范文一：她组词有哪些组词

她组词有?哪些?组词??

篇一?:?

他组?词有?哪些?两字? ?话 ?: ?

拼音:? ?

huà?笔划?:?

8?部首:??

讠组词?:?

说话? ?对话? 耕? :? 拼音?:?

gē?ng? ?笔划:? ?

10 ?部首?:?

耒组?词:??

耕作? 耕耘? ?猫 ?: ?拼音:? ?

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花猫? ?猫咪? ?丽 :? 拼音?:?

lì? ?笔划:? ?

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一组?词:? ?

美丽? 秀丽? ?亚 ?: ?

拼音:? ?

yà ?笔划?:?

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女组词?:?

亚洲? ?亚当? 翠? :? 拼音?:?

cu?ì笔??划: ?

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羽组?词:? ?

翠湖? 翠绿? ?明 ?: ?拼音:? ?

mín?g ?笔划?:? 8?部?首: ?

日组词?:?

明天? ?明白? 照? :? 拼音?:?

zh?ào?? 笔划:? ?13 ?部首?:?

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照明? 照样? ?秋 ?: ?拼音:? ?

qiū?笔划?:?

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禾组词?:?

秋天? ?秋风? 新? :? 拼音?:?

xī?n?笔划:? ?

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斤组?词:? ?

新年? 新装? ?灯? : ?拼音:? ?

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火组词?:?

灯光? ?灯火? 貌? :? 拼音?:?

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豸组?词:? ?

礼貌? 相貌? ?想 ?: ?拼音:? ?

xiǎ?ng?笔划?:?

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心组?词:? ?

想象? 想家? ?幕 ?: ?拼音:? ?

mù笔?划:? ?

13 ?部首?:?

巾? 组词?:?

幕布? ?开幕? 建? :? 拼音?:?

ji?àn? ?笔划:? ?

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廴组?词:? ?

建?设 建军? ?课 ?: ?拼音:? ?

ka ?笔划?:?

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讠组词?:?

上课? ?课间? 研? ?: 拼音?:?

yá?n?笔划:? ?

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石组?词:? ?

科?研 研究? ?枫 ?: ?拼音:? ?

fēn?g ?笔划?:?

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木组词?:?

枫树? ?枫叶? 刊? :? 拼音?:?

kā?n?笔划:? ?

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刂组?词:? ?

刊物? 报刊? ?获 ?:? 拼音:? ?

hu??笔划?:?

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艹?组词:?

获得? ?获奖? 谢? :? 拼音?:?

xi?a ?笔划?:?

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讠组?词:? ?

谢意? ?致谢 ?攀 ?: ?拼音:? ?

pān?笔划?:?

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手组?词:? ?

攀登? 攀高? ?棉 ?: ?拼音:? ?

miá?n?笔划:? ?

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木组词?:?

棉布? ?棉纺? 警? :? 拼音?:?

jǐ?ng?笔划?:? 19?部首?:?

言组?词:? ?

警?卫 警告? ?罩 ?: ?

拼音:? ?

zhà?o?笔?划: ?13?部首:? ?

罒组词?:?

笼罩? ?灯罩? 谣? :?

拼音?:?

yá?o?笔划:? ?12?部首:? ?

讠 ?组词:? ?民谣、?童谣?。? ?寂 ?: ?

拼音:? ?

jì ??笔划:? 11?部首?:?

宀? 组词?:? 寂静?、孤?寂。? ?倚? :?

?拼音:?

yǐ? ?笔划:? ?10 ?部首?:?

亻? 组词?:?

倚靠?、倚?托。? ?畅? :?

拼音??:

ch?àn?g ?笔划?:? 8?部首:? ?

田 ?组?词: ?

畅通、?畅销? ?酿 ?: ?

拼音:? ?

nià??ng笔划?:? 14? ?部首:? ?

酉 ?组词:? ?

酿?造、酿酒? ?乳 ?: ?

拼音:? ?

rǔ ?笔划?:?

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乚? 组词:? ?

乳汁、?乳胶?。? ?控 ?: ?

拼音:? ?

k?n?g ?笔划?:? 11? ?部首:? ?

扌组词?:?

控诉?、控?制、?遥控?。? ?

侨 ?: ?

拼音:? ?

qiá?o ?笔划?:? 8 ??部首:?

亻组?词:? ?

侨居、?侨胞?、华?侨。? ?

证? :?

拼音?:?

zh?an?g ?笔划?:? 7 ?部首??:

讠组?词:? ?

证明、?证实?、作?证。? ?

熔? :?

拼音?:?

r??ng? ?笔划:? ?14 ?部首?:?

火? 组词?:?

熔化?、熔?岩。? ?例? :?

?拼音:?

lì? ?笔划? :8? ?部首:? ?

亻 ?组词:? ?

例证、?例如?。? ?薯 ?: ?

拼音?:sh?ǔ ?笔划?:?

16?部首?:?

艹? 组词?:? 红薯?、马?铃薯?。? ?

嫁 ?: ?

拼音:? ?

jià?笔划?:? 13? ?部首:? ?

女? 组词:? ?

嫁接、?嫁妆?。? ?饲 ?: ?

拼音:? ?

sì ?笔划?:? 8 ?部首?:?

饣? ?组词:? 饲料?、饲?养。? ?诱? :?

拼音?:?

y??u ?笔划?:? 9 ?部首?:?

讠? 组词?:? 诱导?、引?诱。? ?躁? :?

拼音?:?

zà?o ?笔划?:?

20? ?部首:? ?

足 ?组词:??

急躁、?烦躁?。? ?脾 ?: ?

拼音:? ?

pí笔?划:? ?

12 ?部首?:?

月? 组词?:?

脾脏?、? 脾胃?。? ?锡 ?: ?

拼音:? ?

xī笔?划:? ?

13 ?部首?:?钅组词?:? 锡矿?、锡?石? 倾? :? 拼音?:?

?qīng? ?笔划:? ?10 ?部首?:?

亻? 组词?:?

倾斜?、倾?听? 坛? :? 拼音?:?

tá?n ?笔划?:?

7?部首:? ?

土 ?组词:? ?

天坛、?花坛? ?享 ?: ?拼音:? ?

xiǎ?ng? ?笔划:? ?

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亠? 组词?:?

享福?、享?誉? 码? :? 拼音?:?

mǎ? ?笔划:? ?

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石 ?组?词: ?

号码、?页码?、? 遣? :? 拼音?:?

qi?ǎn?笔划?:?

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辶 ?组词:? ?

派遣、?遣送?、? 赠? :? 拼音?:?

za?ng?笔划?:?

16? ?部首:??

贝 ?组词:? ?

赠言、?赠别?、? 玫? : ?拼音?:?

?m?i?笔划数?:?

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攵;? 组词?:?

玫瑰? ?瑰 :? ?拼音:? ?

guī?笔划?数:? ?

1?3; ?部首:? ?

王;? 组词?:?

玫瑰?篇二?:?

人教?版小?学语?文一?年级?下册? ?人教版?小学?语文?一年?级下?册《?识字?

3?》教学?设计? ?黄埔区?横沙?小学?郭洁?珍? 教学?目标?:识?字?3》教?学设??计 黄?

埔区横?沙小?学郭?洁珍? ?教学目??标》。? ?

3、看?图仿?照课?文编?一个?小节?。? ?

五、重?点指?导，?写中?巩固?。? ?

1?、出示? “秀?”。? ?

找关?键笔?画。? ?

找需?提醒?笔画??。 ?

2、师?范写?。? ?

3、生?仿写?。? ?

识字?3 ?教学目?标? ?

1、认?识“?雾”?、“?霜”??等13?个生字?，会?写“??和”、“?语”??等6?

个生字。??

2?、正确?、流?利地?朗读?课文?。? ?

3、热?爱自??然。有收?集对?子和?对对??于的兴趣?，多?种识?字方?法。? ?教学?重点?:?

通过?朗读?理解?课文?内容?，感?受大?自然?的美?。? ?教学难?点教?学难?点教?学难?点教?学难?点:? ?

培养学?生主?动收?集对?子意?识。? ?

教学?过程?教学?过程?教学?过程?教学?过程?:?

篇三?:?

用字?组词? ?用字组?词? 邻居?家的?孩子?让我?用“?菠”?帮他?组词?。? ?

例题写?了“??菠菜”，?他自?己写?了一?个“?菠萝?”，?让我?再组?一个?。?篇二:? ?

悠组词?有哪?些? 欠身? ?欠?伸 赊欠? ?哈欠? 欠帐? ?亏欠? 元:??

元旦? 元首? ?单元? 元件? ?元月? 元帅? ?元凶? 元音? ?五元钱? ?包:?

书包? ?皮包? 打包? ?包车? 包办? ?草包? 包工? ?包括? 包容? ?腰包? 背包? ?包?围面包? 药包? ?公文包? ?无所不??包 钟:? ?

钟头? 钟点? ?时钟? 闹钟?? 钟情? 钟爱? ?挂钟? 钟表? ?一点钟?? 叹:?

叹气? ?叹息? 长叹? ?惊叹? 叹服? ?赞叹? 叹赏? ?叹服? 哈:? ?

哈欠? 哈达? ?笑哈哈? ?乐哈哈? ?娃哈哈?? 马大哈? ?哈密瓜?点头?哈腰? ?哈哈?大笑迟?:?

迟到? ?迟早? 推迟? ?延迟? 迟迟?不决? ?闹:?

热闹? ?吵闹? ?闹事 ?闹市? 闹气? ?闹病? 闹哄?哄? 闹肚?子? 闹笑?话? ?

8、难?忘的?一天? ?及:?

?及格 ?以及? 波及? ?及其? 来不?及? ?力所能及? ?由远及?近? 身:? ?

身体? 身子? ?身份? 身世? ?身心? 身材? ?身段? 身影? ?船身? 身板? ?车身? 终?身? 出身? 修身?养性? ?身外之?物? 仔:? ?

仔细? 仔鸡? ?细:?

细心? ?细辛? ?底细 ?详细? 细节? ?细胞? 细菌? ?细?致 粗细? ?仔细? 细纱??次: ?

次要? ?次子 ?主次? 名词? ?名次? 层次? ?一?次 档次? ?次日? 次序? ?外:?

例外? ?里外? 外交? ?外角外?语外?观? 海外?? 中外? 外界? ?局外? 外景?? 外面?计:?

计算? ?计策? 统计? ?估计? 妙计? ?血?压计 ?计划? 计算?机? 怦:? ?

怦然心?跳? ?怦怦跳? 礼:? ?

礼物? 礼貌? ?礼帽礼?节? ?礼堂 ?礼服? 礼拜? ?礼花? 礼品? ?礼仪? 礼尚?往来??加: ?

加法? 加号? ?更加? 加深?? 加油? 加强? ?加入? 加重? ?加班? 第二?单元? ?识?字

3?、 ?夕:?

夕阳? ?夕?照 夕烟? ?前夕? 除夕? ?朝发夕?至? 朝令??夕改 ?风雨之?夕? 与:? ?

与其? 生死?与共? ?朝夕与?共? 与人?为善? ?与日俱?增? 与世?长辞?? 川:?

山川? ?河川? 川菜? ?川剧? 高山?大川? ?一马平?川? 百川?归海? ?川流不?息州?:?

神州? ?杭州? 嵊州? ?自治州? ?苏州? ?台: ?

讲台? 台湾? ?上台? 台上?台词? ?舞?台 灯台? ?登台窗?台台?胞? 台风? ?台布?台?步 台灯? ?台阶? ?台历 ?台面? 台球? ?台柱? 台子? ?戏台? 兄台? ?写字台? ?争:?

争取? ?竞争? 争夺? ?争吵? 争宠? ?争?斗 争光? ?争论? 争鸣? ?争气? 争先? ?争?议 争战? ?争嘴? 力争?上游? ?分秒必?争? 争分?夺秒? ?争先恐?后? 民:? ?

人民? 民族?? 民办? 民兵? ?民法? 民房?? 民风? 民歌? ?民工? 民国? ?民间? 民?警 ?民居? 民女? ?民情? 民权? ?民生? 民俗? ?民心? 选民? ?民乐? 民主? ?民用? 民?运 ?农民? 居民? ?国泰民?安? 为民?除害? ?民不聊??生 族:? ?

民族? 族人? ?种族? 汉族? ?族长? 同族? ?家族? 族谱? ?族权? 宗族? ?

9?、欢庆? ?亿:?

一亿? ?亿万? 十三?亿? 洁:? ?

洁白? 洁净? ?清洁? 整洁? ?纯洁? 洁身??自好 ?欢:?

欢乐? ?欢快? 喜欢? ?欢呼? 欢闹? ?欢送? 欢笑? ?欢迎? 新欢? ?欢歌? 欢畅? ?欢?喜 欢天?喜地? ?欢蹦乱?跳? 祖:? ?

祖国? 祖先? ?祖父? 祖师? ?鼻祖? ?祖居 ?祖宗? 祖辈? ?旗:?

红旗? ?彩旗? 国旗? ?旗帜? 旗杆? ?旗人? 旗手? ?旗子? 旗号? ?旗鼓相?当? 旗?开得胜? ?旗帜鲜?明? 帜:? ?

旗帜独?树一?帜庆?:?

庆祝? ?庆贺? 欢庆? ?庆生? 国庆? ?庆幸? 庆典? ?庆功? 校庆? ?曲:?

歌曲? ?曲子? 曲调? ?曲?谱 曲目? ?曲艺? 戏曲? ?小曲? 高歌?一曲??

10?、北?京? 央:? ?

中央? 央求? ?央告? 央行? ?央托? 夜未??央 交:? ?

交流? ?交通 ?交手? 交换? ?交易? 交谈? ?交班? 交叉? ?交代? 交点?交锋? ?交?付交互? 交还?? 交接? 交心? ?春夏之?交? 风雨?交加? ?饥?寒交迫? 惊喜?交加? ?百?感交集? 市:? ?

城市? 时区? ?市区? 市长? ?市场? 市花? ?市?集 市价? ?市斤? 市郊? ?市民? 夜?市都市? ?上市? 市面? ?市井之?徒? 市容?市貌? ?旁:?

旁边? ?旁人? 身旁? ?路旁? 旁白? ?旁观? 旁门? ?旁听? 旁出? ?旁若无?人旁?门?左道目?不旁??视 优:? ?

优美? 优秀? ?优良? 优等? ?优待? 优点? ?优胜? 优先? ?优?雅 优异? ?优越? 优?质 ?名优? 优柔?不迫? ?优游岁?月? 优生?优育? ?阴:?

阴影? ?阴暗? 阴沉? ?阴沟? 阴间? ?阴历? 阴凉? ?阴森? 阴险? ?阴阳? 阴雨? ?阴?韵 树阴?? 江阴? 阴谋? ?阴差阳?错? 阴阳?怪气? ?坛?:

天坛? ?花坛? 文坛? ?影坛? 酒坛? ?坛子? 城:? ?

城市? 城墙? ?城池? 城防? ?城关? 城楼?? 城?镇 城府? ?城区? 山城?万里?长城? ?满城风?雨? 国:? ?

国家? 国旗? ?国徽? 国会? ?国歌? 中国? ?三国? 美国? ?国宝? 国产? ?祖国? 外?国 ?国画? 国画? ?国法? 国防? ?国度? 国号? ?国际? 国君? ?国库? 国力? ?国立? 国?民 ?国情? 国庆? ?国体? 国王? ?图:?

图书? ?画图? 图案? ?图钉? 图景? ?图片? 图版? ?图纸? 图象? ?图表? 图例? ?制?图 地图? ?蓝图? 宏图? ?看?图 惟利?是图? ?图文并?茂? ?

11?、我们?成功?了? 申:? ?

申请? 申办? ?申报? 申诉? ?申令? ?申明 ?申时? 申述? ?申讨? 申冤? ?申言申??谢三令五?申? 匹:? ?

布匹? 匹夫? ?匹配? 匹敌? ?匹夫之?勇? 单枪?匹马? ?难与为?匹? 互:? ?

互相? 相互?? 交互? 互见? ?互补? 互利?? 互让? 互生? ?互助? 互不?相干? ?互?敬互爱京?:?

北京? ?京城? ?京剧 ?京师? 京腔? ?京都? 京胡? ?京派? 京味?? 京戏? 泪:? ?

眼泪? 泪花? ?流泪? 泪水? ?泪液? 泪人? ?泪如雨?下? 泪汪?汪? 洋:? ?

海洋? 大洋? ?洋人? 洋车? ?洋房? 洋行? ?洋红? 洋流? ?洋气? 洋钱? ?洋相? 洋?装 ?洋油? 洋葱?? 洋鬼子? ?洋鬼子? ?拥:?

拥抱? ?相(?转 ?载 ?于:w?WW?.c?nb?ot?Hw?IN?.C?OM? ?博威? 范文?网?:她组?词有?哪?些组词?)?拥 ?拥护? 拥挤? ?拥有? 拥戴? ?前呼后?拥? 一拥?而入? ?拥兵百??万抱:?

怀抱? ?抱病? 抱负? ?抱歉? 抱养? ?抱?团 抱窝? ?抱怨? 相:? ?

相互? 相亲? ?相识? 相处? ?相当? 相对? ?相反? 相仿? ?相符? 相干? ?相关? 相?好 ?相近? 相连? ?相思? 相同?? 相信? 相宜? ?相左? 相约?相中? ?不相上?下? ?实不?相瞒 ?好言相?劝? 相依?为命? ?相生相?克? 相敬??为宾 ?扬:?

飘扬? ?扬名? 扬帆? ?扬言? 扬琴?表扬? ?颂扬? ?其貌不扬? ?扬长避?短? 扬眉??吐气 ?讲:?

讲台? ?讲?话 演讲? ?讲师? 不讲? ?讲课? 讲法? ?讲稿? ?讲和 ?讲解? 讲究? ?讲?坛 讲座? ?讲义? 讲故?事? 打:? ?

拍打? 打算? ?打人? 打听? ?打鼓? ?打架 ?打扮? 打场? ?打的? 打点? ?打动? 打?斗 ?打发? 打工? ?打击? 打开? ?打雷? 打猎? ?打气? 打手? ?打探? 打仗? ;?打佯? ?打?印 打字? ?打?住打转? 打坐? ?指:?

手指? ?指点? 指望? ?指定? 指挥? ?指环? 指甲? ?指教? 指令? ?指明? 指名? ?指?南 指示? ?指纹? 指引? ?指针接?:?

接替?? 接待? 接着? ?接受? 接手? ?接近? 接见? ?接?班 接触? ?接管? 接济? ?接?力 接连? ?接龙? ?接生 ?接收? 接头? ?接种? 接二?连三? ?接长不?短? 惊:? ?

惊奇? 惊吓? ?吃惊? 惊动? ?惊喜? 惊慌?? 惊人? 惊叹? ?惊醒? 惊讶? ?惊雷? 惊?扰 ?胆战心?惊? 打草?惊蛇? ?惊弓之?鸟? 惊天?动地? ?故:?

故事? ?故宫? 故人? ?事故? 变故? ?故乡? 故友?? 故都? 故地? ?故国? 故土?故?意 ?故知? 故园?? 故居? 故去? ?明知故?犯? 候:? ?

等候? 候车? ?时候? 候鸟? ?气候? 火候? ?候场? 候补? ?候教? 奇:? ?

奇怪? 惊奇? ?出奇? 奇才? ?奇闻? 奇观? ?奇迹? 奇巧? ?奇异? 奇遇? ?奇妙? 奇?特不足?为奇? ?奇货可?居? 奇形?怪状? ?第四单?元? 识字?4 ??寸: ?

一寸? 尺寸? ?寸土? 寸心? ?寸步难?行? 寸草?不留? ?肝肠寸?断? 落:? ?

落叶? 飘落? ?落泪? ?破落 ?没落? 零落?? 沦落? 落选? ?落后? 落伍? ?落脚? 落?户 ?下落? 着落? ?村落? 落笔? ?落?差 落成? ?落日? 落水? ?落英? 补:? ?

补偿? ?补牙 ?补选? 候补? ?滋补? 补品? ?补办? 补充? ?补丁? 补救? ?补考? 补?习 ?补血? 补助? ?拔?:

拔草? ?选拔? 拔除? ?拔牙? 海拔? ?拔高? 拔河? ?拔丝? 拔尖? ?拔苗助?长? 拔?刀?相助 ?功:?

功课? ?气功? 功利? ?功力? 立功? ?功劳? 功夫? ?功名? 功用? ?功底? 功绩? ?功?能助:?

帮助? ?互助? 助理? ?助教? 助攻? ?助跑? 助兴? ?助长? 助手?? 助人为?乐? ?取: ?

取代? 争取? ?取得? 取暖? ?取经? 取景? ?录取? 取乐? ?取舍? 取消? ?取笑? 取?悦 ?取样? 取证? ?取长补?短? 取信?于人? ?自取灭?亡? 取而?代之? ?所:?

所以? ?场所? 住所? ?所有? 所在?? 各得其?所? 各尽?所能? ?所?向无敌? ?

1?3、坐井?观天? ?信:?

相信? ?写信? 信箱?? 信封? 信纸? ?信号? 守信? ?失信? 信徒? ?送信? 音信? ?信?任 信用? ?信心? ?nbs ?信口?开河? ?沿:?

窗沿? ?井沿? 沿岸? ?沿途? 边沿? ?前沿? 沿海? ?沿用? ?沿路 ?抬:?

抬头? ?抬手? 抬举? ?抬爱? 抬升? ?抬肩? 抬杠? ?际:?

国际? ?洲际? 际遇? ?边际? 天际? ?星际? 一望?无际? ?风云际?会? 蛙:? ?

青蛙? 牛蛙? ?蛙泳? ?错: ?

错误? 认错? ?错题? 交错? ?错过? 错误? ?错乱? 错位? ?错爱? 错别?字? 错综??复杂答:? ?

回答? 答案? ?答复? 答谢? ?答礼? 答对?? 报答? 答非?所问? ?还:?

还有? ?还是? 还本? ?还口? 还礼? ?还手? ?还原 ?还愿? 还嘴? ?还俗? 偿还? ?还?书 还价? ?还击? 以牙?还牙? ?

14?、我?要的?是葫??芦 言:? ?

语言? 言语? ?言辞? 言词? ?言和? 言谈?? 言论? 言情? ?言行? 言归?于好? ?言?传身教? 言不?及义? ?言过其?实? 言多??语失 ?言归正?传? 每:? ?

每天? 每年? ?每月? 每常? ?治:?

治病? ?治疗? 医治? ?治家? 治国? ?治本? 自治? ?治安? 治水? ?治罪? 治学? ?处?治 长治?久安? ?治国安?民? 棵:? ?

一棵树? ?一棵白?菜? 挂:? ?

挂住? 挂念? ?挂着? 挂失? ?挂图? ?挂钩 ?挂号? 挂帅? ?牵挂? 记挂? ?哇:?

好哇? ?哇哇痛?哭? 怪:? ?

奇怪? 怪人? ?怪事? 责怪? ?妖怪? 怪异?? 怪罪? 难怪? ?古怪见?怪? 大惊?小怪?? 怪模怪?样? 怪腔?怪调?慢:? ?

快慢? ?慢车 ?怠慢? 慢待? ?缓慢? 轻慢? ?傲慢? 慢吞?吞? 慢悠?悠? ?

15?、?小柳树和?小枣?树? 怎:??

怎么? 怎样? ?思:?

思想? ?思维? 文思? ?思考? 思念? ?相思? 思乡? ?意思? 构思? ?深思? 情思??穿: ?

穿着? 不穿? ?穿?戴 穿孔? ?穿洞? 穿衣? ?说穿? 贯穿? ?穿梭? 有吃?有穿? ?比:?

比较? ?比画? 比方? ?比喻? 比邻? ?比值? 比武? ?比美? 对比? ?比赛? 比不?上?比肩而?立? 比比?皆是? ?比翼双?飞? 服:? ?

衣服? 服装? ?校服? 服从? ?制?服 便服? ?内服? 服刑? ?服输? 服气? ?服饰? 服?务 ?服帖? 心服?口服??浅: ?

深浅? 浅色? ?浅薄? 浅见? ?浅明? 浅学? ?浅尝? 浅近? ?浅水洼?漂:? ?

漂亮? 漂流? ?漂泊? 漂浮? ?漂?移 漂游?? 啦:?

好啦? ?啦啦队? ?啊:?

行啊? ?走啊? 啊呀? ?啊哟? ?

16?、风娃?娃? 夫:? ?

夫人? 匹夫? ?夫妻? 夫妇? ?夫子? 夫权?? 渔夫农?夫? 车夫? ?夫唱妇?随? 表:? ?

表示? 表格? ?表明? 表现? ?手表? 钟表? ?表面? 表白? ?表层? 表达? ?表决? 表?露 ?表皮? 表述? ?表演? 表象? ?表扬? 地表? ?表态? 电表? ?秒表? 怀表? ?水表? 统?计表? ?电子表? 为人?师表? ?示:?

出示? ?表示? 示众? ?告示? 指示? ?显示? 暗示? ?示意? 示范? ?不甘示?弱? ?号: ?

学号? 号子? ?号码? 编号? ?暗号? 记号? ?分号? 逗号? ?句号? 年号? ?国号? 问?号 ?挂号? 病号? ?号脉? 伤:??

伤心? 受伤? ?伤害? 伤感? ?内伤? 忧伤? ?伤寒? 伤号? ?伤口? 伤神? ?伤生? 伤?亡 ?伤员? 伤天?害理? ?伤风败?俗? 无伤?大雅? ?有伤风?化? 吸:? ?

吸收? 吸管? ?吸?烟 呼吸? ?吸力? 吸附? ?吸食? 吸引? ?吸?盘 吸吮? ?吸尘器? ?极:?

南极? ?北极? ?极地 ?极点? 极度? ?极端? 极光? ?极品? ?极其 ?极圈? 极为? ?极?限 极权? ?极目远?眺? 极目?四望? ?物极必?反? ?

17?、酸的?和甜??的 串:? ?

一串串? ?串讲? 客串? ?反串? ?串演 ?串门? 串通? ?串线? 串珠? ?串铃? ?串供 ?串味兔?:?

兔子? ?小兔? 兔毛? ?兔唇? 兔死?狐悲? ?告:?

告诉? ?告状? 告发? ?警告? 广告? ?报告? 忠告? ?告白? 告别? ?告吹? 告辞? ?告?急 告老? ?告示? 告知? ?告终? 告退? ?自告奋?勇? 大功?告成? ?诉:?

?诉说 ?哭诉? 诉苦? ?上诉? 诉权? ?诉述? ?狐: ?

狐狸? 狐臭? ?狐媚? 狐疑? ?狐假虎?威? 狐朋?狗友? ?狸:?

狐狸? ?狸猫? 狸子? ?猴:?

猴子? ?猴王? 猴群? ?猴山? 猴戏? ?猴年马?月? 课:? ?

上课、?下课?、课?堂、?日课?表、?备课?、课??时、课程?、讲?课、?听课?篇?二:?

然组??词居然—?—表?示出?乎意?料? 忽然?——?突然?地?,动作?、行?为的?发?生或情?况的?变化?来得?迅速?又出?乎意?料地? ?飘然—?—?

1.?形容?飘摇?的样?子;?2.?形容?轻飘?飘像?要飞?扬的?样子?;?3.?形容心?情?轻?松的样子?悠然?——?安闲?、闲?适的?样子? ?了然—?—懂?得，?了解?。? ?

蔚然—?—形?容繁?荣或?盛行? ?泰然—??—安然;?不以??为意 ?浑然—?—形??容混同在?一起?不可?分割? ?焕然—?—光?亮、?鲜明?的幡?然—?—迅??速而彻底?地? 庞然?——?高大?的? 依然??——照往?常，?依旧? ?固然—?—?

1.??虽然;?2.?参考、?表示?承认?这一?事实??,也不否?认那?一事?实时?,?解释?为“的?确”?、“?确实?”;?3.?本来?的样?子?;?原来的那?样? 浩然?——?丰富?,?众?多的? 迥然—?—?

1.?离得?很远?;?2.?差得很?远?3.?高远的?样子? ?全然—?—? 全部?地?;整个??地 自然?——??

1.?宇宙万?物?;宇宙?生物?界和??非生物界?的总?和?,即整?个物?质世?界?,自然??界; 2?.?不勉强?,?不拘束?,?不?呆板 ?酣然—?—? 尽意?、畅?快的?样子?? 超然—?—?

1.?超脱?世俗?;?2.?怅惘的?样子? ?荡然—?—形?容原?有的?东西?尽数?失去? ?怅然—?—因?不如?意而?感到??不痛快? 浑然?——?形容?混同?在一?起不?可分?割? ?未然——?还未?变成?现实? ?惘然—?%a? ? ?

?

范文二：欢组词有哪些组词

欢组词有哪些组词

篇一:娇组词有哪些

第一单元

第一课:坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾

坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、

第二课:耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣

盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山

第三课:爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居

顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、

第二单元

第五课:郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、

郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、

自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头

第六课:基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社 侧面

突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、第七课:著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震

奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、

历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念 第三单元

第九课:促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插

第十课:精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊

精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子

第十一课:扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨

清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、

第四单元

第十三课:艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、

昆、播、修、致

争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理

第十四课:论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超

无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、 迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途

第十五课:堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具

名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜

第五单元

第十七课:闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品

远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行、

第十八课:暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造

宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血

液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、 第十九课:县、设、叁、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵

设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、

美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、 第六单元

第二十一课:断、楚、孤、帆

第二十二课:蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈

风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、

懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、

第二十三课:汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸 、献、药、材、软、刮、舌挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、

第七单元

第二十五课:矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退

集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为一、战场、 大显神威、首次、乱成一团、长处、

胜利者、

第二十六课:挖、鞋、斧、锯、免 、屋、抢、难、初、管、敌、阶、懂

冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得、

第二十七课:陶、谦、虚、嘴、恼怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受

骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、 第八单元

第二十九课:愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、善、通、鼓、励

掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、

第三十课:育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获

成功、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得、 第三十一课:予、担、宽、裕 、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴

给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、篇二:2014春期末复习+组词2014年春季期二年级期末复习姓名:_________

一、词语积累

1、四字词语:

大发雷霆、满不在乎、无边无际、坐井观天、亡羊补牢、一望无际、丰衣足食、风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、各种各样、成群结队、数不胜数、形状各异、四脚朝天、高低不平、求之不得、汗流浃背、不假思索、颜色不一、垂头丧气、不由自主、聚精会神、经久不息、不慌不忙、寸草不生、无影无踪、狂风呼啸、狂风怒吼、飞沙走石、纹丝不动、腾云驾雾、大吃一惊、怒气冲冲、一五一

十、 洋洋得意、闷闷不乐、勃勃生机、哈哈大笑、斤斤计较、乌云滚滚、凉风习习

2、abb式词语:汗淋淋、血淋淋、圆溜溜、懒洋洋、阴沉沉、慢吞吞、白花花、兴冲冲、笑嘻嘻、红通通、绿油油、黑乎乎、黄澄澄、亮晶晶、水灵灵、金灿灿、白茫茫、 aabb式词语:飘飘摇摇、祖祖辈辈、结结实实、方方正正、哭哭啼啼、奇奇怪怪 abab式词语:火红火红、雪白雪白、粉红粉红、金黄金黄、浅红浅红、乌黑乌黑

又?又?式词语:又大又圆、又高又大、又快又好、又香又甜、又粗又短、又累又饿、又白又胖、又松又软、又鲜又嫩、又说又笑、又唱又跳、又细又长

3、“的”字词语:结实的桥、宽阔的河面、一望无际的大海、贫穷的国土、阴沉沉的天、

寒冷的北风、血淋淋的铡刀、鲜艳的红领巾、美丽的衣裳、美丽的小鸟、丰满的羽毛、敬爱的老师、亲爱的伙伴、快乐的时光、绽开的花朵、蠕动的海参、美丽的鹿角、

威武的大龙虾、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、有趣的海龟、茂密的树林、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、富饶的西沙群岛、活跃的身影、娇嫩的铃兰花、纤弱的花儿、娇艳的野花、轰隆隆的雷声、弱小的鸟儿、动人的故事、著名的化学家、白花花的盐、干净的盐水、枯黄的庄稼、巨大的船、充足的食品、茫茫的水面、熊熊的大火、神奇的扇子、

4、“地”字词语:不解地问、坚定地回答、羞愧地说、大声地回答、兴奋地喊、惊异地叫、健康地成长、勇敢地飞翔、呆呆地站着、静静地站着、大口大口地扒饭、慢吞吞地吃、专心地做事、聚精会神地看书、无力地低垂、静静地等待

5、“得”字词语:气得直跺脚、高兴得跳起来、感动得流泪、累得满头大汗、累得喘不过气、累得直不起腰来、笑得肚子疼、笑得合不拢嘴、难过得流泪、兴奋得叫起来、 姓名:__________________

二、句子训练

例1:小鹿 累得 浑身汗淋淋的。

a、 爸爸 累得 上气不接下气的。b、 妈妈 累得直不起腰来。

例2:石榴 笑得咧开了嘴。

a、 爷爷 笑得 合不拢嘴。b、 妈妈 笑得 眼泪都流出来了。

例3:a、爷爷 气得 直吹胡子。王后 气得 眼珠子都炸了 。

例4:妹妹 高兴得 一蹦三尺高。

例5:这条河到底是 深 还是 浅 呢, ( 深 ) —— (浅)

激光是 向一个方向发射的，太阳光是 的。(集中)——(分散)

我们要注意的地方去玩儿。 (安全)——(危险)

快要枯 死 的树，被我救(活)了。 (死)——(活)

百姓能吃 饱 饭，不再 (饿)肚子了。(饱)——(饿)

例6:我 一 走进教室，铃 就 响了起来。

天

例7:写拟人句:花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。

红旗在轻轻地招手，柳树在梳理着长长的头发。

例8:我们穿着 美丽 的衣裳，戴着 鲜艳 的红领巾，来到草地上。

同学们来到 的花园里，看见 的花儿在向我们点头。

例9:感谢 亲爱的祖国，让我们健康地 成长 。

例10:有的??有的??有的??有的??

a、花园里的菊花开放了，有的是金黄色的，有的是鲜红

色的，有的是浅绿色的，有的是粉蓝色的。

b、同学们在教室里打扫卫生，有的在扫地，有的在擦(cā)桌子，有的在擦玻璃，有的在擦黑板。 例11:贝贝 一会儿 拍球，一会儿 瞄准球筐，练习投篮。

小鸟 在树上唱歌。

例12:小加闷着头 慢吞吞 地吃着饭。

我写作业的时候总是

例13:我跑到“马”跟前的时候，不由自主 地停了下来。

听到这动听的歌声，我地跟着唱起来。

例14:做一件事，重要的并不是成功或失败，而是 专心 去做，努力去做。上课的时候，我

例15:暴雨 像 瀑布 似的 从天上倾泻下来。

星星眼睛

雪花像 洁白的羽毛 似的，从天上飘下来。

落叶 蝴蝶，在空中飞舞着。

圆月高高地挂在空中。

例16:雨停了，从船上望去，四周是 一望无际 的水面。

轮船在 一望无际 的大海上漂流。

鸟儿在一望无际的天空上飞翔。

马儿在 一望无际 的草原上奔跑。

学校四周是

例17:铁扇公主有一把 神奇 的芭蕉扇。

马良有一支

仙女有一根

阿拉丁找到了

2014年春季期二年级期末复习 (二) 姓名:_________

三、比一比，再组词。

检(检查)

网(上网)换(交换)

牙(门牙)屋(屋顶) 捡(捡到)往(来往)唤(叫唤)

酒(喝酒)层(一层楼)

荣(光荣)挑(挑水

)便(方便)

渴( 口渴) 宋(宋朝)

)跳(跳绳)

使(使用)

喝(喝水 ) 汗(汗水)难(难受)买(买菜) 汉(汉字)准(准备)卖(卖掉) 夫(夫人)介(介绍)值(值钱)厅(客厅)童(儿童) 天(天气)价(价值)植(植树)斤(公斤)重(重量) 感(感动)祝(祝愿)忧(担忧) 敢(勇敢)祖(祖先)优(优秀) 蓝(蓝色)爬(爬山)极(积极)官(官员)球(足球)固(牢固) 篮(篮子)把(扫把)级(年级)管(水管)求(请求)因(原因) 住(住房)允(允许)停(停止)趴(趴在)败(失败)吞

(吞下) 往(往上)充(充满)亭(亭子)扒(扒饭)财(财宝)蚕(蚕丝) 怒(发怒)末(周末)摸(抚摸)取(取得) 努(努力)未(未来)模(模样)最(最后) 雷(打雷)摇(摇头)原(原来)灾(水灾)备(准备) 雪(雪花)遥(遥远)愿(心愿)灭(灭火)各(各自) 诀(口诀)历(来历)家(家里)舟(小舟)去(出去) 决(决定)历(厉害)稼(庄稼)丹(仙丹)丢(丢失)

四、填写数量词:一座桥、一条河、一段时间、一盒钉子、一把锤子、一颗钉子、一个洞、一口井、一只羊、一只青蛙、一个方向、一片海、一座庙、一阵风、一块银元、 一座小楼、一辆小车、一个城市、三个孩子、一群岛屿、一簇红缨、一片树林、一幅画、一层鸟粪、一个秘密、一张海报、一本字典、一首诗歌、、一个节目、一个故事、一件事、一片空地、一条腿、一滴雨、一条船、一只乌鸦、一根嫩枝、一个跟头、一把扇子、 一阵狂风、一只飞虫、一只小鹿、一只猛虎、一头巨象、一头牛、一颗星

2014年春季期二年级期末复习姓名:_________

五、多音字组词。

án(难过īnɡ(钉子)ān(扇风ào(睡觉)ā(出发) 钉扇发 nàn(灾难)ìnɡ(钉扣子)àn (扇子)é (觉得)à(头发) ōnɡ (填空éi (没有áo (宋朝)ò( 落叶ǐn ( 尽快) 没朝

落尽kònɡ(空地)ò(淹没)āo (朝气)à ( 落下ìn ( 尽

头 ) ōnɡ(冲洗ánɡ(捉迷藏ǔ(处理)ì(地板é (得到) 藏处地尽吃得快 ) chòn(冲着)ànɡ(宝藏)ù(到处)轻轻地ěi ( 就得 )ōnɡ (填空éi (没有áo (宋朝)ò( 落叶ǐn ( 尽快) 没朝落尽kònɡ(空地)ò(淹没)āo (朝气)à ( 丢三落四ìn ( 尽头 )

ēnɡ( 蒙骗īnɡ( 应该ào ( 教书ānɡ ( 将来ɡān ( 干净 )蒙énɡ( 蒙上 ) 应教将干ěnɡ( 蒙族ìnɡ( 答应ào( 教室ànɡ ( 大将ɡàn ( 树干 )

huá(中华 )àn( 羊圈 )ānɡ(应当 )é ( 结果ì( 似乎 ) 华圈当结似huà(华山 )ān(圆圈 )ànɡ( 上当 )ē (结实)shì( 似的 ) é ( 贝壳ànɡ (相片àn (一片片ēn ( 海参ào (调理) 壳片参调qiào( 地壳ānɡ(相同)ān (照片)ān (参加)ào(调动)

六、近义词:呼唤——召唤、急忙——连忙、奇怪——奇异、兴奋——激动、叹息——叹气 将来—未来、变幻—变化、飞舞—飞扬、创造—发明、坚定—坚决、惊讶—惊讶、风俗—习俗、

打量——观察、灵活——灵敏、 仔细——认真 、希望——渴望、贫穷——穷苦、允许—同意 鲜艳—艳丽、宝贵—珍贵、不由自主—身不由己、情不自禁—不由自主、井然有序—井井有条

七、反义词:仔细—马虎、温暖——寒冷、难受——高兴、

错误——正确、希望——失望、弱小—强大 痛苦——快乐成功——失败灵活——笨拙贫穷——富裕 勇敢——胆小保护——伤害 允许——禁止垂头丧气——兴高采烈怒气冲冲——心平气和 哭哭啼啼——眉开眼笑

八、句子训练:山上的草木 好比 是山神的毛发。 a、 小猫的胡子 好比 是一把尺子。b、时间 好比 流水，一去不回头。 c、漫天的雪花 好比 洁白的羽毛。

九、我的采集本。(一)a、中国古代四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针,、张衡发明地动仪。华佗发明地动仪

;、我国的四大发明:《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》

(二)熟记成语:前人栽树，后人乘凉。 万事俱备，只欠东风。 种瓜得瓜，种豆得豆。百尺竿头，更进一步。 千里之行，始于足下。十年树木，百年树人。

(三)名人小故事:曹冲称象、 司马光砸缸、 骆宾王做《咏鹅》诗、 王羲之写字篇三:四下 生字组词

苏教版四年级语文(下)生字组词及成语解释

1走，我们去植树

水渠 沟渠 渠道 水到渠成 厂房 厂家 工厂 工厂林立 栽树 栽种 栽培 栽赃 版图 出版 翻版 版本 乖巧 乖僻 乖巧伶俐乖乖

2第一朵杏花

株踞 幼株 一株 守株待兔 广泛 泛舟 宽泛 泛泛而谈 皱纹 皱巴巴皱眉眉头一皱 敬仰 仰望 仰视前仰后合 曾经 未曾 曾经沧海似曾相识 准确 确实 确凿 千真万确 估算 低估 估计 难以估量

掌握 掌管 手掌 掌权掌上明珠

3燕 子

微风 微笑 微弱 稍微微不足道 掠夺 抢掠 掠过 浮光掠影 稻田 水稻 稻米 稻秧 羽翼 左翼 翼龙 小心翼翼 沾染 沾边 沾沾自喜沾亲带故 晕场 晕车 圆晕 头晕目眩 晕针 杆塔 杆子 旗杆 电线杆 了无痕迹伤痕 泪痕水痕

4古诗两首

红旗国旗 旗帜锦旗大张旗鼓

5苹果里的五角星

篇二:产组词有哪些

人教版语文二年级下册生字组词

第一单元

1、找春天

脱(脱下)(脱落)(解脱)(逃脱) 冻(冻结)(冰冻)(果冻)(冷冻) 溪(小溪)(溪水)(溪流) 棉(棉花)(棉袄)(棉布)(棉被) 探(探险)(探望)(打探)(探亲) 摇(摇动)(摇摆)(摇篮)(摇头) 野(田野)(野花)(野

外)(野草) 躲(躲开)(躲雨)(躲闪) 解(解开)(了解)(解放)(解决)(理解)

2、古诗两首

未(未来)(未必)(未免)(未知数)追(追赶)(追寻)(追求)(追问) 店(书店)(饭店)(小店)(商店) 枯(干枯)(枯黄)(枯井)(枯树) 徐(徐州)(徐徐)(清风徐来) 烧(

烧饼)(烧伤)(发烧)(烧火) 荣(荣华)(荣幸)(光荣)菜(菜场)(野菜)(菜园)(饭菜) 宿(宿舍)(住宿)(宿愿)(投宿)

3、笋芽儿

冈(山冈)(井冈山)(高冈) 世(世界)(世代)(出世)(永世) 界(界线)(边界)(出界)(国界)(外界)(眼界)

轰(轰动)(轰鸣)(轰炸)笋(竹笋)(春笋)(笋尖) 芽(发芽)(笋芽)(抽芽)(豆芽) 喊(呼喊)(喊叫)(哭喊)

呼(呼吸)(欢呼)(呼救)(招呼) 唤(叫唤)(使唤)(召唤)(呼唤)

4、小鹿的玫瑰花

弟(弟弟)(兄弟)(表弟)哥(哥哥)(表哥)(大哥)(哥们儿) 骨(花骨朵儿)(骨碌)(骨头) 抽(抽空)(抽水)(抽烟) 拐(拐弯)(拐杖)(拐卖)浇(浇水)(浇花)(浇地)

终(终于)(终点)(始终)(最终) 静(安静)(宁静)

(清静)(平静) 躺(躺下)(躺椅)(躺着)谢(谢谢)(感

谢)(答谢) 渐(渐渐)(渐变)(逐渐)(渐进) 微(微

笑)(微风)(细微)

第二单元

5、泉水

瓦(砖瓦)(瓦房)(瓦片)

然(天然)(然后)(当然)(突然)

股(股东)(股票)(一股气味)

塔(水塔)(宝塔)(灯塔)(铁塔)

鹃(杜鹃)(杜鹃花)

6、雷锋叔叔，你在哪里

雷(雷电)(雷声)(雷雨)(春雷)

需(需求)(需要)(必需)

迷(迷路)(迷人)(戏迷)(迷失)

叔(叔叔)(表叔)(大叔)

滴(滴答)(点滴)(雨滴)(水滴)

泥(泥巴)(泥土)(泥沙)

7、我不是最弱小的

扑(扑打)(扑灭)(扑通)

摸(摸底)(摸黑)(摸鱼)

铃(铃铛)(铃声)(风铃)(门铃)

末(周末)(末日)(期末) 泉(泉水)(清泉)(温泉) 结(结果)(结束)(结尾)(团

结)(总结)脆(干脆)(清脆)(香脆) 杜(杜鹃)(杜绝)(姓杜) 冒(冒充)(冒汗)(冒号)(感冒) 迈(迈步)(迈进)(年迈) 迹(笔迹)(古迹)(奇迹)(事迹)(足迹)锋(锋利)(笔锋)(冲锋)(先锋) 洒(洒水)(洒落)(洒脱)(挥洒自如) 泞(泥泞) 托(托运)(推托)(委托)(寄托) 利 (锋利) (胜利)(利用)(利息)(顺利)弱(弱点)(弱小)(脆弱)(软弱) 芬(芬芳)(清芬)(芬香)

芳(芳香)(芳草)(芳名)夏(夏天)(夏季)(夏夜) 应(应该)(应当)(应有尽有) 该(本该)(活该)(该死)

第三单元

9、日月潭

岛(海岛)(群岛)(半岛) 展(展现)(发展)(展示)(展开) 建(建立)(兴建)(建设)(建议)纱(纱布)(纱巾)(轻纱) 环(环绕)(耳环)(光环)(花环)绕(绕线)(绕道)(绕口令) 胜(胜利)(取胜)(优胜)(名胜古迹) 隐(隐约)(隐居)(隐身) 约(大约)(约会)(节约) 省(省市)(节省)(省城)

茂(茂盛)(茂密)(声情并茂)(图文并茂) 盛(盛开)(盛会)(丰盛)(盛夏)

10、葡萄沟

吾(支吾)(维吾尔族)(吾辈) 季(季节)(秋季)(雨季)(四季如春) 留(收留)(留下)(留学)(留念) 杏(杏子)(银杏)(杏花)

密(秘密)(保密)(亲密)(茂密) 蜜(蜜桃)(甜蜜)(采蜜)(蜜蜂) 坡(山坡)(土坡)(草坡)(上坡) 搭(搭理)(搭车) (白搭) (搭起) 摘(摘花)(采摘)(摘抄)(摘要)钉(钉扣子)(钉木桩)(钉子)(钉书机) 沟(水沟)(山沟)(阴沟)够(能够)(足够)(够不着)

11、难忘的泼水节

龙(龙船)(龙灯)(龙虾) 恩(恩人)(感恩)(恩师) 寿(寿礼)(寿星)(祝寿) 柏(柏树)(柏油)(松柏) 泼(泼水)(活泼)(泼辣) 特(特别)(特产)(特长) 敬(敬爱)(孝敬)(尊敬)(敬礼)鲜(新鲜)(鲜味)(鲜艳) 脚(脚板)(脚步)(脚跟) 度(态度)(温度)(热度)

凤(凤冠)(凤凰)(龙凤) 凰(凤凰)

12、北京亮起来了

束(光束)(花束)(结束)(约束) 勾(勾画)(勾结)(勾通)

府(官府)(学府)(政府) 单(单调)(单独)(被单)(单位)(简单) 夺(夺目)(夺取)(抢夺)(争夺) 宫(皇宫)(文化宫)(少年宫)

扮(打扮)(装扮)(扮演) 雄(雄伟)(雄心)(雄壮)

(英雄) 伟(伟大)(伟人)(宏伟) 烁(闪烁)(灯光闪烁)

辉(辉煌)(辉映)(光辉) 煌(金碧辉煌)(金煌煌)(灯火辉煌)

第四单元 13、动手做做看

另(另外)(另有其人)(另请高明)(另选)志(志气)(同志)(志向)(专心致志) 题(题目)(问题)(主题) 提(提问)(提水)( 提包)(提示) 漫(漫画)(浪漫)(动漫)(漫游) 朗(朗读)(晴朗)(朗诵)(开朗) 哄(哄骗)(哄人)(哄孩子)喝(喝水)(喝茶)(喝酒) 骗(骗人)(拐骗)(骗子)(欺骗)(受骗)

14、邮票齿孔的故事

刀(小刀)(菜刀)(刀片)(剪刀)尔(出尔反尔)(尔后)(偶尔) 求(要求)(求助)(央求)(请求)(追求) 仍(仍然)(仍旧)

使(天使)(使劲)(使用)(使命)便(方便)(便条)(便当)(随便) 英(英语)(英雄)(英国) 票(邮票)(车票)(股票)(票夹) 整(整齐)(整理)(完整)(整洁)式(方

式)(算式)(式样)(正式) 而(而且)(然而)(反而)(忙而不乱) 且(并且)(且慢)(暂且)(得过且过)

15、画风

丹(丹田)(牡丹)(仙丹)(灵丹妙药)乌(乌鸦)(乌黑)

(乌龟)(乌云) 艺(才艺)(艺术)(技艺)(手艺)(文艺) 显(明显)(显而易见)(显示)(显然) 忽(忽然)(忽闪)(忽视)(忽隐忽现) 丝(丝瓜)(雨丝)(吐丝)(粉丝) 杆(旗杆)(栏杆)(竹竿)(电线杆)眨(眨眼睛)(眨巴)(一眨眼)

涛(波涛)(海涛)(松涛) 陈(陈旧)(陈列)(姓陈)(陈设) 转(转弯)(转让)(转告)(转身)(转眼)斜(斜阳)(斜坡)(歪斜)(斜视)

第五单元

17、古诗两首

吴(姓吴)(吴国)(东吴)

窗(窗户)(门窗)(窗明几净)

岭(山岭)(岭南)(翻山越岭)

绝(绝对)(绝望)(绝句)

烟(香烟)(烟雨)(冒烟)(烟火)

流(河流)(流浪)(流利)(交流)(流行)

18、雷雨

垂(垂柳)(垂直)(下垂)(垂头丧气)

沉(沉静)(沉没)(沉重)(沉着)(黑沉沉)

逃(逃命)(逃脱)(逃学)(逃走)

阵(阵地)(阵雨)(阵容)(一阵风)

虹(气贯长虹)(虹桥)(彩虹)

蜘(蜘蛛)(蜘蛛网)

19、最大的“书”

册(册子)(画册)(名册)(手册)含(包含)(含义)(含泪)(含笑) 炉(火炉)(暖炉)(炉火纯青) 鸣(鸣叫)(轰鸣)(一鸣惊人) 银(银行)(金银珠宝)(火树银花) 泊(停泊)(淡泊)(漂泊)(淡泊名利) 柳(柳树)(柳条)(柳枝)(柳暗花明) 乱(胡言乱语)(杂乱)(错乱) 压(压倒)(压力)(电压) 越(越冬)(超越)(穿越) 彩(彩色)(喝彩)(精彩)(云彩) 蝉(蝉联)(捕蝉)(蝉鸣) 蛛(蛛网)(蛛丝马迹) 岩(岩层)(岩洞)(岩石)篇二:四下 生字组词

苏教版四年级语文(下)生字组词及成语解释

1走，我们去植树

水渠 沟渠 渠道 水到渠成 厂房 厂家 工厂 工厂林立 栽树 栽种 栽培 栽赃 版图 出版 翻版 版本 乖巧 乖僻 乖巧伶俐乖乖

2第一朵杏花

株踞 幼株 一株 守株待兔 广泛 泛舟 宽泛 泛泛而谈 皱纹 皱巴巴皱眉眉头一皱 敬仰 仰望 仰视前仰后合 曾经 未曾 曾经沧海似曾相识 准确 确实 确凿 千真万确 估算 低估 估计 难以估量

掌握 掌管 手掌 掌权掌上明珠

3燕 子

微风 微笑 微弱 稍微微不足道 掠夺 抢掠 掠过 浮光掠影 稻田 水稻 稻米 稻秧 羽翼 左翼 翼龙 小心翼翼 沾染 沾边 沾沾自喜沾亲带故 晕场 晕车 圆晕 头晕目眩 晕针 杆塔 杆子 旗杆 电线杆 了无痕迹伤痕 泪痕水痕

4古诗两首

红旗国旗 旗帜锦旗大张旗鼓

5苹果里的五角星

瞧见瞧一瞧 瞧不起东瞧西望 横梁横批 横眉 横冲直撞

生疏疏导 疏忽 稀疏 疏落有致 循声循环 遵循 循序渐进 矩尺矩形 循规蹈矩规行矩步

6最佳路径

斯文 斯时 斯文扫地慢条斯理 稿子 稿件 稿纸 手稿 催促 催肥 催产 催人奋进 滨江 海滨 湖滨 拐棍 诱拐 拐杖 拐弯抹角

选择 择业 择期 择偶别无选择 踩点 踩水 踩到 踩踏 窄小 狭窄 宽窄 狭窄7人类的“老师”

死亡 亡羊补牢 唇亡齿寒家破人亡 祸害 闯祸 祸端 祸从天降

训斥 训练 培训 教训不足为训 均分 均衡 平均 均等均已布置 匀称 均匀 匀整节省 省略 省钱省心 省会 某天 某些 某校

坦率 平坦 胸怀坦荡坦然自若

8三顾茅庐

照顾顾客 回顾顾虑 顾名思义 茅屋白茅 茅塞顿开 三顾茅庐 诸多诸位 诸如此类 诸子百家 葛老师诸葛亮 姓葛

宜人适宜 权宜之计秋风宜人 课堂礼堂 教堂 食堂 登堂入室 恭敬恭维 恭贺 洗耳恭听 晌午半晌 歇晌 晌觉

讨论商讨 讨伐 声讨 自讨苦吃

9祁黄羊

霸主 霸道 霸王争霸横行霸道 步伐 讨伐 伐木砍伐征伐 晋级 晋升 晋见晋谒加官晋爵 哀悼 悼念 悼词悼亡悲悼 追悼 荐举 引荐 推荐毛遂自荐 召唤 召集 号召召开 慎重 不慎 谨慎小心谨慎 避免 回避 避难就易避重就轻

10公仪休拒收礼物

拒绝抗拒拒之门外 来者不拒 鲁莽粗鲁愚鲁鲁国 宰割宰杀主宰屠宰

盛开盛世茂盛旺盛繁荣昌盛 腥气荤腥腥味腥风血雨

无奈怎奈无可奈何

违法违心久违阳奉阴违违法乱纪 犯罪进犯冒犯秋毫无犯犯上作乱 悟性觉悟感悟执迷不悟恍然大悟

11永远的白衣战士

疾苦顽疾疾言厉色 疾恶如仇 呈现呈报呈献呈上 给予授予予以帮助

测量推测检测变化莫测 堵住堵塞堵截 症状顽症对症下药 钉子图钉眼中钉 后悔懊悔反悔忏悔 遗失遗忘不遗余力 恒心永恒持之以恒

12“番茄太阳” 茄子番茄

盲人盲人 法盲 文盲病入盲膏 忙碌劳碌 骨碌 碌碌无为 蔬菜果蔬 布衣蔬食

亲戚悲戚 戚戚 休戚相关 脆弱脆骨 清脆 酥脆干脆 房屋屋顶 屋檐 爱屋及乌 捐赠募捐 捐款 为国捐躯

献身奉献 贡献 献花 献计献策

13第一次报母亲

脖子围脖 脖领 脚脖 摔倒摔跤 摔掉 摔下 翻译推翻 翻身 翻山越岭

瘦弱瘦长 精瘦 瘦肉瘦骨嶙峋 14我不是最弱小的 亚洲亚军 亚热带

空旷旷课 旷工心旷神怡

水滴汗滴 娇滴滴 滴水不漏垂涎欲滴

掀开掀翻 掀动 掀风鼓浪

娇气娇贵 娇嫩 娇贵娇小玲珑 纤巧纤小 纤维 纤弱十指纤纤

15鸟 语

冶金冶炼 陶冶 妖冶 勤劳勤奋 勤恳 殷勤 克勤克俭 拘留拘谨 拘束 不拘一格 傻瓜傻笑 傻气 装疯卖傻

怠工怠惰 懈怠 怠慢 毫不懈怠 鹊起喜鹊 鹊巢鸠占

嗓子嗓门 嗓音 高门大嗓 应验经验 验算 考验 验证 慰问安慰 慰劳告慰 聊以慰藉16天鹅的故事

杰出杰作 俊杰 豪杰 人杰地灵 潮湿高潮 潮起潮落心潮澎湃 欢腾奔腾 翻腾 腾空腾空驾雾 倒塌塌方 塌陷 崩塌塌鼻子 缘分有缘 机缘 因缘不解之缘 继续续编 延续 续集断断续续 扩大扩充 扩张 扩编扩建 扩散口号号召 称号 信号发号施令 昂贵高昂 昂扬 激昂昂首挺胸

17生命的壮歌

链球 链条项链 链子生物链 小丘 荒丘沙丘 陵园 陵墓丘陵

怜爱 怜悯怜惜可怜

惜别 珍惜怜惜可惜 惜墨如金 肆意 放肆肆无忌惮

臭气 臭味臭人臭名远扬 面面俱到万事俱备与日俱增 叛乱 忙乱慌乱杂乱 兵荒马乱18沙漠中的绿洲

价格物价估价砍价 无价之宝 劣质恶劣优胜劣汰

挖掘挖苦挖田挖空心思 填写填补填写填充 漂亮

侍从侍卫服侍侍奉

19云雀的愿望

厌烦厌倦 讨厌 贪得无厌 泛滥滥用 滥竽充数陈词滥调 贫苦清贫 贫困 一贫如洗 垮台打垮 击垮 冲垮 垮塌

桂冠鸡冠 冠冕冠冕堂皇

刷新刷牙 印刷粉刷洗洗刷刷 穷乡僻壤 土壤接壤天壤之别

擦洗擦汗 擦背摩拳擦掌 擦肩而过 邀约特邀 邀请相邀三邀四请

20古诗两首

撑伞撑腰撑船支撑硬撑 游艇小艇快艇汽艇潜水艇 萍踪浮萍萍水相逢

幼稚稚嫩稚子稚气稚齿 侧面左侧右侧侧耳细听

21爱因斯坦和小女孩

蓄发储蓄 蓄水私蓄 兼收并蓄 包裹裹腿 装裹裹足不前马革裹尸 鞋子拖鞋 球鞋跑鞋鞋带

鬼怪魔鬼 醉鬼鬼混 鬼迷心窍 呵护呵斥 呵欠笑呵呵 一气呵成 啥子说啥 没啥有啥说啥

22宋庆龄故居的樟树

高龄学龄妙龄 芳龄 军龄

搬运搬迁搬动 搬弄是非生搬硬套 稠密稠糊人烟稀稠 稠人广众 繁华纷繁繁殖 繁盛繁荣富强 瞻仰观瞻瞻望瞻前顾后

23黄河的主人

滚烫滚动 翻滚打滚滚瓜烂熟 浑浊浊流 浊水浊浪排空 磁性磁场 磁石磁铁电磁 整体完整 整个整数完整无缺 吞食吞咽 狼吞虎咽 气吞山河 积累积蓄 乘积积少成多 篙

子篙头 竹篙

篇三:组词

劳()苹()哈()钟()钢() 旁()怦()答()种()刚() 洋()所()匹()吸()阴() 样()折()巨()及()明() 养()听()区(

旗()州()欢(

族()川()观(

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班级

劳()苹()哈(

旁()怦()答(

洋()所()匹(

样()折()巨(

养()听()区(

旗()州()欢(

族()川()观(

困()抱()泪(

因()跑()相( )极()朋( )外()校( )处()桥( )城()打( )成()灯( 姓名 )钟()钢( )种()刚( )吸()阴( )及()明( )极()朋( )外()校( )处()桥( )城()打( )成()灯

( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

信()助()宜()娃()洼() 言()祖()姐()蛙()挂() 怎()台()比()细()浅() 作()抬()北(

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青()请()胡(

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满()号()猴(

班级

信()助()宜(

言()祖()姐(

怎()台()比(

作()抬()北(

表()情()故(

青()请()胡(

落()告()候(

满()号()猴( )思()戏( )借()叹( )错()取( )补()奇( )礼()牵( 姓名 )娃()洼( )蛙()挂( )细()浅( )思()戏( )借()叹( )错()取( )补()奇( )礼()牵( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

范文三：远组词有哪些组词

? ? ? ?远组词有哪?些组词

篇?一:

? 远组词有?哪些两字 ?二下所有会?写的字组词?

1?、脱 脱下? 脱去 脱?皮 脱手 ?冻 冰冻 ?冷冻 冻伤? 果冻 溪? 小溪 溪?水 溪流 ?溪边 棉 ?棉花 棉布? 棉衣 棉?田 探 探?望 探花 ?探头探脑 ?摇 摇头 ?摇动 摇手? 地动山摇? 野 野外? 野草 田?野 野花躲? 躲闪 躲?开 躲避 ?东躲西藏 ?解 解冻 ?解放 了解? 一知半解? 2 、未? 未来 未?知 前所未?有 未解之?谜 前途未?卜 追 追?赶 追求 ?追问 追上? 店 店主? 店面 开?店 商店 ?枯 干枯 ?枯死 枯木?逢春 徐 ?徐徐 清风?徐来 徐步? 烧 烧菜? 烧饭 烧?火 发烧 ?荣 光荣 ?荣幸 欣欣?向荣 容光?焕发 菜 ?青菜 白菜? 烧菜菜花? 宿 住宿? 宿舍 风?餐露宿 露?宿街头3 ?、冈 山冈? 井冈山景?阳冈世 世?上 世界 ?举世闻名 ?世纪 界 ?世界 外界? 边界 分?界 轰 轰?轰烈烈 轰?动 轰鸣 ?笋 笋芽 ?春笋 竹笋? 冬笋 芽? 笋芽 豆?芽 麦芽 ?发芽 喊 ?呼喊 喊叫? 喊声 大?喊大叫 呼? 呼唤 呼?吸 呼风唤?雨唤 呼唤? 使唤 呼?朋唤友

? 4、弟? 兄弟 弟?弟 小弟 ?表弟 哥 ?哥哥 兔八?哥 大哥 ?表哥 骨(?多音字) ?花骨朵 (?一声) /? 骨头 骨?气 骨髓 ?白骨精(三?声)抽 抽?出 抽空 ?抽打 抽动? 拐 拐弯? 拐杖 拐?角 拐卖拐?外抹角 浇? 浇水 浇?花 浇冷水? 浇灌 终? 终于 自?始至终 终?点 有始无?终 有始有?终 静 安?静 风平浪?静 平静 ?平静 躺 ?躺下 躺在? 躺椅 躺?倒谢 谢谢? 谢意 感?谢渐 渐渐? 逐渐 渐?变 微 微?风 微笑 ?微小 微观? 微乎其微?

5?、瓦 瓦片? 砖瓦 瓦?蓝 红墙绿?瓦 泉 泉?水 温泉 ?泉眼 清泉?然 突然 ?然而 然后? 果然油

自然?而然 结 ?结实 结果?/团结 结?伴 股 一?股 股份 ?股票 股东? 脆 干脆? 清脆 又?甜然?而生

又脆 塔? 山塔 高?塔 灯塔 ?宝塔 杜 ?杜鹃 杜绝? 杜门 鹃? 杜鹃 杜?鹃花 6 ?、冒 冒着? 冒雨 冒?号 冒出 ?雷 雷雨 ?雷声 雷电? 打雷 电?闪雷鸣 雷?厉风行 需? 需要 需?求 军需 ?必需品 迈? 迈步 年?迈 迈进 ?老迈 迷 ?迷路 迷人? 入迷 着?迷 迹 事?迹 人迹罕?至 奇迹 ?足迹 叔 ?叔叔 大叔? 叔父 锋 ?刀锋 笔?锋 锋利 ?滴 水滴 ?点滴 滴水?穿石 洒 ?洒水 洒落? 飘洒 洒?脱 泥 泥?土 泥水 ?泥巴 橡皮?泥 泞 泥?泞 路泞 ?7 、扑扑?打 反扑 ?芬芳扑鼻 ?托 托词 ?托儿所 托?运 托福 ?摸 抚摸 ?起早摸黑 ?摸底 捉摸? 利 胜利? 利息 利?用 锋利铃? 铃声 打?铃 铃兰花? 铃铛 弱? 弱小 弱?点 弱肉强?食 弱不禁?风 末 末?年 末日 ?春末夏初 ?穷途末路 ?芬 芬芳 ?芳 芬芳 ?芳香 芳名? 夏 夏天? 夏季 夏?至 春夏秋?冬 应 应?该 应当 ?应有尽有该? 应该 活?该 不该9? 岛 小岛? 宝岛 群?岛 海岛 ?展 展开 ?展现 伸展? 展翅欲飞?大展宏图 ?建 建设 ?建立 建议? 共建 建?功立业纱 ?纱布 面纱? 轻纱 白?纱 环 环?绕 环抱 ?环保 环视?绕 围绕 ?环绕 群山?环绕 胜 ?胜利 取胜? 决胜 名?胜古迹省 ?省份 节省? 省事 省?吃俭用隐 ?隐约 隐居? 隐姓埋名? 隐隐约约? 约 相约? 约定 大?约 不约而?同 茂 茂?盛 茂密 ?丰茂 枝繁?叶茂图文并?茂 盛 s?hèng茂?盛 盛会 ?盛大 盛开? chén?g 盛饭 ?盛菜 盛东?西 10 ?吾wú维吾?尔 吾师 ?吾国 季 ?季节 四季? 秋季 月?季 留 留?下 留言 ?留学 留念? 杏 杏花? 杏仁 杏?树 银杏 ?密 茂密 ?亲密 保密? 密林 秘?密 蜜 甜?蜜 蜜桃 ?甜言蜜语 ?坡 山坡 ?高坡 坡地? 上坡 搭? 搭话 搭?台 搭理 ?搭伙 摘 ?摘抄 采摘? 摘要 钉?dìng ?钉着 钉鞋? 钉dìn?g钉dīn?g子 dī?ng钉子 ?图钉 铁钉? 钢钉 沟? 山沟 水?沟 沟通 ?水沟 够 ?能够 足够? 够格 不?够 11 ?龙 龙船 ?龙灯 龙飞?凤舞 恩 ?恩人 恩情? 报恩 恩?师 寿 长?寿 寿命 ?寿比南山 ?柏 松柏 ?柏树 柏油?路 泼 活?泼 泼水 ?泼冷水特 ?特别 特点? 特长 敬? 敬爱 敬?重 敬业鲜? 鲜花 新?鲜 鲜红 ?脚 脚跟 ?脚步 脚踏?实地 度 ?温度 度过? 度日如年? 凤 凤凰? 龙凤 龙?飞凤舞凰 ?凤凰 12? 束 结束? 花束 一?束束勾 勾?画 勾心斗?角 沟通 ?府 王府井? 政府 官?府 单 单?一 单位 ?单刀直入 ?夺 争夺 ?夺取 光彩?夺目 宫 ?故宫 宫殿? 天宫 扮? 扮成 打?扮 扮演雄? 雄伟 英?雄 雄壮 ?伟 雄伟 ?伟大 丰功?伟绩 烁 ?闪烁 烁烁? 辉 辉煌? 光辉

余?辉煌 辉煌? 煌煌 1?3另 另外? 另行 另?眼相看志 ?志气 志向? 志同道合? 题 题目? 题材 习?题 提 提?高 提神 ?提问 漫 ?浪漫 漫不?经心 朗 ?开朗 晴朗? 朗读 哄? 哄骗/哄?动 哄堂大?笑 喝 喝?水 喝茶 ?喝西北风 ?骗 哄骗 ?骗子 骗取? 欺骗 1?4刀 小刀? 菜刀 两?面三刀 尔? 偶尔 出?尔反尔 尔?后 求 要?求 求情 ?求之不得 ?仍 仍然 ?仍旧 使 ?天使 使者? 出使 便? 方便 便?利 便衣 ?英 英明 ?英语 英国? 票 邮票? 车票 发?票 整 整?齐 整理 ?整装待发 ?式 公式 ?方式 式样? 而 而且? 而后 而?今 且 而?且 且慢 ?且说 15?丹 丹心 ?丹青 灵丹?妙药 乌 ?乌黑 乌云? 乌鸦 艺? 文艺 艺?术 才艺双?全 显 明?显 显眼 ?显而易见 ?忽 忽然 ?忽闪 忽视? 丝 雨丝? 丝线 一?丝不苟 杆? 电线杆 ?旗杆 拉杆?眨 眨眼 ?眨巴 涛 ?波涛 惊涛?骇浪 陈 ?陈旧 陈酒? 推陈出新? 转 转动?/转眼 目?不转睛 斜? 斜线 斜?射 斜阳 ?

17?、古诗两首? 吴 姓吴? 吴国 吴?语含 含笑? 包含 含?义 含恨 ?窗 窗户 ?窗台 窗花? 窗口 炉? 炉火 炉?子 炉台 ?电炉 岭 ?山岭 岭南? 大兴安岭? 鸣 鸣叫? 耳鸣 鸣?谢 雷鸣 ?绝 绝对 ?绝活 绝句? 绝妙 银? 银白 银?发 银行 ?银河 烟 ?烟花 香烟? 烟雾 烟?雨 泊 停?泊 泊车 ?泊位 飘泊? 流 流通? 流动 河?流 水流柳? 柳树 柳?条 柳枝 ?柳叶

?18、雷雨? 垂 下垂? 垂问 垂?爱 垂挂乱? 乱世 扰?乱 以假乱?真 沉 沉?着 深沉 ?沉浮 沉闷?压 压力 ?压强 压迫? 压价逃 ?逃走 逃跑? 逃生 逃?脱越 越过? 超越 越?冬 越野阵? 阵雨 阵?风 阵地 ?阵容彩 彩?云 云彩 ?彩色 彩电?虹 彩虹蝉? 蝉联 蝉?衣 蜘 蜘?蛛

1?9、最大的?“书”册 ?册子 册立? 画册 名?册岩 岩层? 岩石 岩?画 岩洞宝? 宝石 宝?贵 宝库 ?珍宝趴 趴?下 趴倒 ?印 印书 ?印花 印记? 脚印刨 ?刨土 刨坑? 刨除 埋? 埋没 埋?名 掩埋 ?陆 陆?陆军 陆续? 着陆铁 ?铁路 钢铁? 铁钉 铁?树质 质量? 质问 质?变 流质厚? 忠厚 厚?爱 厚度 ?地

厚道底 底?下 底片 ?海底 年底?

20?、要是你在?野外迷了路?忠 忠实 ?忠诚 忠心? 忠告导 ?向导 导电? 导航 导?游 盏 酒?盏 一盏灯? 积 乘积? 积雪 积?木 积极稠? 稠密 稀?稠 稀 稀?有 稀奇 ?稀少 稀罕?针 针对 ?针线 打针? 针眼碰 ?碰面 碰杯? 碰见 碰?巧慌 惊慌? 慌乱 慌?乱 慌张 ?2

1?、画家和牧?童 兄 兄?弟 兄长 ?表兄 呆 ?呆住 发呆? 呆板 商? 商人 商?品 商场 ?商业 抹 ?抹杀 抹黑? 抹彩 挤? 拥挤 挤?对 拱 拱?门 拱桥 ?拱让 拱手?篇二:

? 人教版?语文一年级?下册全部生?字组词 2? 人教版语?文一年级下?册全部生字?组词 第1?单元 万 ?[千万] ?[百万] ?[一万] ?丁 [壮丁?] [园丁?] [丁冬?] 冬 [?冬天] [?冬季] [?冬瓜] 百? [百年]? [百合]? [百万]?齐[整齐]? [齐心]? [一齐]?说 [说话?] [说唱?] [小说?] 话 [?讲话] [?说话] [?听话] 友? [朋友]? [友好]? [友人]? 高 [高?兴] [高?山] [高?大] 们 ?[我们] ?[他们] ?[人们] ?花 [鲜花?] [花样?] [红花?] 节 [?节约] [?节气] [?春节] 的? [我的]? [他的]? [你的]? 声 [声?音] [声?明] [高?声] 知 ?[知道] ?[知识] ?[知了] ?第2单元 ?洗 [洗澡?] [洗脸?] [洗手?] 真 [?认真] [?真正] [?真心] 爸? [爸爸]? [老爸]? [阿爸]?写 [写字?] [书写?] [写作?] 看 [?看见] [?看书] [?观看] 笑? [笑容]? [笑话]? [可笑]? 妈 [妈?妈] [姑?妈] [大?妈] 合 ?[合唱] ?[合作] ?[合力] ?女 [女人?] [女子?] [女生?] 早 [?早晨] [?早点] [?早上] 第?3单元 和? [和平]? [和尚]? [和好]? 朋 [朋?友] [良?朋] [朋?辈]春 [?春天] [?春光] [?春雨] 你? [你们]? [你好]? [你追我?赶] 红 ?[红火] ?[红日] ?[红色] ?绿 [绿化?] [绿色?] [绿树?] 草 [?草木] [?绿草] [?小草] 爷? [爷爷]? [大爷]? [老爷]? 岁 [岁?月] [几?岁] [年?岁] 亲 ?[亲人] ?[父亲] ?[乡亲] ?行 [行人?] [不行?] [行走?] 古 [?古代] [?古人] [?古诗] 多? [多少]? [多次]? [多么]? 处 [处?处] [远?处] [到?处] 忙 ?[很忙] ?[帮忙] ?[百忙] ?认 [认真?] [认识?] [认字?] 扫 [?打扫] [?扫地] [?扫土] 父? [父亲]? [父母]? [父子]? 母 [母?亲] [母?子] [父?母] 全 ?[全体] ?[全家] ?[全国] ?关 [开关?] [关门?] [关心?] 完 [?完成] [?完全] [?完了] 家? [老家]? [家长]? [回家]? 着 [忙?着] [看?着] [听?着] 画 ?[画画] ?[画家] ?[图画] ?兴 [高兴?] [兴奋?] [兴趣?] 会 [?开会] [?会场] [?大会] 奶?

[牛奶]? [奶奶]? [奶粉]? 午 [中?午] [午?后] [下?午] 放 ?[放学] ?[放开] ?[放手] ?收 [收入?] [丰收?] [收回?] 太 [?太阳] [?太太] [?太空] 气? [气球]? [空气]? [气体]? 去 [来?去] [去?向] [回?去] 亮 ?[明亮] ?[闪亮] ?[光亮] ?语 [语文?] [口语?] [外语?] 千 [?千万] [?一千] [?千米] 李? [桃李]? [李子]? [行李]? 秀 [秀?美] [秀?丽] [优?秀] 香 ?[香气] ?[香水] ?[香味] ?听 [听说?] [听讲?] [听话?] 唱 [?唱歌] [?唱戏] [?歌唱] 连? [连队]? [大连]? [连长]? 远 [远?近] [远?处] [远?方] 定 ?[决定] ?[安定] ?[一定] ?向 [方向?] [向上?] [风向?] 以 [?以后] [?可以] [?以前] 更? [更好]? [更加]? [更高]? 主 [主?要] [主?意] [主?人] 意 ?[意思] ?[意见] ?[同意] ?总 [总结?] [总理?] [总体?] 先 [?先生] [?先前] [?先后] 干? [干净]? [饼干]? [吹干]? 赶 [赶?上] [赶?羊] [赶?走] 起 ?[起床] ?[起来] ?[起立] ?明 [明天?] 工 [?工厂] 级? [年级]? 第4单元? 蚂 [蚂?蚁] 前 ?[前后] ?网 [网络?] 童 [?童话] 立? [站立]? 美 [美?好] 机 ?[机会] ?送 [送走?] 让 [?礼让] 虫? [小虫]? 很 [很?好] 借 ?[借书] ?哪 [哪里?]第5单元? 谁 [谁?知] 凉 ?[凉快] ?园 [园丁?] 脸 [?笑脸] 可? [可以]? [明亮]? [明白]? [工人]? [工作]? [高级]? [升级]? 蚁 [蚂?蚁][前进?] [前门?] [渔网?] [上网?] [童真?] [儿童?] [立正?] [起立?] [美丽?] [美好?] [机器?] [飞机?] [送去?] [送人?] [让步?] [让路?] [虫子?] [昆虫?] [很红?] [很高?] [借口?] [借光?] [哪儿?] [哪个?] [是谁?] [谁人?] [凉爽?] [冰凉?] [花园?] [公园?] [脸蛋?] [门脸?][可是]? [可乐]?净 [干净?] 专 [?专心] 队? [队长]? 空 [空?气] 诗 ?[诗歌] ?黄 [黄色?] 是 [?是否] 我? [我们]? 她 [她?们] 过 ?[过来] ?吗 [是吗?] 往 [?往来] 河? [河流]? 呢 [哪?呢]怕 [?害怕] 量? [重量]? 因 [因?为] 阳 ?[阳光] ?石 [石头?] [明净?] [净化?] [专一?] [专家?] [大队?] [队伍?] [天空?] [高空?] [诗人?] [古诗?] [金黄?] [黄瓜?] [是非?] [不是?] [我的?] [我家?] 他 [?他们] [?过去] [?过年] [?好吗] [?会吗] [?来往] [?以往]

?因此] [?太阳] [?夕阳] [?[?河水] [?小河] [?呢喃] [?呢料] [?怕苦] [?不怕] [?数量] [?能量] [?因果] [

山石] [?沙石] 同? [同学]? [同心]? [同意]? 才 [才?能] [才?子] [才?华]房 [?房子] [?房屋] [?水房]林 ?[树林] ?[森林] ?[林木]闭? [关闭]? [闭嘴]? [闭门]?朵 [耳朵?] [花朵?] [云朵?]叶[叶子?] [树叶?] [落叶?]时 [时?间] [时?刻] [时?时]吧 [?酒吧] [?好吧] [?吧台] 得? [得到]? [得失]? [得力]?姐 [姐姐?] [姐弟?] [姐妹?]呀 [来?呀] [看?呀] [好?呀] 跟 ?[跟着] ?[跟队] ?[跟上] ?最 [最好?] [最后?] [最快?] 为 [?因为] [?为何] [?为了]光 ?[光明] ?[日光] ?[灯光]办? [办法]? [办公]? [办理]? 法 [法?律] [守?法] [加?法] 找 ?[找到] ?[找寻] ?[找回] ?许 [许可?] [允许?] [许多?]别 [个?别] [性?别] [分?别] 到 ?[到来] ?[迟到] ?[到处] ?都 [都要?] [都有?] [全都?]吓 [惊?吓] [吓?唬] [吓?人] 叫 ?[叫声] ?[喊叫] ?[叫人] ?再 [再次?] [再见?] [再来?] 象 [?大象] [?景象] [?象牙] 像? [好像]? [人像]? [头像]? 做 [做?工] [做?事] [做?题] 点 ?[几点] ?[点头] ?[一点] ?照 [照明?] [日照?] [照相?] 第6单?元 沙 [?沙子] [?沙石] [?沙土] 海? [大海]? [海洋]? [海水]? 桥 [桥?洞] [木?桥] [小?桥] 竹 ?[竹子] ?[竹叶] ?[竹林] ?军 [军队?] [军人?] [参军?] 苗 [?禾苗] [?树苗] [?幼苗] 井? [水井]? [井下]? [油井]? 乡 [乡?村] [乡?亲] [老?乡] 面 ?[面包] ?[面粉] ?[白面] ?忘 [忘记?] [忘怀?] [难忘?] 想 [?猜想] [?思想] [?想法] 念? [思念]? [念经]? [念书]? 王 [国?王] [王?子] [王?后] 从 ?[从前] ?[从此] ?[从来] ?边 [旁边?] [一边?] [河边?] 这 [?这里] [?这个] [?这样] 进? [进行]? [进来]? [进门]? 道 [道?理] [道?路] [楼?道] 贝 ?[宝贝] ?[贝壳] ?[扇贝] ?原 [原来?] [原有?] [高原?] 男 [?男女] [?男子] [?男生] 爱? [母爱]? [关爱]? [爱心]? 虾 [虾?米] [鱼?虾] [虾?皮] 跑 ?[跑步] ?[疯跑] ?[跑了] ?吹 [吹动?] [吹风?] [吹干?] 地 [?土地] [?大地] [?地铁] 快? [快乐]? [快来]? [赶快]? 乐 [欢?乐] [乐?意] [乐?园] 老 ?[老人] ?[老实] ?[老家] ?师 [教师?] [老师?] [讲师?] 第7单?元 短 [?长短] [?短处] [?短小]对 ?[对错] ?[对面] ?[对话] ?冷 [冷水?] [冷气?] [冰冷?]淡 [平?淡] [淡?水] [冷?淡]热 [?热情] [?热带] [?热水] 情? [情况]? [事情]? [心情]?拉 [拉手?] [拉车?] [拉面?]把 [把?门] [把?关] [车?把] 给 ?[送给] ?[给人] ?[给你]活? [活动]? [活力]? [生活]?种 [种地?] [种菜?] [种瓜?] 种 [?种子] [?品种] [?种类] 吃? [吃饭]? [吃喝]? [吃肉]?练 [练习?] [练功?] [练兵?] 习 [?习惯] [?自习] [?学习] 苦? [苦水]? [吃苦]? [苦瓜]?学 [学习?]

[学校?] [学生?] 非 [?非常] [?是非] [?非法] 常? [常常]?[时常] ?[经常]问? [问题]? [提问]? [问话]? 间 [房?间] [空?间] [人?间] 伙 ?[伙伴] ?[入伙] ?[大伙]伴? [伙伴]? [伴随]? [伴侣]? 共 [公?共] [总?共] [共?同] 汽 ?[汽车] ?[汽水] ?[汽油]分? [分开]? [分手]? [分工]? 要 [不?要] [主?要] [需?要] 没 ?[没有] ?[没钱] ?[没事]位? [位子]? [座位]? [个位]? 孩 [孩?子] [小?孩] [女?孩] 选 ?[选送] ?[选手] ?[选用] ?第8单元 ?北 [北京?] [北方?] [南北?]南 [南?方] [南?瓜] [南?面] 江 ?[江南] ?[长江] ?[江水]湖? [湖边]? [湖水]? [湖面]?秋 [秋天?] [深秋?] [秋色?] 只 [?只要] [?只是] [?只能]星 ?[星星] ?[星空] ?[星座]雪? [大雪]? [雪白]? [雪花]? 帮 [帮?助] [帮?忙] [帮?手]请 [?请求] [?请假] [?请客]就 ?[就要] ?[成就] ?[就是] ?球 [皮球?] [打球?] [足球?]玩 [玩?耍] [游?玩] [玩?具]跳 [?跳绳] [?跳高] [?跳远] 桃? [桃花]? [桃子]? [桃树]?树 [树木?] [绿树?] [松树?]刚 [刚?才] [刚?好] [刚?强] 兰 ?[兰花] ?[吊兰] ?[兰色]什? [什么]? [家什]?各 [各位?] [各样?] [各种?]坐 [坐?下] [坐?车] [坐?牢] 座 ?[座位] ?[一座] ?[座谈]带? [带领]? [带给]? [带来]?急 [急忙?] [着急?] [急事?] 名 [?姓名] [?名人] [?名字]发 ?[发现] ?[出发] ?[发光]成? [成功]? [成人]? [成长]? 晚 [晚?上] [晚?安] [晚?会]动 [?动作] [?动物] [?活动]新 ?[新旧] ?[新年] ?[新鲜] ?有 [没有?] [有心?] [有力?]在 [现?在] [正?在] [实?在]变 [?变化] [?转变] [?变色] 条? [条件]? [金条]? [线条]?听写说明:?

?

1.? 以上这些?词语是这学?期8个单元?中所有生字?的组词。 ?

2?. 每天都?要听写。每?周周末至少?要听写一个?单元的词语?。

? 3. 平?时要经常让?孩子反复读?这些词语。?

?4. 这些?生字要求会?组词，至少?会组2个。?

?一年级下册?语文 [期?中考试前会?读的词语]? 每天读2?遍。能给词?语注音 识?字1:

? 千万 ?复苏 柳绿?花红 莺歌?燕舞 冰雪? 泉水 丁?冬 百花齐?放 百鸟争?鸣课文1:?

醒?了 打雷 ?洗澡 树枝? 软了 梳?头 柳梢 ?玩耍 课文?2:

? 毛线 讨?论 有趣 ?题目 到底? 颜色 淋?雨 洒水 ?水滴 香油? 欢乐 课?文3:

? **? 植树节 ?年岁 年龄? 已经 休?息 站立 ?行走 扶手? 栽树 亲?人 课文4?:

?古诗 首都? 睡眠 到?处 新闻 ?农村 居民? 喝醉 陶?醉 烟雾 ?儿童 散开? 繁忙 语?文园地一:?

?评论 访问? 拥挤 邮?局 轿车 ?花钱 识字?2:

? 懂礼貌 ?父母 教师? 认错 事?情 改正 ?心愿 刷碗? 筷子 扫?地 夸奖 ?课文5: ? 全体? 奇妙 精?彩 比赛 ?关掉 完成? 交换 队?员 写字 ?音乐 舞蹈? 课文6:?

胖?子 喜欢 ?张开 刚才? 贴画 墙?上 替换 ?拖鞋 帮忙? 等车 变?化 心情课?文7:

? 棉花 ?照亮 晒被?子 中午 ?收起来 脱?衣服 躺下? 合眼 眼?睛 摆放 ?课文8: ? 窗帘? 女生 后?背 服装 ?生气 另外? 照顾 生?病 太阳 ?累了 医生? 悄悄话 ?离开 户口? 语文园地?二:

? 门票 ?元旦 值日? 一篇 一?遍 识字3?:

?大雾 冰霜? 朝霞 夕?阳 蝴蝶 ?蜜蜂 蓝天?碧野 万紫?千红 杨树? 山清水秀? 鸟语花香? 课文9:?

鸟?蛋 取走 ?凉快 一定? 捧着 连?忙 轻轻 ?仿佛 抬脚? 投向 课?文10:

? 聪明? 活泼 忽?然 眨眼 ?如果 总理? 以后 主?意 课文1?1:

? 先生 小?鹿 慢点 ?堆积 鼻子? 脑袋 奇?怪 推车 ?车辆 赶快? 永久 干?净课文12?:

?失去 年级? 同学 观?众 周围 ?工人 专家? 准备 人?才 请客 ?双手 各位?语文园地三?:

? 生字 代?替 舌头 ?页码 弓箭? 分秒 炒?菜篇二:

? 人教?版二年级组?词大全 第?一单元 2?/9 识字?1 宜(适?宜)(宜人?)(不宜)?(便宜) ?实(果实)?(老实)(?诚实)(现?实)实在真?实 色(金?色)(红色?)(黄色)?(色彩) ?华(中华)?(华丽)(?华南)(华?北)谷(谷?子)(山谷?)(五谷)?(谷物) ?金(金色)?(金黄)(?金子)(金?秋)点石成?金尽(尽力?)(尽情)?(尽量)(?尽头)层(?下层)(层?次)(上层?)(云层)?丰(丰收)?(丰满)(?丰产)(丰?富)壮(壮?大)(壮美?)(壮丽)?(壮观) ?秋天的图画? 波(波浪?)(声波)?(水波)(?风波) 浪?(波浪)(?海浪)(风?浪)(浪花?) 灯(灯?笼)(灯光?)(电灯)?(台灯) ?作(作业)?(工作)(?作文)(作?品) 字(?写字)(汉?字)(字体?)(文字)? 苹(苹果?)(苹果树?)(苹果园?) 丽(美?丽)(华丽?)(秀丽)?(壮丽) ?劳(劳动)?(勤劳)(?劳工)(劳?苦) 8/?9 黄山奇?石 4/9?尤(尤其)?(尤为)(?尤物) 其?(其它)(?其次)(其?中)(其实?) 区(区?别)(小区?)(市区)?(区分) ?巨(巨大)?(巨人)(?巨石)(巨?变) 它(?它们)(它?的) 安(?安宁)(安?心)(平安?)(安全)? 块(冰块?)(石块)?(几块)(?块头) 站?(站立)(?站台)(车?站)(站长?) 9/9? 植物妈妈?有办法 已?(已经)(?已知)(已?往)(早已?) 经(经?常)(已经?)(经过)?(经理) ?识(认识)?(知识)(?识字)(常?识) 如(?如果)(如?意)(如今?)(如何)? 娃(娃娃?)(布娃娃?)(女娃)? 甲(甲天?下)(甲鱼?)(甲队)?(甲方) ?纷(纷纷)?(五彩缤纷?)(纷飞)? 豆(大豆?)(豆苗)?(豆角)(?黄豆) 好?(好看)(?好人)(爱?好)(好

洼(山?洼)(洼地?)(水洼)? 11/9? 古诗两首? 枝(树枝?)(枝叶)?(柳枝) ?奇?)

枫(枫叶)?(枫树)(?枫林)(红?枫) 记(?记住)(记?得)(日记?)(记号)?首(首都)?(首长)(?首先)(一?首歌) 于?(于是)(?大于)(小?于)(等于?) 刘(刘?海)(姓刘?)(刘家)? 14/9? 识字2 ?钢(钢铁)?(钢笔)(?钢琴)(钢?材) 胡(?二胡)(胡?子) 戏(?看戏)(京?戏) 棋(?下棋)(象?棋) 弹(?弹琴)(弹?弓) 观(?观众)(美?观) 养(?教养)(养?病) 琴(?琴声)(弹?琴) 16?/9 歌(?唱歌)(儿?歌) 除(?消除)(开?除) 伸(?伸手)(伸?直) 牵(?牵挂)(牵?动) 休(?休息)(休?养) 院(?小院)(院?长) 您(?您好) 甜?(香甜)(?甜味) 困?(困难)(?困苦) 1?7/9 (?胡说)(胡?来) (戏?曲)(戏院?) (围棋?)(棋子)? (子弹)?(弹头) ?(观点)(?观看) (?养成)(培?养) (琴?房)(口琴?) 一株紫?丁香 (歌?曲)(歌手?) (除非?)(除夕)? (伸张)?(伸开) ?(牵手)(?牵头) (?午休)(休?学) (医?院)(学院?) (您早?) (甜美?)(甜瓜)? (困住)?(困倦)我?选我 细(?细小)(细?心)(细长?)(仔细)? 员(员工?)(队员)?(球员)(?学员) 响?(响声)(?响亮)(音?响)(响动?) 青(青?草)(青菜?)(青山)?(青年) ?班(上班)?(班级)(?班长)(下?班) 校(?学校)(校?院)(校长?)(校园 ?) 切(亲?切)(切记?)(切身)?(切分) ?教(教室)?(教师)(?教养)(教?学) 样(?样子)(榜?样)(同样?)(一样)? 宁(宁静?)(宁可)?(安宁) ?21/9 ?一分钟 叹?(叹气)(?叹息)(感?叹)(叹号?) 闹(闹?钟)(闹市?)(吵闹)?(打闹) ?元(元旦)?(公元)(?元首)(美?元) 哈(?哈欠)(哈?气)(笑哈?哈) 迟(?迟到)(迟?早)(迟来?)(推迟)? 包(书包?)(面包)?(包子)(?背包) 钟?(时钟)(?钟爱)(钟?表)(钟声?) 欠(亏?欠)(欠账?)(欠条)?(欠钱) ?22/9 ?难忘的一天? 怦(怦然?心动)(怦?怦跳) 身?(身子)(?身上)(全?身)(身体?)次(次数?)(名次)?(次要)(?多次) 仔?(仔细)(?仔鸡)(牛?仔)(仔鱼?) 外(外?面)(外

国?)(外衣)?(外地) ?加(更加)?(加法)(?加班)(加?上) 及(?及格)(及?时)(来不?及) 计(?计算)(共?计)(合计?)(计分)? 礼(礼物?)(礼节)?(礼品)(?礼貌) 第?三单元 与?(给与)(?相与)(与?其) 川(?山川)(四?川)(川流?不息) 台?(台湾)(?电台)(台?灯)(台风?) 争(争?吵)(战争?)(争取)?(争气) ?民(民族)?(市民)(?农民)(人?民) 族 ?(民族)(?家族)(汉?族)(族长?) 夕(夕?阳)(除夕?)(朝夕)? 州(广州?)(苏州)?(州长) ?亿(亿万)?(十亿)(?一亿)(几?亿) 洁(?洁白)(清?洁)(光洁?)(洁净)? 祖(祖国?)(祖父)?(祖母)(?祖先) 旗?(旗帜)(?红旗)(国?旗)旗手)? 帜(旗帜?)(独树一?帜) 欢(?欢庆)(欢?乐)(欢喜?)(欢笑)? 曲(歌曲?)(乐曲)?(曲目)(?弯曲) 庆?(庆祝)(?国庆)(校?庆)(喜庆?) 交(立?交桥)(交?通)(交际?)(交情)?篇三:

? 普组词?有哪些

?

?一、 近义?词和反义词? 近义词:?

?美丽—漂亮? (好看)? 闻名—著?名 闻名中?外——举世?闻名 尤其?——特别 ?秀丽—美丽? 壮丽—壮?美好像—仿?佛 著名—?有名 告别?—道别 办?法—方法 ?仔细—认真?分别—离别? 尽—完 ?赠——给盼?——等 谢?——落 养?分——养料?安静—— ?宁静 消除?——去除 ?疲倦——疲?乏 挂牵—?—挂念 亲?切——亲密?(亲热) ?要是——如?果后悔——?懊悔 慈祥?——慈爱 ?操纵——操?作 和蔼—?—和气 兴?奋——振奋?(高兴)欢?庆——庆贺?

欢乐?——快乐 ?生日——诞?辰矗立——?耸立 宽阔?——宽广 ?不约而同—洁白——?雪白

?—不谋而合?庆祝——庆?贺飘扬——?飘荡 惊奇?——惊异 ?故乡——家?乡瓜熟蒂落?——水到渠?成井沿——?井边 坐井?观天——管?中窥豹 无?边无际——? 一望无际? 奇怪——?奇异 慢慢?——渐渐温?和——和气? 感谢——?感激容易—?—简单 伤?心——难过?仍然——仍?旧 聪明—?—聪慧一定?——肯定 ?称赞——赞?扬急忙——?连忙 幸福?——快乐 ?真诚——诚?恳 立刻—?—马上(迅?速)热忱—?—热情 四?周——周围? 假如——?如果 心爱?——喜爱 ?节省——节?约 保护—?—爱护 蓬?松——松散? 机灵——?机智 欣赏?——观赏 ?企盼——盼?望 生怕—?—担心 平?常——平时? 温和——?温柔 快乐?——愉快郑?重——慎重? 虚假——?虚伪 冷漠?——冷淡 ?突然——忽?然 高兴—?—快乐 快?活——快乐? 勤快——?勤劳 何处?——哪里 ?嬉戏——游?戏 活跃—?—活泼 缓?慢——缓缓? 变幻——?变化 发现?——发觉 ?一瞬间——? 一刹那 ?办法——方?法舒服——?舒适 安稳?——平稳必?须——必要? 珍贵——?宝贵 缺乏?——缺少 ?成就——成?绩 培育—?—培养 准?确——精确? 栽培——?培植 溶解?——溶化 ?茁壮——强?壮 反义词?:

?高——低淡?——浓 斜?——直爱—?—恨朝——?夕兴——衰?美——丑长?——短 甜?——苦借—?—还美——?丑冷——暖?(热)贫—?—富 老—?—少 小—?—大 离—?—回深——?浅生——死?(熟)快—?—慢轻——?重 黑——?白 好——?坏 硬——?软 美丽—?—丑陋勤劳?——懒惰 ?粗心——细?心安静——?吵闹 挂牵?——忘怀热?爱——厌恶? 静悄悄—?—闹哄哄 ?紧张——放?松 赞许—?—批评兴奋?——镇静 ?沉着——慌?张 欢乐—?—悲伤 (?雪白)洁白?—乌黑(漆?黑) 宽阔?——狭窄细?长——粗短? 成功——?失败聚集—?—分散 好?看——难看? 得意——?失意 明白?——糊涂 ?仔细——马?虎 快乐—?—悲伤 开?始——结束? 真诚——?虚假 饥寒?——温饱 ?永远——暂?时 遥远—?—附近 节?省——浪费? 机灵——?笨拙 缓缓?——迅速 ?消失——出?现 潮湿—?—干燥 早?晨——傍晚? 普通——?特

殊 熟悉?——陌生 ?提高——降?低 贡献—?—索取近义?词 伤心(?难过)——?高兴 容易?——困难粗?糙——光滑? 近处——?远处 幸福?——痛苦服?从——违背?冷漠——热?忱索取——?奉献 寒冷?——温暖勤?快——懒惰?保护——破?坏崭新——?陈旧清澈—?—浑浊继续?——间断温?和——暴躁?舒服——难?受漂浮——?下沉稀有—?—繁多先进?——落后篇?二:

? 多音字的?分类和多音?字组词 多?音字的分类? 我们只要?进行阅读，?就会遇到多?音字。据初?略统计，《?新华字典》?中所列多音?字有六百多?个，个别字?的读音有五?个之多(如?“和”字有?h?、ha?、hú、h?u?、hu??五个音)?。因此，不?少人难免读?错。怎么掌?握多音字的?不同读音呢?,多音字的?读音有没有?规律可以遵?循呢, 我?们学习文言?文也会遇到?多音字，这?种情况在古?代汉语中叫?做“异读”?。人教版全?国高中语文?课本把文言?文的异读分?为三类:新?华字典》中?所列多音字?有六百多个?，个别字的?读音有五个?之多(如“?和”字有h??、ha、?hú、hu??、hu??五个音)。?因此，不少?人难免读错?。怎么掌握?多音字的不?同读音呢,?多音字的读?音有没有规?律可以遵循?呢, 我们?学习文言文?也会遇到多?音字，这种?情况在古代?汉语中叫做?“异读”。?人教版全国?高中语文课?本把文言文?的异读分为?三类》中的?六百多个多?音字进行了?整理归类，?并付诸教学?实践，收到?了比较满意?的效果。这?六百多个多?音字可以分?为六类。 ?

? 1、词?性不同、词?义不同、读?音也不同。?读音有区别?词性和词义?的作用。例?如:

? 长 c?háng ?(形容词)?很长 (转?载于:.c?NBotH?win.c?Om 博 ?威 范文网?:远组词有?哪些

长久? zhán?g (动词?) 生长 ?成长 长知?识 数 s?hǔ (动?词)数落 ?数不清 数?得组词)?长远

着 sh?ù (名词?) 数据 ?数量 数额? shu?? (副词)? 数见不鲜? 为 w??i (动词?)大有可为? 认为 成?为 wai? (介词)?为人民服务? 为虎作伥? 的 de? (助词)?谁的书 我?的祖国 d?í (形容?词)的确如?此 的当(?恰当) d?ì (名词?)目的 有?的放矢 降? jiàn?g (动词?)下降 降?雨(降:

? 下落?之意) x?iáng ?(动词)投?降 降龙伏?虎(降:

? 归顺?，使驯服)? 殷 yü?n (形容?词)殷红 ?朱殷(指黑?红色) y??n (形?容词)殷实? 殷切 殷?勤(丰盛，?深厚，周到?之意)以上?列举的六个?字中，前四?个字词性不?同时，读音?也不同;后?两个字词性?相同，但词?义不同，因?而读音也不?同。这种类?型的多音字?在文言文中?叫做“破音?异读”，在?白话文中没?有人给它冠?以这个名称?。在六百多?个多音字中?，这种类型?的多音字约?有五百个，?掌握了这种?类型的多音?多义字，就?意味着掌握?了大多数的?多音字。这?类多音字的?数量虽大，?但由于读音?有区别词性?和词义的作?用，只要认?真加以比较?，它不同的?读音还是比?较容易掌握?的。

?

?2、文言文?中的一些通?假字延续使?用到现代而?形成了多音?字。例如:?

?隽 juà?n gu?? diàn? 隽永 j?ùn 同“?俊” 隽秀? 隽茂 隽?拔 龟 佃? 拽 乌龟? 佃把户门?龟缩 拽佃?上 龟鉴(?喻借鉴) ?农拽 不佃?动租 jū?n 同“弃?“甲同“皲?” 畋曳”?兵(”打的?“龟裂 猎?曳) ” ?tián同? zhuà?i ya ?文言文中的?通假字，只?有极少部分?在白话文中?继续使用，?具有阅读浅?易文言文能?力的中学生?，掌握这种?类型的多音?字并不困难?。

?

3?、普通用法?和人名地名?等用法不同?而造成多音?。例如:

? 单? dün ?单位 简单? 菜单 单?纯 shà?n 姓单 ?单县(地名?) chá?n 单于(?古代匈奴的?君主) 柏? bǎi ?柏树 松柏?常青 柏油?马路 b?? 柏林(地?名) b?? 黄柏(中?药名) 朴? pǔ 朴?实 艰苦朴?素 俭朴 ?piáo ?姓朴 pō? 朴刀(一?种旧式武器?) p? ?朴树(树名?) 厚朴(?中药名)这?种类型在文?言文中叫作?“古音异读?”。这类字?的读音自古?代沿袭下来?，大多没有?改变，因为?专有名词具?有固定性。?以上三种类?型与文言文?中的异读情?况有一一对?应关系。理?清这种关系?，对学生掌?握白话文中?的多音字是?大有裨益的?。

?

4?、使用情况?不同，读音?也不同，读?音有区别用?法的作用。?例如:

? 剥 ?büo (?限于单用)?剥花生 剥?羊皮 bō? (用于合?成词)剥夺? 剥削 剥?离 削 x?iüo (?限于单用)?削果皮 削?铅笔 xu?y (用于?合成词)削?弱 瘦削 ?削除 薄 ?báo (?限于单用)?薄纸 穿得?太薄 b?? (用于合?成词)薄弱? 刻薄 轻?薄 逮 d?ǎi (限?于单用)逮?老鼠 逮蜻?蜓 dài? (用于合?成词)逮捕?这类多音字?数量很小，?之所以把它?列为一类，?是因为这类?字的使用频?率很高，读?错率也高，?而且不太容?易从字义上?辨别。明白?了应该从用?法上去区别?，掌握起来?就容易了。?

?

5、?语体不同，?读音不同，?读音有区别?语体的作用?。例如:

? 血? xua ?(读书音)?血海深仇 ?血压 血脉? xit ?(口语音)?流血了 吐?了两口血 ?核 h? ?(读书音)?核桃 核心? 细胞核 ?hú (口?语音)杏核?儿 煤核儿? 寻 xú?n (读书?音)寻觅 ?寻常 寻章?摘句 xí?n (口语?音)寻开心? 寻死 寻?思 落 l?u? (读?书音)落伍? 降落 落?后

(口语音?)落枕 落?炕 落色 ? lào?

6、?方言词汇的?存在而造成?多音。

? 忒 ?ta 差忒?(差错之意?) tu?? (方言)?风忒大 房?子忒小(忒?:

?太) 拆 ?chüi ?拆信 拆被?子 cü ?(方言)拆?烂污(喻不?负责任) ?轧 yà ?倾轧 轧棉?花 gá ?轧帐(查对?帐) 轧朋?友(结交朋?友) 人多?轧得很(拥?挤)这两类?多音字中，?口语音和方?言在阅读时?一般只出现?于文学作品?中，尤其是?方言词汇，?由于具有地?方性，使用?的频率是很?低的，况且?它与普通话?没有紧密的?联系，一般?不会搞混。?为了说明方?便，笔者将?多音字的读?音归纳为以?上六种类型?。实际上许?多字的读音?是兼有几种?类型的。但?只要我们掌?握了辨析的?方法，便可?以举一反三?，事半功倍?，比较容易?地掌握多音?字。常用多?音字组词(?,部)

? 1. ?阿

??? 阿罗汉? 阿姨

? ?y ?阿附 阿胶? 2. 挨?

???i 挨个 ?挨近

? ?ái ?挨打 挨说? 3. 拗?

?à?o 拗口 ?

?n?iǜ 执拗? 常用多音?字组词(,?部)

? 1. 扒?

?b?? 扒开 ?扒拉

? ?pá ?扒手 扒草? 2. 把?

?b?ǎ 把握 ?把持 把柄?

??bà 印把? 刀把 话?把儿 3.? 蚌

??bàng? 蛤蚌

? ?ba?ng 蚌埠? 4. 薄?

?b?áo (口?语单用) ?纸薄

? ?b? ?(书面组词?) 单薄 ?稀薄 5.?堡

??bǔ 碉?堡 堡垒 ?

?p?ū 瓦窑堡? 吴堡

? ?bǔ? 十里堡 ?6.暴

? ?bà?o 暴露 ?

?p?ù 地暴十?寒 7.背?

??bai 脊?背 背静 ?

?b?yi 背包? 背枪 8?.奔

? ?byn? 奔跑 奔?波

??ban ?投奔 9.? 臂

? ?bì ?手臂 臂膀?

??bei 胳?臂 10.?辟

??bì 复?辟

??pì 开?辟 11.?扁

??biǎn? 扁担

12.辟? ? ?pi??n 扁舟?

??biàn ?方便 便利? 13.骠?

??bi?o ?黄骠马 1?4.屏 ? ?bǐ?ng 屏息? 屏气 1?5.剥 ? ?bō? (书面组?词)剥削(?xuy) ?

?b??o (口?语单用) ?剥皮 16?.泊

? ?b? ?淡泊 停泊?

??bǎi 大?伯子(夫兄?) 17.?伯

??b? 老?伯 伯父 ?

?b?ǎi 大伯?子(夫兄)? 18.簸?

??bǒ 颠簸?

??b? 簸箕? 19.膊?

??b? 赤膊?

??bo 胳膊? 20.卜?

??bo 萝卜?

?? 占卜 常?用多音字组?词(;部)?

1?. 藏

? ?cá?ng 矿藏?

??zàng ?宝藏 2.? 差

? ?ch?? (书面组?词)偏差 ?差错

? ?chà? (口语单?用)差点儿? 3. 刹?

??chà 古?

??sh? 刹?车 4. ?禅

??chán? 禅师

? ?sh?àn 禅让? 封禅 5?. 颤 ? ?ch?àn 颤动? 颤抖

? ?zh?àn 颤栗? 打颤 6?. 场 ? ?ch?ǎng 场?合 冷场 ?

?c?háng ?场院 一场?(雨)

? ?cha?ág 排场? 7. 嘲?

??cháo ?嘲讽 嘲笑?

??zh?o ?嘲哳(zh??o zh??) 8.? 车

? ?chy? 车马 车?辆

??jū (?象棋子名称?) 9. ?称

??chan? 称心 对?称

??chyn?g 称呼 ?称道 10?.澄

? ?ch??ng (书?面)澄清(?问题) ? ?da?ng (口?语)澄清(?使液体变清?) 11.?匙

??chí ?汤匙

? ?shi? 钥匙 1?2.冲

? ?ch?ōng 冲?锋 冲击 ?

冲子? 13.臭? ?c?h?ng ?冲床

??ch?u ?遗臭万年 ?

?x?iù 乳臭? 铜臭 1?4.处 ? ?ch?ǔ (动作?义)处罚 ?处置

? ?chù? (名词义?)处所 妙?处15.畜?

??chù (?名物义)畜?牲 畜力 ?

?x?ù (动作?义)畜养 ?畜牧 16?.创

? ?chu?àng 创?作 创造 ?

?c?hu?ng? 重创 创?伤 17.?绰

??chu?? 绰绰有作?

??chuo ?宽绰 18?.伺

? ?cì ?伺侯

? ?chu?o 伺机 ?环伺 19?.枞

? ?cōn?g 枞树 ?

?z?ōng 枞?阳(地名)? 20.攒?

??cuán ?攒动 攒射?

??zǎn 积?攒 2

? 1.撮 ?

?c?uō 一撮?儿盐

? ?zuǒ? 一撮毛 ?

?z?ǎn 积攒? 2

?1.撮

? ?cu?ō 一撮儿?盐

??zuǒ ?一撮毛 常?用多音字组?词(,部)?

1?.答

? ?dá ?报答 答复?

??d? 答理? 答应 2?.大

? ?dà ?大夫(官名?)

??dài ?大夫(医生?)山大王 ?3.逮

? ?dà?i (书面?组词)逮捕?

??chán ?(口语单用?)逮蚊子 ?逮小偷 4?.单

? ?dán? 单独 孤?单

??chán? 单于

? ?shá?n 单县 ?单姓 5.?当

??d?ng? 当天 当?时 当年(?均指已过去?)

??dàng? 当天 当?日年、月、?日、天) ?6.倒 ? ?dǎ?o 颠倒 ?倒戈 倒嚼?

??dào 倒?粪 倒药 ?倒退 7.?提

??d? 提?防 提溜 ?

?t?í 提高 ?提取 8.?得

??d? 得?意洋洋

? ?de? 好得很

? ?dt?i 得喝水?了 9.的?

??dí 的当? 的确

? ?dì? 目的 中?的 10.?都

??dōu ?都来了

? ?dū? 都市 大?都(大多)? 11.掇?

??duō 采?掇 (拾取?、采取义)?

??duo 撺?掇 掂掇 ?12.度 ?

?d?u? 忖度? 揣度

? ?dù? 程度 度?量 13.?囤

??dùn ?粮囤

? ?tún? 囤积 常?用多音字组?词(,部)?

1?.发

? ?fà ?理发 结发?

??f? 发表? 打发 2?.坊

? ?f?n?g 牌坊 ?坊巷

? ?fán?g 粉坊 ?染坊 (同?一 当年篇?三:

? 词语教学?——语文教?学的第一生?命 词语教?学——语文?教学的第一?生命 孙卉? 2017?-

2-27? 10:1?9:49 ?来源:

? 《语文?学刊》(呼?和浩特)2?017年6?下期第13?5,136?,141页? 【作者简?介】孙卉，?江

苏省盐城?市第一小学?教师(江苏?盐城224?005)。?

?【编 者 ?按】词语被?认为是构成?文章的基本?单位，然而?在课改大潮?中，词语教?学

的革新却?显得迟重而?缓慢，大多?数教师仍然?采取传统方?法进行机械?式的灌输，?结果

是，词?语的意义、?意味、意蕴?都没有得到?应有的开掘?，词语教学?呆滞而缺乏?生命活力。?维果斯基说?:语文学刊?》(呼和浩?特)201?7年6下期?第135,?136,1?41页 【?作者简介】?孙卉，江苏?省盐城市第?一小学教师?(江苏盐城?22400?5)。 ? 【编? 者 按】?词语被认为?是构成文章?的基本单位?，然而在课?改大潮中，?词语教学的?革新却显得?迟重而缓慢?，大多数教?师仍然采取?传统方法进?行机械式的?灌输，结果?是，词语的?意义、意味?、意蕴都没?有得到应有?的开掘，词?语教学呆滞?而缺乏生命?活力。维果?斯基说》时?的生字词教?学:

? 课始请三?位学生板演?听写，其余?学生在自己?的练习本上?分别听写三?组词:

? 第一?组词:

? 蜜蜂、?蝴蝶、蜻蜓?、蚂蚱在学?生快写好时?要求学生接?着写一个同?一类的词，?轻而易举地?启动了学生?的思维。 ?

第?二组词:

? 倭瓜?、黄瓜、玉?米、韭菜、?谷穗 第三?组词:

? 栽花、?拔草、下种?、铲地、浇?菜 等三组?词都写好后?，薛老师又?报出了“草?帽”这个词?，要求学生?想一想该写?在哪一组词?的后面。学?生面露难色?，经过一番?紧张的思考?后怎么也不?敢在众目睽?睽之下糊里?糊涂地在某?组词后写上?“草帽”～? 点评时，?薛老师问写?第一组词的?学生:

? 你为什?么写“蚂蚁?”而不写“?草帽”, ?问第二组词?的学生:

”见过吗?,吃过吗,?这组词可归?为什么类,?为什么不写?“草帽”,? 问第三组?词? “倭?瓜

的学生:?

你?写的这组词?有什么特点?,为什么不?写“草帽”?, 普通语?言学专家洪?堡德说: ? “在?汉语的句子?里，每个词?排在哪，要?你字斟句酌?，要你从不?同的关系去?考虑??”?在薛老师的?课堂上，三?组词语，分?类补充，避?免了积累的?无序;一个?“草帽”，?“闹”得满?园春色，情?趣顿生。或?写、或看、?或思，简单?的生字词教?学竟融合进?了多维的教?学目标，一?切是这样的?实在而又这?样的灵动。?这样的演绎?开拓了词语?的广度，令?听者如醍醐?灌顶。

?

? 二、对比?品味，点燃?词语的亮度? 汉字是审?美性的文字?，一个汉字?往往就是一?个审美世界?。由汉字组?成的汉语系?统更是一个?灿烂的文化?宝库，充满?了审美的情?致。曾看到?李伟忠老师?在《鼎湖 ?山听泉》一?课中的词语?教学片段:?

?(师先让生?默读第二自?然段，圈画?出描写泉的?词语，并分?别将这些词?语标红在大?屏幕上演示?的课文中。?这些词是:?

淙?淙、清亮、?时隐时现、?不绝于耳、?交错流泻、?遮断路面、?清纯悦耳、?欢快活泼。?接着，师通?过课件演示?，只将红色?的词语留在?原来的位置?，而将其余?的文字抹去?) 师让生?把这些词语?分成两类。?生说一类是?泉声，一类?是泉水的。?师按生的回?答重新排列?词语，分成?上一下两组?:

? 淙淙、不?绝于耳、清?纯悦耳、欢?快活泼 清?亮、时隐时?现、交错流?泻、遮断路?面 师:

? 第一?组词描写的?是作者听到?的，我们可?以称它为“?入耳”(板?书);第二?组是作者看?到的，我们?可以称它为?—— 生:?

入?目。(师板?书) (指?名读这8个?词语，听一?听能感受到?什么,) ?生纷纷谈感?受:

? 仿佛感到?泉水在山中?哗哗地流，?发出淙淙的?声音;泉水?好听等。 ?

师?问:

? 好听的声?音用哪个词?形容, 生?:

?悦耳。

? 师:?

那?么“很好看?”，你们用?哪个词语形?容,生:

? 悦目?、赏心悦目?。

? 齐读第一?组词语。 ?

师?:

?第二组词让?你有何感受?, 生纷纷?谈感受:

? 感到?泉水是山的?魂，无处不?在;泉水是?很清亮的，?一眼能看到?水底的石头?;从“交错?流泻”发现?泉水的支流?非常多等。?

?师:

? 通过这些?词语让我们?感受到了鼎?湖山“泉声?优美动听，?泉水清澈丰?盈”。让我?们读好这一?段。(生看?着课件中的?两组词语，?一边读，一?边从中选出?相应的词送?人课文的语?段中，边读?边形象地体?会“听中有?看，看中有?听”) 苏?霍姆林斯基?说: 学习言语?，一定要让?“词深入到?儿童的精神?生活里去”?，“成为他?们意识中带?有深 ?

刻内涵?的东西”。?在这个自然?段的教学中?，教师巧妙?地运用课件?演示，让词?语从课 ? ?

范文四：远组词有哪些组词

远组词有哪些组词

远组词有哪些两字

二下所有会写的字组词 1、脱 脱下 脱去 脱皮 脱手 冻 冰冻 冷冻 冻伤 果冻 溪 小溪 溪水 溪流 溪边 棉 棉花 棉布 棉衣 棉田 探 探望 探花 探头探脑 摇 摇头 摇动 摇手 地动山摇 野 野外 野草 田野 野花躲 躲闪 躲开 躲避 东躲西藏 解 解冻 解放 了解 一知半解 2 、未 未来 未知 前所未有 未解之谜 前途未卜 追 追赶 追求 追问 追上 店 店主 店面 开店 商店 枯 干枯 枯死 枯木逢春 徐 徐徐 清风徐来 徐步 烧 烧菜 烧饭 烧火 发烧 荣 光荣 荣幸 欣欣向荣 容光焕发 菜 青菜 白菜 烧菜菜花 宿 住宿 宿舍 风餐露宿 露宿街头3 、冈 山冈 井冈山景阳冈世 世上 世界 举世闻名 世纪

界 世界 外界 边界 分界 轰 轰轰烈烈 轰动 轰鸣 笋 笋芽 春笋 竹笋 冬笋 芽 笋芽 豆芽 麦芽 发芽 喊 呼喊 喊叫 喊声 大喊大叫 呼 呼唤 呼吸 呼风唤雨唤 呼唤 使唤 呼朋唤友 4、弟 兄弟 弟弟 小弟 表弟 哥 哥哥 兔八哥 大哥 表哥 骨(多音字) 花骨朵 (一声) / 骨头 骨气 骨髓 白骨精(三声)抽 抽出 抽空 抽打 抽动 拐 拐弯 拐杖 拐角 拐卖拐外抹角

浇 浇水 浇花 浇冷水 浇灌 终 终于 自始至终 终点 有始无终 有始有终

静 安静 风平浪静 平静 平静 躺 躺下 躺在 躺椅 躺倒谢 谢谢 谢意 感谢渐 渐渐 逐渐 渐变

微 微风 微笑 微小 微观 微乎其微

5、瓦 瓦片 砖瓦 瓦蓝 红墙绿瓦 泉 泉水 温泉 泉眼 清泉然 突然 然而 然后 果然油然而生 自然而然 结 结实 结果/团结 结伴 股 一股 股份 股票 股东 脆 干脆 清脆 又甜又脆 塔 山塔 高塔 灯塔 宝塔 杜 杜鹃 杜绝 杜门 鹃 杜鹃 杜鹃花

6 、冒 冒着 冒雨 冒号 冒出 雷 雷雨 雷声 雷电 打雷 电闪雷鸣 雷厉风行 需 需要 需求 军需 必需品 迈 迈步 年迈 迈进 老迈 迷 迷路 迷人 入迷 着迷 迹 事迹 人迹罕至 奇迹 足迹 叔 叔叔 大叔 叔父 锋 刀锋 笔锋 锋利 滴 水滴 点滴 滴水穿石 洒 洒水 洒落 飘洒 洒脱 泥 泥土 泥水 泥巴 橡皮泥

泞 泥泞 路泞 7 、扑扑打 反扑 芬芳扑鼻 托 托词 托儿所 托运 托福 摸 抚摸 起早摸黑 摸底 捉摸 利 胜利 利息 利用 锋利铃 铃声 打铃 铃兰花 铃铛 弱 弱小 弱点 弱肉强食 弱不禁风 末 末年 末日 春末夏初 穷途末路 芬 芬芳

芳 芬芳 芳香 芳名 夏 夏天 夏季 夏至 春夏秋冬 应

应该 应当 应有尽有该 应该 活该 不该9 岛 小岛 宝岛 群岛 海岛 展 展开 展现 伸展 展翅欲飞大展宏图

建 建设 建立 建议 共建 建功立业纱 纱布 面纱 轻纱 白纱 环 环绕 环抱 环保 环视绕 围绕 环绕 群山环绕 胜 胜利 取胜 决胜 名胜古迹省 省份 节省 省事 省吃俭用隐 隐约 隐居 隐姓埋名 隐隐约约 约 相约 约定 大约 不约而同 茂 茂盛 茂密 丰茂 枝繁叶茂图文并茂

盛 shèng茂盛 盛会 盛大 盛开 chéng 盛饭 盛菜 盛东西 10 吾wú维吾尔 吾师 吾国 季 季节 四季 秋季 月季 留 留下 留言 留学 留念 杏 杏花 杏仁 杏树 银杏 密 茂密 亲密 保密 密林 秘密 蜜 甜蜜 蜜桃 甜言蜜语 坡 山坡 高坡 坡地 上坡 搭 搭话 搭台 搭理 搭伙 摘 摘抄 采摘 摘要

钉dìng 钉着 钉鞋 钉dìng钉dīng子

dīng钉子 图钉 铁钉 钢钉 沟 山沟 水沟 沟通 水沟 够 能够 足够 够格 不够 11 龙 龙船 龙灯 龙飞凤舞 恩 恩人 恩情 报恩 恩师

寿 长寿 寿命 寿比南山 柏 松柏 柏树 柏油路 泼 活泼 泼水 泼冷水特 特别 特点 特长 敬 敬爱 敬重 敬业鲜 鲜花 新鲜 鲜红 脚 脚跟 脚步 脚踏实地 度 温度 度过 度日如年 凤 凤凰 龙凤 龙飞凤舞凰 凤凰

12 束 结束 花束 一束束勾 勾画 勾心斗角 沟通 府 王

府井 政府 官府 单 单一 单位 单刀直入 夺 争夺 夺取 光彩夺目 宫 故宫 宫殿 天宫 扮 扮成 打扮 扮演雄 雄伟 英

雄 雄壮 伟 雄伟 伟大 丰功伟绩 烁 闪烁 烁烁 辉 辉煌 光辉 余辉煌 辉煌 煌煌

13另 另外 另行 另眼相看志 志气 志向 志同道合 题 题目 题材 习题 提 提高 提神 提问 漫 浪漫 漫不经心 朗 开朗 晴朗 朗读 哄 哄骗/哄动 哄堂大笑 喝 喝水 喝茶 喝西北风 骗 哄骗 骗子 骗取 欺骗 14刀 小刀 菜刀 两面三刀 尔 偶尔 出尔反尔 尔后 求 要求 求情 求之不得 仍 仍然 仍旧 使 天使 使者 出使 便 方便 便利 便衣 英 英明 英语 英国 票 邮票 车票 发票 整 整齐 整理 整装待发 式 公式 方式 式样 而 而且 而后 而今 且 而且 且慢 且说 15丹 丹心 丹青 灵丹妙药

乌 乌黑 乌云 乌鸦 艺 文艺 艺术 才艺双全 显 明显 显眼 显而易见 忽 忽然 忽闪 忽视 丝 雨丝 丝线 一丝不苟 杆 电线杆 旗杆 拉杆眨 眨眼 眨巴 涛 波涛 惊涛骇浪 陈 陈旧 陈酒 推陈出新 转 转动/转眼 目不转睛 斜 斜线 斜射 斜阳 17、古诗两首 吴 姓吴 吴国 吴语含 含笑 包含 含义 含恨 窗 窗户 窗台 窗花 窗口 炉 炉火 炉子 炉台 电炉 岭 山岭 岭南 大兴安岭 鸣 鸣叫 耳鸣 鸣谢 雷鸣 绝 绝对 绝活 绝句 绝妙 银 银白 银发 银行

银河 烟 烟花 香烟 烟雾 烟雨 泊 停泊 泊车 泊位 飘泊

流 流通 流动 河流 水流柳 柳树 柳条 柳枝 柳叶18、雷雨 垂 下垂 垂问 垂爱 垂挂乱 乱世 扰乱 以假乱真 沉 沉着 深沉 沉浮 沉闷压 压力 压强 压迫 压价逃 逃走 逃跑 逃生 逃脱越 越过 超越 越冬 越野阵 阵雨 阵风 阵地 阵容彩 彩云 云彩 彩色 彩电虹 彩虹蝉 蝉联 蝉衣 蜘 蜘蛛19、最大的“书”册 册子 册立 画册 名册岩 岩层 岩石 岩画 岩洞宝 宝石 宝贵 宝库 珍宝趴 趴下 趴倒 印 印书 印花 印记 脚印刨 刨土 刨坑 刨除 埋 埋没 埋名 掩埋

陆 陆地 陆军 陆续 着陆铁 铁路 钢铁 铁钉 铁树质 质量 质问 质变 流质厚 忠厚 厚爱 厚度 厚道底 底下 底片 海底 年底20、要是你在野外迷了路忠 忠实 忠诚 忠心 忠告导 向导 导电 导航 导游 盏 酒盏 一盏灯 积 乘积 积雪 积木 积极稠 稠密 稀稠 稀 稀有 稀奇 稀少 稀罕针 针对 针线 打针 针眼碰 碰面 碰杯 碰见 碰巧慌 惊慌 慌乱 慌乱 慌张

21、画家和牧童 兄 兄弟 兄长 表兄 呆 呆住 发呆 呆板 商 商人 商品 商场 商业 抹 抹杀 抹黑 抹彩 挤 拥挤 挤对

拱 拱门 拱桥 拱让 拱手篇二:人教版语文一年级下册全部生字组词 2

人教版语文一年级下册全部生字组词

第1单元

万 [千万] [百万] [一万] 丁 [壮丁] [园丁] [丁冬]

冬 [冬天] [冬季] [冬瓜] 百 [百年] [百合] [百万]

齐[整齐] [齐心] [一齐]说 [说话] [说唱] [小说]

话 [讲话] [说话] [听话]

友 [朋友] [友好] [友人]

高 [高兴] [高山] [高大]

们 [我们] [他们] [人们]

花 [鲜花] [花样] [红花]

节 [节约] [节气] [春节]

的 [我的] [他的] [你的]

声 [声音] [声明] [高声]

知 [知道] [知识] [知了]

第2单元

洗 [洗澡] [洗脸] [洗手]

真 [认真] [真正] [真心]

爸 [爸爸] [老爸] [阿爸]

写 [写字] [书写] [写作]

看 [看见] [看书] [观看]

笑 [笑容] [笑话] [可笑]

妈 [妈妈] [姑妈] [大妈]

合 [合唱] [合作] [合力]

女 [女人] [女子] [女生]

早 [早晨] [早点] [早上]

第3单元

和 [和平] [和尚] [和好] 朋 [朋友] [良朋] [朋辈]春 [春天] [春光] [春雨] 你 [你们] [你好] [你追我赶] 红 [红火] [红日] [红色] 绿 [绿化] [绿色] [绿树] 草 [草木] [绿草] [小草] 爷 [爷爷] [大爷] [老爷] 岁 [岁月] [几岁]

[年岁] 亲 [亲人] [父亲] [乡亲] 行 [行人] [不行] [行走] 古 [古代] [古人]

[古诗] 多 [多少] [多次] [多么] 处 [处处] [远处] [到处] 忙 [很忙] [帮忙]

[百忙] 认 [认真] [认识] [认字] 扫 [打扫] [扫地] [扫土] 父 [父亲] [父母]

[父子] 母 [母亲] [母子] [父母] 全 [全体] [全家] [全国] 关 [开关] [关门]

[关心] 完 [完成] [完全] [完了] 家 [老家] [家长] [回家] 着 [忙着] [看着]

[听着] 画 [画画] [画家] [图画] 兴 [高兴] [兴奋] [兴趣] 会 [开会] [会场]

[大会] 奶 [牛奶] [奶奶] [奶粉] 午 [中午] [午后] [下午] 放 [放学] [放开]

[放手] 收 [收入] [丰收] [收回] 太 [太阳] [太太] [太空] 气 [气球] [空气]

[气体] 去 [来去] [去向] [回去] 亮 [明亮] [闪亮] [光亮] 语 [语文] [口语]

[外语] 千 [千万] [一千] [千米]

李 [桃李] [李子] [行李] 秀 [秀美] [秀丽] [优秀] 香 [香气] [香水] [香味] 听 [听说] [听讲] [听话] 唱 [唱歌] [唱戏] [歌唱] 连 [连队] [大连] [连长] 远 [远近] [远处] [远方] 定 [决定] [安定] [一定] 向 [方向] [向上] [风向] 以 [以后] [可以] [以前] 更 [更好] [更加] [更高] 主 [主要] [主意] [主人] 意 [意思] [意见] [同意] 总 [总结] [总理] [总体] 先 [先生] [先前] [先后] 干 [干净] [饼干] [吹干] 赶 [赶上] [赶羊] [赶走] 起 [起床] [起来] [起立] 明 [明天]

工 [工厂]

级 [年级]

第4单元

蚂 [蚂蚁]

前 [前后]

网 [网络]

童 [童话]

立 [站立]

美 [美好]

机 [机会]

送 [送走]

让 [礼让]

虫 [小虫]

很 [很好]

借 [借书]

哪 [哪里]

第5单元

谁 [谁知]

凉 [凉快]

园 [园丁]

脸 [笑脸]

可 [可以] [明亮] [明白] [工人] [工作] [高级] [升级] 蚁 [蚂蚁][前进] [前门] [渔网] [上网] [童真] [儿童] [立正] [起立] [美丽] [美好] [机器] [飞机] [送去] [送人] [让步] [让路] [虫子] [昆虫] [很红] [很高] [借口] [借光] [哪儿]

[哪个] [是谁] [谁人] [凉爽] [冰凉] [花园] [公园] [脸蛋] [门脸][可是] [可乐]净 [干净] 专 [专心] 队 [队长] 空 [空气] 诗 [诗歌] 黄 [黄色] 是 [是否] 我 [我们] 她 [她们] 过 [过来] 吗 [是吗] 往 [往来] 河 [河流] 呢 [哪呢]

怕 [害怕] 量 [重量] 因 [因为] 阳 [阳光] 石 [石头] [明净] [净化] [专一] [专家] [大队] [队伍] [天空]

[高空] [诗人] [古诗] [金黄] [黄瓜] [是非] [不是] [我的] [我家] 他 [他们] [过去] [过年] [好吗] [会吗] [来往] [以往] [河水] [小河] [呢喃] [呢料] [怕苦]

[不怕] [数量] [能量] [因果] [因此] [太阳] [夕阳] [山石] [沙石] 同 [同学] [同心] [同意] 才 [才能] [才子] [才华]房 [房子] [房屋] [水房]林 [树林] [森林]

[林木]闭 [关闭] [闭嘴] [闭门]朵 [耳朵] [花朵] [云朵]叶[叶子] [树叶] [落叶]时 [时间] [时刻] [时时]吧 [酒吧] [好吧] [吧台] 得 [得到] [得失] [得力]姐

[姐姐] [姐弟] [姐妹]呀 [来呀] [看呀] [好呀] 跟 [跟着] [跟队] [跟上] 最 [最好] [最后] [最快] 为 [因为] [为何] [为了]光 [光明] [日光] [灯光]办 [办法]

[办公] [办理]

法 [法律] [守法] [加法] 找 [找到] [找寻] [找回] 许 [许可] [允许] [许多]别 [个别] [性别] [分别] 到 [到来] [迟到] [到处] 都 [都要] [都有] [全都]吓 [惊吓] [吓唬] [吓人] 叫 [叫声] [喊叫] [叫人] 再 [再次] [再见] [再来] 象 [大象] [景象] [象牙] 像 [好像] [人像] [头像] 做 [做工] [做事] [做题] 点 [几点] [点头] [一点] 照 [照明] [日照] [照相]

第6单元

沙 [沙子] [沙石] [沙土] 海 [大海] [海洋] [海水] 桥 [桥洞] [木桥] [小桥] 竹 [竹子] [竹叶] [竹林] 军 [军队] [军人] [参军] 苗 [禾苗] [树苗] [幼苗] 井 [水井] [井下] [油井] 乡 [乡村] [乡亲] [老乡] 面 [面包] [面粉] [白面] 忘 [忘记] [忘怀] [难忘] 想 [猜想] [思想] [想法] 念 [思念] [念经] [念书] 王 [国王] [王子] [王后] 从 [从前] [从此] [从来] 边 [旁边] [一边] [河边] 这 [这里] [这个] [这样] 进 [进行] [进来] [进门] 道 [道理] [道路] [楼道] 贝 [宝贝] [贝壳] [扇贝] 原 [原来] [原有] [高原] 男 [男女] [男子] [男生] 爱 [母爱] [关爱] [爱心] 虾 [虾米] [鱼虾] [虾皮] 跑 [跑步] [疯跑] [跑了] 吹 [吹动] [吹风] [吹干] 地 [土地] [大地] [地铁] 快 [快乐] [快来] [赶快] 乐 [欢乐] [乐意] [乐园] 老 [老人] [老实] [老家] 师 [教师] [老师] [讲师] 第7单元

短 [长短] [短处] [短小]对 [对错] [对面] [对话] 冷 [冷水] [冷气] [冰冷]淡 [平淡] [淡水] [冷淡]热 [热情] [热带] [热水] 情 [情况] [事情] [心情]拉

[拉手] [拉车] [拉面]把 [把门] [把关] [车把] 给 [送给] [给人] [给你]活 [活动] [活力] [生活]种 [种地] [种菜] [种瓜] 种 [种子] [品种] [种类] 吃 [吃饭]

[吃喝] [吃肉]练 [练习] [练功] [练兵] 习 [习惯] [自习] [学习] 苦 [苦水]

[吃苦] [苦瓜]学 [学习] [学校] [学生] 非 [非常] [是非] [非法] 常 [常常]

[时常] [经常]问 [问题] [提问] [问话] 间 [房间] [空间] [人间] 伙 [伙伴]

[入伙] [大伙]伴 [伙伴] [伴随] [伴侣] 共 [公共] [总共] [共同] 汽 [汽车]

[汽水] [汽油]分 [分开] [分手] [分工] 要 [不要] [主要] [需要] 没 [没有]

[没钱] [没事]位 [位子] [座位] [个位] 孩 [孩子] [小孩] [女孩] 选 [选送]

[选手] [选用]

第8单元

北 [北京] [北方] [南北]南 [南方] [南瓜] [南面] 江 [江南] [长江] [江水]湖 [湖边] [湖水] [湖面]秋 [秋天] [深秋] [秋色] 只 [只要] [只是] [只能]星

[星星] [星空] [星座]雪 [大雪] [雪白] [雪花] 帮 [帮助] [帮忙] [帮手]请 [请求] [请假] [请客]就 [就要] [成就] [就是] 球 [皮球] [打球] [足球]玩 [玩耍]

[游玩] [玩具]跳 [跳绳] [跳高] [跳远] 桃 [桃花] [桃子] [桃树]树 [树木] [绿树] [松树]刚 [刚才] [刚好]

[刚强] 兰 [兰花] [吊兰] [兰色]什 [什么] [家什]各 [各位] [各样] [各种]坐 [坐下] [坐车] [坐牢] 座 [座位] [一座] [座谈]带 [带领] [带给] [带来]急 [急忙] [着急] [急事] 名 [姓名] [名人] [名字]发

[发现] [出发] [发光]成 [成功] [成人] [成长] 晚 [晚上] [晚安] [晚会]动 [动作] [动物] [活动]新 [新旧] [新年] [新鲜] 有 [没有] [有心] [有力]在 [现在]

[正在] [实在]变 [变化] [转变] [变色] 条 [条件] [金条] [线条]听写说明:

1. 以上这些词语是这学期8个单元中所有生字的组词。

2. 每天都要听写。每周周末至少要听写一个单元的词语。

3. 平时要经常让孩子反复读这些词语。

4. 这些生字要求会组词，至少会组2个。

一年级下册语文 [期中考试前会读的词语]

每天读2遍。能给词语注音

识字1:千万 复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪 泉水 丁冬 百花齐放 百鸟争鸣课文1:醒了 打雷 洗澡 树枝 软了 梳头 柳梢 玩耍

课文2:毛线 讨论 有趣 题目 到底 颜色 淋雨 洒水 水滴 香油 欢乐

课文3:** 植树节 年岁 年龄 已经 休息 站立 行走 扶手 栽树 亲人

课文4:古诗 首都 睡眠 到处 新闻 农村 居民 喝醉 陶醉 烟雾 儿童 散开 繁忙 语文园地一:

评论 访问 拥挤 邮局 轿车 花钱

识字2:懂礼貌 父母 教师 认错 事情 改正 心愿 刷碗 筷子 扫地 夸奖

课文5:全体 奇妙 精彩 比赛 关掉 完成 交换 队员 写字 音乐 舞蹈

课文6:胖子 喜欢 张开 刚才 贴画 墙上 替换 拖鞋 帮忙 等车 变化 心情课文7:棉花 照亮 晒被子 中午 收起来 脱衣服 躺下 合眼 眼睛 摆放

课文8:窗帘 女生 后背 服装 生气 另外 照顾 生病 太阳 累了 医生 悄悄话 离开 户口 语文园地二:

门票 元旦 值日 一篇 一遍

识字3:大雾 冰霜 朝霞 夕阳 蝴蝶 蜜蜂 蓝天碧野 万紫千红 杨树 山清水秀 鸟语花香 课文9:鸟蛋 取走 凉快 一定 捧着 连忙 轻轻 仿佛 抬脚 投向

课文10:聪明 活泼 忽然 眨眼 如果 总理 以后 主意

课文11:先生 小鹿 慢点 堆积 鼻子 脑袋 奇怪 推车 车辆 赶快 永久 干净课文12:失去 年级 同学 观众 周围 工人 专家 准备 人才 请客 双手 各位语文园地三:

生字 代替 舌头 页码 弓箭 分秒 炒菜

范文五：远组词有哪些组词

远组词有?哪些?组词??

篇一?:?

远组?词有?哪些?两字? ?二下所??有会写的?字组?词? ?

1、脱? ?脱下? 脱去? ?脱皮? 脱手? ?冻 ?冰冻? 冷冻? ?冻伤? 果冻? ?溪 ?小溪? ?溪水 ?溪流? 溪边? ?棉 ?棉花? 棉布? ?棉衣? 棉田?? 探 ?探望? 探花? ?探头探?脑? ?摇 摇头? ?摇动? 摇手? ?地动山?摇? 野? 野外? ?野草? 田野? ?野花躲?? 躲闪? 躲开? ?躲避? 东躲?西藏? ?解 ?解冻? 解放?? 了解? 一知?半解? 2? ?、未? 未来? ?未知? 前?所?未有 ?未解之?谜? 前途?未卜? ?追 ?追赶? 追求? ?追问? 追上? ?店 ?店主? 店面? ?开店? 商店? ?枯 ?干?枯 枯死? ?枯木逢?春? 徐? 徐徐? ?清风徐?来? 徐步? ?烧 ?烧菜? 烧饭? ?烧火? 发烧? ?荣 ?光荣? 荣幸?? 欣欣向?荣? 容光?焕发? ?菜 ?青菜? 白菜? ?烧?菜菜花? 宿? 住宿? ?宿舍? 风餐?露宿? ?露宿街?头?3 ?、冈? 山冈? ?井冈山?景阳?冈?世 ?世上? 世界? ?举世闻?名? 世纪? ?界 ?世界? 外界? ?边界? 分界? ?轰 ?轰轰烈?烈? 轰动? ?轰鸣? 笋? 笋芽? ?春笋? 竹笋? ?冬笋? 芽? 笋芽? ?豆芽? 麦芽? ?发芽? 喊? 呼?喊 ?喊叫? 喊声? ?大喊大?叫? 呼? 呼唤? ?呼吸? 呼风?唤雨??唤 呼唤? ?使唤? 呼朋??唤友 ?

4?、弟? 兄弟? ?弟弟? 小弟? ?表弟? 哥? 哥哥? ?兔八哥? ?大哥? 表哥? ?骨(多??音字)? 花骨?朵? (一?声)? /? ?骨头? 骨气? ?骨髓? 白骨?精(?三声?)抽? ?抽出? 抽空? ?抽打? 抽动?? 拐 ?拐弯? 拐杖? ?拐角? 拐卖?拐外?抹角? ?浇 ?浇?水 浇花? ?浇?冷水 ?浇灌? 终? 终于? ?自始至?终? ?终点 ?有始无?终? 有始?有终? ?静 ?安静? 风?平浪静? ?平静? 平静? ?躺 ?躺下? 躺在? ?躺椅? 躺倒?谢? ?谢谢 ?谢意? 感谢?渐? 渐?渐 ?逐渐? 渐变? ?微 ?微风? 微笑? ?微小? 微观? ?微乎其?微? ?

5、瓦? ?瓦片? 砖瓦? ?瓦蓝? 红墙?绿瓦? ?泉 ?泉水? 温泉? ?泉眼? 清泉?然? 突?然 ?然而? 然后? ?果然油?然而?生? 自然?而然? ?结 ?结实? 结果?/?团结? 结伴? ?股 ?

一股? 股份? ?股票? 股东? ?脆 ?干脆? 清脆? ?又甜又?脆? 塔? 山塔? ?高塔? 灯塔? ?宝塔? 杜? 杜鹃? ?杜绝? 杜门? ?鹃 ?杜鹃? 杜鹃?花? 6 ?、冒? ?冒着? 冒雨? ?冒?号 ?冒出 ?雷 ?雷雨? 雷声? ?雷?电 打雷? ?电闪雷?鸣? 雷厉?风行? ?需 ?需要? 需求? ?军?需 必需?品? 迈? 迈步? ?年迈? 迈进? ?老迈? 迷? 迷路? ?迷人? 入迷? ?着迷? 迹? 事?迹 ?人迹罕?至? 奇迹? ?足迹? 叔? 叔叔? ?大叔? 叔父? ?锋 ?刀锋? 笔锋? ?锋利? 滴? ?水滴 ?点滴? 滴水?穿石? ?洒 ?洒水? 洒落? ?飘洒? 洒脱? ?泥 ?泥土? 泥水? ?泥巴? ?橡皮泥? 泞? 泥泞?? 路泞? 7 ?、扑?扑打? ?反扑? 芬芳?扑鼻? ?托 ?托词? 托儿?所? ?托运? 托福? 摸? 抚摸? ?起早摸?黑? ?摸底 ?捉摸? 利? 胜利? ?利息? ?利用 ?锋利铃? ?铃声? 打铃? ?铃兰花? ?铃铛? 弱? 弱小? ?弱点? 弱肉?强食? ?弱不禁?风? 末? 末年? ?末?日 春末?夏初? ?穷途末?路? 芬? 芬芳? ?芳 ?芬芳? 芳香? ?芳名? 夏? 夏天? ?夏季? 夏至? ?春夏秋?冬? 应? 应该? ?应当? 应有?尽有?该? ?应该 ?活该? 不该?9 ?岛? 小岛? ?宝岛? ?群岛 ?海岛? 展? 展开? ?展现? 伸展? ?展翅欲?飞大?展宏?图? 建? 建设? ?建?立 建议? ?共建? 建功?立业?纱? 纱布? ?面纱? 轻纱? ?白?纱 环? 环绕? ?环抱? 环保? ?环?视绕 ?围绕? 环绕? ?群山环?绕? 胜? 胜利? ?取胜? 决胜? ?名胜古?迹省?? 省份? ?节省 ?省事? 省吃?俭用?隐? 隐约? ?隐居? 隐姓?埋名? ?隐隐约??约 约? 相约? ?约定? 大约? ?不?约而同? 茂? 茂盛? ?茂密? 丰茂? ?枝繁叶?茂图?文并?茂? 盛? sh?an?g?茂盛? 盛会? ?盛大? 盛开? c?h???ng ?盛饭? 盛菜? ?盛东西? 1?0 ??吾wú维?吾尔? ?吾师? 吾?国 ?季? 季节? 四季? ?秋季? 月季? ?留? 留下? 留言? ?留学? 留念? ?杏? 杏花? 杏仁? ?杏树? 银杏? ?密? 茂密? 亲密? ?保密? 密林? ?秘?密 蜜? 甜蜜? ?蜜桃? 甜言?蜜语? ?坡 ?山坡? 高坡? ?坡地? 上坡? ?搭 ?搭话? 搭台? ?搭理? 搭伙? ?摘 ?摘抄? 采摘? ?摘?要 钉?d?ìng ?钉着? ?钉鞋? 钉?dìn?g?钉dī?ng?子? dī?ng?钉子? ?图钉? 铁钉? ?钢钉? ?沟 山沟? ?水沟? 沟通? ?水沟? 够? 能够? ?足够? 够格? ?不够? 11? ?龙 ?龙船? 龙灯? ?龙飞凤?舞? 恩? 恩人? ?恩?情 报恩? ?恩师? 寿? 长寿? ?寿?命 寿比?南山? ?柏 ?松柏? 柏树? ?柏油路? ?泼 ?活泼? 泼水? ?泼冷水?特? 特别? ?特点? 特长? ?敬 ?敬爱? 敬重? ?

敬业鲜? ?鲜花? 新鲜? ?鲜红? ?脚 脚跟? ?脚步? 脚踏?实地? ?度? 温度? 度过? ?度日?如年? 凤? 凤凰? ?龙凤? 龙飞?凤舞?凰? 凤凰? 1?2 ?束? 结束? ?花束? 一束??束勾 ?勾?画 勾心?斗角? ?沟通? ?府 王府?井? 政府? ?官府? 单? 单一? ?单位? 单刀?直入? ?夺 ?争夺? 夺取? ?光彩夺?目? 宫? 故宫? ?宫殿? 天宫? ?扮 ?扮成? ?打扮 ?扮演雄? ?雄伟? 英雄? ?雄?壮 伟? 雄伟? ?伟大? 丰功?伟绩?? 烁 ?闪烁? 烁烁? ?辉 ?辉煌? 光辉? ?余?辉煌 ?辉煌? 煌煌? 1?3?另 ?另外? 另行? ?另眼相?看志? ?志气? 志向?? 志同道?合? ?题 题目? ?题材? 习题? ?提 ?提?高 提神? ?提问? 漫? 浪漫? ?漫不经?心? 朗? 开朗? ?晴朗? 朗读? ?哄 ?哄骗?/哄动? ?哄堂大?笑? 喝? 喝水? ?喝茶? 喝西?北风? ?骗 ?哄骗? 骗子? ?骗取? 欺骗?? 14?刀 ?小刀? 菜刀? ?两面三??刀 尔? 偶尔? ?出尔反?尔? 尔后?? 求 ?要求? 求情? ?求之不?得? 仍? 仍然? ?仍旧? 使? 天使? ?使者? 出使? ?便 ?方便? ?便利? 便衣? 英? 英明? ?英语? 英国? ?票 ?邮票? 车票? ?发票? ?整 整齐? ?整理? 整?装待发? ?式 ?公式? 方式? ?式样? 而? ?而且 ?而后? 而今? ?且 ?而且? 且慢? ?且说? 15?丹? 丹心? ?丹青? 灵丹?妙药? ?乌 ?乌黑? 乌云? ?乌鸦? 艺? 文艺? ?艺术? ?才艺双?全 ?显 ?明显? 显眼? ?显而易?见? 忽? 忽然? ?忽闪? 忽视? ?丝 ?雨丝? 丝线? ?一丝?不?苟 杆? 电线?杆? 旗杆? ?拉杆眨?? 眨眼? 眨巴? ?涛 ?波涛? 惊涛?骇浪? ?陈 ?陈旧? 陈酒? ?推陈出?新? 转? 转动?/?转眼? 目不?转睛? ?斜 ?斜线? 斜射? ?斜阳? ?

17?、古诗?两首? ?吴 ?姓吴? 吴国? ?吴语含? ?含笑? 包含? ?含义? 含恨?? 窗 ?窗户? 窗台? ?窗花? 窗口? ?炉 ?炉火? 炉子?? 炉台? 电炉? ?岭 ?山岭? 岭南? ?大兴?安岭? 鸣? 鸣叫? ?耳?鸣 鸣谢? ?雷鸣? 绝? 绝对? ?绝活? 绝句? ?绝妙? 银? 银白? ?银?发 银行? ?银河? 烟? 烟花?? 香烟? 烟雾? ?烟雨? 泊? 停泊? ?泊车? 泊位? ?飘泊? 流? ?流通 ?流动? 河流? ?水流柳? ?柳?树 柳条? ?柳枝? 柳叶? ?

18?、雷雨? ?垂 ?下垂? 垂问? ?垂爱? 垂挂?乱? 乱世? ?扰乱? 以假?乱真? ?沉 ?沉着? 深沉? ?沉浮? ?沉闷压? 压力? ?压强? 压迫? ?压?价逃 ?逃走? 逃跑? ?逃生? 逃?

脱越? 越过? ?超越? 越冬? ?越野阵? ?阵雨? 阵风? ?阵地? ?阵容彩? 彩云? ?云彩? 彩?色 ?彩电虹? ?彩虹蝉? ?蝉联? 蝉衣?? 蜘 ?蜘蛛?

19?、最?大的?“书??”册 ?册子? 册立? ?画册? 名册?岩? 岩层? ?岩石? 岩画? ?岩?洞宝 ?宝石? 宝贵? ?宝库? 珍宝?趴? 趴下? ?趴倒? 印? 印书?? 印花? 印记? ?脚印?刨 ?刨?土 刨坑? ?刨除? 埋? 埋没? ?埋名? 掩埋? ?陆 ?陆地? 陆军? ?陆续? 着陆?铁? ?铁路 ?钢?铁 铁钉? ?铁树质? ?质量? 质问? ?质变? 流质?厚? 忠厚? ?厚?爱 厚度? ?厚?道底 ?底下? 底片? ?海底? 年底? ?

20?、要是??你在野外?迷了?路忠? ?忠实? 忠诚? ?忠心? 忠告?导? 向导? ?导电? ?导航 ?导游? 盏? 酒盏? ?一?盏灯 ?积 ?乘积? 积雪? ?积木? 积极?稠? 稠密? ?稀稠? ?稀 稀有? ?稀奇? 稀少? ?稀罕针? ?针对? 针线? ?打针? 针眼?碰? 碰面? ?碰杯? 碰见? ?碰巧慌? ?惊慌? 慌乱? ?慌乱? 慌张? 2??

1、画?家和?牧童? ?兄 ?兄弟? 兄长? ?表兄? 呆? 呆住? ?发?呆 呆板? ?商 ?商人? 商品? ?商场? 商业? ?抹 ?抹杀? 抹黑? ?抹彩? 挤? 拥挤? ?挤对? 拱? 拱门? ?拱桥? 拱?让 ?拱手篇?二:? ?

人教版?语文?一年?级下?册全?部生?字组?词? 2 ?人教?版语?文一?年级?下册?全?部生字?组词? ?第1?单元? 万? [?千万?] [?百万?] ??[一万?] ?丁 [?壮丁?] ?[?园丁?] [??丁冬] ?冬? [?冬天?] [?冬季?] ?[?冬瓜?] ?百? [百年?] ?[?百合?] [?百万?]?齐[?整齐?] ?[齐心?] ?[?一齐?]说? [?说话?] [?说唱??] [?小说?] ?话 [?讲话?] ??[说话?] [?听话?] ??友 [?朋友?] [?友好?] ?[?友人?] ?高 [?高兴?] ?[?高山?] [?高大?] ?们? ?[我们?] [?他?们?] [?人们?] ?花 [?鲜花?] ??[花样?] [?红花?] ?节? [?节约?] [?节气?] ?[?春节?] ?的 ?[我的?] ?[?他的?] [??你的] ?声? [?声音?] [?声明??] [?高声?] ?知 [?知道?] ??[知识?] ?[知了?] ?第?2单元? ?洗 [?洗澡?] ?[?洗脸?] [?洗手?] ?真? [?认真?] [?真正?] ?[?真?心] ?爸 [?爸爸?] ?[?老爸?] [?阿爸?]?写 [?写字?] ?[?书写?] [?写作?] ?看? [?看见?] ?[看书?] ?[?观?看] ?笑 [?笑容?] ?[?笑话?] [?可笑?] ?妈? [?妈妈?] [?姑妈?] ?[?大妈?] ?

合 [?合唱?] ?[?合作?] [?合力?] ??女 [?女人?] [?女子?] ?[?女生?] ?早 [?早晨?] ?[?早?点] [?早上??] 第?3单元? ?和 [?和平?] ?[?和尚?] [?和好?] ?朋? [?朋友?] [?良朋?] ?[?朋辈?]春? [?春天?] [??春光] ?[?春雨?] ?你 [?你们?] ?[?你好?] [?你追?我赶?] ?红? [?红火?] [?红日?] ?[?红色?] ?绿 [?绿化?] ?[?绿色?] [?绿树?] ?草? [?草木?] [?绿草?] ?[?小草?] ?爷 [?爷爷?] ?[?大爷?] [?老爷?] ?岁? ?[岁月?] [?几岁??] [?年岁?] ?亲 [?亲?人] ?[?父亲?] [?乡亲?] ??行 [?行人?] [?不行?] ?[?行走?] ?古 [?古代?] ?[?古人?] [??古诗?] 多? [?多少?] [?多次?] ?[?多?么] ?处 [?处处?] ?[?远处?] [??到处] ?忙? [?很?忙] [??帮忙] ?[?百忙?] ?认 [?认真?] ?[?认识?]? [认字?] ?扫? [?打扫?] [?扫地?] ?[?扫土?] ?父 [?父亲?] ?[?父母?] [?父子?] ?母? [?母亲?] [?母子?] ?[?父母?] ?全 [?全?体] ?[?全家?] [?全国?] ?关? [?开关?]? [关门?] ?[?关心?] ?完 [?完成?] ?[?完全?] [??完了] ?家? [?老家?] [?家长?] ?[?回家?] ?着 [?忙着?] ?[?看着?] [?听着?] ?画? [?画?画] [?画家?] ?[?图画?] ?兴 [?高兴?] ?[?兴奋?] [?兴趣?] ?会? ?[开会?] [?会场?] ?[?大会?] ?奶 [?牛奶?] ?[?奶奶?] [?奶粉?] ?午? [?中午?] [?午后?] ?[?下午?]? 放 [?放?学] ?[?放开?] [?放手??] 收? [?收入?] [?丰收?] ?[?收?回] ?太 [?太阳?] ?[?太太?] [??太空] ?气? [?气?球] [?空气?] ?[?气体?] ?去 [?来去?] ?[?去向?]? [回去?] ?亮? [?明?亮] [?闪亮?] ?[?光亮?] ?语 [?语文?] ?[?口语?] [?外语?] ?千? [?千万?] [?一千?] ?[?千米?] ?李 [?桃李?] ?[?李子?] [?行李?] ?秀? [?秀美?] [?秀丽?] ?[?优秀?] ?香 [?香?气] ?[?香水?] [?香味?] ?听? [?听说?] [?听讲?] ?[?听话?] ?唱 [?唱歌?] ?[?唱戏?] [??歌唱] ?连? [?连队?] [?大连?] ?[?连长?] ?远 [?远近?] ?[?远处?] [?远方?] ?定? ?[决?定] [?安定?] ?[?一定?] ?向 [?方向?] ?[?向上?] [?风向?] ?以? [?以后?] [?可以?] ?[?以前?]? 更 [?更好?] ?[?更加?] [?更高?] ?主? [?主要?] [?主意?] ?[?主人?] ?意 [?意?思] ?[?意见?] [??同意] ?总? [?总结?] [?总理?] ?[?总体?] ?先 [?先生?] ?[?先前?]? [?先后] ?干? [?干净?] [?饼干?] ?[?吹干?] ?赶 [?赶上?] ?[?赶羊?] [?赶走?] ?起? [?起?床] [?起来?] ?[?起立?] ?明 [?明天?] ?工? [?工厂?] ?级 [?年级?] ?第?4单元? ?蚂 [??

蚂蚁] ?前? [?前后?] ?网 [?网络??] 童? [?童话?] ?立 [?站立?] ??美 [?美好?] ?机 [??机会] ?送? [?送走?] ?让 [?礼让?] ?虫? [?小虫?] ?很 [?很好?] ?借? [?借?书] ?哪 [??哪里]?第5?单元? 谁? [?谁知?]? 凉 [?凉快?] ?园? ?[园丁?] ?脸 [?笑脸?] ?可? [?可?以] [?明亮?] ?[?明白?] [?工人??] [?工作?] [?高级?] ?[?升级?]? 蚁 [?蚂蚁?][?前进?] ?[?前门?] [?渔网?] ?[?上网?] [?童真?] ?[?儿?童] [?立正?] ?[?起立?] [?美丽?] ?[?美?好] [?机器?] ?[?飞机?] [?送去?] ?[?送人?] [?让步?] ?[?让?路] [?虫子?] ?[?昆虫?] [??很红] ?[?很高?] [?借口?] ?[?借光?] [?哪儿?] ?[?哪个?] [?是谁?] ?[?谁?人] [?凉爽?] ?[?冰凉?] [?花园?] ?[?公园?] [?脸蛋?] ?[?门脸?][?可是?] [?可乐?]?净 [?干净?] ?专? [?专心?] ?队 [?队长?] ?空? [?空气?] ?诗 [?诗歌?] ?黄? [?黄?色] ?是 [?是否?] ?我? [?我们?] ?她 [?她们?] ?过? [?过来?] ?吗 [?是吗?] ?往? [?往来?] ?河? [河流?] ?呢? [?哪呢?]怕? [?害怕?] ?量 [?重量?] ?因? [?因为?] ?阳 [?阳光?] ?石? [?石头?]? [明净?] ?[?净化?] [?专一?] ?[?专家?] [?大队?] ?[?队伍?] [?天空??] [?高空?] [?诗人?] ?[?古?诗]? [金黄?] ?[?黄瓜?] [?是非?] ?[?不是?] [?我的?] ?[?我家?] ?他 [?他们?] ?[?过?去] [?过年?] ?[?好?吗] [?会吗?] ?[?来往?] [?以往?] ?[?河水?] [?小河?] ?[?呢喃?] [??呢料] ?[?怕苦?] [?不怕?] ?[?数?量] [?能量?] ?[?因果?] [?因此?] ?[?太阳?] [?夕阳?] ?[?山石?] [?沙石?] ?同? [?同学?] [?同心?] ??[同意?] ?才 [?才能?] ?[?才子?] [?才华?]?房 [?房子?] ?[?房屋?]? [水房?]?林 [?树林?] ?[?森林?] [?林木?]?闭 [?关闭?] ?[?闭?嘴] [??闭门]?朵 [?耳朵?] ?[?花朵?] [?云朵?]?叶[?叶子?] [?树叶?] ?[?落叶?]时? [?时?间] [?时刻?] ?[?时?时]吧? [?酒吧?] [?好吧?] ?[?吧台?] ?得 [?得到?] ?[?得失?] [?得?力]?姐 [?姐姐?] ?[?姐弟?] [?姐妹?]?呀 [?来呀?] ?[?看呀?] [??好呀] ?跟? [?跟着?] [??跟队] ?[?跟上?] ?最 [?最好?] ?[?最后?]? [最快?] ?为? [?因为?] [?为何?] ?[?为了?]?光 [?光明?] [?日光??] [?灯光?]办? [?办法?] [?办公?] ?[?办理?] ?法 [?法律?] ?[?守?法] [?加法?] ?找? [?找到?] [?找寻?] ?[?找回?] ?许 [?许可?] ??[允许?] [?许多?]?别 ?[个别?] ??[性别?] [?分别?] ?到? [?到来?] [?迟到?] ?[?到处?] ?都 [?都要??] [?都有?] ?

[全都?]?吓 [?惊吓?] ?[?吓唬?] [?吓人?] ?叫? [?叫声?] [?喊叫?] ??[叫人?] ?再 [?再?次] ?[?再见?] [?再来?] ?象? [?大象?] [?景象?] ?[?象牙?] ?像 [?好像?] ?[?人像?] [??头像] ?做? [?做工?] [?做事?] ??[做题?] ?点 [?几点?] ??[点头?] [?一点?] ?照? [?照?明] [?日照?] ?[?照相?] ?第6?单元? 沙? [?沙子?] [?沙石?] ?[?沙?土] ?海 [?大海?] ?[?海洋?] [??海水] ?桥? [?桥洞?] [?木桥?] ?[?小桥?] ?竹 [?竹子?] ?[?竹叶?]? [竹林?] ?军? [?军队?] [?军人?] ?[?参军?] ?苗 [?禾苗?] ?[?树苗?] [?幼苗?] ?井? [?水井?] [?井?下] ?[?油井?] ?乡 [?乡村?] ?[?乡亲?] [?老乡?] ?面? [?面包?]? [面粉?] ?[?白面?] ?忘 ?[忘记??] [?忘怀?] [?难忘?] ?想? [?猜?想] [?思想?] ?[?想法?] ?念 [??思念] ?[?念经?] ?[念书?] ?王? ?[国王?] [?王子?] ?[?王后?] ?从 [?从前?] ?[?从此?] [?从来?] ?边? [?旁?边] [?一边?] ?[?河边?]? 这 [?这里?] ?[?这个?] [?这样?] ?进? [?进行?] [?进来?] ?[?进门?] ?道 [?道理?] ?[?道路?] [?楼道?] ?贝? [?宝贝?] [?贝壳?] ?[?扇贝?] ?原 [?原?来] ?[?原有?]? [高原?] ?男? [?男女?] [?男子?] ?[?男生?] ?爱 [?母爱?] ?[?关爱?] [??爱心] ?虾? [?虾米?] [?鱼虾?] ?[?虾皮?] ?跑 [?跑步?] ?[?疯跑?] [?跑了?] ?吹? [?吹?动] [?吹风?] ?[?吹干?] ?地 [?土地?] ??[大地?] [?地铁?] ?快? [?快乐?] [?快来?] ?[?赶快?] ?乐 [?欢乐??] [?乐意?] [?乐园?] ?老? [?老?人] [?老实?] ?[?老家?] ?师 [??教师] ?[?老师?] [?讲师?] ?第?7?单元 ?短 [?长短?] ?[?短处?] [?短小?]?对 [?对错?] ?[?对面?] [?对话??] 冷? [?冷水?] [?冷气?] ?[?冰?冷]淡? [?平淡?] [?淡水?] ?[?冷淡?]?热 [?热情?] [?热带?] ?[?热水?] ?情 [?情况?] ?[?事情?]? [心情?]?拉 [?拉手?] ?[?拉?车] [?拉面?]?把 [?把门?] ?[?把关?] [??车把] ?给? [?送给?] [?给人?] ?[?给你?]活? [?活动?] [?活力?] ??[生活?]种? [?种地?] [?种菜?] ?[?种瓜?] ?种 [?种子?] ?[?品种?] ?[种类?] ?吃? [?吃饭?] [??吃喝] ?[?吃肉?]练? [?练习?] [?练功?] ?[?练兵?] ?习 [?习?惯] ?[?自习?] [?学习?] ?苦? [?苦水?] [?吃苦?] ?[?苦瓜?]学? [?学?习] [?学校?] ?[?学?生] ?非 [??非常] ?[?是非?] [?非法?] ?常? [?常常?][?时常?] [?经常?]?问 [??问题] ?[?提问?] [?问话?] ?间? [?房间?] [?空间?] ?[?人间?] ?伙? [伙伴?] ?[?入伙?] [?大伙?]?

伴 [?伙伴?] ?[?伴随?] [?伴侣?] ?共? [?公共?] [?总共?] ?[?共同?] ?汽 [?汽车?] ?[?汽?水] [?汽油?]?分 [?分开?] ?[?分手?] [?分工?] ?要? [?不要?] [?主要?] ?[?需要?]? 没 ?[没有?] ?[?没钱?] [?没事?]?位? [位子?] ?[?座位?] [?个位?] ?孩? [?孩子?] [?小孩?] ?[?女孩?] ?选 [?选送?] ?[?选手?] [?选用?] ?第?8单元? ?北 [?北京?] ?[?北方?] [?南北?]?南 [?南方?] ?[?南?瓜] [?南面?] ?江? [?江南?] [?长江?] ?[?江水?]湖? [?湖边?] [?湖?水] ?[?湖面?]秋? [?秋天?] [?深秋?] ?[?秋色?] ?只 [?只要?] ?[?只?是] [?只能?]?星 [??星星] ?[?星空?] [?星座?]?雪 [?大雪?] ?[?雪白?] [?雪花?] ?帮? [?帮助?] [?帮忙?] ?[?帮手?]?请 [?请求?] [?请假?] ?[?请客?]就? [?就要?] [?成就??] [?就是?] ?球 [?皮球?] ??[打球?] [?足球?]?玩 [?玩耍??] [?游玩?] [?玩具?]?跳 [??跳绳] ?[?跳高?] [?跳远?] ??桃 [?桃花?] [?桃子?] ?[?桃?树]树? [?树木?] [?绿树?] ?[?松树?]刚? [?刚才?] [?刚好?] ?[?刚强?] ?兰 [?兰花?] ?[?吊兰?] [?兰色?]?什 [?什么?] ?[?家什?]各? [?各?位] [?各样?] ?[?各种?]坐? [?坐下?] [?坐车?] ?[?坐牢?] ?座 [?座位?] ?[?一座?]? [座谈?]?带 [?带领?] ?[?带给?] [?带来?]?急 [?急忙?] ?[?着急?] [?急事?] ?名? [?姓名?] [?名人?] ?[?名字?]?发 ?[发现?] [?出发?] ?[?发光?]成? [?成功?] [?成人?] ?[?成长?] ?晚 [?晚上?] ?[?晚?安] [?晚会?]?动 [?动作?] ?[?动物?] [?活动?]?新 [?新旧?] ?[?新年?] [?新鲜?] ?有? [?没有?] [?有心?] ?[?有力?]?在 [?现在?] [?正在?] ?[?实在?]变? [?变化?] [?转变??] [?变色?] ?条 [?条件?] ??[金条?] [?线条?]?听写说?明:??

1. ?以上?这些?词语?是这?学期?8?个单元?中所?有生?字的?组词?。? ?

2?. 每天?都要?听写?。每?周周??末至少要?听写?一个?单元?的词?语。? ?

3.? ?平时要?经常?让孩?子反?复读?这些??词语。? ?

4. ?这些?生字?要求?会组?词，?至少?会组?2?个。? ?

一年级?下册?语文? [?期中?考试?前会?读的?词语?] ?每天?读?2遍。?能给?词?语注音? ?识字?1:?

千万? ?复苏? 柳绿?花红? ?莺歌燕?舞? ?冰雪 ?泉水? 丁冬? ?百花齐?放? 百鸟??争鸣课文?1?: ?

醒了? 打雷? ?洗澡? 树枝? ?软了? 梳头? ?柳梢? 玩耍? ?课文?2:?

毛线? ?讨论? 有趣? ?题目? ?到底 ?颜色? 淋雨? ?洒水? 水滴? ?香?油 欢乐? ?课?文3:?

邓小?平? 植树??节 年岁? ?年龄? 已经? ?休息? 站立?? 行走? 扶手? ?栽树? 亲?人 ?课文?4:?

古诗? ?首都? 睡眠? ?到处? ?新闻 ?农村? 居民? ?喝醉? 陶醉? ?烟?雾 儿童? ?散?开 繁忙? ?语文园?地一?:?

评论? ?访问? 拥挤? ?邮?局 轿车? ?花钱? 识字?2?: ?

懂礼貌? ?父母? ?教师 ?认错? 事情? ?改正? 心愿? ?刷?碗 筷子? ?扫地? 夸奖? ?课文?5:?

全体? ?奇妙? 精彩? ?比赛? 关掉? ?完成? 交换? ?队员? 写字? ?音乐? 舞蹈? ?课?文6:?

胖子? ?喜欢? 张开? ?刚?才 贴画? ?墙上? 替换? ?拖鞋? ?帮忙 ?等车? 变化? ?心?情课文?7:?

?棉花 ?照亮? 晒被?子? 中午? ?收起来? ?脱衣服? ?躺下? 合眼? ?眼睛? 摆放? ?课文?8:?

窗帘? ?女生? 后背? ?服?装 生气? ?另外? 照顾? ?生病? 太阳?? 累了? 医生? ?悄?悄话 ?离开? 户口?? 语文园?地二?:?

门票? ?元旦? 值日? ?一篇? 一遍? ?识字?3:?

大雾? ?冰?霜 朝霞? ?夕阳? 蝴蝶? ?蜜蜂? 蓝天??碧野 ?万紫千?红? 杨树? ?山清?水秀? ?鸟语花香? ?课文?9:?

鸟蛋? ?取走? 凉快? ?一定? 捧着? ?连忙? 轻轻? ?仿佛? 抬脚? ?投向? 课文?10?:?

?聪明 ?活泼? 忽然? ?眨眼? 如果? ?总理? ?以后 ?主意? 课文?11?:?

先生? ?小鹿? 慢点? ?堆积? 鼻子? ?脑袋? 奇怪? ?推车? 车辆? ?赶快? 永久? ?干?净课?文12?: ?

失去? 年级? ?同学? 观众? ?周围? 工人? ?专家? 准备? ?人才? 请客? ?双手? 各?位语文?园地?三:? ?

生字? 代替? ?舌头? 页码? ?弓箭? 分秒?? 炒菜篇?二:? ?

人教版?二年?级组?词大?全? ?第一单元? 2?/9? ?识字?1 ?宜(适?宜)?(宜??人)(?不宜?)(便?宜)? ?实(果?实)?(?老实?)?(诚实)?(现?实)?实在?真实? ?色(金?色)?(红?色)?(黄?色)?(色?彩)? ?华(中?华)?(华?丽)?(华?南)??(华?北)谷(?谷子?)(?山谷?)(?五谷?)(?谷物?)? 金(?金色?)(?金黄?)?(金子?)(?金秋?)点?石成?金尽?(尽?力)??(尽情)?(尽?量)?(尽?头)?层?(下层?)(?层次?)(?上层?)(?云层?)丰?(丰?收)?(丰?满)?(丰?产)??(丰富)?壮(?壮大?)(?壮美?)(?壮丽?)(?壮观?)? 秋天?的图?画? 波(?波?浪)(?声波?)(?水波?)(?风波?)? 浪(?波浪?)(?海浪?)(?风浪?)(?浪花?)? 灯(?灯笼?)(?灯光??)(电灯?)(?台灯?)? 作(?作业?)(?工作?)(?作?文?)(作品?)? 字(?写字?)(?汉字?)(?字体?)(?文字?)? 苹(?苹果?)(??苹果树)?(苹?果园?)? 丽(?美丽?)(?华丽?)(?秀丽?)(?壮丽?)? 劳(?劳?动)(?勤劳?)(?劳工?)(?劳苦?)? 8/?9 ?黄山?奇石? 4?/9?尤(??尤其)(?尤为?)(?尤物?)? 其(?其它?)(?其次?)(?其中?)(?其实?)? 区(?区别?)(?小?区)(??市区)(?区分?)? 巨(?巨大?)(?巨人?)(?巨石?)(?巨变?)? 它(??它们)(?它的?)? 安(?安宁?)(?安心?)(?平安?)(??安全)? 块(?冰块?)?(石块?)(?几块?)(?块头?)? 站(?站立?)(?站台?)(?车站?)(?站长?)?

9/?9 ?植物?妈妈?有办?法? 已(?已经?)(?已知?)(?已往?)(?早已?)? 经(?经?常)(?已经?)(?经过?)(?经理?)? 识(?认识?)(?知识?)(?识字?)(?常识?)? 如(?如果?)(?如意?)(?如今?)(?如何?)? 娃(?娃娃?)(?布娃?娃)??(女娃)? ?甲?(甲天下?)(?甲鱼?)(?甲队?)(?甲方?)? 纷(?纷纷?)(?五?彩缤纷?)(?纷飞?)? 豆(?大豆?)(?豆苗?)(?豆角?)(?黄豆?)? 好(?好看?)(?好人?)(?爱好?)(?好奇?)? 洼(?山洼?)(??洼地)(?水洼?)? 11?/9? ?古?诗两首? 枝(?树枝?)(??枝叶)(?柳枝?)? 枫(?枫叶?)(?枫树?)(?枫林?)?(红枫?)? 记(?记住?)(?记得?)(?日记?)(?记号?)首?(首?都)??(首长)??(首先)?(一?首歌?)? 于(?于是?)(?大于?)(?小于?)(?等于?)? 刘(?刘?海)(?姓刘?)(?刘家?)? 14?/9? ?识?字2 ?钢(钢??铁)(钢?笔)??(钢琴)??(钢材)? ?胡(二??胡)(胡?子)? ?戏(看?戏)?(京?戏)? ?棋(下?棋)?(象??棋) ?弹(弹?琴)?(弹?弓)? ?观(观?众)?(美?观)? ?养(教?养)?(养?病)? ?琴(琴?声)?(弹?琴)? 1?6/?9 ?歌(?唱歌?)(?儿歌?)? 除(?消除?)(?开除?)? 伸(?伸手?)(?伸直??) 牵(?牵挂?)(?牵动?)? 休(?休息?)(?休养?)? 院(??小院)(?院长?)? 您(?您好?)? 甜(?香甜?)(?甜味?)? ?困(困难?)(?困苦?)? 17?/9? ?(胡说?)(?胡来?)? ?(戏曲)?(戏?院)? ?(围棋?)(?棋子?)? ?(子弹)?(弹?头)? ?(观点?)(?观看?)? (养?成)?(培?养)? ?(琴房?)(??口琴)? 一株?紫丁?香? (歌?曲)?(歌?手)? ?(除非?)(?除夕?)? (伸?张)??(伸开)? ?(牵手?)(?牵头?)? (午?休)?(休?学)? ?(医院?)(?学院?)? (?您早?) ?(甜美?)(?甜瓜?)? (困?住)?(困?倦)?我选?我? 细(?细小??)(细?心)(?细长?)(?仔细?)? 员(?员工?)(?队员?)(?球员?)(?学员?)? 响(??响声)(?响亮?)(?音响?)(?响动?)? ?青(青草?)(?青菜?)(?青山?)(?青?年)? 班(?上班?)(?班级?)(?班长?)(?下班?)? 校(?学校?)(?校院?)(??校长)(?校园? ?) ?切(亲?切)?(切?记)?(切?身)?(切?分)? ?教(教?室)??

(教师)?(教?养)?(教?学)? ?样(样?子)?(榜?样)??(同样)?(一?样)? ?宁(宁?静)?(宁?可)?(安?宁)?? 21/?9 ?一分?钟? 叹(?叹气?)(?叹息?)(?感?叹)(?叹号?)? 闹(?闹钟?)(?闹市?)(?吵闹?)(?打闹?)? 元(?元旦?)(??公元)(?元首?)(?美元?)? ?哈(哈欠?)(?哈气?)(?笑哈?哈)? ?迟(迟??到)(迟??早)(迟?来)?(推?迟)? ?包(书?包)?(面?包)?(包??子)(背??包) ?钟(时?钟)?(钟?爱)?(钟?表)?(钟??声) ?欠(亏?欠)?(欠?账)??(欠条)?(欠?钱)? 2??2/9 ?难忘?的一?天? 怦(?怦然?心动?)(?怦怦?跳)?? 身(?身子?)(身?上)?(全?身)?(身?体)?次(??次数)(?名次?)(?次要?)(?多?次)? 仔(?仔细?)(?仔鸡?)(?牛仔?)(?仔鱼?)? 外(?外面?)(?外国?)(??外衣)(?外地?)? 加(?更加?)(?加法?)(?加班?)(?加上?)? 及(?及格?)?(及时?)(?来不?及)? ?计(计?算)?(共?计)?(合?计)?(计?分)? ?礼(礼??物)(礼?节)?(礼?品)?(礼?貌)? ?第三单?元? 与(??给与)(?相与?)(?与?其)? 川(?山川?)(?四川?)(?川流?不息?)? 台(?台湾?)(?电台?)(?台灯?)(?台风?)? 争(?争吵?)(?战争?)(?争取?)(?争气?)? ?民(民族?)(?市?民)(?农民?)(?人民?)? 族? ?(民族)?(家?族)?(汉?族)?(族?长)? ?夕?(夕阳)??(除夕)?(朝?夕)? ?州(广?州)?(苏?州)?(州?长)?? 亿(亿??万)(十?亿)?(一?亿)?(几?亿)? ?洁(洁?白)?(清?洁)?(光?洁)?(洁??净) ?祖(祖?国)?(祖?父)?(祖?母)?(祖?先)? ?旗(旗?帜)?(红?旗)??(国旗)?旗手?)? 帜(?旗帜?)(?独树?一帜?)? 欢(??欢庆)(?欢乐?)(?欢?喜)(?欢笑?)? 曲(?歌曲?)(?乐曲?)(?曲目?)(?弯曲?)? 庆(?庆祝?)(??国庆)(?校庆?)(?喜庆?)? 交(?立交?桥)?(交?通)?(交?际)?(交?情)?篇?三:?

普组?词有?哪些? ?

一、? ?近义词和?反义?词? 近义?词:? ?

美丽—?漂亮? ?(好看?)? 闻名?—著?名? 闻名?中外?——??举世闻名? ?尤其?——特?别? 秀丽?—美?丽? 壮丽?—壮?美好?像—?仿佛? ?著名—?有名? ?告别—?道?别 ?办法—?方法?? 仔细—?认真?分别?—离?别? 尽—?完? 赠—?—给?盼—?—等?? 谢——?落? 养分??——养料?安静?——? ?宁静? 消除?——?去除? ?疲倦—?—疲?乏? 挂?牵——?挂念? ?亲切—?—亲??密(亲热?)? 要是?——?如果?后悔?——?懊悔? ?慈祥?——慈??爱 操纵?——?操作? ?和蔼—?—和?气? 兴奋?——?振奋?(高??兴)欢庆?—?—庆贺? ?洁白—?—雪?白? 欢乐?——?快乐? ?生日—?—诞?辰矗?立—?—耸?立? 宽?阔——?宽广? ?不约而?同—?—不?谋而?合庆?祝—?—庆?贺飘?扬—?—飘?荡? 惊奇?——?惊异? ?故乡—?—家?乡瓜?熟蒂?落—?—水?到渠?成井?沿—?—井?边? 坐井??观天——?管中?窥豹? ?无边无?际—?—? 一望?无际? ?奇怪—?—奇?异? ?慢慢——?渐?渐温和?——?和气? ?感谢—?—感?激容?易—?—简?单? 伤心?——?难过?仍然?——??仍旧 ?聪明—?—聪??慧一定—?—肯?定? 称赞?——?赞扬?急忙?——?连忙? ?幸福—?—快?乐? 真诚?——?诚恳? ?立刻—?—马?上(?迅速?)热?忱—?—热??情 四周?——??周围 ?假如—?—如??果 心爱?——?喜爱? ?节省—?—节?约? 保护?——?爱护? ?蓬松?——松?散? 机灵??——机智? ?欣赏—?—观?赏? 企盼?——?盼望? ?生怕—?—担??心 ?平常——?平时? ?温和—?—温?柔? 快乐?——?愉快?郑重??——慎重? ?虚假—?—虚??伪 冷漠?——?冷淡? ?突然—?—忽??然 高兴?——?快乐? ?快活—?—快?乐? 勤快?—?—勤劳? ?何处—?—哪?里? 嬉戏?——?游戏? ?活跃—?—活?泼? 缓慢??——缓缓? ?变?幻——变?化? 发现?——?发觉? ?一瞬间?——?? 一刹那? ?办法—?—方?法舒?服—?—舒?适? 安稳?——?平稳??必须——?必要? ?珍贵—?—宝?贵? 缺乏?——?缺少? ?成?就—?—成绩? 培育?——?培养? ?准确—?—精?确? 栽培?——?培植?? 溶解—?—溶??化 茁壮?——?强壮? ?反义词?:?

高—?—低?淡—?—浓? ?斜——?直爱?——?恨朝?——?夕兴?——?衰美?——?丑?长——?短? 甜—?—苦?借—?—还?美—?—丑?冷—?—暖?(热?)贫??——富? 老—?

—少? ?小——?大? 离—?—回?深—?—浅?生—?—死?(熟?)快?——?慢轻?——?重? ?黑——白? ?好——?坏? 硬—?—软?? 美丽—?—丑?陋勤?劳—?—懒?惰? 粗心?——??细心安静?——??吵闹 ?挂牵—?—忘?怀热?爱—?—厌?恶? 静悄?悄—?—闹?哄哄?? 紧?张——放?松? 赞许?——?批评?兴奋?——?镇静? ?沉着—?—慌?张? 欢乐?——?悲伤? ?(雪白?)洁?白—?乌黑?(漆?黑)? ?宽阔—?—狭?窄细?长—?—粗?短? 成功?——??失败聚集?——?分散? ?好看—?—难?看? 得意?——?失意? ?明白—?—糊??涂 仔细?——?马虎? ?快乐—?—悲?伤? 开始?——?结束? ?真诚—?—虚?假? 饥寒?——?温饱? ?永远—?—暂?时? 遥远?——?附近? ?节省—?—浪?费? 机灵?——?笨拙? ?缓缓—??—迅速? 消失?——?出现? ?潮湿—?—干?燥? 早晨?——??傍晚 ?普通—?—特?殊? 熟悉?——?陌生? ?提高—?—降?低? 贡献?——?索取?近义?词? 伤心??(难过)?——?高兴? ?容?易——困?难粗?糙—?—光?滑? 近处?——?远处? ?幸福—?—痛??苦服从—?—违??背冷漠—?—热?忱索?取—?—奉?献? 寒冷?——?温暖?勤快?——?懒惰?保护?——?破?坏崭新?——?陈旧?清澈?——?浑浊??继续——?间断?温和?——?暴躁?舒服?——?难?受漂浮?——?下沉?稀有?——?繁多?先进?——?落后?篇二?:?

多音?字的?分类?和多?音字??组词 ?多音字?的分?类? 我们?只要?进行?阅读?，?就会遇?到多?音字?。据?初略?统计?，《?新华?字典?》中?所列?多音?字有?六百?多?个，个?别字?的读?音有?五个?之多?(如?“和?”字?有?h??、?ha、?hú、?hu???、hu???五个音?)。?因此?，不?少人?难免?读错?。怎?么掌?握多?音字?的不?同读?音呢?,?多音字?的读??音有没有?规律?可以?遵循?呢,? ?我们学?习文?言文?也会?遇到?多音??字，这种?情况?在古?代汉?语中?叫做?“异?读”?。人?教版?全国?高中?语文?课本??把文言文?的异?读分?为三?类:?新华?字典?》中?所列?多音?字有?六百?多个?，个??别字的读?音有?五个?之多?(如?“和?”字?有?h??、?ha、?hú、?hu???、hu???五个音?)。??因此，不?少人?难免?读错?。怎?么掌?握多?音字?的不?同读?音呢?,多??音字?的读音有?没有?规律?可以?遵循?呢,? ?我们学?习文?言文?也会?遇到?多音?字，?这?

种情况?在古?代汉?语中?叫做?“异?读”?。人?教版?全国?高中??语文课本?把文?言?文的异?读分?为三?类》?中的?六百?多个?多音?字进?行了?整理?归类?，并?付诸?教?学实践?，收?到了?比较??满意的效?果。?这六?百多?个多?音字?可以?分为?六类?。? ?

1、词?性不?同、?词义?不同?、读?音也?不同?。读?音有?区别??词性和词?义的??作用。例?如:? ?

长 c?há?ng? ?(?形容词)?很长?? (转载?于?:.c?NB?ot?Hw?in?.c?Om? ?博 ?威 ?范文?网:?远组词?有哪?些组??词)长远? ?长久? zh?án?g ?(动?词)? ?生?长 成长? ?长知识? ?数 s?hǔ? ?(动词?)数??落 数不?清? 数得?着? sh?ù ?(名?词)? ?数?据 数量? ?数额? sh?u?? ?(副词?)? 数见?不鲜? ?为 w??i? ?(动词?)大?有可?为? 认为?? 成为? wa?i ??(介词)?为人?民服?务? 为虎?作伥? ?的 d?e ?(助?词)?谁的?书? 我的?祖国? d?í ??(形容词?)的?确如?此? 的当?(恰?当)? d?ì ?(名??词)目的? ?有的放?矢? 降? ji?àn?g ?(动?词)?下降? ?降雨(?降:? ?

下落之?意)? x?iá?ng? ?(动词?)投?降? 降龙?伏虎?(降?:?

归顺?，使?驯服??) 殷? y??n ?(形?容词?)殷?红? 朱殷?(指?黑红?色)? y??n? ?(形容?词)?殷实? ?殷切? 殷勤??(丰盛，?深厚?，周?到之?意)?以上?列举?的六??个字?中，前四??个字词性?不同?时，?读音?也不?同;?后两?个字?词性?相同?，但??词义不同?，因?而读?音也?不同?。这?种类?型的?多音?字在?文言??文中叫做?“破??音异读”?，在?白话?文中?没有?人给?它冠?以这??个名称。?在六?百多?个多?音字??中，这种?类型?的多?音字?约有??五百个，?掌握?了这?种类?型的?多音?多义?字，??就意味着?掌握??了大多数?的多?音字?。这?类多?音字?的数?量虽?大，?但由?于读??音有区别?词性?和词?义的?作用?，只?要认?真加?以比?较，?它不??同的读音?还是??比较容易?掌握?的。? ?

2?、文言?文中?的一?些通?假字?延续?使用?到现?代而?形成?了多?音字?。例??如: ?

隽 j?uà?n ?gu?? ?di?àn? ?隽永? jù?n ??同“俊”? ?隽秀? 隽茂? ?隽拔? 龟? 佃? ?拽 乌龟? ?佃把户?门龟?缩? 拽佃?上? 龟鉴?(喻?借鉴?)? 农拽? ?不佃动?租? jū?n ??同“弃“?甲同?“皲?” ?畋曳?”兵?(”?打的?“龟?裂? 猎曳?)? ” ?ti?án?同? ?zhuà?i ?ya? ?文言文?中的?通假?字，?只有?极少?部分?在白?话文?中继?续使?用，?具?有阅读?浅易?文言?文能?力的?中学?生，??掌握这种?类型?的多?音字?并不?困难?。? ?

3、普?通用?法和??人名地名?等用?法不?同而?造成?多音?。例?如:? ?

单 d??n? ?单位? 简单? ?菜单? 单纯? s?hà?n ?姓单? ?单?县(地名?)? ch?án? ?单?于(古代?匈奴?的君?主)? ?柏 b?ǎi? ?柏树? 松柏?常青? ?柏油马?路? b?? ?柏林(??地名)? b?? ?黄柏(?中药?名)? ?朴 p?ǔ ?朴实? ?艰苦朴?素? 俭朴? p?iá?o ?姓朴? ?pō ??朴刀(一?种旧?式武?器)? p?? ?朴树?(树?名)? ?厚朴(?中药?名)?这种?类?型在文?言文?中叫?作“?古音?异读?”。?这类?字的??读音自古?代沿?袭下?来，?大?多没有?改变?，因?为专?有名?词具?有固?定性?。以?上三?种类?型与?文言?文中?的?异读情?况有?一一?对应??关系。理?清这?种关?系，?对学?生掌?握白?话文?中的?多?音字是?大有?裨益?的。? ?

4?、使用?情况?不同?，读?音也?不同?，读?音有??区别用法?的作?用。?例如?:?

剥? b??o ?(限?于单?用)??剥花生? 剥羊?皮? bō? ?(用于?合成?词)?剥夺? ?剥?削 剥离? ?削 x?i??o ?(限?于单?用)?削果?皮? 削铅?笔? xu?y ?(用?于合?成词?)?削弱? 瘦削? ?削除? 薄? bá?o ?(限?于单?用)?薄纸? ?穿得太?薄? b?? ?(用于?合成??词)薄弱? ?刻薄? 轻薄? ?逮 d?ǎi? ?(限于?单用?)逮?老鼠? ?逮蜻蜓? d?ài? ?(用?于合成?词)?逮捕?这类?多音?字数?量很?小，?之所?以把?它列?为一?类，?是因?为?这类字?的使?用频?率很?高，?读错?率也?高，?而且?不太??容易从字?义上?辨别?。?明白了?应该?从用?法上?去区?别，?掌握?起来??就容易了?。? ?

5、语?体不?同，?读音?不同?，读?音有??区别语体?的作?用。?例如?:?

血? xu?a ?(读?书音?)血?海深?仇? 血压? ?血脉? xi?t ?(口?语音?)流?血了? ?吐了两?口血? ?核 h?? ?(读?书音?)核?桃? 核心? ?细胞核? h?ú ?(口?语音?)杏?核?儿 ?煤核儿? ?寻 x?ún? ?(读书?音)?寻觅? ?寻常? 寻章?摘句? x?ín? ?(?口语音)??寻开心? 寻死? ?寻思? 落? ?lu? ?(读?书音?)落?伍? 降落? ?落后? là?o ?(口?语音?)落?枕? 落炕? ?落色? ?

6、方?言词?汇的?存在?而造?成多?音。??

忒? ta? ?差忒(?差错?之意?)? tu?? ?(方?言)?风忒?大? 房子?忒小?(忒?:?

?太) ?拆 c?h??i ?拆信? ?拆被子? c??? (方?言)?拆烂??污(喻不?负责??任) ?轧 y?à ?倾轧? ?轧棉花? g?á ?轧帐?(查?对帐??) 轧朋?友(?结交?朋友?)? 人多?轧?得很(?拥挤?)这?两类?多音?字中?，口?语音?和方?言在?阅读?时一?般只?出现?于?文学作?品中?，尤?其是?方言??词汇，由?于具?有地?方性?，使?用的?频率?是很?低?的，况?且它?与普?通话?没有?紧密?的联?系，?一般?不会?搞混?。为?了说?明方??便，笔者?将多?音字?的读?音归?纳为?以上?六种?类型?。实?际上?许多?字的?读音??是兼有几?种类?型的?。但?只要?我们?掌握?了辨?析的?方法?，便?可以?举一?反三?，事?半功?倍，?比较?容易?地掌?握多?音字?。常?用多?音字?组词?(,?部)? ?

1.? ?阿 ?

?? ?阿罗?汉? 阿姨? ?

?y?? 阿附? 阿胶? 2?. ?挨?

???i ?挨个? ?挨近? ?

?ái? ?挨打? 挨说?? 3. ?拗?

?à?o ?拗口? ?

?n?iǜ? ?执拗? 常用?多音?字组?词(?,部?)? ?

1. ?扒?

?b?? ?扒开? ?扒拉? ?

?pá? ?扒手? 扒草? 2?. ?把? ?b?ǎ ?把握?? 把持? 把柄? ??b?à ?印把? ?刀把? 话把?儿? 3.? ?蚌 ?

?bà?ng? ?蛤蚌? ?

?ba??ng ?蚌埠? 4.? ?薄 ??bá?o ?(?口语单??用) ?纸薄? ??b?? (?书面?组词?) ?单薄? ?稀薄? 5.?堡? ?

?bǔ? ?碉堡? 堡垒? ?

??pū ?瓦窑?堡? 吴堡? ?

?b?ǔ ?十里?堡? 6.?暴? ??bà?o ?暴露? ?

?p?ù ?地暴?十寒? 7?.?背 ??b?ai? ?脊背? 背静? ?

?b?yi? ?背包? 背枪? 8?.?奔 ??b?yn? ?奔跑? 奔波? ?

??ban? ?投奔? 9.? ?臂 ?

?b?ì ?手臂? ?臂膀? ?

?be?i ?胳臂? 1?0.?辟? ??bì?? 复辟? ?

?pì? ?开辟? 11?.?扁 ?

?b?iǎ?n ?扁担? ?

?p?i??n ?扁舟? 1?2.?辟? ??bi?àn? ?方便? 便利? 1?3.?骠? ??bi??o? ?黄骠马? 1?4.?屏? ?

?bǐ?ng? ?屏息? 屏气? 1?5.?剥? ??bō?? (书面?组词?)?剥削?(xu?y)? ??b??o? (?口语??单用) ?剥皮? 1?6.?泊? ??b?? ?淡泊? 停泊??

?b?ǎi? ?大伯子?(?夫兄?) 1?7.?伯? ??b?? ?老伯? 伯父? ?

?b?ǎi? ?大伯子??(夫兄?) 1?8.?簸? ??bǒ? ?颠簸? ?

?b?? ?簸箕? 19?.?膊 ?

?b?? ?赤膊? ?

?b?o ?胳膊?? 20.?卜? ?

?bo? ?萝卜? ?

? ?占卜? 常用?多音?字组?词(?;部?)? ?

1. ?藏? ?

?cá?ng? ?矿藏? ?

?zà?ng? ?宝藏? 2.? ?差 ?

?c?h?? (?书面?组词?)?偏差? 差错? ??c?hà? (?口语?单用?)?差点儿? 3?. ?刹? ??ch?à ??古 ?

?sh?? ?刹车? 4?. ?禅? ?

?ch?án?? 禅师? ?

?sh?àn? ?禅让? 封禅? 5?. ?颤? ??ch?àn? ?颤动? 颤抖? ?

?z?hà?n ?颤栗? ?打颤? 6.? ?场 ?

?c?hǎ?ng? ?场合? 冷场? ?

?c?há?ng? ?场院? 一场?(?雨) ?

?c?ha?ág? ?排场? 7.? ?嘲 ?

?c?há?o ?嘲讽? ?嘲笑? ?

?zh??o? ?嘲哳?(zh??o? z?h???) 8.? ?车 ??c?hy? ?车马? 车辆? ?

?j?ū ?(?象?棋子名称?) ?9.? ?称 ??c?ha?n ?称心? ?对称? ?

??chyn?g ?称呼? ?称道? 10?.?澄 ??c?h??ng? (?书面?)?澄清?(问题?) ? ??da?ng? (?口语?)?澄清?(使液??体变清?) 1?1.?匙? ?

?ch?í ?汤匙? ?

?s?hi? ?钥?匙 12?.?冲 ?

?c?hō?ng? ?冲锋? 冲击? ?

?c?h???ng ?冲床? 冲子? 1?3.?臭? ??ch??u? ?遗臭万?年? ?

?xi?ù ?乳臭? ?铜臭? 14?.?处 ??c?hǔ? (??动作义?)处罚? ?处置? ??ch?ù ?(?名词义?)?处所? 妙处?15?.?畜 ??c?hù? (?名物?义?)畜牲? ?畜力? ??xù? (?动作?义?)畜养? ?畜牧? 16?.?创 ??c?hu??àng ?创作? ?创造? ?

?ch?u??ng? ?重创? 创伤? 1?7.?绰? ??ch?u?? ?绰绰有?作? ?

?ch?uo? ?宽绰? 18?.?伺 ?

?c?ì ??伺侯 ?

?c?hu?o ?伺机? ?环伺? 19?.?枞? ?c?ōn?g ?枞树? ?

?z?ōn?g ?枞阳?(?地?名) 2?0.?攒? ??cu?án? ?攒动? ?攒射 ?

?z?ǎn? ?积攒? 2 ?

1.?撮? ?

?cu?ō ?一撮?儿盐? ?

?z?uǒ? ?一撮毛? ?

?z?ǎn? ?积攒? 2 ?

1.?撮? ?

?cu?ō ??一撮儿盐? ?

?z?uǒ? ?一撮毛? ?常用多?音字?组词?(,?部)? ?

1.?答? ?

?dá? ?报答? ?答复 ?

?d?? ?答理? ?答应? 2.?大? ??dà? ?大夫?(官名?) ? ?

?dà?i ?大夫?(?医生?)山大?王? 3.?逮? ??dà?i ?(?书面组?词?)逮捕? ??c?há?n ?(?口语单?用?)逮蚊?子? 逮小?偷? 4.?单? ?

?dá?n ?单独? ?孤单? ?

?ch?án? ?单于?

?s?há?n ?单县? ?单姓? 5.?当? ?

?d??ng? ?当天? 当时? ?当年?(均指?已过?去?)? ?d?àn?g ?当天? ?当日年?、月?、日?、天?) ?6.?倒? ?

?dǎ?o ?颠倒? ?倒戈? 倒嚼? ?

?d?ào? ?倒?粪 倒药? ?倒退? 7.?提? ??d?? ?提防? ?提溜 ?

?t?í ?提高? ?提取? 8.?得? ?

?d?? ?得意洋?洋? ?

?de? ?好得很? ?

?dt?i ?得喝?水了? 9?.?的 ?

?d?í ?的当? ?的确? ?

?dì? ?目的? 中的? 1?0.?都? ?

?dō?u ?都来?了? ?

?dū? ?都市? 大都?(?大多?) 1?1.?掇? ???duō ?采掇? (?拾取?、采?取义?) ? ??du?o ?撺掇? ?掂掇? 12?.?度 ?

?d?u?? ?忖度? 揣度? ?

?d??ù 程度? ?度量? 13?.?囤 ?

?d?ùn? ?粮囤? ?

?tú?n ?囤积? ?常用多?音字?组词?(,?部)? ?1.?发? ?

?fà? ?理发? 结发? ?

?f?? ?发表? ?打发? 2.?坊? ?

?f??ng? ?牌坊? 坊巷? ?

?f?án?g ?粉坊? ?染坊? (?同一? 当年?篇三?:?

词语?教学?——?语文?教学?的第?一生?命? 词语?教学?——?语文?教学?的第?一?生命? 孙卉? 2?01??7-2-?27? 1?0:?19?:4?9 ?来源?:?

?《语文学?刊》?(?呼和浩?特?)20?17?年?6?下期第?135?,?136?,1?41?页? 【作??者简介】?孙卉?，江?苏省?盐城?市第?一小?学教?师(??江苏盐城??2240?05?)。? ?

【编? ?者 ?按】词?语被?认为?是构?成文?章的?基本?单位?，然?而在??课改大?潮中，?词语?教学?的革?新却?显得?迟重?而缓??慢，大多?数教?师仍?然采?取传?统?方法进?行机?械式??的灌输，?结果?是，?词语?的意?义、?意味?、意?蕴都?没有?得?到应有?的开?掘，?词语?教学?呆滞?而缺?乏生?命活?力。?维果?斯基?说:?语文?学?刊》?(呼和?浩特??)201?7?年6?下期第?13?5?,13?6,??141?页 ?【作者?简介?】孙?卉，??江苏省盐?城市?第一?小学?教师?(江?苏盐?城?224?00?5?)?。 ?

【编? 者? 按】?词语?被认?为是?构成?文章?的基?本单?位，?然而?在课?改大??潮中，词?语教??学的革新?却显?得迟?重而?缓慢?，大?多数?教师?仍然?采取?传统??方法进行?机械?式的?灌输?，结?果是?，词?语的??意义、意?味、?意蕴?都没?有得??到应有的?开掘?，词?语教?学呆?滞而?缺乏?生命?活力?。维?果斯?基说?》时?的生??字词教学?:?

课始?请三?位学?生板?演听?写，?其余??学生在自?己的?练习?本上?分别?听写??三组词:? ?

第?一组词:? ?

蜜蜂、?蝴蝶?、蜻?蜓、?蚂蚱?在学?生快??写好时要?求学?生接?着写?一个?同?一类的?词，?轻而??易举地启?动了?学生?的思?维。? ?

第二?组词?:?

?倭瓜、黄?瓜、?玉米?、韭?菜、?谷穗? ?第三组?词:??

栽花、?拔草?、下?种、?铲地?、浇?菜? 等三?组词?都写?好后?，薛?老师?又报??出了“草?帽”?这个?词，??要求学生?想一?想该?写在?哪一?组词?的后?面。?学生??

面露难色?，经?过一?番紧?张的?思考?后怎?么也?不敢?在众?目睽?睽之?下糊?里糊??涂地在某?组词?后写??上“草帽?”～? ?点评时?，薛?老师?问写?第一??组词的学??生: ?

你为什?么写?“蚂?蚁”?而不??写“草帽?”,? ?问第二?组词?的学?生:? ?

“倭瓜?”见?过吗?,吃?过吗?,这?组词?可归?为什??么类,为?什么?不写?“草?帽?”,? 问第?三组?词的?学生?:?

你写?的这?组词?有什?么特?点,?为什?么不?写“?草帽??”, ?普通语?言学?专?家洪堡?德说?:?

“在?汉语?的句?子里?，每??个词排在?哪，?要你?字斟?句酌?，要?你从?不同??的关系去?考虑????”在?薛老?师的?课堂?上，?三组??词语，分?类补?充，?避免?了?积累的?无序?;一??个“草帽?”，?“闹?”得?满园?春色?，情?趣顿?生。?或写?、?或看、?或思?，简?单的?生字?词教?学竟?融合?进了?多维?的教?学目?标，?一切?是?这样的?实在?而又?这样?的灵?动。?这样?的演?绎开?拓了??词语的广?度，?令听?者?如醍醐?灌顶?。? ?

二、对?比品?味，?点燃?词语?的亮?度? 汉字??是审美性?的文?字，?一个?汉字??往往就是?一个?审美?世界?。由?汉字?组成?的汉?语系?统更?是一?个灿??烂的文化??宝库，充?满了?审美?的情?致。?曾看?到李?伟忠?老师?在《?鼎湖? ?山听泉?》一?课?中?的词语教?学片?段:? ?

(师先?让生?默读?第二??自然段，?圈画?出描?写泉?的词?语，?并分?别将?这?些词语?标红?在大?屏幕?上演?示的?课文?中。?这些?词是?:?

淙淙?、清?亮、?时隐?时现?、不?绝于?耳、?交错?流泻?、遮?断路?面、??清纯?悦耳、欢??快活泼。?接着?，师?通过?课件?演示?，只?将红?色的?词语?留在?原来??的位置，?而将?其余?的文?字抹??去) ?师让生?把这?些词?语分?成两?类。?生说??一

类是泉?声，?一类?是泉?水的?。师?按生?的回?答重?新排?列词?语，?分成?上一?下?两组:? ?

淙淙、?不绝?于耳?、清?纯悦?耳、?欢快?活泼?? 清亮、?时隐?时现?、交?错流??泻、遮断?路面? ?师:?

第一??组词描写?的是?作者?听到?的，?我们?可以?称它?为“?入耳?”(?板书?);?第二?组是?作者?看到?的，?我们?可以?称它?为—?—? ?生: ?

入?目。(师?板书?)? (指?名读?这?8个词?语，?听一?听能?感受?到什?么,?)? 生纷?纷谈?感受?:?

仿佛?感到?泉水?在山?中哗?哗地??流，发出?淙淙?的声?音;?泉水?好听?等。? ?

师问?:?

好听?的声??音用哪个?词形?容,? ?生:?

悦耳?。? ?

师:?

那么??“很好看?”，?你们?用哪?个词?语形?容,?生:??

悦目、?赏心?悦目??。 ?

齐读第?一组?词语?。? ?

师:?

第二?组词?让你??有何感受?,? 生纷?纷谈?感受?:?

感到?泉水?是山?的魂?，无?处不?在;?泉水?是很?清亮?的，?一眼?能看?到水??底的石头?;从?“交?错流??泻”发现?泉水?的支?流非?常多?等。? ?

师:? ?

通过这?些词?语让??我们感受?到了?鼎湖?山“?泉声?优美?动听?，泉?水清?澈?丰盈”?。让??我们读好?这一?段。?(生?看着?课件?中的?两组?词语?，一?边读?，?

一边从?中选?出相?应的?词送?人课?文的?语段?中，?边读?边形?象地?体会?“听?中?有看，?看中?有听?”)? ?苏霍姆?林斯?基说?:?

学习?言语?，一?定要?让“?词深?入到?儿童?的精?神生?活里?去”?，“?成为??他们意识??中带有深?刻内?涵的?东西?”。?在这?个自?然段?的教?学中?，教?师巧??妙地运用?课件?演示??，让词语?从课? ? ?

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