范文一:学校目标管理考核方案
贞丰县龙场中心小学学校责任目标考核评分标准
权分责任 责任 考评得项目 指导要求 评分标准 重 值 单位 部门 分
学校有“十二五”教育发展规1.能全面
划(2分);有学年度、学期学办公室 贯彻教育方 3 校工作计划、总结,并及时上针,面向全体
报教育局(1分)。学生,有目标
每学年召开两次以上传 传达县教育工作会议精神的专有规划,措施
题会和教职工代表大会(2分);得力,能按教工会 认真执行校长外出报告教育局3 育教学规律办办公室
办公室、学校教职工请假与批事,有明确的
假制度(1分)。 办学目标和清
学校有管理目标,并能分解到晰的办学思
部门、年级、教师(1分);校路。
办公室 级领导分工合理(1分);部门4 一 2.实行校(一) 有岗位职责(1分);有岗位职责常 长负责制。校行 考评(1分)。 规 级领导分工明政 校长室 确,处室岗位管 30坚持实施重大决策、干部任免、常 工 会 理 分 职责明确,能重大项目安排和大额度资金使规 10各负其责,各用事项集体决策制度(2分);管 办公室 司其职。0 党建专项经费每年不少于0.56 理 分 3.实行民万元(2分);认真完成教育局
主管理,能够下达和交办的各项工作任务(2
定期召开校务分)。
会、教代会,按要求完成年度文书、教学等
办公室 对评优选模、档案的归档工作(1分);有专门2
教职工晋级晋档案室、档案管理规范(1分)。
升、人事安排、班子成员坚持上课、听课,平
外出学习培训均每周听课不少于1节(2分);
教导考察、绩效考每学期上一堂示范课或一个专处、教 6 核、项目工程、题讲座,参加2次以上专题教研组 经费收支等重研活动(2分);积极组织或参
大事项纳入校与片区校长联席会议及校本教
务公开。 研联合活动(2分)。
4.认真完
成下达的工作教职工对班子成员满意度测评任务,按要求中基本满意率达90%以上(3做好各类档案分),每下降五个百分点扣2工会 3 归档工作。 分(教职工参评人数应达到80%
5.学校班以上,参评人数低于80%的不得子能深入教学分)。
第一线,调动学校每年上报教育信息在20条教师工作积极以上(1分);在县级以上新闻性,作风民主, 办公室 媒体或教育报刊杂志刊登(播)3 公正廉洁,团出教育新闻信息或文章在2条结协作,群众(篇)以上(2分)。 满意。
责考责
任 分任评项目 权重 指导要求 评分标准 部值 单得
门 位 分
教开足开齐课程,按课表正常上课1.学校教学工 导5 (5分);少开一科扣5分,每作计划完整,符合
处 《基础教育课程改 科少开或多开一节扣2分。
革纲要》和《义务教使用省、市教育行政部门规定的教育课程标准》规 导教学用书和推荐的教学辅助资料5 定的教学要求,开处 ,5分,。 足开齐各门课程。
教学管理计划(教学工作计划、2.贯彻落实省
科计划、学科竞赛计划、课后辅教教育厅、市教育局
导计划、兴趣小组活动计划)齐4 研 有关减轻学生过重
全(2分);各项教学活动开展组 负担的各项规定。
有记录、有总结(2分)。 3.建立民主科
建立了教学常规管理制度,对备学的教学管理机制
课、上课、作业布置和批改、个和促进教师专业成
别辅导有具体要求,每月进行了长的考评制度。 教(二) 常规检查,有小结通报(2分);4.落实活动课7 导 一 教 校级领导每周任课不少于4节,程、无随意删减现处 常 育 中层干部不少于6节(2分)。象,活动课做到时规 教 教师按要求备课、批改作业,有间、内容、场地、教导管 学 50分 教学反思和批改记录(3分) 器材、教师落实,处 理 常 教内容丰富,形式多教师听课每学期听课不少于15100规 样。 研 2 管 节,且有听课意见(2分)。 分 5.对教师备组 理 课、上课、作业布有教学成绩统计并归档保存(1教置和批改、辅导、分),有期末质量分析和教学总2 研 成绩考核等常规工结(1分)。 组 作要求严格、规范,建设校园网络,实现“班班通”,学校每月检查并及加强现代信息技术教育手段的运时反馈。 用(2分);实验教学管理制度6.有招生、分健全,有专兼职实验管理人员(2班花名册,学生人分);有图书资料管理制度和图后12 人有档案。学籍管书借阅制度,图书室按时开放(2勤 分);按省教育厅标准配齐现代理严格。转学、借
教育技术、实验仪器设备(2分);读、休学等变动能教师演示实验100%,学生分组实严格审批手续,做验95%(4分)。 到先审批后接收。教均衡编班(2分);班额控制每 4 学籍卡、学生花名导班学生人数不超过45人(2分)。
处 册按学期填写,所
有学籍证件完整,按学区划片招生(2分);严格校
执行省教育厅有关严禁节假日补5 长 内容真实、准确。
课的规定,无乱收费行为(3分)。 室
及时办理转、借、休、复学手续,
记载完整(2分),未及时办理教
手续一人扣2分。学生花名册、4 导
学籍卡、学生档案等各种材料完处
整规范(2分)。
后勤管理各项工作制度健全,工
作有效运转(2分);有学校财
产登记清单,固定资产有总帐、后1.后勤管理工明细帐、且帐物相符(2分);9 勤 作有效运转,严格每学期有清查、盘点(2分);
执行经费管理使用食堂采购执行采购验收制度(2
的政策规定。严格分);财务人员稳定(1分)。
执行收费标准,做农村义务教育经费保障机制得到
到收费有审批,有全面落实(2分);生均公用经(三) 公示,有结算。 费用于教师培训不低于5%,并及后后 4 2.定时向财政时核销教师外出培训相关费用,勤 勤 所报帐并作好学校确保关工委工作经费,做到据实常 20分 后勤 财务公开工作,及报销(2分)。 规 时上报各种数据。 分学期编制经费预算并在教代会管 后3.固定资产总 理 上通过(1分),按要求上报各2 帐与明细帐相符,勤 种数据(1分)。 并且做到帐、卡、
校产校具保管、借用、修缮有专物相符。每学期末
人负责(1分),按规定时间报后进行一次清查、盘3 帐,各项开支合理,年度收支平勤 点,且无失职性损
衡(2分) 坏和丢失。
能按规定安排学校经费,各种专后项资金能及时付出,不挪作他用2 勤 (2分)
分责任责任 考评项目 权重 指导要求 评分标准 值 科室 股室 得分
建立校长负责的德育工作
体制,整体协调全校德育
工作(1分);学校、关工4 校长室 委、年级组、班级、少先1.深入贯彻《中队等德育工作网络健全,共中央国务院关于岗位责任明确(3分)。 进一步加强和改进有专任或稳定的品德课教未成年人思想道德师(2分);充分发挥课建设的若干意见》精堂教学主渠道作用,注重神,坚持育人为本、德育因素在课堂教学中的德育为先,大力推进渗透(2分);每年召开7 教导处 德育队伍建设,促进一次德育工作协调、研讨(一) 德育工作者专业成会、征集一次读书活动心德 长。 得体会(2分);选派优育 20分 2.教师教书育秀班主任参加省州级骨干队 人,形成合力。重视班主任培训(1分)。 伍 班主任工作、加强班有德育考核措施,有计划级建设和管理,加强开展各项德育活动(3分),二 德育理论研讨。
有总结、有活动安排、有德 3.充分发挥党关工委 7 育 德育工支部、工会、共青团、实施记载(2分);建立
工 作领导少先队组织机构作了德育基地,社会实践活作 小组 用,积极开展各种活动开展好(2分)。 150动。 充分发挥党支部、关工委、分 工会、共青团、少先队组党支部、2 织机构作用,积极开展各校长室
种活动(2分)。
切实加强爱国主义教育,1.通过德育教
以“七月一日建党日”、9育不断提高学生思
想道德素质。 进一月份“弘扬和培育民族精
步加强五项教育:即神月”、国庆节、等特殊关工委、以爱国主义为核心 日子为契机,认真开展感(二) 5 的民族精神教育、以工会 德 恩教育等系列德育主题教改革创新为核心的育 30分 育活动(4分);规范升时代精神教育、以促活 进青少年健康成长降国旗制度,国旗下讲话动 为目标的心理健康稿按学期装订成册(1分)。 教育、以防控青少年以抓学生的养成教育为切学生违法犯罪为目入点,组织学生学习《中校长室、5 标的法制教育、以培小学生守则》和《小学生班委会 养青少年良好习惯日常行为规范》(3分);
为目标的日常行为扎实开展以“珍爱生命,规范教育。 感恩生活”为主题的生命
2.学校德育工教育(2分)。 作月月有主题、有重配齐配优法制教育辅导员点。关工委、少先队、和法制副校长,充分发挥班委会等组织,在关他们在学生法制教育中的工委等的指导下开重要作用,开展丰富多彩5 校长室 展专题性德育活动。的法制教育活动(3分);班队工作有计划,班认真组织开展禁毒防艾知队活动主题明确,时识宣传,学生禁毒防艾知间有保障,内容与形晓率达100%(2分)。 式符合学生年龄特班级每学期开展主题班会点和心理特征。 5次以上(2分);少先队
3. 扎实推进德队组织开展系列主题德育6 教导处 活动,每学年主题活动4育实践活动,充分发
次以上 (2分);开展创建掘利用农村学校少“文明班级”活动(2分); 年宫、图书室等德育建有固定的德育基地和校资源,开辟德育“第外辅导员队伍 (1分); 扎二课堂”,广泛开展实推进德育实践活动,充
分发掘利用农村学校少年综合实践活动,促进
宫开辟德育“第二课堂”,学生了解社会,培养关工委、广泛开展公益劳动、社会4 动手能力,增强社会校长室 调查、主题教育、素质拓责任感。 展等素质教育活动,促进
学生了解社会,培养动手
能力,增强社会责任感(3
分)。
学生遵守《中小学生守
则》、《小学生日常行为
规范》,做到关心集体,
文明有礼,保护环境,尊5 办公室
重和理解他人(3分);
未成年人犯罪率为零(2
分)。
分考评责任 责任 项目 权重 指导要求 评分标准 科室 股室 值 得分
学校结合实际,制定切
实可行的校园文化建设
规划,体现精品意识和行政、后 时代特色(3分);因地6 勤 制宜,分类指导,完善
政策,明确措施,抓好1.要充分认识
规划的实施落实(3分)。 加强校园文化建设
学校整体布局优化,教的重要意义,按照
“整体规划,分步实学区、办公区、学生运行政、后施,逐步完善,提升动区等区域,做到合理3 勤 分明,文化主线清晰,品味”的思路,着力
打造环境幽雅、文化整体布局和谐(3分); 底蕴丰厚、育人机制室内外干净整洁,积极完善、人际关系和谐创造条件在校园内栽花的美丽校园、书香校种草,绿化、美化校园二 (三) 园、人文校园。 (3分);充分利用精美德 校 的雕饰、特色性的标志行政、后2.围绕“亮起6 育 园 牌、人本化的警示语、勤 校长室、来,美起来,活起工 文 30分 优美的画廊、内涵丰富后勤 来”,坚持以德育人、作 化 的文化宣传形式,营造150管理育人、环境育建 浓厚的校园文化氛围(3设 人、活动育人,把加分 分)
强校园文化建设当加强图书室建设,重视
增加学生的阅读量,开做课程资源来打造。
放阅览,提高图书借阅充分利用校园的每率(5分);经常举行报一个角落,“让墙壁告会、讲座、征文、演说话,让草木动情”,讲比赛等,培养学生判使校园内的一草一断能力、语言与文学表
达能力,培养“爱读书、行政、后木、一砖一石都体现15 读好书”的习惯(5分);勤 教育的引导和熏陶。 积极创建小记者团、文
学社团或读书兴趣小
组,举办校报、校刊,
开通校园广播、校园电
视,校园网,形成具有
本学校特色的校园文化
(5分)。
有安全工作制度(含门
卫制度、消防工作、传
染病防控、饮食卫生、
实验室安全、住宿生安
全以及水、电、气使用
和车辆管理安全等)、
安全工作应急预案(2行政、后分);积极开展安全教5 勤、关工育,抓好防食物中毒、
委 溺水、交通事故、触电、1.重视学校安
防火、防盗、传染病预全工作,组织机构和
防等为主的安全防范工制度健全,责任落实
作,有校会、年级会、到位,形成工作流
班会安全教育记录(2程。
分);设立安全警示牌、2.经常性开展
宣传栏(1分)。 安全防范教育,安全
学校与班级、学生家长知识进课堂。
签订综治创安责任书(1,.坚持每个月
分);开展安全文明校行政、后开展校园内外安全4 (四) 园创建活动(1分);每勤 隐患排查,有记录有学 月有定期安全隐患排查备案,发生重大事项校 记录(2分)。 能及时报告。 安稳办 稳 每个学期至少组织开展30分 4.层层签订安定 勤 办 全责任状。积极主动2次全校师生应急预案与 与相关部门协作沟演练(2分);每次集体安 行政、后外出活动有事前报告、8 通,大力加强校园周 全 勤 边安全综合治理,切有审批(2分);无重大实保障师生人身和校园责任事故(2分);
无越级上访现象(2分)。 学校财产安全。
5.认真抓好教校方责任险参保率育风险防范体系建100%,积极宣传、动员行政、后3 设和风险转移工作,学生参加学生平安保险勤
校方责任险参保率(3分)。
100%,积极宣传、动长假前能印发“告家长员学生参加学生平通知书”,并做好假前行政、后安保险。 安全法制教育工作(12 勤 分);学生旷课1小时
内及时通知家长(1分)。
强化人防、物防、技防
措施,配备专职保安(2
分);安装视频监控系行政、后统(2分);建立学校安8 勤 全隐患台账系统(2分);
学校周边环境文明、有
序、卫生、健康,2分,。
分责任 责任 考评项目 权重 指导要求 评分标准 值 科室 股室 得分
形成以校长、班主任、心
理健康兼职教师等共同
参与的“三级”心理健康
教育工作机制(1分);3 行政
配备从事心理健康教育
的专(兼)职教师至少11.中小学生正处名(2分)。 在身心发展的重要时加强心理咨询(辅导)室期,随着生理和心理建设,按照标准配置必要的发展、社会阅历扩的基础设施,内部环境优展及思维方式的变雅(1分);有规范的心化,会遇到各种各样理咨询记录卡、心理测量的心理困惑和问题,4 行政 表等(1分);心理咨询要高度关注青少年儿室定期开放,每周开放接童的心理健康,将心待时间不少于5小时,并理健康教育纳入思想严格遵循保密原则(2道德建设工作的重要分)。 课题。 心理健康教育课时列入二 (五)2.通过切实有效教学计划,开设心理健康德 心 的措施,提高全体学教育课、活动课或专题讲生的心理素质,培养育 理 座,每学期不少于4节(2学生乐观、向上的心工 健 20分 思品科 分);学校心理健康教育作 康 理品质,使学生不断课有开课记录,并有对心150教 正确认识自我,增强理辅导课的效果评价以5 教导处 调控自我、承受挫折、分 育 及改进措施(1分);开适应环境的能力,培辟了心理热线电话、悄悄养学生健全的人格和话信箱或者网上“心灵有良好的个性品质。 约”等栏目,让学生和教3.要进一步加强师的沟通无处不在(2心理健康教育教师队分)。 伍建设。支持心理健
加强心理健康专职教师康教育教师参加各种
学习进修和业务培训培训培养(2分);学校活动,鼓励他们积极组织校本化的心理健康参加国家心理咨询师教导处、教育全员培训,向全体教 资格考试和高层次的5 教研组 师尤其是班主任普及心学历进修。
理健康教育常识,提高全
体教师的心理健康教育
意识和水平(3分)。
积极开展多种形式的心1 教导处 理健康教育宣传活动,通
过宣传窗、黑板报、学校广播、校园网站等载体向全校师生宣传心理健康教育(1分)
关注个别有心理问题的学生,建立个别学生的心理健康档案,遇到有严重心理问题的学生时,及时2 行政
通知家长,并建议到校外专业机构接受咨询和治疗(2分)。
有家长学校机构(1分);家长学员占家长总数的比例不低于70%(1分);关工委、每学期召开一次以上全4 教导处 校家长会(1分);认真做好家访工作,家访有记1.要充分认识办录(1分)。 好家长学校的重要性家长学校符合“六有”标和必要性。积极构建准:有健康有力的领导班学校、家庭、社会三子;有固定的学员名册和位一体的教育网络。 考勤记录;有切实可行的2.积极推进家长规章制度、教学计划和活学校的建设和发展,动安排;有基本的家教教关工委、进一步拓宽办学渠12 材和学习资料;有稳定的教导处 道,因地制宜扩大家(六)授课教师和备课、授课记长学校的数量和办学家 录;有必要的教研、评先、长 20分 规模,推动创建灵活基教科 表彰、交流活动,将家长学 多样的家长学校形学校纳入学校的统一管式。校 理(每项2分,共12分)。 3.进一步抓好社对家长进行全员培训,每区(乡村)教育工作,年集中学习授课时间不充分利用社区(乡村)少于5小时(2分)。把内的各类教育资源,小学生的心理健康作为努力创设学校、家庭、家长学校教学的重要内社区(乡村)沟通互容,组织学生家长进行较动、共同育人的良好关工委、为系统的心理健康知识4 格局。 教导处 和家教方法的学习,引导家长改变传统思想观念,重视子女心理问题,加强与子女交流沟通,促进未成年人的身心健康(2分)。
责任 责任 考评 项目 权重 指导要求 评分标准 分值 科室 股室 得分
师德建设有制度,并形
成长效机制,3分,;每
学期组织教师进行2次
以上相关教育政策法规
学习(3分);建立教师
师德档案,对教师职业
道德行为定期考核(3
分);学校采取设立“师行政、教
德监督信箱”、“举报12 导处、关1.落实《中小学
教师职业道德规范》(投诉)电话”,向家工委
和《中小学教师“八长发放“师德评议卡”不准”》,加强师德等形式,积极引导学生、师德师风建设,抓好
教师职业道德规范。 家长和社会等方面参与2.树立人民教师德建设,对教师职业师良好师表形象,建道德状况进行监督和评设热爱学生、为人师三 议,认真听取各方面的表、教书育人、钻研队 (一) 伍 教法、不断探求的优师 意见和建议(3分)。 建 良教风。 德 教师仪表端正大方,衣30分 行政 设 建 3.倡导教师关着整洁高雅,言谈谦逊行政、教100设 文雅,举止稳重端庄,6 导处、关 注每一个学生,及时态度亲切和蔼,待人真工委 分 鼓励学生的进步,为诚热情(6分)。
教师在课堂提问、作业学生终身幸福奠基。评定、考卷批阅、评语鼓励教师大胆改进撰写等教育教学工作
教学方法,创新教学中,对学生作出客观、8 教导处 全面和公正的评价,建模式,总结教学经立民主、平等、和谐的验,生成体现个性的师生关系(8分)。
教师严格遵守学校的教教学风格。 学管理制度,按时上、
下课,不迟到、不早退、4 办公室 不拖堂,不随意调、停
课(4分)。
学校教师有体罚和变相
体罚学生、索要收受学
生和家长财物、私自办
班进行有偿家教、推销行政、工 非法教辅资料要求学生会
统一购买等违背师德规
范的行为,造成恶劣影
响的,该校的师德师风
计0分
按编制配齐配足教师
,3分,;专任教师学科
结构、专业职务和年龄
构成基本合理,3分,;
专任教师学历合格(3
分);全面实施教师资13 教导处 格注册制度,教师做到
持证上岗,2分,;教师
具备普通话证、计算机操
作合格证、继续教育证等
(2分)。 1.按编制配齐学校有5%以上的教师在配足教师;专任教师省、州、县级教育教学学科结构、专业职务比赛中获奖(5分);学教导处、和年龄构成基本合校有5%以上的教师被评10 教研组 为州、县级以上的学科理;学历合格率达
带头人或骨干教师(5100%;全面实施教师分)。 资格制度,教师做到(二) 教师具有良好的教育教队 持证上岗。 学能力和较强的教育教伍 30分 校行政 2.教师具有良学科研能力,具备素质教现 好的教育教学能力2 教导处 育观念,关爱每一位学状 和较强的教育教学生,转化后进生成效显著科研能力,取得了较(2分)。 为丰硕的教育教学班子成员均参加过县级成果;坚持以学生为以上校长培训班,培训本,关爱每一位学
生;转化后进生成效成绩合格,2分,;学校
显著。 没有长期在编不在岗教
师,没有任教半年以上行政、教 的代课教师(1分);学5 导处 校教师职称聘任方案和
教师奖励性绩效工资分
配方案科学、合理、公
平,有主管部门的批复
(2分)。
1.教师队伍素教师培训工作制度和措
施健全(2分);有提高质直接决定着学校
教育教学质量的优教师素质的近期与中远
劣,要高度重视教师期目标和相应的计划、10 教导处 措施,4分,;有培养学培训工作,健全教师
(三)培训工作制度,建立科带头人和骨干教师的
教 提高教师素质的近 措施和方法,4分,。
师 40分 期与中远期目标和按要求选派教师参加教导处
培 相应的计划措施,积省、州、县级培训,并
训 极促进教师专业化坚持开展好返校后的再教导处、成长。 培训(5分);每学年组12 教研组、 2.鼓励教师改织一次教师业务考试(2年级组 分);有省、州、县、进教学方式,开展教
学反思,撰写心得论乡、校骨干教师结对帮
文,推广教学经验,带计划,帮助青年教师
并以此作为评聘职快速成长,人员落实,称、评忧评先、绩效职责到位,工作有成效考核的重要标准。 (5分)。
3.教师培训经重视教师继续教育,鼓费落实(生均公用经励教师参加业务进修、费的5%),并发挥良学历提高培训;教师学好效益。 习、培训经费得到保障教导处、和落实(2分);积极推行4 教研组 教职工全员聘用制,实
行岗位责任制,实行考
核奖惩制,考核公正、
严格、科学(2分)。
积极开展教师远程(全
员)培训、新教师培训、
课改培训、班主任培训
与教育技术培训工作
,5分,;认真做好教师
培训内容登记和证书检14 教导处 印工作,4分,;认真开
展校本培训,定期开展
校本教研活动,校本教
研活动富有实效,逐步
形成具有特色的校本教
研模式,5分,。
责任 责任 考评项目 权重 指导要求 评分标准 分值 科室 股室 得分
除依法批准免于或暂缓入学者外,学区内学
巩固“两基”成果,龄人口都能按时入学,(一)做好控辍保学工作,有入学率达100%(50分),普及50分 50 校行政 教导处 控辍保学措施,教育普每降1个百分点扣5质量 及程度逐年上升。 分。发现虚报在校生数,按每虚报1人从总分中扣5分,扣完为止。 面向全体学生,师生关系平等(5分);注重因材施教,能采用多种10 教研组 方法进行培优补差活1.向课堂40分钟动,有辅导计划和帮教要效益。教学过程中师措施(5分)。 生关系平等,积极互信息技术与各科教学四 动,绝大多数学生都能 整合,有机地融入教育10 教研组 教 够主动学习。 教学全过程(10分)。 育 2.教学过程中知学生养成良好的学习质 识与技能,过程与方法习惯,初具基本的观量 (二) 整体优化。关注个体差察、思考、表达、动手500课 异,满足不同程度学生操作能力,积极主动参分 堂 的学习需要,使每个学100 与学习,课堂教学效果10 教研组 教 生都得到发展。教学方教导处 分 好(5分);教师养成学 法有利于培养学生自良好的课堂教学反思质 学能力和创造性思维习惯,不断提高教育教量 能力,有效地促进学生学水平(5分)。 学习方式的转变; 教学方式符合学生年3.教学手段先进,龄认知特点,有利于培正确使用教科书和其养学生自学能力和创他教学资料;充分利用造性思维能力,有效地现有的教学器材和自促进学生学习方式的制教具,加强直观教学 30 教研组 转变,10分,;教学手和实验教学操作。 段先进,充分利用现有的教学器材和自制教具,加强直观教学和实验教学操作,10分,;
向课堂40分钟要效益,精心备课,认真上课,学校分层次进行优质课评比和考核(10分)。 有社会服务与社会实践计划,课程内容以主题活动的形式呈现
,10分,;有研究性学习指导方案,各年级各30 教研组 科学习的目标、内容、要求具体明确,10分,;综合实践活动形式多样,过程与效果有完整的记载,10分) 以学年内非毕业班和毕业班教学质量抽考小学非毕业班采结果为评分依据,按本取平时随机抽测年级(三)年度学科总平均分排300和抽测考试科目的方考试名,第一名得300分,300 教研组 分 式,小学毕业班统一测成绩 之后每降低一个名次试语文、数学、英语三减10分(教学质量抽科。 查检测以应考学生人数为基数)。
以学年内全市小学学教导处
小学学科竞赛包科竞赛结果为评分依(四)括数学、英语、计算机据,按本年度学科竞赛 学科50分 50 教研组 三个项目,具体由局提总平均分排名,第一名竞赛 供的结果为准。 得50分,之后每降低一个名次减2分。
(五) 对学年内有特殊参加优质课评比获省、特别 100100 贡献的部门或个人给州、县奖励100分,不行政 贡献分起分起 予特别贡献奖加分。设上限。 加分
分责任 考评责任 项目 权重 指导要求 评分标准 值 科室 得分 股室
每年举办一次学校运动会
(3分);确保学生每天
有一个小时的体育锻炼时
间(5分);按部颁规定15 体卫股
开设并上好每堂体育课(5
分);每天坚持做“两操”
(2分)。
实施《国家学生体质健康
标准》,建立学生体质健3 体卫股
康档案,3分,。
大部分学生养成良好的体
育锻炼习惯,身体形态指1.贯彻“健康第
标、机能指标和素质指标一”原则,全面推进学
良好,6分,;卫生保健生阳光体育运动。抓好
制度健全,有卫生室并配日常卫生管理工作,做
有常用药品和简单医疗器12 体卫股 好学生个人卫生、食品
械,配备专职卫生保健人安全、传染病防控等知
员,3分,;定期对学生五 (一)识的宣传、教育工作。
体检,做好预防近视眼、体 体 2.按体育教学大
常见病防治和食品卫生管艺 育 纲要求上好体育课。实体卫 理工作,3分,。 施《国家学生体质健康卫 卫 50分 艺科 标准》,建立学生体质生 生 体质测试成绩合格率95%
100工 健康档案。 以上,由县(区)教育局
分 作 3.卫生保健制度组织、市教育局每学年进健全,有卫生室并配有行一次抽测,每降低一个常用药品和简单医疗百分点扣3分(3分);器械,配备专职卫生保进行《国家学生体质健康10 体卫股
健人员。定期对学生体标准》测试工作,测试数检,做好常见病防治和据上报率100%(2分);食品卫生管理工作。 开展学生长跑活动(3分);
加强体育特长生的培养与
训练(2分)。
有学校突发公共卫生事件
应急预案(2分);有健
康教育宣传专栏(1分);5 体卫股 每学期至少举办一次全体
师生的卫生知识讲座(2
分)。
为师生提供符合卫生标准
的饮用水(2分);无师5 体卫股
生食物中毒事件(3分)。
开全开足艺术教育课程,
按课程标准和规定的教材
进行教学,10分,;按照
师生比配备专任或稳定的1.全面实施素质兼职艺术教师,10分,;教育,按课程标准和规成立合唱团、器乐队、舞30 体卫股 定的教材进行教学,重蹈队、书法、绘画等各种视对学生进行审美教艺术兴趣小组,确定具体育。培养学生对艺术的(二)的活动方案,有指导教师,爱好,使之具有初步的艺 有相对固定的场所,加强艺术欣赏能力和水平,术 50分 指导训练(10分)。 接受美的熏陶。 工 组织好校园艺术节、各类2.组织好校园艺作 艺术活动展评等活动,丰术节、各类艺术活动展富学生的精神文化生活,评等活动,丰富学生的陶冶学生艺术情操,大多10 体卫股 精神文化生活,陶冶学数学生具有爱美情趣,对生艺术情操,启迪学生自然美、社会事物美有初心志。 步的欣赏能力,10分,。
学生艺术课程成绩测试合10 体卫股 格率95%以上,10分,。
努力“办更高水
平、更高层次、人民更
加满意的教育”,提升综合奖项不累计加分,本(一) 学校教育内涵和品质,年度内获得市级以上政府综合10分 10 办公室 实施素质教育取得突及其教育行政部门表彰奖奖项 出成绩,学校获市级以励(10分)。
上人民政府或教育行
政部门表彰奖励。 六
办 有市级以上教育行政部门教改实验成果显办公室 学 肯定或推广的教改实验成著,得到市级以上教育教研室 特 果(10分);有市级以上(二) 行政部门肯定或推广;基教科 教研室 色 教育行政部门肯定的优势教学30分 学科建设取得明显成30 督导室 电教站 50 或特色学科(含校本课程)成果 效,初步形成优势或特教育股 分 (10分);培养的学生在色学科;培养了一批高省级以上单项竞赛中获奖素质、有特长的学生。 (10分)。
当地政府、教育行满意率90%以上(10分),(三) 政部门、社区群众及家低一个百分点扣2分,主社会10分 长对学校教育的满意10 督导室 要由学生家长投票进行测评价程度高(满意率90%以 评。 上)。
说明:责任股室根据市局责任科室安排而定,责任股室1个以上则排名第一的为牵头股
室。
贞丰县龙场中心小学学校
责 任 目 标 考 核 评 分 标 准
范文二:学校目标绩效奖考核方案
学校目标绩效奖考核方案
学校目标绩效奖考核方案:学校绩效工资考核分配实施方案
海则滩九年制学校教师绩效工资考核分配
实施方案
为适应教育教学改革发展的需要~充分发挥工资收入的激励机
制~进一步挖掘学校内部潜力~充分调动和发挥教师积极性和创造性~提高教师素质~优化教师队伍~强化岗位责任制~根据靖边县教育局《靖边县教师绩效工资提高10%部分考核分配实施意见》文件精神~结合我校实际~特制定我校绩效工资考核实施方阐案。
一、指导思想
瞒以科学发展观为指导~昼充分调动我校教职工教躬书育人的积极性、
饭主动性和创造性~将我蝇校岗位管理工作与绩效徒考核工作结合起来~与卡健全学校内部考核结合尧起来~使绩效考核结果财与分配激励机制紧密联瘁系~激励教职工爱岗敬涧业~扎实工作~开拓进科取~积极主动地完成学描校工作任务~建立充满垃生机与活力的用人制度了~促进我校的管理制度犊化、规范化、科学化。乒
二、基本原则
1、噬坚持“不劳不得~多劳婉多得~优绩优酬”的原避则。 2、坚持“公正、钾公平、公开”的原则。糟
3、坚持“科学合理”尤的原则。
三、考核对象聪
我校所有在编在岗公办把教职工。
四、考核办法读
我校教师绩效考核石拟按照以下几个方面进挣行考核: 考勤
1、请假糯程序
凡本校教职工撅因事~因病或因离岗~辙需事先自行与其他教师攀协商
确定代课教师胸及代班主任并在教务处橇填写请假条~由代课教扳师及代班
主任确认央签字后~经有关领导批磐准~请假人将请假条送励交教务处登记
后方酥可生效~请假人因事不邑能按时返岗者~应在假途满前向有关领导履
矾行续假手续~否则视为镇旷工。无特殊原因~一淤律不准补假~假满到岗织
时~要在教务处销假~株否则~以旷工对待。
2鸣、批准权限
一天及一天休以内的假由教务处主任娥批准。
二至七天的采假由校长批准~七天以彬上的假由校长签字后报蚁教育局批
准。凡校盐委会成员出差或请假~它全部由校长批准~校长竣请假由上级主
管教育部遮门批准。
3、.假期待橙遇
每学期每位教职硒工可享受六天公假~出忻全勤的教职工考勤奖
帘 励300元~若剩5窘天公假考勤奖励275桐元~剩4天公假考勤奖焰励225
元~剩3援天公假考勤奖励150荆元~剩2天公假考勤奖妹励80元~剩1
天税公假考勤奖励20元~疲六天假全部享受无考勤狐奖励。
每请病、事喧假超出公假一天考勤处捏罚50元~单独请会假洋一
次考勤处罚20悠元~单独请操及升旗假端考勤处罚10元。
停婚假、丧假、第一胎产讽假~按国家有关规定执舞行。
因病不能坚持雷工作者可请病假~病假论在七天以上者~需持
蟹 县级以上医院的诊断稚证明请假~有关手续认黔证后经学校批准方可请厅
假。假满后持买药陪发票和医保办报销手续碗方可记病假~否则以旷渝工论
处。
教师必须笨每周星期日傍晚预备铃堤响后至上第一晚自习铃勇前
到教导处签到~握如有请假者以时间计算杆~第二晚自习前签到者叶以会假
一次计~否剥则按事假半天记假~未洁履行请假手续者按旷工绞半天论处。
外出学惨习、培训与出差待遇相东同~三天以内三天
袍由教师自己请代班、代妖课教师~三天以上由教伟导处安排,其他原因请芹
假均由教师自己请量代课教师。教师为事、休病假教师代课必须认真恒负责~
如在代课期椰间旷课~请假人和旷课燕人各记半节旷课。 4、河旷工处罚
教师每旷录一节课考勤处罚30元势~旷工一天考勤处罚3查00元。
一月旷工超过毕5天者~扣发当月全部颂工资。
旷会一次处土罚40元~旷操及升旗绽一次处罚20元。
执上下班迟到、早退累计瞬2次折合旷课一节。教贝研活动、集体活动、统至考
等迟到、早退、旷工的加倍扣除津贴。
教师工姓作量及教育教学过程
祭 主要考核教职工学期爬工作量及其在教育教学藕过程中的工作岗位
皮职责履行情况、安全管应理职责履行情况和工作答态度、责任心,以及在坯
师德师风方面~凡禁违反《教师法》、《中鄙小学教师职业道德规范忌》以及
有关规定~铸够不上组织处理的~应掌酌情扣除其本部分绩效烷得分。
1、上课工作量镑
学期上课总工作量言计作w、周次计作m、巩周课时数 计作n
w=m雨n
每上一节课工作量计纱1。
2、教案换算工作嗽量
a、所有科目详案每蓄备1课时计~略案计1剩。
b、毕业年级七科每酉课时加
c、语、数橱、外、物、化、政、历影跨年级的每课时增加 3安、作业批改换算工作量毡
a、语、数、外、拓物、化以班级人数多少枣评定~20-25人每眠批改一班次作业计1~幕26-30人每批改一椿班次作业
计,31-3信5人每批改一班次作业仆计,36人以上每批改胚一班次作业计,
b溢、其它科目20-25臃人每批改一班次作业计衰~26-30人每批改迎一班次作业计1,31吨-35人每批改一班次退作业计,36人以上每妨批改一班次作业计,
胀 c、作业次数若达到碉学校规定次数就以规定谓次数计算~超出部分不宰计工作量~不足的要加歇倍扣工作量,
d、垛汉语作文每全批全改一辽次计6~学生互改每次糠计2~只布臵不批改不农计工作量,
英语作文每韧全批全改一次计3,
裤 e、面批面改的作业君再乘以系数~初中部面鄂批面改的作业需由班长何与学习委员带作业本每岿星期向教务处汇报~否龋则不以面批面改计。
4黎、任职兼职工作量单位宪计算法
校长:28副校彤长:20主任:15
副她主任:10团支部:1歪5会计:10
部门雄干事:8教研组长:4耀兼职部室管理员:3 带腆操:4文学社:3打字属与复印:3
5、兴趣小巧组工作量计算法
兴绚趣活动每活动一次~并支且当次活动结束上交活肢动记录~计4~只活动骇不交记录计1。
6、信丁息化培训工作量计算法同
信息化培训教师每磕次计工作量3~受训教拄师每次计工作量1。
7臼、基本功工作量计算法蒜
每完成一次两字一逾画作业计2~与学期末谓的两字一画考核得分之捕和为总工作量,普通话蝎采用比赛的方式计算工采作量~在学校普通话比读赛中~该同志比赛平均蝴分即为工作量。 8、教完师专业成长档案工作量朱计算法
教师专业成烬长档案各项指标要求完耀全达到者计工作量20缕~每少一项扣工作量3爹~单项短缺数量扣工作旬量2~学年度内能达到洋所设定目标者奖励工作嚎10~每本档案完成年现限三年~若完成时能达皇到预期目标奖励工作量迟20~超过预期目标奖仗励工作量30。
9、代旨课工作量计算法
替缚请假教师代课的教师~表每代一节课计~只照课艺计1~并且要有教案~肢教案工作量计。
10、卸奖励得分
教职工在涎教育教学过程中主动承悠担任务及任务完成优秀熟者给予奖励得分。
汛每承担一次由学校及教愚务处安排的示范课~奖磅励绩效分5分,
听灭课记录超出学校规定次掇数~且评议详细得当~剃每次奖励绩效得分分,赣
每在业务检查中被评为绦优秀与良好的教案。
课易时量考核
课时量奖摘金坚持多劳多得~少劳汉少得~不劳不得的原则馒~占总绩效和目标奖的呛20%~按积分方式进蝉行分配。每学期以一个咏周的任课多少来计算课嘿时量并按不同的学科进勇行积分~即:语文、数证学一个课时积5分~英埃语和科学一个课时积4屏分~其他科目一个课时人积3分。兼职工作根据他工作任务的多少、轻重晒难易程度也折算成为课瘤时量~每个课时量积3幂分。最后奖金的计算方逮法为:个人所得课时量煎奖金=参与考核教师绩要效工资总额×20%?姨参与考核教师的总积分洋×自己所得积分。
常规脊考核
常规考核以学旬校一学期以来除教学质戴量和课时量以外的所有赊量化积分为依据~其计崭算方法为:个人所得常帜规考核奖金=总额×3蹲0%各类违纪扣款总和顾,?参与考核教师的总相积分,×自己所得积分户。
教学质量考核
期釉末考试成绩分四部分进过行考核。平均分1分加溢2分~及格1人加分~澈进步分指平均分在上学鞋期的基础上60分以下岔的进步1分加1分,6父0分及以上70分以下默的进步一分加2分,7酝0分及以上80分以下焰的进步一分加3分,8驹0分及以上的进步一分纷加4分,~团结协作分颧1分加分。教学质
量奖昼以四项总分为依据~其疤计算方法为:个人所得炉绩效和目标奖金=×自叮己所得积分~
在教魁学质量考核方面~除学哲校有特殊安排的老师外约~原则上每位教师必须秒担任一个考试科目的教框学工作~且期末统考均瞧分需达60分以上。若筋期末统考均分达不到6恤0分的视为没有教学质芝量~则取消50%的绩仗效工资和目标奖~且下斟学期学校不再安排其上舷考试科目的课程。不能怀上考试科目的教师可申跑请不上考试科目而上其挚他科目~但无50%的新考核奖。
2.非基颁础学科及未上课的教师兆的教学质量期末经学校帽和教务处考核若按要求昆完成工作任务且有一定赠的质量的按全校均分进仪行折算~合格的为全校磊成绩的平均分~优秀的妮为中等以上成绩的均分酚~稍差的为中等以下成曙绩的均分。
3.学亡校二级领导及以上教师趋可选择参与各项考核或玩单项考核或不参与考核钮。
4.以相关文件阑为基础~结合学校实际诵~病假2个月及以上3帅个月以下的只发其绩效飘工资的60%,病假3铀个月及以上4个月以下荤的只发其绩效工资的4页0%,病假4个月及以唁上的绩效工资停发,事盛假1个月及以上的绩效恍工资全停发。所有代扣陀出的绩效工资全部纳入丘常规考核奖金。 五、附犊相关考核积分登记表
木蒜果镇中心小学
XX年9丢月28日
木果镇木果小女学XX年秋季学期
教师墓绩效及目标奖考核方案置
木果镇木果小学
XX年寿8月28日
学校目撇标绩效奖考核方案:X迟X小学教师奖励性绩效拂工资考核方案
来源
小学移教师奖励性绩效工资考挎核方案
小学教师奖励性札绩效工资考核方案
匝为适应教育教学改革发雄展的需要~充分发挥工徘资收入的激励机制~进钮一步挖掘学校内部潜力享~充分调动和发挥教师蓝积极性和创造性~提高锰教师素质~优化教师队彤伍~强化岗位责任制。锅根据河北省人事厅、财绽政厅、教育厅《关于印醛发河北省义务教育学校铀绩效工资实施意见的通至知》和《新市区义务教满育学校绩效工资实施办叭法》文件精神~结合我聊校实际~特制定我校奖劳励性绩效工资考核方案橇。 一、指导思想
以辫科学发展观为指导~建萧立科学规范~便于操作焊的教师奖励性绩效考核峰分配制度。激励教师爱苏岗敬业。建立科学规范删的中小学收入分配机制佳~有效推动学校的全面侍协调
和可持续发展。
二予、考核原则
1.尊净重规律、以人为本。尊淤重教育规律~尊重教师萝的主体地位~充分体现跋教师教书育人工作的专荤业性、实践性、长期性董特点。
2.以德为逢先、注重实绩。坚持德瑰才兼备、以德为先~把之师德放在首位,注重教垫职工履行岗位职责的实袁际表现和贡献。
3养.激励先进、促进发展映。建立竞争激励机制~春鼓励教职工全身心投入父工作~引导他们不断提夏高自身素质和教书育人崖、管理育人、服务育人揖的能力。
4.客观兜公正、简便易行。坚持暇实事求是、民主公开~找科学合理、程序规范~荣讲求实效、力戒繁琐。容 三、考核对象、时间
考逊核对象:在编在岗已聘愉的正式教职工。
实循施时间:从XX年1月肉1日起实施绩效考核兑锅现奖励性绩效工资。
四固、考核内容
1、校褥级领导绩效考核的主要延内容包括履行《保定市隋中小学校长职业行为规锋范》、师德建设、学校屑发展、教育教学管理、坚教师专业发展、学生全杰面发展、落实“一比两瘴率”等方面的实绩。
涡 2、教师绩效考核的胚主要内容是:履行《义匪务教育法》、《教师法历》和《教育法》等法律速法规规定的教师法定职朗责~以及完成学校规定搐的岗位职责和工作任务友的实绩~包括师德和教遗育教学、从事班主任工蛹作等方面的实绩。
据师德主要考核教师遵守喷《中小学教师职业道德药规范》的情况~特别是账为人师表、爱岗敬业、央关爱学生的情况。
泞3、教育教学主要考核熬教师从事德育、教学、肩教育教学研究、教师专揩业发展的情况。德育工晤作是每个教师应尽的责屠任~考核教师在课堂教唁学中实施德育的情况。少教学工作重点考核教学亦工作量、教学准备、教呢学实施、教学效果~以诌及组织课外实践活动和榆参与教学管理的情况,贼对教学效果的考核~主流要以完成国家规定的教秉学目标、学生达到基本绥教育质量要求为依据~绸引导教师关爱每个学生叁~特别是学习上有困难釉或品行上有偏差的学生过。教育教学研究工作重挚点考核教师参与教学研竹究活动的情况。
4辕、班主任是义务教育学矮校教育教学工作中的重油要岗位。班主任的工作狸任务应作为教师教学工饿作量的重要组成部分~籍对班主任工作的考核~芜重点考核其对学生的教娜育引导、班级管理、组试织班集体和团队活动、矣关注每个学生全面发展串的情况。
5、其他乎教职工绩效考核的主要叛内容是:履行学校规定癌的岗位职责和完成工作盗任务的实绩~包括服务循教学、服务
师生等方面忙的实绩。
五、考核细则淮
班主任岗位津贴。
惨按文体教育局规定~采愁取固定数额加量化设立扯班主任津贴~具体标准涝:各校根据班容量大小研自行确定~最高不超过诌160元。
班主任峙津贴月末统计~下月月耀初发放上月津贴。 1、陨具体标准
人数津贴
固定夯部分量化部分
45人以头下5050
46-50寞6050
51-557严050
56-6080役50
61-65905宴0
66-701005塘0
70人以上1105樱0
2、发放办法
固定部昼分
班主任津贴固定讲部分参照班主任的出勤吝情况~班主任缺勤天数叙的津贴部分需扣除~补栈发给代理班主任。具体粘的计算方法为:
班训主任津贴=班主任津贴蒜?应出勤天数×实际出酵勤天数 量化部分
?班主柱任工作量化考核细则
中 德育处和法制办根据北班主任班级管理的主要醇内容进行考核记录~月立末统计上报。量化分值脖满分100分~具体分况值分配如下:需上交材侄料10分、班队活动开立展情况25分、校纪校厢风评比40分、安全管布理15分、学校公物管许理情况10分。
?各种蚜材料10分
a、包醚括班主任工作计划、总弄结、论文、班主任工作婴手册中各项内容、各种夜报表、掌握学生管理规客定及时上报学生变更情柱况等学校要求上交的材比料。
b、按时按要坪求上交~内容具体详实七~富科学性、创造性得郑满分10分。
c、柏不按时上交者扣2分~鹊不按要求写者扣2分~釜内容雷同者各扣除2分栋~不交者为0分。
?各梗项活动25分
a、结学校统一组织的集体活姬动~班主任要跟班巡视禽学生情况~班主任一次涕不到岗扣分~扣完为止泽。满分5分
b、按型时参加班主任例会~学赢习业务~认真做笔记~磷主动参与交流~提高班粥级管理水平。满分5分酵~迟到一次扣1分~无悠故不到者0分。
c豹、家长会~按时按要求甫召开家长会~有准备、摘有记录、有效果~得满血分5分~不按学校要求膀召开家长会的0分。
萎 d、班队会~按课表急上好班队会~对学生进忧行思想教育、安全教育皖、法制教育等。做到课烟前有准备~课上有成效材。如擅自倒课或挪为他笺用~一次扣1分。做好拔班队会记录~放入班主副任工作手册待查。满分兄3分。
e、学校开渺展的各项活动~如小干拄部培训、学生值周及上墙级布臵的一些比赛等~涣班主任须大力支持~密迈切配合学校工作。满分身5分。
f、班级文京化建设按学校要求有板崭报、图书角、展板等。制满分2分~达不到学校五标准的~少一处扣分。缅在学校基础上有创意和宋新意的加1—2分。
挞 g、坚决杜绝体罚行经为~因体罚受到举报情铰节恶劣的一经查实~免馈除该月班量化成绩。
?贞校纪校风40分
a制、根据《爱民小学校纪图校风检查实施细则》~砸进行各项检查~包括室瑶外卫生、室内卫生、课谐间操、路队等内容~由驮值周小干部进行检查~磺每周一公布成绩~每周鸭挂牌发奖。
b、每硕周的星级班级得10分刀~非星级班级得5分~引每月进行量化统计~每冒月按四周计算。
?安全忧法制管理15分
a煤、及时做好和完成学校鉴布臵的各项安全教育工质作并及
时上交相关材料环~定期向学生开展交通沾、法律、消防、意外伤尧害、中毒、防溺水等安攒全教育~并有文字记录旺。以上各项完成者满分厂5分。一项未完成的每雅项扣分。
b、当月不班级无发生安全事故~纲满分2分~有事故的扣缉2分~隐瞒不报或迟报成扣2分~教育及排查不吵到位导致重大事故~给卯学校造成严重影响的~斑一票否决当月量化成绩椒。
c、班主任应履穆行安全管理责任~满分异3分。因班主任教师疏眷于管理~造成学生轻微伟伤害的扣1分。
d影、班内要经常教育学生佣合理使用有关器材及用忽具~班级大扫除时班主应任必须在场看护~严禁翻学生做力所不能及的事雄情~满分5分~有不到泻位者一次扣1分~因班破主任工作失误造成重大脑事故的~经查实~一票原否决该月量化成绩。 ?科学校公物管理10分
屿 教育学生爱护学校公燕物~加强班级公物管理肿~无损坏公物现象发生撮~满分10分。发现一泄次损坏公物现象扣分。筑每破公共区域设施坏一替处~视情节严重扣3-凝5分。 ?加分减分最高愚限15分
a、对突肾出的好人好事加1—3锌分~反之减去1—3分酗。
b、有重大影响乍的先进事迹~经校领导购评议后酌情加分~对发舟生重大事故及严重违规重现象的~经校领导评议认后取消量化资格~免除屉该月量化成绩~并进行绝严肃处理。
c、该谗项作为全年班主任评优樟评先的参考项目。
?计笑分方法:
每月计算迎一次分数~兑现量化津填贴,学年末计算总分~髓按全年总分评出“先进怕班集体”、“优秀班主补任”。
?德育、体芋育、艺术教育、安全教施育、法制教育等相关活贿动或比赛~按照相应月囊份计入到当月量化内。舅 ?量化津贴分配方法:杖
班主任个人标准量暗化津贴=量化标准总金写额/全校班级得分总和易x该班得分
班主任渐个人实际量化津贴=班狄主任个人标准量化津贴瞎?该班主任应出勤天数陌×该班主任的实际出勤艘天数 代理班主任
代谁理班主任津贴计算方法牺同班主任津贴计算方法层。 教师课时津贴
月欺课时津贴标准每人20懈0元~月末统计~下月鞘月初发放上月课时津贴侯。任课教师工作量计算媳办法
以河北省教育袖厅关于加强公办中小学氟教育机构编制和岗位管落理的指导意见和【XX肉年文件】中的分学科教吉师工作量标准为依据。猎即:
学
科
周
课时语文数心学外语科学品德与
生活塑体育音乐美术综合实践纱地方与
校本课程
周寓课时数1111151谋5151919191蛰632
图书管理员每周蔽任课节数6节~为满工涤作量。
分别合计出蹲每学科月工作量总和~砒用月课时津贴标准除以型月课时总节数~得出每茨课时津贴。用每课时津娘贴乘以每月实际课时量顺~等于每月个人得出的雪课时津贴。
公式:以每月个人课时津贴=月覆课时津贴标准/月标准率课时总节数x月实际课堰时量。
即:
津贴
学俗科课时津贴标准周课时鼎标准月总课时标准每节胯课时津贴
语文
数学
英语铀
科学
品德与生活
体育
音迈乐
美术
综合实践
误课按糟实际课节数计算扣发数斯额。
代课每节4元。
加愈工作量项目
?带“允两操”的体育教师每周藕加2课时~月加8课时召。
?负责专用教室胃人员每周加1课时~月筏加4课时。
?学校牛大型活动、二课堂、辅鹰导学生、编辑校本教材侦等依据实际工作量增加芒课时。
?各级骨干真教师、名师在教科研工编作中起示范引领作用~遏每学期向教师开放课堂脑至少2次~做示范引领硬课至少1次。国家级加卢6课时/月、省级加4铀课时/月、市级加2课猩时/月~区级加1课时裳/月。
?其他临时性工勾作视情况而定。
管理人倾员工作量计算办法
认学校管理人员主要担任叔学校管理工作~同时担宰任一定量的学科课程。恒具体计算方法如下:
肇 1、学校管理人员担剐任学校管理工作的工作息量测算办法
副校长谚、工会主席的工作量为本全体教师月平均课时费痢的倍
主任、会计的苑工作量为全体教师月平善均课时费的倍
副主婪任、大队辅导员的工作哼量为全体教师月平均课恳时费的倍
年级组长命兼教研组长每月加7个懊代课费~年级组长或
教恕研组长每月加5个代课戒费。
2、学校管理漾人员担任学科课程工作娘量测算办法
按照文缆教局的要求~副校长、蒸工会主席每周任课节数岩3—5节为满工作量,由中层、大队辅导员5—扬7节为满工作量,因为附会计的工作性质不同~巡根据学校实际情况可不爬兼课。其工作任务每月黄由区教育支付中心、劳苏动人事局、区医保办等汤服务部门反馈完成情况芒~完成任务为满课时。札 考勤奖励
出满勤~碳每月每人奖励100元绍。月末统计~下月月初治发放上月考勤奖励。
擒 实行8小时坐班制度趁。教师在校时间不少于苞7小时~全体教师应按妓时上下班~不迟到~不植早退~实行签到制~出雁满勤。每月统计公布考凰勤一次。
教师因病忌因事需请假~半天由主腾管出勤的领导审批~一壁天以上、一个月以内由申学校校长审批~三个月用以内由文体教育局人事欺科审批~半年内由局长推审批~半年以上由局长占办公会审批。审批工作岩严格依据上级有关规定辣执行。三天以上病假需酸有市级以上医院诊断证印明。
?教师因病因事请序假1天扣20元。
忽?矿工半天扣40元。元矿工一天取消月出勤津晒贴。本学期累计旷工达招2个工作日的~不享受冠奖励性绩效工资。
共?本学期病事假累计2制个月以上的~不享受奖映励性绩
效工资。
迟姻到、早退。每月迟到、赴早退3次以内~每次扣雷5元,迟到累计3次以酪上每次折算半天事假,搀迟到或早退超过一节课汁视为半天事假。
晚堕到、早退经学校值周领尸导同意~按机动散假计栓时对待。
在不误课城、不误集体活动的前提禹下~每月机动5小时~雨累计超过5小时或6小煮时按病事假计算。
遣擅自离开课堂~寒暑假苑或特殊时期值班不到岗脐~不履行职责一次扣2咳0元~并负当天该岗的供一切责任。 对婚、丧、岔产假等按有关文件规定增执行。
集体活动
?杖学校规定的集体活动缺殆席者~每一次10元,陇迟到早退一次5元,累韦计3次每次折算半天事唐假~累计5次免当月出岩勤津贴。以签到和会议杏记录为准。
?学校效组织大型集体活动明确婿要求不允许请假而请假越的~双倍扣除。
教师学署期量化奖
每学期末胞各处室根据原始资料汇鸟总~再交由办公室汇总曝~根据过程性记录的各胁项材料~领导班子集体江研究给每位教师定出档紧次~按档发放学期量化禹奖金。
1、考评内容
撂 教师学期量化从德、院勤、能、绩四个方面出棱发~全面考评教师的日益常教育教学及管理工作誉。考评满分共计100则分~分数分配为:师德咋师风考核20分~教职藤工出勤10分~工作过泄程50分~工作结果2氧0分。除此之外~为了盂鼓励教师积极参与各级傣各类的比赛~获奖情况陨另外加分。 2、考核结厄果
考核结果作为学癣期结束量化奖励的依据燥~期末根据总分结果分袱出等次~予以奖励。学惠校每学期末将考核分配猎划分为四个等次:一等缠、二等、三等、取消期铣末考核奖。按量化总分林从高到低排列~语文、阵数学、外、科任教师按种总人数40%的比例定北出一等等次,语文、数各学、外、科任教师量化易总分在90分以下~无按重大工作失误定为三等斌等次,其它教师为二等冈等次,有如下一项情况联者。取消学期考核奖。基
师德表现差~“三评”棱满意率在60,以下。掉
体罚或变相体罚~挎有学生上访~造成严重绿后果。
集体购买复芋习资料经检查核实~搞盯有偿家教或其他严重的粥师德事故。
以非法猎方式表达诉求~干扰正彰常教育教学秩序~损害痈学生利益。
玩忽职守造秋成校园重大安全事故。单
本学期累计矿工5姻天~事假累计10天以试上~病假累计
60天以弟上。
教职工不服从学校霸工作安排。
学校管川理人员期末量化奖励取彪全体教师的平均值。 3诈、具体办法
a师德师风砍部分:
具有良好的拼师德修养~有强烈的事报业心和高度的责任感。毅
a扣分项:
出现违纶反学校规定行为~对学钩校管理带来影响的该项曼不得分。
如:
?体罚和爽变相体罚学生造成严重苇后果的,
?因排斥差生搽导致学生身心不健康的眼,
?出现教学事故和安荡全事故的,
?工作芝中因违反规定造成责任游事故或严重后果的,
敲 ?在从事专项工作或畔临时性工作中违反有关铺纪律的。
对干扰学亭校秩序、破坏学校财产儿、危害师生安全的行为桅不予制止的~发现一次蕊扣2分。
违反“十协不准”等教师管理制度熄~违反一次扣1分。
位 合作意识差~无团结谅协作精神~有闹不团结堪行为者扣1分。
抗拒或仰不服从学校工作安排作硬如下处理:
?不服从学摇校教育教学工作安排~鸳扣5分
?未经学校同意化~拒聘原任教班级者~旷扣5分
?不服从学兆校正常教学工作中临时厌性工作安排~一次扣1堰分
任意换课、混课~发舷现一次扣1分。
无治理取闹、酗酒闹事或动匡辄吵、打、砸行为者扣向5分 违反下列规定的出乳现一次扣1分:
?不说顶有损于教师形象的语言搀,
?行为习惯堪为学生浇表率,
?工作场所衣着院仪表规范,
?不对抱学生说有损班级管理、越有损学校管理、有损学氧生自尊心、自信心的话掌语~不说有损于学校声冻誉、有损其他教师声誉莫的语言。
b加分项目
搽 发现、制止并上报重帕大违纪事件~每次奖励久1分。
主动上前制傈止处理突发恶性事件~彝每次奖励2分。 b出勤备部分:
1、考核项目
腐 法定休假、病事假、拌临时请假、迟到、早退婉、旷工。 2、考核细则甭
婚假、丧假期限内估教职工按要求休假不扣冶除考勤部分量化分数~迪具体要求以学校考勤制莹度为准。
教职工在学学期内无迟到、早退、学病事假、旷工、中途离当岗等违反《考勤制度》玛的情况~视为满勤可得贱10分。 凡请病、事假萤每天扣除量化分考勤部妈分1分。 每迟到一次扣仕除量化分分。
教职墅工请假天数在10天以倔上者扣除全部考勤量化胁分数。 无故旷工者加倍和扣除量化分数。
3、考函核办法
实行平时考俊勤记录与抽查出勤记录摇相结合的计分方法。 c无工作过程:
1、考核项艇目
上课、备课、作委业批改、听课、常规教蘸研活动、文字材料
2、和考核细则
计划总结
凤学期教学教研计划切合烽实际~各学科有教学进通度~学期末教学教研工练作总结有针对性、经验昧性、无雷同。 备课
权教案规范~字迹工整~拆目标明确~方法措施恰庭当~课后记有针对性、松有整改措施。
上课
奋教师要遵守课堂教学纪刑律~上课不能迟到、早恤退、不擅离课堂。不得蓄随意停课或增减课时。耸教师上课时~能够
使用耻普通话~课堂教学要鼓躯励学生提出问题~启发翠学生积极思维~发挥学凳生学习的主动精神~培饮养学生学习本课程的浓涨厚兴趣。课堂秩序良好陡~无乱堂现象。
作业
涸 作业设计科学有效~贰针对性强~作业量适当剂~批改及时、指导具体再。
辅导
辅导学生有记录桂有效果。
听评课
积互极参加学校举行的各项演听评课活动。每学期听撕课不少于10节。听课枕记录有侧评有总评。
教硬科研活动
积极参加盏各级教研活动~不迟到灯早退、不请假。在教科魁研活动中能够按要求做腔公开课、汇报课、评优楼课等~及时上报教学论努文、教学设计、教学案凝例、教学反思等。认真幅参加研究工作~能够承物担课题或承担课题组成邑员且按要求完成各项任法务。
业务学习
内容划有利于提高自身专业发稗展~学习内容重在本学菩科范畴。书写认真规范褒~每月不少于2篇。
教墟学札记
及时总结教帮学工作中的成功经验~界反思失败教训~在
教学顶中有自己的思考~是自卫己的真实感悟。每月至璃少两篇。 教师成长记录泅册
按学校统一制式慈要求填充~不丢拉项目赵~内容充实~可充分体骋现个人的成长进步。
自征制教具
按要求完成规定浙数量~教具实用性强。魁
继续教育
重视知识搭更新和专业学习~积极完参加各级教育培训~且乃成绩合格。
学科活动
津 积极辅导学生参加学队校等各级学科竞赛活动映~成绩良好。
安全管理忆
德育教育
扣分项目:
1怎、擅自停课一节扣5分藉,
2、违反教学常规一腥次扣除2分,
3、送违反教育法规~剥夺学博生受教育权~对学生有伯擅自停课、不允许考试佬等行为~每次扣除10邑分,
4、由于监考囤、阅卷不力~造成不良躁影响的视为教学事故~醒扣10分,
5、各续种材料需按时上交~逾野期每次扣除1分。
d工羽作结果
1、对语数英老积师的考核
学校组织麻统一考试和质检~同年驰级班级按平均分量化排玩名。
四轨年级第一竭名为20分~第二名为枪19分~第三名为18颜分~第四名为17分。蚜五轨年级第一名为20谁分~第二名为19分~烂第三名为19分~第四阴名为18分~第五名为叹17分。
年级组内增名次和上学期相比~前杏进一名加1分~前进二淌名加2分~以此类推。哈
在名次未变的情况捧下~本学期班级平均分勘和年级平均分之差与上莆学期相比上升1分~加苦分~上升2分加分~以拱此类推。
同年级班巷级按优秀率排名~四轨咏年级第一名为4分~第赦二名为3分~第三名为虚2分~第四名为1分。任五轨年级第一名为4分儿~第二名为3分~第三赵名为3分~第四名为2园分~第五名为1分。
备仿注:任多班教师取所教渝班级成绩的平均值
2、诺对科任老师的考核
之每学期对科任教师考评礁两项内容:大型活动和业学科质检。成绩产生如摆下:
活动成绩:每沦学期科任教师结合本学忠科特点开展一次大型活来动~学校成立活动考评班小组~视学生参与人数它和活
动效果给组织老师蕴打分~可个人组织或学垃科组集体组织~集体组沏织教师得分相同。满分圈10分~不组织者无分辗。
质检成绩:每学泪期对科任学科抽检一次泊~学生正确率达95%慕得10分~每下降5个浙百分点下降1分。 3、鸦获奖加分部分
1、公开痰课、优质课与基本功竞草赛
担任区、市、省诉、国家级教研公开课、幢优质课、基本功竞赛、哥观摩课分别计、1、2隧、5分。同一节课的不郧同级别的优质课、按最舍高级别计一次分。同一缔节课的不同级别的课、姨基本功竞赛按最高级别饭计一次分。
2、获奖
朋 由教育行政部门和教雅育学会组织、并由学校俏统一选送的或者教师自扎己投稿并在国家公开发效行的刊物上发表的论文蹬~获区、市级、省级、荐国家级等奖励~分别计聘、、1、3分。 3、辅荒导
直接辅导学生参蜒加各学科、技能等竞赛手~凡获区级、市级、省脓级、国家级奖励分别计法、、、1分。所在班的梨班主任老师减半加分。吱
每学期教导处根据惦上学期期末考试情况定郎出本学期的潜能有待开谣发生名单~若这些学生仟获得特长奖励~有关教乘师双倍计分。
4、称号栏
由学校选送~上级弱主管部门评选获得的荣掩誉称号~按区、市、省轿、国家四等级分别计1延、2、3、4分。 特别泰奖励
特别奖励总额不超言过学期末奖励的25%渣
1、教科研成果奖
公开船课
?校级示范课、驭引领课、推荐课、交流踏课和评优课获奖者奖励议做课教师奖15元。
?淫区级及以上公开课奖励侈详见下表:
一等奖二等净奖三等奖
区级4030意20
市级504030泻
省级605040
国家掩级807060
?瞪区级及以上示范课、研淀讨课等按各级比赛二等逻奖对待。
?做课教师的霄指导教师金额减半。
其沛他项目评比
经学校成推荐层层选拔~获区级变及以上奖励详见下表:吴 一等奖二等奖三等奖
区耻级XX10
市级25X兴X
省级353025
国涛家级504030
2、晌市区组织统一阅卷成绩阉奖
?学科成绩在市支区统考中~年级平均分嘛在同类学校中荣获第一令名~该任课教师每人奖荤100元~第二名每人毁奖80元~第三名每人铭奖60元。组长另加2岔0元。进入全区前60搏0名的学生按学生人数辆奖励对应教师~每生1椿0元。若无学科排名~颊则进入全区前200名拓的~每学生奖励任课教椰师20元~201——籍400名的奖励15元韩~401——600名毫的奖励10元。
?涉及议市区全员统测的考试科略目奖励同上。
?其亿他学科市区抽检~获同姻类学校第一名涉及到的禹任课教师每人奖50元鬼~第二名每人奖40元牧~第三名每人奖30元止。
3、教师辅导奖惩
集肖体辅导奖惩
?参加区级鹰及以上集体活动比赛奖舶励见下表: 一等奖二等庭奖三等奖
区级1401聂XX0
市级16014熏0120
省级1801能60140
国家级XX沧80160
?若活备动不设奖项~代表学校睛参加校外各级活动展示刻或参加区级及以上现场训会~按各级二等奖对待澡。。 ?如果弃权不参加桐评选每人罚50元。
辅运导学生奖
经学校推乾荐参加区级以上教育系辙统比赛学生获奖的。区烟级每生3元~市级每生少5元~省级每生7元~晴国家级每生10元。
4琴、个人与集体荣誉奖
盂 个人荣获政府及教育谰主管部门奖励者给荣誉俘奖。奖励标准:国家级份奖励50元~省级40渭元~市级30元~区级知20元~校级10元。悄教师荣获政府及教育主产管部门临时组委会奖励秧或辅导奖~奖励等级下浪降一级~同一活动多次胡获奖取最高。
学校召荣获政府及教育主管部萍门集体奖励的~给与组畸织和直接参与者荣誉奖识。奖励标准:国家级奖茬40元~省级30元~旬市级20元~区级10茬元。
荣立三等功以铝上者奖50元~年终考焚核优秀者奖20元。
愧 被评为优秀校级教研颁组每成员奖励15元~碾教研组长奖励25元。掷
特殊贡献奖:由校长办绽公会酌情而定。
六、奖豢励性绩效工资发放要求媚
本学期末在学校承郧担任何教育教学工作~盆以及有下列
情况之一的逐不享受奖励性绩效工资棉。
1、本学期累计杜旷工2个工作日~病事敛假累计2个月以上者,晤
2、借调到教育系统以挎外者,
3、在师德薛师风方面~违反《教师货法》《中小学教师职业挣道德规范》及有关规定挣~师德考核不合格者。胎
4、以非法方式表爆达诉求~干扰正常教育芝教学秩序~损害学生利苑益,
5、玩忽职守造成冠校园重大安全事故,
馅 6、体罚或变相体罚胎~有学生及家长上访~婪造成严重师德事故者,咒
7、向学生乱收费玉、私定教辅书~搞有偿巴家教或校外兼课~经核里实情况属实者。
8诸、不能完成教育教学工哼作任务~或在工作中发拭生重大教学事故者。
9膛、有其他严重损坏教师笆形象和声誉行为者。
本予方案解释权归校长办公摇会
来源
学校目标绩骸效奖考核方案:XX学氦校绩效工资分配方案 方议案一:职业技术学校绩乡效工资分配方案
为熏建立适应事业单位绩效躯工资改革要求、符合学微校实际的内部分配机制枕~更有效地调动广大教与职工的工作积极
性~促坝进学校健康快速发展和透教育教学各项工作水平调全面提升~根据成都市犊人力资源和社会保障局束、成都市财政局《关于逊转发四川省人力资源和秽社会保障厅四川省财政依厅关于印发四川省其他厘事业单位绩效工资的实疙施意见的通知》的精神隘~制定本方案。
一、指至导思想和原则
实施钳绩效工资~坚持效率优墙先、注重公平、按劳取液酬、优劳优酬的指导思膳想。各项考核工作透明论、公正~强化教职工的酿敬业心和责任感。提高文全校工作效率~增强学斧校办学活力。
坚持责、赠权、利一致的原则。
怨 职工收入与岗位职责园、工作业绩、实际贡献于挂钩。 坚持突出一线、问突出重点的原则。
腰分配向工作一线、高层粹次人才和有突出贡献者凋倾斜~强化激励机制。寂
坚持量入为出~总体平啤衡的原则。
根据学赃校财力确定绩效工资发管放标准~使教职工的收睦入与学校发展、教育质愉量和办学效益联动。
二拼、实施范围和时间
更绩效工资实施范围为:滥学校在编在岗的教职工莹和离岗待退人员。
勇绩效工资兑现时间以市蛙人事部门正式通知为准欣。
三、绩效工资分类及隅比例
绩效工资分为摇基础性绩效和奖励性绩学效工资两部分~基础性狮绩效和奖励性绩效工资嘘各占绩效工资总量的5咱0,。 四、实施办法
基糕础性绩效工资。
基茶础性绩效工资占绩效工颧资总量的50%。专业货技术人员、管理人员和枣工勤人员的岗位系数按留照学校现行奖金系数标悔准执行。基础性绩效工郑资基数根据学校财力确矣定~报上级相关部门备星案核准。
教职工应俄认真履行岗位职责~按匀照学校规定的基本工作坞量~完成各项工作任务缮~按月考核发放基础性凛绩效工资。 奖励性绩效剪工资。
奖励性绩效奈工资占绩效工资总量的轰50%。主要包括超工芹作量补贴、突出贡献奖咆励、年度考核奖励、政排策性奖励、教育科研项域目奖励、班主任津贴、破通讯费、交通费、伙食藏费、一次性奖励等~根意据教职工绩效考核结果斜发放。
1、超工作群量补贴。教师超课时、指教师兼岗、行政人员兼译课、教职工加班值班等织基本工作量之外的工作哄计发超工作量补贴。按织照《成都市工业职业技帘术学校超工作量补贴计轻发办法》计发。
2甚、突出贡献奖励。对有渣突出贡献的部门或教职贴工发放突出贡献奖。结骗合绩效奖励工资总量~猪由学校研究决定发
放标曝准和范围。
3、教哟职工年度考核奖励。教屎职工完成全年目标任务拖~经考核发放年度考核深奖。校级干部按照市教榆育局的要求考核。中层疥干部按照《成都市工业骑职业技术学校中层干部征年度考核办法》进行考匿核~其他教职工按照《白成都市工业职业技术学将校教师考核办法》和《哲成都市工业职业技术学臆校非教学人员年度考核幅办法》进行综合考核~绍依据考核结果计发。结枢合绩效奖励工资总量~疆由学校研究决定发放标强准。
4、政策性奖研励。学校获得国家、省粟、市级各项荣誉称号~敬按政策予以奖励。
颐5、教育科研项目奖励短。部门或教职工从事教音育、科研项目取得突出袭成绩计发教育科研项目戍奖。按照《成都市工业称职业技术学校教育、科珐研成果奖励办法》计发益。
6、班主任津贴怜。教职工从事班主任工骄作计发班主任津贴。按均照《成都市工业职业技箩术学校班主任考核办法袁》计发。
7、通讯畸费、交通费、伙食费。渊根据工作需要发放通讯巴费、交通费、伙食费。拱按学校现有规定执行。搁
8、一次性奖励。樟除上述奖项之外的一次蕾性发放的奖励。由学校州研究决定发放标准和范低围。
五、方案执行
备本方案经学校教代会讨撑论通过~报上级部门备奢案核定
后执行。
学校根舜据本方案制定相应的配暂套实施细则。
六、方案摊解释
本方案由校绩恃效工资领导小组办公室北负责解释。 方案二:奖玩励性绩效工资分配方案屿
根据《国务院办公扦厅转发人力资源社会保狱障部财政部教育部关于扑义务教育学校实施绩效叠工资指导意见的通知》咋、《省人民政府办公厅战转发省人力资源社会保游障厅财政厅教育厅关于泣义务教育学校实施绩效痕工资实施意见的通知》瓢、《开阳县义务教育学需校实施绩效工资的实施憾办法》和《开阳县义务沫教育学校奖励性绩效工偏资分配办法》等文件精泰神~结合我校实际~制钢定本实施办法。
一、指素导思想
以义务教育主学校绩效工资实施为契酝机~建立科学规范的教康职工收入分配机制。坚亨持多劳多得~优绩优酬与的原则~重点向一线教吨师、骨干教师和做出突腻出成绩的教职工倾斜~冰充分发挥奖励性绩效工雇资的激励作用~使广大枕教职工更加扎实工作~指开拓进取~更积极主动凉地完成各项工作目标任树务~努力推进我校教育保事业持续健康快速发展缆。 二、考核分配原则
志 1、坚持"多劳多得仍~优绩优酬"的原则。薛奖励性绩效工资以工作袒绩效考核结果作为分配脓的主要依据~没有岗位疯绩
效考核结果~就不能拱参与绩效工资分配。
斡 2、坚持"公正、公枝平、公开"的原则。奖巷励性绩效工资考核分配樱的过程要做到公正、公狞平、公开~方案易于操这作。
3、坚持"科偷学合理"原则。奖励性绒绩效工资考核分配方案榴要力求科学合理~又要澜体现梯度级别。
三、成擒立奖励性绩效工资分配苛领导小组
为确保奖蒸励性绩效工资的合理分矣配~学校成立以党政工尤团及教师代表为主要成新员的领导小组。
组长:假郭志盛何耀武
副组长:忙杨容桂海
成员:吴飞志斌陈明志谢均刘娅毛倒军卓信益何西林虞顺莲岗汪江席友权杨先富张江了勇曾艳黄元华肖燚
四、百考核意见
工作量考核意兢见
教职员工所担任诱的工作必须满工作量~芋学科教师工作量标准参领照县教育局规定执行~氟非教学人员工作量标准叮学校按岗位职责确定。筹
业绩考核意见
1、静教师业务由教务处、教氢研处负责考核~细则另仿附。
2、后勤人员糖业绩考核由后勤处负责漳~细则另附。
3、斋教职工业绩考核按20讶xx--20xx学年舷度考核成绩计算。
考核薪程序
考评程序
单项棺测评:有关职能处室按辩照学校有关考核实施细诡则的内容~结合教师日订常工作实际进行考评。峰
综合评定:在单项笋测评的基础上~学校奖晨励性绩效工资分配领导蚊小组按照考核标准~进鞋行综合评定。 教代会、沼教职工大会通过。
车教师超工作量由学校发诀放~不在绩效工资范围正。
校内公示:教师涯的考核结果在校内公示仙5个工作日。教师对考买核结果有异议的~可以陌通过正当渠道向学校绩怨效工资分配领导小组反户映。
上报教育局审批。鸿
确定结果:公示结统束后~计算教师个人奖颁励性绩效工资。
五、奖腋励性绩效工资的计算
疟 1、开阳二中奖励性厂绩效工资总和=上级划拢拨奖励性绩效工资总和溯。
2、教师由教务蛇处统一进行量化考核得幽出考核分。
3、教悦学辅助及工勤由后勤处馆统一进行量化考核~得直出考核分。
4、计算:吃
个人绩效工资总和=所傅属内学科绩效工资总和遭
范文三:学校安全工作目标考核方案解析
大英县石门初级中学校
2016-2107年度学校安全工作目标考核方案
为切实做好各类学校安全工作第一责任人和直接责任人履职情况的考核工作-进一步落实安全工作责任制,加强安全工作管理,防止事故发生,促进学校安全工作形势稳定发展。
一、考核对象:学校校长、中层干部、后勤及安全管理人员。
二、考核内容:
(一)完成控制指标情况:学校安全工作控制指标完成情况。
(二)落实责任制情况:建立、健全学校主要领导、分管领导、业务处室及人员安全责任制情况;本校相关处室、人员监管安全工作情况;每年对相关人员履职考核中有无列入安全工作内容情况;组织召开安全工作分析研究会议情况;严格按照法定的条件和程序对涉及安全工作事项进行审批情况;熟悉掌握本校最危险、最容易发生重特大事故的部位情况;依法履行监管职责情况;亲自组织、参与安全检查或者专项整治情况;按时按质完成上级重大安全隐患整治情况等。
(三)开展安全工作专项整治情况。
(四)开展安全文化建设及宣传教育情况。
三、考核办法
(一)考核时间:2016-2017年度
(二)考核安排学校成立考核组,与被考核人当面交流考核情况,提出整改
意见并报考核领导小组。考核中如发现存在重大安全隐患的,该学校要在1
个月内制订并落实整改措施。
四、评分办法:按《石门初级中学校安全工作考核细则》进行考核。
五、考核结果:按照考核细则对考核对象评出一、二、三等奖,分别发给物质和精神奖励。若在安全工作中出现责任事故的,不得评等级奖,当年不得评优。若触犯相关法律的,依法追究法律责任。
石门初级中学校
2016年9月3日
石门初级中学校安全工作考核细则
为了切实加强我校的安全管理,有效保护师生的人身安全,培养青少年健全性格,根据教育局有关安全教育的文件精神,在落实师生安全保卫工作责任的基础上,现制订如下安全工作考核细则: 一、考核办法
100分
考核以考核分为依据,基本分
考核对象:任课教师(值班教师)班主任
二、考核内容
一、任课教师(值班教师)
1、任课教师要认真参与学校开展的安全教育活动,协助班主任进行安全教育与安全知识的宣传讲解。如通过学生调查,发现对安全教育不重视,
5分。 不能做到教育的长效性的,扣
2、对学生的教育做到“动之以情,晓之以理”尊重 格,严禁体罚、变
5,10分,造成严重相体罚学生。如出现体罚或变相体罚学生现象。扣
10,20分。 后果的,除写书面检查外,扣
3、严格执行学生请假制度,教师如发现有学生不到者,应及时与班主任联系,严格执行课前点名制度,缺勤情况及时回报并深入了解原因,如发现学生没有请假不上课在校内外闲逛或寝室内睡觉,任课教师或值班
5分,发现学生**逃学,值班教师不知情的扣10分。 教师不知情的扣
4、教师上课迟到、中途擅自离开或提前下课而出现严重后果的除后果自
5,20分。 负外扣
5、教师在学科教学中要渗透安全教育、如通过调查,对安全教育意识淡
10分。 薄的扣
6、要认真组织课堂教学,因管理不善而导致出现学生伤害事故的扣10,20分,教育学生课间要文明休息不追逐、不打闹,课间值班教师如发现学生之间互相打闹应及时制止,对发现学生打闹而熟视无睹的,扣值
5分,制止不利的扣3分。 班教师
7、积极参加学校各项集体活动,值班教师必须到场,统一行动,服从指
5分。出现意外事故扣10,20分,因管理不挥,值班教师不到场每次扣
5,10分。 善出现事故扣
8、校门的管理要与保卫结合,值班教师严防交通事故的发生。如出现值
3,5分。又出现事故除负全责外扣10,20分,班教师无故不到者,扣
有值班教师但又出现了交通事故,因管理不善又未能及时处理而导致事
5,10分。 故的扣
9、教师对帮扶对象,要经常进行思想教育,了解学生的动向,并有记录,
5,10分。 无实施教育无记录者,依据具体情况扣
10、晚自习后,值班教师要切实履行点名制度,无故不到者扣10分。 11、值班教师要负责学生的就寝,严格落实点名情况查看假条、出现情
5,10分。 况要及时回报并作出积极处理。不回报或处理不当者扣
12、值班领导、值班教师要切实注意学生们在上下楼的安全及在楼道行走,活动的安全,避免事故发生,若出现事故、值班领导,教师除负全
10,20分。 责外扣
二、班主任
1、认真开展安全教育活动,通过使命班会等形式进行安全教育,真正做到安全教育 化、制度化。通过学生调查发现对安全教育不重视,不能
1,5分。 做到教育的长效性扣
2、对学生教育要做到“动之以情,晓之以理”尊重学生人格,严禁体罚、
5,变相体罚学生,如出现体罚或变相体罚学生的现象,依具体情况扣10分。
3、严格执行学生请假制度。如发现学生**逃学扣5分,学生没有假条
2分,住校生没有请假回家扣5分,住校生晚自习或就寝期私自外出扣
15分。 间**扣
4、教育学生认真遵守学校的规章制度,如出现被学校公开批评,扣5分。被学校警告处分扣10分。
5、教育学生认真保管学校或自己的财产,严防财物失窃,学生中无偷窃
3,5分,无法追回扣现象,如发现班内学生有偷窃现象除尽力追回外扣
5,10分。
6、教育学生注意交通安全,加强对学生进行安全意识的宣传和学习,教
5育学生遵守交通规则,不出现交通安全事故。如班内有交通事故的扣分,发现因教育不利导致交通事故的扣10,15分。
7、教育学生课间文明休息,不追逐不打闹,如出现学生伤害事故的扣5分,因教育不利的扣3,5分。
8、严禁学生在校内玩火、玩电、住校生不得私拉电线,如有违纪现象扣3,15分。
9、教育学生注意饮食卫生,禁止在校周围或地摊上购买食品,严防
1,3分。如食物中毒。出现随意外出购买食物者但无中毒现象每人次扣
10,15分。 发现因教育不利而出现事故班主任除负教育责任外扣
10、积极参加学校各项集体活动,班主任必须到场,如班主任不到
5分。出现事故扣10分。因管理不善出现事故扣10,15分。 每次扣
11、要教育学生在体育课注意安全,特别是一些危险器材的应用,严防意外事故的发生。如出现安全事故,追究体育教师太班主任的教育
10,20分。对事故作出积极处理,但不得利扣5,10分。 责任。并扣
12、班主任要借助班会、分析、讲解、上下楼的安全及楼道内活动安全、切实注意,避免事故的发生,一旦发生事故,除后果自负外,扣
20分。 考核分
学校安全保障制度
由于我校所处环境的特殊性,校园周边存在着严重的安全隐患。学校视“安全重于泰山”,把安全纳入重中之重来抓,做到常抓不懈,警钟长鸣。并把安全责任落实到全校教职员工各自的工作岗位上,纳入目标考核和奖惩之中,防患于未然。现学校把各项安全制度和措施意见从以下几方面落实: 一、学生安全教育工作实施意见:
为了保证学生在校学习期间的人生安全,特制定如下措施:
1、成立学校安全领导小组。
组 长:邓发明
副组长:刘学
成 员:全校教职工
2、领导小组负责督促检查学校安全措施的落实到位情况,并及时排除学校安全隐患。
3、各班班主任每周必须对学生进行安全教育,做好安全防护工作,并作好工作记录。
4、全校教师都要教育学生文明守纪,自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》、《文明学生公约》、《课堂常规》及学校安全工作规则。
5、学生不得在校追逐打闹和做危险性游戏,不玩棍棒、弹弓、刀子、飞盘、铁环等危险物品;不玩火;不玩鞭炮;不在沙坑内、操场上抓沙玩;严禁打架、斗殴,更不许带校外的人到校打架;严禁翻越门窗、爬院墙;严禁爬吊车辆。遵守交通规则。
6、学生不许骑车上学。
7、学生集体上下楼梯时,必须在老师的带领下,有序地靠右上下;集会时,按指定楼道通行;不爬、骑、滑楼梯扶手;不翻过道和楼梯护栏;不阻塞楼道;不准从楼上向下抛掷物品。
8、体育锻炼应按规定的项目和规范动作开展,不得超体力、超场地活动。在完成规定动作时不开玩笑,做好保护与自我保护。
9、体育教师随时对体育器械和设施进行检查,发现问题及时报告,后勤负责器械设施的维修工作。
10、大扫除时,擦窗应在教师的保护下进行,不越过门窗。
11、参加健康有益的校外活动,不私自下河游泳,不到建筑工地上玩,注意用电安全常识,不准接触学校的电源。
12、每班选定两名安全协管员,每天课间巡视学生的安全,发现问题及时报告。
13、全校教职工凡发现学生有不安全行为或学校安全隐患,必须及时采取妥善措施或报告学校,及时进行处理,消除安全隐患。
14、值周行政、教师必须提前到校迎接老师和学生,放学后负责清校工作。
15、上课期间,教师不得将学生赶出课堂,不得中途让学生回家请家长,以防学生发生意外事故。
16、学生在校期间,教师不能让不明身份的人把学生带走。
17、上学期间,学生进入学校后不得私自出校门,特殊情况需请假。
18、学生无论是校内还是校外开展活动时,带班老师事前必须对学生进行安全警示教育,严禁携带危险品。中途一直要跟随学生活动,以防意外。
19、值周行政和教师负责检查、督促安全措施的实施情况,并做好记录,把学生安全工作落实到实处。
20、形成正副班主任每天一到校就清点学生到校情况制度,如发现学生未到校,了解清楚情况,及时上报,作好记载。
二、学校安全条例:
1、学生在上学、放学途中不得逗留,放学后应直接回家。
2、严禁学生骑自行车上学;严禁学生下河游泳。
3、凡进入学校的学生必须遵守学校规定,放学前一律不得再出校门,特殊情况,向班主任请假由家长带领方可离校。
4、严禁学生携带危险品到校;严禁学生触摸电源开关等危险设备。
5、学生应严格遵守《中学生日常行为规范》,做合格的小公民。
7、语、数老师必须在教室守护学生,值周教师负责校内巡护,加强校内管理。(备注:若有特殊情况,值周教师必须立即向学校领导汇报)。
8、为保证学生校内安全,若家长有事找老师,请在门卫处登记后方能进校。 9、全校教师对所辖班的安全每周都要进行全面清查,并作好记载,发现问
题及时上报。
10、学校安全小组每周星期五对学校安全进行全面大检查,发现问题及时整
改。
三、学生安全须知:
1、不得带锋利的器具和有害健康的东西到学校。
2、下课不得推挤哄闹,不得玩有害健康游戏,不得拿笔、木条等东舞西舞。 3、不得翻校门、围墙、窗户,不得触摸电灯、电线。
4、不得在楼道护栏上梭滑,不得翻爬楼道护栏。
5、不得在操场上乱扔东西,不得在操场上飞快追逐。
6、不准私自出校门,不准逃学,不准打架。
7、参加学校组织的校外活动,必须先征得家长同意,必须服从老师的指挥。 8、每天按时到校,按时回家,不准私自东跑西跑去玩耍。 9、受了委屈,挨了批评,心里感到不舒服,要告诉家长、老师,在他们的
耐心教育指导下,养成良好的心理品质。
四、具体措施和制度说明:
把责任和安全落实到各个部门,特定如下措施和制度:
1、门卫的职责和制度:
? 门卫人员要热爱祖国,热爱学校,热爱自己的本职工作,坚持原则,
确保学校的安全。
? 每天坚持做到早上7点开校门,下午6点关校门。上课时间做好关校
门的工作,以免学生外出及无关人员进入学校而造成安全问题。 ? 上课时间学生不得外出,特殊情况要出校门,必须有教导处或班主任
的证明。
? 严格制止闲杂人员以及小商小贩进入学校。
? 非本校师生进校会客,应征得门卫许可方能进行,门卫并做好记载。 ? 做好校门口周边的环境卫生工作,确保校门周边环境干净。 ? 防止公物外流,重大物品凭校领导批条方能带出。
? 认真发放报刊、杂志、信件,完成好学校交给的临时性任务。 ? 校门口遇重大问题无法处理时,应及时报告领导,及时处理。 ? 教师外出,凭出门条开门,并作好出门记载。
2、门卫的具体措施和职责以及制度实施办法:
? 门卫做好外来人员的登记工作,热情主动,礼貌待人。 ? 门卫坚持文明用语,服饰得体,做好和监督教师签到工作。 ? 严格遵守学校的一切规章制度,把握好学生进校和出校的工作。 ? 坚持做到夜间的巡视工作,确保学校财产安全。
? 学校领导不定时检查和抽查门卫的各项工作。
? 一旦发现门卫私自脱岗和没有完成自己的职责工作,将与工资挂钩,
奖惩分明。
? 门卫因工作上的失误,给学校造成财产和名誉上的损失,学校有权终
止门卫的工作,门卫也会得到相应的法律制裁。
3、食堂员工的职责和制度:
? 食堂员工要热爱祖国、热爱学校、热爱自己的本职工作,坚持原则,
确保学校缮食安全和卫生安全。
? 每天坚持做到碗筷、菜的消毒工作,并做好食堂的卫生工作。 ? 坚持每天菜的留样工作和食品的存放工作。
? 坚持持证上岗工作,礼貌待人,热情服务。
? 积极听取学校教职工和学生的合理建议和意见,做缮食的营养性、合
理性、科学性的烹饪工作。
? 做到非食堂员工不得进入食堂。
? 食堂遇重大问题,应及时报告学校领导。
? 认真完成自己的本职工作,完成好学校交给的临时性任务。 ? 加强自身的业务学习,严格遵守食品的各项卫生、安全工作。 ? 做到服饰干净整洁,个人卫生好,不留长指甲。
4、食堂员工的管理和具体措施制度实施办法:
? 食堂员工做到挂牌上岗,服装整洁,仪表端庄,礼貌待人。 ? 坚持勤换工作服,勤剪指甲,勤理发,做好个人卫生。
? 坚持做到生、熟菜的存放工作,做到每天碗筷、菜的消毒和清洗工作。 ? 做好主、副食品的搭配,做到饭菜足量,味道可口,积极听取学生的
教师的意见,不断提高伙食质量。
? 坚持食堂的一切规章制度,不抛撒浪费。
? 搞好食物、厨房、饭厅、主副食的保管以及炊具的清洁卫生工作,严
防食物中毒,作好灭绳、灭鼠等工作。
? 学校领导和后勤人员,不定时抽查食堂的一切工作。 ? 一旦发现食堂员工违背卫生法和学校的制度条款,学校将给工资挂钩,
做到奖惩分明。
? 食堂员工因工作上的失误,给学校造成财产和经济上的损失和人生安
全,学校将追究员工的法律责任和经济责任。
? 学校有权终止食堂员工的工作。
古今名言
敏而好学,不耻下问——孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
己所不欲,勿施于人——孔子
读书破万卷,下笔如有神——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
读万卷书,行万里路——刘彝
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
书犹药也,善读之可以医愚——刘向
莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
声明
访问者可将本资料提供的内容用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本文
档及相关权利人的合法权利。谢谢合作~
范文四:学校安全工作目标考核方案
大英县石门初级中学校
2016-2107年度学校安全工作目标考核方案 为切实做好各类学校安全工作第一责任人和直接责任人履职情况的考核工作-进一步落实安全工作责任制,加强安全工作管理,防止事故发生,促进学校安全工作形势稳定发展。
一、考核对象:学校校长、中层干部、后勤及安全管理人员。
二、考核内容:
(一)完成控制指标情况:学校安全工作控制指标完成情况。
(二)落实责任制情况:建立、健全学校主要领导、分管领导、业务处室及人员安全责任制情况;本校相关处室、人员监管安全工作情况;每年对相关人员履职考核中有无列入安全工作内容情况;组织召开安全工作分析研究会议情况;严格按照法定的条件和程序对涉及安全工作事项进行审批情况;熟悉掌握本校最危险、最容易发生重特大事故的部位情况;依法履行监管职责情况;亲自组织、参与安全检查或者专项整治情况;按时按质完成上级重大安全隐患整治情况等。
(三)开展安全工作专项整治情况。
(四)开展安全文化建设及宣传教育情况。
三、考核办法
(一)考核时间:2016-2017年度
(二)考核安排学校成立考核组,与被考核人当面交流考核情况,提出整改意见并报考核领导小组。考核中如发现存在重大安全隐患的,该学校要在1个月内制订并落实整改措施。
四、评分办法:按《石门初级中学校安全工作考核细则》进行考核。
五、考核结果:按照考核细则对考核对象评出一、二、三等奖,分别发给物质和精神奖励。若在安全工作中出现责任事故的,不得评等级奖,当年不得评优。若触犯相关法律的,依法追究法律责任。
石门初级中学校
2016年9月3日
石门初级中学校安全工作考核细则
为了切实加强我校的安全管理,有效保护师生的人身安全,培养青少年健全性格,根据教育局有关安全教育的文件精神,在落实师生安全保卫工作责任的基础上,现制订如下安全工作考核细则:
一、考核办法
考核以考核分为依据,基本分100分
考核对象:任课教师(值班教师)班主任
二、考核内容
一、任课教师(值班教师)
1、任课教师要认真参与学校开展的安全教育活动,协助班主任进行安全教育与安全知识的宣传讲解。如通过学生调查,发现对安全教育不重视,不能做到教育的长效性的,扣5分。
2、对学生的教育做到“动之以情,晓之以理”尊重 格,严禁体罚、变相体罚学生。如出现体罚或变相体罚学生现象。扣5-10分,造成严重后果的,除写书面检查外,扣10-20分。
3、严格执行学生请假制度,教师如发现有学生不到者,应及时与班主任联系,严格执行课前点名制度,缺勤情况及时回报并深入了解原因,如发现学生没有请假不上课在校内外闲逛或寝室内睡觉,任课教师或值班教师不知情的扣5分,发现学生**逃学,值班教师不知情的扣10分。
4、教师上课迟到、中途擅自离开或提前下课而出现严重后果的除后果自负外扣5-20分。
5、教师在学科教学中要渗透安全教育、如通过调查,对安全教育意识淡薄的扣10分。
6、要认真组织课堂教学,因管理不善而导致出现学生伤害事故的扣10-20分,教育学生课间要文明休息不追逐、不打闹,课间值班教师如发现学生之间互相打闹应及时制止,对发现学生打闹而熟视无睹的,扣值班教师5分,制止不利的扣3分。
7、积极参加学校各项集体活动,值班教师必须到场,统一行动,服从指挥,值班教师不到场每次扣5分。出现意外事故扣10-20分,因管理不善出现事故扣5-10分。
8、校门的管理要与保卫结合,值班教师严防交通事故的发生。如出现值班教师无故不到者,扣3-5分。又出现事故除负全责外扣10-20分,
有值班教师但又出现了交通事故,因管理不善又未能及时处理而导致事故的扣5-10分。
9、教师对帮扶对象,要经常进行思想教育,了解学生的动向,并有记录,无实施教育无记录者,依据具体情况扣5-10分。
10、晚自习后,值班教师要切实履行点名制度,无故不到者扣10分。
11、值班教师要负责学生的就寝,严格落实点名情况查看假条、出现情况要及时回报并作出积极处理。不回报或处理不当者扣5-10分。
12、值班领导、值班教师要切实注意学生们在上下楼的安全及在楼道行走,活动的安全,避免事故发生,若出现事故、值班领导,教师除负全责外扣10-20分。
二、班主任
1、认真开展安全教育活动,通过使命班会等形式进行安全教育,真正做到安全教育 化、制度化。通过学生调查发现对安全教育不重视,不能做到教育的长效性扣1-5分。
2、对学生教育要做到“动之以情,晓之以理”尊重学生人格,严禁体罚、变相体罚学生,如出现体罚或变相体罚学生的现象,依具体情况扣5-10分。
3、严格执行学生请假制度。如发现学生**逃学扣5分,学生没有假条私自外出扣2分,住校生没有请假回家扣5分,住校生晚自习或就寝期间**扣15分。
4、教育学生认真遵守学校的规章制度,如出现被学校公开批评,扣5分。被学校警告处分扣10分。
5、教育学生认真保管学校或自己的财产,严防财物失窃,学生中无偷窃现象,如发现班内学生有偷窃现象除尽力追回外扣3-5分,无法追回扣5-10分。
6、教育学生注意交通安全,加强对学生进行安全意识的宣传和学习,教育学生遵守交通规则,不出现交通安全事故。如班内有交通事故的扣5分,发现因教育不利导致交通事故的扣10-15分。
7、教育学生课间文明休息,不追逐不打闹,如出现学生伤害事故的扣5分,因教育不利的扣3-5分。
8、严禁学生在校内玩火、玩电、住校生不得私拉电线,如有违纪现象扣3-15分。
9、教育学生注意饮食卫生,禁止在校周围或地摊上购买食品,严防食物中毒。出现随意外出购买食物者但无中毒现象每人次扣1-3分。如发现因教育不利而出现事故班主任除负教育责任外扣10-15分。
10、积极参加学校各项集体活动,班主任必须到场,如班主任不到每次扣5分。出现事故扣10分。因管理不善出现事故扣10-15分。
11、要教育学生在体育课注意安全,特别是一些危险器材的应用,严防意外事故的发生。如出现安全事故,追究体育教师太班主任的教育责任。并扣10-20分。对事故作出积极处理,但不得利扣5-10分。
12、班主任要借助班会、分析、讲解、上下楼的安全及楼道内活动安全、切实注意,避免事故的发生,一旦发生事故,除后果自负外,扣考核分20分。
学校安全保障制度
由于我校所处环境的特殊性,校园周边存在着严重的安全隐患。学校视“安全重于泰山”,把安全纳入重中之重来抓,做到常抓不懈,警钟长鸣。并把安全责任落实到全校教职员工各自的工作岗位上,纳入目标考核和奖惩之中,防患于未然。现学校把各项安全制度和措施意见从以下几方面落实:
一、学生安全教育工作实施意见:
为了保证学生在校学习期间的人生安全,特制定如下措施:
1、成立学校安全领导小组。
组 长:邓发明
副组长:刘学
成 员:全校教职工
2、领导小组负责督促检查学校安全措施的落实到位情况,并及时排除学校安全隐患。
3、各班班主任每周必须对学生进行安全教育,做好安全防护工作,并作好工作记录。
4、全校教师都要教育学生文明守纪,自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》、《文明学生公约》、《课堂常规》及学校安全工作规则。
5、学生不得在校追逐打闹和做危险性游戏,不玩棍棒、弹弓、刀子、飞盘、铁环等危险物品;不玩火;不玩鞭炮;不在沙坑内、操场上抓沙玩;严禁打架、斗殴,更不许带校外的人到校打架;严禁翻越门窗、爬院墙;严禁爬吊车辆。遵守交通规则。
6、学生不许骑车上学。
7、学生集体上下楼梯时,必须在老师的带领下,有序地靠右上下;集会时,按指定楼道通行;不爬、骑、滑楼梯扶手;不翻过道和楼梯护栏;不阻塞楼道;不准从楼上向下抛掷物品。
8、体育锻炼应按规定的项目和规范动作开展,不得超体力、超场地活动。在完成规定动作时不开玩笑,做好保护与自我保护。
9、体育教师随时对体育器械和设施进行检查,发现问题及时报告,后勤负责器械设施的维修工作。
10、大扫除时,擦窗应在教师的保护下进行,不越过门窗。
11、参加健康有益的校外活动,不私自下河游泳,不到建筑工地上玩,注意用电安全常识,不准接触学校的电源。
12、每班选定两名安全协管员,每天课间巡视学生的安全,发现问题及时报告。
13、全校教职工凡发现学生有不安全行为或学校安全隐患,必须及时采取妥善措施或报告学校,及时进行处理,消除安全隐患。
14、值周行政、教师必须提前到校迎接老师和学生,放学后负责清校工作。
15、上课期间,教师不得将学生赶出课堂,不得中途让学生回家请家长,以防学生发生意外事故。
16、学生在校期间,教师不能让不明身份的人把学生带走。
17、上学期间,学生进入学校后不得私自出校门,特殊情况需请假。
18、学生无论是校内还是校外开展活动时,带班老师事前必须对学生进行安全警示教育,严禁携带危险品。中途一直要跟随学生活动,以防意外。
19、值周行政和教师负责检查、督促安全措施的实施情况,并做好记录,把学生安全工作落实到实处。
20、形成正副班主任每天一到校就清点学生到校情况制度,如发现学生未到校,了解清楚情况,及时上报,作好记载。
二、学校安全条例:
1、学生在上学、放学途中不得逗留,放学后应直接回家。
2、严禁学生骑自行车上学;严禁学生下河游泳。
3、凡进入学校的学生必须遵守学校规定,放学前一律不得再出校门,特殊情况,向班主任请假由家长带领方可离校。
4、严禁学生携带危险品到校;严禁学生触摸电源开关等危险设备。
5、学生应严格遵守《中学生日常行为规范》,做合格的小公民。
7、语、数老师必须在教室守护学生,值周教师负责校内巡护,加强校内管理。(备注:若有特殊情况,值周教师必须立即向学校领导汇报)。
8、为保证学生校内安全,若家长有事找老师,请在门卫处登记后方能进校。
9、全校教师对所辖班的安全每周都要进行全面清查,并作好记载,发现问题及时上报。
10、学校安全小组每周星期五对学校安全进行全面大检查,发现问题及时整改。
三、学生安全须知:
1、不得带锋利的器具和有害健康的东西到学校。
2、下课不得推挤哄闹,不得玩有害健康游戏,不得拿笔、木条等东舞西舞。
3、不得翻校门、围墙、窗户,不得触摸电灯、电线。
4、不得在楼道护栏上梭滑,不得翻爬楼道护栏。
5、不得在操场上乱扔东西,不得在操场上飞快追逐。
6、不准私自出校门,不准逃学,不准打架。
7、参加学校组织的校外活动,必须先征得家长同意,必须服从老师的指挥。
8、每天按时到校,按时回家,不准私自东跑西跑去玩耍。
9、受了委屈,挨了批评,心里感到不舒服,要告诉家长、老师,在他们的耐心教育指导下,养成良好的心理品质。
四、具体措施和制度说明:
把责任和安全落实到各个部门,特定如下措施和制度:
1、门卫的职责和制度:
① 门卫人员要热爱祖国,热爱学校,热爱自己的本职工作,坚持原则,
确保学校的安全。
② 每天坚持做到早上7点开校门,下午6点关校门。上课时间做好关校
门的工作,以免学生外出及无关人员进入学校而造成安全问题。 ③ 上课时间学生不得外出,特殊情况要出校门,必须有教导处或班主任
的证明。
④ 严格制止闲杂人员以及小商小贩进入学校。
⑤ 非本校师生进校会客,应征得门卫许可方能进行,门卫并做好记载。
⑥ 做好校门口周边的环境卫生工作,确保校门周边环境干净。 ⑦ 防止公物外流,重大物品凭校领导批条方能带出。
⑧ 认真发放报刊、杂志、信件,完成好学校交给的临时性任务。 ⑨ 校门口遇重大问题无法处理时,应及时报告领导,及时处理。 ⑩ 教师外出,凭出门条开门,并作好出门记载。
2、门卫的具体措施和职责以及制度实施办法:
① 门卫做好外来人员的登记工作,热情主动,礼貌待人。
② 门卫坚持文明用语,服饰得体,做好和监督教师签到工作。 ③ 严格遵守学校的一切规章制度,把握好学生进校和出校的工作。 ④ 坚持做到夜间的巡视工作,确保学校财产安全。
⑤ 学校领导不定时检查和抽查门卫的各项工作。
⑥ 一旦发现门卫私自脱岗和没有完成自己的职责工作,将与工资挂钩,
奖惩分明。
⑦ 门卫因工作上的失误,给学校造成财产和名誉上的损失,学校有权终
止门卫的工作,门卫也会得到相应的法律制裁。
3、食堂员工的职责和制度:
① 食堂员工要热爱祖国、热爱学校、热爱自己的本职工作,坚持原则,确保学校缮食安全和卫生安全。
② 每天坚持做到碗筷、菜的消毒工作,并做好食堂的卫生工作。 ③ 坚持每天菜的留样工作和食品的存放工作。
④ 坚持持证上岗工作,礼貌待人,热情服务。
⑤ 积极听取学校教职工和学生的合理建议和意见,做缮食的营养性、合理性、科学性的烹饪工作。
⑥ 做到非食堂员工不得进入食堂。
⑦ 食堂遇重大问题,应及时报告学校领导。
⑧ 认真完成自己的本职工作,完成好学校交给的临时性任务。 ⑨ 加强自身的业务学习,严格遵守食品的各项卫生、安全工作。 ⑩ 做到服饰干净整洁,个人卫生好,不留长指甲。
4、食堂员工的管理和具体措施制度实施办法:
① 食堂员工做到挂牌上岗,服装整洁,仪表端庄,礼貌待人。 ② 坚持勤换工作服,勤剪指甲,勤理发,做好个人卫生。
③ 坚持做到生、熟菜的存放工作,做到每天碗筷、菜的消毒和清洗工作。 ④ 做好主、副食品的搭配,做到饭菜足量,味道可口,积极听取学生的教师的意见,不断提高伙食质量。
⑤ 坚持食堂的一切规章制度,不抛撒浪费。
⑥ 搞好食物、厨房、饭厅、主副食的保管以及炊具的清洁卫生工作,严防食物中毒,作好灭绳、灭鼠等工作。
⑦ 学校领导和后勤人员,不定时抽查食堂的一切工作。
⑧ 一旦发现食堂员工违背卫生法和学校的制度条款,学校将给工资挂钩,做到奖惩分明。
⑨ 食堂员工因工作上的失误,给学校造成财产和经济上的损失和人生安全,学校将追究员工的法律责任和经济责任。
⑩ 学校有权终止食堂员工的工作。
范文五:2015年学校年度目标考核方案
乐山镇中心学校
2015年学校年度目标考核方案
为促进全镇学校加大管理力度,提升管理水平,提高教育教学
质量,推动教育持续健康发展,确保我镇2015年度教育工作目标任务圆满完成,特制定本方案。
一、组织领导
为加强对考核工作的组织领导,特成立乐山镇中心学校年度目
标考核领导小组。
组 长:蔡振军
副组长:谭忠 李显红
成 员:秦仕方 苟大林 赵鑫 李图良 冯仕坤 汪先琼,考核小组下设办公室在中心学校,李显红负责考核具体工作。
二、考核对象
全镇中、小学校、幼儿园。
三、考核时间
2015年6-7月。
四、考核内容
依据《乐山镇中心学校2015年学校年度目标考核细则》(附件)
考核。
五、考核办法
1、采取现场考核、中心学校领导考核相结合,总分100分,现
场考核的成绩折合为85分,办公室人员考核5分,领导评分10分。
2、现场考核由考核组组织相关人员对中、小学校、幼儿园进行
考核。
3、学校资料留在学校各项资料体系中,考核时由检查人员在工
作档案中抽取,不单独建档。
六、考核结果的运用
年度目标考核结果将作为学校领导干部任免和校长、支书岗位
津贴考评发放的重要依据。
附件:乐山镇中心学校2015年学校年度目标考核细则
附件:
乐山镇中心学校
2015年学校年度目标考核细则
转载请注明出处范文大全网 » 学校目标管理考核方案