做人应努力
范文一：注意校园活动安全
注意校园活动安全
一、教学目标
明确校园活动安全的重要性，增强防范意识，提高防控能力，消除隐患，确保学生校园活动的安全。
二、要点
1. 教育学生注意校园活动安全，提高认识，明确不注意安全的危害性。 2. 增强防范意思，防范不安全事故的发生。
三、过程
1. 导入
引用“不慎一时，痛苦一生”这句话突出了安全的重要性。接下来举几个例子:
某校学生在课外活动是做危险游戏。从摆放物品的跳跃而过，第一次，第二次都轻快的跳跃而过。可第三次未过，一屁股跌坐在向上的木柄上，导致下身要害处受伤，至今也未痊愈，不仅受病痛的折磨，还给家中的经济造成极大的困难。
某班同学在课间玩耍时从扶梯上往下滑，不慎一脚踩空，倒载在梯沿上，满脸是血，嘴巴肿的很大。
一天，某校的一学生，下课铃响后，急匆匆的冲出教室，与张某正面相碰，结果一个摔在了墙角上，一个摔在了台阶上，两人被送到了医院进行抢救，李某头部缝了七针，而张某在眉毛处也裂了一道口子，也缝了五、六针，他差一点就伤到了眼睛。
以上事例就是由于同学们不注意安全造成的，平时老师还发现有不少同学在校园中活动时相互追逐，爬上高处往下跳跃，这些都是非常危险的。很容易是自己受伤。
2. 学生阐述不安全事例。
3. 组织观看安全教育片。
4. 讨论
A. 注意校园安全活动的重要性。
B. 如何预防不安全事故的发生。
5. 总结校园活动应注意的安全
A.校园活动安全常识
校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。
上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。
在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。
活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。
B.室内活动安全常识
防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
防滑、防摔。教室地面比较光滑，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开、关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
反思与总结
在校园活动中应注意事项较多。在这堂安全教育课中，通过列举示例让同学们感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理。通过交流、总结，让学生了解并掌握在校园活动中应注意事项和活动安全防范知识。教育指导同学们在校园活动中正确的活动方式。教导同学们在今后的活动中，时刻把安全放在心中，多做有益的活动。
范文二：注意集体活动安全
第2课注意集体活动安全
一、教学目的：
1、通过读新闻、形式引起同学们对班集体活动安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些班集体活动基本的安全常识，树立生命安全意识。
3、通过学习有关班集体活动安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关集体活动安全的新闻。
2、了解一些基本班集体活动的安全常识。
三、教学过程：
1、请学生讲有关班集体活动安全的新闻引入主题
A、听了新闻大家都有什么感想？
B、同学们讨论，各抒己见。
C、教师小结：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是集体活动中有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。今天让我们就一起来学习班集体活动安全常识，树立生命安全意识。
2、班集体外出乘坐公共汽车应该注意什么？
（1）学生讨论，各抒己见。
（2）教师小结：
A、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
B、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
C、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
D、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
3、班集体外出参观应注意什么？
（1）学生讨论，各抒己见。
（2）教师小结：
A、参观前以小组清点学生人数。
B、参观时应注意遵守次序，避免拥挤踩踏。
C、中途如有特殊原因需离队（如上厕所、身体不适等），需向小组长和带队教师申请，得到同意方可离队。归队时需向向小组长和带队教师报道，以免掉队。
B、参观完毕带队教师清点学生人数。
四、课堂小结：
“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”
范文三：野外活动注意安全
《野外活动要注意安全》教学案
授课人：刘秀苇
授课地点：崂山六中
授课时间：2012年5月10日
野外活动要注意安全
崂山八中 刘秀苇
教学目标：
1、引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法，让学生掌握一些基本的安全常识，以适应可能发生的各种意外情况，保证自己和他人的安全。
2、引导学生提高自我保护意识，培养学生自理自护能力。
3、在活动中培养学生机智果断的良好品质，战胜困难与挫折的勇气与信心。
教学准备：
1、教师准备：根据教材内容收集有关野外活动的视频、图片等素材资料，收集一些野外求生的案例，掌握中暑、迷路、溺水、蛇咬等困境下的救护常识。
2、学生准备：通过调查访问了解家人或他人野外活动经历过的危险情况，又是如何避险的；收集资料，了解一些野外活动的安全知识或者安全案例。
一、 野外危险再现
1、教师通过图片展示野外美丽景色。调动学生的生活感受并畅谈其中的乐趣
2、教师出示安全案例。
案例一：好好的孩子，一眨眼就没了，即墨温泉两孩子溺水事件； 案例二：北京理工学院39人山中迷路，警方用直升机营救。 师生交流案例资料。
3、教师引导：野外活动的确给我们带来很多快乐，也会给我们很多锻炼，但是大家要想到，野外活动中也存在许多安全的隐患，快乐的野外活动也许就成了一场灾难。
二、野外危险“大搜索”
1、教师引导：为保障野外活动的安全，使我们自身不受伤害，大家能说说自己的野外遇险经历或者野外活动中可能出现的危险吗？
2、学生讨论后列举野外活动安全危险或者讲述自己的野外遇险经历。
3、教师根据学生回答总结野外活动的危险因素类别。
4、在野外活动存在的各种危险中，经常可能发生的主要有哪些？（教师引导学生讨论选择带有普遍性的和典型性的野外安全问题）确定野外活动四大危险：中暑、迷路、溺水、蛇咬。
三、野外自救宝典
1、教师引导：大家现在知道了野外活动可能发生的危险，但是我们不能因噎废食，不能因为有危险就失去欣赏自然，欣赏美丽的乐趣，面对这些问题，首先我们应该提高警惕，重在预防。其次，一旦发生安全事故，还要学会基本的救护技能。我们应该怎样预防这些危险
呢？或者是当危险来临时我们应当怎么办呢？我们四个组分别选择一个方面进行重点合作探究学习。
2、小组抓阄选择探究课题，（教师提前准备好阄和即时贴纸）
3、要求如下：
（1）在你选择的这一野外危险你认为哪些救护措施最重要？
（2）除了书上列举的方法，你还有书上没有的秘籍吗？
（3）把这些营救方法与措施都写在贴纸上。
（4）每组推选一位救护发言人，准备介绍救护知识。
4、学生讨论交流学习后，四组分别推选代表上台展示，把贴纸贴在黑板相应的位置。形成板书安全之树。
5、教师清点贴纸的数量，给小组相应加分。
四、野外安全直通车
1、教师引导：为了检验我们刚才的学习成果，我们进入野外安全直通车，来一次野外安全知识比赛，根据前面积分情况，优先选择野外安全知识题库。回答正确加分，回答错误减分。
2、题目设置题库四个，每个题库有填空题、判断题、选择题共6分。每个小组谁先举手选谁回答问题。
3、教师统计分数。
五、野外安全剧场
1、教师引导：安全知识不能纸上谈兵，关键要运用到实际生活中去，下面我们去野外安全剧场运用一下我们所学的知识！
2、教师创设情景：
（1）我们到海边垂钓，有一位同学突然溺水了，怎么办？
（2）周末我们一起去爬崂顶，走小路时突然迷路了，怎么办？ 要求：
（1）表演时要有解说员。
（2）一组学生表演，其他学生评价，指出哪些地方做的好，哪些地方做得不够。
3、回顾宝典秘籍，学生小组合作表演。
4、小组表演，其他组评价，教师也要参与评价，关键看动作是否到位，合理，小组加分。
六、总结交流
1、得分统计，评选最佳合作小组。
2、生推评野外安全知识达人，教师请其上台，发奖。
3、发奖：最佳合作小组奖，野外安全知识达人奖。
4、教师总结：安全将伴随我们的一生，我们要牢记安全这两个字，并把所学的有关“野外安全”的知识合理运用到生活中去。祝愿大家一生平平安安。
七、布置作业
推荐阅读野外生存方面书籍
范文四：活动安全注意事项
活动安全注意事项
乘车（ 一、 乘车（机、船）安全事项 在乘火车期间，主要应预防意外事故的发生，特别注意： 1、 游客在车辆（车、船）停稳后方可下车（机、船）。按先后秩序上下车（机、船）， 讲究文明礼貌，优先照顾老人、儿童、妇女，切勿拥挤，以免发生意外。 2、 旅途中，请不要将头、手、脚伸出窗外，以防意外发生。 3、不要向车窗外扔废杂物品（特别是硬质物品），以免伤害他人。 二、饮食卫生安全检查注意 在活动期间，旅客要十分注意饮食卫生，预防避免中毒，胃肠道疾病的发生 1、 在旅游期间购买食物需注意商品质量，不要购买"三无"（无生产厂家、生产日期、 厂家地址）商品，发生食物不卫生或有异味的变质情况、切勿食用。 2、 出门旅游，应随身携带上矿泉及干粮等食品，以备不时之需。注意请勿喝生水和平 共处洁净的水。 3、旅游期间要合理饮食，不要暴饮暴食和贪杂食。 4、 为防止在旅途中水土不服，游客应自备一些常用药品，以备不适之需。切勿随意服 用他人所提供之药品。 5、 喜欢喝酒的旅客在旅途中控制自己和酒量， 饮酒时最好不超过本人酒量的三分之一。 三、登山安全事项 登山安全事项 游客在登山游览观景时，注意应预防事故和突发性疾病和发生。特别注意： 1、 听取当地导游有关安全的提示和忠告。 2、 经过危险地段（如陡峭、狭窄的山路、潮湿泛滑的道路等）不可拥挤，前往险峻观 光地点时应充分考虑自身的条件是否可行，不要强求和存侥幸的心理。 3、 登山或参与活动中应注意适当的休息，避免过度激烈运动，同时做好防范工作。 4、 游览期间，游客不要独行，如果迷失方向，原则上应原地等候导游的到来。自由活 动期间游客不要走得太远。带小孩的游客，请管好自己的小孩，不能让小孩单独行动，注意 安全。 5、切记清碧溪水深流急，照相时应注意安全，不可到光滑的岩石或有青苔的岩石边摄 影。 四、温泉活动安全事项 泡温泉尽管有好处，但不是人人都适用。应注意以下事项： 1、高血压、心脏病患者，在规则服药的前提下，可以泡温泉，但每一次以不超过 20 分钟为限。起身时应谨慎缓慢，以防因血管扩张、血压下降导致头昏眼花而跌倒。 2、部分皮肤病患者，不宜泡温泉，民间向来盛传泡温泉有美肤的疗效，但对于患冬季 痒、湿疹、异位性皮肤炎等的人，泡在热水中过久，由于加速皮肤水分的蒸发，破坏皮肤保 护层，会恶化症状。 3、因为酒后泡温泉易引起的脑充血、中风、心脏病及其它并发症产生。请勿在酒后泡 温泉。
五、住宿安全事项
1、游客入住酒店后，
应了解酒店安全须知，熟悉酒店的安全出路、安全楼梯的位置及 安全转移的路线。 2、注意检查酒店为你所配备的用品是否齐全，有无破损，如的不全或破损，请立即向 酒店服务员或导游报告。 3、 物品应存放于酒店服务总台保险柜，不要随身携带或放在房间内，若出现遗失后果 自负。 4、如遇紧急情况，千万不要慌张。发生火警时不要搭乘电梯或随意跳楼；镇定地判断 火情，主动地实行自救。若身上着火，可就地打滚或用重衣服压火情，必须穿过有浓烟的走 廊、通道时，用侵湿的衣服披裹身体，捂着口鼻贴近地顺墙爬起，大火封门无法逃出时，用 侵湿的衣服披裹身体， 被褥堵门缝或泼水降温的办法等待救援或摇动鲜艳的衣服呼唤援救人 员。 六、其它安全注意事项 1、如果条件允许可以购买旅游期间人身保险。 2、每组组长请在活动开始和结束时进行人员清点，做好安全保障工作。
范文五：课间活动注意安全
课间活动注意安全
教学时间：10月12日
教学目的：
1、引导小学生进行正确健康的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息.
2、进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。
课前准备：每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。
教学过程：
一、提出问题
师：叮铃铃，下课铃声一响，有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢……。
提问：同学们，你觉得这些同学课间这样活动好吗？（学生会说：不好）
那为什么不好呢？
学生发言：1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。
2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。
3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。二、问题交流
讨论：课间十分钟，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。（学生可能会说：下课后要先上厕所；喝点水；天气冷了，可以带绳子来练跳绳，带毽子来踢毽子……）
教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。
提问：谁来说一说，你们下课后玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢沙包、和同学比赛跑步、翻绳、炒黄豆……）
师：课间十分钟，小朋友的活动真丰富，那么，你认为哪些活动比较好？哪些活动不适合我们玩呢？（让学生评说）
（通过学生讨论：首先让学生明白课间要做的是喝水、上厕所、准备好下节课的书本，然后再自由活动，使学生养成好的习惯，更好地适应小学生活。接着再讨论自由活动玩些什么比较好。）
二、解决问题
学生讨论：哪些活动适合课间玩。（跳绳、踢毽子、丢沙包……）
提问：在我们班，你看到哪些小朋友下课活动能遵守纪律，也是安全的呢？他们是怎么活动的？(让学生自由发言)
师：我们班表现好的同学很多，其他同学都要向他们学习，课间活动要遵守纪律，注意安全。
今天，老师来教大家一种适合在室内玩的游戏，叫翻绳。请大家拿出准备好的细绳，跟着老师做。（老师示范，学生跟着学）
师：以后，遇到天气不好的时候，小朋友们就可以在教室里跟好朋友玩玩翻绳。还有好多好玩的游戏，我们利用以后的课来学习。好吗？
三、小结
课间十分钟是休息的时间，我们要整理好课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去散散步，和小伙伴们玩玩小游戏。希望小朋友们在课间文明活动，让我们的课间变得健康而有益。
