白癜风的形成是由于四质失衡

范文一：白癜风的形成是由于四质失衡

1000年前充满神秘色彩的传奇维医认为：人体由“水、火、气、土”构成，并形成人体四种特殊物质，即胆液汁、血液质、粘液质和黑胆质。白癜风的形成是由于四质失衡，代谢出现异常，导致黑色素细胞中的酪激酶缺失，黑色素细胞的合成与再生受阻，皮肤随即脱色变白，形成白热斯，中西医称为白癜风。这与现代医学最新研究“皮肤色素脱失论”完全一致。维药在此理论基础上就取得了多项成就，特别是维药“驱虫斑鸠菊”的发现和应用。给人类白癜风这一皮肤顽症的治疗带来新的突破和希望。维药材“驱虫斑鸠菊”是截止目前国际医学家唯一发现的对白癜风有特效治疗作用的植物药。

2010年5月以维医2大科学理论为基础由南京中医药研究院联合新疆华康药业共同研制含有O度冷鲜驱虫斑鸠菊药材利用第六代生物靶向技术的神奇维药浓缩型驱白巴布期片在新疆华康药业诞生。该项目在国际上首次提出了用天然药物治疗白癜风的全新物质基础，创建了筛选治疗色素疾病和色素毒性评价的体系。2010年5月《新浪网》《搜狐网》《网易》等近百家网站分别以“新疆华康专治白癜风的第六代生物维药驱白巴布期片上市”，“未来5年白癜风的治疗冷鲜维药大放光彩”，“华康维药利用生物靶向技术治疗白癜风取得突破性进展”为标题大篇幅的报道了这一治白奇药的诞生。聚五千年维药智慧之精华，集现代医学科技之颠峰，【36片高效浓缩型维药驱白片】作为治疗白癜风最新国药，获得了国际皮肤病联盟、中国中医药管理局的同时认可，开创了维医国药走向世界之先河。

范文二：定势的形成往往是由于先前的反复经验

定势的形成往往是由于先前的反复经验，它将支配个体以同样的方式去对待后继的同类问题。

促进学习迁移的学习策略:

1. 精选教材

要想使学生在有限的时间内掌握大量有用的经验，教学内容必须精选。在教材的选择是上，首先要重视学习的基础知识，即在教学中要重视基础学科的教学其次，要突出重点内容特别是基本概念、基本原理，包括基本的、典型的事实材料。

2. 合理编排教学内容

从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。结构化是指教材内容的歌构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系，如上下、并列、交叉等关系。同样的学习内容，如果教材编排的好，迁移的作用就能充分地发挥，教师的教学也能省时省力;如果教材编排得不好，迁移的效果差，教师的努力也事半功倍。 3. 合理安排教学程序

合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。无论是宏观的整体的教学规划还是微观的每一节课的教学活动，都应体现迁移规律。

4. 创设与应用情境相似的学习内容和学习情境

学习内容与日后运用所学知识的实际情境最好相似，这样有助于学习的迁移。因此，教学中教师应尽量利用直观或生动的教学语言，增加感性认识。

5. 教授学习策略，提高迁移意识性。

教师要充分发挥指导作用，首先要善于把各种学习方法教给学生。同时，要把教师的指导与学生自己的总结结合起来，促进学生对所学内容的掌握，改善学生的学习能力，使学生学会学习，提高迁移的意识性，从根本上促进迁移的产生。

范文三：洋脊的形成主要是由于（共11篇）

以下是网友分享的关于洋脊的形成主要是由于的资料11篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇1

1.风是由于空气的流动而形成的。

2.风可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。

3.风能可以用来发电，是分布广泛、取之不尽、用之不竭的能源。

4.风太大可以把树或者房屋吹倒，威胁到人们的生命财产安全。

5.风对农业也会产生消极作用。它能传播病原体，蔓延植物病害。大风还造成土壤风蚀、沙丘移动，而毁坏农田。

在干旱地区盲目垦荒，风将导致土地沙漠化。

6.风向是指风吹来的方向，风向一般用8个方位表示。分别为:北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。

7.龙卷风:龙卷风是一个猛烈旋转的圆形空气柱。远远看去，就

像一个摆动不停的大象鼻子或吊在空中的巨蟒。

8.雨是经过三个阶段而形成的，水蒸气通过风升空后形成云，云又形成雨降落到地面。

9.雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。常伴有强烈的风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。

闪电的类型有:枝状闪电、带状闪电、叉状闪电、

片状闪电、云间闪电

11.在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地

上或在大树下躲雨。雷雨天气时在高山顶上不要开手机，更不要打手机。

12.在打雷下雨时，不能在大树下、电线杆附近躲避，也不要行走或站立在空旷的田野里，应尽快躲在低洼处，或尽可能找房层或干燥的洞穴躲避。

13.如果连降大雨就会造成洪涝灾害，威胁到人们的生命财产安全

14.可以把雨水收集起来洗车、给草坪浇水、灌溉农田。

15、雨水汇集起来可以发电，比如说三峡工程。

16.闪电其实是一种很好的电能，只不过我们还不知道怎样利用。

17.当人遭受雷击的一瞬间，电流迅速通过人体，重者可导致心跳停止，脑组织缺氧而死亡。

篇2

1000年前充满神秘色彩的传奇维医认为:人体由“水、火、气、土”构成，并形成人体四种特殊物质，即胆液汁、血液质、粘液质和黑胆质。白癜风的形成是由于四质失衡，代谢出现异常，导致黑色素细胞中的酪激酶缺失，黑色素细胞的合成与再生受阻，皮肤随即脱色变白，形成白热斯，中西医称为白癜风。这与现代医学最新研究“皮肤色素脱失论”完全一致。维药在此理论基础上就取得了多项成就，特别是维药“驱虫斑鸠菊”的发现和应用。给人类白癜风这一皮肤顽症的治疗带来新的突破和希望。维药材“驱虫斑鸠菊”是截止目前国际医学家唯一发现的对白癜风有特效治疗作用的植物药。

了国际皮肤病联盟、中国中医药管理局的同时认可，开创了维医国药走向世界之先河。

篇3

七年级生物下册导学案七年级生物下册导学案

课题:肾脏是主要的排泄器官

组号姓名课型编制人

备课组长学科主任使用日期编号一、教学目标 :

课题:尿液的形成

姓名课型编制人备课组长学科主任使用日期编号一、

教学目标

1.知道泌尿系统的组成及肾脏的结构 2.了解人体排泄及排泄的主要途径二、引入新课:

班上有一位同学得了肾炎，大家都很关心，就去问医生。医生和蔼的对大家说:“肾脏是重要的泌尿器官，肾病会影响排泄。”同学们很疑惑什么是排泄,人体怎样排泄,肾脏有什么结构特点, 三、互动课堂: 活动一:泌尿系统的组成及肾脏的结构

1.观察课本69页图3-23泌尿系统由、、和组成 2.观察课本65页图3-20,3-21 (1)观察图3-20填表

(2)观察图3-21了解肾小体和肾单位的组成。认识肾小球的结构。 3.从66页知识链中划出重点内容

活动二:人体的排泄及排泄的主要途径

1人体通过将代谢废物和过剩物质排出体外的过程叫做 2.人体排泄的三个途径是:

(1)大多数的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以的形式通过排出

(2)一部分水合少量的尿素、无机盐以的形式由皮肤排出

(3)二氧化碳和少量的水则以气体的形式通过系统排出活动三:肾脏的功能及保护肾脏(阅读课本67页实际应用 )

达标测评

一、选择 1.下列哪些物质的排出属于排泄()A排尿B排出粪便C皮肤表面分泌出油脂D分泌唾液 2.下列器官或系统与排泄无关的是( )A呼吸系统B皮肤C消化系统D泌尿系统

3.泌尿系统的主要器官是( )A肾脏B输尿管C膀胱D尿道

4.构成肾脏的基本单位是( )A肾小体B皮质和髓质C肾小管D肾单位 5.泌尿系统的结构依次是( )

A膀胱、肾脏、输尿管、尿道 B输尿管、肾脏、膀胱、尿道

C肾脏、膀胱、输尿管、尿道 D肾脏、输尿管、膀胱、尿道二、简答(同步练习册39页1题)

1.了解尿液的形成过程2.了解尿液如何排除体外

二、互动课堂: 活动一:尿液的形成

1. 结合图3-22对比分析表1和表2中各种成分的含量。想一想原尿的成分与血浆的成分有什么异同,血

液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可以由肾小球过滤到肾小囊腔中，形成原尿,

2. 结合图3-22对比分析表2和表3中各种成分的含量。想一想原尿的成分与尿液的成分有什么不同,原

尿流经肾小管时，原尿中的什么成分全部或部分被肾小管重吸收回血液,

3. 观察图片了解尿液的形成 4.总结:尿液的形成

4. 事例分析:尿液中出现蛋白质和血细胞是由于肾脏中哪一种结构发生了什么病变引起的,

活动二:尿液的排除 1. 阅读图3-23结合小词典说明尿液是怎样排除体外的，理解膀胱的贮尿和排尿过程

2. 课本70页划出重点

3. 排尿的意义是思考:.健康人每天形成的原尿约为150L，每天排除的尿液有1.5L左右，为什么,

活动三:1...阅读70页实际应用了解人体排泄的注意事项

2..了解人工肾

达标测评:同步练习册41页简答题

1.2..5

篇4

城市热岛效应形成的原因主要是:

1.城市内拥有大量锅炉、加热器等耗能装置以及各种机动车辆)。这些机器和人类生活活动都消耗大量能量，大部分以热能形式传给城市大气空间。

热岛效应

2.城区大量的建筑物和道路构成以砖石、水泥和沥青等材料为主的下垫层: 这些材料热容量、导热率比郊区自然界的下垫层要大得多，而对太阳光的反射率低、吸收率大;因此在白天，城市下垫层表面温度远远高于气温，其中沥青路面和屋顶温度可高出气温8?,17?此时下垫层的热量主要以湍流形式传导，推动周围大气上升流动，形成

3.由于城区下垫层保水性差，水分蒸发散耗的热量少(地面每蒸发1g水，下垫层失去2.5kJ的潜热)，所以城区潜热大，温度也高。

4.城区密集的建筑群、纵横的道路桥梁，构成较为粗糙的

城市下垫层、因而对风的阻力增大，风速减低，热量不易散失。

-在风速小于6 m/s时，可能产生明显的热岛效应，

-风速大于11 m/s时,下垫层阻力不起什么作用，此时热岛效应不太明显。

5.城市大气污染使得城区空气质量下降，烟尘、S02、，N0x，C0，含量增加，这些物质都是红外辐射的良好吸收者，至使城市大气吸收较多的红外辐射而升温。

影响

由于热岛中心区域近地面气温高，大气做上升运动，与周围地区形成气压差异，周围地区近地面大气向中心区辐合，从而在城市中心区域形成一个低压旋涡，结果就势必造成人们生活、工业生产、交通工具运转中燃烧石化燃料而形成的硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、碳氢化合物等大气污染物质在热岛中心区域聚集，危害人们的身体健康甚至生命。表现在:

一方面，大量污染物在热岛中心聚集，浓度剧增，直接刺激人们的呼吸道粘膜，轻者引起咳嗽流涕，重者会诱发呼吸系统疾病，尤其是患慢性支气管炎、肺气肿、哮喘病的中老年人还会引发心脏病，死亡率高，如英国伦敦在1952年12月份，因为这个原因死亡4000余人。

另一方面，大气污染物还会刺激皮肤，导致皮炎，甚而引起皮肤癌。有的物质如铬等，若进入眼内会刺激结膜，引起炎症，重者可导致失明。汞的含量较多，可损害人的肾脏，引起剧烈腹痛、呕吐。汞慢性中毒还会损害人的神经系统。第三方面，长期生活在热岛中心区的人们会表现为情绪烦躁不安、精神萎靡、忧郁压抑、记忆力下降、失眠、食欲减退、消化不良、溃疡增多、胃肠疾病复发等，给城市人们的工作和生活带来说不尽的烦恼。在中国，素有“火炉城市”之称的南京、武汉、重庆等许多大城市在发展中都不同程度地出现了以上这些现象，所以，城市热岛效应已成为城市发展中应正确面对、亟待解决的问题。

篇5

【摘要】企业文化是现代业市场竞争中的必不可少的一部分，企业文化也是企业发展战略的关键因素。一个良好的企业文化，有助于企业形成凝聚力、吸引力、发展力和市场竞争力。一个企业的企业文化和企业的价值观、发展战略、竞争策略、管理风格是息息相关的。企业文化的确定取决于企业价值观，企业价值观取决于企业领袖个人价值观，而企业文化的形成和塑造则主要取决于管理。也就是说，管理是形成企业文化的主要手段。

【关键词】管理企业文化

什么是企业,企业是以市场为向导，以赢利为主要的目的，从事商品生产和经营活动的经济组织。什么是文化,文化是人们在改造客观世界同时也改造主观世界的过程中形成的精神财富和物质财富的总和。因此，企业文化就是一个团队在完成一项事业的过程中所形成的共同的理想信念、价值观念和行为准则。由于企业文化具有灵魂、凝聚、约束、向导、激励等几方面的重要作用，因此，也就决定了企业文化其实就是一种以做大做强企业为基本内容的企业发展观点和经营理念。而要达成这种观点的一致性认识，就必须通过管理手段来实现。

一、企业领导是企业文化的“航标”

依靠管理手段来塑造企业文化就需要企业和领袖、领导、管理者首先从思想和认识上深刻理解这种文化，并形成行为习惯、思维模式、做事风格，进而影响企业和核心骨干、企业团队，最终形成企业的优秀管理制度。企业文化不是开几次会就能产生的，也不是员工自觉产生的，它来源于企业领导者或企业领导层的世界观和方法论。企业领导是榜样，是企业文化的影子，企业领导的所作所为传播出去，被员工所接受，就会影响员工的行为、习惯，员工的行为传播出去，也就代表了企业，也就形成了企业文化。依靠管理手段来

塑造企业文化，企业领袖、企业领导不仅是企业文化的首倡者和领头羊，更是企业文化的“航标”。

二、塑造企业文化必须以人为本

塑造企业文化就是要把企业员工的个人的价值观引导到企业价值观上加以融合，引导员工的事业心溶入到企业的发展目标，倡导企业精神形成员工的精神支柱，使员工的思想和命运与企业的兴衰联系起来，使员工有了归属感和向心力，聚合员工的能力和才智，达到员工与企业共存和“上下同欲者胜”的境界。在这个过程中，员工贯穿着整个过程，也是企业文化形成的主力军。企业文化的塑造也必须体现以员工为本，以人为本，只有这样，才能形成有效的人性化的激励和约束机制，为员工提供良好的自我实现的工作氛围和发展机会，员工在企业中受到重视和尊重，其工作成绩受到认可和赞赏，由此激励员工为实现自我价值投入到企业的工作中，诱发员工的工作积极性并激发起创造性。有一位企业家说过一句话:企业企业，没有了人，就成了止业。这位企业家对企业中人的重要性的理解可为精辟。人是企业的主宰和命运，同样，企业文化也不能脱离人的因素而成为一句空洞的口号。

三、文化领袖的行为至关重要

文化领袖不同于企业领导。文化领袖的行为影响对企业文化的建设具有极为重要的作用。通过行为影响可以使企

业文化实现从文字到行动的转化，并产生影响，改变和效益，达到企业最终目的。文化领袖、企业领导是企业文化的首倡者和领头羊，如果文化领袖和企业领导合二为一，是企业文化发展的最高境界。企业文化是管理出来，这绝非是一句空洞的口号。纵观世界各大知名企业，以及文化突出的企业，其莫不是在公司内部通过各种有效的管理手段使企业文化得以上行下效，产生深远、深刻影响，进而传播到更远。同时，由于企业有了深厚的文化基础和底蕴，更使得企业的发展如鱼得水，市场竞争势如破竹。

企业文化是管理出来的。作为一个企业的灵魂和领头羊、“航标”，你可以没有很高的学历，但你必须要不断学习;你可以没有钱，但你不能没有责任;你不仅要在八小时内、企业内，你还要在八小时外，企业外，处处起到带头作用。只有这样，才能使企业的领袖的行为上升为理论，变为企业文化，得到企业上下、全社会的认可;只有这样，也才可能使企业文化产生力量，否则，企业文化充其量只不过是一句空洞的口号，一纸生硬的文字罢了～

篇6

胆囊结石形成的主要原因是什么

在正常情况胆囊中是不会出现结石的，一般长结石的原因

是因为饮食不规律，不运动导致的发胖，还有长期处在低落的情绪中不能正常新陈代谢，那么胆囊结石的主要原因是什么呢,

胆囊结石的成因

1:饮食的不卫生，根据大量的资料显示，很多胆结石都是以蛔虫卵和蛔虫残体为核心形成的;

2:喜欢吃甜食的人容易形成胆结石，因为食用糖分过多，会改变胆汁的成分，从而会造成胆汁内的胆固醇、胆汁酸、卵磷脂三者比例失调，使胆固醇积累过多，形成结石;

3:节食、减肥容易形成胆结石，因为空腹会造成胆汁的分泌减少，而其中胆固醇的含量却不变，这样就很容易沉淀形成胆固醇结石;

4:不运动、肥胖会引发胆结石，因为很多人平时都爱吃高脂肪、高胆固醇、高糖类的饮品和零食，而这些食品会导致身体快速发胖，体重快速增加，如果不多运动，就会形成胆结石;

5:不良的饮食结构会形成胆结石，如果说摄入脂肪类食物过多，其中的胆固醇和胆红素的含量就会增加、脂肪代谢产生紊乱、胆汁浓缩、胆红素和胆固醇就容易沉淀形成结石;

6:长期的情绪不佳也是形成结石的一方面因素。

另外，空腹吃大柿子容易的胃结石。

篇7

甘肃省中小学德育、心理健康教育优秀论文(报告)、案例评选

类别: 市州报送编号:

题目: 姓名: 单位: 市县(区) 学校联系方式:

惩罚是孩子不良行为形成的主要原因

冯军

定西市安定区铧尖堡学校，定西，743000

摘要:

孩在子偶尔犯错误时，我们听到最多的是父母对孩子的训斥，“单打”“混合双打”也不少见。在学校教育中，也有老师斥责、讽刺挖苦学生的现象，这些惩罚的后果是什么呢,孩子表面上诚惶诚恐，内心深处对自己的错误行为根本没有反省，更不会去思考该如何修正自己的错误行为，相反，惩罚

还会促使孩子说谎、厌学、网瘾等多种不良行为的形成。为了孩子的身心健康，请家长和教师嘴下留情，手下留情，多引导少惩罚，让孩子在健康和愉快的气氛中茁壮成长。

关键词:惩罚孩子不良行为形成原因

孩子是祖国的花朵,孩子是未来的天使,孩子更是一家人的希望。谁不望子成龙，谁不望女成凤,在社会压力日益增大的今天，人们更是把全部的希望都寄托在孩子身上，为了孩子有一个良好的教育环境，农村好多家长他们不惜变卖家产，背井离乡，凭借打工微薄的收入，借居在繁华的闹市，节衣缩食，供养孩子上学。在城市，也有不少家庭为了孩子能上一所好的学校，不惜代价，走后门，拉关系，给孩子择校、选班。试想，他们对孩子抱有多大的希望～这样好的条件，本应使孩子各方面都能更进一步，但事实去往往不尽人意。孩子说谎、厌学、网瘾者不乏其人，有各种不良行为者屡见不鲜。到底是什么原因让这些孩子形成了不良行为呢,这是长期以来困惑着人们的一个问题。孩子的不良行为，让家长老师为这头疼，而他们往往只在孩子身上找原因，力图用各种手段来纠正，往往见效甚微。其实孩子不良行为的形成，更多的原因在老师、家长身上。让我们闷心自问，我们对孩子的期望是那么高，如果孩子达不到自己的希望，我们是不是有过相互抱怨的情形，更有甚者，我们是不是有过恨铁不成钢，对孩子出言辱骂，拳棒相加的现象,而在学校，

由于学生各方面表现不是那么优秀，孩子是不是受到过同学的歧视,老师是不是有过或多或少的一些言语或行动上的惩罚,孰不知，正是这样一些让人不注意的惩罚教育，往往可能会挫伤孩子脆弱的心灵，伤害他们的自尊、打击他们的自信，使不少的孩子产生了不健康的心理，有了说谎、厌学、网瘾的不良行为。惩罚教育是孩子不良行为形成的主要原因。

第一，说谎是惩罚的必然结果

孩子小时候,天真无邪,有很多事不知对错,他们顽皮淘气,又加上好奇,犯错是在所难免的，但是，好多家长他们给孩子的爱太多，甚至有些溺爱，但却对他们控制太多，当孩子达不到自己的要求时，不懂教育的方法和策略，又信奉“不打不成材”的错误观念，对孩子横施暴力，对孩子用粗暴的方式来教育，全然不考虑后果。粗暴的打骂，常常使孩子的反抗心理更加强烈，或者表面上服服帖帖，背后依然如故，甚至可能用说谎来对付。

事实上，正因为孩子在其以往的经验认知中，承认的结果，都是受到严厉的处罚，心中害怕，为了自我保护，只能选择说谎了。而当老师和家长发现孩子说谎时，就会更加气愤与恐慌，往往用加大力度的惩罚来对待，这样就使孩子在今后的说谎中，更加小心，更加谨慎，

做到无懈可击。在学校教育中，学生如果遇到一位相当严

厉的好老师，偶尔的迟到或没有写完作业，学生总要想办法说一些让自己不受批评的理由，这种现象相当普遍，这不能不说是惩罚的效果吧。其实，如果在处理孩子的错误问题时，能抱持冷静的态度，缓和孩子的害怕，那么他们也就不必以谎言来保护自己。

第二，厌学是惩罚的自然产物学习本来是一件快乐的事，但在今天的社会现实中，升学与就业的压力日益增大，家长们对孩子的付出，无论是财力还是精力上，都是不断增多，当然，他们对孩子的期望也就随之膨胀起来，望子成龙，望女成凤就成了理所当然。在孩子很小的时候，他们就让孩子背上沉重的包袱，不是学这就是学那，全然不顾孩子的能力与喜好，也不顾孩子的心理与身体，人云亦云，说什么“赢在起跑线上”，总要让自己的孩子比别人的强。如果说孩子达不到自己的期望值，有的家长就会强迫孩子机械的重复练习，有的家长就会恶语相加，更有甚者，还会施以拳脚，这样就给本来压力已经超过负荷的孩子又加上了沉重的心理压力。当然，望子成龙是所有父母的心愿，本也无可厚非，可是如果把实现美好愿望的条件变成是强加在小孩身上很重的学业负担，假如沉重的学习负担超过了小孩的承受能力，就会使小孩对学习产生厌恶。父母为了让小孩将来有一个美好的前程，就不断给小孩施加身体与心理的压力，再加上有的家长对孩子精神与身体的惩罚，以致小孩难以承受，

小孩对于父母的这种做法不能理解从而产生反感，从而对父母这种做法的厌烦发展到对学习的厌恶，最后导致厌学。

还有，在学校教育中，尽管国家在推行素质教育，但作为素质之一的文化素质还是考查一个学生好差的主要内容。有好多地方，把学生的成绩作为教师评优选先的主要条件，这就使得有些教师对学习不太好的学生另眼相看，用增加作业量等手段强迫他们向好学生看齐，其实这也是一种惩罚，尽管这一手段比讽刺挖苦、体罚来的委婉，但无疑会增加学生课业和心理的负担，也是促使学生厌学的一个原因。

第三，惩罚是造成“网瘾”的一个重要因素

大多数家长，平时忙于工作、应酬，对孩子的照顾不过是吃饱穿暖，兜里揣点钱，一声“好好学习啊”便是教育了。他们从不了解孩子最近的烦恼是什么，和同学关系处得怎么样，学习上有什么具体困难。孩子在父母处找不到这种爱，于是他们在网上寻找“快乐”，戴上“假面具”，开始与网友聊天、骂人，畅所欲言。而当家长发现孩子上网时，对孩子有种怕的感觉，怕孩子不上学，怕孩子不成材，由怕生怨、由怨生恨，难免对孩子进行一些言语上或行为上的自认为必要的惩罚，这样就产生了一种情绪的对立，促使孩子更加沉迷于网络。有的家长本来就喜欢暴力、批评的教育方式，即“控制型”的，造成孩子没有长成应该长成的“自我”;孩子找不到结伴的对象，很孤单，生活在高楼里，限制了孩子的很多

选择，孩子只好去上网。

还有，学校评价体系过于单一，用成绩好坏评价学生。有的孩子可能学习不是特别好，但是其他方面很优秀，这些孩子在学校中得不到肯定，再加上有的老师对他们或多或少地存在着情绪暴力，爱发脾气、爱训人的现象，这样就可能让孩子投向网络世界的怀抱。

总之，孩在子偶尔犯错误时，我们听到最多的是父母对孩子的训斥， “单打”“混合双打”也不少见。这些惩罚的后果是什么呢,孩子表面上诚惶诚恐，内心深处对自己的错误行为根本没有反省，更不会去思考该如何修正自己的错误行为，甚至有些极端的孩子会想办法赶快逃离家庭，逃离父母的管束。美国儿童教育家海姆?吉诺特曾说过:“惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。”可见，惩罚并不能解决问题，反而影响了孩子对自己的反思。所以，当孩子犯错误时，父母和教师要做的应该是引导而不是惩罚。由于孩子小经验少，当孩子做错事情时，要告诉孩子修正错误的具体方法，给孩子指明“出路”，让孩子改错有明确的目标，效果才更明显。孩子经历对自己不当行为的反思之后，通过改错重新恢复原来的自信，当孩子以后再犯错误时做了后悔的事情，他就会想办法把过失弥补回来，而不会一

味的谴责自己“我真没用。”

当然，孩子不良行为的产生原因不仅仅是惩罚一种，适度而恰当的惩罚也不是没有一点好的效果，但是，为了孩子的身心健康，请家长和教师嘴下留情，手下留情，多引导少惩罚，让孩子在健康和愉快的气氛中茁壮成长。

篇8

篇9

当肾结石、膀胱结石发生以后，患者在剧烈的疼痛中常向医生讨教:肾脏、尿道里那来的石头呢,手术之后要怎样才能预防它复发呢,

肾结石的形成，主要原因就是饮食。它是由饮食中可形成结石的有关成分摄入过多引起的，再细一点解释是:草酸积存过多。体内草酸的大量积存，是导致肾尿结石的因素之一，如菠菜、豆类、葡萄、可可、茶叶、桔子、番茄、土豆、李子、竹笋等这些人们普遍爱吃的东西，正是含草酸较高的食

物。结石患者可服用陈苍文的结石茶，用以内服，使身体能够更好地吸收，从而迅速止痛，溶石排水，最终达到彻底治好的目的。网上可搜到。陈苍文结石专家通过研究发现:200克菠菜中，含草酸725.6毫克，如果一人一次将200克菠菜全部吃掉，食后8小时，检查尿中草酸排泄量为20-25毫克，相当于正常人24小时排出的草酸平均总量。

1、磷酸盐结石:忌食含钙高的食物，如牛奶、蛋黄、虾皮、豆腐、芝麻酱以及含钙高而碱价高的青菜和水果等。

2、草酸钙结石:忌食草酸含量高的食物，如菠菜、竹笋、西红柿、苋菜、红茶、可可等。

3、含钙结石:忌食牛奶。羊奶等高钙食品，以及多盐食品和维生素D 含量高的食物。

4、尿酸结石:忌食高嘌呤食物，如动物内脏、肥肉、猪脑、鸡、带鱼、黄鱼、虾、可可、咖啡等。菜蔬中含瞟吟较多的如花生、栗子、菠菜、菜花、香菇等也应该忌食或尽量少食，同时忌食高蛋白饮食，以减少尿酸的产生。

5、胱氨酸结石:忌食高蛋白食品。各种类型的肾结石患者都应忌饮酒及忌食高脂肪类食物和发物。

本文为头条号作者发布，不代表今日头条立场。

篇10

tangjun43042610级被浏览508次2013.10.26

检举

waea8x3iec4

采纳率:40%10级2013.10.26

检举

危害有三、对人体的影响。一是通过食物链使汞、铅等重金属进入人体，诱发癌症和老年痴呆;二是酸雾侵入肺部，诱发肺水肿或导致死亡;三是长期生活在含酸沉降物的环境中，诱使产生过多氧化脂，导致动脉硬化、心梗等疾病概率增加。酸雨的成因是一种复杂的大气化学和大气物理的现象。酸雨中含有多种无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。工业生产、民用生活燃烧煤炭排放出来的二氧化硫，燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物，经过“云内成雨过程”，即水气凝结在硫酸根、硝酸根等凝结核上，发生液相氧化反应，形成硫酸雨滴和硝酸雨滴;又经过“云下冲刷过程”，即含酸雨滴在下降过程中不断合并吸附、冲刷其他含酸雨滴和含酸气体，形成较大雨滴，最后降落在地面上，形成了酸雨。我国的酸雨是硫酸型酸雨。

篇11

乙肝形成的主要原因是什么

很多人都知道乙肝是一种传染性疾病，所以就不免担心在医院看病、坐公交车甚至是吃饭的时候会不会传染乙肝。虽然乙肝是一种传染性非常强的疾病，但是乙肝也是有特定途径的，乙肝主要是通过:血液传播、性、母婴等传播途径进行传播的。所以应该避免过多的担心。

乙肝病因

1、病毒感染:由多种肝炎病毒引起。具有传染性强，传播途径复杂，流行面广泛，发病率高等特点。目前病毒性肝炎主要分甲型、乙型、丙型、丁型和戊型肝炎五种，近年又发现有己型肝炎和庚型肝炎。其中甲型和戊型肝炎具有自限性，一般不会转为慢性，少数可发展为肝硬化。慢性乙肝与原发性肝细胞癌的发生有密切关系。这是引起乙肝的病因中最主要的一项。

2、药物或化学毒物:许多药物和化学毒物都可引起肝脏损伤，发生药物性肝炎或中毒性肝炎。如双醋酚汀、甲基多巴、四环素以及砷汞、四氯化碳等。对肝脏的损害程度取决于药物或化学毒物的服用或接触剂量的时间，以及个体素质差异。长期服用或反复接触药物和化学毒物，可导致慢性肝炎，甚至肝硬化。

3、酗酒:酒精能够引起肝炎。主要是由于酒精(乙醇)及其代谢产物乙醛的毒性对肝细胞直接损害造成的。据研究，如果每天饮入酒精含量达150g以上，持续5年以上者，有90%

可发生各种肝损害;10年以上则有约34%发生慢性肝炎，约有25%发展为肝硬化。欧美国家酗酒者较多，酒精性肝硬化约占全部肝硬化的50%,90%.而在我国情况要好一些。

4、其他:很多全身性传染病都可侵犯肝脏，如EB病毒、细菌性传染病中的伤寒等，都可以引起血清转氨酶的升高或其他肝功能异常。但因这些疾病都有各自的特殊表现，而肝脏发炎仅仅是疾病中的一部分表现，故诊断多不困难，较少误诊为“肝炎”

生活因素:

因劳而发，约1/5的慢性肝炎病人常常是超负荷的劳累而复发;

因食而发，大鱼大肉，食量过多消化不良，有的进食热性食品过多(如羊肉、狗肉、鸡肉等)或饮酒使病复发;

因药、因补而发，这部分患者的比例越来越高，约占复发原因的2/5，服用损害肝脏的药物，有的

因服用激素而使肝炎复发，亦有吃胎盘、人参、阿胶等补药使病情反复; 因变更环境而发，出差旅行、生活规律破坏而使旧病又起;

因季节变化而发，一年四季中以春、夏两季波动的比例为高;

因情志而发，怒、郁、闷、悲过度均可使肝炎发作;

因病而发，肝炎病人常可因感冒、腹泻等其他疾病使病情

复发。

温馨提示:乙肝患者的免疫力比较差但是并不代表他们要补充很多的营养，其实营养的补充是有限制的。生活中，对于身边有乙肝患者的朋友，不要过于估计疏远，更不要大惊小怪，以免给乙肝患者带来更多的心理负担，对乙肝多加了解，时刻关心他们的病情。

原文链接:

范文四：揭秘:水星是由于“宇宙车祸”形成的?

宇宙中存在着很多星球，这些星球是如何形成的?是我们研究的重点问题，近日，科学家表示:水星是由于一场“宇宙车祸”所形成的。来看看具体介绍:

一颗类似地球体积的星球倾斜角度与水星原行星发生碰撞，并剥离了这颗原行星岩石地幔的多数物质，这将解释为什么这颗微型、太阳烘烤的星球现今拥有一个巨大的铁核。

科学家认为，水星内核占总质量的60%，相比之下，地球、金星、火星，以及其它太阳系岩石行星内核仅占总质量的30%。在美国宇航局“信使号”探测器2011年3月进入水星轨道之前，许多科学家假设一次重大碰撞事件爆炸剥离了该星球的地幔层，如果这一假设属实，那么水星地壳层将缺少轻元素。

“信使号”研究小组成员帕特里克-佩普罗维斯基(Patrick Peplowski)说:“当信使号探测器抵达水星轨道，我们发现水星富含大量中度挥发元素，例如:钾和硫磺。从那以后，我们还观测到一些高浓度物质，例如:钠和氯，之前曾认为这些物质是水星的缺少资源。”

这将留下了一些谜团，为何该行星拥有巨大铁核，并且富含中度挥发性轻元素?科学家推测可能发生过天体猛烈碰撞，碰撞时间是45亿年前水星原行星形成不久。

在这项最新研究中，美国亚利桑那州大学艾瑞克-阿斯帕(Erik Asphaug)和同事安德里亚斯-雷尤弗尔(Andreas Reufer)设计了一个计算机模型，显示太阳系早期存在许多“肇事逃逸”碰撞事件。并非是较小天体组合形成一个较大天体，而是一些卫星和行星等级的岩石天体彼此碰撞，有时碰撞导致天体脱离运行轨道，碰撞天体与残骸物质合并形成一颗行星。

像这样的碰撞可能形成水星和火星，至少形成一些体积较大的小行星，例如:灶神星和灵神星。目前，这项最新研究报告发表在7月6日出版的《自然地球科学》杂志上。“肇事逃逸”模型假定碰撞天体存在着更多的挥发成份，在经历反复碰撞事件之后，挥发物质将由被碰撞天体表面物质所替代，这种额外碰撞事件将剥离更多的地幔成份。

雷尤弗尔说:“如果你观察两个天体之间的碰撞，碰撞者天体发生的变化更显着。我们试着将这一理论应用于水星，如果水星是碰撞者天体，将会出现怎样的情况呢?”

模型运行结果表明，当一颗质量是现今水星4.5倍的碰撞者天体(水星原行星)以34度角度、3倍相互逃逸速度，碰撞一颗0.85倍地球质量的行星，将形成类似水星的行星。更重要的是通过模型还显示，目标天体和碰撞者天体当它们“分道扬镳”时将开始再加积物质过程。碰撞天体表面绝大多数轻元素将落到目标天体，最终碰撞天体的金属含量将大于之前，但表面仍存在着大量挥发性轻元素。

水星是由于“宇宙车祸”形成的?看完以上介绍相信大家都有所了解了吧，一颗类似地球体积的星球倾斜角度与水星原行星发生碰撞，并剥离了这颗原行星岩石地幔的多数物质，形成了现今拥有一个巨大的铁核的水星。

范文五：细胞膜内外正常的Na+和K+浓度差的形成和维持是由于

细胞膜内外正常的 Na+和 K+浓度差的形成和维持是由于

1、

反向协同(antiport )物质跨膜运动的方向与离子转移的方向相反(图 5-12) ,如动物细胞常通过 Na+/H+反向协同运输的方式来转运 H+以调节细胞内的 PH 值,即 Na+的进入胞内伴随者 H+的排出。此外质子泵可直接利用 ATP 运输 H+来调节细胞 PH 值。

还有一种机制是 Na+驱动的 Cl--HCO3-交换,即 Na+与 HCO3-的进入伴随着 Cl-和 H+的外流, 如红细胞膜上的带 3蛋白。

另外钠钙交换器(Na+-Ca2+ exchanger) ,也属于反向协同运输体系

2、

细胞保持膜内外 Na+,K+浓度差主要是靠 Na+,K+ATP泵来维持的, 其作用很多, 反向协同运输只是其中很特殊的一个例子

3、

保持细胞渗透压,保持膜静息电位(极化)

4、

在神经肌肉接点处的肌细胞好象也要

心肌细胞(尤其是窦房节)需要

5、

控制渗透压,协调水分进出细胞

6、

同向协同(symport )指物质运输方向与离子转移方向相同。如动物小肠细胞对对葡萄糖的吸收就是伴随着 Na+的进入,细胞内的 Na+离子又被钠钾泵泵出细胞外,细胞内始终保持较低的钠离子浓度, 形成电化学梯度 (图 5-11) 。在某些细菌中, 乳糖的吸收伴随着 H+的进入, 每转移一个 H+吸收一个乳糖分子 .

转载请注明出处范文大全网 » 白癜风的形成是由于四质失衡