范文一：郑州大学寒假社会实践报告

郑州大学寒假社会实践报告

学院:化工与能源学院

专业:化学工程与工艺

成员:张玉～龚能～王梅

陈冲～齐芳

关于河南省农村及农民生活的调研报告 为了深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和团中央《关于认真学习宣传贯彻**总

书记在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话的通知》的精神，以实际行动响应**同志

勉励广大青年“为实现中国梦奉献智慧和力量”的号召，不断提高综合能力，全面发展，加

深对农民和农村的认识，了解农村居民生存状态，2012级化工与能源学院工艺一班调研小

组在河南省内农村进行专题调研。

调研时间:2014年2月7日—2月14日

小组成员:张玉，龚能，王梅，陈冲，齐芳

调研地点:周口市商水县张庄乡徐庄行政村

新乡市辉县市北云门镇北云门村

三门峡产业集聚区禹王路街道大营村

信阳市浉河区东双河镇徐洼村

调研结果如下:

(一) 基本情况

地点 新乡市辉县市三门峡产业集周口市商水县信阳市浉河区

北云门镇北云聚区禹王路街张庄乡徐庄村 东双河镇徐洼

基本情况 门村 道大营村 村

面积 4100亩 4500亩 4800亩 6000亩

人口 2688人 2600人 2200人 3200人

作物种类 小麦、玉米 小麦、玉米 小麦、玉米、水稻、茶叶、

大豆 板栗、玉米

(二) 经济发展

经济现状

从以上四个调查地方得知，大部分家庭有

一定的积蓄，很多家庭都有一定的实物，能够

说明农村经济的发展状况。像摩托车，农用三

轮车的拥有率基本上达到了60%。洗衣机，冰

箱，液晶电视部分家庭已经全部拥有，很多人

都已有购买的打算。手机的数量相当大，基本

上人人都有，甚至一人多部。不少家庭都已购

置电脑，个人购买小轿车的也慢慢的在增多。村村通工程修

建柏油路到村口，村内也已修建水泥路，交通比较方便，出

行很简单。购买日常用品也不需要到县里去，在本村就有商

店，虽然都不是很大，但能满足人们一般的日常生活，生活

必须品到家门口就可以买到，与十年前相比，相当的方便。

当前制约农村经济发展的主要因素:

(一)农村缺乏活力和动力，农民增收渠道不多。农民增收困

难是当前农业和农村工作面临的最突出的问题。为积极拓宽

农民增收渠道，不断探索产业结构调整、助农增收的新方式、

新举措、新思路，也取得一定成效。但总的看来，农民增收的形势仍不容乐观。由于农产品流通渠道不畅，价格低迷，农民从种植业中得到的收入不高。同时，乡镇企业不发达，家庭经营性收入仍然是农民收入的主要来源，农民增收的长效机制建立尚需要一个较长的过程。

(二)品种结构单一，产业结构调整慢。

1,结构调整的方向和重点还不够突出，品

种结构和生产布局还没有大的变化，农业的

质量和效益提高不大。

2,农民分散种植，难以形成规模。农户农

业生产属于以一家一户的分散模式为主。

3,在广大农村，由于信息闭塞，农民即要

掌握先进的生产管理技术，又要面对千变万

化的市场信息，往往无法兼顾。

4,农民随大流现象突出。农户普遍文化程度不高，获取信息能力弱，不能及时得到准确信息。

(三) 农业产业化发展步伐慢，推进难度大。

农业产业化发展整体运行状况较好，在促进农业结构调整，增加农民收入，提高农村经济和社会发展水平等方面，发挥了一定的作用。但也存在一些问题和不足。

1,农业产业化整体水平不高。龙头企业有所发展，但发展步伐仍较缓慢，企业规模小，企业效益不明显。

2,经营主体和农民的利益联接不紧密。农民组织化程度不高，中介组织建设滞后，产业化经营体系还未完全形成，在交易中农户处弱势地位，利益得不到有效维护。

3, 扶持农业发展专项资金少，贷款比较困难。农业公共服务条件仍然较差，产业化科技装备水平落后，许多好的发展设想难以实施。

4,分散经营阻碍产业化发展。一家一户的农业生产经营规模小、组织化程度低、商品量少、效益低下。

(四)自然条件差，发展意识不强。

1,农业基础设施建设落后，农村生产、生活

条件差，抵御自然灾害的能力较弱。

2,部分地区土壤贫瘠，肥力低下，虽然基本

农田改造，但农村基础设施数量少、配套不够完

善，水利设施无法充分发挥作用，农业生产条件

仍然较差。

3,受地理条件、文化水平的限制，“小富则

安”、“小进则满”、“等、靠、要”的惰性心

态依然存在，缺乏开拓创新能力和敢闯、敢冒的

精神，创新发展意识不强。

4,农村实用人才缺乏，科技示范户和专业大户培育少，农牧民科技意识淡薄，接受新技术、新品种的能力弱。

(五)农村社会事业发展缓慢，统筹城乡协调发展难。

1,农村教育水平已不能满足农民对优质教育资源的需求，缺乏优质教育资源和优秀教师，教师资源配置严重失衡。

2,农村医疗卫生建设迟缓。

3,农村公共卫生体系建设滞后，农村疾病预防控制、妇幼保健、卫生服务、突发公

共卫生事件应急体系尚不完善。

4,农村社会保障制度有待于进一步完善。

(六)农村劳动力流失。

1,在农村的收入远远低于城市收入，劳动力大量向城市转移。

2,城市发展的步伐加快，与农村的差距也逐步扩大，那些想多赚钱的农民，不断的选择离开农村涌向城市，部分农村农民放弃土地，造成土地利用率降低

(三) 环境现状

1、农村生活垃圾处理不得当。随着农村

居民生活水平提高，现代化的商品和新的生

活方式迅速蔓延到农村，各种生产、生活垃

圾也快速出现，不仅影响农业生产，还成为

疾病的传染源，危及人体健康，破坏人们的

生存环境。

2、农村生活污水处理率低。随着我国农

村的城镇化不断发展，生活污水的成分不再

简单，加上农民对环保意识的欠缺，同时也

受目前经济发展水平限制，造成生活环境的

污染程度不断加深。

3、土地污染日趋严重。在农村，由于缺

乏农业技术推广服务和公众环境意识，不是

靠改良种苗提高抗病能力来提高产量，而是

大量使用化肥农药。

4、空气污染日趋严重。在农村，特别

是在农耕时节，大面积的焚烧作物，屡见不

鲜，直接导致了空气污染严重。除此之外，

工业污染也会导致空气质量下降。

农村污染原因分析:

目前的农村环境污染的现状不是偶然的，而是必然的，经过分析，造成农村环境污染的主要原因就有以下几点:

1、部分农村居民的环境意识不高。长期以来，农村生产技术落后，信息资源匮乏，科学文化素质不高，农民养成了许多污染环境和破坏生态的不良生产、生活习惯，环境意识的淡薄使农民养成了不注重环保的生产及生活习惯。

2、农村环境治理资金投入严重不足。环保资金投入不足，导致环保基础设施建设落后，环保队伍自身建设跟上形势需要，环保机构设置滞后，缺乏有效的手段解决环境污染问题，许多改善环境质量的措施得不到落实

3、农村环境监管力量过于薄弱。国家环境保护的重点都在于城市的污染问题，而农村污染问题则长期没有受到重视。环保政策、环保机构、环保人员以及环保基础设施均供给不足，虽然现在许多地方乡镇一级政府也建立了环保机构，设立分管领导，但是多属空架子，基本没有认真履行环保职责。

4、城市化进程中， 城市的高污染企业想农村转移。例如村周围的化工厂，浓烟四起，给村民的生活造成了很大的困扰。

(四) 居民文娱

农民的精神文化生活状况如何,带着这个问题，我们对农村农民(不含外出农民工)的精神文化生活的现实状况及其相关方面进行调查，以期对社会主义新农村建设能起一点借鉴作用。农民精神文化生活的主流是健

康的、积极向上的，但也存 在一些问题.

1,赌博风。在一些农村，如果打扑克、搓

麻将不搞点“小意思”，就根本找不到人

玩。

2,封建迷信活动。个别地方农民建造庙宇

的积极性比什么都高，求神拜佛广为流行。

3,外来文化对传统文化的冲击。随着改革

开放以来西方思想文化的渗透，农民对中国

传统文化的兴趣在不断下降。据我们对大营

村的调查，“知道”西方的圣诞节、情人节的占42.86%，“知道并参加过活动”的占46.43%，“不知道”的只占10.71%;而认为过春节“很有意义”和“没有多大意思”的分别占35.71%，“不好说”的占28.58%。

当前农民的精神文化生活从总体上说是单调枯燥的，多数或大多数农民对这种现状是不满意的，他们渴望改变这种现状但又感到无可奈何。

原因分析

1、农村文化的投入严重不足。我国长期以来实行的是城乡二元体制，国家财政对基础设施建设的投入基本上集中在城市。这就使得农村的贫穷落后面貌迟迟得不到改变，城乡差距进一步扩大。

2、青壮年大量外出导致主体缺位。农村青壮年则是主体中的生力军，大批青壮年外出打工，使农村文化人才的培养出现断层，文艺骨干队伍难以形成，组织群众性的文化活动举步维艰。从调查知道徐庄村利用春节农民工返乡的时机，举办一些群众性的文体活动，以满足农民的精神文化需求。

3、农民总体上还不富裕。从总体上看，大多数农民仍在为拼命赚钱、发家致富而奔波。调查中有44.95%的人说自己忙于生计而无暇顾及改善自己的精神生活，有57.32%的人渴望改善自己的精神文化生活但又感到很无奈。调查数据显示，农户一年中用于购买书籍、报刊的支出，在500元以上的只占3.03%，100-500元占13.38%，100以下占42.93%，没有占40.66%。

(五) 学生教育

农村学生已经全部接受义务教育，而

相关政策的实施已使几年前“农村学校没

学生学校办不下去”的情况不再出现，农

村学生的初高中升学率也较几年前大大提

高。

农村义务教育学生营养改善计划实施以来，

农村受义务教育学生课间加餐时可以领取

牛奶，鸡蛋，火腿等营养食品，很大的改

善了过去农村学生营养不良的情况。

存在的问题:

1. 农村中、小学教学条件太差，农村后续教育滞后。尤其是近几年由于不切当地实际，

盲目实行集中办学，中、小学合并后，一些学校容纳能力有限，教学条件尤其落后。

2. 农村师资严重缺编。按照省九年制义务教育

达标标准，农村小学教师和学生的比例应为

1:18.5，而从调查的数据显示，初中学生

和教师的比例几乎达到1:30，小学更高，

远远低于省达标要求。由于严重缺乏教师，

学校只能从稍有文化知识的村民中聘用代

课教师，教学质量根本无法保证。

3. 普通初中、高中教育属典型的应试教育，其

课程设置、教学内容不能完全适应目前农村

及社会的需要。毕业的学生没有劳动技能，

对择业、就业没有多大帮助，读完初中、高

中仍是回家种地或外出打工。在农业生产上

的简单的同质劳动，所获得的收益文盲与小

学、初中、高中生差别不大;外出打工高中

以下学历人员收入水平，处于相同的最低层

次。所以学习成绩差以及学习成绩一般的学生失去了学习目标，家长也失去了希望。 4. 农村中小学除财政拨款外，几乎没有其它费用来补充办公费用和改善办学条件。 5. 交通不便，路途遥远。被调查的张连庄没有学校，只能到临近的村里读小学，而初

中则要到乡里读。

6. 高中和大学昂贵的学费使许多农民家庭难以承受，而农村大学生当前就业的困窘状

态也造成了许多不良影响。

7. 部分学生因厌学而辍学。有厌学心理的主要是学习成绩较差的学生，他们在学校读

书学习非常吃力，无心念书，宁愿在家里做工。在对多家初中段辍学的学生家长的

访问调查中，许多家长表示，只要孩子愿意继续上，他们都会竭尽全力予以供养，

为的是给孩子一个出路，但孩子实在不愿上，家长也没有办法。 (六) 老人生活

老年人绝大部分与子女居住在一起，且

三代同堂的家庭居多。少数不与子女居住在

一起的老年人，其居住地与子女家也相距较

近，在生活和感情上有着较为密切的联系。

部分老年人的供养还停留在柴米油盐等实物

支付为主的传统供养方式上。但是，虽然近

几年我村养老事业有了一定的发展，六十岁

以上老人可以领到养老保险和低保，但农村

老年人绝大多数还停留在家庭养老的传统模

式阶段。目前开展的社会化养老方式虽然服务对象不多，但却是农村养老方式的一大进步，对今后不断建立完善农村养老保障制度意义重大。农村个人、家庭、政府在农村老年人供养体系中互为补充，但个人和家庭的作用较为显著，政府作用较为薄弱。因此，探索建立符合实际的养老模式，从根本上解决农村老年人的养老问题，是农村经济社会发展和人口老龄化进程中亟待解决的重大课题。合作医疗政策实行后，有重大的疾病，可以报销70%的费用，告别了有病没钱治的历史。

范文二：2013年郑州大学社会实践

郑州大学寒假社会实践活动重点团,队,

登 记 表

院系,团委盖章,: 2013年 月 日 院系团队名称

姓 名 职 务 团 长

姓 名 专业、年级 姓 名 专业、年级 队

员

实践

地区

实践

项目

简介

郑州大学2013年寒假社会实践“郑大校园文化”宣传队

院(系)任务分配表

省份 中学名称 院(系)

阜阳一中 水利与环境学院 安徽 合肥一中 新闻与传播学院

重庆市第十八中学校 数学系 重庆 黔江中学 公共卫生学院

重庆市二十九中 材料科学与工程学院

福州三中 建筑学院 福建 长乐一中 管理工程系

莆田二中 临床医学系

惠州市第一中学 教育系 广东 顺德郑裕彤中学 生物工程系

海口市第一中学 医学检验系 海南 海南省农垦中学 口腔医学院

衡水市武邑县宏达学校 机械工程学院

河北正定中学 化学与分子工程学院 河北 河北衡水中学 旅游管理学院

衡水市第二中学 物理工程学院

衡水市冀州市中学 力学与工程科学学院

襄阳市第五中学 历史学院

湖北省云梦县第一中学 信息工程学院 湖北 蕲春县第一高级中学 化工与能源学院

麻城市第一中学 土木工程学院

湘潭县一中 商学院

华容县第一中学 音乐系 湖南 冷水江市第一中学 文学院

祁阳县一中 外语学院

江苏省射阳中学 公共管理学院

江苏省运河中学 临床医学系 江苏 江苏省赣榆高级中学 口腔医学院

江苏省江都中学 化工与能源学院

莱州一中 外语学院

临沂第一中学 生物工程系

滕州市第一中学新校 音乐系 山东 东营市一中 水利与环境学院

即墨市第一中学 美术学院

胶州市实验中学 旅游管理学院

南康中学(应届) 数学系 江西 九江市一中 化学与分子工程学院 山西 忻州一中 力学与工程科学学院

康杰中学 物理工程学院

芮城中学 水利与环境学院

尧山中学 教育系 陕西 宝鸡中学 商学院

瑞泉中学 信息工程学院

咸阳市彩虹中学 信息管理系

四川省绵阳中学 新闻与传播学院

南充高中 机械工程学院 四川 仁寿一中 材料科学与工程学院

资阳中学 管理工程系

四川省绵阳南山中学 材料科学与工程学院

宝坻一中 公共卫生学院 天津 光明中学 商学院

四十七中学 土木工程学院

北大附中新疆分校 法学院 新疆 哈密地区二中 药学院

玉溪一中 公共管理学院 云南 昭通市第一中学 新闻与传播学院

曲靖市第一中学 文学院

浙江省台州中学 外语学院

嘉兴市第一中学 化学与分子工程学院 浙江 浙江省长兴中学 建筑学院

浙师大附属中学(金华二中) 信息工程学院

鹤岗市第一中学 土木工程学院

海伦市第一中学 水利与环境学院 黑龙

江 肇州二中 物理工程学院

双鸭山市第一中学 机械工程学院

农安实验中学 电气工程学院 吉林 榆树实验中学 药学院

吉林一中 文学院

盘锦市高级中学 数学系

抚顺市第二高级中学 电气工程学院

丹东市第四中学 电气工程学院 辽宁 丹东市第二中学 外语学院

东港市第二中学 商学院

绥中县第一高级中学 材料科学与工程学院

范文三：郑州大学社会实践报告

郑州大学

社会实践报告

姓名:李云祥

学号:20120370210 专业:制药工程

班级:2班

郑州大学

深入群众，体验创业

寒假在同学们的期待声中到来，作为大学生我们是社会中的知识分子，是社会成员中最为重要的一员，社会对我们的关注和期待大大超过了我们自身的想象。于是，大学生成为了社会中人们心目中的高尚人群，我们的行为不仅代表着我们的形象，同时代表着国家高层的知识分子的形象。所以，为了树立我们的良好形象，我们必须肩负起相应的责任～

长期以来，社会实践活动一直作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。在中国社会改革开放的大好形势下，积极响应省委和学校的号召，进一步深入落实科学发展观，充分利用寒假社会实践活动这一契机，走出学校，走出家的依靠，接触社会，认识社会，以便以后可以更好地适应社会。作为郑州大学的一份子，应该肩负起宣传母校责任。

一、 背景

众所周知，“三农问题”已成为国家管理阶层十分关心的问题，因为在国家发展过程中，中国要从农业文明向工业文明过渡，期间，必然需要解决“三农问题“。

新世纪以来，新一届领导集体更加关注“三农”问题，首先在提法上对其有了全新的表述，称其为“全党工作的重中之重”，而此之前的提法是“把农业放在国民经济发展的首位”、“加强农业基础地位”。其次是对“三农”问题有了更深的认识，在2008年党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中，对“三农”问题用“三个最需要”进行了总结

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(农业基础仍然薄弱，最需要加强;农村发展仍然滞后，最需要扶持;农民增收仍然困难，最需要加快。)，提出了农村改革发展的指导思想、基本目标任务和遵循原则，并指出“三农”问题是中国改革的焦点问题。

在时代的大背景之下，深入到农村积极参与农村经济发展是十分重要的一次举动。我怀疑最饱满的热情投入到农村的建设之中。虽仅一人之力做不出什么大的作用，对社会的建设也微乎其微，但，我认为，只要大家都积极的关注农村发展，支持农村发展，只有这样，农村才能更好更快的发展，社会的发展离不开农村的发展，社会的进步离不开农村的进步。倘若，社会中只有城市富足而农村落后，你又有何种勇气可以说我国是个富足和谐的社会。

我来自农村，深切的感受到农村的变化，说到此处，不得不说一下自己的亲身感受。在我小的时候，乡村才是真的很穷，我的印象中只有红薯面，基本吃不上小麦，这是事实而不是危言耸听。那时的我生活在现在看来十分黑暗的世界，家里没有电力设备，晚上唯一的照明是煤油灯，昏昏暗暗地而且一股煤油的气味，甚是难闻。那是还有生产队，还记得我和妈妈一起去做工(虽然我不明白那是一种什么样子的活动，但我知道那是义务，每家必须做出一定的劳动量，那时我们是去挖河当然现在导出的挖掘机可以做这些事)，又大了一点，父亲买来的一台黑白电视，当时可是村里的稀罕物，我还清楚地记得我大伯一家，我叔一家，晚上都来我家看西游记。想想小时候的生活虽然过得很穷，可是还是很是值得回忆的。如今的生活发生了翻天覆地的变化，三十年改革开放的成果，多亏了党中央的领导。我坚信在党的领导下定会中国会更有前途～

二、 活动内容

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2014年寒假来的有点晚，当大多数的高中同学纷纷回家，我们学校作为最晚放假的一个学校，果然变得人心惶惶。终于迎来了放假，我就立马定了车票赶回老家，就是为了见一见想念的父母和亲人。到家的第二天我就投入了社会实践的活动之中。可以说，我这个寒假一直在做实践，几乎没有几天在休息。因为，在我家的前方有一块几十亩的农田已被清理的十分干净，所以也是最显眼的，不只是我自己，过路的行人经过都要低头轻语几声问一下，旁边的人:”这是干什么呀，好的农田怎么几天没见就成了黑土地了这的损失多少小麦啊“。“人家是要做大项目的，你这个老头子能懂什么，他们从浙江带来的新技术，洗的栽培技术承包土地，大干一场效益十分显著呢“。只听得神乎其神，我也没有太过于在意，就径直回家去了，因为我实在太想念家了，着回家的心情，估计外出很久的同学都能够体会得到。

寒暄了许久，当然路上的情景还是勾起了我的兴趣，于是便向父母询问了详情。从父母那里得知，原来是我一个叔叔的作为啊。我叔叔以前就是在田园果园里工作。据说他已经从事这种行业十多年了，有着深厚的工程技术，这次的返乡主要的目的是为了响应国家的号召，年轻人要勇于创业，由此来带动农村经济的加速发展。他的个性和事迹我了解的不是很多，因为他很少回家，把妻子孩子都带到了浙江，估计就差了迁户口就不是我们这儿的人了。我不是太熟悉，因此，也没有太多的情感包含在里面。就因为如此，我对他的一番作为并没有好感，感觉不会有什么大的出息。

这时，叔叔来到了我家，听说我来了，特地的来见见我，说是家里的大学生啊，很是稀奇。跟着大学生混可定能学到不少知识呢，正所谓近朱者赤近墨者黑。

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哈哈哈的大家笑了起来。一听就知道是玩笑话。其实他还是很幽默的。接着说正题了:你们也看到了，前面的地已经被处理了，但是我还是有一个担忧也是一种后悔，后悔我没有来的早一点现在这个时候已经赶不上季节了。你看这个工程才刚刚启动，估计没有一个月是不能够完成的，到那时别人的葡萄树已经涨十公分了我的还没种下去，这势必会影响收益啊啊，所以想请你们大家都来帮忙，帮我度过这个难关。要知道错过了季节那收成就会大大的折扣，只要是农村人都知道这个的。

听到了这一席话，我的情绪就立马高涨了起来，现在不正是发愁学校的社会实践活动没有着落么，这可是一个千载难逢的好机会啊。为何这么说,因为在我看来，社会实践活动不一定就真的要按照院系下发的文件一项一项的比对，看看是否符合哪一项，必须同学们组织到一起一定要到某个地方做调研，我认为能够实实在在的帮助到有困难的群众这才是真正的社会实践啊!

果然，第一天我就忙碌在农田的田间地头。就这样一直坚持到了开学的前一天我们终于把整个大棚完全建好～看到这一切我也是满心的骄傲啊。这里面有我的十分之一的功劳啊。来年回家的时候，看到硕果累累的情景想想都会很开心～言归正传，于是就参与了工程建设。这个工程看起来十分简单不就是一个大棚吗，杆子竖起来、竹片搭上，再铺上薄膜就大功告成了。有一句话说得好:”站着说话不腰疼“。如果是这么简单的话为什么别人都不去做啊,我来详细的分析一下这里的过程:

第一:要将几十亩田地全部浇水，翻地。

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第二:要挖三千个坑

第三:把三千根水泥杆埋下去

第四:两万米的钢丝固定杆子

第五:三千棵竹子劈成竹片

第六:固定毛竹片

第七:铺设薄膜，固定

第八:围网，防盗

……

这些是我总结出的主要步骤，实际过程复杂得多啊，比如说三千根水泥杆子，首先就要买水泥沙子，做出杆子。另外还要把他们从别的地方运到田地里去，想想啊，这全是人工搬运，这项工作是最累的工作之一了，但是作为农村人，要有农村人的个性和能力。连农活都坚持不下俩的话怎么好意思说自己在农村里长大。估计这种风气也是我们那儿的一种文化吧。勤奋、务实的作风～

不知道是哪位领导人曾说过，做领导一定要从群众中来到群众走去，这样才能体恤民情，把握好人们的需要。我觉得很是有理，我们生活在社会的底层，没有人关心那可会是多么的悲惨～

如果全是苦累，恐怕我也是坚持不下来的，很好玩的以下工作就是劈开毛竹片，因为这里充满着智慧啊，有点小的发明创造会使工作效率大大的提高，就在此时才深深的感觉到国家为何大力弘扬自主创新的精神。这种行为不仅会极高的

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发展生产力，而且更重要的是让人们摆脱了繁重的体力劳动。当提到劈毛竹，你会怎么做,拿出刀一刀一刀下去,这势必是不行的，即使给你十天时间也不能够完成。于是乎我们发明了一个工具——五片刀。或许以前就有人用过可是这确实是我们自己想出来的，工作起来很是爽啊，尤其是推着毛竹听到哧~~~~然后毛竹劈开了五片，这种感觉难以名状的兴奋吧。一天下来就解决了好多，可是要做一天也是很累的，到了晚上胳膊疼痛，这疼痛持续了两天之久。

还有很多有趣的事，我们大家在一起工作，期间的生活充满了乐趣，因为相互熟识了;所以玩笑也就成了大家的娱乐方式，大家都是幽默之人，一个笑话接着一个幽默，在这种气氛的熏陶之下想不幽默都难啊。叔叔给我讲讲他这十年在外地闯荡的生活经历，各种有趣的经历听得我瞠目结舌:有一次，我在回家的路上遇到了一直到狼狗，一般的狼狗很是凶猛，盛气凌人，但它却是很温顺，而且一直跟着我走回了家，心想家里正好缺了一条狗看家，看俩我俩是有缘分，于是将它带回了家。谁知道这时，狗主人却来要狗，来势汹汹，看来要惨了。我很机智啊，随口就说这是你家的狗啊,你看我家的小孩都在家，这么大的狗放出来吓到了我家的小孩，我正想去报警呢。这一番话说的立马由劣势转为优势。危机化解，狗主人一只连忙道歉”。叔叔果然是个机智过人的人，要是我实在是想不到这样的化解方式。跟着老人学经验也是一大收获。

每天劳动之后必然会有好酒好菜的招待，这是我最喜欢的一个环节。都是新鲜的菜肴，最难能可贵的是我有一个神厨般的婶子，吃了一个月还是没有吃够她做的饭菜，而且每次都会特别照顾我。渐渐地我越来越喜欢这位小婶子啦。原本就没比我大几岁，所以话题也聊得来。她的红烧排骨，酸菜鱼想想都流口水啦。

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原本一个不会喝酒的“好”学生现在也成了一位地地道道的农民，与他们打成了一篇，在这个集体中丝毫没有我是学生的感觉，被他们改造的真是很彻底啊～ 三、 活动感想及收获

参加了这次的实践活动感想颇丰，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行，始于足下”

这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础～

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艰辛知人生，实践长才干

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来，到群众中去

在群众中才能发现现实中的问题，我们不能受社会大众的影响传播一些人云亦云的消息，此种消息没有任何根据，可是很少有人真正地认识到事实的真相，很容易被社会蒙骗～因此，我们要实事求是，客观地对待每一件事，每一个人。在这期间，我发现现实中的人们创业难度还是很大的，第一、没有资金。第二、没有政策的支持。第三、社会没有宣传好创新意识。个人面对创业的风险只能由个人来承担，成则一步登天，走向上层社会的生活。败则输的一塌涂地、一无所有。所以应该有更多的政策得到鼓励和支持～

四、 社会影响及作用

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郑州大学

一个人的力量很渺小，可是一亿人呢,十亿人呢,“不以善小而不为，不以恶小而不为”所以只要是对的，小的善举也就成就了大的影响。

社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动～在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用～

10 / 10

范文四：郑州大学社会实践活动

郑州大学 2011年优秀志愿者服务项目评选大赛 院系志愿者活动概况

院 系

对接 人员 活动时

间

活动地点 活动内容 备注

建筑学院

康 曦 3月 5号

上午 10

点——

下午 18

点

扇形广场

展板,模型形式介绍中原经济发

展,郑州 CBD

模型已有

机械工程 学院 3月 5号

上午 10

点——

下午 18

点

动感地带

前(即扇

形广场对

面) 自行车义务维修活动

外语学院 3月 5号

上午 10

点——

下午 16

点

扇形广场 英语学习服务型的志愿服务项目

展板准备完毕,物品 准备大部分,主要是 联系外教和招募志愿 者

化学系 3月 5日 荷园餐厅

门口

餐厅门口,播放感动中国人物视 频,介绍他们的事迹,张贴出他 们的材料,并倡导学习。同时, 与同学们互动,鼓励大家写出对 所要感恩的人的知心话,表达自 己的感情。

基础医学 院

3月 1日

—— 3月

4日午饭

荷园餐厅

门口

1.餐厅门口放置展板, 每天安排 两人于此负责限量发放书签,然

期间

后于 3月 5日活动当天收集并集 中展示。 2. 为路人测量身高血压, 并教授感兴趣的学生学习穴位按 摩、血压的测量等。

3. 制作了游戏转盘,转盘上写有 相关游戏内容等,吸引学生参与 游戏并了解雷锋精神的内涵

教育系

郭 佳 三月五

号

扇形广场

内容分四个,第一,举办心理测 量, 第二, 筹备一些火车站地图, 第三,举办知识问答,第四,朋 辈咨询活动,工作已经分工,物 品正在筹办

美术系 三月五

号

扇形广场

1宣传雷锋事迹 2张贴文明标语 3与自行车对联系,一起营造和谐 校园 4发动党员团员志愿者爱心 捐款

信息管理 系

1. 小红帽扫雪送温暖活动活 动时间:3月 1日—— 3月 2日;

活动地点:毓秀路自河园东路至 天健大道东段;

2. 政治大讲堂活动时间:3月 5日上午 10:00——下午 18:00;

活动地点:荷园扇形广场

3. 志愿者在行动, 活动具体安 排:1 可口可乐之行 2 乡村之行

活动时间:2011年 3月

工程力学 系 3月 5日

柳园餐厅

门口(占

地 20平方

米)

1. 宣传雷锋志愿精神; 2. 调动 同学们积极性,征集爱心标签; 3. 分发标签, 让学生写上个人信 息,贴于自己爱壶上,避免同学 丢失、误拿壶事件的发生

商学院

3月 5日

上午

10:30—

下午

13:00

扇形广场 模拟现场招聘会

物理工程

学院

刘 晗 3月 5日

上午 10:

30—下

午 18:00

扇形广场

联系本专业,通过雕刻表达同学 们对中原经济发展的祝福和期 望。

水利与环 境学院

3月 5号

上午

10:30—

下午

18:00

扇形广场

和各期餐

厅门前

介绍十二五规划以及中原经济发

展的概况

以一次送水活动让学 生体验了志愿者精神

土木工程 学院 3.6 9:

30——

11:30

图书馆

修补书籍, 发放书签及书签更换, 帮助同学借还书籍

旅游管理 学院

3.5

10:30—

— 18:

00; 3.11

11:30—

13:00

扇形广

场;荷园

女生餐厅

门前

专人讲解中原经济区与旅游业发 展宣传板, 旅游小专题问卷调查; 调查结果展示及旅游义务咨询台

管理工程 系

3.5

10:30—

— 18:00

扇形广场

介绍中原地区的小贴纸,中原知 识宣传展,搜集同学们对祖国各 省区发展的建议写在便贴上,飞 镖和保龄球游戏

药学院

闵文 昭 10:30—

— 18:00

荷园扇形

广场

1. 为 广 大 师 生 免 费 清 洗 眼 镜 , 并 且 讲 解 用 眼 小 知 识 。 2. 发 放 宣 传 单 , 让 大 家 了 解 活 动 并 且 参 与 活 动 。 3. 投 标 答 题 获 奖 品 游 戏

材料科学 与工程学 院 10:30--

-18:00

荷园扇形

广场

第一:签订爱心协议。第二:科 技作品展。 第三:教你科学生活。 第四:雷锋日记。第五:娱乐活 动(以小游戏为主)。第六:感 动的瞬间视频和图片展。

新闻与传 播学院 10:30--

-18:00

荷园扇形

广场

1. 图片及展板展示 2. 现场播音 3. 签名拼图平涂

体育系 10:30--

-18:00

荷园扇形 广场

公共管理 学院 10:30--

-18:00

扇形广

场、公共

管理学院

院办

1. 发放雷锋日记的小册子

2. 在我校南门口的公交车站组织 大家排队上车

化学与能 源工程学 院 10:30—

下午 18:

00

荷园扇形

广场

1、“赠送书籍 分享知识” 2、 义务清洗眼镜 3、“献上诚挚祝 语, 你我争当雷锋” 4、 后续活动: (1) “学雷锋月”主题班会(2) 绿化校园

口腔医学

院

陈庆 凯 三月五

号

动感地带

门口

在动感地带门前开展“健康信 使”活动, 设置专门的咨询人员, 有现场讲解,普及口腔知识,为 广大师生服务口腔知识

文学院 三月五

号

扇形广场

组织中原崛起的相关展览,通过 互动普及相关知识等内容。

法学院 三月五

号

扇形广场

在扇形广场, 组织 “ 法制建设新中 原 ” 主题展览, 法学院志愿服务成 果展,以及互动游戏,并组织法 制漫画评比活动

生物工程 系 三月五

号

扇形广场

展示知识与协会发展,服务洗眼 镜,提供医疗知识,有奖问答, 互动游戏

电气工程 学院 3.5号当

天

扇形广场

活动主题为“明眼·静心”,义 务为学生清洗眼镜,并组织院系 学雷锋的画像展览。

数学系

董心 雨 2011年 3

月 5日

荷园扇形

广场(场

地分到靠

餐厅门口

会更好)

1检查物品,布置现场 2播放有关 爱心的音乐和视频,志愿者介绍 活动内容, 展示宣传板 3大手牵小 手——爱心长桥,爱心信封,乐 善捐款,号召同学进行一帮一, 进行鼓励与帮助,也给留守儿童 带去关爱。

公共卫生 学院

校内:

2011年 3

月 5日校

外:2011

年 3月 6

日

荷园扇形

广场和校

外小区

校内:1做好宣传 2安排同学进 行无偿献血 3配合血液中心工作 人员工作 4做好现场宣传,发放 并讲述献血小常识 5提供热水, 现场解决遇到的营养问题,有手 诊老师进行手诊。校外:1为居 民量血压,量体重等 2为居民分 发营养健康知识的宣传页 3志愿 者为居民讲述生活。

信息工程 学院 2011年 3

月 5日

10:30

__17:00

荷园一号

餐厅门口

1宣传人员发放宣传单以及简单 介绍 2维修人员为大家解决问题, 如电脑维修常识等 3维修小队也 上门帮助同学维修电脑,介绍电 脑维修工具等 4开展与电脑相关 的知识竞答。

历史学院 2011年 3

月 5日

荷园生活

区扇形广

场

1用展板和 KT 板展示河南的历史 文化名胜 2播放历史文化资源宣 传片 3发放宣传单 4小游戏如知识 竞答,活跃现场气氛。

护理学院 2011年 3

月 5日上

午 10:30

——下

午 18:00

荷园扇形

广场(大

约需长 4

宽 2的场

地)

1活动物品准备,场地布置 2志愿 者签名分发爱心小纸片 3 有奖问 答,扎开气球,回答对者奖励一 小本 4为广大同学量血压, 了解健 康状况 5结束后合影留念, 整理物 品,写心得。

共青团郑州大学委员会 郑州大学学生会社会实践部

范文五：郑州大学社会实践活动

郑州大学2011年郑秀志愿者服郑郑目郑郑大郑

院系志愿者活郑概况对接

院系 活对对对活地点对对对活内容对对对对注

人对

康曦 3月5号

上午10展板,模型形式介中原场场场场场建筑学院扇形广场模型已有点——场场场展,州CBD下午18

点

场场感地

前，即扇

3月5号形广场场机械工程面,上午10学院自行修活场场场场场场场点——

下午18

点

3月5号展板准完,场场场场上午10物品准大部分,场场场场外学院场场场扇形广场英学服型的志愿服目场场场场场场场场场场场场场点——主要是系外教场场场场下午16和招募志愿者点

餐口,播放感中场场场场场场场场场

国人物,介他的场场场场场场场场

事迹,出他的材料,场场场场场场场场荷园餐场化学系3月5日场口并倡学。同,与场场场场场场场场

同学互,鼓励大家场场场场场场场场

写出所要感恩的人场场场场场场场

的知心,表达自己的感情。场场场场场场场场场场

基医场场荷园餐场3月1日 1.餐口放置展板,场场场场天安每学院场口——3月

排两人于此限量放,场场场场场场场场4日午场

期场然后于3月5日活当天收场场场场

集并集中展示。2.场场场路人量

身高血,并教授感场场场场场场场

趣的学生学穴位按摩、场场场场场

血的量等。场场场场场场

3.制作了游,场场场场场场上写有相游内容等,场场场场场场

吸引学生参与游并了解场场场场雷精神的内涵场场场场场场

郭佳 内容分四个,第一,心理场场场场

场场场场场场场量,第二,一些火

三月五站地,第三,知场场场场场场场场场教育系扇形广场号场场场场场场答,第四,朋咨活,

工作已分工,物品正在场场场场场场场场场场1宣雷事迹场场场场场2场场场场文明3与

自行系,一起造场场场场场场场场场三月五美系场场扇形广场号和校园场场场4场场场场场场场党志愿

者心捐款场场场场

信息管理1.小帽雪送温暖场场场场场场场

系活活:场场场场场场3月1日——3月2日,

活地点:毓秀路自场场场场场场场场

河园路至天健大道段,场场场场场场场场场场

2.政治大堂活:场场场场场场场3月5日上午10:00——下午18:00,

活地点:荷园扇形广场场场场场场场场场场

3.志愿者在行,活具场场场场场体安排:1 可口可之行场场场2 场村之行

活:场场场场2011年3月

1. 宣雷志愿精神,场场场场场场场场2. 场场同

柳园餐场学极性,征集心,场场场场场场场场场场场场3. 3月5日场口，占工程力学分,学生写上场场场场场场场场场

系地20平个人信息,于自己场场场场场场

方米,上,避免同学失、拿场场场场场场

事件的生场场

3月5日

上午

商学院扇形广场模招聘会场场场场场场10:30—

下午

13:00

3月 5日

上午场场场场场场场场系本,通雕刻表达同学物理工程扇形广场场场场场场场场场场中原展的祝福10:30—学院和期望。下午

18:00

扇形广场3月5号以一次送水活场场和各期餐上午水利与场介十二五划以及场场场场场场场场学生体了志愿场场场场境学院中原展的概况场场场场场场场10:30 — 场场前者精神午18:00

3.6 9:土木工程修籍,放及场场场场场场场场场场场场场场30——学院更,帮助同学借籍场场场场场场场场场场刘晗 11:30

3.5

10:30——场场场场场场场场场人解中原区与18:扇形广,场旅游管理旅游展宣板,旅场场场场场场场场荷园女生00,学院游小卷,果场场场场场场场场场场场餐前场场场3.11 展示及旅游咨台场场场场场

11:30—

13:00

介中原地区的小,场场场场场场场场场

3.5 中原知宣展,搜集场场场场场场场管理工程扇形广场同学场场场场场场场场祖国各省区10:30——系展的建写在场场场场场场场场便上,18:00

场场场场场和保球游

场学院场文荷园扇形1,场场场场场场场场场广大生免清洗10:30

昭广场眼场场场场场场场场场场场场,并且解用眼小知。2,场——:18

放宣,大家了解活场场场场场场场场场场00并且参与活。场场3,投场场场场场答

品游场

第一:心。第二:场场场场场场场场场

科技作品展。第三:教你科学生材料科学10:30---荷园扇形活。第四:雷日。第场场场场场与工程学广场五:活，以小游场场场场场场场场场18:00院场场场场场场主,。第六:感的瞬

场场场场场和片展。

荷园扇形新场场场与10:30---1.场片及展板展示2.场场播音3.场

广场播学院名拼场场场平涂18:00

10:30---荷园扇形体育系广场18:00

1.场场场场场场场场放雷日的小册子扇形广、场公共管理10:30---公共管理2.在我校南场场场场场场口的公交学院18:00学院院场站大家排上场场场场场场场场

1、“场场 场”送籍分享知2、场场清

10:30—洗眼场3、“场场场场场场献上祝,你化学与能荷园扇形下午源工程学我争当雷场”4、后活:场场场广场院18:00，1,学雷月主“场”场场场场班会，2,场

化校园

在感地前展场场场场“”健康信使活

口腔医学三月五场场场感地场场场场场场场场场场,置的咨人,

院号口有解,场场场场场场场场场普及口腔

知,广大生服口场场场场场场场场场场场场场腔知

三月五场场场场场场中原崛起的相展,文学院扇形广场号通互场场场场场场场场场场场场场普及相知等内容。

在扇形广,场场场“场场场法制建新中

原主展,”场场场场场场场法学院三月五法学院扇形广场志愿服场场场场场场成果展,以场场场号及互游,并场场场场场场场场场法制

漫画比场场场场活

展示知与会展,服场场场场场场场场生物工程三月五扇形广场场场场场场场场场场洗眼,提供医知,系号有答,互游场场场场场场场场

活主明场场场“眼?静心,”场场场场气工程学3.5号当扇形广场学生清洗眼场场场场场场,并院院天系学雷的场场场场场场场画像展。

数学系董心荷园扇形2011年1场场场场物品,布置2播放有场场雨广，场场场心的音场场场场场场场场和,志愿者3月5日

地分到靠介活内容,展示宣板场场场场场场场场场场场3大

餐口场场场

手场——场场场场场场心,心小手

信封,场场场场场场善捐款,号

会更好,召同学行一帮一,场场场场场场场

行鼓励与帮助,也留守儿场场场场

童去场场场场场。

校内:1做好宣场2安排同学场

行无献场场场血3配合血液中心工作校内:人工作场场场4做好场场场场场场宣,2011年荷园扇形放并场场场场场场场述献血小常5提供场场水,公共场场生3月5日广和场场场场场场场场场场解决遇到的,有学院校外:校外小区手老场场场场场场场场场场场行手。校外:1场2011年居民量血,量体场场场场场场重等2场居民3月6日分健康知的宣场场场场场场场场场场场3志愿者

场场场场场场居民述生活。

1宣人放宣以场场场场场场场场场

及介场场场场2场场场场场修人大家2011年

解决场场场场场场场场场场场,如修常等33月5日信息工程荷园一号场场场场场场场场修小也上帮助同10:30学院餐口场场场学修,介修场场场场场场场场场场场__17:00工具等4场场场场场场展与相的

知答。场场场场

1用展板和KT板展示河南的场2011年荷园生活史文化名场2播放场场场场场史文化场史学院区扇形广场3月5日源宣场场片3场场场放宣4小游场场如

知答,活场场场场场场场场场场场气氛。2011年1活物品准,地场场场场场场场场场场布置2志荷园扇形3月5日愿者场场场场场场场场场名分心小片3 有场广场上午场场场场场场场场答,扎气球,回答，大场场场需场理学院10:30者励一小本场场场场场4场广大同学量血4场2的场——下午场,了解健康状况5场束后合影地,留念,整理物品,写心得。18:00

场场场场场场场场共青州大学委会

场场场场州大学学生会社会践部

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