范文一：小升初贵阳市小升初语文试卷

2010年小?升初贵阳市小?升初语文试卷?

一、拼音与汉字。(4分)

1、看拼音写词语?。(5分)

chuán dì ào wěi huì niǎo cháo wàn zhòng yì xīn

( ) ( ) ( ) ( )

2、查字典。(3分)

按照音序查字?法。“慰”应查大写字母? ，“凄”应查大写字母? ，“循”应查大写字母? ，“臂”应查大写字母? ，“喃”应查大写字母? 。将这几个字按?音序排列，所排顺序依次?为 。

二、积累与运用。(26分)

1、组词。(3分)

梅( ) 竣( ) 好 hǎo( )

诲( ) 俊( ) hào( )

2、成语积累。将下列广告用?语改为正确的?成语。(2分)

例:默默无蚊 默默无闻 咳不容缓 快治人口 有口皆杯 百衣百顺

3、佳句积累。(7分)

(1)十五个吊桶打?水—— 。(1分)

(2)风声雨声读书?声声声入耳， 。(1分)

(3)或曰:“ ， ， ,”其人弗能应也?。《矛与盾》(1分)

(4)我看见过 的大海，玩赏过 的西湖??我攀登过的泰?山，游览过 的香山??(2分)

(5)当我们浪费粮?食时，老爷爷常用唐?代诗人李绅的?诗句“ ”来教导我们。当我们在外地?过节时，常引用唐代诗?人王维的“ ， ”来表达对家人?的思念。(2分)

4、按要求作答。(7分)

(1)有户人家门上?贴着一副春联?，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨 万朵花”你觉得该补什?么字最恰当,应补 字。(1分)

(2)补充句子，使句子更生动?。(4分)

?今年的六月，天气真热呀， 。

?春雨 地下个不停，小溪 地向东流去。(填象声词) (3)依照例句，用恰当的词语?完成句子，要求前后语意?关联。(2分)

例句:钱可以买到书?本，但不能买到智?慧。

钱可以买到 ，但不能买到 。

5、综合实践。(3分)

(1)“国画四君子”指的是 、 、 、 。

(2)中国三大门户?网站分别是 、 、 。

(3)我国的“春城”指 ，“泉城”指 ，“羊城”指 ，“山城”指 ，“石头城”指 。

6、请在下面横线?上填写相应的?诗句。(4分)

(1)海内存知己， 。

(2)地力之生物有?大数， 。

(3) ，向阳花木早逢?春。

(4)会当凌绝顶， 。

三、口语表达。(3分)

1、比利走进一家?小酒馆，刚坐下，忽然看见柱子?上绑着一个暴?跳如雷的年轻?人，他问老板:“喂，这是怎么回事?,”“他喝醉了闹事?。”老板回答。比利端起了酒?杯，想了想，觉得有道理，说:“老板，请你再准备一?根绳子吧。” 比利为什么要?老板再准备一?根绳子,

四、阅读能力。

(一)某小学五年级?的100个少?先队员和山区?小朋友举行了?一次手拉手活?动。少先队大队长?作了一个赠送?物品的统计表?，交给了大队辅?导员老师。老师看后，指出这个表上?有两处错误。请你指出来。(6分)

赠送图书的 一共25人

赠送文具的 一共27人

既赠送图书又?赠送文具的一?共48人

参加活动的总?人数 100人

请把上述统计?表纠正错误后?，转换成一个扇?形统计图。

(二)名言中的数学?趣喻(22分)

阅读精辟的名?言警句，对提高我们的?精神境界大有?裨(bì)益;不少名家学者?都喜欢用数学?语言来喻事论?理，或以自勉，或以诲人，既富有发人深?省的哲理，又具有耐人寻?味的情趣。下面撷(xié)取一二。

大科学家爱因?斯坦曾以“A=x+y+z”的数学公式来?提示成功的秘?诀。人们不解其意?，他解释道:“‘A’代表成功，‘x’代表艰苦的劳?动，‘y’代表正确的方?法，‘z’代表少说空话?。”可谓精辟凝练?的经验之谈。

大发明家爱迪?生成名后，人们都说他是?个“天才”，可是爱迪生的?回答却是:“天才=1%灵感+99%的血汗。”这一公式隽永?含蓄，概括力强。

俄国大文豪列?夫?托尔斯泰以奇?妙的等式启迪?人们谦虚好学?。他说:“一个人就好象?分数，他的实际才能?好比分子，而对自己的估?价好比分母。分母愈

大，则分数的值就?愈小。”把这段话列为?等式:“一个人的价值?=实际才能/自己估价。”多么新鲜，又多么恰当～

古希腊哲学家?芝诺的学生问?他:“老师，难道你有不懂?得的东西吗,”芝诺风趣地回?答:“如果用小圆代?表你们学到的?知识，用大圆代表我?学到的知识，那么大圆的面?积是多一点;但两圆之外的?空白，都是我们的无?知面，圆越大，其圆周接触的?无知面就越多?。”哲学家巧妙地?用“两圆的面积”比喻各自掌握?的知识面，有用“两圆之外的空?白”代表尚需学习?的无知面，这种比喻极其?深刻，令人茅塞顿开?，拍案叫绝～

名人学者对时?间是十分珍惜?的。活动家季米特?洛夫曾用“正号”与“负号”来检验自己利?用时间的效率?:“要利用时间，思考一下一日?之中做了些什?么，‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’则进步，倘若是‘-’就得吸取教训?，采取措施。”

雷巴柯夫则用?“常数与变数”来作比喻:“时间是个常数?，但对勤奋者来?说，是个变数。”并解释说这是?因为“用‘分’来计算时间的?人，比用‘时’来计算时间的?人，时间多59倍?。”

诚如高尔基所?说:“在用格言进行?的思维中，我学会了很多?东西。”拜读这些巧缀?了数学趣喻的?名言警句，我们就如品尝?了一杯清香飘?溢的浓茶，回味无穷，受益匪浅～

1、在文中最少找?出3个成语，写在括号里。(3分)

( ) ( ) ( )

2、读文章，填空。(6分)

爱因斯坦的名?言是:

爱迪生的名言?是:

在这两位伟大?的科学家的名?言中， 是相同的，也就是说，要取得成功，必须 。

3、根据列夫?托尔斯泰的等?式，两个才能接近?的人，一个善于不断?地发现自己的?优点，适时推销自己?;另一个默默地?完成自己的工?作，从不自夸，这两个人的个?人价值哪个更?大,为什么,(3分)

4、哲学家芝诺用?“圆的面积”来比喻已经掌?握的知识，用“圆外的空白”代表尚需学习?的无知面，圆越大，其圆周接触的?无知面就越多?。你是怎么理解?这段格言的,(4分)

尚需学习的知?识

已经掌握的知?识

5、“1+1=,”以你对学习、生活的理解完?成这个等式，并加以解释。(4分)

6、设计一句自己?的人生格言或?座右铭。(2分)

五、习作。(两题中任选一?题完成)(35分)

1、感谢你，亲爱的妈妈，是你把我带到?了这个美丽的?世界;感谢你，慈祥的爸爸，是你用粗壮结?实的胳膊为我?撑伞挡雨;感谢你，无私的老师，是你给了我知?识，教我懂得怎样?做人;感谢你，可爱的同学，是你在我失意?时陪伴我，快乐时与我分?享??亲爱的同学，感恩是一种美?德，感恩使我们快?乐，使我们懂得珍?惜，教我们学会回?报??你最想感谢的?是什么,请写一篇40?0字左右的习?作。

2、从小到大，你一定经历过?许多“错”的时候，或许是做错了?题，或许是出门走?错了路，或许是说错了?话，或许是做错了?事??但正是因为有?了这些错，才使你认识到?了对，才有了今天的?成长。哪次错或哪些?错令你特别难?忘,请把它写成一?篇400字左?右的记叙文。

要求:题目自拟、文通字顺、具体明确、感情真实，书写规范整洁?。

苏教版小学语?文小升初模拟?试卷4

部分参考答案?

一、1、传递 奥运会 鸟巢 万众一心

2、W Q X B N B N Q W X

二、1、梅花 教诲 竣工 俊美 好处 爱好

2、刻不容缓 脍炙人口 有口皆碑 百依百顺

3、(1)七上八下

(2)家事国事天下?事事事关心

(3)以子之矛，攻子之盾，何如。

(4)波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火

(5)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。独在异乡为异?客，每逢佳节倍思?亲。

4、(1)润 (2)?人好像处在火?炉中一样 ?淅淅沥沥，哗啦啦 (3)补品 健康

5、(1)梅 兰 竹 菊

(2)新浪 网易 搜狐

(3)昆明 济南 广州 重庆 南京

、(1)天涯若比邻 (2)人力之城物有?大限 6

(3)近水楼台先得?月 (4)一览众山小

三、1、比利也会喝醉?酒闹事。

2、在引起学生兴?趣方面文学与?语文、语文课有较大?差距; 要从激发学生?兴趣入手。

四、(一)(1)格式不完整:?缺少统计表的?名称，?缺少统计的时?间;(2)表达不准确:第一、二项与第三项?语言重复，可在一、二项前加“只”

(二)1、耐人寻味 茅塞顿开 拍案叫绝

2、成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话

天才=1%的灵感+99%的血汗 道理 付出艰苦的劳?动

3、默默地完成自?己的工作，从不自夸的人?个人价值更大?，因为只有谦虚?好学，踏实肯干的人?，才能不断提高?自己的能力，走向成功。

4、越学越发现自?己的无知，当人们掌握的?知识越多，就越知道有更?多知识需要学?习，故而就越觉得?自己无知。

范文二：2010年小升初贵阳市小升初语文试卷

2010年小升初贵阳市小升初语文试卷

一、拼音与汉字。（4分）

1、看拼音写词语。（5分）

chu án d ì ào w ěi hu ì ni ǎo ch áo w àn zh òng yì x īn

( ) ( ) ( ) ( )

2、查字典。（3分）

按照音序查字法。“慰”应查大写字母 ，“凄”应查大写字母 ，“循”应查大写字母 ，“臂”应查大写字母 ，“喃”应查大写字母 。将这几个字按音序排列，所排顺序依次为 。

二、积累与运用。（26分）

1、组词。（3分）

梅（ ） 竣（ ） 好 h ǎo （ ）

诲（ ） 俊（ ） h ào （ ）

2、成语积累。将下列广告用语改为正确的成语。（2分）

例：默默无蚊 默默无闻 咳不容缓 快治人口 有口皆杯 百衣百顺

3、佳句积累。（7分）

（1）十五个吊桶打水—— 。（1分）

（2）风声雨声读书声声声入耳， 。（1分）

（3）或曰：“ ， ， ？”其人弗能应也。《矛与盾》（1分）

（4）我看见过 的大海，玩赏过 的西湖??我攀登过的泰山，游览过 的香山??（2分）

（5）当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“ ”来教导我们。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的“ ， ”来表达对家人的思念。（2分）

4、按要求作答。（7分）

（1）有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨 万朵花”你觉得该补什么字最恰当？应补 字。（1分）

（2）补充句子，使句子更生动。（4分）

①今年的六月，天气真热呀， 。

②春雨 地下个不停，小溪 地向东流去。（填象声词）

（3）依照例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。（2分） 例句：钱可以买到书本，但不能买到智慧。

钱可以买到 ，但不能买到 。

5、综合实践。（3分）

（1）“国画四君子”指的是 、 、 、 。

（2）中国三大门户网站分别是 、 、 。

（3）我国的“春城”指 ，“泉城”指 ，“羊城”指 ，“山城”指 ，“石头城”指 。

6、请在下面横线上填写相应的诗句。（4分）

（1）海内存知己， 。

（2）地力之生物有大数， 。

（3） ，向阳花木早逢春。

（4）会当凌绝顶， 。

三、口语表达。（3分）

1、比利走进一家小酒馆，刚坐下，忽然看见柱子上绑着一个暴跳如雷的年轻人，他问老板：“喂，这是怎么回事？”“他喝醉了闹事。”老板回答。比利端起了酒杯，想了想，觉得有道理，说：“老板，请你再准备一根绳子吧。” 比利为什么要老板再准备一根绳子？

四、阅读能力。

（一）某小学五年级的100个少先队员和山区小朋友举行了一次手拉手活动。少先队大队长作了一个赠送物品的统计表，交给了大队辅导员老师。老师看后，指出这个表上有两处错误。请你指出来。（6分）

赠送图书的 一共25人

赠送文具的 一共27人

既赠送图书又赠送文具的一共48人

参加活动的总人数 100人

请把上述统计表纠正错误后，转换成一个扇形统计图。

（二）名言中的数学趣喻（22分）

阅读精辟的名言警句，对提高我们的精神境界大有裨（b ì）益；不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理，或以自勉，或以诲人，既富有发人深省的哲理，又具有耐人寻味的情趣。下面撷（xi é）取一二。

大科学家爱因斯坦曾以“A=x+y+z”的数学公式来提示成功的秘诀。人们不解其意，他解释道：“‘A ’代表成功，‘x ’代表艰苦的劳动，‘y ’代表正确的方法，‘z ’代表少说空话。”可谓精辟凝练的经验之谈。

大发明家爱迪生成名后，人们都说他是个“天才”，可是爱迪生的回答却是：“天才=1%灵感+99%的血汗。”这一公式隽永含蓄，概括力强。

俄国大文豪列夫·托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。他说：“一个人就好象分数，他的实际才能好比分子，而对自己的估价好比分母。分母愈大，

则分数的值就愈小。”把这段话列为等式：“一个人的价值=实际才能/自己估价。”多么新鲜，又多么恰当！

古希腊哲学家芝诺的学生问他：“老师，难道你有不懂得的东西吗？”芝诺风趣地回答：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点；但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面，有用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面，这种比喻极其深刻，令人茅塞顿开，拍案叫绝！

名人学者对时间是十分珍惜的。活动家季米特洛夫曾用“正号”与“负号”来检验自己利用时间的效率：“要利用时间，思考一下一日之中做了些什么，‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’则进步，倘若是‘-’就得吸取教训，采取措施。”

雷巴柯夫则用“常数与变数”来作比喻：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。”并解释说这是因为“用‘分’来计算时间的人，比用‘时’来计算时间的人，时间多59倍。”

诚如高尔基所说：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。”拜读这些巧缀了数学趣喻的名言警句，我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶，回味无穷，受益匪浅！

1、在文中最少找出3个成语，写在括号里。（3分）

（ ） （ ） （ ）

2、读文章，填空。（6分）

爱因斯坦的名言是：

爱迪生的名言是：

在这两位伟大的科学家的名言中， 是相同的，也就是说，要取得成功，必须 。

3、根据列夫·托尔斯泰的等式，两个才能接近的人，一个善于不断地发现自己的优点，适时推销自己；另一个默默地完成自己的工作，从不自夸，这两个人的个人价值哪个更大？为什么？（3分）

4、哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识，用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。你是怎么理解这段格言的？（4分）

尚需学习的知识

已经掌握的知识

5、“1+1=？”以你对学习、生活的理解完成这个等式，并加以解释。（4分）

6、设计一句自己的人生格言或座右铭。（2分）

五、习作。（两题中任选一题完成）（35分）

1、感谢你，亲爱的妈妈，是你把我带到了这个美丽的世界；感谢你，慈祥的爸爸，是你用粗壮结实的胳膊为我撑伞挡雨；感谢你，无私的老师，是你给了我知识，教我懂得怎样做人；感谢你，可爱的同学，是你在我失意时陪伴我，快乐时与我分享??亲爱的同学，感恩是一种美德，感恩使我们快乐，使我们懂得珍惜，教我们学会回报??你最想感谢的是什么？请写一篇400字左右的习作。

2、从小到大，你一定经历过许多“错”的时候，或许是做错了题，或许是出门走错了路，或许是说错了话，或许是做错了事??但正是因为有了这些错，才使你认识到了对，才有了今天的成长。哪次错或哪些错令你特别难忘？请把它写成一篇400字左右的记叙文。

要求：题目自拟、文通字顺、具体明确、感情真实，书写规范整洁。

苏教版小学语文小升初模拟试卷4

部分参考答案

一、1、传递 奥运会 鸟巢 万众一心

2、W Q X B N B N Q W X

二、1、梅花 教诲 竣工 俊美 好处 爱好

2、刻不容缓 脍炙人口 有口皆碑 百依百顺

3、（1）七上八下

（2）家事国事天下事事事关心

（3）以子之矛，攻子之盾，何如。

（4）波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火

（5）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4、（1）润 （2）①人好像处在火炉中一样 ②淅淅沥沥，哗啦啦 （3）补品 健康

5、（1）梅 兰 竹 菊

（2）新浪 网易 搜狐

（3）昆明 济南 广州 重庆 南京

6、（1）天涯若比邻 （2）人力之城物有大限

（3）近水楼台先得月 （4）一览众山小

三、1、比利也会喝醉酒闹事。

2、在引起学生兴趣方面文学与语文、语文课有较大差距； 要从激发学生兴趣入手。

四、（一）（1）格式不完整：①缺少统计表的名称，②缺少统计的时间；（2）表达不准确：第一、二项与第三项语言重复，可在一、二项前加“只”

（二）1、耐人寻味 茅塞顿开 拍案叫绝

2、成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话

天才=1%的灵感+99%的血汗 道理 付出艰苦的劳动

3、默默地完成自己的工作，从不自夸的人个人价值更大，因为只有谦虚好学，踏实肯干的人，才能不断提高自己的能力，走向成功。

4、越学越发现自己的无知，当人们掌握的知识越多，就越知道有更多知识需要学习，故而就越觉得自己无知。

范文三：[宝典]2010年小升初贵阳市小升初语文试卷

2010年小升初贵阳市小升初语文试卷

一、拼音与汉字。(4分)

1、看拼音写词语。(5分)

chuán dì ào wěi huì niǎo cháo wàn zhòng yì xīn

( ) ( ) ( ) ( )

2、查字典。(3分)

按照音序查字法。“慰”应查大写字母 ，“凄”应查大写字母 ，“循”应查大写字母 ，“臂”应查大写字母 ，“喃”应查大写字母 。将这几个字按音序排列，所排顺序依次为 。

二、积累与运用。(26分)

1、组词。(3分)

梅( ) 竣( ) 好 hǎo( )

诲( ) 俊( ) hào( )

2、成语积累。将下列广告用语改为正确的成语。(2分)

例:默默无蚊 默默无闻 咳不容缓 快治人口 有口皆杯 百衣百顺

3、佳句积累。(7分)

(1)十五个吊桶打水—— 。(1分)

(2)风声雨声读书声声声入耳， 。(1分)

(3)或曰:“ ， ， ,”其人弗能应也。《矛与盾》(1分)

(4)我看见过 的大海，玩赏过 的西湖??我攀登过的泰山，游览过 的香山??(2分)

(5)当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“ ”来教导我们。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的“ ， ”来表达对家人的思念。(2分)

4、按要求作答。(7分)

(1)有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨 万朵花”你觉得该补什么字最恰当,应补 字。(1分)

(2)补充句子，使句子更生动。(4分)

?今年的六月，天气真热呀， 。 ?春雨 地下个不停，小溪 地向东流去。(填象声词)

(3)依照例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。(2分)

例句:钱可以买到书本，但不能买到智慧。

钱可以买到 ，但不能买到 。 5、综合实践。(3分)

(1)“国画四君子”指的是 、 、 、 。 (2)中国三大门户网站分别是 、 、 。 (3)我国的“春城”指 ，“泉城”指 ，“羊城”指 ，“山城”指 ，“石头城”指 。

6、请在下面横线上填写相应的诗句。(4分)

(1)海内存知己， 。

(2)地力之生物有大数， 。

，向阳花木早逢春。 (3)

(4)会当凌绝顶， 。

三、口语表达。(3分)

1、比利走进一家小酒馆，刚坐下，忽然看见柱子上绑着一个暴跳如雷的年轻人，他问老板:“喂，这是怎么回事,”“他喝醉了闹事。”老板回答。比利端起了酒杯，想了想，觉得有道理，说:“老板，请你再准备一根绳子吧。”

比利为什么要老板再准备一根绳子,

四、阅读能力。

(一)某小学五年级的100个少先队员和山区小朋友举行了一次手拉手活动。少先队大队长作了一个赠送物品的统计表，交给了大队辅导员老师。老师看后，指出这个表上有两处错误。请你指出来。(6分) 赠送图书的 一共25人

赠送文具的 一共27人

既赠送图书又赠送文具的一共48人

参加活动的总人数 100人 请把上述统计表纠正错误后，转换成一个扇形统计图。

(二)名言中的数学趣喻(22分)

阅读精辟的名言警句，对提高我们的精神境界大有裨(bì)益;不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理，或以自勉，或以诲人，既富有发人深省的哲理，又具有耐人寻味的情趣。下面撷(xié)取一二。

大科学家爱因斯坦曾以“A=x+y+z”的数学公式来提示成功的秘诀。人们不解其意，他解释道:“‘A’代表成功，‘x’代表艰苦的劳动，‘y’代表正确的方法，‘z’代表少说空话。”可谓精辟凝练的经验之谈。

大发明家爱迪生成名后，人们都说他是个“天才”，可是爱迪生的回答却是:“天才=1%灵感+99%的血汗。”这一公式隽永含蓄，概括力强。

俄国大文豪列夫?托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。他说:“一个人就好象分数，他的实际才能好比分子，而对自己的估价好比分母。分母愈大，则分数的值就愈小。”把这段话列为等式:“一个人的价值=实际才能/自己估价。”多么新鲜，又多么恰当～

古希腊哲学家芝诺的学生问他:“老师，难道你有不懂得的东西吗,”芝诺风趣地回答:“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点;但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面，有用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面，这种比喻极其深刻，令人茅塞顿开，拍案叫绝～

名人学者对时间是十分珍惜的。活动家季米特洛夫曾用“正号”与“负号”来检验自己利用时间的效率:“要利用时间，思考一下一日之中做了些什么，‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’则进步，倘若是‘-’就得吸取教训，采取措施。”

雷巴柯夫则用“常数与变数”来作比喻:“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。”并解释说这是因为“用‘分’来计算时间的人，比用‘时’来计算时间的人，时间多59倍。”

诚如高尔基所说:“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。”拜读这些巧缀了数学趣喻的名言警句，我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶，回味无穷，受益匪浅～

1、在文中最少找出3个成语，写在括号里。(3分)

( ) ( ) ( )

2、读文章，填空。(6分)

爱因斯坦的名言是:

爱迪生的名言是:

在这两位伟大的科学家的名言中， 是相同的，也就是说，要取得成功，必须 。

3、根据列夫?托尔斯泰的等式，两个才能接近的人，一个善于不断地发现自己的优点，适时推销自己;另一个默默地完成自己的工作，从不自夸，这两个人的个人价值哪个更大,为什么,(3分)

4、哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识，用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。你是怎么理解这段格言的,(4分)

尚需学习的知识

已经掌握的知识

5、“1+1=,”以你对学习、生活的理解完成这个等式，并加以解释。(4分)

6、设计一句自己的人生格言或座右铭。(2分) 五、习作。(两题中任选一题完成)(35分)

、感谢你，亲爱的妈妈，是你把我带到了这个美丽的世界;感谢你， 1

慈祥的爸爸，是你用粗壮结实的胳膊为我撑伞挡雨;感谢你，无私的老师，是你给了我知识，教我懂得怎样做人;感谢你，可爱的同学，是你在我失意时陪伴我，快乐时与我分享??亲爱的同学，感恩是一种美德，感恩使我们快乐，使我们懂得珍惜，教我们学会回报??你最想感谢的是什么,请写一篇400字左右的习作。

2、从小到大，你一定经历过许多“错”的时候，或许是做错了题，或许是出门走错了路，或许是说错了话，或许是做错了事??但正是因为有了这些错，才使你认识到了对，才有了今天的成长。哪次错或哪些错令你特别难忘,请把它写成一篇400字左右的记叙文。

要求:题目自拟、文通字顺、具体明确、感情真实，书写规范整洁。

苏教版小学语文小升初模拟试卷4

部分参考答案

一、1、传递 奥运会 鸟巢 万众一心

2、W Q X B N B N Q W X

、梅花 教诲 竣工 俊美 好处 爱好 二、1

2、刻不容缓 脍炙人口 有口皆碑 百依百顺

3、(1)七上八下

(2)家事国事天下事事事关心

(3)以子之矛，攻子之盾，何如。

(4)波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火

(5)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4、(1)润 (2)?人好像处在火炉中一样 ?淅淅沥沥，哗啦啦 (3)

补品 健康

5、(1)梅 兰 竹 菊

(2)新浪 网易 搜狐

(3)昆明 济南 广州 重庆 南京

6、(1)天涯若比邻 (2)人力之城物有大限

(3)近水楼台先得月 (4)一览众山小

三、1、比利也会喝醉酒闹事。

2、在引起学生兴趣方面文学与语文、语文课有较大差距; 要从激发

学生兴趣入手。

四、(一)(1)格式不完整:?缺少统计表的名称，?缺少统计的时间;(2)表达不准确:第一、二项与第三项语言重复，可在一、二项前加“只”

(二)1、耐人寻味 茅塞顿开 拍案叫绝

2、成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话

天才=1%的灵感+99%的血汗 道理 付出艰苦的劳动

3、默默地完成自己的工作，从不自夸的人个人价值更大，因为只有谦虚好学，踏实肯干的人，才能不断提高自己的能力，走向成功。

4、越学越发现自己的无知，当人们掌握的知识越多，就越知道有更多知识需要学习，故而就越觉得自己无知。

范文四：贵阳市小升初数学试卷

小升初数学模拟试卷（一）

班级___________姓名___________分数___________

A.11/55 B.19/40 C.7/64 D.4/36

3、小明的妈妈要买一块台布盖住家中一张直径1米的圆形桌面，你认为选（）种比较合适。

A 、120厘米×120厘米 B、120厘米×80厘米 C、3140平方厘米 D、314平方厘米

4、a÷b =7（a 、b 都是不为0和自然数）7和b 都是a 的（ ）

A 、质因数 B、约数 C、公约数

5、至少需要（ ）个小正方体才能拼成一个较大的正方体。

A 、2 B、4 C、8 D、9 6、一根绳子被剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（ ）

A 、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长 D、无法确定

四、合理计算

1、直接写得数（共5分） 11117 0.4＋= ×= 4.5÷= ×2.4= 535212

4111192 ÷7= －= ＋= ÷= 53527310

2、求未知数x （每题2分共6分）

X －0.8x+6=28 (3+x)×0.4=30×0.8 2 : X=3.2 : 9

3、脱式计算（注意简便每题4分共12分）

7.43＋4.85－2.43 78×

3 79

1253×(＋) 645

4、列式或列方程计算（每题4分共8分）

（1）一个数的

3比30的25％多1.5，求这个数。 4

（2）3.5与2.5的和比一个数少２５％，求这个数。

五、操作题

1、①在图中标出你从A 穿过机动车道的最短的线路（2分）

②求机动车道的实际宽度。（2分）

人 行 道

机 动 车 道

人 行 道

A

比例尺是 1：1000

2、在右边的正方形的边长为2厘米，

在图中画一个最大的圆， 求出圆的面积。（4分）

六、应用题（共28分）

1、一件工作甲独做8天完成，乙独做8天只能完成件工作的50%,甲乙合作，多少天能完成这样工作的？

2、一个圆锥形沙堆，量得底面周长是37.68米, 高是1.5米, 每立方米沙重1.4吨, 这堆沙约重多少吨?

3、如图，一辆客车和一辆货车同时从新浦和南京南京两地相对开出，2.5小时后相遇, 客车每小时行多少千米?

4修一条500米长的水渠，前三天修了全长的1/5，照这样计算，修完这条水渠需要多少天？（你能列出几种算式）

5、一客厅长6米，宽4.8米, 计划在地面是铺方砖, 商店里有以下几种.

①边长为30厘米的方砖块

②边长为40厘米的方砖块

③边长为60厘米的方砖

你认需选用哪种规格的方砖, 这样规格的方砖需要多少块?

范文五：2016年贵州省贵阳市花溪中学小升初语文试卷

2016年贵州省贵阳市花溪中学小升初语文试卷

一、根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分)

fait?ngzīwaishìhòupánxuánwāju?

( ) ( ) ( ) ( ) ()

lǒngzhàoyǐnbìchónggāodiāokadūnxià

( ) () () ( ) ()

二、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。 4分

⑴、表里如一():(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样 ⑵、尽心尽力():(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都

⑶、回首遥望():(1)头,脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词 ⑷、微不足道():(1)细,小(2)少,稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙 三、把下列词语补充完整。(8分)

() 息 () 视 ( )() 而去 () 天 ( ) 地不容

( )()

山 ( ) 地 ( ) 不 () 其 ( ) 随 () 而 () 金 ( ) 辉

( )

四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画 “√”9分)

性格(开朗晴朗)爱护(公物祖国)工作(细微细致)

发言(强烈热烈)改正(生活错误)反映(情形情况)

节奏(欢乐欢快)发扬(优点创造)环境(幽雅清浅)

五、按要求写句子。(10分)

1、修改病句:

(1)老师介绍了许多小明的事迹。

(2)王老师亲自陪同我班同学游览。

(3)树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。

2、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3、改成拟人句

池塘里的菏叶在微风中摇动着。

六、选词填空。(4分)

不是 ?? 就是 ?? 要么 ?? 要么 ?? 既然 ?? 就 ??

只有 ?? 才 ?? 只要 ?? 就 ?? 因为 ?? 所以 ??

1.()我们已经学过了法律知识,()应该更自觉地遵守法律。

2.这件事()班长做的,()是学习委员干的。

3.()没有亲临其境,()很难叫人相信这是真的。

4.()你能刻苦学习,()能不断提高学习成绩。

七、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)

()清洁工人望着敬爱的总理,激动得说不出话来。

()天亮了,敬爱的**走出人民大会堂。

()**刚要上车,望见一位清洁工人在清扫街道。

()一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶。

()他走过去紧紧握住工人的手,亲切地说:“ 你辛苦了,人民感谢你! ” ()深秋的清晨是寒冷的,**却送来了春天的温暖。

()他为国九、阅读园地。

弯弯的小路

骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯 弯的小路上,形成一条奔流的人河。

在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。 突然, “ 唿啦 ” 一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚 就要踩到杏子,怎么办?

这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“ 千万别动! ” 人群立时静下来,接着, 一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯 腰

去捡,一个小伙子弯下腰 ?? “ 完了! ” 姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕 浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤 的

人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩 面

哭泣。这姑娘,正是她自己。 “ 闺女,别着急。 ” 老人把捡到的杏子放进车里, 打断了姑娘的追忆。 “ 姑姑,给你。 ” 妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红 领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来 ?? 姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大 眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

这时, 一股清凉的风儿轻轻飘来, 姑娘紧锁的眉头舒展开了, 脸上泛起了红晕, 似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼 ?? 噢,是风儿吹到这弯弯的 小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花 ??

1、联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。(3分)

立时()乍放()奔流()

2、写出下列词语的反义词。(3分)

炎热 ( ) 紧锁 ( ) 摇摇晃晃 ( )

3、摘录一个比喻句。(2分)

4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘 “ 掩而哭泣 ” 是因为

()第二次 “ 泪花又蒙住了她

的眼 ” 是因为()(4分)

5、写出短文的主要内容。(3分)

十、妙笔生花:

你可以模仿《弯弯的小路》写一件好人好事。家为人民又工作了一夜。

2016年贵州省贵阳市花溪中学小升初数学试卷

一、选择题:(本大题 12个小题,每小题 4分,共 48分)在每个小题的下 面,都给出了代号为 A 、 B 、 C 、 D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将 正确答案填入对应的括号)

1.实数 -17的相反数是()

A . 17B . 117C . -17D . -117

2. 2014年 1月 1日零点, 北京、 上海、 重庆、 宁夏的气温分别是 -4℃、 5℃、 6℃、 -8℃,当时这四个城市中,气温最低的是()

A .北京 B .上海 C .重庆 D .宁夏

3.一根绳子分成两段,第一段长 35米,第二段占全长的 35,比较两段绳子 的长度是()

A .第一段长 B .第二段长 C .一样长 D .无法比较

4. 一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数, 得到的分数值一定 ()

A .与原分数相等 B .比原分数大 C .比原分数小 D .无法确定

5. a , b 和 c 是三个非零自然数,在 a=b×c 中,能够成立的说法是() A . b 和 c 是互质数 B . b 和 c 都是 a 的质因数 C . b 和 c 都是 a 的约数 D . b 一定是的倍数

6.把一段圆柱形的,削去一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积 的()

A . 3倍 B . 13C . 23D . 2倍

7. 31÷7=4… 3,如果被除数、除数都扩大 10倍,那么它的结果是() A .商 4余 3B .商 40余 3C .商 40余 30D .商 4余 30

8.四个同样大小的圆柱拼成一个高为 40厘米的大圆柱时,表面积减少了 72平方厘米,原来小圆柱的体积是()立方厘米.

A . 120B . 360C . 480D . 720

9.用棱长 1厘米的正方体木块,摆成底面积是 12平方厘米,高 2厘米的长 方体,可以摆成()种不同的形状.

A . 1B . 2C . 3D . 4

10.只看三角形的一个角,()判断出它是什么三角形.

A .能 B .不能 C .不一定能 D .肯定不能

11.随着通讯的日益激烈,某通讯公司的手机市话收费按原标准每分钟降低 了 a 元后,再次下调了 25%,现在的收费标准是每分钟 b 元,则原收费标准每 分钟为()元.

A . 54b-a B 。 54b+aC . 43b+aD . 34b+a

12.如图,下列都是由面积为 1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1) 个图形中面积为 1的正方形有 2个,第(2)个图形中面积为 1的正方形有 5个,第(3)个图形中面积为 1的正方形有 9个, … ,按此规律,则第(6)个 图形中面积为 1的正方形的个数为()

A . 20B . 27C . 35D . 40

二、填空题:(本大题共 9个小题,每空 3分,共 36分)请将每小题的答案 直接填在答题卡中对应的横线上 .

13. 目前, 我国香港地区的总面积是十一亿五千二百万平方米, 改写成以 “ 万 ” 作单位的数写作 ______平方米,省略 “ 亿 ” 后面的尾数约是 ______平方米. 14. a 与 b 是相邻的两个非零自然数,它们的最大公约数是 ______,最小公 倍数是 ______.

15.某经营的药品,在市场紧缺的情况下私自提价 100%,物价部门查处后, 要求提价的幅度只能是原价的 10%,则该药品现在需降价 ______%.

16.一个圆扩大后,面积比原来多 8倍,周长比原来多 50.24厘米,这个圆 原来的面积是 ______平方厘米.

17.一根木料,锯成 4段要付费 1.2元,如果要锯成 12段要付费 ______元. 18.两个高相等,底面半径之比是 1:2的圆柱与圆锥,它们的体积之比是 ______. 19. 6千克减少

13千克后是 ______千克, 6千克减少它的

13后是 ______千克.

20.如图,在平行四边形中,甲的面积是 36平方厘米,乙的面积是 63平方 厘米,则丙的面积是 ______平方厘米.

21.用 8个棱长 1厘米的立方体拼成一个长方体,其中表面积最大的与最小 的相差 ______平方厘米.

三、计算及解方程:(本大题共 7个小题,每小题 24分,共 28分)

22.直接写出答案

(1) 259-56+49=

(2) 33×98+66=

(3) 4511-(511+0.5) =

(4) 149:17=

(5) 2005×20032004=

(6) 99989+9989+989+13=

23.解方程

5x-5×13=0.8.

四、解答题:(本大题 4个小题,每小题 6分,共 24分)解答时每小题都必 须写出必要的演算过程或推理步骤 .

24. 1.2加上 1.8与 4的积,除以 0.4,商是多么?

25.单独完成一项工程,甲队要 24天,乙队要 30天.现在甲、乙两队合作 4天后,丙队参加进来又经过 7天完成全工程.如果一开始三队就一起工作, 多少天可以完成全工程?

26.小军从花溪骑车去解放碑新华书店.他从花溪中学骑车出发,用 30分钟 时间行完了一半路程, 这时, 他加快了速度, 每分钟比原来多行 50米. 又骑了 20分钟后,他从路旁的里程标志牌上知道, 必须再骑 2千米才能赶到解放碑新 华书店,求花溪中学到解放碑新华书店之间的总路程.

27.某厂甲车间有工人 180人,乙车间有工人 120人,现从两车间共调出 50名工人支援新厂,余下工人因工作量增加,每人每天增加工资 20%,因工种不 同,甲车间工人每人每天工资 60元,乙车间工人每人每天工资 48元,已知工 厂每天所发工资总额与以前相同,甲车间现有工人 ______人.

五、解答题:(本大题共 2个小题,每小题 7分,共 14分)解答时每小题都 必须写出必要的演算过程或推理步骤 .

28.甲乙两辆分别从 A 、 B 两地同时出发,相向而行,乙车的速度是甲车的 23,当它们第一次相遇后,乙车继续向 A 地前进,到达 A 地后立即返回,甲 车继续向 B 地前进,到达 B 后立即返回,到第二次相遇时,第二次的相遇点与 第一次相遇点相距 3000千米,求 AB 两地的距离是多少千米?

29.如图,有 8个半径为 1厘米的小圆,用他们的圆周的一部分连成一个花 瓣,图中的黑点是这些圆的圆心.如果圆周 π率取 3.1416,那么花瓣图形的面 积是多少平方厘米?

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