七借啊好借好还啊再借不难
范文一：大树的诉说 作文大树的诉说
大树的诉说 作文大树的诉说
作文大树的诉说 可是有一天夜里却少了许多的大树。动物看见那许多的树桩时惊奇极了。急忙去找植物专家啄木鸟帮忙。啄木鸟听到老鹰的消息，急忙飞出家门，一看，呀～真的少了不少参天大树呢～啄木鸟啄啄这个树桩，碰碰那个树桩，说道:“噢～根据我多年的经验来说，也许是人们用电锯锯的。哇噻，听说电锯是高级产品呢～”“对呀～可厉害了呢，一下就能把一棵树给锯掉。”大家的一言一语中，有一棵参天大树却伤心得流下了泪。因为，在那些倒下的树中，就有他的爸爸和妈妈。就在这一夜里就让他成了孤儿。而且，更让他奇怪伤心的是人类为什么要砍伐树木。树木难道不好吗,树可以净化空气、美化环境、而且还可以防止水土流失。不过，以前树和人类可是最好的朋友呀～
哎，变了，一切都变了，看来只能把最好的朋友当作天敌了。大树把这些话印在了每一片树叶上，风儿一吹，树叶就随风而去。
大树多么希望树和人类能够再次成为好朋友啊～
我是一棵小树，一棵长在公路弯道旁的小树。
因为长在公路边，我听到过许许多多有关交通安全事故的事。其中有一起特大交通安全事故听得我胆颤心惊:那是 1999年5月5日 的上午，常山县个体驾驶员曾某驾驶中巴车搭乘48人驶往该县的方村镇。由于汽车车况不良和车辆严重超载的原因，致使汽车在行使过程中冲出公路，造成32人死亡、16人受伤的特大
交通安全事故。
几年后，我也亲身经历了一件触目惊心的事:那是一个天气晴朗的上午，我悠闲的吸收着二氧化碳。突然，一辆大货车迎面向我飞奔而来，一瞬间，我的腰就被撞折了。后来，经过公路管理部门的叔叔、阿姨们的精心治疗，我才幸存了下来。
我是一棵充满生命力的大树，每年的,月,,日，人们把许许多多的我栽到荒山野岭上。在这里，我如饥似渴地汲取着甘甜雨露;在这里，我尽情地享受着明媚阳光;在这里，我贪婪地呼吸着清新空气。这样，日复一日，年复一年，荒山野岭慢慢地变成了枝繁叶茂的大森林。来到这儿，我开心极了～这儿有我许多的伙伴。奇珍异鸟在我身上愉快地歌唱，活泼可爱的小兔子在我身下尽情地玩耍，勇猛的大老虎在欢快地奔跑，美丽的梅花鹿在清澈的泉边饮水，披着彩衣的蝴蝶在翩翩起舞......。我们快快乐乐、自由自在地生活每一天，组成了一个幸福和谐的大家庭。
一天，一阵狂风吹来，”呼——”的一声，把我和我的伙伴们卷到了一个喧闹的城市，这里没有大森林里的宁静和安祥。川流不息的汽车在马路上奔跑，喷出的尾气令我和伙伴们快要窒息。原本瓦蓝的天空被汽车尾气污染了，变成灰蒙蒙的一片。这让我无比想念大森林里的生活(
这时，三个顽皮的小男孩带着弹弓从我身边走过。他们看见我身上那只羽毛美丽的小鸟，都争先恐后、毫不留情地举起弹弓射向
它。小鸟被射伤了，鲜血从它身上流淌下来。伙伴们纷纷围上来看小鸟的伤势，大家都为男孩们的所作所为感到痛恨。
在这危难时刻，来了一辆大卡车，司机叔叔看见我和伙伴们非常痛苦，就把我们运回了大自然。回到我们的美好家园，大家欢呼雀跃。
就这样，我们又过上了幸福快乐的生活。我和我的伙伴们都非常庆幸遇上了这位善良的叔叔。希望有更多的人像这位叔叔一样，保护我们大自然，保护我们的美好家园，让地球上的一草一木和动物们不再有悲伤和痛苦。
滴答、滴答??”时间正在一分一秒地流逝，“滴答、滴答??”我正在倾听一棵大树的诉说。
这天，张老师带领我们去大凤山。我呼吸着新鲜的空气，感受大自然的气息。这时，张老师让我们到一棵大树前，要我们用他带的听诊器去听树的心跳。
有些人不相信树会有心跳声，有些人相信。我相信，树会有心跳声，因为它是有生命的，而且肯定还是有思想的，只是我们无从得知而已。
先是男孩子们去听树的心跳。听罢，有人说树的心跳像轻轻的敲门声，有人说像一颗沙子拂过天空的声音，有人说像蒙蒙秋雨声??我不知道树的心跳究竟如何，我要自己来听??
我把听诊器戴上，闭上眼睛，静静地听着。起初，只听见四周的吵闹声。我屏息凝视，接着便听到微弱的“滴答”声。到后
来，我听见一阵阵“滴答、滴答”的声音。我陶醉在树的心跳声中。
这时，我仿佛来到了一个树林里，正站在一棵大树前，大树正对我诉说它的心事;“我有幸长在地球上，看到了地球各个角落的美好。可是，你们人类却对我们树与动物进行迫害，逼得我们忍无可忍，但我们无法还手。你们乱砍伐我们的兄弟姐妹，捕杀我们的朋友——动物，最终你们是要受到大自然的惩罚，非典、禽流感??会随之而来，迷途的羔羊啊～快快醒悟吧～”
??
“滴答、滴答??”时间在流逝，树的心跳在继续。大树的一番话深深地印在了我的脑海里。人类啊，是应该醒悟了～
“滴答、滴答??”
作文大树的诉说相关内容:大树的作文 ，看到家门口的那三棵像巨人一样保卫着我家的大树不见了，留在地上的是三个大树桩。上面停着两只小鸟在悲哀地叫着，好象在向我诉说:好孩子，我们的家没有了，现在叫我们住到那里去呢,我马上猜出来一定是爸爸为了换钱而把这三棵大树给卖...
关于大树的作文 保护我们的树木资源早会讲稿各位同学早晨相信大部分的同学都有留意位於大埔林村的许愿树，在今年的农历新年期间，因为不堪长期被抛掷宝牒而「壮士断臂」，引起社会极大关注。
小草和大树作文 一棵树，也是一个生命。它的存在是大自然
的杰作。一棵树，也有它自己的生存方式-----找准自己的位子就用一生去经营。一棵树，一生的使命平凡而简单-----春夏之交把浓郁的绿色回报世间。
大树与小树的作文 二年级的时候，我搬入了现在的家，我的卧室窗前，有几棵树在静谧的摇曳，几棵年龄大一点的，该有几十岁吧，一棵比我的胳膊还细，它们在我的窗前，见证着我生活中的一点一滴。
干枯的大树作文 话说十二年前，也就是一九九六年三月十二日下午十六时，一名身穿校服的小学生把握中在这里。从此我就在这里安家落户，生根发芽。每天，我和小草弟弟一起起床，和小花妹妹一起向路人们好，和虫儿们一起玩耍我每天都享受这天伦之乐。
假如我是小鸟的作文 请安静......只见燕子记者拿着一个超小型话筒，一脸严肃，我们今天的话题是-----环保话还没说完，伙伴们就叽叽喳喳地议论起来。安静了～燕子记者又一声大声叫道，来，百灵鸟站起来～唰～我一下子从板凳上站了起来。
小学生作文我的发明 前几天，邰老师给我们上了一篇课文，题目叫《人类的老师》。我对这篇课文有着极大的兴趣，老师让我们下课后写一篇日记，内容是我想根据什么发明什么。这下我可乐坏了，急着要写。
奇遇作文 蓝天上飘着朵朵白云，仿佛置身于仙境一般。(以我的智商，认为是内蒙古大草原)那个日本小子正摇晃着我的肩
膀。我慢慢地坐起来，觉得头脑很空虚。(脑中的黑衣人也忘记了。
范文二：小河的诉说作文 小河的诉说
小河的诉说作文 小河的诉说
小河的诉说 我是一条美丽的小河。
我的身体透明透亮的，我的水像一面明亮的大镜子，可以照见小花、小草、青山??鱼、虾在水里游来游去你追我跑，水草绿油油的在水里欢快地跳着舞。洁白洁白的大白鹅，每天都到我这儿来照自己美丽的身影。碧绿碧绿的荷叶上有一只粉红粉红的大青蛙，欢蹦乱跳地唱着快乐的歌儿。人们经常在我的身体旁边的小草上练习跳绳、做操??
可是，好景不长，我的身体发生了翻天覆地的变化。比如，工厂里排放出脏脏的乌黑的水。还有的人向我的身体里扔易拉罐?牛奶瓶?塑料袋??现在，我的水变成乌黑乌黑的了。我的朋友大白鹅也不来找我玩了，连小花也枯死了。我的身体引来了许多的苍蝇，人们也不再来锻炼身体了。
“请人们不要乱丢垃圾到我的身体里，水是生命之源，你们如果再往我的身体里扔垃圾的话，害的会是自己。”
小河的诉说相关内容:信与E-mail的对话 方琳斐阶二小明的朋友小刚转校了，小明非常思念他，便想给他寄信。看看桌子上的信封与电脑，小明犹豫不决。苦思冥想了好久也得不出结果。只好先上床睡觉，把这个难题留给明天。月亮从云朵里悄悄地跌了出来，照耀着柔和无比的光芒。...
龟兔赛跑后续 斯于婷魔二在一座森林里，到处是绿油油的树和绿茵茵的草坪。还住着一只小乌龟和一只小兔子，兔子叫红红，
乌龟叫智波。兔子善良正直，乌龟阴险狡诈，它们是邻居，可是自从它们俩听到了龟兔赛跑这个故事时，它们就打算要一决高下，分出胜负...
文具的争吵 张雯静有一天主人不在家，文具盒里面的东西都纷纷跳到学习桌上并发生了他们之间争吵的谈话。“哈哈，我是最厉害的”。铅笔弟弟傲慢地说，“每次主人写作业的时候，都会用上我。
未来的世界作文 未来的世界作文(1)未来的世界会是怎样的呢,让我带你来看看～哇～低矮的平房都变成了高楼大厦，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10好高呀，足足有几十层，连最低的也有十几层，抬头向上看，眼都看酸了;大厦里没有那种庸俗的楼梯，人们用的...
赛尔号之梦 赛尔号之梦...
成语的自述 吉林省洮南市实验小学六年二班李尉嗨，大家好～我乃无人不知无人不晓的成语。因为最近家里电脑普及的原因，我已经被人们遗忘了。被遗忘的我孤独地走在寒冷的街上。这时，我遇到了几个“难兄难弟”——古典名著们。
穿越三国 作者:司马书玥早晨，我在书房里读英语，突然，一股幽芳的花香吸引了我，我便停止了阅读，往窗外望去，我左看看，右看看。心想:“没花，怎么有花香,”正在恍惚中，我来到了另一个世界。
一百年后的世界 作者:王宋甘霖红星路小学xx班一天，我
一个不小心摔了一跤，当我爬起来以后，发现自己竟然置身于一
片绿色的海洋之中，满眼是郁郁葱葱的树木，遍地是青翠欲滴的
小草，碧绿的溪水潺潺流淌，哇～
范文三：作文：地球的诉说
一个阴暗无风的夜晚，地球正向她形影不离的月球，讲述着它可悲的经历。
“几十亿年前，我诞生在故乡——太阳系，对未来充满了信心与希望。经过不断的努力，在太阳，大气等好友的帮助下，我成了一颗超级天体，是宇宙中最值蓝色和白色得羡慕和最让人妒忌的。我是那么的晶莹剔透，上面的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的‘纱衣’。猴子在树上快活地玩耍，鱼儿在水中处在地游玩，鸟儿在空中自由地飞翔。是多么生机盎然，是多么充满活力。有了最可爱的东西——生命的存在，有了万物，有了人类。从此，我就穿上了黄绿相间的美丽的外衣。我充满了朝气，是那样的勃勃生机，但是，近几十年来就不同了，我生病了，正在逐渐走向衰老。“
你看看，这几十年来，人类对我的伤害越来越大了，我的血液——水逐年减少，河流海洋中的水位逐年降低，有的地方出现了断流，甚至长年干涸。而且，现在我的血液也受到污染，大批工厂把废物，废水都排放到我的血管——河道里，使我的血液变得污黑；海洋也变得死气沉沉。江河湖泊浊浪翻滚，到处污水横流，臭气熏天，空气中弥漫着今人窒息的尘烟，气温像长了翅膀似的，飞速地上升，许多生命都将要灭亡。人类难道不知道是我养育了他们？他们不但不回报，还要这样无情地糟踏我，竟然还永无止境地向我索取一切，一点也不懂得保护我，不懂得珍惜我。
大规模乱砍乱伐，使我的肌肤——土壤大量流失，绿洲变成沙漠，森林变成荒地……如果这样发展下去，后果将不堪设想，他们何曾想到，到时候受害的是他们自己啊！我真不忍心他们将要遭受灭顶之灾……”
唉，我真是担心！
不仅如此，令人更担心的更忧虑的是人类的科技发达了，发明制造了原子弹，氢弹等化学武器，用来打斗，这些东西都会释放出有害物质。工厂排放的废气使我的保护伞——臭氧层被破坏了，造成了”温室效应“症。如果不采取措施，人类将毁灭自己！
另外，由于超载运行，我疲惫极了，现在，我身上驮着60亿人口，从我的资源储备来看，早已超过了理想的负荷。
从我的血液——水资源，我的肌肤——土资源，我的骨骼——矿产资源都是有限的不可再生资源，只能供应给有限的人类。可人类一点也不懂得爱护我。如果人类不尽快有效地控制人口数量，将会使我的资源耗尽。现在，我想向人类呐喊：人类，提高警惕吧！过多的人口，对于你我双方都是有百害而无一利的。请爱护我——你们唯一的家园。不要梦想着还有另外一颗星球可以适应你们生活！”
听着地球的诉说，月球悄悄地落下眼泪。
范文四：雨的诉说，作文
雨的诉说，作文
作文一:雨的诉说
下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们啪的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。
忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。
听雨的舞步。
雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。
听雨的歌声。
雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最动听的，还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养，心满意足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，
音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。
听雨的故事。
雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了雨，是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命诉说着的故事。
漫步回到家门口，雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落，迂回，沉淀在雨水里。
风起无声，叶自飘零。而雨，又开始在积蓄中等待，等待着下一次的娓娓的诉说。
作文二:雨的诉说
我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。
听!”滴答滴答”，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……
而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子
们的脸。人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。我来了，万物都复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来;庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。
我陶醉着,幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅!
我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的!
我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我雨的心曲?
作文三:雨的诉说
我是快乐而沉的雨，我天空中落，伴著我的足言，花草荡漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻贴近土地，在泥土中消融。你听到的雨声就是我用生命敲击世界的声音。我滴落在屋檐瓦愣之间，花草树木之中.
我是美丽的雨，让人快乐的雨，在炎炎夏日，土地都被晒干裂
开了的时候，花儿也晒低头的时候，我会温柔的洒向它们，让它们感受到一丝丝凉意.
我是一个音乐家，当下雨的时候，你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐，美丽的音符，好听的音乐，让你感受到来字大自然的声音，来自我的声音，让你心情变的更愉快.
我是你的一个最好的听众，你有什么不开心或烦恼的事情，你就向我诉说，我会在你最需要听众的时候，安静的听你诉说，说完了之后相信你会拥有你的快乐，拥有原来的你，我也很愿意听你的诉说，听你的烦恼，帮你分担.
我是大海的叹息，是天空的泪水是田野的微笑，我浇灌了禾苗，洗涤了灰尘.但也有人说我的缺点，我造成了很房屋跨塌，桥梁被冲毁，但我会改，我会该成一个人们喜欢的雨.
我是春天的使者，滋润着小草，安抚着大地，让春天生机勃勃，让大地感受到雨带来的清新空气.
作文四:雨的诉说
春夏秋冬，四季景色，各有不同。四季的雨，亦有所不同，让我们聆听四季的雨的诉说，想必你一定会有所感受。
春雨贵似油，在这个万物复苏的季节，雨水是非常稀少，而又十分珍贵的。每当淅淅沥沥的春雨降临的时候，就意味着雨已经到来了。雨中，各色各样的桃花、杏花竞相开放，争先恐后地迎接着春天的到来，感受着春天的气息。各种各样的动物，也从冬眠中醒来，给新春带来了一派生机。
炎热的夏天，人们再不愿走上街头，去忍受那炎炎夏日的滋味。但当一阵倾盆大雨的到来，人们都欣喜若狂地享受那夏日难得的凉爽。打开窗户，看到雨水从屋檐上落下，真有些飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的感受。那倾盆的大雨，汇集在地上，仿佛整个城市都变成了一片汪洋。
夹杂着树上枯叶，秋雨落了下来，带有一丝萧瑟的气息，在地上汇成了一条条河流，枯叶好似小船一样在上面漂浮着，勾引起了人们无限的回忆。
冬天的雨，在北方不多见，但是，可以见到雪里夹杂着雨，从天空飘落下来，像天女撒下来的玉叶、银花一样美丽。
春雨的细腻，夏雨的激情，秋雨的萧瑟，冬雨的冰冷，给一年四季带来了生命的气息。这些雨，洗涤了我们的心灵，滋润了我们生命，带给我们勃勃生机。
聆听雨的诉说，你可以感受四季的甜美，体会人生的趣味，发现世界原来是这么美好。
作文五:雨的诉说
进入生命的夕阳黄昏，才理解了雨这个简单的汉字，包容着人生四季。
按照化学的分子式来解读雨，是H2O的气体，在天空合成为水，然后返还到地面上来的物质。它在不同季节，有着变形的本能;春雨悄然无声，充满了孩子的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆;夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，就如同一
个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，淅淅沥沥不绝于耳，除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外，还容易让人联想起《红楼梦》里的黛清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水
清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……
多清凉、多神奇的春雨呀!玉悲秋，这是人与自然同时走向成熟的标志;到了冬天，雨的体形变为片片白雪，与老人的银发一色，这寓意人已经走到了生命暮年。
步入老年，我更加喜欢雨了，尤其偏爱在雨天散步。我惬意地打着一把雨伞，在雨中踽踽而行时，倾听着人生四季中的各种音韵旋律;少年时无拘无束的童真，青年时的学海苦渡，中年时在老君炉中之修炼，花甲之后的心若静水……在雨中回眸人生的苦乐酸甜，与在书斋中伏案回忆往事，是迥然不同的两种境界。后者，因为缺少了雨作衬托，如同人生戏剧少了背景;把记忆带到雨中来燃烧，不仅可以升华记忆的色彩，雨在此刻还能转化为助燃之剂，让记忆铭刻上雷鸣
与电闪的音韵，成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。
记得在一个雨天，我看见一个老者领着一个娃儿身后还有一条小狗，一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游，表现出了无限惊喜，它一会儿蹿到老人和娃儿前面，一会儿又溜到一老一小身后。但是那个男娃儿，与那条小狗的欢快相反虽然老人为他打着雨伞，他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。
老人说你看那荷叶上的水珠儿，多好看!孩子仍然撅着他那张小嘴，向湖里斜了一眼，但无动于衷。孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界，他在百般无聊之际，把那条小狗招呼到脚下，喊了一、二、三之后，在雨中与那条小狗开始了赛跑。我对这位老人说:孩子难得有在雨中撒欢的时机，这会写进他的生命记忆，到你我的年纪都忘却不了。多好!果不其然，待那娃儿与狗环湖赛跑回来，虽然人和狗都像从水里捞出来的一般，但那个男娃和那条狗，一个开心地笑个不住，一个欢喜的对天狂吠起来……那老人阴沉的脸，终于渐渐转晴了，终于最后与孩子笑在了一起。多好!这真是一幅难觅的雨中写意画面。
雨丝，从其造形上看去，像是连接了天和地之间的条条琴弦;每个雨滴，是在琴弦上跳跃着的音符;天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台;它演出的，是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。
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作文六:雨的诉说
夜已经深了，屋里只有点点微弱台灯的灯光。窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋雨下个不停。而我坐在窗前，用自己的指头在充满水
蒸气的玻璃上划个不停。
我不知道我要干什么，总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音，少了人的喧闹，少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音。我突然觉得雨变得是如此温柔，又忽听雷声阵阵袭击，又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。我已经累了一天了。夜，它终于到来了，一个人躲在屋子了，虽然是疲劳，但还是睡不着。索性坐在窗前，去聆听雨的诉说，我感觉精神了许多。
雨，听着听着，渐渐小了下来，雷声也停了，闪电也走了，如果实在无聊的话，就欣赏雨景吧，我这样对自己说着。我便有出去的感觉。拄着伞儿来到了楼下。在这个充满雨的世界里，我撑着伞，走在大道上。街上的行人很少，他们撑着花花绿绿的伞。路旁的石凳虽湿，但我还是忍不住坐了下来。伸出双手，用自己的皮肤去感觉雨的丝凉，淅淅沥沥的雨从空中落下，啪地一声落在地上，溅出了许多小水珠，像在跳高一样，没过几秒，雨点儿又落在了地上。曾听同学说:我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走，在雨中我会活得很快乐!今夜，我感受到了。雨的世界很丰富，它会让你想起很多往事，不开心的，开心的。雨就这样的下着。我就这样毫无目的的走着。吸着一份清新;踏着一份幽静;享受一份恬静。空气中融着淡淡的泥香，迸发了我心里深深的惬意。
作文七:雨的诉说
我是雨，我来自遥远的地方，来自蔚蓝的天空，白云的呵护。当我随着春天的脚步而降临时，不知你们是欢迎我。
我的使命是为干枯的小河恢复水润，为万物带来生机，为积雪的小屋带来温暖，为大地洗礼迎接春天的到来。
人们需要我，农民需要我的播洒，我的功劳说也说不清。但人们提起我总有复杂的心情，我是福，同时也成了祸，因为的，万物茁壮成长生机勃勃，因为我，农作物硕果累累，农民大丰收，因为我，人们脸上充满着微笑;也因为我，一时不小心，把农作物冲毁了，把人们辛辛苦苦建的房屋冲塌了，血汗钱也就没了，把无数无辜的生命冲走了。人们怕我，洪水泛滥使他们失去了许多，我原是福便成了祸。
1998年，我就是这样把大面积的农作物、房屋、桥梁...全冲毁了，使大量的成果(钱、果实等)全毁了。同时也冲走了许多生命，人们垒坝筑堤，就是怕我再次把他(它)们冲走。我筑堤这是我的缺点。
2005年，我成了大海的主力，冲走了房屋，更卷走了数万的生命，海啸是我生气时的名字，我做错了很多事情，诗人总以我作诗，祸铭志，祸抒发感情，福后祸也都是我。
我希望我能改正，我想在未来的时间里知为人们带来幸福，快乐!
作文八:雨的诉说
春天的雨犹如敲醒万物，滴落在屋檐瓦楞之间，在花草树木之中，在江河湖海之上;不同的敲醒着每个万物。
春天的雨犹如细小的长发，每一滴雨水滴下仿佛，花草荡漾出陶醉的笑意。和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻贴近土地。春天的雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑;春天的雨浇灌
了禾苗。
荡涤了灰尘，啊!春天的雨你是那么的骄傲!
范文五：爱的诉说作文
那是一个下午，天下着豆大的雨点，路上的行人少之又少。可惜了那美丽的雨景，竟无人可赏。我望了望两边一排排高大的树，它们经过雨的洗刷，愈发有绿的味道。眼前，虽没有花花绿绿的雨伞组成美丽的图案，却给人一种别致的美。
清新的空气令人神清气爽。拐弯处，缓缓驶来一辆自行车，车子虽算不上破旧不堪，但也不得不承认那是一辆破旧的车子。一位约莫40多岁的妇女吃力地蹬着自行车，载着一位脚打着石膏的高中生。很明显，那是一对母子，儿子的体重远远大于母亲。母亲微笑着，静静地听着儿子的倾诉，丝毫也令人察觉不出蹬车的吃力，只是那泄了半边气的轮胎和蹬车凌乱的速度，令人心里倍加温暖。儿子撑着一把绘着生机勃勃的绿草的伞，望着那把伞，就如同看到无边的希望，无边的爱。这把伞仿佛有一种定律——永远倾向母亲那边，有一种力量在永远地维持着这个定律。
仿佛温暖感动了上天，豆大的雨点变成了丝丝细雨，天空瞬间明朗，照映着这条美丽又充满爱的林荫小道，照映着儿子那湿了一大片的衬衣，照映着母亲额头上密密麻麻的汗珠。
好美的一幅画，令人感悟温馨，领悟亲情，充满了伟大的母爱和赤子之情。温暖占据着我的心，仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。
星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，每个母亲都用自己的爱为孩子撑起一片蓝天。如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏夜浓荫里沙沙而过的风，日子一页一页地翻过，在这漫漫的岁月里，唯有父母的爱是永恒的。
风吹乱了思绪，雨打乱了记忆，唯独心中的那份温暖，拂之不去。窗外，风儿捎来缕缕醉人的花香，像妈妈的味道，慈爱中夹着温柔，暖暖的，就如那绵绵细雨中，爱的温暖。雨后，将是一片明朗的天。
舞台上方的大屏幕立刻闪现出：爱的诉说·深圳市南山实验学校76周年文艺晚会。 接着大屏幕上出现了绿色的田野，田野里亭亭玉立着无数吐着两片嫩芽的幼苗。上方写着几个大字：“爱人·爱大自然。” 忽然，大屏幕又变换了画面，一朵向日葵正对着太阳展开自己娇嫩的笑脸。上面也有几个大字：“爱学习·爱生命。” 几秒种后大屏幕上出现了一间宽敞的教室，讲台上放着几本厚书和纸，几个大字漂浮在上面：“爱梦想·爱真善美。” “哗”的一声，天上洒下无数朵花瓣，朵朵向日葵追逐着阳光。 钢琴声响起了，三位高年级姐姐唱起了晚会的主题歌：爱的述说。 舞台灯光全部闪耀起来，又是“哗”的一声，一下子出现许多大姐姐和小妹妹。大屏幕播放着同学们在快活地游戏，还有我们李校长的育人理念：“教育就是播种爱”，“爱每一个学生，会爱每一个学生，让每一个学生感受爱。” 舞台上，南山实验艺术团的合唱团团员们展开了百灵鸟般的歌喉，满腔热情唱着爱的诉说主题歌。舞蹈团的小妹妹们如彩蝶翩翩起舞。她们时而组成“心”字，时而组“爱”字。最后全体团员组成了两个大大的“76”。 第二个节目舞蹈“盛大的欢庆日”特别有意思。欢快的音乐声中，舞蹈团的小妹妹们舞动着红白相间的宽大的荷叶裙连蹦带跳地出场了。 飘舞的裙郡一会像蝴蝶抖擞着飘亮的翅膀，一会像随风起舞的荷叶，一会儿像一圈圈涟漪，一会像小河里起伏的波浪。在一阵欢呼声中，男队员张开双臂也连蹦带跳地跳了进来。他（她）成双结对地忽而探戈、忽而踢踏、忽而新疆民族舞，伴随着欢快的舞姿和音乐，舞台上冒出了无数个晶莹剔透的欢乐泡泡。整个节目赏心悦目，愉快无比。 著名女高音歌唱家、总政歌剧团一级演员王静（著名演艺家王刚的妹妹）献出一首“节期欢歌”向我们展示了夜莺似的美声。 三个节目过去了。大屏幕上又闪现出了本次晚会主题词： “爱的诉说” 我们最喜爱的节目出现了：主题诗朗诵“教育就是播种爱”。悠扬的钢琴声响起了。浪漫的萨克斯响起了： 我从古老的童谣中走来， 韵味悠长的童谣里， 浸润着爱的期盼。 我从青春的歌声里中走来， 激情荡漾这歌声中， 洒满了爱的光环。 我们从生命的花圃中走来， 姹紫嫣红的花朵上， 挂满了爱的誓言。 此生，我注定为爱忙碌， 犹如庄稼地里负重的耕牛。 此生，我注定为爱执著， 犹如屋檐下面筑巢的春燕。 阳光正好，空气正新。 山泉也沁人心脾， 我捧着一把爱的种子， 站在时代赋予我打得责任田里， 满腔热情地播种着、耕耘着。 我要种植一个爱的世界， 春花正艳，秋实正红。 时光也欢声流淌， 我写下无数爱的词句。 填在一生相伴我的黑板上面， 声情并茂地诵读着、吟唱着。 我想，我想撰写一部爱的年鉴。 爱，是太阳对大自然的无私的普照。 爱，是溪水对幼苗倾情的灌溉。 爱，是我们对真善美的坚定的信仰。 爱，是人类对生命永恒的期待。 用心播种吧， 心是一轮明月， 它照亮孩子们前行。 用爱播种吧！ 爱是一颗种子， 它生根祖国的大地。 热爱每一个学生， 会爱每一个学生， 让每一个学生都感受到爱。 这是我们的理想， 这是我们的期盼， 这是我们的追求， 这是我们的信念。 让我们用真情渲染整个世界， 让我们用真爱， 把生命装点的更加光彩。 潺潺如流的钢琴声，如泣如诉的萨克斯，舞台上方的大屏幕不断地变换着画面，恰到好处地烘托出主题诗的意境：蓝天、碧野、小草、嫩芽、幼苗、绿叶、花朵、孺子牛、雄鹰和一群群孩子们在欢快地奔跑。白绢老师和程保华老师激情洋溢、声情并茂的朗诵声打动了在场的每位嘉宾和师生。我的眼睛湿湿的，我也感觉到许多人的眼圈红了。我们又一次品味到了李校长的育人理念：“教育就是播种爱”。 会爱每一个学生在我们学校不是一句口号。虽然我只是三年级的学生，可我亲身体会过李校长的关爱。 记得那是二年级上学期，我们这个“八岁能读会写”实验班的二十名同学受澳门中英文学校的邀请，去澳门演示汉语示范课及现场作文课。
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