湘菜大师傅
范文一：毕业论文容易出现的问题
毕业论文定稿注意事项
一、 正文
1. 正文部分，包括Introduction, body, conclusion, 要求至少5000字，一般为20页左右，由各指导教师负责把关，要查验电子稿，确保字数。
2. 每章开头部分，即一级标题和二级标题之间，加入sub-introduction，简要介绍本章内容，大约3-5行。
3. 关键词的英文应为Key Words，两个单词首字母均大写。汉语为关键词，而非关键字。
4. 标题中实词大写，五个字母以上虚词大写，如介词between的首字母要大写。
5. 引号统一使用英文半角格式下的 ?? 和 “ ”。
6. 一级标题下空小四一行；二级标题应该上空一行，下不空行；二级标题若出现在一页的页首，上不空行。三级标题上下不空行。
7. 凡文中特指该篇论文的词统一使用thesis，而非paper, article 或其它词。
8. 文中如果有非标题党编号（如例子）要用<1> <2>…，以章节整体排序。
9. 文末如果有表格，统一使用Table 1, Table 2…顶格打印，表格的标题首字母大写，上空一行，下不空行，如
Table 1 Survey on students
10. 参考文献要包括文内提到的所有文献，尤其是前言部分的文献。
11. Appendix如果包括两个及以上，使用Appendix I，Appendix II…，Times New Roman三号，加粗，居中对齐，下空小四一行，附录的标题格式同上。注意： 附录的序号和页码必须包括在目录页里，即Contents部分，名称略，如
Bibliography..........................................................................................................24
Appendix I………………………………………………………………………..25
Appendix II……………………………………………………………………….27
二、 参考文献，具体见模板10-13页
1. 参考文献不加序号，先姓后名，中间用逗号隔开，书名斜体，如
Faulkner, William. Absalom, Absalom! New York: The Modern Library, 1936.参考
文献若为两行及以上，除首行外缩进4-5个字符。
2. 两个及以上作者，第一个先姓后名，中间用逗号隔开，后面的不用。如Shakespeare, William and Henry James. 中国译名顺序不变，姓名中间用逗号隔
开，如Shen, Dan.
3. 英文参考文献不加文献类型码如[M],[J]，汉语参考文献加.
4. 期刊文献. 作者. 文章名. 杂志名, 1998, 33(3): 88-90.
5. 汉语译著格式为莎士比亚. 莎士比亚十四行诗一百首[M]. 屠岸译. 北京: 中国对外翻译出版公司, 2002. 英文译著格式为Cao, Xueqin and Gao E. A Dream
Of Red Mansion. Trans. Yang Xianyi and Gladys Yang. Beijing: Foreign Language
Press, 1999.
6. 参考文献统一使用英文标点，各标点后空一格。
三、 文学论文的Notes
1. 注释统一使用尾注，文内用上角标的形式用序号1 2 3…标出，文末的序号 是1. 2. 3. 两行以上的注释，其他行与首行内容对齐。
2. Notes格式为William Faulkner. Absalom, Absalom! New York: The Modern Library, 1936. p. 25.
3. 下一个注释与上一个注释文献相同，页码不同，格式为Ibid., p. 305.
4. 如果下一个注释与上一个注释文献页码都相同，直接用Ibid.
5. Notes统一使用英文标点，各标点后空一格。
范文二：毕业论文抽查过程中出现的问题
毕业论文抽查过程中出现的问题
1．共性问题
（1）学院是“计算机与信息技术学院”不是“计算机与信息技术”
（2）专业是：计算机科学与技术，计算机科学与技术（师范），计算机科学与技术（动画与游戏软件），计算机科学与技术（日语强化），教育技术学，电子信息工程（广播电视工程）
（3）其他封皮中常见的问题，详见下图。
（4）过程材料的时间是：任务书在前，其次是文献综述，再次是开题报告。
（5）论文、过程材料、答辩记录、考核表等 论文题目一定要一至。
（6）部分答辩记录缺少答辩小组成员名单和答辩时间；文献综述缺少完成时间。
2．抽查的部分论文存在的问题
对少量的毕业论文进行了抽查，总体质量不高，主要是图题、表题、论文写作不连贯等问题。
范文三：毕业论文中易出现的格式问题
论文中易出现的格式问题
经过无数次的修改，论文终于定稿了，这里总结了一下在修改论文的过程中遇到的格式问题，可能还不是很全面，仅供大家参考。
一、 论文封面
1. 封面中各行的字（包括题目、姓名、学号、指导老师、日期等）未居中；
2. 当论文题目更改后，封面题目不要忘记做相应更改。
二、 题目与摘要
1. 题目通顺无错别字，英文题目中除介词、冠词等虚词外，所有实词首字母大
写；
2. 中文摘要和关键字修改后，英文部分一定要做相应更改；
3. 中英文关键字统一，一般英文关键字为“Key word”而不是“Key words”；
4. 英文摘要每一标点后，打一个空格再写下一单词，且注意每个句号后的下一
句话开头字母大写；
5. 一般来说，英文关键字不要求每个单词首字母大写；
6. 科技论文中一般英文部分采用被动句式，不要出现“you can” “you could”
“you will”等字眼；
7. 英文题目下面学院名称的英文与学院网站的不符；
8. 中英文摘要要采用两端对齐，不能出现右端参差不齐。
三、 目录
1. 目录通常采用“自动生成目录”，自动生成目录后，要根据各学校学院具体要
求对目录格式（字体、字体大小、行间距）做相应更改；
2. 论文每修改更新一遍，目录也要更新；
四、 正文
1. 正文每个章节（包括目录、引言、第X章、总结、参考文献等）单独开页；
2. 每段首行缩进两个汉字（单独一行为一段的最好也缩进两个汉字）；
3. 论文字体、字号、行间距严格按照学院要求，避免某段某行格式与文章总体格式不符，这种情况一般文章转成PDF格式，放大倍数可以看出来；
4. 一般正文中字采用宋体，西文采用Times New Roman字体，这时要注意若正文中某句话以英文或数字结尾，标点要改为中文标点格式。如：“89系列在片内增加了4KB或8KB的Flash ROM,”最后逗号“,”应改为“，”格式；
5. 当文中有小序号罗列时，注意序号的缩进要全文统一；序号后若多于一行，注意第二行以后每行是顶格还是缩进两个字符也要全文统一。
五、 插入图片
1. 图片和表格插入后要居中，图片的名称在图片下方居中，表格的名称在表格上方居中；
2. 图片和表格可根据章节顺序标号，如第二章的图片依次标为：图2.1、图
2.2、……图2.n；
3. 图片和表格名称的英文翻译也要实词单词首字母大写，用软件翻译时注意语法调整；
4. 正文中表格一般为三线表，图片和表格中文字的字号字体要与文章正文匹配；
5. 图片清晰度足够，个别学科对图片中线条粗细也有统一要求；
6. 论文中有公式的也要按顺序标号。
六、 参考文献
1. 参考文献注意文献分类标号：如图书专著为[M]，期刊为[J]；
2. 参考文献年份最后的句号点不能漏“.”；
3. 参考文献中一般应包含至少一部英文文献，且参考文献应有部分在正文中引用（引用部分在文字左上方标出序号），如：“89系列在片内增加了4KB或8KB的Flash ROM[1]”；
4. 参考文献最好标注引用的页码范围。
七、附录
1. 一般附录分别标为附录A、附录B、附录C；
2. 每一个附录单独开页。
注：
1．最后一遍检查时一定注意错别字检查（尤其是封面、摘要页的中文题目、摘要、关键字；英文题目、摘要、关键字）；
2．每个部分插入的分页符与分节符不要混淆，插入分页符后页码仍然连续，插入分节符后页码一般重新开始计。
3．目录的页码是否与章节实际页码一致；
5. 文章封面不要有页码，有页码的可以在封面下一页开头插入分节符，然后在把光标移到封面的页码处，点击工具栏“取消上一节链接”后删除封面页码（具体操作可上网搜索）
在修改格式过程中有操作不会的，上网搜索都有方法，关于字体或其他格式部分相信每个学校都有具体要求文件，此处不再赘述。另外由于我的专业是理工科，所以这个格式要求可能也有所局限。
范文四：医学检验专业毕业论文容易出现的问题
医学检验专业毕业论文容易出现的问题
毕业论文是培养人才的重要实践，是人才培养质量的重要指标，同时也是医学院校培养目标和教学质量的评价指标。毕业论文是一个测试学生学习成绩和综合素质的手段和参与毕业论文完成的综合训练，对培养学生分析和解决能力、自主学习能力、创新能力、综合理论与实践和认真的工作作风和工作态度具有重要的意义，为学生毕业后开展进一步的研究工作打下了良好基础。本文就医学检验专业毕业论文存在的问题进行探索以及解决这些问题的对策做了详细分析。
一、毕业论文工作中存在的问题及原因
1.紧张的毕业实习、沉重的就业压力和各种各样的考试等冲击，造成学生对毕业论文的投入明显不足。毕业论文是本科生教育中非常重要的一个环节，但就业对国家和个人也同样重要，大学生就业制度改革后，其就业压力不断增大，而毕业论文怡好安排在用人单位招聘高峰期。对于医学生而言，一方面，与其他专业的学生相比，实习任务较重，时间紧;另一方面，大部分学生都认同找到好工作比写好论文更为重要，因此，在为了能及时完成临床工作和谋求一份好工作的前提之下，毕业生不得不拖延和怠慢毕业论文。原因之二，目前用人单位在聘用医学检验专业的毕业生时，多注重临床实验室操作技能，一些英语、计算机的等级证书以及学生个体的综合社交素质等诸方面，而对于毕业论文的状况和质量一般都无人问津，这就促使在校大学生花费较多的精力在追求各种单位所要求的技能资格上。同时，考研、考公务员等各类考试也将分散学生的大量精力。
2.学生毕业论文的基本技能训练不到位
医学院尽管开设了文献检索、文献综述、医学统计学等毕业论文的相关课程，制订了毕业论文的撰写要求和撰写格式，但由于学生缺乏感性认识及相关配套的训练，在正式做毕业论文时仍然有不少学生不会文献检索、数据的统计处理、制作图表等基本技能，不知毕业论文的框架结构和如何构思毕业论文，语言表达不够专业化和学术化，逻辑性不强，文字不通顺，所提供的论据不能证明论点，甚至前后矛盾，书写格式不规范，对文献的引用、标点符号的使用、图表绘制的说明等都不符合医学科研论文的要求。有些学生英文摘要不是通过逐字逐句翻译，而是通过计算机软件翻译。
3.学生对毕业论文的重要性认识不足
主观上不少学生对毕业论文的重要性认识不足，对毕业论文的目的、意义和要求认识不清，对毕业论文的写作存在极大的盲目性。一部分学生认为毕业论文对毕业以及工作无明显影响，用处不大，因此，对毕业论文的撰写应付了事。
4.教师资质的好坏直接影响毕业论文质量由于指导教师专业水平、科研能力及论文指导经验参差不齐，导致毕业论文质量也参差不齐，部分教师由于有其他教学、科研任务，精力的有限性自然导致教师指导毕业论文心有余而力不足。部分教师对毕业论文缺乏指导经验，影响了整体的指导水平。
5.毕业论文经费投入不足经费问题是目前困扰医学检验
专业毕业论文可持续发展的首要问题。一定的经费才能保证实验顺利进行，才能完成具有一定水平的毕业论文。由于目前医学院投入的毕业论文经费有限，学生完成毕业论文所需的试剂费用基本上只能由实习基地承担，而实习基地的许多带教教师没有科研经费，试剂费用最终只有实习科室承担，这样势必会影响到学生毕业论文的进度和质量。
二、提高毕业论文质量的对策与措施
1.健全完善毕您身边的论文好秘书：您的原始资料与构思,我按您的意思整理成优秀论文
论著,并安排出版发表，扣1550116010 、766085044自信我会是您人生路上不可或缺的论文好秘书业论文管理的规章制度根据医学检验专业本科生毕业论文的实践过程，对指导教师、学生的职责以及毕业论文撰写要求包括文献资料查阅、选题、论文格式、收集、数据处理、成绩评定等作出具体规定，对毕业论文的选题审批、开题、中期检查、评阅和答辩等环节的管理和监控提出具体和明确的要求，并行之成文，使毕业论文的管理有章可循。通过毕业论文的各项规章制度和管理办法的制订、完善和执行，为本科生毕业论文的整体质量提供强有力的制度保障。
2.强化医学科研论文基本技能训练在实习前加强医学科研论文基本技能训练，将知识传授与科研探索结合起来，以激发学生的科研热情。根据检验专业特点，开设更多与科研相关的课程，其中包括教授学生文献检索的技巧及对数据处理的方法(如医学统计学的基础知识和一些很有实际应用价值的统计软件的使用)等，培养学生英文文献检索、翻译和计算机应用能力。开设毕业论文写作讲座，主要内容包括：论文开展的基本步骤和内容、论文选题和开题报告、论文的撰写格式和要求等，为做好毕业课题、文献查询、撰写综述及毕业论文打下良好基础。
3.加强毕业论文重要性教育加强毕业论文重要性教育，端正学生学习态度，使学生明确完成毕业论文的目的、意义和作用，理解撰写毕业论文不仅有利于良好临床技能和临床思维模式的建立，而且可以提高科研素质，为今后的临床和科研之路打下坚实基础，只有遵循严谨、求实的作风才能成为一名合格的医学人才。
4.重视毕业论文指导教师队伍建设毕业论文质量的好坏与指导教师有重要关系，因此，指导教师要求为中级以上专业职称，由有较强科研能力、较高学术水平、具有严谨、科学的学术态度和高度责任意识的教师承担。同时加强指导教师梯队建设，大力引进优秀人才，补充师资的不足，注重对现有师资进行培训，让更多的年轻教师参与论文指导。对于首次指导、缺乏带教经验的青年教师可以采用联合指导的模式，即由中级以上职称的资深带教教师与青年教师联合指导实习生完成毕业论文，这样可以更好地发挥“传、帮、带”的作用。通过联合带教本科毕业论文使青年教师提高了文献检索、科研论文撰写和科研思维能力。
5.处理好就业与撰写毕业论文的关系，合理安排毕业论文撰写时间
(1)由于医学检验专业本科生实习计划中没有专门安排毕业论文设计、撰写时间，毕业论文都是在实习过程中完成。经过多年的带教实践，本科室在毕业实习计划中安排了4?6周为毕业论文设计、撰写时间。虽然时间不长，但有利于提高毕业论文的质量，也为毕业论文的可持续发展提供了保障。
(2)进一步提高教师、学生和管理人员对毕业论文重要性的认识，使大家充分认识到毕业论文是人才培养的重要组成部分，它的实践性和综合性是其他教学环节所不能取代的。在提高认识的基础上，认真处理好毕业论文与就业、考研等的关系，合理安排各项工作，适当延长科研周期和撰写时间，做到主次分明，统筹安排。
三、结语
综上所述，通过对医学检验专业毕业论文存在问题的探索，不难看出，毕业论文是理论研究与实践相结合的重要阶段，是科研能力培养的一个重要阶段。它是对学生科研思维和科研能力的综合培养。针对当前高校毕业论文工作中存在的问题和高等教育发展的要求，开展毕业论文改革，努力提高毕业论文的质量，应成为教学实践的重点。
范文五：毕业论文(设计)容易出现的问题
毕业论文易出现的问题
（数学、信本专业）
1. 各种文件装订顺序较乱，要求按学校统一的顺序装订。
2. 部分论文（设计）评阅与答辩时间在同一天（欠妥）。
3. 指导教师的信息没有填写完整、或者填写错误。
4. 答辩委员会主任没有签字。
5. 答辩记录写得太简单，无实质内容。
6. 摘要与关键词的字体、字号不对。
7. 指导老师用其他颜色的笔签名（使用墨色水笔）。
8. 英文翻译大部分都不符合规范。
9. 个别答辩记录表达或描述有误。
10. 论文格式不规范，如论文无标注页码，标题层次不规范。
11. 评阅人，答辩小组评语过于简单。
12. 论文“引言”用词五花八门，有用绪论，绪言，前言等等，统一用“引言”。
13. 部分论文参考文献未注明引文的页码。
14. 有签名无日期，或无签名（包括开题报告，答辩记录，论文评审，中期检查表等）。
15. 有签名但无内容（如 指导记录表中某栏签名了，但指导内容空白）。
16. “摘要”，“关键词”漏加“【】”符号。
17. 章，节序号格式不对（以使用中文数字的居多）
18. 章节标题后多加了标点（如冒号）。
19. 整篇文章没有分章节。
20. 数学公式，图，表无编号，编号不规范或编号有误。
21. 数学公式输入不规范（有些没有用斜体字），字号不统一，与正文的中文字号差异大，排版不清楚。
22. 部分数学公式显示有误（出现重叠等）。
23. 文中非作者证明的结论，未根据参考文献注明出处。
24. 标题字体以及正文字体出现大小不一致的情况。
25. 参考文献排版不规范，一些参考文献未见被正文引用。
26. 英文摘要题目翻译有误。
27. 英文姓名格式不规范（如姓中出现小写字母，名中缺“－”或姓名顺序颠倒）
28. 英文摘要中，“专业”（缺major in）和“学院”（用school）用词不规范。
29. Abstract中，语法，拼写和标点错误。
30. Keywords与中文关键词不对应，或翻译有误。
（计本、电本专业）
1、 图和图表的标题没有居中
2、 图和表的编号方式，如第一章第一个图，为“图1-1 ×××”，后面为图起一个标题名称；表也如此
3、 图的标题在图的下方，表的标题在表上方，图和表的字体、字号按要求
4、 章节和小节标题的格式按要求
5、 有些论文图都未正常显示出来
6、 有些图不清晰
7、 参考文献格式在[ ]中注明文献的种类，参考文献要标注引用页码
8、 文献综述要在标题中标明，容易和论文混淆
9、 英文摘要中，不要使用中文的标点（如“。”）；同样，中文标点用全角。英文摘要中，单词之间的空格要注意，每个单词间一个空格，标点前后的空格也要注意
10、英文摘要中，字体、字号、加没加粗要一致
11、英文摘要的句子，保证句子结构正确，有主语、谓语、宾语等，一些英文单
词的选择上，也要注意
12、英文标题的翻译用词要准确，尤其是专有名词，不太有把握的请教指导老师
13、英文的姓名格式要正确，院系的英文翻译和格式都要注意
14、文章的段落，包括中英文摘要采取两端对齐的格式，不然右边参差不齐
15、指导教师签名不要用蓝色圆珠笔
16、教师签的指导意见用两种不同颜色的笔。
17、第一部分“引言”、“绪论”等表示法太多，统一为“引言”
18、个别学生论文太长，大量的设计代码在论文中，建议部分代码可放在附录中。
19、部分学生参考文献中未注明引文页码
20、英文摘要顺序不对
21、部分评阅人评语简单
22、资料不全（论文中该交的表格，材料有缺，部分学生的光盘程序无法运行）
23、论文错别字较多
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