范文一:记有趣的跳蚤市场活动
记有趣的跳蚤市场活动
2012年3月23日下午,赵苑中学的操场上,人声嘈杂,像开了锅似的。这里在干什么,原来赵苑中学第二次跳蚤市场活动又开始了。全校师生把自己最喜欢的物件拿来拍卖,卖得的钱捐给贫困地区需要帮助的人。虽然是第二次搞这种活动了,可是大家的热情却是一涨高过一涨。
你看那一块块高高举起的宣传海报,花花绿绿,多么夺人眼目。“爱心大卖场”“秒杀啦”“聚划算”“星星淘宝店”“献爱心,淘幸福”,这一条条精心设计的广告词好抓人心哪,怎能拒绝这么好的买卖。同学们冲啊,大家早就在心中喊着。只听主席台上一声令下:“第二次跳蚤市场活动现在开卖~”同学们便一窝蜂似的冲向各班柜台前开始买卖了。
那一排排整齐排列的柜台瞬间就被同学们包围了。柜台上摆着的商品真是琳琅满目:有各种各样的玩具、学习用具、装饰品、书报等品种多的你说也说不清,大家的眼睛真是目不暇接。各班挑选出来的售货员身穿粉色的衬衣,颈上围着花色的围巾,整齐地站在柜台前,她们认真地为顾客推荐着物品,看起来蛮专业的。大家讨价还价,好有趣呀。
我好奇地站在我们班的柜台前看着我那块心爱的闹钟会被谁买走,它又能卖个什么样的好价钱呢,我给闹钟标价8元钱,当初可是11元买的,用过了吗,便宜些。班主任来到柜台前,她盯着我的那
个闹钟说:“能走吗,”我点点头说:“能走,很准时的。”“好,能卖个好价钱。”老师又去看别的物品。我们的数学老师挤到我班柜台前,一眼看上了我的闹钟,问:“多少钱,”售货员王瑞华一看是教我们的老师,不好意思地说:“两块钱。”就这样,我的闹钟两块钱卖了出去。虽然便宜了些,我还是很高兴,因为我用心爱的东西为需要帮助的人做了些贡献。
一会儿我们老师从人群中挤回来了,手里举着一个布老虎,鲜艳的黄色,好漂亮。老师高兴地说:“一块钱买的,放在咱班柜台上,再卖一次。这个漂亮的布老虎可以让人们多献几次爱心”当老师知道闹钟两元卖掉后,鼓励我们熟人的钱可以挣的;当我们要把老师一块钱买来的布老虎三块卖给另一位老师时,她忍不住对那位老师哈哈大笑,说:“一块钱,我是一块钱买的。一块钱就卖啦。”
买卖在欢笑声中进行着。这时每个摊位前都挤得水泄不通,吆喝声一声高过一声:“淘宝啦~淘宝啦”“献爱心啦,献爱心啦~”老师同学们在人群中挤来挤去,都抓紧时间淘着自己喜欢的物品。我也在随着人流来到了一个摊位前,很快被一本书吸引。《 》,我早就想买这本书,五块钱,比书店里的便宜多了,虽然旧了些,但不影响看,我没有砍价,毫不犹豫地买了。
我的同学小胖,手里拎着,怀里抱着,他淘回了好几件宝贝。嘴里还念叨着:“既献了爱心,又得到了宝贝,一举两得,多好的事~这是谁策划的这个活动,太好玩了。”那脸上都笑开了花。再看看老
师们,同学们,每人手里都举着淘来的物件互相欣赏着,谈论着,脸上也都洋溢着笑意,那是幸福的笑。
暮色降临,我们的活动结束了。大喇叭里这时传来兴奋的声音:“这次活动共筹得善款××,谢谢同学们,谢谢老师们~”操场上大家欢呼雀跃,因为这些善款将带着我们赵苑中学全校师生的爱心把幸福送到那些需要帮助的人,我们怎能不高兴,
什么是幸福,让一千个人回答,就有一千种答案。孩子说,幸福是糖果,年轻人说,幸福是玫瑰,老人说,幸福是搀扶??而我通过这次活动懂得了幸福的真正含义:幸福,就是给予,用智慧和爱心给别人创造幸福,自己也收获幸福。幸福就是用幸福创造幸福。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让我们携起手来,用我们的智慧和爱心共创祖国幸福美好的明天。
2012年3月25日
范文二:小区跳蚤市场的活动策划
小区跳蚤?市场?的活?动策?划?
?
一、活?动目?的:?通过?以物?换物?或其?他方?式,?处理?家中?闲置?物品?,?同时也?为有?需要?的邻?居提?供帮?助,?通过?此次?活动?,结?识更?多的?朋友?。?
二、?活动?xx?年年?9?月?某个周末?上午?9-?11?点?
三、?活动?地点?:双?惠小?区?18#?楼北?侧空?地,?或,?23?#?楼北侧?空地? ?
四、参?加人?员:?双惠?小区??居民 ?
五、活?动领?导小?组:?由物?业、?居委?会及?小区?论坛?各出?1-??2人,负??责活动的?宣传?和组?织工?作。? ?
六、活?动流?程:? ?
1?、上午?8点?30?分,活?动领?导小?组成?员及?志愿?者到?场,?对活??动场?地进行清?扫。? ?
2、上?午?9点,?参加?活动?人员?到场?,摊?位依?次排?开,?交易?活动?开始?。?
3?、上午?11?点,?活动?结束?,也??可根?据需要适?当延?长。? ?
4、活?动结?束后?,活?动领?导小?组成?员及??志愿者协?助清?理场?地。? ?
七、活?动注?意事?项:? ?
1、参?加活?动的?人员?请自?带摆?摊所?需的?物品?,如?报纸?,布?,凳?子等?。?
2?、?请注意活?动期?间请?勿大?声喧?哗,?最大?限度?的避?免打??扰活动地?点?周?围邻居的?休息?。?
3?、请确?保出?售商?品的?质量?和安?全性?,尤?其是?儿童?用品?,如?有条??件,请先?进行?清洗?或消?毒。? ?
4、如?有家?电出?售,?可立?个牌?子,??写明相关?信息?,如?有需?要的?,可??协商?上门看货?,但?请注?意安?全。? ?
5、活?动结?束后?请自?行清?理各?自摊?位附?近的?杂物?,社?区是?我家?,美??化靠大家?,带?走垃?圾,?留下?文明?。?
6?、 ?出售?商品?的信?息,?可在?活动?通知?正式?下发?之后?,在?小区?论坛??进行发布?,有?意者?可提?前联?系,?活动?当天?前往?交易?。?
7?、杜绝?任何?外来?商贩?进入?活动?场地?!!?! ?
八、?同时?招募?本次?活动?的志?愿者?,帮?助维?护活??动秩序,?活动??前后?帮助清理?会场?。?
五月?,是?枝繁?叶茂?生机?盎然?的季?节,?是体??现劳?动价值和?劳动??美的?月份,为?迎接?我国?第五?十七?个五?一劳?动节?,我?镇宣??传办、团?委、?工会?、宣?传文?化中?心、?东升?劳动?和保?障分?局、?教办?联合?举办??东升镇“?五一?”劳?动节?征文?比赛?活动?,?具体方?案如?下:? ?
一、参?加对??象: ?
凡在东?升镇?工作?和学?习的?各界?人士?均可?投稿?参加?。?
二、?征文??要求:?
题目?自拟?,内?容在?15?00?字左?右,?体裁?不限?,以??“共创东?升繁??荣,?共建和谐?社会?”为?主题?。?
所有?参赛?文稿?必须?用?a4?纸打印??。
三、?投稿?办法?:?
自通?知之?日起?至?xx?年4?月25?日前?,学?校的?作品?交镇?教科?文卫?办孔??令鹏老师?,电?话:?社会?作品?交镇?宣传?文化?中心?,电?话:?。?
四、?展出?时间?地点?:?
获奖?作品?从?xx?年4?月30?日—??—5月?8日在?高沙?文化?广场?文化?走廊??展
出。?4月?30?日早上?10?点在??现场颁奖?。?
五、?奖项?设置?:?
征文??赛设成人?组和?学生?组评?奖,?各组?设一?等奖??2名、二?等奖?3?名、?
三等奖?4?名?、优秀奖?若干?名。? ?
一等奖?4?名,每??名奖20?0?元?,证书一?本,?共?840??元; ?二等奖?6?名,每?名奖?10?0?元,证?书一?本,?共?660?元?; ?三等奖?8?名,每?名奖?80?元,?证书?一本??,共72?0?元; ?优秀?奖?16?名,每?名奖?20?元,?证书?一本?,共?48?0?元?; 五、?活动?设组?委会?:?
组长?:?
?副组长:? ?
组员:? ?
xx?年四月?十五?日?
?
范文三:作文:有趣的“跳蚤市场”活动
有趣的“跳蚤市场”活动
端午节前一天,妈妈和我报名参加端午节的“跳蚤”市场活动。当时我不明白什么“跳蚤”还能做活动,妈妈耐心地答:“‘跳蚤市场’是西方国家对旧货地摊市场的别称,由一个个地摊摊位组成,出售的商品多是旧货、多余的物品等。”我终于明白了,原来是把自己不需要的物品与别人进行交易。嗯,我得马上收拾我那弃之可惜,留下也没多大作用的玩具和书籍,明天好做交易。
这天晚上,妈妈和我还去了超市买了5包果冻,我们的打算在交易成功后赠予对方的小礼品,妈妈说,这也算是一种交易手法。回到家,妈妈提议把我小时候写字的小黑板拿出来做摊位的招牌。妈妈端端正正地写上“物换物,手拉手,心连心”。这天夜里,我还做了一个甜美的梦,梦见小朋友们都拿着他们的小物品高高兴兴地和我以物换物。
端午节这天到了,我们一大早来到青少年宫门口。哇!好多志愿者在布置场地呢。亲子们也陆陆续续地来到了,并且在摊位上摆开自己的物品:书本,玩具,画册等等。我看看这,看看那,每一件“货物”都让我爱不惜手。为了吸引顾客,有的摊位还设计了精美的海报。9点正,在主持人的一声令下,交易开始了,哈哈,小伙伴们都着急去交换东西了。泰泰拿着玩具枪来到我们的摊位与我交换了一本书的,而我也不示弱,马上拿起我的果冻赠予他,还说:“欢迎光临!”我太开心了,这可算是我的第一宗交易啊。妈妈在一旁卖力地叫着“物换物,成功交易送果冻!”不到30分钟,我带来的18件货物全部交换完毕。妈妈抱怨说怎么就不多带东西来交换,我也觉得这样太可惜了,心理暗暗想,下次一定得把家里的所有玩具带过来。由于我们的卖力的宣传把斗门电视台的记者都来到我们摊位采访咱们母子俩了。
活动进行到11点,志愿者老师们为这次活动评选出“积极参与奖”“最佳销售奖”“优秀广告设计奖”,而我荣获了2项奖励,心里那高兴的劲儿就别提了。“跳蚤市场”活动既交换了自己喜欢的玩具和画册等,最开心的是认识了新朋友:太有趣了,很有意义!
指导老师:赵秀玲老师
范文四:开心的活动(跳蚤市场)
开心的活动
邵宇凡 五(5)班
今天是 2016年3月25日,我们学校举行了跳蚤市场活动。这个活动让大家很开心。同学们纷纷把自己不用的玩具、书等,拿出来卖,我也不例外。 下午,这个活动准时开始了,各个班级都入场了,我来到我们卖东西的场地,只见围栏上贴着“客官,您来啦! ”还有一些是“爱心小铺”、“七彩曙光便利店”??操场上人山人海,商品琳琅满目。有一些东西我根本没有见过。向远处看,有一些班级的人在那手举牌子,大声地喊:“走过路过不要错过,瞧一瞧,看一看!”还有的人手拿商品来到同学面前推销商品,他们说:“快看一看,这件商品原价15元,现价只要10元,非常便宜。”那位同学什么话也没说,就飞快的逃走了。于是,他们又去寻找下一个目标了。我跟我的好哥们一起去买东西,我们两人走到这家商店看看,又去那家瞧瞧,逛了几分钟,最后一样东西也没买来。然后,我和葛雨洁换班了。我坐到记账员的位置上来记账,周健文在旁边喊得最卖力,他的声音也非常的响亮,引来了许多同学,这时候,我打心眼里佩服他。我抬起头向远处望去,比刚来的时候又多了好几倍,有一个班级的人从出口飞涌出来如同从大魔术匣子里涌动出来的一群可爱的小天使,他们满脸笑容,看样子心情一定非常好,非常开心。一会儿,葛雨洁来顶替我了,然后我又去溜达了。这次出去看的时候,发现各个班级的商品明显减少了,这也意味着跳蚤市场的活动要结束了,唉,真希望时间能过的慢一点啊!
通过这次活动我明白了:不用的东西,也许别人还需要,不能把不用的东西当垃圾扔掉,我们要把废物再利用,让它变成有用的物品。比如:饮料瓶可以做花盆,废纸可以用胶带做成笔筒等。我们要节约每一个资源,不再抛弃、丢弃它们。这次活动举行的可真好啊!让我明白了这个道理。我以后一定会深深地、牢牢地记住这句话,也会记住这次活动的!今天我真开心啊!不但增长了见识而且也增长了知识。不知道下次举行跳蚤市场活动是在什么时候,我盼望着这一刻的到来。
范文五:跳蚤市场的活动规则
市场交易管理规则
一、 跳蚤市场管理者的责任与义务
1. 通过海报等宣传方式向买卖双方提供活动时间、场地以及必要设施; 2. 在活动期间,维持跳蚤市场的秩序与安全;
3. 有权制止市场内部不正当的竞争或蓄意破坏市场秩序的行为; 4. 定期对市场交易物品进行抽查,确保没有卖违禁品;
5. 本着公正、公平、严谨、负责的态度对待每一位前来我处出售、购买、交换
二手货物的人员;
二、卖方守则
1. 卖方出售商品必须在销售时明码标价,双方也可本着公平自愿原则进行讨价
还价;
2. 卖方禁止哗众取宠、有伤校园文化的标语。如“跳楼价”、“大出血”、“救命”
等字眼;
3. 卖方不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器 ;
三、买方守则
1. 买方购买或交换商品时应注意自行进行必要检查,跳蚤市场不提供检验措施; 2 发现有问题应及时找跳蚤市场管理人员寻求帮助;
3 交易完成后,不可以退货;
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