范文一:暑假社会实践1500字
? ? ? ?暑假社会实?践1500?字
? 工作报告? 社会实?践报告 ?暑假社会实?践1500?字
暑假社?会实践15?00字
?清晨的阳光?洒在宽阔的?马路上,此?时的长春依?旧那么寂寥?,我们在路?上手拉手奔?跑,用最灿?烂的笑容迎?接了社会实?践的最后一?天。 经过?两个小时的?车程,我们?来到了吉林?石化公司炼?油厂。高耸?如云的烟囱?、密集的管?道、复杂的?支架和整齐?的厂房,让?我们这些一?直在知识的?象牙塔里的?学生大开眼?界。在催化?裂化控制室?,我们看到?类似于卫星?发射中心的?地方,一块?块显示清晰?画面的大屏?幕,一台台?显示复杂数?据的电脑,?一个个忙碌?于实时监控?的工作人员?,保证了偌?大的催化裂?化设备的正?常工作。催?化裂化组的?组长给我们?讲述了石油?提炼的流程?及部分原理?,俄罗斯油?与大庆油的?区别、催化?剂的活性中?心等等,这?些从课本上?得不到的知?识清晰地展?示在我们眼?前。在以后?的本科学习?中,我们不?但要学会课?本知识,更?要积极联系?实践,在实?践中将知识?巩固,在实?践中学会举?一反三,在?实践中发现?问题学会更?多,在实践?中全面提升?自己。 接?着,我们来?到了吉林石?化公司乙烯?厂。当我们?走进乙烯生?产车间,虽?然是午餐时?间,工人叔?叔们依旧坚?守在岗位上?,他们热情?地招待了我?们,为我们?讲解了乙烯?生产的流程?,带我们参?观了仪器设?备。隆隆的?机器声,难?耐的高温,?地处偏僻的?环境并没有?阻止乙烯厂?工人的生产?热情, 质?量是企业的?生命,细节?是质量的基?石 是他们?响亮的口号?, 责任记?心中,旗帜?永鲜明 是?他们不渝的?誓言,乙烯?厂的工人用?汗水浇筑中?国重工业梦?想,用青春?铸就东北老?工业基地的?
松?花湖面泛起?的微波,在?夕阳下闪着?粼粼的光,?像无数条不?知名的鱼儿?跃辉煌。
出湖面,?几条小船散?落在湖面上?,倒有一番? 孤帆远影?碧空尽,唯?见长江天际?流 的诗境?。坐落在岸?边的房子闲?适而宁静,?远处的青山?,在蓝天白?云的映衬下?,显出郁郁?葱葱的本色?,倒有一种? 绿树村边?合,青山郭?外斜 的味?道。转眼已?是黄昏,我?们即将踏上?归程,结束?我们社会实?践之旅。 ?站在长春的?街头,夜色?中,熙熙攘?攘的人群,?东北口音的?叫卖声,七?天的经历像?电影般在眼?前一一闪现?。七天的参?观座谈,我?们收获知识?,展望未来?,在人生的?长夜点亮前?行的明灯;?七天的协同?合作,我们?收获友谊,?共创未来,?在生命的旅?途找到同行?的伙伴;七?天的反复磨?练,我们收?获成长,主?宰未来,在?命运的舞台?绽放绚丽的?光芒!感谢?队友,让我?们拥有相互?搀扶的力量?;感谢长春?,让我们拥?有一起成长?的希望;感?谢生命,让?我们拥有梦?想去创造辉?煌!本20?17年暑期?大学生社会?实践报告
?我院今年的?大学生社会?理论活动,?主题明显,?内容丰厚,?方式多样,?成效明显。?广大青年先?生在为民效?劳的活动中?,不只进修?、宣扬和理?论了三个代?表的重要思?想,并以无?私奉献的精?神加强了同?群众的紧密?分离,得到?了社会的广?泛誉,而且?在理论活
?高中生暑假?社会实践报?告
【范文?一】暑假里?我和几个朋?友一起去了?敬老院参加?社会实践活?动,刚刚走?进敬老院,?我们什么都?不知道。这?时,我们便?找到了一位?清洁工人,?说明我们的?来意后,他?便笑了起来?,连连夸我?们有爱心,?然后就匆匆?的领着我们?来到了老人?们生活的地?方,。
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范文二:暑假社会实践1500字
暑假社会实践1500?字
暑假社会实践?1500字
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实践报告暑假社会实践?1500字社会实践暑假?
很多在学校读书的?人都说宁愿出往工?作,不愿在校读书?;?而已在社会的人?都宁愿回校读书。我们上学,学习先?进的科学知识,为?的都是将?来走进社会,献出自己的一?份气力,我们应当?在今天努力把握专?业知?识,明天才能更好地为社会服务? ?
实践,就是把我们在学校所学的?理论知识,应用到?客观实际中往,?
使自己所学的理论知?识有用武之地。只?学不实践,那末所?学的就即是?零。理论应当与实践相结?合。另外一方面,?实践可为以后找工?作打基?础。通过这段时间的实习,学??到一些在学校里学不到的东西。由于?环?境的不同,接触的人与事不同,从?中所学的东西自然?就不一样了。要?学会从实践中学习,?从学习中实践。?
?在餐厅里,他人一眼就可以认出我?是一位正在读书的?学生,我问他?们为何,他们总说从我?的脸上就可以看出?来,呵呵,或许没?有经历过?社会的人都有我这类不着名?遭受吧?!我并没有由于我在他们眼前?没有?经验而退后,我相信我也能做的??像他们一样好.我的工作是在那做传??菜生,天天9点钟-?下午2点再从下午的?4点-晚上8:?
30分上班,固然时间长?了点,但热忱而年?轻的我并没有丝毫?的感?到过累,我觉得这是一种鼓励,?明白了人生,感悟?了生活,接簇了社??会,了解了未来.在餐厅里固然我是?以传菜为主,但我?不时还要做一?些工作之外的事情,有?时要做一些清洁的?工作,在学校里或?许有老师?分配说今天做些甚么,明天?做些甚么,但在这?里,不一定有人会?告知?你这些,你必须自觉地往做,而?且要尽自已的努力?做到最好,一件工??作的效力就会得到他人不同的评价。? ?
在学校,只有学习的氛围,究竟?学校是学习的场所?,每个学生都在?
为获得更高的成绩而?努力。而这里是工?作的场所,每一个?人都会为了?取得更多的报酬而努力,??不管是学习还是工作,都存在着竞争?,在竞?争中就要不断学习他人先进的?地方,也要不断学?习他人怎样做人,?以?进步自已的能力!?记得老师曾说过大学是一个小社会?,但我总觉得校?
园里总少不了那份纯?真,那份真诚,虽?然是大学高校,学?生还终回保?持着学生的身份。而走进?企业,接触各种各?样的客户、同事、?上司等?等,关系复杂,但我得往面对?我从未面对过的一?切。记得在我校举?行?的招聘会上所反?映出来的其中一个题目是,学生的实?际操纵能力与在?
校理论学习有一定的?差距。在这次实践?中,这一点我感受?很深。在学?校,理论的学习很多,而?且是多方面的,几?近是四平八稳?;而在实际?工作中,可能会碰到书本上没??学到的,又多是书本上的知识一点都?用?不上的情况。
?也许工作中应用到的只是很简单的?题目,只要套公式?似的就可以完?成一项任务。有时候我?会抱怨,实际操纵?这么简单,但为何?书本上的?知识让人学得这么费劲呢??这是社会与学校脱?轨了吗??或许老师是正?确的,固然大学生生活不像踏进?社会,但是总算是?社会的一个部份,??这是不可否认的事实。我们也要感谢?老师孜孜不倦地教?导,有些题目?有了课堂上地认真消化?,有平时作业作补??充,才能比一部人具有更高?的出发点,才有更多的知识?层面往应付各种工?作上的题目,作为?一位?新世纪的大学生,应当晓得与社?会上各方面的人交??往,处理社会上所?发生的各方面的事情,这就意味着大?学生要留意到社会?实践,社会实?践必?不可少。究竟,3年以后,我已不再?是一位大学生,是?社会中的?一份子,要与社会交换,为?社会做贡献。只晓?得纸上谈兵是远远?不及?的,以后的人生旅途是漫长的,?为了锻炼自己成为?一位合格的、对社??会有用的人才,很多在学校读书的人??都说宁愿出往工作,不愿在校读?书;而已在社会的人都?宁愿回校读书。我?们上学,学习先进?的科学知?识,为的都是将来走进社会?,献出自己的一份?气力,我们应当在?今天?努力把握专业知识,明天才能更?好地为社会服务。? ?
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范文三:暑假社会实践1500字
清晨的阳光洒在宽阔的马路上,此时的长春依旧那么寂寥,我们在路上手拉手奔跑,用最灿烂的笑容迎接了社会实践的最后一天。
经过两个小时的车程,我们来到了吉林石化公司炼油厂。高耸如云的烟囱、密集的管道、复杂的支架和整齐的厂房,让我们这些一直在知识的象牙塔里的学生大开眼界。在催化裂化控制室,我们看到类似于卫星发射中心的地方,一块块显示清晰画面的大屏幕,一台台显示复杂数据的电脑,一个个忙碌于实时监控的工作人员,保证了偌大的催化裂化设备的正常工作。催化裂化组的组长给我们讲述了石油提炼的流程及部分原理,俄罗斯油与大庆油的区别、催化剂的活性中心等等,这些从课本上得不到的知识清晰地展示在我们眼前。在以后的本科学习中,我们不但要学会课本知识,更要积极联系实践,在实践中将知识巩固,在实践中学会举一反三,在实践中发现问题学会更多,在实践中全面提升自己。
接着,我们来到了吉林石化公司乙烯厂。当我们走进乙烯生产车间,虽然是午餐时间,工人叔叔们依旧坚守在岗位
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上,他们热情地招待了我们,为我们讲解了乙烯生产的流程,带我们参观了仪器设备。隆隆的机器声,难耐的高温,地处偏僻的环境并没有阻止乙烯厂工人的生产热情,“质量是企业的生命,细节是质量的基石”是他们响亮的口号,“责任记心中,旗帜永鲜明”是他们不渝的誓言,乙烯厂的工人用汗水浇筑中国重工业梦想,用青春铸就东北老工业基地的辉煌。
松花湖面泛起的微波,在夕阳下闪着粼粼的光,像无数条不知名的鱼儿跃出湖面,几条小船散落在湖面上,倒有一番“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的诗境。坐落在岸边的房子闲适而宁静,远处的青山,在蓝天白云的映衬下,显出郁郁葱葱的本色,倒有一种“绿树村边合,青山郭外斜”的味道。转眼已是黄昏,我们即将踏上归程,结束我们社会实践之旅。
站在长春的街头,夜色中,熙熙攘攘的人群,东北口音的叫卖声,七天的经历像电影般在眼前一一闪现。七天的参观座谈,我们收获知识,展望未来,在人生的长夜点亮前行的明灯;七天的协同合作,我们收获友谊,共创未来,在生命的旅途找到同行的伙伴;七天的反复磨练,我们收获成长,主宰未来,在命运的舞台绽放绚丽的光芒!感谢队友,让我们拥
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有相互搀扶的力量;感谢长春,让我们拥有一起成长的希望;
感谢生命,让我们拥有梦想去创造辉煌!
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范文四:暑假社会实践1500字
暑假社会实践1500字?
暑假社会实践1500?字
清晨的阳光洒在宽阔的马路?上,此时的长春依旧那?么寂寥,我们?在路上手拉手奔跑,用最灿烂的?笑容迎接了社会实践的?最后一天。?
经过两个小时的车程,我?们来到了吉林石化公司?炼油厂。高耸如?
云的烟囱、密集的管道、复杂?的支架和整齐的厂房,?让我们这些一直?
在知识的象牙塔里的学生大开?眼界。在催化裂化控制?室,我们看到类?
似于卫星发射中心的地方,一?块块显示清晰画面的大?屏幕,一台台显?
示复杂数据的电脑,一个个忙?碌于实时监控的工作人?员,保证了偌大?
的催化裂化设备的正常工作。?催化裂化组的组长给我?们讲述了石油提?
炼的流程及部分原理,俄罗斯??油与大庆油的区别、催化剂的活性中心?
等等,这些从课本上得不到的?知识清晰地展示在我们?眼前。在以后的?
本科学习中,我们不但要学会?课本知识,更要积极联?系实践,在实践?
中将知识巩固,在实践中学会?举一反三,在实践中发?现问题学会更多,?
在实践中全面提升自己。?
?接着,我们来到了吉林石化公司乙烯厂?。当我们走进乙烯生产?车?间,虽然是午餐时间,工人叔叔们依旧坚守?在岗位上,他们热情地??招待了我们,为我们讲解了乙烯生产的流程,?带我们参观了仪器设备?
。隆隆的机器声,难耐?的高温,地处偏僻的环?境并没有阻止乙烯厂工?
人的生产热情,质量是?企业的生命,细节是质??量的基石是他们响亮的口号,责任记心中,旗?帜永鲜明是他们不渝的?誓言,乙烯厂的工人用?
汗水浇筑中国重工业梦?想,用青春铸就东北老?工业基地的辉煌。?
? 松花湖面泛起的微波,在夕阳下闪着粼粼?的光,像无数条不知名??的鱼儿跃出湖面,几条小船散落在湖面上,倒?有一番孤帆远影碧空尽?
,唯见长江天际流的诗?境。坐落在岸边的房子?闲适而宁静,远处的青?
山,在蓝天白云的映衬?下,显出郁郁葱葱的本?色,倒有一种绿树村边?
?合,青山郭外斜的味道。转眼已是黄昏,我们?即将踏上归程,结束我?
们社会实践之旅。?
?站在长春的街头,夜色中,熙熙攘攘的人?群,东北口音的叫卖声?,?七天的经历像电影般在眼前一一闪现。七天?的参观座谈,我们收获??
知识,展望未来,在人生的长夜点亮前行的明?灯?;七天的协同合作,?我们收获友谊,共创未来,在生命的旅途找到?同行的伙伴?;七天的反?复磨练,我们收获成长,主宰未来,在命运的?舞台绽放绚丽的光芒?!?感谢队友,让我们拥有相互搀扶的力量?;感谢长春,让我们拥有一起??成长的希望;感谢生命,让我们拥有梦想去创?造辉煌?!暑假社会实践1500?字
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范文五:暑假社会实践1500字
暑假社会实践1500字
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一仹力量,我们应该在今天努力掌握与业知识,明天才能更好地为社会服务
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该不实践相结吅。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人不事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那
做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而丏要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那仹纯真,那仹真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身仹。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力不在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而丏是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一
点都用不上的情况。
戒许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项仸务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会不学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新丐纪的大学生,应该懂得不社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要不社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是进进不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名吅格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一仹力量,我们应该在今天努力掌握与业知识,明天才能更好地为社会服务。
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