刘村二丫
范文一：五年级下册数学日记100字[权威资料]
五年级下册数学日记100字
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五年级下册数学日记100字
数学应该怎么写呢?下面是的五年级下册数学日记100字，希望大家喜欢。
五年级下册数学日记100字
10月10日 星期三 晴
今天爸爸教我了一个首数相同尾数互补的两位数相乘时的简便算法，就是用首数乘以另一个首数加1作为积的千位和百位，再用两个尾数相乘的积作为积的十位和个位，例如63*67=?用6*(6+1)=42作为积的千位和百位，再用3*7=21作为积的十位和个位，这道题的积就是4221。
五年级下册数学日记100字
10月10日 星期三 晴
今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如:“3、7、8、9，”它的算法是:3×(9-8+7)。还有:6、7、1、9，它的算法是:(9-6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的，它们是:11、9、13、7;8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧!
这个游戏充满乐趣，奥妙无穷!
五年级下册数学日记100字
10月10日 星期三 晴
早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写A本。写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的:一个数学本5角钱，买4本需要多少钱?我想了想说:需要2元钱。妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4X5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学了。
五年级下册数学日记100字
10月10日 星期三 晴
11月24日，我校迎来了一年一度的运动会。
田径有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2000米，还有垒球和跳远。我发现它们都是用时间和长度做单位计算的，输和赢都是靠数字来决定的。
运动也离不开数学呀!
五年级下册数学日记100字
10月10日 星期五 晴
自从我们学习了除法以后，我发现生活中很多事儿都与除法有关。比如，妈妈买了 10 袋牛奶，每天喝 2 袋，能喝几天? 10 ? 2=5 (天)。奶奶包了 20 个包子，我们一家有 5 口人，平均每人吃几个? 20 ? 5=4 (个)。爷爷有 9 只小鸟，平均 3 只小鸟放在 1 个鸟笼里，一共需要几个鸟笼? 9 ? 3=3 (个)，看来学好了除法能解决好多生活中的问题
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范文二：五年级下册日记
五年级下册日记（一）
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！
随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。
渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
五年级下册日记（二）
今年暑假与以往不同，由于“非典”的影响，不能随心所欲地玩，可我还是过得十分充实快乐。
因为非典还没有完全过去，不宜远行，爸爸决定带我到杭州附近游玩。7月8日，我和妈妈等人来到远近闻名的诸葛村游览。为啥叫诸葛村呢？原来里面居住的大多是诸葛亮的后代。汽车颠簸了近3个小时，终于来到了神往已久的诸葛村。
诸葛村坐落在八个土山包的山脚下，从外面看，一点也看不见，很隐蔽，正因为这样，当年才躲避了日本鬼子的扫荡，至今保存得如此完好。走进村子，只见一律是白墙灰瓦，屋檐高挑。古色古香，富有明代风格。几百年来，诸葛村的村民牢记祖先的教导，十分崇尚知识，保持了淳朴的民风，每家都建有书院，墙上也到处悬挂着精致的书画作品，有股浓厚的书香味。
最引人注目的要数那座诸葛京苦读的雕塑了。穿着布衣的少年诸葛京在昏暗的油灯下，埋头苦读。一旁，他的母亲正在纺织陪读。她那饱经风霜的脸上，不时地流露出微笑，或许是从懂事的孩子身上，又看到了当年诸葛亮的英姿！“姑姑，墙上那几句话是什么意思？”“学须静也，才须学也。”姑姑说，“这就是说，学习必须要安静，才能必须靠学习。”妈妈不失时机地说：“想想你，边吃东西，边哼山歌，边做作业，能读好书？”我正欲反驳，“卖扇子喽！卖扇子喽！”一阵清脆的喊声打断了我和妈妈的对话。我们循声来到一个卖工艺品的售位前。我挑了一把米老鼠的小花扇子，妈妈却给我买了一把书写着《诫子书》的扇子，还说：“这把扇子有教育意义。”随后，我们又游览了其他的地方。
每当我学习上想马虎、偷懒的时候，那把《诫子书》扇子就会提醒我：“才能要靠学习，好好努力哦……”所以，它成为了我学习上的好朋友。回想我的非典型暑期生活，收获可不小啊！
五年级下册日记（三）
趁着“五一”假，天高气爽，我兴致勃勃地来到新磊公园的场地上滑滑。(m.lz13.cn)刚进新磊公园大门，整个公园内几乎所有人都在滑，我也迫不及待的跟了上去。
哈！来滑板的人可真多呀！有二三十岁的青年，有五六岁的孩子，有青春活力的少年，有青春靓丽的女生。“呼、呼”一阵阵滑板声从我耳边飞过，他们有的像小鸟在飞，有的似风一吹而过。在公园小路的周边有一些刚刚学滑板爱好者，一不小心摔了个四脚朝天，疼得他们连声叫“妈呀”，那些不太会的人也惊慌失色，吓得他们惊出一身冷汗。
周围的人使我被这种“疯狂”的气氛所感染，我连忙向我最喜欢的滑板踩上去，“哇”太爽了，我只感觉到整个人在“波浪”中上下起伏，然后，在波浪的尽头又呼的一下冲了下来，让人感受到一种说不出的快感。
为了寻找刺激，我又不时地试探着做一些自己从未做过的一些“高难度”动作，突然，一个滑溜冰的哥哥停在一个角落，脚开始在原地上来回的旋转，慢慢地，脚飞快的转着，身子也飞快地转了起来，最后，竟连他的面目也看不清了，就好似一只最大码力的电扇一般，他高超的技艺让全场的人都目瞪口呆。也有一个滑滑板的哥哥，一会儿用手支着滑，一会儿又开始从石头旁边快速的穿过，真让人吃惊。
紧接着，一场激烈的比赛开始了，比赛的疯狂喊叫声、赞叹的呼叫声、摔跟头的叫喊声、成功的欢呼声、节日放松的快乐的愉悦声此起彼落。
“五一的乐趣——滑板也”疯狂“。
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范文三：五年级暑假日记100字
五年级暑假日记100字
五年级暑假日记100字
五年级暑假日记100字篇一:暑假趣事七月十二日 星期五 晴天今年的暑假我过的很愉快，因为我参加了武术班。开始我不想练，后来爸爸把我硬拉培训班，我在那练了一会儿，觉得很好玩，就报名参加了。我练了基本功后，又是腰疼腿疼，这时有不想练的念头，但我想起了老师常说的一句话“要想当英雄，就要有信心和胆量”我煞时有了信心，我就刻苦练习，别人都走了，我还在练，后来比赛时，我得了第二名，我明白了只有付出超人的代价，才能获得超人的成绩。篇二:快乐的暑假七月十二日 星期五 晴天一个晴空万里的下午，我在和我的朋友玩耍、嬉戏。我们来到我家附近的马路对面去滑蛇板，我的滑板叫火箭板，滑累了就回到小区，我就和我的朋友开始玩捉鬼的游戏。这个游戏我们经常玩，可好玩了。有的时候我就去离我爷爷家附近的地方叫音乐广场的地方去滑蛇板。目前，我的暑假作业马上就做完了，还差看两本书和写三篇文章。篇三:快乐的暑假七月十二日星期五晴天暑假里，我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸下班以后，常常带我去小树林里捉知了，我觉得很有趣，爸爸给我讲了许多有关于知了的知识，我知道了知了是害虫，它专门吸食树汁，使大大小小的树枝枯死。有时候我会去妈妈的办公室跟妈妈学电脑，现在我已经学会了打字和绘画。这个暑假我过的真快乐，我学到了许多知识，我的心情就像飞上了蓝天。篇四:暑假日记七月十二日星期五晴天暑假开始了，爸爸妈妈给我报了一个英语班。我已经上了一节课了，我第一节英语课我听的很有味，我们的老师不仅很年轻，而且讲课也很有趣，小朋友都听的津津有味～以前我不喜欢学英语，可是现在我特别喜欢学英语～我希望自己学英语能坚持下去～我会努力的～篇五:暑假日记七月十二日星期五晴天我在这个暑假里收获很多，可以说是一箩又一箩。放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的同学那样玩电脑、看电视??而是去学课外知识。我虽然只参加了英语班但是我觉得自已积累的英语单词量更加丰富了，我最大的收获就是我学会了做饭菜，还学会了如何挑西瓜，香瓜等食物，这可真是一个美丽的暑假，我的收获更是一个完美的收获～篇六:暑假日记七月十二
日星期五晴天今天天晚上，妈妈叫我和哥哥自己洗衣服。我一洗完澡就洗衣服，我学着妈妈洗衣服的样子。先拿一个脸盆往里加水，再把衣服放进去，把衣服完全浸湿。然后把衣服平铺在洗衣板上，涂上洗衣粉，等到洗衣粉完全湿润，我就使劲的搓洗，搓洗完后，我就把衣服放进清水里清洗几遍。五年级暑假日记100字 今天我们去南山了，因为姐姐要去英国了，所以这是她最后一次来南山。今天早上7:00姥姥把我叫起来，7:10洗脸刷牙，8:30吃饭，10:00出发到南山。1:00到南山吃午饭。吃完饭，休息了30分钟，就去爬山了。我弟弟爬到半中央就累了，所以我就和他在山坡上玩了一会儿，就下山了。之后，我和弟弟一起去骑马。第一次，我和弟弟两人一匹马，一人骑30分钟，共骑了一个小时。骑完马就睡了一个午觉，醒来后，又骑了一次马，第二次是一人一匹马，一人一个小时。马越跑越快，越跑越快......到了晚上10:00我们就开开心心的回家了。这一天是最快乐的一天了～五年级暑假日记100字
范文四：五年级日记100字大全
篇一:考试风波
?????盼望了一日又一日，期末考试终于来到了，我既欣喜若狂，又不知如何面对漫长的假期，让假期过得有意义。
?????试卷一张张发下来，我觉得题目挺容易，于是我加强警惕，这时几个[死党"想作弊。由于本人平时的成绩还算可以，马上就有人来[慰问"我了，可那同学刚扔出纸条，就被监考老师发现了，人脏俱获，挨了批评。。五年级日记100字大全。。。。。真冤呀!
?????不久，我自己也遇见[拦路虎"了。李白的，第三句[桃花潭水深千尺"，我当时怎么也想不起来。唉!又要扣两分。五年级日记100字大全。真惨啊!
?????总而言之，考试风波?渐渐平息了，就要面对暑假生活，我要让暑假要过得有意义，才能为以后的打好学习基础?。?我要怎样过得有意义呢?让我想一想。。。。。。
篇二:读书，这是我的乐趣
????高尔基说过:[书籍是人类进步的阶梯。"所以，我就特别爱看书，在我的书架上，就有好多好多的书，我是[古今并蓄，杂学旁搜，犹如饕餮。"在空闲的时间，我就爱坐在房间的沙发上，静静地阅读古今中外，散文杂诗，可以说，是书，造就了我的生命!
????上小学时，妈妈给我介绍了四大名著，他们是:，，，。过了几天，我要求妈妈带我买和，其实我自己本身就喜欢，我都可以把他熟背给你听。我先是很不喜欢看的，后来我喜欢看了，因为有一次妈妈出去散步，把我丢在婆婆家了，突然小姨把电视调到了给我看，我跟小姨说:[我不喜欢看。"没想到小姨说:[男孩应该都爱看呀!"我一听便认真地看了起来
????不论你的人生航向驶往何方，如果你有时间了，还请你拿起书本来吧，多与书接触，多与书亲近。我们只有一次人生，而读书却可以扩展我们的视野，体验多种人生的可能，这才是最为广阔的世界!
????总之，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。我喜欢读书，因为我从学到了很多的知识和道理，我想对每个人大声说:[我爱读书，书中自有黄金屋。"
篇三:我的梦想
????个人都有自己的梦想，我相信每个人的梦想都不一样，我的梦想就是独一无二的，我希望我长大是一名歌星?，为人们唱下美妙的歌曲，让人们每天都活在喜悦中。如果我是一名歌星，我会好好的唱歌，给人们带来幸福和欢乐。认为歌星会很挣钱，我挣钱后我会帮助一些困难的人，我会让我的父母和姥姥，姥爷，爷爷，奶奶过上更好的日子，虽然我得想法很单纯但是我会做到的。
篇四:
????今天，我把看完了。这本童话故事是写舒克和贝塔这两只老鼠怎么交上朋友，怎么把猫国王打败。舒克的武器是一架飞机，贝塔的武器是一架坦克。他们齐心协力才把猫公民克里斯王国的猫国王打败。这本书给了我很大启发。让我懂得一个人的力量是有限的，团结协作，互相帮助才会成功。
篇五:我很快乐
????大家是不是有时很不开心，有时却很快乐，现在让我来说说令我最开心的事吧!
????有一次，要考试了，我很用功的在读书，复习功课，但心却用在了游戏里，第二天考试的时候，明明是复习过的题却错了一大半，没过几天，考试成绩发下来，令我十分失落，但我的心里却想要加油了。
????期中考试的时候，我又一次用功的看书，有一回想玩游戏，但我心里想，你到底想不想的好成绩啊，不想的话就别考试了，在家里不就得了，我越这么想，心里就越想考好，终于第二天考试我得到了好的成绩，在那时我觉得我很快乐。
????生活中的快乐有很多，就看你是否想要快乐。
篇六:我的座右铭
?????和大多数人一样，我也有座右铭，我的座右铭是:知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我，我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢!??????????????????
?????那年夏天，天气酷热，我躲在屋里，看着电视，突然间看到一个小广告演的是一个好心人，帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子，当那个孩子上了大学后，才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人，而是到老人身边帮老人做家务。。。。。。当他的亲生父母要人他回去的时候，孩子拒绝了，记者问他为什么，孩子只说了:[做人要知恩图报，当我上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。"记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢?他的父母并没给他什么啊?孩子说:[不对，父母给了我生命，给了我肌肤，给了我许多东西。"
?????是啊!禽兽不会知恩图报，往往别人救了它，它却伤害救他的人，而我们不是禽兽，所以我们要知恩图报，并且懂得知恩图报。
篇七:小粗心
????今天下午，老师叫我们发报纸，我也拿了一大摞。我不停地问:[你是不是小记者?"这句话已重复了千百遍。我一会儿问这个人，一会儿问那个人，唉!有个人已经问了四遍了，明明这里问过了，却抱着一大摞报纸在原地瞎转圈。
????转了大半天，终于有个人说:[喂，我是!"刚刚送过去，他却说:[嘻嘻，骗你的啦!"气得我直跺脚。过了一会儿，我的手便麻木了。只好放在座位上休息一会儿。老师看见我一直在傻转，就说:[没有了放这里。"于是我一放，便去休息了。
????过了一会儿，我想找报纸，一拍头，呀!我自已的报纸还没有拿呢
