范文一：小学生叠被子比赛信息

叠被子比赛考量生活能力

11月12日下午，柯坪湖州双语小学运动场上传出阵阵“加油，加油”的欢呼声，原来这里正在紧张地进行着别开生面的叠被子比赛，这是该校校园吉尼斯比赛开展以来的第9项赛事。

比赛由学校安全办阿里木老师主持，特邀学校生活老师前来当裁判和计时。 参赛选手个个镇定自若，一副胸有成竹的样子。“嘟——”伴随着清脆的哨声，比赛正式开始。只见孩子们的小手灵活地控制着被子的一条边，将其迅速对折;随后是另一条边……整个过程似乎是信手拈来，随意中更显孩子们的认真。 学会生活，提高自理能力，提高生存能力，是学校生活管理的主要目标，也是孩子们的主要课程之一，学校把“培养学生的生活自理能力”确立为生活老师工作的重点，不但要教会学生学会穿衣、学会走路、学会睡觉，学会吃饭，还要教会学生基本生活自理能力------会洗脸、会叠被子、会洗袜子等。学生在老师的关心教育下一天天健康、快乐地成长。 今后学校还计划举行各种生活技能比赛，如穿衣服、叠衣服、系鞋带、扎辫子、整理衣柜、刷牙等有趣的活动，以提高孩子们的动手能力与生活情趣。 获奖的同学很兴奋，这是对他们生活能力的一种肯定，看着台下羡慕的目光，我们有理由相信，下次比赛，那些羡慕的目光，就是登上领奖台的获胜者。

范文二：小学生周记-叠被子

学习辅助网 www.5730.net

叠被子

2013-3-9

星期二

睛转小雨

黄龙溪军营

心情复杂

今天一大早，我们刚被女教官罚了500个下蹲，另一个棘手的事情又落在了我们身上——我们要叠被子了～因为我在家里有叠被子的经验，所以比较顺利地叠完了第一床被子。而在我们寝室里的大胖子司妮平进展地不是很顺利，看着她气喘嘘嘘的样子，我们都感到好笑，她不管我们对她的态度，嘴上还直念叨着:“一扎，二扎，三扎。”她把一个被子的这边叠好了，可刚叠好的那边又被压得稀巴烂，这时魔鬼杨教官进来检查我们叠被子情况，我讨好地把他拉到我们的床边，教官瞥了一眼，嘴里就说不合格，我非常地扫兴，只好重新叠被子。我先把被子平均分成三份，可是第一次最后一边短了几厘米，而第二次又长了几厘米，第三次我费了九牛二虎之力终于把第一关叠好，我便开始了最难的第二关，我先将两头分为四扎，把前两扎翻了来去，可是面上不是我们所想的平面，而是一个瘪着的鸭嘴巴。我这次筋疲力尽起来休息一会，看到寝室里的其他同学也挨了教官的重叠令，我看到我的进程比他们都好，不禁有点沾沾自喜，疲惫也消了一大半，我便精神抖擞地开始第二轮闯关，我把刚才的被子捕平，拿出了我的尺子，量出了两扎长的长度，我就不信教官还能说我叠得不好，这次我的被子叠得整整齐齐，和教官的一模一样，我高兴极了，可谁曾料想我第三关用力过大把被子给压扁了，旁边的夏丽洳嘲笑道:“老潘呀，被子没叠好没关系，最多重叠嘛。”全寝室的人哄堂大笑，我的脸就象两个红柿子一样，恨不得找个地缝钻下去。我把压平的被子用尺子抹

莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 www.5730.net

学习辅助网 www.5730.net

平，一个豆块被终于被我叠好了，我小心翼翼地把被子放在床上，总算没出什么差错。教官看到我叠的被子也笑了。

叠被子也有大学问，我们的事情也要从一点一滴做起。

双流实验小学六年级(5)班

潘一炘

学习辅助网 www.5730.net 学习路上必备的交流学习网站

莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 www.5730.net

范文三：云盘町完小学生叠被子比赛方案

云盘町完小学生叠被子比赛方案

为培养学生良好的生活习惯、提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，进一步营造和谐温馨的校园生活环境。 学校决定在第10月底开展学生叠被子比赛，具体方案如下：

一、 参赛对象：四到六年级的寄宿生。

二、 比赛项目与时间: 现场叠被子比赛和睡室内叠被子比赛。现场叠被子比赛在10月28

日星期二下午进行；睡室内叠被子比赛，于10月29日星期三早起床进行。

三、奖项设置：现场比赛团队奖和集体奖

（1）现场比赛团队奖：以班级现场比赛单项成绩为标准，每个年级由高分到低分排，评2个一等奖 2个二等奖。奖品为奖状和本子。

（2）集体奖：以班级两项比赛综合得分为标准，每个年级由高分到低分排，评2个一等奖 2个二等奖。奖品为奖状和本子。

四、评分：每个项目满分100分。由评委组现场打分、去掉一个最高分和一个最低分，取平均值。班级最后得分=现场叠被子比赛得分*60%+睡室内叠被子比赛得分*40%。

五、评委安排：

评委：周波 阳奇林 王荣杰 刘立志 刘红玉 何育亭 伍中生 蒋启仁 王洪凌

六、活动安排：

1、宣传发动：请各班任讲解活动方案，利用班队课做好动员和发动工作。

叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。

评比标准：

（1）要求独立完成，（现场比赛限时3分钟）整体美观、对整齐线条，被子的一边排直线。本项目25分，不合要求每人次扣1分。

（2）每个被子要求有较明显棱角。本项25分，不合要求每人次扣1分。

（3）被子上下厚度要求匀称。要求被子前后高度一致，比如不可前高后矮或前矮后高。本项25分，不合要求每人次扣1分。

（4）从侧面看折叠被角长短统一。被子上下两层要求吻合，不可错位或上层上翘。枕头摆放在被子上面，对整齐。本项25分，不合要求每人次扣1分。

2、培训组织：各班利用空余时间对午休学生进行培训，督促学生起床后按要求整理和摆放被子及室内用品，以培养和强化学生的内务习惯。

3、具体事项：

（1）现场叠被子比赛在10月28日星期二下午进行。各班推荐4人(2男2女)在学校多操场参加现场比赛。

[1] 布置场地：教导处及大队部

[2]被子准备：请各班班主任到学生睡室选择好4人次大号被子和枕头（大小基本一致）放到比赛处，赛后放回原处。

[3]比赛开始：班主任带学生到操场参加比赛，副班主任看管学生。

[4]比赛预备，当听到主持人“各就位”口令时，教师离开舞台，请参赛同学躺下并盖好被子，当听到“比赛开始”口令后比赛开始，选手整理摆放好被子后离开舞台，时间三分钟。

（2）睡室内叠被子比赛，以班级为单位，在校寄宿的同学全体参与。于10月29日星期三请评委于9：00—10：00到现场打分。

4.公布结果，对优秀班级和现场比赛选手以班级为单位进行表彰，颁奖。

5、附评分表：

现场叠被子比赛评分表

班级 评委（签

名） 2014年10月16日

范文四：小学生学叠被子

小学生学叠被?子

教学目标:

1、 让学生初步掌?握叠被子的技?巧，提高劳动技能?。

2、 培养学生在合?作中树立团队?意识和集体荣?誉感。

3、 让学生体验劳?动的辛苦，培养学生热爱?劳动的品质。

教学重难点:

掌握叠被子的?技巧，提高劳动技能?。

教学准备:

1、 教师准备:课件，视频等。

2、 学生准备:干净毛巾一块?，长方形纸一张?

活动地点:本班教室

教学过程:

一、导入新课，提出要求

1、同学们，每天早晨起床?后，你的被子谁来?叠,

2、(课件展示少年?军校学生老师?课前叠好的被?子)同学们叠的被?子怎么样,谁能评价一下?,(生评价)那么你们想不?想也像这样叠?出方方正正的?“豆腐块”,

二、学一学

1、请同学们观看?少年军校叠被?子比赛的视频?，观察他们叠被?子的方法与我?们平时叠被子?的方法有什么?不同，从中找到把被?子叠成“豆腐块”的技巧。

2、各小组把手中?的长方形纸看?成被子互相讨?论叠被子的技?巧后交流，汇总后得出叠?好被子的最佳?方法。教师根据交流?情况适时点拨?，归纳出几个关?键点。

(叠被子的基本?方法:

在叠被子之前?要先把被子反?面朝上平铺在?床上，用手把它理平?。整个叠被子的?过程我们大体?分为三个步骤?:

1.横向三折

把被子抻平，将被子三折折?成长条。

2.竖向四折

首先在左边的?四分之一处用?手抓出一个突?起，把左边折过来?另外一边也照?此方法处理。

然后中间在位?置抓出一个突?起，中间的突起要?大一些。再把两端合并?起来

3. 修边角

“三分叠七分整?”，叠的方法很简?单，关键是理出那?些平叠被子讲究的?是

面和直角?，最终才会叠成?“豆腐块”

三、练一练

1、同学们，看了老师的示?范你们知道怎?样叠了吗,

2、请同学们拿出?准备好的毛巾?，分组练习;老师巡视指导?，及时解答学生?遇到的问题。

四、比一比

在刚才的练习?过程中老师发?现同学们基本?掌握了叠“豆腐块”的方法，许多同学叠得?像模像样。究竟谁叠得最?好，哪个小组合作?得最好呢,

(老师用哨子发?信号，第一遍准备，第二遍开始，第三遍结束。)

五、评一评

1、激烈的比赛结?束了，下面请各小组?的组长组成评?委会跟老师一?起来对每个同?学的劳动成果?进行评价，其他同学利用?这个时间互相?参观学习一下?。

2、同学们，激动人心的时?刻就要到了。经过评委们的?认真评议，最终有这些同?学和小组胜出?。请同学们像小?军人一样威武?整齐地列队等?候颁奖。

其实这一节课?每个同学都是?胜利者，因为同学们不?仅用自己的努?力叠出了标准?的“豆腐块”，希望同学们在?以后的学习生?活中也能表现?得像这节课这?样优秀。

六、拓展延伸

1、通过这节课的?活动同学们又?学会了一项劳?动技能，不过“熟能生巧”，同学们还需要?在平时反复地?练习才能熟练?地掌握这项技?能，叠得又快又好?。

、周末马上就要?到了，同学们回家可?以把学到的叠?“豆腐块”的本领给2

爸爸?妈妈露一手，一方面让他们?分享我们成长?的快乐，另一方面也通?过做这些力所?能及的家务活?减轻父母的负?担，表一表对父母?的孝心。

范文五：叠被子

叠被子

星期天早上，我起得非常晚。

吃过早饭，爸爸已经去买小菜了。在走出家门前，他吩咐我要把自己的被子叠好。等我吃好早饭，早就忘了这一件事。

我玩了一会儿才想起爸爸的吩咐。我想现在趁爸爸还没有回来，赶紧去叠被子，否则。要是等爸爸回来看到我没有叠好被子，那又要挨骂了。我连忙走进房间，看见被子还在那里呼呼大睡呢！我想我得把它叫醒。我在床上把被子一拉，再把一头往里面一折，将另一面也向中间折，然后，我把另外的两面折叠起来。叠好了，我再看了一眼，觉得不这么顺眼。到底那儿叠错了。我经过仔细检查，发觉原来是我把被子倒叠了，把外面的图案叠到里面了。难怪这么难看！我还以为花纹没有了。我又重新把被子摊开。

这一回，我把外面的花纹压在下面。这样叠出来的花纹就在外面了。我先把被子的一面折进去，把另一面又折进去，这样变成了一个长方形。然后，我把两边折进去，这样被子叠好了。这一回，被子的花纹果然露在了外面了。它好象在对我说：你真是一个好孩子！

接着，我又把另外一条被子也叠好了。现在，我不用担心爸爸回来了，相反希望爸爸早一点回来。

转载请注明出处范文大全网 » 小学生叠被子比赛信息