范文一：机关单位两学一做工作总结

机关单位两学一做工作总结

“两学一做”～是学党章党规～引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章～坚定理想信念～对党绝对忠诚;是学系列讲话～坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;是做合格党员～着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求～做到讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲道德、有品行～讲奉献、有作为。 下面是小编为大伙们收集提供出来的关于机关单位两学一做工作总结范文。欢迎阅读 机关单位两学一做工作总结: 按照中央要求和省市县委的统一部署～今年我们要在全社区党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”的“两学一做”学习教育。昨天下午～县上召开了“两学一做”学习教育动员会议～县委田一泓书记结合实际～对学习教育进行了详细安排部署。下面～结合学习贯彻中央和省市县委领导讲话精神、要求～我就全社区开展好“两学一做”学习教育讲四点意见。

一、把握总体要求～深刻领会开展“两学一做”学习教育的核心要义

开展“两学一做”学习教育～是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后～深化党内教育的又一次重要实践～是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓

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展、从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的重要举措～也是今年党建工作的龙头任务。全社区各党支部和广大党员～务必深刻领会中央这一重大决策的深刻用意～牢牢把握总体要求～以高度的思想自觉和行动自觉～切实组织好、参与好学习教育。

第一～要深刻领会开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八以来～围绕全面从严治党～党中央作出了一系列重大部署。从制定实施八项规定～到开展教育实践活动和“三严三实”专题教育～从强力肃贪反腐、正风肃纪～到完善各方面的规章制度等～打出了一整套从严治党的组合拳～在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效～党风政风为之一新。但也要清醒的看到～目前的成效还是阶段性的～严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重～严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重～加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。开展“两学一做”学习教育～就是要坚持步步深入、环环相扣～以严肃的态度、严抓的韧劲～把全面从严治党的良好态势巩固发展下去～做到真管真严、长管长严。

第二～要深刻领会开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性制度～是我们党的重要优势。我们一些党员干部之所

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以出问题～一个共同的原因～就是漠视思想政治建设～不学党章、忽视党规、淡忘党员身份～在党不言党～不按规定交纳党费;政治意识淡薄、政治责任感缺乏～信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;口无遮拦、乱评妄议中央～等等。(比如～北京华远集团董事长任志强～作为一名共产党员～在网上持续公开发布违法信息和错误言论～在个人微博公开质疑“党媒姓党”～就是缺乏党章意识的表现～其微博被国家互联网信息办公室责令关闭～本人也受到严肃处理)。实践证明～思想政治松一寸～党员队伍就散一尺。抓党内教育～解决日常的党内政治生活中存在的思想问题～必须持续用力、久久为功～在经常性教育上下功夫～也只有思想政治建设真正严格起来、严肃起来～对党员严格教育、严格要求、严格管理、严格监督～才能确保党在思想上政治上组织上完全巩固。开展“两学一做”学习教育～就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求～立足于抓常、抓细、抓长～推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸～把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

第三～要深刻领会开展“两学一做”学习教育是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。从这些年党内的各项政治活动可以看出～从严治党的重点由领导干部这个“关键少数”～逐步向基层延伸、向全体党员拓展。作为全世界最大的政党～党员

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队伍和党组织状况如何～直接关系党的创造力、凝聚力、创造力。特别是面对当前异常繁重改革发展稳定任务～更需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用～发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育～就是要从思想和行动上给全社区党员的问题来一次“扫描”“体检”“会诊”～推动全面从严治党的要求在基层落地生根～让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来～尤其是要让基层党组织和广大党员信念上更加坚定、政治上更加坚强、作风上更加过硬～在生产、工作、学习和社会生活中更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用～为和谐美丽新代家建设提供坚强组织保证和强大动力支撑。

二、强化关键措施～扎实有序推动“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育～“学”是前提、是基础～“做”是重点、是关键。全社区党组织要坚持学与做结合、知与行结合～教育引导广大党员始终把学习教育融于日常～把争做合格党员作为终身目标～使广大党员干部再接受一场深刻的党性洗礼。

一要全面深入学习党章～牢固树立党章意识。党章是党的根本大法～是管党治党的总遵循～是全党必须遵守的共同行为规范。认真学习党章、严格遵守党章～是加强党的建设的一项基础性经常性工作～也是每一名共产党员的应尽义务

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和庄严责任。从实际情况来看～我们一些同志虽然入党多年～但却从来没有把党章逐字逐句、完完整整地通读过一遍;有一些同志对党员的权利义务、党的组织制度说不清楚、道不明白;更有甚者走上了违规违纪、违法犯罪的道路。这些情况从根本上来说～就是理想信念的动摇～使命意识的模糊～责任意识的忘却～是对党性意识、党章意识的背离。这次“两学一做”学习教育～之所以要把党章作为首要的学习内容～就是要让广大党员明确基本标准、树立行为规范～全面深入领会党的性质、宗旨、奋斗目标、组织原则、优良传统～领会党员的条件和义务、权力、行为规范～自觉用党章的旗帜作用引领自己～用党章的准绳作用规范自己～用党章的标尺作用衡量自己～做到信仰不动摇、思想不蜕变、行为不失范。各党支部要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容;各党支部书记和党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范～不但要自己学～还要带着大家学、能给大家讲;广大党员要逐条逐句通读党章～切实做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。

二要认真学习党纪党规～切实增强纪律意识。党的纪律和党内规矩是党章要求的细化和延伸～是全体党员的行为规范和行动准则～也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。党的组织之所以具有坚强的战斗力、能够成为攻坚克难的战斗堡垒～不仅靠着坚定的革命信仰、真理和人格的力

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量～还靠着严明的纪律和规矩。去年10月～中央颁布廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》～核心点就是为了把纪律和规矩挺起来、立起来、严起来～用之约束大多数、规范大多数～进而使党的集体永葆健康、充满健康。《廉洁自律准则》重申党的理想信念宗旨和优良传统作风～坚持正面倡导、重在立德;《党纪处分条例》把党章对纪律的相关要求具体化为六大纪律～开列负面清单～划出了党组织和党员不可触碰的底线。在“两学一做”学习教育中～各级要组织广大党员把党章和《准则》《条例》结合起来学～自觉把《准则》《条例》精神内化于心、外化于行。特别是要从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训、举一反三～进一步唤醒广大党员和党员领导干部的纪律意识、规矩意识和组织意识～引导党员牢记党规党纪～培育高尚道德～养成纪律自觉～守住为人、做事的基准和底线。

三要深入学习系列讲话～持续加强理论武装。党的十八大以来～****发表了系列重要讲话～涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面～提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求～深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题～进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策。学习系列讲话～是这次学习教育的重点内容。要着眼加强理论武装、统一思想行动～通过读原著、学原文、悟原理～深入

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领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。特别要联系思想实际学、带着问题思考学、立足工作岗位学、结合个人缺项学～研机析理、加深理解～切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识～自觉把思想和行动统一到中央的决策部署上来。

四要严格党员标准要求～积极争做合格党员。这也是学习教育的着眼点、落脚点。一名合格党员的标准是有原则的～也是很具体的。延安时期～我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”(终身为共产主义奋斗;革命的利益高于一切;遵守党的纪律～严守党的秘密;百折不挠地执行决议;做群众模范);改革开放初期～**同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”(讲忠诚、当先锋、敢担当、能奉献、求实干)。新形势下～合格党员的标准是什么?中央在学习教育方案中明确提出了争做“四讲四有”的合格党员(“讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲道德、有品行～讲奉献、有作为”)。讲政治、有信念～就是要坚定马克思主义信仰～坚定共产主义和中国特色社会主义信念～坚定正确政治方向～始终做政治上的明白人;讲规矩、有纪律～就是要严格遵守《准则》和《条例》～牢记“8条规范”“6大纪律”～始终把纪律和规矩挺在前面;讲道德、有品行～就是要勤于修身养性～牢记“仁义礼智信”等中华民族传统美德～牢记我们党的优良传统～做人讲人品～为官讲官德;讲奉献、有作为～

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就是要积极投身深化改革、项目建设、招商引资、脱贫攻坚、环境整治等工作一线～发挥好先锋模范作用。这与好干部“20字”标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己～又谋事要实、创业要实、做人要实)、“四有”(心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒)、“四个人”(政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人)、忠诚干净担当等要求是内在一致的。在学习教育中～每一名党员干部特别是领导干部都要以此来衡量自己、检视自己～用实际行动彰显新时期共产党人风采。

三、加强组织领导～确保“两学一做”学习教育取得实效

中央反复强调～开展“两学一做”学习教育不是一次活动～要融入经常性党员教育管理之中～抓在日常、严在经常。因此～全社区各级党组织要摒弃搞集中教育和集中活动的惯性思维～准确把握“两学一做”新情况、新特点和新要求～着眼于“常”“长”二字～切实加强组织领导～确保学习教育取得实实在在的成效。

一是要注重强化主体责任。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为今年工作的重中重～作为加强党建工作的重要载体～履好职、尽到责。各支部书记要把责任扛在肩上、抓在手上～真正管到位、严到份～负总责、亲自抓～承担好

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总揽统筹、挂帅推进、考评问责和最终兜底责任。需要强调一下～全体党委委员都必须要在学习教育中作表率～学得更多一些、更深一些～要求更严一些、更高一些～尤其是要在专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率等6方面带好头～努力形成上行下效、整体联动的总体效应。

二是要注重形成工作合力。学习教育领导小组办公室作为“两学一做”学习教育的牵头办公室～要切实把搞好学习教育的政治责任扛在肩上抓在手上～深入调研、超前谋划、精心组织、强化指导。同时～要注重运用政府门户网站～传播“两学一做”的内容要求和做法成效～加强舆论引导～营造良好的舆论氛围。社区纪委要针对学习教育中查摆出的突出问题～加大执纪问责力度～开展专项治理整治。

三是要注重分类分层指导。“两学一做”学习教育～涉及的对象和领域量大面广～种类繁多。全社区“两学一做”学习教育实施方案对学习教育作出了详细安排部署～请大家在做好“两学一做”学习教育“规定动作”的同时～在具体活动中推出富有特色的“自选动作”～请大家抓好贯彻落实。各党支部要在贯彻落实上要求不走样的前提下～力争推出符合本支部实际的创新性举措～使学习教育更加富有成效。特别是在分类指导上狠下功夫～针对不同层级、不同领域党员队伍特点～在内容安排上、在学习形式上、在工作指导上、

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在实践载体上分解细化～分门别类提出要求～切忌“一锅煮”～搞成上下一般粗。

同志们～开展“两学一做”学习教育～意义重大、影响深远。我们要全面贯彻落实中央和省市县委部署要求～深入贯彻****系列重要讲话精神～严肃认真地抓好学习教育各项工作～努力开创和谐美好新代家建设新篇章! 机关单位两学一做工作总结(二): 十八大以来～中央在全党范围内先后开展了党的群众路钱教育实践活动～“三严三实” 专题教育～在全党范围内取得了正衣冠、洗洗澡、治治病的良好成效。日前～全国组织部长会议在北京顺利召开～中共中央政治局常委、中央书记处书记**出席会议并作重要讲话。学习贯彻会议精神～要突出工作重点～强化责任担当～紧密联系实际～确保会议精神学习到位、宣传到位、贯彻到位、落实到位～真正把会议精神转化成为组织工作的强大动力和有效措施。

会议就其加强党员干部思想政治建设中提出两点要求:要学党章党规、学系列讲话～做合格党员。“两学一做”着眼当前普通党员教育管理现状～为广大普通党员思想政治学习教育指明了方向;要加强五大发展理念学习培训～提高干部适应把握引领经济发展新常态的能力～为贯彻落实十八届五中全会精神提出了明确要求～对以五大发展理念来加强新时期干部队伍建设具有很强的针对性和指导性。

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扎实开展“两学”～修身律己～做合格党员。党章是党的基本法～党规是对党员行为的进一步规范和指引。做一名合格党员～要把党章党规和系列讲话烙印在

心里～自觉对照办事。坚持在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持一致～牢牢把握党的基本理论～做到在党爱党～在党言党、在党忧党、在党为党。守纪律是底线～守规矩靠自觉～一些党员对党员的主体地位认识存在偏差～对自己的定位产生模糊～权利和责任意识不强～要使党员树立“合格”意识～必须打破以往重教育轻惩治的做法～用倒逼机制促使党员从被动向自觉转变。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己～永葆一名党员的先进性、纯洁性～做好本职工作～全心全意为群众服务～做一名当下合格的共产党员。 着力增强“四力”～真抓实干～做有为党员。一是要增强学习力。新常态伴生新机遇新挑战新问题～适应和引领新常态需要新思维、新手段。这对党员干部的知识层次、工作能力、作风素养都提出了更高要求。学习的深度决定着工作指导的高度～通过学习更新知识～增长见识～从而更好地认识和把握发展规律～不断提升能力素质。二是要增强实干力。现阶段发展的主战场任务艰巨～情况复杂～党员干部要保持头脑清醒～勇于担当～积极作为～努力作为～始终保持奋发有为的精神状态～围绕中心～服务大局～以实为本。三是要增强创新力。拓宽思路是工作创新

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的前提～要转变观念～创造性地开展工作。我们的工作方法要与时俱进～同时要注意细节创新。四是增强落实力。做好各项工作的关键最终都在于落实～作为新时期党员干部～要顺应和引领新常态～勤作为、敢作为～要着力推进各项重点工作、重大项目如期按时落地生根。面对新的形势、新的任务和新的要求～党员干部要自觉增强“四力”～全面提升适应和引领新常态的能力～做一名奋发有为的共产党员。

在新的发展阶段党员干部要主动作为、敢于担当、干事创业、狠抓落实～要“合格”更要“有为”。要实行好服务群众工作～解决广大人民群众关心的问题～以积极有效的作为和实实在在的业绩推进新常态下的经济发展。

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范文二：单位两学一做工作总结

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单位两学一做工作总结

两学一做 是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。今天学习啦小编为大家精心挑选了关于单位两学一做工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

单位两学一做工作总结篇一 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践。基础在学，关键在做，需“学精做实”，推动学习教育扎实开展、取得实效。我局党出国留学网支部扎实推进学习教育，引导全局党员学做结合、知行统一，自觉做到“四讲四有”，不断汇聚国土规划事业的强大力量。

一、各项工作落实情况及特色做法

(一)积极谋划部署，做好学习教育开局

局党组书记、局长肖昌东在我局“两学一做”学习教育动员部署会上对学习教育提出了工作要求，指出这次学习教育是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动全面从严治党向基层延伸，全体党员要认真学习贯彻中央、省市区委关于开展“两学一做”的部署精神，要学习贯彻区委曹裕江书记关于将学习教育与全区“项目年”、“落实年”紧密结合的要求，强调学是基础，做是关键。

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(二)严格落实学习教育总体部署，明确组织要求“为学之道，必本与思。”

倡导全体党员坚持潜心研读党章党规，凝神静修系列讲话，领悟真谛、参透本质，坚定信仰、保持本色。党组书记、局长肖昌东在支部主题党日上强调:党章是党的根本大法，是立党、治党、管党的总章程，全体党员同志学习党章要一字一句的读，认真学习体会并努力践行。系列讲话要深入地学，要有深刻的思考，学必有思，学习了就要有收获，鼓励全局党员同志以召开党员大会、党小组会，利用微平台等形式分享学习心得体会。

长计划，短安排。方向明、目标清，才能有的放矢。“两学一做”应当经常学、持久做，要作为长期要求坚持下去。按照区委“两学一做”学习教育总体部署要求，我局党支部细化“两学一做”学习教育计划安排，将“两学一做”学习教育的内容细化到周，始终贯穿于全体党员的日常工作和生活中去。全面落实“三会一课”，固定开展“支部主题党日”，保质保量完成规定动作，结合实际工作需要，灵活开展自选动作。定期抽查“两学一做”学习记录本记载情况，集中保存各党小组学习、活动记录，规范建立“两学一做”学习教育台帐。全局上下学党章党规、学系列讲话热潮迅速兴起、氛围不断浓厚。

(三)学习形式灵活多样，保障学习教育取得成效

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送学上门确保学习教育全覆盖。对于前来集中学习有困难的离退休党员同志，采取“送学”的方式组织开展学习，将学习资料、上级会议精神文件等通过上门送学或邮寄的方式送达，确保“两学一做”学习教育覆盖全体党员。切实把全体党员的思想和行动统一起来，与党中央保持高度一致，思想自觉不断强化。

党员全员参与和典型交流相结合。我局党支部党员人数较多，党员大会、学习交流会的时间、发言人数有限，故采取各党小组先各自组织学习交流讨论，再选派优秀代表在支部大会上交流发言的形式进行学习教育，实现了全体党员参与和典型发言相结合。5月10日—19日，除退休干部党小组自行组织外，其他党小组均分别召开组织生活会，每一位党员都谈了自身的感受，查找了自己对照标准存在的差距与问题，组织生活会严肃认真，效果甚好。

月21日—24日，各党小组组织党员同志采取自学、集中学习相结合的方式，对长江日报“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专栏《常青花园“党员常青”》系列报道进行学习，每位党员同志分享了自己的心得体会，并选派优秀党员代表在6月24日的局党支部“党员常青”学习交流会上发言。会上气氛热烈，发言质量颇高，学习效果甚佳。围绕专题一“对照党性原则，看理想信念牢不牢”大讨论，局党支部同样采取党小组组织讨论后再选取优秀代表发言的形

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式开展。 积极投身理论宣讲。党支部书记李文艺被推选为东西湖区理论宣讲员将赴吴家山街、区卫计委等6家单位进行宣讲，坚定广大党员干部自觉跟党走的信心和决心，激励广大干部群众为全面建成小康社会贡献智慧和力量，为实现中国梦而不懈奋斗。 二、学做结合知行合一取成效 “知者行之始，行者知之成。”坚持以党章党规规范言行，以系列讲话引领实践，以学促知、以学促做，学做结合、知行合一。

(一)发挥旗帜模范带头作用，人人争当榜样

一名党员就是一面旗帜。做合格党员，就应该“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”。积极挖掘选树身边的先进典型，全局上下人人创先争优。见贤思齐、见不贤而自省蔚然成风。 我局吴林磊同志自参加工作以来，一直勤勤恳恳、兢兢业业，面对长期时间紧迫、任务繁重的工作毫无怨言，总是利用自己的业余时间加班加点，圆满完成了我区新增建设用地报批工作任务，他所在团队近十年共办理新增建设用地项目审批约800宗，用地面积逾7万亩，该项成绩位列武汉市各新城区前茅，确保了我区经济发展的用地需求，为我区国土事业作出了应有的贡献。工作之余，该同志还积极参加在职党员进社区活动，我局收到常青花园第三社区来信反馈，吴林磊同志与社区空巢老人许凡天结对子，利用国庆节和假日上门探望，让老人倍感温暖。他用自己的实际行动，为党员群众做出了榜样，被评为

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2016年武汉市国土规划系统优秀共产党员。

我局土地登记发证中心积极向陈慧丽同志学习，不断强化素质，转变工作作风，提高办事效率和服务质量，每一个窗口工作人员都希望能像她那样做好人民公仆，全心全意为人民服务，树立良好的国土规划者形象。改进工作方式方法，为老弱病残开设绿色通道，实行“预约服务、上门服务、延时服务”，并实施高峰应急预案，增开窗口、延长前台工作时间，坚持受理完当天所有来办证的申请人，尽量减少群众再次往返排队办证。

通过推行规范管理，实行首问负责、限时办结、一次性告知、服务承诺等制度，进一步强化监督，窗口所有业务工作流程、办理程序、办理时限等向社会公布，制定规范的一次性告知书及服务指南等，群众对发证中心的满意度达到99%，发证中心工作人员多次被评为政务中心的“服务之星”。窗口工作人员热情服务，高效服务，赢得办事群众的好评，年年被评为政务中心“先进集体”的光荣称号。该中心工作人员的服务态度、办事效率得到了办事群众的肯定，很多办事群众送来锦旗和表扬信，这些表扬信上虽是不同的字迹，不同的内容，不同的署名，却表达了相同的感激之情，量虽纸般薄，情似千斤重。

(二)主动作为，多措并举，在“做”上出实招

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做合格党员，就应干在实处，做发展带头人、新风示范人、和谐引领人、群众贴心人。为落实好区委精神，我局主动作为，多措并举，在“做”上出实招。我局“两学一做”学习教育与中心工作、当前实际相结合，注重实效，将“项目年”、“落实年”落到实处，确保高标准、高要求完成各项目标任务，着力凸显全年绩效目标的特色、亮点。通过实行对口服务机制、明确工作责任机制、建立定期报告和通报机制、严肃绩效目标考核机制等举措，局主要领导、局领导班子成员带头主动作为，增强服务意识，将区级领导“一挂两包”重大产业与重点项目开工建设作为全年工作重中之重，真正将区委“两学一做”精神落到实处。

“两学一做”第一个专题的学习即将结束，此次专题学习教育研讨提升了党员队伍思想政治素质。今后的工作中要用科学理论武装自身，内化于心，外化于行，在立足本职工作的同时，充分发挥好党员的先锋模范作用，确保“两学一做”能够落到实处，为将我区打造经济城市民生“三个升级版”、建设中部临空经济先行区、湖北高端产业集聚区和武汉滨水生态幸福新城区作出新的更大贡献。

单位两学一做工作总结篇二 为把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，根据县委办公室印发《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神要求(xx办发〔2016〕

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x号)，结合农业工作实际，局党委召开了专题会议研究安排部署了学习教育工作，制定了实施方案和学习计划，4月27日召开了启动会，做到学习教育早启动、高起点开局，“两学一做”学习教育前期活动取得明显成效，主要表现在以下四个方面:

一、强化领导，精心组织。

局党委成立了学习教育活动工作领导小组，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。以“两学一做”学习教育总揽今年党建工作，与脱贫攻坚、干部“挂包帮”紧密融合，把学习教育的立足点和落脚点放在推进从严治党和基层组织工作，体现到推动脱贫攻坚和经济社会发展上。同时认真开展了党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使127名党员都纳入党组织的有效管理，积极参加学习教育活动。

二、坚持创新，突出特色亮点。

(一)创新学习方式。在认真总结“三严三实”专题教育经验的基础上，各党支部紧密结合党员队伍思想、工作、作风实际，学习教育与日常工作和稳定农业发展的各项任务，制定了学习计划，细划了学习时间，创新党组织和党员专题学习教育实施计划，创新学习教育开展方式方法，力求突出本单位的特色，确保学习教育成效。

(二)严格把握时间节点。按照实施方案，4-6月围绕“学

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党章学党规”开展专题学习讨论，要求局直属单位每星期一坚持一定的集中学习时间，组织广大干部职工认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规及****系列重要讲话精神，牢固树立大局意识、责任意识和奉献意识，尽心尽力做好本职工作，尽职尽责谋求事业发展。

(三)认真执行五项要求。集中学习活动期间，要求各党支部认真制定一份学习计划，每月组织一次集中学习，开办一期学习专栏，每名领导干部做一次专题辅导，每名党员认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。同时，要求领导干部带头学习，带动广大党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补“钙”加“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。

三、广泛宣传，营造学习氛围。

局党委提前动手、提早谋划、提早启动“两学一做”学习教育工作。精心办好学习专栏，开办了“两学一做”活动专栏，将“两学一做”学习教育的开展背景及时间、总体要求、学习教育内容等直观的展现在每位党员的面前，使每位广大党员干部对“两学一做”学习教育有了全面深入的了解。同时，充分利用农业信息网、简报和党务公开栏等宣传阵地，

广泛宣传“两学一做”学习教育的目的意义，在全体党员中营造浓厚学习教育氛围，努力做到全面知晓，入心入脑。

四、学党章学党规，做合格党员。

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(一)提供学习资料，确保学习不走过场。局党委安排专人提早动手准备《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、**系列重要讲话等学习材料，给每位党员购买配发了党章等学习资料和“两学一做”学习教育笔记本，为学习教育的开展打下坚定的基础。

(二)学党章学党规。以支部为单位，积极组织党员学党章党规，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。领导干部率先垂范，以普通党员的身份积极参加所在支部的学习活动，并认真做好笔记。

(三)领导带头手抄党章。局党委向农业系统全体党员发出了“遵章守纪 手抄党章”活动的通知，把“手抄党章”活动做为上好“两学一做”学习教育的第一课，要求每名党员每天抽出一定的时间手抄党章。局班子成员每天抽出一个

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小时左右时间，带头认真手抄党章。在班子成员的带领下其他党员手抄党章热情高涨，使广大党员干部切实将党章的精神与思想内化于心，进一步规范了每位党员的言行。

(四)积极开展基层党组织基础工作集中整治，查缺补漏。为扎实开展好我局“两学一做”学习教育和深入实施“基层党建推进年”，根据县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展基层党组织基础工作集中整治的通知》(xx组字〔2016〕24号)文件要求，对当前我局各党支部按期换届选举情况、“三会一课”制度执行情况、党员交纳党费情况、发展党员和党员档案管理情况、党组织关系转接情况等5项基础工作开展集中摸底排查，形成了自查报告。

同时，按照“三严三实”专题教育活动要求，围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，制定切实可行的措施，逐一整改销号。并通过层层签订目标责任书、健全单位各项规章制度、完善作风档案、廉政防控体系建设，杜绝不正之风的滋生和蔓延，营造风清气正干事创业的良好氛围，让权力在阳光下运行，实现农业稳步健康的发展，切实把两学一做，抓紧抓好。

单位两学一做工作总结篇三 自“两学一做”学习教育启动以来，我局公安系统以党员支部活动日为载体、专题研讨为抓手、业绩展示为途径，围绕在“学”上谋实效、在

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“改”上出实招、在“做”上见真功做文章，采取点上开花、线上结果、面上铺开的方式，强势推进“两学一做”学习教育，取得实实在在成效。

支部活动日点上开花

两学一做“学”是基础。为改变支部学习随意化、内容形式化等不良习惯，该县结合各基层党组织实际，创新开展以“支部活动日”为载体的支部学习活动，切实增强学习教育的针对性和实用性，着力在“学”上谋实效，实现了支部活动常态化。

创新党课形式，激发党员动力。以开展“支部活动日”活动为主战场，有效整合党校、讲师团、先进模范等力量组成巡回指导组，深入各个基层党支部，针对党员思想上的困惑、实践中的问题、工作中的差距，开展集中辅导。积极开设网上党课，依托印江组工微信、手机报、公众号微信等平台，向广大党员推送“指尖党课”，确保学习横到边、纵到底;同时，广泛开展以微党课、微故事、微感言为内容的“三微行动”，激发广大党员学习的自主性和积极性，不断夯实思想基础。

月29日，xxx书记以《坚定信仰信念、努力深学笃行，以合格党员标准修身律己干事创业》为主题为全县党员干部上了一堂生动的党课。其他党员领导干部不仅要在所在党支部讲党课，还深入到联系乡镇、学校、帮扶村讲党课。结合

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“支部活动日”活动，鼓励和指导基层党组织书记、“第一书记”、普通党员联系实际，以喜闻乐见的方式开展党课教育，运用身边事例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的有力抓手。目前，各级党员干部上课440余次，856个党支部开展了“支部活动日”活动，参学党员达15508人，达到了人人参学的目的。

“开展支部活动日非常好，不仅学习的时间固定下来了，而且我们的支部活动也正常化了”，老党员张忠光激动的说。

专题研讨线上结果

两学一做“改”是重点。该县立足党员干部岗位特点，以专题研讨为抓手，着力在“改”上出实招，深入推进“854”行动，不断增强全县党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

专题研讨抓整改。该县以“讲政治，有信念”，“讲纪律，有规矩”为主题，通过中心组学习和“支部活动日”的形式，开展了2次学习教育专题研讨，县委常委和党员干部对照党员标准，联系个人思想和工作实际进行查找自身问题，通过专题研讨查找问题543个，提出整改措施356条。

精准扶贫争先锋。坚持把“两学一做”学习教育问题整改与脱贫攻坚结合起来，做争当整改和攻坚拔寨的先锋合格

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党员。通过进“机关、农村、社区、企业、学校”系列走访调研，收集群众意见建议5908条，排查出18个软弱涣散基层党组织，为“两学一做”学习教育的决策部署和方案制定提供了第一手资料。

严格按照精准扶贫“64321”工作法，通过遍访、回访、再遍访贫困村，一竿子到底“插”进群众家，听群众之所言、知群众之所盼、帮群众之所困，在一线现场办公，解决实际问题。全县856个党组织15508名党员紧扣总体要求，带着问题学、针对问题改，选派1066名“第一书记”和驻村干部，解决实际问题10022件。努力发挥先锋模范作用，为加快全县脱贫攻坚步伐、决胜全面建成小康社会提供了坚强的思想和组织保证。

“现在这些公安干部好，我家屋里满屋都是灰灰，都要坐下来和我摆弄门正，还帮我办老年证”，张世明老人家是这样评价党员干部的。

展示业绩面上铺开

“两学一做”，关键在“做”。从学习教育一开始，该县就注重把“学”与“做”结合起来，结合榜样引领行动，以业绩展示为途径，引导党员以学促知、以知促行，把做合格党员体现在具体行动上。

分类推进，面上开花。按照“四讲四有”“五个先锋”“四有四善”“五比五争当”要求，分类开展“854”行动。通过

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“业绩榜”展示各示范点涌现出的先进党员，以展示工作剪影和工作实绩，让身边的党员向榜样学习、向模范靠近，实现示范带动全局，样板引领整体。以“七一”为契机，开展“三送三亮三增”活动，向党员发放了党章、党徽、笔记本，全体党员在开展公务活动时均佩戴党徽;党员还结合重点工作、岗位职责，亮出承诺事项，亮出工作业绩;在理想信念上不忘初心，以增豪气、增锐气、增底气激发党员干事创业的活力，助推“两学一做”上台阶。

树立典型，示范引领。该县根据行业、系统、领域、层次不同的特点，分类推进“854”行动，精心挑选各具特色的典型。6月22日召开了全县“两学一做”学习教育现场观摩调度会，全县各部门、乡镇一把手在观摩中比较、观摩中较劲、观摩中产生共鸣。通过“854”行动树立典型，达到了示范引领的效果。

“通过典型打造，样板引领，遍地开花，强势推进我县‘两学一做’学习教育，为经济社会发展提供坚强的组织保障”，该县“两学一做”学习教育负责人如此介绍。

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5.2017年两学一做工作总结

6.2016两学一做年度工作总结

7.两学一做月度总结报告

8.2016年两学一做思想工作总结

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范文三：单位两学一做总结

单位两学?一做?总结??

篇一?:?

XX??单位关于?两学?一做?活动?的调?研? XX?X?单位? 关于?“两?学一?做”?学?习教育??的建议? ?

1.?中央《?方案?》提?出着?力解?决党?员队?伍中?五个?方面?的突?出问?题，??在XXX?党员?队伍?中存?在哪?些突?出问??题、具体?表现?是什?么,? ?突出问?题、??具体表现?有以?下几?点:? ?

一是理?想信?念模??糊动摇。?表现?为:? ?

有的党?员认?为全?心全?意为?人民?服务?的宗?旨不?符合?市场?经济?规律?，?有的党?员对?共产?主义?远大?理想?和最??终奋斗目?标发?生动?摇甚?至产?生怀??疑，有的??党员对共?产主?义心?存疑?虑，?对建?设中?国特??色社会主?义的?共同??理想丧失?信心?，个?别党??员甚至争?名逐?利，?挖空?心思?捞“?好处?”。??

二是?一些?党员?的意?识淡?化。?表现?为:??

有的党?员不?履行?党员?义务?，不?愿参?加组?织生?活，?或不?做党?组织?所?分配的?工作??，不起党?员作?用;?有的?党员?在单?位或?工作??中的表现?似乎?具?有先进?性，?但在?家庭?、在?社会?活动?中表?现一?般，?甚至?道德?缺失?，有?损?党在群?众中?的良?好形?象和?党的?威信??。 ?

三是一?些党?员精?神不?振。?少数??党员对本?单位?改革?发展?中遇?到的?矛?盾和问?题，?心存?困惑?不解?，甚?至埋?怨;?有的?党员?缺乏?工人?阶级?的主?人?翁意识?和大?局意??识，缺乏?党员?的先?进性?，把?自己?混同?于普??通群众。? ?

2.?XX?X?开展学?习教?育有?哪些?困难?和问?题,?如何?从?XXX?实际??出发，有??效组织好?学习?，确?保学?习教?育覆??盖到每个?党员?,? 困难?问题?:?

一是??密度不够?，缺?乏经?常性?。?

二是?形式?不活?，缺?乏多?样性?。?

三是?联实?不紧?，缺?乏针?对性?。?

?四是党员?不屑?，缺?乏自?觉性?。? 组织?学习?教育?的建?议:? ?

一是要?拓宽?党员?教育?的内?容和?范围?。? ?

二是要?强化?党员?意识?教育?。? ?

三是要?进行?创新?教育?方式?。要?改进?教育?手段?，将?单一?的理?论教?育?与?整体素质?教育?、个?人自??学与集中?办班?、理?论研?讨与?实地?考察?等有?机?结?合起来。? ?

3.?中央?《方?案》?提出?开展?专题?学习?讨论?，如?何科?学划?分专?题、?确?保专题?学习?讨论?的实?效,? ?科学划?分专?题:? ?

建议结?合?XXX?实际?情况?和“?两学?一做?”的?主题?，按?照学?习内?容，??划分讨论?专题?，分?学党?章党?规、?学系?列讲?话、?做合?格党?员三?个专?题讨??论学习。? ?

?4.中央?《方?案》?提出?党员?立足?岗位?作贡?献，?对?XXX?来讲?有哪?些好??的载体，?应当?如何?设计?和安?排学?习载?体,? ?

一是?要发?挥好?传统?载体?。?

1?、开展?研讨?式学?习。? ?

2、利?用远?程教?育平?台开?展学?习。??

3、开?展流?动化?学习?。? ?

二是要?创新?学习?载体?。使?用互?联网?信息?技术?，如?利用?微信?公众?平?台，充?分发?挥其?现代?媒体?主动?性高?、针?对性?强、?信息?传递?快的?特点?，?开展学?习。? ?

5.?如何?把学?习教?育与?统筹?推进?当前?XX?X?改革发?展和?党建?工作?有机??结合起来?,? ?

一是把?“两?学一?做”?与强?化理?想信?念教?育相?结合?。通?过理?想信?念?教育推?动国?企改?革和?企业?党建?。? ?

二是把?“两?学一?做”??与党员讲?纪律?守规?矩相?结合?。? ?

三是吧?“两?学一?做”?与发?挥党?员先?锋模?范作?用相??结合，让?党员?更?好地服?务改?革、?服务?发展??。 ?

6.?如何明?确和?落实?各级?党组??织和党组?织书?记的?责任?,? ?

一是要?牢记?职责?。各?级党?组织?和党?组织?书记?是专?题教??育的责任?主?体。党?组织?书记?作为?一个?地方??党组织负?责人?，不?仅要?对企?业发?展负??责，更要?对企?业专?题学?习负?责。?对上?而言?，党?组织??书记是接?受专?题学??习考核的?主体?;对?下而?言，?党组?织书?记又?是抓?专题?学习?考核?的主?体。??专题学习?工作?要做?到“?条理?清晰?、任?务明?确、?责任?到人?”。? ?

二是?要明?晰专?题学?习思??路。一要?明晰?学习?内容??。二要明?晰学??习重?点。 ?三要创?新学?习。?一要?善于?思考?全局?。找?准专?题学?习和?发展?的结?合?点。二?要善?于重?点突?破。? ?

7.?对?XXX?开展?“两?学一?做”?学习?教育?有什??么好的建?议,? ?

一是??“两学一?做”?学习?教育?要融?入到?党员?干部??经常性学?习教??育之?中，贯彻?于党?员干?部教?育的??全过程，?内化?于党?员干?部的?日常?具体?工作??和生活之?中。? ?

二是?“两?学一?做”?学习?教育??要与正常?的组?织生?活结?合起?来，?并将??党员存在?的五?个方?面的?问题?查找?出来?，对?照问?题，??进行整改?。每?次学??习会应有?通知?、签?到、?记录?和照?片等?。上?级党?组织?应派?人参?加基?层党??支部的党?员大?会和?民主?生活?会，?开展?“两?学一?做”?学习?教育?的成?效，??检查。?

三是?“两?学一?做”?学习?教育?要与?统筹?推进?当前?XX?X?改革发?展和?党?建工作?有机?结合?起来?。强?化党?员理?想信?念教?育和?讲纪?律守?规矩?教育?，?积极发??挥党员先?锋模?范作?用，?让党?员更?好地?服务?改革?、服??务发展。? ?

四是?“两?学一?做”?学习?教育?要注?重创??新活动形?式和?载体?。?

篇二?:?

“两??学一做”??知识学习?材料? ?“两学?一做?”知?识学?习材?料? ?“两学?一做”?知识?学习?材料? ?“两学?一做?”，??这是最近?一个?时期?出现?的新?词。??一些党员?还不?太熟??。这个词?，啥?意思?,? 即，?“学?党章?党规?、学?系列?讲?话，做?合格?党员?”。? ?党中央?决定?，?2?01X?年，在?全体?党员?中，?开展?“两??学一做”?学习?教育?。? 就这?个学?习教?育，?近日?中办?印发?了一??个方案，?并?发出通?知，?要求?各地?区各?部门?认真?贯彻?执行?。这?个方?案，?这个?通知?，?870?0?多万中?共党?员，?务必?认真?领会?。? 我们?先看?看，?“两??学一做”?学习??教育的范?围:? ?

通知指?出，?是“?面向?全体?党员?深化?党内??教育的重?要实?践”?。没??错，“面?向全?体党?员”?，不?管是?党员?领导?干部?，还?是普?通党?员。?我们??知道，?201?X?年，“?三严?三实?”专?题教?育，?主要?是针?对县?处级?以上?党员??领导干部?。现?在，?“两?学一?做”?，针?对全?体党?员。?这里?面有?“拓?展”??和“延伸?”—?—党?内教?育，?从“?关键?少数?”向?广大?党员?拓展?;从?集中??性教育向?经常?性教?育延?伸。?通知?要求?，各?地区?各部?门各?单位?党委?(党??组)，要?将其?“作?为一?项重?大政?治任?务，?尽好?责、?抓到?位、?见实??效”。请?注意?，这?是“?一项?重大?政治?任务?”。??

一、具?体学?什么?,? ?

1(学?党章?党规??。a，逐?条逐?句通?读党?章?b，学?习《?准则?》和??《条?例》等?c，? 学习?党的?历史?、革?命先?辈和??先进?典型d?，从周?薄徐?郭令?案中??

汲取教训? 2?，学?系列?讲话?。?a，习?近平?总书?记关??于改革发?展稳?定、?内政??外交国防?、治?党治?国治?军的?重要?思想?b?，党中?央治?国理?政新?理念?新思?想?新战略??c，与马?列毛?邓等?思想?结合?起来?学? ?

二、既??然要做“?合格?党员?”，?标准?是什?么呢?,? 即，?“4??讲4有”??讲政治、?有信?念，?讲规?矩、?有纪?律，?讲道??德、有品?行，?讲奉?献、?有作??为。 ?

三、?“两?学一?做”?针对?的现?实问?题是?什么?呢,? ?即，?5个着?力解??决着力解?决一?些党?员理?想信?念模?糊动?摇的?问题?，着??力解决一?些党?员党?的?意识淡?化的?问题?，着?力解?决一??些党员宗?旨观?念淡?薄的?问题?，着?力解?决?一些党?员精??神不振的?问题?，着?力解?决一?些党?员道?德行?为不?端的?问题?，? ?

四、学?习教?育的?目的?是什?么,? ?深入学?习贯?彻习?近平?总书?记系?列重??要讲话精?神，?推动?全面??从严治党?向基?层延?伸，?巩固?拓展?党的?群众?路线??教育实践?活动?和“?三严?三实?”专?题教?育成?果，?进一?步解?决党??员队伍在??思想、组?织、?作风?、纪?律等?方面?存在?的问?题，?保持?发展?党的?先进?性和??纯洁性，?通知?还指?出，?各地??区各部门?各单?位党?委(?党组?)要?根据?方案??要求，结?合实?际制?定具?体实?施方?案。?开展?“两??学一做”?学习?教育??的情?况，要及?时报?告党?中央?。? 更多?内容?，请?看下??文。小编?对方?案进?行了?划?重点式?地编?辑处?理，?一些??小标题为?后期?所加?。? 【一?】有?关通?知? 1?，?近日中办?发通?知? 近日?，中?共中?央办?公厅?印发?了《?关于?在全?体党?员中?开展?“学?党章?党规?、学?系列?讲话??，做合格?党员?”学??习教育方?案》?，并?发出??通知，要?求各?地区?各部?门认?真贯?彻执?行。? 2?，面?向全?体党?员深??化党内?教育通?知指?出，?开展?“学?党章?党规?、学?系列??讲话，做?合格?党员?”学??习教育(?以下?简称?“两?学一??做”学习?教育?)，?是面?向全?体党?员深?化党?内?教育的??重要实践?，是?推动?党内?教育?从“?关键?少数?”向?广大?党员?拓展?、?

从集中?性教?育向?经常?性教?育延?伸的?重要?举措?。? 3?，一项?重大?政治?任务? ?各地区?各部?门各?单位?党委?(党?组)?要充?分认?识开?展“?两学?一做?”学?习?教育对?于推??动全面从?严治?党向?基层?延伸?、保?持发?展党?的先?进性?和纯??洁性的重?大意?义，?作为?一项?重大?政治?任务?，尽?好责?、抓?到位?、见?实效?。? 4?，以习?总书?记讲?话精?神武?装头?脑? 要把?思想?建设?放在?首位?，教?育引?导?党员尊?崇党?章、?遵守?党规?，以?习近?平总?书记?系列?重要?讲话?精神?武装?头?脑、指?导实?践、?推动?工作?，着?力解?决党?员队?伍在??思想、组?织、?作风?、?纪律等?方面?存在?的问?题，?努力?使广?大党?员进?一步?增强?政治?意识?、大?局?意识、?核心?意识??、看?齐意识，?坚定?理想?信念?、保?持对?党忠?诚、?树立?清?风正气?、勇?于担?当作?为，?充分?发挥?先锋?模范?作用?。? ?5，把党?的思?想政??治建设抓?在日?常、?严在?经常? ?通?知强调，?“两?学一?做”?学习?教育?不是?一?次活动?，要?突出?正常?教育?，区?分层?次，?有针?对性?地解?决问?题，?依托?“三?会一?课”?等党?的组?织生?活制?度，?发挥?党支?部自?我净?化、?自我?提高??的主动性?，真?正把?党的?思想?政治?建设?抓在?日常?、严?在经?常。? 6?，要?结?合实际?确定?学习?方式? ?各地区?各部?门各?单位?要结?合实?际确?定学?习方?式，??为基层留?出空?间。?要紧?紧围?绕党?的中?心工?作和?全党?工作?大局?开展?学习??教育，坚?持两?手抓?，防?止“?两张?皮”?。要?进一??步严密党?的组?织体?系、??严肃党的?组织?生活?、严?格党?员教?育管?理、?严明?党建?工作?责任?制，?激励??基层党组?织和?广大?党员?干事?创业?、开?拓进?取，?为协?调推?进“?四个?全面?”战?略布?局、?贯彻?落实?五大?发展?理念?提供?坚强?组织?保证?。? ?7，学习?情?况要及?时报?告党?中央? ?通知要?求，?各地?区各?部门?各单?位党?委(?党组?)要??根据方案?要求?，结?合实?际制?定具?体实?施方?案。?开展?“两?学一?做”?学习??教育的情?况，?要及?时报?告党?中央?。? 【二?】《?关于?在全?体党??员中开展?“学?党章?党规?、学?系列?讲话?，做?合格?党员?”学??习教育方?案》?全文?如下? ?

1，学?习目?的? 为深?入学?习贯?彻习?近平?总书?记系?列重?要讲?话精?神，?推动??全面从严?治党?向基?层延?伸，?巩固?拓展?党的?群众?路线?教育?实践?活动?和“??三严三实?”专?题教?育成?果，?进一?步解?决党?员队?伍在?思想?、组?织、?作风?、纪?律等?方面?存在?的问?题，?保持?发展?党的?先进??性和纯洁?性，? 2?，?201?X?年全体?党员?“两?学一?做”? ?党中央??决定，?201?X?年在全?体党?员中?开展?“学??党章党规??、学系列?讲话?，做?合格?党员?”学?习教?育(?以下?简称?“两??学一?做”学习?教育?)。?现提?出如?下方?案。? ?

一、总?体要?求? 1?，深化?党内?教育?的重?要实?践? 开展?“两??学一做”?学?习教育?，是?落实?党章?关于?加强?党员?教育?管理?要求?、面?向全?体党?员深?化?党内教?育的?重要?实践?，是??推动党内?教育?从“?关键?少数?”向?广大?党员?拓?展、从?集中?性教?育向?经常?性教?育延?伸的?重要?举措?，是?加强?党的?思想?政?治建设?的重?要部?署。?“两?学一?做”?学习?教育?不是??一次活动?，要?突出?正?常教育?，区?分层?次，?有针?对性?地解?决问?题，?用心?用力?，抓?细抓?实，?真?正把党?的思?想政??治建设抓?在日?常、?严在?经常?。? 2?，实现?4?个“进?一步?”?开展“?两学?一做?”学?习教?育，?基础?在学?，关??键在做。?要把?党的?思想?建?设放在?首位?，以?尊崇?党章?、遵?守党?规为?基本?要求?，以?用习?近平?总书?记?系列重?要讲??话精神武?装全?党为?根本?任务?，教?育引?导党?员自?觉按?照党??员标准规?范言?行，?进一?步坚?定理?想信?念，?提高?党性?觉悟?;进?一步?增强?政?治意识?、大?局意?识、?核心?意识?、看??齐意识，?坚定?正确?政治?方向?;进?一?步树立?清风?正气?，严?守政?治纪?律政?治规?矩;?进一?步强?化宗?旨观?念，?勇?于?担当作为?，在?生产?、工?作、?学习?和社?会生?活中?起先?锋模??范作用，?为?党在思?想上?政治?上行?动上?的团?结统?一夯?实基?础，?为协?调推?进“?四个?全?面”战?略布?局、?贯彻?落实??五大发展?理念?提供?坚强?组织?保证?。? 3?，着力??解决?5个问题? ?开展“?两学?一做?”学?习教?育，?要增?强针??对性，“?学”?要?

带着问?题学?，“?做”?要针?对问?题改?。着?力解?决一??些党员理?想信?念模?糊?动摇的?问题?，主?要是?对共?产主?义缺?乏信?仰，?对中?国特?色社?会主?义缺?乏?信心，??精神空虚?，推?崇西?方价?值观?念，?热衷?于组?织、?参加??封建迷信?活?动等;?着力?解决?一些?党员?党的?意识?淡化?的问?题，?主要?是看?齐意?识不??强，不守?政治?纪律?政治?规矩?，在?党不?言党?、不?爱党?、不?护党?、不?为党?，组?织纪?律散?漫，?不按?规定?参加?党的?组织?生活?，不?按时?交纳?党费?，不??完成党组?织分?配的?任务?，不?按党?的组?织原?则办?事等?;着?力解?决一?些党??员宗旨观?念淡?薄的?问题?，主?要是?利己?主义?严重?，漠?视群?众疾?苦、?与民??争利、执?法不?公、?吃拿?卡要?、假?公济?私、?损害?群众?利益?，在?人民?群众??生命财产?安全?受到?威胁?时临?危退?缩等?;着?力解?决一?些党?员精?神不?振的??问题，主?要是?工作?消极?懈怠?，不?作为?、不?会为?、不?善为?，逃?避责?任，??不起先锋?模范?作用?等;?着力?解决?一些?党员?道德?行为?不端?的问?题，?主要??是违反社?会公?德、?职业?道德?、家?庭美?德，?不注?意个?人品?德，?贪图?享受?、奢?侈浪?费等?。要?持之?以恒?纠正?“四?风”?，抓?好不?严不?实突?出问?题整??改，推动?党的?作风?不断?好转?。? 4?，要做?到?5个“?坚持?” ?开展?“两??学一?做”学习??教育，要?坚持?正面?教育?为主?，用?科学?理论?武装?头脑??;坚持学??用结合，?知行?合一?;坚?持问?题导?向，?注重??实效;坚?持领?导带?头，?以上??率下;坚?持从?实际?出发??，分类指?导。?要以?党支?部为?基本?单位?，以?“三??会一?课”等党?的组?织生?活为?基本?形式?，以?落实?党员?教育??管理制度?为基??本依托，?针对?领导?机关?、领?导班?子和??党员干部?、普?通党?员的?不同?情况??作出安排?。要?给基??层党组织?结合?实际?开展?学习?教育?留出?空间?，发?挥党??支部自我?净化?、自?我提?高的?主动?性，?防止?大而?化之??，力戒形?式主?义。? ?

二、学?习教?育内?容? ?

1(学?党章?党规?。? a?，逐条??逐句通读?党章?着眼?明确?基本?标准?、树?立?行为规?范，?逐条?逐句?通读?党章?，全?面理?解党?的纲?领，?牢记?入党?誓词?，?牢记党?的宗?旨，?牢记?党员?义务?和权?利，?引导?党员?尊崇?党章?、遵??守党?章、维护?党章?，坚?定理?想信?念，?对党?绝对?忠诚?。? b?，学习?《准?则》?和?《条例?》认?真学?习《?中国?共产?党廉?洁自?律准?则》?、《?中国?共产?党纪?律?处分条?例》?等党?内法?规，? c?，? 学习?党的?历史?、革?命先?辈和?先进?典型?学?习党的?历史?，学?习革?命先?辈和?先进?典型?，? d?，从周?薄徐?郭令?案中?汲取??教训从周??永康、薄?熙来?、徐?才厚?、郭?伯雄?、令?计划?等违?纪违?法案?件中??汲取教训?，肃?清恶?劣影?响，?发挥?正面?典型?的激??励作用和?反面?典型?的警??示作用，?引导?党员?牢记?党规?党纪?，牢?记党?的优?良传?统和?作风?，树?立崇??高道德追?求，??养成纪律?自觉?，守?住为?人、?做事?的基?准和?底线?。? ?

2(学?系列?讲话?。? 着眼?加强?理论?武装?、统?一思?想行?动，? a?，学?重?要思想?认真?学习?习近?平总?书记?关于?改革?发展?稳定?、内?政外?交国?防、?治?党治国?治军?的重?要思?想，? b?，学?新理?念新?思想?新战?略认?真学??习以习近??平同志为?总书?记的?党中?央治?国理?政新?理念?新思?想新?战略?，引?导党?员深??入领会系?列重?要讲?话的?丰富??内涵和核?心要?义，?深入?领会?贯穿?其中?的马??克思主义?立场?观点?方法?。? c?，与马?列毛?邓等?思想?结合?起来??学学习习?近?平总书?记系?列重?要讲?话要?同学?习马?克思??列宁主义?、毛?泽东?思想?、邓?小?平理论?、“?三个?代表??”重要思?想、?科学?发展?观结?合起?来，?深刻?理解?党?的?科学理论?既一?脉相?承又?与时?俱进?的内?在联?系，?坚定?中国?特色?社会?主?义道路?自信?、理?论自?信、?制度?自信?。要?区别?普通?党员?和党?员领?导干??部，确定?学习?的重?点内??容。 ?

3?(做合?格党?员。? a?，“?4?讲4?有?”的合格?党员??着眼党和?国家??事业?的新发展?对党?员的?新要?求，?坚持?以知?促行?，做?讲政?治、?有信?念，?讲规??

矩、有纪?律，?讲道?德、?有品?行，?讲奉?献、?有作?为的??合格党员?。?b，做?到?5个方?面引?导党?员强?化政??治意识，?保持?政治?本色?，把?理想?信念?时时?处处??体现?为行动的?力量?;坚?定自?觉地?在思?想上?政治?上行?动上??同以习近?平同??志为总书?记的?党中?央保?持高?度一?致，??经常主动?向党?中央?看齐?，向?党的??理论和路?线方?针政??策看齐，?做政?治上?的明?白人?;践?行党?的宗?旨，?保持??公仆情怀?，牢?记共?产党?员永?远是?劳动?人民?的普?通一??员，密切?联系?群众?，全?心全?意为?人民?服务?;加?强党??性锻炼和?道德?修养?，心?存敬?畏、?手握??戒尺，廉?洁从??政、从严?治家?，筑?牢拒?腐防?变的?防线?;始?终保?持干??事创?业、开拓?进取?的精?气神?，平?常时?候看?得出?来，??关键时刻?冲得?上去?，在?“十?三五?”规?划开?局起?步、??决胜全面?建成?小康?社会?、实?现第?一个?百年??奋斗目标??中奋发有?为、?建功?立业?。? ?

三、主?要措?施? ?

1(围?绕专?题学?习讨?论。? a?，党?小组?要定??期组织党?员集?中学?习把?个?人自学?与集?中学?习结?合起?来，?明确?自学?要求?，引?导党?员搞?好自?学。?按?照?“三会一?课”?制度?，党?小组?要定?期组?织党?员集?中学??习;不设?党小?组?的，以?党支?部为?单位?集中?学习?。党?支部?每季?度召?开一?次全?体党?员会??议，每次?围绕?一个?专题?组织?讨论?。?b，?4个能?否学?习讨?论要?紧密?结合?现?实，联?系个?人思?想工?作生?活实?际，?看自??己在新任?务新?考验?面前?，能?否?坚守共?产党?人信?仰信?念宗?旨，?能否?正确?处理?公与?私、?义与?利、?个人?与?组织、?个人?与群?众的?关系?，能?否努?力追?求高?尚道??德、带头?践行?社会?主?义核心?价值?观、?保持?积极?健康?生活?方式?，能?否自?觉做?到党?规党?纪面?前?知敬畏??守规矩，?能否?保持?良好?精神?状态?、积?极为?党的?事业??担当作为?。?通过学?习讨?论，?真正?提高?认识?，找?到差?距，?明确?努力?方向?。? ?

2(创?新方?式讲?党课?。? 讲党?课一?般在?党支?部范??围内进行?。党?支部??要结合专?题学?习讨?论，?对党?课内?容、?时间?和方?式等?作出?安排?。党?员领??导干部要?在所?在党??支部讲党?课，?到农?村、?社区?、企?业、?学校?等基?层单??位党支部?讲党?课。?组织?党校?教师?、讲?师团?成员?、先?进模??范到基层?一线??党支部讲?党课?。要?鼓励?和指?导基?层党?组织?书记?、普?通党?员联?系实?际讲??党课。注?重运?用身?边事??例、现身?说法?，强?化互?动交?流、?答疑?释惑?，增??强党课的?吸引?力和?感染?力。?“七?一”?前后?，党?支部?要结?合开??展纪念建??党95?周年活?动，?集中?安排?一次?党课?。? ?

3(召?开党?支部?专题?组织?生活?会。? ?年底前?，党?支部?召开?专题?组织??生活会。?支部?班子?及其?成员??对照职能?职责?，进?行党?性分?析，?查摆?在思??想、组织?、作?风、?纪律?等方?面存?在的?问题?。要?面向?党员?和群?众广??泛征?求意见，?严肃?认真?开展?批评?和自?我批?评，?针对?突出?问题?和薄?弱环?节提??出整改措?施。?组织?全体?党员?对支??部班子的?工作?、作?风等?进行?评议?。党??小组可参?照党?支部?要求?，召?开专?题组?织生?活会?。? ?

4(开?展民??主评议党?员。? ?以党支?部为?单位?召开??全体党员?会议??，组?织党员开?展民?主评?议。?对照?党员?标准?，按?照个?人自?评、?党员?互评?、民??主测评、?组织?评定?的程?序，?对党??员进行评?议。?党员?人数?较多?的党?支部?，个?人自?评和?党员?互评?可分?党小?组进?行。?结合?民主?评议?，支?部班?子成??员要与每?名党?员谈?心谈?话。?党支?部综?合民?主评?议情?况和?党员?日常?表现?，确?定评?议等?次，?对优?秀党?员予?以表??扬;对有?不合?格表?现的?党员?，按??照党章和?党内?有关?规定?，区?别不?同情?况，?稳妥?慎重?给予?组织?处置?。? ?

5(立?足岗?位作?贡献?。? 针对?不同?群体?党员?实际??情况，提?出党?员发??挥作用的?具体?要求?，教?育引?导党?员在?任何?岗位?、任?何地?方、?任何?时候?、任?何情?况下?都铭??记党员身?份，?积极?为党?工作?。结?合不?同领?域不?同行??

业实际，?组织?引导?党员?立足?岗位?、履?职尽?责。?在农?村、?社区?，重?点落??实党员设?岗定?责和?承诺?践诺?制度?;在??国有企业?和非?公有?制企?业、?社会??组织，重?点落?实党?员示?范岗?和党?员责?任区?制度?;在?窗口?单位?和服?务行??业，?重点落实?党员?挂牌?上岗?、亮?明身?份制?度;?在机?关事?业单?位，?促进??党员模范?履行?岗位?职责?，落?实党?员到?社区??报到、直?接联?系服?务群?众制??度;在学?校，?重点?要求?党员?增强?党的?意识?，自?觉爱?党护?党为?党，?敬业??修德，奉??献社会。?在纪?念建?党?95?周年活?动中?，评?选表?彰优?秀共?产党??员、优秀?党务?工作?者、?先进?基层?党组?织。?? 6(领?导机?关领?导干?部作?表?率。? 党员?领导?干部?要在?“两?学一?做”?学习?教育?中走?在前?面、?深学?一层??，严格执?行双?重组?织生?活制?度，?以普?通党?员身?份参?加所?在支?部的?组织??生活，与?党员?一起?学习?讨论?、一?起查??摆解决问?题、?一起?接受?教育?、一??起参加党?员民?主评?议。?要召?开党?委(?党组?)会?，专?题学?习党?章党?规和??习近?平**?系列?重要?讲话?;要?以党?委(?党组?)中?心组?等形?式组?织集??中研讨，?深化?学习?效果?。年?度民?主生?活会??要以“两?学一?做”?为主?题，??领导班子?和领?导干?部把?自己?摆进?去，?查找?存在?的问?题。? ?

四、?组织?领导? ?“两学?一做?”学?习教?育在?中央?政治?局常?委会?领导?下?进行，?由中?央组?织部?牵头?组织?实施?，中?央纪?委机?关、??中央宣传?部、?中?央党校?配合?做好?相关?工作?。? ?

1(层?层落?实责?任。? ?各级党?委(?党组?)要?把开??展“两学?一做?”学??习教育作?为一?项重?大政?治任?务，?尽好?责、?抓到?位、?见实?效。?省(?自治??区、直辖?市)?和部??门(系统?)党?委(?党组?)要?结合?实际?作出?部署?安排?，加?强具?体指?导。?县级?党委?要发?挥关?键作?用，?制定?具体??实施方案?，保??障工作力?量，?加强?督促?指导?把关?。基?层党?委要?对所?辖党?支部?进行?全覆??盖、全过?程的?现场?指导??，帮助党?支部?制定?学习?教育?计划?，派?员参?加党??

支部各项?活动?。各?级党?组织?书记?要承?担起?主体??责任，不?仅要?管好?干部?、带?好班?子，?还要?管好??党员、带?好队?伍，?层层?传导?压力?，从?严从?实抓??好学习教?育。? ?

2?(强化?组织?保障?。? ?加大整顿?软弱?涣散?基层?党组?织工?作力?度，?配?齐配强?班子?特别?是带?头人?，健?全工?作制?度，?确保?“两?学一?做”?学习?教?育有人?抓、?有人?管。??开展党员?组织?关系?集中?排查?，摸?清“?口袋?”党??员、长期?与党?组织?失去?联系?党员?情况?，理?顺党??员组织关?系，?努力?使每??名党员都?纳入?党组?织有??效管理，?参加?学习?教育?。要?对基?层党?组织?书记??、组织委?员、?组织?员等?党务?骨干?普遍?进行?培训??，帮助他?们掌?握工?作方??法，明确?工作?要求?。? ?

3(注?重分?类指?导。? ?县(市?、区?)党?委和?企业?、学?校等?基层?党委??要根据不?同领?域、?不同?行业?、不?同单?位特?点，?对学?习教?育的?内容?安排?、组?织方?式等?提出?具体?要求?。对?非公?有制?企业?和社?会组?织，?可因?企制??宜、因岗?制宜?，灵?活安?排;?对党?员人?数少?、党?员流?动性?强的?党组?织，??可依托区?域化?党员?服务?中心?，利?用开?放式?组织?生活?等方?式，?组织?党员??参加学习?教育?。对?流动?党员?，流?入地?、流?出地?党组?织要?加强?协调?配合?，按?照流?入地?为主?的原?则，?把流?动党?员编?入一?个支?部，?就近?就便?参加??学习教育?。对?离退?休干?部职?工党?员及?年老?体弱?党员?，既?要体?现从?严要? ?

篇三:? ?

两学一?做学?习心?得体?会汇?总集? ?“两学?一做?”心?得体?会? 20?1X?年?3?月21?日至?25?日，我?参加??了州委党?校举?办的?“两?学一?做”?学习?教育?专?题培训?班，?培训?时间?虽然?不长?，但?感受?很深?，收?获很?大下?面谈?谈个?人?学习体?会:? ?

一、学?习的?主要?收获? ?

1?、提高?了认?识。?党风?关系??到党的生?死存?亡。?党有?党纪?，国?有国??法。没有?规矩?不成?方圆?，作??为一个共?产党?员必?须带?头遵?守党?纪国?法。??在我们党?面临?“四?种风?险”?、“?四种?考验?”的??历史条件??下，强化?领导??干部廉洁?从政?教育?，保?持领?导干?部思?想纯?洁，?对于?深入?推进?反腐?倡廉??建设提高?领导??干部抵御?各种?风险?的能?力，?保持?和发?扬党?的先?进性?、纯??洁性，巩?固党?的执?政地?位具?有重?点的?基础??性作用。?对于?让每?一名?共产??党员在从?业过?程中?，坚?持做?到廉?洁从?政，?切实?履行?好卫?生监?督员?的职??责。 ?

2?、武装?了头?脑。?要遵?守党?纪就?必须??知道有些?什么?内容?的党?纪条??规。党的?纪律?包括?党的?政治?纪律?、组?织纪?律等?方面?的内?容，?通过?学习??尤其是通?过对?《党?章》?的学?习更?进一?步增?强了?宗旨?意识?，明?确了?党员??的义务和?责任?。通?过对?一些??具体条规?内容?的学?习明?确了?作为?一个?共产??党员必须?有底?线思?维，?不得?触犯?党的?纪律?。? ?

3?、明确了?目标?。作?为执?法人?员必?须严?格遵?守党?的纪?律，?筑正?确对??待手中权?力，?坚决?做到?用权??不谋?私、用权?不怠?政、?用权?敢担?当、?用权??永谦逊?;?明纪律守?规矩?，自?觉学?法懂?法守?法用?法?;要履??职尽责，?扎实?工?作;?要开拓?进取?，用?于创?新?;要襟?怀坦?白，?提升?卫生?计生?监督?服务?水平?。内?强素?质，?外树?形象?，推?动我?州卫?生监?督事?业持??续健康发?展。? ?

二、?工作?中应?坚持?的几?点? ?

1、要?有求?真的?精神?。求?真说?到底?是一?种觉??悟、一种?境界?、一?种品??德、一种?精神?，是?分析?问题?、研?究问?题、?解决?问题?的有?力武?器。?从大??的方?面讲，是?科学?判断?新形?势，?准确?把握?规律?，探?求办?法措?施。?具体??到岗位来?说，?就是?坚持?把国?家的??利益放在?首位?，坚?持把?人民?利益?放在??

首位，增?强压?力感?和紧?迫感?。同?时，?又要?看到?我们?良好?的工?作基?础、??各方面的?优势?条件?，坚?定信?心，?抢抓??机遇，推?动工?作的?不断?发展?。? ?

2、要?有务?实的?作风?。说?老实?话。?办老?实事?、做?实在?人，?即是?处事??为人的立?身之?本，?也是?创业?为政?的基?本准?则。?一个?人的?能力?有大?小、??职位有高?低，?但只?要是?踏下?心来?做事??、实打实?地做?人，?就能?干出?名堂?，也?就取?得组?织的?信任?，得?到群?众的?赞誉?。? ?

3、要?有实?干的?行动??。功成不?必在?我，?建功?必须?有我?。实?干，?是共??产党人的?作风?;?认真，?是共?产党?人的?品格?。我?们要?继续?坚持?“干?”字?当?头、“?实”?字为?先，?遇到?困难?不缩?手，?干不?成功?不罢?手，?以实??干求实?绩，以?实干?求发?展。?科学?的决?策再?加上?实干?的行?动，?我们?的事?业就?能?无往而?不胜?。? ?

4、要?有实?际的?效果?。衡?量工??作能力的?标准?，主?要是?看实?绩。?只要??是领导布?置的?任务?、安?排的?工作?，都?要按?时、?按质?、按?量完?成。? ?

?5、要筑?牢拒?腐防?变的?思想?道德?防线?。我?们要?认真??学习贯彻?习近?平?同志系?列重?要讲?话精?神，?坚持?立党??为公、执?政为?民，?把反?腐倡?廉工?作?寓于工?作的?全过??程，寓于?各项?政策?措施?之中?，从?源头?上预?防和?治理?腐?败问题?。要?强化?理想?信念?教育?和廉?洁从?政教?育，?牢固?构筑?拒腐?防变?的?思想道?德防?线。?要自?觉地?以党?纪政?纪约?束自?己，?用群?众的?满意?度鞭?策?自己，?模范?地遵?守廉?洁自?律的?各项?规定?，始?终做?到自?重、?自省?、自??警、自励?，始?终保?持共?产党?人的? ?蓬勃朝?气，?昂扬??锐气和浩?然正?气，?以?自身的?模范?行动?实践?为民?服务??的根本宗?旨。?总之?“两?学一?做”?贵在?坚?持。坚?持把??党的思想?建设?放在?首位?，以?尊崇?党章?、遵?守党?规为?基本?要?求，以?用习?近平?总书?记系?列重?要讲?话精?神武?装自?己，?坚持?做一?名合?格?党员。?通过? ?两学一?做? ，进?一步?坚定?理想?信念?，进?一步?增强?政治?意识?

、大?局意?识，?立足?岗位?奉献?，勇?于担?当作?为，?充分??发挥先锋?模范?作用?，才?能在?社会?上弘?扬一?股正?气，?只有?在内?心选?择上?时刻?保持?廉洁?自律?，在?工作?生活?中勇??于担责、?勇于?作为?，才?能做?到对?党的?绝对?忠诚?，才??能成为一?名合?格的?共产?党员?。为?全面?建成?小康?社会?献智??慧、出实?力、??展形象。? ?“两学?一做?”心?得体?会? 1?月15?日，?全国?组织?部长?会议?上提??出: ?

广?大党员要?深入?学习?党章?党规?，深?入学?习习?近平?总书?记系?列重?要?讲话，?自觉?用党?章和?党规?党纪?规范?自己?的言?行，?用党?的理?论创?新成?果?武装头?脑。?因此?，我?们每?位党?员都?要自?觉行?动起?来，?积极?投身?“两?学?一做”?教育?活动?中，?学党?章? 党规?，学?系列?讲话?，真?正做?一个?“忠?诚、??干净、担?当”?的合?格党?员。? ?思想建?党是?马克?思主?义政?党建?设的?基本?原?则，是?我们?党的?优良?传统?和政?治优?势，?也是?党的?十八?大以?来管?党治??党的鲜明?特征?。中?央决?定，?今年?在全?党开?展“?学党??章党规、?学系?列讲??话，做合?格党?员”?学习?教育?，这?是继?党的?群众?路线?教育?实践?活动?、“??三严三实?”和?“忠??诚干净担?当”?专题?教育?之后?，深?化党?内教?育的?又一??次重要实?践，?也是?面向?全体?党员?从集?中性?教育?向? 经常?性教?育延?伸的?重?要举措?。? 思想?是行?为的?先导??，党员干?部作?风好?坏，?关键?在于?思想?认识?。从?开展?解放?思想?大讨?论到?学习?实践?科学?发展?观、?创先?争优?活动??、“?四群”教?育、?党的?群众?路线?教育?实践?活动?再到?“三?严三?实”?和“?忠诚??干净担当?”专?题教?育，?中央?这一??系列部署?、举?措和?要求?无不?一一?体现??了加 ?强思想??政治建设?及强?化领?导干?部思?想建?党的?重要?性、?必要?性和?紧?迫性。? ?“两学?一做?”基?础在?学，?关键?在做??。学，就?是深?入学?习党?章党??规，深入?学习?习近?平总?书记?系列?重要?讲话?。做?，就?是要?做合?格的?共产??党员。各??级党组织?要充?分准?备，?将其?作为?一项?重大?政治?任务?，作?为强??

化党员干?部理?论武?装、?思想?教育?的一?次重?大机?遇抓?紧抓?好抓?实，?用实??的措施、?严的?纪律?，努?力培?养造?就一??支具有铁?一般?信仰?、铁?一般?信念?、铁?一般?纪律?、铁?一般?担当?的党?员干?部队?伍;?党员?干部?要通?过开?展“??两学?一做”，?做到?常怀?忠诚?之心?，自?觉遵?守党?章，?加强?党性?修养?，坚??定理想信?念，?做到?在思?想、?行动?上始?终与??党保持高?度一?致，?在党?言党?、在?党忧?党、?在党?为党?，自?觉用?中国?特色?社会?主义?理论?体系?武装?头脑?、指?导实??践，补足?精神?之钙?、? 强化?自律?之基?，做?政治?上的??明白人。? ?两学一?做主?题教?育心?得? 党中?央决?定，?今年?在全?体党?员中?开展?“学?党章??党规、学?系列?讲话??，做合格?党员?”学?习教?育，?这是?继党?的群?众路?线教??育实践活?动、?“三?严三?实”?专题?教育?之后?，深?化党?内教??育的又一?次重??要实践，?也是?面向?全体?党员?从集?中性?教育?活动?向经?常性?教育?延伸?的重??要举措。?笔者?认为?，各??级党委和?组织?部门?要开?展好?“两?学一?做”?。学??习系列讲?话，?重在?加强?理论?武装?、统?一思?想行?动。?我们?要结??合这一目??的，切实?组织?好，?确保?取得?实效?。这?就要?求各?级党?组织?要充?分结?合各??自实际，?不搞?一刀?切、?齐步??走，坚持?见缝?插针?、小?型灵?活，?根据?党员??队伍的实?际情?况合?理安?排集?中学?习培?训时?间，?以足?够的?学习?时间??、灵?活的学习?形式?保证?学习?实效?。? 聚焦?“做?”，??把好关键?。学?习的?目的?是?用。只?学不?思，?即使?学得??再多也不?会有?益处?;?只学不?用，?就会?陷入?“本??本主?义”。因?此，?在组?织广?大党?员学?深悟?透基?础上?，通?过开?展共?产党??员先锋工?程、?设立?先锋?示范?岗、?组建?党员??先锋队等?形式?，引?导广?大党??员将所学?所思?自觉?应用?到工?作生?活上?，应?用到?严格?要求?自己?上。?要引??导广大党??员切实增?强看?齐意?识，?学会?站在?党和?国家?的大?局上?想问?题、??看问题，?自觉?在思?想上?行动?上同?党中?央保?持高??度一致。?要引?导广?大党??员切实增?强责?任意?识。?引导?他们?充分?认识?到“??共产党员?”的?内涵?和实??

质，让对?党忠?诚、?服从?组织?、遵?守纪?律、?践行?宗旨?真正??成为广大?党员??的内心信?念并?内化?于心?、外?化于?行，?把理??想信念时?时处?处体?现为?行动??的力量，?切实?做到?爱党?、信??党、护党?、跟?党走?。? 聚焦?“转?”，?融入?核?心。“??两学一做?”，?归根?结底?是要?端正?思想?作风?，解?决突?出问??题。这?次学习?教育?是教?育实?践活?动和?“三?严三?实”?专题?教育?成果?的巩?固和?深?化，因?此要?树起?问题?导向?，抓??住学习教?育的?核心?，通?过学?习教?育，?锲?而不舍?、弛?而不?息地?解决?一些?党员?党性?意识?弱化?、宗?旨观?念淡?薄、?组?织纪律?涣散?等问?题，?解决?党员?教育?管理?失之?于宽?松软??、不严不?实等?问?题，解?决党?内生?活庸?俗化?随意?化平?淡化?等问?题，?全面?提升?党员?队伍?思?想政治?素质?，保?持党??的先进性?和纯?洁性?。要?坚持?把“?两学?一做?”融?入?日常，?以党?支部?为基?本单?位，?以组?织生?活为?基本?形式?，以?落实?党员?日?常教育?管理?制度?为基?本依?托，?把常?态化?的思??想建设、?作风?建设?、纪?律?建设融?为一?体。? ?两学一??做学习体?会? 今年?全国?将在?党员?中开?展学?习党??章党规，?学习?习近?平总?书记?系列?重要?讲话?，做?合格?共产?党员?“两?学一??做”(?学《中?国共?产党?廉洁?自律?准则?》和?《中??国共产党?纪律?处分?条例?》，?做清?正廉?洁的?表率?)?学习教?育，?引导?广大?党员?自觉?用党?章和?党规?党?纪规范?自己??的言行，?用党?的理?论创?新成?果武?装头?脑，?深刻?领会?党中??央治国理?政新?理念?新思?想新?战略?。通?过学?习，?更好?地坚?定理?想信?念，?增?强看齐?意识?，在?思想?上政?治上?行动??上同以习?近平?同志?为总?书记?的党?中?央保持?高度?一致?，严?守党?的政?治纪?律和?政治?规矩?，把?“三?严三?实”?要?求?体现到修?身律?己、?干事?创业?各个?方面?。认?真学?习，?丰富??头脑，提?高?理论素??养。 ?抓好思?想教?育是?根本?，只??有切实加?强思?想教?育，?促进?党员??干部凝神?聚魂?，劲?往一??处使，工?作方?可顺?利推?进。?活到?老学?到老?，知??识都是紧??跟时代的?步伐?更新?，要?常态?化开?展学?习，?融入?生活?。要??加强?

思想政治?建设?，深?化党?内经?常性?教育?，开?展“??富脑”行??动，用党?的知??识武装自?己的?头脑?，重?要的?是深?入学?习党??章党规，?深入?学习?习近?平总??书记系列?重要?讲话?精神?，做??到内化于?心外?化于?行，?自觉?用党?章和?党规??党纪规范?自己??的言行，?在思?想上?政治?上行?动上?同以?习近?平同?志为?总书??记的党中?央保?持高?度一?致，?切实?把思?想统?一到?讲话?精神??上来。? 学习?党?章党规?，加?强党?性教?育。?党性?是党??员干部立?身、?立业?、立?言、?立德?的?基石。?学习?系列?讲话?，强?化理?论武?装。?要炼?就金?刚不?坏之?身，?必须?用?科?学理论武?装头?脑。?加强?思想?政治?建设?，必?须强?化理?论武??装，不断?深?化习近?平总?书记?系列?重要?讲话?的学?习，?以之??武装头脑?、指?导实?践、?推?动工作?。习?近平?总书?记系??列重要讲?话是?中国?特色?社会?主义?理论?体系?的?最新成?果，?是当?代中?国最?鲜活?的马?克思?主义?，也?是广?大党?员、?干部?改?造主观?世界?和客?观世?界的?有力?思想?武器?。? 学习?典型?案例?，受?警醒?学榜??样。通过?反面?典型?警示?，有?助于?党员?、干?部防?微杜?渐拒?腐防?变。??党员、干?部要?自觉?参加?现场?警示?教育?，吸?教训?、受?警醒?、明?底线?、知?敬畏?，加?强主?观世?界改?造，?主动?在思?想上?划出?红线?、在?行动?上明?确底?线。? ?学习两?学一?做心?得? 广大?党员?要深?入学?习党?章党?规，?深入?学习?习近?平总??书记系列?重要?讲话?，自?觉用?党章?和党?规党?纪规?范自?己的?言行?，用?党的??理论创新?成果?武装?头脑?。我?们每?位党?员都?要自?觉加?强思?想政?治建?设，??积极投身?“两?学一?做”?教育?活动?中，?学党?章党?规，?学系?列讲?话，?真正??做一个“?忠诚?、干?净、?担当?”的?合格?党员?。? 对党?忠诚?是党?员干?部的?首?要政治?品质?。党?员干?部既?是中?国特?色社?会主?义伟?大实?践的?参与?者推?动?者，也?是党?的事?业兴?旺发?达的?直接?受益?者。?要常?怀忠??诚之心，?自觉?遵?守党章?，加?强党?性修?养，?坚定?理想?信念?，做?到在?思想?、行?动上?始终?与?党保持?高度?一致?，在??党言党、?在党?忧党?、在?党为?党，?自觉?用中?国特?色?

社会主?义理?论体?系武?装头?脑、?指导?实践?，补?足精?神之?钙、?强化?自律?之?基，做?政治?上的?明白?人。? ?现?在的社会?比较?浮躁?，面?临的?糖衣?炮弹?和利??益诱惑很?多。?党员?干部?要强?化崇?规意?识、?守规?意识?、执?规意?识，??时时?用党的纪?律严?格约?束自?己，?严格?遵守?党的?政治?纪律?和政?治规?矩，?严格?“按?规则?、按?程序?、按?制度?”办??事，做到?坚持?原则?不动?摇、?执行?标准??不走样、?履行?程序?不变?通，?使每?项工?作都?能“??信得过”?、“?过得??硬”?。要从小?事做?起，?从衣?食住?行做?起，?不为?金钱?所诱?，不?为美?色所??迷，不为?物欲?所累?，慎?独慎?初，?自警?自省??，树立党?员干?部的?良好?形象?。? 当前?我国?正处?于全??面深化改?革的?关键?时期?，已?经明?确的?改革?发展?目?标?能否落到?实处?、取?得实?效，?关键?要看?领导?干部?如何?作为?。随?着“?三?严三实?”主?题教?育的?深入?开展?，广?大党?员干?部只?有敢?于担?当，?勇于?作?为，聚?集务?实高?效、?干事?创业?的正?能量?，以?一种?等不?起、?慢不?得、?坐?不住的?激情?和干?劲，?珍惜?组织?赋予?自己?的干?事创?业的??平台?，才能切?实?增强夯?实基?层、?推动?发展?、后?发赶??超的责任?使命?，才?能创?造经?得起?历?史和人?民检?验的??实绩。? 党员?两学?一做?心得?体会? ?作为党?委办?的干?部，??学习领会?、遵?守贯?彻党?规党?章党?纪，?我认?为就??是要践行?习总?书记?今年?5?月8?日在视?察中?办时?提出?的“?五个?坚持?”，?即坚?持绝?对忠?诚的?政治??品格、坚??持高度自?觉的?大局?意识?、坚?持极?端负?责的?工作?作风?、坚?持无?怨无??悔的奉献?精神?、坚?持廉?洁自?律的?道德?操守??。这“五?个坚?持”?是对?党办??人提出的?要求?，每?一条?都说?得语?重心?长，?每一?条读?来都?令人?为之?震撼?;?这也是?给党?办干?部画?的一?个像?:?

心中?装着?忠诚?，眼?睛盯?着大?局，?肩上?扛着?责任?，手?上举?着奉??献，?脚下不踩??红线。? 党办?人自?觉践?行“?五个?坚持?”，?做好?“五??常”，尤?为?重要。?坚持?绝对?忠诚?的政?治品?格，?就是??常铸忠诚?之魂?。“?绝对?忠诚?”?

是党办?工作?的首?要政?治原?则、?首要?政治?本色?、首?要政?治品?质，?对党?办?干部来?说，?既是?一个?最高?要求?，也?是一?个最?基本?要求?，因?为绝?对忠?诚?本来就?是共?产党?人必?须具?备的?政治?品质?。? 忠诚?是观?念的?，更?是实?践的?;?是外在?的，?更是?内在?的。?忠诚?看不?见也?摸不?着，?但对?党办?人来?说忠?诚?从来就?在大?是大?非的?选择?里，?就在?一心?不二?的坚?守里?，就?在组?织放?心?的信任?里。?前不?久，?我在?报刊?上看?到，?重庆?94?岁的?老红??军袁崑去?世时??留下遗嘱?，让?子女?给他?交上?最后?一次?一万?元钱?的党?费，?说:? ?

“我死?了，?但共?产党?员的?身份?没有?变?;死后?没有?工资?了，?那就?一年??交一块钱?，交?一万?年党?费，?因为?我们?这些?人就?是喊?着“?中国?共产??党万?岁”去冲?锋陷?阵的?，??中国?共产?党万?岁??就是?我的?信念?。”?这就?是一?个?共产党?人至?死不?渝的?信念?与信?仰，?我深?受感?动。?信念?与信?仰，?是一?个?人的精?神支?柱。? ?几年前?，我?走上?党委?办工?作岗?位，?一些?朋友?在表?示祝??贺的同时?，也?不忘?善意?地指?点:? ?

你这么?年轻?，非?党，?又是?女干?部，?可不?要入?党啊?!?朋友们?的指?点是??善意的，?但是?，党?办人?首先?姓党?，是??党的人，?对党?忠诚?是立?身之?本。??党委办的?干部?不入?党，?谈何?对党?忠诚?呢??所以?我坚?定地?选择?了入?党，?我?想我们?每个?人都?怀揣?着一?份属?于自?己的?信仰?，我?能够?成为?一名?党办??人，直接?服务?于党?委，?是党?组织?的信??任，也是?人生?最大?的幸?运和?光荣?，因?此应?该把?忠诚?刻在?心里?、奉?为信?念、?彰于?行动?。? 坚持?高度?自觉?的?大局意?识，?就是?常存?大局?之念?。党?委办?公室?，协?调左?右，?为核?心所?倚?;?承上启下?，系?中枢?之所?在。?党办?干部?本职?是“??服务”，?定位?是“?配角?”，?工作?在“??幕后”，?很多?手头?事务?都是?整根?链条?上的?一个?环节?，如??果没有全?盘的?考虑?，从?局部?看是?“功?”，?从全?局看??可能就是?“过?”。? ?记得刚?进办?公室?的第?一天?，领??导和前辈?就告?诫我?们，?在办?公室?工作?，?

每位干?部都?不能?只守?着自?己的?一亩?三分?地，?要做?到“?身在?兵位?，胸?为?帅谋”?，把?标准?定得?高一?点，?主动?从更?高的?岗位?上审?视自?己，?科员?要?从科长?的角?度出?发，?科长?要从?主任?、甚?至书?记的?角度?出发?，去?考虑??问题、谋?划思?路、?落实?工作?，只?有这?样，?才能?保证??自己所做?的工?作始?终?与上级?党委?保持?高度?一致?，符??合全局要?求并?做到?超前?一步?，才?能让?自?身的工?作经??验、能力?、水?平得?到丰?富提?升，?而不?仅仅?是做?一名?简单?、?机械的?“搬?运工?”，?要胸?怀大?局、?站位?大局?、服?务大?局。?在市?委办?的?近十年?里，?也曾?经历?夹板?式的?历练?，一?次次?地接?受教?育、?收获?提升?，?形成凡?事都?“往?高处?着眼?，从?严处?着手?”的?做事?风格?，尽?自己??最大的?努力，?力求?把事?情做?到最?完美?。几?年下?来，??不仅事情?越办?越好?，工?作?的道路?也越?走越?宽，?而之??后的每一?点进?步，?我觉?得无?不得?益于?此。? ?坚?持极?端负责的?工作?作风?，就?是常?怀担?当之?责。?党办?人姓?“党?”名?“办?”，?就是?要把?忠诚?体现?到行?动中?，敢?于担??当。敢于?担当?是共?产党?人的??高尚品格?，是?一种?胆识?，更?是一?种奉?献。?党办?作为?一个?统筹?协调?部门?，大?事要??事交织、?急事?难事?叠加?，在?抓落?实过?程中?必然?会遇?到许?多矛??盾和问题?，也?面对?许多?压力?、挑?战甚?至是?误解??。“为官?避事?平生??耻”，党?办人?要自?觉摒?弃私?心杂?念，?“明?知山?有虎?，偏?向虎?山行?”，??敢于担当?，勇?于负??责，知难?而进?，迎?难而?上，?该协?调的?主动?协调?、该??牵头的主?动牵?头，?该督?办的?主动?督办?，推?动中?央和?各级??党委决策?部署??落到实处?。? 如今?的时?代，?也正?发生??着广泛而?深刻?的变?革，?这就?要求?领?导干部?必须?勇于??担当、善?于担?当，?不辜?负党?和人?民的?重托?。习?近平?总?书记指?出，?看干?部主?要看?肩膀?。党?办人?承担?着“?三服?务”?的重?要使??命，可谓?千钧?之担?、责?重如?山，?确实??需要一副?能扛?事、?压不?垮的?“铁??肩膀”。?作为?特殊?重要?的工?作岗?位，?党办?干部?理应?有别?于普?通的?党员??

干部，需?要在?自我?要求?上拉?高标?杆?;?在贯彻落?实党?委决?策部?署上?快人?一?步?;在为民?服务?的工?作实?践中?，干?在实??处。坚定?的政?治信?仰转?化为?爱岗??敬业的具?体行?动，?就是?多干?事、?干成?事、?干好??事，就是?“办?法总?比困??难多”，?就是?多为?领导?出谋?划策?，多?为同?事拾?遗补?缺，??多为群众?排忧??解难。?

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范文四：单位两学一做总结

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单位两学一做总结

单位两学一做总结1 昨日上午，市委组织部召开专题会议，听取对市直部门“两学一做”学习教育督察情况汇报，并就下一步工作进行安排。

市委常委、组织部部长王爱民出席会议并讲话。他指出，要认真学习领会中省市“两学一做”学习教育要求，把握精神实质，坚持真学真懂、真信真用，注重学做 结合、学考结合、做评结合，在实字上下工夫。特别是在制定方案和学习讨论中，切忌照抄照搬、囫囵吞枣，做到既入眼入耳、更入心入行。要着力加强督察指导， 落实“六有”要求，发现问题及时查纠整改。要在发挥宣传栏、标语等传统手段作用的同时，充分利用网站、QQ、微信等开展学习，形成良好氛围，切忌形式主 义。要注意树立各类先进典型，发挥好示范引领作用。要落实好“三会一课”等党员教育管理、党员统一活动日等党员发挥作用和社区“6+X”工作模式等服务群 众管理事务三方面基本制度，促使机关党员进一步转作风、提效能、树形象，争当勤政为民、依法行政的标杆。

王爱民强调，督导组作为联络者、指导者，要先学一步、学深一步，不断提升工作本领，切实增强督察指导的针对性、层次性和实效性。

单位两学一做总结2 日前，根据县委组织部《关于做好在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党

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员”学习教育准备工作的通知》，县审计局认真组织开展了“两学一做”学习教育活动，主要采取了以下措施:

一是明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。组织党员重点学习****系列讲话精神，特别是学习领会**视察江西时重要讲话精神;引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习，进一步提高了思想认识，筑牢了思想政治基础。

二是明确学习形式。我局通过召开机关党支部党员大会集体学习、党小组自选题目研讨，抓好集中学习和分散学习。结合审计实际，要求审计组在审计项目现场成立临时党小组开展辅导学习，要求党员撰写心得体会促进学习，达到“入脑入心”的目的。

三是明确学习要求。局党组书记姚建军要求班子成员要带头学习，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，班子成员每个人要为全体党员上一堂党课。普通党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟，提高理论水平，提升审计业务能力。

下一步，还将以此活动为契机，认真开展理清党员组织关系、加强机关党支部建设、探索“党建+审计”党风廉政建设新模式，全面加强党建工作，促进审计工作迈上新台

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阶。

单位两学一做总结3 今年全国将在党员中开展学习党章党规，学习****系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”(学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，做清正廉洁的表率)学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。 认真学习，丰富头脑，提高理论素养两学一做学习总结两学一做学习总结。

抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活。要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习****系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。

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学习党章党规，加强党性教育

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话，强化理论武装两学一做学习总结学习总结。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，不断深化****系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

学习典型案例，受警醒学榜样。通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

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范文五：单位两学一做工作总结报告一

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单位两学一做工作总结报告一

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。领导干部作为“关键少数”，要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，成为“两学一做”的引领者。

要带头学习开展活动，带头改进工作作风，学在先、查在先、改在先、做在先，在各个方面都要走在前列，时刻以严标、高要求来约束自己，做合格党员的表率。

加强政治学习，不断夯实党性基础。

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领导干部要加强政治理论的学习，坚持认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学，通过政治理论学习进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

积极查找差距，切实抓好问题整改。

“两学一做”目的是查找自身存在的问题，切实做好问题整改。领导干部要在“两学一做”中主动对照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作风差距、廉洁差距、工作差距，切实做好问题的整改，达到自我修正、自我净化、自我提高的目的。学习系列讲话精神要深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，做到明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，增强实干意识，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

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坚持学用结合，树立合格党员标杆。

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。领导干部无论在自身素质、思想觉悟还是政治行为等方面，都应该具有先进性，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。在工作中要以党章党规的要求为基本标准，积极主动、以上率下;在为民服务中要以系列讲话精神为行动指南，干事创业、开拓进取;在为人处事中以优秀党员标准为根本准则，讲政治、守纪律、讲奉献，为广大党员当好标杆，做好模范。

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