任七控
范文一：2017年中考生物上海
2017年上海市中考生物试卷
一、选择题(将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内)
1. (3分) 如图①~④示细胞分裂和分化的过程, 其中表示细胞分化的是 ()
A .① B .② C .③ D .④
2. (3分)人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是() A .神经组织 B .肌肉组织 C .上皮组织 D .结缔组织
3. (3分)位于人体腹腔左上部的器官是()
A .胃 B .肺 C .肝脏 D .小肠
4. (3分)血液和组织液之间进行物质交换的场所是()
A .心脏 B .动脉 C .静脉 D .毛细血管
5. (3分)在血液的组成成分中,具有运输氧气功能的是()
A .血浆 B .红细胞 C .白细胞 D .血小板
6. (3分)一名患者身材矮小、智力低下,很可能他在婴幼儿时期缺乏() A .胰岛素 B .甲状腺激素 C .生长激素 D .性激素
7. (3分)球迷看到进球时,会面红耳赤、心跳加快、血压升高,这一生理过程 属于()
A .内分泌调节 B .神经调节
C .激素调节 D .神经一激素调节
8. (3分)以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是()
A .脑神经细胞数量迅速增多 B .心脏收缩能力大大提高
C .第二性征发育显著 D .身高体重迅速增长
9. (3分)下列属于人体可遗传变异的是()
A .经常练习举重的人,胸肌发达
B .一对正常夫妇生育了白化病女儿
C .到高原旅游后血细胞的比例发生变化
D .太阳晒多了皮肤变黑
10. (3分)下列关于安全用药的做法,正确的是()
A .干吞药物
B .为了早日恢复健康,加大用药剂量
C .根据医嘱,按时服药
D .一旦发现感冒,立即服用抗生素类药
11. (3分)下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()
A .水中生活 B .没有输导组织
C .不能产生种子 D .有根、茎、叶的分化
12. (3分)下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是() A .海蜇 B .海参 C .沼虾 D .乌贼
13. (3分)将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套 在瓶口, 一段时间后, 小气球会胀大起来 (如图) . 对此现象的解释正确的是 ()
A .酵母菌分解糖产生氧气 B .酵母菌分解糖产生二氧化碳
C .酵母菌分解糖产生乳酸 D .酵母菌利用糖合成淀粉
14. (3分)某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下.下列分析正确 的是()
A .水蚤心率随酒精浓度升高而升高
B .酒精浓度对水蚤心率没有影响
C .酒精浓度太高会导致水蚤死亡
D .水蚤心率随酒精浓度降低而降低
15. (3分)一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个()
A .种群 B .群落 C .生态系统 D .生物圈
16. (3分)生长在同一块田里的水稻和稗草之间的关系是()
A .互助 B .竞争 C .捕食 D .共生
17. (3分)近年来. “ 加拿大一枝黄花 ” 在国内迅速蔓延, 对生态环境造成了巨大 影响.下列叙述错误的是()
A .破坏了本地生态系统的稳定性
B .危害本地生物多样性
C .引入新的生物物种,可大力推广
D .抑制当地原有物种的正常生长
18. (3分) 修剪下的行道树枝叶不就地焚烧, 而用于栽培蘑菇等, 其意义是 () ①减少城市大气污染
②将城市垃圾变成有用的资源
③减少城市垃圾总量.
A .①② B .②③ C .①③ D .①②③
19. (3分)刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体,除去这些有害 气体的方法合理的是()
A .关闭门窗,放置大量的茶叶
B .喷大量空气清新剂
C .关闭门窗,放置大量绿色植物
D .打开门窗,通风透气
20. (3分)下列关于城市生态系统的叙述,错误的是()
A .城市生态系统是以人为中心的人工生态系统
B .城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂
C .城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入
D .城市生态系统缺乏分解者
二、简答题
21.人体的多个系统参加与维持内环境的稳定,图中 A 、 B 、 C 、 D 表示相关的系 统.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)人体内环境主要是由 和 组成,与不断变化的外环境不同, 它具有 的特点.
(2)从图中可以看出,物质的运输和交换是通过 [ ]系统来完成的.
(3)小肠是人体消化吸收的主要场所.下列结构特点中,与其吸收功能无关的 是 .
A .小肠内壁有小肠绒毛和皱襞
B .小肠中很多消化腺,能分泌消化液
C .小肠绒毛仅由一层上皮细胞组成
D .小肠长 5~6米
(4) 人体的代谢废弃物、 多余的水和无机盐, 主要通过肾小球的 作用和 肾小管的 作用, 形成尿液而排出体外. 该过程是由 [ ]系统来完成 的.
(5) 在内环境稳定的维持中, 各系统相互联系, 相互制约, 使人体成为 . 22. 图 1是神经系统基本组成单位的模式图, 图 2是膝跳反射过程示意图. 请回 答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)写出图 1中的结构名称:① ;② ;③ .
(2)以下是正常人在未觉察时接受膝跳反射实验的叙述.正确的叩击部位和叩
击后小腿的反应分别是
A .膝盖下方的韧带、一定会突然抬起
B .膝盖下方的韧带、不一定会突然抬起
C .膝盖上方的韧带、一定会突然抬起
D .膝盖上方的韧带、不一定会突然抬起
(3)人体完成膝跳反射活动的基本结构是 .该基本结构由图 2中的 [① → → → ④ ]五个部分组成.
(4)某人因意外导致图 2中的③受损.他 (选填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )进行膝 跳反射,理由是 .
23.如图是人类一对染色体的遗传图解.请回答:
(1)染色体是由 DNA 和 组成的. DNA 中能决定生物性状的片段,称 为 .
(2) 图中的一对与人类的性别决定有关的染色体, 叫做 . 后代 1的性别 是 , 其体细胞中的两条 X 染色体, 一条来自 , 一条来自 . (3)正常情况下,人类精子的染色体组成可能为
A.44条常染色体 +XY 染色体
B.22条常染色体 +XY 染色体
C.11条常染色体 +Y 染色体
D.22条常染色体 +X 染色体.
24.日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤 停, 必须立即进行心肺复苏术. 请回答:(横线上填写文字, 方括号内填写编号)
(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打 急救电话, 然后在有把握的情况下实施现场急救.
(2)图 1的操作是为了 ,这是现场心肺复苏成功的关键一步.
(3)图 2是触摸颈动脉 的情况,判断有无心跳.
(4)图 3中胸外按压的正确部位是 [ ].
(5)图 4是胸外按压的正确姿势,按压是要注意双臂 .
25. 如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了, 谁是 它们的妈妈呢?于是,一场有趣的寻亲之旅开始了.在将虾、金鱼、蟹、龟误认 为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈.请回答:
(1)蝌蚪和青蛙差异较大:蝌蚪生活在水中,用 呼吸,没有附肢;青蛙 用 呼吸,有前肢、后肢.
(2)图中属于爬行动物的是 ,该类动物体内受精,产羊膜卵,有利 于 .
(3)虾属于节肢动物,体表具有坚硬的 ,除了身体分节外, 也 分节.
(4)结合 “ 观察与解剖无脊椎动物 ” 的方法与技能,在肉眼无法看清虾的某些细 微结构时,可以借助 进一步观察;要拆下虾的口器需用的解剖工具 是 .
(5)根据体内有无 ,可将虾、蟹分为无脊椎动物,鱼、乌龟和青蛙分为
脊椎动物.
26.图 1是部分植物分类图解,图 2是桃花的结构模式图.请回答:(横线上填 写文字,方括号内填写编号)
(1)生物分类的最低阶元是 .
(2)上述植物中,与桃的亲缘关系最远的是 .
(3)桃与苹果共有的分类阶元从高到低依次是 .
(4) 桃花的花粉从花药散发出来落在结构④ 上的过程, 称为授粉. 完成 作用后,图 2中的子房 [ ]发育成桃.
(5)桃的学名是 Prunus persica ,这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创 的 .
27.如图是某些微生物的形态图.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编 号)
(1)不具有细胞结构的微生物是 [ ] ,它主要是蛋白质的衣壳和 内部的 组成.
(2)在酿酒、做面包时离不开 [ ] ,它和 [ ]都属于真菌.
(3) A 与 C 在细胞结构上的主要不同点是:A 的细胞内没有 ; A 、 C 与植 物细胞在结构上的主要不同点是:A 、 C 的细胞中 (选填 “ 有 ” 或 “ 无 ” )叶 绿素.
(4) D 依靠 进行繁殖.
28. 腮腺炎是有腮腺炎病毒引起的传染病, 其病原体主要通过接触和飞沫传播. 此 病多发生于儿童,一旦班级中有患腮腺炎的同学,应及时隔离治疗.请回答: (1) 引起腮腺炎的病原体是 , 该病原体侵入人体后, 刺激淋巴细胞产生 一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为 .这种免疫属于 免疫.
(2)该病原体不能独立生活,只能营 生活.
(3)患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是 .
(4) 假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎, 你认为 (选填 “ 能 ” 或 “ 不 能 ” )起到预防作用,理由是 .
29.图 1中 A 、 B 、 C 分别表示绿色植物的某些生理过程,图 2是绿色植物叶片 横切面结构示意图.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)图 1中表示光合作用的是 [ ],表示蒸腾作用的是 [ ].
(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手 平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有 的培养 皿中.为了观察时透光效果好,选取最 的一片,制成临时装片.
(3) A 、 B 、 C 三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体 的,图 2中的 [ ]为气孔.
(4)叶片一般呈绿色,是因为图 2中 [ ]细胞含有叶绿体.
30.为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验.请回答:
请回答:
(1)步骤③中放入 10条小鱼而不是 1条,目的是 .每个鱼缸加入大小 相同、活力相近的同种小鱼是为了 .
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用 C 缸和 缸作为对照.
(3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质,还有 .
(4) D 缸中能量的最终来源是 ,能量流动的特点是 .
(5) 若将 B 缸和 D 缸都置于黑暗环境中, D 缸的小鱼先死亡, 请说明理由. . 31.阅读下列材料,请回答:
材料 1:据国际能源机构统计,目前全球 50%以上的石油消费在交通领域.汽车 作为最重要的交通工具, 排放温室气体和废气越来越严重. 而以电动汽车为代表 的新能源汽车的废气排放系数几乎为零(见表 1) ,发展新能源将成为我国节能 减排的一项重要举措.
表 1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数(g/车 ?km )
材料 2:PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物.为探究空气中 PM2.5的浓度与车流量是否有关, 某学校学生在一广场周边进行空气采样, 结果 如下(见表 2) :
表 2 PM2.5的浓度与车流量的关系
(1)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系 统的 能力是有限的.
(2) 根据表 1数据, 新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油, 的排放 量明显减少了,从而达到节能减排的目的.
(3)根据表 2统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中 PM2.5的浓 度 .
(4) PM2.5经呼吸道到达肺,通过 外面缠绕的毛细血管进入循环系统, 对人体危害极大.
(5)当 PM2.5的浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自身防护?(请举一 例)
(6)请为我市空气质量的改善提一条合理化建议.
2017年上海市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内)
1. (3分) 如图①~④示细胞分裂和分化的过程, 其中表示细胞分化的是 ()
A .① B .② C .③ D .④
【分析】 (1) 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程, 细胞分裂使细胞数目 增多.
(2) 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、 结构和功能发生变化的过程, 细胞分化形成了不同的组织, 如动物的肌肉组织、 上皮组织、 神经组织和结缔组 织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
【解答】 解:图中①②③过程中只有细胞数目的增加, 细胞的形态结构没有发生 变化, 因此①②③过程表示细胞分裂. ④过程中细胞数目不变, 而细胞的形态结 构发生了变化,因此④过程表示细胞分化.
故选:D
【点评】 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点.
2. (3分)人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是() A .神经组织 B .肌肉组织 C .上皮组织 D .结缔组织
【分析】 动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,动物 的组织各具有不同的生理功能.
【解答】 解:上皮组织由上皮细胞构成, 具有保护、 分泌等功能, 如皮肤的表皮, 小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.
故选:C
【点评】 解答此题的关键是熟练掌握人体的主要组织及功能.
3. (3分)位于人体腹腔左上部的器官是()
A .胃 B .肺 C .肝脏 D .小肠
【分析】 人等哺乳动物的体内有膈,把体腔分成胸腔和腹腔两部分.胸腔,内有 心脏、肺等器官;腹腔中有胃、小肠、大肠、肝脏和胆囊等器官.
【解答】 解:如图:
位于人体腹腔左上部的器官是胃.
故选:A
【点评】 关于消化腺的知识是考查的重点,可结合着食物的消化过程就行掌握.
4. (3分)血液和组织液之间进行物质交换的场所是()
A .心脏 B .动脉 C .静脉 D .毛细血管
【分析】 心脏是血液循环的动力器官, 血管是血液流经的管道, 物质交换的场所 是毛细血管.根据毛细血管的功能是进行物质交换进行分析回答.
【解答】 解:毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红 细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,利于与组织细胞进行物质交换.所 以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管.
故选:D
【点评】 解题的关键是掌握毛细血管适于物质交换的特点.
5. (3分)在血液的组成成分中,具有运输氧气功能的是()
A .血浆 B .红细胞 C .白细胞 D .血小板
【分析】 血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血液 的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分; 血浆的功能是运载血细胞, 运输养料 和废物, 血浆的水分有调节体温的作用; 红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧 化碳; 白细胞的主要功能是吞噬病菌, 防御和保护, 血小板的功能是加速凝血和 止血.
【解答】 解:红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红 蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.
故选:B
【点评】 解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成和功能.
6. (3分)一名患者身材矮小、智力低下,很可能他在婴幼儿时期缺乏() A .胰岛素 B .甲状腺激素 C .生长激素 D .性激素
【分析】 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、 对人体有特殊作用的化学物质. 它 在血液中含量极少, 但是对人体的新陈代谢、 生长发育和生殖等生理活动, 却起
着重要的调节作用.
【解答】 解:人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示:某人成 年后身材矮小, 智力低下, 无生育能力, 可判断其幼年时期体内很可能是幼年时 期甲状腺激素分泌不足导致的.
故选:B
【点评】 此题考查了激素的分泌异常症,可结合上面表格中的内容来比较记忆.
7. (3分)球迷看到进球时,会面红耳赤、心跳加快、血压升高,这一生理过程 属于()
A .内分泌调节 B .神经调节
C .激素调节 D .神经一激素调节
【分析】 在神经系统的调节控制下, 激素通过血液循环参与调节人体的生命活动, 人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响. 肾上腺素等. 这些激 素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤 【解答】 解:当你情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神 经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,
并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤. 因此在神经系统的调节控制下, 激素 通过血液循环的运输,也参与调节人体的生命活动.所以, “ 球迷看到进球时, 会面红耳赤、心跳加快、血压升高 ” ,这一生理过程属于神经一激素调节. 故选:D .
【点评】 解答此类题目的关键是理解神经调节和激素调节的关系.
8. (3分)以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是()
A .脑神经细胞数量迅速增多 B .心脏收缩能力大大提高
C .第二性征发育显著 D .身高体重迅速增长
【分析】 春期是从童年到成年的过渡阶段, 青春期是一个生长和发育发生重要变 化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神 经系统和心、 肺等器官的功能也显著增强, 青春期是人一生中身体发育和智力发 展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.
【解答】 解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期, 其中人体形态发育 的显著特点是身高突增和体重增加, 另外, 神经系统和心、 肺等器官的功能也显 著增强, 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期. 其次性发育和性成 熟也是青春期的重要特征, 生殖器官开始发育成熟, 并能够产生生殖细胞和分泌 性激素, 性激素能促进第二性征的出现. 同时性心理的产生是人体发育的一个组 成部分,应培养健康的性心理.可见 A 不是青春期的特点,符合题意.
故选:A
【点评】 要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的解答.
9. (3分)下列属于人体可遗传变异的是()
A .经常练习举重的人,胸肌发达
B .一对正常夫妇生育了白化病女儿
C .到高原旅游后血细胞的比例发生变化
D .太阳晒多了皮肤变黑
【分析】 (1) 变异是指亲子间和子代个体间的差异. 按照变异的原因可以分为可 遗传的变异和不可遗传的变异.
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素 引起的, 没有遗传物质的发生改变的变异, 是不可遗传的变异, 不能遗传给后代. 【解答】 解:ACD 、经常练习举重的人,胸肌发达、到高原旅游后血细胞的比例 发生变化、 太阳晒多了皮肤变黑, 都是由环境因素引起的, 遗传物质没有发生变 化,因此都属于不可遗传的变异,不是可遗传的变异, ACD 不正确;
B 、一对正常夫妇生育了白化病女儿是由遗传物质改变引起的,因此都属于可遗 传的变异, B 正确.
故选:B .
【点评】 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.
10. (3分)下列关于安全用药的做法,正确的是()
A .干吞药物
B .为了早日恢复健康,加大用药剂量
C .根据医嘱,按时服药
D .一旦发现感冒,立即服用抗生素类药
【分析】 安全用药是指根据病情需要, 正确选择药物的品种、 剂量和服用时间等, 以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
【解答】 解:A 、不能干吞药物,要用温水送服,错误.
B 、是药三分毒,要遵医嘱或说明书,不能为了早日恢复健康,加大用药剂量, 错误.
C 、无论是处方药还是非处方药要根据医嘱,按时服药,正确.
D 、抗生素属于处方药,要按照医嘱、说明书使用,抗生素只能治疗细菌性的疾 病,对病毒性的流行感冒无效,错误.
故选:C
【点评】 明确安全用药的常识,身体健康是最重要的.
11. (3分)下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()
A .水中生活 B .没有输导组织
C .不能产生种子 D .有根、茎、叶的分化
【分析】 自然界中的植物多种多样, 根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般 把植物分成种子植物和孢子植物, 种子植物用种子繁殖后代, 孢子植物不结种子, 用孢子繁殖后代. 藻类、 苔藓植物和蕨类植物都不产生种子, 都靠孢子繁殖后代, 据此解答.
【解答】 解:A 、藻类植物多数生活在水中,苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的 阴湿处, A 错误;
B 、藻类植物、苔藓植物没有输导组织,蕨类植物有输导组织, B 错误;
C 、 藻类、 苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物, 孢子繁殖后代, 都不产生种子. 故
C 正确;
D 、藻类植物无根、叶、茎的分化,苔藓植物有了茎和叶,蕨类植物有根、茎、 叶的分化,故 D 错误.
故选:C .
【点评】 关键点:藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖,统称为孢子植物.
12. (3分)下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是() A .海蜇 B .海参 C .沼虾 D .乌贼
【分析】 软体动物的基本结构特点:身体柔软, 具有坚硬的贝壳, 身体藏在壳中, 藉以获得保护, 由于贝壳会妨碍活动, 所以它们的行动都相当缓慢, 有的贝壳退 化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳. 【解答】 解:A 、海蜇结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物,不 符合题意.
B 、海参属于棘皮动物,不合题意.
C 、沼虾等的身体分为头胸部和腹部,头胸部有较硬的头胸甲,是甲壳动物,不 符合题意.
D 、乌贼的身体柔软,有外套膜,贝壳退化,是软体动物,符合题意.
故选:D .
【点评】 只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物, 即可解答本 题.
13. (3分)将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套 在瓶口, 一段时间后, 小气球会胀大起来 (如图) . 对此现象的解释正确的是 ()
A .酵母菌分解糖产生氧气 B .酵母菌分解糖产生二氧化碳
C .酵母菌分解糖产生乳酸 D .酵母菌利用糖合成淀粉
【分析】 酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖,产生二氧化碳和酒精.
【解答】 解:如图是发酵现象的实验图,水中加入了葡萄糖和小包酵母,进行搅 拌,瓶口用气球套住,在实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧 化碳和酒精,其中二氧化碳是气体,因此会出现气泡,所以气球会鼓起来. 故选:B .
【点评】 关键点:酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖,产生二氧化碳和酒精.
14. (3分)某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下.下列分析正确 的是()
A .水蚤心率随酒精浓度升高而升高
B .酒精浓度对水蚤心率没有影响
C .酒精浓度太高会导致水蚤死亡
D .水蚤心率随酒精浓度降低而降低
【分析】 水蚤心率很容易受到酒精浓度影响, 水蚤心率会随着酒精浓度的增加而 减慢. 酒精具有麻醉神经系统的作用, 酒精还对心血管系统、 消化系统等都有不 良影响,长期酗酒会导致酒精中毒,严重者可导致死亡.
【解答】 解:由图中可知当酒精的体积分数分别是 (清水) 、 0.25%、 1%、 10%、 20%,对应的水蚤心率分别是 35、 45、 30、 23、 0(死亡) .表明水蚤心率很容 易受到酒精浓度影响, 即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少. 当酒精的体积 分数达到 20%时, 水蚤会因为酒精浓度过大, 神经系统被完全麻醉而导致心跳停 止(心率是 0) ,引起死亡.
故选:C
【点评】 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力.
15. (3分)一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个()
A .种群 B .群落 C .生态系统 D .生物圈
【分析】 (1) 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体. 种群中 的个体并不是机械地集合在一起, 而是彼此可以交配, 并通过繁殖将各自的基因 传给后代.
(2)在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落.
(3)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,一个完整的 生态系统包括生物部分和非生物部分.
(4)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大 的生态系统.
【解答】 解:A 、 “ 一个池塘中的全部鲫鱼 ” 是同种生物的所有个体,因此组成了 一个 “ 种群 ” ;
B 、 “ 一个池塘中的全部鲫鱼 ” , 不是池塘中的所有生物种群, 因此不能构成群落;
C 、 “ 一个池塘中的全部鲫鱼 ” ,只有部分消费者,没有生产者、分解者和环境部 分,因此不能构成生态系统;
D 、 “ 一个池塘中的全部鲫鱼 ” ,不是地球上的所有生物,也没有环境部分,因此 不能构成生物圈.
所以一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个 “ 种群 ” .
故选:A .
【点评】 解答此类题目的关键是理解掌握种群、 群落、 生态系统和生物圈的概念 和组成.
16. (3分)生长在同一块田里的水稻和稗草之间的关系是()
A .互助 B .竞争 C .捕食 D .共生
【分析】 生物之间的关系包括:种内关系和种间关系. 种内关系又分为种内互助 和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式. 【解答】 解:稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,生存空间,因此属于 竞争关系.
故选:B .
【点评】 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.
17. (3分)近年来. “ 加拿大一枝黄花 ” 在国内迅速蔓延, 对生态环境造成了巨大 影响.下列叙述错误的是()
A .破坏了本地生态系统的稳定性
B .危害本地生物多样性
C .引入新的生物物种,可大力推广
D .抑制当地原有物种的正常生长
【分析】 威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、 偷猎、 外来物种入侵、 环境污染、 其他原因等; 生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态, 并对本地生态系统造成一定危害的现象.
【解答】 解:ABD 、 “ 加拿大一枝黄花 ” 是外来物种,它在国内迅速蔓延属于外来 物种入侵现象.由于它适应本地的气候条件,又缺少天敌,迅速繁殖,争夺其他 生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等,因此破坏了本地生态系统的稳定 性、危害本地生物多样性、抑制当地原有物种的正常生长, ABD 正确;
C 、 在引入新的生物物种时, 可能会危害本地生物多样性, 破坏生态平衡, 因此, 一定要慎重,先考察、论证后再引入,而不是大力推广. C 错误;
故选:C .
【点评】 解答此类题目的关键是理解生物入侵的危害和预防.
18. (3分) 修剪下的行道树枝叶不就地焚烧, 而用于栽培蘑菇等, 其意义是 () ①减少城市大气污染
②将城市垃圾变成有用的资源
③减少城市垃圾总量.
A .①② B .②③ C .①③ D .①②③
【分析】 根据大气污染的途径分,常见的大气污染源有:工业生产排放的废气、 化石燃料燃料燃烧、 汽车尾气、 秸秆焚烧和核爆炸等. 当大气中污染物质的浓度 达到有害程度, 以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件, 对人或物造成 危害的现象叫做大气污染.
【解答】 解:随着人类经济活动和生产的迅速发展,在大量消耗能源的同时,同 时也将大量的废气、 烟尘物质排入大气, 严重影响了大气环境的质量. 修剪下的 行道树枝叶就地焚烧, 是一种浪费, 产生的烟还会污染空气. 因此修剪下的行道 树枝叶不就地焚烧, 正确的做法用于栽培蘑菇等, 其意义是①减少城市大气污染, ②将城市垃圾变成有用的资源,③减少城市垃圾总量,因此选项 D 正确. 故选:D
【点评】 环境的保护是社会关注的话题,相关问题就成为经常考查的内容.
19. (3分)刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体,除去这些有害 气体的方法合理的是()
A .关闭门窗,放置大量的茶叶
B .喷大量空气清新剂
C .关闭门窗,放置大量绿色植物
D .打开门窗,通风透气
【分析】 住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,这些 气体直接损害人的身心健康.
【解答】 解:房屋装修,装修或是装饰材料中往往含有有害气体,例如,人造材 料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等 有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物,还有如大理石等建材中,往往含 有放射性的污染源, 这些都对人体有害, 所以住宅刚装修完毕时要首先打开门窗, 通风透气等有害气体散发尽了,再入住.
故选:D .
【点评】 空气的质量的好坏直接影响人的身体健康, 可根据具体的情况使用具体 的方法.
20. (3分)下列关于城市生态系统的叙述,错误的是()
A .城市生态系统是以人为中心的人工生态系统
B .城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂
C .城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入
D .城市生态系统缺乏分解者
【分析】 在一定的地域内, 生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统, 生物 圈是最大的生态系统,在生物圈中存在着多种类型的生态系统:森林生态系统、 草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、 城市生态系统等.
【解答】 解:城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体, 也 是人类对自然环境的适应、 加工、 改造而建设起来的特殊的人工生态系统. 城市 生态系统中人类起重要支配作用, 植物种类和数量少, 消费者主要是人类, 而不 是野生动物. 城市生态系统由少量的植物 (生产者) , 人、 少量的动物 (消费者) , 分解者以及生活环境组成. 需要从外部购进大量的食物. 食物链要比自然生态系 统简单,可见 B 符合题意.
故选:B
【点评】 解答此题的关键是熟练掌握生态系统的类型及其特点. 生物圈是一个统 一的整体.生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联.
二、简答题
21.人体的多个系统参加与维持内环境的稳定,图中 A 、 B 、 C 、 D 表示相关的系 统.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)人体内环境主要是由 血浆、淋巴液 和 组织液 组成,与不断变化的 外环境不同,它具有 液体不在细胞内也不会接触空气 的特点.
(2)从图中可以看出,物质的运输和交换是通过 [ A ]系统来完成的.
(3)小肠是人体消化吸收的主要场所.下列结构特点中,与其吸收功能无关的 是 B .
A .小肠内壁有小肠绒毛和皱襞
B .小肠中很多消化腺,能分泌消化液
C .小肠绒毛仅由一层上皮细胞组成
D .小肠长 5~6米
(4)人体的代谢废弃物、多余的水和无机盐,主要通过肾小球的 滤过 作用 和肾小管的 重吸收 作用,形成尿液而排出体外.该过程是由 [ C ]系统来 完成的.
(5)在内环境稳定的维持中,各系统相互联系,相互制约,使人体成为 一个 统一的整体 .
【分析】 图中 A 是循环系统, B 是消化系统, C 是泌尿系统, D 是呼吸系统. 【解答】 解:(1)内环境有个特点:液体不在细胞内也不会接触空气.所以内环 境就是人体内所有不在细胞中的液体,包括血浆、淋巴液(淋巴)和组织液.
(2) A 是循环系统,主要功能是完成体内物质的运输.
(3)小肠约长约 5~6m ,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸 收营养物质的面积; 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管, 绒毛壁、 毛细血管壁、 毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的, 有利于营养物质被吸收进入小肠内壁 的毛细血管和毛细淋巴管中. 这些特点都有利于营养物质的吸收; 小肠中有很多 消化腺,能分泌消化液,是与小肠的消化功能相适应的.可见 B 符合题意.
(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分 水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原 尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖 和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、 一部分水和无机盐等由肾小管流出, 形成尿液. 可见尿的形成经过了肾小球的滤 过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.
(5)人体由八大系统组成,组成人体的八大系统,各有其功能,整个人体再通 过神经系统和内分泌系统的调节, 相互配合, 共同完成人体的各项生理活动, 从 而使人体成为一个统一的整体.
故答案为:(1)血浆、 (淋巴液) ;组织液;液体不在细胞内也不会接触空气;
(2) A ;
(3) B ;
(4)滤过;重吸收;
(5)一个统一的整体
【点评】 解题的关键是掌握人体各个系统的主要功能.
22. 图 1是神经系统基本组成单位的模式图, 图 2是膝跳反射过程示意图. 请回 答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)写出图 1中的结构名称:① 树突 ;② 细胞体 ;③ 轴突 .
(2)以下是正常人在未觉察时接受膝跳反射实验的叙述.正确的叩击部位和叩 击后小腿的反应分别是 A
A .膝盖下方的韧带、一定会突然抬起
B .膝盖下方的韧带、不一定会突然抬起
C .膝盖上方的韧带、一定会突然抬起
D .膝盖上方的韧带、不一定会突然抬起
(3)人体完成膝跳反射活动的基本结构是 反射弧 .该基本结构由图 2中的 [① → ② → ⑤ → ③ → ④ ]五个部分组成.
(4)某人因意外导致图 2中的③受损.他 不能 (选填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )进行 膝跳反射,理由是 反射弧不完整 .
【分析】 神经调节的基本方式是反射, 反射活动的结构基础称为反射弧, 包括① 感受器、②传入神经、⑤神经中枢、③传出神经和④效应器.反射必须通过反射 弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
【解答】 解:(1
)神经元的结构如图:,因此
①是树突,②是细胞体,③是轴突.
(2)膝跳反射中,应用小锤敲击膝盖下位的韧带,结果小腿会突然跳起.
(3)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感 受器、②传入神经、⑤神经中枢、③传出神经和④效应器. .
(4)某人由于意外导致图中的③传出神经受损断开,反射弧不完整,因此膝跳 反射不能发生,
故答案为:(1)树突;细胞体;轴突;
(2) A ;
(3)反射弧;②;⑤;③;
(4)不能;反射弧不完整
【点评】 熟练掌握膝跳反射的反射弧的结构和功能、 脊髓的结构和功能是解答此 题的关键.
23.如图是人类一对染色体的遗传图解.请回答:
(1)染色体是由 DNA 和 蛋白质 组成的. DNA 中能决定生物性状的片段,称 为 基因 .
(2)图中的一对与人类的性别决定有关的染色体,叫做 性染色体 .后代 1的性别是 女性 , 其体细胞中的两条 X 染色体, 一条来自 父方 , 一条来自 母方 .
(3)正常情况下,人类精子的染色体组成可能为 D
A.44条常染色体 +XY 染色体
B.22条常染色体 +XY 染色体
C.11条常染色体 +Y 染色体
D.22条常染色体 +X 染色体.
【分析】 遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质, DNA 是主要的遗传物 质, DNA 和蛋白质构成染色体; 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因 也是成对存在的,分别位于成对的染色体上. 在形成生殖细胞的过程中,成对 的染色体分开, 每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中, 因此生殖细胞中的染 色体数比体细胞中的少一半, 在形成受精卵的过程中, 染色体又恢复到体细胞的 数目.
【解答】 解:(1)染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,由 DNA 和 蛋白质组成.一条染色体上包含一个 DNA 分子. DNA 是主要的遗传物质,呈双 螺旋结构.基因就是具有特定的遗传功能的 DNA 片段.
(2)每个正常人的体细胞中都有 23对染色体,其中有 22对男女都一样,叫常 染色体, 有 1对染色体, 因男女而有差异, 叫性染色体, 男性为 XY , 女性为 XX , 因此后代 1的性别是女性.
遗传物质位于染色体上,染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递,
亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的, 在有性生殖过程中, 精子与卵细胞 就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁. 在形成生殖细胞的过程中, 成对的染色体 分开, 每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中; 后代体细胞中的每一对染色体 都是一条来自父方,一条来自母方,因此后代就具有了双亲的性状.
(3)人的体细胞内的 23对染色体,其中 22对是常染色体男女都一样,第 23对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是 XY ,女性的性染 色体是 XX .在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离, 男性产生两种类型的精子﹣﹣含 22条 +X 染色体的精子和含 22条 +Y 染色体的精 子.女性则只产一种含 22条 +X 染色体的卵细胞.受精时,如果是含 22条 +X 的 精子与卵子结合,就产生具有 44条 +XX 的受精卵并发育成女性;如果是含 22条 +Y 的精子与卵子结合,就产生具有 44条 +XY 的受精卵并发育成为男性.因此, 在正常情况下,人体精子内的染色体数目是 22条 +Y 或 22条 +X .故选:D . 故答案为:
(1)蛋白质;基因
(2)性染色体;女性;父方;母方
(3) D
【点评】 亲子代之间遗传物质的传递是通过生殖细胞实现的.
24.日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤 停, 必须立即进行心肺复苏术. 请回答:(横线上填写文字, 方括号内填写编号)
(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打 120急救电话, 然后在有把握的情况下实施现场急救.
(2)图 1的操作是为了 畅通呼吸道 ,这是现场心肺复苏成功的关键一步.
(3)图 2是触摸颈动脉 脉搏 的情况,判断有无心跳.
(4)图 3中胸外按压的正确部位是 [ ② ].
(5)图 4是胸外按压的正确姿势,按压是要注意双臂 绷直垂直下压 . 【分析】 人工呼吸是根据呼吸运动的原理, 借助外力使患者的胸廓有节律的扩大 和缩小, 从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸, 人工呼吸时要保证呼吸道 畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约 16﹣﹣ 18次.
胸外心脏按压术:按压部位在胸骨中、下 1/3交界处,以一手掌根部放在按压部 位, 将另一手的掌根重叠放于其手背上, 两手手指交叉抬起, 使手指脱离胸壁. 抢 救者双臂绷直,双肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷 4﹣ 5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不要抬离胸壁以免 移位.按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式的猛压.下压及向上 放松的时间大致相同,按压频率成人及儿童均为 100次 /分.
【解答】 解:(1)当人出现意外事故时,我们首先应拨打 “120” 急救电话,同时 正确的实施一定的急救措施.
(2)现场心肺复苏成功的关键一步,判断意识和畅通呼吸道;
(3)通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸;通过试测心跳或 脉搏判断有无心跳.
(4) (5)胸外心脏按压术:按压部位在②胸骨中、下 1/3交界处,以一手掌根 部放在按压部位, 将另一手的掌根重叠放于其手背上, 两手手指交叉抬起, 使手 指脱离胸壁. 抢救者双臂绷直, 双肩在患者胸骨上方正中, 利用上身重量垂直下 压使胸骨下陷 4﹣ 5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不 要抬离胸壁以免移位.按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式的猛 压.
故答案为:(1) 120
(2)畅通呼吸道
(3)脉搏;
(4)②
(5)绷直垂直下压
【点评】 掌握人工呼吸和胸外心脏按压术是关键.
25. 如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了, 谁是
它们的妈妈呢?于是,一场有趣的寻亲之旅开始了.在将虾、金鱼、蟹、龟误认 为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈.请回答:
(1)蝌蚪和青蛙差异较大:蝌蚪生活在水中,用 鳃 呼吸,没有附肢;青蛙 用 肺和皮肤 呼吸,有前肢、后肢.
(2) 图中属于爬行动物的是 龟 , 该类动物体内受精, 产羊膜卵, 有利于 保 护卵细胞 .
(3)虾属于节肢动物,体表具有坚硬的 外骨骼 ,除了身体分节外, 附肢 也分节.
(4)结合 “ 观察与解剖无脊椎动物 ” 的方法与技能,在肉眼无法看清虾的某些细 微结构时, 可以借助 显微镜 进一步观察; 要拆下虾的口器需用的解剖工具是 解剖剪 .
(5)根据体内有无 脊柱 ,可将虾、蟹分为无脊椎动物,鱼、乌龟和青蛙分 为脊椎动物.
【分析】 鱼属于鱼类,虾和蟹属于节肢动物,龟属于爬行动物,青蛙属于两栖动 物.
【解答】 解:(1)青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上, 也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于两栖动物.
(2) 龟属于爬行动物, 其生殖特征是体内受精、 产羊膜卵, 有利于保护卵细胞.
(3)虾和蟹属于节肢动物,其主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢 分节.
(4)显微镜是生物实验室常用的放大仪器.用解剖剪剖下虾的口器依次观察.
(5)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动 物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.鱼、龟、青蛙的
体内有脊柱,属于脊椎动物,虾和蟹的体内无脊柱,属于无脊椎动物.
故答案为:(1)鳃;肺和皮肤;
(2)龟;保护卵细胞;
(3)外骨骼;附肢;
(4)显微镜;解剖剪;
(5)脊柱
【点评】 明确各种动物的特点是解题的关键.
26.图 1是部分植物分类图解,图 2是桃花的结构模式图.请回答:(横线上填 写文字,方括号内填写编号)
(1)生物分类的最低阶元是 种 .
(2)上述植物中,与桃的亲缘关系最远的是 百合 .
(3)桃与苹果共有的分类阶元从高到低依次是 界、门、纲、目、科 .
(4)桃花的花粉从花药散发出来落在结构④ 柱头 上的过程,称为授粉.完 成 受精 作用后,图 2中的子房 [ ⑥ ]发育成桃.
(5)桃的学名是 Prunus persica,这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创的 双名法 .
【分析】 (1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大 的分类单位,最基本的分类单位是种.
(2)雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.
(3)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发 育为果实,胚珠发育为种子.
(4)图 2中,①花药、②花丝、③胚珠、④柱头、⑤花柱、⑥子房.
【解答】 解:(1)生物分类单位由高到低是界、门、纲、目、科、属、种,因此 生物分类的最低阶元是种.
(2)上述植物中,桃与百合是同门不同纲,桃与白玉兰同纲不同目、桃与苹果 同科不同属, 桃与榆叶梅同属不同种, 其中纲最大, 因此与桃的亲缘关系最远的 是百合.
(3)桃与苹果都属于植物界、被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科, 其中桃是桃属、 苹果是苹果属, 因此桃与苹果共有的分类阶元从高到低依次是界、 门、纲、目、科.
(4) 桃花的花粉从花药散发出来落在结构④柱头上的过程, 称为授粉 (传粉) . 完 成受精作用后,图 2中的子房 [⑥ ]发育成桃(果实) .
(5)桃的学名是 Prunus persica,这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创的 双名法.
故答案为:(1)种
(2)百合
(3)界、门、纲、目、科
(3)柱头;受精;⑧
(4)双名法
【点评】 解答此类题目的关键是理解掌握生物分类的等级特点、 传粉的概念以及 果实种子的形成过程.
27.如图是某些微生物的形态图.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编 号)
(1) 不具有细胞结构的微生物是 [ B ] 病毒 , 它主要是蛋白质的衣壳和内 部的 遗传物质 组成.
(2)在酿酒、做面包时离不开 [ C ] 酵母菌 ,它和 [ D ]都属于真菌.
(3) A 与 C 在细胞结构上的主要不同点是:A 的细胞内没有 成形细胞核 ; A 、 C 与植物细胞在结构上的主要不同点是:A 、 C 的细胞中 “ 有 ” 或 “ 无 ” ) 叶绿素.
(4) D 依靠 孢子 进行繁殖.
【分析】 如图所示:A 细菌、 B 病毒、 C 酵母菌、 D 青霉
【解答】 解:(1)不具有细胞结构的微生物是 [B ]病毒,它主要是蛋白质的衣壳 和内部的遗传物质组成.
(2)在酿酒、做面包时离不开 [C ]酵母菌,它和 [D ]都属于真菌.
(3) A 与 C 在细胞结构上的主要不同点是:A 的细胞内没有成形细胞核; A 、 C 与植物细胞在结构上的主要不同点是:A 、 C 的细胞中无叶绿素.
(4) D 青霉依靠孢子进行繁殖.
故答案为:(1) B ;病毒;遗传物质;
(2) C ;酵母菌; D ;
(3)成形细胞核;无;
(4)孢子
【点评】 解题的关键是知道各类微生物的特征.
28. 腮腺炎是有腮腺炎病毒引起的传染病, 其病原体主要通过接触和飞沫传播. 此 病多发生于儿童,一旦班级中有患腮腺炎的同学,应及时隔离治疗.请回答: (1)引起腮腺炎的病原体是 腮腺炎病毒 ,该病原体侵入人体后,刺激淋巴 细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质, 称为 抗体 . 这种免疫属于 特异 性 免疫.
(2)该病原体不能独立生活,只能营 寄生 生活.
(3)患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是 控制传染源,防止通过接触和飞沫 传播腮腺炎病毒 .
(4) 假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎, 你认为 不能 (选填 “ 能 ” 或 “ 不 能 ” )起到预防作用,理由是 抗体具有特异性,只有对特定的病原体有免疫作 用 .
【分析】 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性
和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能 流行起来必须具备传染源、 传播途径、 易感人群三个环节, 所以预防传染病的措 施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物 等病原体、异物、异体器官等.抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产 生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质, 可与相应抗原发生特异性结合的免疫球 蛋白.
(3)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质 组成, 不能独立生存, 只有寄生在活细胞里才能进行生命活动. 一旦离开就会变 成结晶体.
(4)特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此 叫做特异性免疫. 非特异性免疫是人人生来就有的, 对多种病原体都有防御功能 的免疫,叫非特异性免疫.
【解答】 解:(1)腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病,因此引起腮腺炎的病原 体是腮腺炎病毒, “ 该病原体侵入人体后 ” ,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体 的特殊蛋白质,称为抗体.抗体具有特异性,所以这种免疫属于特异性免疫. (2)腮腺炎病毒是动物病毒没有细胞结构,因此该病原体不能独立生活,只能 营寄生生活.
(3)患腮腺炎的同学属于传染源,因此患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是控 制传染源,防止通过接触和飞沫传播腮腺炎病毒.
(4) 接种流感疫苗体内产生的抗体只对流感病毒有免疫作用, 因此 “ 假如用接种 流感疫苗的方法来预防腮腺炎 ” ,不能(选填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ) 起到预防作用,理由 是 抗体具有特异性,只有对特定的病原体有免疫作用.
故答案为:(1)腮腺炎病毒;抗体;特异性
(2)寄生
(3)控制传染源,防止通过接触和飞沫传播腮腺炎病毒
(4)不能;抗体具有特异性,只有对特定的病原体有免疫作用
【点评】 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实 际问题.
29.图 1中 A 、 B 、 C 分别表示绿色植物的某些生理过程,图 2是绿色植物叶片 横切面结构示意图.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)图 1中表示光合作用的是 [ C ],表示蒸腾作用的是 [ B ].
(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手 平稳拿住刀片, 连续快速拉动刀片数次, 将切下的薄片放入盛有 清水 的培养 皿中.为了观察时透光效果好,选取最 薄 的一片,制成临时装片.
(3) A 、 B 、 C 三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体 的,图 2中的 [ ⑤ ]为气孔.
(4)叶片一般呈绿色,是因为图 2中 [ ② ]细胞含有叶绿体.
【分析】 1、绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀 粉等有机物, 并且把光能转化成化学能, 储存在有机物中, 这个过程就叫光合作 用;
蒸腾作用是水分从活的植物体表面 (主要是叶子) 以水蒸气的形式散失到大气中 的过程;
活细胞利用氧, 将有机物分解成二氧化碳和水, 并且将储存在有机物中的能量释 放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用;
2、植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧 气; 蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程; 因而 A 表示 呼吸作用, B 表示蒸腾作用, C 表示光合作用.
3、 图 2是叶片的结构示意图, ①上表皮、 ②叶肉、 ③叶脉、 ④下表皮、 ⑤气孔. 【解答】 解:(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二 氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过 程; ,因而 A 表示呼吸作用, B 表示蒸腾作用, C 表示光合作用. 呼吸作用的场
所是线粒体.
(2)徒手制作叶片的横切片,要把叶片平放在载玻片上,用两个并排的刀片沿 横向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛笔选取最薄的一片, 制成临时切片.
(3)叶片由表皮、叶肉、叶脉组成,表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞,保 卫细胞控制⑤气孔的开闭,⑤气孔是气体进出植物体的 “ 门户 ” .
(4)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括①上表皮和④下表皮,表皮由一 层排列紧密、 无色透明的细胞构成, 表皮细胞的外壁上有一层透明的、 不易透水 的角质层, 表皮主要起保护作用. ②叶肉是叶片的主要部分, 包括栅栏组织和海 绵组织,细胞中含有大量的叶绿体,所以能进行光合作用,制造有机物和氧气, 属于营养组织.
故答案为:(1) C ; B
(2)清水;薄
(3)⑤
(4)②
【点评】 掌握叶片的结构和功能是解题的关键.
30.为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验.请回答:
请回答:
(1)步骤③中放入 10条小鱼而不是 1条,目的是 避免偶然性、减小实验误 差 .每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了 控制只有一个变
量 .
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用 C 缸和 D 缸作为对照.
(3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质,还有 光照、氧气 .
(4) D 缸中能量的最终来源是 太阳能 ,能量流动的特点是 单向流动,逐 渐递减、能量的传递效率是 10%﹣ 20%.
(5) 若将 B 缸和 D 缸都置于黑暗环境中, D 缸的小鱼先死亡, 请说明理由. 黑 暗环境中金鱼藻不能进行光合作用产生氧气, 而金鱼藻的呼吸作用又要消耗水中 的氧气.导致 D 缸水中的氧气更早耗尽,因此 D 缸中的小鱼先死亡 .
【分析】 (1) 科学探究的一般过程:提出问题、 作出假设、 制定计划、 实施计划、 得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了 该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
【解答】 解:(1)用 1只小鱼做实验具有很大的偶然性,如采集的小鱼生病或受 处于特殊生长时期等,不足以说明问题,用 10只小鱼可以减小误差.因此步骤 ③中放入 10条小鱼而不是 1条,目的是避免偶然性、减小实验误差.对照试验 是唯一变量实验, 除变量不同外, 其他条件都相同且适宜, 因此每个鱼缸加入大 小相同、活力相近的同种小鱼是为了控制只有一个变量.
(2) “ 要探究水质对小鱼生活的影响 ” ,唯一不同的变量是水是否受到污染,因 此应选用 C 缸和 D 缸作为对照.
(3)分析表中数据可知,该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质,还有 光照、氧气.
(4)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过 光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.所以 D 缸中能量的最 终来源是太阳能; 能量在沿着食物链流动的过程中一部分通过呼吸作用散失, 还 有一部分流向分解者, 因此能量流动的特点是单向流动, 逐渐递减、 能量的传递 效率是 10%﹣ 20%.
(5) “ 若将 B 缸和 D 缸都置于黑暗环境中 ” ,由于黑暗环境中金鱼藻不能进行光 合作用产生氧气,而金鱼藻的呼吸作用又要消耗水中的氧气.所以 D 缸水中的 氧气更早耗尽, D 缸中的小鱼先死亡. 因此 “ 若将 B 缸和 D 缸都置于黑暗环境中,
D 缸的小鱼先死亡 ” ,理由是黑暗环境中金鱼藻不能进行光合作用产生氧气,而 金鱼藻的呼吸作用又要消耗水中的氧气. 导致 D 缸水中的氧气更早耗尽, 因此 D 缸中的小鱼先死亡.
故答案为:
(1)避免偶然性、减小实验误差; 控制只有一个变量
(2) D
(3)光照、氧气
(4)太阳能;单向流动,逐渐递减、能量的传递效率是 10%﹣ 20%
(5)黑暗环境中金鱼藻不能进行光合作用产生氧气,而金鱼藻的呼吸作用又要 消耗水中的氧气.导致 D 缸水中的氧气更早耗尽,因此 D 缸中的小鱼先死亡 【点评】 实验中, 控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关 键问题.
31.阅读下列材料,请回答:
材料 1:据国际能源机构统计,目前全球 50%以上的石油消费在交通领域.汽车 作为最重要的交通工具, 排放温室气体和废气越来越严重. 而以电动汽车为代表 的新能源汽车的废气排放系数几乎为零(见表 1) ,发展新能源将成为我国节能 减排的一项重要举措.
表 1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数(g/车 ?km )
材料 2:PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物.为探究空气中 PM2.5的浓度与车流量是否有关, 某学校学生在一广场周边进行空气采样, 结果 如下(见表 2) :
表 2 PM2.5的浓度与车流量的关系
(1)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系 统的 自我调节 能力是有限的.
(2) 根据表 1数据, 新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油, 二氧化碳 的 排放量明显减少了,从而达到节能减排的目的.
(3)根据表 2统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中 PM2.5的浓 度 越高 .
(4) PM2.5经呼吸道到达肺, 通过 肺泡 外面缠绕的毛细血管进入循环系统, 对人体危害极大.
(5)当 PM2.5的浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自身防护?(请举一 例)
(6)请为我市空气质量的改善提一条合理化建议.
【分析】 科学探究设计对照实验. 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影 响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研 究的是空气中 PM2.5的浓度与车流量的关系.在探究过程中,还需要排除偶然 因素的影响.
【解答】 解:(1)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境, 说明生态系统的自我调节能力是有限的.
(2)新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油,不会产生二氧化碳,可以节能 减排.
(3) “ 根据上述统计结果,可以得出的结论是车流量越大 ” ,空气中的 PM2.5的 浓度高.
(4)气体到达肺后,通过肺泡外的毛细血管进入血液.
(5)当 PM2.5浓度过高的时候,在公路旁晨练的做法不合适,外出活动时尽量
带上防护口罩、开车时要尽量保持车距、督促施工单位控制扬尘.
(6)要想使空气质量得到改善应该尽可能地减少大气污染,从自我做起,我们 应该少开车,减少尾气的排放.
故答案为:(1)自我调节
(2)二氧化碳
(3)越高
(4)肺泡
(5)戴口罩(合理即可)
(6)少开车(合理即可)
【点评】 通过热点问题,引导学生关注生活.这是中考的热点.
范文二：2017年上海中考作文
2017年上海中考作文
2017年上海中考作文生活中，每一件小事都蕴藏着他的道理。有些令你意外，却能让你受到更为意外的结果。那一次，我真没想到的事，让我收获了爱。
记忆的雨飘落下来，扰乱了我平静的心湖。
那是一次数学考试，我破天荒的考了“99”分。我不禁沾沾自喜，这成绩我可不容易得到，妈妈一定会好好表扬我的。
回到家，我想妈妈得意的报出成绩，妈妈只是淡淡的说:“恩。等会儿试卷拿给我看看。”做完作业，我把试卷拿给了妈妈。只见妈妈捧着试卷，窆眯着眼睛盯着试卷，仔细的检查者。我撇蝽撇嘴，我都考得不错了，有什么好看的。愁突然，妈妈抬起头，像看穿我的心事一般し，说:“考的是还行，但你想过为什么会 丢掉这一分吗?”“不，不过是计算失误愎而已。”听着妈妈直戳中心的话，我愣愣巛，咽了咽口水，瞄了眼试卷不以为意的说馀。妈妈把试卷拍在桌上，连沉了下来:“暂这张卷子我看过了，没有什么困难的地方嫘，你本来可以得到满分。不要以为只是一旺次测验就可以掉以轻心。办理一百分的很 多吧?你太粗心了，不然这一分你也可以躏拿到的。”妈妈话闸子打开了，批评的话琼语波涛汹涌的用了出来。我埋着头，眼圈货
红红的。真没想到，真没想到。一向好脾鸽气的妈妈会生气，竟是在我测验成绩还不 错的情况下。我的心里渐渐冒出一丝困惑 ，纳闷，还有埋怨。原本得到好成绩的喜 悦背妈妈冷哦冷的话语冲没了。“不只是髓一分，在升中考时会因一分拉开一大段距梗离的。这一分不是困难，而是你的粗心大楸意!不改正，对以后的学习和工作都会有碚极大的影响。细节决定成败，知道吗?”舍妈妈批评的话如雨点砸在我身上，心里像涑打翻了的五味瓶，很不是滋味，拿了试卷 回房，我重重的关上了门。
回到房间，窠我静下心来，开始仔细琢磨。没错，这的 确是我太粗心了，真没想到，妈妈的批评艄是在用另一种爱的方式告诉我受用一生的冥哲理啊!虽然得了高分，但这高分也是粗孰心的象征。我要改正过来!我不能怨妈妈侔!想到这，我如梦初醒，是妈妈的批评让 我渐渐改正错误的。
母亲是我们的第一币位导师。那一次不起眼的小事，却是我人鳝生中其中之一的重要关键点!真没想到， 妈妈的批评让我感受到了深深的母爱，也游正是那一次的没想到，让我改正了自己的,缺点，向前，再向前。
2017年上海躞中考作文“世界上最爱你的人是谁?”这 个声音，飘渺，迷茫，如风一般飘过来。
“当然是他啦!”小路亲昵地拉起卢染的珍手。“你确定吗?”“确定!”
“哎?妮小路，你是不是早恋了?”母亲奇怪的看 了她一眼，问。
“咦?!”小路愣了一梵下，“当然没有!”眼前却浮现除了少年拯的影子。她把头转向别处，不敢看母亲。鸠
母亲看了她一眼，叹了口气，开始炒菜ū。
在炒锅中，豆角皮紧紧包裹着怀里的罨豆子，以为自己可以帮豆子避免被炒熟的?命运。有点像这个世界上的一种角色??帏是什么呢?
“叮咚!”手机响了，小路捎掏出来一看。
“现在有时间?我订了电蝴影票。”——卢染
是他。“好啊!哪里袢?”小路飞快地打出这句话。
“妈!我证有事先出去了啊!”小路以闪电般的速度欺冲出家门，飞快地跑下楼。
爱情嘛，就枸像个莲子，很补。
小路觉得，卢染，一荏定会一直陪着自己考上高中，考上大学，怠然后结婚，然后幸福的生活在一起。
有籽句话说得好:理想很丰满，现实很骨感。
“才刚过及格线!小路!你最近都在想什衤么?”老师把小路叫到办公室。“你最近葛怎么了啊?为什么成绩一直下降?!这
样致下去怎么行啊!”
“我??”小路支支辚吾吾说不出话来。
她能说她早恋了吗?泪她能说她把心思都放在让卢染开心上了吗干?她能说她想他想的睡不好觉以至于上课搌犯困听不下去吗?当然不可以啊!
“我冼会努力的。”她低下头。目前能说的也就く只能有这句孤零零的话了。
“好了，我谯相信你，回去吧。”老师拍了拍她的肩膀茁。
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“你在干什么?”小路快步走参到卢染面前，指着挽着他手臂的女孩。“拢她是谁?”
女孩的脸上也显现出惊讶的Л神色。“她又是谁?”
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“脚踏两条船沏，翻船活该!”小路的死党恶狠狠地撕着ξ鱿鱼丝，“这种渣男??哎小路你别哭啊鹭!没事不还有姐呢!”
她真没想到，卢桀染会背叛她。
小路的眼睛都哭肿了，低 气压如影随形。吓得她死党鱿鱼丝都不吃瘴了，一直把她送到她家楼下。
当小路的萧父亲拉开门时，吓了一大跳。“孩子他妈怊!女儿怎么了?”
当看到父亲后，小路宛再也忍不住了，悲伤地扑进父亲的怀里。
??弄清楚怎么回事以后，父亲又悲又气沦。“我和你说过不要早恋了吧!那臭小子译!”他其实很想训斥小路早恋，但是看到捱女儿哭得这么伤心又不忍下手。
母亲做 了一顿大餐宽慰自己的女儿。她和女儿说厚了很多自己年轻时候的事情。听得小路一 愣一愣的，倒也不哭了。而父亲，刚刚就橹出门了，黑着个脸不知道干什么去了。母ㄧ亲讲完故事，摸摸小路的头:“你还小， 不知道什么叫恋爱。你的男友也还小，他堪也什么都不懂。以后你也会获得真爱的，町像我和你爸。”
“恩!”小路点点头，杠表示以后会发奋学习，绝不早恋。至于他队爸，竟然杀到了卢染家门口。以至于卢染 被他父母狠狠地教训了一顿。这让小路哭阉笑不得。
“世界上最爱你的人是谁?”滞
“是你的父母。你，真没想到?!”
范文三：2017年上海中考作文
2017年上海中考作文
2017年上海中考作文
生活中,每一件小事都蕴藏着他的道理。有些令你意外,却能让你受到更为意外的结果。那一次,我真没想到的事,让我收获了爱。
记忆的雨飘落下来,扰乱了我平静的心湖。
那是一次数学考试,我破天荒的考了“99”分。我不禁沾沾自喜,这成绩我可不容易得到,妈妈一定会好好表扬我的。
回到家,我想妈妈得意的报出成绩,妈妈只是淡淡的说,“恩。等会儿试卷拿给我看看。”做完作业,我把试卷拿给了妈妈。只见妈妈捧着试卷,眯着眼睛盯着试卷,仔细的检查者。我撇撇嘴,我都考得不错了,有什么好看的。突然,妈妈抬起头,像看穿我的心事一般,说,“考的是还行,但你想过为什么会丢掉这一分吗?”“不,不过是计算失误而已。”听着妈妈直戳中心的话,我愣愣,咽了咽口水,瞄了眼试卷不以为意的说。妈妈把试卷拍在桌上,连沉了下来,“这张卷子我看过了,没有什么困难的地方,你本来可以得到满分。不要以为只是一次测验就可以掉以轻心。办理一百分的很多吧?你太粗心了,不然这一分你也可以拿到的。”妈妈话闸子打开了,批评的话语波涛汹涌的用了出来。我埋着头,眼圈红红的。真没想到,真没想到。一向好脾气的妈妈会生气,竟是在我测验成绩还不错的情况下。我的心里渐渐冒出一丝困惑,纳闷,还有埋怨。原本得到好成绩的喜悦背妈妈冷哦冷的话语冲没了。“不只是一分,在升中考时会因一分拉开一大段距离的。这一分不是困难,而是你的粗心大意!不改正,对以后
的学习和工作都会有极大的影响。细节决定成败,知道吗?”妈妈批评的话如雨点砸在我身上,心里像打翻了的五味瓶,很不是滋味,拿了试卷回房,我重重的关上了门。
回到房间,我静下心来,开始仔细琢磨。没错,这的确是我太粗心了,真没想到,妈妈的批评是在用另一种爱的方式告诉我受用一生的哲理啊!虽然得了高分,但这高分也是粗心的象征。我要改正过来!我不能怨妈妈!想到这,我如梦初醒,是妈妈的批评让我渐渐改正错误的。
母亲是我们的第一位导师。那一次不起眼的小事,却是我人生中其中之一的重要关键点!真没想到,妈妈的批评让我感受到了深深的母爱,也正是那一次的没想到,让我改正了自己的缺点,向前,再向前。
2017年上海中考作文
“世界上最爱你的人是谁?”这个声音,飘渺,迷茫,如风一般飘过来。
“当然是他啦!”小路亲昵地拉起卢染的手。“你确定吗?”“确定!”
“哎?小路,你是不是早恋了?”母亲奇怪的看了她一眼,问。
“咦?!”小路愣了一下,“当然没有!”眼前却浮现除了少年的影子。她把头转向别处,不敢看母亲。
母亲看了她一眼,叹了口气,开始炒菜。
在炒锅中,豆角皮紧紧包裹着怀里的豆子,以为自己可以帮
豆子避免被炒熟的命运。有点像这个世界上的一种角色……是什么呢?
“叮咚!”手机响了,小路掏出来一看。
“现在有时间?我订了电影票。”——卢染
是他。“好啊!哪里?”小路飞快地打出这句话。
“妈!我有事先出去了啊!”小路以闪电般的速度冲出家门,飞快地跑下楼。
爱情嘛,就像个莲子,很补。
小路觉得,卢染,一定会一直陪着自己考上高中,考上大学,然后结婚,然后幸福的生活在一起。
有句话说得好,理想很丰满,现实很骨感。
“才刚过及格线!小路!你最近都在想什么?”老师把小路叫到办公室。“你最近怎么了啊?为什么成绩一直下降?!这样下去怎么行啊!”
“我……”小路支支吾吾说不出话来。
她能说她早恋了吗?她能说她把心思都放在让卢染开心上了吗?她能说她想他想的睡不好觉以至于上课犯困听不下去吗?当然不可以啊!
“我会努力的。”她低下头。目前能说的也就只能有这句孤零零的话了。
“好了,我相信你,回去吧。”老师拍了拍她的肩膀。
……
“你在干什么?”小路快步走到卢染面前,指着挽着他手臂的女孩。“她是谁?”
女孩的脸上也显现出惊讶的神色。“她又是谁?”
爱情像个莲子,很补。但是,心是苦的。
“脚踏两条船,翻船活该!”小路的死党恶狠狠地撕着鱿鱼丝,“这种渣男……哎小路你别哭啊!没事不还有姐呢!”
她真没想到,卢染会背叛她。
小路的眼睛都哭肿了,低气压如影随形。吓得她死党鱿鱼丝都不吃了,一直把她送到她家楼下。
当小路的父亲拉开门时,吓了一大跳。“孩子他妈!女儿怎么了?”
当看到父亲后,小路再也忍不住了,悲伤地扑进父亲的怀里。
……弄清楚怎么回事以后,父亲又悲又气。“我和你说过不要早恋了吧!那臭小子!”他其实很想训斥小路早恋,但是看到女儿哭得这么伤心又不忍下手。
母亲做了一顿大餐宽慰自己的女儿。她和女儿说了很多自己年轻时候的事情。听得小路一愣一愣的,倒也不哭了。而父亲,刚刚就出门了,黑着个脸不知道干什么去了。母亲讲完故事,摸摸小路的头,“你还小,不知道什么叫恋爱。你的男友也还小,他也什么都不懂。以后你也会获得真爱的,像我和你爸。”
“恩!”小路点点头,表示以后会发奋学习,绝不早恋。至于他爸,竟然杀到了卢染家门口。以至于卢染被他父母狠狠地教训了一顿。这让小路哭笑不得。
“世界上最爱你的人是谁?”
“是你的父母。你,真没想到?!”
[2017年上海中考作文]
范文四：八中--2017年中考 上线人数统计20170707
枣阳市第八中学 2017年中考上线人数统计
年级组长:李洪彦(2017年中考:一中二中上线 35人,白水师苑上线 71人)
九(1)班 班主任:朱红丽(一中二中上线 15人,白水师苑上线 35人) 罗丽莎 559.6、杨四海 545.9、张璐 535.2、朱依顿 500.6、胡雪丽 484.1、 王慧珍 483.8、曹伞伞 481.5、侯巧灵 472、高小雅 467.8、胡金龙 466.2、汪馨 463.4、 胡默文 462.1、 侯雪茹 457.3、 付碧如 443.8、 张红岩 436.3、 侯依然 418.7、 陈玉婷 416.7、 罗园 406、 姜锦锡 394、 李永奕 387.9、 王诗楠 380.1、 王亚楠 376.5、 张立 352、 严梦寒 347.3、 李盛冉 344.3、 胡梦雪 344.2、 杨清林 344、 陈俊杰 332.9、 纪秋雨 327.9、 甄婧溢 320.5、 马燕 314.2、 肖常皓 314、 邱紫玥 307.8、 李梅 306.5、 高双双 301.2。
九(2)班 班主任:李爽(一中二中上线 20人,白水师苑上线 35人)
刘书翔 563、朱新纪 520、王静 508.3、刘甜甜 506.8、王顺函 493.6、陈敬 珍 490.6、 蒋玉琴 481.1、 杜锐云 468.6、 张雪悦 460.2、 陈越 453.3、 张自力 453.3、 黄静 453、刘梦媛 449.9、耿安炜 447.6、王安然 445.9、郭家豪 440.8、张慧琳 437.6、 张悦 437.4、 苏腾龙 434.7、 李鸿羽 434.3、 余梦寒 409.5、 杨格格 399.2、 何梦帆 388.6、叶均婷 386.6、刘齐 380.5、张陈艳 376.9、张耀淼 363、赵世杰 359.2、 黄飞龙 344、 侯汗国 340.1、 胡少朋 335.1、 王洪胜 330.9、 邹明娇 329.3、 周雨欣 315.9、杨倩 312.2。
九(3)班 班主任:李洪彦(一中二中上线 20人,白水师苑上线 35人)
孙福洋 323.8。
备注:
2017年中考我校报名参考 146人(实际参考 121人)。一中、二中共计上 线 35人(420分);白水、师苑共计上线 71人(300分)。
2017年 7月 7日
1
范文五：2015年上海高考人数
篇一:2015年上海市重点高中排名
上海高中的大致排名
第一档:(一本率90%以上)(也称为四大名校)
1. 上海中学(98.9%)(徐汇区)
2. 华师大二附中(94%)(浦东区)
3. 复旦附中(94%)(杨浦区)
4. 交大附中(91%)(宝山区)
第二档:(一本率80%以上)
5. 南洋模范中学(88%)(徐汇区)
6. 建平中学(85%)(浦东新区)
7. 延安中学(84%)(长宁区)
8. 上海师大附中(84%)(徐汇区)
9. 控江中学(83%)(杨浦区)
10. 上海市实验学校(83%)(浦东新区)
11. 复兴中学(82%)(虹口区)
12. 大同中学(82%)(黄浦区)
13. 七宝中学(82%)(闵行区)
14. 进才中学(81%)(浦东新区)
1
第三档:(一本率75%左右)
15. 格致中学(79%)(黄浦区)
16. 向明中学(78%)(卢湾区)
17. 市西中学(76%)(静安区)
18. 曹杨二中(76%)(普陀)
19. 位育中学(76%)(徐汇区)
20. 市北中学(75%)(闸北区)
21. 松江二中(75%)(松江区)
22. 杨浦高级中学(75%)(杨浦区)
第四档:(一本率70%左右)
23. 市三女中(71%)(长宁区)
24. 育才中学(68%)(静安区)
25. 华师大一附中(68%)(虹口区)
26. 吴淞中学(68%)(宝山区)
27. 市二中学(68%)(徐汇区)
第五档:(一本率60%左右)
28. 风华中学(60%)(闸北区)
29. 洋泾中(转载于:www.XltkWJ.Com 小 龙文档
网:2015年上海高考人数)学(60%)(浦东新区)
30. 金山中学(57%)(金山区)
31. 行知中学(58%)(宝山区)
32. 晋元中学(58%)(普陀区)
2
33. 南洋中学(58%)(徐汇区)
34. 嘉定一中(55%)(嘉定区)
35. 崇明中学(55%)(崇明区)
第六档:(一本率50%左右)
36. 青浦高级中学(54%)(青浦区)
37. 新中高级中学(50%)(闸北区)
38. 北郊中学(48%)(虹口区)
39. 南汇中学(48%)(浦东新区)
40. 敬业中学(48%)(黄浦区)
41. 大境中学(45%)(黄浦区)
42. 奉贤中学(45%)(奉贤区)
43. 上大附中(45%)(宝山区)
44. 同济一附中(45%)(杨浦区)
45. 宜川中学(45%)(普陀区)第七档:(一本率30--50%)
46. 闵行中学(45%)(闵行区)
47. 光明中学(30%)(黄浦区)
48. 卢湾中学(30%)(卢湾区)
49. 民立中学(32%)(静安区)
50. 六十中学(32%)(闸北区)第八档:(一本率30%以下)
51. 华东模范中学(静安区)
篇二:上海专升本报名人数持续下滑 上海成人高考2015
年有望改革
3
上海成人高考8月15-8月24日启动网上报名，昨天，复旦、上海交大、东华大学、上海商学院等本市40余所高校联合举办今年首次成人高考招生咨询会，三校生毕业生和外来务工人员成为成人高考主力军。
对此，成人教育专家透露，成人高考改革方案上报教育部，明年有望调整。
2012年多校专科无法招满
据了解，本市成人高考报考人数呈下滑趋势。2011年和2010年，本市的报考人数均在
7.1万左右，而2009年的报考人数则超过8.1万人，2007年更是接近9万人。而从2012年开始，人数就下降到6万多，尤其是专科部分则“很惨”，多数学校专科计划都无法招满。
为此各个高校的成考门槛降得非常低，本科最低录取控制线都在200分以下，专科的录取控制线更是低到100分左右。
上海立信会计学院继续教育学院常务副院长解丹阳表示，在这种趋势下，成教生源也在发生变化，高中起点生源逐年减少，专升本数增加。三校生毕业生和外来务工人员的报考热情还是很高，同时一些有学历的在职人员中通过成教补充工作中缺失的专业知识的人也不在少数。
东华大学继续教育学院院长孙莉萍介绍，学员中还有一
4
些高学历者出于兴趣喜好，同时看重成人教育较为专业的师资队伍和比较宽松的学习时间，而选择入读某些专业，诸如绘画、文学、书法等成了一些成人高校里的新贵专业。“尽管成人高考宽进，但绝对要把好毕业关，每年毕业生中能获得学位证书的只占到30%，远远低于普通高校的比例。”据悉，复旦大学近几年累计无法毕业的学生达到2000人左右。
解丹阳解释，报考成人高校的学生都有很强的学习意愿，无法毕业的一个重要原因是学习时间无法保证。“由于学生大多是在职人员，有的更是‘三班倒’的学生，在上班和学习上无法达到平衡。”为此，成人高校的学制现在可以延长到8年。
专科语数外考试或被取代
面对生源的变化，上海商学院继续教育学院院长杨谊青表示，成人高考改革方案已经上报教育部，明年有望调整。
杨谊青在接受上视新闻采访时透露，上海成人高考改革有望从专科入手，把专科原来的语文、数学、外语考试，改为文化综合和能力综合。先试点放开考试，降低入学门槛，实行宽进严出。
据悉，今年全国成人高考考试日期为10月25日26日，上海现场确认(补报名)的时间为8月27日-31日13:00，
篇三:全国高考一本录取率(2013-2015)排名公布
全国高考一本录取率排名公布
5
近几年，常有好事网友把全国31个省市区高考，根据参考人数、试题难度、录取率等情况，划分为简单、困难、地域模式，吐槽高招录取地域不公平。
高考人数是客观数据，目前2016年各省市正在统计报名数据，至于试卷难度，明年全国将有26个省市区使用全国卷，试卷难易的差距也在不断缩小;所以，最能体现高考难易差距的其实是各地的录取率数据。
下图为全国各省市高考一本录取率近三年的对比情况，数据来自官方统计或根据官方统计数据计算所得，仅供参考。
各省市高考一本录取率对比(新浪教育)
如图表所示，北京、天津、上海三个直辖市一本录取率超20%，考生进入名校的机会最大，属于第一梯队，这三个地方的高考可以戏称为轻松模式。
宁夏、青海、山东一本录取率超15%，属于简单模式。
福建、内蒙古、浙江、陕西、新疆、吉林、海南、湖北、云南、安徽、河北、黑龙江、湖南一本录取率在10%-15%之间，算是一般模式。
重庆、江苏、贵州、江西、广西一本录取率在8%-10%之间，属于困难模式。
甘肃、广东、河南、辽宁、山西、西藏、四川一本录取率都在8%以下，荣获地狱模式称号。
令人意外的是四川，近三年平均一本录取率只有5.37%，
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一百个人中仅有5个人能上一本，还没有西藏高，真是难为
四川考生了。
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