Kobe小东
范文一：开题报告评语
开题报告评语
毕 业 设 计 开 题 报 告
该生试验准备工作充分,能收集比较详实的中外参考文献,进行试验设计和准备工作,试验材料准备充分,试验计划安排合理,并已开始论文撰写的前期准备。
希望继续收集资料,完善试验方案,早日开展试验研究和论文撰写。
同意开题，
从文献综述的内容可以看出,该生以毕业设计课题为中心查阅了相关的基本资料,掌握了相关的基本知识。课题题研究的主要方向和内容明确,研究的方法及措施明基本可行。基
该课题具有一定深度,编制建筑工程一的投标文件,内容的
较多,有一定的难度,工作量较有为为饱满,符合工程管理专业业毕业设计的要求。如果该生能够按时按质顺利完该成,预期该成学生成果能够达到优良。达
该课题具有一定深度,编制建筑工程一的投标文件,内容的
较多,有一定的难度,工作量较有为为饱满,符合工程管理专业业毕业设计的要求。从该生在研究的问题和拟采用生的的研究手段中可以看出,其基本掌握了相应的理论其和和方法,应该能够顺利完成毕业设计的任务。成
所在专业审查意见,在
该开题题报告符合工程管理专业人人才培养方案和本科毕
1 / 3
业设计的相关要求,书写的设规范性良好。符合要求,规审核通审过。
符符合工程管理专业人才培养养方案和本科毕该开题报告
业设计的相相关要求,书写的规范性良好。符合要求,审核通良过过。
文献综述较系统的阐阐述了我国目前建筑工程招招投标文件编制的重要性,,强调了在编制投标文件中中招投标中的重要作用。文献综述与本课题联系较文紧紧密,对本项目工程实际情情况概括合理,内容较丰富富,联系恰当,具有指引性作用,做性到了文献综述对课题了解的作用,符合对本科工程管理学科要本
求。
文献综述能够结合设计主主题展开,对课题的研究现现状和发展趋势的描述基本到位,参考文献的格式本、篇数及内容均、
符合要求。课题研究的主要方向和。内容明确,研究的方法及内措措施基本可行。
该生选择的课题具有一定深度,择编制建筑工程的投标文编
件,内容较多,专业涉及面,较广、有一定的难度,工较作量较作为饱满,符合工程管理专业毕业设计的要求管。。
课题的广度和深度适宜,毕业设计工作量合适宜。在保证。按时按质量完成的的情况下,应该能够顺利完完成毕业设计的任务。
2 / 3
3 / 3
范文二：开题报告考核评语
开题报告考核评语
开题报告考核评语
开题报告考核评语开题报告评语:该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。开题报告考核评语 项目设计合理，技术路线正确，具有一定的研究基础，能达到预期目标。 同意开题。选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。同意该学生的开题报告。该论文构思较为严密，论题较为新颖，具有一定的社会现实意义，拟采取的研究方法合理，目标可行，可以开题。该生对专业方面的东西研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值，本课题是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利， 实验设计合理，能够在规定时间内完成，故同意开题。开题报告考核评语 该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》，从后现代教育理论的中国化进程入手，深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素，旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究，有助于中国特色教育理论的建设;在实践上对后现代教育理论在中国的吸收、运用、发展有指导意义，并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。该探究将采用文献法、历史研究法、比较研究法、理论分析法，围绕“后现代教育理论”和“中国化”两个核心，对现有资料进行分析、整理、归纳，拟从以下几个方面来开展研究:对后现代教育理论进行概述，以全面、深刻地认识该理论;研究后现代教育理论中国化的背景与过程，在具体的历史情境中理解其在中国发展的原因及发展轨迹;整理后现代教育理论中国化的途径及表现，以研究其渗入中国的具体方式及带来的影响;分析后现代教育理论中国化的影响因素，探索其中国化的深层原因;分析后现代教育理论中国化过程中所产生的问题，吸取经验与教训;总结后
现代教育理论中国化的启示，为中国引进其他国外优秀教育理论提供借鉴。该研究的创新点在于不仅仅只是对后现代教育理论进行研究，而是针对其中国化的过程进行研究，在整理理论界已有研究成果的基础之上，分析后现代教育理论中国化的背景、过程、途径、表现等内容，更深入分析其中国化进行的影响因素并深化得到启示，并为其他优秀教育理论的中国化提供借鉴。该研究的选题立意明确，技术路线可靠，研究内容充实，研究方法切实有效。该生对后现代文化有较为浓厚的兴趣，对“中国化”方面的文献做了细致的整理并得到了较为深刻的认识，相信其能够顺利完成本研究并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。同意开题。开题报告考核评语 该生试验准备工作充分:能收集比较详实的中外参考文献，进行试验设计和准备工作，试验材料准备充分，试验计划安排合理，并已开始论文撰写的前期准备。希望继续收集资料，完善试验方案，早日开展试验研究和论文撰写。同意开题～开题报告考核评语 XXX同学在查阅了大量文献资料的基础上，对题目背景、意义以及现有系统相关研究的国内外现状进行了论述，并在现有研究基础上，提出了本课题的设计方案、画出了系统原理框图、阐述了整个系统的实现流程、基本掌握了课题的研究思路，保障了后续工作的顺利进行，该文献综述详实、具体，编排合理。 本课题除了涉及到模电、数电等硬件知识外，还涉及到用单片机进行编程和调试等工作，工作量适中，难度适中，预期能够圆满完成任务，同意开题。
范文三：开题报告导师评语
开题报告导师评语
开题报告导师评语该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》，从后现代教育理论的中国化进程入手，深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素，旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究，有助于中国特色教育理论的建设;在实践上对后现代教育理论在中国的吸收、运用、发展有指导意义，
并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。该探究将采用文献法、历史研究法、比较研究法、理论分析法，围绕“后现代教育理论”和“中国化”两个核心，对现有资料进行分析、整理、归纳，拟从以下几个方面来开展研究:对后现代教育理论进行概述，以全面、深刻地认识该理论;研究后现代教育理论中国化的背景与过程，在具体的历史情境中理解其在中国发展的原因及发展轨迹;整理后现代教育理论中国化的途径及表现，以研究其渗入中国的具体方式及带来的影响;分析后现代教育理论中国化的影响因素，探索其中国化的深层原因;分析后现代教育理论中国化过程中所产生的问题，吸取经验与教训;总结后现代教育理论中国化的启示，为中国引进其他国外优秀教育理论提供借鉴。该研究的创新点在于不仅仅只是对后现代教育理论进行研究，而是针对其中国化的过程进行研究，在整理理论界已有研究成果的基础之上，分析后现代教育理论中国化的背景、过程、途径、表现等内容，更深入分析其中国化进行的影响因素并深化得到启示，并为其他优秀教育理论的中国化提供借鉴。该研究的选题立意明确，技术路线可靠，研究内容充实，研究方法切实有效。该生对后现代文化有较为浓厚的兴趣，对“中国化”方面的文献做了细致的整理并得到了较为深刻的认识，相信其能够顺利完成本研究并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。同意开题。
范文四：开题报告评语
开题报告评语
开题报告评语1
指导教师审核意见要能反映以下几点,
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;
5.是否同意开题;
注,以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!
参考范例,
参考1
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。
本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
参考2
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告评语2
篇一
课题立意明确,技术路线可行,研究内容充实,研究方法切实有效,学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解,现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利,相信能够完成课题,并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。
篇二
该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益开题报告导师的评语。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
篇三
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,
确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
[开题报告评语]
范文五：开题报告评语模板
毕 业 设 计 开 题 报 告
指导教师意见：
基于神经网络和遗传算法的故障诊断系统的设计与仿真主要研究故障诊断技术、 神经网络原理、 遗传算法及用遗传算法和神经网络结合实现故障诊断等几方面的内容， 在信息、通信领域具有应用价值。 邢玙同学所写开题报告内容比较丰富，格式规范、符合要求。 在文献综述中该同学针对多用户检测技术的产生和发展及分类、 神经网络的原理、 遗传算法的实现等设计任务认真查阅了大量的相关资料，论述合理。 所提出的实现方案有自己的深刻认识，可以解决本课题研究的实际问题，实现方 案可行。 该设计题目的工作量适中，难度适中。 总体看来，该同学的毕业设计开题报告完成的比较好，同意该同学开题。
指导教师： 2014 年 3 月 10 日 所在系审查意见：
系主任： 年 月 日
