范文一:古典诗歌中"照应"手法的运用
古典诗歌中“照应”手法的运用
——古典诗歌表现手法系列鉴赏
单位:甘肃省兰州市外国语高级中学 张辅良 0931-3237439 邮编:730010 邮箱:zhfl1965@sina.com zhfl1598@163.com
照应是指诗歌篇章间的伏笔照应,又叫呼应,是古典诗歌常见的一种结构形式。一首诗不论律诗还是绝句,都应有头有尾,前后内容就要有内在联系,前面交待过的话,后面得有照应;后边要照应的话,前边得先有个交待,形成一个有机的整体,这样,诗歌前后才能贯串,情节连贯、脉络清晰、结构紧凑,使读者容易掌握全诗的脉络。照应在古典诗歌中的运用可分为三类,即首尾照应、扣题照应、伏笔照应,下面就每一种照应类型在具体诗歌中的运用作简单的分析。 一、 首尾照应
首尾照应,即开头与结尾的照应,这样照应使诗歌在结构上有浑然一体之感,能更加突出主题,起到良好的表达效果。 在一些诗歌中,诗人往往采用今昔、他我、物我照应的方式,来抒发自己或他人情感。
如:杜甫《静夜思》
戍鼓断人行,秋边一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。
战乱频繁,诗人与兄弟离散,只能寄诗表达思念之情。凄凉萧瑟的边地秋色更衬托出诗人悲凉的心情,而深刻的人生体验更是诗人创作的动力。全诗层次井然,首尾照应,承转圆熟,结构严谨。“未休兵”则“断人行”,望月则“忆舍弟”,“无家”则“寄书不达”,人“分散”则“死生”不明,一句一转,一气呵成。 在安史之乱中,杜甫
颠沛流离,备尝艰辛,既怀家愁,又忧国难,真是感慨万端。稍一触动,千头万绪便一齐从笔底流出,所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感,沉郁顿挫。
二、 扣题照应
扣题照应即围绕题目或主题反复照应。这样使全诗紧紧围绕着一个中心点展开,主题明确,结构严谨。
如:齐己的《早梅》
万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。
这是一首咏物诗。语言清润平淡,毫无秾艳之气,雕琢之痕。诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性,创造了一种高远的境界,隐匿着自己的影子,含蕴十分丰富。通观全篇,首联“孤根独暖”是“早”;颔联“一枝独开”是“早”;颈联禽鸟惊奇窥视,亦是因为梅开之“早”;末联祷祝明春先发,仍然是“早”。首尾一贯,处处照应标题,很有特色。
三、 伏笔照应
伏笔照应即先设伏笔,后予交代的照应,是指诗歌对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排,当人物或事件发展到一定的时候,再予以“响应”的写作技巧。戏剧、曲艺创作称为“抖包袱”。伏笔,是文章峰回路转、达到情节高潮的精彩揭示。好的伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部联系、逆转人物关系等作用,使文理通顺、合情合理,往往能让人产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊
喜;同时能使文章出色生辉,具有独特魅力。这样使诗歌结构前呼后应,起承转合浑然一体。
如韦应物《赋得暮雨送李胄》
楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
这首诗首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边,这里点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。
再如:陆游《诉衷情》
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州~
此诗共分两阕,上阙为下阙作伏笔,下阕照应上阕。“心在天山”与“当年”句照应,反过来“当年”句为“心在天山”埋下伏笔,“身老苍州”与“关河梦”句照应;同时“关河梦”为“身老苍州”设下伏笔,这一结构的安排目的在于构成对照,抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。
照应作为古典诗歌常见的结构形式之一,为古典诗歌在有限的字数和短小的篇幅表情达意起到了很大的作用,分析鉴赏一首诗从结构上找到突破口,照应是有力的武器。
范文二:古典诗歌中“照应”手法的运用(教师中心稿)
古典诗歌中“照应”手法的运用(教师中心稿)
古典诗歌中“照应”手法的运用(教师中心稿)
? 杂文参考 ? 古典诗歌中“照应”手法的运用(教师中心稿) 2007-07-16
——古典诗歌表现手法系列鉴赏
照应是指诗歌篇章间的伏笔照应,又叫呼应,是古典诗歌常见的一种结构形式。一首诗不论律诗还是绝句,都应有头有尾,前后内容就要有内在联系,前面交待过的话,后面得有照应;后边要照应的话,前边得先有个交待,形成一个有机的整体,这样,诗歌前后才能贯串,情节连贯、脉络清晰、结构紧凑,使读者容易掌握全诗的脉络。照应在古典诗歌中的运用可分为三类,即首尾照应、扣题照应、伏笔照应,下面就每一种照应类型在具体诗歌中的运用作简单的分析。
一、 首尾照应
首尾照应,即开头与结尾的照应,这样照应使诗歌在结构上有浑然一体之感,能更加突出主题,起到良好的表达效果。 在一些诗歌中,诗人往往采用今昔、他我、物我照应的方式,来抒发自己或他人情感。
如:杜甫《静夜思》
戍鼓断人行,秋边一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。
战乱频繁,诗人与兄弟离散,只能寄诗表达思念之情。凄凉萧瑟的边地秋色更衬托出诗人悲凉的心情,而深刻的人生体验更是诗人创作的动力。全诗层次井然,首尾照应,承转圆熟,结构严谨。“未休兵”则“断人行”,望月则“忆舍弟”,“无家”则“寄书不达”,人“分散”则“死生”不明,一句一转,一气呵成。 在安史之乱中,杜甫颠沛流离,备尝艰辛,既怀家愁,又忧国难,真是感慨万端。稍一触动,千头万绪便一齐从笔底流出,所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感,沉郁顿挫。
二、 扣题照应
扣题照应即围绕题目或主题反复照应。这样使全诗紧紧围绕着一个中心点展开,主题明确,结构严谨。
如:齐己的《早梅》
万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。
这是一首咏物诗。语言清润平淡,毫无秾艳之气,雕琢之痕。诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性,创造了一种高远的境界,隐匿着自己的影子,含蕴十分丰富。通观全篇,首联“孤根独暖”是“早”;颔联“一枝独开”是“早”;颈联禽鸟惊奇窥视,亦是因为梅开之“早”;末联祷祝明春先发,仍然是“早”。首尾一贯,处处照应标题,很有特色。 三、 伏笔照应
伏笔照应即先设伏笔,后予交代的照应,是指诗歌对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排,当人物或事件发展到一定的时候,再予以“响应”的写作技巧。戏剧、曲艺创作称为“抖包袱”。伏笔,是文章峰回路转、达到情节高潮的精彩揭示。好的伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部联系、逆转人物关系等作用,使文理通顺、合情合理,往往能让人产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜;同时能使文章出色生辉,具有独特魅力。这样使诗歌结构前呼后应,起承转合浑然一体。
如韦应物《赋得暮雨送李胄》
楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
这首诗首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边,这里点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。
再如:陆游《诉衷情》
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州~
此诗共分两阕,上阙为下阙作伏笔,下阕照应上阕。“心在天山”与“当年”句照应,反过来“当年”句为“心在天山”埋下伏笔,“身老苍州”与“关河梦”句照应;同时“关河梦”为“身老苍州”设下伏笔,这一结构的安排目的在于构成对照,抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。
照应作为古典诗歌常见的结构形式之一,为古典诗歌在有限的字数和短小的篇幅表情达意起到了很大的作用,分析鉴赏一首诗从结构上找到突破口,照应是有力的武器。
范文三:古典诗歌中“照应”手法的运用(教师中心稿)
?????——古典诗歌表现手法系列鉴赏
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照应是指诗歌篇章间的伏笔照应,又叫呼应,是古典诗歌常见的一种结构形式。一首诗不论律诗还是绝句,都应有头有尾,前后内容就要有内在联系,前面交待过的话,后面得有照应;后边要照应的话,前边得先有个交待,形成一个有机的整体,这样,诗歌前后才能贯串,情节连贯、脉络清晰、结构紧凑,使读者容易掌握全诗的脉络。照应在古典诗歌中的运用可分为三类,即首尾照应、扣题照应、伏笔照应,下面就每一种照应类型在具体诗歌中的运用作简单的分析。
一、?首尾照应
首尾照应,即开头与结尾的照应,这样照应使诗歌在结构上有浑然一体之感,能更加突出主题,起到良好的表达效果。?在一些诗歌中,诗人往往采用今昔、他我、物我照应的方式,来抒发自己或他人情感。?
如:杜甫《静夜思》
戍鼓断人行,秋边一雁声。?露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。?寄书长不达,况乃未休兵。
战乱频繁,诗人与兄弟离散,只能寄诗表达思念之情。凄凉萧瑟的边地秋色更衬托出诗人悲凉的心情,而深刻的人生体验更是诗人创作的动力。全诗层次井然,首尾照应,承转圆熟,结构严谨。“未休兵”则“断人行”,望月则“忆舍弟”,“无家”则“寄书不达”,人“分散”则“死生”不明,一句一转,一气呵成。?在安史之乱中,杜甫颠沛流离,备尝艰辛,既怀家愁,又忧国难,真是感慨万端。稍一触动,千头万绪便一齐从笔底流出,所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感,沉郁顿挫。
二、?扣题照应
扣题照应即围绕题目或主题反复照应。这样使全诗紧紧围绕着一个中心点展开,主题明确,结构严谨。
???如:齐己的《早梅》
万木冻欲折,孤根暖独回。?前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。?明年如应律,先发望春台。
????这是一首咏物诗。语言清润平淡,毫无秾艳之气,雕琢之痕。诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性,创造了一种高远的境界,隐匿着自己的影子,含蕴十分丰富。通观全篇,首联“孤根独暖”是“早”;颔联“一枝独开”是“早”;颈联禽鸟惊奇窥视,亦是因为梅开之“早”;末联祷祝明春先发,仍然是“早”。首尾一贯,处处照应标题,很有特色。
三、?伏笔照应
伏笔照应即先设伏笔,后予交代的照应,是指诗歌对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排,当人物或事件发展到一定的时候,再予以“响应”的写作技巧。戏剧、曲艺创作称为“抖包袱”。伏笔,是文章峰回路转、达到情节高潮的精彩揭示。好的伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部联系、逆转人物关系等作用,使文理通顺、合情合理,往往能让人产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜;同时能使文章出色生辉,具有独特魅力。这样使诗歌结构前呼后应,起承转合浑然一体。
如韦应物《赋得暮雨送李胄》
楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
这首诗首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边,这里点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。
再如:陆游《诉衷情》???
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州!
此诗共分两阕,上阙为下阙作伏笔,下阕照应上阕。“心在天山”与“当年”句照应,反过来“当年”句为“心在天山”埋下伏笔,“身老苍州”与“关河梦”句照应;同时“关河梦”为“身老苍州”设下伏笔,这一结构的安排目的在于构成对照,抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。
照应作为古典诗歌常见的结构形式之一,为古典诗歌在有限的字数和短小的篇幅表情达意起到了很大的作用,分析鉴赏一首诗从结构上找到突破口,照应是有力的武器。
范文四:古典诗歌中照应手法的运用(教师中心稿)
古典诗歌中照应手法的运用(教师中心稿) 古典诗歌中照应手法的运用(教师中心稿)
——古典诗歌表现手法系列鉴赏单位:甘肃省兰州市外国语高级中学0931-3237439邮编:730010邮箱:zhfl1965@sina.zhfl1598@163.
照应是指诗歌篇章间的伏笔照应,又叫呼应,是古典诗歌常见的一种结构形式。一首诗不论律诗还是绝句,都应有头有尾,前后内容就要有内在联系,前面交待过的话,后面得有照应;后边要照应的话,前边得先有个交待,形成一个有机的整体,这样,诗歌前后才能贯串,情节连贯、脉络清晰、结构紧凑,使读者容易掌握全诗的脉络。照应在古典诗歌中的运用可分为三类,即首尾照应、扣题照应、伏笔照应,下面就每一种照应类型在具体诗歌中的运用作简单的分析。一、首尾照应 首尾照应,即开头与结尾的照应,这样照应使诗歌在结构上有浑然一体之感,能更加突出主题,起到良好的表达效果。在一些诗歌中,诗人往往采用今昔、他我、物我照应的方式,来抒发自己或他人情感。 如:杜甫《静夜思》戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 战乱频繁,诗人与兄弟离散,只能寄诗表达思念之情。凄凉萧瑟的边地秋色更衬托出诗人悲凉的心情,而深刻的人生体验更是诗人创作的动力。全诗层次井然,首尾照应,承转圆熟,结构严谨。“未休兵”则“断人行”,望月则“忆舍弟”,“无家”则“寄书不达”,人“分散”则“死生”不明,一句一转,一气呵成。在安史之乱中,杜甫颠沛流离,备尝艰辛,既怀家愁,又忧国难,真是感慨万端。稍一触动,千头万绪便一齐从笔底流出,所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感,沉郁顿挫。二、扣题照应扣题照应即围绕题目或主题反复照应。这样使全诗紧紧围绕着一个中心点展开,主题明确,结构严谨。如:齐己的《早梅》万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。这是一首咏物诗。语言清润平淡,毫无秾艳之气,雕琢之痕。诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性,创造了一种高远的境界,隐匿着自己的影子,含蕴十分丰富。通观全篇,首联“孤根独暖”是“早”;颔联“一枝独开”是“早”;颈联禽鸟惊奇窥视,亦是因为梅开之“早”;
末联祷祝明春先发,仍然是“早”。首尾一贯,处处照应标题,很有特色。三、伏笔照应伏笔照应即先设伏笔,后予交代的照应,是指诗歌对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排,当人物或事件发展到一定的时候,再予以“响应”的写作技巧。戏剧、曲艺创作称为“抖包袱”。伏笔,是文章峰回路转、达到情节高潮的精彩揭示。好的伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部联系、逆转人物关系等作用,使文理通顺、合情合理,往往能让人产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜;同时能使文章出色生辉,具有独特魅力。这样使诗歌结构前呼后应,起承转合浑然一体。
范文五:例谈记叙文的照应手法
例谈记叙文的照应手法
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叙文的照应手法
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所谓的"照应",是指文章中不相邻接的内容之间或者文章内容 与题目之间的互相关照和呼应.这种手法,在记叙文中属于常用的 方法.记叙文照应运用得当,可以使文章环环相扣,节节紧凑,摇曳 多姿而又脉络清晰.反之,则会出现结构松散,层次不清等问题,影 响文章的完整性.
照应一般可以分为两种:一种可以称作"明照应",表现为前有交 代,后面有特别关照或呼应.照应的可以是人,事,物,问题或道理 等.这种方式最大的特点就是照应方式比较直接,明了.比如,题目 是"我的责任",文章的结尾写道:"停驻在成长旅程的这个驿站,让我 明白:我的责任,我来承担",很显然,就在点题中照应了题目;另一种 可以称作"暗照应",是对后文将出现的人,物或事件在前文中不着行 迹地,不引人注目地出现,这被称作是"伏笔".后文中出现的人,物 或事件则称作"应笔".比如,《难忘的背影》一文,前面很自然地,不 着痕迹地留下伏笔:自己上下学时在公共汽车上碰到一位家境不好, 学习优异的高中男生.他在跟车上的同学谈论时,"我"听到别人跳 绳能跳170个,他只能跳90个.作者并不知其原因,因而十分惊讶, 算是伏笔一;他给抱着孩子的妇女让座时,身子很僵硬,不自然,算是 伏笔二;下车时,只见他单腿独力起身,下车,"我"才知道他是一名残 疾人,进而表达了敬意.最后看清,交代他是残疾人,给前面的疑问 作出了回应.文章由此呈现摇曳多姿的面貌.
记叙文照应的形式多样,常见的有以下三种:
(一)首尾呼应
这是指文章的开头与结尾遥相呼应的方法,各类文章均可应 用.它能使文章显得连贯,严谨,和谐,统一,能增强文章的聚合力. 比如,《美得像天堂》一文开头写道:
梦里,我向天使祈祷:"请带我离开这里,飞向天堂吧!"天使问 我:"你不喜欢这里?"我点点头."不,你正生活在天堂里."说完,她便 消失在黑色的天空.我活在天堂里吗?学校到家里两点一线的生活 就是天堂?作业,考试堆砌而成的生活空间就是天堂吗?我迷惑了. 文章在记叙了难忘的初中生活之后,结尾处写出了自己的顿悟: 天使说得不错.也许我现在觉得这生活苦涩,可当我回忆它时, 却发现,原来它美得像天堂.
文章的首尾作了很好的呼应,既概括了全文,在结构上又给人以 整体感.
(二)文题呼应
这是指行文中的各个部分,全部内容都与文题相呼应.行文与 标题的照应,使文章的主旨得到有力的表现,清楚明了地表达出文章 的主题.比如,《阿荣走了》一文回忆了跟老师一起学习,生活的经 历.其中有这样几个点题的句子和片段:
例1开学过来,听同学说阿荣调走了.我呆了呆,心里有股莫 名的惆怅.
例2细细数一下,阿荣已不止欠了我们一顿饭了.于是我们常 念着他,时常来一句"阿荣走了,留下了他的学生".当然,那时我们 并不知道阿荣真的会走.可见我们是多么的爱阿荣.当然,还有那 几顿饭.
例3可这得意的一刻至今没有实现.现在阿荣真的调走了,阿 荣走了,留下了他的学生……
文章在开头,文中,结尾,就三次写"走"的话题,呼应文题,使得 文章结构严谨,中心突出,解脱了难舍难忘的情怀.
(三)前后呼应
就是文章中前边的交代和伏笔,在后文中有特定内容呼应或者
有应笔.这样可使结构严密,前后连贯,浑然一体.上文所述的《难
忘的背影》一文,就属于这种类型的呼应.
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