六年级好学生评语

范文一：六年级好学生评语

六年级好学生评语

六年级好学生评语学生评语1:你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，也树立了你的威望。你是老师的得力助手，我为你喝彩，为你骄傲～愿你持之以恒地学习，去采撷最美丽的花朵～学生评语2:你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。但学习进步不够明显，老师希望继续努力，改变学习方法，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。学生评语3:在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了～老师期待着学生评语4:你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。学生评语5:你是一个文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲～学生评语6:你在老师的心目中，是个很乖的小女孩，总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧～学生评语7:你为人诚实，尊敬老师，关心集体，热爱劳动，如果在学习上你更加严格要求自己，不满足于现状，积极发言，改变学习方法，学会审题，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。学生评语8:你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你有上进心，想取得优异的成绩，只是付出的努力还不够。知道吗:“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取，成为一个更出色的你。学生评语9:

你是位健康，精力充沛的孩子，劳动时特别能吃苦、能干，作业能及时完成。如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。学生评语10:在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了～老师期待着学生评语11:你有许多优点:诚实纯朴，乐于助人，热情开朗，关心集体，遵守交规，是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付出的努力还不够，课堂上也不够活跃。只要你肯努力，老师相信你会取得优异的成绩，你的进步将是老师最大的欣慰。学生评语12:你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。学生评语13:聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整漂亮，每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赏。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。学生评语14:在老师的眼里，你是一位好学生。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，从未让老师操心过。如果你能对班级工作多点热心，课堂上也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了～学生评语15:你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼～六年级好学生评语刘曼:你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你有上进心，想取得优异的成绩，只是付出的努力还不够。知道吗:“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取，成为一个更出色的你。齐雪虎:“近朱则赤，近墨则黑”这句话告诉我们，交朋友要交思想行为好的人，否则自己也会被影响。你就是这样，总是和一些品行不好的人一起，

结果，谁也不喜欢你，这样好吗,最后，你改正了一些，表现也越来越好，你给大家展示了你好的一面。大家也对你刮目相看，这样多好～赵雪玉:你性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌。你在学习上渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还提高不够快。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取～范雪挺:你会在课堂上津津有味的看课外书，你会在课堂上发表自己独特的见解，可是连基本的作业也不完成。你能看下很多本书，可是连自己的名字都写得龙飞凤舞，这就是你。现在我们学习知识，就像是鸟儿在练习飞翔，你连练习都不去做，将来怎么飞翔于云霄。希望你明白我的话，好好反思。吴倍龙:你学习很刻苦，但是成绩却不见长，那是因为你有些知识不明白，可你却又从不问老师。其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。张钰:你是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，平时关心集体，团结同学，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”,聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。袁俊杰:你是个聪明孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。陈丽娟:一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，这很好。但老师想告诉你:好成绩是属于勤奋好学的人。老师希望你更勤奋些，这样你才能取得更好的成绩，你能做到吗,袁凯: 好动、贪玩、不爱学习，是你在这一年多给老师的印象，不管老师怎么软硬皆施，总是不见你改正缺点，这真让老师感到着急啊～但是在期末复习的这段时间，老师看到了在听写词语时的认真、诚恳，真令人欣慰。孩子，不是你比别人差，而是你从没认真对待学习，努力点，对自己负责一点，好吗,慕佳颖: 你是个很有灵气的女孩子，你对文科有着独特的兴趣，这也使你能在语文、英语课上，大显身手。但是，你要知道没有什么事情是可以不劳而获的。

在作业的完成上，你常常有诸多借口来掩饰自己的懒惰。学习就要认真对待，容不得半点马虎。希望你在以后的学习中，有更大的进步，不要再偏科了。谢瑞林:你是一个聪明机灵的男孩，只是课堂上自由散漫，喜欢随意讲话，成绩不理想。老师知道你并不是不爱学习，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗,齐硕:你聪慧、思维敏捷是每个老师称的。但是，和上学期相比，你的字写得更潦草了，这使得你这学期在班上不突出了。你要知道学习就如同“逆水行舟，不进则退”的道理。好好反思自己，并定下自己的学习计划，争取在以后取得更大的进步吧～杨贵花:你是一个可爱听话的小姑娘，做事踏实，有很强的责任心。在这学期你的学习成绩有了很大的提高，学习也更主动了，你还积极参加学校的各项活动，你正朝着德智体美劳全面发展的方向成长。继续朝着这个方向努力吧，我期待你更大的进步。张瑞杰:你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，也树立了你的威望。你是老师的得力助手，我为你喝彩，为你骄傲～愿你持之以恒地学习，去采撷最美丽的花朵～陈圆梦:你是一个聪明的小男孩，只是作业不够认真，字迹潦草，成绩不突出，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗,张通江:你性情憨厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学。你是个聪明上进心很强的男孩，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的～刘智新:你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯。如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得更好。李永贞:你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢,找到原因了吗,老师相信，只要你改掉上课开小差，多多发言，多看课外书，拓宽自

己的视野，那么相信你将是我们班最棒的～何晓宇:你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。最近的表现不错，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学年里，老师期待着你更大的进步～姜苏雪:你是一个听话的孩子，做事认真仔细。这学期各方面进步明显，能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼! 时曼丽:老师一直很佩服你，父母不在身边，你能那样坚强、那样乐观，学习又那样自觉。了不起啊～但是，你知道吗,学习如同登山，有时候你以为自己登在了别人的前面，却不知道自己还只在这座大山的山脚，目标远远在前面。说这些只想告诉你:“百尺竿头，更进一步”。多积累、多运用，才能多成长。杜炳虹:你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮;多看一点书，你的视野就会更广阔;让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。努力吧，我等待你更大的进步～麦力:你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗,它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功。我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步～敬凌波:你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。沈伟:你一个学期从不旷课迟到，坚持到校，心里好感动。可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课不认真的态度，老师真替你感到惋惜。如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真地学习，那么，我想你的成绩不会如此不尽人意的。希望你以后在思想上和学习上都有进步。罗明阳:活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗,老师赠你一句话:要学就学个踏实，

要玩就玩个痛快。双雯昊:知道吗，最近，你的进步可真大啊～你的每一点进步，老师都为你感到高兴。你的字也越写越好，这让老师深切地体会到你在越变越好～当然，没有一步登天的好事，只要你继续加油，你将会很出色的～谢慧敏:你是一个文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲～王君杰:你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话。或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深。其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习做为一种负担。刘宣:你思维敏捷，接受新事物能力很强，那是因为你有个聪明的脑袋。可是，你没有好好利用这个脑袋来好好学习，而常常想着如何在老师眼皮底下，做小动作，偷偷讲话等。这些坏习惯使得你的成绩一直提不上去。小学已经结束，你也将迈上一个新台阶，你还想一直这样下去吗,胡贵兰:你有许多优点:诚实纯朴，乐于助人，热情开朗，关心集体，是一个可爱的学生。作业及时完成，但你在学习上付出的努力还不够，课堂上也不够活跃。只要你肯努力，老师相信你会取得优异的成绩，你的进步将是老师最大的欣慰。黄梦莹:你是个性格内向，文静懂事的女孩。自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，学习踏实，劳动积极主动，希今后积极参加课堂研讨，敢于发表意见，勇于开拓创新，努力攀登知识高峰。何小一:你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩。虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的学生～六年级好学生评语学生姓名周昕怡六年来，你一直是品学兼优的好学生。你学习勤奋踏实，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管老师、家长对你赏有佳，可你依旧能以高标准来严格要求自己。希望进入中学后，能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，争取名列前茅，成为一名全面发展的好少年。学生姓名陶诗怡“爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默

地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级，你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习，你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。学生姓名张文欣你尊敬师长，团结同学。为人诚恳，做事踏实认真，是家长和老师值得信任的优秀生。你平日里言语不多，但是自律性高，学习上扎实稳进，且思维敏捷，理解能力强。这六年来，老师一直很欣赏你～希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。学生姓名李天逸你学习勤奋、待人和善、举止大方、助人为乐，身上有许多闪光的地方，令老师、家长满意。希望到新的环境后，能积极争取各种机会，锻炼自己的各种能力，愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。学生姓名唐慧怡你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心。在学习上，你是个有学习能力的学生。但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力。希望能把握每一天，做个优秀的好学生。老师等待着你在中学的好消息!学生姓名王诗瑶你是一位聪慧、灵秀的可人女孩，心灵同外表一样很美，平时学习勤奋，成绩优良，与人为善，助人为乐，受到大家一致好评。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。学生姓名徐佳文你是一个文静、懂事、善解人意的女孩。自从升入六年级以来，老师对你一直很放心。你在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实。你马上要成为一名中学生了，希望你更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!学生姓名陈诗颖你是一个非常文静、懂礼貌的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。你虽然学习基础不太扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。临别之际，老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。愿你在初中的学习中继续努力，老师期待你在中学的好消息。学生姓名张煜你是一位勤奋善思、为人谦和、落落大方的女孩。六年的小学生涯，硕果累累，不光学习成绩优秀，而且兴趣广泛，热爱集体，关心同学，受到老师、家长一致好评。临别之际，老师希望你在新的

环境里能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。学生姓名高海楹你，朴实无华;你，勤奋上进;你，善解人意。你犹如一朵静静开放的小花，不事声张地不懈努力，以你的勤奋感染着身边的人。你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。学生姓名翁佳渝你学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学，课堂上能积极思维，课后能认真完成作业，所以学习成绩一直较平稳。希望你进入中学后，能不断调整学习方法，提高学习效率，取得更为理想的学习成绩。学生姓名吴婷瑶你美丽大方、外柔内刚，无论是课堂上的认真专注，还是生活中的彬彬有礼，老师都很欣赏。“赠人玫瑰，手有余香。”对待集体，你热心热力，却从来不求回报。老师很开心在班级里始终端坐着如此优秀的你。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。学生姓名曾奥研“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。你是如此的聪明、勤奋、淳朴。在即将分别之际，老师也有些不舍。愿进入初中的你一如既往，大展风采，老师期待你在初中的好消息。学生姓名费燕萍你是个平凡而又朴实的女孩，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你在初中的学习中能取得好的成绩～学生姓名潘安琪你是个文雅、谦逊的女生，身上有许多闪光的地方。你思维敏捷，想象力丰富，视野开阔，有较强的表达能力和理解能力。看待问题，你有自己独到的见解。同时，你也是一个热心的女孩，同学有难题，你总会挺身帮忙。离别之际，老师真有些不舍啊。希望你到初中后能发挥自己的特长，让更多的人来认识你，来欣赏你。学生姓名凌雨雯你尊敬师长，团结同学;为人诚恳，做事踏实认真。本学期，你各方面都成熟了许多，成绩一直很平稳，是不用老师和家长操心的女孩子。希望进入中学后，在学习上能更大胆主动些，争取更多机会锻炼自己。愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。学生姓名姚雨欣你说话慢条斯理，做事有条不紊，是个很懂事的女孩。你与同学相处，宽容和睦;对待

师长，尊敬有加。通过自身的努力，这几年来，你的学习成绩呈上升趋势。老师很欣赏你读书的投入，很欣赏你习作中的美妙感觉。希望到初中后，能发挥自己的特长，让更多的人来认识你，来欣赏你。学生姓名王凌涛你是一位快乐、活泼、聪明而坦率的阳光男孩，平日里兴趣广泛，热爱生活。希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。临别之际，老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能在今后的学习中自勉。学生姓名朱屹凡你是一个活泼、大方的男孩，上课经常举手发言，但学习成绩还不太理想。你很热情，能与同学友好相处;你又很贪玩，时常为此耽误了学习。如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。老师期待你在中学的好消息～学生姓名郑一飞你是一位诚实、乐观、稳重大方的男孩。你热爱劳动、关心集体，在班里人缘好，朋友也很多，受到老师、家长一致好评。希望进入中学后，能更加自信，学习中多一些细心与开拓，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。学生姓名徐遇安“天行健，君子以自强不息。”这句话在你的身上体现得淋漓尽致。一篇篇精彩的习作，一页页美观的作业，无不让老师为你骄傲，让同学们为你喝彩。温文尔雅的你一直是班里的佼佼者，希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。学生姓名吴昊在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。即将毕业，老师期待你初中的好消息。学生姓名陆西平你是个开朗外向的男生，非常关心集体，自理能力强。学习上，你有一定的钻研精神，但学习效率不高，所以成绩不够稳定。你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。学生姓名毕志鹏随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，积极进取显示了你的理想与追求。你对自己的学习比较重视，有正确的学习态度。你的潜力还远远没有发掘出来，继续努力，找到适合你的学习方法，老师相信，升入中学后的你一定能比现在更上一层楼～学生姓名汪磊澜你是个性

格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小,缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。昂起头,面对阳光，对自己说:我是最棒的。老师期待你在初中的好消息。学生姓名严宇萧如果生命是一棵大树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，再加上良好的学习方法，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追求成功，你的生命之树才会开花结果。望你在今后的学习中做个有理想有目标的人。学生姓名陈书豪你是个质朴无华、不善言辞的男生，你从不惹是生非，讲文明懂礼貌，令老师畅然。你一定曾经为自己的失败而懊恼，也一定在内心有过“雄心大志”。希望你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充满自信，并勤奋努力，老师期待你在初中的好消息。学生姓名张天阳别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快。不过，你在学习上缺乏恒心和上进心。愿你在今后初中的学习中大展身手，能够坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者～学生姓名戴振宇你爱好体育，兴趣广泛，这学期各方面表现都不错。上课思维活跃，课后作业质量也提高了很多。你在学习上总能主动查漏补缺，所以成绩一直较平稳，但有时粗枝大叶，不拘小节。希望进入中学后，能很好把握自己，同时坚信只要肯付出努力，就一定会收获成功。老师期待你的佳音～学生姓名曹锦程你是个质朴无华、不善言辞的男生。虽然你有时候学习成绩不稳定，但能主动查漏补缺，这学期有了明显进步。只要认认真真、踏踏实实、持之以恒地付出着，成功会在不远的将来来到你的身边。希望你进入中学后，能勇于表现自己，取得更好的成绩，向关心你的师长汇报。学生姓名凌傲阳看着你的名字，就让人热血沸腾，充满昂扬向上的气势。你是一个让老师既放心又赏识的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不印在老师的心里。你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀，翱翔于旭日彩云之间～学生姓名赵李鸿你尊重师长，关心集体，团结同学，业余时间兴趣广泛。只是学习还不够自觉，比较贪玩。希望你进入中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目标，同时坚信，只要坚持不懈，理想的大门以定会为你而开。学生姓名王

佳庆在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢,老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。老师期待你在初中的好消息。学生姓名柯俊杰别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快。老师送你一句话:不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。老师期待你的好消息。学生姓名吴沄飞你聪明正直，想象力丰富，理解能力较强，在课堂上积极大胆地发言。你的活泼开朗感染着身边的老师和同学，你的幽默经常带给同学们欢笑。希望你进入中学后，能在自信与勤奋中，加些细心与开拓，在知识的海洋中乘风破浪、奋勇前进。学生姓名潘坤威你勤劳友善、稳重大方、自主独立，平日里能主动为班级服务，尊重师长，团结同学。希望在新的环境里能对自己有更高的要求，在学习生涯中大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。学生姓名张日波你是一个聪明灵活的男孩，心思纯净，有上进心。从小懂事、好强，对人有礼貌;尊敬师长，孝敬长辈，团结同学;对于力所能及的事总能自觉完成。你一直都能脚踏实地工作，积极主动地学习。希望进入中学后能精益求精、更上一层楼，并很快成为新集体中的佼佼者。学生姓名张浩哲你有许多优点:诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。“天下无难事，只怕有心人”，确实，通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，要持之以恒，不要再懒惰，这样你的进步会更快更大。相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你在中学里有更大的进步。学生姓名吴苡谦白白净净的你是我们班中学习有潜力的学生之一，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的态度是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你就是“逆水行舟”。古语说:锲而不舍，金石可镂。若想成功，贵在坚持。希望你进入中学后，大胆施展自己的才华，做一个学习上的强者～学生姓名张嘉豪你思维敏捷、智慧超群，成绩名

列前茅，让大家叹，真不愧是一个出色的学习委员。希望在新的集体中能继续保持好的习惯，精益求精，更上一层楼，并很快成为新集体中的佼佼者。学生姓名徐孝楠你有一定的学习能力，却让懒惰挡住了你前行的脚步;偶尔也有想表现自己的时候，可是，却禁不住玩的诱-惑。你的学习基础比较薄弱，可是，弥补的机会还是有的。请记住老师和爸妈的教诲，把心思集中起来好吗,相信你在升入中学后会变得更自觉懂事的～学生姓名韩豪勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪～希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，成功的大门一定会向你敞开。你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开丰满成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。学生姓名张叶你是个聪明美丽的运动健将，你热爱集体，关心同学，尊敬师长，待人热情，对人有礼貌。虽然跟你接触不多，但是老师发现你头脑灵活，接受能力强。希望在今后的训练中，勇于突破自我，勇敢地去闯荡属于自己的未来世界。学生姓名梁超你平日默默无言，但你心中蕴藏一股自强不息的热情与力量。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长知识，开阔视野。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。六年级好学生评语你是个活泼聪明，明理懂事，待人真诚的孩子，自觉纪守规，关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，希今后再接再厉，勇于开拓创新，发扬与时俱进的拼搏精神，牢记:“逆水行舟，不进则退”的道理。你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。你是个性格内向，文静懂事的女孩。自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，学习认真，劳动积极主动，希今后积极参加课堂研讨，敢于发表意见，勇于开拓创新，努力攀登科学高峰。你是个聪明活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，和这么好的学习条件，为啥不勤奋学习，努力进取呢,希望你认清形势，明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的恶果，希望你立于不败之地。你是个文静大方、明理懂事，善良纯朴的女孩。平时礼貌待人，

团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，充分认识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。你是个性格内向，且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规，积极参加公益劳动，团结同学，关心集体，学习尚认真，作业质量有明显的提高，希今后在各方面严格要求自己，积极参与课堂研讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。你是个聪明活泼，豪放直率的孩子，平时关心集体，热爱劳动，学习时紧时松，不稳定，没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势，增强紧迫感和责任感，明白“逆水行舟，不进则退”的道理，努力前进吧～你总是笑脸待人，尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，劳动积极，学习认真，但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己，扬长避短，增强竞争意识，发扬积极向上的拼搏精神，奋勇前进吧～你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，团结同学，学习尚认真，作业较清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发言意见，发扬与时俱进，开拓创新的精神，朝着更高的目标，奋勇前进吧～老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛病”所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗,希望你能善待自己，不要放任自己。你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。你是个文静，朴实，勤俭的女孩，平时能团结同学，关心他人劳动积极，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总

是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。你平时不爱表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心，只是你的学习让人担心，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。你生性面腆，平日里很少与人争执，平时关心集体，团结同学，能主动打扫电脑室的劳在老师的记忆中，你是一个比较出色的女孩，无论是学习还是在搞文娱方面，都比较积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能持之以恒，另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响，要知道专心听讲在学习活动中，起着重要的作用。你是个自觉、积极、乐观、好学的学生，但你也面不了过分的冲动，偏激，但老师还是觉得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为，相信只要你做到这些，你一定会是个最有潜力的学生。你文静而腼腆，生性善良，很少与人发生争执。学习也够踏实，让人敬佩的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成绩未能有明显提高，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干每一件事，就已经足够了。你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。你劳动积极，能热心关注班级事务，只是你的个人毛病较多，常常不按时完成作业，有时甚至要与同学打架，这些都是你不良的行为，希望你能引以为戒，以学业为重，一门心思的把成绩搞上去。你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，劳动积极主动，与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发言，认真完成各项作业，争取更大的进步。你是个聪明活泼、待人真诚，明理懂事的孩子。这学期进步较明显，干什么事都积极主动，关心集体，乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增强竞争意识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。你性格内向待人真诚、自觉

遵纪守规，与同学和睦相处，积极参加公益劳动，学习认真，但作业质量不高，希今后增强竞争意识，认清飞速发展的形势，发扬开拓创新积极向上的拼搏精神，争取更大的进步。你是个心地善良，待人真诚、热情大方懂事明理的女孩，你尊敬师长，乐于助人，关心集体，热爱劳动，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参加课堂研讨，大胆发表意见，积极开拓创新，增强竞争意识，勇攀新高峰。你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢,～所以希望你发挥聪明才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，肯定会有惊人的进步。你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。你是个活泼聪明，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，关心集体，乐于助人，积极参加体育锻炼，学习尚认真，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，赶超先进生。你是个文静大方、明理懂事，待人真诚，心地善良你是一个聪明活泼、明辨是非，待人诚恳的孩子。平时关心集体，热爱劳动，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀知识新高峰。你活泼聪明，明辨是非，积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，劳动积极，学习尚认真，但没有尽到努力，作业质量不高，希今后认清形势，增强竞争意识，充分发挥自己的能动作用，积极拼搏，奋勇前进。你是个文静大方、明理懂事，待人诚恳，礼貌待人的女孩，关心集体，办事认真，乐于助人，学习认真，作业质量较好，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，在学习上加倍努力，在知识的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业

马虎。希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。你活泼好动，特别爱管闲事，积极参加各项活动，劳动积极主动，乐意做好事，但经常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉缺点，做个受人欢迎的好学生。你是个活泼大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自觉遵纪守规，积极参加各项活动，关心集体，劳动积极，团结同学，学习认真，作业较认真。希今后在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发表意见，取得好成绩。温文而雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心，希望你能放开自己，多与同学接触，做个活泼开放的学生。经过一个学期，老师才真正了解你，正直、坦率、仗义、好打抱不平，具有一个善良人的优美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小利，希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。你很努力地做好每一件事，无论是学习还是劳动，只是老师总觉得你的字没有什么进步，或许是不进则退的原因吧。凡是都一样，在小学的最后一个阶段，老师希望你能坚持到最后，争取能有突破性的进步。作为一个班干部，你积极干好自己的工作，及时向学生反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好干部，老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在课堂上，你能“主持大局”，相信下一个学期你不会让老师失望的。看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，你的反应似乎总慢人一拍，希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自制力，当你脑中冒出不良念头时，试试自己抑制

一下，如果能挺过去，一切都不用愁了，无论是学习还是其它什么，因为你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。相处一个半学期，知道你是个聪明、能干、早熟的学生，但在你的内心还带着几分孤僻，老师希望你能正确地看待自己，排开各种杂念，要相信生活是美好的，一切都会变好的，而我们所要做的就是打点好自己，去迎接这美好的未来。你最大特点就是“快”，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一滑脑儿脱口而出，路是要走出来的，而且必须踏踏实实的，而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步。你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。在小学的最后一年，你终于有了较大的进步，你写的作文，老师多次表扬了，但凡是班中的事你总是热情、积极，你真变了不少，老师希望你课上还要多专心一些，这样你的进步就更大了，下学期期待着你更新的进步。你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总是高举小手，愿意独挡一面，老师希望能把你的热情迁移到学习上来，那你肯定是个佼佼者。你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习做为一种负担。你自知性高，却难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再范，我曾记得你的作业曾重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，你说呢,你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠

厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竟争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧。在班中你是个默默无闻的女生，或许你喜欢平淡，所以很少看到你举手发言，课后也安分守纪，不与人争执，学习上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课，这是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成绩来，希望你能努力一点不辜负大家的期望。你稳定、沉着、不太爱表露，你的踏实往往让大家吃惊，有多次都取得满分，很了不起，只是有些时候还要适当约束自己的行为，专注一些，相信那样你会更出色。你似乎习惯于那种默默无闻的生活，课上不爱发言，课后似乎也很沉默，这可能是内向的表现，这没什么不好，只是你的成绩没多长进，这是大家不愿看到的，希望你是在“不鸣则已，一鸣惊人”。不能否认，你是我班中出色的班干部，你具备一个优秀班干部的优良品质，无论是工作还是学习，但老师希望你能成为一个绝对领导权的班干部，可以独挡一面。这才是我们做班委所需达到的最高要求，努力吧，相信总有一天你会达到的。很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“点”还不错，你上课发言也积极多了??，所有这些都能证明一点，只要自己努力了，一定会有收获的，继续努力吧，相信功夫一定不负有心人。老师相信你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，相信你一定能成才。有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基础。你是个讨人喜欢的男孩子，你在各方面都比较积极，无论是学习还是

娱乐，你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的缘故，你擅长及性表演，可见你反应敏捷思维活跃，相信如果把所有的心思都放到学习中去，那你一定会成为一名文武全才。你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现出色，但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较积极，对班中事务也比较关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧～这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易“野”掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，这是老师最想看到的。你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，凡是只求喜报安，相信只要自己努力了，就不用担心结果如何，付出总有回报。你给老师最大印象就是爱动脑筋，虽然绞尽脑汁想不出来，但是你还是能说出一个奇怪的答案，这主要是你的语言概括能力不行，难以来概括你想表达的意思，这归根到底你读的书太少了，老师给你一个建议，把你的零花钱三分买吃的，七分买书读。你总是很努力地学习，尽管你周六兴趣活动没能参加，但你仍能积极地完成作业，可见你的学习态度是好的，或许是你的学习方法有所欠缺，致使学习成绩无多大进步，希望你能在保持的同时争取稳中求进。没有人会怀疑你对学习的认真，你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺，致使你的学习成绩无多大进步，想信只要努力了，一定会有所收获的。这学期你改变了许多，喜欢独自一个人去玩，有时甚至逃课，这一点不好，你一向是一个遵守纪律，热爱劳动的学生，希望你能始终如一。你反应灵敏，生性活泼好动，是个典型的积极分子，无论是课堂上，还是课余生活，总不改调皮、玩世不恭的作风，你使我知道为什么有些很聪明、很能干的学生，却不能成才，这是态度问题，没有良好的学习态度，是成不了

大气侯的，老师希望你在最后一学期中脱颖而出，独挡一面。你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习认真，上课积极发言，劳动积极主动，礼貌待人。希今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，扬长避短，朝着更高的目标，奋勇前进吧～你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清楚，本职工作认真负责，起好模范带头作用，关心集体，助人为乐，是老师的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。你是个聪明活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，掌管钥匙认真负责，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前进。你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记:“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧～你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体，本职工作认真负责，希今后不要固步自封，要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交交朋友，就象你插上两只虽有力的翅膀，将会飞得更高更远。你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在知识的海洋里鼓足风

帆，奋勇前进。你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真。希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，才能立于不败之地。六年级好学生评语学生姓名腾红阳你有较强的表达能力和理解能力，你思维敏捷，看待问题有自己独到的见解，但你缺乏一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。希望在新的环境里，主动争取各种机会锻炼自己，使自己各方面都出类拔萃。老师期待你的佳音～学生姓名徐紫龙“爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级，你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习，你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。丁超文，你尊敬师长，团结同学。为人诚恳，做事踏实认真，是家长和老师值得信任的优秀生。你平日里言语不多，但是自律性高，学习上扎实稳进，且思维敏捷，理解能力强。这个学期，老师一直很欣赏你～希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。学生姓名李胜武你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心。在学习上，你是个有学习能力的学生。但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力。希望能把握每一天，做个优秀的好学生。老师等待着你在中学的好消息!学生姓名高晨丽你是一位聪慧、灵秀的可人女孩，心灵同外表一样很美，平时学习勤奋，成绩优良，与人为善，助人为乐，受到大家一致好评。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。学生姓名张紫薇、皇叶晴、李梦瑶你是一个文静、懂事、善解人意的女孩。自从进入六二班以来，老师对你一直很放心。你在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，主要是数学，关键还是你不够踏实。你马上要成为一名中学生了，希望你更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!学生姓名夏芳华你是一个非常开朗、懂礼貌的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，的确是老师的好帮手，对待他人总是坦率与友好。你很聪明能干，但是学习上还是无法取得理想的成绩。临别之际，老师想送你

一句话:耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。愿你在初中的学习中继续努力，老师期待你在中学的好消息。学生姓名毛珂珂你，朴实无华;你，勤奋上进;你，善解人意。你犹如一朵静静开放的小花，不事声张地不懈努力，以你的勤奋感染着身边的人。你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽翼在蔚蓝的天空中翱翔。学生姓名王心雨你学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学，课堂上能积极思维，课后能认真完成作业，所以学习成绩一直较平稳。希望你进入中学后，能不断调整学习方法，提高学习效率，取得更为理想的学习成绩。学生姓名丁静静你美丽大方、外柔内刚，无论是课堂上的认真专注，还是生活中的彬彬有礼，老师都很欣赏。“赠人玫瑰，手有余香。”对待集体，你热心热力，却从来不求回报。老师很开心在班级里始终端坐着如此优秀的你。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。学生姓名刘梦雨你是个平凡而又朴实的女孩，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，也渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你在初中的学习中能取得好的成绩～学生姓名龚雪静你尊敬师长，团结同学;为人诚恳，做事踏实认真。本学期，你各方面都成熟了许多，成绩一直很平稳，是不用老师和家长操心的女孩子。希望进入中学后，在学习上能更大胆主动些，争取更多机会锻炼自己。愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。学生姓名朱文静你说话慢条斯理，做事有条不紊，是个很懂事的女孩。你与同学相处，宽容和睦;对待师长，尊敬有加。通过自身的努力，你的学习成绩呈上升趋势，但数学成绩还是不尽如人意。老师很欣赏你读书的投入，很欣赏你习作中的美妙感觉。希望到初中后，能发挥自己的特长，让更多的人来认识你，来欣赏你。学生姓名张光辉你是一位快乐、活泼、聪明而坦率、阳光帅气的男孩，平日里兴趣广泛，热爱生活，老师也真心感谢你为班集体做的贡献。希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。临别之际，老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能在今后的学习中自勉。

学生姓名腾凯威你是一个活泼、大方的男孩，上课经常发言，但学习成绩尤其是数学英语很不理想理想。你很热情，能与同学友好相处;你又很贪玩，时常为此耽误了学习。如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。老师期待你在中学的好消息～学生姓名丁豪义、李朝阳你是一位诚实、乐观、稳重大方的男孩。你热爱劳动、关心集体，受到老师、家长一致好评。只是孩子，沉默但不可沉没，老师希望你能改改自己的脾气秉性，不要在沉默中消沉，而应该在沉默中爆发。希望进入中学后，能更加自信，学习中多一些细心与开拓，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。学生姓名张乐乐、李军章在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执著的学习精神。即将毕业，老师期待你初中的好消息。学生姓名陈中在随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，但你对自己的学习还没有应有的重视，缺乏正确的学习态度。你的潜力还远远没有发掘出来，继续努力，找到适合你的学习方法，老师相信，升入中学后的你一定能比现在更上一层楼～学生姓名吴昊你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小,缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。昂起头,面对阳光，对自己说:我是最棒的。老师期待你在初中的好消息。学生姓名马梦晴、位洒洒如果生命是一棵大树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，再加上良好的学习方法，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追求成功，你的生命之树才会开花结果。望你在今后的学习中做个有理想有目标的人。学生姓名丁显龙你是个质朴无华、不善言辞的男生，你很少惹是生非，讲文明懂礼貌，令老师畅然。你一定曾经为自己的失败而懊恼，也一定在内心有过“雄心大志”。希望你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充满自信，并勤奋努力，老师期待你在初中的好消息。学生姓名丁云坤别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快。不过，你在学习上缺乏恒心和上进心。愿你在今后初中

的学习中大展身手，能够坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者～学生姓名龚会丽你是个质朴无华的孩子，但平时上课有点不够专心，爱说点闲话。虽然你有时候学习成绩不稳定，但能主动查漏补缺，这学期有了明显进步。只要认认真真、踏踏实实、持之以恒地付出着，成功会在不远的将来来到你的身边。希望你进入中学后，能勇于表现自己，取得更好的成绩，向关心你的师长汇报。学生姓名朱书豪你尊重师长，关心集体，团结同学，业余时间兴趣广泛。只是学习还不够自觉，比较贪玩。希望你进入中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目标，同时坚信，只要坚持不懈，理想的大门以定会为你而开。学生姓名丁清晨、郑春华、刘瑞平在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢,老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。老师期待你在初中的好消息。学生姓名丁显坤你勤劳友善、稳重大方，平日里能主动为班级服务，尊重师长，团结同学。希望在新的环境里能对自己有更高的要求，在学习生涯中大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。学生姓名冯松阳你有一定的学习能力，却让懒惰挡住了你前行的脚步;偶尔也有想表现自己的时候，可是，却禁不住玩的诱-惑。你的学习基础比较薄弱，可是，弥补的机会还是有的。请记住老师和爸妈的教诲，把心思集中起来好吗,相信你在升入中学后会变得更自觉懂事的～学生姓名郭阳坤、段银波、刘君豪、李志豪、丁永春、丁文娇勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪～希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，成功的大门一定会向你敞开。你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开丰满成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。学生姓名李超俊、陈紫薇、刘璐晨、你平日默默无言，但你心中蕴藏一股自强不息的热情与力量。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长知识，开阔视野。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。六年级好学生评语 1 你是一个可爱的孩子，内向，胆子不大。在学

校里，尊敬老师，团结同学，遵守纪律。可是，让老师难过的是你的学习目的性不明确，上课有点爱走神。老师希望今后你能给自己定一个目标，痛下决心，付诸行动。要知道，没有辛勤的汗水，就不会有累累的硕果。加油吧，成功在不远处向你招手。2 你是一个聪明又活泼的孩子，能严守学校纪律，友善待人。老师从你的眼神中看出了几多自信，你也是个很能干的男孩。在课堂中你能积极思考，能够大胆地举起你的小手，发表你独特的见解;课外你能广泛阅读，写得一手好文章，让同学们佩服。希望你戒骄戒躁，与“粗心”挥手告别，努力完善自己，朝更高的目标迈进～3 你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的男孩。我高兴的是你在纪律上的变化，虚心接受老师的教导，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，常有偷懒忘记作业的现象，希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸～4 你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。虽然你平日默默无言，但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量，老师的心随时都有感应。你是那么彬彬有礼，又是那么乐于助人，关心集体，平凡但不甘于平庸。未来的日子还很长，成功之路充满艰辛，老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己。舍弃昙花一现，选择香气悠远，才是生活的智者～5 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方，你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?所以在这个集体中，老师最担心的是你，所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在想要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。希望你能够沿着健康的轨道发展。认真努力吧～6 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，不违反课堂纪律，不为一点小事就和同学斤斤计较。用自己的行动来表明你的决心，而不只是口头上说说而已，只要你肯努力，老师相信，在不久的将来，我们一定能看到一个更出色的你～7 知道吗,老师看到你背诵单词时

的认真劲，真的很开心。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，但你仍不失为一个可爱的学生。但是你要有自己的主见，不要同学让你干什么你就干什么。好孩子，请记住老师说的话，只要你肯努力学习，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。8 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时，你常常走神;做作业时，你有时抄同学的;考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊～其实，你只要严格要求自己，多用心思在学习上，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己，积极投入到学习当中去。9 球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事。同学们都说你变了，老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急，你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢,俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试～10 在老师眼里，你是一个聪明，活泼的男孩。学习和遵守纪律对于你来说应该不是什么难题，但是你总是跌倒在同一个地方，老师们和同学们都对你有看法了，你是否自己应该多加思考，找出原因,其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做～老师希望在最后的一个的学期里，能给老师和同学一个惊喜～送你一句话:有志者，事竟成～11 小机灵鬼，你很可爱～有时可爱得有点放肆了! 你缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以导致你学习一直很被动，学习目的不明确，总是喜欢拖欠作业，要知道知识不会自己长着翅膀飞进你的脑袋瓜，需要你自觉学习。在遵守日常行为规范方面对自己要求还不够严格。老师希望你在今后要加倍勤奋，相信你一定不会辜负家长和老师的期待～12 你是老师最关心的学生之一，你的进步是老师最高兴的事情。谁会没有做错事，但做错后，重要的是能悬崖勒马，你认为呢,老师相信你一定能行的。老师想对你说句心里话:每次看到你作业本上潦草的字迹，不禁皱眉了，希望你利用假期，练练书法，争取下个学期给老师一个惊喜～送你一

句话:有志者，事竟成～聪明的男孩，你一定不会让老师失望的，对吗,13 你在老师的印象里，你是个很活泼、听话的男孩，对于老师的批评你能乐意接受，但你对自己不够严格要求还不时做些让老师生气的事情，尽管这样老师始终相信你会改正的。同时你又缺少“勤”，没有养成良好的学习习惯，我很为你着急，让我们一起努力改掉这些缺点好吗,做个有作为的男子汉。14 你的眼睛闪烁着聪慧，你的言语透露着机智。你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的敏锐。可当你在享受成功的喜悦时，是否为自己某时候的“无所谓”而苦恼呢,是否为自己某时候的“懈怠”而后悔呢,愿你在渴求知识的同时，严格地要求自己，不断地追求完美。最后，老师送你一句话:“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。” 15 古人云:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习上岂有平坦的大道,不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就,一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心地听讲，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗,聪明的你，好好想想今后该怎么做, 16 每节课上，老师总能感觉到你清晰的思维、灵敏的反应力;广泛的学习兴趣给老师留下了很深的印象。每次活动，总能看见你灿烂的笑容，活泼的身影。最让老师钦佩的是你能接受老师的批评，但是不能以实际行动来证明。继续努力吧，做作业时细心些，作业做完不要忘记上交，你会有很大的进步的。希望你成为一个真正的男子汉，有所担当～17 你在老师的心目中，是个很乖很乖的男孩。学习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样做得很好。上课时，专心听讲，两只小手总是放得平平的，总能看到你渴望求知的眼睛，遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。新年到了，老师送你一句话:不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。衷心祝愿你能登上学习的高峰，享受挑战难题的乐趣与自豪。18你是个关心集体、乐于助人的男子汉。你知识面很广，这是你阅读日积月累的结果，望再接再厉。但偶尔的你，像个精美的小话匣子，你总是不分场合“滔滔不绝”;

有时的你处理事情是否显得急躁了点，有一句话说的好，“心急吃不了热豆腐”。但是老师相信，聪明的你，应该明白怎么做才是最好的,最后，老师诚恳地对你说句心里话:寒假里好好练练字，让你的字也成为和你的人品一样端正～19 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病就是“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习惯;“懒”使你丧失了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子，愿你树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧～到时，会有“奇迹”出现的。20 你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你诚实，许多同学比不上你这一点。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。并且打扫卫生区是你的义务，请放学后留下来，认真完成任务，可以吗,21 你在老师的心目中，是个活泼内向的小男孩。你质朴淳厚，生活中乐观向上、和和气气。学习勤恳，与同学友好相处。在你不太喜欢表现自己的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进、火热的心，平静中蕴含着一种刚毅。但最近，老师发现你交了个坏朋友:爱管闲事。老师希望你能把它扔掉，做一个让老师更喜欢的学生，努力吧～22 你的性格开朗又独立，有自己独特的思想，遇到挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。上课时，你能比较认真听老师讲课，举手回答问题。课后，你能及时地完成老师留的作业。“美丽的女孩子是一朵花，有智慧的美丽女孩是一朵会说话的花。”智慧和美丽从何而来呢,不是从外在修饰得来，而是从知识的“不老泉”中喷涌而来的。望你能沐浴着知识的“不老泉水”，做个才华横溢的多面手。23 你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那优美的琴声，成了同学们心中一篇美丽的乐章。诚实的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。但课堂上有放松的现象，希望你

继续努力，成为品学兼备的好学生。24 你是一个很有修养的女孩，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师真有说不出的高兴。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，因此你的成绩很优秀。上课你能专心听讲，课后你能自觉完成作业，每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。但在课堂上你太“静”了，那些问题对你来说一点都不难，把这锻炼机会浪费了多可惜呀～下学期我们一起努力，好吗,25 你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩，从不让老师操心。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。希望今后在学习上要大胆表现自己，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。26 每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，有序的室内陈设我就会想起你忙碌的身影。你为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多时间，我代表全班同学向你说一声:辛苦了，我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一个档次，成为我们的学习标兵!有信心吗,27 文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。课余与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。望你继续努力，我等着你的好消息。28 你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩有点忽上忽下。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。29 “只要用心做，什么事都可以做到。”你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但你有时会原谅自己的暂且不坚持，会姑息自己的不刻苦钻研，希望你在以后的学习生活中，不纵容自己的这些缺点，发扬滴水穿石的精神，在知识的海洋里鼓足风帆，不断冲向新的目标～30 喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，语言表达能力较强，

喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序??老师真为你高兴，希望你能更大胆的表现自己，更开朗一些，你会更可爱～31 你文静、乖巧。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。32 你是一位懂事、有礼貌的女孩，老师喜欢你对工作的认真负责，喜欢你刻苦学习的劲头。课堂上，你与同学积极讨论，大胆的发表自己的见解，特别是那富有感情的朗读，给大家留下了很深的印象。课余，你与同学友好相处，还是学校的小棋手，成绩很不错，“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。33 你是一个活泼而又散发着活力的阳光女孩。你，认定了目标就会勇往直前;你，有强烈的集体荣誉感;你，遇到难题不耻下问。但作为班干部，你工作还不够大胆，要是稳重中带点泼辣，洒脱中带点严肃，更令人欣赏。最后，老师送你一句话:“人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那一颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚地希望在人生的棋盘上，刻苦钻研，稳妥地走过成功的每一步。”34 你是一个特别有才华和聪慧的女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。但老师想对你说句心里话:作为班长，应该大胆地管理同学，才能获得同学们的信任，你认为呢,35 你很懂事，积极要求上进;头脑也很灵活，爱动脑筋，各方面素质发展都不错。每次轮到你值日，你总是一声不吭地把工作做好。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。课堂上，你能积极和同学讨论问题，但还没能大胆地举手发言，把这锻

炼的机会让给别人，多可惜呀～希望你扬长避短，在以后的学习生涯中永夺桂冠。 36 “一寸光阴一寸金。”是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间，做事有些拖拉、不利索和缺少恒心，为什么不想办法提高一下效率呢,虽然你不是班干部，但你是个热心肠，总是默默地帮助同学，为班级做贡献，真是做到“爱班如家，事事关心。”学习上如果能多一份韧劲，就会锦上添花了～老师希望你继续努力地学习，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰～37 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，上课能积极发言，动脑思考～那么你一定会取得好成绩的。老师建议你利用寒假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象～送你一句话:有志者，事竟成～38 虽然你从来没有一鸣惊人的大举动，但你对班级的关心从你的做值日中能看出。虽然成绩不甚理想，但老师感觉得到，你一直都在努力。“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时。”不要懈怠，不要放弃，好好地珍惜和利用时间。你的潜力还远远没有发掘出来，让我们一起努力，找到适合你的学习方法，老师相信，你一定能比现在更上一层楼～39 稚嫩纤秀的外表包裹着的是一颗奋斗的心灵。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看到你很用心很执著地学习，点点滴滴，总是那么感动。学习上你要注意各门学科的平衡，尤其是对数学要投入多些热情和精力。好姑娘，别再浪费时间，在学习上能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习。相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。40 “对待成绩要用接力棒，对待不足要用除草剂。”一直以来，对待工作你尽心尽责，做起事情来干脆利落，一直都是老师的得力小助手，老师为有你这样的组长而由衷欣慰。性格活泼开朗的你，尊敬老师，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出,希望你能严格要求自己，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练。相信你会在无边的知识的海洋中品尝到成功的乐趣～41 你是老师最信任的学生之一，因为你懂事、诚实、责任心强，做事情从不半途而废。你心地善良，从不计较

个人得失。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。你基础扎实，每次测验都能取得好成绩，你的文章写得漂亮，笔下时时闪出异彩的火花，很有特色～课堂上的响亮发言，引来了同学们的叹声。好姑娘，继续努力，你会有大作为的～42 你是一个文静、灵秀的孩子。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题你不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。43 老师很欣赏你做什么事情总是踏踏实实。你的学习不错，但你从不骄傲自大，无论在学习上，或在工作中，你总是默默无闻、一丝不苟。这些呀，很多同学比不上你。你那运动场上矫健的身姿深深吸引了老师和同学们，真不愧是我们班长跑能手。老师想给你提个小小建议:以后多看课外书，开拓自己的视野，以你的智慧肯定能办到，加油吧～

范文二：六年级小学生简短评语

六年级小?学生?简短?评语??

六年?级小?学生?简短?评语? ?

1.? ?我们相?处两?年，?老师?发现?你也?是一?个有?上进?心的?孩子?，从?你有??较强的集?体荣?誉感?可以?看出?，不?过，?我对?你有?一种?特别?的期?盼，?少去??游戏机室?光顾?，把?时间?多花?一些?学习?上，?只有?这样?，你?的成?绩才?会提??高。 ?

2.? ?你聪明?乐观?，爱?说爱?笑，?作业??总是?那么认真?，工?工整?整的?字迹??透露着你?求知?的执??着，课堂?上，?老师?总忘?不了?你那?双求?知的?大眼??睛，?回答问题?时，?你的?态度?是那?么大?方，?声音??是那么宏?亮。?你一?定知?道? 书?山有路?勤为??径吧?!相信?你一?定能?做到?。? ?

3?. 运动?场上?你奔?跑如?飞，?为班?级争?得了?不少??荣誉。但?在运?动场?外?你却给?表现?不大?好，?有时?还有?违规?的行?为。?老师?知道?你爱?玩好?动，?这?不是缺?点，?不是?过错?。错?的是?你在?不该?玩的??时候玩，?为此?你也?受了?不?少批评?。老?师希?望你?在假?期好?好思?考，?为什?么自?己就?不能?在各?个方?面?都表现?的非?常好???好好努?力吧?! ?4.? ?居安思?危人?才会?执着?奋发?，向?往成??功人?才会不懈?努力?，激?流勇?进。?面对?这个?竞争?的社??会，我不?反对?甚至??欣赏 ?淡泊明?志? 式的?? 平淡? ，但?对于?你的?现在?，我?更希?望你?? 辉煌? !?一?个成熟的?思维?将影?响到?一个?人的?终生?。老?师期?望着?你能?以中?学生?的心??态去积极?主动?的面?对中?学生?活，?因为?消极?观望?只会?消磨?一个?的意?志和??锐气，你?说是?吗?? 5??. 你其?实很?聪明?，这?学期?，老?师很?高兴?看到??你不再?那么贪?吃，?校门?口的?小摊?前没?有你?的身?影了?。如?果你?上课?能专?心听?讲?独立完?成作??业有错及?时改?正，?相信?你会?进步?的。?老师?期待??着你的进??步。 ?

6.? ?每当看?到你?拿着?扫帚?在教?室里??忙碌的身?影，?我总?是看?在眼?里，??喜在心里?，多?好的?学生?!?佳佳，?你的?学习?基础?是差?了一?些，?但你?不要?灰?心，? ?世上无难?事，?只怕?有心?人? ，只?要你?学习??专心些勤??奋些细心?些，??不懂就问?。你?的成?绩会?赶上?来的?。自?信些?，老?师家?长同?学都?在关?心你??支持你?!等你?的好?消息?噢?! 7?. ?你活?泼可?爱，?聪颖?好学?，? 沉稳?? 是所有??老师对你?的一?致评?价，?勤奋?的学?习换?来了??优异的成?绩，?从容?地面?对这??一却，增?加课?外阅?读量?，提?高自?己的?文学?素养?，多?与他?人沟?通交?流，??主动积极??地参与集?体活?动，?相信?来年?我一?定会?看到?一朵?绽放?的绚?丽夺??目的小香?花。? ?

8.? ?你渴望?做一?个守?纪律?的学?生，?但又?常常?不能?约束?自己?。你?渴望??为班级争??光，但又?缺乏?勇气?与胆?量能?力还?不够?。你?渴望?学习?成绩?的进??步，但又?缺乏?顽强?拼搏?的精?神。? ?

请你?不要??灰心，慢?慢来?，只?有不?懈的?追求?不断?努力?，让?无数?次失??败奠定成?功的?基石?，你?终能?得到?成功?的喜?悦?! 9?. ?你的?学习?比较?踏实?，?劳动时?总那?么勤?快，?同学?间的?小事?，你?常常?忍让?。你?发现?没有?，只?要?努力一?下，?你的?字就?可以?写得?漂亮?，让?脑子?多思?考一?下问??题，你就?可?以得出?令人?满意?的答?案，?努力?吧，?xx??，你是一?个聪?明的?学生?! ?10?. ?知?道吗，?最近??，你的进?步可?真大?啊?!你的?每一?点进?步，?老师?都为??你感?到高?兴。每次?老师?表扬?时，?总有?你的?名字?。你?高高?举起?的小?手，?你响?亮正??确的回答?，你?努力?认真?地完??成作业，?都让?老师?深切?地体?会到?你在?越变??越好!?继?续加油，?你将?会变?得更?加出?色的?! ?11?. ?知道?吗，?最近?，你?的进??步可真大?啊?!你的?每一?点进?步，?老师?都为?你感?到高?兴。?每次?老师?表扬??时，总有?你的?名字??。你的漂?亮的?字迹?，你?那高?高举?起的?小手?，你?那正??确无误的?回答?，都?让老?师深?切地?体会?到你?在越?变越?好?!继续?加油?，你?将?

会时最?出色?的?! 1?2.? ?你豁达?开朗?，争??强好胜，?有一?付难?得的?热心?肠，??你对事执?着尽?责，??是老师的?好帮?手，?看着?你那?很有?思想?内涵?的日?记，??老师知道?你越?来越?懂事?了，? ?粗枝大?叶? ，经??常失误? ?的你给?同学?们留??下了深刻?印象?，? 静心?专注? ?应该成?为你?的座?右铭?，你?说是?吗??可爱?的? ?假小子? ! ?13?. ?你是?个聪?明机?灵的?人，?但又?是个?令人?捉摸?不透?的顽?皮的??男孩，常?常? 让我?欢喜?让我?忧? ，所?幸的?是，?你最?近有?所醒?悟，?意识?到?学习的?真正?重要?。我?所要?对你??说的是从?现在?开始?还来?得及?，千?万不?要?白白浪?费自?己的?才智?。? ?

14.? ?你听话?懂事?，热??爱劳动，?关心?集体?，乐?意助?人，?遵守?纪律?，?遵守校?训，?在生?活中?你拥?有许?多的?朋友?。但?你对?待学?习总?是而?不实?，?无法做?到静?心专?注，?马虎?的态?度，??应付地学?习，?使你?的学?习一?直停?滞?不前，?望你?重拾?自信?，反?省自?我，?相信?自己?点点?滴滴?的积?累一?定会?孕?育成功?。? ?

15.? ?你是一?个开?朗可?爱的?孩子?，尊?敬老?师，?与同?学相?处愉?快，?热?爱?学校生活?，集?体荣?誉感?强，?遵守?学校?纪律?，不?迟到??，不早退?，喜?欢?参加课?外活?动，?自觉?锻炼?身体?，爱?劳动?，有?责任?心，?班干?部工?作认??真，能协?助老?师管?理班?级，?有上?进心?，能?虚心?接受?他人?意见?，学?习较??主动，能?吃苦?，成?绩优?良，?老师?希望?以后?上课?能积?极举?手发?言?! 1?6.? ?你是一?个性?格内?向的?女孩?，你?腼腆?的微?笑中?总含?有一?丝羞?涩，?使同?学?和老师?多了?些亲?切感?，但?若能?够和?同学?们交?谈，??多与老师?接触?，我?相?信你一?定会?有更?多的?好朋?友。? ?

17?. ?郑淑?雅，?在老?师眼?里，?你是?一个?比较?聪明?的女?孩，?活泼?可爱?。你?尊敬?师长?，友?爱同?学，?关心?集体?，乐?于为?大家?服务?，学?习上?你自??

觉认真，?还能?写出?一手?好字?，要?是你?胆子?放大?些，?心胸?开阔?些会?是一??个更加优?秀的?学生?。? ?

18.? ?黄诗瑶?。你?是一?个文?静、?乖巧?的女??孩。你遵?守学?校纪?律，?能?与同学?和睦?相处?，学??习上有自?觉性?，作?业按?时完?成，?但作?业太?马虎?、?粗心，?字迹?也不?端正?。平?时要?积极?参加?课外?活动?，成?为全?面发?展的?好?学生。? ?

19?. ?你能?够严?格要?求自?己，?挺直?腰板?，睁?大眼??睛听老师??讲课?，也?能按时认?真完?成作?业，?虽然?你的?成绩?还不?太理?想，?但老?师发?现你?一直??在进步，?不懂?的问??题现在也?能勇?敢地?提问?，实?在让?老师?欣喜?。继?续努??力，你会?成功?的?! 2?0.? ?你渴望?学习??成绩的进?步，?为此?一如?既往?的坚?持?着自己?刻苦??努力奋发?图强?的求?学原?则，?所有?这些?努力?也最?终换?来了?丰?收的喜?悦，?尽管?你的?学习?成绩?还不?够理?想，?但你?有坚?定的?信念?。我?相?信，成?功的?花朵?在汗?水的?浇灌?中会?更加?鲜艳?。? ?

2 ?

1. ?你的?爱好?是文?娱活?动，?你的?特长?是舞?蹈，??你聪明能?干，?能说?会?道，令?人喜?欢，?可是?上课??有时心不?在焉?，作?业马?虎，?不求?甚解?，数?学?成?绩不如人?意，?请你?记住?，只?要功?夫深?，铁?棒磨?成针?。真?正的?聪明?来?自于勤?奋，?假如?你有?学而?不厌?的精?神，?那就?令人?满意?了。? ?

22?. ?书山??有路勤为?径，?学海?无涯?苦作?舟。? ?

勤勉? ?会?永远成为?的财?富。?事实?上，?懂事?的你?本身?就是?亲人?和老?师?的一笔?财富?。学?习中?出现?波动?是正?常，?只要?我们?执着?地去?作一?件事?，?那么从?长远?看，?胜利?必将?属于?你。?请你?珍惜?自己?所拥?有的?一切??，并大?胆地去?开拓?进取?，你?将会?发现?生活?就该??如此阳光?灿烂?! ?23?. ?不要?计较??老师总批?评你?，其?实老?师是?喜欢?你的?，喜?欢你?聪明?，对?老师??同学热情?

。你?的成?绩不?理想?是因?为你?上课?没有?用心?听讲?，如??果用心听?讲你?的成??绩会赶上?来的?，那?么老?师会?更喜?欢你?。和?同学?们来?个竞?赛有?勇气?吗??有?老师帮?助你??，你进步?一这?会很?快的?。? ?

24.? ?勤奋扎??实，意志?坚强?，是?你给?同学?们留?下的?最深?刻的?印象?，? ?学习 ?几乎占?据了?整个?生活?的全?部，?从中?你找??到了快乐?，获?得了?成功?的?体验，?这都?是你?的长?足之??处，愿你?在新?的一?年里?能交?上更?多的?朋友?，?因为与??相知的朋?友一?起分?享快?乐与?分解?忧愁?，对?于多?采的?生活?一样?是?必不可?少的?。? ?

25.? ?天下无??难事，只?怕有?心人? ?确实通?过你?的努?力，?你有?所进??步，?但你还需?加把?劲，?继续?努力?，不?要再?懒惰?，这?样你?的进?步会?更快?，更??大，相信?不久?你就?会取?得好?成绩??，老师期?待着?你有?更大?的进?步。? ?

26?. ?在校?表现?较好?，能?自觉?遵守?学校?的各?项规?章制?度。?上课?专心??听讲，积?极思?考，?学习?成绩?良好?。望?今后?能在?勤奋?学习?之余?多参?加一??结些有益?的活?动，?使各?方面?素质?都得??到提高?!最新?初中?学生?评语?大全?一?年级小?学生?评语?小学?三年?级学?生评?语三?年级?小学?生评?语二?年级?小学??生评语小?学二?年级?学生?评语? ?六年?级小?学生?简短??评语 2?7.? ?你的欢?笑像?一?支歌，?你的?热情?像一?团火?，你?对待?工作?认真?负责?，乐?于助?人，?是一?个?有正义?感的?男孩?，希?望你?继续?努力?，争?取成?为品?学兼??优的好学?生。? ?

28?. ?你会?皱起?眉头?，是?想不?出问?题吗???你会默?不作?声，?是不?知道?怎?么回答?吗??你会?在老?师不?注意?时，?做小?动作?，是?想引?起老?师的??关注吗???告诉老师?，好?吗??其实?，老?师时?刻都?在关?注着?你，?你一?点儿?也不?比别?人?差，你?同样?是老?师最?聪明?的学?生?!对自?己要?有信?心?!敞开?你的?心，??让老?师和同学?一起?进入?，付?出努?力，?一定?会有?收获??。让我们?一起?努力?，好??吗? 2?9.? ?你性情?敦厚??，诚实可?信，?尊敬?师长?，团?结同?学，?行为?举止?文?

明，你?擅长?足球?，绿?茵场?上洒?下了?你的?汗水?。愿?你打?下扎?实的?文化?基?础，使?你能?在足?球王?国里?腾飞?，我?愿做?你最?忠实?的球?迷?! 3?0.? ?记得你??跟老师说?过自?己要?学好?，当?时我?夸了?你，?你是?那样?的兴?奋。?尽管?你思??维不够敏?捷，?做作??业速度慢?了些?，可?你有?许多?优点?:?

诚实?纯朴??，乐于助?人，?热爱?集体?，遵?守纪?律，??你仍不失?一个??可爱?的学生。?好孩?子，?请记?住自?己跟?老师?说的??话，只要?你肯?怒力?，老?师和??同学都会?帮助?你的?，你?的进?步是?老师?最大?的欣?慰。? ?

1.? ?课堂上?的不?注意?听课?，时?常做?小动?作。?作业?..?没能??认真对待?，?简单的?字都?写错?，学?习上?怕吃?苦，??懒动脑，?所以?没能?进步?。同?时你??听不进别?人的??劝告，性?格过?于固?执。?课间?你常?和同?学打?闹，?多危?险啊?!?多?么希望你?今后?能自?觉遵?守纪?律，?团结?同学?努力?学习?。? ?

2. ?或许?你有?些调??皮，有些?好动?，也?常挨?批评?，可?其实?在老?师的?心?里，一?直认?为你?也很?不错?你并?不是?个坏?小孩?，你?知道?吗??学习?是要?靠持??之以恒的?，如?果你?能把?学习?的激?情溶?入每?时每?刻，?静下?来认?真思?考，??勤奋学习?，那?么，?你也?可以?成为?一名?佼佼?者。?试试?看，?老师?等你?的好??消息! ?3.? ?你是一?个活?泼、?聪明?而有?能干?的学?生，?你团?结同?学，?手脚??勤快，才?思敏?捷，?想象?丰富?，学?习勤?奋，?成绩??优秀，希?今后?严格?要求?自?己，以?身作?则，?做一??个同学们?信得?过的?好干?部。? ?

4.? ?你见到??老师总是?礼貌?相待?，你?能关?心集?体，?热爱?劳动?，喜?欢看??课外书，?爱做?纸工?，你?心灵?手巧?，老?师是??很佩服你?的，?但你?令老?师生??气的是，?上课?时总?是有?做不?完的?小动?作，?不知?你有?没有?决心?改掉?这个??坏习惯。?如果?你能?改掉?的话?，老?师会?很喜?欢你?。你?的学?习成?绩也?会有??很大的提?高。? ?

5.? ?你是一?个聪?明、?文静?、大?方、??爱清洁、?爱学?习的?女孩?，你?能出??好班级里?的黑?板报?，每??天领好体?操，?为同?学做?榜样?，老?师希?望你?作业??时还要细?心一?点，?你的?成绩?将会?更优?秀。? ?

6.?? 古人云?:?

书山?有路?勤为?径，?学海?无涯?苦作?舟，?学习?上岂??有平坦的?大道???不付?出艰辛??的代价怎?能有?辉煌?的成?就??你天?资不?错，?又有??求知欲，?有上?进心?，父?母也?对你?寄予?厚望?，为?什么?不努?力进?取，?勤奋?学习?，为?自己?开创??出美好的??未来呢?? 7?. ?看你?作业?认真?，字?写得?漂亮??，的确是?一种?享受?，?说明你?有着?认真?的态?度。??老师一直?认为?上课?好讲?话的?同学?一定?不会?是?你?，但为什?么又?偏是?你??如果?能把?这种?态度?用到??课堂上，?那么?所有?的同??学包括老?师一?定会?对你?另眼?相看?，那?时的?你一?定是?很优?秀的?，我?期待??着你?以后有好?的表?现。? ?

8.? ?你是一?个积?极要??求上进的?男孩?，从?一次?次的?发言?中，?流露?出迫??切要求的?愿望?，但?你总?是还?缺乏?明辨?是非?的能?力，??常常让老?师有?些失??望。 ?

愿你?把美?好的?理想?转化?为实?际的?行动?，只?有脚?踏实?地的?人，?才能??达到?光辉的顶?点?! 9?. ?你的?英语?成绩?一直?很稳??定，我很?高兴?，希?望今?后?再接再?励，?不断?努力??;你的数?学成?绩就?不是?很好?，甚?至很?差?!要知?道偏??科以后会?给你?带来?很多?的麻?烦?;你热?爱集?体，?团结?同学?，若?能多?参加?班?级各项?活动?，定?能锻?炼自??身的能力?，你?何乐?为何?不为?呢?? 1?0.? ?你有礼??貌，爱劳?动，?讲卫?生，?发言?积极?。瞧?，老?师一?连串?数出?你这?么多?优点?，看?来这??学期你进?步不?少，?老师?看在?眼里?，喜?在心?里。?可是?你有?时仍??贪玩，爱?调皮?同学?，作?业马?虎，?纪律??松懈，也?让老?师失?望。?好孩?子，??

你那么聪?明，?要是?把更?多的?心思?用在?学习?上，?谁也??比不上你?。努?力吧?，老?师期?待着?你更?大的?进步?! ??

1. ?这学?期，?你各?方面?的表?现都?有可?喜的?转变?，学?习成?绩有?了显?著?的进步?。原?来的?那个?自由??散漫自私?无礼?的你?变成?了一?个爱?学习?求上?进?讲文明?懂礼?貌的?好孩?子。?看到?你的?成长?，你?的进?步，?大家?都为?你高??兴。你知?道吗???人可贵?的地?方在?于知??错就改，?这一?点你?做到?了，?更可?贵?的是持?之以?恒，?我相?信你?一定?会做?到，?甚至?会做?的更?好。?你说?是吗?? ?2.? ?老师赞?赏你?胆大?乐观?，又?很关?心集??体;能歌?善舞?，字?也写?得很?好，??可谓多才?多艺?。但?在学?习上?一定?要加?强，?作业?要认?真完?成，?不会?的要??多向?老师同学?请教?。同?时课?后也?要抓?紧些?。只?要你?能做?到相?信不?久以??后你的成?绩会?有很?大的?提高?。? ?

3. ?你是?位遵?守校?规校?纪的?好学?生，?课堂?上你?专心?听讲?，作?业本?上?那端端?正正?的字?迹让??老师好喜?欢，?但老?师更?喜欢?积极?开动?脑筋?，勇?敢?地回答?老师?问题?的学?生，?你一?定会?的，?是吗???这?样你肯定?能取?得优?异的??成绩。? ?

4. ?你是??一个待人?诚恳?，心?地善?良的?孩子?，忽?闪着?一双?聪颖??智慧的?眼睛，?上课?总是?认真?听讲?，作?业认?真完?成。?老师?惊喜?于你?造句?的优??美，作文?的流?畅。?这些?都显?示了?你的?思维?敏捷?丰富?和细?致。?老师?多么??希望你还?能在?课堂?上勇?敢地?站起?来，?大胆?地表?现自?己，?老师?期待?着? 5?. ?看你?作业?认真?，字?写得?漂亮??，的确是?一种?享受?，说?明你?有着?认真?的态??度。老师??一直认为?上课?好讲?话的?同学?一定?不会?是你?，但?为什??么又偏是??你?如果?能把?这种?态度?用到?课堂?上，?那么?所有?的同?学包?括老?师一?定会?对?你另眼?相看?，那??时的你一?定是?很优?秀的?，我?期待?着你?以后?有好?的表??现。评语?大全? 6?. ?你是?一个?积极?要求?上进?的男??孩，从一?次次?的发?言中?

，流?露出?迫切?要求?的愿?望，?但你?总是?还缺??乏明辨是?非的?能力?，常?常让??老师有些?失望?。? ?

愿你把?美好?的理?想转?化为?实际?的行??动，只有?脚踏?实地?的人?，才?能?达到光?辉的??顶点! ?7.? ?你的英?语成?绩一?直很?稳定??，我很高?兴，?希望?今后??再接再励?，不?断努?力?;你的?数学?成绩?就不?是很?好，?甚至?很差?!?要知道?偏?科以后?会给?你带?来很?多的?麻烦??;你热爱?集体?，团?结同?学，?若能?多参?加班??级各项活?动，?定能?锻炼?自身?的能?力，?你何?乐为?何不?为呢?? ?8.? ?你有礼??貌，爱劳?动，?讲卫?生，?发言?积极?。瞧?，老?师一?连串?数出??你这么多?优点?，看?来这?学期?你进?步不?少，?老师?看在?眼里?，喜?在心?里。?可是?你有?时仍??贪玩?，爱调皮?同学?，作?业马?虎，?纪律?松懈?，也?让老?师失?望。?好孩?子，??你那么聪?明，?要是?把更??多的心思?用在?学习?上，?谁也?比不?上你?。努?力吧?，老?师期?待着?你更?大的?进步?! ?9.? ?这学期?，你?各方?面的?表现?都有?可喜?的?转变，?学习?成绩?有了?显著?的进?步。?原来?的那?个自??由散漫自?私无?礼的?你?变成了?一个?爱学?习求??上进讲文?明懂?礼貌?的好?孩子?。看?到你?的成?长，?你?的进步?，大?家都?为你?高兴?。你?知道?吗??人可?贵的?地方?在于?知错?就改?，这??一点你做?到了?，更?可贵?的是?持之?以恒?，我?相信?你一??定会做到?，甚?至会??做的更好?。你?说是?吗??? 10.? ?老师赞?赏你?胆大?乐观?，又?很关??心集体?;能歌??善舞，字?也写?得很?好，?可谓??多才?多艺。但?在学?习上?一定?要加?强，?作业??要认真完?成，?不会?的要?多向?老师?同学?请教?。同??时课后也?要抓?紧些?。只??要你能做?到相?信不?久以?后你?的成?绩会?有很?大的?提高?。? ?

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六年级学生简短评语精选

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六年级学生简短评语精选

是老师对学生的品行和学业的综合评价,是连接师生感情的桥梁和纽带;下面是六年级学生简短评语，欢迎参阅。

六年级学生简短评语

1、陈倩:该生性格开朗，在本学年里态度好，积极进取，学业成绩优异。能尊敬师长，团结同学。参加班级活动和学校集体活动很主动，与同学相处融洽。如果能在以后的生活上对自己的要求再严格一点，学习上再下点狠劲，相信你将会变得更优秀!

2、陈吉:该生性格外向，喜欢微笑，身为班级英语科代表不仅自己学习态度端正，还能想办法让大家提高英语成绩，为班级英语成绩的提高做出了很大贡献。此外，还能与老师，同学相处的十分融洽，积极参加班集体活动和学校组织的各项活动，展示自己的各方面才能，希望能再接再厉，继续努力，做一个更优秀的自己!

3、周春雪:该生是一个文静内向的女生，平时对待学习十分认真，上课时听讲十分专心，能很好完成老师布置的各项任务，成绩优秀。此外，还能很好的参与班级各项活动，乐于助人。希望能继续努力，脚踏实地，朝着自己的理想继续奋斗，相信付出就有回报，加油!

4、李园园:该生是一个很活泼的学生，学习态度端正，能认真的完成老师布置的各项任务，身为团支部组织委员，不仅能很好的组织各项活动，而且能带头参与，组织能力出色!乐于助人，尊敬师长都是你的优点，希望能发扬自身的优势，克服不足，敢于吃苦，争取做得更好!

5、吴东浩:该生平时比较内向，学习态度端正，上课听讲专心，能认真的完成老师布置的各项任务。身为组长，能带领你的小组成员积极进取，力争上游。本学年你与同学沟通交流的能力得到了很大的提高。此外，还能尊敬师长，团结同学，乐于助人，希望你继续努力，敢于吃苦，争取更大进步，加油!

6、张碧青:该生是一个性格开朗，乐于助人的女生，平时学习态度端正，上课听讲十分认真，能认真的完成老师布置的各项工作，上进心十足。能与老师相处融洽，团结同学，参加班级和学校的各项活动十分积极。希望你能乐观地面对自己的生活，继续努力!加油!

7、何星:该生尊敬师长，团结同学，学习态度端正，听讲专心，能认真的完成老师布置的各项任务。平时生活很节俭，不浪费。希望你今后能更多的参与班级各项活动，敢于表现自己，与大家一起快乐的生活学习。继续努力，争取创造更好的成绩!加油!

9、胡恒鹏:该生性格开朗，乐于助人，品行优良，学习态度端正，能认真的完成老师布置的各项任务。尊敬师长，团结同学，参加班级和学校集体活动十分积极，很有活力!希望能继续努力，树立敢吃苦的精神，严于律己，争取做一个更好的自己!加油!

10、吕雯雯:该生是一个文静、懂事的女生，学习态度端正，上课听讲专心，作业完成的十分认真。平时的生活中能尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极的参与班级各项集体活动。希望能继续努力，改正不足，敢于拼搏，争取做得更好!加油!

11、张弋:该生在学习上态度端正，能认真的完成老师布置的各项任务，比上学期进步很大，在克服自身的不足上做得很好。此外，能尊敬老师，团结同学，与大家相处的十分融洽，希望能继续努力，树立更大志向，争取更好成绩!考上理想的大学，加油!

12、宋银亮:该生性格开朗，遵守校纪班规，参加班级和学校各项集体活动热情积极，能很好的展示自己长处，团结同学，尊敬师长。学习上态度端正，但有偏科现象，希望能克服自身不足，再接再厉，争取做得更好!相信自己，加油!

13、戚艳本:该生学习态度端正，勤奋刻苦，积极向上，能十分认真的完成老师布置的各项任务，遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，热心助人，积极的参加班级和学校的各项集体活动，希望能继续努力，敢于吃苦，一步一个脚印，争取做一个更好的自己!加油!

14、吴涛:该生性格内向，学习态度端正，上课听讲专心，能认真的完成老师布置的各项任务。身为组长，能带领小组成员积极进取，力争上游，表现突出。此外，能尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽。希望能继续努力，争取做得更好!加油!

15、盛莉:该生是一个性格开朗，乐观的女生，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，你还能展示自己的长处，如打羽毛球，画画。身为团支书，工作认真负责，为大家做了很多实事。希望能继续努力，改正不足，敢于吃苦，争取更好成绩!加油!

16、李婷;该生性格开朗，多才多艺，能歌善舞，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务。此外，还能团结同学，乐于助人，尊敬师长，积极参与班级和学校各项活动。希望能继续努力，敢于吃苦，争取做一个更好的自己!加油!

17、舒小瑛:该生性格开朗，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务。此外，能积极参加班级和学校的各项集体活动，尊敬师长，团结同学，与大家相处十分融洽。希望能改正自己的不足，树立敢于吃苦的精神，再接再厉，争取更好的成绩!加油!

18、喻婵:该生性格内向，学习态度端正，听课认真，能认真的完成老师布置的各项任务。此外还能积极的参加班级和学校的各项集体活动，尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽。希望你能克服自身的不足与缺点，敢于吃苦，争取取得更好的成绩!加油!

19、兰健:该生尊敬老师，团结同学，身为班委会宣传委员，能带头积极参与班级和学校的各项集体活动，热爱班集体。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务。希望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，争取做一个更好的自己!加油!

20、郭佳奇:该生思想上进，道德品质好，身为班级体育委员，不仅学习态度端正，按时完成老师布置的各项学业任

务，还能主动替老师分忧，为班级体育活动与两操作出了很大贡献。能尊敬师长，团结同学。希望能继续努力，改掉自身不足，争取做得更好!加油!

21、张杭友:该生性格开朗，积极进取，热爱劳动，热爱班集体。学习态度端正，听课认真投入，回答问题积极。身为班级卫生委员，带头劳动，深受大家好评，将班级卫生管理工作干得十分出色。此外，能尊敬师长，团结同学，积极参加班级各项集体活动。希望能继续努力，树立更高目标，脚踏实地的去完成，加油!

22、王铭奋:该生性格外向，乐观向上，热爱劳动，热爱班集体。学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与同学相处融洽。身为班级劳动委员，能将班级劳动工作管理的有条不紊，为班级作出了很多贡献。希望能继续努力，好好学习，争取考上自己理想的大学!相信你能行!

23、徐鹏:该生学习态度端正，勤奋刻苦，积极进取，能认真的完成老师布置的各项任务，参加班级和学校的集体活动十分积极，表现优异。此外，能尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽。希望能继续努力，敢于吃苦，力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!

24、周哲:该生幽默智慧，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，此外，一年以来几乎从不迟到早退，时间观念很强。身为班干部，能主动替老师分担，集体荣誉感很强，参加班级各项活动积极。希望你能继续努力，改正自身不足，争取更好成绩!加油!

25、陈潇:该生多才多艺，具备舞蹈、绘画等才能。在学习上能认真努力，积极进取，按时完成老师布置的各项任务，此外，能踊跃参加班级各项集体活动，尊敬师长，团结同学，与大家相处的十分融洽。希望能继续努力，克服自身的不足，争取更上一层楼!加油!

26、郭兆贤:该生文采出众，文笔了得。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，参加班级各项活动积极，且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大贡献。希望能发挥长处，克服不足，敢于吃苦拼搏，争取更好的成绩!

27、王珏:该生学习态度十分刻苦，拼搏进取精神可嘉，能十分出色的完成老师布置的各项任务，此外，能表现出自己鲜明的个性特征，团结同学，与同学一起为班级的荣誉而努力，参加班级活动积极，表现突出，希望能继续努力，脚踏实地，立足现在，展望未来，加油!

28、王航:该生为人正直，性格直率，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，能尊敬师长，团结同学，与大家和谐相处，积极参与班集体各项活动。希望能继续努力，改正自身不足，勇敢面对人生的困难与挑战，争取考上理想的大学!相信自己，加油!

29、吕晶晶:该生性格内敛，喜欢安静，学习态度端正，勤奋刻苦，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与大家相处和睦，是一个很好的学生。希望能继续努力，敢于拼搏，为考上理想的大学而奋斗!加油吧!

30、王莎莎:该生性格开朗，活泼好动，与同学相处和谐，参加班级各项活动十分积极，敢于展示自己的长处。此

外，学习上能按时完成老师布置的各项学业任务，遵守班纪。希望能在展示长处的同时，认识并改正自身的不足，敢于吃苦，力争取得更好的成绩，加油!

六年级学生简短评语精选

1、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

2、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!

3、在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。

4、在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。

5、在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。

6、在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。

7、X:老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

8、上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!

9、x同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步!

10、是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。

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范文四：六年级小学生简短评语

六年级小学生简短评语

1. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

2. 你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道书山有路勤为径吧!相信你一定能做到。

3. 运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!

4. 居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏淡泊明志式的平淡，但对于你的现在，我更希望你辉煌!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?

5. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

6. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

7. 你活泼可爱，聪颖好学，沉稳是所有老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优异的成绩，从容地面对这一

却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交流，主动积极地参与集体活动，相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

8. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

9. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!

10. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

11. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进

步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

12. 你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老师知道你越来越懂事了，粗枝大叶，经常失误的你给同学们留下了深刻印象，静心专注应该成为你的座右铭，你说是吗?可爱的假小子!

13. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常让我欢喜让我忧，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

14. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

15. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

16. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

17. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

18. 黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

19. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老

师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

20. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

21. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。

22. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤勉会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

23. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

24. 勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，学习几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。

25. 天下无难事，只怕有心人确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

26. 在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!

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六年级小学生简短评语

27. 你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

28. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学

生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

29. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!

30. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点:诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

1. 课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业www.没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。

2. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其

实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

3. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

4. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

5. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

6. 古人云:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学

习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

7. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

8. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

9. 你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

10. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老

师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

1. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

2. 老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

3. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，

是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

4. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…

5. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。评语大全

6. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

7. 你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同

学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

8. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

9. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

10. 老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要

抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提

高。

范文五：2017小学六年级学生简短评语

2017小学六年级学生简短评语

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4. 居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流

勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏淡泊明志式的平淡，但对于你的现在，我更希望你辉煌!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?

7. 你活泼可爱，聪颖好学，沉稳是所有老师对你的一致评价，

勤奋的学习换来了优异的成绩，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交流，主动积极地参与集体活动，相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

10. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师

深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

11. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

17. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习

上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

19. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

24. 勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，

学习几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。

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