哇偶丶Sugar
范文一：小学一年级必读书籍及亲子读书卡
小学必读书目和选读书目
书名 作者 出版社 《猜猜我有多爱你》(必读) 山姆?麦克布雷尼 明天出版社 《爷爷一定有办法》(必读) 菲比?吉尔曼 明天出版社 《子儿，吐吐》(必读) 李瑾伦 明天出版社
幼学启蒙第一辑——
中国古代神话(必读)
《盘古开天地》 杨亚明文 岳海波图
《共工触山》 履瑎文 孙爱国图 新世界出版社
《女娲补天》 杨亚明文 李勇图
《夸父追日》 履瑎文 袁辉图
《花格子大象艾玛》(必读) 大卫?麦基 少年儿童出版社 《可爱的鼠小弟》(选读) 中江嘉男文 上野纪南海出版社
子图
《胡萝卜种子》(选读) 路斯?克劳斯 人民文学出版社 《小猪唏哩呼噜》(选读) 孙幼军 春风文艺出版社 《豆蔻镇的居民和强盗》(选读) 埃格纳 湖南少儿出版社 《格林童话选》(选读) 格林兄弟 新蕾出版社
亲子读书卡
学生姓名
《 猜猜我有多爱你 》
作者:山姆?麦克布雷尼 明天出版社 几月 几 日
多长 时 间
几月 几 日
多长 时 间
认识 哪些
字
家长签字:
亲子读书卡
学生姓名
《 爷爷一定有办法 》
作者:菲比?吉尔曼 明天出版社 几月 几 日
多长 时 间
几月 几 日
多长 时 间
认识 哪些
字
家长签字:
范文二：一年级读书卡
为了鼓励孩子们多读书，读好书，用心读书，记录读书心得，所以设立了“阅读记录卡”活动，内容大致分为“阅读书目、阅读日期、从中认识的字并注音(鼓励孩子从读书中积累更多的汉字，注音有助于孩子巩固学过的拼音)、一句话感想(即读了这本书学到了什么或是懂得了什么)、家长评价、自我评价。另外，
还可以根据自己的想象和创造，装饰自己的本子”。
本活动需要家长多多支持，每次都需要家长签字。班级定期开展“读书会”等活动，让孩子们一起交流读过的书和读书后的心得，起到好书大家一起受益的效果，同时锻炼孩子们的表达能力。
本次活动的目的只有一个:希望孩子们可以在课下养成多读书、读好书，并能及时积累的好习惯，此记录卡也会作为班级评选“阅读小明星”的标准。
一年级阅读卡
阅读 阅读 书目 日期
认识的
生字
一句话
感想
家长评价
姓名: 一年级 班 自我评价 ?????
范文三：一年级读书卡
我的读书卡(____月 ____日)
姓名_________
▲ 书名：《___________________》
▲ 文章题目《_________________》,第_______页。 ▲ 我新认识的字或词有：（可剪贴）
______________________________________________ ▲ 读了这篇文章，我想说：______________________ ____________________________________________。
▲
家长评价：______________
家长签名：______________
________月_______日
范文四：一年级读书卡
第( )周读书卡
阅读时长 阅读页码 书(故事)名
星期一 第 页 — 第 页
星期二 第 页 — 第 页
星期三 第 页 — 第 页
星期四 第 页 — 第 页
星期五 第 页 — 第 页
星期六 第 页 — 第 页
星期日 第 页 — 第 页
家长评价“?” 教师星级评价
自觉主动( ) 能够完成( ) 需要提醒( ) 阅读习惯( ) 不愿意 ( ) 阅读量( ) 1.本读书卡的设立目的在于督促孩子养成很好的阅读习惯～能够坚持阅读～请家长真实填写,
2.本书卡对于阅读量和阅读内容的记录将作为班级或学校评选书香少年的条件之一。
1、充分利用睡前30分钟～前10分钟复习近几天生字～后20分钟读课外书,童话、寓言、神话、成语故事、经典古诗文等,
3.每周一上交。
范文五：一年级读书卡
故事名称《 》 作者：（ ） 好词好句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿
仿写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 我的收获：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
家长签字：
故事名称《 》
作者：（ ） 好词好句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿
仿写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 我的收获：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
家长签字：
故事名称《 》
作者：（ ）
好词好句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿
仿写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 我的收获：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
家长签字：
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