范文一：事业单位考试公共基础知识：道德之理想的实现具有艰巨性

事业单位考试公共基础知识：道德之理想的实现具有艰巨

性

尽 管不同的理想实现的困难程度有所不同，但是总的来说，任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想的超越性决定了它不是现实状态的简单延伸，而是要对自 我和现实做出较大的改变才能实现。而这种改变必然会遇到各种阻碍和困难。其中有的属于客观条件方面，有的则属于主观条件方面。在阶级社会中，理想特别是社 会理想具有阶级性，因而进步阶级的理想的实现往往会受到反动阶级有意识的阻碍甚至破坏。如果反动阶级处于社会统治地位，具有强大的武装力量，就会对新理想 的追求者进行残酷的镇压。革命者在这样的环境中追求理想，必然会冒着极大危险。中国革命的历程充分证明了这一点。但也正因为如此，中国革命的成功才显得特 别可贵。一个人只有在战胜困难而取得成功时才是最幸福的，同样，只有在各种阻碍中为自己开辟走向现实的道路的理想，才是最可贵的。

中公教育·给人改变未来的力量！

范文二：事业单位考试公共基础知识道德之理想的实现具有艰巨性

事业单位考试公共基础知识:道德之理想的实现具有艰巨

性

尽 管不同的理想实现的困难程度有所不同,但是总的来说,任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想的超越性决定了它不是现实状态的简单延伸,而是要对自 我和现实做出较大的改变才能实现。而这种改变必然会遇到各种阻碍和困难。其中有的属于客观条件方面,有的则属于主观条件方面。在阶级社会中,理想特别是社 会理想具有阶级性,因而进步阶级的理想的实现往往会受到反动阶级有意识的阻碍甚至破坏。如果反动阶级处于社会统治地位,具有强大的武装力量,就会对新理想 的追求者进行残酷的镇压。革命者在这样的环境中追求理想,必然会冒着极大危险。中国革命的历程充分证明了这一点。但也正因为如此,中国革命的成功才显得特 别可贵。一个人只有在战胜困难而取得成功时才是最幸福的,同样,只有在各种阻碍中为自己开辟走向现实的道路的理想,才是最可贵的。

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范文三：理想的实现

理想的实现

年级：08

专业：网络工程

班级：1班

姓名：高嘉

摘要：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。马克思主义基本原理告诉我们：理想是人生的奋斗目标和精神支柱，理想源于现实，高于现实，并在一定条件下可以转化为现实；理想的实现必须发扬艰苦奋斗精神，坚持一切从实际出发，充分发挥主观能动性，做到主观和客观的统一。

理想是人生的奋斗目标和精神支柱，属于社会意识，也是社会存在的反映；理想源于现实，高于现实，并在一定条件下可以转化为现实；实现理想必须发扬艰苦奋斗精神，一切从实际出发，充分发挥主观能动性。

一、树立正确的人生理想和远大的成才目标。

“好男儿志在四方”理想是我们前进方向的指南，有了理想，我们就有了前进的动力和努力的方向；没有理想，我们便失去了成才的目标，就像大海中航行的船只失去了罗盘一般，前途迷茫。常常责怪自己曾经不应该无理想的活着。还记得中小学时傻傻的我，整天无所事事，不思进取，没有理想和目标，学习成绩更是不值一提。后来在同学和老师的帮助和影响下，我逐渐认识到了自己不足。在一次上机操作时，由于错误操作，计算机频繁死机，在老师无奈地叹息声中，我找到了自己的理想——为大家创造更加方便的计算机操作条件。从那时起我的人生不再迷茫，在理想的支撑下我走上了奋斗的征程。

二、坚持发扬艰苦奋斗的精神。

“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，实现理想必须发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是一种不怕困难、顽强拼搏和勇于奋斗的精神风貌和道德

品质。它是中华民族的传统美德、它是中国革命的光荣传统。它是有志者应有的精神境界，它是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。任何理想的实现都不是一帆风顺的，事物发展是前进性与曲折性的统一，同样在实现理想的过程中会遇到种种的困难和挫折，但是前途是光明的道路是曲折的，我坚信只要坚持艰苦奋斗的优良作风，理想就一定能够实现。

三、一切从实际出发

“千里之行始于足下”理想的树立和实现一定要从实际出发。任何不从实际出发的理想都是空中楼阁、黄粱一梦，理想的确立和实现一定要符合实际情况和客观规律，一切从实际出发，是主观符合客观，只有这样的理想才谓之理想，否则就是空想。必须把理想植根于现实之中，才有可能实现自己的理想。对理想的追求既要符合社会发展的趋势，顺应历史发展的要求又要符合自己的实际，从自己的实际条件出发。

四、注重自己主观能动性和内在积极性的发挥。

“千里之行始于足下”理想的实现需要以客观规律和客观条件为基础，充分发挥主观能动性。第一、事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。第二，事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活，实现自己的理想。第三，人们在认识

世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失败，这就需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。因此我们要充分发挥主观能动性和内在积极性才能实现自己的理想。在高中的日子里，我积极发挥自身的主观能动性，努力拼搏，不断改进学习方法，胜不骄败不馁，最终取得了令人满意的成绩。大学的日子里，面对新环境，我正逐渐养成独立思考和认真钻研的习惯，着重培养比较研究、逻辑分析的能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果；锻造实践能力和创新精神，培养扎实的科研能力。相信在自己的努力和老师的指引下，理想一定能够实现。

面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，更应该从身边的每一件小事做起，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我理想的实现而厚积薄发！那种理性而充实的理想不应仅仅出现在梦里，不应以只停留在渴盼与期待中。年华似水，我会在接下来的岁月里用青春应有的激情，用恰同学少年时的正茂年华，用马克思主义的理性之光，艰苦奋斗，一切从实际出发，充分发挥主观能动性，让我们的理想不再只是一个梦！

参考文献：

i.

ii.

iii.

《马克思主义基本原理概论》 诸葛亮谏子书 《**文选》

范文四：理想的实现

理想的实现

理想，这两个普普通通的字却包含着无数青少年的渴望与心声。当然我也有自己的理想，但我和大家的理想与众不同，当一为有思想、有学问的哲学家。让中国的名言警句里多一些记载。别以为我只是在作文里说说，我已有了实际行动，用一些有深度的语言安慰同学和写作文，这只是个开始，我要在平时的读书中、生活中、实践中、写作中多用一些自己创造的，新颖的，独特的语言。让自己说的话更有深度、有思想。

理想这个东西是自身的愿望加渴望能拥有、得到某种东西或名誉。曾几何时我想当一名为人民服务的警察，因有些胆小而放弃了。曾几何时我想当一位伟大的科学家，但因性格不合、没有天分而放弃了。曾几何时我想成为一个慈祥、深受同学们喜欢和爱戴的老师，因家长不同意而放弃了。曾几何时我想当一位数学家，因太费脑、太费时而放弃了。只有哲学家这个要求很高的选择被我定为自己的金色理想。

人的一生是短暂的，怎么才能让你的一生充满价值呢？只有不断的充实自己、刷新自己让自己的生活更加美好。我的这个理想之所以是哲学家，是因为我喜欢创造出一些有深度的语言，自己想着很高兴。作为一个哲学家就应该有创新思维和很多的知识，还要有很高的修养。我正在一步一步的向着哲学家这个荣誉而奋斗。我相信只要我努了力，一切的一切都会实现。加油！成功离我只有一步之遥！想美好的未来前进吧！

范文五：实现我的理想

　　小时候，每当我看见医生为人们救死扶伤的时候，心中就有个念头，长大了当一名医生；每当我看见天上的繁星时，心中就有个念头，长大了当一名天文学家；每当我看见科学家制造出许多稀奇古怪的东西时，心中就有个念头，长大了当一名科学家等等。由此看来，我的理想名目繁多！ 　 　　时间如流水，日子也一天天过去了，我动荡的理想还没有决定。一个星期6，我在电视上看到了一个故事，在一个大山里，有一个姑娘，她家种了几亩旱地，因为家里没有电视，不知道气象信息，有一天，下了一场大雨，由于那里没有事先挖好排水沟，瓢泼大雨全都了流进了庄稼地里，把庄稼都淹死了。水退后，他们没有收获了。从此以后，那个小姑娘就下定决心，长大了一定要当一名出色的记者，可以到处采访了解和掌握各地的气象信息，及时向人们报道，以减少自然灾害，看完电视后，我想：“我们如果不能及时地了解和掌握信息，就无法了解各种事物的发展及其变化以及去应对变化的能力。此后，我下定了自己将来想当记者的理想和决心。 　 　　现在，我开始着意走这条道路了。首先，从小就要刻苦学习文学知识，不仅要把语文方面学好，也要学好数学，要两门“双全”，以提高自己的思维能力和分析能力。记得有一次，班上布置的语文作业是背课文，要求在家里先背会，在到学校里背。我在家里反复读、反复背，我自己觉得已经背得滚瓜烂熟了，可是把书一“关”，就背不流畅了。我叹了口气，有开始背了，这时爸爸说：“凭你这样的记忆力，还想当记者？”我听了爸爸严肃的语气，我低着头又走进屋里去背书了。这一次，我没有让爸爸失望，成功的把这篇课文顺利地背完了。从背书这件事，我悟出了一个道理：不能光看背书的形式，还要领会课文里各个段落的内容，真正地掌握课文中的主体及文中的情节。这样边读边看边思考，不断提高记忆力，学习语文的知识就能得到增强。 　 　　然后是在不断掌握语文知识的同时，要培养自己注意观察身边各种事物的能力。看到的、听到的各种事物都要用脑子仔细想想，多问问自己：各种事情为什么会这样又为什么会那样？逐步了解事物的发生或发展过程，在脑子里形成印象，再用笔记录下来，在记录时，要注意语言流畅，像语文书中那样，情节清楚，用词得当。还有一点，那就是要多看课外书籍，学习了解各种故事情节，逐步熟悉掌握写作方法。记住各种词语。这样不断地学，不断地练，不断地写，我的理想：当记者的愿望也就会逐步实现！ 　

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