范文一:《功夫扇》节目串词
戴湖小学《功夫扇》节目串词
武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。延安二路校区的老师们将在他们的一招一式、举手投足之中展示中华武术太极功夫扇的飘逸潇洒和阳刚威仪。他们会带给我们怎样的惊喜呢?拭目以待!
甲:你知道我们老师平时是如何来形容“公开教学”吗?
乙:(作思索状)这------我还真不知道。
甲:我们戏称之为“凤凰涅磐”。
乙:“凤凰涅磐”我知道,据印度史诗《罗摩衍那》载:保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰,死的凤凰投入火中,燃为灰烬,再从灰烬重生,成为美丽辉煌永生的火凤凰。
甲:是啊!每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力,但是经过了一次次磨课、试教,我们的教学又会突破一个瓶颈,就像重生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。 乙:是的,现在要为我们的“涅槃者”颁奖了!他们是——“教学能手”获得者: “教坛新星”获得者
甲:收获了2014,我们感慨万千:对教学的钻研充满了艰辛,需要不慕繁华,反复浸润,耐得住寂寞才能终有所成。
乙:正是在这样一个上下求索的过程之后,成功就在蓦然回首中成为必然。有这样两位教师,他们走出国门,把自己的教育教学成果带到海外,获得殊荣!
甲:热烈祝贺吕建明老师、陆成东老师荣获“冲出国门奖”!
范文二:中国功夫串词
中国?功夫串词??
中国?功夫?串词? ?
?(一?)?
我们?中国?有五?千年?的历?史,?五千?年的?历史?长河?中有?着太?多的?文化??瑰宝,其?中功?夫文?化就?占了?一定?的分?量。?大家?都知?道,?中国?功夫?是名??扬天下的?,从?古至?今,?有多?少英?雄豪?杰以?一身?高超?的武?艺为?中国?赢得??了世界的?尊重?。有?很多?的文?章,?歌曲?都是?美我?们的?中国?功夫?的。? ?
好~下?面就?请大?家跟?我一?道来??欣赏由???带?来的?歌曲??《中国功??夫》 ?
中国功?夫串?词?
? ?
? ?(二)? ?
甲:?
? ?“春练?晨曦??冬练寒,?舒筋?活血?更延?年”?。太?极扇?套路?优雅?大方?,如?行云??流水,似?春风?佛柳?,飘?逸潇?洒,?刚柔?相济?。端?庄而?不失?流丽??,刚健蕴?含柔?美,?它以?其奇?妙的?技艺?功能?和独?特的?养生?效果??,受到人??们的青睐?。?
乙:? ?
?历史?悠久?的中?华民??族以博大?精深?,宏?伟神?奇的?文化?着称?于世?。?太极”?便是?华夏?文化?中重?要的?组成?部分?。而?太极?扇在?运动?理念?和运?动?形?式上,无?不体?现太?极思?想和?太极?理念?的深?刻内?涵。? ?
中国功?夫串?词?
? ?(三)? ?
男:?
? ?中国功?夫是?中国?人民?长期?积累??起来的一?宗宝?贵的?文化?遗产?。如??何将传统?的东?方文?化以?及东?方价?值观?念向?世界?传输??,把“把?武术?推向??世界”,?是全?新而?艰巨?的挑?战。? ?
女:?
? ?功夫诗?是创?新的?艺术?体裁?,它?融入?了艺?术、?文化?、宗?教等?独具??特色的元?素,?舞武?相连?,舞?武相?融,?刚柔?并济?,令?人耳?目一?新。??
男:?
? ?我们即?将看?到的?武术?表演?《经?》,?突破?了传??统的武术?表演?,不??仅是拳脚?刀剑?的飞?舞,?还是?诗意?的身?心,?更是?诠释?人生?的修?行。? ?
女:?
? ?掌声有?请勉?县武?校。? ?
?
范文三:中国功夫表演串词
中国功夫表演串词
篇一:武术表演节目串词
武术表演节目串词(一) 甲:现在入场的是五年组代表队,他们将给大家带来精彩的武术操表演。 乙:武术是中华文化的重要组成部分,是与中华民族文明同步产生的。 甲:武术操是我校体育发展的一大特色。如今,随着“阳光体育”理念的不断深入,学做武术操已经在全校各年级普及,并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。 乙:是啊,孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向往,更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。 武术表演节目串词(二) 男:武术表演《中国功夫》,中华武术源远流长,几千年来发展至今,受到国内外众多人士的喜爱。 接下来请大家欣赏武术表演《中国功夫》。 女:观众朋友们,我们都知道中国古代有四大美女,她们是貂婵、西施。 其中貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女,國色天香,有傾國傾城之貌。接下来就请欣赏独舞《貂禅吟》。 男:舞蹈《童年小溪》。水在生命的诞生、繁殖、发育和生存等活动中,扮演着十分重要和不可替代角色。然而经济发展所带来的生态环境毁灭性的破坏和自然资源巨大的浪费,不得不使我们深感忧虑。昔日祖辈、父辈可以饮用、嬉耍畅游的小河不见了;清澈洁净、波光荡漾的小溪流水一去不复返。“人类只有一个地球”,大自然的警钟已在
嘶鸣~保护我们生存的环境已经刻不容缓~中央最近提出了科学发展观,要注重人与自然的和谐、统一,全面发展。接下来要上场的是一群小朋友,为大家演艺童年小溪的美好景色。倡导人们爱护小溪,保护环境。 男:中国现代女作家、翻译家冰心曾说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚、什么冤屈都受得了。”让我们每一个中国人心与心相连,手与手相牵;传递无私真爱,传递浓浓真情;把我们祖国大家庭建设得更加美好。请欣赏组合唱《我的中国心》演出单位:***。 女:舞蹈《俏花旦》 女:回首共和国五十五年的光辉历程, 男:展望更加灿烂辉煌的新世纪; 女:挑战与机遇并存, 男:困难与希望同在。
篇二:《功夫扇》节目串词
戴湖小学《功夫扇》节目串词
武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。延安二路校区的老师们将在他们的一招一式、举手投足之中展示中华武术太极功夫扇的飘逸潇洒和阳刚威仪。他们会带给我们怎样的惊喜呢,拭目以待~
甲:你知道我们老师平时是如何来形容“公开教学”吗,
乙:(作思索状)这------我还真不知道。
甲:我们戏称之为“凤凰涅磐”。
乙:“凤凰涅磐”我知道,据印度史诗《罗摩衍那》载:保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰,死的凤凰投入火中,燃为灰烬,再从灰烬
重生,成为美丽辉煌永生的火凤凰。
甲:是啊~每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力,但是经过了一次次磨课、试教,我们的教学又会突破一个瓶颈,就像重生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。 乙:是的,现在要为我们的“涅槃者”颁奖了~他们是——“教学能手”获得者: “教坛新星”获得者
甲:收获了2014,我们感慨万千:对教学的钻研充满了艰辛,需要不慕繁华,反复浸润,耐得住寂寞才能终有所成。
乙:正是在这样一个上下求索的过程之后,成功就在蓦然回首中成为必然。有这样两位教师,他们走出国门,把自己的教育教学成果带到海外,获得殊荣~
甲:热烈祝贺吕建明老师、陆成东老师荣获“冲出国门奖”~
篇三:武术节目串词
节目1:《中国功夫》
串词:坐如钟,站如松,行如风,卧如弓,枪挑一条线,棍扫一大片,这些耳
熟能详的武术谚语比比皆是,下面由请有武术班的小朋友为大家表演的《中国功
夫》请大家鼓掌欢迎。
节目2《幼儿武术规定操》
串词:中华武术,源远流长,中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界
。下面请欣赏由武术班的小朋友带来的武术表演《幼儿武术规定操》
节目3《精忠报国》
串词:南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;剑啸蓝天,气贯长虹。请欣赏由幼儿
园的合唱老师和武术班的小朋友共同表演的《精忠报国》
节目4《马克幼儿武术规定操》
他是祖国的花朵,祖国的太阳。瞧,那边走来了一个同学,他要给我们带来《马
克幼儿武术规定操》。掌声欢迎~
节目5《少年规定拳》
串词:武术承载了中华儿女千年的文化传承,武术孕育了中华世代儿女的英姿飒
爽,下面请赏由武术老师为大家表演的《少年规定拳》
。
节目6《伦巴》
串词:伦巴是相比下较缓慢的,抒(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭范文网:中国功夫表演串词)情的;恰恰就比较动感,劲爆,富有激情;牛
仔是很欢快的,活泼,热情;桑巴节奏感很强,腹部要很灵活,有律动;斗牛节
奏感也很强,很激奋,同时也很舒展。相信经过我简单的介绍,
大家对拉丁舞的
风格有了进一步的了解,下面请欣赏由武术老师和王老师为大家表演的《伦巴》
掌声欢迎
范文四:中国功夫串词
中国功夫串词
中国功夫串词(一)
我们中国有五千年的历史,五千年的历史长河中有着,太太多的文化瑰宝,其中功夫文文化就占了一定的分量。大家都知家道,中国功夫是名扬天下的,从古至今,有多少天英英雄豪杰以一身高超的武艺为为中国赢得了世界的尊重。有很多的文章,有
歌曲都是赞美我们的中国功夫的。美
好~~下面就请大家跟我一道来欣欣赏由??带来的歌曲《中国功夫》国
中国功夫串词(二二)
甲:“春练晨曦冬练寒,舒筋活血更延年”。太寒极扇套路极优雅大方,如行云流水,似春风佛柳,飘逸潇流洒洒,刚柔相济。端庄而不失流丽,刚健蕴含柔美,它以流其奇妙的技艺功能和其
独特的养生效果,受到人们的青睐养。。
乙:历史悠久的中华民族以博大精深,宏伟神奇的族文化文着称于世。太极”便是华夏文化中重要的组成部分华。而太极。扇在运动理念和运动形式上,无不体现太极思动想和太极理念想的深刻内涵。
中国功夫串词(三)
男:中国功夫是中国人民长期:积累起来的一宗宝贵的文积
化遗产。如何将传统的东方文遗化以及东方价值观念向世界化传传输,把“把武术推向世界”,是全新而艰巨的挑战。”
女:功夫诗是创新的艺术体裁,它融入了艺术、文化、裁宗宗教等独具特色的元素,舞武相连,舞武相融,刚柔并武济济,令人耳目一新。
男:我我们即将看到的武术表演《经经》,突破了传统的武术表演,不仅是拳脚刀剑的飞舞演,还是诗意的身心,更是诠,释释人生的修行。
女:掌声有有请勉县武校。
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范文五:武术中国功夫串词
武术中国功夫串词
篇一:《中国功
夫》串词
三(1)班《中国功夫》串词
北少林,南武当,中国功夫永留芳,长大要为国效力,从小就要身体棒。请欣赏三(1)班武术操表演《中国功夫》
篇二:武术节目的串词
武术节目串词(一) 甲:武术是中华民族的灵魂,我们五年级同学人才辈出,特有的中国功夫——拳、棒、刀、剑等,更是练就得出神入化,犹如神助。你瞧,小武术健将身穿黄色战袍,手握兵器,闪亮登场,动作潇洒威武,挥洒自如。 乙:请大家欣赏()()同学的武术表演。 乙:欣赏完出神入化的武术表演,跆拳道小选手们也摩拳擦掌,跃跃欲试了。 甲:跆拳道古称花郎道,是起源于古代朝鲜的民间武艺。跆拳道同中国武术一样都是东方传统文化的重要组成部分,具有浓厚的民族特色和传统精神。有请我们五年级()等8位同
学为大家表演跆拳道。 甲:跆拳道队员们的出色表现一定给大家也留下了深刻的印象。哎,(乙主持),你了解京剧吗, 乙:当然了解,京剧发展至今已有二百多年的历史了,素有“国粹”之称,是我国传统的文化瑰宝,也是中国文化的一朵奇葩。 武术节目串词(二) 节目一 话剧《项羽外传》 女 :??, 还记得那个“力拔山兮气盖世”的项羽吗, 男:当然记得,地球人都知道啊~他不是因为无颜见江东父老而自刎乌江了吗, 女: NO ~看来你 out 了~他不但没有自刎,今天还来到了我们的晚会现场呢~ 男:真的, 女:不信,请看《项羽外传》,或许,它会带给你不一样的惊喜哦~ 男:掌声有请~ 节目二 男:因为爱在心中,所以才拥有快乐~ 女:因为爱在心中,所以才懂得感恩~ 男:因为爱在心中,即使平凡,但决不平庸~ 女:下面请欣赏 三个班同学带来的歌伴舞《爱,因为在心中》。 节目三 武术散打 男:中华民族有两件传家宝:文有孔孟之道,武有中华武术。 女:这两件传家宝,曾使中华民族自立于世界民族之林。因为武
术不仅可以增强人的体魄,更能磨练人的意志~ 男:今天大力弘扬中华武术,对培养民族精神和实现中华民
族的伟大复兴也具有重要的意义。 女:下面请欣赏武术散打表演《勇者无惧》。
篇三:武术节目串词
节目1:《中国功夫》
串词:坐如钟,站如松,行如风,卧如弓,枪挑一条线,棍扫一大片,这些耳
熟能详的武术谚语比比皆是,下面由请有武术班的小朋友为大家表演的《中国功
夫》请大家鼓掌欢迎。
节目2《幼儿武术规定操》
串词:中华武术,源远流长,中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界
。下面请欣赏由武术班的小朋友带来的武术表演《幼儿武术规定操》
节目3《精忠报国》
串词:南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;剑啸蓝天,气贯长虹。请欣赏由幼儿
园的合唱老师和武术班的小朋友共同表演的《精忠报国》
节目4《马克幼儿武术规定操》
他是祖国的花朵,祖国的太阳。瞧,那边走来了一个同学,他要给我们带来《马
克幼儿武术规定操》。掌声欢迎~
节目5《少年规定拳》
串词:武术承载了中华儿女千年的文化传承,武术孕育了中华世代儿女的英姿飒
爽,下面请赏由武术老师为大家表演的《少年规定拳》
。
节目6《伦巴》
串词:伦巴是相比下较缓慢的,抒情的;恰恰就比较动感,劲爆,富有激情;牛
仔是很欢快的,活泼,热情;桑巴节奏感很强,腹部要很灵活,有律动;斗牛节
奏感也很强,很激奋,同时也很舒展。相信经过我简单的介绍,大家对拉丁舞的
风格有了进一步的了解,下面请欣
赏由武术老师和王老师为大家表演的
《伦巴》
掌声欢迎