范文一：政治选择题答题技巧

政治选择题答题技巧.txt铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。就算是一坨屎，也有遇见屎壳郎的那天。所以你大可不必为今天的自己有太多担忧。 本文由menghe515贡献

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内容摘要： 选择题是高考政治试题中较稳定的一种重要题型。 因其具有角度多、 跨度大、 内容摘要： 迷惑性强等优点，能有效地考查考生识记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面 的能力，在试卷中的比重一贯都很大，分值一般占到总卷面的一半左右。选择题答题情况的 好坏，直接影响到总得分的高低。笔者在平时的教学过程中注意了选择题的解法研究，概括 出了在解答选择题过程中要坚持“三审”的解题思路和“九排除”的解题方法。 关键词： 关键词：选择题；解答思路；解答方法 选择题因其答案的确定性和评卷较少人为因素的干预， 又被称为客观题。 它是高考政治 试题中较稳定的一种重要题型。因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点，能有效地考查 考生识记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面的能力，在试卷中的比重一贯都 很大，分值一般占到总卷面的一半左右。可以说，选择题答题情况的好坏，直接影响到总得 分的高低。笔者在平时的教学过程中注意了选择题的解法研究，并参阅了一些资料，概括出 了在选择题解答过程中要坚持“三审”的解题思路和“九排除”的解题方法，并在实践运用 中取得了较好的效果。 （一）“三审” 三审” 选择题由两部分构成：题干和题肢。其基本要求是题干和题肢要相符合，这既是设计选 择题的重要原则，也是解答选择题的基本依据。了解了选择题的特殊性，答好选择题其实也 不难。解答选择题从解题思路方面可以分为三个步骤，即“三审”。 1.审题干──领会题意 1.审题干──领会题意 审题干── 就是把握住题干的规定性， 包括题干所规定的选择方向、 范围和程度等。 这是前提条件。 应从三方面入手：一要全面理解题意 题干是一个完整的内容， 一要全面理解题意。 审清题干，就要全面、 仔细、 一要全面理解题意 正确地理解题干所提供的各种信息，弄清题干的中心思想 弄清题干的中心思想。 弄清题干的中心思想 例题 1 贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。下面关于与时俱进的认识 正确的有： ①已成为中国共产党思想路线的新范畴 ②直接体现了党的阶级性质 与客观的对立和统

一 ④体现了实践与认识的对立和统一。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③是主观

很多同学错选了，选了 A，其实题目问的是“与时俱进”，而不是“三个代表”，中心 思想没有抓住。正确答案是 D。 二要准确地把握“题眼”，即找出关键词语 找出关键词语。因为它确定了题干内容的特殊规定性， 找出关键词语 只有准确地把握“题眼”，选择题肢才有目标。只有养成搜索关键词和关键句的习惯，才能 准确理解材料的意思，使思路迅速地进入到试题中去。

例题 2 商店里的货品有标价， 如一支钢笔标价为 6 元。 在这里， 货币执行的是 能。

A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段

职

该题的关键词，即“题眼”是“标价”、“货币”、“职能”。从这些词知道，本题是 考查货币的职能， 题肢必然与此有关。 “标价” 而 进一步说明了考查的是货币的哪一个职能。 故答案选 A。 三要明确题意所指的方向。 题意所指的方向规定了答案的选择。 它是将题干和题肢有机 联系起来的桥梁。 如有的要求选对的， 有的要求选错的； 有的要求选原因， 有的要求选结果； 有的要求选本质，有的要求选现象；等等。只有知道了题目问什么才能知道要选取什么。这 是做好选择题的重要环节。 例题 3 “离开共产党的领导，我国的社会主义国家性质就要发生变化。”从政党和国 家政权的关系上看，反映了下列观点： A.中国共产党员的领导地位是历史形成的 B .国家的性质是同政党的阶级属性相一致的 C.党的领导是现代化建设取得胜利的可靠保证 D.社会主义国家政权必须由共产党领导 题中的“从政党和国

家政权的关系上看”规定了题目选择的方向。B 本身错误，只有 D 才是符合规定的。 例题 4 宗教还将在我国长期存在的原因有： A.宗教作为意识形态具有相对的独立性 B.宗教的本质发生了变化

C.国际宗教势力的影响

D.国家实行宗教信仰自由政策

这是 1990 年高考政治第 25 题，题目要求找的是“原因”，B 肢明显错误，因为宗教作 为唯心主义世界观的本质没有发生变化。D 肢是题干的“果”，而不是题干的“因”。误选 D 就在于没有弄清命题者所提出来的要求。答案选 A、C。 2.审题肢──缩小范围 2.审题肢──缩小范围 审题肢── 认真、准确地理解每一个题肢，搞清楚各个题肢的确切含义，直至掌握各题肢之间的细微差 别，判断每一个题肢本身的说法是否正确。在一般情况下，如果题肢本身说法

错误，可先直接排除（逆向选择题除外）。只有这样，才能依据题干的规定性对各个题 肢进行正确的鉴别。 例题 5 在我国现阶段，阶级斗争已不是社会的主要矛盾。这是因为： A.我国人民生活有很大提高 C.剥削阶级已经基本被消灭 B.我国的综合国力已有很大提高 D.我国的工作重心已经转移

该题的正确答案是 C。A、B 内容与题干无关，而 D 则是题干的结果。 例题 6 中国有 13 亿人口，多小的问题乘以 13 亿，都会变成很大的问题；多么大的经 济总量除以 13 亿，都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明： A.事物发展的总趋势是前进的 B.有了量变就有质变 C.中国的改革、发展必须从中国的基本国情出发 D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 该题 B 选项“有了量变就有质变”是不符合哲学逻辑，本身就是错误的。所以，可首先 直接排除，A 选项尽管本身正确，但与题干不相干，D 选项是 C 选项的具体表现之一，A、D 均应排除。正确答案 C。 3.审题干与题肢的内在联系──确定选项 3.审题干与题肢的内在联系──确定选项 审题干与题肢的内在联系── 要运用所学知识， 将题干与题肢一一相对照， 认真思考和仔细分析题肢与题干间的内在 联系，即题肢是否符合题干的要求和规定性。根据题干的规定性对各个题肢作出鉴别。可以 分三步走：首先确定题肢本身是否正确，把那些本身错误的题肢先剔除掉；其次确定哪些题 肢与题干有关，把那些虽然本身正确，但同题干无关的题肢剔除掉；第三是辨明哪些题肢是 与题干相符的，只有题肢与题干相符才能选，仅仅是相关而不相符的或无关的都不选。 例题 7 在我国，拥有立法权的国家机关是： A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 C.国务院和各级人民政府 D.最高人民法院和最高人民检察院

此题应选 A。B 是干扰项，有一定迷惑性，如果把省、自治区、直辖市制定地方性法规 的职权同最高国家权力机关的立法职能等同起来，就会造成误选。C 项是行政机关，D 项是 司法机关，不符合题干的规定性。 例题 8 意识的能动作用突出表现在意识能够 A.反映事物的本质和规律 B.指导人们通过实践改造客观世界 C.直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 D.对物质起决定作用 运用“审题肢”的方法，首先发现 C、D 两个选项本身就是错误的，可直接排除；而 A、 B 两个选项本身说法正确，那么唯一的一个答案就应该从其中产生，故需要考查它们与题干 的规定性是否有联系。题干考查的是意识能动作用的“突出”表现，根据这一规定性发现 A 选项“反映事物的本质和规律”只是意识能动作用的“首先”表现之一。而 B 选项是符合该 规定性的，故选 B。 （二）“九排除” 九排除” 解答选择题从解题方法方面可以有九种，即 “九排除”。 1.排误法：即排除内容本身全部错误或部分错误的题肢。 例题 9 参见 例题 6。 例题 6 中的 B 选项“有了量变就有质变”的叙述全部错误，故 可直接排除。 2.排异法：即排除内容本身虽然正确，但与题干规定性不相吻合的题肢。 例题 10 参见 例题 8。 例题 8 中 A 选项虽然本身正确，但不符合题干的规定性，

故排 除。 3.排重法：即排除与题干变相重复的题肢。 例题 11 沙柳是防风固沙的优良品种。但是由于种植沙柳费钱费力，又无法带来经济 效益，难以有效实施。针对这种情况，内蒙古自治区某地政府支持建立了以沙柳为原料的制 板、造纸加工企业，带来了明显的经济效益，极大地调动了个人和集体的积极性，大家争相 承包荒地，种植沙柳蔚然成风。从哲学上看，上述事例中，种植沙柳固沙防风从难以实施到 有效实施，其成功之处在于 A.发现了沙柳具有固沙防风的性质 B.掌握了植树造林的规律

C.发现了事物之间更深刻的联系

D.掌握了用沙柳制板造纸的技术

该题 A 选项“发现了沙柳具有固沙防风的性质”，与题干的第一句话“沙柳是防风固沙 的优良品种”的意思明显重复，所以可首先直接排除。B、C、D 虽本身都正确，但 D 不符合 题干“从哲学上看”的规定性，B 选项题干又说明不了，故只能选 C。 4.排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的题肢。 例题 12 在 2002 年 5 月 23－28 日举办的第五届“中国北京国际科技产业博览会”期 间，有总值 1．37 亿元的近 20 个医药高新成果参加了竞拍角逐。医药高新成果参加竞拍是 因为 A.只有进行竞拍的物品才有价值 B.竞拍是商品价值得以实现的唯一形式 C.医药高新成果是劳动产品，具有价值 D.竞拍能增加竞拍物品的使用价值 该题 A 选项 “只有进行竞拍的物品才有价值” 与题干中 “医药高新成果参加竞拍是因为” 因果关系颠倒，一个物品不是因为参加竞拍才有价值，而是因为有价值才参加竞拍。所以， A 选项可以首先排除。B、D 本身错误，故选 C。 5.排混法：即排除正误混杂的题肢。 例题 13 商业保险与社会保险的区别有 ①社会保险是解决多数社会成员最迫切的保险项目， 而商业保险是参与保险者个人意志 的体现②社会保险只保障被保险人基本生活， 而商业保险保障项目广泛， 给付标准高 ③社 会保险的费用完全由政府承担， 而商业保险的费用完全由个人承担 ④社会保险的依据是国 家和有关部门的统一规定，而商业保险则是根据被保险人的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

该题③前半句错误，后半句正确，正误混杂，理应排除，故选 B。 6.排间法：即排除与题干为间接联系的题肢。 例题 14 2003 年 11 月下旬，中央财政拨款 4.3041 亿元向安徽、湖南行洪区、蓄洪区 内的居民进行补偿。补偿行、蓄洪水造成的农作物、专业养殖、经济林、农业机械、役畜、 家庭耐用消费品等损失。中央财政拨款对受灾居民进行补偿表明

A.国家通过财政可以有效地调节资源配置 B.国家通过财政可以促进经济发展 C.财政可以有力地促进科、教、文、卫事业发展 D.财政有利于人民生活水平的提高 该题 A、B、C、D 四个选项虽与题干均有一定联系，但都是间接联系，只有 D 选项与题 干的联系是最直接的，故应选 D。 7.排不完全法：即排除与题干要求不完全一致的题肢。 例题 15 全国人大常委会法制工作委员会负责人明确表示，《反分裂国家法草案》的 适用范围不包括香港特别行政区和澳门特别行政区。其哲学依据是 A.矛盾具有普遍性，我们要一分为二地看问题 B.矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析 C.物质决定意识，要一切从实际出发 D.实践决定认识，认识对实践具有反作用 该题 D 选项前半句符合题干的规定性，但后半句与题干不相干，

A 选项与题干无关，故 应选 B、C。 8.排正法：即反向选择题应该排除与题干正向联系的题肢。 例题 16 下列对农村税费改革认识错误的是 A.有利于增加农民收入，维护农村稳定，促进农村经济发展 B.有利于启动农村市场 C.有利于激发农民生产的积极性和创造性 D.将减少国家财政收入，不利于国家宏观的发挥 该题 A、B、C 三个选项虽本身正确，但与题干都是正向联系，只有 D 选项与题干的逆向 要求相一致，故应选 D。 9.排非理性法：即相信第一选择，除非有理性依据充分证明的确搞错了，否则不要随便 改动。

附：解法强记 （1）表述有错者不选；（2）肢干不符者不选；（3）肢干双重者不选；（4）因果相悖 者不选；（5）正误相混者不选；（6）间接联系者不选；（7）范围不符者不选；（8）反向 选择者不正选；（9）第一选择不轻动。 解题方法只是一种技巧，其前提是基础知识很

扎实，课文内容非常熟悉。否则“巧妇难 为无米之炊”。所以，要想答好选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握概念和原理， 以扎实充足的知识为基础。 一方面， 对基础知识的掌握力求全面而有序， 使相关知识系统化、 条理化。另一方面，对重点知识不能仅仅停留在简单记忆之上，一定要在广度和深度上加深 理解，尤其要弄清知识之间的内在联系，弄清相关知识的异同，力求融会贯通，既能在理解 中加深记忆，又能在理解的基础上学会运用。第二，培养良好的逻辑思维的习惯和好的做题 习惯。好的思维是锻炼出来的，凡事要多思考勤动脑，同时，有必要建立错题集，对反复出 错的题进行重点分析，不断总结选择题的解答方法。 选择题的具体形式还有很多， 高考试卷中的能力要求也较高， 命题者常在一道试题中同时采 用几种“迷惑”方式，同学们除了遵循上述方法外，在平时的练习中还要细心观察，反复体 会，熟练掌握各类题目的解题技巧，努力提高解题的正确率。

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范文二：政治选择题答题技巧

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政治选择题解答有妙招

内容摘要： 选择题是高考政治试题中较稳定的一种重要题型。 因其具有角度多、 跨度大、 内容摘要： 迷惑性强等优点，能有效地考查考生识记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面 的能力，在试卷中的比重一贯都很大，分值一般占到总卷面的一半左右。选择题答题情况的 好坏，直接影响到总得分的高低。笔者在平时的教学过程中注意了选择题的解法研究，概括 出了在解答选择题过程中要坚持“三审”的解题思路和“九排除”的解题方法。 关键词： 关键词：选择题；解答思路；解答方法 选择题因其答案的确定性和评卷较少人为因素的干预， 又被称为客观题。 它是高考政治 试题中较稳定的一种重要题型。因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点，能有效地考查 考生识记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面的能力，在试卷中的比重一贯都 很大，分值一般占到总卷面的一半左右。可以说，选择题答题情况的好坏，直接影响到总得 分的高低。笔者在平时的教学过程中注意了选择题的解法研究，并参阅了一些资料，概括出 了在选择题解答过程中要坚持“三审”的解题思路和“九排除”的解题方法，并在实践运用 中取得了较好的效果。 （一）“三审” 三审” 选择题由两部分构成：题干和题肢。其基本要求是题干和题肢要相符合，这既是设计选 择题的重要原则，也是解答选择题的基本依据。了解了选择题的特殊性，答好选择题其实也 不难。解答选择题从解题思路方面可以分为三个步骤，即“三审”。 1.审题干──领会题意 1.审题干──领会题意 审题干── 就是把握住题干的规定性， 包括题干所规定的选择方向、 范围和程度等。 这是前提条件。 应从三方面入手：一要全面理解题意 题干是一个完整的内容， 一要全面理解题意。 审清题干，就要全面、 仔细、 一要全面理解题意 正确地理解题干所提供的各种信息，弄清题干的中心思想 弄清题干的中心思想。 弄清题干的中心思想 例题 1 贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。下面关于与时俱进的认识 正确的有： ①已成为中国共产党思想路线的新范畴 ②直接体现了党的阶级性质 与客观的对立和统一 ④体现了实践与认识的对立和统一。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③是主观

很多同学错选了，选了 A，其实题目问的是“与时俱进”，而不是“三个代表”，中心 思想没有抓住。正确答案是 D。 二要准确地把握“题眼”，即找出关

键词语 找出关键词语。因为它确定了题干内容的特殊规定性， 找出关键词语 只有准确地把握“题眼”，选择题肢才有目标。只有养成搜索关键词和关键句的习惯，才能 准确理解材料的意思，使思路迅速地进入到试题中去。

例题 2 商店里的货品有标价， 如一支钢笔标价为 6 元。 在这里， 货币执行的是 能。 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段

职

该题的关键词，即“题眼”是“标价”、“货币”、“职能”。从这些词知道，本题是 考查货币的职能， 题肢必然与此有关。 “标价” 而 进一步说明了考查的是货币的哪一个职能。 故答案选 A。 三要明确题意所指的方向。 题意所指的方向规定了答案的选择。 它是将题干和题肢有机 联系起来的桥梁。 如有的要求选对的， 有的要求选错的； 有的要求选原因， 有的要求选结果； 有的要求选本质，有的要求选现象；等等。只有知道了题目问什么才能知道要选取什么。这 是做好选择题的重要环节。 例题 3 “离开共产党的领导，我国的社会主义国家性质就要发生变化。”从政党和国 家政权的关系上看，反映了下列观点： A.中国共产党员的领导地位是历史形成的 B .国家的性质是同政党的阶级属性相一致的 C.党的领导是现代化建设取得胜利的可靠保证 D.社会主义国家政权必须由共产党领导 题中的“从政党和国家政权的关系上看”规定了题目选择的方向。B 本身错误，只有 D 才是符合规定的。 例题 4 宗教还将在我国长期存在的原因有： A.宗教作为意识形态具有相对的独立性 B.宗教的本质发生了变化

C.国际宗教势力的影响

D.国家实行宗教信仰自由政策

这是 1990 年高考政治第 25 题，题目要求找的是“原因”，B 肢明显错误，因为宗教作 为唯心主义世界观的本质没有发生变化。D 肢是题干的“果”，而不是题干的“因”。误选 D 就在于没有弄清命题者所提出来的要求。答案选 A、C。 2.审题肢──缩小范围 2.审题肢──缩小范围 审题肢── 认真、准确地理解每一个题肢，搞清楚各个题肢的确切含义，直至掌握各题肢之间的细微差 别，判断每一个题肢本身的说法是否正确。在一般情况下，如果题肢本身说法

错误，可先直接排除（逆向选择题除外）。只有这样，才能依据题干的规定性对各个题 肢进行正确的鉴别。 例题 5 在我国现阶段，阶级斗争已不是社会的主要矛盾。这是因为： A.我国人民生活有很大提高 C.剥削阶级已经基本被消灭 B.我国的综合国力已有很大提高 D.我国的工作重心已经转移

该题的正确答案是 C。A、B 内容与题干无关，而 D 则是题干的结果。 例

题 6 中国有 13 亿人口，多小的问题乘以 13 亿，都会变成很大的问题；多么大的经 济总量除以 13 亿，都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明： A.事物发展的总趋势是前进的 B.有了量变就有质变 C.中国的改革、发展必须从中国的基本国情出发 D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 该题 B 选项“有了量变就有质变”是不符合哲学逻辑，本身就是错误的。所以，可首先 直接排除，A 选项尽管本身正确，但与题干不相干，D 选项是 C 选项的具体表现之一，A、D 均应排除。正确答案 C。 3.审题干与题肢的内在联系──确定选项 3.审题干与题肢的内在联系──确定选项 审题干与题肢的内在联系── 要运用所学知识， 将题干与题肢一一相对照， 认真思考和仔细分析题肢与题干间的内在 联系，即题肢是否符合题干的要求和规定性。根据题干的规定性对各个题肢作出鉴别。可以 分三步走：首先确定题肢本身是否正确，把那些本身错误的题肢先剔除掉；其次确定哪些题 肢与题干有关，把那些虽然本身正确，但同题干无关的题肢剔除掉；第三是辨明哪些题肢是 与题干相符的，只有题肢与题干相符才能选，仅仅是相关而不相符的或无关的都不选。 例题 7 在我国，拥有立法权的国家机关是： A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 C.国务院和各级人民政府 D.最高人民法院和最高人民检察院

此题应选 A。B 是干扰项，有一定迷惑性，如果把省、自治区、直辖市制定地方性法规 的职权同最高国家权力机关的立法职能等同起来，就会造成误选。C 项是行政机关，D 项是 司法机关，不符合题干的规定性。 例题 8 意识的能动作用突出表现在意识能够 A.反映事物的本质和规律 B.指导人们通过实践改造客观世界 C.直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 D.对物质起决定作用 运用“审题肢”的方法，首先发现 C、D 两个选项本身就是错误的，可直接排除；而 A、 B 两个选项本身说法正确，那么唯一的一个答案就应该从其中产生，故需要考查它们与题干 的规定性是否有联系。题干考查的是意识能动作用的“突出”表现，根据这一规定性发现 A 选项“反映事物的本质和规律”只是意识能动作用的“首先”表现之一。而 B 选项是符合该 规定性的，故选 B。 （二）“九排除” 九排除” 解答选择题从解题方法方面可以有九种，即 “九排除”。 1.排误法：即排除内容本身全部错误或部分错误的题肢。 例题 9 参见 例题 6。 例题 6 中的 B 选项“有了量变就有质变”的叙述全部错误，故 可直接排除。 2.排异法：即排除内容本身虽然正确，但

与题干规定性不相吻合的题肢。 例题 10 参见 例题 8。 例题 8 中 A 选项虽然本身正确，但不符合题干的规定性，故排 除。 3.排重法：即排除与题干变相重复的题肢。 例题 11 沙柳是防风固沙的优良品种。但是由于种植沙柳费钱费力，又无法带来经济 效益，难以有效实施。针对这种情况，内蒙古自治区某地政府支持建立了以沙柳为原料的制 板、造纸加工企业，带来了明显的经济效益，极大地调动了个人和集体的积极性，大家争相 承包荒地，种植沙柳蔚然成风。从哲学上看，上述事例中，种植沙柳固沙防风从难以实施到 有效实施，其成功之处在于 A.发现了沙柳具有固沙防风的性质 B.掌握了植树造林的规律

C.发现了事物之间更深刻的联系

D.掌握了用沙柳制板造纸的技术

该题 A 选项“发现了沙柳具有固沙防风的性质”，与题干的第一句话“沙柳是防风固沙 的优良品种”的意思明显重复，所以可首先直接排除。B、C、D 虽本身都正确，但 D 不符合 题干“从哲学上看”的规定性，B 选项题干又说明不了，故只能选 C。 4.排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的题肢。 例题 12 在 2002 年 5 月 23－28 日举办的第五届“中国北京国际科技产业博览会”期 间，有总值 1．37 亿元的近 20 个医药高新成果参加了竞拍角逐。医药高新成果参加竞拍是 因为 A.只有进行竞拍的物品才有价值 B.竞拍是商品价值得以实现的唯一形式 C.医药高新成果是劳动产品，具有价值 D.竞拍能增加竞拍物品的使用价值 该题 A 选项 “只有进行竞拍的物品才有价值” 与题干中 “医药高新成果参加竞拍是因为” 因果关系颠倒，一个物品不是因为参加竞拍才有价值，而是因为有价值才参加竞拍。所以， A 选项可以首先排除。B、D 本身错误，故选 C。 5.排混法：即排除正误混杂的题肢。 例题 13 商业保险与社会保险的区别有 ①社会保险是解决多数社会成员最迫切的保险项目， 而商业保险是参与保险者个人意志 的体现②社会保险只保障被保险人基本生活， 而商业保险保障项目广泛， 给付标准高 ③社 会保险的费用完全由政府承担， 而商业保险的费用完全由个人承担 ④社会保险的依据是国 家和有关部门的统一规定，而商业保险则是根据被保险人的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

该题③前半句错误，后半句正确，正误混杂，理应排除，故选 B。 6.排间法：即排除与题干为间接联系的题肢。 例题 14 2003 年 11 月下旬，中央财政拨款 4.3041 亿元向安徽、湖南行洪区、蓄洪区 内的居民进行补偿。补偿行、蓄洪水造成的农作物、专业养殖、经济林、农业机械、役畜、 家庭耐用

消费品等损失。中央财政拨款对受灾居民进行补偿表明

A.国家通过财政可以有效地调节资源配置 B.国家通过财政可以促进经济发展 C.财政可以有力地促进科、教、文、卫事业发展 D.财政有利于人民生活水平的提高 该题 A、B、C、D 四个选项虽与题干均有一定联系，但都是间接联系，只有 D 选项与题 干的联系是最直接的，故应选 D。 7.排不完全法：即排除与题干要求不完全一致的题肢。 例题 15 全国人大常委会法制工作委员会负责人明确表示，《反分裂国家法草案》的 适用范围不包括香港特别行政区和澳门特别行政区。其哲学依据是 A.矛盾具有普遍性，我们要一分为二地看问题 B.矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析 C.物质决定意识，要一切从实际出发 D.实践决定认识，认识对实践具有反作用 该题 D 选项前半句符合题干的规定性，但后半句与题干不相干，A 选项与题干无关，故 应选 B、C。 8.排正法：即反向选择题应该排除与题干正向联系的题肢。 例题 16 下列对农村税费改革认识错误的是 A.有利于增加农民收入，维护农村稳定，促进农村经济发展 B.有利于启动农村市场 C.有利于激发农民生产的积极性和创造性 D.将减少国家财政收入，不利于国家宏观的发挥 该题 A、B、C 三个选项虽本身正确，但与题干都是正向联系，只有 D 选项与题干的逆向 要求相一致，故应选 D。 9.排非理性法：即相信第一选择，除非有理性依据充分证明的确搞错了，否则不要随便 改动。

附：解法强记 （1）表述有错者不选；（2）肢干不符者不选；（3）肢干双重者不选；（4）因果相悖 者不选；（5）正误相混者不选；（6）间接联系者不选；（7）范围不符者不选；（8）反向 选择者不正选；（9）第一选择不轻动。 解题方法只是一种技巧，其前提是基础知识很扎实，课文内容非常熟悉。否则“巧妇难 为无米之炊”。所以，要想答好选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握概念和原理， 以扎实充足的知识为基础。 一方面， 对基础知识的掌握力求全面而有序， 使相关知识系统化、 条理化。另一方面，对重点知识不能仅仅停留在简单记忆之上，一定要在广度和深度上加深 理解，尤其要弄清知识之间的内在联系，弄清相关知识的异同，力求融会贯通，既能在理解 中加深记忆，又能在理解的基础上学会运用。第二，培养良好的逻辑思维的习惯和好的做题 习惯。好的思维是锻炼出来的，凡事要多思考勤动脑，同时，有必要建立错题集，对反复出 错的题进行重点分析，不断总结选择题的解答方法。 选择题的具体形式还有很多， 高考试卷中的能力要求也较高，

命题者常在一道试题中同时采 用几种“迷惑”方式，同学们除了遵循上述方法外，在平时的练习中还要细心观察，反复体 会，熟练掌握各类题目的解题技巧，努力提高解题的正确率。

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范文三：政治选择题答题技巧

中考政治选择题解题技巧（一）

选择题是中考政治试题中一种稳定的题型，因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点，因而能有效地发挥考查考生识记、理解、比较、辨析等方面的能力。现在中考试卷的选择题分值大、题量多、失分率高。所以做好选择题对于学生决胜于考场，获得成功有着非常重大的现实意义。本文结合一些名师的经验及本人指导学生的实践，想努力给予学生最明了、最有效方法介绍。

一、选择题的类型

选择题由二部分构成：题干和题肢。基本要求是题干和题肢相符合，这既是做选择题最重要的原则，也是制定答案的基本原则。

1、根据题干的指向，我们把它分成五种类型：说明型、内涵型、外延型、因果型、反向型。

①说明型：即题干通常由一段话或由一个政治、经济、社会现象引出。题干指向通常表述为“??是说明”、“?? 这体现了”、“??所包含的道理是”等等。

例：“喜看稻黍千重浪，最是风流袁隆平”，袁隆平以“一粒种子改变世界”。这说明了（C）

A、种子是改变世界的决定因素 B、科学技术的巨大进步使我国成为发达国家

C、科学技术是第一生产力 D、杰出的科学家对社会发展具有决定性作用 ②内涵型：即题干的指向是对教材中的概念、原理、知识点之间的关系或对材料的理解。通常表述为“??是”等形式

例：中国特色社会主义事业发展的动力是（A）

A、改革 B、对外开放 C、四项基本原则 D、保护环境

③外延型：即题干指明一个本质或具有共性特征的事物，由此指向要求找出适用的范围。通常表述为“??有”等等形式。

例：下列有关热爱集体的表现有（A）

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量 ④关爱集体，提倡从个人利益出发

A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、①②④

④因果型 即题干的指向要求选出原因或结果。通常表述为“??这是因为”或者“??所以说”、“??因此”等形式。

例：**同志多次强调：“在社会主义初级阶段，我们必须紧紧抓住发展这个第一要务”。之所以要把发展作为第一要务，是因为（D）

A、生产落后是我国目前的主要矛盾 B、我国是世界上最贫穷的国家

C、我国是世界上经济发展最快的国家 D、经济建设是我们一切工作的中心 ⑤反向型：通常有两种类型，第一种题干指向是正面的、肯定的，但材料中的引言或现象是错误的。第二种类型是题干的指向要求就是反向的、否定的。 例1：下面对负责任的理解你认为正确的是（C）

A、“负责”只是对成人的道德要求 B、我们现在还是孩子，不用承担责任

C、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生

D、责任感和负责态度是对职业人员的要求

例2：下列对信守承诺、勇担过错这一观点理解不正确的是（B）

A、我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任

B、失信于人就会给自己带来好处

C、我们信守承诺，也就会为自己赢得信任

D、慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现

2、从题目的结构来看，有判断选择、材料选择、填空选择、次序选择、漫画选择、组合选择、缺项选择等。这类试题的共同点是：正确答案只有一个。题肢内容是否正确同选择标准无直接关系，同题干指导语相关。被排除的被选答案与题意有关。这类试题主要考察学生的记忆、理解、比较、分析能力。

（1）判断选择：例：以下哪种行为是自己对自己负责（B）

①每天按时上学 ②家里来了客人，妈妈没管我，我玩的高兴忘记了写作业 ③、在上学的路上遵守交通规则 ④星期天把自己的房间打扫得干干净净

A、①②③ B、①③④ C、②③ D、②③④

（2）材料选择：例：2006年7月，**总理在国务院召开的经济座谈会上指出：“要大力推进依法行政，认真贯彻国务院制定的《全面推进依法行政实施纲要》，加快建设法治政府，保证依法治国顺利进行”。这则材料告诉我们（B）

A、我国正在推进依法治国 B、依法行政是依法治国的重要环节

C、我国是世界上法制最完备的国家 D、国务院是我国最高的行政机关

（3）填空选择：例：理想的实现是一个（C）过程

A、一蹴而就 B、一帆风顺 C、循序渐进 D、寸步难行

（4）次序选择：例：为了使一切创造财富的源泉充分涌流，国家大力提倡“四个尊重”，这四个尊重是（ C ）

A、尊重资本、尊重知识、尊重人才、尊重历史

B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重妇女

C、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

D、尊重劳动、尊重他人、尊重教师、尊重创造

中考政治选择题解题技巧（二）

二、政治选择题的答题要求和技巧

1、解题的基本要求

①掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此 ,在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握教材内容、课程标准和考试说明中规定的知识要点。 ②仔细阅读与分析题干 ,明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此 ,在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯 ,反复阅读题干材料 ,吃透题干精神。

③坚持“以干求肢”的解题原则。即以题干的规定性为准绳 ,逐一分析题肢 ,选出最能与之“挂钩”的选项 ,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义反复的选项 ,才能做到准确无误的选择。

2、解题的基本方法

解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。要贯彻这一原则 ,在解题时必须做到“四审”和“四排”。

一审题型。要确定好思维方向。明确哪些是正向选择题 ,哪些是逆向选择题。逆向选择题要求考生选择错误的选项 ,正确的选项不能入选。

二审题干的规定性。审题干就是要弄清题意 ,明确题干的规定性 ,这是做好选择题的关键。如何确定题干的规定性呢 ?可从如下两方面入手。

首先，要明确题意。绝大部分选择题的题干都以材料的形式出现，这一段材料主要讲什么意思 ,必须读懂、弄通。同时 ,要明确材料后面的要求，规定我们解决哪些问题。从近年来的中考试来看 ,,主要用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。

其次，要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性，以便确定题干规定性的知识范围。

三审题肢。遵循以干求肢的原则。大家在审题肢时要注意确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢, 即题肢本身的知识内容正确，但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选，错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。

四审题干与题肢之间的关系。从语文基础知识的角度来看,题干与题肢之间的知识结构是陈述句结构,题干是主谓结构,题肢则是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时,只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系,即题肢与题干规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连,上下结构相通。

一排错项。题肢的观点本身错误或包含着部分错误的要排除，但逆向选择题除外。 二排重项。题肢的观点不在于说明题干的规定性,而是对题干规定性的变相重复。这就要求我们对干、肢进行反复的比较，找出两者的相同相异点，如果题肢的观点与题干规定性的要求是变相重复的，应排除。

三排异项。题肢的观点虽然正确，但与题干的规定性无关，这样的选项应排除。 四排大于或小于项。题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求，这样的选项也应排除。

选择题一般由题干和四个题肢组成，选择一个或几个题肢的过程也是排除几个或一个题肢的过程，选择与排除是一个问题的两个方面。解选择题方法可以笼统地称之为排除法，具体而言，有以下几种方法：

①排谬法。即运用已学知识，判断题肢的正误性，从而加以排除的方法。这种方法常用于题干要求是正向的，且题肢构成一个完整独立的句子的题目之中。

②对比法。即通过对相近题肢进行对比，或者把已知的知识与题肢中出现的未知的知识进行对比，从而确定选项方法。

③实证法。即把未知正确与否的题肢与客观实际相对照。从而确定是否排除。题肢中的结论不可能全部来自于课本，有的是对客观现象的总结概括或者是对社会上一些观点的概括。因此就可以运用实证法来确定。

④联系法。即把题干与题肢相连从而确定选项的方法，它是解决选择题的最后一个环在选择题中，经常在题肢中单独地看是正确的，但有的与题干有直接联系，有的有间接联系，甚至没有联系。因此必须把题干与题肢联系起来，排除没有直接联系或者没有联系的。

当然这四种方法并不是单独使用的，它们是相辅相成的关系，通常需要同时使用，才能做好每一道选择题，从而提高选择题的正确率。

3、答题思路

单项选择题的解答一般可分为四个基本步骤。

首先：认真审题，弄清题目的意思和要求。

其次：判断题肢观点是否正确。

再次：对比题肢和题干是否存在联系。

最后：选择符合题意的正确答案。

4、实际答题中要注意的问题

（1）读懂题干。

这是常识，但也是最容易被忽略的步骤。通常表现在对题干粗略一看，还一知半解时，就开始看题肢，一旦对选项拿不准时，再回头看题干。不仅浪费了时间，还会造成越分析越糊涂。

所谓弄清题干就是要通过阅读，弄清题干中心思想。要在读题时联想学过的原理，概括出题目的中心大意。需要注意以下几点：

第一、抓住中心词和中心句。这是理解题意的关键。

第二、长题干要读短--概括大意；短题干要读长--精析内涵。深刻、准确的把握题干，才能在选择题肢中不被迷惑。只这样，面对大量信息才能不迷失方向，面对有限的信息才能从容不迫。

（2）抓住设问中的引导词。

所谓“引导词”就是，题中决定和影响对题意理解和决定着答题方向的词语，它是将题干和题肢有机联系起来的部分。主要存在于题干的设问中：如“这说明”、“由此可见”、“因此”、“根本原因是”、“我们可以这样理解”、“下列说法不符合题意的是”、“下列说法错误的是”等。这些词语之所以重要是因为它决定了我们在答题时，如何判断题干和题肢的关系；决定了题肢对题干的依存度。只有抓住了“引导词”才能实现题干和题肢有机结合。

（3）对号入坐要仔细。

前面两个步骤虽然重要，最后的结果还要选择符合题意的答案。方法无非是两种：直选法和排除法，我们对此都比较熟悉。但一定要注意以下几个问题。

①答非所问。一般来讲，只要是不应该选题肢，都是答非所问。但是容易导致选择失误的是这样一种情况：题肢本身正确，但不是题干要求的选项，这类题目注要考察学生审题是不是认真。

②以错对错。题干本身是错误的或荒谬的，题肢的设计符合题干中某个荒谬的观点，但本身是错误的，这个题肢也应选。这一类题虽不多，但也应引起重视。 ③偷梁换柱。对已有的原理用于题干或题肢时改变一些条件，主要是通过“添枝加叶”－增加条件或限制语；或者是“缺斤短两”--减少条件或限制语，以考察学生对概念或原理把握的是否准确。

其它如“声东击西”--设问和题干的材料设计几乎没有关系。题肢只与设问有关。“正话反说”---通常题目考察正确的认识，但这里问你错误的看法。 可见，以上的选择题的干扰方法没有什么特别，只要细心都可以应付。

5、排除干扰巧检查

对于一些有疑问，但又拿不准的题目，可以采取“代入法”进行。即将题肢和题干用设问中的引导连接为一体，形成一句话。看一看这句话是不是语句通顺，有道理。一般来讲，只需要一次代入，就可以使思路清晰起来。此外：A“表明”B可以换成B“会导致”A。这个过程看起来复杂，实际上思考中只需要十几秒或更少时间。重要的平时是养成这样的习惯。

范文四：考研政治多项选择题答题技巧

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考研政治多项?选择题答题技?巧

首先，要知道考研是?一场选拔考试?，不是水平考试?，需要的是优中?选优，选拔出政治理?论过硬的考生?。“评价标准是高?等学校本科毕?业生能达到的?及格或者及格?以上水平，以

多选题考察的?是考生保证被录取?者具有基本的?理论素质，”考研政治具有?一定的区分度?，

对问题?的广度和深度?的掌握，所以不经过系?统、认真地学习思?想政治理论，你是不可能考?高分的。

其次，考研政治的结?构庞大，内容繁多，时间跨度大，学习起来有难?度。它涵盖了哲学?、政治经济学、政治学、历史学、伦理学和法学?等众多学科，时间从鸦片战?争到现在——时间跨度是1?70多年，每一学科又有?自己的学科特?点，所以学习起来?有难度，尤其是对文科?不感兴趣的同?学或者文科基?础不太好的考?生，学好政治课是?困难重重，多选题做好更?难。

再次，思想理论教育?和现实的脱节?，让很多学生不?愿学习思想政?治课，加上很多高校?的思想政治课?只是流于形式?，就是考前背一?背，应付考试，没有很多人会?去认真学习，所以思政课基?础普遍很薄弱?。这也是造成考?生多选错误率?高，成绩低的一个?重要原因。

最后，多选题的题型?特点，决定了其得分?的不确定性。由于是客观题?，多选或少选都?不分，所以稍有差错?，就是一错全错?，加上选择项中?有很多设计诡?异的干扰项，常常让人防不?胜防，稍有不慎就会?落入陷阱。

怎么应对选择?题?

可以说，多选题和单选?题、论述题不同的?就是，短时间的突击?是不能解决问?题，必须靠大量的?时间和精力的?投入才能解决?，也就是说必须?夯实基础，多读多想多练?，才能从根本上?解决问题。方法如下:

第一，找一本具有权?威性的大纲解?析，把它读懂、读透，建立起各科的?框架结构，然后再注意各?科间的联系。

第二，找最近几年的?考研真题研读?，找到出题的规?律。

第三，适当做些练习?题和模拟题，提高自己的解?题技巧和技能?。

总之，只有克服投机?取巧和轻视的?心理，夯实基础，才能做到以不?变应万变，选择题能答对?24分以上，政治过70分?的可能性就会?大大增加。

凯程考研辅导?中心优势

凯程考研辅导?中心创办于2?005年4月?，具有强大高校?背景，是中国最早专?门从事考研高?端辅导的机构?之一。并积累了多年?的考研辅导经?验。

成功学员多

至今已有数千?位学员进入全?国各大高校研?究生院学习，这些同学的名?单在网上有据?可查。而且从200?5年到201?0年，据不完全统计?，每年凯程考研?辅导中心的成?功学员人数要?比前一年翻一?倍，所谓的成功学?员，是指通过初试?，进入各校复试?并最终录取的?同学。 师资力量强

首先，所有老师均来?自北京各高校?的教师，且讲任何课程?备课必须超过?一个月，那些虽然有名?但是准备草草?的老师从来不?能站在讲台上?，这是对老师的?硬性要求。

其次，所有老师都必?须经过专门的?培训与试讲环?节且试讲必须?得到听课学生?90%以上的好凯程考研，考研机构，10年高质量?辅导，值得信赖～ 以学员的前途?为已任，为学员提

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评，好评不够马上?淘汰。

第三，讲授的内容必?须是应试化的?，让学生越听越?迷糊的老师，也坚决不要。 课程质量高

采取公共课小?班授课，专业课一对一?辅导的方式，针对不同程度?学生的特点及?程度差异，

精讲精练，才能达到理想?的效果 因材施教，

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服务，是一种理念，更是一种信念?。只有经历过考?研的人才能够?理解考研对于?每个人，每个家庭的意?义。凯程考研的全?部管理人员都?有着考研成功?的经历，才能够给广大?考生提供贴心?、贴切的服务，保证考生没有?后顾之忧的全?力以赴进行备?考。

凯程教育:

凯程考研成立?于2005年?，国内首家全日?制集训机构考?研，一直从事高端?全日制辅导，由李海洋教授?、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一?批高级考研教?研队伍组成，为学员全程高?质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位?的考研服务。

凯程考研的宗?旨:让学习成为一?种习惯;

凯程考研的价?值观口号:凯旋归来，前程万里;

信念:让每个学员都?有好最好的归?宿;

使命:完善全新的教?育模式，做中国最专业?的考研辅导机?构;

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师资力量:师资力量是考?察辅导班的首?要因素，考生可以针对?辅导名师的辅?导年限、辅导经验、历年辅导效果?、学员评价等因?素进行综合评?价，询问往届学长?然后选择。判断师资力量?关键在于综合?实力，因为任何一门?课程，都不是由一、两个教师包到?底的，是一批教师配?合的结果。还要深入了解?教师的学术背?景、资料著述成就?、辅导成就等。凯程考研名师?云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一?大批名师在凯?程授课。而有的机构只?是很普通的老?师授课，对知识点把握?和命题方向，欠缺火候。

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范文五：考研政治选择题答题技巧

考研政治选择题答题技巧

好的答题思路、巧的应试技巧能往往决定考研的成败。对此，考生在平时的复习中要有意识地培养自己这方面的能力，同时，借鉴别人的技巧往往也特别有效。文都教育集团考研辅导中心政治辅导老师就考研政治中的选择题题型有针对性地介绍一些有效的解题技巧。

选择题一般分为单项选择题和不定项选择题两种，由于考查方式不同，其解题方式就有差异。

(一)单项选择题

根据情况不同，单项选择题的解题方法主要有以下三种:

1( 答案唯一型。

解答此类试题，可用直选法(针对答案明了或记忆清晰的试题)或排除法(答案不甚明了，记忆不清时)，按题干要求排除其他错误的选项，或将题干与选项相连，找出符合题意的项即可。

2( 答案最佳型。

即四个选项有两个以上或全部符合题意，但要求选择最佳答案，回答此类试题最好用对照分析排除法。

3( 多项组合型。

解答此类试题，最简捷的办法是排除错误项，然后再进行比较，选出正确项。

(二)多项选择题

多项选择题是最难的一个得分点，解答时注意把握以下原则:

1( 审查题干。

明确题干对题肢的要求，判断题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。理解题干的要求是作对题的前提和关键。

2(审查题肢。

注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是对的还是错的。

3(审查题肢和题干之间的关系。

如果题干本身表述正确，且在正向选择的前提下，有以下几种方法:

第一，排谬法:排除本身表述错误的题肢。

第二，排异法:题肢尽管正确，但与题干毫无关联，须排除掉。

第三，排重法:题肢的观点不是回答题干的问题，而是对题干意思的变相重复，须排除掉。

第四，题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性，须排除。

掌握了好的巧的答题技巧，定会起到事半功倍的效果。在考试中发挥正常，拿高分就不远了。在冲刺阶段可以做一下文都教育集团出版的《2009文都考研白皮书 考前必做题系列》之《考研政治考前必做三套题》，准确的把握一下做题

的思路，尽快培养起进入考场的感觉。

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