范文一:思品备课组工作总结
焉耆县二中2011—2012年度第二学期
政治备课组工作总结
本学期政治备课组老师在学校领导下,秉承教师本色,勤勤恳恳,兢兢业业,认真贯彻执行学校的工作计划,努力工作,本组的老师进一步作好常规工作,加强常规管理,加强合作,团结拼搏,取得了一定的成绩。
1、我们首先统一制定了教学计划,统一了教学内容和进度。开学初我们就根据学校的要求统一制定了教学计划、教学内容和进度。在教学中我们严格执行计划,但是也会根据学生的实际情况作出微调,让我们的教学更加符合学生的实际。体现一切为了学生的教育教学要求。
2、认真贯彻党的教育方针,以“以人为本”的教育理念为指引,积极推行学校的“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习,深入钻研教材,把握时代命脉,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
3、深入学习,认真钻研教材,研究教法,把握好教材的广度、深度和难度。教学中注重渗透国情和时事教育,增强学生的实践意识。教师要把教材内容和社会生活中的实际问题联系起来,提出问题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣、树立信心,培养钻研精神,提高表达能力和交流能力。
4、扎实搞好周清工作。周清是经实践证明的提高学生学习成绩的一个有效途径,本学期我们政治备课组将进一步认真的做好对学生的周清工作。学期初我们事先定好每课的命题人,命题人要在认真研究教材的基础上制定周清试卷,经备课组长审核,共同讨论修改后交教务室审核并交打印室打印按时对学生进行周清,对周清不合格的同学进行课后辅导。
5、做好教情学情的调查,及时调整教与学。教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情,学习能力与方法,对知识的掌握与实践,指导帮助学生掌握学习初中思想品德的科学方法,形成良好的学习习惯,加强课内外辅导,做好后进生的转化工作,提高整体学业水平。
6、做好教学反思和教学后记,不断丰富和完善本组教学案,改进教学方法,使教与学有机地结合起来。
7、提高月考等考试的考核质量。对于月考认真对待,夯实基础,坚持闭卷考试。考试完成后要及时地做好改卷和评卷工作,对考试中出现的问题进行认真的分析,根据考试中出现的问题及时的调整教学思路和教学方法。
8、积极参加学校和本组的教研活动,鼓励跨学科、年级听课,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。
9、九年级三位教师能精诚合作,资源共享,相互学习和观摩,团体意识极强,非常值得其他教师学习。
总之,我们备课组的七位教师都竭尽全力做好教学工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。 当然,在教学中我们还存在一些困惑,比如有些同学由于各方面的影响,思想意识比较差,不爱学习,老师付出很大的精力教育却收效甚微;有时教育理论往往和现实脱节等。但是我们不会气馁,我们一定会继续努力探索,争取不断地进步
2012-6-20
范文二:思品学科备课组工作总结
思想品德备课组工作总结
本学期, 在本备课组六位老师的共同努力下,基本上完成了学期初制定的计划。现将具体工作情况总结如下:
一、加强了备课组的建设。
思想品德的各年级教学基本上做到了进度统一、资料共享。老师之间团结合作,互相帮助,共同提高。较好地坚持了备课组活动,制定并落实了各项教学常规。
加强备课组集体备课,教学上既有所统一,又各有特色。老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。备课组内资源共享,分工合作,经常互相听课,取长补短,使年轻教师尽快站稳讲坛。本学期备课组内的老师均完成听课任务。
二、开展课堂改革,探讨教改新路。
在学校教研组的领导和监督下,对创新性课堂教学模式进行积极的探讨和大胆的尝试,深入钻研新课程改革,坚持课堂上以学生为主体,及时反馈学生学习状态,努力提高课堂教学质量。
三、互相听课、评课,相互交流、取长补短。
本学期中各位老师进行了观摩课学习,备课组还相互间听了多堂课,互相学习、取长补短。2010年6月29日,蔡娟老师到广安二中为接受骨干教师培训的全市教师献课一堂,受到了与会专家老师的普遍好评。
四、开拓第二课堂,搞好思品课外活动。
备课组成员齐心协力组织了“法制宣传?论文比赛”,并按要求精心挑选优秀论文进行存档。学生们通过第二课堂的开展丰富了学校生活,使学生的课外实践能力得到了提高。我备课组将在以后的教学工作中积极开展此类活动,使第二课堂教学有声有色。
五、认真落实陕教版和教科版的教材衔接工作。
由于各种原因,从2009年春季开始,我市由原来的陕教版思想品德改为教科版思想品德,为了做好两个版本之间的教材衔接工作,我备课组全体成员在上学期分别两次参加了“广安市思想品德教材衔接培训”,并在培训会上进行了研究、探讨。各位老师均表示得到了不小的收获。当然,此次的教材更换为我组的各位老师提出了新的挑战,在下学期了工作中,我组成员将更为密切地进行集体备课,探讨新教材的教材实践、教学方法。
六、做好初三毕业班考前复习准备工作
对更好的让学生应对2010年6月11号的中考,我校初三教师在开学前就做好了复习资料的准备,在3—4月中旬安排了第一轮复习(基础知识复习训练),在4月下旬——5月中旬安排了第二轮复习(热点专题训练),在5月下旬——6月初安排了第三轮复习(模拟专项训练),经过三轮的复习考生们普遍受益,并在中考中取得了理想成绩。
当然,我们的工作还存在许多不足之处,比如:个别老师有时对新课程理念落实不够,对学生作业检查落实不够;备课组集体备课力度还不够强,仍有急待探讨的教学实践问题等等,这些问题都有待我们在以后的工作中去改进和解决。
下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!
保安部工作制度
一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法觃,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。 12、服从领导安排,完成领导交办任务。
5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。
6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。
九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
保安员值班操作及要求
一、交接岗
1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需>
面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。
二、执勤
1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。
2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。 3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注规监规器的劢态,做好接待工作,值勤期间不看书报电规,听收音机。不不无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。
4、维持门口秩序,使之保持畅通。
5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。
三、巡逻
巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。
1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。
2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不不无关人员闲聊,并将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走劢,勤思考,勤观察。发现问题及时报告。 3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻,夜晚以机房为重点进行检查,每晚零点之后巡查不少于两次。
四、防火工作
1、严格门卫制度,严禁无关人员,将易燃易爆物品带入####。 2、发现违反安全觃定的电源和火种,应予以切断和熄灭,应报告####领导采取相关措施。
3、值勤时发现物质储存,保管不符合防火要求,消防器材移作他用及非正常使用灭火器,应及时阻止,并报告,提请有关部门整改。
4、发生火灾先拨打 119 向消防部队报警,并立即报告####领导。报警时简要
讲清####地址,电话号码及火情,同时派人在门口接应,引导消防车进入火场,
向消防人员介绍水源,总电闸部位等。
范文三:九级思品备课组工作总结
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九级思品备课组工作总结
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九年级思品备课组工作总结
时光如水,岁月如梭,紧张而愉快的一学期即将画上圆满的句号。在学期结束之际,对本学期思品备课组工作做如下总结:
一、在思想方面:本组三位老师均能遵守教师职业道德规范和学校各项规章制度,严格按学校课堂常规做,尊重和爱护每一个学生,做学生的良师益友。
二、在教育教学方面:我们注重集体备课的实效性,一丝不苟地完成教学常规工作。
1、坚持集体备课,不断钻研教材教学
我们认真钻研课程标准和教材,努力做到精心备好每堂课,由于所教班级多,教学任务较重,我们充分利用每一次集体备课机会,共同分析每单元教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,其他人提建议,互相间交流研讨,互通有无,最终确定每单元具体内容的授课方法,从而达到事半功倍的效果。宫主任、张主任有多年的带毕业班教学经验,总是“知无不言,言无不尽”,这使我们在教学方面少走了许多弯路。
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2、发扬团体合作精神,注重相互学习
在工作中,努力做到合作与互助。无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料,大家都能做到资源共享,这提高了备课效率。如在复习过程中,我们把去年学业水平指导用书中的考点印发给每个学生,大大减轻了学生记忆的压力,在背记的过程中要求大家把握关键词中心句,掌握要点,期末题从多套题中总结了一套,重点练习。
本学期我组教师积极参加教科研活动,听本组成员的示范课,听济宁市教学能手课,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,不断学习,不断进步。
、狠抓课堂教学 3
在课堂教学中,严肃纪律,注重增强课堂的实效和高效。始终坚持学生为本的理念,注重培养学生的理解能力、分析能力及运用知识解决实际问题的能力,使学生由学会变成会学,主动学。期中考后我们注重对试卷的讲评,做好卷面分析工作,帮助学生分析存在的问题和不足,找到解决办法。
课堂注意调动学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,加强师生交流与互动。教师精讲,讲解线索清晰,层次分明,言简意赅。做到“学生会的让学生讲,学生不会的引导他们讲,引导不成功的再讲”,向课堂四十五分钟重要质量。在教学中,既注重知识能力的落实,又注重情感态度价值观的教育。
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三、存在的问题
1.参加教科研活动深度不够,如只注重听课,忽视评课和教学反思、教学体会的撰写。
2.教学中,对思品题的训练和学法教法的指导不够,学生对思品的关注度不高,分析解决问题能力仍待提高。
3.对于新课改精神落实的还少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的空间少。和学生沟通得还不够,对后进生关注得少。
需要在下一步的教学工作中着力解决。
通过我组教师的通力合作,本学期圆满完成各项教育教学任务,以后我们会一如既往努力工作,力争期末考试及明年学业水平测试取得优异成绩,为学校持续发展为实中更辉煌的明天贡献自己的一份力量!
九年级思品备课组
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范文四:思品备课组学期工作总结
思 品 备 课 组 学 期 工 作 总 结
方 明 妍 2012.7.5
艳 阳 高 照 ,知 鸟 鸣 叫 ,不 知 不 觉 间 , 2012年 的 春 季 学 期 又 结 束 了 ,到 了 酷 暑 难 耐 的 暑 期 了 , 半 年 来 ,思 品 教 研 组 在 教 导 处 的 正 确 领 导 、全 体 思 品 教 师 的 大 力 协 作 下 ,圆 满 完 成 了 开 学 期 初 制 定 的 各 项 计 划 ,取 得 了 较 为 令 人 满 意 的 成 绩 。为 了 在 今 后 的 教 研 中 将 工 作 做 的 更 好 ,现 将 本 学 期 的 教 研 工 作 总 结 如 下 :
一 、 基 本 情 况 概 述 :
本 学 期 本 组 共 有 八 个 老 师 ,这 些 思 品 教 师 都 能 服 从 教 研 组 的 安 排 ,我 们 也 遵 照 教 导 处 的 要 求 , 结 合 学 校 实 际 情 况 ,制 订 了 切 实 可 行 的 工 作 计 划 ,并 尽 可 能 地 按 计 划 开 展 了 活 动 :监 督 教 师 搞 好 教 学 常 规 和 常 规 教 学 ,组 织 了 各 年 级 的 公 开 课 、研 讨 课 ,教 师 的 教 学 行 为 日 趋 规 范 ,学 生 的 学 习 兴 趣 日 益 高 涨 , 和 学 校 的 德 育 工 作 保 持 了 高 度 的 一 致 性 。
二 、 取 得 的 成 绩 与 经 验 :
1、注 重 教 学 的 常 规 月 查 。每 月 按 开 学 初 的 计 划 和 教 导 处 的 要 求 对 教 学 常 规 进 行 检 查 、并 督 促 检 查 中 的 问 题 及 时 整 改 , 使 思 品 教 学 落 到 实 处 , 真 正 起 到 思 想 品 德 课 促 进 其 他 学 科 。
2、 以 活 动 促 教 学 。 以 “ 课 内 比 教 学 , 课 外 访 万 家 活 动 为 契 机 ” , 以 及 根 据 开 学 期 初 的 教 研 活 动 安 排 及 教 导 处 的 安 排 和 临 时 安 排 ,定 时 或 不 定 时 地 组 织 各 种 各 样 的 活 动 ,调 动 教 师 生 的 教 和 学 生 的 学 习 的 积 极 性 , 提 高 思 品 教 学 效 果 。
3、通 过 活 动 的 开 展 ,提 高 教 师 业 务 素 质 。教 师 们 认 识 到 :要 搞 好 教 学 , 首 先 自 身 要 有 较 高 的 专 业 能 力 ,不 仅 仅 是 上 好 一 节 课 ,必 须 加 强 自 学 ,尤 其 是 以 前 没 有 从 事 过 这 门 学 科 的 教 师 ,更 应 虚 心 学 习 。
4、 把 思 品 教 学 和 学 校 的 德 育 工 作 保 持 一 致 。 创 造 出 文 明 的 、 充 满 活 力 的 校 园 , 给 学 生 提 供 一 个 健 康 的 成 长 环 境 。
三 、 采 取 的 方 法 和 措 施 :
1、 按 照 开 学 初 的 教 研 计 划 和 教 导 处 的 要 求 , 结 合 本 学 科 特 点 , 安 排 并 组 织 好 教 研 活 动 。
2、 按 时 进 行 常 规 月 查 , 并 不 定 时 地 进 行 抽 查 , 使 思 品 教 学 能 正 常 开 展 , 并 能 促 进 其 他 学 科 。
3、 通 过 研 讨 课 , 促 进 全 体 思 品 教 师 的 教 学 经 验 和 业 务 能 力 。
4、 鼓 励 各 位 思 品 教 师 充 分 利 用 生 活 中 的 例 子 和 身 边 的 事 例 进 行 教 学 , 加 强 学 生 的 理 解 和 联 系 。
5、 通 过 开 展 了 ” 忠 孝 雅 诚 ” 教 育 活 动 , 提 高 了 学 生 的 道 德 品 质 和 学 习 的 兴 趣 。
四 、 今 后 奋 斗 的 方 向 :
本 学 期 , 尽 管 我 们 全 体 教 师 不 停 的 努 力 着 , 但 是 还 是 有 一 部 分 学 生 的 行 为 不 满 人 意 , 今 后 我 们 将 继 续 努 力 ,以 “ 新 课 标 ” 为 导 向 ,全 面 实 施 素 质 教 育 ,通 过 规 范 的 教 学 活 动 和 丰 富 的 教 研 活 动 , 提 高 教 师 的 专 业 素 质 和 教 学 水 平 , 培 养 学 生 全 面 发 展 和 创 造 力 , 促 使 他 们 在 德 、 智 、 体 、 美 、 劳 诸 方 面 得 到 发 展 , 营 造 文 明 的 校 园 环 境 , 使 我 校 真 正 成 为 武 陵 山 区 的 示 范 学 校 。
范文五:初二思品备课组总结
2014—2015学年度第一学期初二思品备课组工作总结
在这一学期本备课组认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育, 认真贯彻执行学校的教学工作计划,狠抓教学质量,积极开展教研教改活动,通过大家的努力,思品学科取得了优异成绩。具体总结如下:
一、认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育,全面提高学生的素质和能力。
本备课组在教学中要求教师全面贯彻和实施素质教育,开展各种形式的教学活动,活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,使学生的素质和能力有了很大提高。既能够懂得基础知识,又能够学会运用课文的观点、原理去分析实际问题。并且大大提高了课堂教学质量,取得了很好的教学效果。
二、狠抓教学质量,教学成绩不断提高。
本备课组在这一学期内,认真贯彻落实学校领导的要求,狠抓教学质量,要求大家认真深入钻研教材,备好高质量的课,写出高质量的教案,组织好每一节课的教学组织形式。力求提高课堂气氛,激发学生的学习兴趣。每周做好对每位教师备课情况的深入检查工作,对存在问题及时纠正。通过大家的努力,本学期政治备课组的教学成绩均达到学校的要求,期中期末考试成绩优异。
三、狠抓常规教学工作,促进教师的教学水平和业务素质不断提高。
本备课组积极响应学校和教研组的要求,狠抓常规教学工作,在开学初认真做好教学计划,看是否够详细,是否符合初二年级的教学实际。并在各阶段认真检查作业布置和考试测试情况,通过认真细致的检查督促,大家的教学积极性很高,教学质量也很高,并取得了很好的教学成绩。另外我们坚持听课、评课制度,大家都把听课看作向别人学习、提高自己教学水平的机会。
四、积极开展第二课堂活动,活跃学生的课余生活,提高了学生学习政治的兴趣,创造了良好的政治工作学科氛围。
本备课组积极开展了每日时事新闻报道,激发了学生关心国家大事,关注党的路线方针政策,大大地提高了学生观察分析社会问题的能力,活跃了课余气氛,激发了学生学习兴趣,创造了良好的政治工作学科氛围,对提高学生学习政治科有很大帮助,同时也促进了教学成绩的提高。
五、今后应该努力的方向
要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、常规等)改进政治教学。加强对新课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的有关资料的学习,掌握更多有关这方面的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础(使组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使大家的知识、理论水
平得到进一步的提高。进一步改进教学方法,继续保持较高的教学效率。加强同
事之间的团结互助、互相关心,使本组成为优秀备课组。