范文一:准守交通规则高速文明行车口号标语
准守交通规则高速文明行车口号标语
准守交通规则高速文明行车口号标语
高速路上新增文明根据自治区公安厅交通管理局关于迅速加强全区高速公路文明交通行动计划宣传工作的紧急通知,为了进一步推进“文明交通行动计划”的深入开展,不断加强高速公路文明交通行动计划宣传力度,确保高速公路的平安畅通,岑溪市公安局交通管理大队在所管辖的各大高速公路上新增一批显眼的交通安全标语牌,通过醒目的标语提醒驾驶员要,平安出行。9月30日,岑溪市公安局交通管理大队所管辖区的各高速公路上多了一道亮丽的风景线,岑溪市公安局交通管理大队在高速公路服务区、收费站、空置天桥等场所悬挂有关“文明交通行动计划”内容的宣传横幅标语和竖幅标语12幅,每个停车点摆放案例宣传展板共20块。到各客车休息点,给驾驶员和乘客发放交通安全教育宣传资料1000张,与大车客车驾驶员相互交流谈心5次。岑溪交警狠抓高速公路安全不放松,在所管辖的高速管理上增添大批标语,希望通过醒目的交通标语提醒大家,高速公路车多车快,请务必注意交通安全,遇突发情况请减速慢行,做到安全驾驶,平安出行。----------------《》体现了交通参与人的权利和义务《道路交通安全法》是道路交通安全畅通的法律保障学习道路交通安全法,提高公民交通安全意识增强公民守法意识,保障道路交通有序、安全、畅通倡导科学管理道路交通提高交通警察素质,公正、严格、文明、高效执法是您的生命之友遵守《道路交通安全法》,行车、走路有保障交通参与人应当自觉遵守《道路交通安全法》维护道路交通秩序,预防和减少交通事故以人为本,关爱生命铭记法规,善待生命高高兴兴上班来,平平安安回家去享受通行权利,应尽安全义务依法管理,方便群众维护交通秩序,争做文明公民遵守交通法,安全你我他道路交通安全法,伴您平安万里行守法才能平安,平安才能回家查处交通违法行为,保障公民通行权益抵制交通违法行为,树立交通文明意识将道路交通安全教育纳入法制教育轨道车辆行驶,右侧通行遵章守法,各行其道行人要走人行道行人横过道路应走人行横道或过街设施设计时速低于七十公里的机动车,不得进入驾驶人、乘车
人请按规定系安全带发生事故应保护现场,抢救受伤,及时报警不讲卫生要生病,不讲安全要送命运输单位有消除机动车安全隐患的责任违法超载的重罚,害人害己拼装车、报废车实行强制报废肇事逃逸将终生禁止驾车良药苦口利于病,交通法规利于行安全与守法同在,事故与违法相随彼此让一让,安全有保障严是爱,松是害,发生事故祸三代要想效益好,安全最重要让与争一闪念,生与死一瞬间穿马路越护栏,不守法是隐患车好、路好,安全最好车可修复,人无来生法规在心中,平安在手中人行道车莫占,车行道人莫穿 让 出平安, 抢 出祸端你让我让,路路通畅一人安危系全家,全家幸福系一人树立交通文明意识,自觉维护交通秩序各行其道,安全可靠让出海阔天空,抢出飞来横祸安全来自警惕,事故出于麻痹但愿人长久,一路共平安离近,距交通事故远没有红灯停,哪来绿灯行肇事逃逸犯法,缉拿归案重罚心存侥幸,必遭不幸法规记心中,三思而后行占道摆摊设点,妨碍交通安全守法的人以教训换流血,违法的人以流血换教训超速行驶是抢占死亡线交通安全伴您奔小康
关于保护鸟类的口号宣传标语
爱护鸟的标语关爱野生动物,保护美好家园!?保护野生动物,实现人与自然和谐共处!?保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。?爱鸟护鸟是人类的美德。
/BiaoYuDaQuan/361108.html 保护鸟类的宣传标语口号
爱鸟护鸟宣传语1、劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。2、爱护鸟儿吧,不要让树木感到孤独。3、保护鸟类,保护生物多样性。4、保护鸟类,为环境增姿添彩。
/BiaoYuDaQuan/361107.html 保护黄河水环境的宣传标语横幅大全
保护黄河的宣传标语口号1、爱护黄河,就是爱护自己的母亲!2、黄河清,天下平。3、九曲黄河一份情,两岸绿林四季清。4、长
范文二:行业资料员工要准守的一切规则
要遵守社会公德,不准损坏公物破坏环境
要遵守职业道德,不准违章指挥违章作业
要遵守家庭美德,不准虐待老人滋事扰邻
要遵守交通规则,不准逆向行驶居中行走
要按照标识行进,不准随意穿行并排骑车
要规范停放车辆,不准超越区域乱停乱放
要限速谨慎驾驶,不准驾车抢道影响行人
要爱护环境卫生,不准公共场所吸烟吐痰
要讲文明重礼貌,不准办公区域大声喧哗
要讲礼仪重礼节,不准擅自进入他人房间
要讲清洁重绿化,不准乱扔杂物损坏花木
要讲美观重美化,不准乱贴乱画乱堆乱挂
仪表要庄重大方,不准在班中穿拖鞋背心
举止要文雅端庄,不准公共场所嬉戏打闹
言谈要坦诚谦恭,不准高声喧哗趾高气扬
穿戴要朴素得体,不准浓妆艳抹奇装异服
待人要诚信坦诚,不准言而无信欺骗他人
要注意个人形象,不准袒胸露背敞怀披衣
要使用文明用语,不准言语粗俗恶语伤人
下井着装要规范,不准穿着化纤衣服下井
工作精力要集中,不准上班期间玩岗串岗
同事之间要团结,不准拉帮结伙与人争吵
接听电话要文明,不准态度蛮横强行挂断
要维转自http://www.ZhaZhi.com护公共秩序,不准排队加塞拥挤吵闹
要爱护公共设施,不准乱写乱刻故意损坏
要节约水电纸张,不准出现长明灯长流水
要遵守会场纪律,不准迟到早退随意走动
要集中精力听讲,不准交头接耳接听电话
要敬畏规章制度,不准酒后或带烟火下井
要依法按章作业,不准松懈麻痹违章蛮干
要厉行节约成本,不准大手大脚浪费材料
要爱护机电设备,不准失修失爆影响生产
要现场文明生产,不准乱堆乱挂杂乱无章
要持证上岗操作,不准特殊工种无证作业
要礼让有序行进,不准拥挤乘罐抢坐人车
要严格现场交接,不准未来先走现场失控
要遵守劳动纪律,不准迟到早退矿工欠勤
要遵守请假制度,不准电话请假他人捎假
要遵守问责制度,不准推诿扯皮推卸责任
要遵守复命制度,不准被动拖拉有始无终
要遵守报告制度,不准事无着落事无回音
要遵守保密制度,不准泄露国家企业秘密
要遵守禁酒制度,不准饮酒误事酗酒滋事
要遵守学习制度,不准不参加班前班后会
要忠诚敬业爱岗,不准敷衍塞责人浮于事
要维护企业形象,不准损害企业集体利益
范文三:作文结尾
作文结尾
结尾,古人称之为“收笔”。它标志着文章的收束和完结,对表现思想内容起着不可忽视的作用。对考场作文而言,掌握技法,扮靓结尾,不失为作文重要的得分亮点。
一、 回应文题,简洁有力。 此种结尾往往用简洁的文字呼应文章标题,恰倒好处的表达作者的思想感情或突出文章主旨。如河北省某考生的中考作文《与诗人同行》就是这样。文章选择了陶渊明、李白、苏轼三位诗人的诗歌及生平故事作为自己的写作素材,从而展示了自己课外阅读成果,突出了“课外阅读收获多”
的主题。三个片段写得很充分,所以结尾不必赘述。于是用呼告手法喊出:“诗人啊!我愿与你同行!”采用回应文题法结尾,干脆利落,掷地有声,最能担当“豹尾”的美誉。况且简单易学,在考场上,时间紧迫,又没有好的结尾时,不妨一用。
二、 首尾呼应,结构严谨。 就是让文章结尾与开头相呼应。这是一种老套的结尾方法,但因好学实用,为师生所看好。如果在使用中巧用修辞点缀,则更显妙味无穷。请看山东某考生的中考作文《这就是责任》的开头与结尾:
小草被暴风雨袭倒,是对生存的责任,使它重新昂首,面对朝阳。/河鱼被远逐到海洋,是对后代的责任,使它重新启程,游回故乡。/云雾被狂风吹散,是对万物的责任,使它重新聚集,洒下甘霖。/小时侯,她问他:责任是什么?他不太懂,她也没有再问。 (开头)
朝阳下的小草说:“这就是责任。”/故乡里的河鱼说:“这就是责任。”/下着雨的云雾说:“这就是责任。”/紧抱着她的他说:“这就是责任。” (结尾)
文章开篇用排比段,形象地阐述了“责任”的要旨;末尾用排比、反复
的手法收篇。既回应了文题,又照应了开头和主题,使文章首尾圆合,结构严谨。同时,首尾还借用了诗歌中起兴的手法,用“小草”、“河鱼”、“云雾”引起主人公“他”和“她”的爱情故事,令人耳目一新.
三、引用诗文,增添情致。 “文”有诗书气自华. 结尾时若巧引诗文能使文章文采斐然,增添文学情趣。引用包括两种:一种是明引,就是直接引用。如江苏南通市某考生在《好一朵茉莉花》一文的结尾:犹记阿婆抱着我,对我轻声唱:“好一朵美丽的茉莉花,芳香美丽满枝丫,又香又白惹人夸??”/我依偎在阿婆怀里,
轻轻和唱:“好一朵美丽的茉莉花??又香又白惹人夸??”以我和阿婆唱和歌曲结尾,既点题,又与阿婆美好的品性相映衬,让读者在“茉莉花香”中品味生命的美好与芳香。另一种是暗引,即化用诗文。江苏淮安某考生的作文《梦中的和谐》结尾写道:“梦中的自然和谐,众里寻他千百度,但愿蓦然回首,它在客观现实中!”化用辛弃疾的词,表达了作者期盼现实社会里人与自然和谐相处的美好愿望。引用自然贴切,颇有情致。
四、运用反问,启人深思。 反问即无疑而问,一般用来加强语气,起
着强调思想内容,催人警醒的作用。如山东泰安某考生《责任》一文的结尾:“大千世界芸芸众生,每个人都有自己的责任。每个人都为了负起责任而付出着。你的责任是什么?你是否在为它付出着?”文章从正面着笔,写带病坚持上课的老教师、大义灭亲的检察长等几个材料,突出每个人都有自己应该担负的责任这一主旨。结尾用反问收篇,叩问心灵,简练有力,促人深思与警醒。
五、综合表达,感染读者。 写作正文时我们常常综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,用以增强文章表现力和感染力。那么在
结尾时也可大胆运用。如浙江宁波某考生作文《沟通》的结尾:“于是我的眼前浮现出一幅画:母亲披着夕阳,一步一步走得小心,走得稳当,走得舒畅。风儿轻轻地吹着,将镶了金边的叶儿打在一处。水粼粼地荡向远处。鸟儿在空中嬉戏打闹??散步,是爱的沟通。——我坚定地对母亲说,明天我们还来散步。”作者用清新朴实的语言为我们勾画出一幅温馨和谐的散步图,并用精炼的语言点示主题:散步是爱的沟通。精当的议论和细致的描写相结合,很能感染人。
六、留有空白,耐人寻味。 湖北荆门某考生的作文《香茗》,通过品茶及听对门父女俩的对话来表达“弱者总给自己找借口”这一主题。文章结尾写道:“对门的谈话,让我思绪万千。我又呷了一口绿茶,确实很苦,但很快我就品尝到一股源自心底的清香,使我十分坦荡舒心。我忽然想起什么,转身从冰箱里拿出一瓶绿茶,向对门走去??”“向对门走去??”去干什么呢?没有写,给读者留下广阔的想象空间,余音袅袅,耐人回味。
七、巧用后记,深化主旨。 这是近几年来,为广大师生所推崇的一种
结尾方法。往往在文章正文之后添加短章,写法自由,形式多样:可以摘引诗文,可以引发议论,也可以抒写感想;有强化表达,深化主旨的作用。如湖北武汉某考生《鱼水情》,用拟人手法写鱼不知感恩,总想跃出大海,得到自由,等到离开大海后追悔莫及的故事。结尾在故事之外,添加以下文字:“大海创造了生命,也守护着生命,所以才会有鱼儿得水的快乐。哲人云:鱼知水恩,乃幸福之源也。”言简意赅地点明主旨,突出“感恩”这一话题,借用后记转换写作对象,自由灵活,贴切自然,又深化了要旨,确实绝妙。
当然,结尾的技法远远不止以上列举的种种。俗话说,文章有法却无定法,同学们应该在写作实践中,去摸索、去寻找适合于自己的方法。
范文四:作文结尾
作文结尾
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!
结尾除了要服务于文章的内容与中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。
从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都精彩绝伦,但是也要求简洁、生动、恰到好处。
一般说来,学生们常犯的毛病有:
(1)画蛇添足。全文已经结束,但作者不放心,偏要再啰嗦几句。
(2)空喊口号。在结尾处为表现自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。
(3)拖泥带水。文章意思已经明了,迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
一、 回顾教材中的两则片段:
示例一:《小巷深处》
妈妈,我回来了,我已经回来了,我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
示例二:《笑》
这时心下光明澄净,如登仙界,如归故乡,跟前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
示例三:《哦,冬夜的灯光》
这时,我开始领悟到了阿瑟查理曼写下这几首诗时的意境:
那里的握手比较有力,
那里的笑容比较长久,
那里是西部开始的地方。
[点评]
《小巷深处》这篇文章是描写无私的母爱的,在一贫如洗的家庭中,母亲呵护着“我”这个捡来的孩子,并为“我”而骄傲。当“我”厌恶贫穷的家庭决然离去好,母亲依旧远远的守候着,期盼着“我”的回归。在小巷深处藏着一位盲人母亲无私的博大的爱。
作者在结尾处连用了三个还记得,自然点题,结束全文。
《笑》一文,冰心借着三个柔和纯美的笑容,向读者传递着爱与美。在结尾处,作者用比喻的手法,将三个笑融合为一,写出了爱的笑容给人心灵带来的温馨美好,含蓄点题。
《哦,冬夜的阳光》作者要表现人与人之间的相互关爱之情。用诗句结尾不但起到了深化主题的作用,并和第一段相呼应。
[技巧提示]
1、 自然收束式:自然结尾,不刻意表达哲理与思考,只要富于激情,挥洒自如,顺着文章的自然趋势收束全局。
2、 首尾呼应式:结尾与开头要相互呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
3、 卒章显志式:这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意图交代清楚,这种结尾方法也叫“画龙点睛”式。
4、 名言警句(诗句)式:用名言警句、诗句收尾,着意在于引申文章,揭示某种人生的真谛,它往往用三言两语,表述出含义深刻的耐人寻味的这里或者警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
二、 比较学生例文片段,体验各种结尾方法的妙处
作文题目:我找到了一把钥匙
开头:
我和老爸好像是天生的冤家对头,一说话就拧,反正他就是看我不顺眼……这不,又来了……
结尾:
我终于找到了走进老爸心灵世界的钥匙,理解了老爸的艰辛和不易,也理解了老爸的一片苦心。
点评:“钥匙”具备双关含义,本文将钥匙与亲情联系起来,“理解”成为亲情沟通的“钥匙”,文章开头和结尾自然呼应,结尾没有刻意拔高,只是在叙事结束后,自然收束,并自然点题。
范文五:作文结尾
点亮希望
傍晚,独自躺在床上,手里拿着第一份工资,目不转睛的看着,我似乎看见的不仅仅是一份工资,更是一份希望:一份可使久病的奶奶身体康复的希望;一份可使愁眉不展的母亲眉头得以舒展的希望;一份可使忙碌的父亲得以休息的希望??
第二天清晨,迎着朝阳,满怀希望,我再一次奔向那个点亮我内心希望的地方。
——姬新颖 点亮希望的灯塔
生活中总会碰到类似的挫折与坎坷,但我始终相信的是:生活在前方,希望在转角。当我们快要坚持不下去时,冥冥之中所赐予我们的力量往往会给予我们新的希望。艰苦的生活,给予我们前进的动力。我相信我不会被击垮,因为我要在困难中点亮前行的灯塔,让我不会迷途,指引我起航。
——赵晨晶 足迹
岁月的脚步渐行渐远,我丝毫没有停下奋进的脚步,回首来时的路,深深浅浅的脚印刻画着我的每一个足迹。生活的艰辛,我依然马不停蹄。或许前行的路上我会遇到更多的坎坷,但我会一步一个脚印的去践行每一次生命的奇迹。我要用自己的行动,去验证泰戈尔的那句话“天空没有留下鸟儿的痕迹,但我已飞过。” ——赵晨晶
坚持
“世间自有公道,付出就有回报”,当初那首《步步高》唱响的是一种精神,但在付出的同时,要有坚持不懈的恒心,我自信我会让自己的努力没有白费,我更坚信,艰难险阻挡不住我坚持走下去的脚步。未来,掌握在自己手中,坚持,让生活绽放光彩。
——赵晨晶 足迹
走过天真地童年,走过快乐的少年,跌跌撞撞又去叩响青春的大门,看似成熟却尚幼稚的心灵感受过失意的痛苦,也体验到了战胜困难幡然醒悟的快乐。在成长的道路上,我学会了坚强,学会了忍耐,学会了理解。我不会被现实所束缚,更不会被世俗所主宰。在战胜困难中,我的记忆里盛满收获的美酒,我的内心更会铭记这理解的内涵。
——刘杰 点亮希望
迎着夕阳的余晖,我手中紧攥着那辛苦挣来的钱,仿佛看到了家中的一切发生着变化:母亲的叨念越来越少,多病的妹妹快乐的缠我做游戏,桌上的饭菜又恢复了从前的样子。心中升起一柄烛光,点燃了那灰旧的希望,光亮映照下,一丝笑意,从我的脸上升腾??
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