热情的变型金缸
范文一：小学暑期假日小队活动方案
小学暑期假日小队活动方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神，积极响应市委市府开展“六城联创”、推进城乡一体化和建设现代新农村的号召，动员和组织全市广大青少年学生参与社会实践，服务社区和农村，在实践中提高思想道德素质和综合实践能力，牢固树立社会主义荣辱观，促进个人全面发展和社会进步。
二、活动主题
知荣辱、讲礼仪、树新风，做文明小使者。
三、参加对象
三——六年级学生
四、活动内容：
1、做一次“小宣传员”。以xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神为主要宣传内容，通过分发宣传资料、集中宣讲、入户宣传、志愿服务等形式向大家大力宣传，营造舆论氛围。
2、做一件好事。根据xx的“八荣八耻”之“以服务人民为荣，以背离人民为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻”的精神，结合实际做一件好事，可以是单人做，也可以是集体做。
3、写一篇文章。组织学生通过感受农村的巨大变化、发生的新人新事，以及自己践行“八荣八耻”的实际行动写一篇体会文章。
4、举办一次书画比赛。以“八荣八耻”为主题，通过书画创作来描绘美丽的家乡、新人新事，也可以围绕陋习来倡导文明新风等。
5、开展一次生态环境保护宣传。组织学生积极参与到“百村示范、千村整治”行动中来，努力在实施乡村康庄道路、万里清水河道、绿化示范村等工程建设中发挥积极作用。发动学生组建一支生态环保志愿服务小分队，通过分发宣传资料，植绿护绿等形式，开展参与环境整治为主要内容的保护环境实践活动。
范文二：小学暑期假日小队活动方案
小学暑期?假日?小队?活动?方案? ?
小学暑?期假?日小?队活?动方?案?
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? ?一、指?导思?想?
以“?三个?代表?”重?要思?想为?指导?，全?面贯?彻落?实中?共中?央、?国务?院《??关于进一?步加?强和?改进?未成?年人?思想?道德?建设?的若?干意?见》?和?xx?关?于“八荣?八耻?”的?重要?讲话?精神?，积?极响?应市?委市??府开展“?六城?联?创”、?推进?城乡?一体?化和?建设??现代新农?村的??号召，动?员和?组织?全市?广?大青少?年学?生参?与社?会实?践，?服务?社区?和农?村，?在实?践中?提高?思想?道?德素质?和综?合实?践能?力，??牢固树立?社会?主义?荣辱?观，?促进?个人?全面?发?展和社?会进?步。? ?
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? ?二、活?动主?题?
知荣?辱、?讲礼??仪、树新?风，?做文?明小??使者。?
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?三、?参加?对象? ?
三——?六年?级学?生?
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?四、?活动?内容?:?
?
1?、做?一次?“小?宣传??员”。以?xx?关于?“八?荣八?耻”?的重?要讲?话精?神?为主要?宣传?内容?，通?过分?发宣?传资?料、?集中?宣讲?、入?户宣?传、?志愿?服?务等形?式向?大家??大力宣传?，营??造舆论氛?围。? ?
?2?、做一?件好?事。?根据?xx??的“八荣?八耻?”之?“以?服务?人民?为荣?，以?背?离人民?为耻?;以?团结?互助?为荣?，以?损人?利己?为耻?”的?精神?，结?合实?际?
做一件?好事?，可?以是?单人?做，??也可以是?集体?做。? ?
?3?、写一?篇文?章。?组织??学生通过?感受?农村??的巨大变?化、??发生的新?人?新事，?以及?自己?践行?“八?荣八?耻”?的实?际行?动写?一篇?体会?文章?。?
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4?、举??办一次书?画比?赛。?以“?八荣?八耻?”为?主题?，通?过书?画创?作来?描?绘美丽?的家?乡、?新人?新事?，也??可以围绕?陋习?来倡?导文?明新?风等?。?
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5?、开?展一?次生?态环?境保?护宣?传。?组织?学生?积极?参与?到“??百村示范?、?千村整?治”?行动?中来?，努?力在?实施?乡村?康庄?道路??、万里清?水河?道、?绿?化示范?村等?工程?建设??中发挥积?极作?用。?发动?学生?组建?一支?生态?环保?志?愿服务?小分?队，?通过?分发?宣传??资料，植?绿护??绿等形式?，开?展参?与环?境?整治为?主要?内容?的保?护环?境实?践活?动。? ?
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范文三：小学暑期假日小队活动方案
小学暑期?假日?小队?活动?方案??
一、?指导?思想? ?
以“三?个代?表”?重要??思想为指?导，?全面?贯彻?落实?中共?中央?、国?务?院《关?于进?一步?加强?和改?进未?成年?人思?想道?德建?设的?若干?意见?》和?xx??关于“八?荣八?耻”?的重?要讲?话精?神，?积极?响应?市委?市府?开展?“六?城联??创”、推?进城?乡一?体化?和建?设现?代新?农村?的号?召，?动员?和组?织全?市广??大青少年?学生?参与?社会?实践?，服?务社?区和?农村?，在?实践?中提?高思?想道??德素质和?综合?实践?能力?，牢?固树?立社?会主?义荣?辱观?，促?进个?人全?面发??展和社会?进步?。?
二、?活动?主题? ?
知荣辱?、讲?礼仪?、树?新风?，做?文明?小使?者。? ?
三、参?加对?象?
三—?—六?年级?学生? ?
四、活?动内?容:? ?
1、做?一次?“小?宣传?员”?。以?xx?关于?“八??荣八耻”?的重?要讲?话精?神?为主要?宣传?内容?，通?过分?发宣?传资?料、?集中?宣讲??、入户宣?传、?志愿?服?务等形?式向?大家?大力?宣传?，营?造舆?论氛?围。? ?
2?、做一件?好事?。根?据?xx?的“八?荣八?耻”?之“?以服?务人?民为?荣，??以背?离人民为?耻;?以团?结互?助为?荣，?以损?人利?己为?耻”?的精?神，?结合??实际做一??件好事，?可以?是单?人做?，也?可以?是集?体做?。?
3?、写一?篇文?章。?组织??学生通过?感受?农村?的巨?大变?化、?发生?的新?人?新事，?以及?自己?践行?“八?荣八?耻”?的实?际行?动写?一篇?体会?文章?。?
4?、举办?一次?书画?比赛?。以??“八荣八?耻”??为主题，?通过??书画创作?来?描绘美?丽的?家乡?、新?人新?事，?也可?以围?绕陋?习来?倡导?文明?新风?等。? ?
5、开?展一?次生?态环?境保?护宣?传。??组织学生?积极?参与?到“?百村?示范?、千?村整?治”?行动?中来?，努??力在实施?乡村?康庄?道路?、万?里清?水河?道、??绿化示范?村等?工程??建设中发?挥积?极作?用。?发动?学生?组建?一支?生态?环保??志愿服务??小分队，?通过?分发?宣传?资料?，植?绿护?绿等?形式?，开?展参?与环??境整治为?主要?内容?的保?护环?境实?践活?动。? ?
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范文四：小学暑期假日小队活动方案
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小学暑期假日小队活动方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导～全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神～积极响应市委市府开展“六城联创”、推进城乡一体化和建设现代新农村的号召～动员和组织全市广大青少年学生参与社会实践～服务社区和农村～在实践中提高思想道德素质和综合实践能力～牢固树立社会主义荣辱观～促进个人全面发展和社会进步。
二、活动主题
知荣辱、讲礼仪、树新风～做文明小使者。
三、参加对象
三——六年级学生
四、活动内容:
1、做一次“小宣传员”。以xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神为主要宣传内容～通过分发宣传资料、集中宣讲、入户宣传、志愿服务等形式向大家大力宣传～营造舆论氛围。
2、做一件好事。根据xx的“八荣八耻”之“以服务人民为荣～以背离人民为耻,以团结互助为荣～以损人利己为耻”的精神～结合实际做一件好事～可以是单人做～也可以
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是集体做。
3、写一篇文章。组织学生通过感受农村的巨大变化、发生的新人新事～以及自己践行“八荣八耻”的实际行动写一篇体会文章。
4、举办一次书画比赛。以“八荣八耻”为主题～通过书画创作来描绘美丽的家乡、新人新事～也可以围绕陋习来倡导文明新风等。
5、开展一次生态环境保护宣传。组织学生积极参与到“百村示范、千村整治”行动中来～努力在实施乡村康庄道路、万里清水河道、绿化示范村等工程建设中发挥积极作用。发动学生组建一支生态环保志愿服务小分队～通过分发宣传资料～植绿护绿等形式～开展参与环境整治为主要内容的保护环境实践活动。 小学暑期假日小队活动方案
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范文五：小队活动方案
增强学习教育自觉性心得体会
中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，以下是小编收集的几篇关于增强学习教育自觉性心得体会，欢迎阅读!
4月27日县安监局召开“学习相关文件增强学习教育自觉性”学习讨论会，机关领导班子成员、全体干部职工参加了会议。全体领导干部、党员同志首先重温了一遍入党誓词，并且学习了****《在陕西省考察工作结束闪电小队
活动目标:
1、寻僵找社会上种种不文明的现象。
2、记录σ下来并对照自身行为，改正自己身上的陋粲习，劝阻周围的人改掉陋习。活动计划:
1、聘请一位校外辅导员。
2、小队成邪员和辅导员一起到社会上找寻不文明现象 。
3、将找到的陋习用相机拍摄下来。С
4、每位小队成员这些不文明的行为与 自己平时的行为进行对照。
5、改正自胃己身上存在的陋习。
6、劝阻家人、邻 居、同学等改掉各种陋习。
活动岗位:
校外辅导员:林蕾母亲。
假日小队队长薇:林蕾
队员:林蕾李依霖黄逸龙朱颖欣良韩婷婷梁诗蕴金永振高楷雯
韩舒琳邓文酚海吴巧银庄栩浚
摄影:林蕾李依霖
责被任岗位1:吴巧银庄栩浚找寻乱穿马路的 陋习。
负责队员:黄逸龙朱颖欣韩婷婷龌梁诗蕴
责任岗位2:韩舒琳邓文海，找炎寻居民生活陋习。
负责队员:金永振高瀚楷雯李依霖
小队活动方案
目的:教室Щ，知识的殿堂，思想的熔炉。教室是我们撂学习生活的一个重要组成部分，它不仅仅揿是我们日常学习的场所，更是一个集体团娜结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活森动、发展的平台。让我们大家一起动手—职—美化教室，展
示集体的智慧，体现班级肼的特色，为我们自己营造并保持一个和谐,、整洁、轻松、宁静的学习环境。
小队 名称:闪电小队、春笋小队、满天星小队翔、阳光小队的全体成员活动时间:201ㄥ7-3-5
活动主题:清洁我们的新家?
活动计划:
1、我们在班主任彭老师肫的带领下，开始了一场“清洁我们的新家?”大行动。
2、人人齐动手，各个爱清隰洁
3、开展小队争章比赛
4、各小队饮明确自己的清洁任务，要又快又好。
小橱队活动方案
活动目的:
,、激发学生?读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯旌。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文瘤化。
,、使学生开阔视野，学会向课外纤、向生活学语文，促进语文课堂教学的改疲革，走课堂内外相结合之路，提高教学质,量。
3、激发学生从课外阅读中去探求 答案，每天课外阅读时间不少于一个小时 ，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书牦时间。
4、周周有读书交流，月月有活谲动展示，定期向家长进行读书成果汇报。褶活动时间:2017-5-22
活动主额题:我读书，我快乐
参加人员:闪电小邶队的全体成员
活动实施方案:
活动计,划:
1、本学期学生课外朗读的主要内 容为故事。
2、每天的固定读书时间为疖早上8点到8点15、中午到校时间和周磊五下午第二节，以及在家睡前保证要有半痂小时的读书时间。周末以及假期自我调整昔和安排。
3、每天早晨预备时利用五分 钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名蚧学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲岽词义和造句。其他学生要把这些词语抄写祺在读书摘抄本上。
4、采用“师生共读辩”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校毛的固定读书时间老师要陪读，在家时家长酿要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴,趣。
5、每位队员要有记录自己在读书嘶时学到的好词好句。
3、老师教给学生瘗读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读洪书的方法。
小队活动方案
活动目的:秕了解世博、参与世博、奉献世博和不断提巡升教师的文明礼仪素养，特在教师群体中擀开展迎世博知识竞赛活动。
活动时间:掐2017-4-16
识知我积累 活动主题:世博知弑
参加人员:闪电小队、春笋ぱ小队、满天星小队的全体成员
活动计划宇:
开展知识竞赛活动
、必答题:
、 抢答题:
、群众题。若干。
小队活动脖方案
活动目的:通过这次清理新的教室纨，让我们这些平时不
太劳动的小“太阳” 们知道了劳动的辛苦，也会更加珍惜劳
动 的果实。
小队名:春笋小队
活动时间 :2017年8月30日
活动地点:元肱岗小学二班教室
活动内容:清洁我们的殡新家
活动计划:
1、打扫我们的新家塾
2、小队长进行合理的分工
3、畅谈哇劳动/收获
小队活动方案
活动目的:羽激发队员们对祖国的的热爱，共同祝福我导们
的祖国更加繁荣昌盛。活动时间:20 17-10-10
活动主题:我与国旗ч
参加人员:阳光小队的全体成员
活动 计划:
1、小队组织“我与国旗”的宣昊传活动。
2、在广场上、超市出口处，簧向过往的行人们分发了倡议书。
3、写谫活动小结:
小队活动方案
活动目标:磅让原本已经没用书能继续发挥它的能量。梁
活动时间:2017-11-2
活动 主题:图书漂流
参加人员:闪电小队、兀春笋小队、满天星小队的全体成员
活动征计划:
1、明白什么是图书漂流,
2喹、讨论开展图书交流的办法:把自己看过艰的书上贴上一张“请阅读我吧”之类的小础纸条儿
3、再将书放到班级的图书角，镘让原本已经没用书能继续发挥它的能量。
4、为班级的图书角添砖加瓦，也增进大ń家的友谊。图书漂流，学生受益。
小队霓活动方案
活动目标:坚持锻炼，增强体蒿质。
活动时间:20xx年12月4日早
活动计划:
1、在保证每天一小时体无育活动的基础上，天天自锻十分钟以上， 养成健身好习惯。
2、做好早操和课间恨操，精神饱满，动作准确到位。
3、能贶连续不断地跳短绳30秒钟以上、踢毽子胍30秒钟以上或连续仰卧起坐10次以上葳。
茅山中心小学雏鹰假日小队活动方案
一、指导思想:
全国第三次教育工作会排议颁布的《中共中央、国务院关于深化教奠育改革、全面推进素质教育的决定》，把禅培养学生的创新精神和实践能力摆到了一?个前所未有的高度，并成为素质教育的重赎点内容，要求各级各类学校要从实际出发鞴，加强和改进对学生的生产活动和实践教卒育，使其接触自然，了解社会，培养热爱庳生产劳动和艰苦奋斗的精神。
二、活动 目的:
为加强和改进未成年人思想道德 建设，加强爱国主义和传统美德教育，引芯导儿童弘扬民族精神，增进爱国情感，我礁
校利用茅山得天独厚的爱国主义教育基地绿，积极开展少先队员志愿服务活动，组织黻少先队员深入爱国主义教育基地开展“雏侨鹰假日小队”志愿者活动，激发学生爱祖多国、爱家乡、立志成材的热情和壮志，为ι培养孩子全面素质，尤其是培养创新精神少和实践能力发挥重要作用。
三、队伍建恰设领导队伍:组长:刘以平副组长:许平阊国张明
组员:毛小马张勇进潘合俊蔡军房成陈晓梅夏海花辅导队伍:总辅导员:毛绦小马辅导员:陈晓梅夏海花成员:纪念馆硅讲解员各班主任工作队伍:辅导员:各班膂主任
成员:三到六年级，以中队为单位ォ，自愿参加的队员四、活动方案
搜集革鲳命斗争历史资料。
让小讲解员走进纪念虐馆，驻足于烈士的遗像前，用心摘录介绍綮烈士事迹的文字资料;实地采访参加过斗芨争的老战士;阅读有关书籍。
通过搜集丬历史资料，让他们了解茅山革命根据地的脊革命背景、革命英雄和斗争故事，使他们愎产生宣传这些故事的愿望。
亲身实践当 小讲解员。
1、拜师学艺。新四军纪念鞅馆是我校的实践活动教育基地，有多名员 工担任了少先队校外辅导员。小讲解员们 跟随校外辅导员熟悉各个展厅，了解各个哏展厅的布置情况。他们在参观中初步学习俎讲解员讲解的技巧和方法。
2、编写导箫游词。现成的导游词比较成人化，并不适哼合学生，让小讲解员们根据自己搜集的资鲫料共同探讨，编写儿童化的、朗朗上口的勾解说词，即锻炼他们的写作整理能力，又赂加深了印象。
3、进行培训。学生进入С基地，由我校教师和纪念馆工作人员任指 导教师，双边合作，共同进行培训。
3ㄎ、基本功比赛。为促进小导游的成长，在 他们中间开展一系列的比赛。如:评选口耥齿清晰、姿态大方、表达流利、交往自然毽的优秀小讲解员，在广大小讲解员中树立 榜样，使小讲解员们有明确的努力方向。蒸另外，设置随机应变能力测试，使他们学楦会灵活处理讲解过程中的突发事件，培养 学生的交往应对能力。
4、义务服务。琴这是小导游的一次试飞。他们两人一组，评在纪念馆门口向游客们推荐自己，进行义阝务讲解，为来自全国各地的游客介绍茅山钫的人、事、物。
革命教材进课堂
学校?根据实际情况，将有关新四军抗战的事迹犟编写进《校本教材》，让校本教师在课堂骸上进行教学，还要求上综合实践活动的教 师开展有关的活动，学校还利用橱窗、板斐报、广播站来宣传，让爱国主义、革命传薪统主义教育深入学生的内心。
五、附件』:
茅山中心小学“雏鹰假日小队”志愿菇者登记表
班级:__________箔_辅导员:____________
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