范文一:50字童话故事
50字童话故事
篇一:50字小故事
两只钟已经忙活了一辈子。 ????
有一天~一只老钟对一只小钟说:?你一年里要摆525600下啦。? ????
小钟吓坏了~说?哇~这么多~这怎么可能,:我怎么能完成那么多下呢:? ????
这时候~另一只老钟笑着说:?不用怕~你只需一秒钟摆一下~每一秒坚持下来就可以了。?
小钟高兴了~想着:一秒钟摆一下好像并不难啊~试试看吧。 果然~很轻松地就摆了一下。 ????
不知不觉一年过去了~小钟已经摆了525600下: ????
很简单的故事~却寓意着深刻的道理~当我们面对大困难的时候~往往望而怯步~孰不
知只要根据实际~分期制定小目标~一一完成就行了。
篇二:益智童话小故事大全
害羞的小精灵
很久很久以前~有一个十分漂亮的小精灵~她穿着清白的小裙子~还有一对绽放着五颜六色光芒的翅膀。这也是一个特别容易害羞的小精灵~一看到陌生人就会紧张地躲起来。大家非常喜欢小精灵~所以常常来看望她。可是害羞的
小精灵为了不让别人看到自己只好经常搬家。搬来搬去~最后小精灵在一个大萝卜里安了新家。大萝卜里面很干净~还有一股淡淡的清香呢。这个新家很温馨~小精灵开心地挥动着五彩翅膀跳起了舞。过一没多久~一个老婆婆意外地发现了这个大萝卜~欢欢喜喜地把萝卜抱回了家~准备第二天煮一锅香喷喷的萝卜汤。好还不知道大萝卜里面住着一个害羞的小精灵呢!
小精灵不知道自己跟着大萝卜来到了老婆婆的家~所以准时开始了每晚的歌唱。好的歌声非常动听:?我的名字叫小精灵~喜欢月亮和星星???
老婆婆被歌声吵醒了~发现了大萝卜里的小精灵?你是谁呀~唱歌的小姑娘??老婆婆问。小精灵很害羞~过了好一会才开口说:?我是小精灵。?老婆婆一听~高兴地问:?你愿意留在我家~和我做伴吗??小精灵愿意吗?她可是最害怕陌生人的啊。
可是想到老婆婆那么孤单~小精灵勇敢地决定留下来陪伴老婆婆。就这样~小精灵成了老婆婆家的一分子~开心地生活着。现在~小精灵不再害羞了~她最快乐的事情就是给大家唱歌、跳舞。
猫兄弟学本领
猫妈妈在春天里生下了两只可爱的小猫~穿着花衣服的是哥哥~
浑身雪白的是弟弟~他们整天围在妈妈的身边喵喵叫着。小哥俩在猫妈妈细心的照顾下~慢慢长大了~他们开始跟着妈妈学习捉老鼠的本领了。猫妈妈带着小猫兄弟来到院子里训练~把小猫兄弟累得呼哧呼哧直喘气。猫妈妈要回家为小猫兄弟准备午饭了~留下他们自己练习。"哥哥~我不想练了。"妈妈一走~弟弟就赖在地上嚷起来。哥哥擦擦头上的汗水~鼓励弟弟说:"弟弟~别泄气。我们一起努力练好本领~以后才能捉住老鼠~养活自己~成为有本领的好猫啊。"
听了哥哥说的话~弟弟想了想觉得很有道理~就立刻站起来~和哥哥继续练习了。
会打喷嚏的帽子
魔术团里~有一位老爷爷~老爷爷有一顶奇怪的帽子。他朝帽子吹一口气~里面就会变出许多好吃的东西来~有糖果、蛋糕~还有苹果??
?嗨!把这顶奇怪的帽子偷来~该有多好!?这话是两l 只耗子说的。晚上~它们就悄悄地溜到老爷爷家里去了。老爷爷正睡着呢~那顶帽子就盖在老爷爷的脸上。?好啦~我看还是小耗子偷最合适~你个子小~脚步又轻。?大耗子挤挤小眼睛说。?吱???
小耗子害怕地尖叫起来~?我不去!我怕!?
可不是~老爷爷在打呼噜~呼噜呼噜~像打雷似的。
大耗子生气了~摸摸长胡子说:?好啦!好啦!都是胆小鬼~你不去~我去。话是这么说~其实~大耗子心里也挺害怕~它一步一抬头~刚
走到老爷爷床跟前的时候~呼噜不响了。这下它把尾巴伸到帽子底下去~想用尾巴把帽子顶起来??咦~这是怎么啦?尾巴伸到一个小窟窿里去了??哎呀~是老爷爷的鼻孔啊!?阿嚏——?老爷爷觉得鼻孔痒痒的~打了个大大的喷嚏~吓得大耗子连滚带爬~一口气跑到门口~对小耗子说:?快跑~快跑!?它们跑啊跑~跑出好远才停下来。大耗子说:?帽子里藏着一个阿嚏~这个阿嚏可厉害了。你们一碰它~它就轰你一炮~要不是我跑得快~差点儿就给炸死了。?
勇敢机智的小黄鹂
一天早上~小黄鹂的爸爸妈妈要出门了。临走之前~爸爸特意告诉小黄鹂说:"孩子~一个人在家的时候千万要当心。如果有人敲门~一定要问清楚了才开门啊!"
爸爸妈妈走后~小黄鹂一个人在家看起了电视。过了一会儿~小黄鹂听见"咚咚咚"的敲门声。
小黄鹂问道:"请问你是谁呀?"
"是我啊~我是喜鹊大婶。小黄鹂~快开门吧!"门外回答说。小黄鹂记得爸爸妈妈的话~就没有开门。
聪明的小黄鹂搬来一张凳子~站上去往窗外一看~天啊~原来是一只老鹰在敲门。
于是~小黄鹂说:"喜鹊大婶~你找妈妈吗?她正在睡觉呢~我这就去叫她。"咦~门外怎么没动静了?小黄鹂再一看~老鹰早就没影了。
勇敢机智的小黄鹂赶走了老鹰这个大骗子。
笨狼上学
有一只笨狼~独自在森林里呆得不耐烦了~就想去上学。笨狼来到学校~坐在小朋友们中间~听老师讲课。
第一节课~老师教大家学习词语。老师在黑板上写了?苹果?两个字~然后说:?这是苹果。??不对~苹果是圆圆的、红红的。?笨狼第一个站起来反对说。?是呀~笨狼说的没猎~我们都吃过苹果~知道它是什么样子。?其他的孩子齐声说。?这是‘苹果’两个字~又不是真正的苹果。?老师生气地说。?为什么苹果不是真正的苹果??笨狼又问。?是呀~不是真正的苹果~我们学了又有什么用??别的孩子又齐声说。?跟你们说不清楚~我们不学词语了~还是讲故事吧!?老师说。
于是~老师给孩子们讲小红帽的故事~讲着讲着~忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议:?不对~这全是造谣~我根本就没有吃过小红帽。??也许是你爸爸干的。?一个小朋友说。?我爸爸不会干这种事!??也许是你爷爷???也可能是你太爷爷??笨狼想了想~不再吭声了~因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过。
老师本来想告诉笨狼~故事并不一定都是真的~又怕他不明白~老师就说:?好了~我们去上体育课吧!?笨狼和小朋友们来到大操场~在跑道上排好队伍。老师让大家跑步~谁跑得最快~谁就是体育最好的学生。
?预备~跑!? 老师的口令刚发出~笨狼就像箭一样朝前飞跑。
他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿~因此~他笔直穿过大操场~越过田野~跑回大森林里去了。
草地上的空罐头
森林里有个空罐头大模大样地躺在绿草地上。怎么看都不顺眼。猴子说:?这么好的草地~弄得不像样子了!这肯定是人干的~他们最不爱干净了。? 猴子捡起罐头狠狠地扔了出去。罐头飞呀飞~?咚?的一声~砸到了野猪的头上。野猪说:?怎么能乱扔废物。还好我的皮厚。?
为了别人的脑袋再不会被这罐头打到~野猪用他的两只长牙挖了个坑~把罐头埋了起来。住在地底下的鼹鼠正要上来换换空气~发现通道被堵住了。鼹鼠很生气地说:?怎么能把自己不喜欢的东西朝土里塞~也不管人家喜不喜欢!? 鼹鼠又把罐头挖出来。用脑袋一拱~罐头?咕噜咕噜?滚到兔子家门口。兔子飞起一脚~?去你的!? 罐头落到一个鸟窝里。鸟爸爸动作快~一下子接住~没让罐头碰伤孩子们。鸟妈妈问:?是给咱们送吃的来了吧!? 鸟爸爸啄着罐头说
?空的!? 鸟妈妈不明白:?为什么送个不能吃的废物来呢!? 鸟爸爸就又把罐头推下去。
鸟窝下面有条小溪。罐头掉进小溪里~就跟着小溪向前漂着。小溪流着流着~变有一条小河。河边有一对乌龟兄弟。乌龟哥哥对乌龟弟弟说:?瞧~河里漂来个好东西。? 乌龟弟弟说:?不~这是个废物~和我一样。?乌弟弟瘸了腿~哪儿也不能去。乌龟哥哥去把罐头捞到
篇三:名人故事大全50字
从前有个人他想富有起来就帮自己改名叫徐定富,他又想自己的儿子富有就把儿子改名改徐富先。有一天他父子俩在公园走散了。父亲就到公园广播站求助,一会儿后广播了如下公告:?小伙伴徐富先,你爸爸徐定富在厕所门口等你。?
请用广州话读
韩信?胯下之辱?的故事
淮阴中有一个年轻的屠夫,他侮辱韩信,说道:?你的个子比我高大,又喜欢带剑,但内心是不是很懦弱。?而且又靠他们的人多势众,侮辱他说:?假如你不怕死,那就刺我;不然,就从我的胯下爬过去。?韩信注视他一会,俯下身子从对方的胯下爬过去。市上的人都讥笑他,以为韩信真的胆子很小。
之后,韩信找到刘邦,把张良给他的推荐信呈上去,最后当上了大将军;而若是韩信当初杀死那个小混混,杀人
偿命,韩信也不会当上大将军,更不会帮助刘邦攻打项羽,
统一天下。
苏秦刺股。战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便再次读下去。
4、孙敬悬梁汉朝的孙敬,人称?闭户先生?,常常独自关门读书。有时其实太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。这样,若是打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。于是,后人用?悬梁刺股?来形容勤学好读的精神。
从前有个人他想富有起来就帮自己改名叫徐定富,他又想自己的儿子富有就把儿子改名改徐富先。有一天他父子俩在公园走散了。父亲就到公园广播站求助,一会儿后广播了如下公告:?小伙伴徐富先,你爸爸徐定富在厕所门口等你。?
请用广州话读
韩信?胯下之辱?的故事
淮阴中有一个年轻的屠夫,他侮辱韩信,说道:?你的个子比我高大,又喜欢带剑,但内心是不是很懦弱。?而且又靠他们的人多势众,侮辱他说:?假如你不怕死,那就刺我;不然,就从我的胯下爬过去。?韩信注视他一会,俯下身子从对方的胯下爬过去。市上的人都讥笑他,以为韩信真的胆子很小。
之后,韩信找到刘邦,把张良给他的推荐信呈上去,最后
当上了大将军;而若是韩信当初杀死那个小混混,杀人偿命,韩信也不会当上大将军,更不会帮助刘邦攻打项羽,统一天下。
苏秦刺股。战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便再次读下去。
4、孙敬悬梁汉朝的孙敬,人称?闭户先生?,常常独自关门读书。有时其实太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。这样,若是打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。于是,后人用?悬梁刺股?来形容勤学好读的精神。
范文二:童话故事大全作文50字
童话故事大全作文50字
童话故事大全作文50字
写童话故事作文
关于童话故事的作文
1纸与笔的故事
纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要美丽。于是,他就指责笔说:“你这个臭东西,一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助,不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气,他说:“我这是在把你变得更加完美,你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了,我就不说了,可你还不分昼夜地骂我,你到底还有没有人性啊,等一下你如果再骂我,咱们就在法庭上见~”
纸没有法子,只好去求蜡爷爷,蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。
第二天,主人在做数学题时要用纸打草稿,可是却一个字也写不上。开始,主人还以为是笔坏了,可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了,不用说,纸就一命呜呼了。
2文具盒里的故事
有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀,”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗,”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗,我为了让你能写字,把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧~”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法
子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始~”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“执笔写书”了。
铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。 三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。
3手和脚的故事
手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得非常和睦,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手咽不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你比我好了多少吗,如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有我,你就是再灵活也没有用的~”
手听了,咬牙切齿,边跺着脚边说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连我一点都不如,还敢在这大呼小叫。”
脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久,他们的主人参加一场激烈的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在大家面前献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住
棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对要好的兄弟,不应该为这一些小事而吵架,你们应该同心协力,做好自己的责任。”他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。
在复赛中,手和脚都同心协力,最终获得了胜利。从此,他俩又和好如初,携手并肩为主人排忧解难,辛勤工作,为主人创造了美好的生活。
童话故事作文400字
童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。
“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。 这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能长。
童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很
辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。 有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。
童话故事作文100字:一只蜗牛的快乐旅行
童话故事作文100字:一只蜗牛的快乐旅行
一只蜗牛的快乐旅行
阳光明媚的一天早上, 小草身上的露珠被太阳公公照得晶莹透亮。小蜗牛爬上一颗嫩绿的小草上吃早饭,吃玩后,它又爬上一棵大树,它看了看蓝蓝的天空和雪白的白云。它说:我应该去旅行了。它背着它的小房子开始旅行了。 它爬到一片绿油油的树林里,听见了清脆悦耳的歌声,对小鸟说:你唱得真好听~小鸟说:谢谢,前面还有更好的。小蜗牛又爬呀爬,爬到了五彩缤纷的花丛中,蝴蝶在丛中翩翩起舞。小蜗牛说:你的舞跳得很好呀~蝴蝶说:这不算什么,前面还有更美的呢~。它爬呀爬,爬到了蓝色海边的沙滩上, 看见了美丽的贝壳,小蜗牛看了这么美的景色说:我就在这里住下吧~ 小蜗牛在海边住得十分的舒服,还可以看到美丽的景色。
小蜗牛通过这次旅行找到了自己喜欢的家,它开心地说:真是一次快乐地旅行啊~
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范文三:童话故事作文50字
篇一:童话故事
??有一天,森林里的小动物—小兔子捡到了一本好看的童话书,于是小兔子便把它捡到的童话故事书,交给了这里的村长,村长便把森林里的小动物都召集起来,看起了里面故事,大家夸小兔子是好样的。
篇二:童话世界
??在彩虹的后面,有一个梦幻仙境,那里生活着可爱的花仙子,花仙子里的一个国家中有个公主,她一出生就被大家叫做花公主。
篇三:童话世界
??碎布块在工厂外面,从四面八方收来的碎布片堆成一个又一个高高的垛子。每块碎布都有自己的历史,每块碎布片也在讲自己的历史,但是你不可能听全它们所讲的一切。有些碎布片是本国出产的,有的来自外国。这边一块丹麦布片和一块挪威布块挨在一起;一块是地道的丹麦布,另一块则是货真价实的挪威货。任何通情达理的挪威人和丹麦人都会说,这两位真是有意思。
篇四:童话故事作文500字
??大家好,我是大家熟悉的老朋友——太阳,有的人不认识我?那我就来做个自我介绍吧!
??我是一个非常大的太阳。怎么,觉得我很小吗?那是因为你们住的地球离我很远,我离地球有1。5亿公里,所以你们才觉得我只有盘子那么大,还有你们住的地球要130万个才能抵得上我呢!
篇五:童话世界九寨沟
??我爱祖国大自然的山山水水,更爱有“童话世界”之称的九寨沟。
??九寨沟,因沟内有九个寨子而得名。那里物产丰富,人杰地灵,是一个美丽的地方。
??我们先到了有趣的熊猫海。大熊猫是当地的吉祥之物。所以特别受当地人们的钟爱。那里的大熊猫经常到那儿玩耍、觅食,好一个可爱的样子。那里有一块大石头,黑白相间,活像一只憨态可人的大熊猫。你们说它可爱不?那里还有一个浅蓝的海子,淡淡的海配上一只“大熊猫”显得更加迷人了。
篇六:童话故事
??在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢!
??每当早晨,?珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。
??就这样,一日复一日……
??有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!
篇七:童话故事
??在森林里,有一只兔子,她很可爱,很听话,很细心。那可爱的小脸上嵌着一双晶莹、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的细心可是在森林里出了名的。人人见了,都会夸她。乖乖的妈妈也为自己有着这么一个女儿而自豪、高兴。
范文四:短篇童话故事50字
篇一:短篇童话故事
在森林里,有一只兔子,她很可爱,很听话,很细心。那可爱的小脸上嵌着一双晶莹、漂亮的眼睛。大家都叫她 乖乖 。她的细心可是在森林里出了名的。人人见了,都会夸她。乖乖的妈妈也为自己有着这么一个女儿而自豪、高兴。
篇二:短篇童话故事
有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。
篇三:短篇童话故事
丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成 白天鹅 ,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想
篇四:短篇童话故事
小鸟问鸟妈妈:为什么天黄了?鸟妈妈说:因为沙尘暴来了。沙尘暴为什么来了?因为树没了。树为什么没了?因为人来了。地球爷爷的叹息
篇五:短篇童话故事
宾宾和虹虹是好朋友。一天,宾宾家养的兔子走丢了,宾宾哭的很伤心,虹虹看到了就跑来安慰宾宾,并且和他一起找兔子。经过一段时间的寻找终于找到了兔子。宾宾很高兴说:虹虹你真厉害
范文五:50字的童话故事
幼儿园故事大全53个
故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段,是幼儿园教育必不可少的组成部分,对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。幼儿园故事教学内容广泛,不仅包括生活故事,还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。为了方便幼儿老师找到更好的故事资源,小编整理出了“幼儿园故事大全”,汇总了53个故事,供幼儿老师参考。
1、爱笑的小花
公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。
天天问花儿:你叫什么名字,
花儿只是笑,不说话。
天天伸出小手,要采这朵花。
外公摆摆手说:天天别采~你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭,天天没有采。
这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告诉外婆:公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。
1
外婆说:天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。
故事目标:
1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)
可设置一些问题让幼儿讨论:
1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢,
2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花,
3.外婆为什么说:天天也是一朵爱笑的小花,
让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。
2、笨狼阿灰
笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:小公鸡,这下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题:
1.笨狼阿灰是一只什么样的狼,你喜欢故事中的小公鸡吗,为什么,
2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢,向幼儿提出新的假设条件,帮
2
助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
3、小猴子掰玉米
有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。
4、老爷爷的帽子
冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说:风把我们的窝给走了,我们没有家了。老爷爷说:别着急,我来帮你们想办法。老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷
3
爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来,原来他病了。小鸟想:一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。
这是一篇社会性教育童话故事,适用于中班年龄的孩子。
《老爷爷的帽子》这则童话以老爷爷关心小鸟,小鸟关心老爷爷,这一主题,将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要,而不会考虑别人的情绪和感受,缺乏同情心,不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小学会生活,学会关心。
目的:
1.引导幼儿初步理解他人的需要,学会关心、帮助他人。
2.激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受。
3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解,发展口语表达能力和交往能力。
5、想飞的小象
有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:世界真大呀~这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。
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小象想:要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀~
小象爬到树上学飞,哎哟一声,摔了一个大跟头。
蛇看见了说:小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。
狮子说:我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。
老虎说:我不会飞,可是,我会游泳。
爸爸妈妈对小象说:我们大象力气大,这是小鸟不能比的。
小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说:我是小象真幸福。
故事目标:
1.专心听故事,记住故事中的各种角色,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2.学习动词:爬、摔、钩、搬。
3.学说完整句:我不会×,可是我会×××。
4.知道每一个人都有自己的本事,别小看自己。
与幼儿讨论:
1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中,哪一种动物会飞,哪一种动物会爬,哪一种会游泳,
2.小象从树上摔下来后,谁对他说了什么,小象一开始为什么总是羡慕别人,他是怎样变得看得起自己,而且感到我是小象真幸福的,学习并运用句式我不会×,可是我会×××。
学习完整句:我不会×,可是我会×××。
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请幼儿说一说:我也能做×××事,我是妈妈的孩子真幸福。
6、小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤单,因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来,小荷花说:小鱼弟弟,咱们一起玩吧。小鱼说:不行,我还要去参加游泳比赛呢。说完,小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上,小荷花说:青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱们做朋友吧。小青蛙说:不行,不行,我还要练唱歌呢~天渐渐黑了,小荷花很伤心。月亮看见了,问小荷花:荷花妹妹,你为什么不高兴呢,小荷花说:因为我没有朋友和我玩。月亮说:那我和你做朋友吧。小荷花看了看月亮说:可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢,月亮说:不要紧,我可以陪你说话呀~可以唱歌、讲故事给你听呀~于是,月亮天天晚上陪小荷花说话,她们俩成了好朋友。
幼儿讨论:
1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心,为什么,
2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩,它们怎么说,
3.小荷花最后找到朋友了吗,
7、小猪和靴子
清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:咦,这是什么,好像是个皮
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袋子,是谁丢的呢,
小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:谁丢了袋子,谁丢了袋子,
树上的八哥听见了,叽叽喳喳地说:小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀~
噢,不是袋子是帽子。小猪连忙戴在头上,一边走一边叫,谁丢了帽子,谁丢了帽子, 狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀~
嗯,这瓶子真不错。小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
谁丢了瓶子,小猪捧着瓶子走一步,叫一声。
这时候,来了一只小花狗。他知道了这事,对小猪说:没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧~ 小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴地跳起来:哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀~小熊炙得病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。
目标:
1.理解故事内容,学习故事中角色的语言。
2.理解角色的性格特点,体验乐于助人的情感。
引导幼儿讨论:你喜欢故事中的小猪吗,为什么,(帮助幼儿总结出小猪的性格特点),憨厚、善良、助人为乐,
可组织幼儿围绕我丢了东西以后为主题进行谈话。例如:
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你丢过东西吗,心里怎么样,如果别人捡到了,还给你,你心里怎么样,如果你捡到了东西会怎么做,
学习量词的不同用法:一样、一顶、一只、一双。
8、借你一把伞(童话)
下雨了,糟糕了,娜娜没有带伞,娜娜站在雨中。
小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来,说:借你一把伞。娜娜拿着,小蚂蚁的伞真小。
青蛙拿着瓜的叶子跳过来,说:借(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:50字的童话故事)你一把伞。青蛙的伞是漏斗伞。
兔子拿着上头有叶须的有萝卜,说:借你一把伞。兔子的伞会漏雨。
小狐狸拿着芋头叶给娜娜,小狐狸的伞是不是刚好呢,撑着撑着,啊雨漏下来了,娜娜和小动物跑了起来。
大熊拿着大大的荷叶过来说:借你一把伞。大熊的伞好大好重啊。
小狗强强拿着伞跑了过来,说:借你一把伞。啊,那就是娜娜的伞嘛~
下雨天,拿着伞排队走,还有谁没有伞吗,
故事目标:探索像伞的植物,感受故事人文怀的温情。
幼儿讨论:故事中出现了哪些动物,它们拿了哪些伞,人家借你一把伞(或你借别人一把伞),心情会怎样,
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学习句式:××拿着××说:借你一把伞。启发幼儿有创意地表演,体验人与人之间互相关心的情感。
9、胆小先生
有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小,大家都电他胆小先生。
一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉,结果在地下室捉住了它。
你放了我~大老鼠挣扎着说,我要是一跺脚,整个房子就塌了。
胆小先生害怕了,连忙放开了他,还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真开心。后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠??很快,地下室住满了老鼠。
不行,不行~大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你一个人住那么多房间,太不合理了,得换房子。
换房子,胆小先生住在地下室,老鼠们住进各个房间,他们在宽大的客厅里唱呀,跳呀,在喷香的厨房里喝呀,吃呀,每天都像过节一样。
你应该搬出去~大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,你干嘛住在地下室,这么好的地下室,你配住吗, 什么,胆小先生气愤得跺了一下右脚,咚--老鼠们害怕了,他们个个抱头乱窜,
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以为地震了。 哦,原来我是很有力量的~胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑,那儿一打,这儿一戳,那儿一捣,老鼠被打得吱吱叫,全逃走了。
胆小先生后来怎么样了,小朋友能猜到吗,
故事目标:
1.感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。
2.理解童话内容及胆小先生的形象特点。
3.学习故事中人物的对话,根据自己的想象力表演故事。
幼儿讨论:大老鼠为什么要与胆小先生换房子,胆小先生为什么答应换房子,房子换成后,大老鼠又怎么样了,
胆小先生是一个什么样的人,胆小先生最后有什么变化,
10、小猴穿鞋
有一只小猴跑到山下去,看见人们都穿着鞋走路,感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家,偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后,很得意地走来走去,伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎,猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树,从此再也不乱模仿别人了。
幼儿讨论:(让孩子想像)
1.小猴在山下玩时看到什么,它脸上的是什么样的,
2.小猴怎样溜到别人家里去,它干什么,又怎样想的呢,
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3.小猴怎样跑回山上,它脸上的表情是什么样的,说明了什么,
4.伙伴们看见小猴穿上了鞋,感到怎样,可能对它说什么,
5.老虎来了,猴子们心里怎么想,
6.小猴被妈妈救上了树,脸上的表情是什么样的,说明它心里怎么样的,
7.小猴最后怎样扔掉了鞋子,小猴的妈妈对它说了些什么,
8.穿鞋的猴子是什么样的小猴,
11、鸡毛鸭
一只生来没毛的小赤脖鸭,把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上,从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街,走得热了,买一根棒冰。撕下棒冰纸,刚要找个垃圾箱丢走去,忽然刮来一阵风,把棒冰纸吹跑了。
鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上,鸡毛鸭弯腰要去捡,只见棒冰纸被一只大脚踩住了。
乱扔废纸是要罚钱的~那人说。
鸡毛鸭急了:我没乱扔,是风吹的。
有谁证明,
真倒霉,没人证明,只好认罚:我的钱买了棒冰了,我就把棒冰给你吧。
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可是大脚不要棒冰:没钱,我就罚鸡毛吧~他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛,走掉了。
鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么 用,就悄悄地跟在那个大脚后面。
才走了十步,只听大脚咳嗽一声,射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住:好~我总算等 到一个随地吐痰的啦~罚钱吧~
但大脚也拿不出钱来,他对大头说:我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛,你拿去吧~
三根鸡毛被大头插在帽子上。
大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面,就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。
又走了十几步,大头把手伸进口袋掏东西,他掏出了一个打火机主一柱香烟。
大头刚把香烟点着,吸了一口,大脚飞快地赶上去:哈,这回你可被我抓到啦~吸烟会污染空气,也是受罚的。说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。
这时,鸡毛鸭赶到了,他从大脚手上夺回鸡毛,说:自己在干脏事,怎么还好罚别人, 大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上,摇摇摆摆地走掉了。
故事目标:
1.从漫画而式的人物中获得幽默感。
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2.注意公共卫生的环保意识。
3.观察鸡和鸭二字的异同点。
幼儿讨论:
1.讲故事时要有意识地突出人物动作,让幼儿明白那三根鸡毛用到哪儿去了。
2.故事中有哪个不讲公共卫生,所以被罚了,那么我们自己讲不讲卫生,
3.认识鸡鸭这两个字, 通过观察找出它们的共同点与不同点。
12、不嘛不嘛
佳佳有句口头禅不嘛不嘛。早晨,起床时间到了,妈妈提醒佳佳该起床了,佳佳还想睡,就一个劲地嘟哝:不嘛,不嘛~
好不容易哄佳佳起了床,妈妈对佳佳说,你自己洗脸刷牙,我给你准备早餐。佳佳不称心,小嘴一撅:不嘛,不嘛。
爸爸说今天是休息日,早饭后带佳佳去公园。这下佳佳乐意了,快快吃完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口,佳佳看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的,佳佳吵着要买。爸爸给她买了一个红气球,佳佳不满意,还要买别的,爸爸说:手里拿那么多东西,怎么玩呢,以后再买吧。佳佳不肯,一边嘴里说:不嘛,不嘛~一边干脆蹲到地上不起来了,非要爸爸买不可。
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到了公园里,佳佳玩完了碰碰车,又玩小火车,爬上小山还划了船。爸爸说,时间不早了,我们回家吧,下次还可以再来玩。佳佳不听话,小脚一跺:不嘛,不嘛!
爸爸费了好大的劲,才使佳佳同意回家。路上,他们看见一个小弟弟在哭,原来他的气球破了,看着小弟弟伤心的样子,爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟,并答应以后再给佳佳买新的。佳佳不乐意,一手护着气球,嘴里叫着:不嘛,不嘛~就是不肯给小弟弟。
公共汽车站到了,爸爸让佳佳等着车来,可佳佳想坐出租车回家。爸爸说,己经到车站了,下次再坐出租车吧~佳佳就是不肯:不嘛,不嘛~汽车来了,佳佳也不上去,爸爸来拖佳佳,佳佳干脆躺在了地上??
这一天,爸爸又疲劳又生气。小朋友,你知道佳佳爸爸疲劳和生气的原因吗,
13、瓜瓜吃瓜
有个小朋友,他的名字可怪了,他叫瓜瓜,就是西瓜的那个瓜。他干嘛叫瓜瓜呀,原来他生下来的时候,胖墩墩,圆滚滚,就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢,他妈妈说:甭伤脑筋了,就叫他瓜瓜吧~
瓜瓜可爱吃西瓜啦,他一下能吃几大块,吃完了,把小背心往上一拉,挺着圆鼓鼓的肚子,用手一拍,澎澎澎地响,说:西瓜在这儿呢~
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有一天,天气热极了,瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来,对瓜瓜说:就剩这个小的了,先吃着吧。一会儿,外婆要来,说不定会给你带个大西瓜哩~
妈妈切开西瓜,上班去了,瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜,翘起了嘴巴,心想:哼,这也叫西瓜,可他怪口渴的,又想:瓜儿小,说不定还挺甜哩~就拿起一块,咬了一口。哎,一点儿也不甜。 他吃完一块,心里生着气,一甩手,把西瓜从窗口扔了出去,掉到胡同里的路上了。
剩下的几块,瓜瓜气呼呼地咬上几口,也一块接一块地往窗口外面扔。他想:要是外婆真的带个大西瓜来,又大又甜的,那该多好啊~他就趴在窗台上,一个劲地往胡同东口望着。外婆每次上他家,都是从
篇二:我爱读书演讲稿50字(共10篇)
篇一:我爱读书.演讲稿
我爱读书
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:
大家好~
今天我演讲的题目是《我爱读书》
我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神
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奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进
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步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。”
培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。
同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧~
书籍伴随我成长
尊敬的各位领导、同志们,大家好:
今天,我演讲的题目是《书籍伴随我成长》,小的时候我奶奶就告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”,长大了到学校里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书
籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
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多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形;不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后,泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心
灰意冷的时候,是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩~ 我国古代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。从刚参加工作到现在,从不会写作到学习写作,通过读书和不断锻炼,有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表;有幸,我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用;更有幸,我那篇对地税事业充满热爱,流露着真情实感的散文,也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
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回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧 里没有书籍,就好象没有翅膀”。
读书的孩子幸福多
比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书,长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家,不仅赢得他人尊敬,还给后人留下了很多有价值的作品呢~
最是书香能致远,腹有诗书气自华。聪明的同学,从罗蒙诺索夫的成功事例中,你是否获得了“开卷有益”的启迪,
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。热爱读书吧,因为读书的孩子真的幸福多~
小学生读书演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好~我是五年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小
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鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:**说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火?? 哦,世界原来这么奇妙~从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量??书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好~同学们,让我们
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爱读书吧~拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天~ 学生读书演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好~》。
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热,”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能,”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧~书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火??哦,世界原来这么奇妙~读书,真好~
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人
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的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静??
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好~
同学们,让我们爱读书吧~拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家
篇二:小学生我爱读书演讲稿
我们为什么爱读书
各位老师、各位同学,大家好~我是四
年级的 。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重的,可
能有人会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,当然还会有更多的答案。
而我会不加思索地回答说,读书。
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来,坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
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是啊,读一本好书使我们可以领悟人生的真谛,感悟崇高的境界,体会攀登的艰辛,找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。
我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇,伴着清风悠然地散步;读书可以让你在一个温暖的午后,牵着妈妈的手,缓缓穿行??
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧~ 我的演讲完毕,谢谢大家~
篇三:我爱读书演讲稿
《我爱读书》
武靖尧
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,我是五六班的武靖尧,今天我演讲的题目是《我爱读书》
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲
书上有趣的故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物??听着听着,不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空
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中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢~从那时起我就开始喜爱上了书籍。
读书,真好~
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇四:《我爱读书》演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》~
如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书~因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。
有时候,我问自己,人为什么要读书,如果没有书,世界将回怎样,回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗,这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉,~又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。 莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识
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的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展~
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书~
篇五:我爱读书演讲稿
我爱读书演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!我是五(3)班的孙雅婷,感谢大家给我这样的机会,能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。
就这样,我和书结下了不解之缘,平时做完作业,我准会一头扎进书堆。我的枕边,也不忘放上一本书,临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书我是名副其实的“小书迷”了。
其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。平时,我做作业时,妈妈准会坐在一旁。她的手中,不是一本新买的《读者》,就是一本《情感读本》,每年,妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买,生日时,爸爸妈妈不用问我,就知道我渴望得到的一定是书。学校图书室的开放,又给我们充实了书源,只要我愿意读,就不愁没书看了。
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读书,使我的理解能力、写作能力逐渐提高。是书,打开了我心灵的窗户,让我看到了广阔的世界,是书,使我学会了思考,让我的每一天都变得丰富与充实??
同学们,只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
谢谢!
篇六:我爱读书演讲稿
我爱读书
大家好!我是四年级六班的王景谊,今天我演讲的题目是《我爱读书》。
书就是人们的好朋友,是全世界的营养品,是人类最好的精神食粮。我喜欢读书,书是
我最亲密的朋友。
我爱读《动物大战僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童话》这样的童话书。它们让我认识了白雪公主和七个小矮人,认识了丑小鸭,还有阿里巴巴和四十大盗......,我很想帮助卖火柴的小女孩,我也想和狮子金.罗威一起战胜僵尸,我还想和阿里巴巴一样聪明,我还想很多很多......。
我爱读《西游记》、《三国演义》、《封神演义》这样的名著。读了它们,我知道了孙悟空如何除妖降魔,知道了诸葛亮如何运筹帷幄,知道了姜子牙如何神机妙算,深刻体会到了中
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国古典文学的博大精深。
我爱读书。上下几千年,纵横千万里,透过书,我看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书。读书让我知道了祖国悠久灿烂的文化,让我懂得了做人的道理,让我学会了爱。我爱读书。读书帮助我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为建设富强、民主、文明、和谐的国家而读书。
我的演讲完了,谢谢大家。
篇七:我爱读书演讲稿
我爱读书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好~
今天我给大家演讲的题目叫《我爱读书》。
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰 辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度,但现在看书的的确确成了我生活中
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不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,就连睡觉前也手不释卷,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书,给我带来了智慧和力量;是书,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标??是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱看书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里??”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质建设者~
篇八:我爱读书演讲稿
我爱读书
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好,我是四五班演讲员王聪颖,今天我演讲的题目是:《我爱读书》~
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而
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回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
篇三:铅笔和橡皮 童话故事
铅笔和橡皮
在一个美丽的文具盒王国里,住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学,日子过的可真是无忧无虑,开心极了。
有一天,小主人领回了一张奖状。哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢~大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿,跳起了欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上,铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了,它高傲地昂起头,轻蔑地对橡皮说:“瞧见我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的荣誉哟~你可什么也没做~有你没你都一样~”这一番话可激怒橡皮了,它生气地说:“骄傲狂妄的家伙,难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗,”经过一场战争之后,它们谁也不理谁了。
第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,而橡皮却躲在一边不肯出来,小主人找也找不见它,急得满头大汗,只好把错误胡乱一涂,却成了黑乎乎的一块。 第三天,小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评,难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了,也跟着主人难过。
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文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们友好相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊~”它们听了,惭愧极了,都向对方承认错误。
从此,它们分工合作、齐心协力,帮助小主人不断进步,文具盒里又有了往日开心的笑声。
篇四:告白书50字
相恋十年告白书
文/刘荣婧
亲爱的记者团:
时间是最具有穿透力的东西,在十年的光景中,我依稀感谢的是相互陪伴人生最美妙的四年,我来不及参与你的过去,但是谢谢你在我的过去中填抹浓郁的色彩,让我在未来的日子里回想起来,都会不自禁的嘴角上扬。真的爱你哦,十年生日快乐~
十年,到底有多久,直面这个问题的估计就是我们的大许老师了。在这里坚守了这么久,提供给这帮兔崽子一个肆意挥洒的小地方,把自己的态度不吵闹的传达。十年,有多久,大许老师跟着成长,或许从当年的小文艺青年到现在可以亲切的被称作大许爸爸了。你瞧,爱要良久才可熨平年少,而爱在时间的轨道里也从未停歇。
我说,我爱你是在每个生活的小细节,你相信吗。读完一
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本无比枯燥的言情小说,听完一首热泪盈眶的悲伤情歌,看完一部莫名搞笑的无聊电影,折完一张飞不起来的彩色纸鹤,讲完一个幸福甜美的童话故事,演完一场狗血滥情的折腾戏剧。以此衍生出的我的平淡生活,主角可能不是我,但当我加以相信并将其跃然纸上的时候,谢谢你的聆听。朋友们可能都在生活奔波忙碌时,很开心的我的这些小情绪都可以能到释放。然后在写字的时候,变成自己的主角。所以,你说,能不爱嘛。
我的记者团,我喜欢你是因为连同那些一起喜欢你的小伙伴们。
有多少地方有多少人来了又走了,但是这里,有好多人来了就没有走。热爱摇滚的你,搞怪认真的你,热爱摄影的你,不达目的不放手的你,热爱绘画的你,努力寻找自己道路的你,热爱文字的你,愤青的你,清新的你,快乐着你的快乐你的,用心体验生活的你,书写自己梦想的你,投入自己小幸福的你??相聚在这里的你,在这里留下那些走心的欢声笑语、觉察省视的泪水的你们,愿岁月赠你宽宥恩泽,前行的路上勿忘初心。你想,这么暖心的小伙伴在一起聚集的地方,创造的那些闪光的记忆,又怎能让人不深爱。
“爱是宽容,爱是恒久忍耐,爱是不离不弃。”这么看来,我的记者团,我的愛人,与你相恋已十月,经历了四季走向你。希望借着这样的力量互相扶持着继续走下去,这些清浅
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的时光,惟愿这温暖能持续的久一些,再久一些。
爱你,生日快乐。
告白者:爱着你的小记者
时间:公元二零一三年末篇二:致广大女生的告白书
致广大女生的告白书
致亲爱而又可爱的广大女生们:
可爱的女生们,当你们看到这封告白书时,可以知道的是,我已经喜欢你们很久了。至于为什么喜欢,这个问题我沉思了很久,遗憾的是我也不太清楚。回想我是从什么时候开始喜欢你的呢,
??
也许是那一刻你的回眸一笑,也许是那些年和你擦身而过时无意间嗅得到芳香,也许就是那一刻的心动,于是,我便沦陷了。 请原谅我的告白来的这样迟,也请原谅我的不勇敢,当我经过越来越多的错过,那一次次心痛,我知道,我已经爱你爱的无法自拔了。
我想告诉你:我爱你。就像一位诗人说的,明月装饰了你的窗,而你装饰了我的梦,悄然间,你已经成为了我一生不可或缺的风景
有的人喜欢海誓山盟的惊心动魄,有的人喜欢王子公主般的浪漫童话。而我只愿和你拥有那执子之手,与子偕老的平淡幸福。愿得一心人,白首不相离。
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可我知道,你喜欢自由,喜欢在丛林冒险的刺激,去吧,去展翅高飞,向他们证明我喜欢的你是那样的不平凡。
只是,当你累了时,请回到我身边。我会为你抚平心中的伤
痕,而我的肩膀也永远是你最温暖的港湾。我爱你,所以才会想给你一个承诺。也许某天事情太多忽视了你,请原谅我的粗心大意,也请你知道,在我心中那最温暖的角落,你一直在。
我爱你,所以珍惜你,所以会在意,所以会说你傻,所以会为你的错误发脾气。可是有时我也只是个男孩,会犯傻,会误解,会错过,请包容我那颗偶尔会幼稚的心。
我爱你,所以会不自觉的关心你,请忽略我关心你的借口,我们是好朋友,这只是我的敷衍。爱你,所以会知道你喜欢酸酸甜甜的味道,爱你,所以会在你需要时出现,爱你,于是我的电话对你永远没有不在服务区,也是因为爱你,所以会在你身边默默做你永远的蓝颜。“一个依靠,一个拥抱,为你祈祷,为你烦恼,缘分让我们依靠,无聊变得有话聊。”是否,你还记得那些年,曾经我为你唱的歌。那时,你静静的听,然后会笑着说你唱的真难听哦。那一刻,对于我来说,它已经定格为永远。
如今,我想告诉你,我爱你。爱你的笑,爱你的哭,爱你的坏脾气,爱你的一切。请给我个机会,让我继续爱你??
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(作者后记:哥们,给力点儿行吗~2012都到了,快去告白吧??)
告白者:你身边默默爱你
关心的男生篇三:爱情告白书
2011-10-12一封情书~,
一只风筝一生只为一根线冒险,风筝断了线就是离开的时候,飞向无边无际深蓝色的苍穹。那么,我要为你做一个勇敢的冒险家,游走所有飞翔中的美妙,就是如此才要心甘情愿的相信,看似虚无的飞跃,总是在似锦绵长的记忆中无限延长,就比如我们之间的空间,远,但可以丈量。
所以不是距离产生美,而是合适的距离产生美。我们给之间的距离定个程度,不是所有咒语都是说明爱情的真实程度,那么我飞翔的高度,是你难言的过渡,还是我追往的释读。我们就是彼此最深爱的礼物,你是那根线,我是那只风筝。
因为我知道你是一个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远,不管我随着风飞翔到云间我希望你能看得见,就算我偶尔会贪玩迷了路也知道你在等着我。。。。。。。
你会等我吗,~我始终认为爱情只要产生就一定会持久,就像被写刻在心里一样,只要记得殷勤拂拭灰尘,总会崭新如初。
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篇五:团就友爱的十个小故事
团就友爱的十个小故事
1、孔融让梨
孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢,”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧~”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。
2、蚂蚁的壮举
突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,
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聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。
那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着,还会有那紧密的蚂蚁团吗,假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗,他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词~他想:这是一个多么好的词啊~
他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“团结啊~”
他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“这就是团结啊~” 后来蚂蚁的故事传丢了,一代叮嘱一代:“团结啊~
3、十兄弟
一个有不少于十个兄弟的家庭,也不晓得是为了女人还是家产的事,闹得是兄弟不和,外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙,心急如焚,赶紧把儿子们召集起来开会。会上,母亲拿出一大把筷子,先是分给每个儿子每人一根筷子,让他们折,结果,个个都轻易折断了;然后,母亲拿出十根捆绑在一起的筷子,再让他们逐个折,这下谁也没折断。
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大家也用不着母亲说了,心里恍然大悟,明
白了只有团结一起,才不受他人欺负。这会开得精短简约,但收效巨大。从此,兄弟一笑抿恩仇。
4、葫芦兄弟的故事
传说葫芦山里关着蝎子精和蛇精。一只穿山甲不小心打穿了山洞,两个妖精逃了出来,从此百姓遭难。穿山甲急忙去告诉一个老汉,只有种出七色葫芦,才能消灭这两个妖精。老汉种出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个大葫芦,却被妖精从如意镜中窥见。它们摧毁不了这七个葫芦,就把老汉和穿山甲抓去。七个葫芦成熟了,相继落地变成七个男孩,穿着七种颜色的服装。他们为了消灭妖精,救出老汉和穿山甲,一个接一个去与妖精搏斗。红娃是大力士,但有勇无谋,落入蜘蛛网被擒。橙娃是千里眼和顺风耳,却被妖精的六棱镜射瞎了眼睛。黄娃是硬铁头,由于寡不敌众,被妖精用磁石吸住。绿娃有水性,被妖精用罂粟花醉倒。青娃会火功,又被妖镜的寒光变成冰人。蓝娃有隐身术,想去偷妖精的如意宝镜,反被他们吸进自己的宝葫芦,也被他们活捉。妖精把七兄弟送进炼丹炉,想炼成七心丹。这时,他们联合起来,发挥各人的法术,冲出炼丹炉,终于打败妖精,并把他们收进宝葫芦里。
故事启示:这个故事告诉我们,团结就是力量,可以战胜一切的困难。
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5、偷油的老鼠
三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝,够不到油喝的它们想了一个办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,大家轮流喝,有福同享。第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:“油就这么多,大家轮流喝一点儿也不过瘾,今天算我运气好,干脆自己跳下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想:“下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我怎么办,我看还是把它放了,自己跳下去喝个痛快~”第三只老鼠也暗自嘀咕:“油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份儿,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到缸底饱喝一顿。”于是,第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴,第三只老鼠也迅速放开第三只老鼠的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里去了。最后,三只老鼠都淹死在油缸里。 故事启示:团队成员之间只有真诚合作,才能顺利实现团队目标。
6、两驴吃草
两头驴,被一根绳拴住了,它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草,可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考,它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的利益而进行协作,如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,将谁也吃不到草。
7、将相和
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秋战国时期,赵国优秀将领廉颇以英勇善战闻名立下无数战功,地位很高。蔺相如当时是一位赵王身边宦官的门客,被推荐完成送和氏璧换取秦国十五做城的任务。当时秦国强大,大家都知道送去和氏璧也得不到秦国的城池,不送又怕得罪秦国,蔺相如肩负国家利益和荣辱,冒生命危险以聪明才智和胆识完壁归赵,得
到赵王赏识和封赏。不久秦赵两国国君在滇池相会,蔺相如又立大功为、找国挽回面子。赵王封他为上卿,官位在廉颇之上。廉颇对蔺相如不满,觉得自己在沙场上为赵国拼命,攻下无数城池立下汗马功劳,蔺相如动动嘴皮字就比自己功劳还大,很不服气。蔺相如得知廉颇对自己有意见处处忍让,别人说他是怕廉颇,他却说:“秦王我都不怕,难道能怕廉将军,现在秦国不敢入侵,因为赵国有得力将相,一旦我们不和,就会削弱赵国力量,秦国趁机入侵怎么办,我不论功争权,为的是国家大局,将相的共同利益~\”此话传到廉颇耳里,廉颇也是身明大义之人,主动负荆请罪。将相和的佳话流传至今。
8、折箭的故事
某落头首领有三个儿子,都十分勇敢彪悍,彼此之间谁也不服谁。首领老了,担心自己死后三个儿子争位而导致部落分裂。有一天,首领把三个儿子叫来,表示准备传位给他们三个中的力气最大的一个。测试的方法是放一堆羽箭,让三
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个儿子同时测试,看谁折断的多。
折断一根箭时,三个儿子都能很轻易做到。折断五根箭时,三个儿子用用力也都能做到。折断十根箭时,三个儿子费了九年二虎之力才能办。但等到二十根箭时。没有哪个儿子能办到。
首领对三个儿子说,你们看自己折断箭。如果把这二十根一根一根折断,是不是能容易。而要一下子折断二十根箭,是不是就很难甚至办不到。所谓兄弟同心,其利断金。父亲希望你们无论是谁当了首领,其他兄弟都应当服从他而不是拆他的台。
三兄弟听了很感动,发誓在父亲百年之后,一定不为了首领之位而自相残杀。
9、够不着的长筷子
上帝分给两个家庭两把长筷子。第一个家庭把长筷子当作普通筷子使用,把食物只往自己嘴里送,可是筷子太长了,他们根本就吃不到食物,结果都饿死了。而第二个家庭却把食物往对方的嘴里送,他们互相喂食,互相帮助,他们一家就活了下来。所以这告诉我们:要生存就要互相合作,这样才能团结进步。
10、三个和尚没水喝
山上有座小庙,庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷
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东西,生活过得安稳自在。不久,来了个长和尚。他一到庙里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,长和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ,便要小和尚和他一起去抬水,两个人只能抬一只水桶,而且水桶必须放在扁担的中央,两人才心安理得。这 样总算还有水喝。后来,又来了个胖和尚。他也想喝水,但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑,胖和尚挑来一担水,立刻独自喝光了。从此谁也不挑水,三个和尚就没水喝。大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西,谁也不管。结果老鼠猖獗,打翻烛台,燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火,大火扑灭了,他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力,水自然就更多了 。 寓意是团结力量大,互相推卸责任和义务是什么事情都做不成的。
烈士墓小学 曹芮嘉
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