痴女一枚眉清目秀
范文一：什么是档案的本质属性
分
,
但 实际 上 巳约定 俗 成
,
,
有何不可 用 之,
,
百 家 争鸣
蔡
雷刻
二 是任何 社 会 制度 下的 档案 都 不 是文 件 材 料 的 简 单 堆 积 而 是 根 据 文 件 材料 之间 的 某
些固有 联系
统
、
,
进行 必 要 的 集 中
。
,
使 其成 为 有 系
,
有 条 理 的整 体 而 这 种 对 文 件材 料 的 集 中
,
同 我 们平常 强 调 的 党 政 档 案 集 巾 统一 管 理 的 社
档 案和 文件 材料 的 本质差 别
郑 明 杰
会主 义 原 则 是 完 全 不 同 的 两 个概 念
不 能混 为
一谈
。
三 是 归 档 作为 由 文 件 转 化 为 档 案 的关 键 性 标志 来 说 出现 在 定 义 乏中也 是 完 全 必 要 的
,
。
它 对 于 突 出档 案 的 特 殊 属 性
,
具 有 { 分 贡要 的
一 一
我们 知 道
。
,
一切 档案
,
都是 由 文 件材 料 转
,
。
意义
。
化 而 来 的 而 文 件材 料 并不 是 全 可 转 化 为 档 案 档 案 则 只 是 文件 材料 的 一 部分
这 就 要求 我 们
什么是 档 案 的本 质属
进 一 步找 出 已 转 化 为 档 案 的 文 件 材 料 同 没 转 化 为 档案 的 那 部 分文 件材 料所 含 属 性 的 本 质 差
是 么 什
的 性 属 质 本 案 档
性 ? 我的 看 法 是 : 原 始 记 录
。
山 于 档 案具 有城 始记 录
,
别 料
。
我 觉 得应 当从 三 个方 面去 分 析
:
这个本 质属 性
使 档案区别
、
一
;
、
前 者 是办 理 完毕 而 仍 然 有 用 的 文 件 材
。
于其 它 事 物
等 清 姚 文
,
,
如 资料
“
文物
一
后 者 则 是 尚未 办 完或 虽 已 办 完 而 无 保 留 价
才 使档案这 个
室 内资
,
值 的 文 件 材丰 干
源 具 有凭证 和 参 考 作 用
”
j
’
二
、
前 者 是 经 过 集 中整 理
、
,
分门别 类组成
、
使 档案 学 成 为 专 门 的 科 学
性 为
,
。
。
新 的 保 管 单位 (如 卷
体 的 文 件材 料
;
袋 、 盒 等 ) 形 成 有机 整 不 系统 的 文
原始 记 录 是 档 案 质 的 规 定
基于 上 述 认 识
,
后者 则 是 零 散 的
件 材料
。
找认
三
、
前 者 是 经过 一 定 归 档 制 度 由 档 案 部 门
,
档 案 的 定 义 是 否 可 以这
或 档 案 工 作 人 员稳定 保 存起 来 的 文 件 材 料 者 则 是 传 递 在 人 们手 中 材料
定义
。
后
样 来表 述
录
。
:
档 案 是 人 们 在 活动 中 形 成 的 原 始 记
” ,
,
未 作 稳 定保 存 的 文 件
“
,
人 们 在 活 动 中 形 成的
这 是 档案 的 玉要
。
通过 这 样 的 分析
,
就 可 以得 出一 个 完善 的
、
属性 然性 成的
。
这 一 属 性 说 明 了 档 案 产 生 的 客观 性 和 必
即 档 案 自然 形 成 的 规 律
即
: “
档 案 是 办理 完 毕
,
具有 长 远 利 用 价
。
,
档 案 是 自然 形
“
值 并 经
过 立 卷 归 档 集 中保 存 起 来 的 文 件 材 料 我 认为 在这 个 定 义 中 有三 点 需 要注 意
,
。
”
,
人 们 不 能 事 后 心 血 来 潮去
“
“
制造
” ,
更不
:
容许 随 心 所 欲 地 销 毁 破 坏 或 搞
原 始记 录
“
” ,
少而精
”。
~ 是 随 着 社 会科 学文 化 的 发 展 变 化
带 来某 些概 念 的 变 化
也会
,
这 是 档 案 的本 质 属 性
。
它网
。
过 去 我 们 用 文 件 这 个概
。
明 档 案 为 何 物 (是 什 么 ) 及 档 案 的 价 值和作 用 由于 档 案 具 有 原 始 记 录 ” 这 个本 质 属 性
。
、
念 来概 括 档 案 还 是 可 以的
可 是到了现 代
, ,
被
、
,
使
作 为 档 案 保 存 起 来 的 东 西 既 有 声(录 音 ) 又 有
,
档 案 成 为 第一 手 材 料 或 第一 性材料 性
。
这说明了
多祥
色 (用 不 同 染 色 标 出 了 图案 ) 既 有 貌 (照 片 影 片 等 ) 又 有 形 (实 物 标 本 ) 何 止 文 件 一 种
,
。
l 档案 资 源 的特 殊 价 值 孔 档案 的 重 要 性
?
。
所以
,
再 用 文 件 来概 括 档 案
,
,
米 免 太局 限 了
目前 档 案 工 作 者所 通 用 的 档 案 定 义
,
找认
而 改用 文 件材料 这 个 概 念
虽 不 敢说 是 恰 如 其
为 虽 然 揭 示或 概 括 了 档 案部 分 属 性
,
但 尚 未充
分 揭 露 档案 的本 质 属 性
,
比如
、
, “
具 有查考 价
。
料可 作证 的
可见 期
,
。
当今 的 美
,
?
、
英
、
法 等 国都 有 规 模
。
值
”
属性
、
,
就不 只 是档案所 特有
、
众所 周 知
”
。
,
很 大 的 档案 馆
,
集 中保存 了 浩 瀚 的 档案
”
,
由此
资料
文物
,
化石
、
货币 又如
邮 票 等 同 样具 有 参 归 档集 中保 存
,
,
“
集中 保 存
。
不 是社 会 主 义 国家 的 档 案 独
不 同的国家
,
考 价 值 和 使 用 价值
件归 档 档 案 的 本质 属 性
。
。
, “
文
具 的属性
第二
,
不 同的 历 史 时
,
是 文 书 处 理 的一 种 制 度
它 本 身不 是 没 有归 档 的
档 案 集 中保 存 的程 度 虽然不 同
无 疑 是 更加 集 中的
。 。
但 它与文
,
我 们不能认为
件 比较起来
这 正是档案
文件 或 材 料
间 划等 号
。
,
就 不 属 档案 的 范 畴
,
,
。
由于 档案 的
工 作得 以 开 展 的 前提
因此
,
没 有归 档 集中 保 存 写进档 案 定 义
“
,
就
。
多 样 性和 普 遍 性
“
我 们就 不 能 在 文 件 和 档案之
,
没 有健 全 的 档 案 工 作 也 就 不 会有 完整 的 档 案
,
集 中统 一保 存 ” 只 是 社 会 主 义 制 度 它 并 不 是 档案 自 身固
。
把
“
集 中保 存
,
”
是 对
条 件下 产 生 的 一 种 制 度 物
、
的 义
。
有 的本 质 的 内 在 的 特 性 或 个 性
大家知 道
,
文
:
“
我认为 的文件
月乍
。
可 以这 样 给
、
档 案” 下 一 个 定
粮食
。
、
布匹等
”
,
我 们 的 国 家 都 实 行集 中 统
: “
档 案 是 办理 完 毕
”
集 中保 存 起 来 以 备 查 考
一管理
去
。
所 以 我 的 看法 是
具有查考价 值
”
和
9 ’ , 日档 集中保存
都 不 应该 写进 档 案 的 定义 巾
带 卜 月 于 月 卜 日 卜 月 礴一 月 卜
户
谧 于
冲 卜 弓 卜 钊卜 斗 卜 琦卜 “
~
~
祝卜 刊跨 月 卜
~
档案” 的定义应该 包
( 1)
的 义 定 谈 也 档 案
“
含 这 样 四方 面 内容 :
档 案 是 人 类社 会 自有文 字 记 载 以来 的全 部 历 史 过 程 的 真 实 记 录 , ( 2 ) 档 案 是处 理 完
集 中保 存
”
是 档 案 的属 性
林 清 澄
李 荣 忠 同 志 在 《 档案 定 义 之 我 见 》一 文 中
, ‘
毕 的 文 件 材 料 中 那 些 有凭
振 王 玮 证
、
查 考 利 用 价值 的 文件 材
’
; 料转 化 来 的 ( 3 ) 档 案 是 按
提 出 了 给 档 案 下 定义 应 当 高度 概括 和 准 确
,
照一 定 原 则和 方 法 科 学 整 理 归 档 保 存 的 文 件 材料 ; ( 4 )
的 意见
给 我 们 有 益 的 启示 我 却 不能荀 同
, ,
。
。
但是
,
文中的有
些 意见
,
档 案 是 上 述 文 件 材料 的 组 合
李 荣 忠同 志 认 为 形 成者 是 一 致 的
档案 的 形 成 者 和 文 件 的
。
体
为
:
。
概 括 这 四 个 方面应 表 述
、
根 本 没 有什 么 本质 的 差 别
。
档 案 是 在有 文字 记 载 以来 的 人 类社会 活 动
、
我 认 为这 个 意 见 是 对 的 志 说:
“
‘
但是
。
,
把 集 中保 存
,
“
”
中形 成
具 有查 考 利 用 价 值
按 照一 定 的 科 学
。
也 从 档 案 定 义 中取 掉 却 不妥 集 中保存
,
’,
第一
李 荣忠 同
,
原 则 归 档 保 存的 组 合 的 文 件 材 料
这 是 社会 主 义 国 家 档 案 才 不论 中
陈 兆 误 主 编 的 《 档 案 管 理 学 》中 的 “ 档 案
”
具有 的 属 性
种 属性
”。
非 社 会 主 义 时期 的 档 案
,
定义
,
我 认 为 有 两 点 是 值 得 商榷 的
、
。
第一
、
对
国的和外 国的
古 代 的 和 现代 的
。
,
都 不 具备 这
档 案 的 形 成 历 史 和 单位 没 有 作 历 史 范 畴 的高 度
这 个 理 由 站不 住 脚
,
。
我 国 现 存 的 甲骨
概 括 第 二 没 有 指 明 档 案 区 别于 文 件材料 的 形 式方 面
,
。
档案
,
有些 甲骨 的 上 端 有 孔
,
个 别甲 骨 的 尾尖
,
档案 是 文件材 料这 个 内 容 和 一 定 的 外
,
处 还 写 有 册 的次第 是 用 以贯苇 编 的 案 的
,
。
据考 证 所 说
、
甲骨 上 的孔
在 形 式 的 统一 物
这 个 统一 物 是 文件 材 料 最 后
。
证 明 我 国奴 隶 社 会 时期 的 档 较 有 秩
序的 情况 下 保 存
,
转 化 为 档案 的 形 式 标 志
同志 的 文 章 中 关 于 三 个 方 面 需 要商榷
。
就 是 在 比 较 集中
,
对 《 档 案 工作 》一九 八 O 年 第 四期 李荣 忠
“
我 国 历 代 封 建王 朝
不 仅 设 有管 理 档案 的
,
档案 ” 的 定 义 第一
、 。
,
我 认为有 以备 查 考 ”
机构
制 定 了 集 中保存 档案 的 制 度 和 法 律
,
而
定 义 中没 有 包 含 档
“
且 实 际上 也 集 中保存 了 大 量 的档案
这 是 有史
案 是 有 查 考 利 用 价 值 的 文 件 材料
范文二：档案的本质属性是什么
论
坛
成都地磷 跳 坏振华 学
笔 者 的答 案是 一
文献
,
、
备 以查考性
。
而 成 的 这 种 转化 最 基 本 的 考虑
。
,
而 绝 对 多 数 的 其它 文 献 是 在 形成 后 即被利 用
(
,
基 本概 念
记 录有 知 识 的 一 切
“
是 满 足 查考 需 要 对 转 化前 的 文 献 的 起码 要 求 是 在供 查 考 使 用意
义 上 具有可 靠 性
,
。
。
利 用 频 率 随时 间的
。
推移 呈递 减的总 趋 势
载体 它 与 广 义 的 文 件 材料
”、
“
”
、
“
文件
历 史 记录
”
等 是 同 义词
!
属性
某类 事 物的 性 质 和
。
种 属于 保 护 性 的 的 整理 在 文献 的内 容 形 式 和 载
、
。
,
这 种 转化 是 一 维 持 原有 面 貌
绝对多数的档案 只有 一份
而 其 它 的 文 献 绝 大多 数是多份
)
档 案与 其 它 文献之 间的 联
。
与 其 它 事物的关 系
?
本质 属 性 决 定 该事 物 之 所 以 成其 为该事 物 并 区 别 于 它 类 事 物 的 属性
#
。
体方 面 不 存 在实 质 性 的 变 化 而 其它 文 献 的形成 或是 经 过 某 一
,
系 比 某 种 其它 文 献 与别 的 文 献 之
间 的联 系更 为密切 因而 档 案在 构成 上 显 得更 为复 杂 因 为其 它 文 献 之 间不 存 在 直接 的相 互 转化
。
份 文献 进行
查考
调 查考 究
,
弄 清事
再生 产 性 的复 制 而 成 ? 或 是 没 有转化过 程 例 印刷 如 未转 化成档 案的手 稿 声 像文
, 、
”
、
情况
。
实
二
。
、
档 案与 其 它 文 献 的 主要 联 系 第
献 等 , 也可能有极少数 的档 案 %某 一 份 的 部 分 或 全 部 & 直 接转 化成
其 它 文 献 的 %通 过去 掉 档 案 外表
。
四
、
档 案 的本 质 属性
,
所 谓 档 案 的本 质 属 性 对于 其它文献而言
。
是相
“
方 面 的特 有 属 性 等方式 & ! 有 意 识 活 动 的 产 物 都具 有 一 定 档 案 在 作 用方 面 的 特 有 属 的 信息 内 容 并 记 录 在 某 种 载 体 性
文 献 的共 同 属 性 例 如
?
。
,
一
档 案是 一 种 文 献 具 有
,
都是 人 类
许多 人 认 为 档 案 的 本质 属 性 是档案 的 原 始 记 录性 这 类 提 法 基本 上 均是 以 原 始的 直接形成 的 真实
”
、
” ,
“
”
、
“
上 ? 都 有 价值等等
。
虽 然 一 份 文 献 在 不 同的场 合
第二
档案是 由其它文献转
。
起 的 声要 作 用 会有 所不 同
,
,
但是
的 历 史 记录 核心内容
。
”
、
“
第 一手 材 料 等 为
,
”
化而 来 的
它 文献
,
档 案 又 可 能转 化成其
。
每 一 种 文 献 都 负 有 特 定 的生 要 使
命 对 于 档 案 来说 就是供 查考 利 用 而 其它 的 绝 对 多数 的 文 献 则 是 供交 流 或 宣 传或 教育或 欣赏 等 用
。
这 种可 能 性 转
变 成 为事
对 于 这 类提 法 有 没 有 严 重 的 不 足 之 处 呢 ? 是 否 存 在 比 较好
一 些的 别 的提法 呢 ? 这是 很 值 得
实 的 例子 是 很 多的
第三
某种档 案 具 有 其 它 某
?
种 文 献 的某些特 有 属 性
。
其它 某
探讨的 下不妥
,
笔 者觉得 这 类 提 法 有 以
一 种类 的 文 献 又 具有 某 种 档 案 的
?
档 案 在 外表方 面 的 特 有属
实
,
它忽视 了这 样一 个 基 本 事
“
某 些 特 有 属 性 例 如 《 案 法 》中 性 档
,
就 有 博物 馆
”
、
图书 馆 纪 念 馆 等
、
、
单 位 保 存 的 文物
图 书 资料 同时
指 文 献 在 转 化成 档 案 的 过 程 。 中 经 整理 留下 的 某些 标 志 例 女 有 卷 皮 %或档案袋 录 一类 的东 西 有 ?
,
、
档案是 由 其 它 文 献 转化 而 来 的 而 这种 转 化本 身并 不 产 生 原 始记录 性
!
”
是档 案的
”
之说
。
盒 & 卷内 目
、
它 的 核 心 内 容涉 及 的 一些
,
档 案 与 其 它 文 献 的 联 系还可
以 从 它 们在 管 理 和 利 用 方 面 表 现
?
?
档 案 归档
。
、
基 本 概 念 是 用 具 有较 大 歧义 或相
时 间和 保 管 期 限 一 类 的 字 样
, ,
所
出 来 的 %应 该 体 现 的 & 共性 来认
识 三
。
有 的 档案 或多 或 少 或 以 这种形 式 或 以 那 种 形 式 都 有 %应 该 有 &
这 方面的特 有 标记
#
‘
对意 义 的词 汇 来 表 示 的 对 它们 缺 少 足 够 的 必 要 的和符 合 实 际
、
、
档 案与 其它 文 献 的 主 要 区 别 档 案 在 形 成过 程 方 面 的 特
情 况 的说 明 ” 文献 是 否具 有 原 始记录 性 是针 对 于 某一 具 体 查考 摇 要 而 盲 的 脱 离 了具体 间题 讲 直接形
, ,
。
从 使用 频率 的时 间 分 布来
有 属性
档 案 是 由其 它 文 献 直接 转 化
看
,
绝 大多 数 的档 案 是在 形成 后
“
的较 长 一 段 时 间 以 后 被 利 用 的 ?
成的
”、
“
原 始的
”、
“
真 实 的 历 史记
?
?
?
协 卜 认 伽 弘 叭 补 价 卜 饥
? ‘?
几 兔 净豁豁 豁协 若从 ‘ 欲 豁 欲豁 釜从 谷橄 谷认 谷 签峨 挤
? ?,
嗽 以 抽 岭 禅 加 祖 以 成 欲 双 书 心 活 神 祖 梦 节 峪 嗯 钻 嗯 ! 卷 肠 公 秘 临 俗 裕
, , ?#
‘
全 省 档 案 系 统 获 四 川 省 第五 次
哲学 社 会 科 学 优 秀 科研 成 果 奖 项 目
三 等 奖
《清 代 文 书 纲 要 》 ? 专
著%
四 川 大学 出 版 社
&? ? (
年
雷荣 广
《 近
、
姚 乐 野 ? 四 川 大 学 档 案 系%
&? ? (
、
代 康 区 档 案 资料 选 编 》
《资 料
四川大学出版社
? 省 民族 研 究 所 %
年
书%
冉 光 荣 ? 四 川 大 学%
刘
君 ? 省 档 案馆 %
周 锡银
《 联 总 处 的 产生 四
、
发 展
和 衰亡 》
?论文 %
《中 国 经 济 史 研 究 》 & ” & 年 ) 期
黄立 人 ? 重 庆 市 档 案馆 %
“
叮 拐 协 不 ‘不 磷
欲水 不 磷不 舒 水解 冰 冰冰 冰 冰冰 水 协 冰 难 水冰 冰 冰钱 钱 冰冰 冰 冰 冰冰 冰价 水含
”
录
”
、
’
第一 手材料
”
有 什 么实 际
”
否 则 难 以 比 较 圆 满地 说 明 档 案 与
为真 凭 实 据 调 用 时
。
,
它 仍然 在 发
,
意 义呢 ?
如果
整 个 其 它 文献 的 不 同
原 始记 录 性 这 类 提 法
,
这种提法
内涵 丰 富
、
挥 着 这 方 面 的 作用 例 如 企 图 混 淆是非者
,
的优 点
简 言之 可 谓
、
,
? 因 作 为当 事 人 %
,
知道
的 某 一 具 体提 法
“
其实 际 含 义能
简 明 扼要
适用性强
、
。
证据被保 留着
通 常 不 会去 找 证
。
够 体 现 档 案 的 本 质 属性
那 么其
,
五
,
补 充说 明
据持 有 者 无 理 取 闹
表述 也 不 宜 用 记录 误解
”
、
直接形 成的历 史
”
每 一 份 文 献 均 有 被 查考 的 可 能
对 于 相 应 的 查考 课 题都 是 可
。
不 具 备 完 备 意 义 的 档 案 仍被
”
原 始 记录 性
之 类 概念
这很容 易使人 不 得要 领 甚 至 完全
。
靠的
之别
然 而 这 种可 能性 是 有 大 小
称作 是 档 案 的 情 况 和 在 其 存 在 期 间 根 本 没 有 起 过 查 考 作 用的 档 案
都 是 时 有 所 见的
。
,
是 否 需 要 专 门备 以 查 考 之
我 们之 所 以建 立 档 案 事 业
,
对于 这 种 现 象
,
综 合诸 方 面 的 考 虑
一
笔者认
它的基本
分的
。
从 作 为某 种 特 殊 需 要 ? 如 为 了 称 呼 方 便 起 见 % 或不 可 完 全 避 免 的
为 档 案 的 取质 属 性 宜 用 档 案 的
备 以 查 考性
”
不 可缺 少 的 考虑 之 一 就 是 要 让 这
来表示
。
,
类 文 献 更 好 地 保 证 和 发挥 它 的特
含 义 山上 一 节 列 举 的 前 三 个 特 有
锡性 的 说 明 构 成
以 说
有的 作 用
再 概 括 一些 可
般 也 是 这 样 去 努 力的
— 查考作
用
, 。
。
我 们一
角度 去认 识 是 可 以 理 解 的 不 过 我 们不 要 本 末 倒 置 而 得 出 不 妥 的
,
。
所得的实
、
结论
。
档 案 是 从特 定 的 形 成 过 程
。
际 效 果 宏观 上 也 是 如 此
,
正 确 认 识 档 案 的 属 性 是 做好
和 形 式 以 及能 满 足 特 定 的 需 要 等
意 义上 根 本 区 别于 其它 文 献
档
档 案 的 查 考 价值 是 客 观 的 相 对 的 档 案 能 否 起 到 查 考作 用
要 受 许多 因 素的 制 约 不 过 是 否 起 到 了 查 考 作 用 却 不 能一 概 用
,
。
档 案工 作的 前 提 全 面 深 入 和 清
楚 地 认 识 档 案 与 其 它 文 献 的 主要
区别和 联 系
,
。
、
案 与其 它 文 献 的 区 别 可
以 列 举 很
意义重大
、
任重 道
多
但 是 最 基 本 的 是 它 的 三 个特
。
远
,
愿 本 拙 文 能 起 到 引 玉 之 砖的
。
有 属性
具 有 完 备 意 义 的 档案 这
三 个属 性 应 同 时 具 备
?
缺 一 不可
被查考 调 用 的 次 数 来 断 定 在 特 殊情 况 下 某 些 档 案 即使 在 没 有 作
。
作用
+ ,
?
范文三：创新是人的本质属性
创新是人的本质属性, 是人们与生俱来的能力。每个人都有创 新的可能, 并不只是科学家才有创新能力。但是创新能力要通过教 育、培训、开发、激励和实践来培养创新的意识、科学的思维、广博的知识, 才能实现创新的可能。[3]大学生是具有创新潜能的, 只要采取适当的方式方法, 他们的创新能力是可以大幅度提高的。这就说明,我们独立学院的大学生可以成为新世纪的创新型人才。关键, 我们要从独立学院的大学生的实际出发进行有针对性地教育和锻炼。 一、工科大学生的就业形势及现状
随着我国高等教育改革的飞速发展，高校教育大众化进程的加快，高校毕业生的数目逐年增多。据来自教育部的信息显示，2008年中国高校毕业生将达到创纪录的559万人。由于2007年尚有70万到80万大学生未能就业，因此2008年实际需要就业的大学生将超过600万人。大学生就业形势的严峻性也越来越凸显出来。
在经济全球化和中国经济发展的大背景下，尽管近年来第一、二产业在我国国民经济中的相对比重呈下降趋势，但由于工业是国民经济的命脉和支柱，这些年我国工业发展的规模、速度、效益并没有下降，相反，还有大的提高。以浙江省为例，其正处于从工业社会初期向工业社会中后期的过渡阶段，并以机械、电子、化工等为支柱产业，急需工科类人才。从某种意义上说，虽然就业形势越来越严峻，但是工科类专业需求将继续保持平稳，工科大学生的就业空间相对比较广阔。
但是，目前我国正面临着城镇新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业这三股力量碰撞的局面，加上高等教育的扩招使得大学毕业生总量在膨胀。而中国加入WTO之后的初期，创造出新就业岗位的潜力一时还难以显现出来，使原有就业矛盾加剧。另外，由于计划经济的长期影响，就业观念、就业政策、就业机制与市场经济的要求、社会发展的趋势之间还存在一定差距。计划管理体制下的高等教育使专业性强的工科毕业生还不能满足各行各业对各类高素质人员的需要，工科大学毕业生就业仍存在结构性困难[1]。
二、工科大学生实践创新能力培养的必要性
目前我国的高等教育正处在从“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期，大学毕业生的就业观念还未完全转变，普遍存在自我认知偏差、自我期望值过高等现象，在择业过程中也易产生盲目追求高薪的意向性偏差、选择大中城市就业而非农村和基层的区域性偏差以及选择公务员、机关事业单位而非民营、乡镇企业等的结构性偏差[2]。同时，抗挫折能力弱等也是大学毕业生普遍存在的问题。
而从工科大学生近年来的就业情况看，除了上述普遍性问题的体现外，还存在以下几个问题：
1．专业结构和课程设置与社会需求之间存在一定程度的脱节
社会对专业人才的需求以及具体要求都是随着该专业的发展趋势、发展环境等各种因素时刻改变的。这就对高校在专业的结构和课程设置等方面提出了更高的要求。但受到高校专业内容设置的稳定性和长期性、专业教师新知识转化、课程设置调整速度等的限制，无法根据市场的需求迅速做出调整，培养出的人才与社会需求还存在一定程度的脱节。有调查显示，企业对各类专业人才的需求变化速度是高校专业培养人才的2—4倍，形成了人才供需市场配置的时间差[3]。因此，毕业生接收到的专业知识和信息相对来说都是滞后的，尤其是工科学生，所学的知识并不能马上运用到实际操作中，需要经过一定的岗前培训和实习。
2．高校培养的人才质量与用人单位的要求有着较大的差距
在就业过程中，我们可以发现，用人单位对大学毕业生的要求越来越高，但毕业生的知识结构、综合能力、就业期望值与社会需求还存在着较大的差距，多数学生各方面发展不平衡。同时，用人单位招聘学生的要求也出现了一些新的趋势：如重学历但更重能力。很多用人单位更看重学生的社会实践经验，特别是工科学生，具有较强的动手能力以及在企业实习的经历都是用人单位看重的。但是在高校培养的过程中，理论知识的讲授与实践动手能力的培养相比，传授理论知识的力度更大。再如，成绩不是决定性的标准。很多企业认为，成绩固然重要，但不是决定一切的唯一砝码。如果学生的实际操作能力强，即使成绩相对差些，可能会更具有竞争优势。而在高校里，衡量学生是否优秀，更多的还是依靠学习成绩这一指标。
3．毕业生与用人单位之间在相互认知上易产生误区
对如今的大学生而言，“铁饭碗”已成为历史。在学生的就业指导过程中，也往往教育他们“先就业后择业”。
工科类专业多属技术类，其工作环境和工作条件相对艰苦，而学生在就业伊始，如果对自我的职业生涯规划不明朗，没有认识到工作的好坏、有没有发展前途并不是其就业一两年就能看出来的，就很容易忽略对自己就业的长久规划，一味看重报酬高低而忽视了对工作单位的深入认识，一时间没有找到适合自己的发展方向或觉得自己没有被单位重视，就会产生不平衡感，以致于频繁跳槽。
而另一方面，在有了毕业生易把企业做“跳板”的固定思维后，很多企业在面对大学生时有了更多的排斥心理。即使录用，也不委以重任、根据学生特点合理安排岗位，也不进行培训。这又进一步加深毕业生在工作中的学而无用的落差感，易积累失望、不满等消极情绪。
由此，我们可以看出，对工科大学生进行实践创新能力的培养，有利于更好地增强学生综合能力的提高，有利于更快地适应企业发展的需要，有利于更有针对性地解决目前在就业过程中存在的一些问题。
三、工科大学生实践创新能力培养的路径
对工科大学生实践创新能力的培养，可以从工作队伍、培养方式、依托平台、创新模式四个方面进行。
1．工作队伍
对工科大学生实践创新能力的培养，需要学校和社会两方面的共同努力。这也就要求工作队伍要在传统意义上以专业教师、班主任、辅导员为主的层面扩展到涵盖如教务处、就业指导中心等相关职能部门的工作人员，从而能对工科大学生实践创新能力的培养创建规范的培养目标、培养方案和培养过程。另外，还应充分发挥社会资源，邀请企业家、公司人事部门、技术部门等相关人员担任兼职教授或校外辅导，以其亲身经历和实践感受引导大学生认识到实践创新能力的重要性，着重培养自身这方面能力的发展。如我们利用110周年校庆，聘请一些成功校友为我校的兼职教授，并为学生开设讲座，收到很好的效果。
2．培养方式
（1）指导学生进行职业生涯规划
职业生涯设计是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对个人的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析和权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。通过对工科大学生进行职业生涯规划的指导，就能促使他们评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，了解用人单位注重工科学生实践动手能力的现状，通过自我认知和自我评价，找到自身在这些方面存在的不足，有针对性地运用好各类资源，加强自身实践创新能力的培养，为求职就业打下扎实的基础。
（2）开展丰富多彩的校园科技创新活动和实践教学
工科大学生毕业后绝大多数要到厂矿、企业工作。为适应工作的需要，他们必须具备娴熟的实验技能、科研动手能力及解决实际工程问题的能力。但从反馈的信息来看，目前的工科大学毕业生普遍存在实验能力、工艺能力、解决工程实
[4]际问题的能力较差，一时难以满足社会的需要。因此，为了让工科大学毕业生
尽快适应工作环境，可通过丰富多彩的校园科技创新活动，并结合“优秀生培养计划”、“大学生科研导师制”等有效手段，积极引导学生参与教师的科学研究工作，将理论知识和实际相结合，能较好地培养学生的创新意识和创新精神；通过引导学生参加“挑战杯”、“数学建模”等各类科技竞赛，将科研与日常生活相结合，能提高大学生的动手能力和综合素质；通过“三下乡”社会实践和安排专业实习等，使大学生在基层和生产第一线中掌握解决实际问题的能力，将所学知识转化为实际成果，拓宽了实践教学的覆盖面，激发了学生的学习兴趣，并在实践活动中有效地调整了就业期望值。通过以上各个方面的锻炼，从根本上提高工科大学生的实践创新能力。
3．依托平台
产学研合作教育引导学生置身于社会实践活动之中，多方位的实际活动为教师及学生在生产、科研、了解社会和服务社会等诸多方面提供了创新的机遇，学会创新方法、知晓创业和创新的艰辛，进而激发创新思维，促进创新精神的培养，促使大批具有创新精神和实践能力的人才能够脱颖而出[5]。
因此，对工科大学生实践创新能力的培养如果能够有效依托产学研合作教育这个平台，加强产、学、研三者之间的合作，则能有效弥补学校教育功能的不足，将学校与产业、科研单位有机结合起来，利用学校与产业、科研等单位在人才培养方面的优势，把以课堂传播间接知识为主的学校教育环境与直接获取实践经验、能力为主的生产现场环境有机结合于学生的培养过程之中，使学校、教师、
学生与社会、企业建立起广泛的联系。在与社会进行广泛交流的过程中获得知识、培养学生的能力，全面提高学生素质[6]。
我院在产学研合作教育过程中进行了较好的探索和尝试：依托专业教师和企业科研合作的良好资源，专业教师为学院和企业牵线搭桥，学院在企业建立专业实习基地，为学生实践操作创造平台；企业也通过学生对该企业认知和认可度的增强，在学院通过专长招聘的形式招聘优秀学生，从而达到双赢。产学研合作教育不仅仅是高职院校的“专利”，在本科院校实施，同样可以为学生提供学以致用、实践创新的舞台。特别是工科大学生，其一方面接受学校系统的理论教学，另一方面则可以在实习基地进行实践操作，边学习边实践，在学校和社会两种教育环境的协调培养下，思想素质、业务素质、行为素质都会得到更好的锻炼和培养，在获得较高的理论水平与扎实的专业功底的基础上进一步提高动手能力、操作能力和创新能力，从而更具有竞争力。
4．创新模式
在产学研教育的基础上，工科院校还可以进行模式创新，在教学改革中进行尝试，让大学生的实践创新能力得到更大程度的发挥和提高。尤其是在当前的就业形势下，要解决工科大学生与企业间存在的认知误区等问题，需要加强学生与企业间的沟通和交流。在对工科大学生实践创新能力的培养上，不妨借鉴一下部分高职院校“订单式”培养的经验。一方面，学生可以通过在企业的实习等过程，对企业的文化、发展思路等有具体的了解，查找自身与企业要求间存在的差距，甚至是可以根据企业中具体岗位的要求打造自己；另一方面，企业也可以将自身的具体需求与部分教学环节相结合，并根据学生的能力和特点，匹配出最适合公司发展和运作需要的高素质人才。
如在我院开办的“维科营销班”，即为在纺织、材料等专业的工科学生中，以学生自行报名为基础，从应届毕业生中选拔有意向去宁波维科集团工作的学生作为学员，通过开设外贸函电、外贸实务、外贸英语、品牌管理、人文素质讲座等相关课程，并安排实习实践活动，以进一步提升学生的业务能力和综合素质。学员通过考核顺利结业的，则可与维科集团签订就业协议书，并由该集团公司人事部根据学员的特点安排具体岗位，设定具体培养方案。第一期“维科营销班”结束后共有13位毕业生与维科集团签约，有的已开始崭露头角。
范文四：会计的本质属性是什么
本文由梁老师精心编辑整理(营改增后知识点) ,学知识,来百度文库! 会计的本质属性是什么
一、简述会计信息本质属性的代表性观点
会计信息的本质属性问题是会计研究的基础,会计学科的特点 决定了会计与信息有着天然的联系,会计信息本质属性一直是学 者研究的重点,然而至今依然观点不一。我们会发现大部分理论 都是基于会计信息供给与需求,并偏重于需求,但无论公共物品 理论还是私人物品观点在某种情况下都不能很好地解释会计信息 在各种情形下表现出来的特性或现象,不能在真正意义上解决或 诠释会计信息所表现的特征或现象。会计信息的基本属性问题, 亦即被广为认可的所谓的会计信息的产权问题依然是大家争论的 焦点:是公共物品还是私人物品。我们需要从本质上认清会计信 息属性的真正面孔,会计信息严格地说并不具备产权的属性,只 是一种中性的物品,所说的私人物品或公共物品都是会计信息被 运用后的两种外在表现,而这两种表现都是在成本效益的原则下 呈现出来的,并且是在成本效益原则下的两种表现形式。
二、解析会计信息属性与信息的关系
信息是会计存在的主要内容, 会计报告是信息的一种载体方式, 两者之间存在着本质的联系,信息是能够传递、传播、被人或物 所感知的信号,这种感知总是或多或少地带来正效益或者是负效 益。美国会计学会认为,会计是对经济信息进行确认、计量和表 述 的 过 程 , 以 便 于 信 息 使 用 者 能 够 做 出 判 断 和 决 策 。 AccountingPrinciplesBoard 定义为, 会计作为一项服务活动, 其 功能是就一个经济个体主要财务方面提供量化的信息,以帮助信 息使用者做出经济决策,以及在不同的备选方案中做出最终的选 择。从这两个定义中都能够发现,无论会计如何定义都与信息有 着千丝万缕的联系,会计的作用就是提供信息。随着社会的发展, 1
范文五：脱离药品本质属性的商品管理都是耍流氓！
药店导入“商品管理”进行精细化管理，是借鉴商超的经验。但是商超的商品与药店不同，因我们对其功能、使用方法都很熟悉，所以在借鉴来的时候，就忽略了经营商品的本质属性对商品管理的决定性意义，而经营商品的本质属性，应是各零售行业商品管理的基础。
零售店进行商品管理的目的在于更好地解决“应该卖些什么来满足目标顾客的需求”以及控制库存和保障合理周转率等问题，而“应该卖些什么来满足目标顾客的需求”则包含“最大程度地满足需求”与“刺激消费”双重目的。但作为药店主营商品的药品，其需求是刚性的，喜好对购买行为的影响极小，因此，商品线的规划和各类商品中具体品种的增删，都应先考虑药品的本质属性，再按一般的商品管理要求来进行。
药品本质属性对商品管理的意义
提到药品的本质属性，首先请温习一遍“药品”一词的定义。药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。因此，药店的主营商品——药品的商品线规划，应以药店症状谱和疾病谱作为基础，覆盖预防、治疗和生理机能调节等过程，再考虑适用人群、剂型、价格等因素。
药品的本质属性对于商品管理的意义，在于用“药品”的内涵和外延来指导品类的SKU构成，具体说来，就是用药品的本质特征来确定要经营哪些品类与品种、如何增补与淘汰、如何确定主推商品以及怎样制定合理的商品价格，在规划商品结构时，兼顾疗效和销售利润指标。
药店的商品结构策略
要经营哪些品种，即为商品的结构策略，关乎零售门店的经营方向和经营策略，是最先要确定下来的。根据商圈和消费者特点和经营主体的经营能力，商超的商品结构策略可以将经营范围和品类深度规划为广而深、广而浅、窄而深、窄而浅等四种类型，但笔者认为，药店经营范围的“广”是必须的，即从药品功能的角度来划分，必须覆盖药店疾病谱，否则就会被消费者抛弃。目前，药店经营的药品范围的广度差异主要体现在中药饮片和参茸贵细上，中药饮片类可成为增量品类，是门店的利润率支撑点，但是否经营这一品类的决定性因素是行业政策与药店经营能力的匹配程度，如执业中药师的在岗、营业员会否销售中药等。
而决定“深”与“浅”的因素则应在商圈、消费者特征和门店特征的基础上，继而从药品的本质属性出发，并考虑经营者自身的专业素质。消费者对药品的主观选择能力弱，专业服务能力可极大程度地拉动品类销售。比如，某社区店，顾客群体以中老年人为主，慢性病人群较多，从药品的本质属性来规划，心脑血管及糖尿病药品应该是主要经营品类，宜深，但如果门店营业人员的专业基础差，专业服务能力弱，心脑血管病和糖尿病药品品规越多，即商品的深度越深，品类商品周转率则越低，近效期商品积压也越多。
药品本质属性与商品的宽度和深度
要经营哪些商品，应从药店症状谱和疾病谱入手规划商品宽度。如，在呼吸系统疾病中，上呼吸道感染为常见病，属于药店疾病谱范围，上呼吸道感染从西医角度可分为普通感冒和流感，多由病毒感染引起，可继发细菌感染，常见症状包括发热、鼻塞、头痛、身痛、咳嗽、咳痰等（如下表），中医分型可分为风寒感冒、风热感冒、暑湿感冒等等，因此，门店此功能项下的商品深度应包括西药的解热镇痛药、止咳祛痰药、鼻粘膜血管收缩剂、抗组胺药、抗病毒药、抗菌药，以及辛温解表药、辛凉解表药、止咳化痰药、祛暑化湿药等中成药，在此基础上，再确定具体SKU，确定重点首推品种，并扩展到其他非药品品类。
确定商品的深度时，还要考虑药物的体内效应。药理学指出，药物制剂、年龄、性别等都是影响药物效应的重要因素，而疾病本身可导致药物代谢动力学和药物效应动力学的改变，肝肾功能损伤易引起药物体内蓄积，产生过强或过久的药物作用，甚至发生毒性反应。所以，在规划商品深度时，要在各药店疾病谱和药品功能项下考虑适合不同人群的商品组合。如抗菌药类别中，要从成年人、儿童来规划商品线，还要从适合肝肾功能减退者的角度来规划商品深度和制定首推品种目录，如可选取肾功能减退时无需调整剂量的多西环素列为重点商品。
增补与淘汰商品，也应先考虑药店疾病谱、药品功能、成分和剂型覆盖，再考虑价格带等其他因素。如下表所示，钙离子拮抗剂小类的商品规划应覆盖的具体品规。
增补和淘汰商品，还应关注医学学术进展。对于新上市的，具有明确功能优点与良好治疗效果的品种应加以关注，一旦发现有处方流入或有顾客询问，或门店具备一定的专业服务能力，即应积极引入；而对于学术上发现，出现了严重不良反应的品种，则应考虑淘汰，至少应从重点首推品种目录里删除。
确定主推商品目录，也应从药品体内过程的角度考虑。如，胃肠道给药的药物在肝脏及在肠壁会产生首过消除，胃肠道外给药途径给药时，在到达作用部位或靶器官前，可在肺内产生首过消除。首过消除高时，机体可利用的有效药物量少，要达到治疗浓度，必须加大用药剂量。但因剂量加大，代谢产物也会明显增多，可能出现代谢产物的毒性反应。因此，可选择首过消除小的剂型或首过消除较少的药物作为首推商品，这类商品具有明显的疗效优势，一般也有足够的利润空间，推广也较容易。
从药品本质属性来审视商品价格
商品的价格制定，也要考虑药品的本质属性。成本是商品价格制定的依据，市场供求、政策等也会对价格产生影响，药物商品也不例外。因此，我们在进行商品管理，审视商品价格时，要明确：原辅料的成本越高，生产成本越高，价格也就越高；生产工艺越先进，生产成本越高，价格也就越高；包装材料越好，成本越高，价格也就越高；新药的价格比老药的高；原研药品的价格比仿制药品的价格高；上游的营销成本越高，总成本越高，价格也就越高。
如，用于解热镇痛的口服药物布洛芬，有常释制剂和缓释制剂，用于缓解疼痛时，常释制剂每4～6小时服用一次，成人每次服用0.2g，缓释制剂每日服用2次，每次服用0.3g，无论从日服用量、治疗效果和不良反应来看，缓释制剂都具有明显的优势。
如上表所示，编号为24500280的布洛芬缓释胶囊为原研产品，知名度较高，有良好的顾客基础，虽然不能为门店带来毛利，但可以带来客流。该连锁可以其为价格标杆，来选择其他厂牌的布洛芬缓释制剂作为重点商品，但在相同含量、包装规格的前提下，首推商品的零售价格不应超过该品种，因此，可选择编号为24500170的布洛芬作为重点首推品种，但应把零售价格调低；而编号为24500483的常释制剂，虽然有较高的毛利率，但不论是成本价还是零售价都明显偏高，因此，应调低其零售价或考虑汰换。
转载请注明出处范文大全网 » 什么是档案的本质属性
