范文一：赞美老师的诗句古诗
篇一:赞美老师的诗句古诗
温暖一生的故事，寄托一生的梦想，
感动一生的情怀，执著一生的信念，
成就一生的辉煌，炮烙一生的记忆。
谨以此站献给所有默默耕耘、磨砺
心智、一生坚守的朋友。篇二:赞美老师的诗句古诗
杨万里(1127 1206)，字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今属江西)人，绍兴二十四年(1154)进士。孝宗初，知奉新县，历大常博士、大学侍读等。光宗即位，召为秘书监。主张抗金。工诗，与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。初学江西派，后学王安石及晚唐诗，终自成一家，擅长 活法 ，时称 诚斋体 。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。
1、晓出:太阳刚刚升起。
2、净慈寺:杭州西湖畔着名佛寺。
3、林子方:作者的朋友。官居直阁秘书 4、毕竟: 到底。
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5、四时:春夏秋冬四个季节。
6、别样红:红得特别出色。
7、接天:与天空相接。
8、无穷碧:无边无际的碧绿色。
9、同:相同。
10、六月中:六月中旬。
11、映日:日红。
到底是西湖的六月时节， 此时的风光与四季不同。
碧绿的莲叶无边无际好像与天相接， 在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。
这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同 ，诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。这两句是写六月西湖给诗人的总的感受。
毕竟 二字，突出了六月西湖风光的独特、非同一般，给人以丰富美好的想象。首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。诗句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。
然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一
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幅大红大绿、精彩绝艳的画面: 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这两句具体地描绘了 毕竟 不同的风景图画:随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了 无穷 的艺术空间，涂染出无边无际的碧色;在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。连天 无穷碧 的荷叶和映日 别样红 的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物，概括而又贴切。这种在谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。
杨万里的诗以白描见长，就这点来说，这是诗不失为他的代表作之一。从艺术上来说，出了白描以外，此诗还有两点值得注意:一是虚实相生。前两句直陈，只是泛说，为虚;后两句描绘，展示具体形象，为实。虚实结合，相得益彰。二是刚柔相济。后两句所写的莲叶荷花，一般归入阴柔美一类，而诗人却把它写得非常壮美，境界阔大，有 天 ，有 日 。语言也很有气势: 接天 无穷 。这样，阳刚与柔美，就在诗歌中得到了和谐统一。篇三:赞美老师的诗句古诗
1、 蜂
唐?罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
3
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
2、 春夜喜雨
唐?杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。赞美老师的古诗词。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、 己亥杂诗?浩荡离愁白日斜
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、 奉和令公绿野堂种花
唐?白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、 无题
唐?李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。赞美老师的古诗词。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6、 天净沙六首?源远流长图
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
4
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
7、 七绝?师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
8、 天净沙六首?逸仙图
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、 己亥杂诗
清?龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10、 新竹
清?郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
11、 酬问师
唐?刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
12、 远师
唐?白居易
5
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
13、 寻雍尊师隐居
唐?李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
14、 师蚕
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
15、 一似梦瑶台
一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
篇四:赞美老师的诗句古诗
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐 赞
美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。
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7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在～
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您
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用生命的火炬，为我们开道。
15、教师的春风，日日沐我心。
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您,,我的胸怀博大，知识精深的老师。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
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21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您,,老师的爱，天下最伟大，最高洁。
22、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
23、是谁把雨露撒遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育,是您，老师，您是一位伟大的园丁～看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影～
24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您,,老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
26、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意～
27、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，
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粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
28、老师是我们的在生父母～`爹娘生养我们老师教育了我们。
29、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺～
30、 桃李满天下 ，是教师的荣耀。,,值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆～
31、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
32、是谁把雨露撒遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育,是您，老师，您是一位伟大的园丁～看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影～
33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
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34、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您,,我的胸怀博大，知识精深的老师。
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
36、一位好老师，胜过万卷书。
37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、一日为师，终身为父。
40、片言之赐，皆我师也。
41、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
42、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
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43、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
46、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
47、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁～
48、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光～您的品格和精神，可以用两个字就是,,燃烧～不停的燃烧～
49、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意～老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您
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敬礼～
50、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬～
51、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光～您的品格和精神，可以用两个字就是 燃烧～不停的燃烧～
52、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意～老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼～
53、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬～
54、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦～
55、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
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56、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
57、您的爱，太阳一般温暖，春
风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您 老师的爱，天下最伟大，最高洁～
58、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在～
59、园丁,,崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下，春晖遍四方～
60、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。,,祝您教师节愉快。
61、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
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62、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺～
63、 桃李满天下 ，是教师的荣耀。,,值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆～
64、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
65、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意～
66、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
67、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利～
68、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
69、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
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70、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
71、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
72、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师～
73、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
74、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 我当怎样地感谢您～
75、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
76、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
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77、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心～
78、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师～
79、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈 老师，我生命的火花里闪耀着一个您～
80、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里,,我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您～
81、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
82、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
83、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人～
84、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳
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光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦～
85、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫～啊，老师，您的精神，永记我心～
86、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
87、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
88、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
89、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
90、老师，您用人类最崇高的感情,,爱，播种春天，播
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种理想，播种力量
91、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我 老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意,
92、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里
93、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮～
94、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花～
95、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收～
96、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范 我感谢您，感谢您对我的精心培育。
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97、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
98、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您～
99、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
100、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师～
101、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
102、饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
103、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁～
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104、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
105、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
106、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
107、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
赞美老师的句子
108、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
赞美老师的话语
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范文二：赞美老师的诗句古诗
赞美老师的诗句古诗
赞美老师的诗句古诗2016-09-24浏览:分享人:戴力霭手机
版
导语:愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您
欢乐的时光我们最爱的老师!
1、《无题》
唐〃李商隐
相见时难别亦难～东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽～蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改～夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路～青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》
清〃龚自珍
九州生气恃风雷～万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞～不拘一格降人才。
3、《酬问师》
唐〃刘商
虚空无处所～仿佛似琉璃。
境何人到～禅心又过诗。
4、《天净沙六首〃王本成》
未知作者
1 / 4
敢说敢作敢为～无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷～吐气扬眉～天下舍我其谁?
5、《远师》
唐〃白居易
东宫白庶子～南寺远禅师。
何处遥相见～心无一事时。
6、《寻雍尊师隐居》
唐〃李白
群峭碧摩天～逍遥不记年。
拨云寻古道～倚树听流泉。
花暖青牛卧～松高白鹤眠。
语来江色暮～独自下寒烟。
7、《新竹》
清〃郑燮
新竹高于旧竹枝～全凭老干为扶持。
明年再有新生者～十丈龙孙绕凤池。
8、《春夜喜雨》
唐〃杜甫
好雨知时节～当春乃发生。
随风潜入夜～润物细无声。
野径云俱黑～江船火独明。
晓看红湿处～花重锦官城。
2 / 4
9、《板书有感》
未知作者
字斟句酌细推敲～拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水～呕心沥血育新苗。
10、《七绝〃师恩难忘》
未知作者
相逢一见太匆匆～校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里～深恩永志我心中。
11、《冰心》
未知作者
玉壶存冰心～朱笔写师魂。
谆谆如父语～殷殷似友亲。
轻盈数行字～浓抹一生人。
寄望后来者～成功报师尊。
12、《师蚕》
佚名
教子教女～辛勤半辈。
满头白发～甘乳一生。
13、《一似梦瑶台》
未知作者
一似梦瑶台～心知玉女来。
笙歌人杳渺～花影月徘徊。
3 / 4
笑我闲三径～思君赋七哀。
流觞与红叶～诗酒不胜杯。
14、《奉和令公绿野堂种花》
唐〃白居易
绿野堂开占物华～路人指道令公家。
令公桃李满天下～何用堂前更种花。
15、《天净沙六首〃回澜阁》
未知作者
为国为家为民～风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云～日月星辰～相伴一生追寻。
1、落红不是无情物～化作春泥更护花。 龚自珍《己亥
杂诗》
2、仰止弥高～钻之弥坚。
3、桃礼不言～下自成蹊
4、一日为师～终生为父
5、山下禅庵老师在
6、他年应记老师心
4 / 4
范文三：赞美老师的诗句 古诗
赞美老师的诗句 古诗
悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力
一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人
桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备
春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲
无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方
辛勤劳碌
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
1 / 5
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁
一日为师～终生为父
桃李天下、师恩似海、
诲人不倦,良师益友
教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严
研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血
蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下
桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒
鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方
默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌
【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心～从不厌倦～多用于赞美教师。
【学而不厌～诲人不倦】厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足～教导人从不厌倦。
【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。
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赞美教师为学生用心的艰苦。
【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚～名望很大。
【至圣先师】至:最。旧时特指孔子～现引申为形容教师德高望重。
【不悱不发】悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时～不去启发他。这是孔子的教学方法。
【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时～不去启发他。这是孔子的教学方法。
【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
【公门桃李】公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
【高业弟子】高业:高才～对别人学生的敬称。学业优异的学生。
【高足弟子】高足:高才～称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
【满城桃李】桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学
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生。比喻学生很多。
【门墙桃李】门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
【门生故旧】指学生和旧友。
【门生故吏】故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【入室弟子】入室:到家;弟子:学生～徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
【莘莘学子】莘莘:众多的样子。众多的学生。
【桃李遍天下】桃李:桃树和李树～比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多～各地都有。
【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
【桃李门墙】门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
【桃李满天下】桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多～各地都有。
【悮人子弟】悮:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
【误人子弟】误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
【百世之师】世世代代的老师～指才德高尚而永远可为人师表
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范文四：赞美老师的诗句 古诗
赞美老师的诗句 古诗
赞美老师的诗句 古诗2016-11-03浏览:分享人:郝岩颖手机版
导语:江河把我们推向浩瀚的大海～曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师～您把我们引向壮丽的人生。
赞美老师的诗句大全
1、经师易遇～人师难遇。司马光
2、春蚕到死丝方尽～蜡炬成灰泪始干。李商隐
3、落红不是无情物～化作春泥更护花。龚自珍
4、举世不师～故道益离。柳宗元
5、一日为师～终身为父。关汉卿
6、古之学者必严其师～师严然后道尊。欧阳修
7、学者必求师～从师不可不谨也。程颐
8、随风潜入夜～润物细无声。杜甫
9、师者～所以传道～授业～解惑也。韩愈
10、新竹高于旧竹枝～全凭老干为扶持。明年再有新生者～十万龙孙绕凤池。郑燮
11、圣人无常师。韩愈
12、务学不如务求师。杨雄
13、学贵得师～亦贵得友。唐甄
14、古之圣王～未有不尊师者也。吕不韦
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15、东宫白庶子～南寺远禅师。何处遥相见～心无一事时。白居易
1.孔子云:何陋之有?。……刘禹锡《陋室铭》
2.灵师不挂怀～冒涉道转延。……韩愈《送灵师》
3.玉壶存冰心……冰心(赞美老师的诗句)《冰心》
4.灵师皇甫姓～胤胄本蝉联。……韩愈《送灵师》
5.东宫白庶子～南寺远禅师。……白居易《远师》
6.北虏坏亭障～闻屯千里师。……杜牧《雪中书怀》
7.天子号仁圣～任贤如事师。……杜牧《雪中书怀》
8.自闻颖师弹～起坐在一旁。……韩愈《听颖师弹琴》
9.偶应非熊兆～尊为帝者师。……刘基《题太公钓渭图》
10.王师未报收东郡～城阙秋生画角哀。……杜甫《野老》
11.鹤发银丝映日月～丹心热血沃新花。……佚名《对联》
12.新竹高于旧竹枝～全凭老干为扶持。……郑燮《新竹》
13.明年再有新生者～十丈龙孙绕凤池。……郑燮《新竹》
14.王子停凤管～师襄掩瑶琴。……李白《金陵听韩侍御吹笛》
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15.闻道溪阴山水好～师行一一遍经过。……张籍《送僧往金州》
16.师住稽亭高处寺～斜廊曲阁倚云开。……张籍《送稽亭山寺僧》
17.蹇蹇三事～师师百僚。……卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
18.随风潜入夜～润物细无声。(赞美老师的诗句)……杜甫《春夜喜雨》
19.军装乘晓发～师律候春归。……苏《奉和圣制幸望春宫送朔方大》
20.摇落深知宋玉悲～风流儒雅亦吾师。……杜甫《咏怀古迹五首其二》
21.令公桃李满天下～何用堂前更种花。……白居易《奉和令公绿野堂种花》
22.绿野堂开占物华～路人指道令公家。……白居易《奉和令公绿野堂种花》
23.春蚕到死丝方尽～蜡炬成灰泪始干。……李商隐《无题相见时难别亦难》
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范文五：赞美老师的诗句古诗词
赞美老师的诗句古诗词
篇一:赞美老师的古诗词
落红不是无情物，化作春泥更护花。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜，润物细无声。
仰止弥高，钻之弥坚。
桃礼不言，下自成蹊
一日为师，终生为父
玉壶存冰心
朱笔写师魂
谆谆如父语
殷殷似友亲
轻盈数行字
浓抹一生人
寄望后来者
成功报师尊
酬问师 唐 刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。
远师 唐 白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。
篇二:赞美老师的古诗
唐 - 罗隐 - 蜂
不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜,
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
冰心
玉壶存冰心，朱笔写师魂。 谆谆如父语，殷殷似友亲。 轻盈数行字，浓抹一生人。 寄望后来者，成功报师尊。
《己亥杂诗?浩荡离愁白日斜》 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
《新竹》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 《奉和令公绿野堂种花》 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
无题?相见时难别亦难 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 天
净沙六首?源远流长图 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。 半世
东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
七绝?师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。 厚谊常存魂梦里，
深恩永志我心中。
天净沙六首?逸仙图
胸怀万里世界，
放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇。
己亥杂诗
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
新竹
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 明年再有新生者，
十丈龙孙绕凤池。
篇三:关于赞美老师的诗句
关于赞美老师的诗句:
1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。 杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止弥高，钻之弥坚。
5、桃礼不言，下自成蹊
6、一日为师，终生为父
7、山下禅庵老师在
8、他年应记老师心
关于赞美老师的成语:
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷
聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝
师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨
教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师”。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋
