烦死个人了
范文一：道德讲堂谈感受
道德讲堂-“谈感受”：
很荣幸能在这里与大家分享我的感受。
听完吴师傅的事迹后，我心里有一股暖流在涌动，温暖由心而生。他朴实无华、助人为乐的故事蕴含着对人生互帮互助、亲情友善最好的诠释，让我的心灵再次得到了洗礼。
德国哲学家康德曾说：“这个世界上只有两种东西能引起人心深深地震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”时至今日，道德却随着时代的变迁在逐渐淡漠。我们需要道德榜样的力量引领我们回归本真，共同找回日渐遗失的道德温暖。
我有两点感想：第一，高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情，而往往体现在我们的日常行为中。比如捐一次款、献一次血、给人让个座、给读者指个方向，为读者找一本书，我自己在生活中也深有感悟，我会在下班时关上走廊灯，会在图书馆四周捡起一片废纸，这些小动作都能让我浮躁的心得到一份宁静，一份满足。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，一个动作，便收获一个习惯；一个习惯，便收获一个品格，我想大家都这样做了，整个城市公民素质都会提高，那我们创建文明城市就有了坚实的思想道德基础。
第二, 我们应该以自己的工作而引以为豪。三百六十行行行出状元，我们应该把我们的工作放在一个重要位置，虽然现在是经济社会，我们个别人会对工作没有自豪感和成就感，但我认为这是我们一生所从事的事业，付出了我们的青春和精力，我们应该神圣地对待它，珍惜它，我们服务社会，服务读者，传播文化，利国利民，因此，我对
我们的工作有自豪感，只有这样我们才能踏实工作，创造未来。馆员们，我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起。
谢谢！
王雪峰
范文二：道德讲堂“感受信仰的力量”活动主持词
南湾湖风景区教育系统道德讲堂第三期 “感受信仰的力量”活动主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!
欢迎来到本期的“道德讲堂”，走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，我是主持人程丹弈。
本期道德讲堂的主题是“感受信仰的力量”。
有人说：医生的信仰是医治病痛、救死扶伤。有人说：运动员的信仰是超越自我，超越梦想。还有人说：农民的信仰是播下种子，收获希望。而我说，我的信仰，一个平凡地、普通地教师的信仰就是：“沐浴党伟大的光芒，为国家培养优秀的栋梁”。这不正是印在教师工作手册上简单的文字吗？也是铭刻在我们心中的“一种责任、一份担当和一个理想”。
本期道德讲堂将围绕“唱歌曲、讲故事、看短片、谈感悟、诵经典、念誓词、做点评、送祝福”共八个环节开展。 第一个环节——唱歌曲。
信仰是人生的定力。就如**给我们的寄语:你有能力时，就做点大事；没能力时，就做点小事；有权力，就做点好事；没权力，就做点实事；信仰能为信仰者提供自己行为道义的合理性。下面请大家起立，跟着大屏幕一起合唱《堂堂正正一辈子》，有请黄艳梅老师指挥。
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1—
（齐唱《堂堂正正一辈子》）
谢谢黄老师。谢谢大家，大家请坐。《堂堂正正一辈子》以正能量为引导，鼓励人们在拥有大志的同时，更要转变思维，转换心境，智慧地生活；以小草般坚韧的意志和如水般从容的心态为基石，逾越人生的难关，造就幸福的人生。
第二个环节——讲故事。
信仰是一个人的精神内核，是支撑人坚持走下去的动力源泉。一个有信仰的人，是一个有追求的人。信仰的力量是无形的，但足以震撼世界的力量，谁拥有了这种力量，谁就会拥有奇迹，就拥有了主宰胜负的最后底牌！下面我们有请邱文娟老师来给各位老师们一起分享白族父子王元举、王化安的故事。
（听故事）
故事讲完了，我发现在座的许多人都泪光闪闪。是啊，这是个令人感动的故事，也是个催人向上的范例。让我们解读到了信仰带来的力量。
第三个环节——看短片。
做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性. 不管我们个人遭遇如何, 一旦我们与孩子相遇, 我们就要把内心的阳光传达给他们, 从而启发他们阳光一样的心灵世界，给他们奠定阳光人生的基础。用阳光的人性来启迪阳光的人性。做一个幸福的教师。请看大屏幕。
自从选择了你，我就选择了两袖清风，一身粉末，纵然清贫— 2—
如水，纵然浮华散尽，但我知足，因为我是教师，光荣的人民教师！
第四个环节——谈感悟。
现实中，我们身边有许多同样用真实的行动践行着“信仰”。让我们一起进入第四个环节谈感悟。首先有请邓娟老师，和我们一起分享她对“信仰”的理解和实际行动。她与大家交流的题目是《 》。请大家欢迎！
接下来我们请曹月辉老师与我们分享她的感悟和体会。她与我们分享的题目是《 》。请大家欢迎！
邓娟和曹月辉两位老师没有豪言壮语，只有默默无闻的付出，她们用行动诠释了信仰带来的力量。
第五个环节——诵经典。
请看大屏幕，下面有黄艳梅老师引领大家诵读经典...... （黄艳梅：1、鞠躬尽力，死而后已。2、精诚所至，金石为开。
3、不愧于人，不畏于天。4、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。）
诵读经典完毕，谢谢大家。谢谢黄艳梅老师。
第六个环节——念教师誓词。
还记得刚入校时，班主任就带着我们一起宣读《教师誓言》，请大家起立，跟我一起重温《教师誓言》
我是光荣的人民教师，我宣誓：忠诚人民教育事业，履行教师神圣职责；传承华夏文明之脉，奠定中原崛起之基。立德树人，为人师表，依法执教，敬业爱岗；呵护生命，启智求真，终身学习，幸福成长；牢记使命，创新进取，乐于奉献，勇于担当。做人民满
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3—
意教师，育中华复兴栋梁！
第七个环节——做点评。
优美歌曲唱出了我们的信仰，先进人物的事迹触动了我们的灵魂，经典语录净化我们的心灵，教师誓言坚定了我们的信念。刚才七个环节，大家一定会有所收获。
下面，我们有请李书记对本期道德讲堂作一下点评。
（李书记进行点评）
谢谢李书记的点评，这对我们是一个极大的鼓舞和鞭策。 第八个环节——送祝福。
十年树木，百年树人。也许，我们的一生朴实无华、平凡无奇。也许，在过十年、二十年、三十年，美好的青春岁月离我们远去。也许我们已经白发苍苍，日近夕阳。到那时，我们要问自己这一生做了什么，得到了什么，收获了什么。我们的答案是肯定的，我们一生中做了最对的一件事，那就是选择了阳光下最高尚的事业——教师。我们得到是人生中最宝贵的财富，那就是我们的学生遍布于祖国的大江南北，服务于社会的各行各业，已经成为党和国家的栋梁。我们收获的是桃李遍天下，我们收获的是幸福、希望、高尚、无线荣光。祝福我们辛勤工作的教师。
结束语：忽然想说这样一句话：世上原本没有最好的教育，即便是有，也只是坚持得久了，才成为最好的教育。忽然闪过这样一幅画面：撑一支长蒿，在南湾湖上任山绿山黄、水涨水落，毅然摇桨操舵，把学生送往成功的彼岸，让老师、让学校有更好的发展。— 4—
我想，这就是我作为一名基层教育工作者对教育的坚守，这是信仰，更是使命……
本期道德讲堂到此结束。谢谢大家！
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5—
范文三：道德讲堂活动计划
道德讲堂活动计划
一、指导思想:
全面把握新的形势下道德建设的新趋势、新要求，满足全校学生参与道德实践的新热情、新期许，创新道德教育方式，开设“道德讲堂”，传播凡人美德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量，让社会主义核心价值理念的内容春风化雨般走进中学生的生活，滋润学生的心灵，净化学生的灵魂。
二、工作目标:
(一)总体目标 :
在校长室党总支的领导下，以“道德讲堂”为切入口，规范学生行为举止，培养学生形成良好的行为习惯，帮助他们养成良好品德，促进他们身心和谐地发展。突出道德工作的主题意识。加强对年级组道德工作的研究，结合年级特点，开展符合年级实际的德育内容。
(二)具体目标
1(抓常规养成教育，形成文明规范礼仪。
2(道德培训活动精品化、系列化，挖掘活动内涵，丰富学生生活。 3(强化道德宣讲队伍的建设、考核和督促，构建德育网络。
4(加强学生干部和自主管理委员会成员的培训，促进学生道德自身建设。 三、工作措施
(一)抓实常规文明，强化学生素质
1(以“文明班级”“文明学生”的评比为锲机，让每个学生参与到其中，在竞争中促进良好行为规范的养成。开展争当“四好学生”的活动。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给他人、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2(健全常规检查评比制度，继续加强建设学生自主管理。加强对课间纪律的检查。密切督导学生与班主任及值日老师的联系，做到师生双管齐下，使学生养成良好的课间活动习惯。
3(依据学校制定的学生德育重点，落实每周的行规训练重点。继续做好学生食堂用餐文化的培养和引领。教师要主动参与食堂管理，明确工作职责，并积极倡导和教育学生形成健康、科学的食堂文化。
4(结合德育阵地，立体展开常规教育。充分利用校园网络、心理咨询室、橱窗等等，开展好各项法制、安全、健康等宣传教育活动。
(二)挖掘德育内涵，建设活动品牌。
1(国旗下讲话形式的继续创新。多让学生参与国旗下讲话，从而锻炼和提高学生的的综合素质。
2(开展以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动。从小养成勤俭节约、低碳生活的良好行为习惯。并响应团市委的“捐出一张废纸，奉献一片爱心”活动。
3(进一步结合传统节日(清明节、端午节、教师节、中秋、重阳、国庆节、元旦等)及争当“四好学生”开展形式多样主题教育活动，在活动组织过程中注意活动的系列与内涵的挖掘。
4(要进一步完善“新三好学生”评价机制。
(三)注重组织建设，丰富班队文化
1(规范班级环境布置、班主任手册记录、班级计划形成等。各班在学校整体规划要求下进行个性化布置。本学期要着重加强班级文化的建设，搞好教室文化建设，营造一个书香四溢的教室。
2(重点做好主题班队课的调研工作。组织班会课评比活动，要求每班至少向全校师生展示一节班队课，并上交活动资料。
3(安全教育常抓不懈。充分利用课堂德育主阵地，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，以杜绝不安全隐患。
(四)细化德育管理
班主任是一个细致、复杂的工作岗位作为班主任要严格履行岗位职责，做到“七要”:?要制定好班级的计划和总结;?带班要做到“六到位一跟班”(即早读、两操、班会、就餐、放学、大扫除要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与);?重视班级文化建设，培养良好的班风;?每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;?要做好家校联系工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。?要做好个别生转化工作，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升管理水平。
(五)强化家校联系，拓宽德育平台。
1(继续分年级(班级)创造性开办家长学校，召开家长会，有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法。
2(做好家校联系工作。平时多进行家校沟通，并及时做好记录，促进学生的全面健康成长。
3(继续做好社区实践活动，促进学生健康发展。广泛开展“道德讲堂”教育活动，通过家长代表、社区工作者对学生及家长作好教育工作。
附:具体活动安排
1(每月统一安排一次班会课开展活动，以“让普通人成为主角，让身边人成为典型”为主题，班主任根据本班情况制作一个“道德讲堂”的课件。
2(在开展活动之前，各班根据本班情况确定一名“典型学生”，并对他的事迹进行故事编写、拍照或制作成PPT课件，确定一批宣讲学生，主持和开展此项活动。 3(规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。 (1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前或结束时，要唱一首道德讲堂主题歌曲。歌曲根据每次不同的典型学生的事迹特点进行合适的选择搭配或者自己作词作曲。歌曲可选择在开讲前唱也可在结束时唱。
(2)看一部短片:围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。短片可以是拍摄本班典型学生的典型事迹，也可以是和典型学生相关的其他名人事迹短片。 (3)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。对推选出的典型学生编写相关的事迹故事，可以是老师来讲，也可以使身边的同学来讲。
(4) 诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。根据典型学生的精神，选择一句国学经典，或者格言，让学生学习并熟记。 (5)作一点点评，写一点感想:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，将自己的感想可作为日记写下来，升华自身境界。让学生说一说自己的感受，并写下来，可以是一句话，一段话或者一篇日记、一篇作文的形式。 4. 十一月工作安排:
开展听身边道德故事。
七年级心理健康手抄报评比。
组织以“增强自信，勤奋学习”为主题的班会活动。
学生心理健康讲座。
十二月工作安排:
励志感恩教育讲座
普法知识竞
七年级“学常规做文明学生”手抄评比
七年级家长会
范文四：道德讲堂活动总结
道德讲堂活动总结
洛北乡中心小学东院
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。根据《关于在全区广泛开设“道德讲堂”的实施意见》，有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。
开展“学校道德讲堂”建设，是促进全市文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。我校建立了由校长任组长、各处室负责人为成员领导小组，确保活动开展。
一、撑好一个支点，创高素质教师队伍
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。
3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀班主任及师德标兵若干名。
4、组织班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。提高了班主任的业务水平。
5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。
二、抓好一条主线，育德高心健的人才
1、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
2、创设活动载体，寓教育于活动之中
（1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓励队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动， 对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
（2）开展清明节 “缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动，2013年4月一周的时间，我校在三至六年级开展了网上祭奠“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。
（3）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。三月份的学雷锋活动，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，成立了“学雷锋，积美德，争四好”的美德银行，让学生做到日行一善；四月份举行了“美丽的洛阳我的家”的爱家乡教育活动，让孩子们认识洛阳，欣赏洛阳更爱洛阳。五月份，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物，为长辈祈福，感恩父母等；六月份的传统文化诵读活动，通过活动，让孩子们的心灵在传统中经典中得到一次真正的洗礼！家长们对活动给予了高度评价。
(4)开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。
积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。结合3月份学雷锋月活动，大做好人好事。组织学生走向社会清扫红领巾街回报社会，定期慰问孤寡老人。教育引导学生“做好事、当好人”，要从点滴的小事做起，使少先队员养成良好的道德习惯，学会感恩。现在校园里涌现出许多助人为乐的好少年。
3、开展爱家乡爱母校的教育实践活动
教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。学校利用升旗仪式、宣传栏、板报等各种形式向全体教师、学生宣传党史；大队部抓好宣传阵地建设，及时更换以红领巾心向党为主题的宣传橱窗；各班利用班会，介绍洛阳知识和发展变化；队员们通过收集资料，调查等方法及时了解。四月份开展“缅怀革命先烈”网上祭英烈活动，让学生不忘革命先烈带给我们的幸福生活，心存感恩。队员们用画笔描绘我们幸福的生活，精心创办“小手绘牡丹”主题黑板报、手抄报。
三、突出一个重点，强化养成教育
一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化。
四、树好一面旗帜，深化文化建设
环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。四月份，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。
五、塑造一个亮点，深化健康教育
学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小学生良好的心理素质，成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。
六、拓宽一个空间，搭起家校共建的桥梁
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对
素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。利用教师 “博客”“校讯通”的工具更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。
面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的道德教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，今后，我校要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道德教育工作更上一个新台阶。
范文五：道德讲堂活动策划
篇一:道德讲堂策划书
XXXX学院公安管理系
道德讲堂
策划书
主办方:XXXX
学院宣传部
承办方:XXXX公管系
一、活动背景
为了全面贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，提升学生的道德素质，促进精神文明建设，共建和谐校园，实现学生全面发展。我公管系积极响应福建警察学院关于“道德讲堂”通知的号召，从当代大学生的实际情况出发，特举办本次道德讲堂活动。 二、活动目的
1.提升学生思想道德修养和文明素质;
2.开展针对性的道德教育，引导学生崇德尚、知礼尚义，自觉养成良好道德风尚，努力成为道德风尚的传播者和实践者;
3.加快构建和谐校园，推进全校精神文明建设。 三、活动
1
主题:平凡小事铸就的不平凡 四、主办单位:XXXX学院宣传部 承办单位:XXXX学院公管系 五、活动时间: 六、活动地点:
七、活动对象:公管系全体师生 八、活动准备 (一)活动筹划
1.邀请系学生工作的主要干部主持召开学生干部会议，就活动的相关内容进行磋商，并通过活动方案草案
2.安排专人就活动草案进行完善，制定可操作策划上报学院领导批示 3.各团学部门分工协调，开始活动相关准备 (二)活动基本内容 1.合唱《公民道德歌》;
2.全国道德模范军门社区居委会主任林丹专场讲座 林丹:平凡小事铸就的不平凡(讲她的故事) 道德经典朗诵---《少年中国说》; 3.道德倡议 4.宣誓;
1.自 月 日开始，由学生会宣传部负责专项宣传; 2.宣传方式:海报、展板、微博、QQ群信息、移动飞信等; (四)活动安排
各部门按职能负责活动的开展的各个环节，相互配合，保证活动的顺利进行;主席:负责各部门的人员调度以及活动参与人员就位、安排;办公室、学习部:负责会场布置; 督查队:组织入场观众，维持会场秩序; 勤工部:负责桌签摆放以及茶水供应; 女生部:安排礼仪负责领导嘉宾的接待。
2
文娱部负责公管系全体师生《公民道德歌》排练;邀请林丹同志到场;撰写道德倡议书、宣誓稿 (五)后勤工作
1.办公室、学习部负责会场布置;
2.负责各部门的人员调度以及活动参与人员就位、安排; 3.督查队组织观众入场，维持会场秩序;4.后勤部负责桌签摆放以及茶水供应;5.女生部安(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com
小 龙文 档 网:道德讲堂活动策划)排礼仪负责领导嘉宾的接待和颁奖;
九、活动流程 (一)活动开始
1.主持人宣布活动开始;
2.第一环节:合唱《公民道德歌》(见附件一)
3.第二环节:全国道德模范军门社区居委会主任林丹专场讲座(讲道德故事向道德模范学习)
*平凡小事铸就的不平凡(讲她的故事) *道德经典朗诵---《少年中国说》(见附件二) 4.第四环节:道德倡议、宣誓(见附件三) 5.主持人致结束词;
1. 全体赛务工作人员打扫会场卫生; 2. 召开活动总结大会; 十、经费预算
条 幅:2条×120元 =240元 宣传海报:喷绘4张×80元=320元 请 柬:中 性 笔:签 字 笔:白 纸:
彩绘5张×30元=150元30张×10元=300元 10支×2.5元=25元 10支×3元=30元 1盒×25元=25元
3
总 计:
元1090
附件一:
《公民道德歌》歌词
中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行 立志先立人，爱国又守法，盛世享太平 明礼讲诚信，不负天下人，团结友善一家亲 勤俭自强万事兴，道德重如山，道德贵似金
人生道路上有德才能行
中国好传统，大家来继承，有爱有恨有责任 是非两分明，同唱道德歌，文明向前进 和谐社会中，争当好公民，敬业奉献勇创新 建设祖国为人民，道德重如山，道德贵似金 人生道路上有德才能行，敬业奉献勇创新 建设祖国为人民，道德重如山，道德贵似金
人生道路上有德才能行 人生道路上有德才能行
附件二:
少年中国说
造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者，
篇二:开展道德讲堂活动流程
开展“道德讲堂”活动流程
参照以下“八个一”流程进行:
1、“唱一首歌曲”:每一次开讲前，组织学唱一首道德讲
4
堂主题歌曲;
2、“看一部短片”:围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片;
3、“诵一段经典”:组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句;
4、“讲一个故事”:讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;
5、“作一番点评”:由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;
6、“背诵一句格言”:组织参加活动所有人员背诵一句格言;
7、“送一份祝福”:组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如:祝愿好人一生平安，好人有好报等。“
8、发善心”:参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人，如:做西宁好人、道德模范等。
篇三:道德讲堂活动记录
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