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范文一：图书资料职称评审个人业务自传
个人业务自传
本人***，女，汉族，****人，2015年5月进入***图书馆工作。一年多来，在领导和同事的指导帮助下，个人不懈努力，虚心学习，在政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平方面有了一定的进步，综合素质也逐步提高。按照职称评审的相关规定，现将个人情况总结如下：
一、基本情况
**，19**年**月出生。2010年7月毕业于**大学**专业（本科），2013年7月毕业于**大学***专业（硕士研究生）。2015年5月进入***图书馆工作至今。
二、思想政治方面
作为一名中共党员，参加工作以来，我认真学习马列主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大会议精神、****系列重要讲话精神以及党章党规。坚持政治学习，不断提高自身的思想素质，树立全心全意为社会公众服务的思想意识。 遵守党和国家的路线、方针和政策，严格执行单位制定的各项规章制度，服从组织安排，尽心认真工作。在图书馆工作中，正视差距，虚心向领导、前辈请教，努力学习新知识，新观念，新方法，深化自己对图书馆业务工作的认识和理解，不断提高自己的业务水平和专业素质，使自己能适应工作任务对个人能力的各方面要求。
三、工作业务方面
2015年入职本馆以来，一直在办公室负责阅读推广、精神文明创建等活动的组织、开展和宣传工作。包括日常图书进军营、进社区、进企业、进校园、进机关、进农村等“图书六进”活动；在“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”、 “9.28读书月”、“9.28终身教育活动日”等重要时间节点开展大型阅读推广活动；协助开展了***市公共图书馆服务体系建设研讨会暨业务培训班、《图书馆未来发展的十大趋势》专题讲座、**市公共图书馆总分馆服务体系建设业务培训会等业务讲座和会议；结合“我们的节日”要求，在清明节、中秋节、重阳节等中华传统节日之时，与社区深入合作，组织开展群众性文化活动，在弘扬传统文化的同时，进行阅读推广；另外，还将图书馆业务工作与上级交办的文明创建类活动结合起来，在学习道德人物、“雷锋月”、“爱国卫生月”、文明交通、法治宣传、艾滋病防治、“12.5国际志愿者日”等工作中融入图书馆特色，提高图书馆在市民群众中的知晓度和影响力；2015、2016年，在市委文明办的指导下，由我主要负责，开展了 “公共文化服务校园行”活动，分别与****小学、****中学对接，深入校园开展活动，收到学校师生热烈欢迎；2016年，我还承担了****活动、****比赛等活动的大部分工作。在活动中，与部队、社区、学校等单位建立了良好的合作关系。
一年多来，在活动宣传方面取得了一定成果：“4.23世界读书日”的“寻找最美古诗词”活动受到新华网、凤凰网、中
国日报网等多家媒体报道；协助完成了**电视台《书香部队、薪火相承》专题节目的拍摄工作，节目在《关注》栏目中播出。本人获得****称号和“公共文化服务校园行”先进个人称号，并在2015年单位年度考核中，被评为优秀。
四、今后努力方向
虽然，个人的知识和能力在工作实践中得到了一定的提升和锻炼，但由于初入图书馆工作，对图书馆学以及图书馆相关业务工作的了解都还很不足。今后，要继续加强学习，跟进图书馆发展的新发展、新动态。多向领导和同事前辈请教学习，从他们的经验和阅历中汲取养分。在阅读推广活动中，多思多想，更加注重丰富活动内涵、创新活动形式，切实提高阅读推广活动的实效性和影响力。以品牌化思路，“大书房”定位，打造更多专属***图书馆的精品活动。
本人签名：
范文二：业务自传个人自传
1999年7月，我毕业于湖南城建高等专科学校房地产系工程造价管理专业，毕业后我被分配到中铁十九局四周五公司工作。三年来，我以为自己在工作方面大致经历了三个阶段，具体内容 一、初学阶段 由于我在学校所学的是房建工程预算，用的是地方房建定额，而到单位后，用的大多是公路、铁路或其他行业的定额，固然有一些相同的地方，但是也存在一定的区别，因此前期我就如初学者一样学习各种知识。 1、1999年8月至10月期间，我在宣大高速公路项目部当资料员，工作之余我经常学习公路定额，对公路预算有了一定的了解，这为我后来编制公路投标报价时打下了良好的基础； 2、1999年11月1日参加淮南田家庵电厂灰坝工程投标，我主要负责检查、核对工程量，编制劳动力计划、工料机分析等工作，工作中接触了电力部定额。12月5日，我到淮南项目部计划科工作，负责编制对下二次分割预算，由于屡次应用，因此对电力定额及相干知识有了一定的把握； 3、2000年2月14日参加徐州云龙山隧道工程投标，我参与编制报价及商务，在领导的指导和自己的努力下，我把握了隧道工程量的计算方法和规则和隧道工程预算编制的方法等知识； 4、2000年3月19日到合肥参加含山县古塔二级公路第10、11合同段投标，当时我负责编制第11合同段预算。经领导的审核，该合同段预算的编制比较成功，没有出甚么题目。通过这次在一定时间内单独编制预算，使自己的业务能力得到了新的进步； 经过以上几个工程的投标，我对工程造价有了更加深进的了解，从中学会了很多知识，也积累了经验，从而进步了本身综合能力和素质。 二、进步阶段 通过前期的学习和实践，我基本把握了工程预算的编制方法和基本技能，已能独立完成某项任务，但是还没有到达熟练的程度，各方面的能力还有待进步。 1、2000年5月23日到处经营科参加编制洛周界高速公路周沈段第07合同段投标，我负责编制大中桥的预算，由于对图纸和招标文件的理解十分到位，因此我的任务很快就完成了； 2、2000年5月29日回到徐州参加商丘市凯旋商城综合楼的投标，由于公司大部份人还在处经营科编制洛周界高速公路周沈段第07合同段的投标书，而这边编制报价和商务只有两个人，还要负责打字，真可谓任务艰巨。还好在学校学的是房建预算，因此做起来还算驾轻就熟，整个投标进程有条不紊，标书的质量比较高，并且一举中标。 3、以后还参与了山东日照木浆厂污水处理场和备料车间、北京到福州高速公路第13合同段、北京到珠海高速公路第02合同段、安庆电厂铁路专用线第01、02合同段的投标，在上述投标中我均参与报价编制，自己感觉每投一次标，就有一定的进步和进步，各方面的能力都有所加强。 4、2001年3月2日安庆电厂铁路专用线连中两标，对此我十分了解情况，由于我参与了标书报价的编制和确定、开标、投标答疑、直至中标，合同谈判及签订。安庆项目部成立后，我在计划科工作，在总经的指导下，审查图纸工程量，编制分割预算，确定分包单价，起草施工合同，每月现场验收工程量，编制对上验工计价，核定对下验工计价，往公司上报产值产量及进度表，协助编制责任目标预算，协同领导弄好责任本钱控制。
范文三：教师个人业务自传
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教师个人业务自传
1967年2月我出生在一个充满了爱的大家庭，在这里，我懂得了尊重、关爱与帮助，这是我受益一生的财富。自小学一年级起，我年年被评为“三好学生”，1983年---1986年连续三年被评为自治区级“三好学生”。1986年应届考入内蒙古大学生物系。1990年7月，我修完本科课程毕业，并获得理学学士学位。同年8月我被分配到通辽市辽河职业高中，1992年5月调回母校------科右中旗巴彦呼舒三中任教，一直承担四个教学班的教学工作，1998年被聘为中学一级教师。
在十四年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中，我把“得天下英才而育之”作为自己人生的最大乐趣。
在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不断加强业务修养。在师德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自1997年任班主任以来，我以“把希望带给学生”作为指导思想，把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来，把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来，这是我的经验总结。
“没有爱，就没有教育”，在十几年“传道、授业、解惑”的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候，知识才会成为信念，成为学生主观世界的一部分。为此，我在教学实践中探索出一条可行的方法:启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中，
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(使用时请双击此处删除页眉文字) 豆丁 教育百科为您倾心整理，谢谢使用 我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生，因此，生物课很受学生的欢迎。
1999年-----2002年任年级主任期间，在校领导的直接领导和各学科老师的共同努力下，2002年高考成绩创新高。
1999年-----2004年任校团委书记期间，根据学生特点和学校的实际情况，开展了多种多样的活动，在学校教育教学工作中，充分发挥共青团组织的作用， 2000年度、2003年度被评为旗级“优秀团干部”。
一分耕耘，一分收获:1995年、1996年我所辅导的学生在自治区奥林匹克生物竞赛中有二人获二等奖的，三人获三等奖;在自治区统一会考中，我教的生物学科学生及格率一直在90%以上，1995年生物学科学生及格率达99.9%;1998年我带的班级被评为兴安盟级“先进班集体”;2002年，作为生物学科骨干教师参加了自治区级培训。教学之暇，我笔耕不辍，1996年，我的一篇《造成“夏眠”的主要因素是水》的论文，发表在国家级刊物------《生物学教学》上;2003年《浅谈课程改革中教师角色的转换》一文在自治区教育学会论文评比中获三等奖.
学无止境，教无止境。我将永远耕耘，永远探索，去为教育事业献力。
范文四：个人业务自传[1]
个人业务自传 郑州交通职业学院
张洪顺
2006年9月
个人业务自传
本人自1993年执教以来，已有十余年教龄；2004年初进入郑州交通职业学院任大专语文教师，兼工作中兢兢业业，踏踏实实，从不迟到、早退和旷工，时常加班加点，不计个人得失。
教学中，针对高职高专在校生职业化教育的特点，认真备课，精心设计课堂教学程序。所写教案被院教务处被为“优秀教案”。教学中理论联系实际，课堂气氛活跃，教学效果良好。在语文教学中，针对学生中大部分来自农村的特点，开展普通话推广活动，指导学生参加国家语委的普通话水平等级考试，很多学生都取得了优良成绩，拿到了二级以上的证书，使用普通话已成为一种风气。同时，对学生进行书法技巧练习，使毕业生走上工作岗位时能具备一手漂亮的钢笔字。各项教学工作任务都能顺利完成。积极参加教研、科研活动；积极参加学院组织的公开课、观摩课教学，并取得了优良成绩，并被评为“优秀教师”。
所任辅导员的班级建设成绩出色，荣获“郑州交通学院优秀班级”光荣称号。班级团组织荣获“优秀团部”称号，是系部的“纪委卫生标兵班”。在校园文化建设活动中多次获奖。自2004年以来，连续被评为系“八星级”优秀班级和院优秀班级。
自2005年8月被学院聘为系部副主任以来，忠于职守，高效管理，所负责系部的教学、管理秩序井然，成绩突出，获领导好评。
三、 所获奖励及进修、科研情况
自入校以来，由于工作努力，成绩出色，多次获院系领导通报表扬，多次被评为“优秀教师”、“优秀辅导员”。2005年参加武汉理工大学在职研究生考试，现已被录取为汽车学院车辆工程专业学生。
2005年12月在CN级刊物《新风教育创新论坛》上发表了《如何提高民办教育初期管理机制》的论文。
积极参加学校科研项目的开发。2006年2月与同事王庆阳、张香莎等参与科联的科研项目《河南省的物流产业发展研究》，现在已获立项，正在积极调研论证。
张洪顺
2006年9月
范文五：个人业务工作自传
个人业务工作自传
虞城县稍岗乡第一中学
二0一0年十月杨继玲
个人业务自传
我叫杨继玲，任现职以来，能坚持党的四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，认真学习马列主义**思想和**理论，坚持学习党的方针政策，做到思想上和党中央保持高度一致，忠诚于党的教育事业，能力在教育教学工作中实践“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻科学发展观。时刻不忘教师职业道德规范，努力做一名对得起学生、对得起家长、对得起国家的人民教师，努力做到全心全意为学生、为家长服务。在学习、工作中为同事树立榜样，起到带头作用。
在教学工作中，我注重德育教育，能够引导学生全面发展。平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进门。我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪、律勤学习，和同学团结友爱的好习惯，教育学生互相帮助、互相爱护，通过实践对学生进行德育教育，同时我还注意到以下几点：
一、 德;本人热爱祖国，拥护共产党的领导，在思想上、
行动上与党中央保持高度一致，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真落实上级领导布置的各项工作。并在课堂上渗透爱国主义教育。做到为人师
表、教书育人、甘为人梯、乐于奉献。
二、 能;本人教学基本功扎实，对思想品德这一课有牢固
的专业知识和基本理论。熟练掌握教学原则和教学方
法，在实施素质教育中，能从学生的实际出发，对不
同类型、不同个性的学生进行针对性的培养，注意开
发学生的智力，培养学生的多种能力。多年来，实实
在在的工作，形成了自己的教学特色，使所教班级学
生优秀率、合格率、后进生转化率有不同层次的提高。
在班级的管理上摸索出了一整套管理经验，并在全校
进行了推广，取得了良好效果。
三、 勤：本人从不缺课、迟到、早退，出满勤，干满点，
并能积极参加学校的各种活动。认真备课授课辅导并
及时搞好信息反馈。
四、 绩：任现职以来，本人各种兢兢业业，踏踏实实，多
次受到上级领导的表杨。教学效果显著，取得较突出
的成绩：
2009年9月被评为市级现代教育技术应用优质课教师； 2008年9月被评为市级优秀辅导教师；
2009年9月论文《浅议思想品德课课堂教学语言的艺术性》获得市级优秀论文称号；
2009年9月论文《浅谈如何构建思想品德课和谐课堂》获得市级优秀论文称号；
2008年9月荣获县文明班主任；
以上的成绩微不足道，为了更好的服务于党的教育事业，我将更加努力地工作，做一个合格的人民教师。
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