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范文一：人教版高中语文必修三：《过秦论》素材积累
【名师一号】2015高中语文 过秦论课后撷珍 新人教版必修3 素 材 点 说
秦始皇统一之后，开始在渭河南岸修建后世皆知的阿房宫，每年动用民工七十多万人。虽然有人辩称这些都是有罪之人，但七十万这个数量相比于当时全国总人口不过2000万来说，这个比例也是很惊人的。宫殿可以容纳十万人，在里面运送酒菜要用车和马才行，仅一个前殿的面积就达到了东西长693米，南北宽116米，台基高达11.65米，上面可以坐上万人。但由中国社会科学院考古研究所和西安市文物保护考古所联合组成的阿房宫考古队，对阿房宫遗址进行的考古工作发现，阿房宫根本就没有建成，秦朝宫殿仅完成地基而已。
骊山墓从秦王登基起即开始修建，前后历时三十余年，每年用工七十万人修建。现在留存的墓从外围看周长2000米，高达55米。内部装修极其奢华，以铜铸顶，以水银为河流湖海，并且满布机关。仅看秦始皇陵的兵马俑，就可看出当年修建这座陵墓的百姓负担之重。并且，建造陵墓的工匠在陵墓造成之后全部被活埋。
点说 “生于忧患，死于安乐”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“成由勤俭，败由奢”，千年古训千言鉴。这个秦始皇啊！莫非你忘了兴霸业、灭六国、一天下的艰难；莫非你忘了却匈奴、定百越、扩疆域的苦辛；莫非你忘了一文字、同文化、稳国家的努力，却竭尽民力来兴建这些庞大的生前死后的“形象工程”，以致怨声载道，以致民怨沸腾，以致宫未成而国已灭，给历史留下了话柄。要知道，最宏伟的“形象工程”是修建在百姓心中，后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．辈的为政者要谨慎而行。
．．．．．．．．．．
2014年6月22日《羊城晚报》
宣华华
《吕氏春秋·察微篇》讲过两则耐人寻味的小故事。一则是“子贡赎人”：根据鲁国法律，遇到鲁人在国外为奴赎回的话，可从国库领取补偿金。孔子的学生子贡赎回鲁人却拒绝了补偿金。孔子得知后指责了子贡，其中心思想就是，假如人们都学习子贡赎人而不领补偿金，则今后将没有人愿意赎回在外为奴的鲁人。另一则是“子路救溺”：孔子另一名弟子子路救了一名溺水之人，当事人送子路一头牛以表示感谢，子路欣然收下。孔子欣喜道：“鲁人今后一定会有很多人乐意救援溺水者！”
透过“子贡赎人”与“子路救溺”的对比，可见孔子也应当是赞成重奖见义勇为。如今，我们终于看到了更加生动的案例。据6月11日《南方都市报》报道，去年8月10日，广东省云浮市新兴县，年仅10岁的贵州少年崔勇浪在救落水同伴时不幸身亡。其行为被确认为属
于见义勇为。日前，崔勇浪父亲崔天龙领取了广东省政府颁发的100万元抚恤奖金。这是《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》在去年1月1日实行后，首例为见义勇为者颁发100万元抚恤奖金的案例。
广东省首例百万元重奖的颁发，尽管并不能让牺牲的英雄复生，却毕竟使其家庭得到相当的保障，从而宣告了“英雄流血又流泪”历史在广东省的终结，也让更多见义勇为者免去了后顾之忧，怎能不令世人感到由衷欣慰？对此，假如先师孔子地下有知的话，也一定会给重奖见义勇为点个赞。
应该看到，过去我们在见义勇为这个问题上存在认识误区，过于强调“义”而轻视了“利”。那种所谓的“精神鼓励为主”与“物质奖励为辅”，造成了许多“英雄流血又流泪”的现象，进而导致多数人面对危难却顾虑重重，不敢或不愿伸手“管闲事”。毕竟，每个人都不是一座孤立的岛屿，还要考虑受伤或死亡对家庭的影响，特别是上有老下有小的人更会纠结不已。
事实上，孔子在这方面就领先我们两千多年，其思想尽管强调“义”的价值，但在“义”的实现形式上仍注重“义利并举”，并突出以义为先、以义制利作为保障措施。“子贡赎人”与“子路救溺”两则故事，就是孔子“义利并举”思想的综合体现，非常值得我们吸收借鉴。
关键要意识到，假如依然存在“英雄流血又流泪”现象，就意味着整个社会陷入“不义”之境。因而，一方面要鼓励民众面对落难之人履行“义”，另一方面社会对见义勇为的英雄也要履行“义”。只不过，社会之“义”需要以重奖之“利”来体现。唯有“义利并举”，才是仁者王道。
范文二：过秦论 的练习
第10课 过秦论
——中的之矢，警世之言
一、基础知识
1. 下列句子中，加点字的解释有误的一项是 A. 斩木为兵，揭．竿为旗 揭：举 B. 不爱．珍器重宝肥饶之地 爱：爱护 C. 信．臣精卒陈利兵而谁何 信：可靠的 D. 序．
八州而朝同列 序：排列座次 2. 下列各句中，加点词词类活用归类正确的一项是 ①有席．
卷天下，包举宇内，囊括四海之意 ②外连衡而斗．诸侯 ③北．
收要害之郡 ④会盟而谋弱．
秦 ⑤秦有余力而制其弊，追亡．逐北．
⑥于是废先王之道，焚百家之言，以愚．黔首 ⑦天下云．集响应，赢粮而景从 A.①②③⑦/④⑥/⑤ B.①③⑦/②④⑥/⑤ C.①③⑦/②⑤/④⑥ D.①⑦/③⑤/②④⑥
3. 下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是 例句：以．致天下之士，合从缔交，相与为一 A. 尝以．十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 B. 南取百越之地，以．为桂林、象郡 C. 销锋镝，铸以为金人十二，以．弱天下之民 D. 然秦以．
区区之地，致万乘之势 4. 下列各句中，加点的词属古今异义的一项是 A. 然而成败．．异变，功业相反 B. 且夫天下．．非小弱也 C. 然秦以区区．．
之地 D. 试使山东．．
之国与陈涉度长絜大 5. 下列各句已补出被省略的成分，补充错误的一项是
( )
( )
( )
( )
( )
A. 南取百越之地，以(之) 为桂林、象郡 B.(百越之君) 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 C. 俯首系颈，委命(于) 下吏 D. 收天下之兵，聚之(于) 咸阳 6. 名句默写。
(1)将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，______________，____________________，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(2)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？__________________________。 二、课内文段阅读
阅读下面的文段，完成7～11题。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、．韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师．．也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山．东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，．．为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 7. 下列各句中，加点词语的解释有误的一项是( ) A. 谪戍之众 戍：被征发戍守边远地区 ．B. 深谋远虑，行军用兵之道 道：战术 ．C. 一夫作难而七庙隳 难：困难 ．D. 非抗于九国之师也 抗：匹敌，相当 ．8. 下列各句中，“夫”字用法相同的两项是 A. 且夫天下非小弱也 ．B. 一夫作难而七庙隳 ．
C. 夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏 ．D. 则夫二人者，鲁国社稷之臣也 ．
9. 下列各句中，加点字与“序八州而朝同列”中“朝”字用法相同的一项是 A. 且夫天下非小弱也 ．B. 崤函之固 ．C. 却匈奴七百余里 ．D. 尊贤而重士 ．
10. 本段文字从几个方面将“陈涉与九国”进行对比，选出对比的几个方面 ①天下 ②地位 ③地势 ④兵器 ⑤权力 ⑥军队 ⑦谋略
( ) ( )
( )
A.①②④⑥ C.③④⑤⑦
B.②④⑥⑦ D.②⑤⑥⑦
11. 翻译文中画线的句子。 译文：
12. 阅读下面的文段，指出画线句的句式类型并翻译。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦 执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主 ，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
(选自《烛之武退秦师》)
(1)夫晋，何厌之有？
答：___________________________________________________________________________ (2)阙秦以利晋，唯君图之。
答：_______________________________________________________________________
答案
1．B 2．B 3．C 4．D 5．B
6．(1)揭竿为旗 天下云集响应 (2)仁义不施而攻守之势异也 7．C 8．AC 9．C 10．B
11．这是由于不施行仁义而使攻和守的形势发生变化了啊。
12．(1)宾语前置句，疑问代词“何”作了“有”的宾语。译为：晋国，有什么满足的呢？
(2)一般句式，这里虽然使用了“唯”，但表示“希望”，不是宾语前置的标志。译为：使秦国受损而使晋国受益，希望您考虑这件事。
范文三：过秦论知识点积累
《过秦论》知识点积累
一、通假字
1“衡”通“横”
2、合从缔交，相举为一：“从”通“纵” ，“举”通“与”
3、秦有余力而制其弊：“弊”通“敝”
4、赢粮而景从：“赢”通“影”
二、古今异义
1、于是秦人拱手而取西河之外（因河为池）——古:黄河 今:泛指河流
2、赢粮而景从 —— —— 古:担负 今:输赢的“赢”
3、山东豪俊并起 —— 古:崤山以东 今:指山东省
三、词类活用
（一）名词作动词
1 （统治） 2 （登上 ）
3 （用破瓮作/用草绳系 ） 4 （率领）
（二）名词作状语
5
6
7 8
9
（三）动词作名词
10
（四）动词的使动用法
11、约从离衡 （使……离散 ） 12、序八州而朝同列 （使……朝拜 ）
13、吞二周而亡诸侯（使??灭亡） 14、外连横而斗诸侯 （使……争斗 ）
15、却匈奴七百余里（使……退却 ） 16、流血漂橹（使…漂起）
（五）形容词作名词
17秦孝公据崤函之固（坚固的地势）
（六）形容词的使动
18……弱小） 19……愚蠢）
四、文言句式
（一）状语后置句
1、 谪戌之众，非亢九国之师也。
2、 陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。
（二）宾语前置句
3、陈利兵而谁何。 4、崤函之固，自若也。
（三）判断句
5、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。 6、仁义不施，攻守之势异也。
（四）被动句
7、为天下笑者，何也？
五、一词多义
追亡逐北(名词,败逃的人) 以致天下之士（动词，招纳） 北 北收要害之郡（名词作状语，向北） 致 致万乘之势（动词，达到） 将军战河北（名词，北方） 而致千里（动词，到达）
因力乘便（介词，趁着） 秦孝公据崤函之固（名词，险固的地势） 因 因遗策（动词，沿袭） 固 君臣固守以窥周室（形容词，牢固）
因河为池（介词，凭借） 人固有一死（副词，本来）
延及孝文王（动词，延续） 因遗策（名词，策略）
延 秦人开关延敌（动词，引进） 策 振长策而御宇内（名词，鞭子） 余人各复延至其家（动词，邀请）
包举宇内（动词，夺取）
会盟而谋弱秦（形容词的使动，削弱） 西举巴蜀（动词，攻取）
弱 弱国入朝（形容词，弱小） 举 举国欢庆（形容词，全）
不若孀妻弱子（形容词，年少） 杀人如不能举（形容词，尽）
不爱珍器重宝肥沃之地（动词，吝惜） 收天下之兵（名词，兵器）
爱 吴广素爱人（动词，爱护） 兵 行军用兵之道（名词，战争） 爱莫能助（动词，隐而不露、心理愿意） 沛公兵十万（名词，军队） 乘 因利乘便（介词，趁着、凭借）
致万乘之势（量词，一车四马shèng）
有席卷天下??之意（结构助词，的）
当是时也，商君佐之（代词，代秦孝公）
于是秦人拱手而取西河之外（结构助词，的）
之 东割膏腴之地（结构助词，的）
收天下之兵（结构助词，的）
聚之咸阳（代词，代天下之兵）
有宁越??之属为之谋（指示代词，这类的）
而 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（转折连词，但）
于是秦人拱手而取西河之外（修饰连词，地） 一夫作难而七庙隳（转折连词，但）
九国之师逡巡而不敢进（修饰连词，地）
六、难句译注
1、内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
译文：对内建立法规制度，大兴耕织，修造防守和进攻的器械，对外实行连衡策略使山东诸侯自相争斗。
2、诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士，合从缔交，相与为一。 译文：诸侯恐慌害怕，开会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃的土地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵的盟约，相互援助结成一体。
3、秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万百万。
译文：秦有富余的力量乘他们疲惫的时候来制服他们，追赶（九国的）败兵，百万败兵横尸道路，血流（成河），大盾牌也漂浮起来了。
4、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
译文：砍伐树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，天下人像云一样聚集，向回声一样响应，担负着粮食像影子一样跟随他。
5、良将劲弩守要害之处；信臣精卒陈利兵而谁何？
译文：好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。
6、然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。
译文：然而秦凭借着它的区区之地，发展到兵车万乘的国势，招致八州的列国诸侯来朝拜自己。
7、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
译文：一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，皇子皇孙都死在人家手上，被天下人耻笑，是什么原因呢？就因为不施仁义而使攻守的形式发生了变化啊
【课外拓展】将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
1季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”文子以告孟献子，献子囚之七日。自是，子服之妾衣不过七升之布，马饩不过稂莠。文子闻之，曰：“过而能改者，民之上也。”使为上大夫。 （《国语·鲁语》） .⑴你是鲁国的上卿，辅佐过两代君王，你的妾不穿丝绸，马不吃粮食，人家可能会认为你吝啬，而且也不给国家带来光彩。（提示：本题重点考查实词“相”“爱”的翻译和“衣”“华”的词类活用）
⑵别人的父兄吃得粗穿得差，而我却给妾和马那么好的待遇，恐怕（这）不是国相该做的事吧！（提示：本题重点考查“美”的词类活用和固定结构“无乃??乎”的翻译）
2. 魏惠王谓卜皮曰：“子闻寡人之声闻亦何如焉？”对曰：“臣闻王之慈惠也。”王欣然喜曰：“然则功且安至？”对曰：“王之功至于亡。”王曰：“慈惠，行善也。行之而亡，何也？”卜皮对曰：“夫慈者不忍，而惠者好与也。不忍则不诛有过，好予则不待有功而赏。有过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？” （《韩非子·内储说上七术第三十》） ⑴既然这样，那么功业将会达到什么境界？（提示：本题重点考查虚词“且”、固定结构“然则”的翻译和宾语前置句式）
⑵有过错（却）不治罪，无功劳（却）受到奖赏，即使灭亡，不（也）是应该的吗？（提示：本题重点考查实词“罪”、虚词“虽”和固定结构“不亦??乎”的翻译）
范文四：过秦论写作素材开发
《过秦论》
【素材开发】
贾谊学识渊博．很有抱负．他的文章峻拔锋利．针贬时弊，淋漓酣畅．对后世散文创作很有影响。鲁迅曾说，他与晁错的文章“皆为西汉鸿文，沾溉后人．其泽甚远”。贾谊也有中国古代知识分子的相同遭遇，虽有“胸罗文章兵百万”的才华．却遭权贵、老臣嫉妒、毁谤，抱负不得施展，给世人留下了世代的叹碗。他曾针对时弊提出了一套改革政治、法律的主张，体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。然而，朝中的那些公卿王侯对他并不宽容，在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权，纷乱诸事”，文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀工太傅。梁怀王堕马而死．他自恨失职，一年后也忧郁而死．年仅33岁。贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表被人们提及
【角度点拨】
可用于“反腐倡廉”“民心”“理想与现实”“改革与发展”“怀才不遇”“以人为本关注民生”等话题
【精彩应用】
贾谊，我愿阅读你的清高，感受你的一腔热忱，回想你短暂一生的困难经厉，我体会到你是借《 鵩鸟赋》来感叹自己的苍凉的一生。面对着鵩鸟，你意识到了人生的终极；你站在生命的界限上，把自己伟大的人格镌刻成一座永不消融的冰雕。“人生若尘露 ，天道貌悠悠”你是否依旧执著地守望．守望着为国家献出自已的生命中的一切？那么．有谁能俯拾你遗落在汉王朝的希冀与梦想？又有谁能彻晤你凝固在叹息之中的抑郁与惆怅？“天地无终极 ，人命若朝霜”。 倘若说生命的长河必然从激越流向平淡，倘若说壮丽的黄昏注定由绚丽转人沉寂，那么．你耿介的性情和永恒的贞操都被时光的流水稀释了吗？也许．我只能洗净浑浊的眼眸，去撷取你永不枯朽的精髓，感受你连接着国土的跳动的脉搏。
在生命的界限上，你是不幸的，我的同情的心紧紧与你相连。思忖中，你那深邃而含蓄的《 鵩鸟赋》已在我心中漫成了一片清澈见底的湖泊，圈圈涟漪，那时信仰与情感的自然涌动．猿啸啼血般的哀鸣，凄寒遒劲的冷风．生满青铜的锈尘．残阳之下的衰草 ? ? 深深地攫住了我的心，拨动了我沉寂萧瑟的心弦。每每读起，无不醉心地感叹，无不为之掬一捧清泪 贾谊．你的精神实质不会踯躅于历史的沟壑，更不会磨灭于时间的流逝。它将在人的手中代代传承，葆有一份永恒。由此我把记忆定格在历史的长河中。“出师末捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮，难道不与你有同样的遭遇吗？身怀远大抱负，却未能实现．不能不令人 惋惜，遗憾。初唐诗人陈子昂，用“前不见古人，后不见来者”的诗句抒发了自己壮志不遂的苦闷与悲怆。辛弃疾“可怜白发生”的叹息声中沉淀着他无言的痛苦与哀伤，而未尝不存在着珍贵的人生原则。岳飞则唱出了“ 三十年功名尘与土，八千里路云和月”，足以令人震撼，使他的品格如日中天 ? ? 纵观历史，无数有类似经历的人将贾谊的精神内涵演绎得如此丰富，如此绚烂。他们同样站在生命的界限上，超脱凡尘俗世的琐碎，倾诉于朗朗乾坤的潇洒与正气。
此时此刻．贾谊你好像正向我走来，走向寒露沾湿的今天。依旧是那冲破雾霭的煦风，依旧是那冥朦般的凄美。诗赋中那点点文字，片片情愫，不正寄予了你深于心的血泪，情浓于水水的忠贞吗？
领奖辞：贾谊
才调无伦‘’的贾生招岁即撒手尘寰．是写青夯傅的失职陇郁而死吗。不是是那些权贵不导你．是族子毁谤扼杀了你但你又为何非学屈原投泪罗．天学司马忍辱负重著成信史照尘寰，你的逝去．给后“笼又人墨琴留下了太多的叹陀
范文五：过秦论而的用法
《过秦论》而字用法
外连衡而斗诸侯 。 连，表顺承
秦人拱手而取西河之外。 连，表修饰
会盟而谋弱秦 连，表顺承，可译作然后
皆明智而忠信， 连，表并列
宽厚而爱人， 连，表并列
尊贤而重士， 连，表并列
叩关而攻秦。 连，表顺承
九国之师，逡巡而不敢进。 连，表转折
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。 连，表转折 于是从散约败，争割地而赂秦。 连，表顺承
秦有余力而制其弊， 连，表顺承
振长策而御宇内， 连，表修饰
吞二周而亡诸侯， 连，表并列
履至尊而制六合， 连，表顺承
执敲扑而鞭笞天下， 连，表修饰
北筑长城而守藩篱 连，表顺承
胡人不敢南下而牧马， 连，表顺承
士不敢弯弓而报怨。 连，表修饰
信臣精卒陈利兵而谁何。 连，表修饰
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也； 连，表并列 蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中， 连，表顺承
转而攻秦； 连，表顺承
赢粮而景从。 连，表修饰。
遂并起而亡秦族矣。 连，表顺承
然而成败异变，功业相反也。 连，表转折
则不可同年而语矣。 连，表修饰
序八州而朝同列 连，表并列
一夫作难而七庙隳， 连，表顺承
仁义不施而攻守之势异也。 连，表因果
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