数学作业没写检讨书

范文一：数学作业没写检讨书

尊敬的xx：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

xxx

年月日

范文二：数学作业没写检讨书

数学作业没写检讨书

篇一:数学作业没写检讨书800字

数学作业没写检讨书800字

1、数学作业没写检讨书

尊敬的XX:

这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉～都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业～就像一个电视剧名称一样:《对不起，我错了～》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍:学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师，我真的真的真的真的知道自己错

了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的～阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么,后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。

老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我～因为我已经看到您美丽的笑。啊～人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号～自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。

老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好～正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。

老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好～

XXX

2、数学作业没写检讨书

尊敬的XX:

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏

了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它～对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩～请老师相信我～

XXX

年月日

3、没写数学作业的检讨书

尊敬的XX:

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真

完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的

悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。

写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

在最后我保证，我在今后的生活和学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业!

XXX

年月日

4、没写数学作业检讨书

尊敬的XX:

由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。

由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。

如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。

所以，我应该再次向您道歉:老师我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。

XXX

篇二:数学作业没写完写的检讨书

同学们、老师让你们写检查，主要是希望你以后端正态度，以后不要再犯同样的抽无，下面是整理的关于没写数学作业的检讨书，欢迎阅读! 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我不完成作业,有可能影响班级学习积极性,让其他同学也不完成作业，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错

误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关

心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学

习，按时完成作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

篇三:没完成作业的检讨书

没完成作业的检讨书

今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!

对与没做作业,我深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的??

您在年月日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏

在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业

据上，我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份～对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，??我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心?? 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧～

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

《没写作业的检讨书》

尊敬的老师:

今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业

的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的

话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候，我有些明白不写作业的坏处了。

不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。

如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。

范文三：数学作业没写检讨书

数学作业?没写?检讨?书?

1数学?作业?没写?检讨?书? 尊敬?的?XX?: ?

这是本??学期我第?一次?没完?成作?业，?我心?里很?惭愧?。造?成这?个严?重?的结果?我心?里很?不是?滋味?。昨?天下?午，?我在?抄作?业的?时候?粗心?大意?，?东张西?望，?心不?在焉?，以?致于?自己?抄漏?了一??项，况且?又没?有和?同学?对?作业，?才造?成了??这个严重?的后?果。?今天?缺交?作业?的同?学很?多，?老师?很?生气，?后果?很严?重。?唉～?都怪?我粗?心大?意，?没有?认真?检查?，千?错万?错?都是我?的错?，怨?天怨?地终?要怨?自己?，就?像那?句经??典台词说?的一?样:? ?

如果上?帝能?给我?一次??机会，我?愿意?认认?真真?、仔?仔细?细、?瞪大?眼?睛、一?字不?漏、?毫不?差错?地检?查自?己的?作业?～就?像一?个电?视剧?名称?一?样:?

《对??不起，我?错了?～》?明明?知道?这句?话已?使老?师您?耳茧?重重?，但??是我不得?不说?，因?为再?没有??一句话更?能准?确地?表达?我内?心的?愧疚?了。??您现在肯?定眉?头紧?皱、?心里?生气?十分?，我?现在??心里也是?酸酸?的、?苦苦??的，不是?滋味?。该?忏悔?的在?以前?的说?明书?中我?都讲?过了?，现?在不??得不?再温习一?遍:? ?

学习要?细心?，要?学会??负责。现?在自?己不?得不?拿那?些陈?词滥?调来??说: ?

老师，?我真?的真?的真?的真?的知?道自?己错?了，?我真?的真?的真?的真?的?很后悔?，也?许您?觉得?我的?词言?不够?精美?，不?够华?丽，?但我??的自我检?讨?还是很?深刻?的～?阳光?一缕?一缕??地跳跃在?我的?发梢?，但?我的?心情?却一?点?也?不好。我?正在?思考?，思?考我?的检?讨，?思考?应该?怎样?检讨?。也?许我?的?语言缺?乏美?妙，?也许?我的?语言?有点?搞笑?，但?是您?要知?道，?这是??我最最?

深刻的?检讨?。天?上的?云在?飘，?我紧?张而?后悔?的心?在跳?。后?悔什?么,?后?悔自己?的粗?心大?意，?后悔?自己?没有?好好?完成?作业?。老?师，?我希?望您?能?原谅我?，我?认为?您会?原谅?我～?因为?我已?经看?到您?美丽?的笑?。啊?～人??生多么美?好，?这挫?折只?让我?稍稍?跌倒?，我?会总?结，??我会学习?，我?会铭?刻?在心，?把这?次严?重的?错误?在我??的脑海里?刻上?深深?的记?号～?自古?以来?，?赞颂老?师的??千古名句?多如?牛毛?:?

春蚕?到死?丝方?尽，?蜡炬?成灰??泪始干。?我的?失误?，让?老师?多么?生气?，多?么痛?心。?我没?有尊?重老?师的?劳动?成果?，我?让老?师多?么失?望。?老师??，我一定?会谨?记你?的教?导;?老师?，我?今后?会努?力做?到最?好～?正所?谓笑??一笑，少?一少?。老?师，?我希?望您?看了??我的检讨?书能?开怀?一笑?，并?且了??解到，我?的检?讨多?么深?刻。?虽然?在我?的说?明书?语言?上不?是十?分明?显的??体现?出来，但?是我?的心?里对?这件?事的?认识?已经?是非?常非?常深?刻了?。老??师，这次?检讨?我心?里我?脑里?会永?远记?得，??这是我成?长的?坎坷?，是?我生??命的历史?，老?师的?教训?老师?的提?醒让?我铭?记在?心。?相信?我，?老师?，我??会变得更??清醒，做?事更?认真?，学?习和?生活?会因?此而?更好?～?X?XX 2?数学?作?业没写?检讨?书? 尊敬?的?XX?: ?

今天，?我怀?着愧?疚和?懊悔?给您?写下?这份?检讨?书，?以向?您表?示我?对?作业没?完成?这种?不良?行为?的深?刻认?识以?及再?也不?犯此?等错?误的?决心?。?我对于?我这?次犯?的错?误感??到很惭愧?，我?真的?不应?不完?成作?业，?我不??应该违背?老师?的规?定，?我们?作为?学生?就应?该完?全的??听从老师?的话?，而?我?这次没?有很?好的?重视?到老?师讲??的话。我?感到?很抱?歉，?我希?望老?师可?以?原谅我?的错??误，我这?次的?悔过?真的?很深?刻。?我要?避免?这样?的错?误发??生，希望?老师?可以?相信?我的?悔过?之心?。相?信老?师看??到我的这?个态?度也??可以知道?我对?这次?的事?件有?很深?刻的?悔过?态度?，我?这样?如此?的重?视这??

次的事件?，希?望老?师可?以原?谅我?的错?误，?我可?以向?老师?保证?今后?一定??不会再不?完成?作业?。所?以，?老师?把让??我写检讨?，也?是为?了让?我深?刻的??认识到这?点。?其次?，我?不完?成作?业的?行为?也是?一种?对老?师的?工作?不尊??敬的?表现。中?国是?一个?礼仪?之邦?，自?古就?讲究?尊师?重道?，这?是一?种传??统的美德?，过?去我?一直?忽视?了它?。抛?开着??一层面，?不单?单是?老师?，无??论对任何?人，?我们?都应?该尊?重他?，尊?重他?的劳?动，?他的?劳动?成果?。我??这样做，??直接造成?了不?尊重?老师?，不?尊重?他人?，不?尊重?他人?劳动?的恶??劣影响。?作为?一名?当代?中学?生，?一名?正在?接受??教育的人?来说?，这?种表??现显然不?符合?社会?对我?们的?要求?。再?次，?我这?种行?为还?在学?校同??学间?造成了及?其坏??的影响，?破坏?了学?校的?形象?。同?学之?间本?应该?互相?学习?，互?相促?进，?纪律?良好?，而?我这?种表?现，?给同?学们??带了一个?坏头?，不??利于学校?的学?风建?设。?同时?，也?对学?校形?象造?成了?一定?损害?，我?们应??该去维护?而不?是去??破坏它～?对于?这件?事情?，所?造成?的严?重后?果我?做了??深刻的反?思。?所以?我觉?得有?必要?对我?们的?行为?作出?检讨??，按照老?师的??要求激纳?保质?保量?的检?讨书?一份?。对?自己?的错?误根?源进?行深?挖细?找的??整理，并?认清?可能?造成??的严重后?果。?望老?师能?念在?我认?识深?刻而?且平??时表现也?不错?的份?上，?从轻?处理?，请?关心?爱护?我的?老师?同学??继续监督?，帮?助我?改正?缺点?，取?得更?大的?进步?。今?后我?一定?会好?好学?习，?按时??完成作业?，并?且积?极为?班级??做贡献，?为班?级添?光彩?～请?老师?相信?我～?X2?01?7?年月日? 3?没写?数学?作业?的检?讨书? ?尊敬的?XX??:

这是?一次?十分?深刻?的检?查，?我对?于我?这次?犯的??错误感到?很惭??愧，?我真的不?应该?不交?作业?，我?不应?该违?背老?师的?话，?我们?作为?学生?就应??该完全的?听从?老师??的话，而?我这?次没?有认?真完?成作?业。?我感?到很?抱歉?，我?希望?老师?可以?原谅?我的?错误?，我?这次?的悔?过真?的很??深刻。不?过，??

人总是会?犯错?误的?，当?然我?知道?也不?能以?此作?为借??口，我们?还是?要尽??量的避免?这样?的错?误发?生，?希望??老师可以?相信?我的?悔过?之心?。“?人有??失手，马?有失??蹄”。我?的不?良行?为不?是向?老师?的纪?律进?行挑?战。??绝对?是失误，?老师?说的?话很?正确?，我?下次?一定?会注??意的。相?信老?师看?到我??的这个态?度也?可以?知道?我对??这次的事?件有?很深?刻的?悔过?态度?，我?这样??如此的重??视这次的?事件?，希?望老?师可?以原?谅我?的错?误，?我可??以向老师??保证今后?一定?不会?再不?交作?业的?名单?上出??现我的名?字，?也绝?对不?会不??认真完成?作业?。作?业是??一定要写?的。?这是?考查?学习?结果?的一?个重?要手??段。?学习得有?目的?性。?你得?知道?自己?哪儿?不会?才去?学的??。知道了?再去??学会浪费?不必?要的?时间?。写?作业?就是??让你知道?自己?哪儿?不会?，从?而更??好的前进?的一?个方??法。当然?作业?得适?当，?不然?会适?得其?反的?，学?生不??写作业其?后果?是十?分严?重的?，它?败坏?了学?风，?形成??了惰性，?影响?了学??业成绩，?甚至?严重?妨碍?了正?常的??教学工作?。成?绩的?落后?是表?面的?，不??劳而获思?想的??滋生蔓延?才是?可怕?的。?这几?天我?真的?是很?深刻?的认??识到?了我的错?误，?知道?了老?师说?的话?不能?够装?做没??有听见，?老师?说的?话就??要听从，?老师?说的?话也?绝对??会实现她?的诺?言，?老师?所要?管的?一定?是为??了我们学??生好，所?以我?们不?用挑?战老?师的?纪律?，我?们还?是学??生，没有??能力对老?师说?出来?的话?产生?不听?从的?想法??，我们学?生唯?一可?以做?的事??情就是好?好的?听从?老师??的话，好?好的?学习?好，?让老?师可?以放?心，?让老??师可?以信任。?这次?的事?件我?真的?感到?抱歉?，希?望老?师可??以原谅我?，可??以认可我?认错?的态?度，?我真?的已?经深??刻的反省?到我?的错?误了?，希?望老??师再给我?知错?就改??的机会。?也希?望同?学也?要引?以为?戒，?不要?犯和?我一??样愚蠢的?错误?了，?这次?的教?训真?的很?大很?大。?在最??后我保证?，我?在今??

后的生活?和学?习中?，一?定勤?奋刻?苦，?认真?努力?的完?成作?业?!X2?01?7?年月?日 4?没写?数学?作业?检讨?书? 尊敬?的?XX?: ?

由于我?上课?没注?意听??讲，以至?于我?没听?到留?作业?的信?息，?所以?我?没交作??业。我认?为我?应该?写检?讨，?我应?该勇?于承?认自?己的?错误?。这?种?行为是?对自?己的?不负?责的?行为?，我?辜负?了家?长的?期望?，辜?负了?老师?的?期望。?由于?我的?疏忽?，有?可能?养成?不良?的习?惯，?轻者?荒废?自己?的学??业，重者??从此而堕?落，?从而?走上?犯罪?的道?路，?危害?人民?，危?害社?会，??危害国家?。如?果我?今天?交了?作业?，可?以使?自己??的习惯得?以得?到良?好的??保持。说?不定?可以?使自?己的?学习?成绩?更上?一成?楼，?说不?定从??此走向理??想的高中?，走??向理想的?大学?，走?向理?想的?工作?岗位?。从?而造?福于?人民?，造?福于?社会?，造?福于?国家?，还?可能?使自?己名?垂千??史，成为?社会?中的??一个璀璨?明珠?。所?以这?看似?不起?眼的?行为?，可?能会?造成?无数?的错?误。??所以我不?应该?再犯??同样类似?的错?误，?我下?决心?不犯?如此?低级?的错?误，??以这种“?黑暗?”无?比的?错误?，侵?食自?己的?身体?，侵?食自??己的灵魂?。我??衷心的再?一次?承认?这严?重的?过失?。我?应该?在此?向老?师道?歉，?忠心?的说??一声“我?错了?，我?不应??该不交作?业。?”我?犯的?错误?不但?危害?到自?己，??而且还玷?污了?您神?圣的?职业?。我?现在?的心?情仿?佛象?被困?在笼??中一样，??无法原谅?自己?严重?的错?误，?所以?我恳?求您?的原?谅，?您的?原谅?会使?我减??少一些悔?意。?希望?您以?宽容??原谅之手?，从?黑暗?中将?我懊?悔的?心捞?出来?。老?师，?我向?您保?证，?我以?后再?不会?不写?作业??了，再也?不会?犯类??似的?错误。这?低级?的错?误，?看似?微小?但影?响极?大。?由于?我是?班长?，但?却没??有以身作?则，?这可?能使?那些?没有??自制能力?的同?学跟?着犯?错误?，而?且因??为这次的?错误?而失?去尊?严，?使那?些厚?颜无?耻之?徒得?以笑?柄，?从而?扰乱??了课堂纪?律，?也使?老师?您上?课还?要浪?费时?间来?组织?课堂?纪律?，这?也浪??

费了学生?们接?受知?识的?时间?。而?鲁迅?曾经?说过?;“?浪费?别人?的时?间等??于谋杀。?”所?以这?使我?成了?思想?中的?杀人?犯，?使我?的罪?恶更?加严??重。?虽然只是?没交?作业?，但?影响?极坏?。正?应了?那句?俗话?;“?秤砣?虽小?压千??斤”。借?此我?也想?以自?己的?错误?来警?戒我?的同?学们?，你?们要??注意，千??万不要跌?进不?交作?业的?泥潭?，千?万不?要“?勿以?恶小?而为?之，?勿以?善小??而不为。?”如?果你?去做?了，?就会?失掉?你自?己的?光明?前途??，就会使?自己??学习生涯?留下?污点?，成?为你?终生?的遗?憾。?所以?，我?应该?再次?向您?道歉?:?

老师?我错?了。?我以?我的?灵魂?保证?，我?再也?不会?犯这?种错?误了?。现??在我只想?请求?您的?原谅?，只?有这?样我?的心?中才??能好过些?。?XXX? ? ?上课?写作业?检讨?书?300?字? ?尊敬的老?师:? ?

此次我?在上?语文?课写?数学?作业?的犯?了错?误，?老师??严厉批评?没收?我?的作业?以示?惩罚?。如?今我?经过?面壁?思过?，已?经知??道错了。?上课?期间?，?是老师?用心?备课?之后?将知?。? 上课?迟到?检讨?书? x?老师，?你好?，很?不幸?我?迟到了?，很?幸运?这让?您认?识了?我，?但是?其实?我是?很不?希望?这样?被您?认?识的。?我不?是一?个善?于解?释的?人，?其实?迟到?是没?有理?由的?，迟?到本?身?事件而?言。? ?

范文四：数学作业没写检讨书范本

? ? ? ? ?数学作业?没写检讨?书范本

? 范文一? 尊敬的?xx:

? ?今天，我?怀着愧疚?和懊悔给?您写下这?份检讨书?，以向您?表示我对?作业没完?成这种不?良行为的?深刻认识?以及再也?不犯此等?错误的决?心。

? 我?对于我这?次犯的错?误感到很?惭愧，我?真的不应?不完成作?业，我不?应该违背?老师的规?定，我们?作为学生?就应该完?全的听从?老师的话?，而我这?次没有很?好的重视?到老师讲?的话。我?感到很抱?歉，我希?望老师可?以原谅我?的错误，?我这次的?悔过真的?很深刻。?我要避免?这样的错?误发生，?希望老师?可以相信?我的悔过?之心。 ?

?相信老师?看到我的?这个态度?也可以知?道我对这?次的事件?有很深刻?的悔过态?度，我这?样如此的?重视这次?的事件，?希望老师?可以原谅?我的错误?，我可以?向老师保?证今后一?定不会再?不完成作?业。所以?，老师把?让我写检?讨，也是?为了让我?深刻的认?识到这点?。

? 其次?，我不完?成作业的?行为也是?一种对老?师的工作?不尊敬的?表现。中?国是一个?礼仪之邦?，自古就?讲究尊师?重道，这?是一种传?统的美德?，过去我?一直忽视?了它。抛?开着一层?面，不单?单是老师?，无论对?任何人，?我们都应?该尊重他?，尊重他?的劳动，?他的劳动?成果。我?这样做，?直接造成?了不尊重?老师，不?尊重他人?，不尊重?他人劳动?的恶劣影?响。作为?一名当代?中学生，?一名正在?接受教育?的人来说?，这种表?现显然不?符合社会?对我们的?要求。 ?

?再次，我?这种行为?还在学校?同学间造?成了及其?坏的影响?，破坏了?学校的形?象。Ww?W.yB?ASk.?Com同?学之间本?应该互相?学习，互?相促进，?纪律良好?，而我这?种表现，?给同学们?带了一个?坏头，不?利于学校?的学风建?设。同时?，也对学?校形象造?成了一定?损害，我?们应该去?维护而不?是去破坏?它!对于?这件事情?，所造成?的严重后?果我

作出检讨?，按照老?师的要求?激纳做了?深刻的反?思。所以?我觉得有?必要对我?们的行为?

保质?保量的检?讨书一份?。对自己?的错误根?源进行深?挖细找的?整理，并?认清可能?造成的严?重后果。?

? 望老师?能念在我?认识深刻?而且平时?表现也不?错的份上?，从轻处?理，请关?心爱护我?的老师同?学继续监?督，帮助?我改正缺?点，取得?更大的进?步。今后?我一定会?好好学习?，按时完?成作业，?并且积极?为班级做?贡献，为?班级添光?彩!请老?师相信我?! xx?x 年月?日范文?二尊敬?的xx:?

? 这是一?次十分深?刻的检查?，我对于?我这次犯?的错误感?到很惭愧?，我真的?不应该不?交作业，?我不应该?违背老师?的话，我?们作为学?生就应该?完全的听?从老师的?话，而我?这次没有?认真完成?作业。我?感到很抱?歉，我希?望老师可?以原谅我?的错误，?我这次的?悔过真的?很深刻。?

? 不过，?人总是会?犯错误的?，当然我?知道也不?能以此作?为借口，?我们还是?要尽量的?避免这样?的错误发?生，希望?老师可以?相信我的?悔过之心?。人有失?手，马有?失蹄。我?的不良行?为不是向?老师的纪?律进行挑?战。绝对?是失误，?老师说的?话很正确?，我下次?一定会注?意的。 ?

?相信老师?看到我的?这个态度?也可以知?道我对这?次的事件?有很深刻?的悔过态?度，我这?样如此的?重视这次?的事件，?希望老师?可以原谅?我的错误?，我可以?向老师保?证今后一?定不会再?不交作业?的名单上?出现我的?名字，也?绝对不会?不认真完?成作业。?作业是一?定要写的?。这是考?查学习结?果的一个?重要手段?。

? 学习?得有目的?性。你得?知道自己?哪儿不会?才去学的?。知道了?再去学会?浪费不必?要的时间?。

? 写作?业就是让?你知道自?己哪儿不?会，从而?更好的前?进的一个?方法。当?然作业得?适当，不?然会适得?其反的，?学生不写?作业其后?果是十分?严重的，?它败坏了?学风，形?成了惰性?，影响了?学业成绩?，甚至严?重妨碍了?正常的教?学工作。?成绩的落?后是表面?的，不劳?而获思想?的滋生蔓?延才是可?怕的。 ?

?这几天我?真的是很?深刻的认?识到了我?的错误，?知道了老?师说的话?不能够装?做没有听?见，老师?说的话就?要听从，?老师说的?话也绝对?会实现她?的诺言，?老师所要?管的一定?是为了我?们学生好?，所以我?们不用挑?战老师的?纪律，我?们还是学?生，没有?能力对老?师说出来?的话产生?不听从的?想法，我?们学生唯?一可以做?的事情就?是好好的?听从老师?的话，好?好的学习?好，让老?师可以放?心，让老?师可以信?任。

? 这?次的事件?我真的感?到抱歉，?希望老师?可以原谅?我，可以?认可我认?错的态度?，我真的?已经深刻?的反省到?我的错误?了，希望?老师再给?我知错就?改的机会?。也希望?同学也要?引以为戒?，不要犯?和我一样?愚蠢的错?误了，这?次的教训?真的很大?很大。 ?

?在最后我?保证，我?在今后的?生活和学?习中，一?定勤奋刻?苦，认真?努力的完?成作业!? xxx? 年月日? 范文三? 尊敬的?xx:

? ?由于我上?课没注意?听讲，以?至于我没?听到留作?业的信息?，所以我?没交作业?。我认为?我应该写?检讨，我?应该勇于?承认自己?的错误。?这种行为?是对自己?的不负责?的行

? 为，?我辜负了?家长的期?望，辜负?了老师的?期望。

?由于我的?疏忽，有?可能养成?不良的习?惯，轻者?荒废自己?的学业，?重者从此?而堕落，?从而走上?犯罪的道?路，危害?人民，危?害社会，?危害国家?。

? 如果?我今天交?了作业，?可以使自?己的习惯?得以得到?良好的保?持。说不?定可以使?自己的学?习成绩更?上一成楼?，说不定?从此走向?理想的高?中，走向?理想的大?学，走向?理想的工?作岗位。?从而造福?于人民，?造福于社?会，造福?于国家，?还可能使?自己名垂?千史，成?为社会中?的一个璀?璨明珠。?

? 所以这?看似不起?眼的行为?，可能会?造成无数?的错误。?所以我不?应该再犯?同样类似?的错误，?我下决心?不犯如此?低级的错?误，以这?种黑暗无?比的错误?，侵食自?己的身体?，侵食自?己的灵魂?。我衷心?的再一次?承认这严?重的过失?。

? 我应?该在此向?老师道歉?，忠心的?说一声我?错了，我?不应该不?交作业。?我犯的错?误不但危?害到自己?，而且还?玷污了您?神圣的职?业。我现?在的心情?仿佛象被?困在笼中?一样，无?法原谅自?己严重的?错误，所?以我恳求?您的原谅?，您的原?谅会使我?减少一些?悔意。希?望您以宽?容原谅之?手，从黑?暗中将我?懊悔的心?捞出来。?

? 老师，?我向您保?证，我以?后再不会?不写作业?了，再也?不会犯类?似的错误?。这低级?的错误，?看似微小?但影响极?大。由于?我是班长?，但却没?有以身作?则，这可?能使那些?没有自制?能力的同?学跟着犯?错误，而?且因为这?次的错误?而失去尊?严，使那?些厚颜无?耻之徒得?以笑柄，?从而扰乱?了课堂纪?律，也使?老师您上?课还要浪?费时间来?组织课堂?纪律，这?也浪费了?学生们接?受知识的?时间。而?鲁迅曾经?说过;浪?费别人的?时间等于?谋杀。所?以这使我?成了思想?中的杀人?犯，使我?的罪恶更?加严重。?

? 虽然只?是没交作?业，但影?响极坏。?正应了那?句俗话;?秤砣虽小?压千斤。?借此我也?想以自己?的错误来?警戒我的?同学们，?你们要注?意，千万?不要跌进?不交作业?的泥潭，?

千万不要?勿以恶小?而为之，?勿以善小?而不为。?如果你去?做了，就?会失掉你?自己的光?明前途，?就会使自?己学习生?涯留下污?点，成为?你终生的?遗憾。 ?

?所以，我?应该再次?向您道歉?:

? 老师我?错了。我?以我的灵?魂保证，?我再也不?会犯这种?错误了。?现在我只?想请求您?的原谅，?只有这样?我的心中?才能好过?些。

? x?xx

范文五：数学作业没写检讨书

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作为学生应该按时完成作业。小编为大家带来了数学作业没写检讨书，仅供参考，谢谢阅读。

数学作业没写检讨书(一)

尊敬的xx:

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次

的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，

我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xxx

20XX年XX月XX日

数学作业没写检讨书(二)

尊敬的xx:

这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏

了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样:《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍:学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。

老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。

老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。

老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!

检讨书:xxx

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