范文一:某校校长暑假将带领该校市级
1. 某校校长暑假将带领该校市级“三好学生”到北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全
票一张,则其余学生可享受半价优待”;乙旅行社说:“包括校长在内全部按全票价的 6 折优惠”(即按全票价的 60 %收费),若全票价为 240
( l )设学生数为 x ,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(用含:x的式子表示 y甲、 y乙)
( 2 )当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样?
2.某影碟出租店开设两种租碟方式:一种是零星租碟,每张收费 1 元;另一种是会员卡租碟,办卡费每月 12 元,租碟费每张 0 . 4 元,小彬经常来该店租碟,若每月租碟数量为 x 张. ( l )用含 x 的式子表示零星租碟方式应付金额 ,会员卡租碟方式应付金额为 ; ( 2 )小彬选取哪种租碟方式更合算?
3.明明骑自行车从甲地以 12 千米/小时的速度向乙地行驶, 40 分钟后,亮亮骑电动车从甲地以 18 千米 /小时的速度追明明,结果在明明离乙地还有 6 千米的地方追上了明明.求甲、乙两地间的距离.
4.有一个只允许单向通过的窄道口,通常情况下,每分钟可以通过 9 人, 一天,王老师到达道口时,发现由于拥挤,每分钟只能 3 人通过道口,此时,自己前面还有 36 个人等待通过(假定先到的先过,王老师过道口的时间忽略不计),通过道口后,还需 7 分钟到达学校.若在王老师等人的维持下,几分钟后,秩序恢复正常(维持秩序期间,每分钟仍有 3 人通过道口),结果王老师比拥挤的情况下提前 6 分钟通过道口,问维持秩序的时间是多少?
5..某企业生产一种产品,每件成本价是400元,销售价为 510 元,本季度销售m件.为了进一步扩大市场,该企业决定下季度销售价降低 4 % ,预计销售量将提高 10 % .要使销售利润(销售利润=销售价一成本价)保持不变,该产品每件的成本价应降低多少元?
6..某校为了丰富学生的活动,决定用若干元经费添置篮球和排球,此笔经费正好可购蓝球 40 个,购买 3 个篮球所付的款正好可以购买 4 个排球,根据活动的需要,所购的篮球和排球的个数比应为 5 : 4 ,根据上述情况,购买篮球和排球,这笔经费恰好用完,那么其中应购排球 个.
7 .某市场的营业额 1998 年比 1997年上升 10 % . 1999 年比 1998 年上升 10 % ,而 2 000年和 2001 年持续两年每年比上一年降低 10 % ,那么 2001 年的营业额比 1999 年的营业额( )
A .降低了 2 % B .没有变化 c .上升了 2 % D .降低了 1 . 99 %
8 .某商场对顾客实行优惠规定: ① 如一次购物不超过 200 元,则不予折扣. ② 如一次购物超过 200元,但不超过 500 元的按标价给予九折优惠. ③ 如一次购物超过 500 元的,其中 500 元按第 ② 条给予折扣,超过 500 元的部分给予八折优惠.某人两次去购物,分别购款 168 元和 423 元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款是( )
A . 522 . 8 元 B . 510 . 4 元 C , 560 . 4 元 D . 472 . 8 元
9.某镇有甲、乙两个液化气站,每罐液化气的价格、质量都相同,为了促销,甲店每罐降价 25 % ;乙站第 1 罐原价销售,继续购买则从第 2 罐开始 7 折优惠,两站促销活动时间都是一年,若小明家每年购买 8 罐液化气,则他家最省钱的方法是( )
A .买甲店的 B .买乙店的
C .买两店的一样 D .先买甲店的 1 罐以后再买乙店的
10 .学校春季运动会期间,负责发放奖品的张也同学,在发放运动鞋(奖品)时,对运动鞋的鞋码统计如下:
如果获奖运动员李伟领取的奖品是 43 (原鞋码)的运动鞋,则这双运动鞋的新鞋码是( )
A . 270 B . 255 C . 260 D . 265
11.某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共 480 台,改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共 554 台,其中甲种机器产量要比第一季度增产 10 % ,乙种机器产量要比第一季度增产 20 % ,该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?
12 .某书城开展学生优惠购书活动,凡一次性购书不超过 2 ( X )元的一律九折优惠,超过 200 元的,其中 200 元按九折算,超过 200 元的部分按八折算.某学生第一次去购书付款 72 元,第二次去购书享受了八折优惠,他查看了所买书的定价,发现两次共节省了 34 元钱,则该学生第二次购书实际付款多少元?
13.某市居民生活用电基本价格为每度 0 . 40 元,若每月用电量超过 a 度,超过部分按基本电价的 70 %收费 · ( l )某户五月份用电 84 度,共交电费 30 . 72 元,求 a ; ( 2 )若该用户六月份的电费平均为每度 0 . 36 元,求六月份共用电多少度?应交电费是多少元?
14.商店出售茶壶和茶杯,茶壶每只定价 24 元,茶杯每只定价 5 元,该商店制定了两种优惠方法: ① 买一只茶壶赠一只杯; ② 按总价的 9 折付款,某顾客需购买茶壶 5 只,茶杯若干只(不少于 5 只),若设购茶杯数为 x只,付款分别按优惠的办法为 y 1,和y2. ( l )计算两种不同的收费(用含 x 的式子表示) ; ( 2 )当顾客购买多少只茶杯时,两种办法的付款相同?
15 .小明和小颖同学在课外活动中,用 20 张白卡纸做包装盒,每张白卡纸可以做盒身 2 个或者做底盖 3 个.现一个盒身和 2 个底盖恰好做成一个包装盒,为了充分利用材料,使做成的盒身和底盖正好配套,小明和小颖设计了如下两种方案:方案一:把这些白卡纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做底盖;方案二:先把一张白卡纸适当套裁出一个盒身和一个底盖,余下白卡纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做底盖,想一想,小明和小颖设计的方案是否可行.
范文二:某校计划暑期组织教师外出旅游,求该校参加旅游的教师人数
教师暑假培训安排计划
教师的整体素质是一个学校赖以生存和发展的生命线,它直接决定着学校的办学质量。新课程的实施对教师的整体素质提出了更高的要求:为进一步搞好学校的教育教学工作,响应市教育局关于暑假教师培训的具体安排,引导教师把专业化成长过程看作是学习和发展的过程,将新课程的学习和研究同自己所从事的日常教育教学工作密切联系起来,形成持续地、自觉地、能动地、多层面学习的格局,从而使教师更加轻松地驾驭日常工作,更加自信愉悦地面对新课程的挑战。为此,我校对教育局寒假培训安排非常重视,在这几天里,圆满完成了培训工作,现将基本情况总结汇报如下:
一、加强组织领导,完善培训机制
为能更好地完成本次暑假学习培训,我校成立了以李志山校长为组长,杜拴锁副校长为副组长,郝志强、高林召、韩国强、郭成生、田勇刚、郭霄飞为成员的培训领导小组,以各教研组为单位,教研组长为学习具体责任人。各教研组安
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排在不同教室和办公室进行学习。不定期查岗,对每天的学习内容与成果进行检查。并对初中与小学进行分工。小学由高林召同志负责,初中由杜拴锁同志负责;通过说课评课,从中按学科评出一至三节优质课的教学设计,参与全校教学、讲课、说课、评课。考勤由教导处郝志强同志负责,确保全
员参加。上午7:30签到,8:00至11:30学习;下午2:30签到,3:00至5:30学习。把本次学习情况记录到学校年终考评。记入总分。以保证学习质量。
二、培训要求
1、领导挂帅,精心组织,周密安排。暑期培训内容多,持续时间长,参与面大,关键在于组织管理,我校成立以一把手为组长的培训小组。把培训工作作为提升教师综合素质的要务来抓,亲自过问,以身作则,率先垂范,认真听课,帮助学科带头人搞好辅导和评课。
2、做好培训前准备工作。暑假前,学校要按照市教育局要求,精心谋划暑期全员培训工作,制订计划和实施方案,选拔或指定骨干教师、学科带头人进行辅导前备课,安排好培训每个环节,搞好衔接。
3、健全培训的保障机制,树立培训即服务的观念。以服务教学为中心,以全体教师为主体,强化培训过程的管理,使培训有的放矢,收到实效,防止摆形式,走过场。同时做
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好后勤保障工作,切实解决教师的饮食,交通问题,努力提供周到的后勤服务,创设良好的培训环境。
三、培训安排
8月25日,26日我校以学科、组为单位组织教师认真学习相关学科课程标准,由1至2名学科带头人主持研究教材活
动,主讲人员在精心备课的基础上,对教师进行辅导,使每一科任教师进一步熟练掌握课程基本理念,把握教材的知识点和重难点,明确课程性质、目标和实施建议以及教学要求,务必做到心中有数。
8月27日,29日组织集体备课,要参考市级各学科教学通案,组织教师通读教材、问题研讨、说课评课、编写通案,进行集体备课,主要任务为编制新学期教研计划和学科教学计划,拟定教学进度,设计课堂教学方案,制作课件,编制作业设计,单元检测和单元考试试题等。组织集体备课,按学科分组备课,提出课题,进行分工;参考教育发展网上通案,结合实际,先集体讨论,每个人发表自己的设想和建议,最后形成统一结论,形成通案。然后进行二次备课,形成个案,以备说课交流。活动地点设在会议室。
在研究教材、设计教案的同时,要求人人参与发言说课,教研组长要组织本学科教师分析教材和评课,注意发挥学科带头人、骨干教师作用,热烈展开小组讨论,各学科教师在
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集体备课的基础上,结合自己的教学实际和学生学习的实际,设计富有个性的教学方案(个案),确定具体的教学重点、难点以及相应的教学步骤和教学方式。
学校组织教师按照校本课题进行集体交流,尽快使本课题早出成果按校本课题,进行集体交流,人人发言,各抒已见,
搞好校本课题的建设。要求各科教师制定出教研计划。学校要建设成系列的校本资源,编写校本课程材料。每学科评出1,2节优质教案挂到武安教育发展网。
8月30日,31日进行开学前准备工作。组织教研组长制定出本组的教研计划及教研课题,并组织装订入档工作。 教师业务培训,是当前教育形势的需要,为确保圆满完成2008年我市教育局制定的总目标。在今年,我校必将会的新的发展,争做我市教育战线上的排头兵。
篇二:暑期教师培训计划
暑期教师培训计划
**市**小学
为学习实践科学发展观,深化教师教育改革,全面贯彻省教育厅、省委组织部、省监察厅《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,按照市教育局《关于做好中小学教师暑期培训工作的通知》(*教人【20**】11号)的有关要求,结合学校实际情况,制定学校暑期教师培训计划如下。
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一、指导思想:
以校本培训为抓手,进一步深化教学改革,扎实实施有效教学,全面推进素质教育。规范办学行为,提高教师师德水平、提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平,促进教师专业化发展。
二、培训对象:全体教师
三、培训目标:
对全体教师有计划、分层次地进行培训,使我校教师政治思想、师德修养、教育教学能力等有较明显的提高,为培养出一批教学骨干,建设一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍,打下扎实的基础。
四、培训时间:20**年暑假
五、培训形式:
集中组织培训与自学相结合
六、培训内容:
1、认真学习《省委办公厅省政府办公厅转发省教育厅等部门<关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》。
2、开展师德专题培训,努力把师德教育落到实处。
举行《关注教师的心理成长?教师问题行为的心理预防》师德专题讲座,认真撰写师德学习心得。要求全校教师,每人1篇,500—1000字,并通过通过学校网站发布。
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3、组织学习市和学校关于有效教学的实施方案。
4、组织有效教学培训,切实提高教师的学科教学素养。
?组织教师参加 “书香江苏?网上主题读书”活动。
参加对象:全体教师
参赛要求:到“书香江苏”网站相应网页上选择书目阅读,以随笔、叙事为主。 开学时每人上交一篇作品给*教导。
?组织教师参加 “快乐假期,轻松阅读” 有奖读书征文活动。
参加对象:本校青年教师(35周岁以下,35周岁以上自愿参加)
具体书目:王金战育才方案---学习哪有那么难;英才是怎样造就的;中国英才家庭造等。 参赛要求:参照推荐目录撰写文章,注明学校、姓名、电话、联系地址
交稿时间:8月29日
?组织教师登陆“名师讲坛”网上学习频道(http://mgjt.wxjy.com.cn),jiu“书香江苏”电子图书站点,注册阅读图书, 每人写一篇读书笔记。
?组织教师认真学习有效教学的相关理论,围绕所学内容,结合学科教学的实际,撰写有质量的教学论文。
?:“教海探航”征文
要求:填写“参评表”并加盖学校公章后于7月10日前自己寄送。
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邮编:210036地址:南京市草场门大街133号《江苏教育》编辑部
注:信封上注明:2*届“教海探航”征文
?:20**年度无锡市小学品德学科优秀论文评选活动
对象:35周岁下担任品德学科教学的老师;(任班主任的青年教师也可参加)
内容:学科实施的新思路、新方法,教学实录与反,教学故事教学感悟
要求:2000,3000字,A4纸打印(同时交电子稿),一式两份,注明姓名、学校、通讯地址
参评费:10元 时间:8月29日
?:市中小学优秀德育论文评选
对象:35周岁下班主任;其它教师也可参与
内容:班集体建设、心理健康教育、基础道德教育三个核心内容的新思考、新方法、新探索
要求:2000,3000字,A4纸打印,注明姓名、学校及通讯地址,电话
时间:8月29日评审费:20元。
?:“蓝天杯”论文评比
对象:本校青年教师
要求:2000,5000字之间。格式:标题用二号黑体,标题下面的单位和姓名用四号楷体,摘要用小四号楷体,正文
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用四号宋体,1.5倍行距,参考文献和注释用五号宋体,打印A4纸。
交稿时间:8月29日 评审费:40元
?:“师陶杯”教育科研论文评选。
对象:本校青年教师
要求:见通知
交稿时间:7月15日
4、组织教师认真学习《关于治理在职教师有偿家教工作的若干规定》,坚决抵制在职教师有偿家教。
积极引导教师的价值取向和人生追求,倡导岗位奉献精神,进一步严格实施《关于治理
在职教师有偿家教工作的若干规定》。
具体要求:在职教师不得从事有偿家教,不得暗示、动员甚至强制学生接受有偿家教,教师之间不得相互介绍学生为对方提供有偿家教生源,不得为其他社会人员、组织介绍有偿家教而从中获利。对违反以上规定的教师,当年教师职业道德年度专项考核和事业单位人员年度考核认定为不合格;不得参加各类先进评选,已获荣誉称号的,按程序提请表彰部门取消相应荣誉称号,农村骨干教师随之取消享受的奖励津贴;降下一个职级聘任专业技术职务,工资待遇按所聘专业技术职务享受;以办班形式从事有偿家教、情节严重、影响极坏的,学校予以解聘。
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七、集中学习安排:
7月8日
1、 传达市局《关于做好中小学教师暑期培训工作的通知》
2、 学习、部署学校暑期教师培训计划
3、 学习省教育厅、省委组织部、省监察厅《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》
4、 签订“不从事有偿家教”承诺书
8月10日
1、 学习市《实施有效方案》
2、 学习学校《实施有效方案》
3、 《关注教师的心理成长?教师问题行为的心理预防》讲座
8月26日
多媒体课件制作提高学习
八、考核管理
1、学校成立由***校长为组长的教师暑期培训领导和考核小组,形成校长亲抓,各部门协助抓的管理体系。
2、加强过程管理,将教师暑期培训中的学习笔记、学习体会、经验总结、研究论文等作为教师个人考核的重要依据。
3、集中学习的出勤情况列入下学期9月份月工作考核。
20**.*.*
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篇三:教师暑期培训计划
育红实验小学(联盟)2012年教师暑期培训计划及实施方案 作者:佚名 校方通知来源:本站原创 点击数:157 更新时间:2012-7-2 校
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育红实验小学(联盟)2012年教师暑期培训计划及实施方案
一、指导思想
为深入学习实践科学发展观,深化教育改革,为全面理解、准确把握修订后课程标准的
精神实质和主要变化,全面贯彻落实县教育局关于做好2012年中小学教师培训工作的有关通
知精神,有效提升教师的教育教学能力和科研水平,努力将我校教师队伍塑造成一个教育观
念新、知识基础实、业务水平高、发展意识强的优秀教师群体,特制定暑期教师培训计划。
二、培训目标
1(以提高教师思想觉悟、转变教师工作态度、激发教师工作热情为目标,全面加强教师
职业道德教育和人生观、价值观教育。
2(通过对学科教学策略的学习,帮助教师进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材、把
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握重点、突破难点的能力与水平。进一步提升课堂教学实施的能力与水平。
3(以新课程标准(2011版)对教师及教学的要求为重点,围绕课程标准与教材实际,
整合培训资源,增强培训实效,努力提高中小学教师实施新课程的综合能力。
4(通过培训,进一步夯实教师的基本功,引导教师在教学实践中主动提升自身的学科教
学能力,实现自身的专业化发展。
三、培训时间
第一轮:7月5日至14日。(每天上午:8:30~11:00,下午:2:30~5:00。) 四、培训
内容
集中培训内容: 1.新课标的学习与培训。2.专题研讨。3.教与学的评价与建议。 联盟
校培训和校本培训内容: 1.新旧课标对比再学习。 2.各年级教材梳理及解读。
3.教学基本功培训(含现代教育技术培训)。 ?构建“有效课堂”的校本培训 有效课堂是当教育教学改革的热点与重点,如何构建有效课堂就是每一位教师思考的问
题。首先我们引导教师对所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究;暑期我们将分
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学科开展有效 课堂的专题研讨,以学校骨干教师开展相关校本培训,为教师课堂教学能力的提升奠定
基础。
?电子白板作为当前现代化的教学媒介,对有效开展教学起着非常重要的作用。暑期,
我校将围绕电子白板应用开展系列培训,让全体教师掌握白板的运用方法,并能设计相关学
科教学课件,为有效课堂教学开展奠定基础,并提升教师信息技术运用能力。
4.教学案例分析与研讨(含如何备课、评课等教学常规培训)。 5.暑期培训的总结与考
核。 五、培训形式
1.全县集中培训、联盟校集中培训与校本培训相结合。 2.全县集中培训采取网络培训和
现场培训相结合等形式。 3.联盟校培训采取培训骨干教师和现场全员培训相结合等形式。 4.
校本培训由个人自学与集中辅导相结合。 六、参培教师要求
1.纪律要求:一要端正学习态度,珍惜学习培训机会,树立良好学风;二要按时到岗,
做到不迟到、早退,不中途离岗。中层以上干部要起模范带头作用。
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2.学习要求:虚心学习,积极参与互动交流,按时完成规定的学习任务,认真撰写学习
心得。学习结束后,提交学习过程的各项记录及学习汇报等材料,作为考核内容之一。
七、组织实施
1(统一思想,提高认识。召开培训动员会,广大教师充分认识到学习培训的重要性,以
极大的学习热情、高度的学习自觉性投入到学习培训活动中去,把学习培训作为牢固确立素
质教育理念,深化新课程改革、增强课改实践能力、提高自身素质的重要手段,努力构建促
进学生健康成长、教师不断提高、学校蓬勃发展的新型的教师研修体系和浓厚的教师研修氛
围。
2(加强领导,落实责任。学校是教师暑期全员培训的主阵地,校长是小学教师暑期全员
培训的第一责任人,为此局专门安排了督查人员,学校成立了教师暑期全员培训领导小组,
由校长任组长,统筹校本培训工作,由分管副校长具体操作实施,教导处、教科室全面提供业务支持。 暑
期培训县局督查人员:祁萍、羊莉华、裔晓涛、王亚清 学校暑期教师培训领导小组 组 长:徐新铭
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副组长:吴吉勇凌立江 组 员:教导处、教科室全体成员
3(制定计划,强化落实。校本培训是教师暑期全员培训的主要组织形式,学校专门制定
了相应的切实可行的教师学习计划,为教师的培训学习提供课程资源和条件保障,确保教师
暑期全员培训机制的落实,确保校本培训任务的圆满完成。
4(制定规划,学习提高。学校要求教师要充分利用暑期全员培训的契机,认真总结与反
思;通过暑期的研修完成1篇读书心得,1篇学习反思,1个白板课件,1篇参赛论文,制定
“减负增效”、打造“高效课堂”的新学期教学计划,基本完成对新学期学科教材的学习、疏
理以及备课等基础性工作。
5(规范管理,严格考核。学校要对参培教师的学习培训情况进行多种形式的考核,不走
过场。新课程理论方面的考核试卷全县统一提供,教学基本功等方面考核内容、形式由教研
室确定,学校负责实施。考核时间统一为7月11日上午。考核结果与教师绩效考核挂钩。 篇二:教师暑期培训计划 教师暑期培训计划教师暑期培训计划(一)暑期培训是教师
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专业发展的重要途径之一,也是我校推进教师培训工作的重要制度之一。
根据《关于20xx年徐汇区暑期教师培训工作安排的通知》的培训工作要求,结合我校发展和
教师的实际情况,特制定20xx年暑期教师培训计划。
一、培训目标与任务
以提升教师的教育智慧、专业素质为核心,以“把握绿色指标评价内涵,提升教师创新
能力”为主题,增强教师终身学习意识,自我发展意识,不断提高教师综合素质,为提升学
校办学质量营造良好的师德师风环境。
二、组织管理
成立20xx年暑期教师培训工作领导小组:组长:龙世明
副组长:焦爽
组员:俞静芳、申霞、李青、各教研组长、年级组长
三、培训对象
全体教师
四、培训形式
以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。
五、培训项目及具体安排
六、培训考核要求
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1、培训作业:
(1)年级组和教研组按分组学习交流的要求,汇总学习讨论情况,上交一份组内交流汇
总材料。
(2)教师完成的一份创新教学课例或作业设计。
2、考核要求:
(1)本次校本培训系教师“十二五”360培训必修项目,教师须按要求参加集中和分组
学习,不迟到、不早退,有事须向校长室请假,不得无故缺勤。
(2)学校严格执行暑期教师校本培训计划。区教育局相关职能科室将采用多种形式,对
学校培训情况进行检查,确保暑期教师培训工作顺利推进。 教师暑期培训计划(二)
一、培训主要内容:
1.继续开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动。今年“爱与责任”主题教育的重点
是认真学习徐立科同志的典型事迹。徐立科同志是在学习实践科学发展观活动中涌现出
来的先进典型。他身上蕴含着情系山区、甘于清贫的奉献精神,以人为本、宽广无私的大爱
精神,善于学习、勤于钻研的精业精神,忘我工作、以校
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为家的敬业精神,不甘落后、争创
一流的进取精神。这些精神体现着可贵的革命传承和鲜明的时代气息,体现着人民教师教书
育人的职业道德,是我们深入开展学习实践科学发展观活动、努力构建社会主义和谐社
会的强大精神力量。同时,要把“爱与责任”教育活动与我县开展国家、省市等各类先进的
评选活动结合起来,通过学习支援四川灾区教师和身边优秀教师的先进事迹,弘扬新时期人
民教师的高尚师德和无私奉献精神,增强教书育人本领,自觉树立人民教师良好形象,做让
学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
2.有关教育政策法规学习教育。组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展 等方面的知识,学习先进教育思想和科学育人理念。进一步学好以《中华人民(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:某校计划暑期组织教师外出旅游,求该校参加旅游的教师人数)共和国劳
动合同法》、《中华人民共和国义务教育法》、《宁波市学校安全工作条例》、《宁波市民办教育
促进条例》等为重点的教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,提高依法治校、依法
执教的能力。
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3.学习掌握新课程改革理论和教育教学此文转自斐斐课件园技能。面对新课程改革全面
推行的新形势,认真学习新课程改革的先进理念,学习全国各地优秀教师的新课程改革的先
进教育理念、教育经验和教学方法,学习身边优秀教师的教学经验,善于解决实践中出现的
新问题,总结产生的好做法、新经验。不断加强教师自身的教育理论修养,增强教书育人的
本领,进一步推进基础教育的内涵发展,努力办好人民满意的教育。,
三、培训时间安排:培训时间8月24日-8月30日。
四、培训内容、形式安排:
一、读一本好书
选择自己喜欢的书籍阅读,建议阅读有意义、有品味的书籍,可以是提前备课的阅读,
也可以是下期大讲堂的储备。读完后写一篇读书心得并将自己的读书感悟于开学第一周上传
于“书香校园”栏目。 新学期的第二周至三周,将分学科组进行读书分享会。要求:
1、题目:暑假读书心得+题目 2、真实:一品一得,绝对原创.
二、学习新课标
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读通所教学科的新课标及所有教材,为迎接教师业务考试做好充分的准备。
三、写一篇游记
行万里路,读万卷书,旅行的意义“在路上”,请在放飞心情的同时仔细观赏沿路的风景,
写一篇游记并上传于校园网。题目:心灵之旅+题目 附:
20**年教师暑期阅读推荐书目
1、教育理论类
《来自美国最优秀教师的建议》
帮助学生找到自己的路——倾听美国年度教师的自白 一直以来,人们对“教学是一种专业”颇有微词。很多人理所当然地认为,教学不过是
那些不能胜任“真正的专业”、能力欠缺的人的一种不得已的选择。不过,真正的好教师中并
不存在这种习以为常的观念。
[美]萨拉?布朗?韦斯林等着,王正林译,中国青年出版社**年8月出版专家视角—
—教师=苹果+粉笔灰,
一个理想的教师,他应该是个天生不安分、会做梦的教师。教育的每一天都是新的,每
一天的内涵与主题都不同。只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,
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才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。
[美]维姬?卡鲁阿纳着,陈芸译,中国人民大学出版社**年9月出版 《最棒的学校》:促进教师专业发展通识教材 切勿舍本逐末——重视中小学通识教育作者阿姆斯特朗有将理论假说转化为实际教学策略的能力,除了在每一章描述适宜各阶
段发展的独特课程、教学技巧、学习策略和学校活动,他还提供了鲜活的学校范例,直接以
“最棒的学校”来现身说法。
[美]托马斯?阿姆斯特朗着,陈佩正译,首都师范大学出版社20**年5月出版《学
习型学校的创建》,张兆芹等着,教育科学出版社20**年5月出版 《夏山学校的百年故事——献给当代的教师、校长和家长》,〔英〕马克?沃恩编 着,沈兰译,教育科学出版社20**年4月出版《教育的智慧(修订版)》,林崇德着,北京师范大学出版社20**年5月出版
2、教师专业成长类
《诗意语文课谱——王崧舟十年经典课堂实录与品悟》,王崧舟着,华东师范大学出版社
20**年5月出版
《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》,雷玲编着,华东师范大学出版
20
社20**年5月出版
《你也能成为特级教师》,蔡伟着,华东师范大学出版社20**年5月出版 《做有智慧的教师》,曾建胜、苏文木编着,福建教育出版社20**年4月出版《有效
备课?上课?听课?评课》,余文森主编,福建教育出版社2010年4月出版《好老师是自
己找的》,杨茂秀着,首都师范大学出版社20**年3月出版 《新课程实验教材精粹选评?品德与生活卷》,教育部基础教育教材审定工作办公室编,
人民教育出版社20**年3月出版《爱,然后教》,居桂珍着,教育科学出版社20**年6月出版
3、教育管理类
《班主任如何思考——班主任理念创新之道》,赵坡着,华东师范大学出版社20**
年6月出版
《做一个魅力班主任》,陈晓华着,中国轻工业出版社2010年10月出版 《中小学班级主题活动40例》,庄传超主编,刘西萍副主编,华东师范大学出版社20**
年2月出版
《班级管理智慧案例精选》,熊华生主编,李慧副主编,华东师范大学出版社20**年2
月出版
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《班主任工作的50个细节》,郑金洲主编,福建教育出版社20**年3月出版
4、教育心理类
《给长耳兔的36封信》,李崇建着,首都师范大学出版社20**年5月出版《一闪一
闪亮晶晶》,林正盛等着,首都师范大学出版社20**年1月出版《人格心理学》,郭
永玉、贺金波着,高等教育出版社20**年4月出版《成长的秘密——儿童到青少年期的友谊发展》,phil erwin着,黄牧仁译,江苏教育
出版社2010年4月出版
5、人文类
《旧影秦淮》,叶兆言着,南京大学出版社20**年1月出版 《一只狮子在巴黎》,〔法〕贝娅特丽丝?阿勒玛尼娅着,许钧译,南京大学出版社2010
年8月出版
《历史记忆与历史解释:民国时期名人谈五四(1919-1949)》,杨琥着,福建教育出版社
20**年1月出版
《幸福不缩水的智慧》,马妍姝着,电子工业出版社2010年1月出版 《生活智慧全书——不可不知的160个生活原理》,吴卉着,电子工业出版社2010年3
22
月出版
《走不出的风景》,苏力着,北京大学出版社20**年5月出版 《手写我心》,孔宪铎着,北京大学出版社20**年5月出版 《我读天下无字书》,丁学良着,北京大学出版社20**年5月出版 《我的阅读史》,洪子诚着,北京大学出版社20**年4月出版 《古文观止译注》,阴法鲁主编,北京大学出版社20**年6月出版 《水木会客厅》(名人演讲集锦),武晓峰着,清华大学出版社20**年4月出版 《漫步于典雅之间——文言诗文教学散论》,陆精康着,江苏教育出版社20**年4月出
版
《国学十讲》,黄济着,江苏教育出版社2010年7月出版 《蒙学新读》,吴宇清、武薇主编,江苏教育出版社20**年1月出版 《文赋释讲》,郭睿、丛立新主编,江苏教育出版社20**年3月出版 教师暑期培训计划(三)英语家庭作业是英语教学中一个不可缺少的环节,它是教师根据教学目标、教材内
容、学生学习状况设计促成学生听、说、读、写能力的活动;是了解教学目标落实情况及学
生知识和技能掌握情况的一种重要形式;是巩固、掌握和深化课堂所学知识的必不可少的手
段;是培养学生综合运用语言能力的有效途径。英语课外
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作业,作为一项评价方式,对学生
及教师本身都有非常重要的作用。对学生而言,一方面可以加强和巩固学生对课堂知识掌握
及运用,另一方面作业也能使得学生学会相应的语言基础知识和基本技能,掌握初步运用英
语的能力;而对教师本身而言,通过对学生作业的检查和反馈,教师不仅可以检测自己的教
学成果,若发现问题及时修正教学策略及方法,同时有助于指导学生学习,树立学生学习自
信心,发展学生自主学习的能力,形成有效的学习策略。但是,在实际教学中,目前中学
英语作业环节存在的不少弊端。学生的作业并没有起到对课堂知识的复习和巩固,更多的是
一些孤立的练习;教师的作业布置往往是书面作业居多,口头作业少,即使有也仅仅流于形
式;学习基础较差的学生抄袭作业的现象严重;教师作业布置大多依赖现成的教辅资料,千
遍一律,缺乏变化和层次;机械性作业多于运用性作业,缺乏趣味,很难提高学生的兴趣,
学生疲于应付交差;更有甚者,课外作业与课堂教学目标脱节或偏离。由于教师长期养成的
教学习惯、泛滥的教辅用书、对作业认识的偏差等主观客
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观原因,教师在教学的同时不同程
度地忽视了作业的设计和布置。究其原因,无外乎两个方面,一个是内容,另一个是形式。内容方面主要体现为不能很
好地体现课堂教学目标,与课堂脱节,用抄写单词、词组或课文替代,甚至采用单项选择题,
不利于学生基础知识的巩固和基本技能的发展;形式方面主要体现为机械性作业大大多于语
言运用性作业;用一张卷子或一本甚至数本教辅用书包办所有的作业,或所谓个性化作业是
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范文三:各高中陆续公布了2017的高考升学成绩
各高中陆续公布了 2017的高考升学成绩
和小晨晨一起来看看吧 ~
郑州一中
郑州一中校本部
2014年中招,郑州一中 2017届录取学生 817人,其中:
统录生(604分以上) 379人,
择校生(597— 602分) 78人,
分配生(554— 603分) 360人。
2017年高考,郑州一中一本裸分过线 783人。其中:
理科一本裸分过线 710人;
文科一本裸分过线 73人。
超过一本线 100分人数近半。
郑州一中龙湖校区
2014年中招,郑州一中龙湖校区第二届招生,主要以考生二志愿录取 208
人。
2017年高考,一本裸分过线 157人。 16人被国外名校录取。
郑州一中老校区(郑州市明新中学)
2014年中招,郑州一中老校区以民办性质在第三批录取四个班。
2017年高考,老校区 2017届毕业生 177人,其中:文理综合类考生 126人,一本裸分过线 82人。体育艺术类考生 51人全部超过本科 A 段分数线。 郑州外国语
郑州外国语学校 2017年高考再续佳绩, 2017年郑外高考成绩一如既往优异, 尤其是高分段学生人数比重持续增高且更加集中。
基本情况
● 预计清华北大录取人数将达到或超过 55人, “985” 高校录取将突破 750
人,继续在全省保持领先地位。
● 一本上线 911人,一本上线率 97.12%。
具体数据
(不含未参加高考的 147名重点大学保送生)
● 文理科裸分郑州市前 10名中,郑外有 11人;前 20名中,郑外有 18人。
其中,罗仪涵同学获郑州市文科状元。
● 文科裸分高出一本线 60分的有 119人, 占 69%; 高出 80分的有 67人, 占 39%。
● 理科裸分高出一本线 60分的有 529人,占 82%;高出 100分的有 361人,占 56%。
其他情况
● 获得自主招生高考加分的学生超过 200人。其中北大、清华自主招生加分 29人,全省最多,全国领先。
● 新枫杨校区(高中分校)一本上线 638人,一本上线率 86.09%。 年年桃李,岁岁芬芳。祝愿孩子们带着郑外人特有的情怀、视野、素养和风采, 更加自信地走进美好的未来生活。
2017年 6月 25日
郑州中学
郑州中学 2017年高考成绩再创历史新高!统招生(含分配生)一本上线率 76.55%。
郑州五中
喜讯:热烈祝贺我校 2017年高考在去年取得历史性突破的基础上又创新高, 高三毕业 412人,一本上线 130人,一本率 31.6%。二本上线 387人,二
本率 93.9%。郑州五中成功使全市中招排名 1万名以后的初三毕业生大面积升 入一本高校,增值性评价全市排名第一。
备注:郑州五中本届学生 2014年录取线 520分,择校线 512分,分配生 470-519分。三年后如此大的提升,感谢全体师生的努力!
郑州市第五中学
2017年 6月 24日
郑州七十四中
高考纯文化课一本上线 92人,本科上线 506人。
河南省实验中学
根据家长分享的内容:今年郑州市理科高考状元是河南省实验中学的刘天毅。 河 南省理科前 100名,河南省实验中学有 5名。
郑州外国语学校 2016
高考喜报
2016届高考成绩揭晓,郑州外国语学校、郑州外国语新枫杨学校(原郑外分校) 再创辉煌, 一本上线人数及上线率在全省遥遥领先, 拔尖创新学生成绩突出, 继
续保持着在河南省和郑州市的首位度
!
1. 达到一本线以上学生共 1332人。其中本部一本上线 889人,一本上线率 94.7%;新枫杨校区一本上线 443人,一本上线率 81.4%。
2. 郑州市文科、 理科前 10名郑外占 14人, 其中张哲同学和谢韬同学分别获郑州 市文科状元和理科状元。
3. 预计达到清华北大录取分数线的学生本部将超过 55人,新枫杨校区将达到 6人。
感谢 2016届学生和家长三年前及三年来对郑外的信任!感谢辛勤耕耘的全体教 师!感谢长期关心支持郑外发展的各级领导和社会各界人士!
河南省实验中学 2016年高考喜报
河南省实验中学 2016年高考取得新突破:本部一本上线 695人,一本上线人数 比去年增加 59人, 其中统招生一本上线率达 95%, 赵明同学获郑州市理科第二 名。
另有 235位同学已经被加拿大、美国、英国、澳大利亚、日本等国家的世界一 流大学录取。
河南省实验文博学校一本上线 292人,比去年增加 69人,二本上线 465人,一 本、二本上线人数均保持连年增长。
在此向高三年级全体师生表示祝贺 !
郑州一中 2016届高考喜报(一中本部、龙湖一中、明新中学)
郑州一中本部
2013年中招,郑州一中 2016届录取郑州市区学生 808人,其中:市区前 100名不足 10人、前 1000名 200多人。全市录取农村贫困特优生一个班。
2016年高考,郑州一中 2016届毕业生 849人,一本裸分过线 781人。其中:理科一本裸分过线 714人;文科一本裸分过线 67人。理科考取全省裸分前 100名 5人、前 1000名 50多人, 600分以上近 400人。
据刚刚公布的北京大学、清华大学自主招生结果,郑州一中共有 20多人获得两 校降至一本线或者降 10--60分等自主招生录取资格。
根据河南省分数分布及郑州一中学生获取自主招生资格情况, 预计今年可考取全 国前 10位大学 200人以上、 985高校过 500人、 211高校过 700人。
郑州一中龙湖校区(郑州龙湖一中)
2013年中招,郑州一中龙湖校区第一届招生,主要以考生二志愿录取 92人。 2016年高考, 龙湖校区 2016届毕业生 95人, 一本裸分过线 83人。 二本率 98%, 本科率 100%。
郑州一中老校区(郑州市明新中学)
2013年中招,郑州一中老校区以民办性质在第三批录取四个班。
2016年高考, 老校区 2016届毕业生 203人, 一本裸分过线 126人。 二本率 91%, 本科率
100%。
郑州四中 2016年高考喜报
2016年高招,郑州四中本校文化课考生 413人,一本上线 372人,较 2015年 增加 101人, 文、 理科 600分以上考生 91人。 预计将有 2一 3人考入清华北大。 其中,天明生一本率 100%,平均分 630.88分,超一本线 107.88分。(以上数 据均不含西藏班和体育艺术特长生)
郑州市京广实验学校参加高考 361人,一本上线 59人,二本以上 203人,三本 以上 348人。
感谢高三师生努力拼搏
感谢家长大力配合
感谢社会各界大力支持
郑州七中 2016年高考喜报
2016年高考郑州七中又传捷报,再创记录,向全市人民汇报如下:
继 2015年一本上线 427人, 今年一本上线人数 523人, 文科最高分 612分, 理 科最高分 678分, 600分以上共 102人,其中 670分以上两人有望被北大、清 华录取。在市属高中学校连续 4年保持一本上线人数第三名。(2016届当年中 招录取分数线仅于全市第六名)
新疆班学生按河南录取线一本上线 34人,在我省承办新疆班学校中排第一。
郑州树人中学(原郑州七中分校) 2016届一本上线 25人,也实现了历史性的突 破。
值得自豪的是郑州七中国际部 2016届毕业 93人,共接到来自美国加州大学洛 杉矶校区 UCLA 、 南加州大学、 多伦多大学、 麦吉尔大学等 400多份 offer , 100%入读世界前 100
位大学。
衷心感谢社会各界对七中的大力支持!
衷心感谢全体教职工的辛勤付出!
郑州市第十一中学 2016年高考喜报
郑州市第十一中学 2016年高考再创新高,一本上线 516人(不含新疆班)。预 计被 985、 211等重点大学录取的学生近 400人。
我校娄晨耀同学已被清华大学预录取,是清华大学在河南省预录取的第一位 2016届学生。
刘傲寒同学从众多优秀学生中脱颖而出,成为新加坡国立大学 2016年从河南省 录取的 11名学生之一。这 11名学生分别来自郑州外国语学校、郑州一中、郑 州十一中、河南省实验中学四所名校。
感谢社会各界对郑州市第十一中学的关注和支持! 感谢家长们三年来对学生的辛 苦付出!感谢全体教职员工特别是 16届老师们的奋力拼搏!
喜报:郑州中学 2016年高考再创新高
2016年, 郑州中学高考成绩取得新的重大突破, 再创历史新高! 统招生 (含 分配生)一本上线率 70.76%,二本上线率 90.80%,三本上线率 100%。
我校理科直升班 58人全部上一本线, 600分以上 46人,其中任恒宇同学 677分,曾昱程 676分,白人钇 669分,有望被清华大学、北京大学录取!我校
文科实验班考生张馨戈 614分,刘明军 609分,王赢华 600分;以上同学成绩 均排名郑州市前列。
2016年, 郑州中学高中国际班 73名毕业生, 全部收到全美排名前 100或世 界排名前 100知名大学的 460多份入学录取通知书, 30人获得全美排名前 50或世界前 50大学录取通知书, 27人获得 1000-34000美元 /年不等的入学奖学金。
玉在山而草木润, 渊生珠而崖不枯。 年轻的郑州中学在教育改革的道路上将 孜孜以求,锐意前行,致力于培养世界的中国人。
在此, 郑州中学向一直以来关心支持学校发展的各位领导、 社会各界朋友表 示衷心的感谢!
向为郑州中学的发展竭忠尽智、
呕心沥血、 勤奋工作的全体教职员工表示诚 挚的感谢!
向取得优异成绩的全体高三年级师生表示热烈的祝贺!
郑州市第四十七中学 2016年高考喜报
2016年郑州 47中高考再创佳绩!一本上线 328人,二本上线 619人, 国宏班一本上线率 100%,班级平均分超一本线 75分!
郑州市 101中学 2016年高考喜报
在 2016年高考中, 郑州市 101中学各类报考人数共 504人。 其中一本上线 170人,上线率 33.7%;二本上线 376人,上线率 74.6%;三本上线 469人, 上线率 93%。
郑州 101中学在 2013年中招成绩远低于省市其它同类学校的情况下, 通过 2016届全体师生三年的不懈努力、坚韧付出,取得了高考成绩的巨大飞跃,真 正体现了
祝贺高考学子取得优异成绩,向辛勤智慧的高三老师致敬!
郑州五中 2016届高考成绩喜讯
热烈祝贺我校 2016年高考取得重大突破,一本纯文化课上线 134人,二本纯文 化课上线 380人; 二本纯文化课上线率 70%, 本科纯文化课上线率达 96%。 (以 上数据不含体艺人数)
在此, 特向取得优异成绩的学子和家长表示祝贺, 向辛勤耕耘的老师们表示敬意, 向一直以来关心五中发展的社会各界人士表示感谢!
郑州市实验高中:首届毕业生高考成绩揭晓
三年风雨路,一颗赤子心
信息时代,大数据有声发言
今日,郑州市实验高级中学向全市人民交卷!
喜报
2013年郑州市实验高中首届录取 305人
三年后的 2016年高考一本上线 204人, 其中理科上线 148人, 文科上线 56人。 学生学业成绩提升率始终保持全市领先。
成绩的取得来自首届学生及家长的信任与支持! 得益于各级领导及社会各界的关 心与帮助!基于全校教师的专业素养与敬业精神!感恩感谢大家!
郑州市第 106中学 2016年高考喜报
高考成绩公布,郑州市第 106中学(铁六中) 2016届学生再次刷新校史记录, 全部 568名艺术考生,文化课裸分过一本线 7人;过二本线 108人;过三本线
406人,本科上线率达 72%。文化课裸分过艺术本科 A 段线 565人,艺术本科 A 段上线率 99.5%
郑州高中名校 2015年高考喜报!评论更精彩!
郑州外国语学校
2015年高考成绩揭晓,郑州外国语学校、郑州外国语新枫杨学校(原郑外分校)再创辉煌, 一本上线人数及上线率全省遥遥领先, 拔尖创新学生成绩突出, 继续保持着在河南省和郑州 市的首位度!
1. 达到一本线以上学生 1344人, 其中高中本部一本上线 896人, 一本率达到 92%; 新枫杨 一本上线 448人,一本率达到 81%。
2. 我校本部范臻同学以 699分的优异成绩夺得郑州市理科状元 (全省理科第 2名) ; 新枫杨 常耿家祺同学以 629分的优异成绩夺得郑州市文科状元(全省文科第 7名),本部卢梦婕 同学以 628分的优异成绩夺得郑州市文科第二名(全省文科第 9名)。
3. 我校刘伟伟、李梦萦两位同学数学以 150分获得全省单科状元。
4. 预计达到清华北大录取线的学生将超过 50人,目前新枫杨已确定 4人。
在此谨向取得辉煌成绩的 2015届全体同学表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘的全体教师表示由 衷的感谢!向长期关心支持我校发展的各级领导和社会各界人士报喜并表示衷心的感谢! 郑州外国语 学校
2015年 6月 25日
小编注解:往年郑外公布的高考成绩中包含有新枫杨的数据, 一直以来都引发部分人的不满。 今年第一次两校成绩分开, 自然是赢得了一片掌声。 同时郑外的高考成绩从上线人数到上线 率,从个人成绩到整体成绩,都有介绍到,在一众高考成绩单里,写的是比较详细有料的。
835人都去哪了
—— 郑州一中 2015届高考喜报
2015年高考,不包含已被国外大学录取学生和已保送国内名校学生,郑州一中本部一本裸 分上线 713人, 综合高校自主招生及政策性加分因素, 预计近 450人可以被 985高校录取、 超过 600人录取到 211高校、近 800人升入重点大学。(高考录取红榜 )
小编注解:一中的标题“ 835人都去哪儿了”用的极有魄力,赢得好评连连!一中的高考成 绩单写的比较简单,录取率这个东东居然没有介绍到。但是请注意:“不包含已被录取 的??”、 “一本裸分”等词句,使得一中这份成绩单多了一份实在与真诚。另外有两点要 说:一中同时还公布了几所学校 2012年的录取情况,是为何呢?一中为何不介绍一下明新 中学的成绩情况呢?就像新枫杨在外语成绩单中出现、文博在省实验成绩单中出现那样。
河南省实验中学
河南省实验中学 2015年高考成绩取得历史新突破:
本部一本上线 636人, 一本上线人数比去年增加 150人, 其中统招生一本上线率 93%。 另, 文博学校一本上线 223人,一本上线人数取得历史新高。在此向高三年级全体师生表示祝 贺!
小编注解:省实验的成绩单中规中矩,该说的也都说了,言简意赅,无需多评。但是其中涉 及到的数据很不容小觑啊!省实验毕竟是省实验!
省实验文博学校
文博高三 2015年参加高考的普通类考生:理科 364人,文科 160人,共 524人。理科 600分以上有 33人。 一本上线人数 223人, 一本上线率 43%; 二本上线人数 463, 上线率 88%; 三本上线人数 509,上线率 97%。均创历史新高!
部分班级一本上线人数均超过 40人,一本率接近 70%,二本率达到 90%以上。
郑州四中
郑州四中 2015年校本部考生 413人,一本上线 271人,比 2014年多 64人,一本上线率 66%;二本上线 386人,二本上线率 93.5%。
其中,我校第二届天明学生再次取得新的优异成绩,理科最高分 661分,文科最高分 611分,人均 590.7分,超一本线 61.7分。
衷心感谢初中兄弟学校、天明集团及社会各界对四中的大力帮助和支持!
小编注解:四中着重介绍了天明班, 由此也能看出天明班对于四中的意义何在。 作为四中乃至整 个郑州市高中教育的一张特色名片,只能说:天明班,你值得拥有。
郑州市第四十七中
热烈祝贺我校 2015届高考取得优异成绩。
文化课一本总上线 290人,一本上线总人数和增幅再创历史新高,位居郑州市省级示范性 高中前列。理科 600分以上 66人, 650分以上 3人。国宏班一本上线率继续保持 100%, 班级平均分 596分,平均分超一本线 67分。
小编注解:同四中的天明班一样,国宏班也是四十七中的特色和高考荣誉核心所在。
郑州中学
统招生(含分配生)一本上线率为 62.22%,二本上线率为 87.90%(一说 83%),三本上 线率 100%。
郑州市第十六中学
我校 2015年高考取得优异成绩。 一本上线 82人, 二本以上上线 305人, 三本以上上线 488人,专科率达 100%。特向全校师生报喜!
郑州十六中
6月 26日
小编注解:相比上面几个学校成绩的繁花似锦, 十六中的数据确实显得有些寒酸。 但是从家 长的角度, 最重要的不是跟上面那些学校比较, 而是应该跟与其不相上下的学校比较, 甚至 最应该是跟以前的十六中比较,才是最客观的。十六中在 6月 26日就把成绩单公布在学校 官网上,这一果敢举动实在值得点赞!
十一中喜报
经 过 2015届全体师生的共同努力,三年磨一剑的顽强拼博,郑州十一中 2015年高考成绩再创新高:一本上线 412人,名列郑州市前三名。首届新疆部毕业 生也取得了优异的成绩,一本上线 61人。特向师生和家长报喜!
7月 12日
101中学喜报
在 2015年高考中, 我校 500名同学参加高考, 在高中入校成绩远低于郑 州市部分名校录取线的情况下, 我校取得了文化课一本上线 111人, 艺术类本科 A 段上线 52人,合计一本上线 163人,二本累计上线 337人的骄人成绩,学校 教育真正体现了“使每位同学在入校基础上高一层、优一等、进一步”的办学特 色。这也是我校取得的最好的高考成绩。
郑州七中
一本上线 417人(包含新疆班)。
郑州回民中学
本科过线 906人(当年本部录 600人),一本增长 25%,二本增长 21%,宏志生平 均分 593分,过一本线 64分。
郑州明新中学 应届高三毕业生 259人,一本院校录取 168人。
范文四:【就业资讯】东华大学公布该校2014年就业质量报告
东华大学公布了该校2014年就业质量报告。报告显示,在社会普遍认为女生就业难的情况下,该校2014年男女毕业生就业率基本持平:男生就业率为98.50%,女生就业率为97.48%。虽然就业率女生略低于男生,但本科生继续深造比例则是女生高于男生。
这份就业报告数据统计的截止时间为去年8月31日。根据报告,东华2014年共有毕业生5370人,其中本科生3468人,硕士生1763人,博士生139人。毕业生中男生占44.62%,女生占55.38%,男女性别比约为1∶1.2,本科生、博士生均为女生多于男生,硕士生则男生多于女生。
报告称,东华近三年来总体就业情况平稳,2014年东华毕业生总体就业率为97.93%。毕业生中进入制造业、居民服务、信息软件业等行业比例较高,其中37.03%的毕业生进入制造行业;而进入中小企业的毕业生达41.09%。大部分毕业生选择在上海就业,其中80.10%的硕士生和73.88%的本科生毕业后均留沪就业。
该校毕业生中进入制造业、居民服务、信息软件业、金融业、批发零售业5类行业比例较高,合计达72.15%,其中,34.16%的本科生、41.77%的硕士毕业生进入制造行业。在上海高校,东华的学生自主创业一直是亮点。该校2014届毕业生中毕业生自主创业164人,占毕业生总人数的3.05%;此外学校在校生创业约10人,毕业生共创造就业岗位2000余个。
近日,教育部75所直属高校陆续公布了2014届毕业生就业质量报告,点击阅读原文链接即可查看。
范文五:试验中的弹性变形、塑性变形、断裂等各阶段真实反映了材
1918年~第一次用“译迅”译名在个笔
《新年》译表了中青国
第一篇白译小译《狂人日译》奠定了新文学运译的基石 。
自译小像
1903年灵台无译逃神矢~译雨如磐暗故。园
寄意寒星不察~荃
我以我血译译。荐
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助奉译~派译译译入大沽口~译民译。民译译译译译。日本炮国国炮
帝主译便向译的北洋译译段祺瑞译政府提出抗译~又译合国当
英、法、意、荷、比、西等译北京公使~借口译译《辛国
丑译》~提出译译无理件~且在天津附近集中各译条条并国
译~准译武力译攻。,月,,日~北京人民译了反译帝主译国侵犯我主译~在天安译前集抗译~后到译政府前译愿。国会会
段祺瑞竟命令译兵向译愿群译译~用大刀译棍追打译~众并砍
打死打译,,,余人~造成屠译译人民的国“三?一八”惨案。在译一案中~北京女子译范大英文系生、生惨学学学
自治主席和珍遇译了,和珍是译迅先生的生~是会刘刘学
位译的译血年~的译牲译译迅先生译了莫大的悲哀~国青她来
而译的反译文人译在一些刊物上译表文章译译年译行译蔑当国青
、中译~致使译迅先生悲译之极写~同年四月~下了译篇译念文章。
22
译德群烈士译像
译念刘和珍君
译
迅 一九二六年四月
一日
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dànè
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lù
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yǔn xù
译定追求译步思想?译定《莽原》全年“——毅然”
斗争精神“反抗”~
“微笑”、“和”温温和善良?加参学争译大潮斗
“黯然”、“泣下”有译任心
译译译国忱?前往译政府译愿~被译害——“欣然”前往
?刘个真与争和珍,是一渴求理译步~富于斗精神~有译译卓译~和温国忱青学善良而又具有译译的年译生。
译文中多次到和珍“写刘微,
笑着~译度很温和”~“和译
的”~译起到什译作用,
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, a、我也早译得有写一点译西的必要了~译译然于死者毫不相干~但在生者~却大抵只能如此而已。
b、我译译在译译的世上活着~我也早译得有写一点译西的必要了。
c、忘却的救世主快要降译了译~我正有写一点译西的必要了。
译合译境引译分析,译迅一向译究用译译译~但此译译合译境引译分析,译迅一向译究用译译译~但此译
译何如此译译 ,探究有些“哪必要”,译何如此译译 ,探究有些“哪必要”,
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译慨抨译反译政府及文人
译醒民~众励激革命者不译
,
1、“我将深味译非人译的译黑的悲凉…… ”中的
“悲凉”译什译用“译黑”来修译,如何理解“快意于我的苦痛”,
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真正勇敢的革命者“的真猛士”
。
指反译派译治下的黑暗译译“惨淡的人生”
是译明真会的猛士看到民族的衰亡~社“哀痛者”,
的黑暗~人民的痛苦~看到译志国士被
译戮~感到万分哀痛~所以译是“哀痛
者”。
同译~他译又译自己能译人民而死~重“幸福
于泰山~因而感到莫大的幸福~无者”,
译是译斗译是译牲都是幸福的。
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5.
6
大量的木材 :
译果却只是一小译:
译愿是不在其中的~更何是况徒手。
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