范文一：初一下学期期末个人总结

初一下学期期末个人总结

山师大二附中

2010级2班

于泽宇

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：

一、在学习，学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。

二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。

三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。

展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。

2011年6月27日

范文二：初一下学期期末总结

初一下学?期期?末总?结?

?

一又一?个学?期就?这样?结束?了?.迎来?了盼?望已?久的?寒假?.?时光飞??逝，?斗转星移?。回?首这?半年?的点?点滴?滴，?朝朝?暮暮?，心?中顿?生了?许多?感触?。这?半年?中经?历的?每一??天，都已?在我?心中?留下?了永?久的?印记?，因?为这??些印记见?证我?这样?一个?新生?的成?长。?在过?去半?年的??内，通过?不断?地学??习，我收?获了?很多?.?时间就??是这么无?情头?也不?回的?向前?走着?，而?我们?却?在?为了不被?它丢?下死?命的?追赶?着。?是的?，谁?都不?想被?时间?丢下?.?而我们??也随着时?间的?流逝?一点?一点?的成?长?.而美?好的?纯真?随着?风雨?的磨?灭化?成?了成熟?.?或许这?正是?成长?的代?价?.回想?自己?还是?考生?的那?段日?子，?显得??是那么的?遥远?。我??在憧憬中?懂得?了来?之不?易的?珍惜?;?在思索?中了??解了酝?酿已久?的真?理?;在收?获后?才知?道努?力的?甜美?。突?然觉?得自?己似?乎明?白了??许多事情?，但??是仔细琢?磨后?又不?尽然????原来?过去?所见?所识?都是?那么??的偏见而?又肤?浅，?以前?的天?真似?乎在?一瞬??间幻化成?无知?和可?笑，?我想??谁又不是?这样?的呢???或许在?以后?也回?嘲笑?现在?的渺?小???我?们不?得不?笑?着回首?我们?所走?过的?路?.出勤?情况?:?

请了?一次?病假?.?拉下一?天的??课希望下?学期?争取?做到?全勤?本学?期没?有?迟到的?情况?。在?日常?生活?上:? ?

以前我?是一?个衣?来伸?手饭?来张?口的?小孩?子，?而通?过学?习生?活和?这?半年老?师和?同学?们的?帮助?，使?我养?成了?独立?性，?不再?娇生?惯养?，现??在我已经?能做?一些?力所?能及?的家?务了?。在?学习??上: ?

我深知?学习?的重?要性?。面?对二?十一?世纪??这个知识?的时?代，?面对?知?识就是?力量?，科?学技??术是第一?生产?力的?科学?论断?，我?认为?离开?了知?识?将是一?个一?无是?处的?废人?。以?资本?为最?重要?生产?力的? ?资本家? ?的时代??

将要过去?，以?知识?为特?征的? ?知本家? ?的时代?即将??到来。而?中学?时代?是?学习现?代科?学知?识的?黄金?时代?，中?国的?本科?教育?又是?世界?一流?的，?我?应该抓?住这?个有??利的时机?，用?知识?来武?装自?己的?头脑?，知?识是?无价??的。?首先，合?理安?排时?间，?调整?好作?息时?间，?分配?好学?习、??工作、娱??乐的时间?。时?间是?搞好?学习?的前?提与?基础?，效??率和方法?更为?重要?。其??次，要保?质保?量的?完成?老师?布置??的作业，?老师?布置?的作?业一?般是?她多??年教学经?验的?总结??，具有很?高的?价值?，应?认真?完成?。认?真对?待考?试，??考前?认真复习?。另?外，?积极?阅读?有关?书籍?和资?料，?扩大?自己??的知识面?;?经常提?出问?题，?与同?学讨?论，?向老?师请?教?;搞好?师生?关系?，师?生相?处得??融洽和睦?;?抓住点?滴时?间学?习一?些其?它专?业领?域的?知识?，知?识总?是有?用?的?。在这学?期的?期中?考试?中，?尽管?取得?一些?成绩?，但?离心??中的目标?还?很远，?仍需?继续?努力?，抓?紧自?己的?学习?。知?识无?止境?，探?索无?止境?，?人的发?展亦?无止?境，?我还??有很多的?知识?需要?学习?。在?纪律?方面?:?

基本?可以?做到?:?

尊重?教师?，同?学之?间可?以真?诚相?待?;能遵?守学?校各?项纪?律，?遵守?公?共秩序?，遵?守社?会公?德?;不迟?到、?不早?退、?不旷?课?;上学?穿校?服?;举止?文?明?; 有良?好的?卫生?习惯?，不?乱扔?废弃?物。?以上?是我?对本??学期期末?一些??方面的个?人总?结，?我将?结合?这个?小结?回顾??过去，确?定未?来的?发展?目标?，我?对未?来充?满信?心。?自然??，这需要?老师?们的?精心?培养?和同?学们?的真??诚帮助。?二岁??月如梭?,时光?飞逝?,?初一生?活就?这样?画上?了句?点?.回忆?起初??一的学习?生活?,?还真是?有点?舍不?得?.转过?身?,回顾?这一?年的?点点?滴滴?,?回?首这一年?的朝?朝暮?暮?,心里?百感?交集?.?各种陈?杂的?感受?如泉?水一?般顿?时?涌上了?心头?.?这逝去?的一?年内?的点?点滴?滴像?放电?影一?般都?在我?心里?一一??闪过,?这些将?会在?我心?里镂??刻下深深?的印?记?.这些?印记?见证?着我?的成?长?,?

无论是幼?稚、?懵懂?还是?任性?,?对我来?说?,都会?变成?我最?宝贵?的精?神财?富?. ?品味初?一?,是一?种特?殊的?甜味?,?还是淡?淡的?苦涩???让人深?思?,能否?让我?回?味?? 在过?去的?一年?内?,不断?地学?习?,使我?的成?长背?包里?满载?着收?获?.学到??不少知识?倒是?其次?,?最重要?的是??我有了属?于我?自己?的学?习方?法?,学会?了?合理安?排自?己的?时间?.?初一的?我不?是很?努力?,?上课没?有百?分百?的专??心,回?家的自?主学?习也?是心?不在?焉?,三心?二意?.?但总体?上我?完成?了本?学期?的学??习任务?,现在?总结?如下?:?

学习?上?,在这?个学?期里?,?老师为?我们?的学?习付?出了?许多?心血?,?我们也??为自己的?学习?洒下??了辛勤的?汗水?.?总结这?个学?期的?学习?,?学习态?度比?较?小学更?加端?正?.能够?做到?上课?认真?听讲?,?不与同?学交?头接?耳?,不做?小动??作,自觉?遵守?课堂?纪律?;?对老师?布置?的作?业?,能够?认真?完成?;?对不懂?的问??题,主动?和同?学商?量?,或者?向老?师虚?心请?教?.但专?心度?仍然?欠缺?,?学习不??够踏实?,在未?来的?学习?生活?中要?努力?提高?自己?.?英语?,我担?心得?最多?,?它?是我所有?科目?中最?“小?气”?的?,每次?都只?“给?”我?那么?一点?儿分?.?看着?别人从?英语??上大把捞?分时?,?我又羡?慕又?妒忌?.?但又能?有什?么用???经过长?期?思考?,我发?现我?的课?堂知?识的?掌握?和背?诵很?好?,还有??一些不足?:?

1.?词汇?量小?.?所以做?“完?型填?空”??和“阅读?理解?”时?我感?觉吃?力?.?有些生词?不认?识就?别想?看懂?文章?大意?,?我连意?思都?看不?懂?,更别??提把题?作对了?.?大把丢?分?!说到?原因?,?只有俩?字:? ?

缺练?!纪律?上?,基本?可以?做到?:?

尊重?教师??,同学之?间可?以真?诚相?待?;能遵?守学?校各?项纪?律?,?遵守公共??秩序,?遵守社?会公?德?;不迟?到、?不早?退、?不旷?课?;上学?穿校?服?;举止?文明?; ?有良?好的?卫生?习惯??,不乱扔?废弃?物?. ?老师说?过?,纪律?是学?习的?保证?.?没有?纪律?,何谈?学习???在下学?期?,我会?再接?再厉?,?争取在?纪律?方面?做得?更好?.?初 ?

二是一?个新?的开?始?,我拥?有新?的目??标.如果?太阳??是我的目?标?,那我?会?踮起脚?尖?,因为?只有?这样?,?才能更?靠近?阳光?,?才能向?着目?标一?步一?步的?进?发?!面对初?二?,我有?7?分自信?, ?3?分期待?.?我在期?待着?一个?新的?开始?,?自信?着接受?新的?学习?内容?. ?时间?就像?手中?的沙?砾?,可以?拥有?,?却不能?把握?.?时?间就是这?么无?情的?向前?走着?,?而我们?却在?为了?不被?它丢?下拼?命的?追逐??着,谁都?不想?被时?间丢?下?.就这?样?,初一?学年?过去?了?,而我?将升?到二?年级?. ?回首?过去?,?心中无?限感?慨?,展望?未来?,?相信依??旧灿烂?.学习?中的?收获?,?生活?中的点?滴?,思想??上的感悟?,?使我成?长?.明天?的我?,?吸取教?训?,?不再让自?己陷??入过去错?误的?泥潭?中?.我将?启航?扬帆?,?驶向我?理想?的目?标?.我也?不再?感到??迷茫了?,而过??多的是对?未来?的美?好憧?憬?.让我?以崭?新的?自我?,?更?强的自我?,?去迎接?新一?学期?的学?习生?活吧?!?三一学??年以来，?我担?任初?一?(7)?班的?班?主任。?在班?主任??期间，我?认识?到了?一位?班主?任“?身正?为范?”的?重要??性。?初一年级?是初?中阶?段的?起始?年级?，如?果起?始年?级没?有带??好，就会??留下不少?后遗?症，?贻害?学校?的就?不只?是一?年，??而是几年?，给?学校?的教??育工作带?来很?大的?麻烦?。因?此，??我觉得初?一班?级管?理工?作是?学校?教育??工作的基?础，?而良??好的开端?是创?建优?秀班?集体?的关?键。?这学?年我?主要??采取?以下几个?措施?:?

1?、增强?班级?的凝?聚力?。初?一学??生刚进入?新校?园时?，通?常有?一种?陌?生的感?觉。?要消?除陌?生的?感觉?，集?体的?力量?是无?限的?。集?体主?义精?神?是?在活动中?产生?的，?因此?，我?组织?互帮?互学?活动?。通?过活??动加强学?生?之间的?协作?精神?和团?体意?识。?这样?既能?在班?级的?纪律?及常?规管?理上?起?到明显?的效?果，?又能?使同??学之间也?能因?此养?成团?结友?爱的?习惯?，在?班?级中孕?育团?结友?爱的?风气?，使?班级?成为?一个?大家?庭。? ?

2、加?强班?级管?理，?努力?培养?“真??诚、严格?、活??跃、奋进?”的?班集??体。在活?动中?选拔?班干?部。?选拔??和培养好?班干?部，?使之?形成?坚强?的集??体核心，?是班??集体建设?的一?件大?事。?所以?应认?真选?拔。?班干?部不??是班?主任封的?，也?不是?终身?制的?，而?是在?实践?中脱??颖而出的?，所?以要?通过??集体活动?和学?生的?实践?活动??来选拔干?部。?一个?班级?成员?只有?在实?践活??动中表现??出良好的?品质?和出?众的?才能?并得?到学?生群?体认?可时??，才可能??被拥戴为?干部?。通?过活?动，?比如?演讲?、卫??生劳动、?分发?课本?等活?动，??从中发现?并挖?掘有?头脑??、有能力?、有?口才?、有?吃苦?精神?、有?自信?心、??有主?人翁意识?的人?才，?然后?，让?他们?自己?选择?班干?部的??职位?。这样选??出来的班?干部?才有?工作?热情?，责?任心??强，有强?烈的?竞争?意识?，有?工作??的魄力。?班委?会成??立之后，?尽快?使他?们明?确自?己的?职责?，班?主任?要大??胆放手，?把一?些具?体事?务派?下去?，建?立层?次分?明的??立体型管?理体?系。??同时，给?予定?期的?指导?监督?。这??样，班干?部的?工作?能力?有了?很大?的提??高，更重?要的??是培养了?他们?的主?人翁?意识?和责?任心?。一?方面?，我??通过?各种方式?让学?生在?自我?意识?的基?础上?产生?进取??心;又注?意指?导学?生如?何?进行自?我管?理和?自我??设计、自?我组?织活?动。?另一?方面?，我?有效?地利?用?好每周?一的?班会?课开?展一?些专?题性?的活?动，?例如?，学?习经?验交?流会?，?习惯养?成教?育等?，这?些活?动大??大地促进?良好?的学?风、?班风?的形?成。?使?我班在?学校?的各?项考?试和?管理?评比?中都?取得?了良?好的?成绩?。?

3?、积极?抓好?后进?生的?转化?工作?。后?进生?的教?育历?来是?班主?任工?作?的难点?。在?这方?面，?我以??正确的态?度对?待他?们，?深入?调查?摸底?，搞?清?他们所?以成?为差?生的?原因?，做?到了?因材?施教?，对?他们?真诚?相待?，耐?心?相帮，?及时?对后?进生?加强?心理?疏导??，让他们?认识?到自?己的?价值?。?

4?、采用?各种?方式?开展?活动??。有意义?的活?动有?利于?学生??的成长。?在?今年，?我还?采用?各种?方式?开展?活动?，试?图提?高活?动的?质量?和水?平，?收?到了很?好的?效果?。?5.?以远大??的理想激?发学?习?. ?一个人?如果?没有?理想?，?就好像?大海?上一?艘迷?失方?向的?船，?飘到?哪儿?算哪?儿，?没有?目标?，就?没?有动力??。学生刚?进入?初中?学习?阶段?时，?班主?任应?积极?创造??机会对他?们?进行理?想教?育。?因为?只有?让学?生明?确了?自己?的奋?斗目?标他?才会?把它?转?变成学?习、?生活?的动?力。?他们?明白??实际与理?想之?间存?在的?差距?，但?这?差距并?非不?可逾?越，?而是?可通?过自?己的?努力?去跨?越，?并要?求学?生制?订?学习计?划，??把对理想?的追?求转??化为学习?动力?。总?之，?万事?开头?难，?但?良好的?开端?是成?功的?一半?。一?个班?级的?管理?如果?有了?一个?良好?的开??端。那就?是说?，在?这个?班级?的管?理上?你已?成功?了一?半。?总的?来说?，一??学年来，?我在?教书?育人?的实?践中?不断?学习?和提?高自?己专?业水?平和?教学??经验，在?实践?中学?习。?友谊?使欢?乐倍?增，?悲痛?锐减?。?

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范文三：初一下学期期末个人总结

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初一下学期期末个人总结

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我这一学期的总结如下,

1、学习方面,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间我也可以利用学习资源来复习巩固当天所学的知识。在老师和同学的帮助下,我的学习有了很大的进步。

2、纪律方面,在纪律方面,我可以做到,尊重教师,同学之间可以真诚相待,基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不迟到、不早退、不旷课,举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题,如,有时上课会开小差,不认真听讲等问题。但我会牢记班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。 3、卫生方面,我做到了认真做值日,不乱扔垃圾。

4、集体贡献方面,我在班上担任班长一职并且在临近期末时与其它同学一起值周,做到了尽职尽责做好班级事务。

展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,改正不足之处,争取有更大进步。

李宜方

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二〇一四年七月三日

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范文四：初一下学期期末总结

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初一下学期期末总结

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久，“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二，到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。 品味初一，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩?让人深思，能否让我回味? 在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么! 初二是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!面对初二，我有7分自信，分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。 时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二年级。 回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!

初一上学期结束了，在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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新的知识，例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“来临”。

总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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括这几点:

(1) 不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;

(3) 在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;

(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

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范文五：初一下学期期末总结

初一下学期期末总结

一

又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.

出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不

再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去，以知识为特征的”知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面:基本可以做到:尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小

结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

二

岁月如梭,时光飞逝,初一生活就这样画上了句点.回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得.转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集.各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头.这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记.这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富. 品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味? 在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获.学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间.初一的我不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意.但总体上我完成了本学期的学习任务,现在总结如下:

学习上,在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水.总结这个学期的学习,学习态度比较小学更加端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教.但专心度仍然欠缺,学习不够踏实,在未来的学习生活中要努力提高自己.英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分.看着别

人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌.但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足:1.词汇量小.所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力.有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了.大把丢分!说到原因,只有俩字:缺练!

纪律上,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物. 老师说过,纪律是学习的保证.没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好.

初二是一个新的开始,我拥有新的目标.如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初二,我有7分自信,分期待.我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容. 时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握.时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下.就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级. 回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂.学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长.明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中.我将启航扬帆,驶向我理想的目标.我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬.让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

三

一学年以来，我担任初一(7)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

这学年我主要采取以下几个措施:

1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选

出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。

班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。

.以远大的理想激发学习. 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标他才会把它转变成学习、

生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习。

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