万里大荒
范文一：这句话让我气愤
有句话这么说：“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝.”那么在你考砸了，有人添油加醋，你会是怎样的滋味呢？我就有这样的经历。
在五年级一次数学考试中，我以80几分失败告终。很多人都超过了我，心里很不是滋味，毕竟是想考个95分以上，现实和想象之间的差距咋就那么大呢哩？下了课，我本想忘了这个不愉快的事，可是，竟有人上来火上浇油！“哈哈，还数学课代表哩，80几分，羞死了吧，我考的比你高！比你高！”可恶的“螺丝”(班里一个男生的外号）竟来挑衅，气煞我也！“你有什么了不起的，我又不是考不了90几分，你所哪根葱！”我心里的火焰一下子被点着了，气势汹汹地说。没想到，“螺丝”仍不肯罢休，继续发射“手榴弹”：“哼，既然你考得到，那你为什么还是只有80几分？小样！少爷不跟你个小女子计较，拜了！”说着，他便像一阵风似的飞奔出了教室。我越想越生气，我考不好有怎么了，有不是每次，他凭什么嘲笑我？课代表也是人，谁不会出错，他“死机”的次数还比我多呢。
范文二：作文-这句话让我气愤
作文:这句话让我气愤
篇一:睁眼瞎漫画
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六、作文。60分
18、阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
上面两幅图画材料反映的社会生活问题我们并不陌生，请根据自己的感受或理解，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
18、作文:
题目分析作文是由两幅漫画组成的看图作文，题为《睁眼瞎》的漫画反映的是公车上一些年轻力壮的人漠然地坐着座位，而拄着拐杖的老人、抱着婴儿的妇女则艰难地在车厢里站着;《马路“甜屎”》反映的是一些时髦男女在公共场所乱丢乱吐的问题。两幅漫画的具体内容不同，但漫画针对的都是生活中一些人在公共场所的不当行为的，主题指向的是道德修养、文明素质。对于由几则材料组合的作文题，一定要找到不同材料反映的共同问题，这个共同的问题规定着对各个具体材料认识的角度和高度。如《睁眼瞎》，你可以认为这些年轻人不懂得尊老爱幼、冷漠自私等，但在
具体论述时，如果不把这些问题放到道德修养、文明素质、公德心上来认识，只是谈要“尊老爱幼”、不要“冷漠自私”，就是不合题意
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的，因为这样的内容与《马路“甜屎”》不符，说明我们理解题意是片面的;《马路“甜屎”》可以让我们想到环境卫生问题，但我们如果只谈卫生习惯、谈创卫，同样显得片面，因为这样的内容与《睁眼瞎》不合。只有把这些具体内容与道德修养、文明素质联系起来，从这些具体方面去审视我们的道德修养、文明素质，才是切合题意的。此外，提供多则材料，有利于启发学生联想自己熟悉的、有感受的具体生活，让学生都能找到自己最有感受的具体内容来写。
在我们提倡建设社会主义和谐社会的今天，在我国经济建设不断创造发展奇迹、我们的国际影响越来越大的今天，在奥运会、世博会、亚运会等一个接一个的世界大型盛会在我国举办的今天，国人的道德修养和文明素质如何才能适应今天的形势，是一个非常重要的问题。在现实生活中，我们越来越感觉到我们的道德修养水平和文明素养远远落后于经济的发展，我们常常在慨叹人心不古、世风日下。这道作文题就是让考生直面我们现实的道德和文明状况，有很强的针对性和现实性，学生对图画中的现象是熟悉的、有感受的，因此，人人都会有可写的东西。但学生的思想认识水平不同，语言表达水平不同，这样的题目应该有较好的区
分度。
学生作文点评
提高国人素质，我们应该做什么
“好山好水好寂寞，好脏好乱好快活”，这是网友对西方国家与中国的区别的一句戏评。相信许多人都有同样的感叹，公车上所谓的“睁眼瞎”，马路上的五颜六色的垃圾袋及吐痰的身影，还有公共场合的大声喧哗，真的让我们气愤又无奈。由不得要感叹一声:中国人，你的素质哪去了,
但是，我们的许多人，除了气愤，又做了些什么呢,社会“脏乱差”，不可否认，一些人的低下素质起了很大的负面作用，地方政府的监管不力也是原因之
一。但归根结底，社会是我们所有人的社会，我们在埋怨和批评他人的同时，也应问一问自己，我有没有尽到自己的责任,
例如公车上的“睁眼瞎”，若是司机、检票员、周围的乘客都能够做到挺“声”而出，而不是只在心里痛骂，那么这种现象也就会大大减少了吧。再比如看到街上有人随意丢弃垃圾，不要再当成没看见绕过去，而是礼貌地“请”他把垃圾收拾干净，若是每个人都有这样的意识，那么街道也就会干净得多了。所以，环境问题不只是一个人的责任，也不只是政府的责任，而是我们全社会共同的责任。 只是有许多人，他们不懂得这个道理，都奉行着“各人自扫门前雪”的原则，这无形中形成了一股变质了的社会风气，也间接地助长了不文明的现象的滋生。 中国旅游局发布了
《文明旅游公约》，就是针对国人在公共场合中表现出的不文明行为采取的治理手段。我们曾经引以为傲的礼仪之邦，现在已成为某些外国人眼中所不屑和嘲笑的对象，我们为此痛心疾首。可也总有人出来辩解:“那只是个别行为～”但是我们又不得不承认，我们对那些“个别行为”的沉默和迁就，导致它们成为了“普遍行为”，甚至代表了整个国家的行为～
提高国人素质是刻不容缓的任务，口头上说是不行的，要紧的是做。我们都
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应该负起自己的责任，竭尽心力去改变身边不文明的行为。只希望，在以后的漫画中，“睁眼瞎”的旁边会出现一个义正严词的人;马路“甜屎”的背后也会出现一种义正严词的声音。
点评:本文抓住图画的寓意作文，从如何才能解决图画反映的我们缺少公德心、素质低下的问题入手立意，引导读者认识到自己在提高国人素质问题上的责任，当我们都“负起自己的责任，竭尽心力去改变身边不文明的行为”时，图画中反映的国人的丑陋行为才会遁迹。文章切入点具体，立意积极，内容切合题意。
勿漠视社会公德
香港最近发生了一件让人感慨万千的事:一货车司机在路边停下自己的车，坚决不让一辆载着危急病人的救护车通过。救护人员调解无效后决定绕路而行，结果病人不治身亡。但极为讽刺的是，救护车里的病人居然是货车司机的妻子～后在场人员说当时
司机还说了一句:“这个人我又不认识，我为什么要让你们,”如今这位司机得知结果后自然是千万个悔不该了。但是，即使救护车中并不是司机的妻子，难道这个司机就不应悔恨了吗,这是一种社会公德的缺乏，若社会人人如此，我想那些始作俑者最终也会遭殃的。我们必须清醒认识到:社会公德是人的良知，它不仅是为了别人，为了社会，身在其中的我们也是休戚相关的。
对自己负责，请勿漠视社会公德。当你看见老人、孕妇不让座时，你是否想过，当你老了后搭乘公车无人让座的悲凉情景;当你随地吐口香糖的时候，你是否想过下一个踩香蕉皮滑倒的可能就是你??永远不能只要求他人来遵守社会公德，而自己置身于外。环境是大家的，只要有一个人违反了社会秩序，不良之风就会蔓延，但若能以身作则，你的行为也能感染其他人。实际上，说社会公德是城市的安稳基础也不为过，你瞧，若以后再也没人排队了，口香糖、香蕉皮满天飞，社会还会和谐吗,生活还能安定吗,
心系群众的父母官也不可漠视社会公德。河南省有一位村官在其母去世后，将其厚葬，不顾村民感受，大烧纸钱，弄得部分农田被引燃烧毁，污浊的空气也让农民苦不堪言，事后此村官还拒不道歉。如今此村官已被停职查处了。但我们不由得反思:还有多少人滥用权力做一些违背良心、违背社会公德的事呢,许多人的确权力很大，法律也并未明文规定不能大烧纸钱悼念母亲，但是我们可以用良知来判断，损害他人的利益便是失职行为了。权重的官员们不能漠视社会公德，因为它是和谐社会重要的一环，
人们绝不会容忍有人利用特权做违背社会公德的事。否则也会落得如那个后悔莫及、前程尽毁的村官的下场。
只有重视社会公德，社会才更加平稳，国家在国际上才更有号召力，才能有力地回击一些西方媒体以社会公德缺失之名来轻慢中国的言语。
为了自己，为了社会，请把社会公德牢记于心，为建设和谐中国贡献自己的力量～
点评:本文题目“勿漠视社会公德”准确地概括了图画的寓意，鲜明地揭示了本文的观点。文章围绕图画材料反映的“社会公德”的含义展开联想，充分调动了自己的素材积累，使文章显得材料丰富，内容充实。在分析论证时，作者没有喊口号戴高帽，所讲道理显得质朴真挚。在行文上注意紧扣题目，不论是拟的文题、选的材料还是开头结尾，都注意让所写内容突出题目中的关键词“社会公德”。
文明古国的文明到哪里去了
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我们总以泱泱大国、文明古国自居，五千年的文化是我们的自豪。可国人的“文明”却让我羞愧。
在新加坡，民众的文明素养让我非常难忘。一次在一个没有斑马线，又无红绿灯的马路上，我想过到对面的人行道，可看着川流不息的车辆，我一时无从下“脚”。几位当地民众也想穿过马路，我便与他们一同走。下班高峰期，车辆很多，可没有一辆车按喇
叭，而是安静地在夕阳下排着长队。我与当地民众过马路时，司机停下车，做了一个先请的手势，并报以微笑。后米的车辆也停了下来，但没有一辆车长按喇叭，也没有一辆车拐入应急车道超车。对我这样的中国人来说，场景极为不协调，空空的应急车道，排长队的机动车道，还有几个过马路的人。一切安静和谐得让我不知所措。后来回到国内，回到嘈杂的环境才让我习惯，或许我已习惯中国式的“文明”。
先秦时，中华文明开始形成，孔子、孟子作为代表，他们处理人与人之间的关系，成为二千年来人们的行为准则。他们建立学说的精华也成了古国文明的导线。“老吾老以及人之老，有无有以及人之幼”“己所不欲，勿施于人”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。在千年生活中支配人们，创造了千年古国的辉煌。将人类生活中不协调的部分加以批判，提倡和谐美和的社会。
可现今我们的文明去了哪里,在国内，随地吐痰，随地扔垃圾的现象已是屡见不鲜，粗言秽语，网络曝光也是层出不穷。国外，“便后冲水”“不要随地大小便”“不要喧哗”都是用中文写的，实在令人尴尬。国人的素质似乎没有跟上经济发展的速度。
根源就在于中西文化的碰撞。新文化运动时期，一味地否定中华文化，肯定西方文化，使中华民族失去几千年来的文化根基。后来也有肯定中华文化，但思想仍给人们混乱的状态。西方传来的个人主义，拜金思潮影响国人，封建落后的愚昧思想也根深蒂固。这就是文明失落的原因。当然还有很多其他的内在外在因素。
古国文明去了哪里,这还需要一代一代人去融合中西文明，寻找一条属于自己时代的文化。
点评:不论是“睁眼瞎”还是“马路甜屎”，都反映了生活中我们的文明修养状况的糟糕，文章从“文明”的角度审视这些行为，对文明古国“文明”的沦丧进行思考，通过古今比较、中外对比，引导人们去反思我们的行为。
距离“道德小康”还有多远,
“小康”不是一个新名词。很早之前，我们国家就把全民进入小康社会定为奋斗目标。一代代人为了优越的物质生活条件而奋斗。如今，人们的生活水平提高了，就代表着我们进入了小康社会吗,不，没有。我觉得小康社会的人是讲道德、讲礼仪的人，可是放眼社会，不禁感叹:国人的素质为何如此低下，我们距离真正的道德小康还有多远哪,
你看那大街上，随处可见塑料瓶、瓜子壳，更有甚者，有小孩随地大小便。不幸，你踩上了一脚，周围的人却啐一口唾沫，趾高气扬地走了，只留下几声讥笑。公交车上，狗的待遇比人高，年轻力壮者占据座位，老弱病残靠边站。种种
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现象让人心寒。我想问:国人哪，你们究竟怎么啦,这就是中国的小康社会吗,我觉得真正的小康不是停留在经济上面的，而是基于全体民众的思想水平上的，如果所有人都很富裕，却出口成“脏”，凡事以自己的利益为上，那也只是一副暴发户嘴脸。
可恨的是，中国人还把这幅丑陋的嘴脸带去了外国。中国人外出旅游，美其名曰推动经济发展，增长见识，实则破坏文物古迹，破坏环境。于是，在洋人国家出现了中文“请不要乱扔垃圾”“请排队上车”??这些汉字给中国人打上了“道德素质低”的标签。一个人可以不聪明、不富有，但绝不可以不道德。不文明、不道德的人只会被别人嘲笑、唾弃。我们在近代受别国的欺侮已经够多了，现在还要再被别人嘲笑吗,即使我们的经济赶上了别人的一半，不一样会被看不起吗,这时你丢的不仅是你自己的脸，还有中国人的尊严。所以，请你注意自己的言行，不要因为你一个人让全国人民辛苦拼搏出(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:作文:这句话让我气愤)来的成绩付之东流。
有人说:每个人都会为自己着想，这是本性。这句话没错，但我觉得有一个前提，那就是在不损害他人利益的情况下，为自己着想，才是合乎道理的。换一个角度想，如果人人都讲文明、礼让他人，创造了一个和谐的环境，不也是为自己着想吗,表面上你在付出，实际上你收获的更多。
希望下一次在公交车上，你能主动为老人让座;下一次在大街上，你能把垃圾扔进垃圾桶;下一次旅游时，你能抑制刻字的念头。
希望中国人的思想道德早点奔入小康～
点评:我们在物质生活上已经步入了小康社会，但没有较高道德修养和文明素质的小康，是畸形的，甚至是丑陋的。本文从建
设理想的小康社会的高度来认识生活中公德缺失、文明素养低的一些失当行为，提高了文章的立意高度。
提高国民素质从自我做起
曾经看过一篇文章，名字是《你身处中国太久的表现》。这是一个外国作家写的，很有讽刺意味。其中有一个表现是:在公交车上，你会抢位子;另一则是:不会惊讶在路上看到的垃圾，你不会因为有人无视红绿灯而惊讶。这些话都直接地指出了国民素质不高的现状。
改革开放后，物质上人们都得到了满足。开上了小车，穿上了光鲜的衣服，但内在含量，精神需求却没有得到提高。人们花在读书上的时间越来越少，花在玩乐的时间越来越多;人们花在坦诚相待的时间越来越少，花在交易谈判的时间越来越多;人们花在自我反思的时间越来越少，花在梳妆打扮的时间却越来越多。长此以来，坏习性得不到改正，社会风气也节节下降。在公交车上，年轻力壮的年轻人神气地坐在位置上无视老人和孕妇;在大街上，远看是白色装饰的物体竟是一大堆白色垃圾。河流更是成了大家排污的场所，醉酒驾车，超速超载的现象屡禁不止??
这些都是国民素质不高的表现，当听到国外的“禁令”都是用中文写的，不禁感到一阵羞愧。过度注重经济发展的今天使我们忽视了人格健康的培养，使这个社会失去了节奏和谐。而改善这一现象必须让每个人从自己做起，重拾中国的传统美德:尊老爱幼;己所不欲，勿施于人;积极自省??
一直以来，在书报上看到“最适宜的城市”罗列的都是外国的城市，像加拿大、瑞典、丹麦，这些都是发达国家，富裕，所以环境优美，但更重要的是这些国家的公民素质极高。他们非常注重细节，将小事做到极至。他们人与人之间的
篇二:贾老师教作文
贾老师教作文
第一讲 学写作文要有信心
作文，就是写文章。
我们小朋友写的文章跟大人们写的文章有些不一样。我们主要学写简短的记叙文，即把自己看到的、听到的、以及亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。
作文，既不神秘，更不可怕，只要打好基础，掌握规律，留心观察周围的事物，人人都能写好作文。试想，把自己平时所见、所闻、所想、所感告诉别人，让别人与自己一起分享生活的乐趣，那该是多么快活的事啊～
然而，许多小朋友怕写作文，视作文为洪水猛兽。老师出了题，愣了两节课，硬是写不出几个字。老师批评，家长责怪，孩子们十分苦恼。我小时候，跟许多小朋友一样，不喜欢作文。作文的成绩经常得?劣?(劣是最差的一个等第，即不及格)。为此，老师用戒尺打过我的手心，还罚我抄书、背书;父亲说我不是读书的料，还说，已经为我买好了一辆黄包车，长大了上街去拉黄包车。
一次偶然的机会，让我发现了作文的秘密。进中学了，一次，
老师出了个题?快乐的星期天?，让我们作文。写什么呢,我突然想起，前不久的一个星期天，我随堂叔去竹林打鸟的事儿。哈，那一天，我过得可真快乐。这片竹林里的鸟多得令人目不暇接。堂叔的枪法真准，没过多久，他打下了许多鸟。他打我捡，急得我手直痒痒，也跃跃欲试。堂叔看出我的心思，把枪交给我，让我打几枪过把瘾。我托不起枪管，就把抢搁在树杈上，眯起左眼，对准目标，真是瞎猫逮着死老鼠，居然也
让我打下了一只麻雀，我扔掉枪去捡那只被打下了的鸟。当时，我那股高兴的劲儿简直无法形容。这一天，我好高兴。
我把这件事写进了作文。意想不到的是，在讲评课上，老师向大家介绍了我的这一篇作文，说我写得生动、具体，描绘细腻，感情真实，引得大家不约而同地把目光投向了我。
作文本发下来了，我发现本子上有好多红杠密圈，题目的左边批了个?优?。我的心里美滋滋的。
打这以后，我初步认识了作文:作文就是把自己的所见、所闻、所想、所感如实写下来，只要肯动脑，只要下功夫，谁都能写好作文的。我树立起信心了。
打这以后，我渐渐地不怕作文了。每逢作文，我总是仔细地考虑，认真地回忆。写好作文以后，又多读几遍，发现写得不贴切，读起来不顺口的地方，就反复揣摩，认真修改。没过多久，我的作文成绩提高了许多。这一下，我的信心更足了。
?不是读书料?的我，也能学会写作文了，可见，作文并不是一件
高不可攀的难事。?天下无难事，只怕有心人?。你们现在的生活比我们小时候丰富，你们现在的学习条件也比我们小时候好得多。再者，你们比小时候的我更聪明。我深信不疑，只要你树立起信心，只要你刻苦努力，只要你明白道理、掌握规律，一定能学会作文，并能写出一篇又一篇优秀的作文来的。
拿起手中的笔，做好准备吧～
第二讲 语句要通 语气要顺
小朋友学写作文常常会遇到这样的情况:好不容易写下了第一句话，却不知道下一句话该写什么。于是，绞尽脑汁，冥思苦想，陷入了困境。熬到了下课，草稿本上留着的还是那么一句话。
我们知道，作文的基本要求是:语句通顺，语气连贯。那么，怎样才能做到这一点呢,办法是:我们在作文时，思想必须集中，不分散注意力，想清楚、想妥帖了再写。写好了一句话以后，多问自己几个?怎么样?和?为什么?，然后再写下去。总之，话要一句挨着一句说，不能眉毛胡子一把抓。语句要通，语气要顺，意思要表达清楚。
小朋友很喜欢巴金爷爷在年轻时候写的那篇《海上日出》的课文，我们不妨看看这篇文章的语言特点吧～
仔细分析文章第一节的文字便可以发现，它下面的话总是顺着上面的一句话说的。
比如，为了看日出，(我怎么样,)我常常早起。那时(怎么样,)天还没有大亮，(四周怎么样,)周围很静，(怎么样的静,)只
听见船里机器的声音。
它一句话挨着一句话说，通畅、明达。因此，我们读起来琅琅上口，一点都不觉得拗口。
平时，我们排队要有个序，或由矮到高，或由高到矮，同样的道理，说话、写话也要有个序，一句挨着一句说。
有一位小朋友要表达?我非常喜欢看书?这一个意思。如果光这么说:?我爱看课外书，一有空就看书，我爱看书简直到了入了迷的地
步???内容既空洞，语句也不流畅。后来，他听从了老师的建议，多问自己几个?怎么样?，自问自答，结果写成的一段话，既通顺又连贯，效果好多了。他是这样写的:
?我是个小书迷，(开宗明义，点明我要告诉别人的是‘我爱看书’这一个意思。接着，问自己:为什么会迷上书的,)书是打开知识宝库大门的金钥
匙。读一本好书就好比跟一个高尚的人谈话。(从哪里可以说明你是一个书迷呢,)我看到一本好书，就会爱不释手，喜滋滋地捧着它津津有味地看了起来，有时甚至连饭也忘了吃。(有多少书,)我有好多好多的书，一个书橱都放不下。(有些什么书,)有《十万个为什么》《格林童话》《中国古代寓言》《猪八戒吃西瓜》等。(怎么爱书的,)买了一本新书，我就用书皮把它包好，翻阅的时候又十分小心，惟恐弄脏了书。(迷上书以后，带来什么好处,)自从我跟图书交上了好朋友以后，我的知识丰富多了。(能
举个例子吗,)有一次，一个同学说:‘海洋里的鲸鱼可大呢～’我马上纠正他的说法:鲸是用肺呼吸的哺乳动物，因此，不能说它是鱼。同学们好奇地问我:‘你怎么知道的呢,’我说:《十万个为什么》里写得清清楚楚。在我的影响下，好多同学跟我一样，也跟图书交上了朋友。?
你看，这一段话写得多生动、多精彩呀～达到了?语句通顺，语气连贯?的要求。
文章写好以后，还得认真阅读，反复修改，把不通顺的地方改通顺，把不连贯的地方改连贯。可以这么说，文章是写出来的，文章又是修改出来的。
词和句子要琢磨，连小小的标点也不能放过。你看到过78岁的孩子吗,你一定会说，天大的笑话，哪有这么大岁数的孩子,然而，一个同学确确实实写了这么一句话:
?毛毛是个78岁的孩子。?
很明显，毛病就出在?7?和?8?之间漏了个顿号。
俄国作家契诃夫说:?写作的技巧，其实并不是写作的技巧，而是??删掉写得不好的地方的技巧。?哈，删还能删出好文章呢～还是那么一句老话:作文要多动脑，多动手。
篇三:作文:她不是我
她不是我
沈钇君
早就听说有克隆这回事，能够制造出另一个完全一样的自己，
我偏不信，总觉得这是骗人的。
放学回到家时，楼上传来了一阵熟悉的声音，我跑了过去，透过猫眼一看，一个似曾相识的面孔出现在了我的眼前，我仔细一看，那不是我吗,只见她正拿着我的平板电脑玩起了游戏。我握了握拳头，心想:这个人素质怎么这么差，进了别人的家，也不打声招呼，就拿别人的东西玩，真是太可恶了～我继续想猫眼里看，只听见妈妈说:“快点去看《上下五千年》，不要再忙电脑了。”哎～原来妈妈把她误会是我了，我一定要戳穿她～便拿出钥匙，轻轻地插进钥匙孔里，使劲一挤，门开了。妈妈很是惊讶:“怎么会有两个沈钇君呢,我知道了，你一定是克隆出来的。”便指着她说。我难过极了，垂头丧气地走进了书房。“妈妈，今天我的语文和英语默写都是100分～”那个她得意地说。妈妈高兴得把她搂进了怀里，同时又问我:“你呢,”我低沉地回答:“95分”，“你怎么连个克隆出来的人都不如了呢,”
第二天，我来到了学校，她也来了，快上课时，我去上厕所了，她却出去调皮捣蛋了。上课铃打响了，她以箭一般的速度回到了教室，说:“老师，我去上厕所了，沈钇君出去玩了。”她刚回座位，我回来了。老师问:“你去哪儿了,”“我去上厕所了??”我很气愤:哼～做了错事也不承认，太让我失望了～我稀里糊涂地回到了座位。我知道，一定是她干的好事～
我愤怒，我伤心，她不是我呀～想着想着，一股热泪流过了我的脸颊。
范文三：这句话让我感动
这句话让我感动
小学六年的时光如白驹过隙，小学六年的生活就像是月光宝盒中五彩缤纷的珠宝，都是我记忆中的“无价之宝”。这其中，有老师对我的谆谆教导，有同学对我的鼓励帮助，也有成功的喜悦、失败的泪水??其中最令我难忘的就是老师的一句话。
记得读三年级的时候，我的数学成绩很好，而且新的知识也是一学就会。老师经常夸奖我，我起初只是很高兴，可是后来内心被骄傲自满所占据了，认为自己十分聪明，回家也不复习了，只是疯玩，结果成绩一落千丈。开始是为自己找借口，但发现这些都是徒劳的，一点作用也没有，而坏的习惯早已养成，想改也改不掉，就任凭自己的坏习惯左右我的生活，再也不去理会。
终于低分找我来了。在一次考试中，却“一失足成千古恨” ，再回头已是沧海桑田，有很多题都不会做，再努力也没用了。试卷发下来后，上面的红叉子吓得我心惊胆战，而老师把我叫到了办公室。我本以为老师会大发雷霆，怒火冲天，谁知老师只是心平气和地对我说了一番话，而我记得最清楚的是：“你可以考好。”
我不知道是怎么回的教室，只记得我一下子坐在了椅子上，老师的话在我心中一次次回荡着，回荡着。我下决心，改掉不好的坏习惯，在克服了许多坏习惯后，我的成绩又开始稳步上升了。在一次考试中，终于找到了原来的感觉，做得异常顺利，结果我的成绩又和以前一样了，我再也抑制不住心中的兴奋，大声地喊了起来。
从此“你可以考好。”这句话在我的心中亮起了一盏自信的明灯，那盏灯一直给我力量。
范文四：这句话让我难忘
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这句话让我难忘
小学五年的生活就像是月光宝盒中五彩缤纷的珠宝，都是我珍贵的“无价之宝”。这其中，有老师对我的启蒙教导，有同学对我的帮助鼓励，也有成功的喜悦、失败的泪水??那其中最令我难忘的就是老师的一句话。
三年级暑假的一天，我照例在杨老师家练习二胡，可也不知怎么的有一个技巧总是练不好，杨老师鼓励我说:“明天你就要考级了，记住成功=坚持+努力+认真+自信。回去好好练，你就一定会成功。”在心里默默的记着这句话。一回到家，我就拿起二胡练习”指颤音”。一遍一遍的反复练，可指头总也打不快，反而越来越慢了。这真是欲速则不达。我非常沮丧，就觉得心里酸溜溜的，很不是滋味。刚想罢工，可爸爸走过来，苦口婆心的对我说了半天，我就是一句也不听。爸爸生气了，对我喊道:“你忘了杨老师对你说的话了,～”这句话把我给点醒了。于是我又振作精神，将二胡拿起来，一次不行，两次，两次不行三次??。虽然我练了一下午，手酸胳膊疼，但是我的辛苦没有白费，终于练好了～
第二天，我来到考场信心十足的将曲子流利的拉了出来～昨天那个技巧也练的很好。没有几天，考试成绩出来了。当看成绩的时候，我十分紧张，心都要跳出来了～我请求妈
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妈告诉我成绩，妈妈说:“难道你忘了老师的话,你的自信到哪去了,”听了妈妈的话我慢慢的睁开眼睛:“耶～成功了～”
这份成功令我难忘，杨老师的话更令我难忘，它深深的刻在了我心里，陪伴我成长～
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范文五：这句话让我难忘
5月16日 星期六 雨
《这句话让我难忘》
五（4）班 乔梓萌
那是一个裹挟着七彩光晕的雨后黄昏，我那时刚满七岁，还没有转来这里，而是在淮安读书。
那天，我从幼儿园归来，姑姑正在厨房里做饭，十二岁的表哥在书房里认真的写作业，，我则在客厅里漫无目的地看着电视。忽的，我看到了窗外美丽的景色。心中想：“我干嘛不自己溜出去看看这美丽的景色呢？”说干就干，我悄悄地下了楼。蹑手蹑脚地走过书房。像小鸟一样连蹦带跳地走出家门，径直地走向屋后的小树林，黄昏下的小树林，很有诗意。可是，渐渐地，我分不清回家的路了。 天空慢慢被夜色吞没，周围一片死寂，只有无尽的树木，我开始恐惧害怕起来。忽然，一道手电的光点照亮了我的希望，定睛一瞧，原来是在附近靠捡蝉壳卖钱为生的老奶奶。因为白天姑姑经常带我来这里闲转，所以认识了她。我赶紧走上前去，向她说明了我的情况。听了这话，她微微一笑，说：“来，我带你回家吧。”“好！”我高兴的答应了下来，我们这一老一小就慢慢的向我家走去。虽然天色越来越晚了，但有她的手电筒，我便什么也不怕了，最终我安全的回家了，而老奶奶则又慢慢走回她的家??
我现在还时常在想，如果那时没有她的那句话，我会不会走到早上才回到家，我会不会??
老奶奶的话如暖流流过我的心房，让我难以忘怀！
