好菇凉5148898
范文一：九年级上理解性默写
1. 《观刈麦》：①劳动的艰辛：_____________，_____________。 ②矛盾心理：_____________，_____________。
2. 《朝天子咏喇叭》讽刺强取豪夺，鱼肉人民的官吏：_____________，_____________。
3. 《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》：
①与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：_____________，_____________
②描写军旅生活：_____________，_____________。
③战斗激烈紧张：_____________，_____________
④抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：
____________，______________。
4. 《渔家傲?塞下秋来风景异》
①“塞下秋来风景异”的具体表现：_____________，_____________。 ②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：_____________，_____________。
③ 作者壮志难酬句（主旨句）：_____________，_____________。
5. 《江城子?密州出猎》：_____________，_____________。
①主人公“聊发少年狂”的表现：_____________，_____________。 ②用典，渴望得到朝廷重用：_____________，_____________。
③主旨句（表达作者报效国家的决心）：_____________，_____________。
6. 《武陵春》创意独特句：_____________，_____________。
7. 《南乡子 登京口北固亭有怀》：_____________，_____________。 ①化用了杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句是：_____________，_____________。
②运用典故的句子是：_____________，_____________。
8. 《西江月》：
①描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是：_____________，_____________。 ②以动写静，描写江南山村夏季月夜图的句子是：_____________，_____________。
③里丰收在望的喜悦心情的句子是：_____________，_____________。 ④中写急忙避雨迷路，焦急迷惑之后欣喜的句子是_____________，_____________。：
9. 《游山西村》：
①千古名句（写景又富含哲理）是：_____________，_____________。 ②写农村一片富足景象（热情好客）的句子是：_____________，_____________。
范文二：九年级上理解性背诵默写
九年级上理解性背诵默写
& (一) 《望江南》 (温庭筠)
1. 《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:梳洗罢,独倚望江楼。
2. 《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
3. 《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水 悠悠。肠断白 洲
& (二) 《渔家傲·秋思》 (范仲淹)
1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。
2. 《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征 夫泪。
3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲 染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。
4. 《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
& (三) 《江城子?密州出猎》 (苏轼)
1.苏轼在《江城子?密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
2.苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪 迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?
3.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
4. 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜, 又何妨!
& (四) 《武陵春》 (李清照)
1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。
2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动 许多愁。
& (五) 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (辛弃疾)
1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔, 描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
2.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追 求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。
3. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
& (六) 《观刈麦》 (白成易)
1. 《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑 土气,背灼炎天光。
2. 《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏 日长。
3.白成易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子的诗句是:妇姑荷箪 食,童稚携壶浆。
4.白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子:家田输税尽,拾此充饥肠。
5.白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心.同时也表达作者深深自责的句子有:今我何功德?曾不 事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
6.白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽。
& (七) 《月夜》 (刘方平)
《月夜》中表现春气萌发,蛰虫涌动的诗句是:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
& (八) 《商山早行》 (温庭筠)
1.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
2.温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因 思杜陵梦,凫雁满回塘。
& (九) 《卜算子·咏梅》 (陆游)
1.陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:零落成泥辗作尘,只有香如 故。
2.陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是:无意苦争春,一任群芳妒。
& (十) 《破阵子》 (晏殊)暂无
& (十一) 《浣溪沙》 (苏轼)
《浣溪沙》中通过自然环境的描写和细节描写,表现细雨途中行路的辛苦的句子是:酒困路长惟欲睡,日高人渴漫 思茶。
& (十二) 《醉花阴》 (李清照)
1.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤,愁苦的千古名句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
2. 《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其 中的诗句是:人比黄花瘦。
& (十三) 《南乡子·登京口北固亭有怀》 (辛弃疾)
《南乡子·登京口北固亭有怀》 (辛弃疾)看江水东流,发思古幽情的句子是:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江 滚滚流。
& (十四) 《山坡羊·骊山怀古》 (张养浩)
《山坡羊·骊山怀古》中与“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是:骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处。 & (十五) 《朝天子·咏喇叭》
《朝天子·咏喇叭》中形象写出宦官欺压百姓,把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:眼见的吹翻了这家,吹伤了那 家,只吹的水尽鹅飞罢。
诸葛亮《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以 昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
《诸葛亮集》中有这样的话:\
《出师表》 中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙, 猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中, 咨臣以当世之事, 由是感激,遂许先帝以驱驰。
写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;
诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;
诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人;
当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间;
表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;
诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;
指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;
作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。 (或 :第一条建议是广开言路 , 第二条建议是严明赏罚 . 第三条建议是亲贤远佞。 ) 作者反复陈述的一条,也是最重要 的一条建议是亲贤远佞。
1、起义的直接原因 (起义的导火线是 ) 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩
2、起义的根本原因:天下苦秦久矣。
3、为起义所作舆论准备:篝火狐鸣,置书鱼腹。
4、 “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得道者多助,失道者寡助。
5、陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
6、文中写陈涉发动起义
7、表明陈涉从小有远大理想的一句是 燕雀安知鸿鹄之志哉。
8、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是 (诸郡县 ) 苦秦吏
9、通过对天下形势的分析,陈胜认为起义能够成功的条件有两个,
第一是“天下苦秦久矣” ;第二是“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 ”
《隆中对》中诸葛亮认为与曹操“不可争锋”的原因是:今操已用百万之众,挟天子而令诸侯
《隆中对》中诸葛亮认为刘备在内政与外交方面应遵循的方针是:西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权
《傅雷家书》 是将我国著名文学翻译家、 文艺评论家傅雷写给儿子的书信编篡而成的一本集子, 摘编了傅雷先生 1954年至 1966年 6月的 186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及 对国家和世界的高尚情感。
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想; 四、做一面忠实的“镜子” 。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的 高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严” ,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家” 。
爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一 位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉 的爱。 可以说, 傅雷夫妇作为中国父母的典范, 一生苦心孤诣, 呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、 傅敏——英语特级教师 , 是他们先做人、后成“家” , 超脱小我 , 独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。
该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话 , 因此如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情纯真、 挚朴,令人动容。
该书是一本优秀的青年思想修养读物, 是素质教育的经典范本。 这本书问世以来, 对人们的道德、 思想、 情操、 文化修养的启迪作用既深且远。
摘录:(个人准备)
如:孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的,和颜悦色、一腔热血的友情,有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。 汉魏人的胸怀更近原始,味道浓,苍茫一片,千载之下,犹令人缅怀不已。
而且究竟像太白那样的天纵之才不多, 共鸣的人也少。 所谓曲高和寡也! 同时, 积雪的高峰也会令人有 “琼楼玉宇, 高处不胜寒”之感,平常人也不敢随便瞻仰。
我们一辈子的追求,有史以来有多少世代的人追求的无非是完美。但完美永远是追求不到的,因为人的理想、幻想 永无止境。所谓完美像水中花、镜中月,始终可望不可及。
<水浒传>:反抗封建暴政的英雄传奇
(施耐庵)全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪 众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。
人物——典型情节——性格特征:
鲁智深(花和尚) :拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明 理
武松(行者) :血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而 有谋、有仇必复、有恩必报, (不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星) :智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
林冲(豹子头) :误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、 循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵(黑旋风) :真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋江(及时雨) :私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。
杨志(青面兽) :杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
(可自己查找相关《水浒传》练习题,或许有用)
如:
1、 《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?
(1)晁盖:晁天王
(2)陆云龙:公孙胜
(3)吴用:智多星
(4)阮小二:立地太岁
(5)阮小五:短命三郎
(6)阮小七:话阎罗
(7)刘塘:赤发鬼
(8)白胜:白日暑
2、 “风雪山神庙”涉及到哪两个人物,性格怎样?
(1)林冲:逆来顺受
(2)陆骞:阴险狡诈出卖朋友。
3、 《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样?
(1)鲁智深:性格粗犷,敢作敢当,为朋友两肋插刀
(2)林 冲:逆来顺受,武艺高强。
4、 《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是什 么?
林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场
5、 《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东 呼保义’一书‘河北玉麒麟’ ” 。请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓?
(1)宋 江
(2)卢俊义
九上名著导读及练习 (2012-09-06 14:55:48)转载▼
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《水浒传》训练题
一 . 填空 .
1. 《水浒传》的作者 _______,朝代 _______,它是我国第一部 ___________小说。
2. 《水浒传》中冒充李逵拦路打劫 , 后被李逵一刀打翻在地的人是 _______.
3. 《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安 , 梁山寨主先后共有 ___位 . 他们是 _____、 ______,_________。
4.武松在血溅鸳鸯楼,杀死蒋门神等人后,在墙上写下了哪八个字 _____________。
5.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是 _______。
6.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是 ____________。
7.朝廷中是 _____摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中 ______最后破了“连环马” 。
8. “自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘??他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫” 这是 _____在 ______写 的 __________诗。
9.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃 _____,斗杀 _____,为 兄报仇。在快活林里醉打 _____。
10. 梁山一百单八将中第一个出场的是 他的绰号是 。
11. 《水浒传》 中三位女将是 、 、 。 她们的绰号分别是分 、 、 。 12. ”智扑擎天柱”中英雄好汉是 他的绰号是 。
二 . 写出与下列情节相关的主要人物
⒈大闯五台山 _____⒉误入白虎堂 _________⒊风雪山神庙 ______ 4.醉打蒋门神 _________
5. 怒杀阎婆惜 ________6.大闹清风寨 ______ 7. 智取生辰纲 ______ 8.浔阳楼题反诗 _____
9. 血溅鸳鸯楼 ________10.斗浪里白条
三、补全回目
⒈史大郎夜走华阴县 ,______拳打镇关西 ⒉赵员外重修文殊院 ,________大闹五台山
⒊ _____倒拔垂杨柳 , ______误入白虎堂 ⒋梁山泊 ______落草 , 汴京城 ___ __卖刀
5、 押送金银担 智取生辰纲
四、说一说《水浒传》的主要艺术成就。
《水浒传》训练题答案
一、填空
1. 施耐庵 元末明初 章回体
2. 李鬼。 3. 三位,汪伦、晁盖、宋江。 4.杀人者,打虎武松也。 5.阮小七。 6.武松。 7. 呼延灼 、徐宁
8.宋江 、 浔阳楼 、反诗。
9.潘金莲,西门庆,蒋门神。 10. 史进 九纹龙 11. 扈三娘 , 孙二娘,顾大嫂一丈青 , 母夜叉 , 母大虫 12. 燕青 浪子 二、写出与下列情节相关的主要人物
⒈鲁智深。⒉林冲⒊林冲 4. 武松 5. 宋江 6. 花荣 7. 吴用。 8. 宋江 9. 武松。 10. 李逵
三、补全回目。
⒈鲁提辖。⒉鲁智深。⒊花和尚 , 豹子头。
⒋林冲 , 杨志 5、杨志,吴用。
四、说一说《水浒传》的主要艺术成就。
1. 《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。这些人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象。如林冲、鲁智深、 武松、吴用、李逵、宋江等。
2. 《水浒》的结构很有特点,作者采用了先分后合的链式结构,第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后 百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
3. 在语言上, 《水浒》用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造形象惟妙惟肖,绘声绘色,表现了作者深厚的 语言功力。
《培根随笔》练习及答案
1. 《培根随笔》为 (英国 ) 十七世纪著名 (思想家 ) , (政治家 ) 和经验主义哲学家 (弗兰西斯 ) ·培根所著 .
2. 本书分为 :《论求知》 , 《论美》 , 《论善》 , 《论真理》 , 《论健康》 , 《论家庭》 , 《论友谊》 等多篇随笔
3.(《新工具》 ) 是培根的主要哲学著作之一,首次发表于 1620年。
4. 从 《培根随笔》的 “论真理” 、 “论死亡” 、 “论人的天性”等篇章中,可以看到一个 ( 热爱哲学 ) 的培根。
5. 从《培根随笔集》 “论高官” 、 “论王权” 、 “论野心”等篇章中,可以看到一个 ( 热衷于政治,深谙官场运作 ) 的培 根。
6. 从《培根随笔》 “论爱情” 、 “论友情” 、 “论婚姻与独身”等篇章中,可以看到一个 ( 富有生活情趣 ) 的培根。
7. 从《培根随笔》 “论逆境” 、 “论幸运” 、 “论残疾”等篇章中,可以看到一个 ( 自强不息 ) 的培根。
8. 从《培根随笔》 “论作伪与掩饰” 、 “论言谈”等篇章中,可以看到一个 (工于心计、老于世故 ) 的培根。
9. 培根随笔 内容简介:
本书亦以大地万物为主角,呈现人们百态。通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将深刻的哲理寓于浅显的故 事之中,使人获取借鉴,受到启迪。
10. 《培根随笔》在《论求知》中,培根说道 :”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽 . ”可见 (求知可 以改变人的命运 ) ,在我们的一生中是相当重要的 .
11. 《培根随笔》在《论友谊》中,培根说道 :”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐 ; 而如果你把忧愁向 一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁 . ”这说明了 (朋友是我们身边必不可少的一个角色 ) ,可以为我们的生活增添色 彩 .
12. 《培根随笔》在《论猜疑》中,培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。这 样,当这种猜疑有道理时,你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时,你又可避免因此而误会了好 人。可见在人生中猜疑,是人的思想在做乱。
13. 培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任” ,企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全 面重建” ,并为此计划写一套大书,总名 (《伟大的复兴》 ) ,虽然只完成 1、 2两部分,但已造成重大影响。
14. 《培根随笔》体裁以及类型:哲学散文随笔集。 (也可以称为“论文集” )
15. 《培根随笔》主要内容:涉及 (中学 ) 、 (伦理 ) 、 (处世之道 ) 等,其中多数与个人省会密切相关,比较集中地表达了 作者的“ (人生哲学 ) ” 。
16. 《培根随笔》中《谈美》 :这是一篇 (论美 ) 的文章,作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理。短文笔墨不 多,但却十分精彩,说理透彻,且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性,集中体现了培根善于用诗话的语言阐 述精辟的哲理的特点。
17. 《培根随笔》中《论拖延》 :这是培根谈论 (“时机”于“拖延” ) 的哲学小论文。作者用举例子、作比喻的论证 方法,告诉我们要善于当机立断、迅速行动,不要拖延时间而延误机会。文章论述层次清晰,表达手法多样,语言 简洁有力、形象生动,体现了培根论说文的又一特点。
18. 《培根随笔》中《谈读书》 :这是培根谈论 (读书的作用 ) 的一篇议论文。作者在文章中明确指出:“读书足以悦情, 足以傅彩,足以长才。 ”并指出:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,论理学使人庄重,
逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。 ”
19. 《培根随笔》共有 (58)篇 .
20. 主要艺术特点以及成就:
1) 这些散文关注现实,其中议论官场生涯的篇章和探讨修身持家的文字都得力于他深入的观察和亲身的体验。他力 图以不带先入之见的“客观”态度来审视和考察各种现象和行为,很少从传统的宗教道德观念出发简单化地评判是 非。
2) 从培根的散文中我们可以感受到文艺复兴时期的思想者是如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际,致力于 探讨并树立新的信念、规范和道德。
3) 培根的散文,为我们留下了许多关于知识、人生的至理名言,对我们有多方面的启发。如“知识就是力量”等。
4) 培根的散文结构严谨,论证合理,语言形象生动;常常采用以小见大的手法,论说通俗易懂。对我们写作议论文 有一定的启发。
《傅雷家书》训练题
1. 傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《 》 。
2. 傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心 指导,这些家信汇编成书,就是《 》 。傅雷的两个儿子分别是 、 。
3. 《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 、 问题。傅雷用自己的经历现 身说法,教导儿子待人要 ,做事要 ,礼仪要 ;遇困境 ,获大奖 ;要有 国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“ 、 ” 。
4. 《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何 , ,以及如 何正确处理 等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
《傅雷家书》训练题答案
1. 人间喜剧
2. 傅雷家书,傅聪,傅敏。
3. 如何做人,如何对待生活。谦虚,严谨,得体,不气馁,不骄傲,德艺俱备,人格卓越的艺术家。
4. 劳逸结合,正确理财,恋爱婚姻。
综合性学习有关资料(仅供参考) (2009-11-07 21:34:28)转载▼
标签:杂谈
雨:
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。—— 唐·杜甫《春夜喜雨》
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——唐·杜甫《江南春绝句》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》
夜来风雨声,花落知多少。 (孟浩然:《春晓》 )
空山新雨后,天气晚来秋。 (王维:《山居秋瞑》 )
渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。 (王维《送元二使安西》 )
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 (苏轼:《饮湖上初晴后雨》 )
望穿秋水 大雨倾盆,和风细雨,风调雨顺,春风化雨,风雨同舟,顶风冒雨,阴雨霏霏,烟雨蒙蒙,狂风暴雨, 枪林弹雨,大雨滂沱,腥风血雨
微笑:
笑是两个人之间最短的距离。 ----维克托。伯盖
最浪费的日子是没有笑声的日子。 ---塞巴斯蒂安。查姆福特
如果你不学会在麻烦时笑,当你变老时,你不会对任何东西笑。 ---爱徳华。豪
人类确有一件有效武器,那就是笑。 ---马克。吐温
读书
敏而好学,不耻下问——孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
诸葛亮:
收二川:
第六十四回:孔明定计捉张任(收西川)
第七十二回:诸葛亮智取汉中(收东川)
排八阵:
第八十四回:孔明巧布八阵图
六出七擒:
第九十一到第一百四回:这些都是有关六出的,回目很多,就不总结了。
第八十七到第九十回:征南寇丞相大兴师,抗天兵蛮王初受执;渡泸水再缚番王,识诈降三擒孟获;武乡侯四番用 计,南蛮王五次遭擒;驱巨兽六破蛮兵,烧藤甲七擒孟获
五丈原前点四十九盏明灯:
第一百三回:五丈原诸葛禳星
一心只为酬三顾:
第三十七、三十八回:刘玄德三顾草庐;定三分隆中决策
第九十一回:出师表里有相关的内容。
取西蜀:同收西川。
定南蛮:同七擒孟获。
东和北拒:
这个没有具体的,因为这是孔明作战的基本政策。
中军帐里 , 变金木土爻神卦:
这个不知道。
水面偏能用火攻:
第四十九回:七星坛诸葛祭风
诸葛亮名言:
非学无以广才,非志无以成学
鞠躬尽瘁 , 死而后已
吾心如秤 , 不能为人作轻重
《诫子书》中的名言 :“澹泊明志 , 宁静致远” ,
忠益者莫大于进人。 ” (《诸葛亮集·称姚仙教》 )
静以修身 , 俭以养德
鞠躬尽瘁 死而后已
关于诸葛亮的名言:
功盖三分国 名成八阵图
三頋频烦天下计
两朝开济老臣心
出师未捷身先死
长使英雄泪满襟
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
成语 歇后语:
三个臭匹匠,赛过诸葛亮
事后诸葛亮
赤壁之战 三足鼎立 作奸犯科 欲擒故纵 鞠躬尽瘁 如鱼得水 思贤如渴 七擒七纵
曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同,性格也不相同。 ) 刘备三请诸葛亮——诚心诚意
门角里藏着诸葛亮——暗中盘算
诸葛亮的丑妻——家中宝
诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
诸葛亮的锦囊——用不完的计
范文三：九年级上古诗理解性默写
九年级(上)理解性背诵默写
(一)《望江南》(温庭筠)
1( 《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:梳洗罢，独倚望江楼。
2(《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
3(《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋(按书本写，上“艹” 下“频” 读pín)洲
(二)《渔家傲?秋思》(范仲淹)
1(范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2(《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐，将军白发征夫泪。
3(王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是:千嶂里，长烟落日孤城闭。
4(《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
(三)《江城子?密州出猎》(苏轼)
1(苏轼在《江城子?密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2(苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是:持节云中，何日遣冯唐,
3(苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4( 苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨～
(四)《武陵春》(李清照)
1(李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:物是人非事事休，欲语泪先流。
2(宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是:只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
(五)《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)
1(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
2(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事，赢得生前身后名。 3(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 (六)《观刈麦》(白成易)
1(《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气，背灼炎天光。
2(《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热，但惜夏日长。
3(白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子的诗句是:妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
4(白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子:家田输税尽，拾此充饥肠。
5(白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心(同时也表达作者深深自责的句子有:今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
6(白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽。 (七)《月夜》(刘方平)
《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是:今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
(八)《商山早行》(温庭筠)
1(温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是:鸡声茅店月，人迹板桥霜。
2(温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因思杜陵梦，凫雁满回塘。
(九)《卜算子?咏梅》(陆游)
1(陆游《卜算子?咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:零落成泥辗作尘，只有香如故。
2(陆游《卜算子?咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是:无意苦争春，一任群芳妒。
(十)《浣溪沙》(苏轼)
《浣溪沙》中通过自然环境的描写和细节描写，表现细雨途中行路的辛苦的句子是:酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
(十一)《醉花阴》(李清照)
1(李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤，愁苦的千古名句是:莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
2(《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是:人比黄花瘦。 (十二)《南乡子?登京口北固亭有怀》(辛弃疾)
《南乡子?登京口北固亭有怀》(辛弃疾)看江水东流，发思古幽情的句子是:千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
(十三)《山坡羊?骊山怀古》(张养浩)
《山坡羊?骊山怀古》中与“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是:骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处。
(十四)《朝天子?咏喇叭》
《朝天子?咏喇叭》中形象写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢～
范文四：九年级上诗词理解性默写
九年级上诗词理解性默写
班级:姓名:
第 25课 词五首
《望江南 (梳洗罢)》温庭筠
运用了拟人方法;写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情
最能表达女主人公深切思念(表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望)
《渔家傲 秋思》范仲淹
(运用典故表现作者思乡但不能归家;表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心 理; 表现征人的矛盾心理 --思念家乡又因战功未立无法回家; 抒发征夫戍难归的无奈和对家 乡的眷念之情(表达主旨))
(表现将军征夫愤懑之情;表达作者对朝廷腐朽、软弱,不修战备,不重边功的愤懑之情; 表现作者壮志难酬)
《江城子 密州出猎》苏轼
(以魏尚自比, 希望朝廷把边事委托给自己; 抒写主人公愿意效法武将魏尚, 戎边抗敌的渴 望;集中表达诗人要报效国家,关怀国家命运的爱国精神)
(表现诗人不服老, 仍希望得到重用,为国建功立业;写出作者为国御敌雄心壮志;抒发主 人公杀敌为国, 守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志; 抒发主人公杀敌为国, 守卫边疆的坦荡胸 怀和豪情壮志)
《武陵春(风住尘香花已尽)》李清照
(用夸张表达作者愁苦; 以新鲜奇特的表现手法表现自己忧愁; 诗人将自己看不见摸不着的 哀愁比作实体,表现愁苦之沉重;愁绪深重)
《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》《破阵子 (醉里挑灯看剑)》
(充分表达作者作战目的和最高理想; 阐明作者的理想, 充分表达作者的爱国激情和雄心壮 志;表达作者想为国家建功立业却壮志难酬的愤懑之情)
九年级语文上册“课外古诗词背诵”
1.观刈麦·白居易
(写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作;表现劳动者劳作艰辛)
(诗中表现劳动人民矛盾心理的句子)
(用侧面烘托手法, 表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产; 表明繁重的赋税带给人们 不尽苦难;与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近;白居易《买花》中有“一丛深色花, 十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子)
(以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞)
(表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚;作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭 愧;作者对劳动人民深切同情)
2.《月夜》刘方平
(从听觉角度和感受角度表现春之来临; 一反前人写春的角度,另辟蹊径, 具有独创性;写 出春气萌发,蛰虫涌动;描写春气萌发,蛰虫涌动,春天的脚步越来越近;作者借物感知春 天邻近;通过对昆虫的描写,使之感到春已来临;通过对昆虫的描写,使之感到春已来临)
3.商山早行·温庭筠
(把早行情景写的历历在目, 称得上“意象俱足”的佳句; 写游子客居异乡, 早行所见清冷 景象;描写月光朦胧,人踪凄清)
4.卜算子 咏梅 [陆游 ]
(借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心; 表现梅花即使玉石俱焚, 仍然高洁 坚贞; 表现梅花高洁坚贞的品质; 借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心; 王 安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪, 绝胜南陌碾成尘”的诗句, 《卜算子·咏梅》 中比其用 意更为深沉)
5.破阵子·晏殊
(动静结合,有声有色地描绘春景;表现春天生机勃勃;写青春无限美好)
6.浣溪沙 苏轼
(运用借代修辞手法;描写农村一派欣欣向荣的景象)。
(写行人悠然而行,任意而走,给读者一个意外惊喜)
7.醉花阴 李清照
(暗示饮酒赏花, 也难解思念之苦; 表现诗人相思成苦, 憔悴不堪; 形象地抒写了相思之苦, 意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”名句有异曲同工之妙)
8.南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
(与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意境相似)
(抒写三国鼎立;表现诗人期盼像孙权一样统帅三军,建功立业;热情赞颂孙权年少有为, 成就盖世功业)
9.山坡羊·骊山怀古 张养浩
(表明作者对历史兴亡的大彻大悟, 对王朝争权夺位的否定表达对世事无常, 胜败只是徒增 悲叹;作者悟到世事无常;悲叹世事无常)
10、《朝天子》咏喇叭
(运用夸张手法,对封建社会作了“灰飞烟灭,必然灭亡”的预测;采用拟人手法,讽刺腐 败官吏强取豪夺, 给人民带来苦难; 表现宦官给人民带来的灾难, 反映了人民的深重痛苦和 不幸)
范文五：人教版九年级(上)理解性默写
人教版九年级（上）理解性默写
（一）《望江南》（温庭筠）
1.《望江南》独倚望江楼。
2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是：
3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
（二）《渔家傲·秋思》（范仲淹）
1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
4.《渔家傲·秋思》去无留意。
（三）《江城子?密州出猎》（苏轼）
1．苏轼在《江城子?满月，西北望，射天狼。
2．苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？
3.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：守，亲射虎，看孙郎。
4.苏轼的《江城子·密州出猎》胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
（四）《武陵春》（李清照）
1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：
2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：双溪舴艋舟，载不动许多愁。
（五）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）
1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
2.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
（六）《观刈麦》（白居易）
1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
2.《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：
力尽不知热，但惜夏日长。
3.白居易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
4.白居易《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：家田输税尽，拾此充饥肠。
5.白居易《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心，同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
6.白居易《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子：。
（七）《月夜》（刘方平）
《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（八）《商山早行》（温庭筠）
1.茅店月，人迹板桥霜。
2.温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（九）《卜算子·咏梅》（陆游）
1.陆游《卜算子·咏梅》辗作尘，只有香如故。
2.陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是：。
（十）《浣溪沙》（苏轼）
《浣溪沙》中通过对自然环境的描写和细节描写，表现细雨途中行路的辛苦的句子是：酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
（十一）《醉花阴》（李清照）
1.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤，愁苦的千古名句是：黄花瘦。
2.《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是：人比黄花瘦。
（十二）《南乡子·登京口北固亭有怀》（辛弃疾）
《南乡子·登京口北固亭有怀》（辛弃疾）看江水东流，发思古幽情的句子是：千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
（十三）《山坡羊·骊山怀古》（张养浩）
《山坡羊·骊山怀古》中与“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是：骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处。
（十四）《朝天子·咏喇叭》
《朝天子·咏喇叭》中形象写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是：眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
其它考题汇编：
1.《渔家傲·塞下秋来风景异》中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
2.白居易《观刈麦》：表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有：念此私自愧，尽日不能忘。
从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
3.苏轼的《江城子·密州出猎》抒写人到中年的主人公，尚开张，鬓微霜，又何妨！
抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？
抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
5.《望江南》中描写盼望之切，思念之苦的句子是：肠断白濒洲。
最传情的一句：斜晖脉脉水悠悠。
6.《武陵春》中李清照写出哀伤原因和程度的名句：“。”
7.《卜算子·咏梅》（陆游）一词中写梅高洁、坚韧的句子是：“”
8.《醉花阴》中点明主人公愁绪难耐，揭示主旨的句子是：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”
9.《山坡羊·骊山怀古》中表达作者对世事无常感悟的句子：“了土。”
10.诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，随刘备创业。他在《出师表》中写道：“。”
诸葛亮在《出师表》中总结两汉历史经验教训的一句话是：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”
11.《陈涉世家》中表现陈涉青年时代远大抱负的一句话是：“。”
12.《沁园春·雪》中“”两句化静态为动态，描绘了北国山原的壮丽雪景。 承上启下作用的两句是：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”
直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的主旨句子是：“ 数风流人物，还看今朝。”
13.《谈读书》一文中培根论述读书能塑造人的性格的句子是：“秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”
14.鲁迅在《故乡》中用“有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们追求奋斗的重要性。
