范文一:体考评分标准
评目一分评跳评评目评评心球立定跳评
(次)(米)(米)
分数(分)男女男女男女分数(分)
20185159.706.502.402.0319170149.306.202.341.9718155138.905.902.281.9117140128.505.602.221.8516132118.105.302.161.7915124107.705.102.101.731411697.304.902.041.671310886.904.601.981.611210076.504.301.921.55119266.104.001.861.49108455.703.701.801.4397645.303.401.741.3786834.803.101.681.3176024.302.901.621.2565213.802.701.561.19
体考评分评准
范文二:2011体考评分标准
表 8 女子 200米跑
男子 110米栏
男子少年甲组 2006年田径竞赛规则规定,栏高 1米,栏距 8.9米。起跑至第 1栏 13.72米,最后栏到终点 16.18米。
表 15 男子 110米栏
女子 100米栏
2006年田径竞赛规则规定标准栏高 84公分, 栏距 8.5米。 起跑至第 1栏 13米, 最后栏 到终点 10.5米。
表 16 女子 100米栏
表 21 男子三级跳远
2、体操
⑴、考试项目
①专项素质:12分。
男生:肋木举腿、 引体向上、纵叉(单腿) 、靠墙手倒立。
女生:肋木举腿、 俯卧撑、纵叉(单腿) 、靠墙手倒立。
②规定成套动作:28分
男生:
技巧:
前手翻 —— 前滚翻分腿起 —— 分腿慢起成头手倒立 —— 胸滚动经跪坐成跪立 —— 原地跳转 180度成站立 ----并腿跳接交换腿跳一次 ---侧手翻 ---并腿仰撑 ---直腿后滚翻 ---燕式平衡 ---手倒立— —前滚翻——挺身跳 。
双杠:(高度 1.70米)
挂臂屈伸上——屈臂前摆推起成分腿坐——慢起肩倒立——前滚翻 -----接挂臂后摆上 前摆上成分腿坐——举单腿杠中后摆转体 180o成分腿坐 ----前进一次接支撑前摆 ---摆经单 臂支撑挺身下。
单杠:(高度 1.50米)
跑动屈伸上成支撑——单腿向前摆越成骑撑——骑撑前回环——转体 180度成支撑 ----腹回环成支撑——弧形下。
纵跳马或纵跳箱(高 1.25米) :水平分腿腾越。
女生:
技巧:
直立, 上步狼跳——侧手翻 ----外转 90度双腿蹬地分腿跳 ----后滚翻 ---左 (右 ) 腿前跨成纵 劈叉——上体前侧屈, 同时腿贴地向后绕至并腿成俯卧——转体 180度体前屈 ----舞蹈结束。 单杠:(高度 1.50米)
一脚蹬地、一腿摆动翻上成支撑——单腿摆越成骑撑————骑撑转体 180度成支撑 -----支撑后回环——支撑后摆下。
双杠:(高度 1.50米)
挂臂屈伸上成分腿坐——屈体前滚翻成外侧坐 ----举单腿转体 180度成分腿坐 ---前进外 侧坐—— -——越两杠挺身下。
山羊跳 (1.20米) :分腿腾越。
③自选动作:
自选动作, 有能力和技术水平较高的考生可自愿选测, 测验时只注明所做的动作及其完 成情况,不计考试成绩,供择优录取参考。
⑵、 考试办法
①专项素质和规定成套动作作为必测项目,考生须按评分细则的规定与要求进行测验。 ②考生必须按各项目成套动作顺序, 一次性地完成该项目的成套考试动作。 动作的质量 与连接是考核专项技术的主要依据, 如在成套动作中出现个别附加动作, 只要不影响动作的 连续性和出现姿势错误,可以不予扣分。
③自选动作为选测项目, 考生可选可不选, 测验时由考生将自选的动作加入规定动作中 一并完成。 (为了保证成套动作的连接,考生可自行编排动作顺序,但不得漏做规定动作) ⑶、 评分办法
①专项素质评分办法:
专项素质满分为 12分。每项测验内容达到评分细则规定的要求者可得满分,达不到要 求者视其情况扣分。
②规定动作评分办法:
规定动作满分为 28分。其中男生技巧、双杠、单扛满分均为 8分,跳马满分为 4分, 女生技巧、 单杠、双扛满分均为 8分,跳马满分为 4分。 每个项目完成所有规定动作并达到 要求者可得该项规定的满分,完成动作如出现错误,除按评分细则扣分外,执行 2006年国 际体操评分规则评分。
③体操专项总分评分办法:
体操专项总分按 40分计算,其中专项素质占 12分,规定动作占 28分,自选动作不计 分。考生专项素质和规定动作得分的总和即为体操专项总分。
⑷、 评分细则表
表 26 男子专项素质评分细则(12分)
表 27 男子规定动作评分细则(28分)
表 28 女子专项素质评分细则(12分)
表 29 女子规定动作评分细则(28分) 自由体操
双杠
3、篮球
⑴考试项目
① 助跑摸高(10分)
A 考试办法:
助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。 B 评分标准:
满分 10分,其达标成绩详见评分表。
② 往返运球投篮(12分)
A 考试办法
由球场右侧边线中点开始,面向球篮用右手运球上篮,同时开始计时; 球投中篮后,还 用右手运至左侧边线中点; 然后折转换左手运球上篮; 投中篮后, 还用左手运球回到原起点, 同样重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表。每人做两次,计其中一次最佳成绩。 要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再 投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。
B 评分标准
按其计时成绩评分,满分为 12分,详见评分表。
③ 投篮(10分)
A 考试办法
以篮圈投影中心为圆心, 以该点至罚球线的距离为半径, 划一圆弧。开始时, 考生在弧 线处作跳投,并开始计时:投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连续做一分钟(女 生投篮可作定位投,也可以跳投) 。
要求:必须向上起跳投篮,否则不算投篮;投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者 投中无效。
B 评分标准
按其 1分钟内投中次数计分,满分为 10分,详见评分表。
④ 比赛(全场或半场 8分)
A 考试办法:
根据考生人数或当地具体情况, 进行全场或半场的编队比赛, 采用半场人盯人防守, 测 验其技术和战术的运用能力。 对成绩较好的学生, 可再进行一轮比赛, 每场比赛时间要以能 够全部观察了解每个考生的情况而定,评定的内容有:
a 个人攻防能力:观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。 重点看投篮、 突破和传接球。
b 防守能力:观察个人防守和协同防守能力。
c 战术意识:观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
B 评分标准:
满分为 8分,按四级评分。
优秀(8— 6.8分) :较好地做到以上三项。
良好(6.7— 5.6分) :较好地做到前两项。
及格(5.5— 4.8分) :三项中有一项稍好者。
不及格(4.8分以下) :三项皆差者。
⑵评分表:
表 30 篮球
4、排球
⑴、考试项目
① 助跑摸高(6分)
A 、考试办法:
采用二、三步助跑,双脚或单脚踏地起跳,单手摸高。每人做两次,取最高成绩计算。 B 、评分标准:
男生 3.10米,女生 2.80米得满分 6分,每低 1厘米减 0.2分。 (详见评分表)
② 传球(8分)
A 、考试办法:
受试者站在 2、 3号位之间的方框内准备,由后场圆圈内抛球,受试者向 4号位作二传
4次。球要求高出网口上沿 1米以上,落在距中线 1米,距边线 1米画线与中线、边线所构 成的接球区方框内所站接球人的手上(详见图 1)
图 1 传球场地图
B 、评分标准:
传球动作完全正确, 球高出网口 1米以上, 接球人能在方框内用双手在头上将球接住 (传 球人,接球人的脚可以踏方框的线,但不能完全踏出) ,每球得 2分;传球动作基本正确, 球高出网口 1米以上, 接球人能在方框内用双手在头上将球接住 (传球人, 接球人的脚可以 踏方框的线,但不能完全踏出) ,每球得 1.5分;如球的飞行弧度稍低或接球人双手头上接 球勉强,每球得 1分;传球弧度过低,接球人无法在方框内按要求接球,以及犯规,均为 0分。
抛球不好可以不传,不计数 ; 传球人的脚完全踏出方框传球,不计数,重传。
说明:a. 抛球区的前沿距进攻线 2米,圆的直径 2米。
b. 传球区 2米 ×2米的方框距右边线 2米。
c. 接球区 1米 ×1米的方框与边线、中线相连。
d. 线宽 5厘米,均包括在所属区域内。
③ 垫球 (8分 )
A 、考试办法:
受试者在后场中央直径 2米的圆圈内准备,由对场进攻线后抛球,受试者向 2、 3号位 之间垫一传球 4次。球要求高于网口上沿,落在距右边线 2米的 2米 ×2米接球区方框内 所站接球人的手上(详见图 2) 。
B 、评分标准:
垫球动作完全正确, 球高于网口上沿, 接球人在方框内能用双手在头上将球接住 (垫球 人的一只脚可踏出圆圈,接球人的脚可踏方框的线,但不能完全踏出) ,每球得 2分;垫球 动作基本正确, 球高于网口上沿, 接球人在方框内能用双手在头上将球接住 (垫球人的一只 脚可踏出圆圈,接球人的脚可踏方框的线,但不能完全踏出) ,每球得 1.5分;如球飞行弧 度稍低或接球人按标准接球勉强,每球得 1分;垫球弧度过低,接球无法按标准接球, 以及 犯规均为 0分。
抛球不好可不垫, 不计数, 但如球落在圆圈内不垫则为失误。 垫球人双脚踏出圆圈垫球, 不计数,重垫。
说明:a. 垫球区圆圈直径 2米,前沿距进攻线 2米。
b. 接球区 2米×2米的方框,距右边线 2米。
c. 各线宽 5厘米,均包括在所属区域内。
④ 扣球(8分)
A 、考试办法:
3号位传球, 在 4号位 (左手可在 2号位) 双脚起跳扣一般高球 4次, 球要有一定力量, 不犯规。网高男子 2.43米,女子 2.24米。
B 、评分标准:
扣球快速有力每球得 2分,扣球有一定力量每球得 1.5分,扣球呈抛物线或碰网后改变 方向每球得 1分。
扣球人犯规、轻打、吊球、扣球失误或跳起后不扣均为 0分,二传不好可以不扣,但只 要起跳则以扣球计算。
⑤ 比赛(10分)
A 、考试办法:
按规则男女分组比赛,考试考生技、战术运用能力,球场意识和比赛作风。
B 、评分标准:
根据考生临场技术发挥水平,战术运用能力, 场上意识和比赛作风 (团结协作,拼搏精 神等)综合评分,满分为 10分。
优秀(8.5分— 10分) :攻防技术全面并有特长 (二传、 主攻、副攻等) , 发球, 一传好, 拦、防积极顽强,场上位置清楚应变能力强。
良好(7— 8.4分) :攻防技术较全面,能组成战术,拦,防积极,发球一传较好,有一 定应变能力。
及格(5— 6.9分) :有一定攻防技术,能组成简单战术,发球,一传尚好,拦防效果较 差。
不及格(0— 4.9分) :攻防技术差,发球,一传失误多,组成战术困难,场上位置不清 楚,缺乏应变能力。
⑵、评分表:
表 31 助跑摸高评分表 成绩计算单位 :米
5、足球
⑴男子考试项目
① 颠球(6分)
A 、考试办法
a 受试者可用除手、臂以外的身体各部位 (主要用左、右脚背正面) 连续颠球 ,落地则
为一次。
b 每人做两次,计最佳一次成绩。 B .评分标准
该项成绩为 6分,详见评分表(32) 。 ② 定位球传准(8分) A .场地设置
a 以 O 为圆心,以 2米和 3米为半径,分别划里外两个圆。圆心处插上一根 1.5米高并 系有彩色小旗的标志杆,作为传准的目标。
b 距圆心 25米外划一条 5米长传球限制线(见图形)
B .考试办法
a 受试者将球放在限制线上, 用脚向圆圈里传球,球的第一落点在圈里或圈线上均视为 为有效。
b 每人踢 4次,每次均计成绩, 4次成绩之和为该项成绩。 C .评分标准
该项成绩为 8分, 每次传入半径为 2米的圈, 得 2分; 每次传入距圆心 3米到 2米范围, 得 1分。 4次成绩之和为该项成绩。成绩详见评分表(34) 。
③ 20米运球过竿射门(8分) A .场地设置
a 在罚球区线中点处,画一条 20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。
b 距罚球区线 2米处起, 沿 20米垂线插置杆竿 8根, 竿间距离为 2米, 第 8根标竿距起 点 4米。 (见图 4)
起点
图 4 20米运球过杆射门场地设置图
c 标竿固定垂直于地面,高度不低于 1.5米。 B .考试办法
a 受试者从起点开始运球,脚触球开表计时。运球逐个绕过标竿后射门,球越过球门线 时停表。
b 每人做两次,取最佳一次成绩。
c 运球漏竿或未射中球门,则为失败,无该次成绩。若球击中球门横木或立柱后进入球 门,成绩有效;如未进门,则为失败,无该次成绩。
C .评分标准
该项成绩为 8分,详见评分表(34) 。
④ 头球顶准(8分)
A .场地设置
划一条长 4米的直线作为顶球限制线 。以限制线的中点 A 为垂点,作一垂线 OA ,长 10米。再以 O 为圆心,以 1.5米和 2米为半径,分别划里、外两个圆。
B .考试办法
a 受试者站在限制线后,接迎前方抛来的球(抛球者在考生内自选,抛球者所站位置由 顶球者自定) ,将球顶向圆圈, 球的第一落点 在圈里和圈线上均为有效。
b 每人连续做 8次,每次均计成绩, 8次成绩之和为该项成绩。
c 顶球时,受试者可以原地或跳起顶球。但必须在限制线后完成触球动作, 触球后可随 惯性出限制线。
d 顶球时,受试者对前方抛来的球有选择权,不适合的可以不顶,但 8次顶球限 3次选 择权。 (最多有 11次抛球机会,最多有 8次顶球) 。
C .评分标准
该项成绩为 8分。每顶入半径为 1.5米圈者,得 1分;每顶入半径为 2米到 1.5米范围 内者,得 0.5分。未顶准者,不计成绩。 8次成绩之和为该项成绩。
⑤ 比赛(10分)
A. 考试办法
可按受试者自报位置分组比赛, 测试考生技、 战术运用能力, 球场意思和比赛作风 (团 结协作,拼搏精神等) 。 (如果没有标准场地,可借用篮球场或手球场进行 3对 3或 4对 4抢截或进行小场地比赛) 。
B. 评分标准。详见评分表(33)
优秀, (10— 8)分:技术熟练、运用合理,战术意识强,体能表现好,具有很好的协作 配合精神。
良好, (7.9— 7)分:技术熟练,运用合理,战术意识较强,体能表现良好,具有较好 的协作配合精神。
及格, (6.9— 6)分:技术较熟练,运用较合理,战术意识一般,体能表现良好,具有 一定的协作配合精神。
不及格, (6分以下) :技术不熟练,运用不合理,战术意识差,体能表现一般,不具有 协作配合精神。
⑥ 守门员加试(8分)
守门员免试 20米运球过杆射门,加试接扑球技术。
A .考试办法
守门员立于球门线中间,主考人位于守门员正面 6— 8米处,向他前面左右两侧用手抛
球或用脚射低球,平球和高球,守门员完成接扑技术。
B .评分标准
按四级评分,详见评分表(33)
优秀:反应能力强,弹跳力强,接扑球技术运用合理、熟练。 良好:反应能力强,弹跳力较好,接扑球技术运用较合理,较熟练。 及格:反应能力和弹跳力一般,接扑球技术运用基本合理。
不及格:反应能力、弹跳力和接扑球技术较差。
⑵女子测验项目
① 女子足球专项考试项目与男子相同;
② 女子场地设置
a 20米运球过杆射门场地设置同男子;
b 定位球传准:半径 25米减为 22米;
c 头球顶准:垂线 10米减为 8米;
⑶评分表(32、 33、 34)
表 32 男子足球专项评分表
表 33 男女足球专项比赛评分表
表 34 女子足球专项评分表
6、武术
⑴、专项总分计算方法:
武术专项总分按 40分计算,其中专项素质占 50%,共 20分,套路占 50%,共 20分, 考生的专项素质和套路得分总和即为武术专项技术总分。
⑵、 考试项目
① 专项素质
正压腿、正踢腿、仆步抡拍、腾空飞脚、旋风脚、侧空翻。
② 套路
拳术一套(任选) ,完成时间不少于 1分钟。
器械一套(任选) ,完成时间不少于 1分钟。
⑶、 考试办法
① 专项素质按评分表顺序及评分标准,逐项进行。
② 拳术和器械套路按现场发挥情况,按九六年《武术套路竞赛规则》评分。
⑷、 评分标准及要求(见表 35、 36)
表 35 武术专项素质评分表
表 36 武术套路评分表
7. 艺术体操 (1) 考试项目
① 专项素质
纵劈叉(包括左或右腿在前) 、横劈叉、桥及双手握棍转肩。 ② 专项技术:
平衡、转体、跳步及自编徒手动作组合。
(2) 评分办法及评分标准
① 专项素质,满分为 20分(表 37)
② 专项技术,满分为 20分(表 38)
表 37 专项素质评分标准表
表 38 专项技术评分标准
8、健美操
(一)考试项目:
1、专项素质(男、女):俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉(左或右)、连 续分腿跳。
2、专项技术(男、女):
(1)难度动作:燕式平衡跳成俯撑、直角支撑(男、女均为并腿)、连续四次高 踢腿转体 180度。
(2) 成套动作:国家体育总局 2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作 (男、 女单人)。
(二)技术要求及评分标准:
1、专项素质、满分为20分(见表 39)
2、专项技术、满分为20分(见表 40)
表 39 专项素质技术要求及评分标准
表 40 专项技术要求及评分标准
9、游泳
(1) 考试项目
男、女生均为自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳 100米计时游。 (2) 考试办法
① 考生根据个人特长任选其中一项进行测验。
② 考试办法按游泳竞赛规则进行。
(3) 评分办法及评分标准
① 游泳专项满分为 40分,考生单项成绩评分即为该项总分。 ② 各单项成绩评分标准,详见评分表(41、 42) 。
表 41 男子游泳 100米成绩评分标准
表 42 女子游泳 100米成绩评分标准
范文三:2013四川省体考评分标准
附件 1:
四川省 2013年普通高校体育类专业招生统一考试 评分标准与办法
我省 2013年普通高校体育类专业招生专业考试按以下标准和办法执行;所有球类项目 考试用球均由考点统一提供。
1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。其中:
田径径赛项目考试,使用全自动电子计时,田赛项目考试,使用电子测距,成绩计算按 田径竞赛规则执行。
非计时项目(包括计次数和丈量高度、远度等项目) ,须有两位以上测试人,成绩方能 有效。
2、专项技术考试的技评项目考试成绩,采用等级宏观控制评定成绩的办法。严格掌握 标准,就考生考试的实际水平确定等级评分,并对 34分以上(含 34分)进行复试,成绩以 复试为准。
技评项目,每项须有 3— 4位测试人评定成绩。成绩计算方法:去掉最高分、最低分取 中间成绩的平均分。
3、体育考试总成绩评分办法
体育考试总成绩满分按 100分计算, 其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。 身体素 质三项总分满分按 60分计算, 每项满分为 20分; 专项技术一个项目总分满分按 40分计算, 田径和游泳项目以一个单项成绩评分,武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达 标和技评项目评分百分率计分之和评分。
体育考试总成绩的评分办法, 将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。 各项考试 成绩分值超过满分者,不得附加分,按其满分计算。
二、身体素质考试项目评分标准与办法
(一) 考试项目
身体素质考试项目为:100米跑、立定三级跳远、原地推铅球
第一组
1、项目
100米跑:按《田径竞赛规则 2008》全能项目 100米跑的规定进行考试,使用全自动电 子计时,按田径竞赛规则计算成绩。
2、评分表:(表 1、 2)
第二组
1、 项目
立定三级跳远
场地设备:可用跳远比赛场地的起跳板,起跳板距离可酌情后移。
动作规格:双脚站在起跳板上起跳,身体任何部位不得触线;第一跳原地双脚起跳,单
脚落地;第二跳用落地脚起跳, 向前跨出一步,以摆动腿落地;第三跳用落地的摆动脚起跳 双脚落入沙坑。动作完成后向前走出考试场地,测验时不得穿钉子鞋。
考试办法:每人试跳 2次, 每次均丈量成绩。 以考生身体任何着地点距起跳板最近点的 后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离丈量成绩。 丈量尺要与起跳地面在同一平面上。 丈量 最小单位为 1厘米,以 2次试跳中最佳成绩为考试成绩。
2、评分表(表 3、 4)
第三组
1、项目
原地推铅球:
场地设备:场地设置按田径竞赛规则规定。铅球重量为男 5公斤、女 4公斤。
动作规格:站立在投掷圈内, 考生采用原地侧向或背向均可, 但不得做滑步或旋转动作。 推铅球时,应将铅球置于锁骨窝处,用单手由肩上推出,不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。 球推出后脚不得踏出投掷圈或踏在抵趾板上。身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面。 球出手后必须从投掷圈后半部退出场地。
考试办法:每人试推 2次。丈量成绩,丈量尺须通过投掷圈圆心,丈量投掷圈或抵趾板 内沿至球落地点后沿之间的距离, 丈量最小单位为 1厘米。 以 2次试投中的最佳一次成绩为 考试成绩。
2、评分表(表 5、 6)
(二)评分表
表 2 女子 100米跑
三、专项技术考试项目评分标准与办法
1、田径
⑴ 考试项目
① 跑类:
男生:200米、 400米、 800米、 1500米、 110米栏(少年甲组栏高、栏距) 。 女生:200米、 400米、 800米、 1500米、 100米栏(标准栏高、栏距) 。 ② 跳类:
男生:跳高、跳远、三级跳远。
女生:跳高、跳远。
③ 投类:
男生:铅球(7.26公斤) 、铁饼(2公斤) 、标枪(800克)
女生:铅球(4公斤) 、铁饼(1公斤) 、标枪(600克)
⑵ 考试办法
① 考生根据个人特长任选一个单项进行考试。
② 考试办法均按田径单项竞赛规则进行。
⑶ 评分办法
① 田径专项总分按 40分计算,考生单项成绩的评分即为该专项总分。 ② 各单项成绩评分标准详见各项评分表。
⑷ 评分表(表 7-25)
2、田径专项评分表
表 7 男子 200米跑
表 8 女子 200米跑
表 9 男子 400米跑
男子 110米栏
男子少年甲组 2006年田径竞赛规则规定,栏高 1米,栏距 8.9米。起跑至第 1栏 13.72米,最后栏到终点 16.18米。
女子 100米栏
2006年田径竞赛规则规定标准栏高 84公分, 栏距 8.5米。 起跑至第 1栏 13米, 最后栏 到终点 10.5米。
表 16 女子 100米栏
表 17 男子跳高
表 18 女子跳高
表 19 男子跳远
表 20 女子跳远
表 21 男子三级跳远
表 22 男女铅球(男 7.26公斤、女 4公斤)
表 23 男、女铁饼(男 2公斤、女 1公斤)
表 24 男子标枪(800克)
表 25 女子标枪(600克)
2、体操
⑴、考试项目
①专项素质:12分。
男生:肋木举腿、 引体向上、纵叉(单腿) 、靠墙手倒立。
女生:肋木举腿、 俯卧撑、纵叉(单腿) 、靠墙手倒立。
②规定成套动作:28分
男生:
技巧:
前手翻 —— 前滚翻分腿起 —— 分腿慢起成头手倒立 —— 胸滚动经跪坐成跪立 —— 原地跳转 180度 成站立 ----并腿跳接交换腿跳一次 ---侧手翻 ---并腿仰撑 ---直腿后滚翻 ---燕式平衡 ---手倒立—— 前滚翻——挺身跳 。
双杠:(高度 1.70米)
挂臂屈伸上——屈臂前摆推起成分腿坐——慢起肩倒立——前滚翻 -----接挂臂后摆上 前摆上成分腿坐——举单腿杠中后摆转体 180o成分腿坐 ----前进一次接支撑前摆 ---摆经单臂 支撑挺身下。
单杠:(高度 1.50米)
跑动屈伸上成支撑——单腿向前摆越成骑撑——骑撑前回环——转体 180度成支撑 ----腹回环成支撑——弧形下。
纵跳马或纵跳箱(高 1.25米) :水平分腿腾越。
女生:
技巧:
直立, 上步狼跳——侧手翻 ----外转 90度双腿蹬地分腿跳 ----后滚翻 ---左 (右 ) 腿前跨成纵 劈叉——上体前侧屈, 同时腿贴地向后绕至并腿成俯卧——转体 180度体前屈 ----舞蹈结束。 单杠:(高度 1.50米)
一脚蹬地、一腿摆动翻上成支撑——单腿摆越成骑撑————骑撑转体 180度成支撑 -----支撑后回环——支撑后摆下。
双杠:(高度 1.50米)
挂臂屈伸上成分腿坐——屈体前滚翻成外侧坐 ----举单腿转体 180度成分腿坐 ---前进外 侧坐—— -——越两杠挺身下。
山羊跳 (1.20米) :分腿腾越。
③自选动作:
自选动作, 有能力和技术水平较高的考生可自愿选测, 测验时只注明所做的动作及其完 成情况,不计考试成绩,供择优录取参考。
⑵、 考试办法
①专项素质和规定成套动作作为必测项目,考生须按评分细则的规定与要求进行测验。 ②考生必须按各项目成套动作顺序, 一次性地完成该项目的成套考试动作。 动作的质量 与连接是考核专项技术的主要依据, 如在成套动作中出现个别附加动作, 只要不影响动作的 连续性和出现姿势错误,可以不予扣分。
③自选动作为选测项目, 考生可选可不选, 测验时由考生将自选的动作加入规定动作中 一并完成。 (为了保证成套动作的连接,考生可自行编排动作顺序,但不得漏做规定动作) ⑶、 评分办法
①专项素质评分办法:
专项素质满分为 12分。每项测验内容达到评分细则规定的要求者可得满分,达不到要 求者视其情况扣分。
②规定动作评分办法:
规定动作满分为 28分。其中男生技巧、双杠、单扛满分均为 8分,跳马满分为 4分, 女生技巧、 单杠、双扛满分均为 8分,跳马满分为 4分。 每个项目完成所有规定动作并达到 要求者可得该项规定的满分,完成动作如出现错误,除按评分细则扣分外,执行 2006年国 际体操评分规则评分。
③体操专项总分评分办法:
体操专项总分按 40分计算,其中专项素质占 12分,规定动作占 28分,自选动作不计 分。考生专项素质和规定动作得分的总和即为体操专项总分。
⑷、 评分细则表
表 26 男子专项素质评分细则(12分)
表 27 男子规定动作评分细则(28分)
表 28 女子专项素质评分细则(12分)
表 29 女子规定动作评分细则(28分) 自由体操
双杠
3、篮球
⑴考试项目
① 助跑摸高(10分)
A 考试办法:
助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。
B 评分标准:
满分 10分,其达标成绩详见评分表。
② 往返运球投篮(12分)
A 考试办法
由球场右侧边线中点开始,面向球篮用右手运球上篮,同时开始计时; 球投中篮后,还 用右手运至左侧边线中点; 然后折转换左手运球上篮; 投中篮后, 还用左手运球回到原起点, 同样重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表。每人做两次,计其中一次最佳成绩。 要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再 投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。
B 评分标准
按其计时成绩评分,满分为 12分,详见评分表。
③ 投篮(10分)
A 考试办法
以篮圈投影中心为圆心, 以该点至罚球线的距离为半径, 划一圆弧。开始时, 考生在弧 线处作跳投,并开始计时:投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连续做一分钟(女 生投篮可作定位投,也可以跳投) 。
要求:必须向上起跳投篮,否则不算投篮;投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者 投中无效。
B 评分标准
按其 1分钟内投中次数计分,满分为 10分,详见评分表。
④ 比赛(全场或半场 8分)
A 考试办法:
根据考生人数或当地具体情况, 进行全场或半场的编队比赛, 采用半场人盯人防守, 测 验其技术和战术的运用能力。 对成绩较好的学生, 可再进行一轮比赛, 每场比赛时间要以能 够全部观察了解每个考生的情况而定,评定的内容有:
a 个人攻防能力:观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。 重点看投篮、 突破和传接球。
b 防守能力:观察个人防守和协同防守能力。
c 战术意识:观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
B 评分标准:
满分为 8分,按四级评分。
优秀(8— 6.8分) :较好地做到以上三项。
良好(6.7— 5.6分) :较好地做到前两项。
及格(5.5— 4.8分) :三项中有一项稍好者。
不及格(4.8分以下) :三项皆差者。
⑵评分表:
表 30 篮球
4、排球
⑴、考试项目
① 助跑摸高(6分)
A 、考试办法:
采用二、三步助跑,双脚或单脚踏地起跳,单手摸高。每人做两次,取最高成绩计算。 B 、评分标准:
男生 3.10米,女生 2.80米得满分 6分,每低 1厘米减 0.2分。 (详见评分表)
② 传球(8分)
A 、考试办法:
受试者站在 2、 3号位之间的方框内准备,由后场圆圈内抛球,受试者向 4号位作二传 4次。球要求高出网口上沿 1米以上,落在距中线 1米,距边线 1米画线与中线、边线所构 成的接球区方框内所站接球人的手上(详见图 1)
图 1 传球场地图
B 、评分标准:
传球动作完全正确, 球高出网口 1米以上, 接球人能在方框内用双手在头上将球接住 (传 球人,接球人的脚可以踏方框的线,但不能完全踏出) ,每球得 2分;传球动作基本正确, 球高出网口 1米以上, 接球人能在方框内用双手在头上将球接住 (传球人, 接球人的脚可以 踏方框的线,但不能完全踏出) ,每球得 1.5分;如球的飞行弧度稍低或接球人双手头上接 球勉强,每球得 1分;传球弧度过低,接球人无法在方框内按要求接球,以及犯规,均为 0分。
抛球不好可以不传,不计数 ; 传球人的脚完全踏出方框传球,不计数,重传。
说明:a. 抛球区的前沿距进攻线 2米,圆的直径 2米。
b. 传球区 2米 ×2米的方框距右边线 2米。
c. 接球区 1米 ×1米的方框与边线、中线相连。
d. 线宽 5厘米,均包括在所属区域内。
③ 垫球 (8分 )
A 、考试办法:
受试者在后场中央直径 2米的圆圈内准备,由对场进攻线后抛球,受试者向 2、 3号位 之间垫一传球 4次。球要求高于网口上沿,落在距右边线 2米的 2米 ×2米接球区方框内 所站接球人的手上(详见图 2) 。
图 2 垫球场地示意图
B 、评分标准:
垫球动作完全正确, 球高于网口上沿, 接球人在方框内能用双手在头上将球接住 (垫球 人的一只脚可踏出圆圈,接球人的脚可踏方框的线,但不能完全踏出) ,每球得 2分;垫球 动作基本正确, 球高于网口上沿, 接球人在方框内能用双手在头上将球接住 (垫球人的一只 脚可踏出圆圈,接球人的脚可踏方框的线,但不能完全踏出) ,每球得 1.5分;如球飞行弧 度稍低或接球人按标准接球勉强,每球得 1分;垫球弧度过低,接球无法按标准接球, 以及 犯规均为 0分。
抛球不好可不垫, 不计数, 但如球落在圆圈内不垫则为失误。 垫球人双脚踏出圆圈垫球, 不计数,重垫。
说明:a. 垫球区圆圈直径 2米,前沿距进攻线 2米。
b. 接球区 2米×2米的方框,距右边线 2米。
c. 各线宽 5厘米,均包括在所属区域内。
④ 扣球(8分)
A 、考试办法:
3号位传球, 在 4号位 (左手可在 2号位) 双脚起跳扣一般高球 4次, 球要有一定力量, 不犯规。网高男子 2.43米,女子 2.24米。
B 、评分标准:
扣球快速有力每球得 2分,扣球有一定力量每球得 1.5分,扣球呈抛物线或碰网后改变 方向每球得 1分。
扣球人犯规、轻打、吊球、扣球失误或跳起后不扣均为 0分,二传不好可以不扣,但只 要起跳则以扣球计算。
⑤ 比赛(10分)
A 、考试办法:
按规则男女分组比赛,考试考生技、战术运用能力,球场意识和比赛作风。
B 、评分标准:
根据考生临场技术发挥水平,战术运用能力, 场上意识和比赛作风 (团结协作,拼搏精 神等)综合评分,满分为 10分。
优秀(8.5分— 10分) :攻防技术全面并有特长(二传、主攻、副攻等) ,发球,一传好, 拦、防积极顽强,场上位置清楚应变能力强。
良好(7— 8.4分) :攻防技术较全面,能组成战术,拦,防积极,发球一传较好,有一 定应变能力。
及格(5— 6.9分) :有一定攻防技术,能组成简单战术,发球,一传尚好,拦防效果较 差。
不及格(0— 4.9分) :攻防技术差,发球,一传失误多,组成战术困难,场上位置不清 楚,缺乏应变能力。
⑵、评分表:
表 31 助跑摸高评分表 成绩计算单位 :米
5、足球
⑴男子考试项目
① 颠球(6分)
A 、考试办法
a 受试者可用除手、臂以外的身体各部位 (主要用左、右脚背正面) 连续颠球 ,落地则 为一次。
b 每人做两次,计最佳一次成绩。
B .评分标准
该项成绩为 6分,详见评分表(32) 。
② 定位球传准(8分)
A .场地设置
a 以 O 为圆心,以 2米和 3米为半径,分别划里外两个圆。圆心处插上一根 1.5米高并 系有彩色小旗的标志杆,作为传准的目标。
b 距圆心 25米外划一条 5米长传球限制线(见图形)
B .考试办法
a 受试者将球放在限制线上, 用脚向圆圈里传球,球的第一落点在圈里或圈线上均视为 为有效。
b 每人踢 4次,每次均计成绩, 4次成绩之和为该项成绩。
C .评分标准
该项成绩为 8分, 每次传入半径为 2米的圈, 得 2分; 每次传入距圆心 3米到 2米范围, 得 1分。 4次成绩之和为该项成绩。成绩详见评分表(34) 。
③ 20米运球过竿射门(8分)
A .场地设置
a 在罚球区线中点处,画一条 20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。
b 距罚球区线 2米处起, 沿 20米垂线插置杆竿 8根, 竿间距离为 2米, 第 8根标竿距起 点 4米。 (见图 4)
起点
图 4 20米运球过杆射门场地设置图
c 标竿固定垂直于地面,高度不低于 1.5米。
B .考试办法
a 受试者从起点开始运球,脚触球开表计时。运球逐个绕过标竿后射门,球越过球门线 时停表。
b 每人做两次,取最佳一次成绩。
c 运球漏竿或未射中球门,则为失败,无该次成绩。若球击中球门横木或立柱后进入球 门,成绩有效;如未进门,则为失败,无该次成绩。
C .评分标准
该项成绩为 8分,详见评分表(34) 。
④ 头球顶准(8分)
A .场地设置
划一条长 4米的直线作为顶球限制线 。以限制线的中点 A 为垂点,作一垂线 OA ,长 10米。再以 O 为圆心,以 1.5米和 2米为半径,分别划里、外两个圆。
B .考试办法
a 受试者站在限制线后,接迎前方抛来的球(抛球者在考生内自选,抛球者所站位置由 顶球者自定) ,将球顶向圆圈, 球的第一落点 在圈里和圈线上均为有效。
b 每人连续做 8次,每次均计成绩, 8次成绩之和为该项成绩。
c 顶球时,受试者可以原地或跳起顶球。但必须在限制线后完成触球动作, 触球后可随 惯性出限制线。
d 顶球时,受试者对前方抛来的球有选择权,不适合的可以不顶,但 8次顶球限 3次选 择权。 (最多有 11次抛球机会,最多有 8次顶球) 。
C .评分标准
该项成绩为 8分。每顶入半径为 1.5米圈者,得 1分;每顶入半径为 2米到 1.5米范围 内者,得 0.5分。未顶准者,不计成绩。 8次成绩之和为该项成绩。
⑤ 比赛(10分)
A. 考试办法
可按受试者自报位置分组比赛, 测试考生技、 战术运用能力, 球场意思和比赛作风 (团 结协作,拼搏精神等) 。 (如果没有标准场地,可借用篮球场或手球场进行 3对 3或 4对 4抢截或进行小场地比赛) 。
B. 评分标准。详见评分表(33)
优秀, (10— 8)分:技术熟练、运用合理,战术意识强,体能表现好,具有很好的协作 配合精神。
良好, (7.9— 7)分:技术熟练,运用合理,战术意识较强,体能表现良好,具有较好 的协作配合精神。
及格, (6.9— 6)分:技术较熟练,运用较合理,战术意识一般,体能表现良好,具有 一定的协作配合精神。
不及格, (6分以下) :技术不熟练,运用不合理,战术意识差,体能表现一般,不具有 协作配合精神。
⑥ 守门员加试(8分)
守门员免试 20米运球过杆射门,加试接扑球技术。
A .考试办法
守门员立于球门线中间,主考人位于守门员正面 6— 8米处,向他前面左右两侧用手抛 球或用脚射低球,平球和高球,守门员完成接扑技术。
B .评分标准
按四级评分,详见评分表(33)
优秀:反应能力强,弹跳力强,接扑球技术运用合理、熟练。
良好:反应能力强,弹跳力较好,接扑球技术运用较合理,较熟练。
及格:反应能力和弹跳力一般,接扑球技术运用基本合理。
不及格:反应能力、弹跳力和接扑球技术较差。
⑵女子测验项目
① 女子足球专项考试项目与男子相同;
② 女子场地设置
a 20米运球过杆射门场地设置同男子;
b 定位球传准:半径 25米减为 22米;
c 头球顶准:垂线 10米减为 8米;
⑶评分表(32、 33、 34)
表 32 男子足球专项评分表
41
表 33 男女足球专项比赛评分表
表 34 女子足球专项评分表
42
6、武术
⑴、专项总分计算方法:
武术专项总分按 40分计算,其中专项素质占 50%,共 20分,套路占 50%,共 20分, 考生的专项素质和套路得分总和即为武术专项技术总分。
⑵、 考试项目
① 专项素质
正压腿、正踢腿、仆步抡拍、腾空飞脚、旋风脚、侧空翻。
② 套路
拳术一套(任选) ,完成时间不少于 1分钟。
器械一套(任选) ,完成时间不少于 1分钟。
⑶、 考试办法
① 专项素质按评分表顺序及评分标准,逐项进行。
② 拳术和器械套路按现场发挥情况,按九六年《武术套路竞赛规则》评分。
⑷、 评分标准及要求(见表 35、 36)
表 35 武术专项素质评分表
43
表 36 武术套路评分表
7. 艺术体操
(1) 考试项目
44
① 专项素质
纵劈叉(包括左或右腿在前) 、横劈叉、桥及双手握棍转肩。 ② 专项技术:
平衡、转体、跳步及自编徒手动作组合。
(2) 评分办法及评分标准
① 专项素质,满分为 20分(表 37)
② 专项技术,满分为 20分(表 38)
表 37 专项素质评分标准表
表 38 专项技术评分标准
45
8、健美操
(一)考试项目:
1、专项素质(男、女):俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉(左或右)、连 续分腿跳。
2、专项技术(男、女):
(1)难度动作:燕式平衡跳成俯撑、直角支撑(男、女均为并腿)、连续四次高 踢腿转体 180度。
(2) 成套动作:国家体育总局 2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作 (男、 女单人)。
(二)技术要求及评分标准:
1、专项素质、满分为20分(见表 39)
2、专项技术、满分为20分(见表 40)
表 39 专项素质技术要求及评分标准
46
表 40 专项技术要求及评分标准
47
9、游泳
(1) 考试项目
男、女生均为自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳 100米计时游。 (2) 考试办法
① 考生根据个人特长任选其中一项进行测验。
② 考试办法按游泳竞赛规则进行。
(3) 评分办法及评分标准
① 游泳专项满分为 40分,考生单项成绩评分即为该项总分。 ② 各单项成绩评分标准,详见评分表(41、 42) 。
表 41 男子游泳 100米成绩评分标准
48
表 42 女子游泳 100米成绩评分标准
49
10、乒乓球
⑴考试项目
① . 正手攻球(10分)
A 对手的选择
由主考人指定陪测人, 二人同时测验, 如被测人数不够或水平相差悬殊, 经主考人批准 后,可另选陪测人。以下各项测验不变。
B 考试办法
二人正手位斜线对攻 1分钟, 计算被测人最高一次击球板数。 如被测人失误后从零开始
50
范文四:四川省体考评分标准
四川省2011年普通高校体育类专业招生统一考试评分标准与办法
我省2011年普通高校体育类专业招生专业考试排球、足球按新修订的评分标准与办法执行,其他项目按我省2010年专业考试的标准和办法执行;所有球类项目考试用球均由考点统一提供。
1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。其中:
田径径赛项目考试,使用全自动电子计时,田赛项目考试,使用电子测距,成绩计算按田径竞赛规则执行。
非计时项目(包括计次数和丈量高度、远度等项目),须有两位以上测试人,成绩方能有效。
2、专项技术考试的技评项目考试成绩,采用等级宏观控制评定成绩的办法。严格掌握标准,就考生考试的实际水平确定等级评分,并对34分以上(含34分)进行复试,成绩以复试为准。
技评项目,每项须有3—4位测试人评定成绩。成绩计算方法:去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。
3、体育考试总成绩评分办法
体育考试总成绩满分按100分计算,其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。身体素质三项总分满分按60分计算,每项满分为20分;专项技术一个项目总分满分按40分计算,田径和游泳项目以一个单项成绩评分,武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分。
体育考试总成绩的评分办法,将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。各项考试成绩分值超过满分者,不得附加分,按其满分计算。
二、 身体素质考试项目评分标准与办法 (一) 考试项目
2011年身体素质考试项目为:100米跑、立定三级跳远、原地推铅球 第一组 1、项目
100米跑:按《田径竞赛规则2008》全能项目100米跑的规定进行考试,使用全自动电子计时,按田径竞赛规则计算成绩。
2、评分表:(表1、2) 第二组 1、 项目 立定三级跳远
场地设备:可用跳远比赛场地的起跳板,起跳板距离可酌情后移。
动作规格:双脚站在起跳板上起跳,身体任何部位不得触线;第一跳原地双脚起跳,单脚落地;第二跳用落地脚起跳,向前跨出一步,以摆动腿落地;第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。动作完成后向前走出考试场地,测验时不得穿钉子鞋。
考试办法:每人试跳2次,每次均丈量成绩。以考生身体任何着地点距起跳板最近点的
后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离丈量成绩。丈量尺要与起跳地面在同一平面上。丈量最小单位为1厘米,以2次试跳中最佳成绩为考试成绩。
2、评分表(表3、4) 第三组 1、项目 原地推铅球:
场地设备:场地设置按田径竞赛规则规定。铅球重量为男5公斤、女4公斤。 动作规格:站立在投掷圈内,考生采用原地侧向或背向均可,但不得做滑步或旋转动作。推铅球时,应将铅球置于锁骨窝处,用单手由肩上推出,不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。球推出后脚不得踏出投掷圈或踏在抵趾板上。身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面。球出手后必须从投掷圈后半部退出场地。
考试办法:每人试推2次。丈量成绩,丈量尺须通过投掷圈圆心,丈量投掷圈或抵趾板内沿至球落地点后沿之间的距离,丈量最小单位为1厘米。以2次试投中的最佳一次成绩为考试成绩。
2、评分表(表5、6)
(二)评分表
表2 女子100米跑
表5 男子原地推铅球
表6 女子原地推铅球
三、专项技术考试项目评分标准与办法 1、田径 ⑴ 考试项目 ① 跑类:
男生:200米、400米、800米、1500米、110米栏(少年甲组栏高、栏距)。 女生:200米、400米、800米、1500米、100米栏(标准栏高、栏距)。 ② 跳类:
男生:跳高、跳远、三级跳远。 女生:跳高、跳远。 ③ 投类:
男生:铅球(7.26公斤)、铁饼(2公斤)、标枪(800克) 女生:铅球(4公斤)、铁饼(1公斤)、标枪(600克) ⑵ 考试办法
① 考生根据个人特长任选一个单项进行考试。 ② 考试办法均按田径单项竞赛规则进行。 ⑶ 评分办法
① 田径专项总分按40分计算,考生单项成绩的评分即为该专项总分。 ② 各单项成绩评分标准详见各项评分表。 ⑷ 评分表(表7-25)
2、田径专项评分表
表7 男子200米跑
表8 女子200米跑
表9 男子400米跑
表12 女子800米跑
男子110米栏
男子少年甲组2006年田径竞赛规则规定,栏高1米,栏距8.9米。起跑至第1栏13.72米,最后栏到终点16.18米。
表15 男子110米栏
女子100米栏
2006年田径竞赛规则规定标准栏高84公分,栏距8.5米。起跑至第1栏13米,最后栏到终点10.5米。
表16 女子100米栏
表17 男子跳高
表18 女子跳高
表19 男子跳远
表20 女子跳远
表21 男子三级跳远
表22 男女铅球(男7.26公斤、女4公斤)
表23 男、女铁饼(男2公斤、女1公斤)
表24 男子标枪(800克)
表25 女子标枪(600克)
2、体操 ⑴、考试项目 ①专项素质:12分。
男生:肋木举腿、引体向上、纵叉(单腿)、靠墙手倒立。 女生:肋木举腿、俯卧撑、纵叉(单腿)、靠墙手倒立。 ②规定成套动作:28分 男生: 技巧:
前手翻——前滚翻分腿起——分腿慢起成头手倒立——胸滚动经跪坐成跪立——原地跳转180度成站立----并腿跳接交换腿跳一次---侧手翻---并腿仰撑---直腿后滚翻---燕式平衡---手倒立——前滚翻——挺身跳。 双杠:(高度1.70米)
挂臂屈伸上——屈臂前摆推起成分腿坐——慢起肩倒立——前滚翻-----接挂臂后摆上前摆上成分腿坐——举单腿杠中后摆转体180o成分腿坐----前进一次接支撑前摆---摆经单臂支撑挺身下。
单杠:(高度1.50米)
跑动屈伸上成支撑——单腿向前摆越成骑撑——骑撑前回环——转体180度成支撑----腹回环成支撑——弧形下。
纵跳马或纵跳箱(高1.25米):水平分腿腾越。 女生: 技巧:
直立,上步狼跳——侧手翻----外转90度双腿蹬地分腿跳----后滚翻---左(右)腿前跨成纵劈叉——上体前侧屈,同时腿贴地向后绕至并腿成俯卧——转体180度体前屈----舞蹈结束。
单杠:(高度1.50米)
一脚蹬地、一腿摆动翻上成支撑——单腿摆越成骑撑————骑撑转体180度成支撑-----支撑后回环——支撑后摆下。
双杠:(高度1.50米)
挂臂屈伸上成分腿坐——屈体前滚翻成外侧坐----举单腿转体180度成分腿坐---前进外侧坐——-——越两杠挺身下。
山羊跳 (1.20米):分腿腾越。 ③自选动作:
自选动作,有能力和技术水平较高的考生可自愿选测,测验时只注明所做的动作及其完
成情况,不计考试成绩,供择优录取参考。
⑵、 考试办法
①专项素质和规定成套动作作为必测项目,考生须按评分细则的规定与要求进行测验。 ②考生必须按各项目成套动作顺序,一次性地完成该项目的成套考试动作。动作的质量与连接是考核专项技术的主要依据,如在成套动作中出现个别附加动作,只要不影响动作的连续性和出现姿势错误,可以不予扣分。
③自选动作为选测项目,考生可选可不选,测验时由考生将自选的动作加入规定动作中一并完成。(为了保证成套动作的连接,考生可自行编排动作顺序,但不得漏做规定动作)
⑶、 评分办法 ①专项素质评分办法:
专项素质满分为12分。每项测验内容达到评分细则规定的要求者可得满分,达不到要求者视其情况扣分。
②规定动作评分办法:
规定动作满分为28分。其中男生技巧、双杠、单扛满分均为8分,跳马满分为4分,女生技巧、单杠、双扛满分均为8分,跳马满分为4分。每个项目完成所有规定动作并达到要求者可得该项规定的满分,完成动作如出现错误,除按评分细则扣分外,执行2006年国际体操评分规则评分。
③体操专项总分评分办法:
体操专项总分按40分计算,其中专项素质占12分,规定动作占28分,自选动作不计分。考生专项素质和规定动作得分的总和即为体操专项总分。 ⑷、 评分细则表
表26 男子专项素质评分细则(12分)
表27 男子规定动作评分细则(28分)
31
表28 女子专项素质评分细则(12分)
32
表29 女子规定动作评分细则(28分) 自由体操
33
双杠
3、篮球
⑴考试项目
① 助跑摸高(10分) A考试办法:
助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。 B评分标准:
满分10分,其达标成绩详见评分表。 ② 往返运球投篮(12分) A考试办法
由球场右侧边线中点开始,面向球篮用右手运球上篮,同时开始计时;球投中篮后,还用右手运至左侧边线中点;然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还用左手运球回到原起点,同样重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表。每人做两次,计其中一次最佳成绩。
要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。
B评分标准
按其计时成绩评分,满分为12分,详见评分表。
34
③ 投篮(10分) A考试办法
以篮圈投影中心为圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时,考生在弧线处作跳投,并开始计时:投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连续做一分钟(女生投篮可作定位投,也可以跳投)。
要求:必须向上起跳投篮,否则不算投篮;投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。
B评分标准
按其1分钟内投中次数计分,满分为10分,详见评分表。 ④ 比赛(全场或半场8分) A考试办法:
根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的学生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间要以能够全部观察了解每个考生的情况而定,评定的内容有:
a个人攻防能力:观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。 b防守能力:观察个人防守和协同防守能力。
c战术意识:观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。 B评分标准:
满分为8分,按四级评分。
优秀(8—6.8分):较好地做到以上三项。 良好(6.7—5.6分):较好地做到前两项。 及格(5.5—4.8分):三项中有一项稍好者。 不及格(4.8分以下):三项皆差者。 ⑵评分表:
表30 篮球
35
4、排球
⑴、考试项目
① 助跑摸高(6分) A、考试办法:
采用二、三步助跑,双脚或单脚踏地起跳,单手摸高。每人做两次,取最高成绩计算。 B、评分标准:
男生3.10米,女生2.80米得满分6分,每低1厘米减0.2分。(详见评分表) ② 传球(8分) A、考试办法:
受试者站在2、3号位之间的方框内准备,由后场圆圈内抛球,受试者向4号位作二传4次。球要求高出网口上沿1米以上,落在距中线1米,距边线1米画线与中线、边线所构成的接球区方框内所站接球人的手上(详见图1)
图1 传球场地图
B、评分标准:
传球动作完全正确,球高出网口1米以上,接球人能在方框内用双手在头上将球接住(传球人,接球人的脚可以踏方框的线,但不能完全踏出),每球得2分;传球动作基本正确,球高出网口1米以上,接球人能在方框内用双手在头上将球接住(传球人,接球人的脚可以踏方框的线,但不能完全踏出),每球得1.5分;如球的飞行弧度稍低或接球人双手头上接球勉强,每球得1分;传球弧度过低,接球人无法在方框内按要求接球,以及犯规,均为0分。
抛球不好可以不传,不计数;传球人的脚完全踏出方框传球,不计数,重传。 说明:a.抛球区的前沿距进攻线2米,圆的直径2米。 b.传球区2米 × 2米的方框距右边线2米。
c.接球区1米 × 1米的方框与边线、中线相连。 d.线宽5厘米,均包括在所属区域内。 ③ 垫球(8分) A、考试办法:
受试者在后场中央直径2米的圆圈内准备,由对场进攻线后抛球,受试者向2、3号位之间垫一传球4次。球要求高于网口上沿,落在距右边线2米的2米 × 2米接球区方框内所站接球人的手上(详见图2)。
B 垫球动作完全正确,球高于网口上沿,接球人在方框内能用双手在头上将球接住(垫球人的一只脚可踏出圆圈,接球人的脚可踏方框的线,但不能完全踏出),每球得2分;垫球动作基本正确,球高于网口上沿,接球人在方框内能用双手在头上将球接住(垫球人的一只脚可踏出圆圈,接球人的脚可踏方框的线,但不能完全踏出),每球得1.5分;如球飞行弧度稍低或接球人按标准接球勉强,每球得1分;垫球弧度过低,接球无法按标准接球,以及犯规均为0分。
抛球不好可不垫,不计数,但如球落在圆圈内不垫则为失误。垫球人双脚踏出圆圈垫球,不计数,重垫。
说明:a.垫球区圆圈直径2米,前沿距进攻线2米。 b.接球区2米× 2米的方框,距右边线2米。 c.各线宽5厘米,均包括在所属区域内。 ④ 扣球(8分) A、考试办法:
3号位传球,在4号位(左手可在2号位)双脚起跳扣一般高球4次,球要有一定力量,
37
不犯规。网高男子2.43米,女子2.24米。 B、评分标准:
扣球快速有力每球得2分,扣球有一定力量每球得1.5分,扣球呈抛物线或碰网后改变方向每球得1分。
扣球人犯规、轻打、吊球、扣球失误或跳起后不扣均为0分,二传不好可以不扣,但只要起跳则以扣球计算。 ⑤ 比赛(10分) A、考试办法:
按规则男女分组比赛,考试考生技、战术运用能力,球场意识和比赛作风。 B、评分标准:
根据考生临场技术发挥水平,战术运用能力,场上意识和比赛作风(团结协作,拼搏精神等)综合评分,满分为10分。 优秀(8.5分—10分):攻防技术全面并有特长(二传、主攻、副攻等),发球,一传好,拦、防积极顽强,场上位置清楚应变能力强。 良好(7—8.4分):攻防技术较全面,能组成战术,拦,防积极,发球一传较好,有一定应变能力。
及格(5—6.9分):有一定攻防技术,能组成简单战术,发球,一传尚好,拦防效果较差。
不及格(0—4.9分):攻防技术差,发球,一传失误多,组成战术困难,场上位置不清楚,缺乏应变能力。 ⑵、评分表:
表31 助跑摸高评分表 成绩计算单位:米
38
5、足球
⑴男子考试项目 ① 颠球(6分) A、考试办法
a受试者可用除手、臂以外的身体各部位(主要用左、右脚背正面)连续颠球,落地则为一次。
b每人做两次,计最佳一次成绩。 B.评分标准
该项成绩为6分,详见评分表(32)。 ② 定位球传准(8分) A.场地设置
a以O为圆心,以2米和3米为半径,分别划里外两个圆。圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆,作为传准的目标。
b距圆心25米外划一条5米长传球限制线(见图形)
B.考试办法
a受试者将球放在限制线上,用脚向圆圈里传球,球的第一落点在圈里或圈线上均视为为有效。
b每人踢4次,每次均计成绩,4次成绩之和为该项成绩。 C.评分标准
该项成绩为8分,每次传入半径为2米的圈,得2分;每次传入距圆心3米到2米范围,得1分。4次成绩之和为该项成绩。成绩详见评分表(34)。
39
③ 20米运球过竿射门(8分) A.场地设置
a在罚球区线中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置杆竿8根,竿间距离为2米,第8根标竿距起点4米。(见图4)
图4 20米运球过杆射门场地设置图
c标竿固定垂直于地面,高度不低于1.5米。 B.考试办法
a受试者从起点开始运球,脚触球开表计时。运球逐个绕过标竿后射门,球越过球门线时停表。
b每人做两次,取最佳一次成绩。
c运球漏竿或未射中球门,则为失败,无该次成绩。若球击中球门横木或立柱后进入球门,成绩有效;如未进门,则为失败,无该次成绩。
C.评分标准
该项成绩为8分,详见评分表(34)。 ④ 头球顶准(8分) A.场地设置
划一条长4米的直线作为顶球限制线。以限制线的中点A为垂点,作一垂线OA,长10米。再以O为圆心,以1.5米和2米为半径,分别划里、外两个圆。
B.考试办法
a受试者站在限制线后,接迎前方抛来的球(抛球者在考生内自选,抛球者所站位置由顶球者自定),将球顶向圆圈,球的第一落点在圈里和圈线上均为有效。
b每人连续做8次,每次均计成绩,8次成绩之和为该项成绩。
c顶球时,受试者可以原地或跳起顶球。但必须在限制线后完成触球动作,触球后可随惯性出限制线。
d顶球时,受试者对前方抛来的球有选择权,不适合的可以不顶,但8次顶球限3次选择权。(最多有11次抛球机会,最多有8次顶球)。
C.评分标准
该项成绩为8分。每顶入半径为1.5米圈者,得1分;每顶入半径为2米到1.5米范围内者,得0.5分。未顶准者,不计成绩。8次成绩之和为该项成绩。
⑤ 比赛(10分) A.考试办法
40
可按受试者自报位置分组比赛,测试考生技、战术运用能力,球场意思和比赛作风(团结协作,拼搏精神等)。(如果没有标准场地,可借用篮球场或手球场进行3对3或4对4抢截或进行小场地比赛)。
B.评分标准。详见评分表(33)
优秀,(10—8)分:技术熟练、运用合理,战术意识强,体能表现好,具有很好的协作配合精神。
良好,(7.9—7)分:技术熟练,运用合理,战术意识较强,体能表现良好,具有较好的协作配合精神。
及格,(6.9—6)分:技术较熟练,运用较合理,战术意识一般,体能表现良好,具有一定的协作配合精神。
不及格,(6分以下):技术不熟练,运用不合理,战术意识差,体能表现一般,不具有协作配合精神。
⑥ 守门员加试(8分)
守门员免试20米运球过杆射门,加试接扑球技术。 A.考试办法
守门员立于球门线中间,主考人位于守门员正面6—8米处,向他前面左右两侧用手抛球或用脚射低球,平球和高球,守门员完成接扑技术。
B.评分标准
按四级评分,详见评分表(33)
优秀:反应能力强,弹跳力强,接扑球技术运用合理、熟练。 良好:反应能力强,弹跳力较好,接扑球技术运用较合理,较熟练。 及格:反应能力和弹跳力一般,接扑球技术运用基本合理。 不及格:反应能力、弹跳力和接扑球技术较差。 ⑵女子测验项目
① 女子足球专项考试项目与男子相同; ② 女子场地设置
a 20米运球过杆射门场地设置同男子; b定位球传准:半径25米减为22米; c头球顶准:垂线10米减为8米; ⑶评分表(32、33、34)
表32 男子足球专项评分表
表33 男女足球专项比赛评分表
表34 女子足球专项评分表
6、武术
⑴、专项总分计算方法:
武术专项总分按40分计算,其中专项素质占50%,共20分,套路占50%,共20分,考生的专项素质和套路得分总和即为武术专项技术总分。
⑵、 考试项目 ① 专项素质
正压腿、正踢腿、仆步抡拍、腾空飞脚、旋风脚、侧空翻。 ② 套路
拳术一套(任选),完成时间不少于1分钟。 器械一套(任选),完成时间不少于1分钟。 ⑶、 考试办法
① 专项素质按评分表顺序及评分标准,逐项进行。
② 拳术和器械套路按现场发挥情况,按九六年《武术套路竞赛规则》评分。 ⑷、 评分标准及要求(见表35、36) 表35 武术专项素质评分表
表36 武术套路评分表
7. 艺术体操
(1) 考试项目 ① 专项素质
纵劈叉(包括左或右腿在前)、横劈叉、桥及双手握棍转肩。 ② 专项技术:
平衡、转体、跳步及自编徒手动作组合。 (2) 评分办法及评分标准
① 专项素质,满分为20分(表37) ② 专项技术,满分为20分(表38)
表37 专项素质评分标准表
表38 专项技术评分标准
8、健美操
(一)考试项目:
1、专项素质(男、女):俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉(左或右)、连
续分腿跳。
2、专项技术(男、女):
(1)难度动作:燕式平衡跳成俯撑、直角支撑(男、女均为并腿)、连续四次高
踢腿转体180度。 (2)成套动作:国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作(男、
女单人)。
(二)技术要求及评分标准:
1、专项素质、满分为20分(见表39) 2、专项技术、满分为20分(见表40) 表39 专项素质技术要求及评分标准
表40 专项技术要求及评分标准
9、游泳
(1) 考试项目
男、女生均为自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳100米计时游。 (2) 考试办法
① 考生根据个人特长任选其中一项进行测验。
② 考试办法按游泳竞赛规则进行。 (3) 评分办法及评分标准
① 游泳专项满分为40分,考生单项成绩评分即为该项总分。 ② 各单项成绩评分标准,详见评分表(41、42)。
表41 男子游泳100米成绩评分标准
范文五:四项穿刺评分标准
腰椎穿刺术
项目 内 容 分值 得分 备注
1.仪表端庄,衣帽整齐。 2 一项不合格扣1分
2.备物:无菌腰椎穿刺包、无菌手套、胶布、2%利多卡因、75%酒6 缺一项扣1分 准备质精、2%的碘酒或碘伏、消毒棉签、治疗盘。
量标准
3.向病人说明操作意义及注意事项,求得合作。 2 未做解释扣2分 (14分)
4.说出目的:检查脑脊液性质,测量颅内压力,作动力试验,鞘内4 说错一项扣1分 注射药物。
1.病人侧卧于硬板床上,背部与床面垂直,头向前屈曲,两手抱膝8 位置错一项扣2分 紧贴腹部,使躯干呈弓形。
2.确定穿刺点:以髂嵴连线与后正中线交会处为穿刺点,相当于第36 错一项扣相应分 —4腰椎棘突间隙,有时也可在上一或下一腰椎间隙进行。
3.常规消毒皮肤,打开穿刺包、手套包。 6 缺一项扣2分
4.术者戴无菌手套,盖消毒洞巾,以2%利多卡因在穿刺处自皮肤到8 错一项扣2分 椎间隙韧带行局部麻醉。 操
作 5.术者用左手拇指固定穿刺点皮肤,右手持穿刺针以垂直背部的方
质 向缓慢刺入,针头稍倾向头侧,成人进针深度约4—6cm,儿童约218 错一项扣6分 量 —4cm,阻力突然消失后,缓慢拔出针芯,脑脊液即可流出。
标 6.接上测压管/压力表测量压力,正常侧卧位脑脊液压力为70—6 错一项扣相应分 准 180mmHO。 2 7.撤去测压管,留脑脊液2—5mL送检。分置于三个无菌试管(或4 错一项扣2分 (74分) 小瓶中)。
8.术闭插入针芯,拔出穿刺针,覆盖消毒纱布,用胶布固定。 4 错一项扣2分
9.去枕俯卧或平卧4—6小时。 2 否则此项全扣
10.说出注意事项:(1)禁忌症有:颅内压明显增高,病情危重,穿
刺部位有感染者,颅后窝有占位病变。(2)鞘内给药时,先放出等12 少一项扣2分 量的脑脊液,然后注入药物。(3)穿刺过程,患者如出现呼吸、脉
搏、血压、面色异常等应立即停止操作,并做相应处理。
1.术后严密观察,如有无头痛、穿刺点渗漏。 2 否则此项全扣
2.时间:15分钟(从选择体位至脑脊液流出)。 4 每超1分钟扣1分 终末质不熟练扣2分,污量标准3.操作熟练,无菌观念强。 4 染1次全扣。 (12分)
不整理者此项全4.物品要整理有序。 2 扣
骨髓穿刺术
项目 内 容 分值 得分 备注
1.仪表端庄,衣帽整齐。 2 一项不合格扣1分
准备 2.备物:无菌骨髓穿刺包、无菌手套、胶布、载玻片、推玻缺一项扣1分至0质量 片、75%酒精、2%碘酒或碘伏、2%利多卡因、消毒棉签、6 分 标准 治疗盘。 (10分)
3.向患者说明操作意义及注意事项,求得合作。 2 未作解释扣2分 1.体位:髂前上棘、胸骨穿刺取仰卧位,髂后上棘穿刺取侧5 卧位;棘突穿刺取侧卧位或俯卧位。
2.选择穿刺部位:(1)髂前上棘穿刺点:在髂前上棘后1,选择不准确扣相应2cm。(2)髂后上棘穿刺点:骶椎两侧,臀部上方突出处。分,穿刺部位任选12 (3)胸骨穿刺点:胸骨柄或胸骨体相当于1、2肋间隙处。一种。其他部位会(4)腰椎棘突突出处。 正确辨认。
3.常规消毒皮肤,打开穿刺包,手套包。 6 缺一项扣2分
4.术者戴无菌手套,铺无菌洞巾,以2%利多卡因作局部皮肤、6 错一项扣2分 皮下及骨膜麻醉。
5.将骨穿针固定在适当长度(髂骨穿刺约1.5cm,胸骨穿刺穿刺失败扣相应约1cm),左手拇、示指固定穿刺部位,右手持针向骨面垂分,针折断全扣,操作 18 直刺入(胸骨穿刺时针体与骨面呈30,40度角),左右旋转穿透骨板全扣,未质量
钻刺骨质,直至骨髓腔。 刺入骨腔扣10分。 标准
(79分) 6.拔出针芯,用20ml干燥注射器抽吸骨髓液0.1,0.2ml作细未抽出骨髓液扣68 胞学检查。如需作骨髓液细菌培养,再抽吸1,2ml。 分,混血扣4分。
7.将骨髓液立即滴于载玻片上,用推玻片制成涂片数张。备未制成涂片扣相应8 作形态学与细胞学染色检查。 分
8.抽吸完毕,将针芯重新插入,左手取无菌纱布置于针孔处,
右手拔针,随即将纱布敷盖针孔,按压1,2分钟,用胶布6 错一项扣2分 将纱布加压固定后整理用物。
9.说出注意事项:?注射器与穿刺针要干燥。?穿刺针头进
入骨皮质后避免摆动过大。?作细胞形态学检查时抽吸量少10 缺一项扣2分 于0.2ml。?骨髓液取出后立即涂片。?有禁忌症者不宜做
穿刺。
1. 术后严密观察,如穿刺点有无疼痛、红肿、出血。 2 否则扣2分
每超1分钟扣0.52.时间15分钟(从选择体位至涂片结束)。 2 终末质分 量标准 不熟练扣2分,污(11分) 3.操作熟练,无菌观念强。 5 染一次扣5分。
4.物品整理有序。 2 否则此项全扣
胸膜腔穿刺术
分值 得分 项目 内 容 备注
1.仪表端庄,衣帽整齐。 2 一项不合格扣1分
2.备物:无菌胸膜腔穿刺包、无菌手套、胶布、2%利多卡因、准备质6 缺一项扣1分 75%酒精、2%的碘酒或碘伏、消毒棉签、治疗盘。 量标准
(12分) 3.向病人作好解释,解除顾虑,术中避免咳嗽。注意保暖。 2 未做解释扣2分
4.说出目的:抽取胸腔积液,检查积液性质或注入药物。 2 缺一项扣1分
1.病人取座位面向椅背,两前臂置于椅背上,前额伏于前臂上,8 错一项扣2分 不能下床者可取半坐卧位,暴露后背部。
2.选择穿刺部位:在胸部叩诊实音最明显,语颤和呼吸音消失
处进行,一般常取肩胛线或腋后线第7,8肋间(必要时也可6 选择错误全扣 选择腋中线第6-7肋间或腋前线第5肋间),少量积液时或包裹
性积液需在B超引导下定位穿刺。
3.常规消毒皮肤,打开穿刺包、手套包。 6 错一项扣2分
4.术者戴无菌手套,盖消毒洞巾,在下一肋骨上缘的穿刺点以
2%利多卡因作局部麻醉。直至壁层胸膜轻轻刺入胸腔试抽吸有6 错一项扣2分
无积液。
操 5.检查穿刺针是否通畅,用血管钳夹闭接针座的橡胶管,术者作 以左示指与中指固定穿刺部位的皮肤,右手持穿刺针在麻醉处14 错一项扣4分 质 缓缓刺入胸腔膜内。然后由助手用血管钳固定穿刺针。 量
标 6.于针座接有橡胶管尾端口接上注射器,松开血管钳,抽取胸
准 膜腔内积液,抽满后再次用血管钳夹闭胶管,取下注射器,将12 错一项扣3分
(75分) 液体注入容器内,计量或送检。积液较多者,可如此反复进行。
7.抽液完毕后,如治疗需要,可以注入药物。 4 错一项扣2分
8.拔出穿刺针,覆盖无菌纱布,稍用力压迫穿刺部位片刻,用4 错一项扣1分 胶布固定后嘱病人静卧。整理用物。
9.说出注意事项:?术中病人有头晕、面色苍白、剧痛、昏厥、
心悸、呼吸困难等,应立即停止穿刺,并做相应处理。?诊断
性穿刺抽液在50,100ml,减压抽液首次不超过600ml,以后15 说错一项扣3分 每次不超过1000ml。?严格无菌操作,防止空气进入胸膜腔。
?需做细菌培养应用无菌试管留取标本。?脓胸应每次尽量抽
净。
1. 术后严密观察,当可能发生胸部压迫、气胸,或昏厥等症状2 否则此项全扣 须立即诊治。 终末质2.时间15分钟(从选择体位至抽出胸液)。 3 每超1分钟扣1分 量标准不熟练扣3分,污染(13分) 3.操作熟练,无菌观念强。 6 一次扣6分。
4.物品要整理有序。 2 不整理者此项全扣
腹膜腔穿刺术评分标准 项目 内 容 分值 得分 备注
1.仪表端庄,衣帽整齐。 2
2.洗手、戴口罩(盖住鼻孔)、帽子(盖住全部头发),备物:
无菌腹腔穿刺包、无菌手套、胶布、2%利多卡因、75%酒精、6 准备质2%的碘酒或碘伏、消毒棉签、治疗盘、多头带、皮尺。
量标准 3. 向病人说明手术的必要性及注意事项,取得合作,嘱咐病(15分) 4 人排尿。测量腹围。
4.说出目的:检查积液性质协助确定病因,抽液减轻症状,3 腹腔内给药治疗。
1.根据患者病情选坐位、半卧位、平卧位、侧卧位,暴露腹6 暴露错误扣4分 部。
2.选择适宜的穿刺点:?诊断性穿刺在侧卧位时,脐水平线
与腋前线或腋中线相交处。?右下腹脐与髂前上棘连线中、选择错误每项扣3外1/3交点。?脐与耻骨联合连线中点上方1.0cm,偏左或14 分 偏右1.5cm。?少量积液或包裹分隔时,须在B超引导下定
位穿刺。
3.常规消毒皮肤,打开穿刺包、手套包。 6
错一项扣2分 4.戴无菌手套,盖消毒洞巾,在穿刺点自皮肤至腹膜壁层以8 2%利多卡因作局部麻醉。
5.术者用左手固定穿刺部位皮肤,右手持注射器针头经麻醉
操作质处垂直刺入腹壁,待针尖处抵抗感突然消失时即可抽取腹
量标准水,留样送检。诊断性穿刺,可直接用20ml或50ml注射器15 错一项扣4分 (73分) 及适当针头进行,若大量放液,一般用9号针头,针座接一
橡皮管,助手用消毒血管钳固定针头,再用输液夹调整速度,
将积液引入容器中计量并送检。
6.放液完毕,依治疗需要可注入药物。 4
7.拔出穿刺针,覆盖消毒纱布,按住针孔3分钟后用胶布固4 定,大量放液后需束以多头腹带。整理用物。
8.说出注意事项:?放液不宜过快、过多,肝硬化病人每次
放液量一般不超过3000ml,以免诱发肝性脑病、电解质紊乱。
?术中密切观察病人的呼吸,脉搏及面色。如有心悸、气短、16 说错一项扣4分 脉搏增快、面色苍白等症状,应立即中止放液,并相应予以
处理。?放液前后均应测量腹围,脉搏、血压、腹部体征等。
?有禁忌症者不宜穿刺。
1.术后严密观察,如有无腹水渗漏及腹部不适。 2
2.时间:15分钟(从选择体位至抽出体液)。 3 每超1分钟扣1分 终末质
量标准不熟练扣3分,污3.操作熟练,无菌观念强。 5 (12分) 染一次全扣。
4.物品整理有序。 2