范文一:教育小学生的心得体会
教育小学生的心得体会
篇一:孩子成长教育心得体会
孩子成长教育心得体会
四年级一班武翰翔爸爸
我是武翰翔的家长。孩子今年四年级了,他从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。
我个人觉得对于孩子的谈不上多么成功,教育孩子我最大的感受就是:家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。
一.家庭教育首先要从自我教育开始
父母是孩子模仿学习的榜样,要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,电脑,电视,手机成为大家获取信息息主要途径之一,我们家长每天沉浸其中孩子也会随着效仿。为了让孩子看书,所以我们会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。
二.期望值不过高,但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他做他不喜欢的事情。尽量让孩子做他喜欢的事。做到爱
好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。比如,孩子喜欢汽车,喜欢拼装玩具,我们给孩子购买了拼装汽车玩具,和他一起玩耍,从一开始的小汽车到后来的大汽车,从简单的一百多个零件到复杂的3000多个零件,孩子都能愉快的完成,既提升了孩子的动手能力,又让他了
解了他最喜欢的汽车的基本结构,拓展了知识面。
三.把孩子当作一个朋友,多理解,多沟通。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的习惯不是一朝一夕能够培养起来的,在这方面,我觉得我们已经欠缺太多,正在努力给自己和孩子共同补课。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。最后,希望老师对孩子能悉心呵护,尽管他调皮捣蛋,尽管他粗心大意,尽管他好动多言,只要我们和老师能保持畅通的沟通渠道,
能保持足够的耐心,我们相信每一个孩子都放出耀眼的光芒,使孩子的明天更美好。
篇二:教育子女的心得体会
浅谈教育子女的心得体会
王红丽
古人云:“家有黄金用斗量,不如孩子本领强”。自己的孩子将来有所作为是每一位父母的期望。我们知道孩子的成长包含着家庭教育、社会教育和学校教育三个方面,而家庭是孩子出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂,“父母是孩子的第一个老师” ,所以家庭教育是一切教育的基础,这就需要我们做家长的在这方面付出努力。下面是我们教育孩子的一些心得体会,希望和各位老师、家长一起共勉。
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉,注意家长的表率作用 家是孩子主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母要尽量避免在孩子面前拌舌吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,还会影响孩子的心理健康,可能导致他出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,家人之间要相亲相爱,互相谦让,相互体谅,和睦相处是教子的第一步。
父母双方平时要注意从书本上学习,从同事或者周围教育方法好的人那里学习,必须以身作则,看一下以下这10条我们是不是应该注意:
1、注意自己的言行,父母是孩子最好的老师;
2、任何时候,父母都不要对孩子撒谎;
3、不要为孩子包办一切,孩子自己能做的事情尽量让他自己做,你可以尽量指导他;
4、要充分的信任孩子并让他明显的感觉到这一点;
5、千万不要忽略孩子的存在,让他明显的感觉到你尊重他的感受;
6、如果孩子做错事惩罚的方法要恰当,不然不如不做惩罚;
7、对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复;
8、尽量避免“人前教子”,在孩子朋友面前,父母不要讲孩子的过错;
9、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点;
10、不要强迫孩子做他不愿意做的事,多开导,少命令。
二、注重孩子的思想品德教育
健康成长的心理是孩子成长中的重中之重。从小我们做家长的就教育孩子学会宽容、懂得礼貌,对一些简单的事判断对错。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理,;和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。上学之后就教育孩子尊敬老师,团结同学,对人有礼貌,遵守学校班级的各项规章制度。还经常提醒他做懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子。教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子,除了这些大的方面,还要结合她生活学习中遇到的问题或者通过看
电视,漫画等对孩子及时进行引导。比如,看动画片“西游记”,我就给他简单讲解宗教,告诉他作者生平、写作背景和作者的寓意。看动画片“三国演义时,我们就一起讨论你喜欢的人物是谁,为什么;交流尊刘贬曹的原因;从刘备、司马懿身上她还得出了英雄不问出身,只要努力就能成功的道理。并写了一篇作文,上了报纸。逐步的他也不局限于只爱看动画片,我看“百家讲坛”、连续剧“长征”也愿意和我一起看,一起交流。我想这些思想会对他的人生观、世界观、方法论的形成会起到潜移默化的影响。汶川大地震紧紧牵动了她的心,当她在电视上看见那些因灾难而无家可归的可怜的孩子
时,就会泪流满面地对我们说:“爸爸妈妈,我们尽一份力吧,他们太可怜了”。学校组织捐款以后她放学回来高兴地告诉我她用压岁钱和攒下的零用钱捐了款,虽然不是班级里最多的,但她也进了她的一份心。我知道孩子真的越来越懂事了。
三、注意孩子责任心和自理能力培养
责任心和责任感对于一个人来说是非常重要的,一件事能不能做好,除了智力因素我想就是责任心问题,有责任心遇到困难就会想办法,而不是半途而废,应付了事。所以我们总对孩子说,人每个年龄阶段有每个阶段的责任,每个职业有每个职业的责任。你现在的责任就是把学习搞好,把老师交给你的任务完成好。孩子的体育锻炼我们也很重视,每周都有固定时间带孩子出去练习跆拳道、游泳,强健身体,增强体质。
有些家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗校服、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。孩子就是在这种挑战中,付出很大努力,才能慢慢成长。还有就是和孩子一起做出每周作息时间表,制定学习计划,养成早睡早起、爱清洁讲卫生、自己整理房间、对人有礼貌等一些生活习惯。
四、加强与班主任老师的沟通和联系
主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任对孩子进行了介绍,让老师对孩子有初步的了解,做到心中有数。之后,经常向班主任老师了解情况,将孩子的点滴变化向班主任老师汇报,这样和班主任及时沟通才有利于形成教育合力。衡量一个老师的能力不单单是她的教学成绩,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。孩子每一点进步,每一点成绩其实都
离不开老师的心血。我们教育一个孩子都很累,老师负责几十个孩子不容易可想而知,我们家长真的应该向老师致敬。
五、及时沟通和交流,做孩子的良师益友
我们要注重与孩子的交流,就要学会倾听。学会倾听才会了解孩子的思想动态,真正体会孩子心里的想法,了解孩子的思想变化,才能做到正确引导。听她说学校里的事,同学的优缺点,自己有哪些不(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:教育小学生的心得体会)足的地方需要改进等等,只要她想说我们就听完再做评价。沟通是人与人之间最直接、最有效的方法,这样我们才能让我们和孩子融为一体,没有间隔。
孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花朵,就会有什么样的收获,所以不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的~
篇三:家长教育孩子的心得体会
一个家长教育孩子的心得体会
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。面对孩子的质问,我只有自
己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的作品,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从修身走向齐家,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,
甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜,也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
加油!别灰心,再试一次你做的这件事真棒!我为你感到高兴!。我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓
励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活
动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为新世纪优秀的接班人。
教育孩子心得体会
五年二班 刘宇泽
家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。
时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人(爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢,这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也供给其他家长们参考。
一、相互沟通
教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,
采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟他谈心,不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实不然~孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至和你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我
甚至崇拜我,这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以,当然也不能得寸进尺,否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。
在处理与孩子的关系时,要把孩子当做自己的朋友来对待,要做到以诚相待,而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他,在他需要交流的时候要认真听他诉说,与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候,要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题,帮他解决困难,做到言必行,行必果;在与他讨论问题时,要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见,认真听他讲理由,然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要轻易告诉别人。总之,要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友,是讲诚信的,而不是一味的居高临下地下指示、
下命令,使孩子与你平等沟通,无话不谈,从而及时地掌握
孩子的思想脉膊和学习情况。
二、养成习惯
好习惯可以让孩子受益一生,好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要,会成为孩子一生成功的导师,所以从某种意义上说,“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。
自从孩子上学以来,我就严格教育他上课要认真听讲,作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋,不能退缩;与同学要团结相处,要听老师的话等。为此在开学初,我经常陪孩子一起学习,有不懂之处,
与他一起讨论、解决,排除孩子似懂非懂的问题,让他树立信心,积极攻克难题。有时孩子背课文,一下子背不出来,我就帮他找出几个重点词,像插电线杆一样插好,要求背书应做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐节、逐段分背,最后背出全文。现在孩子学习比较自觉,作业天天自己能独立完成,也有很强的上进性。
三、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外,还
要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品,因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。
当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,作出各种不同的教育方式,这就是它的复杂性。
四、正确对待
所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。
取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具
体事例仅供参考。
有一回我无意发现他的作业本上有很多良,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的良呀,是不是又马马虎虎地做作业,”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必
去揭穿,至少他知道自己是有错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧~篇三:一个家长教育孩子的心得体会
一个家长教育孩子的心得体会
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎
么教育孩子,我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事...。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻
炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族
的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中
观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧~”这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。 孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢,
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购臵了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到
mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜,也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不
一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深
刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。 它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
“加油”~“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒~我为你感到高兴~”......我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动,跟谁在一起,有没有兴趣继续参加这样的活动,参加这项活动有什么收获和体会,为什么,以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子
是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么 这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢,为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为新世纪优秀的接班人。
范文二:小学生安全教育的心得体会
小学生安全教育的心得体会
学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所 在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频 发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起 的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责 任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强 调安全,老师课前课中课后讲安全,可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全 这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄,安 全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?
纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许??”,“不 要??”,“不能??”“不准??”等等命令限制性的语言,大多数学生 听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老 师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往 是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学 生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改 革。
首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏 信任感。教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性 的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相 提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自 己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育 时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?”“如果不注意这些
会造成什么严重的后果呢?”“天热了,我们又要怎么办呢?”“雷雨时, 你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题,学生就得 好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、 滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应 该怎样正确的去做。
其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容 易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极 强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安 全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其 境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安 全知识教育。 根据学生的年龄特征, 在小学一至三年级, 可以多采用讲故事、 游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生乐意接受,积极性也大大 提高了,安全防范意识也加强了。
在小学四至六年级可开展“班级安全知识竞赛活动”,以小组为单位参加计 分评奖。 分必答和抢答两部分。 学生的积极性可较大程度提高, 得认真准备, 除了认真学、记老师发的安全知识资料外,自己还通过网络、报纸等形式去 收集其他的安全知识和案例。还能发动家长!在竞赛活动中,提高学生的安 全知识水平,增强安全意识。这种方式比老师的说教好多了。还可用演讲、 游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也 是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危 险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等,比老师的说教更具说 服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设 置一些危险障碍, 让学生识别、 排除, 从而达到对学生进行安全教育之目的。
当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演 练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和 增强他们的安全意识。
总之, 对学生进行安全教育要做到他们乐于接受, 通过各种游戏活动等行之 有效的方法, 对他们进行安全教育, 从而达到普及安全知识, 规范安全行为, 增强安全意识之目的。
范文三:《小学生感恩教育的实践与研究 》课题心得体会
《小学生感恩教育的实践与研究 》课题 —— 教师感恩教育心得体会
拂晓中心小学 刘娜
摘要:成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是 他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位, 无论是 在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合 我一起工作、学习、是我工作的又一个动力,使我在教师这个舞 台上进一步实现了人生的价值。
关键词:感恩之心、灵魂、智慧感悟、 神圣事业。
人间万物皆有感恩之心。 落叶在空中盘旋, 谱写着一曲感人的乐 章, 那是落叶对滋养它的大树的感恩, 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 描绘着一幅感人的画面, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 有人 说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而 我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以 我们的生命变得五彩斑斓。
这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。一个人,只 有怀揣一颗感恩的心, 才会体味到生活的幸福与乐趣, 学会感恩 也就是学会了生活。 人的一生走过来, 有太多需要感谢的人和事。 我应该对生活抱着一颗感恩之心, 虽然自己的生活没有别人过的 精彩, 虽然自己的人生没有别人走的幸福, 但我依然应该感恩我
周围的一切, 感恩我所遇到的一切。 我要让自己在自己的感恩中, 让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间, 让自己体会到生活原 来是那么的美好, 值得自己去珍惜和拥有。 引用一句 《感恩的心》 歌中的话,就是:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍 惜……在尊师重教的今天 , 党和人民政府对人民教师关怀备至, 称教师为人类灵魂的工程师:教师在社会上也受到人们的尊重, 得到各种荣誉 ...... 这让我们把更多的精力投入到教育教学中,每 当看到一批批学生升入高等学府 , 我们心理那份成就感和自豪感 就油然而生, 我感到最满足的是选择了教师这个职业。 也由衷地 感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重。
成就一番事业 , 离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他 们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位 , 无论是在 物质和精神上 , 亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容 , 配合我一 起工作、学习、是我工作的又一个动力,使我在教师这个舞台上 进一步实现了人生的价值。人说:教师是红烛,燃烧了自己,照 亮的学生。即使是这样,作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪。 我真诚地感谢党的教育和培养, 感谢所有关心过我、 帮助过 我、支持过我的领导、同事和父老乡亲,感谢我的家人,我特别 要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托 , 为太 阳底下最美好的事业奋斗一辈子。
感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。学会感恩、善于感 恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。
感恩是一种幸福的智慧感悟, 感恩是一种永恒的人生支柱。 思路 决定出路,态度决定成败。作为教书育人的人民教师,该用什么 样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确 态度, 应该是怀着感恩的心教书, 在教书育人的全过程贯穿感恩 的灵魂。
怀着感恩的心情教书,我们会更乐教、善教。我们不仅要教 授学生科学知识, 而且要教学生终身学习的方法、 回报社会的技 能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展,我化 的心情, 将会象阳光一样灿烂; 我们的人生, 将水存于历史长河; 我们的未来,将因学生的拓展而更加美。
人生一世,不能失去感恩的心。在这个世界上,谁都需要 有一种感恩的心, 随时需要一颗感恩的心。 伟大的诗人泰戈尔有 这样一段名言:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。而我们 教师做的是叶的事业, 每个教师都象是一片绿叶, 在党的阳光下 进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃 李。 让我们怀揣着一颗感恩的心, 让家长们放心地把孩子交给我 们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育 事业。
范文四:法制教育心得体会小学生作文-吸毒的可怕
吸毒的可怕
学校:珍溪镇大胜小学 班级:五年级 姓名:徐学萍 辅导教师:官和敏
咦?这是哪里?怎么会有股刺鼻的味道?于是我顺着这不同寻常的味道一探究竟。渐渐的,我隐约的看见一群人蹲坐在凳子上,他们的嘴里分别含着一根吸管,下面还有火在烤着吸管。一个念头突然闪过了我的脑海:“他们可能在吸毒!”这时我被当中的一个人给看见了,他不怀好意对我说道:“小姑娘,过来,这可是好东西,来尝尝吧。” 我害怕极了,于是转身跑开,并尖叫着 …… 叮-叮-叮-
“啊,原来是一个梦呀,还好是一个梦,这可真是吓坏我了。”我长叹一口气,感慨道。
我躺在床上,回忆起了学校老师给我们看的关于这方面的图片以及我在书上看到的吸毒故事。其中的一个故事,我印象十分深刻。讲的是一个女孩,她有着漂亮的脸蛋,傲人的身材。一天,乐队来找她去演戏,演一个吸毒女,但谁也没想到的是她假戏真做,导致吸毒上瘾。后来她吸毒这件事被学校知道了。由于学校不能容忍吸毒的学生,于是她立刻被开除了。最后女孩自暴自弃,越陷越深,终究走上了自杀的道路。同时也给她的家庭带来了不可抹灭的伤痛 ……
通过这些故事,我想呼吁大家一定不要吸毒。毒品不是什么好东西,如果你抱着好奇的心态去尝试吸毒,那么你终会误入歧途,原本幸福美满的家庭,最后都会妻离子散、家破人亡。同时我也要向周围的人们宣传吸毒的危害,让大家都珍爱生命,远离毒品,争做对社会有用的人。
范文五:2015小学生安全教育的心得体会
2015小学生安全教育的心得体会
学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄,安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?
纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以
要......
首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时,总是这样问:
其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。
如,我在三年级二班,就开展了
衡,使自己下沉的更快,而且,如果水下有水草,向下蹬腿可能会被水草缠住,使你无法浮上水面、无法呼吸。D的方法最好,只有不慌乱,才能保持平衡,赢得自救或者被救的机会。真棒!这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了,安全意识大大增强了。这种方式比老师的说教好多了。
而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等,比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。
总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。
注:
转载请注明出处范文大全网 » 教育小学生的心得体会