范文一:大一宏观经济学小论文
大一宏观经济学小论文
宏观经济学是我国高校经济学类和管理学类各专业的基础理论课程~作为大一学生一定要了解。下面是大一宏观经济学小论文~为大家提供参考。
摘 要:宏观经济学在我国高校的课堂教学中占有重要的地位。然而由于其理论高度抽象~与生活联系紧密~同时又派别林立等特点导致传统的教学方法效果不佳。文章从宏观经济学的特点出发~探讨了启发式教学、案例教学等在宏观经济学教学中的应用~并提出了其他相关课程对宏观经济学教学的重要性。
宏观经济学又称总体经济学~与微观经济学同属于理论经济学范畴。宏观经济学是我国高校经济学类和管理学类各专业的基础理论课程~是学生进一步学习其他专业课的前提条件~地位极其重要。然而宏观经济学历来是教师难教、学生难学的课程。探讨宏观经济学教学的改革与实践已成为迫切需要。
1.宏观经济学理论高度抽象
与一些应用学科相比~宏观经济学是一门理论性很强的学科。该学科运用经济模型的分析方法~抽掉次要因素、规定典型环境以突出主要经济变量关系。也就是说~宏观经济学的理论体系是建立在一系列前提假设之上的。在这一基
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础之上~该学科大量使用数学工具进行逻辑上的抽象推理~将经济社会中各种不同的经济现象抽象为单纯的数学符号。
2.宏观经济学又具有很强的实践性
宏观经济学理论产生于现实经济生活~指导并反作用于现实经济生活。然而~宏观经济学是资本主义国家各个历史时期经济发展状况的经验总结~它是对西方发达国家经济发展规律的抽象和概括~许多理论与我国的国情和历史背景差异很大。因此~在宏观经济学的学习和研究过程中~应该结合本国的国情~有选择性地对其中反映现代社会化大生产规律的先进经营管理方法加以借鉴和吸收。有一些理论由于经济发展的阶段性、资源条件、市场体系发育程度的差异~在我国目前是行不通的。
3.宏观经济学派别林立
西方经济学是在16世纪以后发展起来的~从它产生到现在历经了重商主义、古典经济学、新古典经济学、凯恩斯革命以及新自由主义经济学。在其漫长的发展过程中形成了派别林立、观点各异的特点。宏观经济学由众多经济学派的经济理论和学术观点构成的~庞大的体系和林立的派别在丰富和完善宏观经济学理论体系的同时~也给初学者造成了众多疑惑与费解。
1.充分认识案例教学在宏观经济学教学中的作用
宏观经济学案例教学就是按照宏观经济学的教学目
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的~以案例为教材~让学生通过对案例的阅读与分析及集体讨论~培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。案例教学为学生创造一个仿真环境~使其在课堂上就能接触到实际问题和实际社会环境~从而会在复杂条件下利用所学理论解决实际问题。从而增强其将来走向社会工作岗位的适应能力。案例教学最大特点是它培养学生的实务性和创新性~而这一点正是我们经济管理专业学生最需要的。它是将宏观经济学理论知识转化为应用能力的有效桥梁。
但是~仅仅分析一些经典案例是远远不够的~为了使学生更好地运用所学的宏观经济学原理分析和解释现实生活中的经济现象和经济问题~选编本土化案例教材尤为重要。案例的选择一方面要以完成一定的教学目标为目的~另一方面选取的案例必须具有说服力、现实性、代表性和时效性。在案例教学当中应少讲重在学生讨论~以提高学生的适应能力和自学能力。
2.采用启发式教学
启发式教学~就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律~采用启发诱导的办法~通过调动学生的积极性~使学生主动地学习~从而开发学生的智力~发展学生的创造性思维~培养学生的自学能力和独立研究能力。对于宏观经济学~启发式教学尤为重要。
在教学当中可以根据教材的特点~以循序渐进、不断
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提问的方式~让学生在思考中学习。这样使学生从被动听课转变为积极思考~帮助学生摆脱死记硬背一些结论的教条~学会思考问题~培养思维技巧~达到开设宏观经济学最主要的目的。启发式教学还包括介绍学生阅读一些从现实经济生活中提炼出来的~生动活泼的经济学读物~培养学生学习经济学的兴趣。另外~还可以通过布置课下作业引导学生学习~并及时得到关于学生学习情况的反馈~从而更好的组织教学~帮助学生理解相关概念。此外~教师还可以在教学过程中穿插小测试~这些小测试的成绩可计人平时成绩~以督促学生平时认真学习~防止考前突击。
3.其他相关课程的支持
作为经济学各专业基本课程之一的宏观经济学同样也需要其他课程的知识和理论支撑。随着经济学的迅速发展~经济分析越来越多地涉及到一些模型推导和问题求解~数学方法作为一种工具在经济学中被广泛应用。另外经济学的基本原理也是学习宏观经济学的基础。因此~在开设宏观经济学课程之前~应开设数学和经济学基本原理等课程。
数学思想在追求精确和理性的经济学中占有重要的地位~数学高度的抽象和严密的逻辑~有助于培养学生缜密的思维和严谨的治学态度~使学生形成良好的素养。部分数学专业课程~包括数学分析、随机过程、常微分方程等~可作为选修课有效补充经济数学未能达到的内容。经济学原理
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作为经济学启蒙课~可以对经济类一年级的本科生进行先入为主的教育~帮助他们了解经济学的基本原理和分析框架~为他们后续系统学习经济学的知识打好基础~从而达到事半功倍的效果。
总之~宏观经济学的教学应当着重培养学生的学习兴趣~使学生积极主动地学习~培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力~从而开发学生的智力和创造性思维。宏观经济学的教学还需要不断地改进和完善~在以后的教学当中还需认真探索~积极创新~不断改进教学方法。
何劲~祁春节.宏观经济学案例教学中面临的问题及对策研究.管理科学文摘~2016~(5):46-48
罗君丽.关于开展宏观经济学双语教学的分析与思考.教育与探索~2016~(10):150-154
王欣.关于宏观经济学教学改革的探讨.成功~2016~(8):33-34
陈银娥.宏观经济学课程教学改革.广西师范学院学报~2016~(2):4
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范文二:大一经济学论文
大一经济学论文
经济学主要是研究人们在一定的经济关系的前提下~进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动。下面是小编带来的关于大一经济学论文的内容~欢迎阅读参考!
浅谈人力资源管理与企业经济效益 人力资源管理指的是企业为了达到发展目标而进行的一种管理行为~通过规划、组织、控制、指挥以及协调等多种现代化管理方式来获取、开发、利用以及保持人力资源。主要包括了制定企业人力资源战略管理目标、人才招聘及选拔、开发与培训、考勤管理、薪酬管理、绩效管理、安全管理、员工流动管理等方面内容。企业经济效益主要分为管理经济效益、资源配置经济效益、潜在经济效益、技术进步经济效益以及规模经济效益~主要是指企业生产总值同生产成本之间的比例关系。
(一)人力资源服务于企业经济效益。在企业中开展人力资源管理目的在于提升企业的经济效益。在企业人力资源管理中开展的一系列工作~包括人才招聘标准与计划的制定、相关培训计划、奖惩制度以及薪酬制度的订立~均是为了企业的经济效益服务。其主要表现形式为:为企业发展提供有力的人力保障~通过制定周详的人才培养计划来保持企业人力资源的稳定~从而推动企业经济效益的稳定提高。
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(二)人力资源影响着企业经济效益。企业管理是指为了获取与其经济效益而采取的一系列现代化管理手段的过程。而人力资源管理作为企业管理的重要组成部分~企业经济效益的获得也自然有自力资源管理的部分结果。通常情况下~企业人力资源管理目标的确定是以企业总体目标为依据。并在此基础上来制定与开展企业人力资源制度以及活动等内容~通过采取有效的人力资源管理手段来实现企业经济效益的提高。
(一)坚持“以人为本”。在企业人力资源管理中~应始终坚持“以人为本”的管理理念~这也是现代化企业提升自身核心竞争力以及经济效益的重要前提。坚持“以人为本”即对企业员工视为一项重要的资源进行开发、引导与培养~始终将员工放在第一位。通过科学的手段与措施来挖掘企业员工的最大潜力~让每位企业员工能够在管理过程中提升自己的能力~让每位员工的积极性与创造性都被调动起来~从而促使其努力实现单位预定的目标~实现企业社会效益与经济效益双赢局面。
(二)合理进行人力资源规划。人力资源规划是人力资源管理的基础工作~其主要是为了优化配置企业人力资源~减少由于人力资源管理不当而导致的经济损失以及人才流失等问题~促进企业人力资源实现平衡发展。首先~应挑选适合企业发展且能够为企业创作价值的人才;其次~应依据
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人才各自的特点将其安排在最适合的岗位上~将其价值充分发挥出来;再次~应将企业员工的质量与数量控制在合理的范围内~以最小人力资源的投入获得最大的经济效益回报。此外~应帮助员工制定个人发展规划以及职业生涯规划~增强企业员工的归属感~并激发其主观能动性。最后~应对人力资源规划的实施进行实时监控~确保人力资源规划能够切实符合企业经济效益增长的要求。
(三)制定科学的薪酬标准。薪酬是员工提供劳动~而企业为其提供的报酬。在企业人力资源管理中~具有竞争力的薪酬水平不但能够有效吸引优秀人才~而且还能让企业在于同行竞争中取得优势地位。但值得注意的是~在制定薪酬标准时不能一味最求高薪酬~还应考虑到人工成本与企业经济效益间的问题。首先~应全面调查竞争对手以及同行业的薪酬水平~从而为本企业薪酬水平的制定提供参考。其次~在符合成本控制以及预算管理的基础上~设计出一个科学的具有竞争性的薪酬标准~让企业获得更大的人才竞争优势。科学合理的薪酬标准不但能够稳定企业人才队伍~调整企业内部劳动关系~还能有效激发员工的创造性、积极性与主动性。
(四)建立合理的激励机制。建立合理的激励机制在调动员工主动性与积极性的同时~也能促使员工不断提升自我~以达到企业发展的需求。因此~应当结合企业实际情况~
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对现有企业人力资源的调配与激励制度进行合理调整~并对企业的福利、薪酬、激励制度进行完善~以全面激发员工的工作主动性与创造性。此外~还应合理调整企业人才评估、考核制度~完善人才晋升机制~构建合理的约束体制~以切实减少企业人力资源流失的现象。
总而言之~企业人力资源管理与其自身经济效益的实现有着密切的关系~只有进行科学的人力资源管理才能给企业带来巨大的经济效益~促使企业更为健康与长远的发展。因此~企业应当对人力资源管理予以充分重视~对企业人力资源进行合理配置~坚持以人为本的管理理念~并通过采用现代化管理方式来不断提升企业人力资源管理水平~从而促使企业人力资源为企业创造出更大的价值。
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范文三:大一经济学论文
大一经济学论文
大一经济学论文
,人社部今日发布201X年度人力资源和社会保障事业发展统计公报显示,201X年,全国共有25个省份调整了最低工资标准,平均调增幅度为20.2 %。月最低工资标准最高的是深圳市的1500元,小时最低工资标准最高的是北京市的14元。虽然达不到北京市的最低工资的标准,但是我发现,现在在大学生兼职市场上,能达到本市的最低工资的标准,也是不多的。本学期,参加了一次开啤酒的兼职活动,按事先讲好的工资是每小时10元钱。也没有达到最低工资的标准。 最低工资,是指劳动者在法定工作时间提供了正常劳动的前提下,其雇主支付的最低金额的劳动报酬。最低工资不包括加班工资、特殊工作环境、特殊条件下的津贴,最低工资也不包括劳动者保险、福利待遇和各种非货币的收入。最低工资一般由一个国家或地区通过立法制定。最低工资可以用月薪制定,也可以用每小时的时薪制定。 根据微观经济学所学的知识,利用微观经济学中的价格理论中的供求关系,分析由最低工资引起的劳动力过剩情况。 对于,我这两次参加的兼职,所给的工资并没有达到最低工资的标准,但是,我还是去参加了。由此可以看出,大学生对于兼职,还是迫切渴望的。而且,目前兼职的薪资已达到了市场的均衡工资,市场的劳动量与薪资达到均衡。劳动者愿意接受这个价格,市场也愿意提供这个价格。一旦,市场被强迫要求达到最低工资,那么公司就会减少对劳动者的需求,同时,会挑选竞争力更强的劳动者。大学生,没有过多的工作经历,也没有过硬的技术,所以,淘汰的更多的是大学生。 最低工资的制定反映了监管机构对劳动者权益的保护,同时最低工资标准是国家为了保护劳动者的基本生活,在劳动者提供正常劳动的情况下,而强制规定用人单位必需支付给劳动者的最低工资报酬。但是,由大学生的兼职,所产生的推想可以看出,最低工资并没有保护一些弱势的劳动者的利益。反而将这些劳动者挤出了劳动的市场,变得更加的弱势。大学生作为缺乏经验和技术的劳动者,就将在最低工资的打压下,产生失业的现象。今年,毕业季又到了,有一大批大学生面临着一毕业就失业的现状。 所以,对于兼职,薪资没有达到最低工资的水平,还是有很多
的大学生争抢着工作。因为我们缺乏经验,我们不介意用底薪水来换取社会经验,与吃苦耐劳的精神。 但是,等到三年后的我们,毕业了,面临的也不仅仅是现在兼职这么好的场面。要和很多人竟争岗位,必须要比别人有突出的才能。目前的我们还是要好好的增强自己的竟争力,只有强大了自己,才会不被最低工资打压。 参考文献 邵金菊,孙家良。微观经济学。浙江大学出版社,201X
。 大一经济学基础论文范文一:
经济现象分析 这个学期,我们学习了经济学基础这门学科,一个学期
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经济学基础是财经类专业的基础课程,学好经济学基础有着重要的意义。下面是我为大家的大一经济学基础论文,供大家参考。 大一经济学基础论文范文一:
经济现象分析 这个学期,我们学习了经济学基础这门学科,一个学期下来,对经济学有了基本的了解。经济学是人类关于各种经济活动和各种经济关系进行研究的学科,当今世界经济全国化,国家经济发展快速,我们要学好经济学知识和智慧运用到生活和工作中去,让我们生活更加美好,在这里,我对生活中一些经济现象进行分析。
一、消费者的购买能力分析 201X年11月11日,阿里巴巴公司旗下的淘宝店,天猫店交易额为571亿元,在双11这天购物节,大部分剁手党将前些天收在购物车的宝贝进行下单,这一天内,大部分人通过手机,电脑进行购物,在进入双11这天时,一份十一秒之内交易额突破一亿,三分钟便突破10亿元,五分十七秒时突破二十亿,十四分零二秒突破五十亿元,三十八分二十八秒的时候突破了一百亿。这一天内,快件达五亿多件,14家快递125万快递员进行收件,打包,运输,派送。五亿多件可以看出来我国国民的需求量大,消费能力,购买能力强,消费金额高。购买力促进的电子商务的快速发展。 分析:
调查显示,65%的消费者认为价格较低,吸引其购买。44%的消费者确实有需要购买的物品,等待双11优惠的到来。6
5%的消费者认为双11的价格可以接受。其次,有抽奖活动,吸引购物者抽奖消费。高消费额是因为需求量大,国民消费购买力强。购物街的趋势让商品畅销,购买者心情愉悦。
二、产品价格影响因素分析 产品价格决定性因素有获取利润收益,占领市场,国家调控。商品的定价因素是以下几点,一是商品价值,商品价值量的大小决定着商品价格高低,二是商品的成本,成本是商品价格构成中最基本,最重要的因素。成本包括生产成本,销售成本,贮存运成本,机会成本。商品的市场因素也影响定价售价,商品的市场供求状况,市场竞争,还有就是消费者行为心理因素,在消费过程中,必然会产生种种复杂的心理活动,并支配消费者的消费过程,所以,产品价格定价要从多方面进行分析制定。
三、宏观经济政策 宏观经济政策是指国家或政府为了增进整个社会经济福利,改进国民的运行状况,达到一定的政策目标而有意思和有计划地运用一定的政策工具而制定的解决经济问题的指导原则和措施。我国的宏观经济政策只要有:
财政政策,货币政策,收入分配政策和产业政策。 宏观调控是指政府对宏观经济运行进行干预和调节,以达到一定的目标。我国的宏观经济调控的主要目标是:
第一,促进经济增长。第
二,增加就业。第
三,稳定物价。第
四,保持国际收支平衡。 促进经济增长是宏观调控的最重要目标。第一,经济增长是经济和社会发展的基础。持续快速的经济增长是实现国家长远战略目标的首要条件,也是提高人民生活水平的首要条件。因此,促进经济增长是宏观调控的最重要的目标。第
二,促进经济增长是在调节社会总供给与社会总需求的关系中实现的。只有社会总供给与社会总需求基本平衡了,宏观经济才能正常
进行,经济增长才能顺利实现。因此,为了促进经济增长,政府必须调节社会总供给与社会总需求的关系,使之达到基本平衡。如果社会总需求明显超过社会总供给,出现商品普遍供不应求、物价全面上涨,这时宏观调控的重点就是抑制投资需求、消费需求,并适当减少出口,同时鼓励增加供给,适当增加进口;如果社会总供给明显超过总需求,出现商品积压、生产下降、物价下降、失业增加,这时宏观调控的重点,是刺激投资需求、消费需求的增加,并鼓励增加出口,同时适当控制供给增加,减少进口。 就业是民生之本,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。就业的情况如何,关系到人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局,关系到全面建设小康社会的宏伟目标,关系到实现全体人民的共同富裕。促进充分就业是我国政府的责任。我国面临严峻的就业形势,一方面劳动供给数量庞大,另一方面劳动力需求数量有限。因此必须坚持实行促进就业的长期战略和政策,长期将增加就业的宏观调控目标落到实处,并严格控制人口和劳动力增长。就业的增长取决于经济增长速度和经济增长的就业弹性。要增加就业,首先要促进经济持续快速增长,这是增加就业的基础。只有经济快速增长了,经济、社会各项事业才有加快发展的可能,对劳动力的需求才可能有较快的增加。同时还必须提高就业弹性。经济增长率确定,提高就业弹性,也就是增加就业量。为了提高就业弹性,要积极发展劳动密集型产业、第三产业、中小企业、非公有制企业,要大力推进城镇化,回收小城镇建设。 在市场经济中,价格的波动是价格发挥作用的形式。但价格的大幅度波动对经济生活是不利的。如果物价大幅度上升和通货膨胀,会刺激盲目投资,重复建设,片面追求数量扩张,经济效益下降;如果物价下降和b通货紧缩,则会抑制投资,生产下降,失业增加。在社会主义市场条件下,绝大多数商品和服务的价格由市场决定,但政府可以运用货币等经济手段对价格进行调节,必要时也可以采用某些行政手段,以保持价格的基本稳定,避免价格的大起大落。 国际收支是一个国家或地区与其他国家或地区之间由于各种交易所引起的货币收付或以货币表示的财产的转移。影响国际收支的重要因素,一是进出口贸易状况,二是资本流入流出的多少。如果一国的国际收支出现不平衡,尤其是出现较大逆差时,
对本国经济是不利的,需要采取适当措施加以调节,使国际收支基本平衡。其措施主要有:
增加出口,减少进口,运用外汇储备,引进外资,必要时还可以动用黄金,让本国货币贬值。国家财政机关运行好政策。为了国家经济更好,更快的发展,让国家繁荣富强。 经济学,让我们了解生活,让我们领悟生活,指导着我们的生活,让我们生活更加美好。 大一经济学基础论文范文二:
经济学基础期末论文 经过一个学期的学习和课堂上的吸收,我对经济学基础有所收益。该课程的理论知识课一般分析方法对于我来说,从懵懵懂懂到开始有些头绪。经济学基础一开始就论述经济学的由来,基本问题以及定义,然后就是对经济学的剖析研究工具、方法、层面;接触了相关理论后,正式进入实质性的学习。从微观入手,由价格推出需求和供给,需求又与消费者消费相关,所以引出了消费者行为理论。供给又与生产者生产相关,所以引出了生产者行为理论。另外在微观中也提到了效用该知识点,记得老师的思路是从消费者偏好的基数效用论和序数效用论得到效用最大化,再推出消费行为。在宏观方面,我们先学了市场的结构,然后到收入分配 市场和政府,老师重点讲了宏观经济运行。 转眼间大一上学期即将结束,在将近三个月对经济学基础的学习中,我的感觉好像坐过山车一样跌宕起伏。为什么这样说呢,记得经济学的第一堂课,经济老师并没有讲书本的知识,而是在关门的前提下向我们讲述财管会计专业的内容与就业前景,还把他多年的经验告诉我们。这不但让我来到这大学后重燃希望,而且找到了高中时代朝气蓬勃的感觉。然而,往后的学习中并不如我想像中那么简单。在前面
一、
二、三章中,我在课堂上都能听得懂,而且能跟上老师的思路。经济学的概念理论、基本假设、研究方法我都能看懂。在价格理论当中,老师在课堂上点出需求与需求量的区别,还有需求量的决定因素。个人需求方面,重点是需求曲线,需求曲线是一条向右下倾斜的直线,
它随其价格下降而增加,这又引出了需求定理:
在其他条件不变的情况下,商品的价格与其需求量之间存在着反向变化的关系。供给方面,重点讲了供给函数和供给曲线。按照供给法则,供给曲线是一条向右上递增的直线。在第三节让我印象最深的是均衡价格的变动。弹性方面,我学会了需求价格弹性的分类,以及弹性系数的公式理解和影响价格需求弹性的因素。消费者偏好方面,从商品的不同组合及相同的效用,我们引入了无差异曲线,通过无差异曲线的斜率,我们又学到了边际替代率及其递减规律,最后是消费者均衡及其条件。第四章的生产与成本关系与前面的消费与价格的关系非常类似,就是字母改变了一下,所以我第四章也能理解。但是在之后的知识点,我学得开始朦胧,在课堂上也跟不上老师节奏了。 虽然说大学的课程比起高中来说相较于轻松,但是大学里的学习要靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料。这无疑是我的一大难题,因为我在高中的时候没有养成该习惯,现在回想起来,确实有点后悔。在经济学基础的宏观经济方面,我学得比较吃力。曾有一天,我去图书管找过相关书籍,但借回宿舍看又看不进脑子里,因为没有环境。随着时间的推移,刚开始的那股冲劲慢慢消失。我知道这是我自己的问题,是我没能Hold住激情。但我还是坚信老师,坚信经济学能对我的未来作用是不可估量的。 不过,经过反复的琢磨,我还是弄懂了市场的结构。先是市场的分类,然后分别对各种市场的详细描述,均衡条件、市场特征等都是比不可少的。这个知识点让我联想起高考完后的那个暑假。 紧张的高考结束了,整个人的状态从绷紧突然松弛了,在玩了几天之后,突然想起了高考之前一直想做的事:
找一份暑期工。暑期工,是之前中考之后一直想做了很久的事情。以前总听别人说,打暑期工如何如何的辛苦,但是又如何如何的快乐,总是让我觉得心痒痒,下定了决心高考之后一定要找份暑期工,好好的充实一下自己。于是我托我舅舅找到了一份暑期工,是到番禺卓华服装有限公司那里做个跟单。那时我见识到大公司的工作模样,我还偷偷地观察那些会计是怎么工作的。在那个公司发生的一件事和现在学的完全竞争市场非常相似。那天,上头发下了一个叫Palmers客的
文件叫我们跟单部跟,第二天就完成了,接着又来了一个AVON客的文件。我看了之后,两件货的相似度非常高,是同质或无差别的。在与社会接触过之后让我感到:
在学校,只要你装得样子乖巧,学习好,就能轻轻松松地获得你想要的,而这一切完全是由我们单方面决定的,然而在社会,并不是你学历高,学校好,成绩好就能获得你想要的职位,想要得更高的报酬,除了看自己表现行不行,还要看对方是否对你满意。 记得在宏观经济运行中,老师在课堂上讲通货膨胀理论和失业理论的时候,由于是理科生,所以在课堂上听得不太懂,突然脑海中浮现出信息时报的一则历史新闻: 201X年的通货膨胀是我国改革开放以来较为严重的一次。201X年和201X年上半年GDP增长
9.5%,投资增长有所放慢,净出口对GDP的贡献增加,消费需求依然较强,GDP构成发生变化。通胀同比指数在201X年三季度一度高达
5.3%;再结合老师的解释于是我懂了,通货膨胀条件下的物价上涨必须持续一定时期。如果物价只是一次性、暂时性、季节性上涨,都不能称为通货膨胀。接着是失业理论,其实在上高中的时候就听老师提过:
失业是当今市场经济国家普遍存在的一种经济现象,把失业降到最低水平成了各国政府宏观经济调控的主要目标之一。在我国,一方面由于人口基数大,近年来劳动力增长快,待业人数增加;另一方面,随着市场经济体制的导入,原来靠牺牲效率而处于隐蔽状态的失业,在市场化过程中成为公开的失业。因此,在目前的经济问题研究中失业问题日显重要; 在课堂之余,老师还特意介绍了3本书给我们,分别是《曼昆的经济学原理》《怪诞行为学》《无价》。由于各种关系,我只阅读了最有趣的那本《怪诞行为学》。《怪诞行为学》是从另类的视觉看世界,与平常的经济书的视觉完全不一样非常的过瘾,看完之后有种不够侯的感觉。它最让我印象深刻的是第二章的供求关系的谬误,为什么珍珠无价?还有第五章的性兴奋的影响,为什么热烈比我们想的还热?。最近在网上找到了它的第二部,准备在寒假期间连同另外两本一起看完它。 还有就是课前的10分钟新闻见解;其实我老
早就把新闻见解写在了纸上,但是一到上课的时候我就不敢上去,战胜不了心魔。另一方面,女生太多,一般上去都要抢着上。经过一次又一次的退缩,不知不觉就到了学期末,连上去的机会都没了。我决定,下学期一定要上去几次。在高中的时候一般都是老师提问,站起来回答比较自然,可能我还适应大学的方式,所以显得不够大胆。我觉得高中的教育教育就是应试教育。虽然应试教育一方面加强了人们在知识上的认知,推动了国民素质的提高,但另一方面,泯灭了创新理念,一味的应试教育,不利于个性的发展,忽视了其个人能力的培养。然而成绩不等同于能力,应试教育造就出的高才生其本身可能存在的能力上的本领,只是高学识低动手实践能力,但是社会上需要的却是全面发展的人才。来到了大学,让我见识到与应试教育截然不同的教育方式。我觉得大学更注重的不是学生的成绩,而是学生的能力。 这个学期对经济学的学习,虽然学到了一些理论性的东西,但我觉得这样远远不够,应该多实践积累经验,多从外界比如报纸或者新闻联播等途径通过看新闻知天下再联系经济学知识思考经济问题,从而学习经济学。政治老师说过:
没有最好的学习方法,只有更好的学习方法,要找到适合于自己的学习方法,我觉得这句话非常有用。经过反复思考,我决定下学期做到:
随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性?定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔?还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思。 最后,我希望通过经济学,学到更多的知识,通过思考换来更深入的探讨。
总之,好好学习,天天向上。
。 大一经济学论文范文一:
大
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虽然每一个分支学科都有各自独特的研究方法,但总体上,经济学的方法论是建立在一般均衡和纳什均衡两个核心概念上的一系列公理化的研究方法。下面是我为大家的大一经济学论文,供大家参考。 大一经济学论文范文一:
大学生生活经济学大作业
一、浅析课上学过的某个理论迷恋小概率事件:
全世界每年都有因客机失事造成伤亡的事件,但仍然有许多人选择乘坐飞机,这是因为根据统计,客机失事的发生概率约为百万分之一,也就是说客机失事事件是小概率事件,所以很多乘客都认为自己乘坐飞机这一次试验中不会发生失事事件,规避小概率事件的发生,这其中包含着侥幸心理以及对运气的迷恋。从正面看,彩票和保险业的大行其道都和人们迷恋小概率事件密切相关,他们在他们认为合适的情况下非常乐意赌一把。 参照依赖:
大一一年下来小明拿了二等奖学金,而他室友小光拿了一等奖学金,这样得来的幸福感绝对不如他拿三等奖学金而小光拿不到奖学金的幸福感强。一般人对一个决策结果的评价,是通过计算该结果相对于某一参照点的变化而完成的。人们看的不是最终的结果,而是看最终结果与参照点之间的差额。一样东西可以说成是得,也可以说成是失,这取决于参照点的不同。 前景理论的缺陷:
一是作为一个描述性的模型,前景理论具有描述性模型共有的缺点,和规范性模型相比,它缺乏严格的理论和数学推导,只能对人们的行为进行描述,因此前景理论的研究也只能使其描述性越来越好,换句话说它只是说明了人们会怎样做,而没有告诉人们应该怎样做。二是前景理论的应用研究,尤其在我国的应用研究还不足,前景理论作为风险下决策的描述性模型,其应用价值非常大,应用范围也非常广,而目前的应用研究主要集中在金融市场上,因此应用范围方面还有待拓展。
二、大学生涯中我的财富之路在何方。 现实版我的大学理财计划
作为海南大学的一名在校生,学的专业又是经济管理类型,因此对经济的浓厚兴趣只增不减。大的方面来说,国家飞速发展的经济有迹可循,个人的经济也是有技可依的。我们大学生正在知识储备阶段,努力提升自己的综合能力,当然也要更加重视个人理财,好的理财方式的养成需要我们在明哲大家给建议的基础上勤于思考善于实践,会理财的人生一定更加精彩。大学生的经济来源主要是靠父母支持,在主要任务是学习的情况下,四个字经营我们的理财比较好,节流开源。 谈及节流,在支出方面要进行严格管理,不与人攀比,不爱慕虚荣,形成节俭的宝贵品质,同时也能够更有效地积累净资产。具体可以做到每月做个支出计划,这样心里就会有数这个月大致怎么花销。不贪便宜,只买适合自己的东西,不要因为商场打折促销就买自己不需要的东西,这样的话每月也能省下一笔财富,尤其是女孩子,买衣服和化妆品不能促销就买,品质好适合自己才去选择。 身上不带大额钞票,据有关的科学统计称,一旦身上带了大额钞票,很容易促进消费。大额变小额,小额变借钱,不知不觉口袋就空了。减少不必要的聚会,学会利用身边的资源。 像我是一名大二女学生,每月就会做预算,父母每月提供1200元的生活费,我会把200存起来,5个月的话就有1000,利用假期去外地旅行,丰富阅历,扩展视野;剩下的1000元中300元冲饭卡,300元应酬学生会协会的各种聚会,200块钱买衣服鞋子之类的,100元冲话费交电费以及水费,剩下的100元用来吃水果,买小饰品之类的,要是遇上朋友过生日送礼物就少参加次聚会把攒的钱用来买礼物。这样下来生活也挺充实的,不奢侈又能享受该有的乐趣,仅仅是我的个例而已,我也期待更合理的消费方式。 至于开源,在海南大学这块风水宝地里更是一展身手的好时机。方法如下、努力学习,获得奖学金,助学金,名利双收。、做与人打交道的销售服务类兼职,如宾馆快餐店服务员,手机家电促销员等。、做家教类文职,文笔好的也可以投稿给杂志社,当网络写手。、学计算机技术的可以在网上开网店,利用专业知识管理网店。适当了解金融方面的知识,买买彩票如刮刮乐,双色球,权当娱乐就好,不用太迷恋小概率事件;还可以买买国债,基金,股票,但是量力而为不要陷得太深;保险起见也可以每月省200元存入存折,弄个整存整取的活期
存款。本人已经做过前三项了,第一项会一直坚持努力的,马上要大三了,尝试第四项和第五项很有必要,因此我会好好研究经济学相关书籍,为个人的科学可持续理财打下良好基础。 虚拟版在校期间,我的五万元投资项目 如果我能得到天使投资人的大学生自主创业五万元资助的话,当然是开个微型创意艺术照相馆。名字就叫呵呵,倩影。本人比较擅长创意而不擅长厨艺,虽然校园里的餐饮业火爆,打印店也比较赚钱,饰品店也很流行,我明白容易进入的行业竞争就会很残酷,我们应该有蓝海战略的思想,在红海里苦苦挣扎不会有什么好果子吃的,与其争夺日益减少的利益额,不如另辟蹊径,虽然我不懂专业摄影,以外行的眼光看问题,以内行的眼光解决问题,不失为一个好方法。下面详解一下我的创意摄影店的投资创业项目。 开店背景:
大学生喜欢用照片记录青春年华,很多大学生选择去拍艺术照,而外面的摄影店比较贵并且有泄露隐私风险,虽然海大校园内也有两家图片社,但是他们主营证件照和冲印照片,涉及艺术照领域比较少。并且海大商业街在扩建,人数也在稳中有增,我们可以把握商机,与外面的商家合作,主要客户群定位为大学生,顺便给附近的居民提供照相服务,并提供租借衣物的服务。学校鼓励大学生自主创业,所以在学校里面创业会相对容易,有利于营销企划的开展,这个行业的前途充满光明。 关于微型创意艺术照相馆的简单SWOT分析。、竞争优势,我们开店地理位置优越,在校园内,方便广大学子,并且我们能保证顾客隐私安全,价位合理适合大学生,各个项目服务也是为满足大学生的口味而量身定做的,大家都知道我们学校很多学生为如何弄到适合自己参赛的演出服而焦躁,我们可以帮您解决这个头疼的问题,我们会到外面联系可靠的商家,成为其的加盟店,让其提供衣服样本给我们,到时顾客可以选择试穿,合适的话按租赁程序租赁。个性的服务还包括订制照片秀台历,水晶里面镶照片,跟相片有关的礼物等。、竞争劣势,我们在这方面没有多少管理经验与实战经验,项目开展起来可能阻力比较大,五万块钱的项目基金需要我们精打细算,我们还需筹集资金把开头做好,万事开头难,所以我们的压力还是不小的,并且我们可能租不到满意的旺铺。、项目发展时所拥有的潜在机会,
只要开始进行运营,我们就可以边学习边发展,与外面的好商家合作,加盟某些摄影组织,学习他们的技术与管理理念,提高自己团队的凝聚力与综合实力,这样我们小公司的发展才会是良性的,才会有可能把事情做大,实现我们的价值。、项目发展的外部威胁,在校内有可以冲印照片的证件照相馆,有礼品店,在校外更是有花样繁多的各种艺术照相馆,设备和环境比我们新开张的小店要好,知名度也比我们大,所以我们必须有自己的特色,保证技术的同时在价格上有优势,我们的发展方向是经营照相以及跟相片有关的创意小玩意儿,为了跟紧并超越竞争对手,刚开始我们只能少盈利,给顾客更多的实惠,打响名声。 至于财务状况,刚开始肯定会物资紧张,人才不足,我会拉拢学会计,学经济,学计算机,学摄影的朋友加入我的团队,好多意想不到的难题都会发生,这些我们都要克服,年轻没有失败,总之有这样5万元的创业基金,我们一定会利用好这笔钱,它可是我们开创事业赢取第一桶金的资本。 大一经济学论文范文二:
经济学科导论论文 从报考志愿之时我就开始关注安大的经济学类专业,开始时对这一个类字不解,经过了解才知道这是包含金融、经济学、国际贸易和财政学的一个招生大类。我们经济学类的学生都面临着大二是的专业分流,在学校开设启航工程的经济学类导论课程后,通过老师们的细致分析讲解我们充分了解了大类中的四个专业,对自己一年后的选择有多了一些把握。在接下来的四年我们要学习政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、国际贸易、国际金融、《资本论》导论、计量经济学、发展经济学、产业经济学、区域经济学、经济学说史、中国经济史和经济法。然而这么多的专业课让我对四个专业也有一些迷茫。首先我先说一说在导论课后我对这四个学科的认识。 金融:
金融学现在是个很热门的学科。金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括:
关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务,关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务,关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务,以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。 主要课程有:
高等数学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、货币银行学、金融市场学、商业银行经营管理、保险学、证券投资学、国际金融学、公司金融、金融工程、保险精算、金融会计、国际金融管理、投资项目管理、投资银行理论与实务等。 在就业方面。从整体上看,金融学专业这几年在报考方面比较热门,职业前景普遍较好,但根据实际就业情况看,两极分化比较严重,文都教育经济学考试中心的观察统计发现,知名院校的金融学硕士,如果导师影响力较大,在校期间注重实践,同时研究功底比较深厚,刚出校门拿到10万以上年薪者,不在少数。我想这也就是为什么每次分专业时大家都希望进金融专业的原因之一吧。 经济学:
经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776 年亚当斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。 主要课程有:
经济学基础、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、国际贸易、国际金融、《资本论》导论、计量经济学、发展经济学、产业经济学、区域经济学、经济学说史、中国经济史和经济法。 国际经济与贸易:
本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 主要课程有:
国际贸易、国际服务贸易、国际贸易实务、国际贸易实验、西方经济学、国际经济学、中国对外贸易概论、国际贸易保险、国际结算、外贸函电、外贸单证、外贸单证实验、报关务实、报关务实实验、国际营销、国际贸易地理、电子商务、合同翻译等。 财政学:
财政即国家财政,是以国家为主体,通过政府的收支活动,集中一部分社会资源,满足社会公共需要的经济活动,即研究政府如何为
满足社会公共需要筹集和使用资金的理论、制度和管理方法的学科. 主要研究国家如何从社会生产成果中分得一定份额,并用以实现国家职能的需要,包括财政资金的取得,使用、管理及由此而反映的经济关系 主要专业课程有:
高等数学、微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、货币银行学、经济法、政治经济学、社会保障学、税法、资产评估、比较财政学、会计学、公共支出分析、政府采购理论与实务、政府预算管理等。 通过几周院系优秀教授老师的谆谆教诲。我了解了大类中一些课程的情况,如微观经济学、西方经济学、资本论等等,并且知道了个专业之间的联系和其构架。我同时我深刻的了解了这几个专业所学的知识和以后的就业情况。不再片面的认为金融就是最好的选择,每个专业都有其特点,门门都能学出学问,成就事业。 在学到知识了解了情况的同时十分感谢学校能够在启航工程中开设这样一门学科导论课。这项课程就像一盏明灯为我们在迷雾中指明了方向。 下面,我将从大学生素质教育、知识结构以及就业和个人事业发展的角度,谈谈学习经济学导论的重要意义:
学习经济学导论是大学生素质教育的重要一环,有助于丰富大学生的知识结构和促进了大学生素质教育的快速发展 在高等教育中,经济学导论课程的开设,让大学生们有了更好的渠道去全面了解学习经济学。通过对该门课程的学习,大学生们对人类社会共有的基本经济问题生产什么、如何生产、为谁生产、何时生产有了基本的了解;通过对该门课程的学习,大学生们对什么是供求基本原理、什么是市场理论以及什么是经济体制改革有了大体的印象。从这一点上来看,学习经济学导论确实丰富了我们的知识结构。 学习经济学导论在大学生就业抉择中有着不可或缺的指导意义,有助于树立以社会需要为标准的先进择业观,从而成就人生事业。 为什么说学习经济学导论对我们择业观的树立有极大的帮助作用呢?因为我们通过对市场知识的学习,明白了所有的经济活动都是以社会需求为最初动力,并以盈利为最终目的。在今后四年的学习中,我们会掌握了一些科学知识,但是很多人并不知道如何把学到的知识运用到现实生活中去,在找工作的过程中没有发挥自己的专业优势,结果四处碰壁。现如今,大学
生眼高手低、高不成,低不就的就业现状正是由于没有扬长避短而造成的。解决这个难题,我们应该接受启航工程的导论课程,应该以自身专业知识为择业的资本,以社会需求为努力方向,在合适的岗位发挥自己最大的价值。再说,通过对经济学导论的学习,我们对市场运行规律、企业管理运营以及劳动合同知识都有了很好的了解,这无疑给我们的就业提供了极大的帮助。 在正确的择专业择职业观树立之后,通过对经济学的进一步学习研究,我们在就业过程中就能准确的把握国家经济政策,就能找到合适的机会来大展拳脚,发挥自己的社会价值。 其实大一很快就会过去,马上就会面临大二选择专业的事实。其实我还是很想要学习金融学的。家中的姐姐在美国的哥伦比亚大学学习金融,已经拿到了美国银行的工作意向书,这更坚定了我想要学金融,学好金融并出国深造的决心。我认为金融可谓是一个神奇的专业和行业。说的通俗一点,可以四两拨千斤,其间充斥着各种各样的时常变换,金融危机中也许一秒钟一个看似繁盛的帝国就会瞬间崩塌。瞬息万变,一念之间。我相信金融学会带给我成功的快乐的感觉。 虽然经济学导论这门课已经结束,这并不意味着经济学知识学习的结束。相反,综上这些重要意义更是要求我们坚持不懈的学习经济学类各专业的专业知识,从而为自己在未来社会竞争中占据制高点打下坚实的基础!
关键词:
财政学,经济学,趋势
关键词:
经济学,格式,标准
论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,下面是编辑老师为各位同学准备的经济研究期刊论文格式。
一、经济论文最后完成的项目构成
一
范文四:中国应如何应对通货膨胀(大一经济学原理小论文)
中国应如何应对通货膨胀
10国贸 10302022
摘要:近年来,中国经济持续稳定增长,GDP连续多年增长超过10%。即使在爆发全球性金融危机的2008年后,中国年度GDP仍能保持在8%以上的高位。中国国内生产总值的持续高增长令世界各国惊羡,低通胀的长期维持更是让各国颇为敬佩。尽管如此,生活在中国的每一个普通百姓还是真切地感受到了物价的快速上涨和物价上涨所带来的生活变化。为稳定消费价格水平,国家出台了不少政策和设施,旨在通过稳定物价,保障人民的生活,维护社会的和谐稳定。但是,在经济发展的过程中,通货膨胀现象是不可避免的。作为学习经济学的学生,国计民生,应存念虑。本文将尝试通过分析我国通货膨胀的成因,合理提出中国应对当前通货膨胀现象可能办法。
关键词:通货膨胀 宏观调控 维持物价
近几年,生活在社会主义市场经济下的中国人民都有一种明显的感觉:现在水价、天然气价、粮价、菜价、油价都在涨,生活成本提高。对于物价的上涨,老百姓都有切肤之感。另一方面,房价更是节节高升,地产泡沫若隐若现,让普通购房者叫苦不迭。于是,CPI、通货膨胀等经济学名词频频见诸报端。中国是否发生了通货膨胀,中国应如何应对通货膨胀,人们在这些问题上仍在存在争议。作为一名初学经济学的学生,我尝试应用所学知识提出一些自己的看法。
首先,我们来解释一下什么是通货膨胀和CPI。通货膨胀意味着一般价格水平的上涨。今天,我们用价格指数,即成千上万种产品的加权平均价格来计算通货膨胀。消费者价格指数(CPI)是以某年的价格水平为基准来衡量市场上各种消费品和服务的成本。表1显示了近十年来中国居民的消费者价格指数和通货膨
胀率。(数据来源:中经网经济统计数据库)
居民消费价格指通货膨胀率,
年份,,,,,数据,
数(上年=100),(%),
2001,100.7 0.7
2002,99.2 -0.8
2003,101.2 1.2
2004,103.9 3.9
2005,101.8 1.8
2006,101.5 1.5
2007,104.8 4.8
2008,105.9 5.9
2009,99.3 -0.7
2010,103.3 3.3
根据经济学中对通货膨胀类型的划分,十年来,中国物价上涨尚算缓慢并且可以预测,年通货膨胀率为一位数,属于低通货膨胀。在低通货膨胀下,物价相对比较稳定,人们对货币比较信任,因为对于普通人来说,这些钱的价值在一个月或一年当中不会有很大变化。(由于数据表中的CPI都是以上一年为基数计算的,所以通货膨胀率可以直接由以上每一年的数据减去100得到)
但是,通货膨胀已经在中国发生了。近五年中,有三年的CPI数据增长已经超过中央银行所设置的3%的通货膨胀警戒线,可见,现实并不如某些经济学家所说的:中国存在通货膨胀预期,无通货膨胀。而且,现实的情况或许比数据所显示的更加严重。经济学家时寒冰认为,中国的CPI并不能真正反映通货膨胀。因为在美国的CPI权重中,住宅类占42%左右,交通运输类占17%左右,而中国居住类占13%左右、交通通讯占10%左右。也就是说,中国的CPI对房价的波动是极其不敏感的。这导致了CPI对真实的通货膨胀情况反应的误差。这一点解释了为什么统计数据显示温和,而老百姓对物价上涨的感受却那么深,反应却如此大。
那么,通货膨胀又会给我们的经济生活带来什么影响呢,发生通货膨胀时,相对价格会发生变化,因而会明确带来两种影响。一是收入和财富在不同阶层之间的再分配,二是不同商品的相对价格和产出的扭曲,或者有时是整个经济的产出和就业的扭曲。结合中国的现实,收入分配格局的变化可能会拉大贫富差距,
造成社会动荡因素。通货膨胀引发股市的风险,使大量资金流入房地产市场,这将导致我国的房地产市场泡沫。民意测验经常发现,人们普遍认为通货膨胀是头号经济敌人。各国中央银行反对通货膨胀的决心也是一致的。因此,应对和抑制通货膨胀,是当前我们需要考虑的重要问题。
要抑制通货膨胀,必须先从通货膨胀的根源开始。导致通胀的原因非常复杂,从近期看,中国通货膨胀的成因主要有国际的影响和国内自身的原因。
放眼全球, 通货膨胀在世界各地徘徊。2010年, 包括发达国家、新兴市场国家、石油出口国家在内的世界上多数国家的通胀水平都改写了历史纪录。新加坡达到了25 年来最高纪录, 沙特阿拉伯处于16 年来最高线; 瑞士升到14 年来最高点; 一向强调“挤压”通胀率的欧元区, 今年5 月也以3.3%的水平达到14 年来最高; 美国5 月份CPI 大幅上升, 创17 年来新高。美元持续贬值,国际能源价格上涨,推动了中国通货膨胀的发生。世界范围内的自然灾害也造成了国际农产品价格的上涨。2008年国际金融危机爆发,中国政府为刺激经济发展,投资4万亿以刺激经济。而经济低迷的时期各国又开始了新一轮的汇率战、贸易战、成本战,国际游资的大量流动使中国在2010年又出现了明显的通货膨胀。
回首国内,近年来中国劳动力价格的上涨促成了工资推进的通货膨胀,也使得许多沿海经济产业向内陆转移,向东南亚国家转移。不完全竞争导致国内一些具有市场支配力的垄断和寡头厂商为追求更多的利润,通过减少生产数量来提高价格,促成了利润推进的通货膨胀。国际原油价格上涨促成了进口成本推进的通货膨胀。另外,还存在需求和成本混合推进的通货膨胀。假设通货膨胀是由需求拉动开始的,过度的需求增加导致价格总水平的上涨,价格总水平的上涨又成为工资上涨的理由,工资上涨又会形成成本推进的通货膨胀。如此反复,加剧了通货膨胀现象。
治理通货膨胀是一项复杂而长远的工作。鉴于中国目前的通货膨胀情况并不严重,属于低通货膨胀,建议采取温和的调控方法,维持物价的基本稳定。在宏观调控领域,要把握世界大局,紧随国际环境的变化协调治理方案。在微观调控领域,需要我国政府做好价格监管工作,加强对股票等金融产品的监督。
纵观历史上世界各国应对通货膨胀的各种方法,取其精华,去其糟粕,我在这里提出自己的一些建议。
一、通过结合使用财政政策和货币政策治理通货膨胀。
结合使用财政政策和货币政策,要以财政政策为主,货币政策为辅。根据菲利普斯曲线,通货膨胀和失业率之间存在着稳定的此消彼长的关系。通货膨胀率上升,失业率下降;反之,失业率上升,通货膨胀率下降。在经济发展中必然存在通货膨胀,而我们做经济学研究是为了提高人民的生活水平,因此在治理通货膨胀时需要全面考虑。就是说,在失业率低而通货膨率高时,采用紧缩性财政与货币政策,以较高的失业率换取较低的通货膨胀率;反之,在失业率高而通货膨胀率低,采用扩张性财政与货币政策,以较高的通货膨胀率换取较低的失业率。这样,
可以把通货膨胀和失业率控制在社会可接受的水平之内。
根据新一轮通货膨胀的实际,引发通胀的货币本源在于美元而不是人民币,仅我国使用货币政策手段治理通货膨胀并不一定能够取得明显的成效。并且,根据中国处于低通货膨胀下的实情,我国需要实施良好稳健的货币政策,控制货币总量,改善货币结构。通过公开市场操作、存款准备金率和等多种工具,进一步完善人民币汇率形成机制,消除通货膨胀的货币因素。在使用政策手段时,以财政政策为主,货币政策为辅。
二、扩大内需。
当前国内外环境仍然极为复杂,受到国际环境的外部冲击时,在促进对贸易发展的同时,需要扩大内需,以达到稳定国内市场,促进合理竞争,千方百计稳定物价的目的。扩大内需,就需要刺激国内的消费。由于我国人民的消费习惯,当前国内市场仍有许多内需的潜力没有充分发挥出来。要刺激消费,需要政府对消费实施鼓励政策,更需要国内的企业积极创新,抓住内需扩大的机遇,实现进一步的发展。
三、控制货币发行。
控制货币的发行量,实现货币供应量的稳定和适度增长,用以对抗美元持续贬值带来人民币贬值的压力,保持人民币币值的“坚挺”。稳定货币供应量,可以使通货膨胀和利率下降,增强金融机构和市场的活力。
四、大力发展国内农业生产,继续加大多农业的扶持力度。
优化能源、节能减排,缓解能源价格上涨对农业生产产生的压力。增加粮食的产量,应对世界范围内的自然灾害造成的粮食价格上涨,稳定粮食价格,保障
人民生活。
通货膨胀有一种自我加速机制,即使当前的通货膨胀现象并不严重,但如不及时治理,将后患无穷。因此,对于未出现的通货膨胀,防比治更重要。对于已经出现的通货膨胀,就更加要引起重视,加强治理。正确应对中国目前出现的通货膨胀现象,维持物价稳定,使保证人民的生活水平得到保证,才能达到和谐稳定社会的要求。
参考资料:
1、中经网经济统计数据库
2、Paul A.Samuelson, Economics
3、时寒冰的博客
范文五:中国应如何应对通货膨胀(大一经济学原理小论文)
中国应如何应对通货膨胀
10国贸 10302022
摘要:近年来, 中国经济持续稳定增长, GDP 连续多年增长超过 10%。 即使在爆发全球性 金融危机的 2008年后,中国年度 GDP 仍能保持在 8%以上的高位。中国国内生产总值的 持续高增长令世界各国惊羡, 低通胀的长期维持更是让各国颇为敬佩。 尽管如此, 生活在中 国的每一个普通百姓还是真切地感受到了物价的快速上涨和物价上涨所带来的生活变化。 为 稳定消费价格水平, 国家出台了不少政策和设施, 旨在通过稳定物价, 保障人民的生活,维 护社会的和谐稳定。 但是,在经济发展的过程中, 通货膨胀现象是不可避免的。作为学习经 济学的学生,国计民生, 应存念虑。 本文将尝试通过分析我国通货膨胀的成因,合理提出中 国应对当前通货膨胀现象可能办法。
关键词:通货膨胀 宏观调控 维持物价
近几年, 生活在社会主义市场经济下的中国人民都有一种明显的感觉:现在 水价、天然气价、粮价、菜价、油价都在涨,生活成本提高。对于物价的上涨, 老百姓都有切肤之感。另一方面,房价更是节节高升,地产泡沫若隐若现,让普 通购房者叫苦不迭。于是, CPI 、通货膨胀等经济学名词频频见诸报端。中国是 否发生了通货膨胀?中国应如何应对通货膨胀?人们在这些问题上仍在存在争 议。作为一名初学经济学的学生,我尝试应用所学知识提出一些自己的看法。 首先,我们来解释一下什么是通货膨胀和 CPI 。通货膨胀意味着一般价格水 平的上涨。 今天, 我们用价格指数, 即成千上万种产品的加权平均价格来计算通 货膨胀。消费者价格指数(CPI )是以某年的价格水平为基准来衡量市场上各种 消费品和服务的成本。 表 1显示了近十年来中国居民的消费者价格指数和通货膨 胀率。 (数据来源:中经网经济统计数据库)
根据经济学中对通货膨胀类型的划分,十年来,中国物价上涨尚算缓慢并且 可以预测,年通货膨胀率为一位数,属于低通货膨胀。在低通货膨胀下,物价相 对比较稳定, 人们对货币比较信任, 因为对于普通人来说, 这些钱的价值在一个 月或一年当中不会有很大变化。 (由于数据表中的 CPI 都是以上一年为基数计算 的,所以通货膨胀率可以直接由以上每一年的数据减去 100得到 )
但是,通货膨胀已经在中国发生了。近五年中,有三年的 CPI 数据增长已经 超过中央银行所设置的 3%的通货膨胀警戒线,可见,现实并不如某些经济学家 所说的:中国存在通货膨胀预期,无通货膨胀。而且,现实的情况或许比数据所 显示的更加严重。经济学家时寒冰认为,中国的 CPI 并不能真正反映通货膨胀。 因为在美国的 CPI 权重中,住宅类占 42%左右,交通运输类占 17%左右,而中 国居住类占 13%左右、交通通讯占 10%左右。也就是说,中国的 CPI 对房价的 波动是极其不敏感的。 这导致了 CPI 对真实的通货膨胀情况反应的误差。 这一点 解释了为什么统计数据显示温和, 而老百姓对物价上涨的感受却那么深, 反应却 如此大。
那么,通货膨胀又会给我们的经济生活带来什么影响呢?发生通货膨胀时, 相对价格会发生变化, 因而会明确带来两种影响。 一是收入和财富在不同阶层之 间的再分配, 二是不同商品的相对价格和产出的扭曲, 或者有时是整个经济的产 出和就业的扭曲。结合中国的现实,收入分配格局的变化可能会拉大贫富差距,
造成社会动荡因素。 通货膨胀引发股市的风险, 使大量资金流入房地产市场, 这 将导致我国的房地产市场泡沫。 民意测验经常发现, 人们普遍认为通货膨胀是头 号经济敌人。 各国中央银行反对通货膨胀的决心也是一致的。 因此, 应对和抑制 通货膨胀,是当前我们需要考虑的重要问题。
要抑制通货膨胀, 必须先从通货膨胀的根源开始。 导致通胀的原因非常复杂, 从近期看,中国通货膨胀的成因主要有国际的影响和国内自身的原因。
放眼全球 , 通货膨胀在世界各地徘徊。 2010年 , 包括发达国家、新兴市场国 家、 石油出口国家在内的世界上多数国家的通胀水平都改写了历史纪录。 新加坡 达到了 25 年来最高纪录 , 沙特阿拉伯处于 16 年来最高线 ; 瑞士升到 14 年来最 高点 ; 一向强调 “ 挤压 ” 通胀率的欧元区 , 今年 5 月也以 3.3%的水平达到 14 年来 最高 ; 美国 5 月份 CPI 大幅上升 , 创 17 年来新高。美元持续贬值,国际能源价 格上涨, 推动了中国通货膨胀的发生。 世界范围内的自然灾害也造成了国际农产 品价格的上涨。 2008年国际金融危机爆发,中国政府为刺激经济发展,投资 4万亿以刺激经济。 而经济低迷的时期各国又开始了新一轮的汇率战、 贸易战、 成 本战,国际游资的大量流动使中国在 2010年又出现了明显的通货膨胀。
回首国内,近年来中国劳动力价格的上涨促成了工资推进的通货膨胀,也使 得许多沿海经济产业向内陆转移, 向东南亚国家转移。 不完全竞争导致国内一些 具有市场支配力的垄断和寡头厂商为追求更多的利润, 通过减少生产数量来提高 价格, 促成了利润推进的通货膨胀。 国际原油价格上涨促成了进口成本推进的通 货膨胀。 另外, 还存在需求和成本混合推进的通货膨胀。 假设通货膨胀是由需求 拉动开始的, 过度的需求增加导致价格总水平的上涨, 价格总水平的上涨又成为 工资上涨的理由, 工资上涨又会形成成本推进的通货膨胀。 如此反复, 加剧了通 货膨胀现象。
治理通货膨胀是一项复杂而长远的工作。 鉴于中国目前的通货膨胀情况并不 严重,属于低通货膨胀,建议采取温和的调控方法,维持物价的基本稳定。在宏 观调控领域, 要把握世界大局, 紧随国际环境的变化协调治理方案。 在微观调控 领域,需要我国政府做好价格监管工作,加强对股票等金融产品的监督。
纵观历史上世界各国应对通货膨胀的各种方法,取其精华,去其糟粕,我在 这里提出自己的一些建议。
一、通过结合使用财政政策和货币政策治理通货膨胀。
结合使用财政政策和货币政策,要以财政政策为主,货币政策为辅。根据菲 利普斯曲线, 通货膨胀和失业率之间存在着稳定的此消彼长的关系。 通货膨胀率 上升,失业率下降;反之,失业率上升,通货膨胀率下降。在经济发展中必然存 在通货膨胀, 而我们做经济学研究是为了提高人民的生活水平, 因此在治理通货 膨胀时需要全面考虑。就是说 , 在失业率低而通货膨率高时 , 采用紧缩性财政与货 币政策 , 以较高的失业率换取较低的通货膨胀率 ; 反之 , 在失业率高而通货膨胀率 低 , 采用扩张性财政与货币政策 , 以较高的通货膨胀率换取较低的失业率。这样 , 可以把通货膨胀和失业率控制在社会可接受的水平之内。
根据新一轮通货膨胀的实际,引发通胀的货币本源在于美元而不是人民币, 仅我国使用货币政策手段治理通货膨胀并不一定能够取得明显的成效。 并且, 根 据中国处于低通货膨胀下的实情, 我国需要实施良好稳健的货币政策, 控制货币 总量,改善货币结构。通过公开市场操作、存款准备金率和等多种工具,进一步 完善人民币汇率形成机制, 消除通货膨胀的货币因素。 在使用政策手段时, 以财 政政策为主,货币政策为辅。
二、扩大内需。
当前国内外环境仍然极为复杂,受到国际环境的外部冲击时,在促进对贸易 发展的同时,需要扩大内需,以达到稳定国内市场,促进合理竞争,千方百计稳 定物价的目的。扩大内需,就需要刺激国内的消费。由于我国人民的消费习惯, 当前国内市场仍有许多内需的潜力没有充分发挥出来。 要刺激消费, 需要政府对 消费实施鼓励政策, 更需要国内的企业积极创新, 抓住内需扩大的机遇, 实现进 一步的发展。
三、控制货币发行。
控制货币的发行量, 实现货币供应量的稳定和适度增长, 用以对抗美元持续 贬值带来人民币贬值的压力,保持人民币币值的“坚挺” 。稳定货币供应量,可 以使通货膨胀和利率下降,增强金融机构和市场的活力。
四、大力发展国内农业生产,继续加大多农业的扶持力度。
优化能源、 节能减排, 缓解能源价格上涨对农业生产产生的压力。 增加粮食 的产量, 应对世界范围内的自然灾害造成的粮食价格上涨, 稳定粮食价格, 保障
人民生活。
通货膨胀有一种自我加速机制,即使当前的通货膨胀现象并不严重,但如不 及时治理,将后患无穷。因此,对于未出现的通货膨胀,防比治更重要。对于已 经出现的通货膨胀, 就更加要引起重视, 加强治理。 正确应对中国目前出现的通 货膨胀现象, 维持物价稳定, 使保证人民的生活水平得到保证, 才能达到和谐稳 定社会的要求。
参考资料:
1、中经网经济统计数据库
2、 Paul A.Samuelson, Economics
3、时寒冰的博客
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