范文一:感谢的作文结尾
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感谢的作文结尾
“感恩的心感谢有你, 伴我一生让我有勇气作我自己??”每当我听到这首歌时,父亲对我点点滴滴的关爱就浮现在我的眼前,令我感概万千,感动不已。我时时告诉自己一定要感激父亲,决不辜负父亲对我的爱。
雄鹰翱翔,是因为大鹰精心的呵护。如今,我这只小鹰就在他的培养教育下茁壮成长,将来有一天,我也会翱翔在蓝蓝的天空中。现在,他望子成龙,对我要求非常严格。每到星期天,他都会叫我在家读课外书、背英语单词、做数学练习。我以前非常反感他的做法,常常顶撞他,他却不急不燥,耐心地给我讲道理,还给我做榜样。星期天,他不象其他父亲那样出去喝茶打牌,却在家陪我读书,给我讲解疑难问题,他自己也买了很多的书在家学习,这令我非常感动,也让我明白了他的一片苦心,我也渐渐地懂得了学习的重要性。
父亲不但关心我的学习,也同样关心我的身体健康,每当家里做好吃的,他都不停地给我往碗里夹,一定要叫我多吃点。他平时不在家时,还常常打电话回来,叫我要多吃饭,别挑食,叫我妈妈多给我做些可口的饭菜,叫我妈妈给我穿暖和些,别把我冻着。记得上星期,我说我晚上睡觉有点冷,我父亲赶紧跑到超市给我买了一个热水带,晚上还亲自动手给我装上热水放在我的被窝里,我感觉暖和极了。
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我在父亲无微不至的关怀下渐渐长大、渐渐成熟。如今,我已是一名五年级的学生了,我爱家人、我爱老师、我爱同学,我善良、我活泼、我身体健康,而这一切都是父亲给我的。
没父亲,诗词歌赋,诵不完您为我付出的爱,加减乘除,算不尽你为我付出的心血。千言万语只想凝结成一句美好的话:“爸爸,谢谢您,儿子不会让你失望的”。
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感谢父亲
不知不觉中,父亲已经陪伴了我十一个春秋了,为我做了的事情更是数不胜数,然而,每次我们在歌颂母亲,感谢母亲时,却忘记了那个同样赋予我们生命的人——父亲。
一年级的时候,我们迎来了属于我们的第一个“家长开放日”,前一天晚上,我兴奋的无法入眠,一想到父亲就要来看我上课了,我就十分高兴。
一个难熬的夜晚终于过去了,好不容易等到了父亲到班上来“参观”,可是“不幸”发生了,我在课间休息的时候从单杠上摔了下来,而且还不轻,那一刹那,我只觉得身上火辣辣的,根本站不起来。我用渴望的眼神看了看一旁的父亲,啊!父亲走过来了,伸出手来了,啊!哎??父亲并没有扶我起来的意思,只是摸着我的头,温柔地说:“孩子,在你今后的人生中,会有无数次从单杠上摔下来的经历,父
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亲不可能每次都走过去,把你扶起来,安慰你,帮助你去战胜那些困难。来吧孩子,不要恐惧,自己站起来,好吗?”我虽然从父亲的眼睛了看出了期望,但还是不想自己站起来。没想到父亲转晴为阴,向我吼道:“你难道不会自己站起来吗?难道你真的希望自己那么无能吗?”“我当然不想,可毕竟我还是个孩子啊!”我不服气,委屈的泪水流了下来。父亲仍未因我的泪水而消气,又说:“既然你不想起来,那就一直坐在这里吧!”说完,转身就要走。我见势不妙,赶紧忍痛自己爬了起来。此时,父亲的脸上又泛起了微笑。
直到现在我才明白,原来父亲那时说的话,做的一切都是为了我,为了我将来会自己面对困难。所以,现在的我懂得了面对困难要勇敢,要会在摔倒后自己爬起来。我感谢这个给我面对困难的勇气、在我的生命中和母亲同样重要的人——父亲!
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范文二:感谢妈妈的作文结尾
篇一:感恩作文开头结尾
感恩
1、开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
2、开头:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。 结尾:所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好
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3、开头:水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗,
结尾:无
4、开头:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树枝后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的信赖;感恩是病人对白衣天使的深深祝福;感恩是灾区人民面对
慰问领导流下的两行热泪(
结尾; 生活中不能没有感恩,我们应该感恩父母(应该感恩老师;应该感恩社会;应该感恩自然(((
5、 开头:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。
结尾:学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活~
6、开头:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼,有人说是优异的学习成
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绩,有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.
结尾:普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您~”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
篇二:感恩父母作文开头 结尾
感恩父母作文开头 结尾
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩父母让我拥有这个多彩的社会,感恩父母,让我拥有真挚的友情。感恩父母,让我们懂得了生命的真谛。
我们沐浴着爱的阳光长大 ,我们滋润着人间的真情成长, 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 ,多少回含着感动的泪花畅想未来 。11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 学会感激--感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 学会感激--感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
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学会感激--感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声--“谢谢”
有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听, 有一个人最要感谢, 有一个人最应感恩 ,它就是--“妈妈” 。妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 ,妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 ,妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 ,妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 ,面对妈妈深沉的感情 ,聆听妈妈殷切的心愿 ,我们应该学会感恩,应该学会感激 。但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
篇三:感激母亲开头结尾举例
《感激母亲》
___蒋沁宏
开头:
1、 母亲是我生活中迷茫时的一盏明灯,母亲是失败时的一句
鼓励,母亲是失眠时的一首催眠曲。母爱恩重如山,如潺
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潺流水,绵绵不断。
想起这件事,一股感激的潮水便澎湃荡漾开
来。。。。。, ………………..
妈妈的“狠心”也值得我感激。
………………..
结尾:这就是我的妈妈,是世上最好的妈妈,难道这么好的妈妈不值得去感激吗,
《感恩的心》
——王俊伟
开头:“感恩的心,感谢有你……”
在此,我最想感激的是您——我的妈妈。
第二段:妈妈,是您把我带到了这个世界,您给了我最好的礼物:………….
第三段:怀胎十月,您就像一颗……..
第四段:您是这世上最疼爱我的人。……..
第五段:妈妈,我还记得有一次,……..
结尾:妈妈,您就是太阳,我就是一棵小树,您用阳
光哺育我成长;您就是黑暗的一盏明灯,指引我前进。妈妈感谢您,长大后我一定会心怀一颗感恩的心,一定会做一个对社会有贡献的人,好好报答您……
《那根白发》
——陈小艺
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开头:您是我通往成功道路上的一座明亮的灯塔;您是我受伤时候的一剂奇药;您是我在受到打击是的一声安慰。。。。。。您就是——妈妈。
那天早晨,您说您头痛,让我来帮您梳头。在不经意时发现了一根白发。…………
梳完了头,我回到了房间。……..
还有一次,……………….
小时候我总以为这是您应该为我做的。…..
结尾:您给了我生命,给了我无私的关爱和帮助。我对您有很大的感激,您的白发和对我的关心、无私的关爱,我无以为报。
《熊会感激我更会》
——李立雪
开头:世界上好人好事那么多,就连动画片也不缺,“熊出没“之环球大冒险是那么有趣,”熊出没“之过
年又是那么感动。一个个(转 载于:wWW.cSsYq.cOM :感谢妈妈的作文结尾)人物,一件件趣事,让我学会了感激。
《感恩有我》
——程银龙
开头:感恩之心,人人皆有。当然,偶也不例外。“感恩的心,感谢有你…….“每每听见这歌,我就情不自禁的想起了他。
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结尾:感恩之心,人人皆有。但又有多少人真正的行动了呢,我经此事后就决定要做一个乐于助人,关爱家人的好儿童。
《心存感激》
——熊维佳
开头:亲爱的罗海文叔叔,您在天堂还好吗,天堂里是否也像人间一样:有美丽的草原、清清的湖泊,是否也会纷纷扬扬的下着大雪呢,
雪,是一个多么纯洁、美好的字眼~我爱雪,更爱那被雪装点得银装素裹的世界。然而,2008年的一场雪灾,却让我对雪产生了厌恶。…………
当我从报纸上得知雪灾的消息时,我就时时刻刻关注着抗灾前线,盼望着雪灾早点结束。
您就在这个时候,受命抢修电路。……
当我得知您因公殉职的消息时,我的心都碎了,…..
不仅仅是您,我知道,在这场抗雪救灾的斗争中,有多少向您一样为了救灾放弃过年团圆、甚至献出生命的人。……..
电力抢修成功了,万家灯火通明。……………… 结尾:大雪无情人有情,社会各界人士都在关心着烈士们的家属,您就放心地去吧~罗海文叔叔~
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范文三:感谢妈妈的作文结尾
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感谢妈妈的作文结尾 感谢妈妈的作文结尾世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝??”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。妈妈我想对您说:我无比的感谢您。
困难来了,她告诉我,你一定行!去吧,努力战胜一切!
痛苦来了,她告诉我,你不是弱者,相信自己,勇敢撑过去,阳光总在风雨后!
失败来了,她告诉我,你是妈妈的女儿,你不是失败了,只是还没有成功。!
妈妈是太阳,我是小草。小草在太阳的保护下,健康成长。她教我做人在谦虚,因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时,她从不骂我,只是说付出了,总会有回报,下次再继续努力。
妈妈怀胎十月,含辛茹苦的把我生下来.把我从一个不懂事的孩子,抚养成今天能够独立处世的我!
妈妈,同学常常很羡慕我,因为你不来约束我。你一直
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认为给孩子一个自由的空间,才会发挥的更好。所以---妈妈,我想对你说;"我永远---爱你!”
总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”
总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲,这种爱就是母爱!
是您的爱点亮了我的生命之灯,是你的爱洗静了我心灵的尘埃,是你的爱让我发现世间那么的美好,是你的教育让我懂得忍耐的重要。
虽然你心中藏着无限的牵挂,但是你不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对死亡,我对你的爱是永远不变的!
妈妈,你总是教育握有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候才能不是最重要的,如果我没有理想,我的生活将是一片黑暗。
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爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
妈妈,你好像是一路阶梯,让我们走向成功。
妈妈,你好像是冬天里的暖衣,让我们得到温暖。
妈妈,你好像是一个游泳圈,在我们危险时出手相救。
妈妈,你总是那样不求回报;你总是那样舍己为;总是那样奔波。
一忙就忙了一生。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的
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成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该
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有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越
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显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。
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平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但
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考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅
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卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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范文四:感谢作文的开头结尾
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感谢作文的开头结尾
——人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月,也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳。我很满足,因为我也有皎洁的明月和灿烂的太阳陪伴在我的左右。只能以此文来感谢他们。
“你过来。”
“啊?我?”
“对,就是你。”
个子小小的我仰视着讲台上那个女老师,她又说:“你来竞选吧?”
“我??可是我没有准备阿?”
“同学们掌声鼓励??”台下一阵噼哩啪啦的掌声。年轻的女老师拍得最起劲。
台上的那个女孩紧张地用手绞着衣角,眼里含满了焦急的泪水,半晌才抬起头,轻轻说了声:“谢谢大家。”
台下继续掌声一片。
台上的我深吸一口气,断断续续地说“我很高兴站在这里,进行演讲。我是一个很乖的女孩,在家可以认真分担妈妈的家务,在校我可以认真帮助我的伙伴。我想竞选大队委候选人,因为我想为大家做好更多的事。请大家支持我。谢谢。”
台下的掌声再一次响起。那天只有我一个人上了台。
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我就如愿成为了那个大队委候选人。
在剩下的三年里我连任了大队委员,忘不了的是每次在全校演讲的时候,我都可以看到那个年轻的女老师噼哩啪啦地努力拍着巴掌。忘不了的是那个老师信任和鼓励的眼神。忘不了的是那个老师成全了我的心。或许她不曾想过,这原本是班上最寻常的一个孩子,这不过是一个宣传委而已,但是因为她,我也成全了我自己,在现在的这个学校里,每每演讲时,我想到的都是那个老师。
她是我生命中的一个皎洁的月亮,很多家长都不喜欢她理由是她太年轻,可是我一直很支持着她,发自内心的感谢。我想那是因为我那颗想表达微不足道的感谢的心。饮水思源,感谢她,永远的应老师。
岁月如流沙般从手指缝间散落,三年的岁月转眼间就已在身后了。有时在漫漫黑夜中会突然地想起曾经的岁月,原本平静的心情就好像湖水中掉入一块小石子,层层涟漪荡漾着。
“快呀快呀??就要到终点了。”乐乐在前面大喊着,我回头望着,看到松鼠在后面喘息着,眼前还是曲径,看着窄小的入口似乎只能钻过去,我鼓励着她“加油!!”她努力点点头。队伍继续有序地向前移动着,最后一个同学从洞口爬出时,“嘀呤呤”门在身后关上,我们个个感到庆幸,幸亏提早了一秒出来。在一看每一个人都是紧紧依靠,没有人
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掉队。我们相视一笑,那颗年轻的心一起有节奏的跳动着。
“加油加油,我们的表演一定会成功的。”台上的我们努力地蹦啊跳啊,我们不在乎下面的欢呼声,我们不在乎是不是走音了,我们不在乎那刺眼的镁光灯。周围只有我们,直到欢快的音乐完全隐去,我们似乎才真正醒来。
“二班的纪律真令人头疼,不过他们班挺团结的。”每当听到这样的评语,我们都会相视一笑,分班时,每个人的脸上都写满了不愿、不舍,我的心也是充满了波涛,但是我更多的是心中难以磨灭的感谢之情,因为我知道,就如我的网络签名一样“若没有离别,成长也就无所附丽。”我知道,生命就是由无数次的邂逅、离开、再邂逅、在离开循环构成。我们所能做的就是感谢那些人,感谢他们,丰富了我的生命曾与我无比珍贵的记忆。
和他们在一起的日子有快乐有忧伤,最重要的是我的三年在他们的陪伴下增添了琉璃般的色彩。感谢我原来的同学,无论时间多久,无法磨灭的是心中的怀念与感谢。感谢他们,为我的生命增添了别人所没有的那一抹色彩。
还有很多的感谢如同暮春时节漫山遍野的野花,一朵朵都烂漫着,一朵朵在美感中蔓延着,感谢,那曾经的一切。我感叹我很幸运,因为上帝给予了我太多的东西,我就好像是一个富翁,我的财富口袋里装满了别人的关心、成全、陪伴、抚育??我想我的感谢不是漫无边际的飘渺,而是对于
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以后的见证,为了那一份恩情而付出,而努力,而奋斗。生命的意义,不就是感谢后的行动么?没有一种感谢的行动是由尽头的,就似一个圆,首尾相接亦为开始。我要感谢
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范文五:感谢母校结尾 感谢母校作文结尾
感谢母校结尾 感谢母校作文结尾
感谢母校作文结尾 初一时,教我语文的的赖老师。赖老师那时才40出头,但头发全白了,这大概与他沉重的家庭负担有关吧。当时,他家七口人,只靠他一个人的工资收入来维持生活。而且大儿子就快要结婚,最小的儿子也与我同班,生活的困难可想而知。
当时,他布置的作文并不多。一个学期,最多也就三到四篇吧。第一次写作文时,赖老师要求写400字,可我竟一口七写了500多字,题目我现在已经记不清了。几天后,赖老师对我说:”行福呀,你的作文写得还不错,继续努力吧。”
我根本就没想到,我随意写出来的东西,竟是一篇好作文。但当时因为自己年龄小,还不懂怎样的作文才是好作文。只记得赖老师说,我的作文很好的把我自己写进去了。在这一点上,就比其他同学好得多。
讲评时,他把我的作文作为范文,读给全班同学听。
讲评后,他当即就让他的儿子(是我班的学习委员)去买一张白纸,用毛笔把我的作文抄写好,贴在教室后面的墙壁上,要让全班同学都看看,都学习学习。
这样,我每当我走进教室,就随时可以看到自己的作文了。那是我有生以来第一次发表作文,虽然它不是刊登在报纸或杂志上,但给我的鼓励,却是巨大的,让我这个从小生长在山旮旯里的孩子,看到了人生的希望。从此,我懂得了必须认真学习,认真写
好作文,好作文是可以让给更多的人欣赏的。尽管那时我还不懂发表是怎么一回事。
初次写作,首战告捷,印象刻骨铭心,也让我养成了写作前打草稿的好习惯。为了不辜负赖老师的期望,我想:我应该更加努力,把作文写得更好。而老师说,写好作文的最好办法就是先打好腹稿,然后写在草稿上,反复修改,再抄写到作文本上去。当时,我对老师的说法半信半疑。我想,我何不试试呢,试了就知道了。于是,我认认真真地严格按照老师的要求去写。果然,”效果好极了”~我把作文拿给老师看。他一看,认为我的作文又有进步,更上了一层楼。老师的鼓励,实践的检验,坚定了我通过打草稿写好作文的信心。从此,我每次写作文,总是先把的基本思路理清,再打好草稿,然后又一丝不苟的修改。在抄写时,又总是将草稿晾在一边,不看草稿,直接把写在作文本上。常常是写好的作文与草稿大异其趣。但事实告诉我,抄在作文本上的,质量总是比草稿上的更好。这样,一篇作文就最少写了两遍。这个习惯,我一直坚持到今天,终身受益。
更为重要的是,赖老师还给我更多的”发表”作文的锻炼机会。那个时候,学校的集会比较多,像”向雷锋同志学习”动员大会,”向科学进军”誓师大会等,至今我还记得。而且每次集会,都要安排老师和学生代表发言。赖老师认为我的作文还可以,就经常把这样的好机会给了我,使我得以在各种大会小会上露面,更让我的得到了写作训练。每次发言的前一两天,赖老师只是给我布置布
置,一般都不提任何要求,都是让我自己写,写好后给他过过目。但我记得清清楚楚的是,他从来没有替我批改过发言稿。这倒不是说老师不负责,而是他很相信我,相信我能写好,想多给我自主写好作文的锻炼,也可以说是让我写”放胆文”吧。
锻炼的机会一多,作文的水平也就自然有了提高。2感谢母校作文结尾相关内容:爱在我身边作文 温暖的时刻在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。...
有关后悔的作文 忏悔的泪三年级七班王娟人,总会有一两件后悔的事,我自然也不例外。在这美丽的秋季,凉凉的秋风任意地吹着,也吹开了我记忆的心扉。
老师的作文开头结尾 一、要学习,先立志。定目标,找动力。就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么,也就是说,我们的孩子为什么而学,恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。
关于期末的作文 晚了,一切都晚了,我们来迟了。华夏,一个疼痛的名字,在心底灼烧,一如那场大火,哽在咽喉,在身体里发炎、结痂成疤,成了不堪回首的耻辱。那场大火只有三天三夜吗,那里曾有你的荣辱兴衰,那里曾有你的千年沉淀,那里有
始皇的金戈铁马...
期末考试作文 闲者分为三类:一类是那种信心十足,自以为是的家伙,坐在考场中看闲书,成为考场中瞩目的焦点。还有一类么,是那种有带书,可是没兴趣复习,把书丢在一边,到处闲逛的人,当然这种人是否有把握,同学们也捉摸不透。
我终于哭了作文 秋天,万物萧条,很悲凉,没有温暖,所以没有欢乐。我骑着破自行车,回到贫穷的家。大概因为家里太穷,我竟有点不想回家的感觉。看着我家的房子,这是60年代的泥屋,屋顶上铺着过期的瓦,屋里像样的东西就是一部退休的黑白电视机了。
关于天气谚语的作文 ?二月春分,种子头春春分时节,气候转暖,各处农作物大约都在这个时候陆续播种。?清明谷雨,大小麦无熟也厄死清明谷雨时节,大小麦最忌晦雨天气,要是连月不开,就会严重影响大小麦的生长和收成。
聪明反被聪明误作文 曾看过一本书名叫《有一种缺点叫聪明》,作者海默通过无数的故事告诉我们聪明反被聪明误这个深刻的道理。尽管聪明人的iq比普通人更胜一筹,但自以为是聪明反被聪明误了一生,换句话说就是搬起石头砸自己的脚。