十一月份育儿知识小班

范文一：十一月份育儿知识小班

篇一:秋季幼儿保健知识要点十一月

季节交换之季的保暖措施

1、起床早晨起来时，看一下天气，和前一天做下比较，如果没有大的变化，就不要轻易给孩子增减衣服，因为如果早晨起来穿得多，感觉热的时候再脱下，就很容易使孩子感冒。比如初秋的早晨气温比较低，妈妈可能给孩子穿得多了些，但是到了正午，气温可能高了，孩子热得满脸通红，妈妈就帮孩子脱掉了衣服，这时孩子患感冒的可能性是很大的。穿多少衣服应在早晨起床时就决定好。

2、由暖变冷天气由暖变冷时，不要急于给孩子添加衣服，加上后就不好减掉了，因为天气一天比一天冷，只能是越加越多，到了真正寒冷的季节，就没有衣服加了。最好的办法是:您与孩子穿一样厚薄的衣服，您静坐时不感到冷，孩子就不会冷，宝宝虽然没有大人耐寒，但宝宝始终是在运动状态，即使是睡着了也不会安静，所以宝宝一般也不会冻着。

3、由冷变暖天气由冷变暖时，也不能急于给孩子减衣服，可根据您自己的感受，比您自己稍晚几天减衣服。如果您没有因为减掉衣服而感到冷，再给孩子减也不迟，但要比您少

减一件单衣。

4、掌握原则掌握“春捂秋冻”原则，再根据天气预报、气温变化、您自己的感觉，有计划地给孩子增减衣服，不要随心所欲，想给孩子穿什么就穿什么，更不能听孩子的。

篇二:小班11月重点

十一月份月重点

一、教育内容及要求

1、帮助幼儿建立良好的卫生习惯。

2、鼓励幼儿在日常的生活中学习简单的礼貌用语。 3、帮助幼儿了解秋天的简单知识，认识秋天一些典型的花卉和水果。

4、鼓励幼儿参加体育活动，带领幼儿听信号向不同方向跑。 6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。

8、用自然音唱歌，吐字清楚。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

9、探索周围事物的颜色，尝试运用多种形式感受颜色，体验色彩表化的奇妙。

10、学习观察生活中物品的颜色，形成相应的颜色概念。

二、主题及教育活动主题一我喜欢

1、笑 2、摇啊摇 3、喜欢和你在一起 4、圆形朋友5、

糖葫芦 6、保健老师

主题二天气凉了

1、拔萝卜 2、熊猫过生日 3、秋天的花 4、树叶飘啊飘 5、挂窗帘

6、蚂蚁搬豆 7、我会穿背心啦 8、秋天的水果 9、秋天的树叶 10、片片飞来像蝴蝶 11、落叶 12、我叫轻轻13、菊花开了 14、松果搬进大仓库 15、好吃的水果

生成性主题活动彩色的世界

活动一:颜色在哪里活动二:颜色碰一碰活动三:红色在说话活动四:脸红的番茄活动五:染色游戏活动六:有颜色的面团十一月份月重点

一、教育内容及要求

1、帮助幼儿建立良好的卫生习惯。

2、鼓励幼儿在日常的生活中学习简单的礼貌用语。 3、帮助幼儿了解秋天的简单知识，认识秋天一些典型的花卉和水果。

4、鼓励幼儿参加体育活动，带领幼儿听信号向不同方向跑。 6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。

8、用自然音唱歌，吐字清楚。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

9、探索周围事物的颜色，尝试运用多种形式感受颜色，体验色彩表化的奇妙。

10、学习观察生活中物品的颜色，形成相应的颜色概念。

二、主题及教育活动主题一我喜欢

1、笑 2、摇啊摇 3、喜欢和你在一起4、圆形朋友5、糖葫芦 6、保健老师

主题二天气凉了

1、拔萝卜 2、熊猫过生日 3、秋天的花 4、树叶飘啊飘 5、挂窗帘

生成性主题活动彩色的世界

活动一:颜色在哪里活动二:颜色碰一碰活动三:红色在说话活动四:脸红的番茄活动五:染色游戏活动六:有颜色的面团

篇三:幼儿园小班育儿知识

幼儿园小班育儿知识

幼儿园小班育儿知识:

一、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有,～”……这样的事在我

自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现(转载于:www.XltkWJ.Com 小龙文档网:十一月份育儿知识小班)，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢,达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们

不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。四小班育儿心得、适时调整关爱的方式

随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”……

五、相互间多多交流

不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。

范文二：育儿知识

育儿知识家长须知

一、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“ 你怎么连这都不知道。 ”“ 快点过来,听到没有! ”…… 这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的 “ 指示 ” ,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的 “ 命令 ” 同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛, 他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“ 如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。 ”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说 “ 我自己吃 ” ,当你帮他穿衣时,他说 “ 我自己穿 ” ,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致 , 而要信任他 , 鼓励他 , 给他学习的机会 , 否则孩子将永远不会 “ 长大 ” 。四小班育儿心得、适时调整关爱的方式

随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人, 事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“ 宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了 ” ;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“ 宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。 ”……

五、相互间多多交流

幼儿育儿知识,不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

范文三：育儿知识

育儿知识

一、关于母乳喂养

最新研究说明在孩子在出生半小时左右时吸吮能力最强的, 如果有条件应该在孩子出生后半小时就让宝宝吸吮母亲的乳汁; 母亲产后 7天以内所分泌的乳汁称为初乳,初乳的特点是较为粘稠 , 外观微黄色 , 以后逐渐变成白色成为成熟乳,我们要建议无论母亲是否打算母乳喂养, 初乳一定要让宝宝吃到, 因为初乳中含有丰富的免疫物质和营养物质,可以增强婴儿的免疫力,可以说对孩子的一生都有好处, 最新研究说明吃到初乳的孩子相比没有吃到初乳的孩子智商要高; 奶水不足,要掌握三个原则, 孩子不会饿坏,让母亲坚定母乳喂养的信心,让孩子多吸吮,孩子的吸吮是最直接促进乳汁的分泌的办法,多喝富含蛋白质和脂肪的汤类 (常说的下奶方) 也可以辅助乳汁的分泌, 我自己认为母亲适当的用些补血的食疗和药疗办法也可以促进乳汁分泌(亲身经历) ;关于母乳喂养的长短,说法很多但是能达成共识的是最少要六个月, 因为前六个月的奶水可以满足半岁孩子成长的所有营养物质,我认为如果有条件应该可以母亲可以哺乳到 18-30个月;至于忌奶,最好的季节是秋季,春季和冬季孩子宜生病,夏季孩子宜上火(包括送孩子上幼儿园,最好的季节也是秋季) ,可以说孩子越小奶越难忌,但是也不绝对(童童 10月忌奶很容易) ,忌奶的时候可以逐步减少孩子的吸吮的次数(这是忌奶最关键的) ,并配合吃些山楂、大麦等回奶的食品。

二、关于辅食的添加

国际母乳协会赞成六个月后给孩子添加辅食,添加辅食的原因是因为母乳和配方奶粉的营养在孩子六个月后就不能满足其生长需要了,更多的营养要来自五谷杂粮、蔬菜、水果等等。但目前常常给孩子添加辅食时间是人工喂养的是 3个月, 母乳喂养的是 4个月。添加顺序是稀释的苹果和桃子等温和水果的果汁(可以煮可以榨汁) ;然后是果泥(用小勺在水果上刮取)和菜泥(煮烂碾碎) 、蛋黄(可以用水稀释) ;六个月后可以添加些肝粉、虾粉和母亲做的烂面,如果这个时候孩子吃辅食吃的比较好可以用辅食代替一次喂奶; 七、八个月后可以让孩子接触颗粒状的食物,这样可以锻炼孩子的咀嚼能力、也可以加些肉泥、鱼泥、虾泥;八个月后可以吃豆油炒的菜,尽量选择非转基因的豆油, 六到八个月尽量吃核桃油、橄榄油等原味的油类, 蒸鸡蛋糕的时候可以放核桃油;八到十个月的时候弄的菜要碎一些了,这样可以促进孩子牙齿的萌出,花样可以继续增多,每天可以给三到四顿奶,两顿辅食;十一、十二个月的孩子吃的辅食可以做的块大一些,可以让孩子自己动手吃,不要怕孩子弄脏衣服等地方,建立孩子们吃饭的兴趣,教育孩子要粗生活、细教养,逐步过渡到三餐两奶。辅食添加要遵循循序渐进原则, 辅食添加要从少到多、从稀到稠、从细到粗、从软到硬、从泥到碎,逐步适应婴儿消化、吞咽、咀嚼能力的发育;添加某种辅食时,如果婴儿出现出不适就应该暂停添加, 过一段时间后再添加但量一定要少;添加辅食是一定不要撑到孩子, 宁可让孩子少吃一点; 如果孩子不爱吃某种辅食, 我个人认为就是做

的不好吃,但要坚持的原则是不能强求孩子、没有非吃不可的辅食、尊重宝宝个性,可以再过段时间添加辅食。

三、关于出牙

一般来说, 宝宝出生后 6至 8个月就该长牙了。最先长出的乳牙是下颌正中的两个中切牙, 接着才是上颌的中切牙, 然后则是下颌与上颌的侧切牙(每一侧的第 2个) 、第一乳磨牙(每一侧的第 4个) 、乳尖牙(每一侧的第 3个)和第二乳磨牙(最后一个) 。到两岁半左右,所有乳牙便可长齐了。

但由于气候、生活水平、体质和遗传等方面的差异,婴儿出牙的时间也略有不同, (以我为例,我出生时就长两颗牙,童童三个月就出牙了)小儿出牙时间有早有晚。但如果超过 1周岁仍未有出牙,就应请儿科或口腔科医生检查。

健康的宝宝大约在 6个月左右开始萌出乳牙, 1岁时出 6-8颗牙,乳牙的总数大约等于婴儿月龄减去 4、 6,如 14个月的婴儿,牙齿数目为 8~10颗,一般乳牙在 2岁前出满为 20颗。婴幼儿从 6个月左右开始长出乳牙, 6岁开始换恒牙,一直延续到 12岁才全部换完牙。

牙齿的保健, 为了让孩子能尽快安睡, 有不少母亲经常在宝宝睡觉时,把含有奶或果汁的食物喂给宝宝,喂后也不给宝宝清洗口腔, 时间长了就会使牙齿龋坏。避免的原则, 尽量避免拿母乳或是奶粉来哄孩子入睡, 即便如此也要喂完奶后用清水漱口, 不论孩子长牙与否, 养成好的习惯,还有一个原则就是用奶瓶吃奶要让孩子在 20分钟内

吃完,不要让孩子叼着奶瓶玩。孩子两岁后可以用软毛的牙刷刷牙, 不要用牙膏,这种套在手指牙刷育婴店有销售。

四、关于补钙

常识补充,钙和维生素 D 的关系,维生素 D 是促进钙的吸收;佝偻病、鸡胸、 O 型腿是因为体内缺少维生素 D 影像到钙的吸收造成的; 孩子多照太阳 (皮肤通过太阳中的紫外的照射可以帮助人体生成维生素 D )促进钙的吸收;孩子晒太阳应该是在上午 9-10点,下午 4-5点,晒太阳时孩子尽可能的露出手、脚和头,孩子的脸和眼睛避免阳光直射, 每次不要超过 1小时, 隔着玻璃晒太阳是起不到作用的, 晒太阳是要为孩子准备些水喝。如果补充维生素 D 我们可以推荐伊可新,补钙的产品很多童童用的是盖迪欣。

“盗汗”、“夜汗”、夜惊、枕突、肋骨外翻和方颅,是家长和一些专家判断孩子是否缺钙的表现,我们不可以用这种方法判断孩子是否缺钙,关于补钙和补充其它微量元素我们要坚持宁缺毋滥的原则,要坚持食补原则,让孩子多吃些含钙或含其它微量元素丰富的食品,例如补钙可以用骨头汤煮面条、虾、黑芝麻等,补锌最好的食品是牡蛎、瘦肉等,补铁可以吃些动物肝脏、动物血、蛋黄、牛羊肉,虽然菠菜虽然含铁丰富,但是很难起到补铁作用,我们不可以和家长推荐。

五、关于常见疾病

孩子正常的体温 36.5到 37.2都算正常,但是小些的孩子、刚运动完的孩子、室内外温度较高的时候可能孩子的温度会高些,

误差大约在 0.3到 0.5度左右,引起孩子发烧的原因很多,例如感冒、积食、细菌或病毒感染、打防疫针等等,如果孩子温度在 38.5度以下可以不必去医院去就诊, 可以采用物理降温或是用些中药退烧药, 建议孩子多喝水, 如果孩子温度高于 38.5度我们要建议就医,要防止孩子高温惊厥;腹泻初期的孩子可以贴丁桂儿脐贴,吃些蒸胡萝卜和苹果,还有个偏方就是马齿苋煮水喝, 严重时就要就医, 简单介绍下母乳性腹泻, 吃母乳的孩子大部分都会出现这种情况, 只要孩子发育正常可以不用治疗, 但母亲尽量少吃些油腻的食物,待孩子添加辅食后就会好,孩子大便干燥要多喝些水,吃些富含纤维素的食品和水果如韭菜、芹菜、香蕉等,养成定时排便的习惯;小孩咳嗽,引起孩子咳嗽的原因很多,风寒咳嗽、风热咳嗽、积食咳嗽、燥火咳嗽、痰湿咳嗽、过敏咳嗽等等,关于用药我不打算介绍, 说说可以食疗, 白萝卜煮水配合白糖、姜丝可治寒咳, 配合菊花、金银花可治热咳,配合银耳百合可治燥咳,配合山楂、麦芽可治积食咳嗽,还有梨,润肺祛痰,但不易多吃,容易伤脾;湿疹是孩子常见的病,多有过敏引起,尤其是添加辅食时,容易引起过敏的食品有 :蛋、奶、花生、小麦、大豆、坚果(例如核桃、腰果等) 、鱼、虾、蟹、贝类等,治疗可用湿疹膏、郁美净、百多邦等(童童过敏时用老中医牌肤宝蛇脂软膏,效果很好) 。

范文四：育儿知识

苹果班家长会发言稿

亲爱的各位家长朋友们:

大家好, 相信大家都不是第一次参加苹果班的家长会了, 但是我却是第一次和各位家长一起坐在这里,来探讨如何更好教育好我们的孩子;当我看到家长朋友们从百忙中抽出时间来参加此次家长会, 我打心底里有一种感动,让我感受到苹果班的家长对孩子们教育的高度重视和对我们班工作的支持;在此我表示衷心的感谢。

今天也借这次机会, 我简单的介绍一下我们班的老师情况, 我毕业于四川师范大学,从事幼教工作 5年了,已经送过多批孩子进入小学,对于大班幼儿的年龄特点也是很了解的,我是信心满满,能够将我们班的孩子教育好。活泼开朗的张睿老师,负责我们班的蒙氏、音乐、社会、语言课程,细心、体贴富有爱心、经验丰富的谢老师, 负责我们班孩子的一日生活;大方可爱的张茹云老师负责协助我们开展孩子们一日活动。

本次我们家长会主要讲一下四个方面:

一、本班幼儿大致情况分析

二、教育教学工作安排

三、家长配合工作

四、本学期每月活动安排

五、教育心得分享

一、本班幼儿大致情况分析

经过这大半个月和孩子们的相处, 对于我们的孩子也有了大致的了解, 我们班孩子的优点:1、幼儿的表现力强。幼儿多数敢于表现,表现

能力强,如:唱歌、讲故事等。 2、幼儿做事能力强,喜欢帮助老师做事情。 3、每个幼儿都有自己的特色;有的不好运动但语言表达能力强; 有的不爱表现但很懂事听话; ; 总之, 他们都很优秀。由于本班幼儿活泼好动,各方面的稳定性还较差;不足主要表现在以下方面: (一) 、教育教学常规方面:由于我班幼儿身体发育迅速,精力充沛, 其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。 2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

(二) 、生活习惯方面:在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,如果不去催他们的话, 他们能从 11点钟吃到 1点。二是吃饭时卫生习惯差, 桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过一个月的培养,我们老师们的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长

怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。

(三) 、行为习惯的培养:俗话说:“没有规矩,不成方圆。 ”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织各种各样形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小星星、小红花,评选好孩子等鼓励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

二、教育教学工作重点

这学期,我们在原有的语言、科学、社会、健康、艺术五大领域课程基础上,还开设了蒙氏、英语、右脑三大特色课程。

1、每周两节蒙氏课:主要培养孩子的感官认知、数学实践和体验、专注力和意志力的培养。

2、每天一节的英语课,我们的老师采用有趣的英文教学,结合孩子的年龄特征,以游戏活动的形式进行,孩子们都非常的喜欢,孩子们很容易的接受知识。平时我们还尽量在一日生活活动中进行英语口语练习, 让孩子在平时除了英文课上外, 在平时生活中也能进行英语的口语练习。从而提升我们孩子的国际竞争力。 3、每周一节右脑课程主要培养孩子:1、观察专注力训练 2、空间认

知,创造性思维能力训练 3、发现规律解决问题能力训练 4、创造力的训练

4、本学期教学重点

(一) 语言领域

本学期,在语言领域主要通过语言游戏和理解故事内容提升幼儿的语言表达能力;并能完整的复述故事内容;敢于在众人面前表达自己的想法;培养幼儿专心聆听别人说话的习惯;书写一些简单的汉字。家长配合:希望家长在家多让幼儿认真听你们讲故事,然后请幼儿复述故事,我们班每周会举行讲故事比赛,表现好的幼儿,将被选为小老师;辅导幼儿书写。

(二) 科学领域

1、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“ 20”以内的序数, 单数,双数等

2、在操作活动中,学习“ 10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

3、学习 1— 20,会正确书写。

4、学习二等分和四等分。

5、认识货币、正方体、长方体等图形

家长配合:家长朋友们在日常生活中简单的为幼儿注入一些数的概念,希望家长们积极配合我们所要求自己制作的学具哦 ~~~~

(三) 社会领域

1、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集

体荣誉感和责任感。

2、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

3、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

4、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。

家长配合:让幼儿养成良好的礼貌习惯,遇到老师或同学要主动的打招呼, 鼓励幼儿自己的事情自己做,还能帮组妈妈做自己力所能及的事情,适当的进行表扬。

另外,我校还开展了课外兴趣班教学,英语是由外教执教的,教学方式非常的诙谐有趣,得到家长孩子的好评;小主持班:发展幼儿的语言表达能力,培养幼儿的自信心,对于缺少自信和比较腼腆的幼儿有很大的提高, 他们每学期还会举行大型的表演活动, 让每个学习的幼儿都能参与其中,展现自己。美术班:本学期学习线描、超轻粘土手工等教学,学期末会进行幼儿作品展览,参加绘画比赛。右脑提升班:

三、家长配合工作

感谢各位家长在上学期对我们工作的大力支持,我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:

1、督促孩子天天入园,有事先和老师请假(电话打不通就发个信息) , 及时通知我们, 以便我们及时了解孩子的情况, 无特殊情况不要无故缺勤,容易打乱孩子的在园的生活学习;

2、入园:早上 8:40准时入园参加晨间活动,早上送孩子来园一定要跟老师交接好,以便老师有目的的个别照顾。

3、离园:5:00点准时接孩子,有特殊情况请在接孩子前与老师打招呼,下午家长都很心切的接孩子,希望家长能有秩序的接孩子,有家长想询问孩子在园的一些情况的,请稍等片刻或晚上与老师联系。 4、注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为幼儿洗头、剪指甲。

5、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

6、、关注班级 qq ,了解孩子的在园情况。

7、根据季节的变化,请家长整理孩子的书包放好相关衣物以便老师更换。

8、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小刀等等)孩子带来幼儿园的东西请做好标记。

9、请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢! 有了理解才能沟通, 而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。总之,我们所做的的工作希望得到您的理解,支持, 您有什么问题请及时和我们联系。

四、本学期每月活动安排

三月份:围绕“ 3.8”节开展《我爱妈妈》主题活动;围绕 3.12植树节开展爱护树木的主题活动。结合课本《一切都在变》《无处不在的网》开展主题活动。

四月份:围绕“春天”开展各种各种样的主题活动,如:《春天的气息》《春姑娘》 ,我们的爸爸妈妈们可以带着我们的宝贝们去郊游,踏青、赏花、放风筝,让我们的孩子感受春天的气息。

五月份:围绕“五一”劳动节开展《热爱劳动》主题活动;六一演出活动准备;围绕“端午节”让幼儿知道端午节的来历。

六月份:庆六一欢乐活动,夏天到了,围绕夏天开展活动,如:《好凉快》《各种各样的冰激凌》等活动; 我们也可以带着孩子去玩玩水, 尝尝冰凉的东西,感受夏天的气息。

五、最后和家长朋友们分享一些育儿经验和我们的教育心得:现在中国的教育普遍存在这样一个现象:从小惯,长大管。这样的教育理念是不对的, 所以借这个机会和家长朋友们, 分享一些心得: 1.孩子在家家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐,坐姿要端正,嚼的时候不发出难听的声音;饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面, 教育孩子参加家务劳动, 帮助成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做力所能及的事情:叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心,学会自己的事

自己做。提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作, 你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。 ” 慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

2. 如何培养孩子珍惜时间?许多孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫, 知道上学迟到,爸妈还得帮忙穿衣服,叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直” , 对孩子做事少闻少问, 正确的行为不鼓励强化, 错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成, 却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

3. 孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误, 并对他的错误冷淡下来, 不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事, 现在不再发脾气或减轻了, 要及时地表扬鼓励, 久而久之, 孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!

4. 孩子坐不住怎么办?安安静静的坐着或长时间专注做一件事, 对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心

听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如:坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里不会轻轻的走,到处跑。

我们的建议:1、在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力里。 2、游戏 ' 木头人’当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。 3、奖励与惩罚如果用各种办法都不行时, 尤其是孩子应该做自己的事情时 (到了晚上睡觉的时间) 家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹, 突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励。我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的好多次家长会, 我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵! 希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

蒙氏课程展示课:

活动名称:

活动目标:

活动准备:

活动过程:

亲子互动课:手工制作《美丽的花环》

活动准备

1. 把各色皱纹纸和腊光纸剪成不同大小不同颜色正方形若干;剪刀, 每人一个袋子, 把不同大小不同颜色正方形和剪刀装到袋子里 ; 55厘米长, 5厘米宽的长条形黄色卡纸,长条形黄色卡纸一头粘好双面胶 ,24条;胶水(或胶棒) 、棉棒、小盘 12,放胶水用, 2人一盘胶水 2. 做好的花环 3个,录有歌曲《春天在那里》和《娃哈哈》磁带活动过程

一 . 组织教学。听着歌曲《春天在那里》拍着手进入活动室,分两组坐好。

教师:提问:

1. 我们刚才进来时听到的歌叫什么名字?

2. 现在是什么季节?花怎么样了,你见过什么颜色的花开了小朋友们看见那么多颜色的花开了,你们喜欢这些春天的花吗?你们想不想用自己的双手作出这些不同颜色,不同形状的花呢?怎么做呢? 二 . 出示做好的花环,启发幼儿的兴趣。

三、亲子相互合作,制作花环。

四、在爸爸妈妈的帮助下完成作品。这是一个充满爱的花环, 请几名幼儿展示并表达祝福,给爸爸妈妈戴上花环。

在《娃哈哈》的音乐伴奏下,和爸爸妈妈亲亲、抱抱、唱唱歌、结束活动。

范文五：育儿知识

预防手足口病

认识手足口病

手足口病(HFMD )是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热 1-2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。 1-2天后可见皮肤斑丘疹, 有些为疱疹 , 皮疹不痒, 常见于手掌和足底, 也可见于臀部。

手足口病严重吗?

通常不严重。几乎所有病人不需治疗便可康复。手足口病通常在 7-10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎,其症状是发热、头痛、颈直或背痛,这需要住院治疗一段时间。

手足口病在何时何地发生?

世界各地都有手足口病的散发和爆发,以夏季和早秋较常见。

哪类人群容易感染手足口病?

人群对手足口病病毒普遍易感, 各年龄组均可感染发病, 但防病实践中发现, 患者主要为学龄前儿童,尤以 3岁及以下年龄组发病率最高。

手足手足口病的症状

1. 急性起病,发热;

2. 口腔粘膜出现散在疱疹,米粒大小,疼痛明显;

3. 手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹,臀部或膝盖偶可受累;

4. 疱疹周围有炎性红晕,疱内液体较少;

5. 部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼口病的症状如何预防手足口病?

预防手足口病要牢记“洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”五口诀。据疾控中心专家讲,手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。尽管目前该病尚无特殊的预防方法, 但做到以下几点可以有效降低被肠道病毒感染的可能。

一、是良好的卫生习惯对预防感染十分重要。家长应教育儿童加强个人卫生, 做到饭前便后洗手,勤刷牙,勤漱口,勤洗澡。要饮开水,不喝生水,不吃生冷食物,剩饭剩菜要完全加热后再食用。

二、是对3岁以下婴幼儿, 家长应看护好孩子, 不要让孩子在地上摸爬玩耍, 不要用自己嚼过的食物喂给孩子, 同时也应注意做好个人卫生。三、是家长应尽量少带孩子到拥挤的公共场所, 特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被传染的机会。

四、是要加强孩子的营养,注意让孩子休息好,以增强对疾病的抵抗力。

五、是注意观察孩子的健康状况,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到正规医院就医。如医生建议住院治疗, 应积极配合。如孩子是幼儿园小朋友或学校学生, 还应及早告诉老师。孩子未彻底治好前, 不要急着到幼儿园、学校上学,防止传给别的儿童。

六、是注意做好家庭室内外的清洁卫生,经常清理垃圾、粪便,加强开窗通风,衣服、被褥要在阳光下暴晒。

药物治疗

1. 一要到医院诊治,并按医生的嘱咐服药,并卧床休息。

2. 必要时可服用中成药,如小儿咽扁冲剂,清开灵口服液,板兰根冲剂等口服药物。

3. 取西瓜霜或思密达涂搽口腔患处,每天 2-3次。

4. 注意口腔皮肤清洁,每天用生理盐水清洁口腔,同时注意看护病人,防止其对皮肤疱疹进抓挠,以防破溃感染。

家庭护理

1. 避免让孩子与患儿或有可疑症状者接触,吃东西前一定要洗干净手,不要随意使用别人的餐具或其他生活用品,尽量少去人口密集的公共场所。

2. 如果孩子被感染 ,一定要很好地卧床休息,发热时多给喝温开水,宜吃清淡稀软的饮食,患儿嘴痛时注意给吃低温食物,疼痛厉害不能进食时要及时去医院输液,补充身体所需的热能。

3. 注意让患儿注意卫生,对于粪便应马上进行处理,便盆、衣裤要及时注意消毒,保护手、脚部的皮肤及衣着、被单的清洁,避免污染破溃的疹子,勤给患儿洗手,并且将指甲剪短,以防抓疹子而造成皮肤感染。

蔷薇班 11月

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