范文一：大学生签劳动合同
大学生签?劳动?合同??
大学?生签?劳动?合同? ?1?，要在?劳动?合同?里面?明确?职务?和岗?位，?否则?，用??人单位会?利用?调职?的方?式，?变相?压迫?你主?动辞?职，??最后，不?支付??任何经济?补偿?金就?打发?了你?，大?学生??签劳动合?同。?还可?以防?止用?人单??位不断用?换岗?位的??方式，反?复适?用试?用期?，因?为，?同一?个岗?位同?一个??人不能适?用两?次试?用期?，但?是，?换岗?位就?没有?限制??了。 ? 2?，要?在劳??动合同中?明确?最低?的工?资标??准，最好?能将?年终?奖用?条款?固定?下来?，作??为工资的??一部分。?由于?我国?暂时?没有?对年?终奖?定性?，这?个法??律空白有??可能被用?人单?位利?用，?将来?成为?克扣?薪水??的一种方?式。? ? 3?，最?后了??解该用人?单位?是否??有给员工?办理?社会?保险?，这?个非?常关?键，?如果?没有??社保，等?于工?资减?去很?多，?还不?能享?受国?家和?单位??的社保福?利。? ?其他?都比较?次要?一些?，我?不想??去贴东西?给你?看，?因为?我说?的这?三点?是最?实?用的，?其他?什么?垃圾?条件?都是?可以?放弃?的。?案例?回放? ?小何是?一名?全日??制高校，?明年?6?月即将?从大?学毕?业。??由于如今?的就?业市?场竞?争激?烈，?学?校也允??许应届生?在最?后一?学年?尽快?找到?工作?，合?同范?本《??大学生签?劳?动合同?》。?今年?11?月，?通过?大型?招聘?会，?小何?得到?了一?家大?型外?企的??青睐。可?是公?司的?招聘?负责?人告?诉小?何，?可能?还不?能签?劳动?合同?要等??他明年?6月毕?业后?才能?签。?小何?常听?说一?些学??长在求职?时由?于没?有及?时?签订劳?动合?同权?益受?到侵?害的?例子?，于?是非?常疑?惑，?如果?公司?不与?自?己?签订劳动?合同?，那?明年?6?月前这?段时?间的?工作?公司?是否?会给?自己?购买??医疗保险?等社?会保?险呢?,? ?专家解析? ?劳动人?事专?家苗?其巍?说，?我们?国?家?现行的劳?动用?工制?度和?档案?管理?制度?绝大?多数?是一??一对应的?模式?，?一个萝?卜一?个坑?，每?人都?有一?处归?属。?所以?，除?了一?些特?殊情?况，?一?
人只能?在一?家单?位工?作或? ?小何今?年还?是全?日制?大学?的在??校学生。?全日??制学校学?生入?学时?需要?将档?案转?入学?校，?如果?是外?地学?生，?甚至?连户??籍都需要?转入?就读?学校?。通?俗地?说，?小何??的坑就在?学校?了，?他不?能在??读书期间?校外?又扎?坑，?无法?在外?与其?他用?人单?位建?立劳?动关?系。?诸如??医疗保险?、工?伤保?险等?社会??保险是基?于劳?动关?系的?，缺?乏这?一基?础，??社会保险?也无?法缴?纳。?只有?当小?何从?学校?毕业?之后?，跳?出了?这个?坑，??才可以办?理《??劳动手册?》，?开始?与其?他用?人单?位签?订劳?动合?同，?这样??社会保险?、公?积金?等也?可以?开户?缴纳?了。? ?但是毕?业生?与用?人单?位确?定?就业意?向后?如何?来维?系呢?，是?否无?法签?订劳?动合??同就对双?方缺?乏保?障?呢,其?实并?非如?此。?高校?毕业?生就?业办?公室?每年?都会?提供?《就?业协??议》，供?用人?单位?和确?定用?工意?向使?用。??这份协议?并非?劳动?合同?，但??充分保障?了和?用人?单位?的权?益。?因此?建议?小何?要求?该单?位与?自己?签订??《就业协?议》?(协?议可?以向??学校的毕?业生?就业?办公?室索?要)?，防?止时??间长了双?方的?意愿?发生?变故?。? ? ? ?
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范文二：大学生签劳动合同
大学生签劳动合同
大学生签劳动合同
大学生签劳动合同1，要在劳动合同里面明确职务和岗位，否则，用人单位会利用调职的方式，变相压迫你主动辞职，最后，不支付任何经济补偿金就打发了你，大学生签劳动合同。还可以防止用人单位不断用换岗位的方式，反复适用试用期，因为，同一个岗位同一个人不能适用两次试用期，但是，换岗位就没有限制了。 2，要在劳动合同中明确最低的工资标准，最好能将年终奖用条款固定下来，作为工资的一部分。由于我国暂时没有对年终奖定性，这个法律空白有可能被用人单位利用，将来成为克扣薪水的一种方式。 3，最后了解该用人单位是否有给员工办理社会保险，这个非常关键，如果没有社保，等于工资减去很多，还不能享受国家和单位的社保福利。 其他都比较次要一些，我不想去贴东西给你看，因为我说的这三点是最实用的，其他什么垃圾条件都是可以放弃的。案例回放 小何是一名全日制高校应届毕业生，明年6月即将从大学毕业。由于如今的就业市场竞争激烈，学校也允许应届生在最后一学年尽快找到工作，合同范本《大学生签劳动合同》。今年11月，通过大型招聘会，小何得到了一家大型外企的青睐。可是公司的招聘负责人告诉小何，可能还不能签劳动合同要等他明年6月毕业后才能签。小何常听说一些学长在求职时由于没有及时签订劳动合同权益受到侵害的例子，于是非常疑惑，如果公司不与自己签订劳动合同，那明年6月前这段时间的工作公司是否会给自己购买医疗保险等社会保险呢, 专家解析 劳动人事专家苗其巍说，我们国家现行的劳动用工制度和档案管理制度绝大多数是一一对应的模式，一个萝卜一个坑，每人都有一处归属。所以，除了一些特殊情况，一人只能在一家单位工作或学习。 小何今年还是全日制大学的在校学生。全日制学校学生入学时需要将档案转入学校，如果是外地学生，甚至连户籍都需要转入就读学校。通俗地说，小何的 坑 就在学校了，他不能在读书期间校外又扎 坑 ，无法在外与其他用人单位建立劳动关系。诸如医疗保险、工伤保险等社会保险是基于劳动关系的，缺乏这一基础，社会保险也无法缴纳。只有当小何从学校毕业之后，跳出了这个 坑 ，才可以办理《劳动手册》，开始与其
他用人单位签订劳动合同，这样社会保险、公积金等也可以开户缴纳了。 但是毕业生与用人单位确定就业意向后如何来维系呢，是否无法签订劳动合同就对双方缺乏保障呢,其实并非如此。高校毕业生就业办公室每年都会提供《就业协议》，供用人单位和应届毕业生确定用工意向使用。这份协议并非劳动合同，但充分保障了应届毕业生和用人单位的权益。因此建议小何要求该单位与自己签订《就业协议》(协议可以向学校的毕业生就业办公室索要)，防止时间长了双方的意愿发生变故。 〔大学生签劳动合同〕随文赠言:【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
合同范本提供的大学生签劳动合同
范文三：大学生签劳动合同
大学生签?劳动?合同??
篇一?:?
大学?生签?订劳?动合??同,为何?无效?,? 近年?来的?就业?形势?严峻?，许?多?大学生?选择?在学?校的?最后?一年?出外?实习?，以?积累?更多?的工?作经?验。?而?现实生?活中?，很?多大?学生?由于?没有?社会??经验，与?用人?单位?发生?劳动?纠?纷。大?学生?与公?司签?订劳?动合?同，?可被?告知?是无?效的?，原?因是?什么?? ??案例 ?学生身?份的?小张?与公?司签?订了?劳动?合同?，并?按照?公司??的要求，?自?己拿出?了?600?0?多元进?行了?技术?培训?，当?小张?学完?回来?后，?却被?公司?辞?退。小?张要?求公??司赔偿违?约金?和自?己出?的培?训费?，单?位却?表示?这笔?钱?应由小?张自?己出?。在?申请?劳动?仲裁?后，?还是?学生?身份?的小?张却?因劳?动?争议申?请主?体不?适格?被仲?裁委?驳回?。? 签了?合同?培训?后竟?被辞? ?来自秦??皇岛市青?龙县?农村??的小张?201?X?年考上?了河?北科?技大?学，?学制?四年??。201?X?年，已?经大?四的?小张?开始?为自?己毕?业后??的工作奔?波。?很快?，小?张?被省会?桥西?区一?家通?讯技?术公?司?(以下?简称?公司?)?相中。?20??1X年?12?月10??日，双方?签订?了员?工劳?动合?同及?保密?合同?书:? ?
公司聘?用小?张主?要从?事无?线电?TD?-S?CD?MA?(?时分同?步码?分多?址接?入，?3G?标准?之一?)?方面工?作，??合同期限?为?201?X?年2?月5?日至?201?X?年12?月?21?日，试?用期?二个?月，?试用?期工?资为??每月80?0?元。同?时，?合同?中还?规定?，?公司应?当为??小张提供?相应?的职?业技?术培?训等?。? 签订?劳动?合同?后，?20?1X??年12?月15?日、?12?月?23?日小张?分两?次向?公司?交纳?共计?60?00?元的?培训?费?后，?201?X?年12?月?29?日至?201?X?年1?月15?日，?参加?了浙?江华?为合?作授?权?培训中??心组织的??TD-S?CD?MA?RN?C?产品软?调工?程师?技术?培训?，并?取得?资格?证?书。培?训时?的车?费、?住宿?费也?均为?小张??自己承担?。? 培训?结束?后，?20?1X??
年1月?20?日小张?回到?公司?报到?，公?司让?小张??回家等上?班通??知。20?1X?年?2月?3日，?在接?到公?司通?知后?小张?开始?上班?。但?没料?到，?仅仅?过了?20??天，也就?是当?年的?2?月23?日，?公司?突然?决定?和小?张解?除劳??动合同，?理由??是小张不?能常?出差?。? 申请?仲裁?因学?生身?份败?诉? 突如?其来?的变?故让??小张一下?懵了?，他?对公?司的?决定?无法?接受?:?
要不?是公?司要?求，?自己?也不??可能拿出?这么?多钱??去培训，?而这??一切?换回来的?仅仅?是?20?天的工?作。?在交?涉无?果的?情况?下，?20?1X?年?4月?8?日，小张?向石?家庄?市劳?动争?议仲?裁委?申请?劳动??仲裁，要?求公?司支?付工??资507?元、? ?解除劳?动合??同经济补??偿金40?0?元、代?通知?金? 80?0?元，返?还?培训费?60?00?元，?并报?销车?费、?住宿?费?140?0?元。? 而公?司却?认为?，自?己?虽与小?张签?订了??劳动合同?，但?小张?并无?工作?岗位?，也?未从?事具?体工??作。?按照公司?规定?，培?训费?应由?小张?自己?承担?。公?司也?不应??支付其工??资、经济?补偿?金和?培训?费等?。? 最终?，石?家庄?市劳?动争?议仲?裁委?员会?作?出裁决?书:? ?
劳动者?与用?人单?位建?立的?劳动?权利?关系?为劳?动关?系。?劳动?者与?用?人单位?因履?行劳?动关?系权?利义?务过?程中?产生?的争?议为??劳动争议?。小?张?是20?1X?年全?日制?在校?学生?，学?制四?年，?应于?20?1X?年?6月毕?业。?其?201?X?年?12月虽?与公?司签??订了劳动?合同?，经?过培?训后?也到?公司??参加了工?作，??但其学生?身份?没有?变化?，其?与工?作单?位之??间不构成?劳动?关系?，双?方产??生的争议?也不?属于?劳动?争议??，签订的?劳动?合同?也不?具备?法律?效力?。故??小张提出?劳动??争议申请?主体?不适?格，?其争?议内?容不?属于?本委?受案?范围??。因此，?驳回?小张?的仲?裁申?请。? ?律师观?点? 学生??身份不应?该成?为“?劳?动者”?障碍? ?现实中?，许?多大??学生由于?社会?经验?不足?，类?似小?张这?样的??遭遇时有?发生??。本案中?出现?争议?的一?点是?，小?张作?为学?生，?能否?成为??
《劳动法?》中?的劳?动者???河北马?倍战?律师?事务??所律师孟?辉认?为，?《劳?动?法》中?的劳?动者?，是??指达到法?定年?龄、?具有?劳动?能力?、以?从事?某种?社?会劳动?获取?收入?为主?要生?活来?源的?自然?人。?因此?，成?为劳?动者?需要?满?足两个?条件?:?
年龄??条件，根?据《?劳动?法》?的规?定，?须年?满?16?周岁?;劳动?能力??条件:?
劳动?能力?是指?劳动?者凭?借自?己的?智力?或体?力完??成某项工?作的??能力?。如果小?张明?确告?知单?位自?己尚?未毕?业，?也与?用人?单位?签订?了劳?动合??同，那么?小张?就与?公司?具有??了从属性?，即?小张?虽尚?未从?学校?毕业?，但??也是劳动?力市?场的?自由?劳动?者。?在本?案中?，小?张在?与公??司签订劳?动合??同时已基?本完?成学?业，??其“学生?身份?”不?应成?为小?王成?为劳?动者?的阻??碍。所以?，小??张和用人?单位?签订?劳动?合同?符合?我国?《劳?动合?同法?》的??规定。? 应该?明确?的是?，小?张与?用人?单位?签订?的劳?动合?同不?同于?实习?和?勤工俭?学。?19?95?年劳?动部?颁发?的《?关于?贯彻?执行?〈中?华人??民共和国?劳?动法〉?若干?问题?的意?见》?第? 12?条规?定:? ?
“在校?生利?用业?余时?间勤?工助?学，?不视?为就?业，?未建?立劳?动关??系，可以?不签?订劳??动合同。?”该?条明?确否?认了?学生?的劳?动者?身份?。而??本案中，?小张?不应?视为?勤工?俭学?，他?与公?司签??订了劳动?合同?，并?已开??始上班。? ?在当前?大学??生普遍就?业形?势严?峻的?情况?下，?很多?在校?大学?生?都是在?大四?，或?是更?早就?已经?开始?筹划?自己?将来?的工?作去?向。?但在?我?国相关?法律?中，?对在?校大?学生?签订?劳动?合同?是否?具有?效力?，这?一点?并?没有明?文规?定，?到底?该如?何看?待此?类问?题，?是归??到勤工俭?学??还是?归为??劳 动者?求职???这?引发了社?会各?界的?争议?，这?一“?争议?”也?给大?学生?签?
订劳动?合同?带来?了不?小的?困惑?。希?望有?关部?门尽?快完?善相?关法?律，?学?生身份?不应?当成?为“?劳动?者”?身份?的“?绊脚?石”?。? 来源?:?
河北??工人报?
篇二?:?
大学?生就?业签?订劳?动合?同注?意事?项? 大学?生就?业签?订劳?动合?同注?意?事?项 大学?生就?业时?面临?的一?个实?际问?题就?是签??订合同，??在签下自?己名??字的时候?朋友?们可?要慎?重，?认真?看好?合同?的格?式及?条款?，让?合同?充分??表达?自己的权?利，?明确?自己?履行?的义?务，?让合?同成?为保?障自?己权?利的??武器，而?不是?卖身?契。? ?
一、了?解合?同? 很多?大学?生签?订合?同时?吃亏?，并?不是?对具?体的?情况??不了解，?而是?对合?同缺?乏一?个准??确的概念?。因?此我?们应?该先?了解?一下??最基本的?问题?，那?就是?什么?是合?同，?合同?对我?们有?什么?作用??。 《合?同?法》对?合同?下的?定义?是:? ?
合?同是平等?主体?的自?然人?、法?人、?其他?组织?之间?设立?、变?更、?终?止民事?权利?义务?的协?议。?下面?我将?对此?定义?进行?解析?。? 首先?，签?订合??同的双方?当事?人地?位是?平等?的，?对合?同中?的条?款有?设定??、商讨、?更改??的权利，?一方?不能?欺压?、胁?迫另?一方?在违?反自?己意?愿的?情况?下签?订合??同。初入?社会??的大学生?求职?心切?，胆?子也?比较?小，?加上?就业?压力?大，??心理上把?自己?定位?为弱?方，?用人?单位?一出??具合同连?看都?不看?就签?字，??这样对自?己有?害无?益。?大家?一定?要把?自己?定位?为合?同平?等的?一方?，有??提出问题?的权?利，?也有?对双?方利?益博?弈的?权利?。? 其次?，合?同中?包括?权?利和义?务。?在日?常生??活中，合?同中?的权?利和?义务?一般?都是?对等?的，?一?方享受?到权?利，?就必?然要?承担?一定?的义?务。?比如?，用?人单?位享?受到?了?使用劳?动力?的权?利，?那么?就要?承担?给付?薪酬?和福?利的?义务?。因?此，?在?
签订合?同前?，如?果发?现合?同的?条款?都是?规定?了用??人 单位?的权?利，?而义??务没有涉?及到?或者?很不?明确?，或?是用?人单?位为?了留?住大?学生?，在?合同??中对大学?生违?约行?为约?定了?数额?过大?的违?约金??，大家就?要提?高警?惕了?，大?胆的?提出?来并?协商?修改?。? 再次??，合同一?签订?就具?有法?律的?效力?，?对双方?当事?人有?束缚?作用?，双?方当?事人?要按?照合?同上?的条?款享?受权??利，履行?义务?，如?果未?能履?行义?务或?者履?行义?务不?完全?，则?是违?约行??为，要承?担合?同上?规定?的违?约责?任，?如果?合同?没有?违约?责任?的规?定，??则按法律?规定?处理?。? 第四?，合?同一?经签?订，?没有?双方?当事??人的同意?，?是不容?更改?的。?虽然?合同?法和?民法?上有?一些??对合同无?效的?规定?，但?合?同的一?个最?重要??特征就是?体现?双方?当事?人的?意思?自治?，没?有双?方当??事人的同?意，?也没?有一?定的?法定?事由?，是?不容?更改?和废?除的?。? 那么?合同??在什么情?况下?无效?呢,??《合同法?》中?规定?，有?下列?情形?之一?的，?合同??无效?:
?一?方以?欺诈?、胁?迫的?手段?订立?合同?，损?害国?家利?益。?也就?是说?，在?欺诈?、胁?迫并?且损?害国?家利?益的?情况?下合?同才?无效?，而?不是?有欺??诈、胁迫?行为?的情?况下?合同?才无?效。? ??恶意?串通?，损?害国??家、集体?或?者第三?人利?益。? ??以合?法形?式掩??盖非法目?的。? ??损害?社会?公共?利益?。? ?违??反法律、?行政?法规?的强?制性?规定?。? 从以?上规?定可?以看?出，??《合同法?》对?合同?无效?规定?的条?件非?常严?格，?一般?情况?下条?件是?很难??成立的，?更别?说了?解法?律的?用人?单位?会犯?这样? ?的错误?了，?所以?大家??千万不要?对合?同的?事后?补救?有太?多幻?想，?关键?是签?订合?同时?谨慎?对待?。? ?
二、签?订合?同时?的注?意事?项? 最成?功的?合同?是使?自己?的权?利最?大化??，合同成?为保?障自?身利?益的?权利?说明?书。?因此?在与??用人单位?签订?合同??
时，应当?对合?同的?形式?和内?容做?一番?细致?、认?真的?审查?，不?要陷?入用??人单位所?设定?的圈?套，?一般?情况?下，??要注意以?下几?个方?面:? ?
1.?合同的?形式? ?虽?说合同的?形式?很随?意，?但必?须要?有双?方当?事人?，?有?合同条款?，有?日期?，合?同为?一式?两份?，大?学生?一份?，用?人单?位一??份。朋友?们可?千万?不要?轻视?这些?东西?，合??同的日期?涉及?到大?学生?享受??权利和履?行义?务的?期间?，还?涉及?到日?后有?可能?发生?的诉?讼时?效。? ?签订?每?一份合同?时大?家都?要注?意看?是不?是同?一份?合同?，有?些用?人单?位在?条?款内容?上做?了一?些对?自己?有好?处的?修改?，还?有一?些用?人单?位恶?意的?准?备了几?份不?同的?合同?，一?份为?了应?付外?部的?检查?，一??份是强力?约束?大?学生的?合同?并在?实践?中执?行，?大意?的朋?友就?要倒?霉了??。所以大?家一?定?要一字?一句?的阅?读合?同，?不要?怕花??时间，最?重要?的是?要完?全掌?握整?个?合同。? ?
2.??合同的内?容? 一份?有效?的劳?动合?同包?括合?同期?限，??工作内容?，劳??动保护和?劳动?条件?，工?作时?间、?休息?休假?，劳?动报?酬，?劳动?纪律?，劳??动合同终?止的?条件?，违??反劳动合?同的?责任?，以?及合?同双?方当?事人?认为??应当协商?约定?的其?他? 内容?。朋?友们?不要?怕繁?琐，?合同?中的?条款?涉及?到?的内容?越多?，规?定越?细越?明确?，对?大学?生越?有益?。? ?
3.?试用期? ?目前用?人单??位任?聘时都会?设定?一个?试用?期，?在这?个期?间?内，大??学生可以?随时?随意?的离?开用?人单?位，?并不?需要?承担?违约?责任?，?而用人?单位?必须?能举?证证?明大?学生?不符?合录?用条?件才?可以?解除?劳动?合?同，试?用期?内，?用人?单位?提供?给大?学生?的工?资都?比较?低，?福利?也没?有?正式员?工好?。有?些用?人单?位为?了不?履行?合同?义务?，会?在试??用期内找?一?些借口?解雇?大学?生，?大家?在这?个时?候一??定要为自?己的?权利?抗争?到底?。? ?合同应该?在试?用期??之前签订?，试?用期?是劳?动合?同的?一部?分，?包含?在劳??
动合同的?期限?内，?在试?用期?阶段?大学?生有?权享?受各?项社?会保?险。?一些??用人单位?为了?降低?成本?，不?为试?用期??的大学生?买社?会保?险，?并以?试用??期为借口?拒绝?履行?此义?务，?而这?项义?务是?法定?的，?用人?单位?必须?为大??学生?购买保险?。? 关于?试用?期的?长短?，一?些用?人单?位为??了自身的?利益?而?延长试?用期?的期?限，?而试?用期?的长??短是有法?定依?据的?，与?大学?生的?合?同期限?相适?应。??《劳动法?》规?定，?劳动?合同?期限?6?个月以?下，?试用??期不?能超过?15?天，劳?动合?同期?限?6个月?以上??，1年以?下，?试用?期不?能超?过?30?天。劳?动合??同期限?1年以?上，?2?年以下?的，?试用?期不?能超?过?60?天。?试用期?最长?不得?超过?6?个月。?国家??机关、高?校、?研究?所一?般采?用见?习期?，通?常为?1?年?，1年后?考虑?转正?。如?果试?用期?和劳?动期?限不?一致??，大学?生可以?要求?用人?单位?根据?劳动?合同?的期?限确??定试用期?的期?限。?目前?用?人单? 位都?惯例?的规?定了?试用?期为?3?个月，?不管?合同?期限?的长?短，?如果??合同期限?是?2年以?下，?规定?3?个月的?试用?期是?不合??理的，大?学生?可以?向?用人单?位提?出来?，并?在合?同上??注明试用?期的?长短?。? 试用?期的?工资?不能??低于当地??的最低工?资，?《关?于贯?彻执?行? 中华?人民?共和?国劳??动法 ?若干?问题的?意见?》规?定:? ?
“毕业?生与??用人单位?形成?或建?立劳?动关?系后?，在?试用?期的?法定?工?作时间?内提??供了正常?工作?，所?在单?位应?当支?付其?不低?于最?低工?资标?准?的工资?。”?因此?，如?果毕?业生?在试?用期?工资?低于?当地?最低?工资?，可?要?求用人?单位?增加?。? ?
4.?明确工?资类?型? 工资?是大?学生??最关心的?要素?之一?，对?于工?资，?大?学生有?一些?细节??需要弄清?楚。?首先?要明?确工?资是?税前?工资?还是?税后?工?资。税?前工?资是?包含?了大?学生?依法?应当?承担?的个?人所?得税?，大?学生?实?际拿到?的工?资是?税前?工资?减去?个人?所得?税和?“四?险一?金”?所剩?下的?金?
额。如?果用?人单?位承?诺支?付的?是税?后工?资，??朋友们一?定要?用人?单位?在?合同中?予以?明确?，否?则发?生争?议时?将被?认定?为税?前工?资。? ?
5.?关于?四险?一金? ?“四险?”严?格来?说是?五险??，包括养?老保?险、?医疗??保险、失?业保?险、?工伤??保险和生?育保?险，?“一?金”?指的?是住?房公?积金??。其中养?老保?险、?医疗?保险?和失?业保?险，?这三??种险是由?企业?和个?人共??同缴纳保?费，?个人?承担??的费用从?工资?里扣?除。?工伤?保险?和生?育保?险完??全是由企?业承?担的?，个?人不?需要?缴纳?。在?这里??要强调的?一点?是，?“四??险”是法?定的?，用?人单??位给大学?生上?保险?是一?个法?定的?义务?，而?“一??金”不是?法定?的，?用?
篇三?:?
大学?生签??订劳动就?业合?同应?当注?意事?项? 东? 莞? 理? 工? 学? 院? 课? ?程 论? 文? 劳动?合同?法论?文题?目:? ?
浅析毕??业大学生?与用?人单?位签? ?订的劳?动就?业合?同? 学生?姓名?:?
李可?伟? 学? 号:? ?
201?X4?21?05?31?2 ?系? 别:? ?
工商管?理学?院? 专业?班级?:?
11?工商??管理3?班 ?指导教?师:? ?
程守红? ?起?止时间:? ?
201?X?年3?月——?20?1X?年?6月? 浅析?毕业?大学?生与?用人?单位?之间?签订??的劳动就?业合?同? 摘要?:?进入?2?1世纪之?后，?随着?社会?经济?不断?发展?，教??育水平不?断提?高，?能进?入大?学的?孩子?越来?越多?，而?如今?的大?学却?不再??是每一所?都是?高等?学府?。随?着大?学毕?业生?的逐?年进?入?21?世纪增?长，?大?学生就?业慢?慢地?演变?成了?一个?社会?问题??。大学生?就业?变成?了一?个僧?多?粥少的?情形?。而?在此?种情?境就?业市?场下?的大?学生?，在?劳动?关系?当中?往?
往处于?弱势?的地?位。?本文?将从?选题?的背?景?;大学?生签?订劳?动就?业合?同应??注意问题?，及?遇到?损害?大学?生合?法权?益条?款时?如何?维权?;在?劳同?就业??合同的履?行和?变更?时学?会维?护自?己的?合法?权益?;在?劳动?合同?的解?除和??终止时学?会维?护自?己的?合法?权益?;我?对保?护毕?业大?学生?合法?劳动?时合??法权益的?总结?共五?个部?分并?结合?表格?和案?例进?行具?体分?析? 关键?词:? ?
劳动关?系;? ?弱势;?合法?权益?;劳?动就?业合?同;?维护?? Gra?du?at?ed? ?frm? t?he? c?ll?eg?e ?st?ud?en?ts? i?th? u?ni?t ?f ?ch?se? a?nd? e?mp?ly? p?er?sn?s ?is? ?ana?ly?se??d be?te?en? t?he? l?ab?r ?em??plym?en?t ?cn?tr?ac?t ?si?gn??ed A?bs?tr?ac?t:? ?Aft?er? e?nt?er?in?g ?th?e ?21?st? c?en?tu?ry?, ?al?ng? i?th? t?he? s?ci?al? e?cn?mi?c ?de?ve?lp?me?nt?, ?cn?st?an?tl?y ?im?pr?ve? t?he? e?du?ca?ti?n ?le?ve?l,? m?re? a?nd? m?re? ?chi?ld??ren ?ca?n ?en?te?r ?th?e ?un??iver?si?ty?, ?an?d ?n ?th?e ??univ?er?si?ty? i?s ?n ?ln?ge??r ev?er?y ?is? h?ig?he?r ?le??arni?ng? .?it?h ?th?e ?gr?th?? in ?th?e ?21?st? ?cen?tu?ry? c?ll?eg?e ?gr?ad?ua?te?s,? c?ll?eg?e ?st?ud?en?ts? e?mp?ly?me?nt? g?ra?du?al?ly? ?evl??ved ?in?t ?a ?sc?ia?l ?pr??bl?em .?Un?iv?er?si?ty? s?tu?de??nts ?em?pl?ym?en?t ?in?t ?a ??verc?rd?ed? s?it?ua?ti?n ?.A??nd u?nd?er? t?he? e?mp?ly?me??nt m?ar?ke?t ?f ?cl?le?ge? ?stu?de?nt?s ?in? s?uc?h ?a ?si?tu?at?in?, ?ft?en? i?n ?a ?ea?k ?ps?it?in? i?n ?th?e ?mi?dd?le? f? t?he? l?ab?r ?re?la?ti?ns?. ?Th?is? a?rt?ic?le? f?rm? t?he? b?ac?kg?ru?nd? f? ?t?he s?el?ec?te?d ?tp?ic? ;?Th??e pr?bl??ems ?sh?ul?d ?be? p??aid ?at?te?nt?in? t? ?cll?eg?e ?st?ud?en?ts? e?mp?ly?me?nt? c?nt?ra?ct?s,? a?nd? m?ee?t ?an?d ?da?ma?ge? t?he? ?int??eres?t ?f ?cl?le?ge? s?tu?de??nts ?le?ga?l ?te??rms ?h ?ri??ghts? ;?it?h ?th?e ?pe?rf?rm??ance? f? t?he? c?nt?ra?ct? a??nd e?mp?ly?me?nt? l?a ?ch?an??ges ?t ?sa?fe?gu?ar?d ?th?e ??legi?ti?ma?te? r?ig?ht?s ?an??d in?te?re?st?s ?f ?ne?se?lf?? ;In? t?he? r?em?ve? f? ?lab?r ?cn?tr?ac?t ?an?d ?te?rm?in?at?e ?he?n ?le?ar?n ?t ?sa?fe?gu?ar?d ?th?e ?le?gi?ti?ma?te? r?ig?ht?s ?an?d ?in?te?re?st?s.? r?es?ts? f? n?es?el?f ?;h?en?? I r?ke?d ?t ?
pr?te?ct? g?ra?du?at?e ?le?ga?l ??legi?ti?ma?te? r?ig?ht?s ?an?d ?in?te?re?st?. ?Ke?yr?ds?: ?La?br? r??elat?in?s;? T?he? e?ak?; ?Th?e ?le?gi?ti?ma?te? r?ig?ht?s ?an?d ?in??tere?st?s ?; ?Th?e ?la?br? e?mp?ly?me?nt? c?nt?ra?ct? ;? M?ai?nt?ai??n 目录? ?
一、引?言? ..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? ?错误～?未定?义书?签。? ?
(一?)选?题背?景? ..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?? 错误～?未?定义书?签。? ?
1?、历年?毕大?学生??人数趋势?及就?业业?成功?率分?析? ..? ?错误～?未定?义?书签。? ?
2?、用人?单位?常与?大学?生签?订不??规范合同?，损?坏大?学生?合法?权益?错?误～未?定义?书签??。 ?
(二)?选题?意义? .?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??... ??错误?～未?定义书签?。? ?
二、目?前大?学生?签订?劳动?就业?合同?应注?意问?题，?及遇?到损?害大?学?生合法?利益?条款?时如?何维?权? ..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?3 ? ?
(一)?大学?生签?订劳?动合?同时?经常?出现?的几?个问?题? ..?. ?错误?～未??定义书签?。? ?
1、错??误认为就?业协?议就??是劳动合?同? ..?..?..?..?..?..?..?..? ?错误～?未?定义书?签。? ?
2?、越过?就业?协议??直接签订?劳动?合同? .?..?..?..?..?..?. ?错误?～未?定义??书签。? ?
3、对?劳动?合同?中约?定的??权利和义?务不?了解?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?4 ? ?
4、对?于“?霸王?条款?”，?敢怒?不敢??言
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? 4? ?
(二?)签?订劳?动就?业合?同常?遇损?害大?学生?合法??权益条款?及应?对分??析错误～?未定?义书?签。? ?
1?、试用?期不?是廉?价期? .?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?错误?～未?定义??书签。? ?
2、注?意无?固定?期限?劳动?合同?的签?订? ..?..?..?..?..?..? ?错误～??未定义?书签。? ?
3?、违约?责任?概述?和劳?动者?应当?支付?违约?金的?情况?
.?..?..?..?..??....?..?. ?6 ? ?
三、在?劳同?就业?合同??的履行和?变更?时学?会维?护自?己的?合法?权益?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? 7? ?
(一?)、?关于?加班?的问??题
..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?7 ? ?
(二)?、劳?动报?酬的?支付?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..? 7? ?
(三?)、?劳同?就业?合同?的变?更?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?. ?7 ? ?
四、在?劳动??合同的终?止时?懂得?运用?相关?法律?维护?自身?合法?权益?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?. ?错误?～未?定义?书签?。? ?
(一)?、用?人单?位解?除劳?动合??同应该与?劳动?者协?商一?致错?误～?未?定义书?签。??
(四?)? 案例?分析? .?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? ?错?误～未定?义?书签。? ?
(二?)、?用人?单位?不得??解聘怀孕?女职?工的?情况?与生?育保?险概?述? ..??....?..?. ?8 ? ?
(三)?、支?付赔?偿金?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?. ?9 ? ?
(四)??劳动法在?劳动?合同?解除?方面?的改?善?
..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?9 ? ?
五、我?对大?学生?与用?人单?位之?间的?劳动?合同?阐述?分析?的总?结? 9 ?参?考文献??:
..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..? 1?0 ?
一、?引言? ?
(一?)选?题背?景? ?
1、历?年毕?大学?生人?数趋?势及?就业?业成?功率?分析? ?近年来?，随?着高??等教育的?大众?化，?大学?生和?其他?新生?长劳?动力?一样??，逐年增?加，?一般??院校?大学生在?社会?上的?竞争?力明?显降?低，?就业?成功?率逐?呈降?低趋?势。??普通院校?大学?生逐?渐演?变为?弱势??全体。以?下有?两组?图分?别反?映大?学生??逐年毕业?人数?趋势?和历?年大?学生?就业?成功?率:? ?
i ?图?表 1?历年高?校毕?业大?学生?人数?趋势?图? ?201X?20?1X?20?1X? ?图表? 2?历?年高效毕?业大?学生?就业?成功?率三?维柱?形图? 1?篇四?:?
大学?生如?何签?好劳?动合?同? 大学?生如??何签好劳?动合?同? 时下?，临?近?毕业的?大学?生已?经开?始陆?续的?奔波?于各?种招?聘会?或是?各大?公司??的招聘?宣讲会?。不?管是?用人?单位?录用?新员?工，??还是大学?毕业?生等?其他?求职?者?成功应?聘进?入了??新单位，?都不?可避?免的?会涉?及到?劳动?合同?的签?订问??题。而如?何签?订以?及如?何签?好劳?动合?同，?却并??不是所有?的求?职者?所熟??知了解的?。而?对此?问题?不妥?善的?处理?好，?那将?为以?后劳?动争?议的?发生??买下?隐患。若?是能?够事?先就?予以?预防?，事?先就?签订?签好?劳动?合同?，日??后维权也?会容?易的?多。? ?劳动关?系的?存在?一般?来说?是以?劳动?合同?为标??
志。因此?，签?订劳?动合?同，?签好?劳动?合同?，将?十分?有利?于劳?动争?议的??预防。而?要签?好劳?动合?同，?就需?要熟??悉《劳动?法》?等法?律，?清楚?劳动??者和用人?单位?的权?责。?只有?学法?，知?法，?才能?更好?的用?法律?武器?维护??自己?的合法权?益。? ?签订劳?动合?同首?先得?在形?式上?完备??。劳动合?同是?双?方在自?愿基?础上?平等?协商?后经?过双??方签字生?效的?。《?劳动?法》?第十?九?条就规?定劳?动合??同应当以?书面?形式?订立?。对?于大?学应?届毕?业生?来说?，?他们主?要签?订的?首先?是就?业协?议书?。这?每人?一份?的就?业协?议书?是学??校，学生?和用?人单?位三?方共?同签?署的??。就业协?议是?三方?的一?种合?意，??是签订劳?动合?同前?特殊?阶段?的一?种特?殊协?议，?也具?有劳??动合同的?相似??性质?，大学应?届毕?业生?与用?人单?位签?订了?就业?协议?后，?便受?到该?协议??的法律约?束，?不能?够擅?自毁?约。?就业?协议??书的签订?便在?一定?程度?上限??制了学生?的再?次选?择权?。学?生应?该注?意这?点。?而学?生进?入单?位后?还是??要同用人??单位签订?劳动?合同?的。?因为?劳动?合同?中规?定的?内容?远比?就业??协议宽泛?具体?。但?是如?果用?人单?位在?学生?进入??单位进行?工作?后还?不签??订劳动合?同，?那么?就业?协议?将起?到劳?动合?同的?作用?。? 另外?，在?现实?社?会生活??中，经常?存在?用人?单位?不与?劳动?者签?订劳?动合?同或?者拖?延签?订?劳动合?同等?现象?。劳?动者?应清?楚的?是用?人单?位的?这种?做法?是不?合法??的，应尽?量争?取签?订劳?动合??同，以维?护自?己的?合法?权利?。? 其次?应该?注?意劳动?合同?的具?体内?容。?因为?这部?分主?要规?定了?双方?的权??利义务等?诸?多的事?项。?内容?的不?完善?很容?易引?起劳??动争议的?发生?。《?劳动?法》?第?十九条?规定?了劳?动合??同中应该?具备?的条?款:? ?
合同的?期限?;工?作内?容;??劳动保护?与劳?动条?件;?劳动?报酬?;劳?动?纪律;?劳动??合同终止?的条?件;?违反?劳动?合同?的责?任。?劳动?合同?的内?容?不能够?违反?法律?行政?法规?的相?关规?定，?这是?强制?性规?定。?劳动?者应?该?
着重注?意，?试用?期是?双方?相互?了解?，相?互选?择的??特殊时期?，也?应该?签?订劳动?合同?，在?试用?期间?劳动?者还?依法?享有?社会?保险?待遇?。有?的用?人?单位经??常借试用?期之?由不?签订?劳动?合同?，这?是不?合法?的。??在劳动合?同?中可以?约定?试用?期限?，但?不允?许先?试用?后签?订劳?动合?同而?且在?此时??期，劳动?者可?以随?时解?除合?同，?只要?提前?通知?即可?;而?用人?单位?虽也??可如此，?但必?须提?供足?够的?证据?证明?劳动?者不?适合?该职?位。?一般?来说??试用期最?长不?得超?过六?个月?。劳?动者?还应?当事?先问?清用?人单?位工?资具??体构成，?比如?基本?工资?，津?贴，?奖金?等，?在合?同中?要着?重写?明工?资标??准，因为?有的?单位?发给?劳动?者的?实际?工资?可能?与承?诺的??不一样。?另外?，关?于法?定社?会保?险，?一般?来说?正规?的用?人单?位都?会给?劳动?者购?买医??疗保险，?养老?保险?，工?伤保?险和?失业?保险?等四?种社?会保?险的?。但?有的??却为片面?追求?自己?的利?益而?不给?劳动?者购?买，?这是?违法?的。?劳动?者因??为生计原?因可?暂时?不要?，但?必须?知道?这是?自己?应该?享有?的权?利。? ?劳动?者还应?该对?合同?解除?的条?件以?及违?约责?任具?体内?容予?以详?细具?体约??定。对于?大学?应届?毕业?生来?说，?尤其?应该?注意?。因?为毕?业生?总是?在求??职的时候?存在?不满?足的?心态?，遇?到更?好的?就会?把前?面的?单位?给抛?弃，??因此用人?单位?一般?都会?在就?业协?议中?约定?很高?的违?约金?以限?制毕?业生??的毁约。?所以?大学?毕业?生不?可轻?易的?违约?，即?使要?解约?，一?些诸?如该??提前通知?的义?务? 也要?履行?，以?防劳?动争?议的?发生?，产?生赔??偿责任。?因?为一旦?不履?行提?前通?知的?义务?，单?位有?可能?通过?法律?途径?要求?学生?赔?偿单位?的招?聘费??用。 ?对于属?于自?己依?法享?有的?权利?，劳?动者?应该?积极??的予以争?取。?对于?用人?单位?的无?理要?求，?劳动?者要?据理?力争?，坚??决的?予以反对?，坚?决的?维护?自己?的合?法权?益。?(邹?三丹?)篇?五:? ?
2在校?大学?生签?订的?劳动?合同?是否??有效 ?在校大?学生?签订?的劳?动合??同是否有?效? 江苏?省首?例在?校大?学生??签订劳动?合同?效力?纠纷?案终?于画?上?了一个?圆满?的句?号。?6?月4?日，小?丽拿?到了?南通?市中?级人?民法?院终?审的??裁判，她?终于?迎来?了阳?光灿?烂的?一天?，她?用法?律手?段维?护了?自己?的权??益。 ?开心就?业遭?遇车?祸? 小丽?家住?海门?，今?年?24?岁。?201?X?年2?月，小??丽获悉海?门一?公司?欲招?收一?名办?公室?文员?，就?拿着?徐州??某职业技?术学??院发给的?“2?01?X?届毕业?生双?向选?择就?业推?荐表?”前?去报?名应?聘，?此时?，小?丽的?毕业?论文?及论?文答?辩尚?未完?成。?经公?司审?核和?面试?，小?丽被??录用。一?个星?期后?，公?司通?知小?丽去?上班?。一?上班?，公?司就?与小?丽签??订了《劳?动合?同协?议书?》，?协议?约定?:?
小丽??担任职务?为办?公室?文员?;合?同期?限为?一年?，其?中试?用期??为三?个月，试?用期?月薪?为?500?元，?试用?期满?后，?按小?丽技?术水?平、?劳动?态度?、工?作效?益评?定，?根据?评定?的级?别或?职务?确定?月薪?。上?班两?个月?后，??小丽发生?了交?通事?故，?之后?未到?公司?上班?。小?丽在?治疗?和休?息期?间，??经学校同?意，?以邮?寄方?式完?成了?论文?及答?辩，?于?201??X年7?月1?日正式??毕业。? 劳动?仲裁?合同?无效?? 201?X?年11?月，?遭遇?车祸?的小?丽向?劳动?争议??仲裁委员?会提?出认?定劳?动工?伤申?请，?同时?公司?也向?劳动?部门?提出?仲裁??申 请，?要求?确认?公司?与小?丽签?订的?劳动??合同无效?。而?小丽?针对?公司?的?仲裁申?请提?起反?诉，?请求?确认?合同?约定?试用?期为?三个?月、?试用?期月?薪?500??元等条款?违法?，要?求月?薪按?社会?平均?工资?标准?执行?，同??时要求公?司?为自己?办理?社会?保险?，缴?纳保?险金?。劳?动争?议仲?裁委?员会?于?201?X?年4?月作出?了仲?裁裁??决，认为?小丽?在签?订劳?动合?同时?仍属?在校?大学?生，?不?符合就?业条?件，?不具?备建?立劳?动关?系的?主体?资格?，其?与公?司订?立的?劳?动合同?协议?书自?始无?效，?并驳?回了?小丽??的反诉请?求。? ?双方争?议各?据一??
词 小丽?对劳?动争?议仲?裁委?员会?的裁?决不?服，?遂向?海门?市人?民法?院起??诉，要求?法院?确认?自己?与公?司签?订的?《劳?动合?同协?议书?》合?法有?效。??小丽认为?，自?己已?年满?十六?周岁?，就?具有?就业?的权?利能?力和?行为?能力?，学?校已?经向?其发?放了?双向?选择?推荐?表，?就具?有到?社会?上就?业的?资格?，推?荐表?中已?载明?了自?己的?情况?，包?括尚?未正?式毕?业的?事实?，公?司录??用时予以?了审?查，?不存?在隐?瞒和?欺诈?，法?律也?没有?禁止?在校?大学?生就??业的规定?，因?此自?己具?备劳?动主?体资?格，?签订?的劳?动合?同应?当有?效。? ?公司辩??称，小丽?在签?订劳?动合?同时?仍是?在校?大学?生，?其应?受学??校的管?理，不?可能?同时?具有?劳动?者的?身份?，不?可能?成为?企业?成员?，不?具有?劳?动关系?的主?体资?格，?作为?一个??自然人不?能同?时拥?有职?工和?学生?两种?身?份，所?以双?方签?订的?劳动?合? 同是?无效?的。?小丽?之所?以要?求确?认劳??动合?同有效，?其目?的是?为了?其交?通事?故后?要求?公司?办理??劳动保险?，而?根据??有关法律?法规?规定?，劳?动部?门不?可能??为学生进?行投?保，?所以?，劳?动争??议仲裁委?员会?的裁?决完??全正确，?请求?法院?驳回?小丽?的诉?讼请?求。? ?法院?认?定合同有?效? 海门?法院?经审?理认?为，?原告?小丽?已年?满?16?周岁，?已符??合《劳动?法》?规定?的就?业年?龄，?其在?校大?学生?的身?份也?非《?劳动?法》??规定排除?适用?的对?象，?何况?，原?告已?取得?学校?颁发?的《?20?1X?届毕?业生??双向选择?就业?推荐?表》?，已?完全?具备?面向?社会?求职?、就?业的?条件?，被??告公司在?与原?告签?订劳?动合?同时?，对?原告?的基?本情?况进?行了?审查?和考??核(面试?)，?对原?告至?20?1X?年?6月底?方才?正式?毕业?的情?况也?完全?知晓?，?在此基?础之?上，?双方?就应?聘、?录用?达成?一致?意见?而签?订的?劳动?合同?应?是双方?真实?意思?的表?示，?不存?在欺?诈、?隐瞒??事实或威?胁等?情形?，双?方?签订的?劳动?合同?也不?违反?法律?、行?政法?规的?有关?规定?，因?此，?该劳?动?合同应?当有??效，应对?双方?具有?法律?约束?力。?原告?小丽?持《?20?1X??届毕业?
生双向?选择?就业?推荐?表》?与被?告公?司签?订的?《劳?动合?同协?议书?》不?具?备法定?无效?的情?形，?因此?，原?告的?诉讼?请求?，法?院予?以支?持，?依法?判?决原告?小丽?与被?告公?司签?订的?《劳?动合?同协?议书?》有?效。? ?公司不?服一??审判决，?向南?通市?中级?人民?法院?提出?上诉?。? 中级?法院?认为?:?
?小丽具备?订立?劳动?合同?的主?体资?格，?其与?公司?订立?的劳?动合?同合??法有效。?上诉?人公?司的?上诉?理由?不能?成立?。判?决驳??回上诉，?维持?原判?。? 法官?点评? ?本案当?事人?小丽?与公?司订?立劳?动合?同时?已年?满?21?周岁，??具备与用?工单??位建立劳?动关?系的?行为?能力?和责?任能?力，?其虽?未毕?业，??但其学生?身份?并不?限制?其作?为普?通劳?动者??加入劳动?力团?体，??且学校没??有禁止学?生在?即将?毕业?前与?单位?订立?劳动?合同?，而?是发?给毕?业生?双向??选择就业?推荐?表，?鼓励?其就?业，?故小??丽为适格?的劳?动合?同主?体，?她与??公司存在?劳动?合同?关系?，该?劳动?合同?合法?有效?。? 电话?18?03?13?16?86?1 ?邮?件87?26?69?53?5@?qq?. ?
?
范文四：大学生签劳动合同
大学生签劳动合同
大学生签劳动合同
篇一:
大学生签订劳动合同,为何无效, 近年来的就业形势严峻，许多大学生选择在学校的最后一年出外实习，以积累更多的工作经验。而现实生活中，很多大学生由于没有社会经验，与用人单位发生劳动纠纷。大学生与公司签订劳动合同，可被告知是无效的，原因是什么? 案例 学生身份的小张与公司签订了劳动合同，并按照公司的要求，自己拿出了6000多元进行了技术培训，当小张学完回来后，却被公司辞退。小张要求公司赔偿违约金和自己出的培训费，单位却表示这笔钱应由小张自己出。在申请劳动仲裁后，还是学生身份的小张却因劳动争议申请主体不适格被仲裁委驳回。 签了合同培训后竟被辞 来自秦皇岛市青龙县农村的小张201X年考上了河北科技大学，学制四年。201X年，已经大四的小张开始为自己毕业后的工作奔波。很快，小张被省会桥西区一家通讯技术公司(以下简称公司)相中。201X年12月10日，双方签订了员工劳动合同及保密合同书:
公司聘用小张主要从事无线电TD-SCDMA(时分同步码分多址接入，3G标准之一)方面工作，合同期限为201X年2月5日至201X年12月21日，试用期二个月，试用期工资为每月800元。同时，合同中还规定，公司应当为小张提供相应的职业技术培训等。 签订劳动合同后，201X年12月15日、12月23日小张分两次向公司交纳共计6000元的培训费后，201X年12月29日至201X年1月15日，参加了浙江华为合作授权培训中心组织的TD-SCDMARNC产品软调工程师技术培训，并取得资格证书。培训时的车费、住宿费也均为小张自己承担。 培训结束后，201X年1月20日小张回到公司报到，公司让小张回家等上班通知。201X年2月3日，在接到公司通知后小张开始上班。但没料到，仅仅过了20天，也就是当年的2月23日，公司突然决定和小张解除劳动合同，理由是小张不能常出差。 申请仲裁因学生身份败诉 突如其来的变故让小张一下懵了，他对公司的决定无法接受:
要不是公司要求，自己也不可能拿出这么多钱去培训，而这一切换回来的仅仅是20天的工作。在交涉无果的情况下，201X年4月8日，小张向石家庄市劳动争议仲裁委申请劳动仲裁，要求公司支付工资507元、 解除劳动合同经济补偿金400元、代通知金 800元，返还培训费6000元，并报销车费、住宿费1400元。 而公司却认为，自己虽与小张签订了劳动合同，但小张并无工作岗位，也未从事具体工作。按照公司规定，培训费应由小张自己承担。公司也不应支付其工资、经济补偿金和培训费等。 最终，石家庄市劳动争议仲裁委员会作出裁决书:
劳动者与用人单位建立的劳动权利关系为劳动关系。劳动者与用人单位因履行劳动关系权利义务过程中产生的争议为劳动争议。小张是201X年全日制在校学生，学制四年，应于201X年6月毕业。其201X年12月虽与公司签订了劳动合同，经过培训后也到公司参加了工作，但其学生身份没有变化，其与工作单位之间不构成劳动关系，双方产生的争议也不属于劳动争议，签订的劳动合同也不具备法律效力。故小张提出劳动争议申请主体不适格，其争议内容不属于本委受案范围。因此，驳回小张的仲裁申请。 律师观点 学生身份不应该成为“劳动者”障碍 现实中，许多大学生由于社会经验不足，类似小张这样的遭遇时有发生。本案中出现争议的一点是，小张作为学生，能否成为《劳动法》中的劳动者?河北马倍战律师事务所律师孟辉认为，《劳动法》中的劳动者，是指达到法定年龄、具有劳动能力、以从事某种社会劳动获取收入为主要生活来源的自然人。因此，成为劳动者需要满足两个条件:
年龄条件，根据《劳动法》的规定，须年满16周岁;劳动能力条件:
劳动能力是指劳动者凭借自己的智力或体力完成某项工作的能力。如果小张明确告知单位自己尚未毕业，也与用人单位签订了劳动合同，那么小张就与公司具有了从属性，即小张虽尚未从学校毕业，但也是劳动力市场的自由劳动者。在本案中，小张在与公司签订劳动合同时已基本完成学业，其“学生身份”不应成为小王成为劳动者的阻碍。所以，小张和用人单位签订劳动合同符合我国《劳动合同法》的规定。
应该明确的是，小张与用人单位签订的劳动合同不同于实习和勤工俭学。1995年劳动部颁发的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第 12条规定:
“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。”该条明确否认了学生的劳动者身份。而本案中，小张不应视为勤工俭学，他与公司签订了劳动合同，并已开始上班。 在当前大学生普遍就业形势严峻的情况下，很多在校大学生都是在大四，或是更早就已经开始筹划自己将来的工作去向。但在我国相关法律中，对在校大学生签订劳动合同是否具有效力，这一点并没有明文规定，到底该如何看待此类问题，是归到勤工俭学?还是归为劳 动者求职?这引发了社会各界的争议，这一“争议”也给大学生签订劳动合同带来了不小的困惑。希望有关部门尽快完善相关法律，学生身份不应当成为“劳动者”身份的“绊脚石”。 来源:
河北工人报
篇二:
大学生就业签订劳动合同注意事项 大学生就业签订劳动合同注意事项 大学生就业时面临的一个实际问题就是签订合同，在签下自己名字的时候朋友们可要慎重，认真看好合同的格式及条款，让合同充分表达自己的权利，明确自己履行的义务，让合同成为保障自己权利的武器，而不是卖身契。
一、了解合同 很多大学生签订合同时吃亏，并不是对具体的情况不了解，而是对合同缺乏一个准确的概念。因此我们应该先了解一下最基本的问题，那就是什么是合同，合同对我们有什么作用。 《合同法》对合同下的定义是:
合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务的协议。下面我将对此定义进行解析。 首先，签订合同的双方当事人地位是平等的，对合同中的条款有设定、商讨、更改的权利，一方不能欺压、胁迫另一方在违反自己意愿的情况下签订合同。初入社会的大学生求职心切，胆子也比较小，加上就业压力大，
心理上把自己定位为弱方，用人单位一出具合同连看都不看就签字，这样对自己有害无益。大家一定要把自己定位为合同平等的一方，有提出问题的权利，也有对双方利益博弈的权利。 其次，合同中包括权利和义务。在日常生活中，合同中的权利和义务一般都是对等的，一方享受到权利，就必然要承担一定的义务。比如，用人单位享受到了使用劳动力的权利，那么就要承担给付薪酬和福利的义务。因此，在签订合同前，如果发现合同的条款都是规定了用人 单位的权利，而义务没有涉及到或者很不明确，或是用人单位为了留住大学生，在合同中对大学生违约行为约定了数额过大的违约金，大家就要提高警惕了，大胆的提出来并协商修改。 再次，合同一签订就具有法律的效力，对双方当事人有束缚作用，双方当事人要按照合同上的条款享受权利，履行义务，如果未能履行义务或者履行义务不完全，则是违约行为，要承担合同上规定的违约责任，如果合同没有违约责任的规定，则按法律规定处理。 第四，合同一经签订，没有双方当事人的同意，是不容更改的。虽然合同法和民法上有一些对合同无效的规定，但合同的一个最重要特征就是体现双方当事人的意思自治，没有双方当事人的同意，也没有一定的法定事由，是不容更改和废除的。 那么合同在什么情况下无效呢,《合同法》中规定，有下列情形之一的，合同无效:
?一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益。也就是说，在欺诈、胁迫并且损害国家利益的情况下合同才无效，而不是有欺诈、胁迫行为的情况下合同才无效。 ?恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益。 ?以合法形式掩盖非法目的。 ?损害社会公共利益。 ?违反法律、行政法规的强制性规定。 从以上规定可以看出，《合同法》对合同无效规定的条件非常严格，一般情况下条件是很难成立的，更别说了解法律的用人单位会犯这样 的错误了，所以大家千万不要对合同的事后补救有太多幻想，关键是签订合同时谨慎对待。
二、签订合同时的注意事项 最成功的合同是使自己的权利最大化，合同成为保障自身利益的权利说明书。因此在与用人单位签订合同时，应当对合同的形式和内容做一番细致、认真的审查，不要陷入用人单位所设定的圈套，一般情况下，要注意以下几个方面:
1.合同的形式 虽说合同的形式很随意，但必须要有双方当事人，有合同条款，有日期，合同为一式两份，大学生一份，用人单位一份。朋友们可千万不要轻视这些东西，合同的日期涉及到大学生享受权利和履行义务的期间，还涉及到日后有可能发生的诉讼时效。 签订每一份合同时大家都要注意看是不是同一份合同，有些用人单位在条款内容上做了一些对自己有好处的修改，还有一些用人单位恶意的准备了几份不同的合同，一份为了应付外部的检查，一份是强力约束大学生的合同并在实践中执行，大意的朋友就要倒霉了。所以大家一定要一字一句的阅读合同，不要怕花时间，最重要的是要完全掌握整个合同。
2.合同的内容 一份有效的劳动合同包括合同期限，工作内容，劳动保护和劳动条件，工作时间、休息休假，劳动报酬，劳动纪律，劳动合同终止的条件，违反劳动合同的责任，以及合同双方当事人认为应当协商约定的其他 内容。朋友们不要怕繁琐，合同中的条款涉及到的内容越多，规定越细越明确，对大学生越有益。
3.试用期 目前用人单位任聘时都会设定一个试用期，在这个期间内，大学生可以随时随意的离开用人单位，并不需要承担违约责任，而用人单位必须能举证证明大学生不符合录用条件才可以解除劳动合同，试用期内，用人单位提供给大学生的工资都比较低，福利也没有正式员工好。有些用人单位为了不履行合同义务，会在试用期内找一些借口解雇大学生，大家在这个时候一定要为自己的权利抗争到底。 合同应该在试用期之前签订，试用期是劳动合同的一部分，包含在劳动合同的期限内，在试用期阶段大学生有权享受各项社会保险。一些用人单位为了降低成本，不为试用期的大学生买社会保险，并以试用期为借口拒绝履行此义务，而这项义务是法定的，用人单位必须为大学生购买保险。 关于试用期的长短，一些用人单位为了自身的利益而延长试用期的期限，而试用期的长短是有法定依据的，与大学生的合同期限相适应。《劳动法》规定，劳动合同期限6个月以下，试用期不能超过15天，劳动合同期限6个月以上，1年以下，试用期不能超过30天。劳动合同期限1年以上，2年以下的，试用期不能超
过60天。试用期最长不得超过6个月。国家机关、高校、研究所一般采用见习期，通常为1年，1年后考虑转正。如果试用期和劳动期限不一致，大学生可以要求用人单位根据劳动合同的期限确定试用期的期限。目前用人单 位都惯例的规定了试用期为3个月，不管合同期限的长短，如果合同期限是2年以下，规定3个月的试用期是不合理的，大学生可以向用人单位提出来，并在合同上注明试用期的长短。 试用期的工资不能低于当地的最低工资，《关于贯彻执行 中华人民共和国劳动法 若干问题的意见》规定:
“毕业生与用人单位形成或建立劳动关系后，在试用期的法定工作时间内提供了正常工作，所在单位应当支付其不低于最低工资标准的工资。”因此，如果毕业生在试用期工资低于当地最低工资，可要求用人单位增加。
4.明确工资类型 工资是大学生最关心的要素之一，对于工资，大学生有一些细节需要弄清楚。首先要明确工资是税前工资还是税后工资。税前工资是包含了大学生依法应当承担的个人所得税，大学生实际拿到的工资是税前工资减去个人所得税和“四险一金”所剩下的金额。如果用人单位承诺支付的是税后工资，朋友们一定要用人单位在合同中予以明确，否则发生争议时将被认定为税前工资。
5.关于四险一金 “四险”严格来说是五险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，“一金”指的是住房公积金。其中养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳保费，个人承担的费用从工资里扣除。工伤保险和生育保险完全是由企业承担的，个人不需要缴纳。在这里要强调的一点是，“四险”是法定的，用人单位给大学生上保险是一个法定的义务，而“一金”不是法定的，用
篇三:
大学生签订劳动就业合同应当注意事项 东 莞 理 工 学 院 课 程 论 文 劳动合同法论文题目:
浅析毕业大学生与用人单位签 订的劳动就业合同 学生姓名:
李可伟 学 号:
201X42105312 系 别:
工商管理学院 专业班级:
11工商管理3班 指导教师:
程守红 起止时间:
201X年3月——201X年6月 浅析毕业大学生与用人单位之间签
订的劳动就业合同 摘要:进入21世纪之后，随着社会经济不断发展，
教育水平不断提高，能进入大学的孩子越来越多，而如今的大学却不
再是每一所都是高等学府。随着大学毕业生的逐年进入21世纪增长，
大学生就业慢慢地演变成了一个社会问题。大学生就业变成了一个僧
多粥少的情形。而在此种情境就业市场下的大学生，在劳动关系当中
往往处于弱势的地位。本文将从选题的背景;大学生签订劳动就业合
同应注意问题，及遇到损害大学生合法权益条款时如何维权;在劳同
就业合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益;在劳动合同的解
除和终止时学会维护自己的合法权益;我对保护毕业大学生合法劳动
时合法权益的总结共五个部分并结合表格和案例进行具体分析 关键
词:
劳动关系; 弱势;合法权益;劳动就业合同;维护 Graduated frm
the cllege students ith unit f chse and emply persns is analysed beteen the labr emplyment cntract signed Abstract: After entering the 21st century, alng ith the scial ecnmic develpment, cnstantly imprve the educatin level, mre and mre children can enter the university, and n the university is n lnger every is higher learning .ith the grth in the 21st century cllege graduates, cllege students emplyment gradually evlved int a scial prblem .University students emplyment int a vercrded situatin .And under the emplyment market f cllege students in such a situatin, ften in a eak psitin in the middle f the labr relatins. This article frm the backgrund f the selected tpic ;The prblems shuld be paid attentin t cllege students emplyment cntracts, and meet and damage the interest f cllege students legal terms h rights ;ith the perfrmance f the cntract
and emplyment la changes t safeguard the legitimate rights and interests f neself ;In the remve f labr cntract and terminate hen learn t safeguard the legitimate rights and interests. rests f neself ;hen I rked t prtect graduate legal legitimate rights and interest. Keyrds: Labr relatins; The eak; The legitimate rights and interests ; The labr emplyment cntract ; Maintain 目录
一、引言 .......................... 错误～未定义书签。
(一)选题背景 ................................ 错误～未定
义书签。
1、历年毕大学生人数趋势及就业业成功率分析 .. 错误～未定义
书签。
2、用人单位常与大学生签订不规范合同，损坏大学生合法权益错
误～未定义书签。
(二)选题意义 ................................ 错误～未定
义书签。
二、目前大学生签订劳动就业合同应注意问题，及遇到损害大学生
合法利益条款时如何维权 ......................... 3
(一)大学生签订劳动合同时经常出现的几个问题 ... 错误～未
定义书签。
1、错误认为就业协议就是劳动合同 ................ 错误～未
定义书签。
2、越过就业协议直接签订劳动合同 ............ 错误～未定义
书签。
3、对劳动合同中约定的权利和义务不了
解 ...................... 4
4、对于“霸王条款”，敢怒不敢言 ............................
4
(二)签订劳动就业合同常遇损害大学生合法权益条款及应对分析
错误～未定义书签。
1、试用期不是廉价期 ........................ 错误～未定义
书签。
2、注意无固定期限劳动合同的签订 ............ 错误～未定义
书签。
3、违约责任概述和劳动者应当支付违约金的情
况 ................ 6
三、在劳同就业合同的履行和变更时学会维护自己的合法权
益 ................................................... 7
(一)、关于加班的问
题 ......................................... 7
(二)、劳动报酬的支
付 ......................................... 7
(三)、劳同就业合同的变
更 ..................................... 7
四、在劳动合同的终止时懂得运用相关法律维护自身合法权
益 .................................. 错误～未定义书签。
(一)、用人单位解除劳动合同应该与劳动者协商一致错误～未定
义书签。
(四) 案例分析 ........................... 错误～未定义书
签。
(二)、用人单位不得解聘怀孕女职工的情况与生育保险概
述 ......... 8
(三)、支付赔偿
金 ............................................ 9
(四)劳动法在劳动合同解除方面的改
善 ........................... 9
五、我对大学生与用人单位之间的劳动合同阐述分析的总结 9 参考文献:
........................................ 10
一、引言
(一)选题背景
1、历年毕大学生人数趋势及就业业成功率分析 近年来，随着高等教育的大众化，大学生和其他新生长劳动力一样，逐年增加，一般院校大学生在社会上的竞争力明显降低，就业成功率逐呈降低趋势。普通院校大学生逐渐演变为弱势全体。以下有两组图分别反映大学生逐年毕业人数趋势和历年大学生就业成功率:
i 图表 1历年高校毕业大学生人数趋势图 201X201X201X 图表 2历年高效毕业大学生就业成功率三维柱形图 1篇四:
大学生如何签好劳动合同 大学生如何签好劳动合同 时下，临近毕业的大学生已经开始陆续的奔波于各种招聘会或是各大公司的招聘宣讲会。不管是用人单位录用新员工，还是大学毕业生等其他求职者成功应聘进入了新单位，都不可避免的会涉及到劳动合同的签订问题。而如何签订以及如何签好劳动合同，却并不是所有的求职者所熟知了解的。而对此问题不妥善的处理好，那将为以后劳动争议的发生买下隐患。若是能够事先就予以预防，事先就签订签好劳动合同，日后维权也会容易的多。 劳动关系的存在一般来说是以劳动合同为标志。因此，签订劳动合同，签好劳动合同，将十分有利于劳动争议的预防。而要签好劳动合同，就需要熟悉《劳动法》等法律，清楚劳动者和用人单位的权责。只有学法，知法，才能更好的用法律武器维护
自己的合法权益。 签订劳动合同首先得在形式上完备。劳动合同是双方在自愿基础上平等协商后经过双方签字生效的。《劳动法》第十九条就规定劳动合同应当以书面形式订立。对于大学应届毕业生来说，他们主要签订的首先是就业协议书。这每人一份的就业协议书是学校，学生和用人单位三方共同签署的。就业协议是三方的一种合意，是签订劳动合同前特殊阶段的一种特殊协议，也具有劳动合同的相似性质，大学应届毕业生与用人单位签订了就业协议后，便受到该协议的法律约束，不能够擅自毁约。就业协议书的签订便在一定程度上限制了学生的再次选择权。学生应该注意这点。而学生进入单位后还是要同用人单位签订劳动合同的。因为劳动合同中规定的内容远比就业协议宽泛具体。但是如果用人单位在学生进入单位进行工作后还不签订劳动合同，那么就业协议将起到劳动合同的作用。 另外，在现实社会生活中，经常存在用人单位不与劳动者签订劳动合同或者拖延签订劳动合同等现象。劳动者应清楚的是用人单位的这种做法是不合法的，应尽量争取签订劳动合同，以维护自己的合法权利。 其次应该注意劳动合同的具体内容。因为这部分主要规定了双方的权利义务等诸多的事项。内容的不完善很容易引起劳动争议的发生。《劳动法》第十九条规定了劳动合同中应该具备的条款:
合同的期限;工作内容;劳动保护与劳动条件;劳动报酬;劳动纪律;劳动合同终止的条件;违反劳动合同的责任。劳动合同的内容不能够违反法律行政法规的相关规定，这是强制性规定。劳动者应该着重注意，试用期是双方相互了解，相互选择的特殊时期，也应该签订劳动合同，在试用期间劳动者还依法享有社会保险待遇。有的用人单位经常借试用期之由不签订劳动合同，这是不合法的。在劳动合同中可以约定试用期限，但不允许先试用后签订劳动合同而且在此时期，劳动者可以随时解除合同，只要提前通知即可;而用人单位虽也可如此，但必须提供足够的证据证明劳动者不适合该职位。一般来说试用期最长不得超过六个月。劳动者还应当事先问清用人单位工资具体构成，比如基本工资，津贴，奖金等，在合同中要着重写明工资标准，因为有的单位发给劳动者的实际工资可能与承诺的不一样。另外，关于法定社会保险，一般来说正规的用人单位都会给劳动者购买医疗保
险，养老保险，工伤保险和失业保险等四种社会保险的。但有的却为片面追求自己的利益而不给劳动者购买，这是违法的。劳动者因为生计原因可暂时不要，但必须知道这是自己应该享有的权利。 劳动者还应该对合同解除的条件以及违约责任具体内容予以详细具体约定。对于大学应届毕业生来说，尤其应该注意。因为毕业生总是在求职的时候存在不满足的心态，遇到更好的就会把前面的单位给抛弃，因此用人单位一般都会在就业协议中约定很高的违约金以限制毕业生的毁约。所以大学毕业生不可轻易的违约，即使要解约，一些诸如该提前通知的义务 也要履行，以防劳动争议的发生，产生赔偿责任。因为一旦不履行提前通知的义务，单位有可能通过法律途径要求学生赔偿单位的招聘费用。 对于属于自己依法享有的权利，劳动者应该积极的予以争取。对于用人单位的无理要求，劳动者要据理力争，坚决的予以反对，坚决的维护自己的合法权益。(邹三丹)篇五:
2在校大学生签订的劳动合同是否有效 在校大学生签订的劳动合同是否有效 江苏省首例在校大学生签订劳动合同效力纠纷案终于画上了一个圆满的句号。6月4日，小丽拿到了南通市中级人民法院终审的裁判，她终于迎来了阳光灿烂的一天，她用法律手段维护了自己的权益。 开心就业遭遇车祸 小丽家住海门，今年24岁。201X年2月，小丽获悉海门一公司欲招收一名办公室文员，就拿着徐州某职业技术学院发给的“201X届毕业生双向选择就业推荐表”前去报名应聘，此时，小丽的毕业论文及论文答辩尚未完成。经公司审核和面试，小丽被录用。一个星期后，公司通知小丽去上班。一上班，公司就与小丽签订了《劳动合同协议书》，协议约定:
小丽担任职务为办公室文员;合同期限为一年，其中试用期为三个月，试用期月薪为500元，试用期满后，按小丽技术水平、劳动态度、工作效益评定，根据评定的级别或职务确定月薪。上班两个月后，小丽发生了交通事故，之后未到公司上班。小丽在治疗和休息期间，经学校同意，以邮寄方式完成了论文及答辩，于201X年7月1日正式毕业。 劳动仲裁合同无效 201X年11月，遭遇车祸的小丽向劳动争议仲裁委员会提出认定劳动工伤申请，同时公司也向劳动部门提出仲裁申 请，要求确认公司与小丽签订的劳动合同无效。而小丽针对
公司的仲裁申请提起反诉，请求确认合同约定试用期为三个月、试用期月薪500元等条款违法，要求月薪按社会平均工资标准执行，同时要求公司为自己办理社会保险，缴纳保险金。劳动争议仲裁委员会于201X年4月作出了仲裁裁决，认为小丽在签订劳动合同时仍属在校大学生，不符合就业条件，不具备建立劳动关系的主体资格，其与公司订立的劳动合同协议书自始无效，并驳回了小丽的反诉请求。 双方争议各据一词 小丽对劳动争议仲裁委员会的裁决不服，遂向海门市人民法院起诉，要求法院确认自己与公司签订的《劳动合同协议书》合法有效。小丽认为，自己已年满十六周岁，就具有就业的权利能力和行为能力，学校已经向其发放了双向选择推荐表，就具有到社会上就业的资格，推荐表中已载明了自己的情况，包括尚未正式毕业的事实，公司录用时予以了审查，不存在隐瞒和欺诈，法律也没有禁止在校大学生就业的规定，因此自己具备劳动主体资格，签订的劳动合同应当有效。 公司辩称，小丽在签订劳动合同时仍是在校大学生，其应受学校的管理，不可能同时具有劳动者的身份，不可能成为企业成员，不具有劳动关系的主体资格，作为一个自然人不能同时拥有职工和学生两种身份，所以双方签订的劳动合 同是无效的。小丽之所以要求确认劳动合同有效，其目的是为了其交通事故后要求公司办理劳动保险，而根据有关法律法规规定，劳动部门不可能为学生进行投保，所以，劳动争议仲裁委员会的裁决完全正确，请求法院驳回小丽的诉讼请求。 法院认定合同有效 海门法院经审理认为，原告小丽已年满16周岁，已符合《劳动法》规定的就业年龄，其在校大学生的身份也非《劳动法》规定排除适用的对象，何况，原告已取得学校颁发的《201X届毕业生双向选择就业推荐表》，已完全具备面向社会求职、就业的条件，被告公司在与原告签订劳动合同时，对原告的基本情况进行了审查和考核(面试)，对原告至201X年6月底方才正式毕业的情况也完全知晓，在此基础之上，双方就应聘、录用达成一致意见而签订的劳动合同应是双方真实意思的表示，不存在欺诈、隐瞒事实或威胁等情形，双方签订的劳动合同也不违反法律、行政法规的有关规定，因此，该劳动合同应当有效，应对双方具有法律约束力。原告小丽持《201X届毕业生双向选择就业推荐表》与被告公司签订的《劳
动合同协议书》不具备法定无效的情形，因此，原告的诉讼请求，法院予以支持，依法判决原告小丽与被告公司签订的《劳动合同协议书》有效。 公司不服一审判决，向南通市中级人民法院提出上诉。 中级法院认为:
小丽具备订立劳动合同的主体资格，其与公司订立的劳动合同合法有效。上诉人公司的上诉理由不能成立。判决驳回上诉，维持原判。 法官点评 本案当事人小丽与公司订立劳动合同时已年满21周岁，具备与用工单位建立劳动关系的行为能力和责任能力，其虽未毕业，但其学生身份并不限制其作为普通劳动者加入劳动力团体，且学校没有禁止学生在即将毕业前与单位订立劳动合同，而是发给毕业生双向选择就业推荐表，鼓励其就业，故小丽为适格的劳动合同主体，她与公司存在劳动合同关系，该劳动合同合法有效。 电话18031316861 邮件872669535@qq.
范文五：大学生签劳动合同
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大学生签劳动合同
2，要在劳动合同中明确最低的工资标准，最好能将年终奖用条款固定下来，作为工资的一部分。由于我国暂时没有对年终奖定性，这个法律空白有可能被用人单位利用，将来成为克扣薪水的一种方式。
3，最后了解该用人单位是否有给员工办理社会保险，这个非常关键，如果没有社保，等于工资减去很多，还不能享受国家和单位的社保福利。
其他都比较次要一些，我不想去贴东西给你看，因为我说的这三点是最实用的，其他什么垃圾条件都是可以放弃的。
案例回放
小何是一名全日制高校应届毕业生，明年6月即将从大学毕业。由于如今的就业市场竞争激烈，学校也允许应届生在最后一学年尽快找到工作。今年11月，通过大型招聘会，小何得到了一家大型外企的青睐。可是公司的招聘负责人告诉小何，可能还不能签劳动合同要等他明年6月毕业后才能签。小何常听说一些学长在求职时由于没有及时签订劳动合同权益受到侵害的例子，于是非常疑惑，如果公司不与自己签订劳动合同，那明年6月前这段时间的工作公司是否会给自己购买医疗保险等社会保险呢,
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专家解析
劳动人事专家苗其巍说，我们国家现行的劳动用工制度和档案管理制度绝大多数是一一对应的模式，一个萝卜一个坑，每人都有一处归属。所以，除了一些特殊情况，一人只能在一家单位工作或学习。
小何今年还是全日制大学的在校学生。全日制学校学生入学时需要将档案转入学校，如果是外地学生，甚至连户籍都需要转入就读学校。通俗地说，小何的“坑”就在学校了，他不能在读书期间校外又扎“坑”，无法在外与其他用人单位建立劳动关系。诸如医疗保险、工伤保险等社会保险是基于劳动关系的，缺乏这一基础，社会保险也无法缴纳。只有当小何从学校毕业之后，跳出了这个“坑”，才可以办理《劳动手册》，开始与其他用人单位签订劳动合同，这样社会保险、公积金等也可以开户缴纳了。
但是毕业生与用人单位确定就业意向后如何来维系呢，是否无法签订劳动合同就对双方缺乏保障呢,其实并非如此。高校毕业生就业办公室每年都会提供《就业协议》，供用人单位和应届毕业生确定用工意向使用。这份协议并非
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劳动合同，但充分保障了应届毕业生和用人单位的权益。因此建议小何要求该单位与自己签订《就业协议》(协议可以向学校的毕业生就业办公室索要)，防止时间长了双方的意愿发生变故。
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