张井空
范文一：国防形势教育
“国防形势教育”报告会
12月22日下午，我校特邀广东省河源军分区政治委员王成
大校来校作了《对当前国家安全形势和加强国防建设的思考》专
题报告。校党委副书记韦荣主持报告会，河源军分区政治部主任
甘详大校、等领导及我校师生共400多人聆听了报告。
在近两个小时的报告中，王成借助一幅幅形象直观的图片，
用生动的语言、翔实的资料、高端的PPT技术和缜密的逻辑作了
一场生动精彩的报告。报告以从国防的概念及其重要性、当前我
国所处的安全形势和如何加强国防后备力量建设等三个方面描
述了中国国防形势。他指出，国防一是国家生存的重要基石；二
是国家地位与尊严的坚强保障；三是拓展国家利益的有力支撑。
王成强调，必须通过切实措施，确保国防经费投入，构筑国家安
全的坚强后盾，以确保国家经济社会生活的正常运行。
国际形势，是国防面临的现实情况及其动态。国际形势教育，
主要是使全体公民了解当今世界政治、军事格局的基本态势，局
部战争和武装冲突的特点及发展趋势，我国周边国家或地区的军
事动向，世界主要发达国家的国防战略，我国在国际格局中的地
位和所受到的影响以及正确认识国际形势的方法等内容。通过国
防形势教育，使全体公民认识和了解有关国家的军事发展趋势，
认清我国与世界强国的差距和面临的威胁，增强国防建设的紧迫
感、责任感和使命感。
国防理论教育。理论是行动的先导，只有让广大人民群众从
理论上认清国防建设的必要性和国防斗争的规律性，才能引导他
们树立牢固的国防意识和国防观念，从而在思想上、行动上投身
到国防事业中去。国防理论主要包括国防的地位和作用，国防的
构成及其相互关系，国防各部分与外部社会的关系；马列主义军
事理论、**军事思想、**新时期军队建设思想、**
关于军队和国防建设的重要论述、古今中外的军事理论；国防建
设与经济建设的关系，国防建设的指导思想、方针和原则；党和
国家的国防政策、国防战略，此外，还包括战争理论、国际形势
与国际关系理论等。
关于如何加强国防后备力量建设方面，王成提出了自己的
思考：一是要正确处理经济建设与国防建设的关系；二是要建设
强大的常备军和国防后备力量；三是要广泛开展全国国防教育。
王成政委强调：忘战必危！国防的兴盛，离不开军民强烈的国防
意识、国防精神和国防热情。最后，王政委以春秋末期吴国名相
伍子胥的一句话结束了报告：“国泰民安不辱使命更要强军铸剑
固长城，居安思危常怀忧患莫忘尚武爱兵壮军魂。”
加强新形势下国防教育，必须围绕时代主题和形势任务，着
眼推进经济建设与国防建设协调发展，大力宣传中央关于国防建
设的方针政策，加强马克思主义国防观、战争观和国家安全形势
教育，搞好党史、军史和我国国防史宣传教育，深入学习人民战
争战略思想，普及和深化国防法律法规宣传教育，引导广大干部
群众牢固树立维护国家主权、安全和发展利益，富国和强军相统
一，军民融合式发展，依法履行国防义务等与科学发展观要求相
适应的现代国防观念。要贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的
方针，采取有力措施，抓好国防教育普及，不断扩大社会覆盖面。
要突出抓好各级领导干部的国防教育，进一步增强国防观念、加
强国防素养，提高履行国防职责的能力；重视强化党政机关其他
工作人员的国防观念，结合理论学习和业务培训进行国防教育。
要着眼培养社会主义事业的建设者、保卫者和接班人，坚持不懈
地抓好青少年的国防教育。要把国防教育作为预备役部队和民兵
思想政治教育的重要内容，增强民兵和预备役人员参与、投身国
防建设的使命感和责任感。企业事业单位要把国防教育列入职工
教育计划，普及国防常识。城乡基层组织要把国防教育纳入社会
主义精神文明建设范畴，推动国防教育进入千家万户。解放军和
武警部队要围绕大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献
身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，广泛、深入、
持续地抓好官兵的国防教育，弘扬为国牺牲奉献精神，在全民国
防教育中发挥表率作用。
同学们表示，王政委客观严谨、深入浅出的讲述和精辟独到、
旁征博引的分析，使与会人员对当今世界军事发展动态有了更深
刻的认识和理解，国防意识进一步增强。
大会最后，韦荣高度评价了王成的报告，并寄望我校青年
学子通过本次报告会，更加明确自己肩负的历史使命，增强忧患
意识、责任意识，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，爱国如家，
情系国防，努力学习，为振兴中华、和平崛起而奉献自己的力量。 只要我们的民族脊梁不弯，有中国人的血性，我们国家的前途就
是光明的，就是值得我们热切期待的，因此我们会更加勤勉地工
作，甘愿做铺路石。
范文二：XX年国防形势教育报告会主持词
XX年国防形势教育报告会主持词
XX年国防形势教育报告会主持词教
同志们,
现在开会。根据县委的工作安会排,为帮助全县党员干排部部正确认识国际国内形势,提高理论武装水平势,更好地运用科,
学发展观武装头脑,指导实践观,推动工作,实现经济,社会又社好又快发展。今天天我们有幸请到了国防大学大xxx教授就国防形形势教育作报告。
首先我代表县委对xxxx教授在百忙之中来我县指导工作县表示热烈的欢迎和衷心的感谢，欢
xxx教授是国防大学大xxxxx主任,先后获工学士、军学先
士、硕士,曾毕业于、xxxx,先后担任xxxxxxx,xxx军衔。长期期从事战役、战略、军事事战略的教育与研究,著有著xxxxxxx等著著作。我们今天能聆听他的报告,是十分难得他的的机会,大家要认真听、、认真记、认真领会,全面把握和领会精神实全质质。
今天,参加报报告会的有,全体县级干干部,各乡镇,街道,党党,工,委书记、乡镇长,办事处主任,、党长,工,委副书记、,
宣传委员、人武部长,县直委各部门主要负责人,各各单位班子单成员,县人武部部、县武警中队、县公安局消防大队班子成员安。。请大家自觉将手机调到静音状态,不要大声到喧哗,保持良好喧
会场秩序。序
下面请以热烈的掌声欢迎烈xxx教授做报告。授
1 / 2
……
同志们,刚才xxxx教授给我们作了非常生动而精彩的报常
告,报告站的高,看的远,报既既有理论高度,又紧密联系国内联外实际,对我们全面把握形势,领会们中央、省市有关会议和中指指示精神,坚定信心,做做好今后我县各项工作具有很强的现实具
指导意义义。请各乡镇,街道,、、各部门会后抓紧传达和和学习报告精神,抓紧研究各项工作意见,制研定切实可行的工作措定
施,为建设和谐、幸福新,xxxx做出更大地贡献，，
最后请我们再一次以热烈的掌声对一xxxx教授表示衷心的感谢。谢
散会，
XX年8月20日
2 / 2
范文三：部队形势教育
浅谈新形势下部队管理教育工作的几点看法
\公安消防部队担负着火灾扑救，减少火灾危害，保护国家和人民生命财产安全的重要任务。在新的历史时期，公安消防队除担负灭火任务外还担负着防火、抢险救援、防暴处突、灾害处置等重要任务。所以部队管理教育工作尤为重要，现就新时期消防部队管理教育谈几点看法：
一、当前消防部队管理中存在的主要问题
就目前消防部队管理的形势来看，我们面临着许多新情况、新问题，主要表现在以下几个方面：
（一）管理教育的认识还不清晰。一些单位没有认识到管理教育工作对部队建设的极端重要性，把管理教育当成“软指标”。往往是上级下发通知了，提要求了，来检查了才抓一下，平时就放松一些；八小时以内就抓紧一点，八小时以外就松懈一点，结果是管理松散，作风松驰，纪律松懈。还有一些单位往往没有正确处理好业务工作与部队管理教育之间的关系，存在重视业务工作，轻视管理教育的问题。
（二）管理教育的方法还不灵活多样。一是对新时期官兵思想特点研究的不够。随着社会的发展，部队管理教育工作中出现了许多新情况，如战士民主意识增强、文化程度提高、社会经历丰富、人员成份复杂等问题，传统的观念已不能适应工作需要。有一些管理干部对新时期官兵思想呈现出的新特点、新情况研究不深不细，解决问题的应对措施不力，导致部队管理教育工作中凭老经验办事，管理效果不明显。二是对管理教育的方法研究的
不够。在经常性管理教育工作中，空洞说教的多，真心帮助的少，形式教育得多，具体落实得少，没有针对不同的情况采取不同的办法，做到一钥匙开把锁，而是把问题简单化。个别基层干部一说到抓部队管理，就是内务卫生、物品摆放，不能够认真研究思考制约部队管理的“瓶颈”、“症结”，找不准切入点、落脚点。三是运用规章制度管理教育部队的力度不够。**同志曾指出，我们不缺乏规章制度，缺乏的是抓好落实。少数基层干部有的不善于依章管理、不能够从严治警，自制“土政策”、“土规定”，开展教育中时间、内容、人员、效果不落实；有的不善于结合工作管，上面强调抓一抓，出了问题才去抓；有的对人员失控漏管，尤其是 “灯下黑”的现象较为突出；有的对违纪人员的处理不严，欺上瞒下，大事化小、小事化了，有的“以罚代法”，破坏了纪律的严肃性，给部队管理教育工作造成不利影响。
（三）骨干队伍的能力还不强。一是缺乏对管理教育工作的认知能力。一些基层干部、骨干怕苦思想和畏难情绪严重，工作中一旦遇到挫折，容易犯“冷热病”、“走极端”，出现不愿管、不敢管、不会管等现象；有的好高骛远，认为管理教育工作很简单，没有多少道道，一看就懂，一学就会，不予重视，实际工作中却管不好，等到问题成堆，又抱怨“兵难带”，等等。二是缺乏对条令条例的学习和运用能力。部队正规化管理水平高不高，关键要看有没有树立“条令条例就是法规”的意识。有一些干部没有树立运用条令条例管理部队的理念，在抓部队管理中，没有发挥好模范带头作用；少数基层管理干部没有学好条令条例，对条令条例的内容“一知半解”，在管理中，不能够让官兵信服，缺乏感召力和影响力；部分官兵只注重摘抄、死记硬背条令条例，没有很好的日常养成。三是缺乏对创新工作的思考能力。常规的思路，只能获取常规的发展效果；超常规的思路，加上扎扎
实实的工作措施，才能实现跨越式的发展成效。一些干部缺乏发现问题、分析问题、解决问题的能力，对管理工作的重点、难点等棘手问题，钻的不深、研究不透，在棘手问题面前束手无策，不知所措，创新能力不强，导致管理水平始终在低层次徘徊。
二、加强部队管理教育的几点认识
（一）以科学发展观为指引，牢固树立以人为本的管理理念。**同志曾经指出：政策、策略制定后，人就是决定因素。党的创新理论成果——科学发展观，把“以人为本”作为核心，党的十七大报告又从理论和实践的角度对此进行了系统的阐述。我们在部队管理教育工作中，只有深入贯彻落实科学发展观，始终坚持以人为本的管理理念，才能促进管理工作有序开展。一是正视当前部队管理中的突出问题。要正确对待当前部队管理中的突出问题，警钟长鸣、居安思危，彻底改变固有的“简单粗暴”、“盛气凌人”、“居高临下”等“命令式”、“家长式”作风，使官兵在温暖和谐的氛围中接受管理、服从管理、参与管理。二是正确对待广大官兵的合理需求。随着官兵文化层次、生活品位、思想认识的逐步提高，官兵对物质和精神的需求也发生了明显变化。各级领导干部要及时了解和掌握官兵的合理需求，并尽最大努力去满足，使广大官兵能够感受到部队大家庭的温暖，激发斗志，献身消防。三是正确带领各级抓好管理教育。各级领导和机关要“先带头，先过关，先过硬”，为广大官兵当好模范，引领各级抓好管理教育。
（二）以条令条例和规章制度为导向，加大依法从严治警的力度。从严治警，从根本上讲是部队建立各种秩序，保障部队各项任务完成的特殊需求。我们需要紧张的作风、良好的秩序和统一的行动，离不开严格要求和严格管理。一是严而有据。条令条例就是部队
的“法”，是治警的基本依据。只有严格按照条令条例办事，部队“四个秩序”才能做到正规化。二是严而有方。俗话说：没有规矩不成方圆。严格必须讲究方法，迁就、照顾、娇宠、袒护不是爱，靠权力压人、靠张口骂人、靠简单粗暴、处分吓唬人，更不是严。必须把严格要求与耐心说服结合起来，尊重官兵人格和权利，倾听官兵意见和建议。三是严而有度。严不是越紧越好、不是越高越好、不是越多越好，而必须有张有驰，张弛有度。不能一味的严，不分场合的严，那样必将损伤官兵的积极性，事倍功半。四是严而有恒。严格要求贵在经常，难在经常，成在经常，因此，各级干部必须要坚持常抓不懈，一抓到底，不能时松时紧。只有持之以恒，才能净化带兵环境，不断规范官兵行为。
（三）以思想政治教育为保障，满足不同层次官兵的需求。在管理教育工作中，思想政治工作必须跟得紧、跟得住，积极发挥作用。一是注意联系实际。注意因地制宜、因人制宜、因事制宜、因时制宜地做好思想政治工作，彻底改变过去搞思想政治教育就是“一刀切”、“一锅煮”的现象，改变有人“吃不饱”、有人“吃不了”的问题。坚持以人为本、因人施教，加强分类指导、分层施教，增强教育针对性、感染力，把教育内容内化为生动鲜明的主题实践活动，区分重点，各有侧重。二是强化心理疏导。要充分发挥心理行为训练器械和各级心理咨询师作用，定期组织开展心理辅导教育，开展心理适应性训练，及时发现、调解官兵心理问题，坚决杜绝因心理问题引发各类案件和事故。三是坚持从优待警。要始终在政策、装备、经费等方面向基层倾斜，不断增强基层实力、激发基层活力、提高基层战斗力。要针对当前部队工作标准和要求高、强度和压力大的实际，注重在政治上关心、在工作上帮助、在生活上体贴、在心理上认同，深怀爱兵之心、恪守为兵之责、
善谋带兵之策、多办利兵之事，带着对官兵深厚的感情去工作、去管理、去教育，真正解决好官兵实际困难，调动广大官兵参与管理、服从管理、配合管理的积极性。
（四）以基层干部骨干为主体，着力提高基层干部管理素质。基层干部管理素质弱化现象的存在，一方面反映了基层干部加强自身学习和锻炼不够的状况，另一方面也反映出领导机关对基层干部学习教育抓的不力。实践证明，提高基层干部的管理能力和水平，必须把加强学习培训、注重实践锻炼作为主要手段和途径，切实抓紧抓好。一是要强化管理意识。基层干部管理素质的提高，受主客观因素的影响，但最根本的原因就是思想认识上的问题。要强化管理工作大有作为的思想。在基层干部中开展学管理、抓管理的经常性教育活动，逐渐形成良好的管理氛围。要强化条令条例意识。教育基层干部依据条令条例实行严格科学的管理，使管理工作管得准，管得严格，管得明确，管得扎实。二是要搞好培训教育。定期开展集中轮训、以会代训等活动，向管理干部灌输管理工作的新思路、新内容和新方法。要结合领导机关下基层蹲点、检查工作等时机，对基层干部实施传帮带。三是要注重实践锻炼。纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。实践是获得“真知”的重要途径。要加强基层干部实践方面的教育引导，开展管理工作“疑难点”问题研讨活动，让他们在工作中提高解决问题的能力，在实践中有压力、有动力，促使其勤于思考，不断探索解决问题的方法和途径。
（五）以典型引路工作为手段，着力构建和谐警营的良好氛围。发挥先进典型的示范辐射和反面典型的警示作用，是维护部队安全稳定的重要方法。一是加强典型培树。对老典型要加强培育指导，使其更加可看、可信、可学；对新典型要及时发现、宣扬和推广，
坚持把学习先进典型作为教育的一个重要内容，常学常新，最大限度地激发官兵在基层建功立业的热情。二是坚持警示教育。坚持基层单位定期开展一次警示教育。严格落实警示教育制度，注重以反面典型教育人、管理人，确保部队安全稳定。
范文四：职工形势教育
节能降耗教育
这次教育大会的主题就是“厉行节约，反对浪费；节能降耗，从我做起”。由于我个人水平有限，理解能力也有限，所以今天只能说把我所理解的、消化的一些内容，尽量用一些通俗易懂的语言，给大家讲明白，让大家听明白，并在今后的工作中能够做明白。说到教育，大家可能自然就想到多少年了都是这一套，怎么教育，我都是挣一份工资养家糊口就行了。教育不教育与我关系不大，也就是带着耳朵来听，至于往不往心里去，是不是当一回事就另说了。但今天我理解的教育会，可以说不能单独理解就是教育，也不是我们想象的就是领导在台上的说教，更多的应该理解成这是一个说明会，主要是通过从几大方面阐述，让我们每一名职工了解知道十八大召开之后，当前的大环境是什么样，我们单位目前的经营状态、又是什么样，这是关系到我们每名职工切身利益的大事，会议达到的效果是要我们明白面对现实我们需要做什么、怎么做。如果不说清楚，一味的就是安排工作、下达任务，那么就有可能让职工对某项工作产生误解，生出抵触情绪，从而影响全局工作。所以大家要从心底里正确认识这次教育，通过这次会议结合自身想想今后应该怎么做。
第一方面总结近期工作情况。对广大干部职工放弃节假日休息，坚守岗位做好工作给予了充分肯定，讲实例。但在总结好的方面的同时，也列举了一些不尽人意的地方。
第二方面，讲当今的大环境。十八大后，中央出台了许多规定，其中大家最关心的就是收入倍增计划，还有一个就是厉行节约，反对浪费。十八大报告中提到“到2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。报告中的这“两个倍增” 引起了老百姓的热烈讨论，这无疑是一个积极的信号。当然这不意味每个人都在目前水平上翻番，可能低收入者增加的还更多，高收入者增加的少。而难点和重点是缩小贫富差距、城乡差距、区域差距。这个说法的提出，说明中央不是一味追求经济总量的快速增长，而是下决心更加重视居民收入的提高。报告提出明确的倍增目标，进一步反映了我们党以人为本、民生优先的执政理念，让人倍感温暖，也让人看到了希望。从国家也好，市也好，这几年的经济发展是快速的，生活水平提高也很快，但经济的发展主要是靠生产缺乏技术含量的低级加工产品，如玩具业、制鞋业与纺织业，凭藉的优势是廉价的中国劳动力。还有就是消耗已面临枯竭的生态资源而拼出来的，真正高端、创新的产业还远远不够。我们正好处在这个时期，所以我们要发展要增资就要靠我们自己圆梦。
说到我们自己圆梦，就要联系今天的主题“厉行节约，反对浪费；节能降耗，从我做起”。大家从新闻里都能感受到中央抓反浪费、反腐败的力度，厅局级以上干部被查处已经不是新闻了，省部级官员被查处也屡见不鲜了，中央下大气力查处的案件比比皆是。现在讲的舌尖上的浪费也是非常惊人的。现在中央政策导向是廉政、高效、勤俭节约。这也是对我们日渐抬头的浪费习惯提出的一种警醒。
今后增收创收、节能降耗是重点，目前的现状和任务要求我们必须要这样做，否则，只能坐吃山空，到那时，伤害的是我们大家的利益。以前过紧日子，讲奉献讲付出，现在日子好了，却出现了不和谐的音符。现在隐瞒问题的多了，得过且过的多了。一个单位在稳定发展的阶段，职工很容易产生安逸心理，满足现状，得过且过，比上不足，比下有余。其实这种想法是非常有害的。
一个单位的发展进步依赖于其职工的不断发展与进步。现代社会是一个竞
争日趋激烈的社会，我们行业也不例外。如果我们安于现状，必将在激烈的竞争中被淘汰。安于现状，进取心不强的主要表现是不合理的攀比和侥幸心理的存在。攀比心理应该说是一个人的正常心理，每个人或多或少都在一定程度上存在，运用掌握得好，对工作和生活是有益的。比如说工作上向积极的攀比，他们为什么干得好？我为什么不行？他为什么能完成任务？我为什么没有完成？等等。反之，如果用得不好，那就是缺陷了。在心理学上，称为“人格缺陷”，偏执型的性格缺陷。这种人专门向另一方面攀比，他们比待遇、比工资、比吃、穿、住等物质条件，发工资时有人会说，他为什么发的比我多？干工作时他却会攀比：我为什么要比他干的多？老百姓说话，他攀比的是别人的另一方面，好处他一点也不学！在违纪违规方面的攀比就更不应该了。你攀比他为什么违犯纪律不处分？光处分我？这就是个问题了：你说他违纪，你举报，查清了，一律处理，因为“制度面前无特权”。不能在规章制度面前存有侥幸心理，有这种心理的人总是过高的估计自己，过低的估计别人，别人都是“阿斗”，都是笨蛋，唯独自己则是精英，自己办的事别人是看不出来甚至想都想不到的。中国有句俗话，“要想人不知，除非已莫为”。对待遵章守纪有贡献的职工要进行奖励，违章的，损害集体利益的就要处罚。单位是公平的，广大职工是公平的，只有公平单位才能平衡，才能稳定，才能发展。
现在这么多年了，有些工作的管理定额还是没有出台，还是一事一议，没有相应的定额管理。各项用工待遇、规章制度、作业程序、作业规范，不是靠人盯人的管理，而是按章办事，一目了然，我们现在差距还很大。如果一味就是看摊守业的思想那肯定是守不住的，这需要我们大家共同的努力，不共谋发展，就不能共享辉煌。应该说单位的发展离不开我们每名职工的努力和付出，我们工作需要得到的工资及福利待遇也不是靠等靠要得来的，这需要我们共同参与工作，共同谋求发展得来的，这不是什么深奥的道理，这和一只手指的力量和一个拳头的力量是一个道理。
以上所讲的，就是要大家清楚在现实的情况下，为什么需要我们一同参与进来，共谋发展。不知大家听没听明白。下面单位实际提出了下步的工作：
一是希望广大职工调整好精神状态，迅速投入到我们的工作中，全力保证新年新气象，新起点，保证各项工作稳步提高。
二是要求各部门领导要深入一线，跟踪落实执行情况。不能听汇报做决策，也不能坐办公室指挥，要切实符合实际。一个单位需要和谐、和气，但和谐和气绝不是和事老，绝不是得过且过，下不为例。其实很多问题关键是个认识问题，是“情”和“法”的位置摆的不对，也是我们多数人思想深处的东西，由于一个“情”字，使我们放弃了按规章办事的原则，张三不容易；李四是初犯；王五是急用；陈六是某人的关系??处理谁都不舍得。实际是对单位，对全体员工不负责任的态度和行为，我们是做事，在创业，要把企业做大，做强，这种不负责任的态度能行吗？不行的，怎么办？按规矩来办事，生活上讲感情交流，工作上要有原则，没有了按章办事，结果只能是人心涣散，一盘散沙。
三是各部门要厉行节约、挖掘潜力增收创收，围绕本单位的特点开展工作，要有实实在在的办法措施。查找出当前影响创收，出现浪费的问题点，务求实效。提到厉行节约，反对浪费，可以说老生常谈了，可浪费现象依然存在。其实，无论是个人的还是单位的，都应该厉行节约，这是做人的良心。有的人拿自己的东西很在意，轻拿轻放，小心翼翼，倍加呵护。牵扯到钱财时，更是精打细算，深知自己血汗钱来之不易。可是，当轮到公家时，就不那么想了，以为一切都是取
之不绝，用之不尽，那么大的单位，还在乎这些吗？人人都这么想，浪费就形成了。这样的浪费是完全可以避免的。只要来个换位思考，就完全可以杜绝。换位思考的人多了，形成气候，也就养成了节约的习惯。单位不想减人增效，即便是减人也要把省下来的人员经费用于本单位的苦脏累岗位，用于职工福利待遇上。要成立增收节支领导小组，，每季度做一次总结，切实把增收节支工作纳入常态化管理。
四是为进一步加强制度的执行落实，规范班子，提高执行力。增加调整相应的规章制度是必要的，但关键是执行力差，造成管理滑坡。以往的人员管理、劳动纪律管理、安全管理、服务管理等等一系列有不到位的、不落实的，既往不咎了。但今后，必须要提高执行力，要加强监督检查，对发现和存在的问题，不搞得过且过或下不为例，要一抓到底，直到问题的解决。
人无远虑、必有近忧，居安思危，我们要继续发扬艰苦奋斗的精神，共谋发展共创辉煌。
范文五：形势教育论文
浅谈中国现代社会的经济转变
当前，经济对中国社会发展的推动力越来越强，所以保持经济健康稳步发展成为中国走向富强的重点工作。为了保证国民经济的可持续发展，我国正将转变经济发展方式、调整产业结构作为重要决策。现在我就浅谈一下中国现代社会的经济转变。
一、加快经济发展方式的必然性
自金融危机以来，全球经济的复苏缓慢，而中国的经济呈现出的是一派热火朝天的景象，但中国的不少经济学家和政府官员却对其中潜伏的问题深感忧虑，中国30年的经济高增长，是资源消耗型的发展，是投资和出口拉动型的发展，而随着土地、能源、人工等要素成本的上升，我们原来所依赖的低成本“比较优势”已经不复存在了，中国经济的发展方式已经非转不可。
二、经济发展方式如何转变
对中国来说，整个政府职能的转变，应该从思想的转变开始，真正树立起服务经济、服务市场的意识，然后是政策的转变，管理方式的转变。政府要把“以行政为主体”的资源配置方式转变为“以市场为基础”的资源配置方式，立足市场，服务市场，让市场发挥在资源配置上的基础性作用。而应当由企业和市场做的，政府也不应越俎代庖。 近些年来大学扩招，人数激增，就导致新校区的建立。把学校比作一个企业，那么学校就要盈利。建设新校区的钱从哪里来？无非就是政府、银行、学生。政府的财政拨款，对于建设新校区是有利的，然而，这里面存在腐败。这里面牵扯到开发商、高校甚至政府本身。资
源又一次没有得到合理配置，建设新校区的钱出现了漏洞。于是从银行贷款、提高学费。过度的银行贷款，就导致了银行不良资产的增加。 第四，人民币为什么会升值？并不是由于我国本身的经济实力上升导致的，而是“被升值”。我国持有大量的美元外债。人民币升值，就会导致我国持有的美元资产贬值。美国通过操作汇率强迫人民币升值，对于经济的发展影响很恶劣。中国作为世界第二大经济体，要想实现复兴，必须要掌控自己的金融安全。自主控制人民币升值与否，美国发生经济危机了，影响到我们的经济。除了经济全球化的影响，还有美国政府借此操控国际金融市场，从而转移国内经济损失，让发展中国家承受了不该承受之痛。
最后，想说明的是，尽管当前中国经济形势不容乐观，但我们应该相信我们的政府，我想这也是爱国的一种表现。中国经济目前处于转型期，必然会经受转型阵痛，以及国际经济形势的错综复杂，考验着我国决策层的智慧。要想中国成为世界强国，首先必须成为经济强国。为什么有骨气的中国人，不能占领本该属于我们自己的海岛。我想，这是出于一个大国的容忍。这说明，我们的经济仍然很脆弱。所以中国必须“外和诸侯，内蓄国力，藏富于民”，只有经济强大了，我们才有底气去争取属于我们的权益。我梦想着中国经济强大的那一天，到那个时候，任何敢于挑衅之敌，虽远必诛。
