范文一:新闻稿格式 新闻稿标题
新闻稿格式 新闻稿标题
新闻稿格式 新闻稿标题
新闻稿写作格式及要求
题目:
大新闻(600字左右)
主标题:择取活动亮点,简述活动内容,力求上口,夺人眼球。(建议:
引用活动宣传语,组织对偶句,长短句等。如:寻访校友足迹 共享职场生涯,奉献你我爱心 牵手留守儿童,弘扬传统文化 传承民间工艺)
副标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。(如:我校赴福田社会
实践团成功举办校友访谈会,我校“手拉手与爱同行”暑期社会实践团留守儿童暑期联谊活动开启,调研潍坊杨家埠年画的历史及发展)
小新闻(300字左右)
一个标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。(如:我校成功举行
第二十七期“赢在起点” 就业创业大讲堂,土木学院欢送毕业生文艺晚会成功举办)
新闻稿[标签:tupian]格式:
主标题
——副标题
本报讯??——————(三段式)————————————————(正文)
(本报记者(编辑)?×××)
三段式:
第一段:
运用简单明练的语言概述事件的主要内容,包括时间、地点、主办方、承办方、(适当时可加入协办方)参加人物(尤其是出席嘉宾),也可简单加入事件的意义。
*时间:×月×日上午(下午)或者×月×日×时,切忌“下午14时”等错误。可使用“近日,近期”等词语。
*地点:如:我校映雪长廊、我校新操场、五百人报告厅等
*注:参与活动的主体(主要负责、参与活动的团体)可不提及,若是该团体
之外的成员参加,应予以指出。
若有嘉宾领导出席,应按职称高低写出,(党委书记,党委副书记兼校长,专职副书记,党组成员常务副校长,党组成员副校长,副校长,其次是团委,其次是院级,再到老师学生)人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误,宁缺勿错!!!
*意义:为了。。。。,此次活动以。。。。为宗旨等。 *现场描述:到
场人数有五百余人,得到了领导们的高度赞扬等。 *避免使用“山
东建筑大学“,应用”我校“。
2楼发布时间:2015-09-29
范文二:新闻稿标题
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新闻稿标题
新闻稿标题
新闻稿在传播中有着举重轻重的作用。而新闻稿题目作为新闻资讯的主体,是一篇最重要的部分。新闻的标题可谓石中之玉,水面之珠,被称作新闻的“眼睛”。一篇新闻报道最先映入读者眼帘的是标题。好的标题,它可以鲜明地表现闻的主题,增强新闻的可读性,强化新闻的表达效果,从而让人产生“急欲一读”的强烈愿望。因此,编辑记者在标题的制作上多花点功夫,多推敲几回,还是非常值得的。
【新闻稿标题作用】
新闻稿的标题有三个方面的作用。
一是导受。即可吸引受众注意,引导受众获取自己喜爱和需要的信息,使读者在最短的时间里获取所需的信息。随着生活节奏的加快,“标题受众”越来越多。
二是导向。标题往往要选择事实,揭示和评价事实,自然寓有记者(或媒体)的态度和观点。版面中,对标题的设置(如字号、字体、位置等)往往也寓有立场和态度。
三是美化和序化。作为版面元素之一,新闻标题可使版面美化,亦可使版面内容井然有序。
【新闻标题的类型】
消息的标题有主体类、从属类和整合类。
主体类标题。这是新闻标题最基本的类型。包括主题、
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引题和副题。
(1)主题又称主标题、正题、母题,它是新闻标题的核心部分,通常揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。从表达上看,主题可是实题,即叙述新闻事实;也可是虚题,即评价新闻事实,揭示其意义或隐含的观点。但在单独使用时,应是实题或有叙有议的虚实结合题。如:
A、榜上无名脚下有路
青工董云峰业余发明获两项专利
B、严于律已三次让房
第一个标题中,前为引题,是虚题,后为主题,是实题,虚实结合,受众能清楚地认识事实的意义。若只取前者为主题,受众则会不知所云。第二个标题是亦虚实结合的,可单独使用。
从句子结构看,主题可为单句,也可是复句,通常为一个独立的句子;从外在形式看,主题可占一行,也可是二行或三行,但以一行为主,一般不宜超过两行。
(2)引题。又称肩题、眉题。一般用来交代背景,说明原因、烘托气氛、揭示意义等。引题一般多作虚题。如:
彩灯映照笑脸歌声洋溢大厅
中央领导同志和首都小朋友喜庆六?一
(3)副题,又称子题,副标题。一般用来补充、注释和说明、印证主题。副题一般多作实题。如:
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清扫穷角落同走富裕路
无锡县4000多困难户向贫困告别
主体类标题按组合不同,又可分单一型标题和复合型标题。单一型标题无引题和副题,只有主题。复合型标题有主、引题组合,主、副题组合和主、引、副组合(又叫完全式标题)。前两种组合前已述及。主、引、副题组合的例子如:
第一位在奥运会上破举重世界纪录的中国选手
唐灵生堪称举坛金刚
力举170公斤“忘情”地挺立10秒钟,赢得满堂掌声
新闻标题除主体类标题外,又有整合类标题,包括栏题和类题;还有从属类标题,包括提要题和分题,在此就不作详述了。
【标题的写作方法】
1、要题文一致。有很多人的标题和是不对应的,就是说标题是标题,是,两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好,而在设置标题的时候,脱离了的主题。比如说,街道曾经有这么一篇通讯,是写街道市政管理方面的。内容是写街道拆了多少违章,种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千年文化,打造魅力龙华”。通篇读下来,我没有看到半点文化。但我一看就知道这是一个应景的标题,因为目前从中央到地方都在提“加强文化建
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设”。显然这个标题是题不对文的。
2、要易读易懂。标题不要太晦涩难懂,因为读者是普通大众,不是专家学者,太晦涩太难懂就偏离了新闻普众性的要求。有些人喜欢表现自己有文化,有学问,故意在标题上拽一拽,用一些难懂的不常见的生僻字或冷僻的诗文。当然,不是说是文不能用做标题,是不能用冷僻的诗文。我记得十年前,我还在当老师的时候,我们一个办公室的十五位老师(包括语文老师),没有人看懂当时上海教育报的一篇新闻的标题(具体的标题我已经忘记了,但这件事记得很清楚),这样的标题是没有生命力的,也不可取。我对这种现象用时髦的话来说,叫装。
3、用富有表现力的事物来当做标题。所谓有表现力,就是只要一看标题就会令人内心产生激动、感动、愤怒、讨厌等心理反应。比如说,韩寒早年写的《穿着棉衣洗澡》,这个标题就非常富有表现力,听起来就让人好奇,觉得穿着棉衣洗澡,实在是件不可思议的事,吸引读者去读这篇;还有以前的《为了六十一个阶级兄弟》,这样的标题,一听就让人揪心;前几天解放日报的《医疗过度:一次心脏病就装了7个支架》,这样的标题,一听就让人气愤。像这些标题都是属于有表现力的标题。
4、巧用诗文来当标题。用诗文做标题,既可以深化的主题思想,也可以使增添文才,还可以使有文学欣赏的价值。
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叫做一举三得,但不能过,过了,就是装。比如:前几年,湖北洪湖莲子产业产值超十亿元,当时湖北日报作了一个长篇报道,标题就是引用诗句“映日荷花别样红——湖北洪湖莲子产业产值超十亿元”(原文是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红);2002年,长江受到污染,《楚天都市报》发了一篇通讯,标题就是“滚滚长江东逝水,浊浪令人心忧”(原文是:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄);2004年,我发在新民晚报上的一篇通讯,是写张家园居委书记一心为民的,用了一个标题“一枝一叶总关情”(原文是郑板桥的‘衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州小吏,一枝一叶总关情’)等。
5、巧用几个并列的词语做标题。这里所谓的并列的词语,实际上在某种程度上又是相关的。比如,某贫困地区的一名小学教师,看到当地缺医少药,心有不忍,就自学医学。学成后,他一边从医,一边教书,教书的时候对学生特别严格也特别慈善,当然,严格是对待学业,慈善是对待生活。后来当地媒体对这个老师进行了报道。报道的标题就是“严师、慈父、名医”,大家看看这个标题,三个毫不相关的词语,却因为一个人而变得相关起来,这三个词实际上是这名老师的三重身份,而这三个词从不同的三个侧面刻画了人物形象。2008年,我写的一篇征文,获上海市委宣传部优秀论文,征文的主要内容是写我对《上海宣传通讯》这本内看的
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学习和使用情况。我用的标题就是“邂逅、受益、推荐”,就是说,我如何在茫茫书海终遇到了《上海宣传通讯》,我从这本书中如何受益,网,最后又如何把这本书推荐给身边的人。还比如张爱玲的小说《色、戒》等。
6、用疑问句式做标题。这种标题的好处就在于直接提出疑问,让读者顺着作者的思路去寻找答案。这种标题在写负面新闻或面对社会某一疑问的时候采用,效果非常好。比如魏巍写的《谁是最可爱的人》,这个标题直接引导读者去寻找答案;前几年,在针对深圳特区是不是要撤销的问题,深圳晚报登了一篇通讯,标题是《深圳特区还能维持下去吗,》可以看出,这两篇是针对社会普遍疑问而写的,用疑问句作标题实际上就是自己出题目,自己解答。针对社会上的一些负面新闻,这种标题更能警醒人们,引起人们的关注。比如,前两天(2月20日),解放日报登了一篇新闻,标题是“准分子激光治疗近视安全吗,看专家怎么说”,一看就知道,肯定不安全,安全还要拿出来讨论吗,所以这样的标题,一下子就能吸引人的眼球。
7、巧用容易引人产生遐想的模糊字眼做标题。这种标题,我把他叫做噱头标题,这种设置标题的形式是当下最流行的。它主要是利用了人们某种不健康的心理,让人忍不住去偷窥一眼。比如,《丈母娘要和我睡一张床》,这样的标题看上去是很吓人的,但看完全文以后,你就会发现,这篇其
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实是一篇很温暖的,它主要是讲妻子出差,丈母娘来自己家照顾生病的自己,晚上睡觉的时候,自己要睡到沙发上去,丈母娘怕他受凉会加重病情,就在自己的床上另加了一床被子,让他同床不同被。
8、巧用同音字做标题。比如最近关于苏泊尔厨具重金属超标的报道层出不穷,其中有一篇报道是这样的《苏泊尔厨具:专家再爆“锰”料”》,在这个标题中,作者就巧妙运用了“猛”和“锰”的同音;还比如,前几天,意大利的一个纪录片获得了柏林金熊奖,当天的新闻标题是这样《意大利纪录片,柏林擒金熊》,明眼人一看就知道,此“金熊”非彼“金熊”也。
9、直接用文中主人翁的话语做标题。这是一把万能钥匙,它的好处是既不会文不对题,也能很好地诠释的主题。前几天(2月17日),解放日报刊登了一篇长篇通讯,报道了解放军105医院院长高春芳的感人故事。通讯的标题就是高春芳的一句话“没有菩萨心肠,就不配当医生”。这样的标题很切合的内容,也很能刻画主人翁的思想境界,就非常好。
【新闻标题的制作要求】
新闻标题写作的要求做到准确、鲜明、凝炼和生动。
(1)准确
准确是新闻标题写作的最基本要求。一是准确概括、
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反映新闻事实;二是要准确评价事实;三是运用语言要准确。如:
A、武汉出现一内脏裸露婴儿
此乃产妇孕期与宠狗接触所致
B、努力提高中华民族的科学文化素质
我校2000余名新生入学
c、不恋“天南海北”主动申请到“新西兰”
D、盖俊和女儿结婚不收彩礼
以上标题A为事实概括不准确,因有关专家只是推测与孕妇接触宠狗有关,而并未确证。标题B明显对事实意义的揭示太夸大了。标题c中,谁也想不到“天南海北”是指天津、南京、上海、北京,“新西兰”是指新疆、西藏、甘肃。标题D因一字之差而产生了歧义。
(2)鲜明
鲜明即指标题通过对新闻事实的选择、揭示和评价,表现出来的对事实的态度立场要明确,不能模棱两可,含含糊糊。也包括态度、立场的正确性。一般有三种情况,一是肯定的态度,如歌颂、赞扬、支持、同情等;二是否定的态度,如怒斥、揭露、嘲笑、讥讽等;三是既不肯定也不否定的态度。如:
A、伊拉克总统说伊朗的进攻被击退
伊朗说收复三百多平方公里失地
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B、壮哉教师于元贞勇斗窃贼身亡
悲哉数百围观者竟无一人相助
c、竟敢敲诈两会代表
一路边店遭严厉惩处
以上标题A是既不肯定也不否定的立场,是合适的;标题B对事实有肯定有否定,态度鲜明。标题c则态度含糊,不鲜明。
(3)凝炼
就是要简洁明了地传达出消息的内涵。要用点晴之笔,剔浮词,去空话,以最少的文字传达最准确的信息。试比较下面两个标题:
A、节省处事经费节省时间精力
我国礼宾改革已有一定成效
国宴规定四菜一汤,仪仗队鸣礼炮使欢迎仪式更隆重
B、我国续作礼宾改革
国宴实施四菜一汤
以上标题A中最基本、最有价值的信息应是“四菜一汤”,但却被啰嗦的语言冲淡了。而标题B则突出主要信息,要言不烦。
(4)生动
新闻标题要力求以优美的形式吸引读者,故应讲求生动性。方法很多,如运用修辞手法;引用诗词或名言警句、
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方言民谚等。请看下例:
A、一窝“油老鼠”落网
B、马歇尔歇马华莱士来华
c、工程师三代破屋两间
副局长一家新房四套
市有关部门的调查结果竟是“分配基本合理”
D、会翁之意不在会在乎山水之间也
青岛会议知多少
请看会议一览表
以上标题A、B、c分别用了比喻、回文、对仗方法,D则引用名言,故而生动耐读。但运用这些方法时要注意恰当、贴切。如“中国黑姑娘远嫁阿根廷”这一标题,看了正文才知是指中国煤炭销往阿根廷,实在牵强。“九辆汽车搞死亡之吻”这一标题,将一起严重交通事故说得如此轻佻,实不可取。
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范文三:新闻稿标题
新闻稿标题
第1篇:新闻报道标题写法
消息的传播效果如何,很大程度上取决于消息标题大小是否醒目、标题思想是否重要鲜明、标题语言是否生动引人等。因而,把消息标题做实、做精、做巧、做得生动形象,对编辑来说是必需的基本功,对报纸来说是关键的重头戏。那么,报纸版面上的消息标题究竟应当标出什么,
一、标出事实。标出事实,也就是消息标题要标明此篇消息要报道的是什么事,直截了当,开门见山。这是消息中最常见的标题,因为消息直接报道新闻事实的居多。这样做的好处是,读者看了标题就知道文中要讲的内容是什么,进而对要不要阅读这篇消息、对文中内容感不感兴趣,做到心中有数。报纸多做这样的消息标题,也符合让标题醒目突出、让篇幅短小精悍的新闻规律要求,从而在有限的版面上尽可能多地传播读者关心的信息。如2002至2003年度军区军兵种报纸好新闻评选作品中,有9篇消息入选成为好新闻,而在标题中直接标明新闻事实的就有8篇。可见,写实新闻是消息标题的主流。
二、标出主题。标出主题,就是标明消息想要说明的主题思想是什么,想要通过消息告诉读者什么观点。这类消息标题多是反映中心工作报道的消息和政治教育与思想工作方面的消息。要实现对党的中心工作的舆论引导和配合服务,党报就要多刊登有思想性、指导性和启发性的反映中心工作的消息,就要在消息的标题上尽量体现思想性。对这类消息而言,新鲜深刻的思想观点就是新闻性,就是可读性和指导性。如2005年4月17日军报消息《战斗精神培养融入经常性教育训练》,就是这样的直接表达观点的消息标题。
三、标出导向。我们说新闻是有其阶级性的,也就是说有其政治倾向性,这一点已经是不争的事实。无论在西方资本主义国家,还是在社会主义国家,体现一定政治集团利益的报纸媒体在新闻传播过程中都会体现一定的政治倾向。我们的党报在对内宣传中也不例外,也要明确告诉读者自己的用意和导向。对军队报纸而言,消息标题的导向性多表现为对工作指导的思想要求上,如:2005年4月20日军报消息《抓过了不等于抓实了》,4月13日消息《对单项冒尖者亮红灯》,将消息的导向明现于题中,起到了引
导作用。获得军区军兵种报纸好新闻奖的刊2002年11月25日《人民军队》报消息《把分队战术训练推向临战层次》,看上去是只报道训练成果,其实是在用这一新闻事实告诉读者:训练一定要贴近实战。获得军区军兵种报纸好新闻奖的刊2002年4月10日《火箭兵报》消息《28万元重奖72名科技兴工士官》,则在通过新闻消息标题提示读者和基层部队:要倡导科技练兵。
四、标出焦点。标出焦点,就是在标题上标明读者最关心的新闻核心。这个核心可能是一个观点,也可能是一个现象或结果。如《人民日报》4月25日四版《外交部发言人答记者问/坚决反对美国发表西藏问题总统报告》,回答了当时国内外人士关心的问题。在军队报纸上,新闻消息的焦点则多集中在部队热点问题上。2005年4月19日军报消息《杜绝训练场上花架子》和《叫停考核中的假把式》就属于此类标题,点出了当前部队作风建设中应当着重关注的焦点问题。
五、标出状态。新闻的发生总有其时间状态和空间状态,消息标题应当尽量标出这种状态,给人一种立体感。如,2005年4月24
日《参考消息》上的《五名日本人登钓鱼岛未遂》,就告诉人们,这是一个过去式的消息,日本右翼**势力的目的没有得逞。再如,《人民前线》报2005年4月23日消息《8名专业技术能手资格被取消》、《人民海军》报2005年4月12日一版消息《大连舰院百名研究生奔赴海疆》等,都不同程度地标明了新闻事件的时态,告诉读者已经怎么样了。而2005年4月10日军报消息《千里行军一路静悄悄》则告诉读者:新闻事件正在怎么样。
六、标出形象。作为新闻消息的标题,在准确简练基础上,应当尽量做得生动形象。如2005年4月14日军报消息《民兵专业分队随处找仗打》和《兵役宣传工作常年有戏唱》,使抽象的工作报道形象化。
七、标出结果。有的消息只要标明新闻事实或新闻事件就可以了,而有的消息需要标明所报道新闻事件的发展结果,才能收到应有的宣传效果。比如,你对某单位存在的不良现象提出批评,只说明是什么是不够的,读者需要知道怎么样了、为什么。2005年4月8日军报消息《从严治官有了铁尺子》,2003年3月13日《人
民海军》报消息《最后一个荣誉灶拆了》,就在标题上标明了一个结果:铁尺子有了,荣誉灶没了。
八、标出数字。一些消息标题是以数字显示其新闻性和可以量化的成果及成效的。如:《北京晚报》4月24日《平价药店两天招来6万人》,《中国青年报》4月25日一版《吉林一煤矿发生透水事故/69名矿工被困井下》,《人民海军》报4月23日一版《车载导弹打靶7发7中》等,都是以数字说明问题。
九、标出悬念。有些消息还在标题上直接设立问题或悬念,进而吸引读者,效果很好。如2005年4月20日军报消息《改造食堂为何不受欢迎》,2005年4月23日《人民前线》报消息《士官学校缘何变成香饽饽》、2005年4月21日《人民海军》报消息《到课率100%是怎么统计出来的,》等,都通过悬念吸引读者,看过正文才能明白结论如何。
第2篇:比较与否定中激荡脑力做好标题
好题目有时候似乎可以脱口而出,其实这种情况是得益于长期的思考和学习积累,形式上是脱口而出,实质上却并非一时的产物。更多的时候,好标题是苦心琢磨,经过反复比较与多次否定才做出来的。
曾写过一篇反映自学考试中考生作弊情况的通讯,为写好标题很费了一番脑筋,拟了一个又一个,如:自考学生作弊揭秘、成人考场上的猫腻等等,经过反复比较和仔细考虑,自己觉得都不满意,同事也觉得不够满意,主要的问题是缺乏新意。于是继续苦心思索。想来想去,最后,终于从成人也就是大人这一角度出发,从作弊者也就是小人这一点上突发灵感,写出这样一个题目:大人考试考出小人。该题目中巧妙地将大人与小人进行对比,既十分切题,又很有趣味,引人注目,耐人寻味。该题目后来在多项新闻标题评奖中均获奖项。
近日为一篇报道首届中国藏獒展的通讯做标题时也经历了类似过程。先后起了一堆题目,但经过反复考虑,又都觉得不太满意。如:对400藏獒闹新春一题觉得闹新春不够准确,也缺乏气势;
对400藏獒新春考壮元,觉得考壮元用词太轻,缺乏气势,也缺乏新意;对雪山藏獒新春争雄、东方神犬新春考壮元也觉得不够好。题目一个接一个地想出来,经过比较,却又都觉得不够满意,后来作出了400藏獒新春争雄这一题目,觉得词句简洁,有气势,又很切题。但有同事读了后,仍不满意,感觉词太老,缺乏新意。于是大家又用心地想起来,然后,一个新题在我脑子里灵光一闪,一下子跳出来:400藏獒争獒头,感觉颇有新意。该题中,獒头与藏獒相关照应,而獒头又与鳌头谐音相关,这样一来,就形成了此题别有趣味的特点。
在做题目的实际过程中,自己深刻体会到了反复比较和多次否定确实是做出一个好题目的重要途径。对同一篇文章做出若干不同的题目来进行比较,自然能发现孰高孰低。有时候,不一定是写出几个题目来,而是着重对一个题目中的关键词语反复考虑和比较,这也是一种比较的方法。另一方面,要比较就离不开肯定和否定。如果离开了对标题一次次全体或部分的否定,比较也将无法进行。
实践告诉我们,要做出一个好题目来就必须多动脑。自觉多拟出几个题目来进行比较,这往往不仅是必要的,而且是必须的。特别是要勇于对拟出的题目进行否定,否定的过程其实正是激荡脑力、有所创新的过程。没有否定的过程,脑力激荡不起来,灵感不出现,好题目往往做不出来。我们尤其要注意听取别人的否定意见,从别人的否定意见中脑力往往更容易受到激发和震荡,进而拟出一个更好的题目来。在拟题这个问题上,切忌思想懒惰和听不进不同意见。只有广纳博采,反复比较、多次否定,才能做出好题目来。
第3篇:如何寻觅新闻点
面对市场,参与竞争,新闻媒体也要讲究 卖点。新闻的卖点就是看(听)点,说白了就是我们平常所说的新闻点。 新闻点是衡量新闻价值的重要标尺,在一个新闻单位,它成了人们每天挂在嘴边上、录在带子上的热点话题,似乎无须赘述。然而,在实际工作中,新闻点又是一大难题,并不好把握。从记者到编辑,天天都在思索:有没有新闻点,怎样寻觅新闻点,新闻点能否做大,如何做好,根据多年的新闻工作实践,笔者认为,在一般情况下,可从下列几方面入手,寻觅和挖掘新闻点:
一、从宏观上审视,找出当前最有指导性或最具普遍意义的新闻事件
作为一个新闻工作者,要从国家的利益出发,树立全局观念,密切注视和了解国内外的各种动态,熟悉和掌握当前党和政府的方针政策。大家清楚,稍有大众意识和新闻意识的记者编辑,他们在平时的繁忙工作和紧张生活之中,均无不时刻关注社会、关心民生。这也许是职业的缘故吧,由此可知,新闻工作者要认真分析并研究地方的实际,分清社会的主流和支流,了解当前社会中的新事物、新观念和新问题。比如,在物质文明和精神文明建设中,城市市民比较关注文明城市的建设、国有集体企业的发展、人才战略的实施等诸方面;而在乡镇,广大居民十分注重三农问题,企盼党和政府能出台优惠政策和措施,为他们排忧解难。今年初,笔者在潮州市政府有关加快公共卫生体系建设,切实抓好农村卫生工作的会议上了解到,2005年该市将着重抓好市区和所属县的疾控中心、传染病区等重点项目的建设,同时把公共卫生体系的触角延伸到农村、延伸到基层。通过对上述几方面内容的思考,笔者认为,该市市区的疾病控制方面已经不成问题,而乡下看病难、看不起病则是当今社会的一大热点和难点问题,这方
面的内容更有价值。这些问题的解决,既体现党和政府对农民的关心,又有利于维护社会的稳定。于是,笔者进一步采访,把潮州市中心医院、潮州医院和其他县级以上医疗单位要对口扶持农村卫生院,开展健康直通车义医义诊活动,帮助贫困地区的群众解决看病难问题,提高农村合作医疗覆盖率方面的内容作为一个重要方面报道出来。
二、从大视野的立体新闻中,抓住最有个性或特性的事例
一则新闻不可能将来自多个信息源的信息或一个信息源的多个信息点全盘托出,而必须把经筛选的、具有个性化的典型展现给受众。换句话来说,也就是在多个信息源或多个信息点的面上找出点来。众多场合和实际状况中,面可能是相同的,而点往往不同。诸如,同是人才战略措施的实施,甲地的做法是舍得花钱,引进外地人才;乙地则采取一帮一,以老带新培养人才的方法;其他地方有的建设人才培训基地,有的不拘一格录用人才,有的大胆启用能人等等。总之,这些点的提炼,不能单靠字面上的总结或某个部门单位的介绍,而要靠我们记者的慧眼和思辩,从面
上的情况中提炼和加以深化。《我市将提供一万多个中小学优质学位》这则消息,就是笔者在潮州市教育部门了解两所新校区、一所新学校建设情况采编的。当时,随省有关领导前去三所学校采访,领导对基础教育的重视、学校建设步伐的加快、校园环境的改善,这都一一地呈现在笔者面前,但省领导对三所学校当时的建设和今后如何办学各有所异,各校的建设进展情况也不尽相同,这两方面如果要报道可能需要不少笔墨或篇幅;其次,如果报道照此报道也仅对其业界人士才有一定的指导意义,对大多受众没能收效。大多受众关注的还是三所学校建成之后能起什么作用,有何意义。因此,笔者抓住提供中小学优质学位这一点作为新闻报道的切入点作文章。
三、变换角色,从普通受众的眼光,捕捉人们最关心和最感兴趣的话题或典型
记者和编辑心中要有受众,这是新闻工作者的共识。因此,采编新闻时,最重要的一点,就是要了解广大群众的需求,选择能广泛引起受众兴趣的题材。任何一个新闻媒体都有特定的受众群,
或者说最主要的受众群。然而,在实际工作中,有不少记者、编辑很看中自己的感觉,把自己的才智和能力看得特别重。这一偏见导致了采编的新闻或多或少地存在着脱离受众的倾向。俗话说得好:要钓鱼先得想鱼爱吃什么。笔者想,如果我们的记者包括编辑能经常与受众交流,了解其心理与需求,从他们的利益出发采编新闻,这样的新闻一定会受欢迎的,新闻收视(听)率也会相应地提高。所以,要增强新闻媒体的吸引力和竞争力,新闻队伍要与受众建立信任和互相依赖的关系,而且要把追求独具特色的内容和目标当作孜孜不倦的追求。媒体作广告要讲究卖的,我们搞新闻也要考虑卖的,这样的卖的,买的就是受众。笔者近期采访的《20位市机关效能建设监督员开始履职》、《加大治超执法力度,整治大吨小标车辆》、《潮州卫校:八成毕业生有了婆家》、《潮州电台:连线送特产,点歌传祝福》等几则新闻,均系笔者在相关部门采访时,面对方方面面的内容,抓住其中与受众的工作和生活较为密切的点:有让受众了解当前党政部门整顿工作作风和社会上整治车辆工作的重点;有澄清受众对中等职业、专业学校就业存在模糊认识的;还有结合节日向受众传递参与祝福的信息,激发其情趣的。值得一提的是,这些新闻点对绝大多数受众来说,应该有一定的陌生感。因为陌生,所以才激起求知。( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )
然而,在提炼新闻点中,有一些年轻记者对采访到的新闻事实,分不清轻重,看不清它是不是具有普遍意义及其意义的大小。又有的记者往往局限采访到的素材作为惟一的依据,忽略全局这个重要因素。因此,很难提炼出撞击全局、对广大受众具有指导作用的新闻点。记者必须深入生活,在把握时代、改革脉博的同时,潜心观察,留意身边的人和事,多长个心眼。记得前几年,笔者在与饶平县一位山区干部闲聊中,发现饶北山区的新丰镇有不少企业成立了党组织,觉得这一定有新闻可挖,于是立即深入企业采访。在一个又一个的企业采访中,发现有企业领导带头搞技改的,有企业骨干与年轻员工结对子的,还有为企业产品推销到处奔波的。一个个形象在笔者脑海中闪烁,笔者看到了:他们都有一个共同的名字共产党员。消息《党旗在新丰民营企业飘扬》,就是这样采写出来,它反映了山区党员如何成为企业骨干,又怎样带领员工走科技创新、发展生产的路子,弘扬了时代的主旋律,找到了新闻的点上。总之,只有我们应该站得高、看得远,才能精心采编有分量、有深度、有影响、受欢迎的新闻。
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【新聞稿】
中學生飆創意 落實想像力 第三屆宏碁數位創作獎得獎名單揭曉
【台北訊】為激發屬於數位時代創作的新定義、新模式與新作品,宏碁基金會連續三年舉辦「宏碁數位創作獎」,鼓勵國、高中學生創作,今年競賽十分激烈,國中組首獎由永平國中:國中部:的「隧」作品奪得,高中組首獎則由台中一中林自均同學以自創的RAP歌曲「情歌兵」摘下桂冠。
本屆宏碁數創獎參賽十分踴躍,總參賽數為392件,其中高中組為252件、國中組140件。另外更19所學校報名參加種子學校評選。國、高中組各選出首獎一名,以及優等獎及佳作作品若干名,首獎可得30萬元獎金,優等獎得到10萬元獎金,種子學校獎金為15萬元。
宏碁基金會董事長施振榮表示,宏碁基金會每年投入500萬元預算,舉辦數位創作競賽,就是希望培育中學生的創意精神與想像力,也希望藉由這樣的競賽,可以發掘數位創作人才,並讓數位創作的精神能在各個學校紮根。
本屆高中組首獎是台中一中的「情歌兵」,林自均同學以自創的RAP歌曲、揶揄音樂工業的商業操作,更極強的創意透過,同時手指帶出虛擬MV的影像,視覺傳達清新,作者的音樂節奏掌握貼切,整體在音樂與影像創作成熟。
優等獎分別是復興商工的「離心力」,視覺表現力相當搶眼的一部作品,原創性和美術設計皆是上乘之作;復興商工的「Mr. White」,平面設計佳,以「衛生紙」的情緒為題,頗具創意;中華藝校的「幻想」,媒體技巧掌流暢,劇情的展演節奏平穩適切。
高中組作品整體來說,更較佳的原創性、呈現的方式也較多元化,也,坦率的表現出內心世界的真感覺及對人生的嘲諷。作品在情感處理上比較細膩,表現青春的悸動,但幽默感稍嫌不足。
國中組首獎是永平國中:國中部:的「隧」。這部作品創意性十足,技巧及內容
相當豐富性,是相當成熟及完整的作品。故事主軸將人們年少時的夢,以更趣的方式呈現,每個夢簡潔更力,並以幽默手法來處理詮釋人生中的無奈,令人會心一笑。
優等獎分別為金華國中的「Anna’s Doggy Poo」,作品簡潔更力,原創性最佳;碧華國中的「獨」,反應了年少心靈的孤寂感與等待幸福的心情,相當早熟的個人化作品;金華國中的「線條的故事」,利用簡單生動的線條,表達出學習過程中,達到書本課業吞蝕的無奈與幽默;東湖國中的「誰來當村長」,以趣味的呈現方式看選舉,故事內容發人深省,製作技巧佳。
在國中組的部分,評審認為,整體而言作品呈現相當多元的創意,不過國中組生活經驗較單純,內容的豐富性及講述的技巧均顯薄弱,陳述的方法不夠簡潔,但以國中生這個年齡來說,還是相當難能可貴。
本競賽自去年9月起跑,經過初賽,國、高中組各選出十組優秀作品,並邀請進入決賽的學生及隊伍100多人,參加由交通大學舉辦的三天兩夜、主題為「Young動青春,無極限」數位創意研習營。
創作營結束後,各隊伍將研習營中學習到的創意及技巧,運用在入選作品中,修改後寄回、參加決賽。3月初,由九位評審,選出第三屆宏碁數位創作獎國高中組首獎及優等獎。
此外,為培養各校推廣數位創作,鼓勵以學校為單位的種子學校競賽,本次更19所學校參與,九所學校得獎,分別為:私立復興高級商工職業學校、台中市立惠文高中國中部、台北市立建國高級中學、天主教德光女中、高雄市立鳳林國中、桃園縣立新屋國中、台東縣立新生國中、新竹市立培英國中,以及中華藝術學校。
宏碁數位創作獎小檔案
宏碁數位創作獎之參加對象為國內之公私立國、高中職在校學生,每年總獎金
共300萬元,設立獎項如下:
一、數位創作競賽:
國內公私立高中職與國中在校學生,以個人或團體2至5人為單位參賽,總獎金共150萬。
二、種子學校競爭型獎助:
國內公私立高中職與國中,以學校為單位參選,獎助金共150萬。
?「宏碁數位創作獎」官方網站網址:http://digiaward.nctu.edu.tw/
新聞聯絡人:
宏碁基金會,林信昌
Tel:02-3518-3949,Mobile:0928-217-096
范文五:新闻稿格式范文
【篇一:新闻稿格式及范文】
1(新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2(新闻
特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛,形成视觉神经情感思维的感应过程。
(3)透视全局。
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3(新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种:
(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。
(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4(新闻特写的写作
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第一,选准一个镜头(包括选准一个片断、一个情节),加以放大。
第二,要抓住人物和事物的特点。
第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。
第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。
第五,要抓取新闻事件的高潮部分。
第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。
4(新闻特写的实例
实例
一场别开生面的考试
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本报通讯员xxx
3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职科技资格。
主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考:市委组织部长。
考试时间:120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。
3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地
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扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。
考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考科技资格的办法,逼乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。
【篇二:军训动员大会新闻稿范本】
开学伊始,14级新生的到来给XXX学院增添了新的活力。9月13日,新生军训正式在篮足球训练场上开始,与此同时北方的冷空气也来到了闷热的南方,这也许是老天给新生们的第一份礼物。
绿油油的草地上,一群身穿迷彩的活力青年整齐的站着军姿,有力的踏着正步,喊着响亮的口号,唱着激昂的军歌。
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当笔者走进训练场时,第一眼就看到了计算机工程系正随风飘荡着的系旗和写着迷彩军训,青春无悔的横幅,新生辅导员高勇老师就站在旁边,很认真的看着自己的学生训练。高老师指给我们我系新生训练的位置,远望过去,是整齐的方块队,有的站着军姿,有的走着正步,有的练着跑步,真是一群计算机的好男儿。当走进时,我们看到了我系女生的身影,虽然少数,但很惹人注目,无论从她们站军姿时那笔直的身体,还是从走正步时铿锵有力的步伐,都让人们不难想起一句老话,谁说女子不如男,用铿锵玫瑰四个字来形容一点也不为过。
当我们走出训练场地的时候,听着后面响亮的一二三四和有力的团结就是力量,我相信XXX学院的明天会更好!计算机工程系的明天会更好!
【篇三:军训新闻稿范文】
2014年8月21日,14级学生迎来了大学中的必修课军训。我院同学在学院各位领导、辅导员以及教官的指导下,以饱满的热情迎接此次军训。
本次军训是因09年某些外部状况推迟举行的,因此具有特
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殊的意义。092433新闻班的训练场地在西校区恩泽碑附近。21日上午14级本科学生军训动员大会圆满举行。上午8点,为期10天的军训全面拉开序幕。尽管天气炎热,但我们新闻学子的热情不减,以最好的精神面貌参加各个项目的训练中。在军训中,我们看到了很多的感人事迹,有的学生病倒了却凭借着顽强的意志,稍有好转便坚持训练;有的学生身体不适,但仍旧在坚持训练。在部队教官的严格要求下以及热心指导下,在短短的三天里,我们班级的训练初有成效。四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合等既定训练科目已经很好的开展开来。教官将自身最好的训练成果教给学生,与此同时,学生也是认真的学。所有人都可以感受到来自四面八方因军训而张扬起来的的朝气蓬勃。
现在,14级学生的军训仍然紧张进行着。毋庸置疑,相信经过了军训的磨练,所有的同学都会收获颇丰。
【篇四:清明节新闻稿范文】
xx月xx日下午,同学们怀着崇敬的心情,来到了xx烈士陵园。首先,由xxxxxxx代表向英雄纪念碑敬献花圈,接着为烈士默哀三分钟,以表达对先烈的无限哀悼。然后xxxx代表发言并带领大家宣读誓词。誓词在纪念碑前久久的回荡,
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大家嘹亮而坚定的声音表达了对英勇伟大的革命先烈的敬佩。
志愿者有序的瞻仰了人民英雄纪念碑并向革命先烈进献小白花。在革命烈士纪念碑下,大家静心感受着的先烈们的革命精神,寄托着对烈士们的崇敬和哀思。
活动最后,志愿者参观了革命烈士纪念馆。那泛黄的书页,生锈的大刀,悲惨的照片,无不显示出当年日军杀害中华儿女的残忍暴行和革命先烈们保家卫国的壮举。誓死不做亡国奴的铮铮誓言在今天仍激励我们奋勇向前。
活动结束后大家的心情任然很激动,纷纷决心一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,好好学习,为祖国的强大、社会的和谐和社会主义事业作出自己应有的贡献!通过这次扫墓活动,大家的心灵得到了进一步的净化。革命前辈在艰苦中夺取的革命胜利,让大家深刻的认识到没有理由面对困难而退缩。特别是青年一代的我们应该深刻的认识到,继承和发扬老一辈革命家的优良品质和革命传统的必要性,立足本职,这将是对革命先烈的最好纪念。12下一页
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