范文一:我爱大自然
我爱大自然
我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一
首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话。
"知了,知了。"蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚出世
的青蛙宝宝--蝌蚪一起唱歌似的,但小蝌蚪却不能回应它,因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢!而蝉却不能帮助小蝌
蚪,它还要向世人展示它那美丽的歌喉。最终,小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花,在微风的
吹拂下翩翩起舞,好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家。
我爱大自然,爱他的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱他的
麦浪滚滚,爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画,在我们面前徐徐铺开,缓缓绽放光彩!!!我爱大自然!
范文二:我爱大自然
我爱大自然(1)
我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话。你听,大自然在召唤我们呢!"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上,边玩耍,边唱歌。杨柳听了,得意的照了照"镜子",还梳理一下"她"那动人的秀发,顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。"知了,知了。"蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚出世的青蛙宝宝--蝌蚪一起唱歌似的,但小蝌蚪却不能回应它,因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢!而蝉却不能帮助小蝌蚪,它还要向世人展示它那美丽的歌喉。最终,小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了--清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家,她们在绿绿的,圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下显得更加美丽动人,她们开得正艳,好象要跟观赏她们的姑娘媲美。
我眼中的大自然(2)
我眼中的大自然,是无比的美丽神奇。
一眨眼,夏天过去了,秋姑娘悄悄地来到了我们身边。秋姑娘扫过树梢,树上的叶子见了,忙纷纷落下,给秋姑娘铺上了一条金色的
地毯。
秋姑娘走进田野。田野变得一片金黄,稻穗儿熟了,捧着果实呵呵笑;高梁红了,点着头儿把歌唱。
秋姑娘跑到果园,果子们冲着她扭屁股。苹果羞红了脸蛋儿,梨子一个劲儿往上长,枣子争先恐后地要秋姑娘签名,桃子也在开大会儿......呵,那个角落还躲着石榴呢,她们也在“生宝宝”,那石榴子挤破了妈妈的肚皮,好象急着看看外面美丽的世界......
秋姑娘高兴坏了,东奔西跑。小青蛙跑去吃虫,小熊正准备着过冬的食粮,小松鼠到处找松果,小蛇钻回洞里要睡大觉......小动物们聚在一起开会,讨论着怎样过冬。
秋姑娘呢?秋姑娘在给松树奶奶梳辫子呢,她像一位专业理发师,把松枝梳得井井有条。
秋姑娘让大地焕然一新,我们可要感谢她呢!
大自然中的四季(3)
春
瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦
缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。
翠绿的大幕拉拢了。
夏
台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。
夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。
秋
深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!
秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去.
冬
冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。 白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。
日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……
祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!
我心中的大自然(4)
我爱祖国,也爱祖国大自然的风景。
我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,一砖一瓦,我也感到亲切,值得我留恋和爱抚。
不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海,芬兰的湖泊,印度尼西亚的岛群了。中国自有壮丽伟大的自然图画。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河,有浩浩荡荡的扬子江,有小兴安岭的原始森林,有海南的椰林碧海,有大西北的广阔无垠的青青牧场,还有说不尽的江湖沼泽……
我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它,冰雹曾来打击过它,霜雪曾来封锁过它,大火曾来烧灼过它,暴雨曾来冲刷过它,帝国主义的炮弹也曾轰击过它。不过,尽管受了磨难,它还是默默地坚持着。一到春天,它又苏醒过来,满怀信心地展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。
这是祖国大地对劳动者的回答:光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳,冈峦变成了翠绿的堆垛,沟谷变成了辽阔葱绿的田园,沼泽变成了明镜般的湖泊,险峻的山峰低头臣服,易怒的江河也愿供奔走。 祖国的山河对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里,体会最细微的感情,捉摸耐人寻味的思想,感受铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律,领略言外不尽的
神韵,更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。当我读到得意的时候,就会不知不觉地反复吟哦,悠然神往。
祖国的语言多么神奇!它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心尖一起跳跃。
哪怕是最简单的一句话,也能让我联想到一幅幅美丽的图画,联想到一望无际的山川、森林、村舍、田野、池塘和湖泊。
祖国的大自然经常改变它的装束。春天,它穿起了万紫千红的艳装;夏天,它披着青葱轻俏的夏衣;秋天,它穿着金黄色的庄严礼服;冬天,它换上了洁白而朴素的银装。
大自然的季节的变换,催促着新生事物的成长。
这是春天的消息!你瞧,树枝上已微微露出了一些青色,窗子外面开始听得见唧唧的虫鸣了。新一代的昆虫,正在以人们所熟悉的语言庆祝它们新生的快乐。
繁盛的花木掩映着古墓荒冢,绿色的苍苔披覆着残瓦废砖。人世有变迁,而春天则永远循环不已,生生不息。
碧油油的春草是多么柔软、茂盛,充满着生机!它青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……草比花有时更能引起人们许多的联想和遐思。
夏天的清晨,薄雾飘荡的乡村,姑娘赤着脚,踩着草上晶莹的露珠,走到银色的小溪边,轻轻地汲满了一桶水。云雀在天空歌唱,霞光照着她的鲜红的双颊……
这是多么淳朴的劳动者之美啊!
秋天,到处是金红的果子,翠锦斑斓的黄叶,露出树木些微的倦意。 清秋之夜,天上的羽云像轻纱似的,给微风徐徐地曳过天河,天河中无数微粒似的星光明灭闪烁。
在冰峰雪岭下不也能开出雪莲来吗?你看它是否比荡漾在涟漪的水面上的睡莲更娇艳?
暗夜将尽,每一棵树都踮起脚来遥望着东方,企盼着晨曦。果然,红光满面的太阳出来了,它愉快地拥吻着每一个树梢,它的笑是金色的。
黄昏蹒跚在苍茫的原野里。最后看见它好像醉汉似的颓然倒下,消失在黑夜里了。明早起来一看,它早已无影无踪,只看见万丈红霞捧出了初升的太阳。
你也许曾经在花下看见细碎的日影弄姿,你也许曾经在林阴道旁看见图案般的玲珑树影,不过,你最好到森林深处去看一看朝阳射进来时的光之万箭的奇景。
我曾远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦而又是幸福的。痛苦,是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福,是有这样伟大的祖国供我怀念。
我曾躺在扬子江边的大堤上,静听江涛拍岸的声音。
最先它不过是雪山冰岩下面滴沥的小泉,逐渐才变成苍苔滑石间的细流,然后是深谷里跳跃着喜悦的白色浪花的溪涧。它在成长,在变幻,一时它是萦回在牛羊牧草之间澄澈的清溪,一时它又是沸腾咆哮、素气云浮的瀑布,一时它是波平如镜、静静地映着蓝天白云的湖泊,
一时它又是飞流急湍、奔腾在崇山狭谷之间的险滩。不知经历了多少曲折和起伏,最后它才容纳了许多清的和浊的支流,形成了茫若无涯的、浩浩荡荡的大江。
我也时常约伴去登山。
我们登上了山头,回头看看所经过的曲折盘旋的小径,看看在脚下飞翔的鹰隼,就不觉要高呼长啸。
爬过几个山头以后,又看见前面还有更高的山俯视着我们。登上最后的顶峰,周围是耸峙的峭壁,突兀的危崖,嵯峨的怪石,挺立的苍松。脚下是苍茫的云海,云海的间隙中是缩小了的村镇,是游丝一般通往天边的道路……
我们曾在大海的近旁度假。
碧绿的海水吐着白茫茫一片浪花,蔚蓝的天空像半透明的碧玉般的圆盖覆在上面,海鸥翱翔在晴天和大海之间。太阳就睡在我们的脚下。 还有黄果树的瀑布。
远离瀑布还好几里,就先听到丘壑雷鸣,看到雾气从林中升起。走近一看,只见一股洪流直冲而下,在日光映射下,像是悬空的彩练,珠花迸发,有如巨龙吐沫;水冲到潭里,激起了沸腾的浪花、晶莹的水泡。大大小小的水珠,随风飘荡,上下浮游,如烟如雾,如雨如尘,浸人衣袖。上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,震耳欲聋,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
生平到过不少的名山大川,但在我的脑海里印象最深的还是我家乡门前的小溪。春天,秀水涨满,桥的两孔像是一对微笑的眼睛。细雨
如烟,桥上不时有人打着雨伞走过。对岸的红棉树开花了,燕子在雨中飞来飞去,还有一阵一阵的风,吹来了断续的残笛……
小溪流唱着愉快的歌流走了,它将冲击着一切涯岸流向大海。静静的群山,则仍留在原来的地方,目送那盈盈的水波远去。
流水一去是决不回来了,但有时也会化作一两片羽云了望故乡。
大自然,美丽的!(5)
瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去
范文三:《我爱大自然》
《我爱大自然》教学设计
教材分析:
《我爱大自然》是在综合实践活动——信息技术小学三年级下册画图软件学习的第1个课时。这节课学习“粘贴来源”和“吸管”工具。通过美化“被破坏的大自然”使小动物重归自然,让学生感受创造美与帮助他人的乐趣,也直接激发了学生进一步学习画图的兴趣。我使用童话故事贯穿的形式,更能激发学生的创作欲,让他们在无形的快乐中学习了信息技术知识,加强了团队合作意识和爱护环境的好习惯。本节课有目的的让学生完成两项任务,让学生通过自主学习、探究学习、合作学习等方式完成任务,体验成功的喜悦,增强学生学习画图软件的信心,激发学生进一步学好信息技术的热情。
教学目标:
知识与技能:
在完成任务的过程中进一步熟悉“画图”程序,学会使用“粘贴来源”
插入图片;掌握“取色”工具的使用。
过程与方法:
通过小故事的形式激发学生积极完成任务,培养学生的自主学习、合作
学习、探究学习和鉴赏能力。
情感态度价值观:
在学习的过程中培养学生的合作意识、健康的环保意识和创造力。
教学重难点:
重点:学会“粘贴来源”插入图片的方法。
难点:学会使用“取色”工具。
教学策略:
创设情景——提出问题;小组合作——解决问题;交流、总结——完成任务。 教学准备:网络教室、教师课件、学生学件、图片素材
教学过程:
一、故事导入,激发兴趣
故事引入,展示美丽的大自然到被破坏的大自然的变化,激发学生保护大自然的欲望。
二、复习旧知,引出新知
(一)任务一:植树
1、复习旧知,明确任务,使用定义图块—“复制、粘贴”的方法植树。
2、任务驱动,引出新知“取色”工具的使用,教师示范,解决使用取色工具定义背景色的方法,学生尝试操作。
3、反馈任务成果,小结新知。
(二)任务二:种植花草
1、结合实际激发思考,引出任务,使用图形外部文件的方法。
2、遇到问题,老师提示,使用小组合作的方式学习“编辑→粘贴来源”的操作方法。
3、学生上台演示,总结操作步骤,明确使用“编辑→粘贴来源”与使用“复制、粘贴”的不同情况。
4、小结新知,加强练习,巩固新知。
三、综合评价,归纳总结
1、展示学生作品,生评,师补充对学生的学习进行及时肯定。
2、教师总结。
板书:
定义图块
复制、粘贴
我爱大自然 取色 编辑→粘贴来源
范文四:我爱大自然
我爱大自然
一
今天五月既望,摄氏三十一度,多难熬啊。树梢纤叶微营细蔓,很少动摇,吵人的麻雀像是热得难受,叽叽喳喳地叫。灌木戋草带着满身灰尘垂头丧气,无精打采地把浅铺地皮的根抓住,导管说:“孽根,快往下扎呀,我快断绝给养啦。”筛管动员了全体小室的成员,把光合作用的产物艰难地输送给奄奄一息的各大组织。只有那几种高大的木本植物,才仍然显示出它的甲申、威力与风度。低矮的万年青,虽然多数在两米以下,可它有发达的深扎土层的根系,所以也精神奕奕地挺立,向上冲着水浸浸油亮亮的新芽,那姿色,那劲仗,多英俊,多妩媚呀:“亲爱的学者先生,如果你想在知识的大地里取得成功,那就像我这样,广泛汲取地母的营养,并努力使自己既适应环境又不拘泥,必能成功。”万年青道。“我是仙人掌,我是自由的象征,沙碛广漠,荒野莽原,都有我的姊妹。我们织成戈壁滩里的绿洲,带着满身的细刺顽强地生长。”仙人球在说。
泉水流不尽,井水挑不干,这就是因为它和无量的地下水交了朋友;荷叶、莲房、藕茎之所以能出水族的远亲,是因为它善于处理生存关系。
树上长鸣的蝉儿在歌唱:洲上鸥,叫啾啾,情愫黇鹿嗷呦呦,嘉音写内羞。灰溜溜,深幽幽,溽暑千山遍地馊,遐龄平壑沟。所有的生灵都在歌唱,没有歌唱就没有生命,就像没有太阳就没有生命一样。晚间的圹前,连白生生的、绿霞霞的磷光都给人一点安慰,好像凉快多了。后羿呀,你为什么不再射去半个太阳,到隆冬又给合上?
江边的人们在歌唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。”在这儿,有动的,也有静的,有使人心烦意乱的,也有使人心旷神怡的,这便是大自然的乐趣。因为它不是真空,不是温室。就即便是真空,也存在着自由离子;即便是温室,也还培养不出奇香的花。没有严寒的冬天,哪来的腊梅;没有奇特的恶臭,哪来美酒的浓香。同样,没有今天的辛苦,哪有明日的甘甜?
人道是我最动感情,人道是我性情最孤僻,可是现在,当我沐浴在这大自然的怀抱,又好像回到了天真活泼的童年。孩子的心,少年的心,青年的心是相通的,因为新陈代谢规律所决定的:人必定由这些年代组成,完成一个世代,一般不过几十年。人要学习,也要工作,还有生活,还有休息,这些有机的统一体,靠什么来维持?
有人说,大自然有最大的温情,大地母亲,会给它的孩子最大的施舍。而大自然却也是包罗万象的无尽藏海,人间善的恶的美的丑的不伦不类的,聪明的你能否辨别?请注意,激浊扬清,褒善贬恶是你我的天职,人的天职在勇于探索真理。
谁说我没有希望,希望是人为的。我盼望着那一天,我把自己的才能奉献,无私地掬给弟妹们,让他们扬起智慧的风帆,跟我们一道向着新的高地登攀。
夏天是难熬,可我不怕它,美好的理想,是一朵自由花,可以盛开,可以死掉,这事全靠人当家。
二
今天的气候,温和爽身。凌晨,我被一阵雷雨声惊醒,听到风把未上风扣的玻璃窗格吹来左右撞得响,有的玻璃甚至跳出木格,打破条条框框,而自己却落个粉身碎骨的下场。安分守己的玻璃埋怨说:说叫你那么放荡!
碎玻璃的当啷声、大雨的淅沥声、大风的呜呜声、雷鸣的轰隆声,交织在一起,我赶忙裹紧毯子,心中好不欢喜:这一下天气可就好得多啦,不恁么热啦,那些干涸的稻田该灌满水了吧,我的家乡瓦窑湾也许在下雨了吧。在这样的想法中,我又不知不觉地入睡了。不知何时,一缕白亮亮的电光闪进来,未闩的门也被风吹开,在门框上撞得很响,打亮手电筒一看,哟,才四点钟。旋开收音机一听,唉,什么乌七八糟的怪音乐,什么胡说八道的宣传呀,越南之声、韩国电台、中央广播电台、莫斯科中文节目、万象之声,可多啦,而国内电台此时却一个也没有。我耐着性子调呀调,终于听到了庄严的《东方红》乐曲声,此时此际,是多么兴奋呀,风声雨声仿佛全没有了。
大雨一直下到十一点,这时对面山上的橘子园,显得分外翠绿,滔滔沱江黄浊浊地一片洪水,被誉为台湾岛的那个绿渚也被洪水淹了一大片,我站在岸边低吟:“大雨落幽燕,白浪滔天”,好像天也多了大半边。
雨后的天空纯然一色地蔚蓝,显得不高不低;雨后的庄稼一色地油绿油发亮;雨后的空气增加了清新;稻田里,听取蛙声一片;大路上,闻得足音跫然。
西林公园的栀子花,性情开朗的都对外开放了,在雨后像赶趟儿,争高低,各不甘为次;性情忧郁的羞涩地只露出花蓇葖。怒放的栀子花,洁白,娇艳,我从小就爱上了它,内向的奇葩,更是色泽明眸,清香,它没受到空气中阴霾暨扬尘的玷污,却也受到了澍雨的浇灌。于是摘下一朵没开的花,放在简陋的瓶子里,精心培育,不久它就爱上了这个家,可是它没有根,不出三日便蔫搭搭。死后的它,仍然有用,可以入药,又可作黄色染料。
路旁的青青草,草尖也缀满清净的液滴,在微风中轻舞。带刺的长在岩边的刺泡儿,红红的,那姿色呀,极像少女的唇,又如姑娘的脸,摘一颗来尝,蜜蜜甜,这比桑葚好得远。
我爱大自然,特别是经历暴风雨清洗后的大自然,远山近水,天高地厚,没有一种不引起我的怜爱。夏天的雨后,一切都是美的,而园中的花,山野的草,就是美的象征。社会上和自然界的一切污秽与丑恶,接受了暴风雨的洗涤,都会变得稍微好一点儿。
你看,太阳出来了。这一来,更使得江湖河涧生辉,花鸟草虫添色。我一看到红太阳,就情不自禁地想起韶山冲,每当一想起韶山冲,就看到了中国的光荣,人民的希望。八十八年前,不是一颗伟大的星升起来了吗,五年前,不是那颗巨星陨落了吗?怎么,怎么他又回来了呢?啊,这是红太阳的光辉,大救星的思想光芒的辐射呀。我看到了,我听到了,我真恨不得抚摸任何一株秧苗,任何一窝野草,我要对它大声地说,没有太阳就没有生命。
“东方红,太阳升,中国出了个**”,整个大地都快要唱了,过了时的颂歌吗,不!我一合眼,就变成了一只凤凰,向着太阳飞去了。
一九八一年六月十六日至二十一日甜城
范文五:我爱大自然
我爱大自然
六年级六班付舒煜 指导教师 颜丙芹
自然,是一种美,是一种人人都向往的美。我的家乡,就有这样自然的美。
我是一个农村孩子。我们那里,虽然有高高的楼房,有数不清的平房。却并不缺少自然的美。看啊!田野里,绿油油的草地上,充满了自然。放眼望去,好像在草原一般。虽然这里比不上草原辽阔,但我保证让你一眼望不到边。看啊!田野里,正有几个孩子在那里嬉戏打闹,好不快乐。他们在草地上打着滚,咕噜咕噜的,他们朝着一个方向滚了过来。撞在了一起,他们摸摸被撞的地方,哈哈大笑起来,笑累了,就又打起滚来......
我来到地里,看见农民伯伯们都在收获农作物。虽然草还绿着,但农作物都已经成熟了。我来到属于我家的那块地前,看见爷爷奶奶正在摘玉米,就过去帮帮忙。奶奶笑着
说:“快点摘完就能回家吃棒子了!”我加快了速度。但是因为没带袋子,所以直能夹着。就这样,一场好戏开演了。
我一边收摘玉米,一边往胳膊里夹,可是摘了半天,夹着的才几个玉米,这是怎么回事呢?我往后一看,便傻眼了:原来我摘了一路,掉了一路啊!这不就成了狗熊摘玉米了吗?我气愤的把手中的玉米往爷爷的车上一扔,转身跑开了。
我跑到草地上,躺下来。随着时间的流逝,现在已是黄昏。太阳的光已不那么刺眼,我静静地看着它,等待着它的消失。仔细一看,月亮姑娘已经露出害羞的脸,一层薄薄的云仿佛给他蒙上了一层面纱。周围的天空被太阳的余光照得通红,四周的云彩也变得像被彩笔涂上了摸不掉的光辉似的,红的红,橙的橙。小星星也探出好奇的眼睛看着我,眨呀眨的。今天的月亮,很大,很亮。我完全融入在这自然之中,倾听着周围的一举一动。一只蟋蟀带头唱起歌来,其他的小虫也跟着合奏,这种音乐,除了小虫,又有谁能奏得出来呢?我借着月光,看了看手表。已
经很晚了,我该回家了,我恋恋不舍地挥挥手,嘴里小声说着:“再见了,柔软的草地。再见了,草虫音乐家们。再见了,亲爱的大自然。”
在回家的路上,我回忆着今天的一切嘴上露出淡淡的笑意,这是上应该没有几个人能像我一样,可以真正体会家乡的美,大自然的美。抬起头,又看见的月亮,他那皎洁的月光,照亮了我回家的路。它和星星们仿佛在对我笑,充满快乐的笑...... 此时我好想大声说:我爱大自然!