范文一:新生带班班主任工作总结
带班总结
我个人认为要做好带班班主任,应做到以下几点:
一、尽快熟悉所带班级的情况
首先,我们要明确我们面对的是一群90后,他们是一个有激情、有思想、有个性、并且想象力丰富的群体,所以我们要熟悉所带班级的学生具体情况,正确指导与引导、而不是领导或者教导,并且在工作过程中要耐心、亲切。我们可以利用开学加强检查宿舍,通过闲聊等方式加强大家的互相认识,从中可以了解学生群体中哪些适合班干部的优秀学生,哪些是贫困生群体、哪些是因为高考落选而进入学校的,哪些是党员等等情况,为接下来选班干部、有针对性的帮助、心理辅导与引导、做好带班工作做准备。
二、帮助他们尽快融入大学生活
带班班主任要肩负起新生宿舍的检查、迎新生、新生军训、选拔培养班级干部等入学教育期间的各种工作。其主要目的是为了快速引导新生适应大学学习、生活与熟悉校园环境,让新生在新环境中快速进入学习、生活与工作状态。我们要加强班干部的培养,利用过来人的经验正确引导班级干部做好班级建设,注重培养学生骨干,调动他们的积极性,利用小群体带动大群体,为班级的长远建设与有特色发展打下基础。同时,要监督同学们上自习的情况,积极为所带班级营造一种向上的学习风气,调动学生的学习自觉性。
三、协调好各种关系。
1、与辅导员的关系:协助辅导员做好班级思想道德、学风、团党建工作,及时将工作上传下达,汇报班级动态,并且在各项工作中要征求他们的意见。
2、与班级干部的关系:引导班级干部做好班级班风学风建设,构建和谐、强凝聚力的班级。
3、学习与工作的关系:学习是我们的第一要务。学习好与工作好是没有矛盾的!时间是挤出来的!作为带班有压力更有动力去学好。
总之,带班班主任的工作是长期而又有挑战性的工作,我们对他们的影响不只是一两个月,也许我们的言行会影响到他们四年甚至更多。既然选择了这份工作,就有义务把他做好。这是一份责任,当我想到有人需要我的时候,我就会情不自禁地去做,认认真真踏踏实实地去做好,我的力所能及能够给帮人带来帮助,能够给别人带来快乐我何乐而不为呢?俗话说,爱一行、干一行,但是我更觉得,干这行,就要爱这行,不只是爱它才选它,选了它就要爱它,并且负责到底。如果在带班工作上认认真真的去做,真的可以学到很多东西,能力也可以进一步的提高,在带班的过程中,与不同的师弟师妹打交道,解决不同人的问题,以及培养了对各种事件的敏感性,综合能力也得到了很大的提升。
会计学带班班主任
会计学 李冰白
范文二:新生带班班主任工作总结
带班班主任工作总结
来到大学已经两年多了,转眼之间我已经大三了,大学的两年没有什么值得回忆的,和一名普通的大学生一样,上课,参加各种各样的的活动。但是,这学期我又和其他的同学有一个不一样的大学经历,那就是当10级的带班班主任,刚被选上带班班主任,有一些不知所措,不知道为什么,有一些紧张,不知道应该怎么样做,大一的学生,如果带不好那就是影响他们四年,甚至以后很长时间,我想了很多的方法,想了很多的方案,想到了很多很多我可能遇见的情况,但是当真正开学的时候,面对我的学生的时候我就忘记了所有想要说的东西。
还记得开学第一天,我到他们寝室,跟他们讲一些东西,我进去之前,我准备了很多,但是真正进到他们的寝室,我一下子就忘了,什么都忘了,有一些紧张,闹了很多的笑话。还好,导员交给的任务当天晚上就完成了。
记得第一次以带班班主任的身份和新生去开班会,在七十人面前从容的介绍自己,帮助他们,当有新生唤作老师,就觉得有种使命感,我应该做榜样。
在新生军训这阶段,带班班主任管他们的日常生活,有时我会到他们宿舍坐坐,大家一起聊聊天,说说话,了解他们的一些想法。觉得那时的自己也是这么可爱,单纯,觉得没有了任何的烦恼。
来到这所学校,没有想象中的大学的气派,让刚进来的学生不免有些失望,已经历练了两年的我,很清楚他们心里想的,两年后的
我也明白从容日月长这句话的道理,尽我的能力帮助他们,希望他们能以从容的心态面对学校,然后努力的改变人生,美丽自己。军训的时候,晚上看他们在操场上唱歌,我觉得他们很天真,一点烦恼也没有,我在他们身上看见的是青春,看见的激情,我很享受和他们在一起的日子,我也非常乐意去帮助他们,有的学生让蚊子咬了,我也很着急,带他们去医院,后来他们康复了,我的心也就放下了,突然觉得一名班主任很不容易,体验到了当一名老师的不易。
和他们相处的这些日子,发现自己心里多了很多感触,甚至感悟。总想忙里偷闲的用笔把每一幕永远的定格在记忆的深处。初次担任带班班主任这个“岗位”,感到肩上责任比当任学生干部更大,也在实际工作中发现了自己很多不足。
从工作中,也体会到当老师的难处,放纵与管束之间的尺度如何拿捏。也正因为我是过来人,所以更明白新生所要的是什么~当代理班主任要求我们在做事的时候要立足于两个角色——亦师亦友,你可以像老师一样关心他们的生活,也可以像朋友一样拍拍他们的肩膀和他们聊天、说笑。可以和他们在一起,告诉他们大学究竟是什么,应该如何让自己的大学生活更加的精彩。
在这里其实我更应该感谢我的四个班级负责人,我非常的谢谢他们,要不会是他们我的工作也不可能开展的这么顺利,他们很辛苦,军训结束后,他们就要去导员那开会,他们有的时候饭都吃不上,来不及吃饭,就要开始下午的军训,很不容易。
虽然只是一个带班班主任,但做事时同样要面对一个年级,2
个班,67位同学。处理的事情也不再是一个团队那么简单了,考虑事情的层次和广度都有所不同。所以做事情的时候,我更相信没有铁的规矩,硬的政策是不行的,偶尔不小心大声了点是不可少的。但是我认为那样是很有必要的,只有大一的时候约束他们他们以后的大学生活才会过得更好,否则在大学这样的一个环境中没有人约束他们,那么他们就会无限制的放纵自己,脱离人生的轨道,必须要让他们明白,来打大学真正的目的,真正需要做的。
再选班委和寝室长的时候我也非常的慎重,寝室和我们息息相关,除你以外的这10个人将要陪伴你共同度过大学四年的时光。所以,寝室长务必要营造一个良好的氛围,避免同寝室的人闹矛盾。班委会,是最实惠的学生组织,永远围绕在你的顶头上司——年级辅导员周围,入党、拿优秀学生干部??但凡年级里的好处,班委会成员都可以近水楼台先得月。我综合了投票还有日常的表现,我选出了23个人担任了班委,现在他们在自己的岗位上表现的也很好,这是我很欣慰的。
时间过得很快,我的两个月班主任生涯转眼就结束了,写写感想,感慨下当班主任的日子呵呵,说实话,真的很辛苦,很累,所以现在有些如释重负的感觉。但是我也觉得自己的责任心更加的强了,在不知不觉中我喜欢上了他们,和他们在一起,我是一名师长,也是他们的家人,他们来到大学对学校什么也不熟,不知道什么楼在什么地方都不熟,我一点点告诉他们,告诉他们应该做什么不应该不应该做什么,再跟他们交往的日子里,我知道了一个老师的责任是什么,
学到了很多的东西。在当带班班主任的时候我倾注感情,赢得了信任。在今后日子中这将是我一段美好的回忆,也是值得我去回忆的东西,我会把它放在心中,我的学生加油,我也会加油,让他们以他们的带班班主任骄傲。
经济学带班班主任
会计学 于龙峰
范文三:带班班主任工作总结 2700字 总结范文
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带班班主任工作总结 2700字 总结范文
回顾代班以来的工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学学院领导和老师们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次的教导嘱托,让我深深感受到责任高于一切,奉献无比光荣。是工作,是实践,让我满载收获。我衷心地感谢这一切~
带班班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于我们大二、大三的学生工作生活,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此带班班主任要紧密配合辅导员老师工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实,充盈着带班班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。带班班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联
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的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们带班班主任工作做得更有实效、更专业、更出
色。细节决定成败,最简单的招式练到极致便是绝招。深知不能好高骛远,谨记脚踏实地。
我对带班班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候我对自己能否胜任带班班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为带班班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任带班班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读带班班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的带班班主任工作计划。
在边老师和耿老师的悉心指导下,我确立了自己的工作方针:“明确目标,引导方向;强化能力,提高素养;凝结班风,提炼精神。”
一、 明确目标,引导方向。
作为一名大三的学生,我深知大一时期的迷茫和懵懂,对未来没有明确的目标。没有目标的航船永远到达不了成功的彼岸。条条大路通罗马,每个人都有不同的目标,每一个
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奋斗的方向都可以使人成功。我树立其信心,使他们朝着自己的方向奋斗。我通过与他们不断的交流谈心,使他们得到正确的引导。开展讲座,开拓他们的视野。举办
经验交流会,与高年级的学生分享学习生活经验,使每个人都能够找到自己的方向,明确自己的目标。
二、强化能力,提高素养
在代班过程中我不断给同学们灌输创新精神,发挥自己的独到见解。积极鼓励他们参与各种活动,作为法学的代班 ,组织创立了法学社,宣扬理工的法学文化,使他们每个人都能参与进来,充实自己的综和能力,提高他们作为法学人得素养,是法学精神真正融入到他们的生活当中。
三、凝练班风,提炼精神
**曾经说过,没有文化的军队是一只愚蠢的军队而这样的军队是无法战胜任何一只队伍的。可能他们只会在一起相聚四年,我要他们对这些兄弟姐妹刻骨铭心。能够达到这个目的,维系着这个团队的只有形成一种精神,让他们在学习中、工作中、生活中不断地提炼、归纳出属于自己的团队文化。
带班班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而
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下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”,而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”,进而变成带班班主任一厢情愿的空洞口
号。
为达到此目的,定期组织召开班会,开展各种各样的活动,让其在活动中组织活动中结成深厚的友谊,使同学们树立集体利益高于一切的意识,打造一只具有凝聚力与向心力的集体。同时在工作中我也是不断以此来勉励自己,戒骄戒躁。我用自身的行动去感染和感化每个人,把法学作为一种精神不断地传承下去。
四、我的班级工作想法
1(强化奋斗目标,明确努力方向
提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要带班班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是带班班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断
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强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,
一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。
2.加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心
班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我认为:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。另一方面,带班班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中经常和他们谈心,培养他们
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主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。
3. 关心学生、帮助学生解难
由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为带班班主任,应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是带班班主任的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。
大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是我所有工作的侧重点。
最后要感谢边老师的悉心指导和帮助。
总结人:王增 20xx.11.15
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范文四:班主任第一次带班工作总结
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班主任第一次带班工作总结
导读,当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是整理的班主任第一次带班工作总结,欢迎阅读,
回首这半年多的第一次带班的经历,有辛酸,有泪水,有欢笑,然而更多的是让我收获了一笔非常宝贵的人生财富,使我受益颇深。
作为班主任队伍中的一个新人,在没有正式接班之前,学校为我开了绿色通道,特意分给我以女生居多的便于管理的07级会计电算化班。而在带班之初,任清涛老师做出了巨大的牺牲把一些调皮、淘气且难于管理的问题学生全放到自己班,而把好学生都留给我,为我带班做了一个很好的铺垫并提供了一个非常便利的前提条件,因此,07级会计电算化2班就正式诞生了。
我被任清涛老师对这种无比高尚和难能可贵的无私奉献精神深深地感动着,暗下决心,一定要把它转换成工作上的一种动力,全心全意地去带好这个宝贵的班。
当我真正的开始做班主任时,我又十分荣幸地成为了张建平老师的徒弟。我的恩师是一位有着丰富经验和阅历、德高望重、带出全校品牌班(04旅游)的优秀班主任。作为她
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的徒弟,我是幸运的也是幸福的,因为带班期间,无论遇到什么突发状况和碰到多么棘手的大问题,师父都时刻作为我的指路人和坚实的后盾,才使我有勇气和胆量去大胆的尝试探索和前行。她教会我的永远是“渔”,而这更加有力和快速的促进我的成长,也使我对班级管理起来更加得心应手。因为她曾谆谆教导我,“教育学生的时候,力争不要站在学生的对面,让学生怎样,不让学生怎样,而要力争站在学生心里,站在学生真善
美那部分思想的角度提出,我们需要怎样,我们怎样做能更好。这样,学生会感到你不是在训斥他,而是在帮助他,这样也就会慢慢的改正错误啦!”
这一点在我班周柏辛身上就体现得淋漓尽致,她是个淘气脾气特犟的有点社会习气的女孩子。当劳动周的时候,她在寝室偷偷的养了一只小狗,并且还有欺负同学的迹象。当我得知后,我当时很激动,而且言辞激烈的训斥她说,“学校明文规定,寝室不能养狗,你就不能养狗…….”孩子的叛逆心又贼强,因此我们僵持了一上午。然而当我师父了解情况后,之和周柏辛聊了不到20分钟。这个学生就主动找我来承认错误、并和同学赔礼道歉!现在这个学生变化的特别大,学习和其他方面表现特别积极。通过这件事,让我知道了师父独特的心理疗法的重大意义。
另外,师父不顾自己的年龄和身体的不适,总是在忘
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我的工作,把全身心都扑在学生身上,她每天都走得很晚,陪伴和指导学生背诵导游词,而且对待工作总是无怨无悔,怀着满腔的热忱。因此,通过她老人家的言传身教,身体力行,无论是管理班级,解决学生的各种问题,还是大到做人、做事,都给我以及所有的年轻人树立了一个很好的榜样。因为我们能感悟到一种“老骥伏枥、志在千里”的拼搏进取精神;对待工作兢兢业业、严谨认真和无私奉献的高贵精神;对学生和蔼可亲、关怀备至、慈母般的高尚精神。因此,我会时刻以师父为榜样,好好学习,努力工作,就让我用汪国真的诗句来表达一下我的感激之情吧!
让我怎样感谢您
当我走向您的时候
我原想收获一缕春风
您却给了我整个春天
让我怎样感谢您
当我走向您的时候
我原想捧起一簇浪花
您却给了我整个海洋
让我怎样感谢您
当我走向您的时候
我原想撷取一枚红叶
您却给了我整个枫林
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让我怎样感谢您
当我走向您的时候
我原想亲吻一朵雪花
您却给了我银色的世界
另外,我也要感谢周围的朋友和同事,他们的建议和关心的话语也给了我很大的帮助。寝室的张丹和我一起风风雨雨的走过来,她不但把自己的个人宝贵带班经验毫无保留的交给我,有时我班住宿学
生半夜生病去医院,她都毫无怨言尽心尽力地帮我领着去治疗;当由于面对住宿生无故向我请假而我面对此种情况束手无策的时候,单李梅会竭尽全力地给我提出很多合理化的建议;当有住宿生逃避军训我无法说服时,李秀娟也会毫不犹豫的伸出援助之手,帮我想办法,想策略;为了使班费支出更加明朗化、清晰化,于洪江老师特意给了我几十页账本,并提供了他以前带的04对口班的范本,王小民老师又结合专业特点和现实情况,告诉我如何更加有效的班费支出的票据,怎么签单;为了使会计专业的学生对其所学的专业有个清晰框图,学好专业课,袁瑞琼老师特别把她班全市珠算技能比赛一等奖的马晓莹同学领到我班“做了一个现身说法”的演讲,使学生更加有方向感和目的性;毛小萍老师和贾杰老师都能把她们带班的宝贵经验传授给我。
因此,也正是基于以上大家的尽心帮助,使我能博采
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众家之长,合理的运用到自己的班级,形成具有自己特色的班级。大家的无私帮助和大力支持使我少走了很多弯路,甚至不走弯路,我在受益中成长着,也成熟着,正所谓“压力使我成长,责任使我成熟。”
回顾已经过去的20XX年,展望20XX年,我的班主任工作任重而道远,但我会在学校领导和各位老师的大力帮助下,不断的去完善自我,挑战自我,带好这个班,不辜负大家对我的期望!
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范文五:学期带班班主任工作总结(范文)
学期带班班主任工作总结?
学期带班班主任工作总结?
?回首这半年多的第一次带班的经?历,有辛酸,有泪?水,有欢笑,然?而更多的是让我收获?了一笔非常宝贵的?人生财富,使我受?益颇深。以?下是我作为一名班主任在?2016?年上半年工作总结:? 作为班主任队伍?中的一个新人,在没有正?式接班之前,学校?为我开了绿色通道?,特意?分给我以女生居多的便于管理?的?xx会计电算化班。而在带班之初?,?任清涛老师做出了巨大的牺牲把一?些调皮、淘气且难?于管理的问题学?生全放到自己班,而?把好学生都留给我?,为我带班做了一?个很好的铺?垫并提供了一个非常便利?的前提条件,因此?,?xx级会计电算化?2班就正式诞生了。? 我被任清涛老师对这种无比?高尚和难能可贵的?无私?奉献精神深深地感动着,暗下决?心,一定要把它转?换成工作上的一种?
动力,全心全意地??去带好这个宝贵的班。? 当我真正的开始做班主任?时,我又十分荣幸地成?为了张建平老师的?徒弟。我的恩师是?一位有着?丰富经验?和阅历、德高望重、带出全校品牌班?(?04旅游)的优?秀班主任。作为她的徒弟,我是幸运?的也是幸福的,因?为带班期间,无论?
遇到什么突发状况?和碰到多么棘手的?大问题,师父都时?刻作为我的指?路人和坚实的后盾,才?使我有勇气和胆量?去大胆的尝试探索?和前行。?她教会我的永远是“渔”,?而这更加有力和快?速的促进我的成长?,也?使我对班级管理起来更加得心应?手。因为她曾谆谆?教导我:“教育学??生的时候,力争不要站在学生的对面??,让学生怎样,不让学生怎样,?而要力争站在学生心里?,站在学生真善美?那部分思想的角度?提出:我?们需要怎样,我们怎样做能?更好。这样,学生??会感到你不是在训斥他,?而是在帮助他,这样也就会慢?慢的改正错误啦~?”? 这一点在我班周?柏辛身上就体现得淋漓尽致,她是??个淘气脾气特犟的有点社会习气的?女孩子。当劳动周的?时候,她在寝室偷?偷的养了一只小狗?,并且还有?欺负同学的迹象。当我得?知后,我当时很激??动,而且言辞激烈的训斥?她说:“学校明文规定,寝室?不能养狗,你就不?能养狗???.”孩子的?叛逆心又贼强,因此我们僵持了??一上午。然而当我 ?师父了解情况后,?之和周柏辛聊了不到?20分钟。这个学生就主动找我?来承认错误、并?
和同学赔礼道歉~现?在这个学生变化的?特别大,学习和其?他方面表现?
特别积极。通过这件事,?让我知道了师父独?特的心理疗法的重?大意义。? 另外,师父不顾自己的年?龄和身体的不适,?总是在忘我的工作?,把全?身心都扑在学生身上,她每天?都走得很晚,陪伴?和指导学生背诵导??游词,而且对待工作总是无怨无悔,?怀着满腔的热忱。?因此,通过她?老人家的言传身教,身?体力行,无论是管?理班级,解决学生?的各种问?题,还是大到做人、做事,?都给我以及所有的?年轻人树立了一个??很好的榜样。因为我们能感悟到一种?“老骥伏枥、志在?千里”的拼搏进取?
精神;对待工作兢?兢业业、严谨认真?和无私奉献的高贵?精神;对学生?和蔼可亲、关怀备至、?慈母般的高尚精神?。因此,我会时刻?以师父为?榜样,好好学习,努力工作?。? 另外,我也要感谢周围的朋友和?同事,?他们的建议和关心的话语也给?了我很大的帮助。?寝室的张丹和我一??起风风雨雨的走过来,她不但把自己?的个人宝贵带班经?验毫无保留的?交给我,有时我班住宿?学生半夜生病去医?院,她都毫无怨言?尽心尽力?地帮我领着去治疗;当由于?面对住宿生无故向?我请假而我面对此??种情况束手无策的时候,单李梅会竭?尽全力地给我提出?很多合理化的建议?
;当有住宿生逃避?军训我无法说服时?,李秀娟也会毫不?犹豫的伸出援?助之手,帮我想办法,?想策略;为了使班?费支出更加明朗化?、清晰化,?于洪江老师特意给了我几?十页账本,并提供?了他以前带的?04?对口班的范本,王小民老师又结合专?业特点和现实情况?,告诉我如何更加??有效的班费支出的票据,怎么签单;?为了使会计专业的?学生对其所学?的专业有个清晰框图,?学好专业课,袁瑞?琼老师特别把她班?全市珠算?技能比赛一等奖的马晓莹同?学领到我班“做了?一个现身说法”的?演讲,?使学生更加有方向感和目的性?;毛小萍老师和贾?杰老师都能把她们??带班的宝贵经验传授给我。因此,也?正是基于以上大家?的尽心帮助,?使我?能博采众家之长,合理的运用到自己?的班级,形成具有?自己特色?的班级。大家的无私帮助和?大力支持使我少走?了很多弯路,甚至?不走?弯路,我在受益中成长着,也成?熟着,正所谓“压?力使我成长,责任?
使我成熟。”? 回顾已经过去上半学?期,展望?xx年下?半学期,我的班主任工作任重而道远?,但我会在学校领?导和各位老师的大?力帮助下,?不断的去完善自我,做好?11?年下半年工作?计划,挑战自我,带好这?个班,不辜负大家对我的?
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