夜孤狼34282392
范文一：大学生创业想法论文
大学生创业想法论文
创业潜能的开发，既离不开好的社会环境，又离不开学校得力有效的教学方法，更离不开个性的发展，对于大学生来说，自身创业潜能的开发要从几个方面培养。 以下是小编整理的大学生创业想法论文，欢迎阅读。
大学毕业生就业难已成为关系千家万户的社会问题，变被动就业为自主创业是大势所趋，是大学毕业生就业新途径。从社会基础和教育基础两方面来看，大学生自主创业是完全可能的。创业意识在高校中已不再陌生，创业的概念为广大的同学了解和接受，越来越多的高校毕业生开始选择创业这种新的就业方式。在校大学生在课余开一家饰品店、经营一家学生餐厅、自办一间个人工作室或在网上开店的现象也越来越普遍。
然而，创业之路是艰辛而曲折的，成为真正的创业英雄不多，对于身在校园缺乏社会经验和经费的学子来说，创业更是难上加难。就河南省郑州市而言，大学生注册的公司也并不多。
一、大学生创业难之原因归整
大学生创业难是不争的事实，其原因比较多，归整主要如下:
社会经验不足是目前在校大学生创业最大的瓶颈。虽然现在的大学生掌握了一定的理论基础，有一定的知识面，然而大学生毕竟身处校园，不能很好的了解市场规律和法则，同时又欠缺实际的经营管理能力和各种理财能力，在真正处理事务时显得力不从心。
其次，资金的缺乏是制约在校大学生进行创业的一个重要原因。本身大学生就没有经济基础和经济来源，其在集资方面又欠缺经验，常常导致“巧妇难为无米之炊”的局面。
第三，年轻人心态浮躁、急功近利、缺乏市场经验等致命的弱点也制约着大学生自主创业。在校大学生创业还必须处理创业与学业之间的矛盾问题，如果学业都保证不了，还提什么宏伟的创业,
第四，创业知识相对缺乏影响大学生自主创业。应试教育下，我国高校只是在大学生毕业前突击就业培训，不过是临“急”抱佛脚，指导一些应聘技巧等，大学生缺少自主创业的基础，很少会想到自主创业。国内第一本大学生创业专著《大学生创业》主编汪歙萍认为，当前，对大学生进行系统的创业教育不够，即使开设创业教育，也不全面、不系统。
相对于欧美比较成熟的市场环境，中国的创业者肩上的负荷更重。整个社会处于转型期，创业所需要的各种服务还不完善，律师事务所在转型改造，会计事务所在进行制度性的建设，融资和金融环境处在调整阶段，让一个20多岁的年轻人面对这么复杂的社会问题，很不现实。除此之外，家长的反对也是阻碍在校大学生创业的一个因素。
另外，有些人不适合创业。应该对大学生进行适当的分流，引导他们去做最适合自己的事。那些在理论和学术上有天赋和造诣的学生就不适宜加入创业的洪流。暨南大学创业经济研究与试
验中心负责人、教授张耀辉介绍说，根据他的观察和创业实验，约有30%的在校大学生具有创业的禀赋，经过一定的知识积累和创业训练，会有所发明创造，甚至拥有知识产权，再通过风险投资和社会保障机制的作用，就会完成知识的转化，希望能通过对大学生的创业教育造就出一代年轻的知识富翁。
社会心理学家认为，这些人不适合创业:一缺少职业意识的人，二优越感过强的人，三唯上是从只会说“是”的人，四偷懒的人，五片面和傲慢的人，六僵化死板的人，七感情用事的人，八“多嘴多舌”“固执己见”的人，九胆小怕事、毫无主见、树叶掉下来怕砸破脑袋的人，十患得患失却又容易自满自足的人。当然，世上万物，决非一成不变，社会学家认为，性格是可以改造的，任何一个人完全可以在实践中注意克服性格缺陷，战胜性格弊端，改变性格类型，不断丰富和完善自我。
二、大学生如何做好创业的功课
成功创业需要很多因素，要想提高大学生自主创业的成功率，要充分准备，做好这一功课，高校具有不可替代的作用，应加强创业教育，加强创业训练和培训。一般来说，大学一年级时，就应接受职业价值观方面的教育，开始了解自己的兴趣、特长和专业背景，为今后选择创业、确定职业目标奠定基础。大二、大三时通过参加社会实践和实习活动，对专业的社会需求和发展前景深入了解，根据实践中自我适应程度的反馈信息，反思和调整自己的职业取向，初步确定与自己能力相吻合的职业选择。例如，
要对个人的创业条件进行分析，准确定位，是“给别人打工”，还是定位在“给自己打工”。同时看自己是否具备未来的老板气质和心理素质，比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力。
创业前还应做好市场调查和分析，准确掌握市场信息，做好市场预测，建立经营思路，设计市场进入策略，对经营项目的投资、筹资、成本、收益等作出可信的测算，学会常用的财务管理知识。
做好创业方向选择。据了解，目前，很多应届大学毕业生有自主创业的想法，但苦于找不到适合自己的项目，很多毕业生不知如何将自己的所学和经济效益联系在一起，如何在社会上找到自己的一块新的“自留地”来证明自己的能力，并创造出经济价值。方向选择失误就注定创业的失败。创业选择原则是:这个方向不一定是最赚钱的，但是最适合我的。做到一不熟不如不做，二大型不如小型，三重工不如轻工，四用品不如食品，五“做”男不如“做”女，六“做”大人不如“做”孩子，七综合不如专业。
在创业过程中，创业者多会经历很多的挫折、失败、痛苦甚至是绝望，这对大学生来说也未必是什么坏事。这就需要在创业过程中，注重团队建设，团队合作与齐心协力是创业成功关键一环。另外，大学生自主创业，一定要明白:创业是一个漫长的过程，只有脚踏实地才能成功。
三、大学生创业之处遇
当前如何看待大学生创业还存在争议。年轻人有闯劲，点子多，思维活跃，大学里人力资源也相对集中丰富。有一部分同学认为，创业需要各方面人才的搭配组合。如纯是理科生，则在财务、企划、管理、文案等方面先天不足，而纯文科生，则对事物的分析可能相对表面化。这类同学表示，只要找到好的合作伙伴，有好的项目，他们就愿意试一试。另一些有“小富即安”思想的学生则认为，创业需要投入大量的人力、物力、财力，太累了，还不如找份工作来得轻松。
我国大学生创业的社会环境已经成熟，但机制还不成熟。且在校大学生不具备进入市场的经验，创业之初理不清各种人事关系和产权关系。中国的风险投资体系也不完善，可享用的资源太少。不少创业者，当初都是凭着一腔热情匆匆走上创业路的，一遇上艰辛与风险，便会束手无策。
同时还应看到，我国目前支持大学生创业的法律环境还不太理想，存在这样或那样的问题，主要有:企业注册登记的程序复杂、对以知识成果出资及有关年龄的限制不太合理、关于知识产权方面网络开店规定滞后、以及教育法劳动法规定有待完善等。
近年来，高校多支持学生创业，复旦、交大、同济等高校都设立了上千万甚至上亿的科技创业投资基金。各校普遍开展了形式多样的创业计划大赛或科技创新活动。当然，对大学生创业，多数学校还是持一种支持但不鼓励的态度，支持对象也主要集中
在研究生和高年级本科生。
四、大学生创业前景展望
长远而言，大学生创业前景是很好的。从就业政策上来讲，国家对大学生自主创业是很支持的，目前主要以减免一些行政费用为主，比如，国家工商总局规定，高校毕业生从事个体经营的，1年内免交5种行政费用。其实，学生刚进入一个行业，更需要有关的行业主管部门、行业专家给予指导，比如行业协会可以指导学生需要办哪些手续;进入了这个行业后，还需要业务上的指导，但是，现在几乎没有这样的指导专家。
目前大学生创业也存在着误区，有的学生创业的目的不纯，有急功近利的一面。杨致远在最初发明Yahoo搜索引擎时，并没有想过通过它来赚钱，他的目的很单纯――为当时乱七八糟的网络做点好事，直到最后他的网站人流量越来越多时，他才意识到Yahoo巨大的商业价值。这对我们创业者来说是一个很好的启示，学生创业者如果能够跨过这个误区，对自身及市场有一个充分的认识，将会在创业的道路上越走越远。当然，大学生创业必需做好行业选择，最好能够将自己所学专业与创业项目相结合，与自己的兴趣性格相适应。
为努力促进大学生创业，有必要通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力，努力培育有利于促进大学生创业的良好环境，通过加强创业培训与创业指导等措施，切实提升大学生的创业能力与创业知识，进一步培养学生的创业意识和创业人
格，出台健全完善的支持政策，不断促进大学生创业。根据现实状况，当以大学生创业为立法主题，梳理现有法律，修改阻碍大学生创业的法律条文，补充新的法律条文促进大学生创业，并根据情况设立大学生创业单行法律。同时，社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围。
范文二：大学生的创业想法
我们组的创?业想法
最近几天，长沙的天气?变化很大，由此，我们想到了?服饰产业还?是存在商机?的，以下是我们?的创意。首先声明一?下，这是一个技?术型创业，我们目前虽?然还不具备?这种能力，但我们相信?我们经过几?年的学习深?造，我们会具备?这种能力去?研发我们的?产品。所以，我们现在只?能是提出这?个假想。
接下来我们?描述一下我?们的假想，我们每个人?穿着衣服都?要活动，运动，因此也会消?耗我们的一?些能量，这些能量往?往都会白白?散失了，而我们的想?法就是要利?用这些能量?来发热。具体来说就?是研发出一?种新型材料?，能够利用我?们散发出来?的能量转化?为热量，当然产热是?适当的，以给人最舒?服的感觉为?标准，然后我们将?这种材料加?入衣服的夹?层中去，当然这种材?料不会影响?衣服的外观?，重量，也不会对人?产生危害。总的来说，我们设计的?衣服有以下?优点:
1. 环保，经济，高效，符合当前的?低碳理念;
2. 方便实用，满足大部分?人冬天的保?暖需要，引领着服装
?从保暖的单?一功能向产?热与保暖同?时进行的方?向
转变;
3. 可回收性，当衣服破了?或者款式过?时了之后，我们可以
回?收消费者的?衣服的特殊?材料，然后重新投?入应用。
首先介绍下?我们的具体?实施构想:
我们的创业?团队中有化?工院和材料?院的同学，他们可
以肩?负起开发这?种新材料的?重任而且我?们团队中还?有信息院和?软件院的同?学，他们可以设?计模拟软件?来测试衣服?的各种性能?(当然这都是?建立在我们?学有所成的?情况下)。当然我们还?可以与正在?进行相关研?究的科学家?合作，以尽快发明?出这种材料?。
接下来是资?金问题，主要是研发?资金，我们可以申?请立项资金?，然后与专家?合作开发出?这种材料，当然也可以?说服投资人?投资。
接下来是经?营问题了，刚开始我们?的公司规模?小，市场有待开?发，所以我们采?取先与知名?服饰品牌合?作的方法，借助其名气?打开市场，同时学习其?运行方式，并不断积累?资金与客户?，在时机成熟?后，我们将创立?自己的品牌?，转化为自主?经营为主，合作同时存?在的形势，最后再慢慢?成长为服饰?行业的一个?大企业。我们的优势?是现在这个?领域还是一?片空白，而一旦我们?开发了这个?领域，我们将在服?饰行业打下?自己的一片?天空。此外，我们还可以?实行试用后?满意再付款?的措施。
当然，我们还需要?注意一些问?题:我们开发的?材料必须满?足廉价，环保，可回收，实用的特点?。服饰的实用?性与时尚性?要齐头并进?。
创业6组成?员名单
姓名 院系 学号 电话 邮箱(qq邮箱)
组长 陈善勇 化工院 15051?10209 ? 1478998491?1 ? 694809424@qq.com ?
周璐 材料院 0607110420? ? 1511641291?8 ? 907093727@qq.com ?
杨阳 信息院 0909113119? ? 1511128640?6 ? 412942345@qq.com ?
徐海飞 信息院 1404110211? ? 1527316734?8 ? 1799243751?@qq.com ?
杨康 信息院 0909112717? ? 1511101163?5 ? 1932654310?@qq.com ?
张挺挺 软件院 3901110122? ? 1877325510?1 ? eligahzhan?g?@hotmail ?
周武平 资安院 0201110213? ? 1877319191?4 ? 653511058@qq.com ?
谭翟 机电院 0806110329? ? 1361732375?1 ? 53073?6556@qq.com
阳雨欣 土木院 1208110210? ? 1527316683?9 ? 1224113785?@qq.com ?
余锦胜 资生院 03051?10420 ? 1520090607?4 ? 1025324546?@qq.com ?
陈志浩 信息院 0909110721? ? 1511114988?1 ? 51278?4475@qq.com 下面说一下?我们组每个?人的任务啊?
(项目背景及?其意义 余锦胜)( 公司和产品? 杨阳 )(市场分析 徐海飞 )(企业战略杨?康 )( 市场营销张?挺挺 )(生产运作 周武平)( 公司管理 谭翟 )(投资与财务?分析杨雨欣? )(投资风险与?防范 陈志浩 ) 剩下的全是?组长的事了?还有风险退?出和企业前?景等。。。。。没人做两页?ppt就行?，谢谢大家了?。
范文三：关于大学生创业的想法
个人关于大学生创业的想法
于《思想道德修养与法律基础》
一．打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极思想，充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。机会总是垂青于有准备的人。一个人有了真才实学，能够适应各种岗位，就更有利于自己的就业。
二．要有积极创业的思想准备。择业是起点，创业是追求。如果一个人选择了职业之后却采取消极，应付的态度，就有可能失去已有的职业。创业意识强烈并且思想准备充分就能获得更好的发展机会，甚至还能帮助别人就业。当今社会中增添的许多新职业，既体现新的社会需要，又体现创业者的智慧和贡献。劳动和社会保障部从2004年建立新职业信息发布制度以来，已经向社会发布了许多职业，已经向社会发布了许多新职业，并确定了今后向社会定时发布新职业的工作程序。新职业的发布的也昭示同学们：自主创业的天地广阔，大有可为。
三．要有敢于创业的勇气。创业艰苦磨难多。因此，只有创业的思想的准备是不够的，还需要创业的勇气，有勇气者才敢于创业，善于创业和成功创业。敢于创业已经成为高校培养人才的一个目标，在社会主义初级阶段，我们是一个特色社会主义国家，有着自己的经济体，随着经济全球化，时代也需要这些人的存在。
四．提高创业的能力。大学生在创业问题上除了要具有立足创业，勇于创业外，还要努力提高自己的创业能力。既要不拘泥于陈式，又要充分考虑自身条件，创业的环境等各种现实因素。来过，走过，经历过的感受固然浪漫，但苦过，累过，成功的收获才是最宝贵的。打破“学历越高越好”的观念，树立“能力才是关键”.
陈文健
2014.10.16晚
范文四：大学生创业想法多实践少,大学生创业给你机会
大学生创业想法多实践少，大学生创业给你机会
大学生创业，一直以来都是一个很有的聊的话题。很多的大学生创业，有很多创意思路，但是得到的实践机会很少。在大学生创业当中有机会的，他们有的成功了，也有的失败了。但是如果有这样的机会去做一次自己想干的事情，相信很多人都愿意去尝试。
一直让大学生期待的中国首届大学生移动互联网创业大赛，在2015年3月1日正式开始启动了。大创赛自启动以来，得到了广大学子的大力支持，截止到4月15日，大创赛已经在山东、河北、河南、四川、黑龙江等赛区的多家校园完成了路演。大创赛所到之处都受到大学生的热烈欢迎，同时他们参加大创赛的路演活动以及现场听大创赛的演讲，对目前严峻的大学生就业形势也有了更加深刻的认识。
通过参加大创赛，大学生们对“微商创业”这一概念及内涵也有了更加体系化的了解，从2014年开始，微商渐渐浮出水面，变得很火热，有很多通过微商成功创业的人。所以这次，很多有过电商创业经验的大学生也纷纷报名参加大创赛，大创赛的主办单位人员在路演中也发现了一些比较优秀的大学生微商项目。现在有大创赛这么好的一个机遇，让你的才能机智得以施展，大学生们，你还在犹豫什么呢，赶紧报名参加吧！
范文五：大学生如何把创业的想法变成现实
大学生如何把创业的想法变成现实?
摘要：中国目前的经济处于高速发展阶段，创业无疑是推进中国经济持续发展的一个重要因素。在中国的创业进程中，大学生是创业大军中的一股强有力的后备力量，然而，大学生创业现状却不容乐观。此外，目前中国就业形势严峻，大学生自主创业，既能创造社会财富，也能提供就业岗位，缓解中国的就业压力。
随着经济的迅速发展和大学生就业形势的日益严峻，许多大学生也在为自己寻找发展的机会，自主创业的念头已经在许许多多大学生的心里已经萌生，然而，由于现行大学创业教育的缺失和制度的束缚，导致大学生创业困顿不前。强化大学生创业的国家干预，提高政府公共服务的水平，提供强有力的制度支持，营造支持创业的社会氛围，提高大学生自身的能力，是帮助大学生创业的有效途径。同时, 大学生创业是提高个人素质，促进社会经济发展的有效途径。通过创业，积累相关行业的从业经验，磨练心性，为将来的事业发展打下基础。所以现在我们要不断的体验生活，去锻炼自己的各种素质，这样才能在自己的创业人生旅途中游刃有余。
关键字：营造 社会氛围 帮助 大学生 提高 自主创业 素质
一、严峻的社会现状: 在大学扩招以前的很长一段时间里，大学生的就业状况是良好的，创业被认为是摆脱工作束缚，使个人价值得到更大的发挥，从而达到理想彼岸的金光大道。伴随着高校持续扩招和国际金融危机的影响，我国大学毕业生就业压力越来越大。从2011年的大学生毕业人数来看，将有30%的毕业生找不到工作。当今的社会经济状况下，面对毕业后的人生选择，面对复杂严峻的就业形势，大学生创业相比过去也面临更多的市场机会，大学生创业的动机也有了一定的变化，除了自我实现的要求，大学生也渐渐开始用一种更为平和的心
态来面对创业，尤其在当下就业巨大压力的时期，很多人有了为自己工作的想法，开始进行创业。
在此情况下，党和政府已经把鼓励、促进大学生创业作为缓解就业压力的措施之一。尤其是近年来，国家相继出台了一批鼓励大学生创业的优惠政策，各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，国内众多高校也纷纷创立了自己的创业园，为学生创业提供支持，以此鼓励大学生自主创业。
2015年以来，国务院推出了一系列鼓励大众创业、万众创新的优惠政策，取消及调整200余项行政审批等事项、设立400亿元新兴产业创投引导基金、支持发展“众创空间”、成功创业奖励、小额贷款担保扶持??众多政策“礼包”让人倍受鼓舞，越来越多的大学生跃跃欲试，希望加入到创业大军中来。
2016年, **总理在政府工作报告中关于鼓励大学生创业的话语再次点燃了无数青年学子创业的激情。“今年高校毕业生将高达765万人，要落实好就业促进计划和创业引领计划，促进多渠道就业创业。”大学生创业的话题持续升温。教育部部长袁贵仁在记者会上表示，教育部要会同有关部门，深入做好“大学生就业促进计划”和“大学生创业引领计划”，鼓励毕业生勇于创业，积极就业。
日前，教育部发布了2017年高校毕业生数量，预计为795万，较去年新增30万。面对复杂严峻的就业形势，大学生创业率低、成功率低、含金量低的“三低”现象并没有根本转变。
随着大众创业、万众创新工作不断深入，高校毕业就业创业促进计划等落实，大批毕业生投入创业浪潮。然而，与大学生愈发高涨的创业热情同时出现的，却是大学生创业成功率偏低的客观事实。《2016年中国大学生就业报告》数据显示，大学生毕业即创业比例已从2011届的1.6%，上升到2015届的3.0%。但毕业半年后自主创业的应届本科毕业生，3年后超过半数退出。即便在创业环境较好的省份如浙江，大学生创业成功率也只有5%左右。
分析原因，全国人大代表、河南省侨联副主席王鹏杰认为至少存在于三个方面：创业课程不能适应市场变化和学员需要；创业指导与实践脱节，资金和渠道支持力度不够；创业服务机构商业味太重，内部创业环境有待改善。“当前很多创业教育都是通过传统课堂教学来进行的，这就如同在教室里培养游泳健将，怎么可能成功呢？”
在全国人大代表、江西省景德镇市珠山区新村街道梨树园社区党支部书记余梅看来，要促进大学生就业，鼓励创业同样必不可少。这一观点的形成与余梅的见闻密切相关。
4年前，两三名景德镇陶瓷大学毕业生在梨树园社区创办起一个并不起眼的“陶吧”。“当时我们还担心它不能存活，没想到现在不仅发展壮大，还招聘员工二三十人，其中很多都是大学生。”余梅告诉记者，要让这一现象越来越多地出现，政府和社会各界的帮助必不可少。“现在创业的大学生越来越多，但他们年龄小，社会经验少，缺资金、场地，这些都是我们可以有所作为的地方。”
“培训机构应该进一步对社会开放，让自己走出去，把企业引进来。”对于王鹏杰抛出的问号，全国政协委员、海峡出版发行集团副总经理吴志明如此解答。
对于如何破解创业大学生场地紧张的问题，全国人大代表、河北大学副校长李小亭开出的药方是设立大学科技园。她告诉记者，上世纪50年代，斯坦福大学建立起世界上第一个高校工业园区，随后该园区不断发展壮大，并成为当今世界闻名的硅谷。“大学科技园一方面便于解决大学生的吃住行问题，一方面便于科研成果转化，我们也可以学习这一做法。”
“现在市场已经高度成熟，每个行业的竞争门槛和壁垒都比较高，竞争非常激烈。”在努力为大学生创业“敲锣打鼓”的同时，吴志明也不忘送上一剂“清凉油”。“我建议大学生要根据自身条件、专业爱好找准创业方向，同时还要脚踏实地，最好先找到一个平台积累经验，提高技能，再谨慎行动。”
大学生自主创业主要是指在校或是毕业的大学生利用创新思维，凭借自身的开拓创新精神，发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。它的最终结果是创造社会财富，带动经济和社会的发展。但是现代的大学生或多或少的都不具备所谓的专业知识。我们不会什么过人的一技之长，更多的倾向应该是对大量证书与学位的追求。而相对现代经济发展而言，大学生的文化知识明显是跟不上社会的节奏的。所谓的理论知识仅仅是停留在书本上，面对当今就业的不同方面的观点，使我们大学生的认知视野受到了一定的限制。
在当前就业形势下，大学生该如何提高自主创业能力呢？
我在大一上学期间与同学在淘宝上注册开启了网店，销售一些的名小吃零食，销路不温不火，但解决生活费绰绰有余。接下来面临的是考研还是找工作，他一直在犹豫。两会期间，他在微信朋友圈里看到同学转发的众多大学生创业政策利好，也动了创业心。“上学时毕竟
不能把全部精力放在网店上，如果毕业后专门打理网店或找一个更好的项目创业，应该可以。”然而，杨磊的想法却遭到了父母的反对，“现在到处都是网店，人人都在创业，一个还没迈出校门的学生，没有社会阅历，缺少一技之长，靠什么创业? ”杨磊的父亲杨天宇说。
32岁的刘小岭(化名) 毕业5年，2011年一毕业就开始创业，目前是北京一家创业型农产品营销策划公司合伙人和副总经理。谈起创业，他有自己的看法：“大学生创业面临很多困难，缺资金，少经验，还会经常遭遇冷嘲热讽。但越是这样越要坚持下去，年轻就是资本，趁着年轻，多去
尝试。不怕失败才会提升成功概率。”当梦想遇到现实：“三低”现象凸显根据麦可思研究院发布的“2015年中国大学生就业报告”，2014届大学毕业生自主创业比例为2.9%，
大学生创业是提高个人素质，促进社会经济发展的有效途径。然而，由于现行大学创业教育的缺失和制度的束缚，导致大学生创业困顿不前。强化大学生创业的国家干预，提高政府公共服务的水平，提供强有力的制度支持，营造支持创业的社会氛围，提高大学生自身的能力，是帮助大学生创业的有效
途径。
一、绪论：创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。它的最终结果是创造社会财富，带动经济和社会的发展。从人类社会有经济活动开始，创业就已经产生了，可以说，创业是任何社会发展阶段都必不可少的经济活动。中国目前的经济处于高速发展阶段，创业无疑是推进中国经济持续发展的一个重要因素。在中国的创业进程中，大学生是创业大军中的一股强有力的后备力量，然而，大学生创业现状却不容乐观。此外，目前中国就业形势严峻，大学生自主创业，既能创造社会财富，也能提供就业岗位，缓解中国的就业压力。因此，如何正确地引导、鼓励、支持大学生创业，提高他们创业的成功几率也成为研究的一个重要课题。本文在分析了大学生创业现状的基础上，指出了目前存在的一系列问题，并提出了相关的解决对策。
二、大学生创业的现状
中国大学生创业的历史可以追溯到改革开放之初，而广泛的大学生创业则是在1998 年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。在当今的社会经济状况下，大学生创业相比过去面临更多的市场机会，同时，大学生创业的动机也有了一定的变化，在大学扩招以前的很长一段时间里，大学生的就业状况是良好的，创业被认为是摆脱工作束缚，使个人价值得到更大的发挥，从而达到理想彼岸的金光大道。而现在，除了自我实现的要求，大学生也渐渐开始用一种更为平和的心态来面对创业，尤其在失业严重的时期，很多人有了为自己工作的想法，开始进行创业。
除了大学生自身因素的影响，创业环境变化也同样对大学生创业产生了很大的影响。近年来，伴随着高校持续扩招和金融危机的影响，我国大学毕业生就业压力越来越大。从2011年的大学生毕业人数来看，将有30% 的毕业生找不到工作。在此情况下，党和政府已经把鼓励、促进大学生创业作为缓解就业压力的措施之一。尤其是近年来，国家相继出台了一批鼓励大学生创
业的优惠政策，各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，国内众多高校也纷纷创立了自己的创业园，为学生创业提供支持，以此鼓励大学生自主创业。在各种条件不断完善的前提下，大学生创业将机会转化为现实的可能性增大了。并且，大学生作为创业大军中的一个特殊群体，他们拥有比较高的文化水平，容易接受新鲜事物，各种羁绊也较少，所以创业能够轻装上阵。但相比之下，由于涉世不深，缺乏各种经验，资本积累薄弱等原因也容易导致大学生创业的夭折。就目前来看，大学生创业的成果并不是十分乐观的。在所有自主创业的大学生中，首次创业成功的比率是非常低的。统计数据显示，中国整体的创业成功率基本达到30%，而在创业大军中，大学生创业成功率仅为3%左右，只占到了成功创业企业的一成。从大学生创业低成功率来看，大学生创业确实存在着一些问题。
三、存在的问题
（一）大学生创业缺乏经验
首先，创业大学生对市场需求理解不深。由于学生身份的限制，大学生对各个行业的动态发展及商业信息把握不准，不能全面了解创业行情并进行理性的风险分析，因而找不到合适的自我创业方向，于是就可能导致创业者对于一些热门行业盲目跟从。此外，大学生缺乏创业的基本常识，如注册、贷款、办理各种工商手续、相关的法律常识、创业方式和技巧、首次创业所需的条件及各类注意事项等。这些基本常识的缺乏加大了大学生创业的困难程度，甚至有可能由于中间的某个环节没有做好而导致首次创业的失败。
其次，创业选择的行业面窄。在已经成功创业的大学生中，多数人选择了和自身专业相关的行业。这些行业大多属于高科技领域，如软件、网络等，而对小规模的餐饮、书报等生活类的行业涉及较少。而有些并不被大学生青睐的行业恰恰具备启动资金少、容易开业且风险相对较低的优势。
再次，大学生创业方式的选择相对单一。在首次创业的毕业生中，由于经验的缺乏和对风险的考虑，很多人选择了合伙创业。在选择合伙人的过程中，很多人选择了自己的朋友和同学进行创业。而这些合作者的知识、经验等各方面与其相似，创业合作者之间缺乏知识和能力的互补，在决策中容易
出现偏差。
（二）政府政策存在漏洞，执行力不强
事实上，国家已经出台了很多关于鼓励、扶持大学生创业的一些好的政策，然而，一些地方政府和有关单位以及高校并没有积极贯彻执行，仍然各行其是。某些领导甚至没有认真学习国家的创业政策，更谈不上研究和制定大学生创业的具体政策。在制定政策的问题上，我们发现全国不同地区的差异性很大。有的地
区政府支持的力度非常大，例如上海，连续几年为大学生创业提供相当数额的创业贷款。相对于这样强力的支持，全国很多地区做的还不够。
（三）创业教育薄弱
所谓“创业教育”是联合国教科文组织针对21世纪的教育实际，在《面向21世纪教育国际研讨会》上提出来的新概念。对于大学而言，创业教育主要是指以开发创业基本素质为目标，通过课程体系、教学内容和方法的改革、开展第二课堂以及开设创业课程、资金资助、提供咨询等方式，培养大学生的创业实践活动所必须具备的知识、能力以及创新意识、创业精神的教育。由于现实能力的欠缺，我国高校中的创业教育目前还处于起步阶段，其薄弱之处集中表现在以下两点：
一是缺乏创业意识教育。在大学生的培养过程中，缺乏创业思维和创新精神的教育。中国的创业教育大多采用统一的刚性计划教育模式，知识结构单一，以专业为中心，以教师讲授为主，缺乏对学生学习能力的培养，从而造成社会所需的具有良好的创业能力、鲜明的个性和创造思维的人才严重不足，现有的大多数毕业生只能被动求职，缺乏自主创业的能力。
二是缺乏创业能力教育。大学生创业需要对创业决策和创业过程各种相关知识进行融会贯通的把握，还需要有组织、管理、处理人际关系等方面的技能。这就需要高校重视培养学生的创业精神，开设创业教育系列课程，传授创业知识和技能并开展创业教育活动，以培养学生创业所需的各种能力。
(四) 资金困境
从现实的情况来看，目前制约大学生创业的一个很大的瓶颈就在于资金缺乏。这体现在两个方面，一方面有些毕业生有好的创业计划，但苦于没有
足够的启动资金，因而迟迟不能展开创业活动；另一方面，也不乏有一些已经创业但由于创业过程中缺乏资金而导致抗风险能力减弱，竞争力不强，最终导致创业失败的例子。大学生创业表现在资金方面的困难不仅在于资金的获取，也在于资金的使用上。学生创业吸引投资存在着三个误区。首先是急于得到资金，为得小钱让大股份，贱卖技术或创意。其次，在引入风险投资的时候，即便投资人不能提供增值性服务和指导，仍无奈与其捆绑在一起。第三，对风险投资不适当的使用。而这些误区都会不同程度地影响大学生创业者在资本市场的竞争力和信用，从而也影响到后续融资的可行性。
(五) 观念制约
观念制约是大学生创业中的普遍情况，根源是中国的一些传统观念没有消除。中国人官本位思想严重，自古以来人们认为“学而优则仕”，读书的目的是当官。现在每年的公务员考试也总是异常火暴，有些地区参加考试的人数多于录用人数的数十倍。此外，许多家长对子女的期望值过高， 希望孩子毕业后能找到一份“体面”的工作，在创业各项条件有限的情况下，并不考虑支持子女创业。而观念上的制约因素则直接导致了大学生创业意愿低。但是，中国目前的社会经济状况是适合创业也需要创业的。尽管全国整体的创业形式是比较乐观的，但我们可以发现，创业大军的后备力量----大学生的创业意愿是很低的。
四、相关对策
大学生创业者属于知识分子人群，经过国家多年的教育培养，背负着社会的种种期望，面对大学生创业路上的种种困境，个人认为主要有如下对策:
（一）重视大学生创业素质的培养，注重在思想上和精神上锤炼自己，勇于创业。大学生要想成功走上创业之路必须按照创业者素质的培养规律，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力，锻炼自己的胆子，同时培养自己的创业人格、创业思维和创业意识与技能，克服中国传统教育模式下培养出的积累型、继承型，掌握的知识多，运用的知识少，胆子小，生存能力差的局限。要克服万事俱备再去创业或者自己具备全部创业条件再去创业的错误观念。如果那样，没有人能去创业，因为不可能有一个具备创业者全部特
质的人。创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的，从实践中汲取经验和教训是创业者成长的捷径。
要树立自信、自强、自主、自立的意识。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神，相信自己能够成为创业的成功者，尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增长自己各方面的能力，一步步磨炼自己的意志。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。
（二）加强大学生创业教育，培养其创业能力。大学生获得的最关键的创业知识来自所在学校。高等院校创业教育是针对创业学生所开展的系统的创业知识传授，通过创业教育提高大学生的创业意识，培育大学生的创业能力和创业精神，使大学生能够在走向社会之后，顺利实现自主创业，解决就业问题。一方面，我国在教育体制上面应该针对高等教育开展大力宣传，转变高校教师和学生的就业观念， 让教师和学生都能够认识到自主创业的意义。高校创业教育要重视培养学生的创新能力、社会适应性以及冒险精神和处理不确定性风险的能力。另外，将创业教育纳入到高等院校教育必修课程体系之中，逐渐地改变我国高等教育人才培养模式，通过加强高校创业教育的课程体系建设和创业理论研究来优化创业教育效果， 通过创业模拟训练、案例分析以及参观调查实习和专题讲座等方式，加强高校的创业教育。三是要不断地提升高校创业教育师资队伍素质。高校创业教育中创业教师队伍是其中的关键力量，高等院校要逐渐建立起一批成熟的经验丰富的创业教师队伍。
（三）为大学生创业营造良好的社会环境。从前面的分析中可以看出，在高校学生逐步获取自身创业条件之后，要想成功开展创业行为，还需要良好的外界创业环境。首先，从行动上及相关的物质上给予大学生支持。通过各方面的支持可以使创业的学生胆子更大，能具备一颗更加勇敢的心去创业，从而使得更多的学生渴望创业，敢于创业，其创业意识自然能得到加强。其次，在生活中应给予更多的宽容与关心，当创业大学生遇到挫折与失败时，应予以更多的关注与宽容，帮助他们分析原因、总结经验，使他们能更加坚韧地
去面对这一切，振作精神重新踏上创业的路。最后，应该给予创业学生更多的政策支持，这样可以使他们能有更加宽松的环境，更加自由地挖掘自己的潜能，这在一定程度上能极大地激发大学生的创业精神与创业欲望。政府管理部门应该看到学生创业所带来的好处及其未来的趋势，通过相关法律法规的出台来支持学生的创业活动，并提供相关的创业平台，促进大学生创业行为的开展，提升创业成功的可能性。
（四）通过在校创业实践，培育大学生的创新精神。实践环节能使创业学生在校期间积累创业经验，是培养创业能力的有效途径，所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛等。其次，创业学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了解市场，提高自己的综合素质。再次，高校创业学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流，甚至还可通过电子邮件和电话拜访自己崇拜的商界人士， 或向一些专业机构咨询，这些人的经验往往比从书本上的知识帮助更大。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经验，将使创业学生在创业过程中受益无穷。最后，大学生投身于真正的创业实践，在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。这些活动成为创业学生步入社会大课堂的第一步，同时创业学生在参与实践的过程中，既为他们将来开展创业活动积累了经验，也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等，有利于增强创业学生的创业意识和创业热情，为他们提供面对各种困难的心理准备，促进创业成功。
（五）必须为大学生创业提供足够的政策和资金支持。政府应对现有的政策进行调整，形成合理的、有力度的大学生创业优惠政策。要尽量减少限制性条件，对大学生创业不能纯粹从解决就业的角度去看，而应该从为社会创造财富、为更多的人创造就业岗位的方面去认识。因此，创业政策应该尽量减少限制、降低门槛、简化程序、方便快捷、搞好服务，用良好的创业政策催生富有发展前景的大学生创业，培育富有传奇色彩的大学生创业英雄。在资金方面，现实中最有可能为大学生提供资金支持的是政府、银行和企业。政府除了财政拨款以外，还要鼓励和引导银行等金融机构拓宽担保平台和融资
平台，降低大学生创业贷款的门槛。银行可以按照有利于创业者和方便创业者的原则，对于项目好、能力强、潜力大的创业者在融资担保方面进一步放宽条件。另外，社会募集也是一个有广泛拓展空间的渠道，由公司出资设立创业基金也是一个不错的选择。
总结
大学生创业是一个复杂而艰难的过程，需要得到社会各界人士的重视和帮助。首先，大学生要不断提高自身的综合素质，在校期间应该加强文化知识、思想道德等各方面的学习和积累，为后期创业及工作做铺垫。其次，大学生创业需要得到高校的重视，在教学过程中应该适当增加关于大学生创业的课程，高校可以适当为大学生提供一个展现自己的舞台，如开办大学生创业设计竞赛等活动。最后，需要建立健全和谐的社会环境，为大学生创业提供良好的人文和社会环境，政府和社会应该重视、鼓励、支持大学生创业。大学生创业不仅缓解了社会就业难的压力，也为大学生提供了一个展现当代大学生综合素质的舞台，其发展方向符合我国经济社会发展的实际，理应得到重视和鼓励。
