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范文一：描写早晨的作文
外滩的早晨
清晨，天才刚刚亮，上海的外滩边就已聚集了好多人。他们有的在树旁做操，有的在江边散步，有的三三两两地跳着舞。路边，是嫩绿的小草，芬芳的野花，高大魁梧的梧桐树枝繁叶茂。黄浦江堤上，老人们放起了漂亮的风筝，孩子们在大树下嬉戏着，更多的人聚集在堤坝上，观赏着黄浦江清晨的美丽。
江水波涛起伏，丝丝阳光下，黄浦江水波光粼粼，呈现出深蓝色，江面上来往的船只不时地打破江水的平静。遥想几十年前，这里可是全中国最繁忙的地方呀！再向远处眺望，江面更是奇特，在云雾中，江水变得有些白了，并开始隐隐约约，模糊起来，就好像一面未打磨过的镜子映出的影子。再仔细一看，远处江面上驶来几艘巨大的轮船，这些船似乎并不是行驶在江面上，倒好像是浮在空中，慢慢地飘过来了。
太阳慢慢的升起来了，薄薄的云雾渐渐散去，向对岸极目远眺，高耸的大厦鳞次栉比，在太阳光的照耀下，金茂大厦傲然矗立，金光灿灿；东方明珠伟岸挺拔，发出耀眼的光芒。
回过头来，身边的外滩已是车水马龙，阳光下罗马式、哥特式、巴洛克式等老洋房风格各异，十分夺人眼球。匆匆忙忙的行人、奔驰的车流和新外滩又迎来了崭新的一天。
【写作指导：怎样培养提高学生对作文的兴趣】
对学生作文评价是作文教学的一个重要环节，传统观念认为学生将作文交给老师，即算完成任务，而教师则花大量的时间批改后，再还给学生，而学生只是看一看分数与评语。这样，评价变成了作文教学的终结，而不是一个环节，同时由于教师只看到评价的评判功能，而忽略了心理调节功能，那些经常得低分的学生的作文积极性受到了挫伤，也就失去了写作的兴趣。为了能有效发挥评价的激励功能，提高学生的习作兴趣与能力，我们对传统作文评价方式作了一些改革。
1、延时评价。传统的评价方法是一次性的，一旦分数定下来，即使修改的再好，也还是那个分数，学生失去了再修改、再写作的动力。因此，我们在教学中，对那些暂时不能得到高分的作文，通常是先指出文中的成功之处，树立信心，再把需要修改的地方告诉学生。这样学生既能看到自己的成绩，也能看到自己的不足，渴望重新修改作文的兴趣被激发出来。而教师则根据学生修改后的作文再行评价打分。
2、多次评价。一篇作文一个分数，这就把学生每次的习作水平看成了一个不变的“常数”，客观上也就抹杀了他们进步的可能，我们在评价学生的作文时，实行一篇多练，每练一次，进步一点，就加一次分。这样将传统的“孤立、静态”习作行为转变成过程性、动态作文。（next88）既给学生机会，又能调动兴趣。
3、舍得送分。学生与学生之间存在着一定的差异，因而用同一个标准来衡量全班学生的作文，表扬、鼓励“后进生的机会就少了。对这类学生，我们的做法是不与他人横向比较，而是与本人做纵向比较，不作优劣判断，而是劣中选优沙里淘金，只要有进步，就适当提高学生作文的分数或等第。对于实在不好送分数的作文，耐心引导，或教写法，或分散难点，促其提高。
4、突破满分。在一次次的修改过程中，学生习作的得分越来越高，当达到“顶峰”——满分时，学生的高分心理得到了满足，但兴趣却由此变弱。特级教师于永正在一次评价学生的作文是最高打出120分，因此我们在评价学生的作文时，不妨突破了以前的满分评价，充分挖掘学生的习作潜力，只要有进步，就照单给分，给学生以更大的激励。
5、让学生参与评价。学生不应当仅是一个被评的客体，更应是评价的积极参与者。学生通过自我评价可以了解自己的进步，发现存在问题，及时纠正失误，养成自我修改文章的良好习惯。我们让学生参与作文评价的做法是首先让学生大体了解并逐步掌握作文评价的标准，如文章的详略、主题、开头、结尾等一般要求，其次是组织学生进行字评、互评，老师尊重学生的意见，其三是定期编制班级优秀作文选，让每个学生挑选自己最好的作文，经过认真修改后，由学生写出点评，再编写成册。
总之，“让学生成为作文的主人”，是新一轮课程改革的主旋律，改革作文评价方法也势在必行。只有让学生感受到作文的好，体验到成功的乐趣，他们才能真正成为主人。
范文二：描写早晨的秋雨作文
清晨，睁开朦胧的睡眼，感觉到透过窗户照进来的光线不像平时那样的温暖明媚，屋里阴阴暗暗，以为是天还没大亮，但穿衣起身后，却发现外面下起了雨。我趴在窗前，看起了秋雨中的早晨。
都说“一场秋雨一场寒”，果然如此，窗外的风带着寒意吹进来，我披上一件外套，把自己裹紧。街道上的行人，都穿着厚厚的外套，打着伞，雨不大，大家的步履也并不急促。
道路上，昨天还有许多晒玉米粒的，今天只剩下遮挡的石头散落在路面，被雨水冲刷的干干净净，竟让人有种想摸一摸的冲动。路两旁花池里的小松树，颜色清新可人。小槐树上的叶子也是绿的可爱，一些雨滴还在上面没有滴落，有一种灵动的感觉。平日里这个时候，肯定会有许多麻雀在叽叽喳喳的叫着，今天却分外清净，不知麻雀们都躲到哪里去了，只有来往的车辆声和行人的说话声，暗示着这个城镇的小喧嚣。
空气中虽然有些许寒意，但是特别清新，我忍不住大口呼吸了几下。楼房上的雨滴滴落在我家窗户的防盗窗上，雨滴顺着窗棂滑落，我伸出手摸了摸，一股凉意顺着手指传遍全身。我暗想，现在就开始寒意阵阵了，这冬天也许很快就到了吧。
我趴在窗前，胳膊压得有些疼痛，坐回到床上，感觉这秋雨中的早晨很让人惬意，因为它没有午后大大的太阳给人的燥热，也没有冬日凛冽寒风给人刺骨的冷。
范文三：描写秋天早晨的作文
秋天的美是成熟的，理智的(它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄(秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装(
我走进公园(阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了(秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇.继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花(它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈(
抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽(金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬(
我又来到了果园(那里的水果可多啦～有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来(秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦(
草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶，它们像一只只小鸟在飞，啊～原来是秋风让落叶长了翅膀(
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我快乐地叫了一声:秋天真是太美了，我爱秋天～我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里( 我爱美丽的秋天～
秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想～
小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。
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秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊～再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香～至少在现在的城里从来还没有闻到过～
秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘 荡中，再也没有闻到这么亲切的香味～
那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。
秋景
你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ;近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了
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送国家啊。悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰 似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。
你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:又迎来了一个丰收年。
我迷恋着秋～秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。
秋天的田野
烈日炎炎的夏天过去了，又迎来了秋高气爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，别提有多开心了。
秋姑娘飞到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，还有白白的棉花，黄黄的玉米，似乎正在迎接秋天的到来。。农民伯伯的脸上露出了开心的笑脸，正忙着收割呢～
秋姑娘又飞到了果园里，梨树挂起金黄的灯笼，向秋姑娘
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招手;苹果露出红红的脸颊，正对着秋姑娘笑呢。它们被风吹的一摇一摆，好像正等着农民伯伯把他们全都摘下呢～
蓝天上的大雁告别了秋天，排成了一个大大的“人”字形向南方飞去，小松鼠正忙着摘松果，为冬天的到来做准备，人们也都穿上了厚厚的大棉衣，也在准备寒冬的到来呢～
秋天的田野真是太美了，我非常喜欢秋天的田野，因为秋天是一个丰收的季节，也给人们带来了丰收的喜悦。
秋天，是个秋高气爽，果实累累的季节，到处美不胜收。
篇二:描写秋天作文
描写秋天作文
描写秋天作文
秋天的小院
这年的第一场秋雨如约而至。它嘀嗒嘀嗒地敲响小院边的屋瓦，荷拉荷拉地打翻院中藤架上的葡萄叶，又叮咚叮咚地落进院中的大水缸里。走过这凉凉的秋雨，如涉过秋天深深的微笑。
院墙上爬满了丝瓜藤，鱼鳞似的丝瓜叶挤挨挨、青压压的一大片。宽大茂密的绿叶底常藏着几条又大又多汁的嫩丝瓜。黄灿灿的丝瓜花像极了缀在夜空的星星，这时正绽着笑脸兴奋欣喜地在秋雨中谈笑。院的西北方的墙外有一棵老槐树，这时已落尽的叶子任冰冷的秋雨打在它光秃秃的黑糙的表皮上。树冠延伸到院内像一支苍劲有力的手擎住院上的一
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方天。远看去满的有种伟岸的美感。在这树冠下的墙根有个简易的鸡棚。原本颓废消沉的母鸡们被这清爽的秋意激醒，一个个抖落羽毛上的灰尘兴致勃勃地刨啄脚下的泥泞和转动两只圆溜溜的眼张望葡萄架下两只没有归巢的公鸡。
整个葡萄架在秋雨中喜悦且兴奋地微微颤动。它离丰收没几天了。大串大串或青或微红或深紫的葡萄像一朵朵浓密的云。它们与秋日交谈、与秋雨接吻，尽情地吮吸自然精华。此时它们在秋雨的洗刷下颗颗晶莹剔透成熟饱满。
就在院中水缸里的水将要溢出的时
候，秋雨渐渐疏停。我进屋添了件衣服，踩着院内的积水到外壁已长了青苔的大水缸里舀了一盆水，又拎着裤腿在院中菜园内拽了一把花生，洗尽了倒入锅中煮。然后从堂屋搬出藤椅，端来放在凉的盐水花生，倒一杯菊花茶开始尽情享受秋雨过后的小院景致。
秋风灌满院内，院里的桂树晃动枝叶发出一片飒飒声。几片叶子飞落水缸在里面泛起涟漪。两只毛羽灿烂的大公鸡在葡萄架下刨食，几只麻雀从长满丝瓜的墙头飞过。一行大雁从院的上空由北斜南。大群金色的蜻蜓已飞了满院。一只熟透的柿子咚地摔进稀烂的泥里。柿树下的一丛金盏菊东倒西歪地兀自灿烂。我坐在秋风里的藤椅上感到满院子都
弥漫着秋日特有的成熟气息。
天上的云朵渐渐湿润，天色愈加湛蓝。秋天的小院带给
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我的不是秋天肃杀凋零之气而是一颗富足明静之心。
哦，秋天的小院～
)
篇三:描写秋天景色作文
怎样把一处景物写好，写长。要写上自己所看到的，细细地描述，把看到的景物按照一定的顺序写下来(方位顺序:移步换景的顺序，从上到下，从左到右，东南西北等等顺序;还有时间顺序:早上、中午、傍晚，白天、晚上等等)，写上自己的感受，自己的想法，用上丰富的修辞方法，使文章更加的精彩。
秋天的公园 我走进公园。阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇。 继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊
花(它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈。抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽(金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
我爱秋天的小花园
我爱金色的秋天，更爱秋天的花园。我家附近就有一座小
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花园，就是那种很小很小的街心小花园。花园虽小，但在秋天的时候却也是盛满了秋色。
那一声声唧唧的知了声已从树里消失了，那一棵棵翠绿的树木，也换上了黄色的睡裙，那呼呼的秋风也匆匆地赶到了花园......
花园的四周围着短短的绿栏杆。我漫步在秋天的小花园里，一股迷人的芳香迎鼻扑来。队伍。再着那一棵棵梧桐树，好像在认真地观看军事表演， 秋风吹打得半黄半绿的叶子哗哗直响，好像在拍手叫好。这里还有几棵枫树呢，那本来碧绿的叶子被凉爽的秋风一吹就变红了。花园的右边墙上还种着爬山虎，它们就像挑剔的小姑娘，一会儿要穿绿色的衬衫，一会儿又要穿美丽的红裙子，一会儿要换上黄色的外衣。一阵秋风吹来，地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子，好似给花园的小径铺上了一层花地毯，美丽极了。
我常常坐在花园的长椅上仰望这晴朗的天空。千姿百态的白云深深迷住了我。在秋日柔和阳光照耀下，一片片白云熠熠生辉，绚丽多彩。它轻轻地飘浮着，有时像白纱一样轻柔，有时又像棉絮一样柔软。此时，我的思绪常常随着白云飘得很远很远......
啊～我爱你，秋天的街心小花园～
秋天的校园1
校园美丽极了～大叶榕把一片片金叶撒下，小草把绿衣服
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换下，穿上了美丽的黄衣服。
早上，秋风吹来，校园里传来一阵阵朗朗的读书声，使人神清气爽。秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞，有的像可爱的小鸟展翅飞翔，还有的像美丽的羽毛那样旋转，又飘飘摇摇地落下。
中午，温暖的阳光照射下来，我们飞奔往沙地里玩耍，像一只只快乐的小鸟，沙像金子一样灿眼，摸上去热乎乎的。这时，秋风吹来，让人感到凉快极了。
下午，树阴下偶然听见小鸟的叫声，使人感到一阵阵睡意。 啊，秋天的校园真美丽～
秋天的校园2
一走进学校的大门，就可以看见左边的一个大花坛，大花坛里盛开着菊花，月季花等等。你看，那几株菊花有的已经开完了，像一张张快乐的笑脸。有的半开着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢～有的还是花骨朵，像一个小孩子正在睡觉，不肯起床呢～月季花发出迷人的香气，使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。
操场的四周种满了树，有梧桐树，有香樟树，有柏树，有松树……现在有许多树都开始在掉叶子了，而那松树和柏树依然苍翠欲滴，像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。 啊～我们的校园真美呀～
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迷人的秋色
秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。 (自己的感受)
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，哗哗的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。(自己看到的事物的描述)幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。(我的想象)
景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想～
篇四:描写秋天的作文欣赏
描写秋天的作文欣赏一:秋天在我们身边
秋天在我们身边，无处不在。
落叶就是秋天，它已经准备好了离开大叔妈妈，因为它知道自己如果不离开大叔妈妈，就会连累大树妈妈，它将飞落在她的脚下，变成她的肥料，报答她的养育之恩。
那硕果累累的果树就是秋天，它就像我们考试一样经过不
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断的努力，才有了优异的成绩。
美丽动人的菊花就是秋天，它只有到了秋天，才能开放出美丽动人的花儿，雪白的、火红的、金黄的&&漂亮极了
金黄的稻田就是秋天，那金黄的稻田被风一吹，犹如金色的海洋。
秋天在我们身边，无处不在，只要你会留心观察，一定会发现秋天!
描写秋天的作文欣赏二:秋天的云
有人说:春天看花，夏天看雨，秋天看云，冬天看雪。秋天的云真美呀～ 你看，早晨，当太阳刚从地平线上升起来时，金光万缕，霞光万道，满天红云，满海金波，云儿被太阳光照得通红，像是一个羞红了脸的小姑娘。那红红的云，在天空中不断地变幻着形状时而像一头发怒的雄狮，时而像一条沉睡的巨龙。 慢慢地，有一些云又变成了由黄色、绿色、橙色组成的彩云，这些彩云在天上若无其事地飘着，有一种说不出的诱惑力。 到了中午，就只剩下乳白色的云纱在湛蓝的天空中飘荡，仿佛是月宫里的嫦娥在翩翩起舞，又好像王母瑶池中盛开的朵朵白莲。
秋天的云啊，它是大自然的使者，更像一个变幻无穷的小精灵，令我遐想万千，十分神往。我不禁想起了来鹄的一首诗:千行万象竟还空，映水藏山片复重;无限旱苗枯欲尽，
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悠悠闲处作奇峰。我爱秋天的云～
描写秋天的作文欣赏三:秋天是一个快乐的季节
秋天是一个快乐的季节，有的人喜欢摘果子，有的人喜欢放风筝，有的人喜欢去野炊，还有的人喜欢捡拾树叶做贴画......其中，我最喜欢放风筝!
一个星期天的下午，我和爸爸妈妈来到十运会。我看见瓦蓝的天空中，有一朵朵像棉花一样的云朵，好看极了。一阵秋风吹来，我闻到了一种很浓的香味，我走近一看，原来是桂花的香味。枫树上的落叶直往下落，像一个个小手掌。我和妈妈来到风筝摊上，那些风筝有燕子形的、机器人形的、老鹰形的......可我最喜欢燕子形的，挑好了之后，我就叫爸付了钱。开始放风筝了，妈妈托着风筝，我站在远远的地方，说声放，那线一紧一松，风筝就凌
空飞起。爸爸站在远处喊:再跑快一点!我就跑得更快了，脚下就像踩着风火轮一样。忽然，吹来一阵风，风筝蹦地一下断了，我就难过地哭了起来，妈妈就安慰我说:你别哭，下次我再买一个更好的给你!我这才擦干眼泪说:吧。最后，我才依依不舍地回家了。
在秋天里放风筝是一件快乐的事，我要把这快乐的时光留住。
描写秋天的作文欣赏四:美丽秋天
秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云
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····
··就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!
秋天，果园里，散发出一阵阵诱人的香味，苹果、香蕉、柿子，它们都有着自己独特的味道，它们不跟夏天的葡萄、西瓜、甘蔗相比，它们独占秋色，好像整个秋天都是它们的天地。
秋天，花园里，菊花欣然怒放，她们粉如霞、红似火、黄如金、白似雪;秋天里，就只有菊花可以和冬天的桂花、春天的迎春花、夏天的荷花相媲美!
秋天，一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶:飞啊、飞啊，送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票:飘啊、飘啊，送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子:扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎热!
秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云，让我们一起走进秋天，一起好好的感受这美丽的秋天!
描写秋天的作文欣赏五:最迷人的还是秋天的色彩
我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪&&哦，原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，
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一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现六?一节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了&&哦，秋天是红色的!
一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己
穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病&&哦，秋天也许是白色的!
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑&&哦，秋天应该是蓝色的!
面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯。
篇五:描写秋天的作文-例文
描写美丽的秋天 例文
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秋天来了
炎热的夏天慢慢地离开了我们，秋姑娘带来了一把钥匙，用它为我们打开了秋天的大门。一片片半黄半绿的树叶被冷冷的秋风吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去，它们边飞边叫着，好象在说:“朋友们，明年春天我们再见了～” (通过写表明秋天来了的明显的事物开头，告诉我们秋天来了，点了题)
凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了，更宽了，也更蓝了。蓝蓝的天空被一阵绵绵的秋雨洗涤过后，比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘，吸一口气，真是凉爽宜人。田野里的稻谷笑弯了腰，好似在感谢秋天;河边的柳树(叶子黄了，不知不觉地飘落了一地，只剩下了一根根纤细的柳枝儿，长长的柳枝儿就像老爷爷的胡须，垂落在河面上。一阵秋风吹过，那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，给秋天增添了一道迷人的风景线。 )(柳树重点细写了)
冬天是白色的季节，冬姑娘把寒风和飞雪洒向人间;春天是绿色的季节，春姑娘穿着碧绿的衣裳来到了我们身边;夏天是红色的季节，夏姑娘把滚滚热浪悄悄地带给了大地;秋天是多彩的季节，秋姑娘把丰收的果实挂满了树梢。秋天应该是一年四季中最美的季节，因为秋季是收获的季节。 (四
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季作比较，写出秋天与其他三季的不同特点。这主要是写的作
者对四季的感受)
我爱你，秋天， 爱你蓝蓝的天空、清新的空气和丰收的景象，更爱把秋天装扮得如此多姿多彩的人们。(总结全文，抒发感情:赞美 、喜爱)
走在秋天
秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打着滚，在小路上来回奔跑着。秋天桂花开了，桂花的香气随着秋风飘散开来，使空气中充满了秋天的气息，桂花的香味把夏天的花香的味道轻轻的涂抹掉了。
走进秋天，田野里到处是一片金灿灿的景象。田间羊肠小路上弥漫着阵阵清凉的秋风带来一股股野菊花的香味，耳边已听不见夏天蝉儿们欢快的歌声，到处充满村民们喜获丰收后的欢声笑语。放眼望去，稻田里的稻子让沉甸甸的稻穗压弯了腰，散发出金黄色的光芒，等待着人们收割。而那一排排向日葵，硕大的花盘把杆也压得弯弯的，好像在等人来采摘这香甜的果实。秋天的凉风吹的苹果直打哆嗦，急急忙忙穿上了红袄，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米举着红缨站岗，看见他们穿上了衣服高兴的忘掉了一个夏天的烦恼;高粱也红着脸笑了。成群的牛和羊都长的肥胖了，大家都沉浸在丰收后欢乐的海洋中。
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(本文重点写了秋天的田野一片金灿灿的景象)
秋天来了
自从第一片树叶落地开始，我知道，秋天来了。 (开头简洁、明确地点题)
秋天来到农田里，稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把，像是要举办奥运会......农民伯伯知道，秋天来了。
秋天来到果园里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫项链;香蕉也不甘示弱，金黄色的，挂在树上，好像晚上的月亮，闪闪发光;柚子还会模仿桔子呢～你看，它的样子像桔子，里面的肉也像桔子一样——柚子还真历害哩～
秋天来到花园里，桂花开了，飘出阵阵让人陶醉的香味;菊花是个披着五颜六色的头发的小姑娘，在落叶丛中跳着好看的舞蹈??秋天来到校园里，枫叶像蝴蝶一样飞了下来??(二到五自然段是文章的重点，从四个方面写出了秋天的景色 ，突出了四个地方的秋天的特点。可见，作者平时很注意观察，并善于观察。)
啊～秋天真美啊～(总结全文，抒发赞美、喜爱之情)
美丽的秋天
一阵风吹过，黄叶离开了大树妈妈，飘啊飘啊，好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上结满了“刺球”，远远看去，真像一只只小刺猬缩成一团蹲在枝头。稻穗沉甸甸的，压弯了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它
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的胡子都长长的了。
秋姑娘用七彩的画笔描绘出了一幅美丽的秋景图。(中心句)
瞧～山林里，大树的叶子有的变红了，它们聚在一起，像一团团火焰;有的还是绿的，层层叠叠，苍翠欲滴;一阵风吹过，黄叶离开了大树妈妈，飘啊飘啊，好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上结满了“刺球”，远远看去，真像一只只小刺猬缩成一团蹲在枝头。小心地“脱去”外面的“铠甲”，里面会蹦出两三个板栗，再剥一层硬壳就看见一层毛和一层皮，把这些去掉，最里面金黄的栗肉就露了出来。秋天的山林里还有许多大大小小叫不出名字的小野果，它是一个大宝藏～
果园里，各种果子成熟了。红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘，躲在枝叶下，悄悄地探出了小脑袋。一个个葫芦挂满枝头，那是黄澄澄的梨。葡萄架上挂满葡萄，像一串串紫玛瑙。柿子头戴草帽，身穿黄袍，提着大灯笼向我们走来。石榴咧开了嘴，露出里面红红的牙齿，一边笑一边说:“快来摘我呀，我的味道最甜啦～”
田野里，棉花脱去绿袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓着圆圆的大肚子，好像快要生小宝宝啦。稻穗沉甸甸的，压弯了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都长长的了。
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范文四：描写校园早晨的作文
描写校园早晨的作文
每天早晨，我们都踏着朝阳去上学。不知道在走进校门的时候，有没有发现早晨的校园是那样美丽？
早上，浓雾还未散尽，校园里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。给人的感觉，就象在仙境里一样，别提多舒服了！
教学楼的正前方是迎着朝阳闪闪发光的校标。旁边是一排高大的香樟树和树下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟树下一边休息一边看书一定很惬意。
穿过第一教学楼，首先映入眼帘的便是那个大花坛。花坛里不仅有一些花花草草，还有一棵小树。这就使花坛又多了一份生机。虽然现在正值冬季，但是这些花草树木并没有弯下腰，反而挺得更直了。它们这种不畏严寒的精神不正是我们要学习的吗？
来到教室门前的走廊上，放眼向操场望去。雾已经散尽了，塑胶跑道上出现了一个个体训队员的身影。正是他们这么刻苦地训练，才使我们在运动会上取得了好成绩。操场旁边种着一排高大的常青树。别小看了它们哦，它们可是校园里的空气净化器哟！
“叮铃铃—”一群孩子涌入了校园，在阳光的照耀下，我们的校园愈发美丽了！
范文五：描写家乡的早晨作文
本文关键字：
广东韶关乳源县金禧小学四年级(3)班杨楚源
我的家乡龙南，那里特别美丽，但是最美丽的，还是家乡的早晨。
早晨是寂静的，是美丽的，是幽静的，让我感到寂寞，更让我着迷，小花小草头上的露珠，像一颗颗晶莹透亮的宝石，放眼望去，一艘艘渔船在湖妈妈的怀中，睡得那么香，那么甜，湖像一面镜子，让人忍不住去抚摸它，又不忍心碰皱它，湖中间有个小岛，那儿的树很茂密，像一队队士兵守护着小岛。坐在湖边感到非常自在，这时远处传来几声鸡叫声。
家乡的早晨又是欢快的，在田里青蛙哇哇叫，在树林里，鸟在唱着欢乐的歌，我揉了揉眼睛，一阵清新的空气扑鼻而来，我陶醉在其中，这时传来了一阵狗叫声，小鸟急促地飞向了森林深处，一阵锅碗瓢盆交响曲结束后，一群小学生背着书包，欢快地走向学校，一阵汽笛声由远而近的传来，紧接着，一首捕鱼歌传来了，船上的人一个个的洒下了网。我想：这又是个丰收的早晨。
我爱家乡的美景，我爱 家乡的早晨，我更 爱家乡的人民 ！
