范文一：小学文明礼节伴我行广播稿

小学文明礼节伴我行广播稿

篇一:

亲爱的老师，同学们:

非常兴奋我们又相聚在这美好的早晨。

今天，我播音的主题是《文明礼节伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们如同拔节的竹子!学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此自豪和欢呼?

但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国事一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有”礼节之邦”的美誉。而我们敬爱的**更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说:”言为心声”.在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎!

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有同学会问:什么是文明礼节?

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候，总会抱怨同学的”不拘小节”,地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下:当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此，文明礼节就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

篇二:

乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌，

甲:敬爱的老师、亲爱的同学们，

乙:大家好!

甲:XX电视台又和大家见面啦。我是主持人XXX。

乙:我是主持人XXX。

甲:本期节目的主题是《文明礼节伴我行》，欢迎大家

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收看。

专题介绍

甲:中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、聪明的中华儿女创造的璀璨文明。

乙:中华礼节是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼节大国”、“礼节之邦”的美誉著称于世。

甲:我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

乙:一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼节。这样的人，被人尊重，受人欢迎。

甲:**总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，**总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

乙:因此我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏《文明礼节歌》。

甲:人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，

乙:要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

甲:学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

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乙:爱护公物放心上，树立新风我做到。

甲:校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

乙:见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。

乙:你随地乱扔垃圾吗?爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲:做值日时，你会偷懒吗?爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。

乙:同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼节的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监视，共同促进，同学们，你能做到吗?让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼节的好学生。

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范文二：文明伴我行广播稿

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文明伴我行广播稿

在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。**一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。**是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、是本。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。德国著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。” 的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

希望每一位同学都能树立起文明形象。包括:

1.升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。

2.与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。

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3.公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。

4.孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。

5.保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。

6.爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。

7.情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

文明的举止，文明的行为，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。让我们积极参与到“文明礼仪伴我行”的活动中去，我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更文明美好的校园。

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范文三：文明伴我行广播稿

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文明伴我行广播稿

文明伴我行广播稿

千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。讲文明，懂礼貌，这种美德在现代社会更应大力弘扬，因为它对于:“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。**一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。**是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之[键入文字] [键入文字] [键入文字]

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上。个人文明礼仪是根、是本。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。德国著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。” 的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

希望每一位同学都能树立起文明形象。包括:

1.升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。

2.与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。

3.公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。

4.孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。

5.保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地[键入文字] [键入文字] [键入文字]

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草坪不践踏。

6.爱护公用设施，节约公用，遵守公共秩序。

7.情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

文明的举止，文明的行为，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。让我们积极参与到“文明礼仪伴我行”的活动中去，我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更文明美好的校园。

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范文四：小学生文明礼仪广播稿_文明礼仪伴我行广播稿

小学生文明礼仪广播稿

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学 。

合：大家好!

甲：我是董溪芸

乙：我是杨淑林

合：欢迎大家收听由六(1)班主办的本次广播

甲：同学们，十月份是我校的文明礼仪教育月，接下来请听第二个栏目：《文明礼仪之歌》

乙：我是文明小学生，行为规范记心中;家长送到校门口，进了校园自己走;见到老师有礼貌，大大方方问声好;道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高;读后摘抄不能忘，日积月累有文化;上课听讲要专心，遇到困难走在前;课间活动要做好，不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳;爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队，紧紧跟随不落下;班车规则要遵守，先后顺序排队走;过马路要左右看，必须要走斑马线;互相帮助齐努力，各项活动争第一;好习惯要早养，有教养呀益终生。

甲：同学们，不知你们有没有发现：秋天已经向我们悄悄走来。秋天的美是成熟的，理智的.它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄.接下来请听佳作欣赏：《秋天来了》

乙：秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装.我走进公园.阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇。

继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花.它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈。 抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬.

我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦.草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶，它们像一只只小鸟在飞，啊!原来是秋风让落叶长了翅膀.我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天!

我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里。我爱美丽的秋天!

甲：同学们《喜洋洋与灰太狼》是大家都喜爱看的动画片，今天就请大家欣赏《喜洋洋与灰太狼》的主题曲：《别看我只是一只羊》

合：本次播音到次结束，谢谢收听，再见!

范文五：文明礼仪伴我行广播稿

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文明礼仪伴我行广播稿

女:留住一阵清风，播撒出希望的明天。

刘:付出一份真诚，打造出温馨的世界。

合:带走一丝烦恼，让文明与我们同行。

合:亲爱的老师、同学们，你们好!

女:湖南一师一附小小松树滚广播又跟大家见面啦!

男:本期广播的注意是“文明礼仪伴我行”。

女:我是四甲班的谭雅宜

男:我是四甲班的张若雷

刘:我是四甲班的刘作星

女:今天的节目就由我们为大家主持。

男:中华民族悠悠五千年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接-班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬广大。

刘:文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前进。文明礼仪，不仅时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人带去温暖和快乐.

女:实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告:一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个可乐罐扔到附

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近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶公交车，司机面带微笑的等着，等老人上车坐稳才将车开走;下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下伞下两个人会心的笑了，这时画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，使我们的空间更加多姿多彩。

女:也许，文明礼仪就是这样一小步，课你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有庸人，都会自觉称为诶一名有道德、有修养的人。

刘:文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起:少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不见他花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。这样做，怎能给清洁工人带来麻烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?

女:作为21世纪的小学生，我们确实应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事的习惯，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新的时代的主人，让文明伴我们前进吧!

刘:如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

男:如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价

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值不在钱袋。

女:如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

刘:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求人格道德完善，二是维护公众利益，公共秩序。文明举止，文明的行为，加上恬静、优雅、舒适的环境，浓郁的文化气氛，会启迪莘莘学子去不断的探索，求知。

男:清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

刘:时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿:小松树广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

女:愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。感谢大家收听，

再见!

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