老表恰根金聖
范文一：表示动作的词
表示动作的词:
四个字:
展翅欲飞 四处张望 鲜花盛开 川流不息 来来往往 自言自语 摇摇摆摆 无影无踪 断断续续 转来转去 迫不及待 百花齐放 吞吞吐吐 议论纷纷 指手画脚
两个字:欣赏、行驶、赛跑、高唱、蹦跳、观察、献上、举起、奏起、聚集 拥抱 挥舞 奔跑 飞快 赶紧 称赞 漂流 快乐 轮流 激动 欢呼
一个字:攥、跨、蹲、抱、挂、炸、蹦、跳、飘、坐、扫、提、搬、推、挑、抬、捕、捉、抓、涌、抽、摘、取、挂、拴、寻、望、踏 形容动作的词:
飞快的跑 仔细地看 快步走 心怦怦地跳 高兴地点点头 紧紧地握住 沉着地操纵 仔细地观察 亲切地问 顺利地完成 兴奋地走 赞许地说 惊奇地问 深情地说 得意地跳舞 温和地说地 深深地吸气 快活地成长 轻轻叹息 遥远的地方 叠词:
AABB:
说说笑笑 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 吵吵闹闹 叽叽喳喳 丁丁当当 丁丁咚咚 许许多多 高高兴兴、进进出出、花花绿绿、快快乐乐 ABB:红彤彤 白花花 绿油油、黄澄澄
形容名词的:
机灵的小鸟 翠绿的树苗 蓬松的羽毛 崭新的木牌 可爱的小鸟 翻滚的云海 陡峭的山峰 奇形怪状的石头 静悄悄的教室 清澈的湖水 满意的笑容 和蔼可亲的样子 紧张的心情 金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 美丽的城市 宽阔的广场 又宽又长的柏油马路 绿毯似的草坪 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢乐的人群 欢庆的锣鼓 激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 飘着雪花 披着雪毯 铺着银装 细细的腰 绿的树枝 不幸的朋友 健康的身体 羡慕的眼光 寒冷的北风 火红的太阳 心爱的裙子 长长的波纹 企盼的目光
比喻句:
1、湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云还有变幻的山峦。 2、看，那边的山像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。
3、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
范文二：表示动作的句子
表示动作的句子
1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。（摘自《一夜的工作》）
2、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
3、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
4、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
5、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
6、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
7、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
8、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。
9、半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”
10、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
11、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
12、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
13、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
14、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。(m.lz13.cn)她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
15、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
16、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
17、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……
18、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
* 描写动作的语句
* 描写人物动作的句子
* 描写人物动作的语句
范文三：动词表示动作形态
动词表示动作形态，但英语里有些动词并不表示动作形态，而是协助主动词表示时态(tenses)或语态(voices)。这些动词如“ do, is, have”等，叫助动词(auxiliary verbs)。另外有些动词如“can, will, may, must”等，则可协助动词表示语气或情态，叫情态动词(modal verbs)。
助动词和情态动词都是特殊动词，非常有用。没有了它们，疑问句不能成立，否定句也难形成。没有了“have, has, had”完成时态(perfect tenses)无法存在;没有了“be, is, are, am, been, was, were, being”，何来被动语态(the passive voice),请看下列例子，就知道梗概了:
? -What do you do every day?
-I teach every day.
? -Can they speak English?
-Yes, they can.
? -Will he do it?
-No, he won't.
? -John lived here before.
-John did not live here before.
? -Betty has completed her work on time.
-She is really good.
? -After I had eaten my breakfast, I went to office.
-How about Nancy? Did she do the same?
? -Jason is writing a new book.
-A new book is being written by Sam, too.
? -The cat caught a rat.
-A rat was caught by a cat.
此外，助动词和情态动词还有下列用途:
?构成疑问句附加语，如:
? Mr Chen has not become a businessman, has he?
? Jason's lectures are clear and easy-to-understand, aren't they?
?构成简短答语，如:
? -Who can answer this question?
-Sam can.
? -Will you help us with the gardening?
Yes, I will. /No, I won't.
? -I have seen that film before.
-So have I.
? -William isn't a hypocrite.
-Neither is his wife.
?构成省略句，如:
? I can't understand him. Can you ?
? The boss doesn't often come to the factory and when he does, it is generally on
Sunday.
除了“do, be, have”之外，作为第三人称现在时态(third person present tense)时，助动词和情态动词语尾不起变化，也就是不必有“-s”这形式。例如:
I can write English. He can write English, too.
Tom will know soon, but he will never know.
All of you may go. Jack may also go if he wants to.
(注意“be”代表其他几个助动词:is, am, are, was, were, being, seen)
总而言之，助动词和情态动词，随处可见，出现率高，不难使用，也不会有什么错误。
“时间”是生命中很受重视的东西;人人都爱惜时间，因此人人要把涉及“时间”的惯用语记起来，用出去。
(1)In time for??及时到??,做??“If you go now, you will be in time for the
meeting.
(2)On time:准时的“Don't go to the examination late. Make sure you are on time.”
(3)Pressed for time:时间不足“I must hurry up, I am pressed for time at the moment.”
(4)Buy time:争取时间“There are ten seconds left, but Jordan carried the ball steadily to buy time instead of passing it out.”
(5)For the time being:暂时地“The company has just been formed. For the time being, it is run by the company partners.”
(6)From time to time:偶尔“They visited us from time to time, but we have never been to their house.”
(7)In the nick of time:及时“All the passengers got on board in the nick of time.”
(8)In no time:很快地“The police caught a thief and sent him to prison in no time.
(9)Kill time:消磨时间“While waiting for my turn to do something, I often read something to kill time.”
(10)Time and again:屡次“Motorists were warned time and again not to throw rubbish from their cars.”
(11)Time alone will tell:时间可以证明一切“No one is certain if it is wise to emigrate to the West; time alone will tell.”
(12)Time's up:时间到了“Time's up. Stop writing and hand in your answer books now.”
(13)At the best of times:当情况最佳时“Samuel's Mandarin is not good at the best of times, not to mention when he has to speak if impromptu.”
(14)At times:有时“life as a spinster or bachelor is care-free, but the problem
is that he or she may feel lonely at times.”
(15)Behind the times:过时的“Maggie's dressing style is a bit behind the times. She should try to keep up with the times by wearing fashionable dresses.”
(16)Move / keep up with the times:赶上时代“Some people's mode of thinking is outdated.They should try to move with the times so as to better fit in the present
society.”
(17)The time is ripe for??的时机成熟了“The political leaders of the two countries
have communicated with each other. Time is therefore ripe for closer cooperation.”
(18)With time to spare:比预期时间早“As there was no traffic congestion, we reached the destination with time to spare.”
(19)With time/Given time:假以时间“Don't feel depressed ! Things will improve
with time.
(20)For any length of time:短暂而已“Tom likes to work in different companies.
Evidence shows that he has not held on to the same job for any length of time.”
简简单单的“more than”，用法可多呢～
下面是些好例子:
? A. “More than，名词”表示“多于??”、“非但??尤其是”如:
1) Modern science is more than a large amount of information.
2) Jason is more than a lecturer; he is a writer, too.
? B. “More than，数词”含“以上”或“不止”之意，如:
3) I have known David for more than 20 years.
4) Let's carry out the test with more than the sample copy.
? C. “More than，形容词”等于“很”或“非常”的意思，如:
5) In doing scientific experiments, one must be more than careful with the
instruments.
6) I assure you I am more than glad to help you.
? D. 在“More??than??”中，肯定“more”后面的而否定“than”后面的，约等于“是??而不是??”如:
7) The difference between pure linguistics and applied linguistics is more
apparent than real.
8) This book seems to be more a manual than a text.
9) Catherine is more diligent than intelli-gent.
10) Hearing the loud noise, the boy was more surprised than frightened.
? E. “More than”或“More??than??”，含“can”的分句时表示“否定意”，如:
11) That's more than I can do.
12) Don't bite off more than you can chew.
13) In delivering his lecture, Jason makes sure not to include more things than the students can understand.
? F. “No more??than??”表示“不??;不如??”，如:
14) I can no more do that than anyone else.
15) A learner can no more obtain knowledge without reading than a farmer can
get good harvest without ploughing.
“No more???than??”的语义，也可用“not any more than??”来取代，因此 15 可以变成 16.
16) A learner cannot?? any more than ??“同样的， 17可以变成 18:
17) Dr Hu is no more a poet than Dr Wu is a philosopher.
18) Dr Hu is not a poet any more than Dr Wu is a philosopher.
此外，“more than”也在一些惯用语中出现，如:
19) More offen than not (经常)，people tend to pay attention to what they can
take rather than what they can give.
20) All of us are more than a little concerned about(非常关心)the current economic problems.
总之，“more than”看似简单，其实很有内涵，味道隽永。
英语的情态动词(modal verbs)可以协助主动词，表达一句话的语气;有时，不同的情态动词还会多少扭转一句话的含意。例如“Shall I come in?”和“May I come in?”这两句话的含意一样吗,答案是否定的。
用“May”提问，目的在请求对方同意某事，是种客气方式，意思是:“我想进来，不知你允许吗,”
用“Shall”提问，目的在探听对方要不要我进来，有点像“Do you want me to come in?”
而“你要我进来，我就进来，你不要我进来，我就不进来。”
现在再比较下列各组，看看语意有何差别:
(1) a. Shall I read this book now?
(你现在要我看这本书吗,)
b. May I read this book now?
(我现在可以看这本书吗,)
(2) a. Shall I buy the stamps for you?
(你要我替你买邮票吗,)
b. Can I buy the stamps for you?
(我可以替你买邮票吗,)
(3) a. Shall I write the annual report?
(你要我写年终报告吗,)
b. Might/May/Can I write the annual report?
(我可以写年终报告了吗,)
最后，再看看另外两句的差别何在,
(4) Our basketball team has gone to Malaysia.
(5) Our basketball team has been to Malaysia.
第4句子里用“gone”;5里用“been”。一字不同，意思有别。
前句的含义是:这支队伍现在已不在这儿到马来西亚去了。后句的意思是:这支队伍曾经去过马来西亚，但现在已在这儿。
同样的，第6句和第7句的含义差别也和4及5一样:
(6) Jade has gone to China.
(7) Jade has been to China.
由此可见，“have gone to”和“have been to”尽管样貌相似，用的都是现在完成时态，但含意并不相同。
通过上述例句的对比，可以知道“今天早上，海伦去看过牙医了”的英译句应该是8或9:
(8) Helen has been to the dentist.
(9) Helen went to see the dentist this morning.不能说:
(10) Helen has gone to the dentist this morning.
还有，针对“Where have you been before?”这句问话，正确的答案是11不是12:
(11) I have been to London.
(12) I have gone to London.
因为人还在说话，怎么可以在伦敦,
在结束本文之前，请比较13a和13b，以确定其语意:
(13) a. The security guard is used to watch the bank.
b. The security guard is used to watching the bank.
13a. 是被动句，意思是:“保安人员被用来看守银行。”主动句是:“Someone uses the
security guard to watch the bank.”
13b. 是“接系动词，used to + 宾语”
(linking verb + used to + object)，意思是:
“保安人员习惯于看守银行。”
其他例子:
(14) Are you used to living in a cold counrty?(你习惯住在寒冷国家吗,)
(15) I am quite used to cold weather.(我相当适应冷天气。)
英语讲义【175】挥之不去的错误
2007-7-5 16:19
页面功能 【字体:大 中 小】【打印】【关闭】
信箱里有张房地产贷款的信件及其细项，印得漂亮，写得也很清楚;美中不足的是几个语文运用上的错误，如混淆词、动词形式和惯用法。这些错误，我已经在不同场合里处理过，可是常常又看到它们出现，虽然不是“召之则来”，但却是“挥之不去”。
现在就把这几个错误整合起来，一一分解，希望未犯者不要犯、犯者不要重犯。
(一)“I am interested to attend the seminar and be able to enjoy the benefits.”
这句的连词“and”连接两个并列句“I am interested??seminar”和“I am able to??”第二句的主语和动词和第一句一样，可以省略为“??and (am) able to??”这里的动词“am”也是可有可无，但改用“be”，就是动词形式不对了。此外，“interested”多和“in”连用，因此也可改成“I am interested in attending the seminar??
(二)“We are looking forward to hear from you soon.”
这句的语意没有问题:“我们盼望你尽速来信。”问题是“to”这个字，这里把它当作不定式动词(infinitive)中的“to”，如“to come, to read, to sing”等。但是这句里的“to”是片语动词 (phrasal verb)“look forward to”的一部分，是介词(preposition)，后头要有宾语(object)，可当宾语的是名词(Noun)、代词(Pronoun)、动名词(Gerund: v??ling)等。这句里用“hear”，动词形式不对，要改为“hearing”(动名词)。不然，句子就要改写为:“I am looking forward to your response (reply) soon / your early response (reply).”
(三)“Beside the mortgage planning, I also want to find out how I can benefit from
the other scheme.”
有些英文字形同义异。上面这句话的意思不是很清楚吗,有什么问题呢,假如把“beside”改为“besides”，全句就没问题，但是少了个“s”的“beside”就把意思从“除此之外”变为“在??旁边;与??相比”了。
现在试把介词beside和besides填入下列句子的空白处:
(1)John is sitting his teacher.
(2)What other languages do you speak English?
(3)teaching, Jason writes a lot.
(4)your wonderful achievements, my performance counts for nothing.
(四句的答案刊于文后。)
(四)“We could provide loan package that cater to your needs.”
这句复杂句的意思明白易解，可惜的是形容词从句中的动词“cater to”和先行词“loan package”的数不搭配。由于这先行词是单数的名词，修饰它的形容词从句的动词也要单数的“caters to”才对。如果是复数，动词也要复数(没有“s”):“We could provide loan package
and other services that cater to your needs.”
(五)“Please let us have your response at your earlier convenient.”
这个惯用法的位置好，但成分不准确，应该是:at your earliest convenience(尽早)。
这个用法有些过时，改用“as soon as possible”好了。
(答案:(1)beside (2)besides (3)Besides (4)Beside.)
英语动词是所有词类中最易犯错的一种，许多英语运用上的毛病都和动词有关。有时，连常
用的动词都会有用法上的错误。例如有些动词意思相近，其实不尽然。至少，在用法上，会
有所差别，如“ rise”和“raise”，“stay”和“remain”便是。有些动词，单独用时是
一个意思和用法，加上介词时，是另一个意思和用法，如“ see”和“see to”，“search”
和“search for ”便是。
下面就来详细谈谈。先看这两个句子:
? Sam raises very early every morning.
? The monitor rises his hand to ask a question.
大家知道，raise是个及物动词，意思是“举起”，要有宾语; rise是个不及物动词，
意思是“起身”，不可有宾语。这里的?和? 都错;raises和rises必须对换才对。
? He remained in the Holiday Inn.
? The flowers stayed on the branches.
英语的remain是“留下来”;stay是“暂住”。显然的，?和? 是不合逻辑的，
remained 和stayed必须互换。
? A crook robbed her money.
? A few masked men stole a small bank last night.
虽然robbed和stole都是及物动词，有自己的宾语，但是它们在这里的用法不当。Steal
要跟着被偷的东西，如钱财、珠宝等;rob的宾语是“人”或“处所”。因此，?和?的robbed
和stole要掉转一下。
类似的例子还有下面这些:
? a. mend b. repair
这两个动词都是“修理”;不同的是:简单的工作，用mend;复杂的或需要特别仪器的事项，则用repair，如:
?a. You can mend the broken part of the page with glue.
?b. It took some time to repair the road.
?a. burned b. burnt
这两个动词是burn的过去式和过去分词;在句子中的岗位不同，通常有宾语时用“burnt”，没宾语时用“burned”，如:
?a. The love of freedom burned in our hearts./ The candle has burned brightly for the whole night.
?b. Who has burnt the paper?/ Jane burnt all the letters from her former
boyfriend.
动词”和“助动+介词”的误用，我们可以看下面两组例子: 至于“
? The police searched the suspects in the shopping centre, but nobody was
arrested.
? I searched for my pocket and found some coins.
从语感就知道，?和?里的searched和searched for是倒置了。 ?要的是“寻找”(searched for);?要的是“检查”(searched )，两者对换才是。
(11) The boy says when he grows, he will be a teacher.
(12) Their business grows up rapiding.
英语的grow是“发展”;grow up是“长大”。显然的，(11)和(12) 的两个动词又误用了，要对调一下。
范文四：表示谦虚的话
表示谦虚的话
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈毅
不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪
恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 —— 魏相
放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏
虚已者进德之基。 —— 方孝孺
满盈者，不损何为?慎之!慎之! —— 朱舜水
人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明
不骄方能师人之长，而自成其学。 —— 谭嗣同
人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧
盛满易为灾，谦冲恒受福。 —— 张廷玉
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —— 冯雪峰
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— **
我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。 —— 王进喜
“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。 —— 邓-小-平
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 —— 莎士比亚
凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 —— 培根
谦虚是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鸠
一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯
谨慎比大胆要有力量得多。 —— 雨果
切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 —— 列夫·托尔斯泰
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。 —— 斯宾塞
谦逊可以使一个战士更美丽。 —— 奥斯特洛夫斯基
国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。 —— 富兰克林
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 —— 泰戈尔
自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。 —— 季米特洛夫
真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 —— 柏格森
将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。 —— 黄石公
不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮
气忌盛，新忌满，才忌露。 —— 吕坤
念高危，则思谦冲而自牧;惧满盈，则思江海下百川。 —— 魏徵
好说己长便是短，自知己短便是长。 —— 申居郧
虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。 —— 徐特立
一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。 —— 徐特立
真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。 —— 邓拓
为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。 —— 邓拓
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 —— **
我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。 —— 徐悲鸿
钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。 —— 华罗庚
我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 —— 歌德
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。 —— 普列汉诺夫
无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。 —— 巴甫洛夫
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原
居高常虑缺，持满每忧盈。 —— 简文帝
峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。 —— 范晔
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏徵
功有所不全，力有所不任，才有所不足。 —— 宋濂
范文五：表示歉意的话
表示歉意的话
表示歉意的话
1、原谅我吧～我知道我错了，你若不能原谅我的话，那就不断的打电话骂我吧～我愿意被你骂到老～
2、我知道你生气了，而且你每次生气我都好害怕，理解我，好吗,原谅我，好吗,
3、我已彻底想通了，也许一直以来我给你压力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的难处，你的苦衷。
4、什么样的话语都代替不了我愧疚的心情，我该怎样才能得到你原谅呢,
5、如果一句“对不起”能化解所有怨恨，那我说，但，不是由衷的;如果一句“我爱你”能表达一切情感，那我说，但，不是假意的。
6、一颗傻傻的心，在痴痴的等着你的原谅～
7、我的手机会一直为你开着，如果你肯原谅我，随时可以联系我。
8、这次真的很抱歉，希望你能原谅。
9、亲爱的，我错怪你了，原谅我好吗,
10、虽然我们时常吵架，还有对你所说的话，都是一气之下所说的气话，但在我心里还是很爱你。
11、请接受我真诚的道歉～对不起～
12、虽然我常常惹你生气，但这并不是我的本意。我是多么的爱你，爱到连生命都可以舍弃。
13、吓着你了吗,只是一个小玩笑，别介意哦～
14、也许是我不懂的事太多，也许是我的错，也许一切已经慢慢的错过，可我依然期待你的谅解和呵护～
15、愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起。
16、你的无心伤害，伤的是你，痛的是我。
17、如果我的问候打挠了你我很无奈;如果你我相处是种负担我很痛心;如果心的距离已经远离我很遗憾;如果一切已经过去请你明示。
18、假如昨天有什么得罪了你，迁怒了你，那我今天来道歉，使明天你我同在一把雨伞下。
19、希望你能接我的电话，有什么事，可以说，好吗,亲爱的。我等你的电话。
20、难道你不能容忍一个爱你的人犯的一次错误吗,如果你可原谅我，我将用我的实际行动来弥补我的过失～
21、也许是缘分，我们都不愿伤害最不愿伤害的人，但还是发生了，相信我，因为我爱你，让我们彼此好好珍惜～
22、对不起宝贝，人在江湖，身不由己。
23、很想和你去吹吹风，吹掉我给你的不愉快，(www.lz13.cn)
只留下我给你的开心。
24、我已经不再生你的气了，象我这样胸襟开阔德高望重的
人肯定会原谅你还在生我的气的～
25、我知道。你一定是生气了。因为我看到:你的头发炸起来了。
26、对不起，是我伤了你的心，我悔恨万分，害怕面对你凄然的目光。
27、无心让我伤害了你。我的心里也不好受～希望你能理解，可以给我一个改过的机会～重新开始接受我～
28、都是我乱说惹的祸，对不起，我再也不乱说了，请你原谅我吧～
29、在这我真诚地请你原谅，别生气了好吗,
30、对不起，昨天不是有意气你的，你还好吧,在家干什么呢，没有生我气吧,
31、所有的理由和解释都是苍白无力的，我选择在沉默中等待你的原谅。
32、若无宽恕，生命将被无休止的仇恨和报复所控制。我真的无意伤害你，真的很想与你和好如初，请原谅我吧。
33、我不好，我检讨;我不对，我有罪;是我错，我该过。亲爱的，请你原谅我～
34、终于体会到了五内俱焚的痛楚，只盼落崖的感觉在嘭然落地声中结束～
35、对不起，这两天惹你生气了～不是有意的，原谅我吧～别往心里去～
36、我错了～娘子温柔贤淑，持家有道，知书达理，是我不
懂得欣赏，我对不起你，请你原谅我～
