范文一:护理暑期实践报告
护理暑期?实践?报告??
内容?简介?:?
?? 生命的?意义?是由?自己?定义?的,?为了?给自?己医?学知?识充?电,?而实??践的过程?是所?有课?本不?能给?予的?,短?暂的?暑期?便来?到?xxx?县实?习。??这次?实践是我?踏上?社会?前的?一次?历练?,不?管工??作的如何?,这?都将?是我?人生??的一笔宝?贵财?富。??
xxx?年的?暑假?,这?是我?进入?xx?x?医?学院的第?一个?假期?,美?丽的?医学??院,承载?着我??的梦想? 去当?一名?光荣?的白?衣战?士。?生命?的意?义是?由自?己?定义的?,为?了给?自己?医学?知识??充电,而?实践?的过?程是?所有?课本?不能?给?予的,?短暂?的暑?期便?来到?xx?x?县实习?。这?次实??践是我踏?上社?会前?的一?次?历练,?不管?工作?的如?何,?这都?将是?我人?生的?一笔?宝贵?财富?。? ? 对于我??这个只有?半年?学医?经历?的学?生来?说,?应该?从医?院中?最基?础的?护理?工作??开始。来?到医?院,?我对?一切?都感?到新?鲜和?畏惧?,即?使自?己曾?以病?人的??身份到过?此地?。? ?镜中的?我,?穿着?干净?的白?大褂?,戴?着洁?白的?帽子?和?口?罩,想想?自己?第一?次穿?着白?大褂?的那?份自?豪,??心底的那?份坚?定与?自?信犹然?而生?! ? ?看?起来很简?单的?护理?工作?,让?我开?始有?些手?忙脚??乱。原?本的自?信荡?然无?存。?我开?始虚?心向?护士?学习?,紧?紧地?跟着?护士?,寸?步?不离,?年轻??的护士耐?心地?给我?讲解?着关?于护?理的?知识?。慢??慢地,我?穿?梭在各?个病?房,?了解?了她?们的?护理?术语?和一?些日?常工?作。? ?我协??助护?士接诊病?员,?做好?四测? ?
? ?专业素?质:? ?
?护理?人员?要对?病人?极端?负责?,态?度诚?恳,?和蔼?热情?,关?心体?贴?病人,?掌握?病人?的心??理特点,?给予?细致?的身?心护?理?;严格?执行?各项?规章??
制度,坚?守岗?位,?按章?办事?,操?作正?规,?有条?不紊?,执?行医?嘱和?从事??一切操作?要思?想集?中,?技术??熟练,做?到准?确、?安全?、及?时,?精益?求精?;?要?有敏锐的?观察?力,?善于?发现?病情?变化?,遇?有病?情突?变,?既要?沉着?冷?静,机?智灵?活,?又要?在抢?救中?敏捷?、准?确、?果断?;?做好心?理护?理,?要求??语言亲切?,解?释耐?心,?要有?针对? ?性地做?了病?人的?思想?工作?,增?强其?向?疾病做?斗争?的勇?气和?信心?;?保持衣?着整?齐,?仪表?端庄?,举?止稳?重,?礼貌??待人,朴?素大?方?;作风?正派?,对?病人?一视?同仁?,对?工作?严肃?认真?。? ?
? 3?.?科?学素质:? ?
?护理?人员?要具?有实?事求?是、??勇于控索?的精?神,?要认?真掌?握本?学?科基本?理论??,每项护?理技?术操?作都?要知?其然?并知?其所?以然?;?护理学?是一??门应用学?科,?必须?注意?在实?践中?积累?丰富?的临?床经?验,?要掌?握熟?练的??技术和过?硬的??本领;?要刻苦?钻研?业务?,不?断学?习和?引进?国内??外先进的?护?理技术?;?要善于?总结?经验?,不?断控?索,?开展?研究?,勇?于创?新,?努力?提高??业务技术??水平,不?断推?动护?理事?业的?发展?;?要积极?努力??学习和了?解社?会?学、心?理学?、伦?理学?等知?识,??拓宽自己?的知?识面?,更?好地?为病?人的?身?心健康??服务。? ?同样,?即将?成为?口腔?医生?的我?们也?应该?充分?认识?到:? ?
? ? ?
??1.医生?是一?个很?平凡?的职?业,?他的?责任?就是?救死?扶伤?,挽?救病??人的生命?。? ?
? ?医?生也同样?应该?具备?一定?的思?想素?质、?专业?素质?和科?学素?质,??要有一定?的责?任心?,把?病人?的生?命看??作是自己?的生?命。? ? ?
?3.?医生?要有??创新和探?索的?能力??,积极为?医学?的未?来作?出贡?献。? ?新的?学期?开始?了,?新一?轮对?医学?知识?的吸??收和总结?也拉?开序?幕,?我会??
将这次实?践所?得来?的经?验融?入到?理论?知识?上去?,投?入百?分之?百的?努力?:?
? ?加油? 对所?有的?人说?! ? ?
人们都?说大?学是??个小社会?,然?而事?实却?是,?大学?里却?学不?到社?会?上所能?学到?的知??识,突然?感觉?到自?己这?个大?学生?真的?很没?有用?,只?能?依靠书?本,??死理的东?西告?诉别?人自?己的?存在?,可?是在??实际问题?上,?自?己却不??能给予别?人实?际的?帮助?,唉?,也?许这?就是?大学?生为?什么?要参?加?社?会实践的?原因?吧,?要把?一个?满腹?经纶?的学?生变?成一?个具?有实?际经?验?的实用?人才?,看?来还?需要?时间?和困?难的?磨砺?。? ?
?
范文二:护理暑期实践报告
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xxx年的暑假,这是我进入xxx医学院的第一个假期,美丽的医学院,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑期便来到
xxx县实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新
鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚
定与自信犹然而生~
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语
和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、
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终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微
阿姨,该打针了~”我给病人绑上止血带,用碘付进笑:“
行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身
平第一次扎针竟然会如此的顺利~
护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震
惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
xxxx.2.21在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术~手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病~因此,使
我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。
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短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道
护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要
优秀的职业素质:
1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集
体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。
2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对 性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,
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病人一视同仁,对工作严肃认真。
3.科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的
知识面,更好地为病人的身心健康服务。
同样,即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到:
1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,
挽救病人的生命。
2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的
生命。
3.医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作
出贡献。
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新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油——对所有的人
说~
范文三:护理暑期实践报告
专 业
姓
学 暑 期 社 会 实 践 报 告 班 级: 2013级护理1班 名: 号:
201301010113 填写时间:2013年8月25日 暑期社会实践报告
专业:护理
班级:护理2013级 3班 姓名:——————
学号:201301010113
实习单位:————中医医院 实践报告:2013年7月24日至2013年8月7日 共2周 转眼就迎来了大二的最后一个假期,对于这个比较长的假期,我格外珍惜,进行了为期
半个月的见习。
作为即将迈入社会的学生,深入社会、进行实践锻炼是一门必修课。因为我相信,因为
经历所以懂得,只有了解社会,我们才能真正做到融入社会。暑假社会实践活动带给我的是
欣喜,是得到成果的喜悦。在社会实践活动中,我感受到了自己的微薄,同时更体会到了整
个社会强大的凝聚力。
暑假社会实践期间,我在县中医院住院部参加了临床护理实践见习。在临床的护理工作
中有很多收获与感受。以下是具体的几个方面:
(1)对所在科室医疗环境和工作流程的了解 刚进入所在的脾胃科和妇科的前几天,主要是熟悉科室的医疗环境、了解患者的基本情
况以及护士的工作流程。而这个科室的患者患 病的原因多为“情志不舒”(中医的说法)因而作为医务工作人员,我们应该给予的不仅
仅是对疾病的治疗,更多的还是关爱、关心、理解、以及帮助。 才进入科室没几天,我内心有些迫不及待,希望能快点进入临床的实践操作。可是还是
很茫然,不知道自己该做些什么,具体该怎么做,该在什么时间做,该如何做?在带教老师
的指导下,我了解了科室的环境,并随带教老师开始进入临床实践。首先学习的是铺床。而
铺床又分为很多种,诸如备用床、暂空床、麻醉床等。而每种床的要求也不一样,甚至每个
医院对床的铺法可能都有自己的要求。因而我们在掌握基本铺法的同时,遵守医院的相关规
定。铺床,虽然很简单,但是却是基础护理操作必须掌握并且要掌握好的内容。铺床,一般
为第一个科室出科考试的必备内容(带教老师说的)。 然后我开始学着对单,配药等?? “三查七对”是必须的步骤!在这个过程中,最重要的
是“无菌操作”。“无菌操作”是对患者及医务工作人员负责! 很多次,我都没能做到“无菌操
作”,因而被带教老师批评了多次,尽管如此,我会努力提高操作技术水平。 然后是测体温、量血压。对于比较严重及危重的病人,采用的还是台式血压计,较电子
血压计测量更精确,更能反映患者的真实情况。对于术后及病情严重的病人,要留心观察,
了解他(她)的情况,及时向医生反映。 在护理的工作中,我们要做到胆大心细。因而在我见习的最后几天,在带教老师的指导
下,我进行了打吊瓶的操作。只是有点可惜, 没能成功,但是我会积极地改进自己的操作技术,相信以后的我定能够很熟练地完成这
些操作。
其实给我留下很深的印象的,还是护士长的一番话。她说,虽然护士的工作可能比较枯
燥,每天都是在不停地重复着相同的动作,但是我们依然要向病人提供最好的服务,做好“优
质护理工作”, 做好“微笑服务”。(这是科室护士工作晨会和例会强调的内容,同时也是我们
应该做好的内容。)
(2)科室的护理管理工作和工作方式 随着信息技术和科学技术的不断发展,现在大多数医院都采用网络系统管理,建立信息
网,医疗工作效率得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标,主要是进行责任
制护理。同时通过“行政值日”的方式(行政值日是指上行政班的护士,向其他护士讲授科
室某种常见病的发病原因、分型、如何护理等)以此共同学习,不断提高自己的科学文化知
识,为患者提供更好的服务。
(3)护士与患者及其家属的沟通 如今处于护患关系紧张的浪潮中,护士更加要注意多跟患者及其家属进行交流。护患沟
通效果的好坏直接影响到疾病康复的进程,因而在工作中,护士要主动关心病人、尊重病人、
保护病人的隐私并要做好健康宣教。由于一些病人缺乏相关的专业知识,因而导致人们无法
预防疾病的发生,因而我们要做好健康宣教,以减少疾病的发生。
(4)我的经历与体会 之前由于身体不适,因而去了华西医院。作为病人,我之所以选择华西,是因为我们都
知道它的技术精湛。从另一个角度来说,就是我们相信它!为什么会有那么多的人从很远的
地方来到华西呢?为什么即使是要排很长的对,他们才能挂到号,但他们依然愿意等呢?我
想答案是肯定的!因为它的服务,我们是能够信任的!反过来,作为医务工作人员,我明白
了,我们要为病人提供信任的服务,努力提高自己的科学文化知识,不断提升自己的技能。
护士并不是只会机械性地操作护理技术就可以,也不是只会打针发药,而是要全方位的提升
自己,去做好这项工作。进入临床中,要认真地去实施每项护理实践,要关心病人,对工作
要细心更要有耐心,写好护理札记。 通过这次的见习,我学到了很多!一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实
践中学习,充实了自我,增强了口头表达能力。真正地走出了课堂,使自己陶醉在喜悦之中。
有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己
变开朗了。虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力
之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。 另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以
前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,
现在的社会不仅要有知篇二:护理社会实践报告 护理社会实践报告
在这竞争激烈的社会里看有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通
过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养
自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社
会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。。。。。。。护理专业大学生护理岗位
社会实践报告 参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至
关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务
意识的增强,对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参加实践护理学生在这一过程中
通过护理实践活动,应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自
己的行为,以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。我就参加社会实践活动的体会和
感受做一简单回顾和总结. 在实践工作中,我通过对12例脑血管病人的护理,积累和总结了
以下临床资料:⑴病情观察意识:意识的变化往往能提示病情的轻重,应了解发病时意识状
态和昏迷程度,本组病人有意识障碍5例。 瞳孔:观察瞳孔是否等大等圆、对光反射是否存
在等。瞳孔的改变能提示病变的部位及病的加重或减轻。 生命体征:①血压可以反映颅内情
况改变,?
我们从不同的角度跟病人讲述了疾病与健康的关系,不仅向病人解释了疾病发生的客观
原因,更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。我们的来访,给病人带来了很多他
们平时不曾关注的保健知识,同时也用我们的爱心和耐心为他们因疾病而灰暗的内心注入了
一缕温暖的阳光。
我经常会想,如果一个人生病了,他最希望得到的是什么?家人悉心的照料,医生精湛
的治疗,护士无微不至的护理。这一切的确很重要,但是人们却经常会忽视更重要的一点:
防患于未然。通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康,而平时也许的是忽视了健
康在生命中的地位。
那些病人让我明白了:健康是每一天积累的财富,疾病只是提醒我们健康赤字了,所以
在生活中我们更应该关注每一天的健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作,
使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂,对于我们涉世不深的大学生
来说,我们只有主动的去接触它,了解它,才能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞
争,这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实
践,多多向社会学习,在学习中发现自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有这样我们
才能在未来的社会中立于不败之地。篇三:护理专业学生暑假社会实践报告心得 社会实践报告心得
暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它
使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去
见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比
较辛苦,但是也充满着欢声和笑语。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充
满着希 望,苦涩中流露出甘甜。 六月份我和xx 一起在xxx 医院护理部做社会实践。我们每天帮病人测量体温和打扫病房。
几天短暂而又充实的社会实践,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮
助. 在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很
简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。我
每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实
际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活
力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。我们要时刻关心他
人. 病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去
处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病
时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。 在这里实践让我深深地感受到作为新时代大学生不仅要好好学习掌握现代化的知识,而
且还要多参加社会实践,在实践中运用知识更好的掌握知识,在实践中了解社会发展社会提
高才能锻炼自己发展自己,使自己将来能更好投身于社会服务于社会。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,
我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够
成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,
努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更
好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们要不断努力提高自身的
综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才
高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。 我们的时代是一个充满希望、充满竞争的时代,光荣而伟大的使命在召唤着我们,激励
着我们,我们一定要以全新的面貌迎接新时代的挑战,我们共同高举“三个代表”的伟大旗
帜,肩负新时代赋予的使命,发奋学习科学文化知识,努力成才。 xxx
xxxx年x 月xx 日篇四:护理系社会实践报告 护理社会实践报告
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。2010年的夏
天,这是我进入信阳职业技术学院的第一个暑假,心中的感慨,承载着我的梦想——去当一
名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程
是所有课本不能给予的,短暂的暑假我便来到中牟县人民医院实习。 对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从最基础的开始。来到医院,我对一切
都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。正式穿上护士服后,看到镜中的我,
穿着干净的白大褂,戴着洁白口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚
定与自信油然而生!但是我的内心被一种莫名的自豪感充斥着,这种与普通人群不同的骄傲
感,早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。然而面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程,
我害怕了,害怕自己会出错,害怕自己被挨骂,更害怕自己做得比别人差。面对着他人忙碌
的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在校时没有好好学。联想
到在学校时老师的耐心地讲解,让我着实很为之感动,特别是他们从医的态度,让我忐忑不
安之心为之改观。想想以前,不管是在教室内还是在教室外,败坏的医德医风,恶劣的护士
形象不绝于耳,在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,护士们也都觉得特别地漂亮与可爱,
让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。渐渐熟悉了这里后,原先
不安的想法与心情再也不存在了,与同事们渐渐有了共同的话题,我也放开胆子问,放开胆
子做,我鼓励自己要尽快地脱离困惑,走入正式护士的丛林中去,我相信自己会做好。 看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心
向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。
慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血
压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、
操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,
并为病员配液。
终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的
器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了!”我给病人绑上 止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有
回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利! 护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡
的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。2010年8月2日在医院领导
的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待
的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀
医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家
人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是
要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。 短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛
苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:第一:思想素质:
要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想; 要有崇高
的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的
人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要有高度的组织性、纪律性和
集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。第二:专业素质:护理人员要对病人极端
负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;
严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切
操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于
发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;
做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾
病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风
正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。第三:科学素质:护理人员要具有实事求是、勇
于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;
护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬
的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断
控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努
力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽 自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。 短暂的社会实践,让我学到了很多,既有丰富多彩的经历,又可以学以致用。大一学得
粗浅,专业课也没上几门,还只是略懂皮毛,说不定连皮毛还弄不大清楚,但这次实习却让
我学到了许多课本上学不到的东西。 我懂得了血压的精确测量。了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不
可憋尿。被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血
压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg 即可。放气速度以每一
心跳下降2mmhg 为宜。听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继
续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌
肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤,针梗与皮肤成30~40°角快速刺入皮
下(针梗的1/2~2/3)注射时用力不能过大, 以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时
将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针,怎
么也不敢下针,还是李护士助我一臂之力,扎下去了?? 第二个给一个中年妇女打的,我怕扎
不进去就稍微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家道歉,还好人
家没有责怪我,可吓死我了?? 其次是静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注
入药液。在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应
按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者,应注意保护静脉,不要总在一处。静
脉注射方法是:病人垂腕, 由于重力血管容易充盈, 只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一
的五指关节, 既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤, 血管这样显得更直, 更明显,充盈度更好,穿
刺成功率增高。
虽然我写的头头是道,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数
最低,难度系数高了我可不敢上?? 我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0.3-0.6克l
次,一天3次,饭后半小时服。除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:①
酒精擦浴,以30%-50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下
肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温和,不像药物降温那样难控制、有副
作用,而且可以随时进行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝
或腹股沟处。 虽然在医院实习很辛苦,但是我还是非常喜欢那些实习的日子。通过这
次实习,我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康 复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡
大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,护理
系学生掌握先进医疗技术的同时,还要具有爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意为人民服务的品
格,发扬救死扶伤的人道主义精神,才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献! 09普专护理15班 姬亚
明 2010年8月10星期二篇五:
护理专业暑期社会实践报告 护理专业暑期社会实践报告 今年暑假我来到了医院进行为期一个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身
体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会
儿是输液、抽血,一会儿是打针给药。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还
是护士,病人要换药、换液又得叫护士?? 病房里永远有护士忙碌的身影。 感受最深刻的是, 临床是理论基础知识的巩固基地. 临床的实地见闻, 实地操练, 让我重现
在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题. 例如:我干嘛要读这些药理病理? 背了对
我有什么用? 好像知道了以后还是一点儿意义也没有, 知识是统揽了, 但学过后总的感觉是, 一
直只为考试而学习, 没有几分属于我自己. 在学校里, 没有人问我这些药吃了会有什么不良反
应, 即使我知道有这些不良反应, 但是我从来没有真正见到过, 我不知道一种药用错后有多么
严重, 没有人问我这种病有什么临床表现, 我也没有真正见到过这些临床表现, 到底是怎样的
呢? 是不是就是书本上的一样呢? 在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、
很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作很辛苦,
我每天跟着他们跑都累得不行, 而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他
们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在
一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外; 把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病
人。
这一个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助,医生和护士的职责
是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人
带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名
护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增
进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。 见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩
并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多
专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在
医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,
积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护
理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的
前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践 护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。 我会在今后的学习工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的专业水平。使自己的
理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。
范文四:护理暑期实践报告
护理暑期实践报告
护理暑期实践报告
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:
1.思想素质:
要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:
真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。
专业素质:
护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对 性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。
3.科学素质:
护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力
提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。
同样,即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到:
1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。
医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。
新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会将这次实践所得来的经验融入到理论知识上去,投入百分之百的努力:
加油 对所有的人说!
内容简介:
暑期刚至,我就已经按耐不住那股热情,一心想要证明自己已经长大,可以和这个社会接洽,更深入的了解成人的世界,想要在这个社会立足应该学会些什么,在大学里应该做好什么样的准备,才能让这个社会接纳你,当然我还可以靠自己的力量挣足一个月的生活费。
暑期刚至,我就已经按耐不住那股热情,一心想要证明自己已经长大,可以和这个社会接洽,更深入的了解成人的世界,想要在这个社会立足应该学会些什么,在大学里应该做好什么样的准备,才能让这个社会接纳你,当然我还可以靠自己的力量挣足一个月的生活费。想到这些我于xx月xx日去了市区找工作,因为大一还没有学到关于土
木工程上的知识,所以去建筑公司应聘工作的想法只能是昙花一现了。想想自己将来是搞工程管理的,又或者是做房产经理人等等,肯定是要和很多人打交道的,怎么样能让自己在众人面前交谈自如,和别人很好的沟通,这些应该是我现在就应该锻炼的,于是我打算去超市,快餐店,专卖店试试.最终我在XX酒楼找到了份做服务生的工作。
xx日早晨我早早的来到XX酒楼,不一会儿,领班来了,我领完工作服, 领班让一位老手带着我,她姓薛,我就跟着小薛姐姐了,来到一个陌生的地方确实有点怯怯的, 小薛姐姐说,不用紧张,慢慢就熟悉了,我点了点头.我发现酒楼里真的好忙, 一大清早大家就已经忙活开了,我也跟着大伙一起忙,一个配菜的师傅问我是哪里来的,为什么要来打工 大家好像都挺好奇的,都向我投来好奇的眼光,我笑了笑说:勤工俭学呀!夸的声音都向我传来,搞的我都有点不好意思了,时间过的很快,不一会儿,饭点的时间到了,客人陆续进来了,我跟着小薛姐姐,我们来到一个包间,她教我泡茶,然后是摆餐具,该上菜了,我看着小薛姐姐有点忙,于是我想帮她,我端菜递给她,谁知我俩都没端住拖菜的底盘,冷菜全掉地上了,在一旁打牌的客人像是被吓到了一样,我们也吓愣住了,我无助的望着小薛姐姐,她早已满脸通红了,我赶忙起身向客人道歉,客人很和气,有一位先生说:没关系,你别和领班说,要是问起来就说是我们打翻的,没事儿,不急,慢慢来啊 .听了这些话,提到嗓子眼的心总算放下了.我走出包间整个人又傻了,领班那儿,我该怎么交代呢?我犯的错误会不会影响酒店的声誉呢?说曹操,曹操到. 领班走过来问我发生什么事了,我老老实实地告诉了她,她没有严厉地批评我,只是再三嘱咐我要小心,千万不能和客人起冲突.原以为会被解雇,现在总算松了口气,不过我也不敢再 嚣张 了.此后我不管做什么都很慢,我得悠着点.可奇怪的是,每当领班看见我端比较烫的菜时,她都会很慌张的跑过来接过我手中的菜交给老手上菜,我在自己心里想着,其实领班对我上次犯的错还是有点后忌的,唉 看来我在领班的心中还是 唉 .中午午休的时候,我去冷盘间歇息,一位老厨师对我说:以后上菜要小心,有的菜你打碎了,到这儿来补,有时候也会没有菜的.我听取着大家的教导,感觉大家对我的失职没有尖锐的指责和排斥,我觉得自己已
经慢慢融入这个整体了.至于我什么时候可以消除领班的顾忌,还得看自己的表现了,在这之后的工作中,我时刻记住,凡事要稳,不急慢慢来.慢慢的领班开始放手让我自己上菜了,心想自己一定要加油!
当我从厨师手中接过一盘盘美味的菜肴时,自个儿的心里甭提有多开心了,说实话自己亲手把一盘又一盘可口的菜端到客人的面前,真的是一件很骄傲,很幸福的事儿,骄傲是因为觉着这菜好像是自己烧出来的一样,幸福是因为自己虽然吃不到,可也大饱眼福了!可是麻烦有时也会眷顾一下你的,有一次我去上菜,客人问我这道菜叫什么,我顿时傻了眼,不好意思的笑了笑,回到厨房我力马向厨师请教,在上下一道菜的时候,我顺便说出了上道菜的名字,那个客人没好气儿的说:现在想起来啦!哗然 .从那次以后我知道了菜不仅要注意色香味,还得报出它的名儿.不然这道菜就不能算完整.付出总是有一点回报的,有一次我在给一个包间上菜的时候,那里的客人可热情了!每当我报完一道菜名的时候,有一位客人总是笑盈盈地夸说:恩 好菜,好 好 .从那里走出来真的很开心,那位客人走的时候还在领班面前夸奖了我一番,那一天虽然很累,但是打心底里的开心让我忘却了辛苦和疲劳.
一天,小薛姐姐对我说:今天三楼的包间有你负责,我一听傻了,不会吧,让我这个黄毛小子去招待这么高级的客人,那怎么成呢?我可不想再出点什么状况,可是小薛姐姐说:你是大学生应该学会去和大人物接触,见见大场面.我觉得这是一次很好的锻炼自己的机会,既然机会来找你,你怎么可以推开它呢.我硬着头皮答应了. 那天正巧我值班,领班嘱咐我4:30把空调打开,下午我在卫生间洗毛巾时,突然听到大厅有人在叫唤我赶忙跑过去询问有什么需要帮忙的,后来才知道他就是今天晚上三楼的贵宾,我领他到三楼的包间,他不高兴地说:空调还没有打开啊,孵小鸡呢不成,我连忙给他道歉说:不好意思,是我疏忽了.刚给他倒好水,他就没好气地说:这些椅子要重新摆,这张打牌的桌子要重新擦,我按照他说的去做,他还在我旁边不停的指画,我那时真的很想用葵花点穴手点住他的哑穴看他还指指点点的,总算按他的指示把一切都搞好了,我刚到楼下,三楼的服务电话又响了,我接完电话发现才4:1
6.那位怎么来这么早,我们员工规定5:00才上班呢,我又跑到三楼,原来他找不到电视的遥控器,我打开电视,确定没有服务时,我这才安心的跑到楼底下继续洗毛巾,烧开水.快到五点的时候,三楼的客人陆续进来了,我领他们到三楼,接着就是我的站巴台任务了,三楼,可怕的三楼,太热了,终于熬到上菜的时间了,我进包间后,那位请客的先生说:怎么还不开酒,说实话,我不会开红酒和白酒,我瞎掰了好一会儿在客人的催促声中终于打开了,正当我准备退出去时,客人惊讶的问:你怎么不倒酒呢? 倒酒 我 ?我在客人之间打转不知道怎么办,那位客人说:给我吧,大学生,没有用 听了这话,心里真的很难受.我又进去的的时候, 那位客人又让我给开酒,我正准备开,一位女士说:你开了你喝,我不管. 那位客人说:你要是不开,剩下的酒全部你喝.我真火大,你们喝不喝酒关我什么事儿,有毛病呢 我什么也没说就退出来了.就在我在外边儿站巴的时候, 那位客人出来接了一通电话,原来是他的妹妹打过来的说是爸爸突然又发病了,让他赶回去. 那位客人回复说:人到年龄了,我们尽到责任就行了 我现在赶不回去,你看情况不行,就把衣服给他买买吧 我吃完饭就回去.之后他进去,里面又传出嘻嘻的笑声,心想那位客人为了自己升职请科长吃饭,在接到家里的急电后还能 心里还真有点同情他.想想:一个人为了自己的生存,不得不 将来我踏入这个社会,又会变成什么样子呢?不是亲眼所见,我真不敢相信.客人走后,小党姐姐问我怎么样,我说出了心中的不满, 小党姐姐说:客人花钱到这里来消费就要获得我们的服务,这样才公平呀.这就是我们的工作. 小党姐姐对我真的很好,处处帮着我,有一次她无缘无故地被领班骂了一通,这件事根本和她不搭嘎, 小党姐姐说:我们做服务生有时候真的很委屈,既要让客人满意又得让老板获利,这其中,要是稍有处理不好,就又要挨骂.服务员真的很难当 有时候你忙的累了,饿了,渴了.没有人会来关心一下,服务生在大家眼里就是忙在人前,吃在人后,什么脏的,累的,做错了的都是服务员.其实在这之前,我也这么认为的,可是现在,当我亲身经历才发现,服务生这个行业也应该受到尊重,她们总是在您的物有所值不停的忙碌着,当然还有厨师
总之,我们应该尊重别人的劳动。
人们都说大学是个小社会,然而事实却是,大学里却学不到社会上所能学到的知识,突然感觉到自己这个大学生真的很没有用,只能依靠书本,死理的东西告诉别人自己的存在,可是在实际问题上,自己却不能给予别人实际的帮助,唉,也许这就是大学生为什么要参加社会实践的原因吧,要把一个满腹经纶的学生变成一个具有实际经验的实用人才,看来还需要时间和困难的磨砺。
范文五:护理暑期实践报告
护理暑期实践报告
xxx年的暑假,这是我进入xxx医学院的第一个假期,美丽的医学院,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑期便来到xxx
县实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过
此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次
穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生~
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一
些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对
浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了~”我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会
如此的顺利~
护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
xxxx.2.21在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术~手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给
人看病~因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,
再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:
1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱
护集体,爱护公物。
2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对 性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。
3.科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;
总结经验,不要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,
更好地为病人的身心健康服务。
同样,即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到:
1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。
2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定
的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。
新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入
百分之百的努力:加油——对所有的人说~